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三年级下册作文我的植物朋友的作文【实用20篇】

导语:我们在成长的过程中,难免会有与朋友有争执的时候。这个时候不要赌气,应该多沟通。下面是小编为你整理的三年级下册作文我的植物朋友的作文,希望对你有帮助!

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我的植物朋友年级下册

全文共 397 字

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植物是我们人类的好朋友,它能够美化环境,净化空气,让我们生活的地方更加美丽,空气更加清新。

我的奶奶十分喜欢种植各种各样的花草树木,有“茉莉花”、“桂花”、“厚脸皮”等。星期六那天,我吃完早饭让奶奶来教我怎样种花。经过讨论,我决定种吊兰。

准备好后,奶奶讲解了一下种植的过程。我按照奶奶的方法去做,先要把土壤倒进花盆里,在中间扒一个小洞,能够把根放进去的大小就好了。把吊兰放进盆里,然后细心翼翼的扶着苗把根埋好,将稍许歪的苗扶正后把土按紧,将水浇至苗根四周,等土壤将水吸收后,我再一次浇水,这样就能确保土壤能充分的吸收水分。然后再用干土在上头覆盖一层。

最终我用纸巾和抹布把花盆和叶子上头的泥土擦干净,这样一盆亲手种植的爱心盆景就大功告成了。

大家千万不要认为吊兰很普通。吊兰的不平凡之处是能够吸收室内的有害气体。它还有药用价值,有化痰止咳、散瘀消肿、清热解毒的功效。所以不要小看它,它可是我们的朋友。

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篇1:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 455 字

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每个人都有自己喜欢的植物,而我,也有我喜欢的植物。下面让我来介绍一下我的植物朋友吧。

其实我从小到大没几次正儿八经的种过一株植物。不过我家周围有一排又高又大的冬青树,还是在我爸爸小的时候爷爷种下的。

为什么叫冬青树(常青树)呢?因为它四季常绿,连冬天都长满了绿色的树叶,一排又高又大的冬青树,远远望去,像一面绿油油的屏风。春天到了,冬青树长出了许多新的细细的叶子,嫩嫩的,绿绿的。到了夏天,树叶就会长的非常茂盛,像一把撑开的绿伞,给我们带来阴凉。我能和小伙伴在树下玩耍;到了秋天,冬青树的叶子也离开树枝,风一吹,就像蝴蝶在空中飞舞,从树上掉落;等到了冬天,冬青树的很多叶子还是绿绿的,不怕寒冷,真勇敢。

一年过了又一年,到了春天又重复生长,不管四季变化,它都是穿找绿色的“衣裳”。生命力很顽强,我真佩服它们,所以,我把它们当成我的朋友,我要学习它们顽强的精神。

这些冬青树下有爸爸无数的童年回忆,我也将在这度过整个童年,我的弟弟也会在绿绿的冬青树下快乐的度过他的童年。

我想,弟弟会和我一样,把冬青树当成自己的植物朋友。

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篇2:我的植物朋友话题作文

全文共 395 字

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我有一位植物朋友,原名叫长寿花,但我喜欢唤它“小寿儿”,它是我妈妈偶然一天带回家的。

“小寿儿”的花骨朵儿长长的,像一根短短的小木棒。它的花朵像是很依赖别人一样,喜欢抱在一起,从枝叶间跳出来。如果你站在远处看它,那粉粉的花朵必然是最显眼的;站近点观察,还会发现花朵颜色也深浅不一:浅粉色、深粉色,甚至还有白色呢!再近点观察,还会发现花朵中间深凹进去处有一根根细细的柱子。“小寿儿”的叶子也很有特色。它的叶子圆圆的,像一个个小盘子,长在花朵下,似乎想接住掉落下来的花瓣。

“小寿儿”是喜温草本植物,所以春夏的时候可以让它在外面晒太阳,不过冬天可得把它放在家里,要不然啊,死亡和冻伤都会找上它。它也不太喜欢喝水,一般三四天喝一次,但我基本不给它喝,它也依然活得很好。

虽然它没有郁金香那般芬芳扑鼻,没有绿萝般枝繁叶茂,论坚强也和仙人掌没法比,但我依然喜欢它胜过众花。

这就是我的植物朋友——“小寿儿”。

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篇3:小学三年级我的植物朋友

全文共 304 字

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我们家有好多种植物,其中,我最喜欢的就要数绿萝了。

绿萝的茎非常细,也很光滑,像一根绿色的粗绒线。它的叶子是爱心形的,中间的叶脉特别地突出,而且往往向内折。绿萝的根上有很多的须须,像一大把胡子。

最特别的,就是绿萝的根。

有一次,妈妈摘了一些绿萝的叶子拿来拍照,拍完了照,妈妈就随手把叶子丢进了水里。看到这一幕,我就很疑惑:妈妈为什么不直接扔进垃圾桶里,而丢水里呢?难道这样的绿萝还能活着?我决定过几天再去看个究竟。果然,几天后,我把叶子捞起来一看。“啊!绿萝长出了好多根。”原来呀,绿萝的生命力如此强大。要是我们把绿萝的叶子和茎剪下来,不管是丢进水里,还是仍在土里,它都能活得好好的。

为生命力如此强大的绿萝点赞!

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篇4:我的植物朋友-绿萝

全文共 265 字

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鲁家俊

我家有几盆绿萝,它的叶子像小桃心,密密麻麻,叶片不太大,顺着盆沿随意垂下。绿萝的经很长很长,足足有4-6cm,颜色是深绿色的。一整盆植物显得圆润而充实。

绿萝的生命力非常顽强,要枯萎时,只要有水和土,它就能活下来。

我家的绿萝用处可大了,净化空气,吸收异味。安新家时,可以把它放在客厅、卧室、房间等地方;它还可以吸收甲醛,可以利用甲醛进行光合,具有一定的吸附作用。

绿萝也是一种装饰品,而且有很高的观赏价值。把他放在家里,既干净又整洁,整个房间顿时显得朝气蓬勃。

说到这里,你也喜欢上我家那可以净化空气,又能让人心旷神怡的绿萝了吧!

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篇5:我的植物朋友

全文共 284 字

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谭曜恒(270班)

春天不知不觉的来了!桃花开得那么艳丽,牡丹开的那么大方,可我偏偏喜欢不起眼的蒲公英

蒲公英是毛茸茸,白色的。开花的时候是黄色的,还是化骨朵的时候是绿色的。它晒干了可以当药呢!

蒲公英可是帮了我大忙了呢!在我玩枪战的时候我暴露了我的位置,忽然我看见了一地的蒲公英,我想了一个好的点子:把蒲公英抓成一团,当作烟雾弹丢出去。很快就起作用了!

蒲公英很快就散开了,散漫地都是,我去追还没有落地的蒲公英,一落到草里,就看不见了!一个月之后我再去找它,它就长出嫩芽了。

蒲公英它虽然很渺小,但是它有顽强的生命力,我们应该学习蒲公英的随遇而安的精神!这就是我喜欢的蒲公英!

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篇6:我的植物朋友

全文共 348 字

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我拥有一个特别雅致而美丽的多肉植物朋友——雅乐之舞。

它的枝干是浅褐色的,黄白夹绿的叶片一层一层地长在枝干上,肉肉的,小小的,接近圆形,远远望去,就像一个个小绿球似的。粉色的小花开在叶片和茎的连接处,这小花儿跟其它花大有不同,你肯定猜不到它有几片花瓣儿,只有两片!每片花瓣儿就像迷你版的蝴蝶翅膀,特别雅致。一阵风吹过来,就像许多蝴蝶在草丛中飞来飞去,翩翩起舞。

它耐干旱,喜欢阳光充足且通风好的环境。它不需要我经常浇水,照顾起来可轻松了。每当遇到连绵不断的阴雨天,它似乎比我还发愁,小花儿蔫蔫的,好像学我似的耷拉着脑袋,一副没精神的样子。太阳终于出来了,早晨,温暖的阳光照射进来,我打开窗户,把他放到窗边的书桌上,小花儿尽情地舒展开它那两片花瓣儿,仿佛在对我笑。

这就是我的植物朋友,我要好好地爱护它!

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篇7:2024小学三年级我的植物朋友作文350字

全文共 346 字

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我家里有许许多多的植物,有红艳艳的月季,有四季常青的竹子,还有芳香迷人的风信子。可是,我最喜欢的是有着顽强生命力的春兰。

春兰又叫朵兰、吊兰,叶子的边缘为细芽的形状。叶片是嫩绿色的,远远望去像绿色的仙女站立在盆中梳理自己的绿色头发。走进一看,像千万条绿色的丝带一般,在风中翩翩起舞。

有一次,我正在跳绳的时候,一不小心把春兰的叶片打断了,我伤心地想用绑带绑带上。可奶奶说:“春兰非常坚强,它一定会再长出来的。”果然,没过多久,春兰又长出了新的嫩芽,奶奶告诉我,—这些小的叶子也非常坚强,如果把它们小心翼翼地剪下来,放进水中,它一样可以长出许多新的枝条,像盆栽的吊兰一样生长。我不由地感叹道:“大自然的力量真神奇!”

我静静地望着这个顽强的生命,内心里充满了崇敬,我喜欢春兰,更喜欢它顽强向上的品质。

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篇8:我的植物朋友

全文共 271 字

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黄心悦

我相信大家一定有自己的朋友吧!对,我也有自己的朋友,它就是清香扑鼻的桂花!

桂花有四片小花瓣儿。有的全展开了,里面还有两片小花芯。有的还有花骨朵儿。桂花树上的小叶子碧绿的、弯弯的、厚厚的就像一只小船。桂花树的树枝千姿百态的,很强壮!

记得每年夏天时,我孤独时常会在树下乘凉,聊聊天,玩玩游戏,闻闻桂花的清香,让我把心散散。每次我出去玩时都会闻到一阵清香,啊!原来那是桂花香!

每当一阵清风飞来,桂花就缓缓地趁风而落,我轻轻的用双手捧起来就可以闻到一阵清香!

最后,我告诉大家我即不喜欢美丽的杜鹃,也不喜欢可治百病的芦荟,我只喜欢馨香扑鼻的桂花!

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篇9:我的植物朋友作文500字

全文共 508 字

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金桂飘香,秋风习习,秋天到了,又到了收获的季节,我跟爷爷去看他种的花生。

刚到地里,我看到田里一片荒芜,看不见花生的影子。我疑惑地问:“爷爷,你种下去的花生怎么变成草了?”爷爷一本正经的说:“你可以找一找。如果你真找不到。我就告诉你答案。”我满怀信心的说:“我一定能找到的。”我找了一下就很累了。我休息一下,又开始找。这次我可是很认真的找了。我找着找着就看见了一条长长的东西。跟泥土的颜色差不多。我很好奇,就拉过来摸了一下。他的身体很软,把我吓了一跳。我恍然大悟,原来是一条蚯蚓啊。然后我又继续找。我看见眼前出现了很多白菜。我说:“爷爷,我们的花是怎么变成了白菜。”爷爷说:“你走到别人的地啦。”我说:“爷爷,你还是告诉我答案吧。”爷爷擦了擦汗说:“其实花生是长在地里的。”我大吃一惊的说:“怎么可能呢?”说着,爷爷就从地里拔出一株植物,把泥土一甩便露出了一个个黄黄胖胖的葫芦型的花生。我这才知道花生是长在地里的。

我和爷爷一起拔花生。忙了一天,才把这一地的花生拔完。带着一大筐的黄黄胖胖的花生,我和爷爷满意地回家了,我告诉爸爸妈妈,花生是长在地下的。而且我和爷爷忙了一天才把花生从地里拔出来。听了我的话,爸爸开怀大笑。

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篇10:我的好朋友三年级小学

全文共 320 字

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相信大家都有自我的朋友,我也不例外。我也有自我的朋友——王小伊。她有一头乌黑亮丽的头发,扎一束马尾辫,一双炯炯有神的大眼睛,鼻子小小的,下方是一张樱桃小嘴。

她还是一个拾金不昧的好孩子。记得有一次,我和她到楼下小公园去玩,公园的椅子上有一个金光闪闪的东西,王小伊立刻跑过去一看,呀!原先是一块金色的手表。我对王小伊说:“这次你可赚大了。”王小伊并没有理会我的话,而是东张西望地寻找失主。我看到她这么认真地找失主,我羞愧万分。我替她想了个主意:我们把手表交给小区的保安吧。说干就干,我们拿着手表朝保安办公室跑去。保安说:“你们叫什么呀?”我们只是笑笑,就跑开了。

王小伊的学习成绩也名列前茅,是我学习的榜样。然后我为我有一个这样的朋友而感到高兴。

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篇11:植物三年级作文

全文共 500 字

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我家有一盆叫“碰碰香”的植物,它是我在“希望工程”的义卖现场买来的,我非常喜欢它。

“碰碰香”小巧玲珑,叶子很小,只有我的小手指那么大。从远处看,它毛茸茸的,活像一只淡绿色的刺猬。再看它的茎,大约有10厘米长,是深绿色的,很像一根绿色的辫子呢!一阵微风吹过,“碰碰香”随风摆动,像一位美丽的仙女翩翩起舞,太美了!别看它弱不禁风的样子,但生命力却大得惊人!前几天,我在浇水的时候不留心扯断了边上的一根茎,爷爷把它带回家插在了一个大一些的花盆里。隔了一段时间,爷爷突然想起来去阳台看看,啊!爷爷惊呆了,它居然长得比原来的那盆还大,它的生命力可以跟小草一决高下呀!

今天早上,我去闻“碰碰香”的香味时,突然想到了一个问题:为什么“碰碰香”用手指碰一下才会发出香味呢?我带着这个问题去“问”了我家的电脑,哦,原来当它的叶片受到触碰的刺激时,细胞内的水分会发生作用,内部用于透气的小孔向外扩张,一种易于挥发的薄荷香味的物质就顺着气孔扩散到空气中。其实“碰碰香”本身也有淡淡的清香,但这种清香很淡,人们闻不到,所以人们以为碰碰才会香。

通过这次观察,我明白了我们身边的每一种植物都有自己的特点和作用,一定要保护它们哟。

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篇12:我的植物朋友

全文共 308 字

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启明星(304)班江慕晴

有人喜欢华贵的牡丹,有人喜欢那优雅的文竹,有人喜欢的浪漫无比的玫瑰,有人喜欢那潇洒的菊花,我更喜欢那功效多多的荷花。

每天放学回家经过荷花池时,我都会被那引人注目地荷花吸引过去。远远望去,那一池的荷花就像一片五彩缤纷的大地毯,走近一看,荷花的茎差不多跟我们的中指一样细。

荷花的茎为根状茎,茎部横生,节间膨大,有很多的通气孔道。荷花的叶子像一把圆形的大圆伞,表面是深绿色的。花朵单生花梗顶端,高托水面之上。颜色繁多,有粉红色、深红色、白色、淡紫色、黄色等五彩斑斓的颜色。而且荷花闻起来有股淡淡的清香,沁人心脾。

荷花不仅可以做药材,也还可以做一种补药,真是功效真是用处多多呀,荷花真是出淤泥而不染。

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篇13:三年级下册我的植物朋友作文300字

全文共 302 字

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在我家阳台上放着一盆植物——草玉露。它天天陪伴着我和我的家人。

从远处看,草玉露的叶片就像一个个小人,围在一起说悄悄话。走进细看,你就会发现,草玉露的叶片很厚,像是在叶片里打了很多气,饱胀得快要破裂似的。叶片上面有一些小细绒毛,顶端有一根细小的“须”。在阳光的照耀下,草玉露叶片的上半部分,是透明或半透明的,美丽极了。

别看草玉露小小的,如果你等上一段时间,它不仅会长大,还会繁殖出很多棵。如果你站远一点看,会不会感觉它就像长满迷你树的绿色小山呢?

它的繁殖方式很特别。只要你摘下一片草玉露的叶片,插在泥土里,它又会长出一株草玉露来,然后可以再用这种方式不停地进行繁殖……

草玉露,谢谢你天天陪伴着我和我的家人。

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篇14:我的植物朋友

全文共 288 字

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黄子轩

今天,我来给你们介绍我的植物朋友——仙人掌。

这盆仙人掌是上一年买的,之前我以为仙人掌是不会开花不会结果的,买了这盆仙人掌之后,我的这些疑惑就都解开了。

仙人掌一年四季都是绿色的,它浑身长满了刺,你要是不小心碰到它,它便会狠狠地咬你一口,让你疼得永远也会记得它。

仙人掌的生命力非常旺盛,不管夏天天气多炎热,冬天天气多寒冷,它都坚挺地站在那里,健健康康地生长。夏天,仙人掌会长出十分美丽的黄花,花朵有十几片花瓣,而且花朵开一两天就凋谢了。因此,我终于知道了,仙人掌也是会开花的。

多谢了我的植物朋友——仙人掌,让我解开了我的这些疑惑,慢慢地,对它有了了解,我更加喜欢它、敬佩它。

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篇15:我的植物朋友三年级作文200字

全文共 330 字

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阳春三月,春姑娘悄无声息地来到了我们身边,她越过小溪,穿过公园,走进我们的校园,来到了百果园。

果园里一排碧桃花争相开放了,红艳艳的,引得同学们驻足欣赏。有的花儿在枝头一枝独秀,甚是骄傲;有的三五成群,挨成一团,好像在交换着各自的小秘密;有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。稀疏疏的绿叶,像是不想遮挡娇艳欲滴的碧桃花,默默地衬托着,让碧桃花显得更加艳丽夺目。

这么多的碧桃花一簇簇,一团团,绽开笑颜。如果不是这棵树长得太高,我真想闻闻它的花香,摸摸它的叶片呀。辛勤的蜜蜂早已闻到花香,在花朵间忙碌地采着花粉。一阵风吹过,碧桃摇了几下,那又娇又嫩的花瓣摇摇摆摆,多像个刚学走路的小娃娃。

多美的碧桃花啊!给校园平添了许多春意,让校园美得如略施粉黛的水墨画一般。

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篇16:三年级我的植物朋友

全文共 326 字

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我的植物朋友是荷花,我为什么喜欢它呢因为它“出淤泥而不染”。

荷花的花瓣是椭圆形的,并且它有一股淡淡的清香,颜色有白的,有粉的,还有红色。荷花的中间是绿色的莲蓬,等到花瓣凋谢了,莲蓬也就长大了,里面的莲子还能够吃呢!荷花的根就是我最爱的莲菜了,别看它浑身淤泥脏兮兮的,一洗就变成一个个白白的胖娃娃了。

有一次,我和同学在荷花池边欣赏美丽的荷花,它们就像一个个穿着粉色裙子的少女。风一吹,它就在风中翩翩起舞,异常迷人!突然,天空中下起了大雨,我们不明白在哪里躲雨。这时,我灵机一动,说:“不如我们摘一个荷叶顶在头上,这样雨点就淋不到我们了!”绿色的荷叶被我们顶在头上,像一把把大伞,保护着我们。

这就是我的植物朋友——荷花。小朋友,你的植物朋友是谁快告诉我吧!

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篇17:描写我的植物朋友作文400字

全文共 411 字

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油菜花,听到这种植物你一定很熟悉吧!如果你想更深刻的看见它的美的话,那就跟着我一起看这篇作文吧!

在我家不远处就有一块油菜花田,特别是春天,它狂怒的怒放。从远处看,黄黄的叶子就像一块黄色的毯子,非常美丽。从近看,除了它黄色的花朵外,就是一棵棵绿色身体,几片黄色的叶子就是它的手,一阵风吹过,油菜花就摇摆头,扭一扭身子,动一动手,就像是在跟你打招呼或者在跳着舞蹈。

记得也是一个春天,我那天很生气,就拿着树枝打油菜花,就是在拿油菜花生气,顿时,一片油菜花就被我打了个枝折花落,不像刚才的油菜花了,地上到处都是油菜花的尸体,有的是腿没了,有的是身子没了,有的是手和头没有了,还有的被我踩的花不像花,草不像草的东西了。可是过了几天,我再来看时,油菜花重新长了起来,恢复了原来的样子。

油菜花还有一种功能,有一次我在菜花田边走,伸手折了一些油菜花下面的接近花的身体的部位,去掉皮,直接吃了,吃着吃着居然饱了,油菜花太神奇了。

油菜花真美!

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篇18:有关三年级植物观察日记:观察黄豆

全文共 366 字

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日记

上个星期五的语文课,老师布置我们动手尝试栽培豆芽。所以,我回家拿了个有土的花盆,种了三颗黄豆,放在阳台上让黄豆暖和暖和。

日记二

今天,我去看黄豆。咦,土里种黄豆的地方怎么长出了弯弯的细丝?我急忙地问妈妈这是为什么。妈妈笑着说:“这说明黄豆已经发芽,快长了。”我听了一蹦三尺高,因为我的黄豆发芽了,并且要长叶子了!

日记四

今天,我的豆芽长出了两片叶子,泛青的叶子绿绿的、直直的,旁边还有一条白白的细丝,像亭亭玉立的少女。如果你仔细看那细小的叶子,你就会想起螳螂手臂上的大刀。

日记五

今天,我的豆芽变直了,显得没有一点弯曲。大叶子里包着小叶子,绿茸茸的,像刚出生的小鸭子一样紧紧地贴在大叶子身旁。在看看两片豆瓣,它呢?却失去了往日的风采:

枯萎了。

开始不大引人注意的黄豆,被我培育成现在惹人喜爱的黄豆芽。我不肯抛弃它,因为它是劳动的结晶。

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篇19:我喜欢的水果三年级作文_植物作文300字

全文共 247 字

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石榴的外观不怎么美,可是头上戴上了一个小头花,就与众不同了,像戴了一顶精致漂亮的小帽子。用手摸,石榴皮又光又滑。

再剥开皮,就会露出晶莹剔透的“红宝石”,他们既像一颗颗闪闪发亮的“珍珠”,又像闪闪发亮的“小星星”。味道吃起来酸甜可口,如果闻一闻,就好像到了仙境中一样,香气扑鼻。

石榴里面有淡黄色的薄膜,把石榴籽分开了,就像把房子分开了,里面住着石榴,非常漂亮。

石榴不仅吃起来味美,而且功效也很多,比如石榴籽可以增强食欲、解酒、止血……

听了我的介绍,你是不是口水直流?吃了石榴,你一定会回味无穷的!

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篇20:我的植物朋友——桃花

全文共 330 字

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陈源伊

春天来了,春天来了。结束了连日的阴雨,终于露出了灿烂的阳光,今天爸爸妈妈带着我去公园踏青。

我们到了公园门口,发现前来游玩的人可真不少呢,他们有的在散步,有的在放风筝,有的在草地上晒太阳,还有的在野餐……我们沿着小路一直走,突然,一片美丽的桃林展现在我们眼前,如同一大片粉色的海洋。我飞快地跑过去仔细观察起来,桃花的枝条沐浴着春的生机,往四面八方展开,就像好客的主人一样,向我们热情地招手。每根树枝上,都开着几朵桃花,粉粉的,十分好看。凑近些,还能闻到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,静静地停在树枝上。阵阵微风吹来,粉色的花瓣随风舞动,美丽极了!

我喜欢桃花。因为你为春光增添了一份美丽的风景。等你结果时,又为我们提供了鲜美的果实。

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