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周总理经典的感人故事【推荐20篇】

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描写我的童年故事的满分

全文共 1123 字

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也许,童年是人生中最丰富、最多彩、最幸福的季节。每每回想起童年的“野味”美食,依然回味无穷,馋涎欲滴。 Perhaps, childhood is the richest, most colorful and happiest season in life.Every time I think of the "game" food of my childhood, I still have endless aftertastes and saliva.

刚开春,我们一帮小伙伴就利用空隙,风一样的溶入原野。什么猫妮菜啦,瓶瓶嘴、荠荠菜啦,采摘回家,去根洗净,成汤或炒,别有一番风味。春风又绿,椿树萌芽,攀上树梢,掐些嫩叶,腌一二天,清香扑鼻,可谓佐饭佳肴。倘若奢侈点,鸡蛋炒香椿,那滋味就甭提啦。接着可以“采青”,摘取嫩柳叶、杨叶,水煮一下,泡一二天,稍加油盐,纯香可口。

滋味最佳的是“榆钱”。烟花三月,春风拂面,“榆钱”簇满枝头,小伙伴踊跃地赤足上树,先做个“美食家”尝尝鲜吧,然后捋些回家,母亲用面粉拌匀,放入锅笼蒸煮。这时,我会不停地敲着锅盖,“敲锅盖,快快快”。“小馋猫!”母便会骂道。然后急急地扒上一碗,蒜泥调匀,既可口又充饥。阳春大地,万物复苏,能够食用的远不止这此,还有槐花、泡桐花,野油菜、野刺菜……随意地挥洒着童稚和欢笑,餐桌上是品种丰盛、花样常新的。

夏天正是“捕猎”的好季节。小村坑塘遍布,鱼虾雀跃。稍有空闲,我便随哥哥们一起玩,看他们争前恐后往水里钻,转瞬间就摸到一条活蹦乱跳的鱼儿,可以改善“伙食”啦。雨季之前,坑塘的水位很低,我们就筑成小坝,围成几方小池,用力将水搅混,鱼虾便浮出水面,往往能满载而归。另外一种美味——黄鳝,无法用“混坑”的办法扑获,那就费些力气吧!坑塘边缘,水草丛生,往往是黄鳝的聚集地,轻轻地除去杂草,找到鳝鱼的洞穴,便能扑获一两条大鳝鱼。至于野菜,田野就是“菜园”,母亲只用分咐一声,随手就是鲜嫩的野油菜、鸡冠菜。

秋天是收获的季节。除了享受小米加豇豆、绿豆、花生米的“八宝饭”,红薯粉做的凉绊“蛤蟆蝌蚪”外,可往桑园“偷”桑椹,高梁地里采“乌莓”、甜秫杆,也可以到山里摘弥猴桃、野栗子、山楂……最诱人的是捉蟋蟀。

谷子熟了,蟋蟀正肥,掀开割后的谷子,蟋蟀十只、二十只地蹦出来,捉到用狗尾草串起来,洗净油炸,那味道呀,真的好极了!

冬风萧萧,瑞雪纷纷,耐不住寂寞的小伙伴,或者跟大人一起捉野兔,或者随着老式猎人套捉狐狸。这时,雪地上置粗筛诱惑麻雀,成了我们乐而不疲的游戏。

童年一去不复返。进入城市工作已经多年,生活水平愈来愈高,娱乐场所应有尽有,然而童年往事依旧挥之不去,故乡始终是一缕割舍不断的情愫。

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篇1:感人的爱心故事

全文共 815 字

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今年5月12日汶川发生强烈地震,震动了整个中华民族。当时看到那些悲惨的、感人的画面泪珠不禁的往下淌。当时我们也只能坐在电视机旁看那悲惨的命运看那生命的奇迹。别的也只剩下捐款了。当时我也想奔赴灾区去做志愿者去安抚那被被震碎了的心。但那只不过一相情愿吧了,事实并不允许我那样的做。当高考结束时我了QQ,我曾不只一次的加灾区同胞的QQ想了解他们当时的生活情况,但我始终没见过灾区同胞的面。直到这一周周二我与他们有了一亲密的接触。当汶川地震的那一声巨响来临之时,这些学生的教学楼瞬间崩蹋。

幸运的是他们活了下来他们被分往全国各地的学校,夕日同窗好友没毕业就要依依的话别,但地震也让原本走不一起的人走到了一起,让原本不认识的人认识了。我们学校现在的这些四川学生来自四川的绵竹县,这是受灾比较严重的地方。他们在失去他们的校园之后,在一个月之后大约也就在我们高考前后来到了我们现在的这所学校。我们学校的领导很重视还专们成立了四川班让学校里最好的老师做班主任,学校还让专员带他们到常州的各个旅游景点游玩来让他们走出那痛苦的恶梦。据我观察效果也相当的明显,与我们一起参加了跳绳活动。他们个个生龙活现,精神冲沛,满面笑容,好象没有发生地震似的,这让我很欣慰也让我对他们产生深深的崇敬。

倒是我们像受了打击似的不好意思加入他们的跳绳活动。我很想找一个四川同学说话,了解他们家乡的情况,但我始终没有去做,因为我不想让他们快乐的笑容中再次呈现悲痛,因为他们的眼泪已经流的够多的了。灾难已经发生那是一个谁都改变不了的事实,让我们忘记过去珍视这来之不易的今天,好好的活吧,我们既要为自己活也为死去的人而活,因为那灾难是永远都震不灭我们的心。现在已经到了冬天我们这很冷相信灾区那也会很冷,但我们的党我们的人民不会抛弃他们,爱心捐赠的绵被仍源源不断运往灾区,这不仅送去了身体上的温暖同时也送去了心理上的温暖,让爱的暖流永远漂浮中华大地的上空抵御北方的寒流,让中国不冷。

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篇2:关于2024我的抗疫故事主题征文

全文共 925 字

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她叫陈__,是集团东校区的一位数学老师。在疫情发生之前,她日复一日,年复一年辛勤的耕耘在三尺讲台,或是那张堆满了书和作业本的办公桌上。她十分忙碌,每次有学生看见她,她不是在与同学们探讨问题,就是在批改同学们的作业。在她班上的同学都比较“惨”,每次下课或是晚自习,总被她揪出来处理各种作业上的问题或是难的知识点,直到把同学彻底教会才罢休。她的这种“保姆式”的教学,极大的增加了陈老师的任务量。但她说只要同学们都学会了、学透了、学扎实了,她也就心满意足了。同学们也早已习惯了这种学习方式,每次下课或是晚自习主动去找陈老师探讨各种自己不熟悉的问题。

但变故就发生在放寒假之后。

寒假时间虽短,却包含中国人最重要的一个节日,春节。人人都想在这个喜庆的时刻与家人团聚,陈老师也不例外。她早早地就打算趁着这个春节——尤其是这个20_的春节,回到阔别已久的家乡,与家人一起过个热热闹闹的年,缓解一下工作上的压力,为下个学期的教学蓄力。于是放假不久她就回了老家。可是谁曾想这一趟归乡,竟是时隔一个多月的久别。

随着疫情的爆发及蔓延,先是武汉被封城,接着又轮到整个湖北……就这样,本来只想回家过完年就返深的陈老师,被困在了她的老家湖北。后来随着网课直播的开始,她也就化身成一名“网络教师”,每天在家中为同学们直播讲课,作业批改,解疑答惑。

她有一次无意透露出她在家足不出户连续呆了一个月,有同学担心地去询问她的状况。她解释说,自己很好,在家里呆着可以最大限度的保护自己和身边的人,并且每天还有网络教学任务要去完成。

在家网络教学的这一个月里,她每天都在数学群里为大家答疑解惑,在直播课中传授知识。在这个小小的群里,每天她像往日一样追问同学有没有问题,以自己的乐观态度鼓励大家。渐渐地大家的学习氛围变得浓重起来,这个群也像昔日学校的走廊一样挤满了问问题的同学,变得热闹起来。有时她还会苦中作乐,以聊天的方式为同学们拓展知识点,并用现实生活作为背景,不一会儿就引起了大家热烈的讨论;最后她把问题带回生活中为同学们进行解答,引导同学们用一种更轻松的方式去理解问题。

陈__老师及其他深圳高级中学集团的老师,不畏艰苦,顽强奋斗在疫情下保障教育的一线,向外界展示出了深高老师兢兢业业的形象!

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篇3:优美作文精选:一只鱼感人的爱情故事

全文共 2400 字

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鱼注定有鱼的悲哀~这一次~我在劫难逃。。。

——题记

我是一只没有忧伤的鱼,在鱼的世界里,我是众人的焦点,原因有两个:一、我的身体内流着贵族的血脉。二、我是一只百年不遇的亲吻鱼,我吐出的泡泡是心型的,不过每吐一次,我需要用三年的时间来调养身体,所以我是脆弱的。

我很快乐,手中握着大把大把的幸福,甚至有时不懂得珍惜而肆意的挥霍;我很简单,一辈子住在水里,没有泪……

就这样,日子一天天过去,风平浪静,没有新奇。

我有一个朋友,他和我一样,是亲吻鱼,我们需要亲吻来维持生命,所以如果有一只不在了,那么另一只将会在不久后离开这里……

他叫水,这辈子,我要和他亲吻。嗯……我是幸运的,水对我很好,我们总会在一段时间后见面,亲吻,延续生命。所以,我不需要爱情,也许我并不爱他,只是我不得不亲吻他,不过我想,水是爱我的,因为他想娶我……

我不想过早的放弃自由,毕竟我是一只鱼,我想要闯荡世界。

我对水讲:“如果我不出去闯闯,那我将会遗憾一辈子。”

水低下头,没有回答,慢慢的吐出几个字:“鱼是离不开水的,这样平静的生活不好吗?“

“不!我需要的是惊险的生活,我不想平平庸庸这样过一辈子。让我走,只有这样我才会快乐!”

“那么,让我陪你好吗?”

“不,我不需要,相信我,等我回来,我们结婚。我不想带着遗憾嫁给你,这样对我不公平!”

“可……”

“你是知道的,鱼是离不开水的,就像我离不开你一样。”

“我知道,但是……如果你的心不在呢?”

“……”

“我只是想知道,你爱我吗?”

我无语。曾经,千百次的在脑海中想过这样的场景,也曾千百次的想好如何回答,可是在这一刻,我竟不知道还可以说些什么。

逃避,我唯一的办法……

在我转身的那一刻,我听到了心碎的声音,是他?还是我?

“让我等你,等你回来,你要知道,没有你,我的心是空的……”

“你永远都不会明白我在想些什么!”

“不,我明白,我全都明白,因为你在我心里!”

“离开你,我真的不知道,是幸福的开始还是终结。不过我真的需要自由了!让我走!让我幸福!你愿意看到我不快乐吗?”

“我等你……等你随时回来!”

我游走了,没有回头,只留下他一个人。

一个人的旅行是艰苦并快乐的,我没有想过水,这让我非常明确的知道了,原来我真的不爱水。

我需要在短时间内完成我的旅行,因为我需要生存。这中间,我回去过两次,亲吻,离开。水没有任何怨言,只是站在那里等我。

“你怎么知道我会回来?”

“因为我知道你离不开我。”

“别对我这么好!我还不起!”

“你能让我默默的爱你,我真的已经很感激了!”

“我走了!”

“再会。”

这是我们最后一次相见,不是我不想回去,只是……我拥有新的家——鱼店,这里,我没有自由,我被困住,都怪我当日嘴馋,才会上了人类的当。

我开始想我的家,那片属于我的海,我回忆过去的点滴,原来过去的我真的不懂得珍惜。也开始想他,离开后唯一一次想他,我的水,他一定还在原地等我,等我这个不回家的孩子。

这里是个很有情调的鱼店~老板是个20岁的男人,别人叫他宇。

我本应该恨他,是他让我丢掉了自由,丢掉了幸福。可在见到他第一眼时,我的整颗心“怦怦”跳个不停,这就是一见钟情吧。我不讨厌他,一点也不,我甚至会感谢上天可以让我与他相遇。可是我忘了,我是鱼,而他不是水……

一天阳光灿烂的午后,我终于决定要告诉他我的心,我憋足了底气,在他向我喂食的那一刻,吐出了生命里的第一颗心。

从男人惊讶的眼神里,我知道,他看到了我的心声;从男人开心的眼神里,我知道,至少在那一刻,他是爱我的。我忘记了我的虚弱,接二连三的吐出泡泡,想对他说:我爱你。

男人开心的又蹦又跳,他抱起我的家——那个大大的鱼缸,对我又是亲吻又是拥抱,我真的感觉到了幸福在我的身边,可是我怎么努力去抓,却又都抓不住……

男人趴在我的耳边,慢慢的说:“明天,是她的生日了,你一定要像今天一样,把我的话告诉他。胜败在此一举,全都看你了,小鱼,你真的好可爱,呵呵~”男人笑起来,天真无邪,让人看了,心情会莫名的好。我沉浸在幸福之中……终于明白原来这才是真正的快乐……

第二天,男人领来了一个美丽的女子,她妖艳的使我有种想哭的冲动。

男人在向她介绍我:“这是我送给你的礼物,里面还有我想对你说的话,相信你一定会喜欢的。”

女人笑:“你想对我说什么?我怎么看不到?里面只有一只鱼啊!”

“回家慢慢研究,小鱼就会告诉你了。”

“讨厌,你到底想说什么嘛?”……

我终于明白,昨天男人话的意思,原来,他要把我送给他心爱的女人,原来,他根本不爱我,原来,我只是一个工具……

我被女人小心的带回家,我突然觉得自己好虚弱,真的,我已经几个月没有亲吻我的水了。这段日子,一直是我的精神在支撑着我,可是现在,我连唯一一个活下去的理由都破灭了,看来,我该走了,真的已经没有什么值得留念的……

女人静静地看着我,笑着说:“小鱼小鱼,你快说,他想告诉我什么?我们认识二十年了,我都还不知道他喜不喜欢我……你快告诉我啊,他想说的是什么?……”

这突然让我想起了我的水,曾经,我和这个女人一样沉浸在爱情里,却没有珍惜过,我的水,不能爱上你,才是我这辈子最大的遗憾……我要离开你了,今生不能做你的新娘,那么下辈子我要嫁给你,答应我,下辈子,别改名字,那样,我找你容易些……

宇,爱上你是我今生最大的错误,可是我多么希望,你能给我一个机会,让我一错再错,我不后悔,真的,为我付出的一切,包括生命,我都不后悔,不过今生,你听不到我对你将那三个字了,其实,这一刻我才知道……我有多爱你……

我用尽生命力最后的力量,吐出三个心型的泡泡,对水,对宇,对那个妖艳的女人,说出了生命力的最后三个字……

后记

在爱的世界里,不知道什么是公平。我一个人慢慢寻找,得到,失去,再得到,又失去,后来我学会了成长,原来得到与失去的区别,仅仅是,快乐与痛苦的先后……

理解了,疲惫了,也不懒得去爱了,不想伤害别人,亦不想被人伤害……

如果爱过后的结果,注定是受伤,那么,还要不要去爱?

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篇4:关于感人的故事作文400字

全文共 376 字

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5月13日中午,救援队员发现她的时候,她已经没有了呼吸。透过一堆废墟的间隙,可以看到她双膝跪地,整个上身向前匍匐着,双手扶地支撑着身体……救援队员从空隙伸手进去,确认她已经死亡,又冲着废墟大声呼喊,没有任何回应。这是震后的北川县,还有很多人在等待着救援。救援队走向下一片废墟时,队长好像意识到什么,忽然返身跑回来,他费力地把手伸进她的身下摸索,高声喊,“还有个孩子,还活着!”

一番艰难的努力后,人们终于把孩子救了出来。他躺在一条红底黄花的小被子里,大概有三四个月大,因为有母亲的身体庇护,孩子毫发未伤。

随行的医生过来准备给孩子做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生下意识地看了一下手机屏幕,发现屏幕上是一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”看惯了生离死别的医生,在这一刻落泪了;手机传递着,每个看到短信的人,都落泪了……

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篇5:描写我的童年故事的满分

全文共 991 字

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我的童年大部分是在奶奶家度过的,记得那里有柔软的像是棉花糖的白云,湛蓝的天空,还有一大片的油菜地和像紫水晶一样的葡萄。 Most of my childhood was spent at the grandmas house. Remember that there are soft white clouds like marshmallow, blue sky, and a large piece of rapeseedGrapes like amethyst.

奶奶家在一个小村庄里,每当我到来时,伙伴们总是用葡萄来招待我。所以奶奶家总是会有一大堆吃不掉的葡萄。刚一下车,我总是在炕上待不到一分钟,便出去和小伙伴们疯起来。每当我跑出门槛时,奶奶总会说:“慢点!这孩子怎么这么不安静。”这时,我和伙伴们便向奶奶做个鬼脸,便笑的跑开了。

我们经常去田野里油菜地玩。那里有一大片一大片的油菜花。我和小伙伴们便在这一片油菜地中飞奔起来,那金灿灿的油菜花十分耀眼,我们总是会摘一大把,编成花环套在自己头上。我总是采的最多的那一个,编成一个大的花环放在自己头上。但因为花环太大,我的头太小,花环总是套在我的脖子上,成为一条“项链”。

这天,我仍采着油菜花,哼着小曲,但几声犬吠打破了这样的宁静。不远处跑来几只狼狗,我反应很快,拉着那群小伙伴便开始撒丫子跑起来。我们绕来绕去,好不容易才把那几只狼狗甩掉。我们都停下来,喘着粗气,我抬起头,问道:“你们怎么没有告诉我,那儿有狗啊!”“我们又怎么晓得,好像是昨天刚买的吧?”我躺下来,望着那天空,口中赞叹着:“多美啊!”小伙伴们也躺下,一起看着天空,沉浸在那湛蓝的遐想中。

“哎!还干点什么好?”我睁开眼,嘴里衔着一个稻草,问道。“不如,我们去摘葡萄吧?”徐萌坐起来回答。“这主意不错,走!我们就去摘葡萄!”我起身,拍了拍屁股上少许的灰尘,又想着葡萄地前进。

我们来到葡萄地,那紫色的葡萄在阳光的照射下是那么的耀眼。我们迫不及待的开始摘了起来,边摘还边流着口水,口中说着:“好大啊!”“不用羡慕,一会儿这些葡萄便都是我们的了!”小冲对着我们大喊,我们没有理他,开始穿梭在葡萄架中太阳快落山了,我们捧着一串又一串的葡萄,消失在夕阳中。

童年的一切都是那么的美好,那湛蓝的天空,金灿灿的油菜花和一串串像紫水晶一样的葡萄一直都留在我的心中,是童年里最美的风景。

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篇6:画蛇添足的成语故事

全文共 936 字

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[拼音]:huà shé tiān zú [Pinyin]: huà shé tiān zú

[释义]画蛇时添上脚。喻指徒劳无益;多此一举。 [Interpretation] Add feet when drawing snakes.Yu refers to futile; more than this.

[语出]汉·刘向《战国策·齐策》:“楚有祠者;赐其舍人卮酒。舍人相谓曰:‘数人饮之不足;一人饮之有余;请画地为蛇;先成者饮酒。’一人蛇先成;引酒且饮之;乃左手持卮;右手画蛇;曰:‘吾能为之不足。’未成;一人之蛇成;夺其卮曰:‘蛇固无足;子安能为之足。’遂饮其酒。为蛇足者;终无其酒。” [Yuye] Han Liu Xiang "Warring States Policy · Qi Gu": "Chu has a temple; gives him a giving up to wine.Drink more than drinking; please paint a snake; drink the first person to drink.Snake Cheng; seizing his cricket: Snakes are not enough; Zi Anneng is enough. Then drink its wine.

[正音]添;不能读作“tiǎn”。 [orthopedic] add; cannot be read as "tiǎn".

[辨形]添;不能写作“填”。 [discern] add; cannot write "fill".

[近义]徒劳无功多此一举 [synonyms]

[反义]画龙点睛恰到好处恰如其分 [Antonym] The finishing touch is just right

[用法]用来形容不应该做的多余的事。含贬义。一般作宾语。 [Usage] used to describe extra things that should not be done.Contains derogatory.Generally as an object.

[结构]连动式。 [Structure] Connecting.

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篇7:最感人的故事作文

全文共 563 字

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一堆书后,坐着埋在题海里焦头烂额的我。我盯着题,乱写乱画着,却也是越写越没有头绪,感觉像一团乱麻,怎么也解不开。“这些题怎么这么难!”我抱怨着,犹如被压在山下的孙行者,即使再神通广大也奈何不了,只能急得抓耳挠腮。我扔下手中的笔,瞪着那令我百般不顺的题,恨不得把它们都扔出去。

轻轻地,卧室的门被推开了。我从书堆里抬起头,看见了妈妈的笑脸。她捧着一杯热气腾腾的蜂蜜水走了进来,并把它小心翼翼地放在桌子上,生怕洒出来。她又拍了拍我的肩膀,关切地说:“天冷了,多喝点蜂蜜水。”然后就悄悄地关上了门。

我伸了个懒腰,疲倦地端起水杯。那一缕缕的热气让我顿感舒爽,再轻轻抿上一口,蜂蜜的甘甜便在我的舌尖迸发,一点点地回味着芳香。一杯蜂蜜水喝下去,犹如一股暖流在心中弥漫,整个人都精神了许多。突然,我的脑海里闪过难题的思路,便赶紧奋笔疾书着。不一会儿难题解开了。我凝望着窗外,夜凉似水,浸润万物,羞答答的月儿像一位怀抱古琴的少女,倾洒着悠悠入人心的乐声。正惬意之时,我不经意地朝门外一看,却发现隐隐约约有个影子。哦——是妈妈,原来她怕我不喝,一直在门外看着。她静静地站了一会儿,便悄悄离去。门外的脚步声渐行渐远,而我却将那一幕定格了。

那个被风吹过的夜晚,蜂蜜水里荡漾着一种爱,滋润着我干枯的心灵。纵使外面寒风凛冽,我的心里却留有春暖花开的感动!

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篇8:童话故事

全文共 524 字

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有一年,雨先生因为发烧而请了假,天只好让太阳公公来上班。结果天下大旱,在水里的小动物们更是心急如焚,没有水,鱼儿都快要死了。万般无奈之时,小鸭子和小青蛙只好带上行李,去找太阳公公问问了……。

它们两个穿梭在高低不平的草丛里,越走越累,小鸭子走不动了,小青蛙快跳不动了,它们俩拖着干燥的身体、沉重的心情走呀走,走到了一座下面是万丈深渊、两边是悬崖峭壁的独木桥,它们一摇一晃地走过了桥。小鸭子想回去,只听“呯”的一声,独木桥断了,小青蛙知道已经没有回头路了。

过了独木桥,它们到了机场。机场里非常拥挤,都是那些动物去问太阳公公的。它们俩走上了飞机,过了一会,只听“轰”的一声,飞机启动了,“飞机就要起飞了,旅客们请系好安全带。”广播里传来一阵阵小鸟空姐那动听的声音。小鸭子它们和其它小动物迅速系好安全带。没过多久,小鸭子“呼呼”地睡着了,还时不时说几句梦话。

“旅客们,飞机已经到站了。”广播里又传来了小鸟的声音。小青蛙和小鸭子直奔太阳公公家。“你们要找雨吗?”太阳公公说,“它发烧了,在医院里。”“谢谢!”小青蛙彬彬有礼地说。它们到了医院,雨先生躺在床上。小青蛙和小鸭子把地上的事跟雨说了一遍,雨先生一听,立马爬起来上班去了。

小青蛙和小鸭子两个高兴地笑了。

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篇9:成长的故事六年级

全文共 568 字

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毛毛虫只有经历磨难,才能破茧而出,扇动着翅膀,化成美丽的蝴蝶,独自迎接挑战,去实现自己的梦想。我们也同样,只有经历生活的历练,经历了无数个故事之后,才能长大、成长起来。

五年级,我还是一个不懂事的学生,不懂得如何尊老爱幼、助人为乐。但在那个下午,我觉得自己成熟了许多。

那天下午,我急着搭公交车去学校,车上人很多,能站住脚就算好的了,若能抢到座位,那真是大喜事儿了。运气还不错,才过了两站路,我旁边坐着的叔叔下车了,大好时机,谁都不放过,我个儿小,机灵,手一拉椅背便坐住了,我春风得意地望着窗外,长吁了一口气,车子正准备开的`时候,我刚好头一转,看到一位满头银发的老爷爷,拄着拐杖,气喘吁吁,步履蹒跚地上了车。平常总会为是否让座做一番思想斗争的我,这次连想都没想,一种莫名的力量把我推了起来,且毫不犹豫地对那位老爷爷说:“您坐吧!”老爷爷看了看我,说了声谢谢,便坐下了。此时我望着老爷爷,呆呆地点点头,我不知道自己在想着什么,过了一会儿,才反应过来,原来我做了一件好事,我让了座,我帮助了别人!我发现自己长大了。

因为我的助人为乐,车上的叔叔阿姨都向我投来赞许、肯定的目光。我有些不好意思了,但我仍为我的成长感到高兴。

到站了,下车了,我蹦蹦跳跳地向学校跑去。

成长的故事记载着我的点点滴滴,不同的故事背后有着我不同的成长足迹。有故事才会有成长。

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篇10:父亲我的父亲感人故事

全文共 732 字

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今天,我学了走一步再走一步这篇课文。当我读到作者的父亲再鼓励作者、给予作者信心时,我父亲那庞大的身躯突然浮现在我的脑海之中,一件件难忘的事情历历在目。

记得小时候,我很顽皮,经常遇到麻烦。一天,我爸爸不知从哪拿回来一个衣柜,我的一中好奇之心油然而生,于是就去“研究研究”它。我东搞搞,西弄弄,觉得没什么好玩的,我正想离开的时候,却被那柜子的顶端所吸引了。那柜子的顶端有一个黑色的胶袋。我心想:呀!这个柜子上面囿一个胶袋吖!里面装着些什么呢?昰好吃的,好昰好玩的?这个谜底给了我爬上去的勇气。于是,我就沿着一些柜门,抽屉爬上去,我爬呀爬,终于爬到了顶端,我马上把那个袋子拿过来,呀!昰个空袋子吖!我气得火冒三丈,这个破袋子,把我累得满头大汗,到头来还一无所获。我正想下去的时候,我才发觉原来这个衣柜昰那么高,我的脚不禁发软,手也颤抖起来。

于是,我就把我爸爸叫来,对他说:爸爸,我下不去,快来抱我下去,我好怕。”我爸爸见我爬得那么高,见我脸上露出惊恐的神情,去无动于衷,面不改色地对我说:“你昰怎么上去的?”“爬上去的!”我回答说。“你昰怎么上去就怎么下来嘛!你不要一遇到困难就想起爸爸妈妈,爸爸妈妈不可能时刻在你身边的。你遇到困难,就想办法解决它,不要总是等着爸爸妈妈来幇你解决,不要总昰要依赖别人!”我依然囿些害怕,心想:总不能一直留在上面,但是爸爸又不来抱我。唉~无奈之下,只好一步一步地向下爬。

那时,我还不懂我爸爸的用意,我当时还以为他不疼我喇。可我现在明白了,如果我爸爸当时抱我下来的话,我就会产生一种依赖性,以后遇到困难,如果没有人幇我的话,我就会不知所措。相反,像现在这样每当我遇到困难的时候,总会想起父亲的那番话,我就不依赖别别人,自己想办法解决困那了。

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篇11:珍惜时间的名人故事

全文共 615 字

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司马光是我国北宋时期著名政治家,也是当时了不起大学问家。流传千古、影响深远历史著作《资治通鉴》就是他编写出来。

司马光小时候在私塾里上学时候,总认为自己不够聪明,他甚至觉得自己比别人记忆力差。为了训练自己记忆力,他常常要花比别人多两三倍时间去记忆和背诵书上东西。每当老师讲完书上东西,其他同学读了一会儿就能背诵,于是纷纷跑出去玩耍了。司马光却一个人留在学堂里,关上窗户,继续认真地朗读和背诵,直到读得滚瓜烂熟,合上书本,能背得一字也不差,才肯肯罢休。

他还利用一切空闲时间,比如骑马赶路时候,或者夜里不能入睡时候,一面默诵,一面思考文章内容。久而久之,他不仅对所学内容能够记诵,而且记忆力也越来越好,少时所学东西,竟至终身不忘。由于他从小学习一丝不苟,勤奋用力,为他后来著书立说奠定了很坚实基础。

司马光一生坚持不懈地埋头学习、写作,往往忘记饥渴寒暑。他住地方,除了书本,只有非常简单摆设:一个板床、一条粗布被子、一个圆木做枕头。

为什么要用圆木做枕头呢?原来是这样,司马光常常读书到很晚,他读书读累了,就会睡一会儿,可是人睡觉时候是要翻身,当他翻身时候,枕头就会滚到一边,这时他头自己会碰到木板上,这样一振动,人也就醒了。于是,他就马上披衣下来,点上蜡烛,接着读书。后来他把那个圆木枕头看成是有思想东西,给它起了个名字,叫“警枕”。

就是凭着这种永不自满、永不懈怠精神,司马光和他助手,花了整整19年时间,编成了《资治通鉴》这本历史巨著。

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篇12:幽默哲理小故事

全文共 413 字

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A对B说:“我要离开这个公司,我恨这个公司!”

B建议道:“我举双 手赞成你报复这破公司,一定要给它点颜色看看。不过你现在离开,还不是最好的时机。”

A问:“为什么?”

B说:“如果你现在走,公司的损失并不大。你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独当一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。”

A觉得B说的非常在理,于是努力工作。事遂所愿,半年多的努力工作后,他有了许多忠实的客户。

再见面时B问A:“现在是时机了,要赶快行动哦!”

A淡然笑道:“老总跟我长谈过,准备升我做总经理助理,我暂时没有离开的打算。”其实这也正是B的初衷。一个人的工作,永远只是为自己的简历。只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多的机会替他创造更多利润。

大道理:不要一味地埋怨环境带给人的诸多不便,其实环境本身是客观存在的,谁处于那个位置都会遇到同样的问题,聪明的人会努力去改造罢了。

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篇13:哲理小故事

全文共 738 字

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有一天,素有森林之王之称的狮子,来到了天神面前:"我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这整座森林。"

天神听了,微笑地问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎为了某事而困扰呢!"

狮子轻轻吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求、因为尽管我的能力再好,但是每天鸡鸣的时候,我总是会被鸡鸣声给吓醒、神啊!祈求您,再赐给我一个力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!"

天神笑道:"你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。"

狮子兴匆匆地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的"砰砰"响声。

狮子加速地跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

狮子问大象:"你干嘛发这么大的脾气?"

大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:"有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害我都快痒死了。"

狮子离开了大象,心里暗自想着:"原来体型这么巨大的大象,还会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣也不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象、这样想来,我可比他幸运多了。"

狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:"天神要我来看看大象的情况,应该就是想告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人、既然如此,那我只好靠自己了!反正以后只要鸡鸣时,我就当做鸡是在提醒我该起床了,如此一想,鸡鸣声对我还算是有益处呢?"

故事启示:在人生的路上,无论我们走得多么顺利,但只要稍微遇上一些不顺的事,就会习惯性地抱怨老天亏待我们,进而祈求老天赐给我们更多的力量,帮助我们度过难关、但实际上,老天是最公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困境都有其存在的正面价值、 一个障碍,就是一个新的已知条件,只要愿意,任何一个障碍,都会成为一个超越自我的契机。

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篇14:个中国成语故事的典故英文版

全文共 1130 字

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一技之长

Gong sun Long , is a famous scholar lived in the State of Zhao during the

Warring States Period (475-221BC). He had kept a circle skilled people around

him. He often said, "A wise man should welnete anyone with a specialty."

One day, a man dressed in tattered(破烂的) and dirty clothes came to see him

and said to him:" I have a special skill. "

Gong asked: "What is it?"

"I have a loud voice and Im good at shouting."

Then Gong turned to his followers and asked," Who is good at shouting?" But

none of them answered "Yes ". So the scholar took the man in.

Some days later, Gong and his followers went on a trip. They came to a wide

river and found the ferryboat was on the other side of the river. All of them

had no idea. Suddenly, Gong thought of the shouting expert and turned to him,

"Can you have a try?" The man realized it was the chance to show his skill. He

shouted to the ferryman as loud as he could, "Hey, ferryman, nete here, we want

to cross the river." As his voice ended, the ferryman came to fetch them. Gong

was very satisfied with the new follower.

Later, people use it to describe anyone who has a special professional

skill.

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篇15:动物感人的故事作文100字篇

全文共 307 字

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一天,我在街上玩,看到一只母狗在一只公狗身边叫喊,那只公狗已永远的闭上眼睛。我不知道母狗在哭什么,便去问了问几位路人。

我看到一位姐姐在狗的旁边,便去问了问那个姐姐,姐姐她也不知道,只是觉得母狗和公狗可怜极了就来看一看。我失望极了,就在这时我看到隔了一条马路的对面,有一位叔叔对母狗和公狗指指点点的,我想这位叔叔一定知道点什么,我就走过去问那位叔叔,叔叔说,我刚经过这时,就看到一辆大客车奔驰而去,随后便听的了一声惨叫,我转过身后看到公狗已经血流不止了, 在公狗身边又多了一只母狗。

我想;公狗可能是母狗的丈夫,也可能是母狗的儿子,所以母狗才那么伤心吧。动物之间的情谊是美好的,就像人一样。

[动物感人故事作文100字

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篇16:名人故事作文

全文共 557 字

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读了《102个名人故事》这本书,我被名人们的精神给打动了。如意志坚强的牛顿、无私谦虚的达尔文、拼命钻研的爱迪生和不拘小节的爱因斯坦等等。尤其是爱迪生坚持不懈的精神,至今令我难以忘怀。

当读到“车长气急了,把爱迪生做实验的东西扔了出去,狠狠打了他一个耳光,把他的一只耳朵打聋了。可是爱迪生钻研科学的决心没有动摇。”时,我不由得惊呆了,我想:车长狠狠打了他一个耳光,还把爱迪生做实验的东西都扔了出去,车长已经是铁了心不让爱迪生做实验,但是爱迪生却仍坚持做实验,没有因此而放弃。在我的学习中,我为什么没有这股劲头呢?我为什么不能像爱迪生一样持之以恒地对待学习呢?记得有一次,我晚上正在做一道奥数题,用了许多办法都解不出这道题,心情十分烦躁。一气之下,我躺在床上,大哭起来,心想,我还做什么奥数题,做不做都一个样,还不如不做。结果,在父母的劝说之下,我重新回到座位上,解出了这道奥数题。如果我有爱迪生这股学习的劲头,不用父母的劝说,自己能主动回到位子上该多好呀!

而更使我佩服的是,那时候爱迪生靠的是自己,不断努力,不断钻研。而我现在,读书的时候需要父母催,不能主动,有时还偷懒。和爱迪生的主动学习相比,我还需不断磨炼自己,不断提高自己。

通过读爱迪生的故事,我得到的启示是:无论做什么事情,都应该主动去做,不屈不挠地坚持到底。

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篇17:周总理外交的故事

全文共 2781 字

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导语:周总理他是以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体的重要成员,在国际上也享有很高威望。下面是yuwenmi小编为大家整理的人物故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

周总理外交故事:周总理让外国记者哑然的9句睿智语录

1、周总理VS基辛格

1971年,基辛格博士为恢复中美外交关系秘密访华。在一次正式谈判尚未开始之前,基辛格突然向周恩来总理提出一个要求:“尊敬的总理阁下,贵国马王堆一号汉墓的发掘成果震惊世界,那具女尸确是世界上少有的珍宝啊!本人受我国科学界知名人士的委托,想用一种地球上没有的物质来换取一些女尸周围的木炭,不知贵国愿意否?”

周恩来总理听后,随口问道:“国务卿阁下,不知贵国政府将用什么来交换?”基辛格说:“月土,就是我国宇宙飞船从月球上带回的泥土,这应算是地球上没有的东西吧!”

周总理哈哈一笑:“我道是什么,原来是我们祖宗脚下的东西。”基辛格一惊,疑惑地问道:“怎么?你们早有人上了月球,什么时候?为什么不公布?”

周恩来总理笑了笑,用手指着茶几上的一尊嫦娥奔月的牙雕,认真地对基辛格说:“我们怎么没公布?早在5000多年前,我们就有一位嫦娥飞上了月亮,在月亮上建起了广寒宫住下了,不信,我们还要派人去看她呢!怎么,这些我国妇孺皆知的事情,你这个中国通还不知道?”周恩来总理机智而又幽默的回答,让博学多识的基辛格博士笑了

2、周总理VS美国记者

50年代,有一次,周恩来和一位美国记者谈话时,记者看到总理办公室里有一支派克钢笔,便带着几分讽刺,得意地发问:“总理阁下,也迷信我国的钢笔吗?”周恩来听了风趣地说:“这是一位朝鲜朋友送给我的。这位朋友对我说:“这是美军在板门店投降签字仪式上用过的,你留下作个纪念吧!”我觉得这支钢笔的来历很有意义,就留下了贵国的这支钢笔。”美国记者的脸一直红到了耳根。

3、周总理VS美国记者

一次,周恩来接见的美国记者不怀好意地问:“总理阁下,你们中国人为什么把人走的路叫做马路?”他听后没有急于用刺人的话反驳,而是妙趣横生地说:“我们走的是马克思主义之路,简称马路。”这个美国记者仍不死心,继续出难题:“总理阁下,在我们美国,人们都而你们中是仰着头走路国人为什么低头走路,这又怎么解释呢?”周总理笑着说:“这不奇怪,问题很简单嘛,你们美国人走的是下坡路,当然要仰着头走路了,而我们中国人走的是上坡路,当然是低着头走了。”记者又问:“中国现在有四亿人,需要修多少厕所?”这纯属无稽之谈,可是,在这样的外交场合,又不便回绝,周总理轻轻一笑回答到:“两个!一个男厕所,一个女厕所。”

4、周总理VS“纳粹”

50年代初,有一次周总理在中南海勤政殿设宴招待外宾。客人们对中国菜的花样之繁多,风味之独特,味道之鲜美都赞不绝口。这时,上来一道汤菜,汤里的冬笋、蘑菇、红菜、荸荠等都雕刻成各种图案,色、香、味俱佳。然而,冬笋片是按照民族图案刻的,在汤里一翻身恰巧变成了法西斯的标志。贵客见此,不禁大惊失色,忙向周总理请教。对于这个问题,周总理也感到十分突然,但他随即泰然自若地解释道:“这不是法西斯的标志!这是我们中国传统中的一种图案,念‘万’,象征‘福寿绵长’的意思,是对客人的良好祝愿!接着他又风趣地说:“就算是法西斯标志也没有关系嘛!我们大家一起来消灭法西斯,把它吃掉!”话音未落,宾主哈哈大笑,气氛更加热烈,这道汤也被客人们喝得精光。

5、周总理VS赫鲁晓夫

周总理在几十年的外交生涯中,一直以德高望重,幽默风趣著称,不管在何种场合,遇到什么样的对手,周总理都能唇枪舌箭,以超人的智慧,应酬自如,对手甭想占到便宜。有一次周总理应邀访问苏联。在同赫鲁晓夫会晤时,批评他在全面推行修正主义政策。狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答,而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激,他说:“你批评的很好,但是你应该同意,出身于工人阶级的是我,而你却是出身于资产阶级。”言外之意是指总理站在资产阶级立场说话。周总理只是停了一会儿,然后平静地回答:“是的,赫鲁晓夫同志,但至少我们两个人有一个共同点,那就是我们都背叛了我们各自的阶级。”出其不意地将赫鲁晓夫射出的毒箭掉转方向,朝赫本人射去。据说,此言一出,立即在各共产党国家传为美谈。

6、周总理VS米高扬

有一次,周总理从日内瓦开会回来顺道访问莫斯科。在为他举行的一次招待会上,他用英语向苏联人祝酒。这时米高扬(苏联部长会议副主席)抱怨道:“周,你为什么不说俄语?你的俄语很好嘛!”这句话显然是很不友好的。周总理的方法是先不予理睬,他仍用英语回答说:“米高扬,该是你学习汉语的时候了。”以促米高扬说出不学汉语的原因。米高扬果然上钩,抱怨说:“汉语太难学了。”此话一出,周总理马上轻快地说:“没关系,下回到我们使馆来,我们将非常高兴地教你。”一下子将米高扬置于一种学生的地位

7、周总理VS国民党政府

有一次,周恩来总理同国民党政府谈判。在我方义正词严面前,对方不但不接受,反而说同我方谈判是“对牛弹琴”!周恩来总理当即灵机一动,利用对方抛来的词语,将计就计,巧妙地回敬了对方:“对!牛弹琴!”在这里,周恩来总理把对方抛来的”对牛弹琴”这个成语巧妙地进行了结构上的调整,变成了一个内涵丰富的“对!牛弹琴!”,从而既摆脱了困难,又迫使对方陷入无地自容的窘境。

8、周总理VS印度

1960年4月下旬,周恩来总理与印度谈判中印边界问题,印方提出一个挑衅性问题:“西藏自古就是中国的领土吗?”周恩来总理说:“西藏自古就是中国的领土,远的不说,至少在元代,它已经是中国的领土。”

对方说:“时间太短了。”

周恩来总理说:“中国的元代离现在已有700来年的历史,如果700来年都被认为是时间短的话,那么,美国到现在只有100多年的历史,是不是美国不能成为一个国家呢?这显然是荒谬的。”

印方代表哑口无言。

在周恩来的反驳中,用了两个对比性材料来否定对方的观点。700年与100年相比较,你要否认700年而承认100年显然是站不住脚的,其结果是承认100年就得承认700年这个事实。对比在这里产生了巨大的力量。

9、周总理VS西方记者

一次记者招待会,周恩来总理介绍我国建设成就。一个西方记者问:“中国人民银行有多少资金?”这涉及到国家机密,不可能直言相告。总理眉头一皱,很快答道:“有18元8角8分。”在场的人全都愕然。总理解释说:“中国人民银行的货币面额为10元、5元、2元、1元、5角、2角、1角、5分、2分、1分,共十种主辅人民币,合计为18元8角8分。中国人民银行有全国人民作后盾,信用卓著,实力雄厚,人民币是世界上最有信誉的一种货币。”话音刚落,全场响起热烈的掌声。总理有意回避问题的实质,以“总面额”替代“总金额”,于是堵了外国记者的口,又不损害招待会和谐的气氛。运用曲解,使语言犀利而风趣,充分表现出他过人的应变能力和高超的语言艺术。

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篇18:我的读书故事征文获奖

全文共 529 字

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“一日无书,百事荒芜。”我特别喜欢看书,坐火车看书、坐飞机看书、上厕所看书、坐船也看书,看书已经成为了我生命中不可缺少的部份,如果我是一棵大树,那书就是水源,如果我是小鸟,那书就是我的翅膀,我爱书,特别是好书!

一天,我去了新华书店。我绕过了漫画,来到了冰心的散文旁边,拿起一本名叫《小桔灯》的散文,本来,我只是随便看看,但是一看就上瘾了,一页,二页,三页,我像一匹饿狼,贪婪的读着,啊!太好看了,我一定要买,我拿出钱包,数了数,22.5元,今天我不买零食了,一定要买这本书,我翻到书的背面,23元,唉,就差5毛,我要快点回去拿钱!但看到书架上只剩最后一本了,我犹豫了一下,心想:不怕,今天没啥人。于是我连忙回家,我一路狂奔,一拿到钱,我就转身就跑。此时,我已经走火入魔了,冲进书店来到书架前,我顿时傻眼了,书不见了,只有两个字“售空”。我哭了,我真的哭了,眼泪像珍珠一样滚了下来,我捂着脸跑回了家。妈妈听了我一说,便不停地安慰我,并马上决定网购。不到三天,书就到了,一模一样,我又从阴转晴,开心地笑了。

我得到了我最爱看的《小桔灯》,如饥似渴地读起来。此时,我想起林海音写的《窃读记》,里面最后一句是国文老师说的话:“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”

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篇19:幽默哲理小故事

全文共 683 字

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"我听说了你写的作品,想知道你是否愿意为我、为奥斯卡金像奖写一些笑料。你知道,我是本年的颁奖大会主持人,我想看看你有没有一些适合我扮演的笑话。"

这位记者又接着问道:"那么,你又是如何把这些人培养得对你如此存在价值,以至于你情愿付给他们百万之巨的酬报呢?"

"我是在专门为你写脚本,霍普先生,"我说,"只是你不知道罢了。"

"我想出版诗集。"

但每一位作家也都必须意识到,每一个胡想的方针都有一个代价标签。通向财产胡想的途径不是收费的。要研究,要学习,要实践、实践、再实践;而最奇妙的---通常也是最快的---实现任何愿望的体例就是支出你的全部代价---实实在在地做。

在我的这段人生经历中,有两个有价值的财智启示了我,也是人们可以或许鉴戒并从中获告捷利的财智灵感:一是要让任何胡想变成现实都必须支出代价。因为胡想是有威力的,但只有当你通过研究、学习和尽力而使它们取得稳固时,富饶的胡想才干变成现实。第二,只要你尽力去做,就会达到你富饶的目标。

这种事情是我想也不敢去想的,但它仍是产生了。我拿起一个便笺簿和一支钢笔,走到我家的后院里,写了几百个对于以后电影、名人以及其他任何可以或许运用于奥斯卡的笑料。在写作的过程中,我自然而然地用上了我在那些年中通过研究鲍伯·霍普的喜剧气概学来的种种小技能。

这正是办理者对待员工的正确体例。不要去寻找他们身上的缺点、瑕疵和弊端,那不是我们的目标。我们是为了寻找发家的金子,而非矿渣;我们是为了寻找优点,而非长处。事实上,当我尽力地去寻找他们身上更多的"金子"时,我就能发明更多的"金子"---他们就取得了很是多的财产,我也取得了更多的财产。

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篇20:新时代志愿服务故事作文

全文共 2299 字

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五十三中学青年志愿者活动,是以倡导和推动爱心助人、奉献社会为宗旨,是学校对学生进行思想政治和传统美德教育的重要途径,并成为我校共青团工作和青年工作的有机载体。充分调动青年学生志愿服务的积极性,立足校园,走进社会,开展了一系列丰富多彩的活动。

一、建立健全青年志愿者组织机构,确保志愿者活动的组织力、凝聚力。

五十三中学青年志愿者活动由校团委直接领导,具体工作由青年志愿者协会和学生会外联部策划、组织和实施。建成以校团委为总站,志愿者协会为龙头,以23个班级为分队的多层次的服务体系,组成了一支不断壮大发展的有序的青年志愿者队伍。

目前有我校共有青年志愿者128人,在学校形成了“人人都是志愿者”的良好活动环境。其中有四支常年服务的青年志愿服务队:“爱校护校”志愿服务队29人,“一助一”青年志愿服务队31人,“3月文明月”青年志愿服务队41人,“保护市政设施”青年志愿服务队55人。

二、加强青年志愿者队伍建设,确保志愿者活动的专业性、创造性。

由于青年志愿者服务活动是一项长期的活动,是一项不断进步的事业,在服务过程中,志愿者、服务对象、以及社会环境等几方面,都在不断地变化,因此,必须提高志愿者服务技能、服务水平和认识程度等,才能有助于服务开展,服务水平的提高。

1.结合高初中学生学习压力较大、课外活动时间较少的实际特点,采用“走出去,请进来”的方法,邀请社会各界的先进青年志愿者到我校为志愿者做讲座,增加了我校的志愿者对青年志愿者活动的热爱,极大地调动了志愿者的积极性。

2.将志愿者以班为单位开展理论学习与实际活动相结合的方式,共同学习、探讨志愿者活动方向以及自身的感受;以活动为基础,以志愿者的交流为纽带,创立专题讨论学习制度,充分鼓励并大力支持志愿者发挥自主性和创造性。

我校在进行青年志愿者培训的过程中,一直把加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,倡导尊老爱幼、勤俭节约的道德风尚,关心他人、无私奉献的崇高精神作为培养青年志愿者思想道德素质培养的重点。

三、认真开展形式多样的青年志愿者活动,提高志愿者活动的参与性、基层性。

我校开展的青年志愿者服务活动充分体现了“自主教育”的特点,各项活动均以学生为主体,独立策划、组织和开展活动,让学生在参与志愿者社会服务活动,接触了社会、了解了现实,磨练了意志,展现了青年学生蓬勃向上、敢于实践的积极的精神状态,提高了与人交流、懂得妥协、善于协作等方面的能力,学会了奉献、学会了负责,学会了追求,对于青年志愿者的内涵的理解也随着活动和实践的深入而不断加深。

1.立足校园,当好53中人。

(1)53中青年志愿者协会建立了“校园文明公约”,并组织成立校园文明监督队,对校园内部某些不文明现象如随地丢垃圾、教室内吃零食、践踏草坪等进行纠正、实行摄像并在校园电视台播放;帮助所有需要帮助的师生和家长,如同学生病送医院、学习困难感到很苦恼想找人帮助介绍学习方法,心理压力很大想找人倾诉;上传和清理张贴栏信息等。青年志愿者协会在学校校风建设、精神文明建设等方面积极参与,喊响了“有困难找志愿者”的服务口号。

(2)开展“青年绿色文明校园”主题志愿服务活动。

号召全校青年志愿者在校园内广泛开展植绿护绿、清扫垃圾、美化环境等活动,收到良好的效果。每周星期三下午第二节课后,青年志愿者班级服务队都将轮流到学校各部门进行义务劳动。协助老师打扫阶梯教室、电子阅览室、图书馆、体育馆等场所,每次活动后,各部门老师对志愿者的服务给予的书面意见反馈均为“优”.

(3)认真组织开展校园“一助一”长期结对活动。

“一助一”活动是我校青年志愿者的特色活动,在校园内以班团支部为单位开展,“一助一”的对象有些是本班的同学,有些是本年级的同学。要求青年志愿者利用课间、周末、节假日对受助同学进行心理辅导、功课补习、捐资助学等。根据统计,从20__年至今,参加人数从825人增加到3876人,结对数从800对增加到1900对,而且效果很好。

在青年志愿者协会的大力倡导下,学校建立了“爱心助学基金”,各团支部都建立了“班级爱心基金”,对生活有困难的的同学,给予适当的经济资助,并且协助他们摆正心态,认真学习。

2.走向社会,做好社会人。

(1)广泛开展社会公益服务,建立活动基地,打出具有一定社会效应的服务项目。

(2)开展社区活动,拓展社会“一助一”长期结对服务工作。

我校青年志愿者以班级团支部为单位联系各社区,利用寒暑假到社区定点服务,并由一个班为一个困难家庭提供经常性服务。青年志愿者们不仅在物质层面给予受助对象直接服务,更在精神层面给予他们服务,他们深入社区居委会宣传与居民息息相关的法律、法规,如交通法规、禁毒宣传等;打扫街道、清扫垃圾、修剪花草、搜集废旧电池、发放宣传单、辅导小学生等。

(3)开展“敬老尊师”志愿服务活动。

每年9月以重阳节为契机,以班级为单位,组织学生看望慰问退休教师,帮助他们解决生活中的实际困难。部分班级与退休教师进行“一助一”结对,定期到退休教师家打扫卫生,看望老教师。

(4)开展扶贫助学活动,为民族地区教育做贡献。

青年志愿者积极参与到帮助民族地区学生的行动中来。

(5)积极参与环境保护,大力开展“保护母亲河”青年志愿者绿色行动营计划。

四、建立激励机制,鼓励同学积极参与,确保志愿者活动的长期化、经常化。

科学的激励机制能激发学生积极参与到青年志愿者活动中来,我校通过一系列奖励评比活动,突出青年志愿者活动在校园中重要地位,利用校园校园广播站宣传阵地树立典型,弘扬正气。每学年评比优秀青年志愿者,每年评选校园“十佳”,校内的其他评比都和青年志愿者活动挂勾,杰出的志愿者推荐到市级评比。

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