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快乐星期(最新20篇)

新年快乐的作文要怎么写呢?下面随小编一起看看新年快乐的作文范文,仅供参考~

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作文

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描写我感恩我快乐小升初

全文共 1106 字

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感恩”是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩可以消解内心所有积怨,感恩可以涤荡世间一切尘埃。人生在世,不可能一帆风顺,种.种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。 "Thanksgiving" is a philosophy of life, a great wisdom in life, gratitude can eliminate all the resentment in the heart, and gratitude can clean up all the dust in the world.Life is alive, it is impossible to be smooth sailing, and the species. Failure and helplessness requires us to deal with it bravely and openly.

“感恩”是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知,也是现代社会成功人士健康性格的表现,一个人连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。在人生的道路上,随时都会产生令人动容的感恩之事。且不说家庭中的,就是日常生活中、工作中、学习中所遇之事所遇之人给予的点点滴滴的关心与帮助,都值得我们用心去记恩,铭记那无私的人性之美和不图回报的惠助之恩,感恩不仅仅是为了报恩,因为有些恩泽是我们无法回报的,有些恩情更不是等量回报就能一笔还清的,惟有用纯真的心灵去感动去铭刻去永记,才能真正对得起给你恩惠的人。

感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!

“感恩”之心是一种美好的感情,没有一颗感恩的心,孩子永远不能真正懂得孝敬父母、理解帮助他的人,更不会主动地帮助别人,让孩子知道感谢爱自己、帮助自己的人,是德育教育中重要的一个内容,根据国际心能商术学会(IHM)科学家指出,长保感恩心,可以提高心能智力,对学习力健康决策,家庭与生活品质有重大的影响。

“感恩”是一种生活态度,是一种品德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然会导致人际关系的冷淡,所以,每个人都应该学会“感恩”,这对于现在的孩子来说尤其重要。因为,现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己,不知爱别人。

所以,要让他们学会“感恩”,其实就是让他们学会懂得尊重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心,感恩教育让孩子知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐的生活。当孩子们感谢他人的善行时,第一反应常常是今后自己也应该这样做,这就给孩子一种行为上的暗示,让他们从小知道爱别人、帮助别人。

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篇1:儿童节快乐五年级主题

全文共 550 字

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今天我的闹钟还没响,我就早早的起来了,因为今天是我最期待的六一儿童节。我飞速的刷完牙洗完脸,又急忙吃完早餐,就赶紧让妈妈送我去学校。

刚到校门口,就看到了几个萌萌的卡通人物在向我们招手,我可高兴了,我也欢快的向他们摆了摆手。我接着往里走,又看见了站在阳光大道两边的值周老师们,我向他们大声问好,没想到他们给了我一颗我最爱的菠萝味的棒棒糖,真是太惊喜啦!

进了学校,我们便被组织去多功能厅,在那里打开电视看了一会儿颁奖仪式。接着,就到了我最期待的卖书活动啦,我和小伙伴们一起跑去卖书的小操场上,我们在那些卖书的小摊前走来走去,挑选自己喜欢的书。突然,我看到一个小摊前挤满了人,我也凑了过去,我在那个书摊上看到一本蓝色封面的书,叫做《海洋之纪》,我拿起书看了看,发现书中写的都是我喜欢的童话故事,于是我对卖书的同学说:“这本书我要啦!”卖书的小朋友说“十五元一本。”我觉得太贵啦,便跟他讨价说:“十块卖给我吧,拜托啦!”他也爽快的答应了,之后我又去其它书摊挑选了两本喜欢的书。过了一会儿,卖书活动结束了,我看着自己买到的书,特别满足!

下午的时候,学校组织了一场丰富多彩的联欢晚会,我们都看得可开心啦。晚会结束后,就到了该告别的时候啦,我特别不舍,因为我爱六一,我爱这些丰富多彩的活动。总之,今天真是太难忘了。

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篇2:2024国庆节祝福祖国妈妈生日快乐的作文

全文共 386 字

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金秋十月,飘扬的旗帜红遍了九州,在这秋高气爽、丹桂飘香的日子里,我们迎来了伟大祖国72华诞。为庆祝中华人民共和国建国72周年,引导未成年人树立正确的价值观,大力弘扬爱国主义精神,我校各班开展了丰富多彩的爱国主义教育活动,其中“我为祖国母亲送祝福”活动更是让我在当中记忆留下了深刻的印记。通过活动深入我的内心,外化于行动,更加热爱我们的祖国母亲!

活动通过寄语的方式,我们庄严的写下了自己对祖国祝福的话,通过这样的活动,我也深深地感受到了在党的英明领导下,祖国在不断地发展变化。而我们作为少先队员中地一份子,更应该努力提高自我的科学文化素质和道德素养,为祖国地建设贡献自己地力量打下基础!

一张张阳光自豪的笑脸、一幅幅创意无限的照片,不论照片上祝福语的表现形式如何变化,不变的始终是那一片鲜红和五颗闪亮的星的热爱,展现了每一个二中学子对祖国母亲的无比热爱和对祖国母亲的深切祝福!

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篇3:以我很快乐话题

全文共 653 字

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春天,是万物萌发的季节,是令人高兴的季节,也是新的一年的开始。

春天一到,到处布满生机勃勃的绿地。种子都开始了萌发;树重新换上了一件绿衣裳;花儿们都穿着各自喜爱的花裙子,为大自然增添色彩,各自摇头晃脑,好似在说着“你好!”燕子也从北方飞回到了南方,在屋檐下欢快的歌唱;泉水解冻,依旧唱着欢快之声,歌唱着春天的到来。

春天是个玩耍的季节。没到这个季节,毋庸置疑,朋友们都会聚集到一起,干什么呢?当然是一起放风筝啦!大家的风筝各有不同,样式多种多样,有小鱼的,有凤凰的,也有老鹰的看得人眼花缭乱,好像开了一个风筝商店一样。其中也有一些酷爱动漫和游戏的孩子,他们的风筝就会有愤怒的小鸟和奥特曼之类的模型。风筝高高地升起来了,承载着我们的希望和美好的童年。

对于像我这一类的宅女来说,在春天里最幸福的事便是荡秋千。先在两棵树之间系上一个秋千,然后搬来一张桌子,具体的作用当然是用来放零食,饮料和书籍的啦!躺在上面,享受着书籍的快乐和美食美味,甜蜜的进入梦乡。

春天,当然要播种.种子和希望,等待“果实的成熟”。大人们无一例外,都在各自的田地和菜园里播种着可口的蔬菜种子。即使累得满头大汗,脸上依旧释放着灿烂的笑容。

我们这些孩子,当然也需要种下属于自己的“种子”。大家都报名相约在各自的学校,寻找自己的伙伴,一起谈笑,嬉戏。在课堂上一起丰富我们的知识,在学习的路途上一路浇灌我们种下的种子。它终将长大发芽,结下成熟的果实。

今年的春天我很快乐,同时我种下的种子也已长出了几根芽,虽然时间漫长,但我相信,他一定会结出硕大的果实!

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篇4:我很快乐600字

全文共 713 字

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“二十三,糖瓜粘;二十四,写大字;二十五,扫房土”这首古老的春节童谣,随着几声爆竹的响起,又把我们和新年拉近了一步。再过几天就是春节了,望着空荡荡的墙壁和房门,激情洋溢的妈妈忍不住了,做出了决定:今年自己写春联、剪窗花、贴“福”字。随之,我也知道,忙碌而快乐的一天要开始了。

第二天一大早,妈妈就带着我去买写春联的纸了,经过一个多小时的苦寻,我们终于买到了。回到家,我迫不及待地脱掉外套,就去准备了,因为我觉得学习了一年多的毛笔字终于到了大显身手的时候了。

首先写“福”字,妈妈大笔一挥,一个又粗又大又豪迈的“福”就跃然纸上了。“真美啊!”我们都不由自主地赞叹道。轮到我写了,我拿起毛笔,却不知该如何下笔了,只好在墨汁里蘸了又蘸,最终我鼓起勇气,哆哆嗦嗦地写下一个“福”字,我一看,歪歪扭扭,还真像一条扭曲的蛇,跟妈妈写的字一比,简直是天壤之别。看来中国古老的文化写毛笔字,我还需多加练习啊。

妈妈写毛笔字,我可一秒也不能闲着,就剪窗花吧。

我先把一张红纸对折再对折,然后照着书上的样子画出图案,接着我小心翼翼地沿着笔迹把画好的花纹剪出来,最后我把窗花轻轻地展开,一幅窗花就剪好了。我看着剪了将近一小时的作品在我手中问世,心里别提有多高兴了。

又过了三个多小时,妈妈的“福”字、对联和我的窗花都完工了,接下来就要贴了。妈妈搬来凳子,她踩在凳子上贴,我来指挥,“往上一点儿,往左边移一些,哦,再往右一点”我虽然是“指挥官”,却也忙得大汗淋漓。

忙中有乐,乐中又忙,忙碌了一天,累得气喘吁吁的我看着年味十足的房间,欣赏着漂亮的毛笔字,方才的劳累一扫而光。我也明白了:自己动手,丰衣足食,勤劳才能有丰厚的成果。自己动手写春联、剪窗花,不亦乐乎?

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篇5:快乐的中秋节六年级作文怎么写

全文共 714 字

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今天是中秋节,我站在窗前看着窗外的圆月,真想爸爸妈妈都陪在我身边啊,但是由于爸爸妈妈工作太忙,不能陪着我。

“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”爸爸妈妈,你们究竟什么时候才能回来呢?

“悦悦,想什么呢?走,我们,去湖边看烟花。”这声音既陌生有熟悉,我慢慢地回过头,想寻找着声音的来源。一瞬间我的泪水模糊了我的眼睛,我简直不敢相信,两年没见的爸爸妈妈竟然出现在我的面前,惊喜和愕然是我现在的心情,但是惊喜大于愕然,我虽然想扑到我思念了两年的怀抱。但是,我的腿麻木了,我怕惊喜突然消失,又是一场梦。我想起一句话,做事要勇于尝试,对,我要尝试,希望这是事实。我一边往他们的面前走,一边大喊:“爸爸,妈妈“,“哎,好孩子”是真的,爸爸妈妈真的回来了,回来了。我心花怒放。“爸爸妈妈,你们回来为什么不告诉我呀?”“告诉你就不是惊喜了。”爸爸妈妈满脸笑容。“爸爸妈妈,你们给我的礼物太让我惊喜了。”我是最幸福的人。

我们一家人来到市区,看到了各种各样的花灯。船形、福字形、龙形、家字形和孔雀形。有的象征吉祥。有的象征建设祖国,还有的象征平安。我看到这些心情十分开心,如果天天都有这样快乐的生活,那就好了。

放烟花的时间到了。我们全家在路上走了一会。走着走着,忽然眼前一亮,周围伴随着闪烁抬头一看便知道是放烟花了。

一个个五彩的烟花,伴随着一声声巨响飞上漆黑的夜空。把大地都震动了,把天空都照亮了,美丽的烟花喷洒出国游无数光亮的天使,在空中任意飞舞。但转瞬即逝,不一会天空便恢复了原有的宁静。只有几个孔明灯带着人们的愿望越飞越高。

我看着孔明灯,心想这样美好的时候如果能永存,我如果能和爸爸,妈妈永远在一起,爸爸妈妈不再离开我,那么这样才真正是我的惊喜。

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篇6:快乐的端午节作文700字

全文共 693 字

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为什么在这个节日要吃粽子呢?据说是人们为了纪念伟大的爱国主义诗人屈原设立的。

2020年我度过了一个难忘的端午节,我不仅吃到了又香又甜的粽子,而且学会了一项新技能——包粽子。

记得那年包粽子的情景是这样的:我们先上市场买材料,买了又宽又绿的粽叶,珍珠似的糯米、红豆沙、肉和八宝豆。在买粽叶的时候,我问妈妈:“为什么要买又宽又绿的呢?”妈妈告诉我说:“宽的叶子好包,绿的叶子更香啊!”

材料准备齐全后,我们就开始包粽子啰!我先跟着妈妈学,妈妈用娴熟的手法一眨眼的功夫就包了四五个,我则笨拙地跟着做。跟妈妈学完后,我便开始自己包了,我先包了几个粽子,结果个个都露馅了,然后我便带着沮丧的心情向妈妈请教。妈妈耐心地跟我说:“你看,妈妈用的是两片粽叶,而你用的是一片,当然会露馅了。”我恍然大悟。于是,我便更加用心地观察妈妈的动作和手法,边包边给自己打气,没事的,我总会成功的。不知失败了多少次,我终于包好了一个!我心里想:我终于做到了!当我带着喜悦激动的心情告诉妈妈时,妈妈说:“哎呦,你小子还不错嘛!”

粽子包好了,就该上锅蒸了,我们先把水接上,再把粽子放在蒸笼里,最后在把盖子盖上,把火调到最旺。刚开始五分钟我还算平静,可是到了第六分钟的时候我就有点迫不及待了,不停地问妈妈什么时候能熟,妈妈说20分钟就能蒸好。可是我越想克制自己越是想看。在第十分钟的时候,香味就飘出来了,我就越来越焦躁,在剩下的六百秒里,我简直像是每一秒像是等于一个世纪似的。

粽子终于出炉了,品尝着自己做的美味的粽子,我心里美滋滋的。

通过这次包粽子,我懂得了:只要不放弃,总会有收获,而且这个端午节过得非常有意义,我也很开心。

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篇7:元宵节快乐600字话题

全文共 790 字

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送走了举国欢庆的春节,迎来了欢乐无限的元宵节。 Send away the celebration of the country and celebrate the unlimited Lantern Festival.

夜刚刚拉下帷幕,妈妈带我和弟弟去铁西广场看花灯,我高兴得一跳三尺高。来到铁西广场正门,只见五颜六色的花灯映入我眼帘。蒙古帽子样的灯笼闪着银光;兔子样的灯笼粉嘟嘟的,非常可爱;莲花样的灯笼,舒展着粉色的花瓣,绿色的叶子,就像真的一样。弟弟看见了急着让妈妈给他照相。妈妈边笑边拿起手机把这绚烂的景色照了下来。

再往前就是韩国最有名的“鸟叔”——他也被做成了节日的花灯。只见他穿着一身黑色的西服,戴着墨镜,唯有脸是雪白的,还跳着骑马舞,许多人都围在那里观看;而旁边的一只“愤怒的小鸟”灯,竖起粗粗的眉毛,眼睛瞪的大大的,脸气的通红,心想:鸟叔你又不是我们中国人,我才是中国小朋友的最爱呀!你们赶快过来看看我啊!

“愤怒的小鸟灯”旁边就是“最美笑脸”展区了。同学们的笑脸都印在了一朵朵向日葵里,金色的花瓣配上同学可爱的笑脸,格外引人注目,暖人心弦。一个小弟弟笑得眼睛眯成一条线,嘴巴里露出四颗高低不齐的牙齿,我猜应该是他的爸爸给他买一件梦寐以求的玩具,所以他才高兴成这样;一位白发苍苍的老奶奶笑得额头上的皱纹更深了,大概是老奶奶的孩子们都回来和她一起过了一个团圆的元宵佳节吧!

一位小女孩笑得仰起头,眼镜都快掉下来了;一位胖乎乎的大哥哥笑得嘴巴都合不上,嘴里可以放进一颗大苹果了,他妈妈一定给他做了一大桌可口的饭菜……一张张幸福可爱的笑脸让我也情不自禁的笑起来,没想到我的周围有这么多快乐的人,我以后也要把快乐带给家人,带给朋友,带给所有的人。我久久不愿离开这快乐、幸福地方!

看花灯,赏笑脸,让我快乐无比!我现在要赶快回家,为爸爸妈妈和奶奶煮汤圆,吃汤圆,把快乐分进行到底!

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篇8:以快乐为话题的

全文共 651 字

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俗话说的好:笑一笑十年少,愁啊愁白了头。在我们漫长的人生旅途中有谁会一帆风顺呢?谁都会遭遇坎坷,谁都有陷入困境的时候,而这时积极的心态,快乐的态度就对我们尤为重要。

我们伟大的领袖毛主席就是一个快乐派。“更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”长征一战,红军损失了几万人马,被迫放弃了南方的根据地,来到陕北这荒凉之地。而毛主席没看到这些,他看到了革命的希望,革命的火种被保留了下来,也完成了北上抗日这一军事目标。随后毛主席率红军在陕北打了几场胜仗,西安事变后从陕北走上抗日之路,

陕甘宁根据地也成为了全国敌后战场的大后方。

快乐精神不仅用于革命年代,在我们的社会主义建设过程中也是比不可少的。新中国成立以后,国民经济处在崩溃的边缘,物价飞涨,粮食歉收,百废待兴。中国人民没有被困难吓倒,相反拥有着极大的快乐精神,他们相信社会主义,相信党的领导,一个个充满了干劲,团结合作,完成了第一个五年计划,为社会主义经济的发展奠定了有力的基础。

快乐精神对于我们的日常生活也有着极大的鼓励作用。在电视上曾经介绍过这样一个残疾青年,他因病造成下肢瘫痪,然而他总是笑嘻嘻的。当问到为什么你总是这么快乐时,他答道:“一天有24小时,10个小时休息,在抽出一个小时痛苦,那么还应有13个小时留给快乐。”他用这快乐的时间努力的学习、思考,现在已成为一个小有名气的教育家。面对生活、工作、学习,谁都会有痛苦的时候,但只要你有快乐的精神,这些痛苦都会被快乐所取代的。。

可见快乐精神对我们是多么重要,让我们笑对困难,重燃奋斗之火,照亮前行之路。

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篇9:以我很快乐话题

全文共 957 字

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闲暇时,坐在阳光中看书,阳光洒在书页上,字里行间都带着阳光的气息,那是希望,活力,>温暖的气息。阳光洒在身上,暖暖的,全身上下都带着阳光的味道,那是幸福

,快乐,舒适的味道。于是,读书不再是读书,也是在读阳光。这样,即使合上课本,闭上双眼,仰起头,也别有一番滋味。而书中的>故事

,情节又似乎在真实的演绎,

仿佛在电影院中观看别人的一生。故事中喜悦时,也微笑;故事中悲伤

时,也落泪;故事中惊险时,也紧张;而当故事柳暗花明时,不禁长舒一口气。一个故事结束了,合上书本,晒着阳光思考书中的故事。此时的闲适就是简单的快乐

疲劳时,蜷在床上听歌,闭上眼睛,任声音进入耳膜,给自己

一丝感触。优美的

音乐让人陶醉其中,什么都不想,即使作业还摊在桌上,计算器还没显示正确结果,作文还未续上结尾,这些都扔在一旁,音乐此时才是唯一的事情。心似乎在随着音乐摇摆,仿佛小时后荡秋千时的愉悦,在空中荡来荡去,越来越高,有种漫步云端的感觉。而兴奋时,要放一些快节奏的音乐,这时候,便是尽情释放自己的时候,跟着节奏哼唱,心里头激动,兴奋,感动

,疯狂,几种感觉交织在一起。而在脸上,只表现在嘴巴一张一合,然后嘴角微扬。于是,听音乐就是自己给自己放了假,不去想任何的工作

,学习,静下心来,心随音乐摇摆。此时的轻松就是简单的快乐。

空闲时,在台灯下,翻开小学时的同学录。看着照片上一张张久违的笑脸,读着虔诚的祝福,还有老师的期望,赠言,心似乎回到从前。与朋友

吵架又和好,自己被同学安慰后的破啼而笑,辩论会上同学们的面红耳赤,联欢会上大家的大展歌喉,五音不全,搞笑小品,都似乎昨天刚刚发生。看着同学们的签名,有的龙飞凤舞,有的端端正正,想着他们的面孔,有的嘻嘻哈哈,有的一本正经,但那时脸上还是有股稚气。想着同学们的恶作剧,出风头,不禁哈哈大笑。再看看他们留下的电话号码,7位数,自从小学毕业后就很久没联系了,不在同一所学校的,连面也几乎没见过,在一所学校的,除了很好的几位朋友,和现在在一个班的同学外,碰了面也是一笑而过。我们还是朋友,同学录像是一段时光存放在书橱上,想要回忆

时,打开,就又回到以前 了。于是,读同学录时,就是回忆的时间 ,就是回忆往事,会见旧朋友的时间。此时的怀念 就是简单的快乐。

我的快乐很简单,因为我就是一个平凡简单却拥有真正快乐的人。

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篇10:以快乐为话题的

全文共 715 字

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只是流年贪恋着时光,回忆无处躲藏,浅然微笑。

——题记

如果时光倒流,我们会像孩童般无忧无虑的嬉闹?体验快乐的源泉。如果时光可以倒流,我们会畅游在童话王国中自由自在的飞翔?感受快乐的温度。其实,时光不能倒流……

睁开双眼,明亮的光线丝丝缕缕地透过指尖的缝隙,泻在窗边。又是忙碌的一天。简单地吃过早饭,便飞快地骑上自行车奔向补习班。一棵棵大树在我的身旁匆匆掠过,我在人来人往的人群中穿梭,与时间赛跑。

不知道什么时候,变得麻木、被动,过着“两点一线”的疯狂的生活,不知道追求什么而盲目奔跑着。初四,这个敏感的话题,那个伴着蝉鸣的夏天即将来临,一份份离别之意都微微氤氲在空气中。我有些失望,缄默不语,像是一幅精致的素描被人突兀地狠狠擦下一笔,只留下无法排遣的无奈和悲哀。

突然,我慢慢停下脚步,映入眼帘的是一个大约三四岁的小男孩,眼神怔怔的看着前方,只见一位蹒跚的老奶奶,带着盈盈笑意向男孩走来,男孩见了奶奶高兴地笑了。那么纯洁,那么宁静,一双炯炯有神的眼睛,眯成弯弯的月牙,嘴角轻轻上扬,带着灵动的爱和温暖的快乐……原来,快乐如此简单。

一瞬间,我的心猛然颤动。曾几何时,那欢声笑语的校园被希望和理想的羽翼充斥着,每个人都在不停的奔跑,忘却了快乐,忘却了温暖,忘却了微笑,追逐属于自己的饕餮青春,却忽视了那些一闪而过的美丽。不知道什么时候,连那些最简单的快乐都渐渐遗忘了。

再到繁花压满枝头,我们只顾匆匆前行,花残木枯时,只剩下无限的哀伤与感慨。

快乐,在路上,只是不经意之间它缓缓流过。哪些错失的花季,那些伴着欢乐的歌声都一一埋葬在晨昏懵懂的夏季。走慢些,记得停下你的脚步去回望记忆中的云翳,感受一草一木的气息,亦或是阳光下最温暖、最简单的微笑。

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篇11:关于我很快乐500字

全文共 477 字

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快乐是什么?快乐是对欲望追求的满足。知足常乐可以理解为知识足够多就快乐了,也可以理解为知道满足就快乐了。我常常把快乐寻找,快乐在哪里?

听闹钟上秒针“滴答、滴答”的响着,好像对这个游戏乐此不疲。对于我来说,静静的听着秒针走路就是快乐。听着这声音,我不禁浮想联翩:这声音像高跟鞋在水泥地上发出的那愉快的声音,像雨滴有节奏的打在树叶上,还像教堂里那神圣又另人捉摸不透的铮铮仙乐。幻想中的世界,就是快乐的家园。也许,快乐就是学了一样新技能;也许,快乐就是读完了一本见所未见、闻所未闻的书;也许,快乐就是得到了一把褐色的雨伞,在雨中,做一茎残荷

世上有一种快乐是付出,有一种幸福是得到。因此,幸福是快乐的源泉,帮助和受助都是快乐的。藤蔓缠绕在参天大树的树干上,藤蔓使大树更加美丽多姿,大树让藤蔓享受更灿烂的阳光,它们是幸福的;师者传道授业解惑,学者孜孜以求,如大树和藤蔓般是幸福的;父母呵护子女健康成长,子女爱惜父母,长大后为父母遮挡风雨,如大树与藤蔓相偎相依,也是幸福的;自然与人类社会的和谐发展,同样也是幸福的。

幸福、快乐,就像春天花会开。快乐其实就是这么简单。

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篇12:我很快乐话题

全文共 859 字

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在我的天空中,时常掠过一缕缕乌云,但很快就散开了。

这天,我伏在窗前,仰望着天空,看见天空中布满了乌云,仿佛在向我诉说它心中的不快似的,看着这些乌云,我的思绪飘到了两年前。

天气不是很好,但也不是很坏,就像现在这样,乌云密布。那天,我早早回到了家中,第一次尝到了热气腾腾的饭菜,心中有种无以形容的喜悦。但不知为何,这个周末我都得到了前所未有的待遇,刚开始还不以为意,可事后我就有些犯糊涂了,不知所以。哦,我想大概是雨过天晴了吧,抬头看看天空,湛蓝湛蓝的,没有一丝不快,凝神深呼吸,觉得空气此时清新了许多,心中的愁云也消失得无影无踪了。

快乐的日子总是短暂的,迎接我的又是无限的伤心绝望,抬头看看天空,又是乌云密布,似乎它的心情也不好。无奈,我摇头叹息,便轻声说道:“原来你我同病相怜。”就在这时,我的眼前出现了一位身着白衣的少女,只见她一头披肩的直发,柳叶似的眉毛,宝石般的眼睛,俊俏笔直的鼻梁,樱桃般的小嘴,漂亮之极,我真怀疑她是不是天上下来的仙女。我这傻傻的动作,逗得她“咯咯”直笑,此时此刻,我才发觉我的行为。霎时,觉得脸上烧得厉害,不由得羞愧的低下了头。她见我这样,止住了笑声说:“你怎么了?为什么只有你一个人?你的朋友呢?”听她问出这些话,心里有种说不出的亲切感,想要向她诉说自己的烦恼,但转念一想,我与她素不相识,告诉她也帮不了我。叹了一口气,起身欲走,却被她拉住了,她好像看出了我的心思,说:“没关系,如果你不介意的话,我们交个朋友吧。”见她如此毫爽,我也一口答应了。

从此,我俩无话不谈,天上人间,都是我们的话题。我们手拉手,欢快的叫着,喊着,一起逐日,一起奔跑,一起高声歌唱,好不快活。我为有这样的一个推心置腹的好朋友而自豪,虽说我曾被友谊抛弃,但我相信我这次决不会再被友谊抛弃。

她就像一朵云,在我最需要的时候飘了过来,给我快乐,让我重新拾回了丢失的信心;她是一朵洁白的云,拂去了我天空中的乌云,让我又恢复了先前的活跃;她是一朵快乐的云,在我不快乐的时候,她出现在我眼前,同时也带给了我快乐。

瞧,她又来了……

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篇13:快乐的国庆节

全文共 523 字

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今天是祖国六十华诞,举国欢庆,到处都洋溢着欢乐、兴奋、喜悦的味道。妈妈为了祝贺国庆,决定全家搬到武昌家里去小住几天,尽管大人麻烦些,但对我来讲,却是再好不过了,因为武昌家里可比九州通大院好玩多了。小区的环境优雅,小桥流水、绿树环绕,鲜花盛开,假山假石,鹅卵小道,鸟语花香,还有好多好多的小朋友,非常适合我这个小朋友玩乐!哈哈

每天清晨起床后,妈妈便带我到小区里玩,这里太阳公公只露出红红的半张脸,整个小区里充满着清淅甜蜜,小鸟喳喳叫个不停,还有晨练的爷爷奶奶们....我一路小跑,一会摸摸小草,一会拉拉树叶,一会闻闻花朵,一会骑骑鸭鸭,见人都愉快地打招呼,爷爷奶奶叫个不停,大家都好喜欢我呀,直夸我礼貌!乐得妈妈在旁边笑不拢口。

每天傍晚和晚饭后,妈妈也会带我出去玩,最让我印象深刻的是,我见到了一个可爱的小白兔,是一个小哥哥养的,而且小哥哥还邀请我摸摸他的小兔子,小兔子软软的,滑滑的,乖乖的,摸着好舒服呀。我兴奋的在小兔子旁边又跳又叫,太开心了。回到家里还一直叨叨“兔兔、兔兔”,害得妈妈都怕我走火如魔了。呵呵。长大后一定让妈妈也给我买一下。

国庆期间,爸爸妈妈还带我去了鸟语林、东湖公园,都挺好玩的,特别是玩火车和碰碰车,让我大开眼界,开心不已。

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篇14:快乐的教师节作文500字

全文共 486 字

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每年的9月10日,正是金秋,也是老师们的节日。我们送上的礼物和嘻嘻哈哈的笑声给教室营造了一种浓浓的氛围。哈哈,都知道是教师节了吧!

虽然五年级换了语文老师——杨老师。但还是忘不了陪伴了我们四年的语文老师——吕老师。一天,我们几个人趁吕老师不在时凑在一起想:下周就是教师节了,应该给老师布置一个联欢会,再给老师送礼物、唱歌,营造温馨氛围。于是,中队委员站到讲台前示意大家安静。我说:“下周就是教师节了,学校真小气,连个活动也不搞,咱们教师节那天布置一个教师节party,你们带份礼物和一张贺卡。我想问一下,谁愿意9月10日早上,和我一起布置教室,记得带点装饰品。”“我!”“我!”……同学们似乎觉得这很有趣,便纷纷举起手来。我选择石承轩,他书法可以说在我们班占“第一”这个位置,可以帮忙写“教师节快乐”几个大字;我选择汤宇和刘紫玥,她们俩绘画很好,可以帮忙画画;我还选择了黄馨蕊,我让她准备一段简短的感谢老师的话;我则负责抄写段落,准备吸铁石将同学们做的贺卡贴在黑板上,把收到的礼物在讲台上摆一个形状,弄完了帮别人……

9月10日——教师节来啦!我一早叫齐指定的成员们到学校去。

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篇15:定义快乐高中

全文共 805 字

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在亚洲国家的一次民意调查中,当父母们被问及他们对孩子的最大期望是什么时,绝大多数父母的回答是:希望孩子成功。而被问及同样的问题时,美国的父母们则普遍希望他们的孩子能够快乐

成功与快乐的不同回答,展示了两个地域的不同观念,西方人们把快乐放到了首位,而东方人则把成功放到了前面。这可能与经济的发达程度有关,一般来说经济发达后,人们想要的是快乐,而经济还不够发达时,人们首先想到的是事业成功。但寻求快乐,是一个永恒的话题。不管经济条件如何,应当时常保持快乐的心情,这不仅有利于健康,也有利于事业的成功。

许多人都在寻找快乐。有些人尽心尽力地工作,感到是一种快乐。 有些人寻求着物质的富有,还有的人对名车 、别墅、 异国情调情有独钟

。他们的努力都是在寻一个源源不断的快乐源泉。那么什么是快乐呢?其实快乐不在财富的多少,不在追求的东西到手,而是一种心情。

有一个人很有钱,却非常不快乐,他想,既然有钱,相信一定可以找寻得到快乐,于是他享受了所有认为可以令他快乐的事 情,但事后还是很不快乐。

有一天,有人跟他说:只要穿上世界上最快乐人的衣服,你便可以成为世界上最快乐的人。于是他很不快乐地找寻“世界上最快乐的人”的踪迹,有人跟他说世界上最快乐的人居住在某某镇上,他立刻赶到镇上造访。到了镇上他问镇里的人:“请问世界上最快乐的人住在这里吗?”镇里的人指着山上回答:“对啊!不过他住在山上的洞里。”他爬上山,走入洞内看到一个人,他问:“先生,请问世界上最快乐的人是不是住在这里?”那个人回答:“对啊!”他又问:“那请问他在吗?”那个人回答:“在啊!我就是!”他兴奋又颤抖的说:“先生!我有个问题,不知道您能不能回答我?

我听人家说,穿了您的衣服后,就可以成为世界上最快乐的人,我可以借您的衣服穿吗?” 那个人大笑三声说:“你没看见吗?我是从来不穿衣服的!”

可见这位最快乐的人并不富有,而且连衣服都没有,但他自以为是世界上最开心的人。

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篇16:写我的快乐初中

全文共 932 字

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高二这一年,对于别人来说是相当重要的一年,看着身边的朋友都在拼命地为高考打下扎实的基础,而我却整个身心都坠落在黑暗的深渊里……

这一年对于我来说是漫长而又短暂的。不知在何时我喜欢上了肤浅地将一本又一本畅销书似懂非懂地看完;喜欢上在老师讲课讲得口沫横飞时颓废地趴在课桌上,在梦里不知天南地北地欢笑;喜欢上无故逃班主任的课,然后无所事事地在校园里孤独地游荡;喜欢上抽烟喝酒,醉生梦死,吞云吐雾的感觉。不明白自己为什么会当上逃兵。逃避现实,逃避一切熟悉的人事物……

每次坐在班主任的办公室里时,我总能很悠闲自在,坦然地面对老师那煽情感人的敏感问题,每次老师都会在我冰冷的眼神和没感情的语调下无奈地摇了摇头。那时,内心却有一股莫名其妙的痛快。看着他们为一块玄铁不能铸造成一把利剑而痛心不已时,我的嘴角总能扬起一丝莫明的笑容。

感觉我变了,真的变了很多,至少已经能够适应黑暗的环境。

升上高三,觉得应该对这个严肃的字眼有点表示。于是重新翻起了久未翻过的书本,在艰难地坚持了一个月之后,我终于能够清晰地体会到自己内心的无力感,在放荡了一年之后,我已经明显和优异成绩脱节了。接着,抛开了这种单调乏味的日子。渐渐地,把大量的时间花在了毫无意义的遐想上,常常独自在一个不起眼的小角落,不厌其烦地幻想自己在冰天雪地的雪峰上悠然地吹笛子。想像笛声响彻天地之间。此时,仿佛身边一切喧哗吵闹的嗓音都会随之消失于耳际。

过这样的日子,难名会遭受到身边人的质疑。美好的青春年华,眨眼而逝,我这样虚度时光,会不会太过浪费了。对于这样的质疑,我只能苦笑。他们不明白我这样的生活并非暗淡无光的,不知道走过去的时光会化成一幅幅美好的油画长存我的脑海里,不相信我以后回首时随便都能够打捞到金光闪闪的珍珠。

现在的生活和以前的确发生了翻天覆地的改变。这也使我体会到了一个亦精彩才是真正的精彩的境界。我知道自己做到了,再也不用把自己的快乐系在别人的身上,再也不用照别人所指定的路无趣地走下去。让自己不用再依靠谁也能健康快乐地活下去,不再为了谁而做自己不喜欢做的事,我感觉自己拥有了每个人都应该拥有而且很容易拥有的感觉――快乐!能够不屑别人对我投来的异样的眼光,跟随自己的心走,做心里想做的事,这不能不说是一种莫大的快乐。

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篇17:以快乐为话题的

全文共 765 字

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帮助就像一种香水,用温暖的友谊将它洒在别人身上,自己的身上也会洒落几滴,自己和旁人闻到的都是扑面而来的芬香。

这就是我的左右铭,帮助别人,快乐自己!正如高尔基所说:”给,永远比拿快乐!“有难同当,有福共享,帮助他人,快乐自己,我觉得这并非虚言。

有一些人的头脑里,一直认为要帮助别人,自己就会有所牺牲,别人得到了,自己就一定会失去。其实不然,很多时候,帮助别人并不意味自己吃亏。美国哲学家爱默生说:”人生最美丽的补偿之一就是人们真诚地帮助了别人之后,同时也帮助了自己“。

每当我与同学共同战胜困难的时候,我总会竭尽全力去解决,帮助让我变得热心,变得快乐。将温暖带给别人,也灿烂了自己的一方天地,听着他们由衷的谢谢,我感到无比快乐,心情也格外舒畅。

就在那天中午,周洋豫收到临时通知要去排练竖笛,她一时手足无措,因为她没带竖笛!她向我求救,可是我的竖笛放在储物柜,锁匙在哪儿我也没太在意,再说了,我们班队伍走了,我也很难挤进去。

”很急吗?“我下定决心帮她。”我现在就去拿竖笛吧!“我光速地跑回教室,在我的桌椅书包里翻箱倒柜,找了又找,可那锁匙偏偏跟我玩失踪,急得我直冒冷汗,我焦急不仅仅是为了帮周洋豫拿竖笛,还担心我等会挤乱队伍,可调皮的锁匙似乎在跟我捉迷藏,让我绞尽脑汁也找不到。

天无绝人之路啊,突然,一点银灰色闪了一下,曙光出现了,我迫不急待地翻开那个角落,嗬,期待已久的锁匙!我急忙跑到储物柜,将竖笛取了出来,这时队伍也早走了,我说着”请让一让“急忙大踏步挤出四班队伍直奔我们班队伍,当我把竖笛递给周洋豫时,她感动得热泪盈眶,夸张至极地说:”哇,救命恩人呐!“简直就是一副三磕九拜谢主隆恩的架势,逗得我哈哈大笑。

”帮助别人,快乐自己“这话一点儿也不假,帮助别人就能收获友谊,付出了给予自己也会很快乐。赠人玫瑰,手留余香!帮助就是快乐!

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篇18:关于元宵节快乐500字

全文共 875 字

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终于到了元宵节,每到这一天,我就高兴的不得了,因为这天可以吃汤圆,还可以放烟火。不过,说起元宵节,你们知道它的来历吗?嘿嘿,不知道吧,还是让我来告诉你们吧!元宵节花灯在汉明帝

永平年间(公元58——75年)。 Finally reached the Lantern Festival. Every day, I am so happy because I can eat dumplings and fireworks on this day.But speaking of the Lantern Festival, do you know its origin? Hey, I don’t know, let me tell you! The Lantern Festival lanterns are in Emperor Hanming

During the Yongping period (58-75 AD).

因明帝提倡佛法,适逢蔡愔从印度求得佛法归来,称印度摩喝陀国每逢正月十五,僧众云集瞻仰佛舍利,是参佛的吉日良辰。汉明帝为了弘扬佛法,下令正月十五夜在宫

中和寺院“燃灯表佛”,这就是元宵节的来历。

今年的元宵节我要在二妈家放烟花,因为姐姐出嫁第一年,正月十五要来二妈家“躲灯”,买了两大箱各种各样的烟花。看着名目繁多的烟花,我的手早就痒痒了。我在她家左晃晃,右晃晃,眼睛却

始终离不开那两箱烟花。

心里盼着天快点黑,我不断看手表,2点……3点……5点……6点……终于等到天黑了下来,哥哥把两箱烟花拿上了房顶,我顿时心花怒放,赶紧抢了一个足有一米长的

“魔术弹”,小心点燃了,只听到一声声噼里啪啦的响声。

伴着五颜六色的彩花在空中炸开。小飞机、降落伞、火箭炮……最精彩的要属“天女散花”了,每一枚烟花弹升入空中便四散开来,就想仙

女从空中撒下的菊花。我一口气放了五六种。仰望天穹,天上五花八门的烟花就像一朵朵花儿争相开放,把夜空装扮得流光溢彩,映照着人们欢笑的脸庞,噼里啪啦的爆炸声,吟唱着人们幸福的生活。

夜深了,但我依然沉浸在这异彩纷呈的欢乐的夜晚。

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篇19:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇20:关于我快乐的教师节六年级

全文共 594 字

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老师是园丁,他们哺育了一个又一个稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼地成长。在那么多的老师中给我印象最深的。却是她——教了我们一年多的语文老师周乐佳老师。

周老师的大眼睛很有特点,微微深陷的眼窝很像新疆人,黑黑的头发像瀑布,周老师既是严师,又是益友,大家都喜欢她。她有的时候会不顾身体,还带病上课,让我很感动。

有一天,我走进教室缓缓地将周记本交给老师,她慢慢地翻开我的周记本,便认真地读了起来,批改起来,我站在老师身旁等待着您的评语……不一会儿,她就把我的周记本改完了。我迅速地打开它,急切翻开那一页。心想:要挨批挨骂了!却看到了老师给我的鼓励,“文章语言优美,条理清楚,能写出自己的真实感受,你真棒!”我非常高兴,心里比吃了蜜还甜,要知道,我的作文是很少受到的老师表扬的,瞬间我自信满满。

以前我最不喜欢语文,特别是写作文,从周老师开始教我们后,要求班上每位学生带课堂记录本,把每一课一些重点和要点给记上,有动听的词语、成语,还有一些名人名言。从此,我养成了课堂上做笔记,不动笔墨不读书得好习惯,到期中或期末翻出来看看回顾复习,提高了我们的复习效率,写作文也能拿出作为参考,把作文写得生动、有趣。从此我爱上了语文。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。啊!周老师,您为我们洒下的汗水我终身难忘,我将来一定做一个对社会有用的人,除了报答父母,还感谢您的悉心裁培。

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