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怀念小学的日子中考作文实用20篇

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我怀念记忆中的秋天小学生作文

全文共 559 字

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已经是十一月的尾巴了,家里的水仙也运来了,眼看十二月就来了,鞭炮灯笼也将挂起来了,冬天就要来了。

可日光还是烈烈的,虽谈不上短衣夏裤,可套上毛衣也觉得烘得难过——哪里有什么秋天的样子!

记忆里的秋天,是有大把大把的黄叶红叶,一刻不停的往下落,扫地的阿姨便恼怒地要骂天,还有渐凉的天气,日光微薄,抬起头永远是一幅天高云淡的模样,清早起床,骑车去学校,路过林荫的道路,枯叶在车轮上咯咯的细响,有种微小的满足和寂寥:秋这就来了……

已经没有落叶了,无论我绕怎样的羊肠小道,树叶总是暗绿深沉,像固执的小老头儿:还没到时候呢,怎么就下去!于是它们一片也不愿落下,跟着风摇晃着未红的叶子。

并且还有阳光,阳光还那么热,叫人实在没什么“秋凉”的感觉,迷迷糊糊到了十一二月,才乍然惊醒:秋天就快完了!

秋天就快完了!而我甚至还未感觉到它的存在,它就匆匆走过,上帝可能是厌倦了这只有红的黄的萧瑟的季节,大笔一挥就直接将它叉了去--所以这秋日温暖如春,夏意盎然,独独不像秋天,这个本是秋天却又不是秋天的季节,真让人不知道什么好。

怀念落在家门前的红叶,我怀念天空无日无云蔚蓝无垠,我怀念茉莉开出细碎的香囊,我怀念清晨扫帚扫落叶的细微的磨擦声,我怀念骑车时风迎面吹来的凉爽……

可这些,竟是都失去了。

我感到难以言喻的失落。

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篇1:记一次期中考试小学生作文

全文共 511 字

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考试成绩,是每个家长最关心的事情。这不,我一回家,妈妈就问我的成绩了。

这个学期,每天放学后,妈妈就会催我写作业,背单词,读课文。。。为了节省时间,多一点去外面玩的机会,我二十分钟内把英语课文都背完。语文就是早上读课文,数学每晚要做附加题,为了考好,妈妈为我付出了心血,当然,我也花了不少努力。

中考试终于来了!我几乎心脏都要跳出来了。生怕中途出现什么差错。真是怕什么来什么,说曹操曹操到!当我做完一页后,翻到另一页,才发现另一面是空白的!我急得吓出了一身汗,当时脑子一片空白。但是我立刻反应过来,向教师求援。老师又给我一张,我又重新做了一遍,幸亏做完了!我这时才想起妈妈告诉我,动笔之前要先全面过目一次再做是多么重要啊!

但是,轮到考数学时,我又出现了意想不到的事情。当我做完全部的题目后,由于我的视力不好,又排到了最后面,抄在黑板上的附加题我怎么也看不清。白白丢掉了容易的十分题。我十分懊恼。因为妈妈告诉我,这种情况下可以举手要老师告诉我黑板上的题目,这不是违反纪律。但我没有问老师。

经过这次考试,我觉得我虽然没有考出最好的成绩,但我学会了解决考试中遇到的几种问题的解决方法,也不失为一种收获呀!

[记一次期中考试小学生作文

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篇2:期中考试小学五年级作文

全文共 584 字

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光阴似箭,日月如梭。时间可过得真快啊!转眼到了11月份,期中考试来临了! 上午八点钟的时候,我们就开始进行数学考试。这次的数学题目好难呀!好多都没有接触过,我硬着头皮作了好多,渐渐的,心里平静了,题目看起来不是怎么难啦!我还是像以前一样写的超快。可就是因为写的快,坏了我的大事,我明明再草稿纸上写的序号是2,4,5,7,9,可到了试卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!

更因为我的粗心害我才考98!可气! 考完数学后,我们还没有什么心理准备,就开始考语文了!这张试卷有六个面,平常只有四个面的!时间好快,一会儿,老师就收卷了。监考老师前门走,朱老师后门就来了!她问我们考的怎样,还告诉我们选择题的答案,我错了两个4分呀!看来语文是拿不到90分啦!果然,下午老师就批好卷子了!结果才86!

老师批评了我,我知道老师为什么批评我,尽管我是今年新的插班生,可我平常成绩都不错的!朱老师对我充满了期望,可我只考了这点分数,还有什么面子见她啊? 下午,我最讨厌的英语来了,成绩如我所料很差:85分。 这些排名是1,15,27,不仅是同学笑我降的好快,我自己都是这样认为的!可是,这样的苦恼有什么用呢?不如,行动起来,下次再努力。 人的一生有成功,有失败正如我以前的老师所说:人没有永远的第一,也没有永远的最后。失败了,我可以再来,但我不可以放弃!

[期中考试小学五年级作文

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篇3:怀念童年的日子

全文共 696 字

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题记:童年是真中的梦,梦中的真,是回忆时含泪的微笑。——冰心

“池塘边的榕树上知了声声叫着夏天……”随着这悦耳动听的音乐响起,我渐渐从书海中走了出来,开始聆听这令人动情的音乐。这优美的旋律,勾起了我对童年的深恋。慢慢的,我开始陶醉在这曼妙觉悟的乐声中,心灵与之共鸣。它也拉动了我心里的那根弦,拉引了我对童年的回忆。

“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见渺小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。”不错的,儿时的我带着好奇心与乐趣去观察生活中的一切,去发现美,创造美。也曾像鲁迅小时候那样,有自己生活的“百草园”和“三味书屋”。我也常常在我自己家中的那片园子里,与蚱蜢一起跳跃,和青蛙一起对唱,与百虫争鸣。当我玩累了的时候,还会直接躺在地上休息,用帽子遮挡太阳,创造出一片“黑暗”,与虫蚁共眠。有时,当我醒来,发现天已向晚,该起身回家吃饭了,于是我就依依不舍地同我的虫朋蚁友告别了……

在我的童年时,我不仅有动物朋友,我还有很多活泼可爱的人类朋友。我们常常在一起谈天说地,其实只不过是一些生活小事罢了,但我们确实快乐。这种乐趣超过了在初中生活里,我与同学品《三国》、论《水浒》英雄时的快乐。我感到了“人生得一知已足矣”的满足,也想“斯世当以同怀视之。”

初中紧张无聊的生活冲淡了儿时之趣;一身的任务,也让我无法再享童年之乐。我也意识到,现实已把结局注定——我的童年已去,它已如梦般消失。

童年给我留下深深的回忆,在我心中,它犹如一朵夏花,永远灿烂,永葆青春。每每想起,它都能带给人一种真、善、美的享受。我想当我毕业之后,我定会一一捡拾童年的梦,再创一部《朝花夕拾》来让我对童年的回忆,定格在书上,永不褪色。

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篇4:那段快乐的日子小学作文

全文共 2155 字

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快乐,是一种感受,那段快乐的日子作文。

我们每个人都需要快乐。

快乐的生理基础。

激素

快乐是一种积极的情绪。

快乐来自对所做事情的看法和认识。同样是拧重物,扛行李的人和运动健身的人感觉就是不同,扛行李的人往往认为是苦难,他们想方设法减轻重量。健身的人认为是快乐,他们会尽可能地增加负荷。爬楼梯和登山是如此。同事挑毛病和指点也是如此。观念的转变往往是快乐的来源。

快乐是做自己应该做的事。自己想做的事往往是自己应该做的事。做好这些事情,往往人能够得到很大的满足。

快乐是做好自己能做的事。这些事情的做好,就能够一点一点地充实人的信心。

连一无所有的人都可以快乐,我们为什么不能?

有太多的挂牵,就不容易领略快乐。可以说,是过多的羁绊使我们闭上了能够发现快乐的眼睛。

快乐不但是自向的,同时可以感染环境,传染给他人。快乐的人更能够得到社会的接受,也更容易建立和谐的人际关系。

很多人都误以为,名人没有烦恼。或者说成功人士快乐会多一些。

其实,快乐与否与金钱没有关系,与成功没有关系。那只取决于健康向上的心。乐观、上进、宽容。

人的快乐是时时的肯定自己。这可以通过将目标的适当分解增加任务完成的可能性,从而增加对自己的认可。这个方向的极限就是完全的快乐。

必须指出,在现实生活中,由于种种的风险不可控因素,这种极限是不存在的。虽然世界上不存在100%的快乐,但是我们能够更快乐,通过信息的完善降低风险、或者优化自身的行为更多地收获快乐。这也是我们努力的目的。

有句话叫"能者多劳,智者愁",这是因为智者能看到很多别人看不到的东西,有些甚至是披着和谐外衣的巨大灾难,他的努力,却因为别人的短视而得不到别人的认可或帮助。他无法快乐是无法与社会交融,或者有时候是眼睁睁地看着事态发展向毁灭。

然而,我要提到的是另一类智者。他们虽然也有着不同常人的洞悉世界的眼睛,但是更尊重别人的选择。他们往往相信因明之道,认为刻意即缘,一切的因有着相应的果,一切的果也必然存在来因。他们虽然也警示众人,但不强求别人与他一致。其实他们在境界上往往更高:他们根据资源互生法则参破了创造和毁灭的关系。一种生就是一种死,一种得就是另一种失,一种创造就是另一种毁灭。他们不再为生死得失悲欢,因此更强调的是把握当下,追求现在的和谐。

很多人都以为放纵是快乐的,放纵真的能够得到快乐吗?那不过是对空虚和厌倦的短时间忘怀而已。放纵过后,人的空虚和失落往往会更重。因为他没有真正解决实际的问题。

快乐的日子_作文精选

五颜六色的鲜花丛围着一幢美丽的小房子,中学生作文《那段快乐的日子作文》。小房子是一座快乐的幼儿园。幼儿园里住着许多漂亮而又活泼的小娃娃。小娃娃们白天玩得很快活。晚上,他们睡在一排排小小的木床上。老师轻轻地关上灯,小娃娃们该睡觉了。可是,这些小娃娃可没睡着。他们睁开小眼睛,望着高高的天花板。望着望着,他们有点儿累了,就一起打着大大的哈欠。从他们张大的小嘴里,飞出一股股热气。这热气,聚集在天花板上,变成一朵白白的云。

那朵云哪,好像一位奇妙的魔术师。云朵一会儿变成了妈妈的脸,好像在给孩子们讲故事;一会儿呢,云朵又变成了奶奶的脸,奶奶俯下身子,亲着每个娃娃的小脸蛋。再一会儿,云朵又变成了什么呢?娃娃们记不清了,他们已经睡着了。这时候,这朵奇妙的云就从窗口飞了出去,它飘上了天空,然后呢,它又变成了小雨点,从天空落了下来。

“沙啦,沙啦”,小雨点打在树叶上,仿佛在为娃娃们唱着轻悠悠的歌。娃娃们睡得更香更甜了。

早上,娃娃们来到院子里做早操,院子里五颜六色的小花告诉娃娃们,他们昨天打的一个哈欠。变成了一朵云,云儿又变成了小雨点。

小雨点呢,被吸进一片片的绿叶里;绿叶丛中呢,又开出了一朵朵美丽的花。娃娃们听了都笑了,笑得“咯咯”响。因为他们发规,那一片片的绿叶就像他们一张张的小嘴,而那一朵朵的花,就像他们打的一个个非常可爱的五彩哈欠。

只要秒针走一步,时间就会过去一秒;只要时间过去了,你就会觉得它走得太快了;只要一天天快乐的日子来了,人们就会高高兴兴地度过一天、两天、一个月、一年……

在充满快乐的日子里,人们会把自己的钱捐一点给灾区或者是贫困的地区。把钱捐给贫困地区的成年人,好让他们买下生活中需要的生活用品,让他们买房子住下来安身;把钱捐给贫困地区的孩子们,让他们去上学;把钱捐给大学生,让他们继续读书、考大学……如果你这样做了,你就会觉得今天快乐无比。

在充满快乐的日子里,人们会去帮助有困难的人。每当有的同学有难题解决不了的时候,他们会去帮助他(在那个人会做的情况下才能去帮助他,如果自己不会做,要去请教别人);每当有的小孩在走路的时候,一不小心摔倒哭了,他们会去把那个小孩扶起来,并且安慰他不要哭了,没事的;每当有的工程师在建筑方面遇到了一个难题,他们会努力地帮他想方法,一起解决这个难题(虽然有的人不太懂建筑)……如果你也这样做了,你就会觉得今天格外地轻松、快乐。

在充满快乐的日子里,人们总是会辛勤地工作起来。当他们怀着好心情去工作的时候,在某个单位干活来,会比平时更加勤奋;当他们怀着好心情去干活的时候,农民们会比平常还要勤劳,在田里用老黄牛来耕地;当他们怀着好心情去办事情的时候,会非常高兴,总会面带笑容。快乐真重要!

快乐,是生活中最重要的一笔财富之一,要好好珍惜。

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篇5:小学期中考试的学生作文

全文共 422 字

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这次考试总体来说可以用三个词来形容我们的作文“闻者伤心,见者流泪,惨不忍睹!”。

试卷发下来的那一刹那间,我屏住了呼吸。面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。所谓种瓜得瓜,种豆得豆。我这是自食其。早知今日,何必当初啊!古人云:“风萧萧兮,易水寒。”亡羊补牢,无济于事啊。原因是多方面的。其一也是首要的当然是自己不知道努力,没有持之以恒的刻苦精神。有的只是那三分钟的热度。这种种恶习是酿成失败的主要原料。拿起试卷一看,触目惊心!那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀,扎的我快要窒息了。该对的没对,该会的不会。

小小的考试透露出我内心的那一份自满,那一份狂傲。让我知道自己在众人之中是多么渺小,多么不堪一击!这也算是对我一个小小的惩戒吧,为我敲响了警钟,也提前给我打上了预防针。一次失败算不了什么,失败也许是成功的前兆。一次成功也证明不了什么,它终究要成为历史。我们不可能未卜先知,只能凭着自己的那一份付出,去期待丰硕的收获!

努力吧,剩下的时间不多了……

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篇6:怀念曾经飞扬的日子作文800字

全文共 883 字

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曾经,飞扬。似乎很冲突的两个词。可是他却值得我怀念,值得我留恋。

曾经飞扬跋扈的时光,承载着多少自由的梦想?那时我们,还年少。初次相见,一笑而过。只是在一起吵吵闹闹,快乐的过完每一天就好。可是随着时间的变换,场景的变换,一切似乎都成了一个谜,犹如水中望月,雾里看花。过去了才发现,度过漫长的流年,似乎只需要不到一分钟的短短时间。

在小学的时候,我们都固执的认为彼此会是自己最好的朋友,可是谁也不曾想到,一个小小的事件拉开了裂痕,并让他逐渐增大,吞噬我们仅剩的一丝怀恋的情怀。

你我的相识源于一个美术培训班。听后来的你回忆那时的我,你说我有短短的头发,开朗的性格使你坐在我身后显得倍感压力,因为你是一个很文静,很淑女的女孩,而我至今还没跟淑女这个词挂上钩。直到有一天,我突兀的回过头来问你借东西,还笑嘻嘻的与你打招呼,你才渐渐的开始和我说话。我的性格与你的性格极其不符。我是一只麻雀,叽叽喳喳的一秒钟也停不下来,而你安安静静的就像一个洋娃娃。我不想干的或者是干烦了的事情总是交给你,让你帮我收拾烂摊子。就连我画过的每一张画都有你修改过的痕迹。因为我画画没你认真,没你仔细,所以你画的总是比我画的好。我让你帮我做着事情,却自己悠闲地与别人聊天。像我这样的性格,早晚有一天,你会讨厌吧?

终于有一天,你变得跟我形同陌路,走廊上的擦肩而过却如同熟悉的陌生人。我开始怀念,开始想念你的种种好处。每次面对我的强势霸道和无理取闹,你总是包容的一笑。我开始怀念,想念我们在一起大笑,因为平常的你不会这么爽朗开怀的笑,你只会抿着嘴,笑得很文静。这时我往往会感叹,文静的女生笑起来都是文静的,不像我这个疯姑娘。我开始怀念,怀念我们坐在图书馆里,一起看同一本书,偶尔低声交谈,温馨而又美好。岁月静好,可时光易逝流年抛。我一个人独自怀念,曾经飞扬的日子

如今的我,长大了。明白了一些曾经不曾理解的东西。因而现在记起我们在一起的点点滴滴,才惊觉一段友谊可以如此珍贵。怀念,思恋,像潮水一般向我涌来,在缱绻流年,怀念曾经飞扬的青春。

如果可以,我想回到那段时光中,那次记忆里,和你一起怀念之前美好的日子。

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篇7:小学四年级期中考试感想作文

全文共 726 字

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中考试在同学们的叹息声中拉下了帷幕.漫长等待过后,成绩结果终于出来了.我考了全班第二,全年级第二十五名.

说起来靠前发生的一些事,好像还历历在目.

那是第一单元侧验后,我的语文、数学、外语三科都只得了78分,排全班第九,班主任和各科老师都与我语重心长地谈过话,可我还没能改掉一些坏毛病.自然少不了班主任的批评,再一次又一次的考试何一次又一次的被批评之后,我已疲惫不堪.

成功与失败是孪生兄弟,然而,失败者与成功者却常常有两种截然相反的际遇:人们往往把鲜花和赞语向登上顶峰的成功者抛掷,而给予失败者的常常是“无能与庸才”之“雅称”,继之二而来的是冷嘲与热讽.

谭嗣同变法失败,孙中山领导的辛亥革命失败,但又有谁说他们不是英雄?难道不正是他们的失败才换来“在中国不能实行资本主义”这一宝贵经验吗?

是的,只有在挫折中崛起的失败者才是英雄!

在复习期间,我一方面因考试失败而受到批评;另一方面也感受到了周围的竞争波.他(她)们复习起来热火朝天,十分卖力,把所有能记的和该记的知识全背得滚瓜烂熟,下课后,他们埋头做着一道又一道练习题,不亦乐乎.大家你不让我,我不让你,竞争极为强烈.这当然刺激了我要努力的决心.我认为:人的一生都应该在不断地追求、思索、战胜、超越中得到升华.

“成功之花,人们惊异后现时的明艳,却步知道当初它的芽,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨.”爱因斯坦的这句话使我深受启发.成功,这时一个多么令人向往的字眼,可是成功的秘诀到底在那里呢?爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括:W=X+Y+Z,成功等于辛苦劳动、正确方法加上少说空话的和。

这次在全年级只排第二十五名,并不算太好,所以,我一定要继续努力,不骄不躁,永不言弃.朋友们,去闯,去奋斗,去开拓吧!

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篇8:小学期中考试的学生作文

全文共 366 字

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这次期中考试我考的非常不好,回家我反思了一晚上。

我语文错的都不应该。我有一处错的地方是第二大题的第2小题的第二个,这个是邢老师反复强调了的,但是我还出错,我真想插上两只翅膀,飞到我的试卷那里把我的错全部改成正确的,但是邢老师说过,世界上什么药都有卖的,就是没有卖后悔药的。还有是阅读题和错别字,我的阅读题几乎没得分,不是因为阅读题难,而是我不用心思考,不好好地用心去想,所以才会丢了那么多分,我真想揍自己一顿。

数学错的那三道,都是不应该错的,一个是第一大题的第11小题,一个是第一大题的第13小题小学生作文作文人网你也可以投稿,还有一个是第四大题的第一小题估算的最后一个,我少添了一个“0”。

我觉得语文数学这些题我都不应该错,我总结出来一个方法就是以后我考试的时候我要认真读题,读懂题,瞪大眼睛,认真检查,这样才能取得优异的好成绩。

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篇9:示例一:怀念童年的日子

全文共 527 字

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乡下的生活没有城里的好,乡下的景色不比城里的美,可在乡下度过的童年却比城里的日子更快乐,更令人怀念

我的童年是在乡下度过的。那时的生活是多么快乐呀!特别是盛夏时候,我最喜欢和伙伴们一起去学校附近的一条小河里游泳。那里有柔软的沙滩,柔顺的垂柳,碧绿的小草,潺潺的流水。自然就成了我们这些小毛孩的天地!一个炎热的中午,刚吃完午饭,我和小伙伴就顶着烈日来到河边游泳。男孩子钻进桥底,脱得一丝不挂,一个个尖声怪叫直冲下堤岸。他们在河里嬉戏,打水仗。女孩子有点儿害羞,便穿着衣服在水里玩。有时我们几个女生也会放下平日的斯文,从河岸一头往河里扎去。两旁树木的浓阴正好遮住了猛烈的阳光,我们在清凉的河水里玩耍,甭提有多开心了!“快来呀!这里有好多鱼!”我随着叫声望去,原来是胖娃在叫。只见他闭起眼睛,用两只手指捏住鼻子,身子一缩,脚一蹬,就潜入了水底。过了一会儿,只听见哗啦一声,胖娃子钻出水面,像小鸭子一样,抖着头上的水珠,咧开嘴,朝我们笑,油嘴滑舌地说:“本来有烤鱼吃的,现在泡汤了。哈,肥鱼跑到我这儿来啦。”于是,我用两只手猛朝鱼抓去,顿时激起了许多水花,溅得我满脸都是,再看看手中,却抓到了一块石头,惹得大伙哈哈大笑。

快乐的日子,是我童年生活里一朵小小的浪花。

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篇10:小学期中考试反思

全文共 478 字

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今天语文,数学期中考试,同学们的心就像那弓上的弦,绷得紧紧的.这不,大家都在紧张地复习哩!

"叮铃……"上课了,监考老师夹着一沓试卷带着严肃的表情走进教室.顿时,全班鸦雀无声,连根针掉到地面都能听得见.试卷发下来了,我打开试卷,也顾不得看一遍,就立刻动手做起来.教室里一片"沙沙沙"的写字声.有的同学用手托着下巴,侧着脑袋,紧皱双眉在思考;有的同学飞快地写着,似乎信心十足;也有的先看看监考老师,再在监考老师冷不防的时候,机灵地把脖子一伸,又飞快地缩了回来匆匆地答起试卷来......考场如战场,这话一点也不假,你看,同学们不都在紧张地战斗吗?

时间过得真快,收卷的哨声响了起来."时间到了,收卷!"老师用严厉地语气说.教室里立刻响起了各种声音,同学们也表现出各种神情:有的潇洒地出去,显得胸有成竹;有的慢吞吞站起来,眼睛还盯着试卷;有的急三火四地加紧"动作",赶忙再添几笔......

老师把卷子收完后,同学们忙三五成群地对着答案.对了的,兴高采烈;错了的,便忧心仲仲.我有气无力地坐在座位上,心里不停地祈祷:天灵灵,地灵灵,老天保佑我千万要走运,不要挨揍啊!

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篇11:怀念小学的日子中考

全文共 1121 字

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从前,我只是个会哭闹的孩子。再者,我是个无忧无虑的小学生。而如今,我已步入八年级的知识殿堂……

回忆小学,是梦一般的美,是糖一般的甜,是烤鸡翅那样的香。

记得那次的体育课,我们根本不知道体育课是干什么的,因此做什么事的都有:玩过家家、堆沙堡、在学校井旁挖沙球,等……体育老师来到操场,连一个人影儿也没有,瞧那“囧”样,就如同“丈二和尚,摸不着头脑”一般。调皮淘气的我们还想捉弄体育老师。一个同学说:“我们先抛出一个诱饵——叫一个同学先出去跟体育老师玩躲猫猫,就这样,哈哈哈……”又一个同学说:“让较大嗓门的同学跳到体育老师后面吓他一大跳,让他知道我们的厉害……”

接着,一个个“狠招”就如同波涛汹涌的海水一般涌出……站在一旁的我虽然知道那样不好但也没有阻止他们那些所谓的“恶作剧”。想想现在,我们有那个心也没那个胆啊……八年级的学习如此紧张,你稍微一放松,别人就会乘虚而入,冲到你的前头。要知道:你在松懈,别人却在日日夜夜的努力中啊!

学习,要的是踏踏实实,一步一个脚印……一阵微风吹来,把我卷入了六年级的一次家长会……那一次,老师吩咐了一些同学来学校侯茶和一些表演文艺节目的同学来学校。事做完了,会却还在持续,我们同学闲着没事干,想起了做一些小游戏。一个同学说:“我们来玩恐怖的鬼捉人游戏吧!”

“ 好呀,好呀!”许多同学都觉得好,我也加入了那次游戏。

我们把走廊和楼梯上的灯都关了,游戏也就开始了……我独自走在长廊上,心里总觉得忐忑不安,突然有一个同学叫道:“快跑呀!鬼来了!”我的脚就好比遥控车失控一样地乱窜,逃过了“鬼”的追捕……

就这样,我们在许多好玩而又刺激的游戏中慢慢地长大,我们全班同学就这样手拉着手度过了快乐的小学时光和无忧无虑的童年生活……

“池塘边的柳树上,只听见知了在声声叫个不停……”哼着《童年》这首歌,泪水在我的眼眶里打……

那一节节课,那一声声“老师好”,那一句句温馨的话语。老师对我那充满期望的眸子,同学们友好而又深情的眼眸清晰地印在了我的回忆里。

在那儿,有我成长的足迹,有我跌倒了再爬起来的痕迹,有我失败了再重新站起来的身影……那儿,是哪儿?是小学,是我的母校……小学没有中学的学习那么紧张,没有中学的生活那么忙碌,更没有中学的纪律那样严明……不管怎样,是酸,是甜,是苦还是辣,都已经成为历史,变成了过去。如今等着我们的,是更大的考验,也是人生的抉择……

小学,是那样的美,是那样的甜,更是那样香。那是一个充满欢声笑语的地方,那是一个充满一张张童真的脸的地方,那是一个人生启蒙的地方,那就是——小学!

身处九年级的我,怀念的是小学的日子……但那终究是过去,我们只能把这页快乐而又美好的时光,夹进我们“人生”这本博大精深的大书里……

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篇12:期中考试之后有在努力小学优秀作文

全文共 474 字

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昨天,期中考试的成绩公布了以后,真是几家欢喜几家忧。同学们闷闷不乐地趴在座位上,有的开心的满教室乱跑,像喜鹊一样报喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一样。

第一节是数学课,应该公布成绩,我的心就像钟一样摇来摇去,怎么也停不了,老师一进教室就说,这次考试我们有3个100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸说过,只要我数学考试考到第一。二名就能给我奖励。老师喊到陈宝安99分时,我高兴的想跳起来。又不好意思坐下来了。

第二节课快开始了,是语文课。要知道语文可是我的弱项。语文考试我是没有把握呀!我在老师脸上搜索,但老师却板着脸说:这次有的同学考的好,有的同学考的不是很好。我没有想到,我考了78。5分。看到老师的表情,我心理很过意不去以后要好好学习,争取更好的成绩来报答老师。

第三节英语课,我感到胜券在握 ,当然,俗话说:骄傲使人落后,谦虚使人进步。我只考了88。5分。惨!我要加倍努力,把英语成绩提高。

这次期中考试以后,从我内心里感受到,我感受到老师对我的期望。,我不能辜负老师,我以后会努力的。,我会争取更好的成绩。

[期中考试之后有在努力小学优秀作文

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篇13:怀念在故乡的日子

全文共 937 字

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有人说,故乡是一个不起眼的透明的玻璃瓶,里面却装着香气扑鼻的香水。当你在他身边时,你会对那香气产生忽视,向往别的香水瓶;当你离开它时,你却发现任何一个别的香水瓶都比不上它的香。而我,就好似离开了那个“香水瓶”,它的一切都引起我深深的怀念

故乡的水让我怀念。水,第一个想到的就是村头那潺潺的小河。小河中的水是一个玩不够的娃娃,一天到晚,一年四季都在跑。小时候调皮的我总会带着一群小伙伴在水里漂石片,比一比,看一看谁打起的水花多。石片找薄的,小的,“嗖!”的一下飞过去,打的河娃娃一声声的叫。夏天的时候,那就更好玩了,穿个背心,套个短裤,捧起一大片水花,朝对面的小伙伴泼去,被泼到的倒也不生气,倒还你一击。左泼右泼的,弄得全身狼狈的像只落汤鸡,可脸上却笑如夏花。

故乡的枣让我怀念。小河的前方是故乡村子的入口,走进去左转,再直走,就能看见一棵枣树,那枣树结的枣子不像在超市买来的皱巴巴的暗红色蜜枣,吃起来甜的腻。相反,那枣子却是青色的,有的带点泛棕的红点,表面很光滑,吃起来嘎嘣脆,清凉中带甜。每次看见枣树长出一点点果实的模样,我就会提前将打枣的竹竿准备好。等到枣子成熟的八九不离十时,就把伙伴们喊来,趁着大人们还没发现,找个高个儿的打,其他的在地上捡,挑好的,个儿大没虫蛀的,洗一洗,围着吃一吃,等到了大人们想打时,树上的枣儿所剩无几,只有树下的一地枣核让他们哭笑不得。

故乡的菜地让我怀念。枣树的右边直走,中间横着一条小路,其余均是菜地。春天,总有农民扛着一把锄头在菜地里除草翻土,有的条件好的,就找一头大牛哞叫着走进地里,身上罩个东西,走着走着身后的菜地就被翻了个身,听他们说,牛戴着的东西叫犁,翻土可厉害的很。除完草翻完土,再种上庄稼悉心照料,一到收获的季节,那远远望去的菜地堪比花海,有的深绿中带紫,有的金黄如阳光,有的还是一片葱绿····我总会在那时候,跟着外公外婆去地里帮忙,说是帮忙,到不如说是捣乱,拔一根萝卜溅一身泥,掐支嫩豌豆喂嘴里。

故乡的种种都那么使人向往,它就像装着香水的香水瓶一样。它是抚育我的摇篮。虽然我与它已经很久不见,但只要想到它,眼前似乎就会浮现哪玩不够的小河欢快的流淌,甜滋滋的脆枣还垂在树上,以及那美丽的菜地传来的一声声哞叫和乡音·······

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篇14:怀念小学的日子

全文共 967 字

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时光荏苒,眼睛一闭一睁,我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了,一想到再过一个多月,我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师,我的心里就不禁涌出一丝丝的

时光荏苒,眼睛一闭一睁,我也从一年级的小娃娃变成了六年级的“大学生”。一想到马上就要毕业了,一想到再过一个多月,我就要离开朝夕相处了六年的同学们和老师,我的心里就不禁涌出一丝丝的眷恋之情……

重新漫步在花坛边的羊肠小道,不禁打开了回忆匣子……

走过拥有着时尚银色和朝气红色的教学楼,闻见了那浓浓的书香,听见了那阵阵朗朗的读书声,我们不也曾是那些孩子;也曾坐在教室里,听着老师的话,捧着书本以最嘹亮的声音专心地读书……

师生共读《日有所诵》《三字经》《弟子规》……曾是我们记忆中最深刻的中外经典;《长恨歌》《琵琶行》《春江花月夜》……曾让我们流连于古诗词的韵味……《长江之歌》让我感受祖国山河之壮丽;《船长》一文,带我们认识了一位忠于职守的船长……

真想再与同学们好好地读一次书,细细地品味这些古今中外的名篇……

不知不觉,来到了操场,看见了无忧无虑打球和踢球的学生。我回忆起了闫老师,回忆起了充满朝气的同学们……

一想到以前师生打球的生动画面,我就想马上与正在运动的同学们好好地玩个痛快……

正在回忆往事的我,穿过矮矮的灌木丛,来到了后院。这里的菜依然长得茂盛,我想到了那次的“种菜行动”……

老师为了给校园增加一片绿色,就组织我们来到后院种菜。由于那时年纪小,老师把地事先都翻好了,只留给我们撒菜籽的工作。过了几个月,菜已经成熟了。看着大片大片绿油油的生菜、看着缀满枝藤的丝瓜,我们是即眼馋又嘴馋,连忙拿起篮子,把才刚刚成熟的菜都采摘下来……

看到这里已经长大甚至长老的果实,我真想再摘下几颗,再好好地品尝品尝……

我来到学校的桑树林,不由地想起五年级时的养蚕小组。每天,我们都会在学习之余抽出时间来观察蚕儿的一举一动,细心地记录下它们的成长……待到这批蚕破茧而出,我们又继续观察下一批蚕……

是啊,此时此刻,我们不就像那些即将破茧而出的蚕宝宝吗?面对未来,我们有着无限的憧憬,“破茧”后的生活会是怎样的呢?

“我不想,说再见,相见时难别亦难……”天渐渐暗了下来,我重新回到校门口,嘴里不由地哼着小曲儿。一想到再有一个多月,我们就要说“再见”,心里便涌上了一股浓浓的眷恋之情……

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篇15:半命题怀念--的日子作文

全文共 524 字

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怀念那一些手牵手闯在风里雨里的日子,你的笑声在耳边回荡……

——题记

偶尔侧着头,把脸贴在桌上,看着你,现在的我们似乎成了陌路人。只是,有时不甘心,在你身上拼命寻找。可无论怎样,我再也找不到从前的你……

那天,雨很大,我站在楼道上,看着同学一个个离去,再看看那倾盆似的大雨,我怯步了。直到你出现在我身后,笑着对我说:“我们一起回家。”望着你的脸,一阵感动,说不出话来。从那刻起,你天使般的笑容就深深刻在我的脑海中……

很巧,后来的我们成了同桌,无话不谈的好朋友。在学习中互相帮助,互相鼓励。你总会很仔细帮我分析每一道数学题,我会认真帮你讲解每一道错误的题目。

单纯的我们,单纯的友谊。那时,我们很快乐。

但,从什么时候开始,你的一叠叠试卷变成了一封封信。能让你感兴趣的不再是我们一起探讨的问题。取而代之的是如何装扮,或是某某男生。我们的话变少了,你更喜欢去找和你有共同话题爱好的人。我们疏远了……

一次,回家的路上,下着很大的雨。你撑着伞从一旁经过,我依旧是我,没撑伞在雨中小跑着。我们一笑而过……

我们都在变,但是,那路。那伞,还有那一张张试卷上清晰的笔记没变。

我们都在寻找自己的路。可是,是不是会有这么一天,你重新出现在我面前,撑着伞,对我说,我们一起回家……

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篇16:怀念花开的日子作文

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人生中的那些令人怀念日子,灿烂如开。我怀念那些花开的日子。

那年,夏天,窗外木槿花正开得热闹,记忆中依稀记得那欢乐的场景:偌大的宴席上,一大家子人,欢乐围坐。奶奶的爸爸九十大寿。灯光下奶奶的银发都闪着幸福的光,红润慈祥的脸笑似一朵灿烂的花。奶奶一边为她的爸爸夹菜,一边说:“爸爸,辛辛苦了!生日快乐!”灯光下,祝福也有了温度。

好景不常在,好花不常开。仅仅隔了那么十几个小时,喜剧变成了悲剧:奶奶的爸爸在昨天晚饭后,大口大口吐着鲜血,那鲜血迸溅开来,在洁白的地板上绽开的血花朵朵,那么浓烈的印在我们的心坎上,不觉炽热的痛。

泪水在眼里打转,一切模糊了起来,伤心的哭泣声......漫满了整个房间。我能听到我心的哭泣声,像极了木槿花瓣的凋零声。

奶奶的爸爸很喜欢木槿花。窗外的花园是我们的乐园,是这位大人都让我称呼的“太姥爷”和我的乐园。您讲的故事,是我听过的最动人有最好笑的故事,要不我和奶奶怎么都会笑得那样难忘呢;花边,您的修枝整叶,浇花除草,奶奶的递剪提壶;闲暇之日,您或是绕花蹒跚步履,或是静躺闻香,闭目养神;花开之时,洋溢您脸上的始终那样淡淡的微笑,那样祥和......那与木槿花有关的点点滴滴都被黏在你身边的我定格在脑海中。因为您说要我也像木槿花一样风雨中成长,要像木槿花一样灿烂的开放......

可现在,我分明听到了花落的声音......

我冲出门去,箭步奔向花坛......

烈日下,怒放的木槿花瓣上,我看到了那些翩翩起舞的岁月光影,听到了那些银铃般的欢笑声的粒粒滑落,还有那些许多许多......

“我们的昕昕要像木槿花们一样迎风成长,灿烂的开放......”

是的,要像木槿花一样怒放生命。

转身,抹泪,回到奶奶身边,轻轻地拍着奶奶的背,就像儿时她和太姥爷轻拍我背哄我入睡一样,我觉得这是世界上最有动人的节拍。

花开会花落,这是成长的必然规律,但是心中的花季永恒!

那些花开的日子,能不忆?

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篇17:怀念有你陪伴的日子

全文共 781 字

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你是什么时候来的,我不知道,只知道你比我还要大,奶奶说,你是在蝉声响起时来的。

你长得像一个可爱的玩偶,眼睛清澈透亮,小巧的鼻子恰好镶嵌在你不大不小的脸上。你漂亮的金色毛发,使你奔跑时如太阳般耀眼。你是我最好的玩伴,让我时常怀念有你陪伴日子

你是一个能懂得我心的玩伴,在我欢乐高兴时,你就在我面前上窜下跳,围着我转圈圈,好像在对我说“来,我们跳个舞吧”;在我受欺负时,你就会对着他们“汪汪”叫两声,帮我呵斥他们,似乎在说“不要怕,有我呢”;在我悲伤难过时,你就用尾巴对我摇摇,“不难过了,有我陪伴你呢”,然后静静地躺在我脚下。

可是你走了,我连你最后一面也没见到,可能是奶奶怕我伤心吧。曾经幻想着与你一起,在向日葵园中迷失自我;在公路上欢快奔跑;在大海边看潮起潮落;在花从里听花开的声音。可惜这一切将不会再实现,所有的幻想都将成为泡影。永远记得那天,我高高兴兴回家时,没有得到你的迎接,没有听到你的声音。而是一句“欢欢走了”,霎时我的笑搁浅在空中,心猛然下落,脑子一片空白。“哇”的一声,我压抑不住自己大声哭了出来,我哭着喊着要去找你,被爸爸拦下了。

有你陪伴的日子是那么快乐,那么幸福。我喜欢你粘我的样子,你懒懒的躺在我脚下,让我轻快的帮你按摩,你会时不时扭过头来,用你那双透亮的眼睛望着我,用那小小的舌头舔地我痒痒的。我喜欢带你闲逛在街上,你四处张望,看着你从未见过的新鲜事物,夕阳西下我们的脸上都仿佛镀了一层金光;我喜欢带你狂奔在田野里,你总是比我跑得快,我不服气,就做出一副故意摔跤的样子,你就赶快跑回来看看我,我趁你着急时又冲了出去;我喜欢和你在皎洁的月光下捉迷藏,我东躲西藏,你跑来跑去的找我。

那时的我们是那么快乐,那么幸福,怎能叫我不怀念你?怎能不怀念有你陪伴的幸福日子?

你是什么时候走的,我也不清楚,只知道你离我很遥远。奶奶说,你是在秋风飘起时走的。

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篇18:小学期中考后的反思作文

全文共 4305 字

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篇一:期中考后的反思

考试后,我最关心的莫过于各门课的成绩了,可成绩并不是怎么样,语文84、数学97、英语99。其实分数不过是对我们这一个学期的一个评价,考完后并不应该盯着他,而是要明白失分的原因并及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,就是解决问题的过程,成绩不理想的背后,是问题的暴露。我们必须总结失败的原因,采取措施,加以补救,才能在以后的期末考中创造辉煌。

这次考试成绩不理想的原因总结如下:

1、平时未养成认真的习惯,马马虎虎,粗心大意,导致一些题目被扣分。

2、 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意就是没准备过得是很难做好,我却未按这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

失败了怎么办,认真反思是首先的:

第一:这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘原因。

第二:确定自己的目标,不能因为失败而不甘心,要正确衡量自己。

第三:制定计划,明确自己想要的,失败不可怕,可怕的是盲目的追求。

第四:吃一蜇,长一智。应该做一个学习的强者,不然下一次又将名落孙山。

综上,我决定:

平时锻炼自己,把学习放在中心地位并做好充分准备,打一场悲壮彻底、当之无愧的战斗。我要再接再厉、继续努力,俗话说得好:无志之人长立志,有志之人立长志。

篇二:期中考后的反思

期中考后,我有一个好消息和一个坏消息。好消息就是语文考了98分,坏消息就是数学考了85分。我恨不得将语文的6分给数学,这样数学和语文的分数就全部都是90分以上了,可是,事实是无情的,不管我怎么抱怨,不管我怎么希望,也还是不能把85分变成90分。

这次期中考,我的数学成绩为什么考得不好呢?是因为我生病请假吗?不对,我根本就没有生病。原来是我上课没有认真听,老走神,再加上回到家里又没有认真做作业,所以,我的数学成绩老上不去。

今后,我一定要在上课认真听老师讲课,改进学习方法,克服粗心大意的缺点,做一个人人都喜爱的好学生。

篇三:期中考后

时间过得真快,一晃就半个学期过去了。在这半个学期的学习结果一一展现在了这长长考卷上…….

考试时我的心紧张极了,生怕考得不好。考完试后,我怀着充满信心又忐忑不安的心态等待着考试成绩的到来。到了发试卷的时候了,我屏住呼吸,等待着,我的心怦怦地跳着,就像装了十几只兔子。终于三门课的成绩都报完了!经过我几个星期的努力,我的成绩总算没有那么差了,可是我也十分不满意,因为我的语文成绩和科学成绩没有达到我理想中的目标。

在我的理想中我的语文成绩和科学成绩应该达到97分以上的,可是我却考了95分,考试卷上全部错了我不该错的题目,这要好好反思。总结反思,我觉得自己太马虎大意了,课堂上的学习态度还是不够端正和平时努力程度不够。面对这次考试,我要对自己发出警示,并鼓励自己。总而言之,失败了才会有爬起来的信心动力,才能使自己奋发图强,重新面对失败,站立起来,在以后的两个月里要付出的更多。继续努力吧!为将要迎来的期终考试做充分的准备远离自己的坏习惯,为自己的目标而努力.有一句话说的好:失败是成功之母。

不光如此,我还要吸取别人的长处:叶样扬的作文写得好,丽萍的字写得好………只有吸取别人的长处来弥补自己的短处,这样才能完美。

经过这次期中考,我认识了自己的不足,但我知道,失败并不可怕,我们吸取了失败的教训后,就能打败失败,获得成功。

考试后的反思

令人紧张的期中考试结束了,考试的失败与成功还是一个未解之谜,可是,当考完最后一门功课时,老师简短的几句话却成了我们心情的晴天霹雳,使一下子松弛下来的我们像打了霜的茄子_蔫儿了!

今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

考试题是多变的,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

期中考试的反思

这次考试之所以没有考好,总结原因如下:

1 平时没有养成细致认真的习惯,考试的时候答题粗心大意、马马虎虎,导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2 准备不充分。毛主席说,不打无准备之仗。言外之意,无准备之仗很难打赢,我却没有按照这句至理名言行事,导致这次考试吃了亏。

3 没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣,作为一个人,一个完整的人,一个明白的人,当然不应该同机器一样,让自己的兴趣被平白无故抹煞,那样不仅悲惨而且无知,但是,如果因为自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了,不仅不好,有时候真的是得不偿失。

失败了怎么办?认真反思是首先的:

第一,这次失败的原因是什么?要认真思考,挖掘根本的原因;

第二,你接下来要干什么?确定自己的目标,不要因为失败不甘心接着走,而是要正确地衡量自己。看看想要什么,自己的优势在什么地方,弱势是什么;

第三,确定目标。明确自己想要的,制定计划,按部就班的走。

失败不可怕,可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一,故从初一开始就要认真地学习数学。那么,怎样才能学好数学呢?现介绍几种方法以供参考:

一、课内重视听讲,课后及时复习。

新知识的接受,数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路,积极展开思维预测下面的步骤,比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习,课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍,正确掌握各类公式的推理过程,庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业,勤于思考,从某种意义上讲,应不造成不懂即问的学习作风,对于有些题目由于自己的思路不清,一时难以解出,应让自己冷静下来认真分析题目,尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结,把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络,纳入自己的知识体系。

二、适当多做题,养成良好的解题习惯。

要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中,使大脑兴奋,思维敏捷,能够进入最佳状态,在考试中能运用自如。实践证明:越到关键时候,你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

三、调整心态,正确对待考试。

首先,应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心,永远鼓励自己,除了自己,谁也不能把我打倒,要有自己不垮,谁也不能打垮我的自豪感。

在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分;对于一些难题,也要尽量拿分,考试中要学会尝试得分,使自己的水平正常甚至超常发挥。

由此可见,要把数学学好就得找到适合自己的学习方法,了解数学学科的特点,使自己进入数学的广阔天地中去。

***************

综上,我决心:

平时锻炼自己,强迫自己养成细致认真的习惯;把课堂学习放在学习的中心地位,并学有余力地积极发展兴趣爱好;考试前做好充分准备,打一场酣畅淋漓、悲壮彻底、问心无愧的战役

再接再励,继续努力,有一句话说的好,失败是成功之母

期中考后

我在班上,可说是数一数二的好学生,唯一的竞争对手叫张妮。她很完美,然而这次期中考,我又发挥失常。因而考的远不如她好。

我心中不断反思:我的其他科考不过她,我心里还勉强算得过去。可是……语文,我最优秀的门科……竟还是没有赢她!班上只有三个人上90。而我,差0.5,就上90了。最令我大受刺激的是,这次作文,我只有34分!低!有史以来的低!我心中百感交加,欲哭无泪。脸上的表情显然已经无法表现出心情。我不明白,为何我会考差。我问老师,而老师说,我写的太单调,没有人物神态外貌描写。

我顿时想起,平时我在写长篇小说。已经习惯了写小说的手法。然而小说与作文是两种截然不同的文章。

而妮这次,考过了我,虽然只高了1.5分,但我心里还是不高兴。

我回到家,放下书包,泄气地靠在沙发上。

爸爸看我这颓丧的样子,便知道了我考不好,他问了几句:“张妮考得怎么样?”

我漫不经心地说:“比我高一点五分。”

爸爸笑笑地问,“为什么呢?你的作文卷不如她好吗?”

我有点不太高兴,觉得十分可惜:“我作文写的方式错了,我最近写小说写惯了,现在突然写作文,就写差了。这是我的一次失误。”

爸爸又笑笑地说:“那为什么张妮就很少失误呢?”爸爸说的小心翼翼,生怕伤害到了我。我突然想,为什么张妮就很少失误呢?原来并不是单方面的问题。因为张妮本身就是个成绩稳定的人,而这点,又是我无法赶上她的。我突然想,其实,面对每次的失误,我不应该垂头丧气。而应该勇往直前,针对错误的地方加强练,从而达到下次不再失误的保障。我的垂头丧气,已经成为了一个错误的想法,如果知道如今会考不好,为何当初又不努力呢?与其不停的伤心,不如一跃而起,来一次鲤鱼跃龙门,发奋图强。这样才能真正的解决根本问题。

爸爸说的没错,一次的挫折,就是对我的一次教育。人要经历许多的挫折。才能成为真正有成就的人。而不是一路顺风,那样的人不算成功,只是懂得利用好运而已。真正成功的人,不但会利用好运,还会在倒霉的情况下一跃而起。

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篇19:怀念小学的日子作文700字

全文共 673 字

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如今,我正是意气风发的少年。回望小学的我,那时的日子,充满天真,无知的快乐。想想现在烦琐的学业,等等各种的事情让我感到很不自在。这不禁让我想起小学时候的日子了。

在那些日子里,我交了些许多志同道合的朋友,走过无数些日子。那时地一年级,迈着小步子,在草地上追赶着,嘻嘻打闹着,娇小的手在沙子上建造者自己的城堡。弄得手满是泥土。

那是的二年级,那段时间的记忆已模糊不清,朦朦胧胧中记起那时,望慕着高年级级的大哥哥,大姐姐。多么希望能快点长大,有时想想着,一直长,会不会长的比天还高啊。

那时地三年级,似乎懂了些知识,喜欢在“学弟”,“学妹”们耍酷。那时地大伙,只想下课后,跑到大树下,玩捉密藏,男生们爱玩些“战斗类”游戏。在游戏的时候,同学们会忘记烦恼。

那时地四年级,同学们开始好好享受学习的快乐。人们要是问起梦想是什么。我们总会是骄傲的说道“我的梦想是做一名科学家”。那年头的科学家,很受欢迎,总是成为男生们的话题。那时,没有手机,没有现如今的互联网,同学们依旧玩的很开心,无话不说。犹新得记得,那是的每个人手里都有一个溜溜球,它成为当时风靡全校的玩具,每个人也都能露上两手。玩的好的,便让大家陈赞。

到了五六年级,大家蛮是爱学习的,老师总是说“考不上高中该怎么办”。同学们也都很紧张,唯一的就是体育课可以放松放松,每每有体育课的时候,大家总是很高兴,即使很累,但身心也轻松了不少,临近毕业时,大家也都在写同学录,也在惜别之时,珍惜与同学们在一起的日子。

小学的日子一去不复返,但那段时间让我们留恋,虽已成长,但唯一让我们不后悔的是那段日子有了同学们的陪伴。

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篇20:期中考试前的日子

全文共 423 字

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光阴似箭,日月如梭,一眨眼,一个学期马上就要过去了。期末考试将近,你准备的怎么样了?我现在正在加紧复习。

我先把语文要背的内容背得滚瓜乱熟。我牢牢记住老师所说的这些话,句句记在我的心里,俗话说:“好记性,不如青石板上刻道映。”所以呢,我把重要的内容写在草稿本上。复习的课上,薛老师那亲切的话语像清澈见底的湖水,滋润着我的心。数学宣老师上课,虽然对我们很严厉,但是我们知道老师在为我们好,让我们精益求精。每当我做作业、作复习卷时,笔尖“沙沙沙……”响,好象窗外的小鸟在对我说:“你不要怕困难,要勇攀知识的高峰!”这时,我记起了老师所说的一句话:“人要想学好,很难,必须发奋学习,人要想变坏,很容易,只要你整天贪玩,懒惰!”复习阶段,朗朗书声,从各个教室里传出来,像动人的童声大合唱,音符满天!

同学们被老师所讲的课吸引住了,随着大家脸上的表情,时而神采飞扬,时而凝神深思,时而频频点头,时而低首微笑。

同学们,要记牢,“书山有路勤为尽,学海无崖苦作舟!”

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