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借物喻人的蜡烛的作文(优秀20篇)

导语:有一天,有位信徒请教禅师:“我是一个已婚之人,现在却狂热地爱上了另一个女人,真的不知道该怎么办才好。”禅师问:“你能确定你现在爱上的这个女人就是你生命里最后一个女人吗?”信徒回答:“是的。”下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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赞美蜡烛作文借物喻人400字

全文共 434 字

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夜深了,我仍在书桌旁,疲倦地复习着。

嗞!

“唉!又停电了!”只听妈妈抱怨着,她摸索着找出蜡烛,用打火机点着。燃烧的蜡烛摇弋着,在漆黑的夜晚显着格外明亮。

妈妈在我身旁坐下,看看正在复习的我,问:“思言,你觉得这支蜡烛有什么好处?”

我放下笔,想了想道:“嗯,它虽然不如台灯亮,但它在停电时有很大用处。”

妈妈点了点头,说:“不错,它虽外貌平平,但它舍己助人,为他人带来光明。你看,它就像你们的老师,燃烧自己,受益他人。”

我凝视着红烛上滴下的蜡油,想到也许老师正在为我们批改作业,迟迟不能休息。想到这儿,我不禁对眼前这一根小小的红烛产生了崇高的敬意。多么伟大的红烛呀!它不求虚名,默默奉献。停电时,台灯黯淡无光,可它却坚守在岗位上,散发出微弱而温暖的光。它就像老师一样,是黑暗中照明的灯塔,是辛勤劳作的园丁。我又说:“那么,人要做有用的人,像这红烛一样,燃烧自己,受益他人。”

妈妈点点头,说:“对,这就是我对你的期望。”

那天晚上,红烛虽烧完了,但妈妈的话却深深地印在了我的心上。

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篇1:蜡烛和电灯作文

全文共 283 字

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在一个老人的家里,摆放着两台照明工具:一台电灯和一盏蜡烛

电灯很骄傲,以为老人有了它就不要蜡烛了,而蜡烛呢,也不在意这些,它很自信,老人总有一天会用到它的,它也因为长期不用而沾满了灰尘。

一天,天上下起了大雨,大雨使电线杆断了,老人家里也停电了,电灯也自然派不上用场了。老人点亮了蜡烛,蜡烛散发出微弱的光,老人不禁称赞道:“有了蜡烛真是好!又能发光,又能取暖!”电灯一听,气呼呼地质问道:“你不是天天夸奖我吗?怎么今天却夸它呢?”“你也是我生活中必不可少的,但有时,你也会心有余而力不足的,比如今天。而蜡烛呢,它的寿命很短,我只在此时才能用到它的!”

说罢,蜡烛燃尽了。

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篇2:赞美是暗室中的一只蜡烛

全文共 361 字

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据气象台的天气预报,最近将有台风袭击一座海滨小城。

小城里的百姓惊慌起来,积极地投入到预防工作中。

一位母亲忙碌着,旁边站着她的小女儿。

“这该死的台风……”,母亲一边收拾东西,一边诅咒。

“我喜欢台风”,旁边的小女孩不同意母亲的说法。

母亲感到很诧异,因为台风破坏力极强,毁坏庄稼、吹倒房屋、阻塞交通,给人们生活带来巨大的不便并造成损失,可眼前这个小不点儿居然说她喜欢台风。

“孩子,告诉妈妈,你为什么喜欢台风?”母亲小心翼翼地问。

“上次台风来了,就停了电”,小女孩不假思索地回答。

“停了电又怎么样?”

“晚上就会点蜡烛。”

“你喜欢点蜡烛吗?”

“是的,那回(指上次台风吹过的晚上)我点着蜡烛走来走去,你说我象小天使。”

母亲顿时无言,旋即放下手中的活计,抱起小女孩,亲吻着她的小脸蛋,凑近她的小耳朵并说了一句话:“孩子,你永远是天使!”

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篇3:蜡烛借物喻人

全文共 317 字

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强凯冉

夜晚,一盏精致而又亭亭玉立的台灯出现在人们眼前,它向躲在墙角的默默无闻的蜡烛炫耀自己,他骄傲自大地说:“哼,你看我,我的光线比你强,也比你漂亮,人们都喜欢我,不像你在这你就是个累赘!”蜡烛并没有生气,而是谦虚的说:“虽然我不比你强,但是我也愿意用我的生命去换别人的光彩。”顿时,台灯鸦无言以对了。

第二天的夜晚,台灯又要向蜡烛炫耀自己了,可谁也没想到,电路出了问题,台灯闪了两三下,就不亮了。一眨眼的功夫,屋子里被黑暗笼罩了,主人把蜡烛拿了出来,把蜡烛点燃了,房间一片明亮。

台灯羞红了脸,头也抬不起来,但是台灯还是真诚的对蜡烛说了一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我们要像蜡烛学习无私奉献的精神,从不再计较别人,做好自己。

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篇4:台灯与蜡烛的童话作文

全文共 945 字

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一天夜晚,夜深人静,伸手不见五指。就连一根针掉下来的声音都能够听得清清楚楚。人们。这时,我隐隐约约听到了一阵吵闹声,便翻身下了床,穿好衣服,顺着声音去寻找,究竟是谁在吵闹呢?我找了好一阵子,才发现原来是家里的台灯蜡烛你一句我一句地吵的不可开交,就像冤家对头一样。

“它们在吵什么呢?”我在门外喃喃自语。这时,只听见台灯说:“哼,我的光和你比起来简直是天壤之别。”台灯刚说完,蜡烛就紧跟着说:“台灯兄弟,你也别太傲慢了,没有电的时候,你能亮吗?你能为小主人照亮吗?没有电时,小主人家里的光,还不是我蜡烛照亮的吗?”听了蜡烛的话,台灯很不服气的说:“就算没电时,我不能亮,可是,你有我的光亮吗?再说啦,一年,能停几次电呀!你不是也经常能用的,可我呢?一年365天,至少有360天我都能用!”蜡烛很不服气地说:“既然这样,那我们就来一场比赛吧,看看谁的本领大!”台灯一口答应下来,我又在猜想:它们会比拼什么呢?

第一关开始了,只见台灯使出了全身的力量,发出了耀眼的光芒。而蜡烛也努力地发出了亮光,但毕竟比不上台灯的亮光了,最后台灯赢了,蜡烛输了。蜡烛不服气的说:“第二关由我来出题。”台灯以为自己占优势,一定会赢的,便傲慢地答应了。

第二关是比拼谁有舍己救人的精神,比赛开始了,蜡烛亮起来了。他一边燃烧,一边照亮了人们,直到生命之火熄灭,虽然自己越来越矮,但从来无怨无悔。而台灯却没有丝毫的变化。最终蜡烛赢了,台灯输了。正应了那句古话:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

桌子爷爷把台灯和蜡烛之间发生的争吵看的一清二楚。这时,桌子爷爷说话了:“孩子,你们都有自己的长处和短处,比如说:在没电的时候,蜡烛在火柴的帮助下,燃烧了自己,照亮了别人,本来漆黑的屋子里,一下子变的明亮起来。在有电的时候,台灯可以给人们照亮整个屋子。所以说,你们各有所长,各有特点呀!你们不能以自己的长处与别人的短处比,而要虚心向别人学习,争取自己以后更上一层楼,好吗?”听了桌子爷爷的话,台灯和蜡烛这时才明白:朋友之间应该互相帮助,友好相处。而不应争吵、闹矛盾呀!他们两个听了脸都红了,活象个大苹果。他们对桌子爷爷说:“爷爷!谢谢您对我们的谆谆教诲,我们一定会铭记在心的。”这是我才知道它们为什么会吵架的。

小朋友们!你们知道了吗?

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篇5:蜡烛作文

全文共 442 字

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有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢挺拔的青松,而我却喜欢默默无闻的蜡烛

其实,以前我并不喜欢蜡烛,可是经过一次事件后,我对他有了截然不同的看法。

一天晚上,窗外寒风呼啸,我正在书房做作业。突然灯渐渐暗了下来,然后灯光一闪,停电了。家里顿时漆黑一片。这可怎么半呢?我的作业还没做完呢!明天可怎么交差呀!我的心里就像十个吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛,“妈妈,妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书房里,刹时,黑暗的书房亮了起来。烛光照亮了笔,照亮了书,照亮了整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下又重新做起了作业来。书房不时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧时的“噼啪”声,时间一分一秒地过去了,蜡烛也渐渐变短了,我的作业也写完了,最后,火苗一闪,蜡烛熄灭了,过了一会,来电了,我的家又回到先前明亮的样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油,使我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。

我们做人不正需要这种对人我所求,勇于奉献,舍己为人的精神吗?

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篇6:蜡烛的精神

全文共 547 字

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夜深了,母亲坐在灯前,缝着为子女未缝好的衣服,那一针一线凝聚着多少对孩子的爱啊!

可是,在多少个这样的夜晚,都有蜡烛在相陪伴着,它,把光明给了这位伟大的母亲!

随着时代的变化,人们渐渐忘记了蜡烛,现在,大多数人家用的都是发电的灯,而蜡烛在那见不到阳光的,漆黑的柜子里度过。每天,当蜘蛛爬到它的身上吐出丝网时,蜡烛本是该抱怨人们,可是,有着不计名利,无私奉献精神的蜡烛,它抱怨过一句吗?

当点灯坏的时候,或停电的时候,把蜡烛拿出来,点亮,它又为人们默默无闻的工作着。直到把生命耗尽。这样的精神难道不值得我们学习吗?

而邱少云的这种精神更是让我们感动至今!

他们潜伏的地方是在敌人盘踞的三九一高地的山坡上,又没有隐蔽身体的地形和山坡。“昨天”,从这里飞起一只野鸡,还惹得敌人打了半天的枪炮。在这样艰难的环境中要潜伏三十多个钟头,这是一件多么不容易的事啊!时间一分一秒的过去了,到第二天十一点的时候,敌人盲目发射的一颗燃烧弹突然落在邱少云身边,并且烧着了他身上的野草。这时,他要是站起来的话,完全可以扑灭身上的火苗的。但是,邱少云深切的懂得,要是这样做,整个队伍都会暴露,所以,他硬咬着牙。让大火活生生的把他烧死了!

蜡烛耗尽生命为他人,邱少云为了不让小分队暴露,忍痛让大火覆盖自己的身躯。这种精神值得我们学习!

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篇7:借物喻人的蜡烛作文

全文共 448 字

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一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛

蜡烛是一种十分普通的物品,坚信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到个性吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的说它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

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篇8:冰蜡烛读后感800字

全文共 773 字

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读了《冰蜡烛》这篇小说,我感到了长辈们对儿孙那深沉的爱。

本文讲的是女孩秋秋过十岁生日时的故事,秋秋奶奶说十岁生日是最重要的生日,在出生时刻许愿就会实现,并讲述了自己十岁生日时愿望达成的往事。虽然由于糊涂的奶奶把蜡烛冻入冰箱,错过了秋秋的出生时刻,但是当半夜秋秋吹灭蜡烛,并许愿让出差许久未归的爸爸回家时,爸爸果然赶到了家中。

这篇小说无论是奶奶冰蜡烛、编自己的生日故事,还是爸爸不惜回绝重要客户,都要千里迢迢地赶回来给秋秋过生日,这些生活中的点点滴滴都体现出了秋秋长辈对她的爱。哪怕是患有轻度老年痴呆症的奶奶也总会把她的孙女放在首位,这种感情是多么可贵啊!

我读了这篇小说,想到了父母对我的爱:不必说在平时一日三餐的精心准备,就说父亲日常对我的点滴教育。那是三年前的一个周末,当时我对机械很感兴趣,遇到什么东西都想钻研一下。那天,我写完作业后,百无聊赖,在家里环顾了一圈。很快就盯上了那个有些年头的电话机。我把它拿到书桌上,拿起螺丝刀小心翼翼地把电话机上的零件一块一块地取了下来一一码放在书桌上。我钻研了一会,打算在爱整洁的爸爸回来之前把它拼好。“咦!这个零件是装在哪的?”完全拼不上啊,我急得焦头烂额。

“咚咚咚”这时,一阵敲门声响起。糟了!准是爸爸回来了。我过去开门,爸爸问我:“你在做什么呢?”

“没……没什么。”我急忙说道。

爸爸的目光扫向了我的书桌。“哦,原来你把电话机拆了,没关系,我来教你拼。”他说,“这个零件是和这个拼的,对,就是这样!另外一个这么拼,你看,这不就成了吗?”

不一会儿,我们就一起把电话机拼好了。像这样的事还有很多,爸爸总是因势利导地引导我多思多做。

一篇好的文章可以启迪人们的心智,引发人们的感思,充满爱的《冰蜡烛》就是这样一篇好文章。它让我对身边的爱进行了认真地审视,让我感觉自己被爱环绕着,让我倍感珍惜。我是个幸福的孩子。

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篇9:蜡烛作文借物喻人400字

全文共 489 字

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夜幕降临的时候,家家户户的灯火已经开了。我急冲冲的回到家里正准备打开书包做作业的时候突然间没电了这个时候我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛。由于我们那里是农村因此经常会没电。我妈妈也会多买一些蜡烛。

蜡烛十几厘米长的东西在别人的眼中是多么的微不足道的啊。但它却能给我们带了了好出。在没电时候蜡烛能给我们带来一丝光明。一点浪漫。一些温馨。每次想到蜡烛就会想到;“春蚕带死丝方尽。蜡炬成灰泪始干。”人们总是把蜡烛比做老师。成人。总会对别人说蜡烛的一生总是献给了人类。但我想蜡烛不仅仅是给我们光明更重要的是它那一种牺牲自我的精神。就像老师一样把他的一生的知识毫不保留的献给了我们。

蜡烛伟大而平凡久久的等待却只能给人们一瞬间的光明。但这样也是一生的永恒。人们也如此。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪丝干。是老师开启了我们的智慧之门,是老师教会了我们怎样做人师恩重于山。

老师,这两个字对我们来说,是那么的平凡,然而我们对老师这两个字的明白是那么的浅薄。老师是无私的,为了学生,把自己的一生全部奉献给学生,老师是伟大的,她为祖国培养出一批又一批的人材,然而自己,依然站在那三尺讲台上,继续为祖国奉献。

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篇10:蜡烛赞作文500字

全文共 592 字

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有人喜欢娇艳芬芳的玫瑰,有人喜欢晶莹剔透的玉石,有人喜欢五彩缤纷的绸缎,有人喜欢气香味甜的糖果……而我,却喜欢那常年被人遗忘在角落里的蜡烛

蜡烛的颜色十分单一,除了红色就是白色。连它的形状也都那么简单,永远是圆柱形,一成不变。可它那默默无闻、无私奉献的精神却那么得令我肃然起敬。

在平常的夜晚,房间里往往是灯火通明:吊灯、台灯、水晶灯都争先恐后地向主人展现着自己所散发出的光芒,蜡烛静静地躺在角落里,被人忽视,被人遗忘。可到了狂风大作,电闪雷鸣的夜晚,电灯们都不吱声了,蜡烛却挺身而出,燃烧着自己纤细瘦弱的身体,用生命照亮了整个房间。暴风雨过去了,天快亮了,蜡烛也快燃尽了,它所散发出的光芒越来越暗淡。突然,它拼尽全身力气,跳了一下,烛光立刻变得十分明亮,几秒钟过后,蜡烛——熄了。

蜡烛是那样伟大,那样的无私,它用尽了自己的生命,给予了我们光明。

蜡烛,不就象征着我们的老师吗?他们用自己的一生,教会了一个个学生,将自己所知道、所明白的道理毫无保留地传授给了我们。谁也无法体会到他们的辛苦。每天,他们同太阳一起上班,早早地来到教室,整理好讲台,静静等候我们的到来。上课时,他们用自己阳光般的笑容,动听的声音,将我们引入学习的王国。夜深人静时,只有他们,坐在写字桌前,备课,批改作业。他们就这样,默默地奉献着,照亮了我们成功的方向。

啊,蜡烛,我爱你!啊,老师,我更爱您!

[蜡烛赞作文500字

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篇11:我爱蜡烛

全文共 621 字

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我喜蜡烛,喜爱它的光明,但我却更喜爱它的无私奉献的精神。

在生活中,蜡烛并不罕见,也不稀奇。蜡烛价格低廉,家家户户都有,但因为它的渺小和常见,许多人都不把它放在眼里。它被人们放在柜子里、角落里,总是忽略不见;它还变成了小孩子手中的玩具,被折断身子;甚至滚落到地上,被人们不经意间压的粉身碎骨。蜡烛饱受了轻视奚落,但它却从来不抱怨什么。

假如你细细观察,蜡烛也是其貌不凡的。在燃烧的时候,它头上的火苗就像是少女的头发;斑纹交错的身子就是少女漂亮的衣裙;而一颗颗蜡珠则是少女撒下的“金豆”。

在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己。蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用身躯拼搏,直至生命的最后一刻。蜡烛用痛苦为人们换来光明,但它却在烈火中得到了永生,它为自己的付出永感快乐和欣慰。它默默地存在,默默地付出,同样默默地逝去。蜡烛在自己短暂的一生中,奉献出自己的光和热。

并且,在我们的生活中,也有很多像蜡烛一样无私奉献的人,那就是我们的老师。老师就像辛勤的园丁,不辞辛劳地照料我们学生,每天早起晚睡,虽然累,但依旧坚守在自己的岗位上。他们用自己的光亮为我们照亮前进的方向,就如蜡烛一样,点亮了自己也照亮了别人,一直默默地奉献着。

在停电的时候,人们就会帮蜡烛点亮自己,蜡烛燃烧的时候,蜡珠顺流而下,火苗闪闪,无声无息地将光明献给人们,自己却在火苗里用默默地奉献着。

我以后也要向蜡烛学习,做一个有“蜡烛精神”的人。

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篇12:吹不灭的蜡烛

全文共 273 字

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文泽铭

我们在停电的时候会点蜡烛,过生日的时候会点蜡烛,在正常情况下蜡烛是可以吹灭的,但有时候是吹不灭的!为什么会吹不灭?下面我们来做一个小实验。

实验开始了,首先,老师拿出一张大白纸,把它卷成锥形,用透明胶带粘住,一头大,一头小,小头可以放入一根小拇指,大头可以放入一个大拳头。然后老师点燃了火柴。

接着,老师请了一位“大力士”和一位“小力士”来吹蜡烛。只见大力士深吸一口气,从小口吹气,但他并没有吹灭蜡烛。而小力士从大口吹气,一下子就把蜡烛吹灭了。因为从大口出来的气会分散,从小口出来的气是聚在一起往一个方向吹的。

原来有这么多奥秘等着我们去发现呢!

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篇13:用蜡烛写借物喻人的

全文共 557 字

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蜡烛,没有电灯那么明亮;蜡烛,也没有太阳那么温暖;蜡烛,更没有火把那么火红。蜡烛,却有自己的美,蜡烛就是——蜡烛。

我九岁时的一天晚上,家里突然停电了,爸爸让我去拿手电筒,我看了一下,手电筒也没电了,没办法,我只好把蜡烛拿出来点燃。爸爸让我看好蜡烛,不要让蜡烛熄灭。我目不转睛的盯着烛光,我发现,蜡烛每过一会儿就会流下一滴像水一样的液体,蜡烛也在逐渐变短。

我的心里突然掠过一个念头,我想把蜡烛吹灭,然后再点上。我对着蜡烛吹了一口气,火苗向右偏了一点却没有灭,我又反复吹了几口气,蜡烛都是向右偏了一点,但不过一会儿又回到了原来的位置,不仅没有灭,火光反而更亮更红了。我又继续盯着蜡烛,过了一会儿,我看见蜡烛只剩下一点儿,又过了几分钟,蜡烛自己灭了,我感到疑惑,心想:我刚怎么吹都不灭,蜡烛现在怎么自己灭了呢?哇,我恍然大悟,原来,蜡烛在燃烧时怎么都不灭,直到自己的身体被烧光,这就是蜡烛的精神,燃烧自己,奉献别人!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛不仅给我们送来了光明,更重要的是蜡烛那种牺牲自我的精神,让我肃然起敬。蜡烛的这种精神,让我想到了一个人,他就是肖楚女,他就是毛某某主席赞扬的,如红烛一般用自己的生命去照亮其他人!

蜡烛,蜡烛是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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篇14:用蜡烛造拟人句

全文共 496 字

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1、蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。

2、蜡烛受了委屈,低着头,无声地哭泣。

3、辛勤的老师就像一根蜡烛,点燃自己,照亮他人。

4、蜡烛默默地哭泣着。

5、风中的蜡烛犹如残年的老妇,在明明灭灭的时间洪流中远去。

6、蜡烛很伤心的流泪了。

7、蜡烛流着泪,是快乐的泪,因为她能为人类照亮黑暗,能为人们做贡献。

8.蜡烛对着天花板,大声的对他说,我的亮光还行吗?

9.蜡烛把自己贮蓄了多年的能量发挥出来了。

10.蜡烛天天在思考自己的得失。

11.蜡烛望着自己慢慢变短的样子,禁不住留下了伤心的眼泪。

12.蜡烛望着自己的同伴,也是为人类发出光明,会心的笑了。

13.蜡烛思考者,突然想起一句诗句:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

14.蜡烛在黑夜来临的时候,高兴的唱起了动听的歌。

15.蜡烛望了望周围的人们,他高兴的手舞足蹈。

16.天亮了,蜡烛也悄悄的睡着了。

17.蜡烛对着童话书大笑起来。

18.蜡烛们互相展示自己的风姿。

19.蜡烛高兴了,呼呼的燃烧自己。

20.蜡烛对烛台说,谢谢你,让我站的这样稳当。

21.蜡烛悄悄的为读书的孩子送来光亮。

22.蜡烛看到读书的孩子,留下了激动的眼泪。

23.蜡烛望着黑夜,默默地沉思自己的生活。

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篇15:无私奉献的蜡烛作文600字

全文共 671 字

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在我们的生活中,可以说每家每户都有蜡烛,蜡烛是一个很不起眼,微乎其微的东西。可是,在我们遇到一些问题时,他会燃烧着自己的身躯,去照亮别人!像蜡烛一样无私奉献的人还有很多,比如:黄继光、雷锋……在现实生活中,像蜡烛一样的人还有许多。

举一个简单的例子吧,比如说清洁工。为什么我们的大街小巷会那么干净呢?就是因为有了清洁工。他们每天天不亮就拿着扫帚出来清扫垃圾,当我们上学时看到的都是整洁的街道,自然会有一个好心情。无论是春天、夏天、秋天还是冬天,日复一日他们都如此默默无闻,就是因为有了他们,我们的城市才变得那么干净、整洁。有时我在想:要是没有这些清洁工的话,我们的街道上会是怎样?我想不用我多说,街道上一定到处都是垃圾、苍蝇满天飞,天长日久,我们的城市就会变成一个垃圾厂,后果不堪设想。所以说我们应该向他们致以崇高的敬意!

有一次,我们家停电了,到处都是黑漆漆的,这时我像起了蜡烛。我慢慢地走到柜子面前,拿了一根蜡烛,把它点燃了。我把蜡烛放在面前,目不转睛的盯着它,发现它越燃越短了,而我们的房间却越来越亮了,我的心也越来越亮。

这时我在心里暗暗的想:这蜡烛是多么的伟大呀!它燃烧着自己,却照亮了整个房间。所以,我也要做一个像蜡烛一样无私奉献、默默无闻的人。不要只讲外表,要做一个对别人有用的人。我们要从身边的小事做起,当别人遇到困难时,我们应该尽自己的一份力量去帮助别人。长大以后,为祖国多做一些贡献,使我们的祖国更加繁荣富强……。

这时,只听外面有人在喊:来电了。我们吹灭了蜡烛,打开灯,就各自忙去了。可是在我的心中,蜡烛的精神是永恒的、不灭的!

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篇16:蜡烛礼赞

全文共 648 字

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前几天晚上又停电了,楼上楼下的人不约而同地拿着手电筒作为自己的指路明灯。手电筒的光柱有的从楼上照到楼下,有的从楼下照到楼上,形成了一片交织网。

我从抽屉里摸出几根蜡烛,又找到了火柴,并把蜡烛点燃,房间里一下子就变得非常明亮了。黄黄的火苗跳跃着,有时向左倾斜,有时向右倾斜,活象一位体操运动员,显得十分可爱。但我想到蜡烛不久后又将后烧完,我又忍不住地长叹了一声。

忽然,一阵无情的风袭来,火焰被吹得摇摇摆摆,我真担心火被熄灭了。但是无论风有多大,火焰还仍然在蜡烛上,蜡烛没有停止为我服务。它是平凡的,也是无私的。最后风走了,但没能带走火苗。

望着这刚才与风战斗完的胜利者,我情不自禁地为它喝彩。但蜡烛的生命 始终是有限的,它在为人民服务完之后,便悄然无声地消失了,也许不会有人记住它,但是蜡烛仍然无怨无悔地奉献着,直到生命消失。

这不正是与我们老师一样吗?他们是教育前线的战斗者,含辛茹苦地培养出一代又一代的学生,劳心劳力,从来不求回报,老师只希望自己的学生能够努力学习、健康成长而已。诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是一切为学生、为社会、为人民服务的真实写照。

蜡烛越来越短了,它的生命即将结束,但它仍然为我提供光与热。灯光越来越微弱了,可是我心理仍然觉得明亮。不久后,蜡烛结束了它那短暂的生命旅程,就在烛光消失的一刹那,来电了。望着蜡烛燃烧过后的痕迹,我决定长大后要做一个全心全意为人民服务的人。我也要做“蜡烛”,我永远都不会忘记那支为我提供光与热的蜡烛,因为那是我见过的最美的蜡烛。

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篇17:台灯和蜡烛作文400字

全文共 392 字

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妈妈从商店里买来一盏漂亮的台灯,还有一根非常普通的蜡烛。台灯是小花形状的,因为小主人特别喜欢花,它还能散发出两种不同的光,一种是白光,耀眼夺目,一种黄光温馨淡然。小主人把蜡烛放进了抽屉里,把台灯摆在了写字台上。巴不得天天看着它。

夜深人静,台灯看见了抽屉里的蜡烛,骄傲地嘲笑道:“蜡烛啊,蜡烛。你看看你自己,平凡又普通,没有精致的花纹,怎么能讨主人的欢喜,你再看看我,这是多么明显的对比啊?”蜡烛很自卑,没有说一句话,默默地躺在抽屉的角落。

第二天晚上,小主人的家里停电了,她按几次台灯的开关,一点动静也没有。家里伸手不见五指,这时,小主人想到了蜡烛,小主人找来打火机点燃了蜡烛,霎时,房间里变得明亮起来,蜡烛的光虽然微弱却点亮了整个房间。

这个故事告诉我们,台灯很自大很骄傲,但遇到停电的时候它却一点用都没有。蜡烛虽然外表很普通,但它却很有用处,我们都应该学习蜡烛的勇敢和默默奉献的精神。

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篇18:蜡烛作文500字

全文共 473 字

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俗话说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”蜡烛是一个非常普通的物品,但为什么我要大费周章地给你讲述它呢?因为我觉得蜡烛的无私奉献的精神很值得我们学习。

蜡烛有着牺牲自己,照亮别人的高尚品质,这就像我们辛勤的园丁——老师。“一日为师,终身为父。”这个道理大家都懂,每天,老师早早地来到了学校,教我们做人的道理,老师用辛勤的汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的奉献者。他们对自己没有一点儿私心,不求回报。老师就像茫茫人海中的指路灯,像一个美丽的天使,更像一根平凡而又在默默奉献的蜡烛。如果哪一天,我们没有了老师,就像停电時没有蜡烛一样,人生会陷入一片黑暗。

我曾记得一首小诗:

度春风化绸缪,

几帆秋雨洗鸿沟。

黑发积霜织日月,

粉笔无言写春秋。

蚕丝吐尽春未老,

烛泪成灰秋更稠。

春播桃李三千圃,

秋来硕果满神州。

这首诗是描写老师的无私奉献,之所以我把它牢牢地记在心上,是因为我觉得老师应该值得我们的敬爱,值得我们学习。

我长大以后,也要像老师一样,为祖国做出贡献,像蜡烛一样牺牲自己,照亮别人,做一个无私奉献的人,最后,我想对老师说一句:“老师!谢谢您!”

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篇19:借蜡烛比喻老师400字

全文共 448 字

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看,那截短短的蜡烛,不引起人们注意的蜡烛,不知有多少人赞颂过它。我也喜爱蜡烛,是因为它的精神。

在漆黑的夜晚,如果停电了,蜡烛就会被派上用场。它会挺身而出,让人们点燃它,为人们送来光明,驱走黑暗,可它的身体在不断减少。但它无怨无悔,没有任何怨言,因为它知道人们需要它。它在燃烧时,你会看到几滴乳白色的液体流下来。你可能认为那是它伤心的眼泪,不,那是它激动的泪水。它好像在说:“我的生命虽然快到了尽头,但我能帮助人们驱走黑暗,带来光明,我的牺牲是值得的!”

你看它那笔直的身躯,多像一位英勇无畏的战士,不向黑暗屈服。你点燃它时,会看到一束跳动的火苗,那火苗是那么洁白,就像圣母的光辉。

在我们身边,也有许多如蜡烛品格的人。比如,我们辛勤的园丁——老师。他们把丰富的知识传授给学生,道理教给学生。每天认真细致地批改着作业,即使生病了,也坚持站在讲台上。他们就这样为学生付出,没有任何怨言。所以,我们才由愚钝变得睿智。

“如果我是一道微光,就一定给你灿烂的光芒。”蜡烛就是这样做的,给予别人的多,想着自己的少。

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篇20:借物喻人的作文300字:蜡烛

全文共 471 字

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蜡烛的一生,是默默奉献的一生,伟大而隐忍。

蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是。看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报。

我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己。

蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!

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