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借物喻人的蜡烛的作文20篇

导语:有一天,有位信徒请教禅师:“我是一个已婚之人,现在却狂热地爱上了另一个女人,真的不知道该怎么办才好。”禅师问:“你能确定你现在爱上的这个女人就是你生命里最后一个女人吗?”信徒回答:“是的。”下面是小编整理的一则哲理故事,欢迎查阅,谢谢。

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半截蜡烛续写300字

全文共 325 字

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蜡烛熄灭了,杰奎琳和伯诺德夫人、杰克的心不禁的颤了一下,噢!糟糕了!德国佬会不会发现呢?一家人所担心的事,终究来了,一家人的生死存亡就停留在这一刻。

德国佬似乎有点警觉的问:杰奎琳,你的蜡烛怎么熄灭了?杰奎琳下的腿都发软了,不敢面对德国佬。可是,一家人生死就掌握在他的手里。不得一搏,杰奎琳鼓起勇气转身,面带微笑,又带有俏皮点说:啊噢,这个坏风,把我的蜡烛都给吹灭了。哼,连老天都跟我作对,不让我睡觉。

眼前的这个小女孩,杰奎琳的可爱天真让德国佬让想到了女儿。

便露出迷人的微笑

我想把蜡烛放好。杰奎琳给妈妈眨了眨眼。

便把烛台递给了妈妈。趁德国佬不注意妈妈把烛台拿到一个地方,放好了。

最后,德国佬走的时候,她给了他们一个真心的微笑。杰奎琳也露出了甜心的微笑。

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篇1:关于蜡烛的感悟的作文

全文共 622 字

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天黑黑的,城市的面貌在夜色中一点点淡去。整齐高耸的路灯照向每个孤独的角落。

安静的房间里,从天花板上洒下一片阴冷的、模糊的白光。四周无声,只有呼吸声能激起空气的流动,窗外的建筑楼群是如同剪影画般的存在。

平凡地不能再平凡地少女独自一人在做着功课。

天边的月,悄然由初升时的温柔黄色变为凄清冷寂的银色。

微弱的白光顿时消失得不见,黑暗与孤寂侵占了这间小屋。

“啪!”地一声打破了夜空的寂静,那位少女慌了。笔,从她手中挣脱出来,坠落到无尽的黑暗深渊之中。

慌乱的她从黑暗中冷静下来,静静地凝望着窗外,星星点点的灯光,像隔了好几个光年般遥远。

少女眼中闪过从未有过的坚定,磕磕绊绊中,找到了那被她冷漠忽视的蜡烛

少女对待这蜡烛如珍宝,轻轻地捧着,小心翼翼地将它擦亮。

微不足道的光在黑暗中蔓延。

手捧蜡烛的少女,似乎看到希望的光,嘴角不禁扬起丝丝微笑。

仅仅一根蜡烛而已,它不能与你同悲欢,不能像歌儿般让你忘却痛苦……它能做的,也仅限于在渺茫无边的黑暗中给你带来一丝亮光、一丝温暖。

在漫长而无助的黑暗之中,蜡烛把凄清黑夜照亮,给我们带来了急盼的光明。

有多少人,因科技发达,依靠电力,而忽视了蜡烛的存在?

蜡烛,没有迷人的香味也没有美丽的外表,可它有最美的品质,对它情有独钟,是因为它不断燃烧自己,用微弱的光照亮别人,驱散了人间的黑暗与寒冷,带来了光明与温暖,默默地奉献自我。

它就这样献出自己,没有抱怨,也没有索取,它流泪了,它流下了走过一生无悔的泪。

[关于蜡烛的感悟的作文

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篇2:赞美蜡烛

全文共 452 字

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它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

常见的蜡烛有红色的、有白色的。它,看是平凡的东西,却在关键时刻“挺身而出。燃烧了自己,照亮了别人。

蜡烛在停电的时候,会勇敢的站出来“应战”,让人们在微弱的灯光中继续做自己该做的事。但过了一段,可怜而可敬的蜡烛就快献出自己的生命之光。再过一小段时间,无私的蜡烛就会闭上“眼睛”,永远永远都不会回来了。这种无私奉献的精神多么可敬呀!难道不是吗?

我们辛勤的老师不也是无私奉献、不求回报、燃烧自己,照亮别人的“蜡烛”吗?

因为呀!这几年来,老师精心培养我们;细心照顾我们;耐心指导我们。让我们从无知的孩子,变成知识丰富的小学生。而且,当我们做着美梦的时候,老师却在批那些批不完的作业,备那些备不完的课。我们有点感冒就可以请假,而老师呢?他们不行,他们要坚持坚持再坚持。当我们长大成人,老师的头发早已变白,皱纹也爬满了前额。但他们毫无怨言,难道我们的老师不是无私奉献的蜡烛吗?

啊!蜡烛这种无私奉献、舍己为人、不求回报的高尚品质是多么值得我们学习呀!

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篇3:小学生状物作文:台灯与蜡烛

全文共 526 字

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一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红色的帽子,腰杆健美,亭亭玉立,非常引人注目。

每当夜幕降临的时候,它发出银白色的光辉,照亮了自己,也照亮了整个房间。台灯觉得自己非常漂亮,就看不起旁边的蜡烛,而且很没有礼貌地说:“你看我多么了不起,不但长得漂亮,而且很有用。你呢?长得丑陋暂且不说,放在桌子上还占地方,一不小心还有可能引起火灾!”

蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用。可你想过了吗?你也有短处,怎么能这样骄傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“我本来就比你强嘛。”

一天晚上,台灯又要炫耀自己,不巧的是它再用力也发不出耀眼的光了。刹那间,整个房间黑乎乎的一片,真是伸手不见五指。这时,人们多么需要光明呀!哪怕只要有一点点也行。正在这时,主人便把放在墙角的蜡烛拿了出来,点燃它。顿时照亮了整个房间,也照亮了那盏高傲自大的台灯。然而,蜡烛不但没有因此而夸耀自己,反而谦虚地对台灯说:“兄弟,我发出的光太暗了,的确没有你的强,我很惭愧,我没有你对人类作的贡献大。”

看到此情此景,台灯非常羞愧地说:“我只看到自己的长处,却没有看到别人的优点,实在是不应该呀!我们应该是一对互相帮助,并且对人类作出贡献的紧密相联的好朋友。”

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篇4:神奇的蜡烛

全文共 479 字

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三年级 张家兴

我们的生活中有许多神奇的现象,比如:知了只会在夏季时叫,不会在秋冬季叫。松柏一年四季都是常绿的……而我今天要说一个也充满神奇的东西——蜡烛

有一天,爸爸妈妈带我去奶奶爷爷家。刚到爷爷奶奶家,我就被眼前的一幕给惊住了,爷爷奶奶家竟然没有电灯,全都是蜡烛。然后我就问妈妈,妈妈说:“因为爷爷奶奶住的是乡下,乡下没有电,所以爷爷奶奶只能使用蜡烛。”之后我看见一支蜡烛火熄灭了,奶奶立马点燃蜡烛上边的烟,蜡烛竟燃烧了起来。看到了这一幕,我很纳闷,立马问妈妈原因,妈妈说:“因为那一个灯芯冒出来的烟还是连接灯芯的。”所以即使只点烟,蜡烛也能燃烧。

回到家以后,我用我一天一天积攒下来的零用钱,买了十支蜡烛和一个打火机。想到这实验的危险性,我只好到自家的院子里去做。首先做第一个实验,我把两支蜡烛同时点燃,两支蜡烛的烟合聚为一个巨大的烟。我把巨大的烟一下子点燃了,没想到这一次就成功了,我真是高兴。然后我尝试了三支、四支、五支,竟然都成功了,我高兴地喊:“我成功了,我成功了!”

经过这一次实验,让我明白了一个道理,只要我们留心观察,就可以发现很多神奇的东西。

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篇5:在水中燃烧的蜡烛作文300字

全文共 279 字

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今天小仝老师给我们做了一个有趣的实验,蜡烛在水中燃烧

首先,老师给我们每人拿了一个小鱼缸、卫生纸、打火机、双面胶,然后我们就开始做实验。小仝老师让我们先用卫生纸擦了一下鱼缸的底部,把它擦干净了,再用一块双面胶把蜡烛粘在上面,放进鱼缸的底部。

最关键的时候到了,我们小仝老师拿来了一个大水壶,里面装着满满的水,我先把蜡烛点燃,小仝老师再往里面倒水,快到上面的时候,就要小心翼翼地倒水,然而蜡烛就没有熄灭。仔细地看周围,水面上漂着一串串蜡烛油,红红得像一艘艘小船,真美丽呀!再仔细观察你就会看到鱼缸底部有一排美丽的火苗。

水和火竟然这么美妙啊,这样的现象真不可思议。

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篇6:赞美蜡烛

全文共 308 字

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日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝。

在夜幕降临的时候,家家户户都开了灯。我正准备打开书包做作业的时候,突然间没电了。这个时候,我想起了被我嫌落在角落的半根蜡烛

蜡烛十几厘米长的东西,在别人的眼中是多么的微不足道啊。但它却能给我们带来好处,在没电的时候,蜡烛能给我们带来一丝光明、一点浪漫、一些温馨,每次想到蜡烛就会想到:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我想蜡烛不仅是给我们光明,更重要的是它那一种奉献、牺牲自我的精神。就像老师一样把他一生的知识毫不保留的灌输给我们。

老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美

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篇7:蜡烛般的母爱作文

全文共 1632 字

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有人歌颂母爱蜡烛,让人感到温暖无比,用那微弱的光芒将每一处黑暗化为虚有,取而代之的是光明。是啊,母亲就是生活中一支活生生的“蜡烛”啊,在母亲温馨的呵护下我茁壮成长。

在这么多年的岁月里,母亲对我的细心照料,让我从无知的孩子变成一位朝气蓬勃的小学生,一年又一年的光阴正如人们所说“光阴似箭,日月如梭”,我在成长母亲却在衰老。岁月无情的在母亲脸上爬满痕迹。我回报的那一点点根本算不上什么。我永远记得几个片段。

片段一

记得小时候刚上幼儿园大班的时候我紧紧握住妈妈的手,小声抽泣着,不悦地嚷着“不要去,我要回家!我要回家!”妈妈摇摇头:说“乖,五天以后就可以回家了。”我紧紧地抓住妈妈的衣袖,说“不要嘛,不要嘛,我不要全托。”妈妈笑眯眯地说“你在这里可以多交一些朋友啊,多快乐啊。”我见撒娇无效,“哇哇哇”大声哭了出来。妈妈轻轻擦干了我的眼泪,把我领到了陈老师那,妈妈说:“那我后天再来看你好不好?”我听了,只好点点头。妈妈笑了笑柔和的说“对啊,这才是个好孩子嘛。”我听了,心也慢慢静了下来。我快乐的度过了这一天。没想到第二天一大早妈妈就来了,我开心地跳了起来。紧接着,第三天,第四天……妈妈总是抽出点时间到幼儿园看看我,谁能想到这背后有多少的爱与疲惫……

片段二

在一艳阳高照的中午,我正在与小朋友一起嬉戏。忽然听到妈妈的一声呼唤“宋鸽,该吃饭了。”我撅了撅嘴,说“好吧。”我跑进厨房,坐在椅子上看菜还没端来,不满地说:“菜又没烧好,干嘛叫我进来啊,我还要跟小伙伴玩呢。”妈妈歉意地笑笑,“马上要好了,等一下。”妈妈说到做到。果然,不一会儿,一盘盘我最爱的菜就映入了我眼帘,我的不满一扫而光:“哇!真香啊。”我的筷子立马冲向一块香喷喷的红烧肉,咬了一口,不禁由衷地感叹:“真好吃啊。”妈妈听了乐呵呵道:“好吃就多吃点。”我吃完七八块红烧肉又对香辣鱼发起了“进攻”……我吃得真是不亦乐乎。忽然我打了个饱嗝,这时我才发现,我已吃得好饱,于是放下筷子,说“妈妈,吃饱了。”说完就急着往外走。妈妈急忙拉住我:“哎呀,再吃点吧。这样才能快快长大。”我不好意思地说“妈妈,我真的吃不下了。你还没吃呢,你吃吧。”“妈妈是大人,晚点吃没关系的。你再吃点吧,不然等一会又要饿了。”我正想反抗之余,忽然对上了妈妈那慈爱的眼神。我又坐了下来,有些艰难地吃着那些美味又略带苦涩的菜。到今天,我才明白:这其实是一种莫大的幸福,这不光只是菜而是母亲对女儿满满的爱啊。我真要把那一刻做个留影,那是母亲对女儿爱的见证啊。

片段三

一个风和日丽的星期天,我在一个新开的公园里玩耍。本来蔚蓝的天空,忽然天上风云大作,狂风四起。没多久,雨点就“哗啦哗啦”了。我连忙找了个亭子避雨。我坐在空旷的亭子里,眼睛不停地寻找着。5分钟,10分钟……忽然一个熟悉的身影引入了我的眼帘。是妈妈!我眼睛一亮,大声叫了起来,“妈妈,妈妈!”妈妈听见我的叫声,匆匆跑了过来,看见我激动又兴奋地说:“女儿,原来你在这里啊。找你找了很久了呢。”我开心极了。“我刚才找你找了很久,终于找到你了,可真是急死我了。”妈妈眼里闪动着晶莹的泪光。我愧疚地笑了,“对不起啦。”这几个字从我的嘴里慢慢吐出。妈妈温柔地摸了摸我的头,“没事的。”望着妈妈几乎湿透的后背,我的眼眶润湿了。

片段四

一次回家,我一见到妈妈就哭出了声。妈妈心疼地问:“怎么了,孩子?”我没说话,不敢把事情告诉妈妈。妈妈抚摸着我的头,好像感觉到了我的异样“怎么了?说吧,妈妈不会怪你的。”我吞吞吐吐道:“我…我考试…只考了85分。”妈妈说“哎呀,这点事算什么。妈又不会怪你。”妈妈虽然口上这么说,但我知道妈妈的心里肯定很痛。妈妈说:“来,妈妈跟跟你一起去寻找你考不好的原因。”说完,从我书包里找出了那张试卷,跟我一起仔仔细细地分析了这张试卷。又一次考试,我得了96分。妈妈乐得喜上眉梢,见人就夸我。

母爱是世界上最无私的蜡烛,在如此温暖的“怀抱”中怎能不阳光成长每一天呢?

[蜡烛般的母爱作文

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篇8:蜡烛赞

全文共 421 字

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静静的夜晚,我们一家人围在书桌前,爸爸批改作业,妈妈复习备考,我呢,做功课,偶尔开开小差,讲讲笑话,其乐融融。突然,停电了,我们我们顿时急得象热锅上的蚂蚁。

“对了!”我隐约记得抽屉里他躺着一根未用完的小蜡烛,于是,借着窗外朦胧的月光,我打开抽屉,果然摸出一根小蜡烛,如获至宝,连忙点燃它,放在桌上,一家人借着闪烁的烛光,继续各干各的事,不知不觉,爸爸的作业本批改了一大堆,妈妈还在聚精会神地做着笔记,笔在纸上发出“沙沙”的声音,象美妙的音乐,小蜡烛激动得流泪了,蜡油一滴一滴的滴在桌上,小火苗不停地跳动着,似在快乐地舞蹈,仿佛表达着一种能为人类做贡献的喜悦心情。

约半小时后,电来了,我在明亮的日光灯下收拾课本,发现小蜡烛已经燃尽,蜡油溶成一片,就象一张灿烂的笑脸。我的内心无比激动:小蜡烛,你虽然只有平凡的外表,渺小的身躯,但是,你燃烧自己,照亮别人,这种无私奉献的精神是多么伟大!

我长大了,也要象小蜡烛一样,把我的知识和智慧奉献给我的祖国!

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篇9:一支蜡烛作文500字

全文共 499 字

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老师,您是一支蜡烛,照亮别人,牺牲了自己,您像一个园丁,培育我们成长,使成为一个有用之材。如果有人问我心目中的最美教师是谁?我想我一定会回答是我美术班的任老师。

那是我第一次上美术班。坐在一个角落里,像一个犯错的孩子一样。这时,任老师注意到了我,慢慢地走了过来轻轻地对我说:“你是新来的小女孩欣怡吧!”“是的。”我小声说道。那时,我抬起了头,看见了任老师的那双温柔的大眼睛,我仿佛感觉到了任老师的眼睛再对我说“你的声音真好听”。开始画画了,我不愿像其他孩子那样拿起笔画画,因为我害怕弄脏那张纸,这时,任老师又走了过来,对我说:“发挥你的想象大胆地画吧,不要怕把纸弄脏,每个人都有每个人的长处。”这种声音好像有一种魔力一般,我竟然开始动笔了,有人看见了我画的画,说不好看,在我的眼泪快出来时,任老师在我耳边对我说了一句话“别放弃,老师相信你能画好的!”听了老师的话后,我心中坚强的种子开始发芽,我决定不让老师失望。后来我渐渐爱上了画画,在画画中我也享受到了很多快乐。

啊!老师是最亮的北斗星,照亮我们前进的道路;老师是清凉的甘泉,滋润我们干渴的心灵;老师是伫守的路标,指引我们未来的方向。我爱您,任老师!

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篇10:蜡烛的借物喻人

全文共 456 字

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停电了,人们都打开了的电灯,来找要光明,却都没有看见蜡烛。过了一会儿,电灯也没有电了,怎么才能照亮光明呢?这时候,就用着蜡烛了。人们纷纷点燃蜡烛,虽然只有一点点的火苗,却为人类点亮了光明。当电来了的时候,再看看蜡烛,已经烧完,变成蜡了。

它为什么要这样做呢?它为的就是可以为人类获取一点点光明,或是给人类带来一点点温度,照亮屋子,温暖心怀。可是却牺牲了自己。

我也经历过这样的事情。那一天晚上七点,我正在看书,忽然停电了,眼前一片漆黑,伸手不见五指。妈妈立刻拿来了蜡烛,点燃了它,为我们照耀了光明。九点的时候,又来电了,这时,蜡烛也烧完了,我凝望着蜡烛。

弟弟说:“哥哥,你在看什么呢?”

“蜡烛呀,蜡烛为我们做出了贡献,却牺牲了自己,我长大以后,一定要学习它这种不求名利、无私奉献的精神。”我对弟弟说。

在生活中,具有蜡烛品质的人有很多,清洁工就是。他们在马路上扫地,从来没有人注意过他,他也从来没有停下过,一直在扫,为人民默默奉献。

我长大一定要做一个拥有蜡烛和清洁工品质的人。做一个为国家、人民默默奉献、不计名利的人。

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篇11:蜡烛的启示作文300字

全文共 338 字

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蜡烛,一种很普通的东西,可它一直都为人类默默地奉献着。

记得在不久前的一个晚上,我在家里看电视,突然,所以灯都熄灭了。呀!原来是停电了!此时,眼前一片漆黑,什么都看不见,做什么事也不方便。

于是,我拿来一根蜡烛,用打火机将它点燃。这时,蜡烛光驱走了黑暗,带来了光明。我盯着蜡烛,发现它身上的蜡正一滴一滴流了下来,凝结在桌子上。慢慢地,蜡烛变得越来越矮,它的一生都是为了奉献,从而给人们带来了光明和方便。在没有停电的情况下,人们根本不在乎;但是到了停电时,它将成为人们最重视的。

在赞颂蜡烛的同时,也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛,时间的火苗熔化着老师的青春。

从中,我明白了我们做人要做个有用的人。不要只顾自己的利益,而忽视了别人。今后,我也要做个像蜡烛一样的人。

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篇12:蜡烛的奉献800字

全文共 844 字

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放学吃过晚饭后,我要去写作业了。抬头望望天空,圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露出柔和的笑容。我也微微一笑,怀着好心情去做作业了。

没过多久,灯忽然灭了。我急忙往窗外张望,外面一片漆黑。疲倦的月亮躲进了云层里休息,只留下几颗星星在放哨。原来停电了,这可如何是好,今天的作业可不少呀,现在停电对我来说犹如初生的婴儿断了奶,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。这时,一团火光一闪,屋里顿时变得亮堂了,原来是爸爸点上了一根蜡烛,这是一根造型精美的米老鼠蜡烛。看到跳跃的烛光,我提着的心恢复了以往的平静。借着烛光,作业很快做完了。这时,窗外传来一阵欢呼声:“来电了,来电了!”屋里的灯同时亮了。在耀眼的灯光下,烛光变得很微弱,一闪一闪,显得那么的微不足道,而我恋恋不舍地把它吹灭。今晚多亏了这烛光,我才一帆风顺地完成了作业,尽管此时的烛光如此不显眼。这时,我无意中发现,燃烧的蜡烛只剩下一小截了,我的心不禁一颤。

望着剩下的一小截蜡烛,我的感慨之情油然而生:一只漂亮的蜡烛就这样烧光了,它无私地我们带来光明的同时,无谓地牺牲了自己。一句谚语从记忆的仓库中蹦出来——“燃烧自己,照亮他人。”蜡烛就拥有这种可贵的奉献精神,它是多么感人啊!

剩下的这一小截蜡烛,让我不禁联想起了我的老师。老师不仅每天要早早到校,给我们上课,辅导我们学习,回家还得备课、批改作业。老师每天都在辛勤工作,有的放弃了做家务的时间,有的牺牲了与家人的团聚,有的推却了和朋友的约会。老师把满腔的热忱和精力都投入到同学们的身上。在老师的身上不正体现出了蜡烛这种燃烧自己,照亮他人的精神吗?

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡烛一样,辛勤工作,默默奉献,无悔无怨。加减乘除,算不尽老师您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识的甘露,浇灌我们理想的花朵;您用心灵的清泉,孕育我们情操的美果。老师用自己的行动,不仅教会了我们科学文化知识,更亲身教会了我们要如何做一个人。

让我们学习蜡烛的献身精神,像老师一样燃烧自己,照亮他人!

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篇13:蜡烛的启示

全文共 460 字

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一天晚上,静悄悄的,我坐在书桌前,突然灯忽的灭了——停电了。爸爸点燃了蜡烛,烛光照亮了整间屋子,我双眼注视着蜡烛——它在燃烧,我问爸爸:“为什么蜡烛会燃烧?”“火点燃了引线,蜡烛就燃烧。”爸爸说“孩子,你知道吗,它在照亮我们的同时,也牺牲着自己。”“啊!是吗?”我为此而感到惊讶,爸爸指着烛光说:“你看它在一点一点得变小,光越大,它便牺牲地越快。这种默默无闻,无私奉献的精神值得我们学习啊!”“既然会牺牲自己,那它为什么还要那么做?”“因为它有着无私奉献的高尚品质啊!如果你能像蜡烛一样,那你身边的朋友就会越来越多。”我盯着蜡烛看了好一会儿,仿佛悟出了做人的道理。

几年后的今天,我依然敬佩那小小的蜡烛。敬佩它的默默无闻,敬佩它的无私奉献,烛光也使我悟出了做人的道理。我还敬佩具有蜡烛品质的人,如医生,老师,邮递员,警察;我会永远铭记爸爸的教导,蜡烛你令我敬佩,你使我懂得了舍己为人的道理,你照亮了他人,牺牲了自己,同时也在享受着快乐。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”快乐他人,幸福自己,我要做个具有蜡烛品质的好少年。

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篇14:温暖的蜡烛暑假作文

全文共 529 字

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那是一个风雨交加的夜晚,英语课刚结束,全镇就停电了。

我和妈妈在街上走了好几家店也没买到蜡烛,只好往家走,偏偏手电筒电量不足,光线暗得可怜。妈妈哀声叹气道:“真惨,这样风雨交加的夜晚,又没有蜡烛,可怎么办呀?”我说:“今天不能做作业了,我明天就要受罚了。”

好不容易摸到了家,借着手电筒的余光,我和妈妈摸到了床上。这时,雨更大了,雨点扑打着窗户,啪啪地响着。黑暗把整个天空都吞没了,躺在被窝里的我,有点害怕,只好握紧妈妈的手,数着绵羊,让自己快点入睡。我的绵羊还没成群时,门铃突然响了,这么晚了,又谁回来呢?我和妈妈穿好衣服,起身去开门。开门一看,我们惊呆了,只见门口站着一大一小,一高一矮,体型相似的两个人,是朱朱和他的爸爸。他们打着湿漉漉的雨伞瑟索着站在门前。朱朱面带笑容地说:“嘿!没蜡烛吧!拿着,有了它,你们就不会害怕了。”朱迪说着递给我一包红红的蜡烛,然后转身便和他的爸爸匆匆走进雨中,我们站在门口,望着朱迪父子俩的背影,天还是那么暗,可我们的心里却豁然明亮了。

回到屋里,我们点亮了蜡烛,屋子顿时变亮了,变暖了,窗外的雨还在下着,然而我们的心却是暖暖的,烛光中,我们又看到了朱朱父子俩的背影,我想,不管今夜有多大的风雨,我们也不会害怕,因为我们不孤单。

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篇15:半截蜡烛

全文共 406 字

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杰奎琳慢慢端着蜡烛走上楼去。再踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。

突然,司令官像是想到了什么,睁大眼睛。他似乎在想:“杰奎琳不是要去睡觉吗?怎么把蜡烛给熄灭了?为什么伯诺德夫人一家三口都争着把这半截蜡烛熄灭了,难道……”司令官说:“杰奎琳不是要去睡觉吗?怎么把蜡烛熄灭了?”伯诺德摸着头心里着急得很。司令官慢慢的走上楼去,司令官一试探的口气说:“你怎么把蜡烛熄灭了呢?”杰奎琳以微笑的面孔转向司令官先生,是本以为另可杀错不可放过的司令官先生,改变了这种想法,看着他那粉嘟嘟的小脸蛋,笑容像百合花一样纯洁,既可爱、又美丽,使司令官先生再次想起了自己的女儿,这么可爱,这么美丽她怎么会做那些事呢?说:“怎么了吗,司令官先生?”司令官看着杰奎琳十分入迷、目不转睛回答说:“哦,没——没、没什么!”

司令官先生一直看着杰奎琳,直走进了房间雨停了,三位军人终于走了

而伯诺德夫人一家三口长叹了一口气,心里却为这艰险的胜仗欢呼着……

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篇16:赞美蜡烛的作文300字

全文共 345 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”蜡烛那种默默无闻地为人类照亮光明的精神值得我们学习和赞扬。

在一间酒坊的桌子上摆有两件物品,一个是台灯,一个是蜡烛。台灯说:“你这寿命不长的东西,既没有我漂亮,又没有我实用,怎么能和我站在一起!”蜡烛谦虚地说:“虽然我比你弱小,但是你是需要电的,要是停电了,你就不能使用了。”台灯骄傲自大地说:“我才不管这些呢,反正你就是不能和我站在这里媲美。”听了台灯的话蜡烛便不再和他计较这些了。

恰好在这日,停电了。这天主人并没有去使用台灯,主人点燃了蜡烛,顿时灯光溢满了整个房间,而蜡烛却随着时光一点一滴地消失在房屋中。台灯望着眼前一切,顿时脸上火辣辣的,惭愧地说道:“我也要向蜡烛学习。”

我要学习蜡烛这种燃烧自己照亮别人的无私奉献精神,在社会上为人服务,报效祖国。

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篇17:蜡烛作文

全文共 442 字

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有人喜欢娇艳的牡丹,有人喜欢挺拔的青松,而我却喜欢默默无闻的蜡烛

其实,以前我并不喜欢蜡烛,可是经过一次事件后,我对他有了截然不同的看法。

一天晚上,窗外寒风呼啸,我正在书房做作业。突然灯渐渐暗了下来,然后灯光一闪,停电了。家里顿时漆黑一片。这可怎么半呢?我的作业还没做完呢!明天可怎么交差呀!我的心里就像十个吊桶打水――七上八下。突然我想起了在桌子角上那半截不起眼的蜡烛,“妈妈,妈妈快把墙脚上的蜡烛拿过来。”妈妈点燃蜡烛放在我书房里,刹时,黑暗的书房亮了起来。烛光照亮了笔,照亮了书,照亮了整个书房。于是我在摇曳不定的烛光下又重新做起了作业来。书房不时传来“沙沙”的声音和蜡烛燃烧时的“噼啪”声,时间一分一秒地过去了,蜡烛也渐渐变短了,我的作业也写完了,最后,火苗一闪,蜡烛熄灭了,过了一会,来电了,我的家又回到先前明亮的样子。我望着那堆残留在桌子上的蜡油,使我对“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话有了更深刻的理解。

我们做人不正需要这种对人我所求,勇于奉献,舍己为人的精神吗?

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篇18:神奇的蜡烛作文400字

全文共 408 字

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今天上课时,老师笑容满面地说:“今天,我带来了一支神奇蜡烛,大家想不想见识一下呢?老师能不接近蜡烛,就把蜡烛点燃。”我心里想:这不可能,老师你就吹吧。

老师的表演开始了。只见她先将蜡烛点燃,然后故弄玄虚地说:“下面是见证奇迹的时刻!”老师说着,一边吹灭蜡烛,一边将打火机移到离蜡烛约二公分的地方。奇迹真的出现了:跳动的火苗随着一股青烟似流星样滑到了烛芯,有的垂直而下,有的划出一道优美的弧线……顿时,教室里炸开了锅,有的疑惑不解,有的欢呼雀跃,还有的绘声绘色地描述着当时的场景,就像刚刚表演的人是自己……直到我们安静下来,老师才慢条斯理地说:“其实呀,关键在于第一次吹灭蜡烛的瞬间,还存在蜡蒸汽,在有火源靠近时,自然就着了……”还没等老师说完,便有几位“挑战者”跃跃欲试,老师让我们分组尝试。大家都成功了。

我们开心极了,伴着美丽的烛光跳啊!笑啊!我们不但知道了魔烛的秘密,还知道了生活中还有很多秘密等着我们去探索……

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篇19:蜡烛作文450字

全文共 446 字

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蜡烛的时代早已过去,电灯的舞台也早已拉开。可当电灯暂时下场时,蜡烛就成了主要人物……

一个周六的晚上,我们一家三口正坐在餐桌前其乐融融地吃着香喷喷的晚餐时,突然,头顶上的灯闪了闪,熄灭了。

四周一片漆黑,电工老爸拿着手电筒出去检查电表,屋里只有黑色跟我们母女俩一块儿呆着。突然,我想起柜子里还有两根蜡烛,于是就小心翼翼地踮着芭蕾舞步,向柜子挪去。

刚走了十几步,我突然踩到一张纸,不由地向前一滑,下了一个优美的竖叉。

老妈摸着黑,火速赶到,把我从地上拉了起来,我不禁感叹道:“没有灯的日子可真不好过!”

打开抽屉,我上上下下摸了一遍,总算在角落里找到了那两枝宝贵的蜡烛。把它点燃后,我们俩开始了烛光晚餐。

跳动的红色火苗,就像一个一身红衣的姑娘跳着舞,十分美丽。不久,她淌下泪来,不知是为了自己活不长而哭,还是为了不能更好更久地为人们服务而流泪呢?

它告诉了我答案,在那团火苗里,我看见了它的无私奉献,它的默默无闻和他的无怨无悔……

不久后爸爸把电路修好了,我把蜡烛吹灭了,我真想对它说:“你真值得我学习!”

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篇20:蜡烛作文400字

全文共 406 字

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晚上,天空一片漆黑。我房间的灯坏了,看来我只能用台灯写作业了。

台灯的腰干健美,亭亭玉立,每当到晚上的时候,它便发出银白色的光辉,它照亮了房间,也照亮了我写作业。

台灯觉得自己最了不起,就对蜡烛说:“我是世界上谁也比不上的人,我不但长的漂亮,还有用处,你土里土气,有什么用?”

蜡烛看了趾高气扬的台灯,说:“你的确漂亮,也很有用,但你也有一些短处,怎么能这么高傲呢?”台灯早就不耐烦了,说:“好了,好了,我本身就比你强多了。”

一天晚上,台灯又炫耀自己,忽然闪了三下,台灯就不再发光了。就在这时,房间一片漆黑。原来停电了,人们还是需要光的呀!主人把蜡烛拿了出来,蜡烛没有卖弄自己,还是谦虚的对台灯说:“我发出的光太暗淡,没有你的亮。蜡烛说完便默默燃烧自己,一直到生命之火熄灭,才悄悄离开人间。

台灯很受感动,心想:“我要学习蜡烛精神,‘春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干’不炫耀、不骄傲、不计较个人得失、踏踏实实为人类做贡献。

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