捅马蜂窝短文答案(实用20篇)

在一个月光寂静的夜晚，地上铺满了青青的绿草，一个牧童，身穿草织的蓑衣，头戴草帽，手里拿着笛子，在晚风中飘着悠扬的笛声。

晚饭后，太阳早已下上，皎洁的月光洒了一地，牧童拿着笛子来到这一望无际的草地，不脱蓑衣，拿着笛子卧在草丛中，听着草丛里的小虫唱着美妙的歌，望着明月，望着寂静的天空。自由自在，无忧无虑。脑海里出现拉一个画面。

过了一会，怎么停下来拉?哦，原来牧童闭上眼睛进入了梦乡，是啊，他应该累了吧，就让听着虫子的催眠曲甜甜的、美美的，睡上一觉吧!!

① He was an inveterate fisherman.

② He was well known for exaggerating the size of "the one that got away

③ He immediately invited some friends over to dine.

④ Yes. It was how to serve the two enormous fish.

⑤ He deliberately let one crash to the floor and bring in the other 初二.

初中英语作文大全：树为什么重要

【—：树为什么重要】，今天给大家带来树为什么重要的范文，赶紧来看看吧。

Why Are Trees Important

树为什么重要

Trees are very important to us. Do you know why? Let me tell you.

树对于我们非常重要，你知道为什么吗？让我来告诉你吧。

Trees take in carbon dioxide from the air and make oxygen. Thats important. People and animals need oxygen to live. Many small animals and s live in the trees. Some of them also get food from trees. Trees can also stop water and soil from going away. 中考 If we have a lot of trees, we stop deserts from being large. I think this is very important. You know, trees are green. They can make our country even more beautuful.

树木可以吸收二氧化碳，并释放氧气，这非常重要。人类和动物需要依靠氧气生存。很多小动物和昆虫居住在树里，有些从树里获取食物。树木还可以防止水土流失。如果我们有很多树就可以阻止沙漠扩大。我认为这非常重要。众所周知，树是绿色的，它们能使我们的国家更加美丽。

Trees are our good friends. We should plant more trees and take good care of them.

树是我们的好朋友。我们应该种更多的树，并好好照料它们。

初中英语作文大全之祖国的变化

【—之祖国的变化】对于祖国的变化，相信我们每个人都能很好的感受的到的。

祖国的变化

Great changes have taken place in China. Many new buildings have been built in cities, towns and villages.

The more cars we have, the more crowed the roads are. So the roads become wider and wider. 中考 Many overpasses (立交桥) have been built in big cities. Chinese people’s life is much better than ever before. We have Tv sets, washing machines, fridges, even computers, cars etc.

We’ll study harder and make our countrry stronger and more beautiful.

通过上面的学习，同学们也来写写自己对祖国的变化感想，写写我们祖国的变化情况。

初中英语语法之介词的主要用法

【—语法之介词的主要用法】下面是针对英语中介词的主要用法知识的讲解，希望给同学们的英语学习提供很好的帮助。

介词的主要用法：

介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,

如：out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on 初中数学 top of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前方)等。

以上对英语中介词的主要用法知识的内容讲解学习，同学们都能很好的掌握了吧，后面我们进行更多的英语语法知识学习。

初中英语作文大全之我最好的朋友

【—之我最好的朋友】下面是老师为同学们带来一篇关于我最好的朋友的范文，供同学们写作时参考。

My Best Friend

Blair is my classmate as well as my best friend. We have already known each other for ten years. We live in the same block so that we always go to school together. She has long hair, big eyes and sweet smile, which makes her popular in my class. Blair works hard and she is a good student in the eyes of teachers. Besides, she is clever and kindhearted. When others turn to her for help, she always tries 初中语文 her best to help. I feel proud to have such a good friend.

布莱尔是我同学也是我最好的朋友。我们认识彼此已经有十年了。我们住在同一小区所以我们经常一起去学校。她有着长长的头发，大大的眼睛和甜甜的微笑，这使她在班上很受欢迎。布莱尔学习努力，是老师眼中的好学生。而且，她很聪明也很热心。当别人找她帮忙的时候，她总是尽她最大努力去帮别人。有这样一位好朋友我觉得很骄傲。

朋友我们每个人都有，关于自己的好朋友是不是有很多话要说呢。试着写下来吧！

初中英语语法大全之day的部分用法

【—之day的部分用法】对于day的部分用法知识，同学们认真看看下面的讲解内容。

day的部分用法：

1in eight days“8天后” （in + 时间段 “….时间后”. ）

2in the day / daytime“在白天” （前加“in”）

3on Teachers’ Day / May Day on Monday（表节日或星期几，前用”on”. 另见110）

4(in) those / these days“在过去 / 现在”= in the old days （用”in”）

5today, next / last / this / that / every / all day等前面常不加介词。

希望上面对day的部分用法的讲解，同学们都能很好的对上面的熟练的掌握，并能很好的运用上面的语法。

上大学一年多了，作为共青团的一份子也有三年多了，第一次写作为一个团员的生活看法。记得高中时，每隔一个星期就有一次丰富多彩的团日活动。现在在大学，团日活动少了，作为一个团员的感觉不再明显。

作为工科的学生，真正作为一个团员考虑回报社会，就必须把专业知识掌握。一个学期学两本电路知识，让我感到有更多的压力。尽量多的时间花在学习电路和工程数学上，虽然觉得有点吃力，有舍友和兄长的鼓励，动力十足!我们在认真分析专业对口知识时认为，C语音室我们自动化学习人员必须熟练运用的。所以，现在也和朋友在复习C语言，并尽量往实践方向发展。

感觉这个学期加入到新的一个宿舍来，让我有了个很好的环境，得到的是更多是鼓励。现在，我们宿舍更是向着参加学院组织的电子设计大赛齐心协力。在这个新家庭里，我们能够爽快地聊着国家大事，关注卡扎菲和中国一个个上天的航天器。我们能一起为了一个知识点一齐翻书，上网查阅。更能坐下来一起喝茶，聊聊各自的家乡和各自的理想。相聚是缘分，那就我们勇敢地约定了未来。

天气要冷了，心中牵挂着家人，兄长和喜欢的人。无畏惧，勇敢地走下去。

瞧!一眼望去一片绿油油的草，仿佛是一块能工巧匠做的美丽地毯!风轻轻一吹“沙沙沙”的响声传的到处都是。

听!牧童又在吹笛子了，一声声欢快的调子逗弄着晚风，慢慢地在耳边回荡。

早上太阳露出半边脸的时候，牧童就拿着自己的笛子，，上山放牛去了。他坐在牛背上吹着笛子，哼着小曲，快乐的在草地上奔跑，无拘无束，没有任何烦恼。直到玩累了，就躺在草地上，看着天上的白云和小鸟们，嘴角浮起一丝微笑。

吃完晚饭，太阳早已下山，明亮的月亮爬了上来。牧童手里拿着笛子，迈着轻快的脚步来到了原野上，不脱下身上的蓑衣就躺了下来。听着草丛里不知名的小虫唱着美妙动听的歌，抬头望着夜空中明亮皎洁的月亮，脑海里浮现出一个个画面。

你听那欢快的调子又吹起来，多动听!咦!怎么停了?哦，原来是牧童闭上眼睛进入了梦乡。是啊!他真的累了，就让他听着虫儿的催眠曲好好睡上一觉吧!

我的天空被灰雾笼罩着。心中的太阳化为一团无光的白纸，心灵的泉水变成一汪停滞的死水。没有欢歌笑语，只有悠远的悲伤。窗外的树叶都凋残了，但却扔不肯离开枝干，都开始腐败了，却还不透黄。无声地挂在枝头，给人凄惨的气息，让人也不由的伤感着。为什么该要消逝的偏偏要死恋，该枯陨的偏偏滞留。这样盲目的执着着，能不郁结愁闷吗?

这样抓着不属于自己的幸福不放手，只会痛苦，不会有快乐。放弃该放弃的，把握属于自己的。前路漫漫，有更多的美好等着我去发现，有更多的幸福等着我去拥有。我没必要为不属于自己的幸福停住前进的步伐伐，放弃幸福的机会。

放手，让自己释怀。也把那沉重的包袱放下，让自己走的更远，飞的更高。不为自己的选择感到悲伤。选择总会有缺憾。换个角度想缺憾也许会是一种美。

我静静地倚靠在墙上，望着天空，眼神有些忧郁，有些迷茫，思绪散乱。

面对大家的掌声，张晓萌觉得有些慌，心里就好像藏着一只小兔子，扑腾扑腾地直跳，教室里的空气仿佛异常闷热，张晓萌的额头冒出了汗。怎么办呢？对不对同学们说出真实情况？张晓萌虽然心里特别渴望同学们的这种掌声，但是，她知道，如果不说出真相，自己可能会被贴上不诚实的标签，承受的，将是内心深处道德的谴责！我可以不要表扬，不要虚名，但我绝对不能丢了诚信！这样想着，她站了起来，把真实情况告诉了大家。她感觉到大家似乎楞了一下，但片刻后，掌声更加热烈地想起，她从大家的眼神里看到了另一种敬佩。风吹过，是很细腻的和风，张晓萌感受到了内心深处的舒畅??解析：

1.心理描写：张晓萌从犹豫到坚决的心理变化2.比喻：“心里好像藏着一只小兔子??”

烘托：“空气”、“和风”等环境烘托

有一个小镇，总共只有一条街。一条街，两排房，街心一条线，将小镇一分为二，人们习惯地称南边的叫南街，北边的叫北街。

如果你碰巧来到小镇，走上街头，看到街上奇特的景观，你一定会大惑不解。你看：北街许多人正穿着棉衣棉裤，眯着眼睛，晒太阳;南街许多人却一个个汗衫短裤，抹着汗水，摇蒲扇。

北街人骂：“这鬼天气，滴水成冰呢!”

南街人也骂：“这鬼天气，热得死人呢!”

北街人围在火炉边吃热火锅，“哈滋哈滋”，吃得头上冒汗。

南街人围在圆桌边吃冰西瓜，“阿呜阿呜”，吃得津津有味。

南街人眼巴巴看着北街人吃火锅，心里很羡慕，吸啦着口水，想：“热火锅，热火锅，吃起来真带劲啊!”

北街人眼巴巴看着南街人吃西瓜，心里也很羡慕，滴答着口水，说：“冰西瓜，冰西瓜，吃起来多过瘾啊!”

原来，这是一条泾渭分明、对比强烈的界街，以中线为界，北街人过的是隆冬，南街人过的是盛夏。

一条街道，两个季节，在这儿竟得到奇妙与和谐的统一。

如果你不相信，请沿着街心那条线，由东向西走过去，你的左半个身子热乎乎的，右半个身子冷冰冰的。走完全程折回来，由西向东走，哈，热乎乎的左半个身子变得冷冰冰了，冷冰冰的右半个身子变得热乎乎了。

北街人常常瞧不起南街人。夏天有什么好?穿那么一点点衣服，露胳膊露腿的。尤其[欣赏雨季爱情故事网]女孩，鞋底越来越高，衣服越穿越少，像什么样子?也不嫌燥得慌。蚊子、苍蝇、臭虫全出来了，嘤嘤嘤，嗡嗡嗡，吵得人睡不好觉。不干活也一身臭汗。用空调，多费电哪!

南街人总也瞧不起北街人。冬天有什么好?那么厚的衣服，又笨重又难看，早上穿，晚上脱，不嫌累得慌呀!脸上、手上、脚上，全生出冻疮来了，又肿又痒，太不值得啦。晚上起来小便，哆哆嗦嗦，哪愿钻出热被窝呵!生火盆，哼，小心二氧化碳中毒!

听见南街那边蝉儿叫，北街的孩子常常愣了神。蝉儿叫得多欢呀!你看南街的孩子，用竹竿系上丝网，成群结队地到树林里捕蝉，玩得真开心呀!孩子们屏住气，小心翼翼不出声，轻轻悄悄将网儿凑过去，猛地一按，哈，逮住了，是个“响儿”。用火柴盒儿装起来，做成一个BP机。小三儿，有事你呼我。玩累了，出汗了，一个个下饺子似地跳进后街的小河里，“卟嗵卟嗵”，泥鳅般钻上钻下，鸭子似的游过来，游过去，直到眼睛像兔子似的发红，身子像缎子似的发亮，直到夕阳坠入山谷，街上升起袅袅炊烟，妈妈在岸边喊破了嗓子，这才恋恋不舍地告别小河走回家去。

看见北街这边下雪儿，南街的孩子常常傻了眼。雪儿下得可真大呀!你看北街的孩子，在雪地里滚雪球、堆雪人、打雪仗，欢乐的笑声，震得街檐上的冰溜儿直晃悠，道旁树上的积雪，“簌簌”地往下掉。那个大头雪人真好玩，黑煤球做眼睛，胡萝卜做鼻子，大嘴巴一下扯到两边耳根旁，嘻嘻!

玩够了，笑够了，他们穿上溜冰鞋，一溜飞驰，来到后街的小河(其实是一条河，绕镇一周的环城河)溜冰。河里早已结上厚厚的冰。南街的孩子们，你牵着我的手，我扶着你的肩，三个一群，五个一阵，像燕子似的绕来绕去，像风筝似的飘来飘去。他们还玩出了层出不穷的新花样，金鸡独立呀，大鹏展翅呀，旋转360度呀，孩子们玩儿得一个个忘了自己姓什名谁啦!

当然，更多的时候，南街人和北街人互相帮忙，友好相处。

南街人几乎不必用冰箱，饭菜怕馊，新鲜水果怕变味，只需往对街一丢，“小柱子，帮我冰镇冰镇，远亲不如近邻嘛。”

下雪天北街人洗了衣被呵小孩尿片呵，担心晒不干，南街马上有人招呼：“甜甜妈，拿来我帮你晒，近邻不如对门呢!”

北街的孩子有时也送一个热乎乎的烤红薯，给南街的孩子吃;

送两个雪娃娃，给南街的孩子玩;还邀请南街的孩子过来，打雪仗，溜冰。

南街的孩子有时也送一杯凉丝丝的冰淇淋，给北街的孩子吃;

送两只叫知了，给北街的孩子玩;还邀请北街的孩子过来，捕蝉儿，游泳。

南街人晚上热得睡不着，索性跑到北街来“乘凉儿”，啊啊，真凉快呀，简直凉透了心窝窝!北街人晚上冷得睡不暖，干脆跑到南街来“挤暖儿”，天啊，真舒服呀，简直暖得透不过气!凉够了，暖够了，后半夜，他们又各归其室，一觉睡到大天亮。

帮忙归帮忙，南街人还是说过夏天好，北街人还是说过冬天好。

春夏秋冬，季节转换，瞧，南街这边是冬天，北街这边是夏天啦!直到这时，南街人才会说：“哈，冬天多好呵!冬天可以穿皮袄，喝烧酒，吃火锅!”北街人也马上改了口：“哈，夏天才美呢，夏天可以打赤膊，喝冰茶，吃西瓜!”

[小学寓言故事作文3篇

一 单项选择

1．关于计划,下列说法哪一个正确? ( A )

A、是一个统称,常见的还有规划、安排、打算、设想、要点、

常见、方案等名称

B、预定在短时间、大范围内要做一些具体的事情，可用“安排” C、对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“打算” 9．紧急程度分( C ) A.

平件与急件和特快专递 B、“特急”和“急件”两种 C、平件与急件 D、平件、急件与特急

10．＜关于成立国中央财经大学的通知>属于 ( D )

A、知照性通知 B、 指示性通知 C、 批转性通知 D、发布性通知.

D、“规划”是比较长远的发展计划，内容比较概括 2．总结的标题大致有以下写法，是指： ( B ) A. 文件式标题

B. 文件式标题；一般文章式标题；新闻式标题 C. 文件式标题；一般文章式标题；悬念式标题 D.

文件式标题；小说式标题；新闻式标题

3.关于公文,下列正确的说法是( B )

A公文根据行文方向可分为三类: 上行文，下行文和平级文 B报告和请示是下级部门向上级部门报送的公文。

C报告和请示是上级部门发给下级部门的公文. D平行文是平级单位之间往来的公文

4.关于申诉和申诉状,下列正确的说法是( D ) A.

申诉状的提出受时间的限制。 B、申诉期间停止原裁决的执行。

C、申诉状的提出一定能引起审判监督程序的发生。

D、申诉状由行政诉讼和民事诉讼（ 称为可“申请再审”）的当事人向原审人民法院或上一级人民法院提出. 刑事诉讼的当事人，被告人及其家属或其他公民向人民法院和人民检查院提出。 5.关于起诉状,下列正确的说法是( A )

A、起诉状属于民用性质的诉讼文书 B、起诉状与答辩状相似 C、起诉状无固定的格式 D、起诉状即行政诉状的简称 4．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。

C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 6. 关于计划 ,正确的说法是 ( B )

A. 对其中的指标或措施等考虑得还不很周全的则可用“安排”

B. “规划”是比较全面的长远发展计划，内容比较概括 C. “设想”是成型而概括的计划

D. 方案”“要点”“意见”往往都要作出具体的安排。 7. 行政起诉状具有以下特点： ( C )

A.

行政起诉状也是一种行政工作文书。 B、对行政案件不能复议只能向人民法院起诉。

C、代表民间的原告和代表官方的被告在行政诉讼中的法律地位平等。

D、行政诉讼坚持“谁主张，谁举证”的原则.

8. 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A. 会议纪要适用于记载会议详细情况.

B. 决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强权威性 C.

决议属上行文D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 11．下列关于函的说法,正确的是 ( D )

A、行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、称谓热情 D、一函一事 12．下列关于反诉状的写作要求,哪一个正确? ( B ) A、写作内容可以有不在原诉范围内的事实和理由。

B、要扣“反”字做文章。叙事行文要站在与原诉相对的立场上，

提出与原诉相对立的诉讼请求; C、语气要委婉冷静; D、必要时要诡辩;

13．一篇完整的经济学术论文应有以下结构 ( B ) A. 标题;作者署名;关键词;正文;注释与参考文献 B. 标题;作者署名;摘要;关键词;正文;注释与参考文献 C.

标题;作者署名;摘要;关键词;正文 D、标题;作者署名;摘要;关键词;正文;感谢

14．下列关于函的说法,正确的是 ( C ) A.

行文生动有趣 B、用语细腻得体 C、一函一事 D、称谓热情

15.关于通报,正确的说法是( D )A. 通报就是通报表彰 B. 通报就是通报批评

C 通报就是情况通报 D、通报包括表扬性通报，批评性通报和情况通报

16．关于声明,说法正确的是 ( B ) A.

声明、启事完全不一样 B、声明是带有庄重，严肃性的说明 C、声明与国家机关发表的声明（属公文）完全一样 D、声明主要是遗失声明

17．经济应用文在结构安排上，正文的写作大致有如下形式： ( A ) A. 横式结构；纵式结构；

B. 横式结构；纵式结构；系统式结构 C. 横式结构；纵式结构；纵横交叉式结构 D. 横式结构；纵式结构；网络式结构

18．关于反诉，下列正确的是（ C ）

A.

反诉人即起诉人；B、反诉状在内容上可以与原诉关系不大；

C.反诉状的目的是在于使反诉与原诉合并审理，以抵销或吞并原诉的请求。

D.反诉在一审诉讼结束后提出

19.关于上诉状,下列说法正确的是( A )

A. 上诉状显示了诉讼活动中，诉讼当事人的法律地位是完全平等的

B. 通过上诉状提起上诉须经法庭批准

C. 上诉状的提交，一般不可能引起审判的第二审程序的发生

D.

上诉没有法定的期限

20.与公文中的事由最密切的是（ A ） A.标题B.主旨C.结构D.语言 21.关于条据,正确的说法是( C ) A. 条据可以分为三大类：说明性的条据;凭证性的条据;单据。 类启事

33.公文根据行文方向可分为三类 ( B )

A. 上行文 下行文和平级文 B上行文，下行文，平行文 C.请求与批复 D公告，通知和函 B. 凭证性条据又称债券

C. 凭证性条据是单位、个人之间发生财务往来时，一方写给另一方的字据凭证.

D. 凭证性条据的常用的有请假条等 23、 抄送机关是指 （ B ）

A.

有关的机关；

B、除主送机关以外需要执行的或知晓公文的其他机关。 C、想了解有关内容的机关；D、公文的督促机关 24．起诉状是指 （ D ） A. 民事起诉状 B、刑事自诉状 B. C、行政起诉状 D、以上三者的总称

25. 经济消息的写作要求 ( A )

A.

内容要真实 B、内容适当夸张 C、语言富有想象力 D、情节曲折

26、关于发文字号的构成 ( B )

A. 由“机关全称”、“年份”、“序号”三部分组成 B. 由“机关代字”、“年份”、“序号”三部分组成 C. 由 “年份”、“序号”组成

D. 由“机关代字”、 “序号”“年份”、三部分组成 27. 答辩状的写作要求 ( B )

A.

善于诡辩 B、有的放矢，针对原诉而作

C、以我为主 D、写法与反诉状的一样

28. 请示一般在以下一些情况中使用 ( D )

A. 工作不太顺利时。

B. 因工作中有某些特殊情况，一时难以执行上级有关指示精神、规定，需要上级给予变通处理的。

C.

调入新人员时; D、因意见产生分歧。

29 . 下列会议纪要与决议的说法,正确的是 ( B )

A、会议纪要适用于记载会议详细情况.

B、决议是在大会上形成及通过的决定，具有很强的权威性 C、决议属上行文 D、会议纪要在写法上比决议更加概括. 30．关于公文密级，正确的说法是 （ D ） A.

秘密等级分为三等：绝密、秘密、机密 B、秘密等级分为三等：机密、秘密、绝密 C、等级分为二等：绝密、机密

D、秘密等级分为三等：绝密、机密和秘密。 31．关于答辩状，正确的陈述是 ( C ) A. .答辩状只是被告人行使自己法律权利的一种形式，没有别的作用;

B. .答辩状的标题一定要标明能显示案件性质和来由的文字; C. 答辩状的最大特点就是针对性 D. 答辩状只能在一审中使用

32．“寻代理商”属于 ( C )

A.

公告类启示 B、告知类启事 C、 征求类启事 D、寻求

二 . 多项选择题

1、 声明的写作要求 ( BD ) A.

媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络

D、措辞要严 E、篇幅要长

2、. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A.

利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当

3. 起诉必须符合这样的条件：( ABCE )

A. 是原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其他组织。B. 是有明确的被告，即侵害原告权益的起诉对象的基本情况应当明确.

C. 有具体的诉讼请求和事实、理由

D.

要有公安机关的证明 E、还必须是属于人们法院受理范围和受诉人民法院管辖 4.通报的种类包括 ( BCD )

A.惩戒性通报 B、表彰性的通报 C.批评性的通报 D.情况通报 E.嘉奖性通报

5.经济应用文的语言特点 ( BCE ) A.

“关于”结构多,”根据”结构少 B、介词多修饰行的词语少：

C、专用词多语气词少： D、文学词汇多科学词汇少 E、文言词多口语少：

6.经济活动分析报告的特点 ( ACDE ) A.

定期性 B、推测性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性

7、经济应用文的材料： ( ABDE )

A.

围绕主旨选材： B、材料必须真实准确：

C、材料要富有鼓动性 D、选择典型的材料： E、选择新颖的材料：

8. 经济应用文主要的表达方式有： ( BCE ) A.

抒情的方式 B、叙述的方式： C、议论的方式：E、白描的方式; E、说明的方式：

9、 经济应用文的主旨要求是： ( BCD ) A.

主旨要经过上级审批 B、主旨必须单一：

C、主旨必须明确： D、主旨必须正确： E、主旨必须引人入胜10 结构的基本要求： ( BDE ) A. 多样性B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性： E、严密姓：11. 发言稿的写作要求 ( BCE )

A.

龙头蛇尾,出其不意 B、明确目的、看准对象 C、观点鲜明、突出重点 D、引经据典,谈古论今 E、通俗易懂，简练明快

12. 市场预测报告的特点 ( ACDE ) A.

预见性 B、总结性 C、科学性 D、综合性 E、时效性

13. 常用诉讼文书的主旨 ( AC ) A.

以正确为原则 B、以利已为原则 C、以鲜明为旨归 D、以利他人为目的 E、以诡辩为手段 14. 结构的基本要求： ( BDE )

A、多样性 B、逻辑性：C、曲折性 D、完整性：E、严密性： 15. 声明的写作要求 ( BD )

A、媒体必须是报纸 B、事实要清 C、媒体必须是全国性网络 A.

突出主旨; B、层次清晰，脉络分明 C、要记录会议的全部情况

D、要及时迅速反映 E、要细腻深刻 29.合同的特点 ( ABE )

A、合法性 B、规范性 C、宣传性 D、惩戒性 E、制约性 30.诉讼文书说理要 ( BCD )

A、以利己为先 B、繁简得当 C、有证有驳 D、依法说理 E、D、措辞要严 E、篇幅要长

16 经济应用文的开头,常用的有 ( ACDE ) A.

目的、根据式的开头 B、悬念式开头 C、概述式头 D、情况原因式开头： E、规定式的开头： 17.计划的写作要求 ( ACE ) A.

要服从大局 B、经常修改 C、要实事求是 D、文辞优美 E、要明确具体

18.经济活动分析报告的特点 ( ACDE )

A、定期性 B、鼓动性 C、检验性 D、数据对比性 E、指导性 19. 常用诉讼文书的说理 ( BCE ) A、利己为先 B、依法说理 C、有证有驳 D、与人为善 E、繁简得当 20.简报的特点是( ACDE )

A真实; B优美;C新鲜;D快捷;E简明

21．下面几句诉讼文书中的语句，没有错误的是( A ) A.田虎杀死了妻子母亲后到派出所报案。 B.该犯行凶杀人计在二人以上。 C.被告张某在本月内曾多次进行审讯。

D.男方多次提出不合理的要求，阻碍问题的顺利解决。 E.被告竟手持铁叉将王××头部戳伤。 22.关于答辩状，正确的陈述是( CE )

A.答辩状只是被告人行使法律权利的一种形式，没有别的作用 B.答辩状的标题一定要用公文式标题 C.答辩状的最大特点就是针对性

D.答辩状既可以针对原诉进行回应和辩驳，也可以另行提出自己的诉讼主张和请求

E.答辩状行文措辞应理正辞严，富有气势

23.诉讼文书的选材也应准确，可以理解为( ACE ) A.要有针对性 B.要力求简洁 C.援引法律要确切 D.讲事实要详细 E.要突出重点

24.经济学术论文按照其论述的方式分，可分为( AE ) A.论证性经济论文 B.专题性经济论文 C.综合性经济论文 D.应用性经济论文 E.争辩性经济论文 25.经济应用文的特点包括： ( ABE ) A. 实用性：B、针对性：C、审美性 D|生动性: E、真实性： 26.经济应用文结构的类型有： ( BDE ) A. 系统式 B、并列式：C、开放式 D、递进式：E、条款式： 27.启事的写作要求： ( CDE ) A.

标题要公文式 B、内容要引人，形象 C、内容要单一

D、语言要简洁 E、事实要真

28.会议纪要的写作要求 ( ABCD )

理正辞严

31.构成起诉状的基本条件是 （ ABD ） A.

产生了原告和被告 B、写明诉讼请求、诉讼理由和诉讼的根据

C、可引起诉讼程序的发生 D、在人民法院介入后产生 E、在公安部门介入后产生

32.经济学术论文的选题大致有如下方法和途径： ( ACD ) A.

从经济活动的实践中选题； B、凭想象选题

C、以作者的优势和专长来选题 D、从经济研究成果中选题 E、模仿别人的题目选题

33.经济应用文结构的类型有： ( BDE )

A、系统式 B、并列式 C、开放式 D、递进式 E、 条款式： 34.照应是指：( BC ) A.

行距之间照应 B、首尾照应 C、正文和标题照应： D、文件之间照应 E、 开头和结尾 35.经济应用文常用的结尾有：( ACDE )

A. 总结式结尾： B、诗歌式结尾 C、希望鼓励式结尾： D、自然收束式结尾： E、规定式结尾： 36.经济应用文语言的要求： ( ACDE ) A.

准确; B、细腻 C、简洁：D、朴实：E、规范： 三 填空题 (本大题共5 小题,每小题 2 分, 共10 分) 1. 构成公文标题的三个基本要素： 发文机关名称 、 事由 和文种。

2. 平行文是指 平行机关 单位或_不相隶属_的单位之间往来的公文.

3. 经济活动分析报告的全文的核心包括：基本情况 原因剖析 、 意见建议

4. 成文日期 是文件的生效日期， 公文上的印章 是公文生效的一种标志。

5. 普通调查法 是对调查范围的每一个对象进行毫无遗漏的调查. 抽样调查法 是从研究对象中选择部分对象（又

称样本）进行调查，然后根据研究结果来推断总体。

6. 向国内外宣布重要事项或法定事项，要用 公告 _；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用__通告__。

7. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ,又叫 关键词 .

8.公文的秘密等级按从重到轻的顺序依次是绝密__机密 ___和__秘密___ 。

9.公文是有关机关、部门、单位在管理过程中所形成的具有__法

定效力__和_规范体式_的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。

10.市场预测的主体一般包括___基本情况 ___和__原因剖析__措施建议三部分。

11.公文的紧急程度可分为“ 紧急公文 ”和“ 普通公文 ”两种。

12.向国内外宣布重要事项或法定事项，要用__公告____；在一定范围内公布应当遵守或周知的事项，要用___通告_____。 13. 为了办公自动化的需要，从文件中抽象出来，能够概括文件基本内容并经过规范化处理的名词或名词性短语，叫做 主题词 ，又叫 关键词

14. 经济新闻组成，即标题、导语、主体、_背景材料_和结尾组成。经济消息的 真实性 往往是最有价值、最基本、最吸引人的部分。

15根据诉讼性质的不同，我国把起诉状分为民事诉状， 行政诉状 、 刑事诉状 三类。 16. 简报的格式总体上可分为三个部分：___报头 、 报核 和报尾。

17．按规定，报告中不得夹带 请示 事项；答复性报告的内容要有 针对 性，不能答非所问。 四.简答

1. 写作调查报告须注意哪些方面？

答：写作调查报告需要注意的（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论。

2. 什么是签发人？根据行文关系来说，那一类公文要注明签发人、会签人姓名？

答：签发人是指在核准公文稿后同意发文的机关单位负责人的签名。根据行文关系，上行文应当注明签发人、会签人姓名。 3. 公告和通告有哪些异同？

答：通告和公告都属于公开告知性的公文，在使用上两者有所不同，主要区别在于：（1）公告告知的范围大于通告，面向社会，面向国内外，具有告知对象的广泛性；而通告告知的对象局限于一定的区域范围内。（2）公告的事项比通告的事项更为重大，政治性更强，尤其是党政机关发布的公告，多位国内外人士所关注、重视；而通告的事项为一定的管辖区域范围所限制，不在其区域范围内的人和单位可以不关注。（3）公告的发文机关级别一般比较高，除一些职能部门就法定事项专门发布的公告外，公告的发文机关大多为党政机关、人大常委会；而通告的发文单位除国家行政职能管理部门外，其他一些企事业单位、社会团体组织也可制发通告。

4. 简述请示和报告的主要区别

答：请示和报告都属于上行文，主要不同在于：（1）行文目的不同（2）内容含量不同（3）行文的时间不同。 5. 经济活动分析报告的写作要求

答：经济活动分析报告的写作要求：（1）以党和国家的方针政策、科学理论为指导（2）以翔实、准确的资料数据为基础（3）以实事求是的严谨态度进行分析研究（4）以切合实际的意见、建议指导实践（5）以精练、中肯的语言所阐述报告

6.市场预测报告有哪四个特点？

答：市场预测报告的特点：（1）科学性（2）综合性（3）预见性（4）时效性

7.经济学术论文的选题有哪些方法和途径？

答：经济学术论文的选题大致有如下方法和途径：（1）从经济活动的实践中选题（2）以作者的优势和专长来选题（3）从经济研究成果中选题

8. 写总结应注意哪些问题？

答：写总结应当注意：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析 9.报告的写作要求

答：报告的写作要求：（1）报告中不得夹带请示事项，需要上级答复批准的，应用“请示”行文（2）工作报告、情况报告的内容要真实，不能弄虚作假（3）报告要突出重点、详略得当。 10.经济活动分析报告常见的分析分析方法有哪几种? 答：经济活动分析报告常见的分析方法有：（1）比较分析法（2）因素分析法（3）动态分析法。除此之外，还有预测分析法、平衡分

析法、时间分析法、指数分析法、差额分析法、线性规划法、相关分析法等。

11.写作批复有哪些要求？

答：写作批复的要求包括：（1）批复要有针对性（2）批复要有原则性（3）批复的态度要明确（4）批复要及时 12.调查报告的写作有哪些要求？

答：调查报告的写作要求包括（1）忌表面化的调查；（2）忌堆砌数据，不做分析；（3）忌脱离材料，空发议论 13.合同书的主要条款有哪些?

答：合同的基本条款包括：（1）标的（2）数量和质量（3）价款或者报酬（4）履行期限、地点和方式

14.总结的基本要求：答：总结的基本要求：（1）突出重点，忌事无巨细（2）实事求是，忌浮夸虚假（3）知其所以然，忌无评析

15.总结与报告的区别是什么

答：（1）报告是为了让上级机关了解情况，以便指挥全局；总结是为了检查（自身）前期工作，以利再战。（2）报告总是要上报的，总结在多数情况下是无需上报的 16.调查报告与总结区别是什么

答：调查报告和总结的区别主要在于：（1）行文的目的不同（2）行文的时间不同（3）反映的范围不同（4）熟悉的程度不同（5）所用的人称不同

18.请示的写作要求是什么

答：请示的写作要求包括：（1）请示应当一文一事（2）一般情况下，不得越级请示（3）不能多头请示

五.应用：下列标题属于何种文体，把答案写在括号里。 1.1999年军民共建工作体会 （ 总结 ） 2.未来三年内热水器销售展望 （ 市场预测报告 ） 3.本期工作要点 （ 计划 ）

4.“醉翁”系列低度白酒原料进价分析（ 经济活动分析报告 ） 5.珠三角乡镇企业考察 （ 调查报告 ）

宋朝大诗人杨万里喜欢游山玩水。一次，他路过安仁这个地方时被如画的美景如吸引，就决定在此地游玩两日，于是找了一个客栈住了下来。

第二天下午，风和日丽。杨万里决定到江畔去看一看美景，一到江畔，杨万里就被美景陶醉了。远处高大的山峰连绵起伏，翠绝欲滴;水上茂密的芦苇，郁郁葱葱;水中五彩缤纷的小鱼，悠闲自在……。

“格格——”一阵嘻戏声传入杨万里的耳中，他寻声望去。只见江中的一条小渔船上坐着两小孩儿，撑篙平放在船尾。奇怪的是，这条小渔船既没有人撑船，也没有人划船桨，只有两个小孩并坐在船头，一个小孩穿着白衫，另一个系着红兜兜，外面也穿着白衫小孩拿着一把撑开的竹伞。杨万里一愣，心想：这两个小孩儿在干什么呀 又没有下雨，撑着伞干什么。他低着头沉默了一会儿，微笑着自言自语地说：“这两个小孩真聪明，想到了借风的力量使船前行了好主意。”天色已晚，杨万里回到了客栈，觉得下午在江上的一幕很有趣。于是就写下一首诗：

舟过安仁

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。

两个可爱的小孩轻松的撑着竹篙，但是忽然间小的那个眼珠子转了转，和另一个小声嘀咕了一会儿，两个人一起叫着：“就这么办。”两张小脸上透出精灵古怪的神情，不知道又要玩什么花样了。

只见，其两个小家伙收起了竹篙，也停下了船桨，在船头正襟危坐，一副古怪样，弄得岸边人看见了直摇头。

他俩从低仓拿来一把雨伞，撑了起来，岸边的人说：“又没下雨，撑伞做什么?”忽然，她发现，小船慢慢的向前行驶。

“成功了”他俩来了个击掌，大家恍然大悟，“哈哈哈”笑声在河边回荡。

初一(打一成语)。谜底：日新月异

仙乐(打一成语)。谜底：不同凡响

美梦(打一成语)。谜底：好景不长

兄弟(打一成语)。谜底：数一数二

相声(打一成语)。 谜底： 装腔作势

伞兵(打一成语)。 谜底： 从天而降

背脸(打一成语)。 谜底： 其貌不扬

假眼(打一成语)。谜底：目不转睛

氙氚(打一成语)。谜底：气吞山河

胜境(打一成语)。谜底：不败之地

雨披(打一成语)。谜底：一衣带水

极小(打一成语)。谜底：微乎其微

武断(打一成语)。谜底：不容分说

齐唱(打一成语)。谜底：异口同声

卧倒(打一成语)。谜底：五体投地

圆寂(打一成语)。谜底：坐以待毙

感冒通(打一成语)。谜底：有伤风化

显微镜(打一成语)。谜底：一孔之见

爬竹竿(打一成语)。谜底：节节上升

无底洞(打一成语)。谜底：深不可测

望江亭(打一成语)。谜底：近水楼台

脱粒机(打一成语)。谜底：吞吞吐吐

农产品(打一成语)。谜底：土生土长

彩调剧(打一成语)。谜底：声色俱厉

飞鸣镝(打一成语)。谜底：弦外之音

垃圾箱(打一成语)。谜底：藏垢纳污

纸老虎(打一成语)。谜底：外强中干

八十八(打一成语)。谜底：入木三分

笑死人(打一成语)。谜底：乐极生悲

黑板报(打一成语)。谜底：白字连篇

飞行员(打一成语)。谜底：有机可乘

翘翘板(打一成语)。谜底：此起彼伏

婚丧事(打一成语)。谜底：悲喜交加

化妆学(打一成语)。谜底：谈何容易

太阳灶(打一成语)。谜底：热火朝天

打边鼓(打一成语)。谜底：旁敲侧击

鹊巢鸦占(打一成语)。谜底：化为乌有

尽收眼底(打一成语)。谜底：一览无遗

举重比赛(打一成语)。谜底：斤斤计较

枪弹上膛(打一成语)。谜底：一触即发

全面开荒(打一成语)。谜底：不留余地

逆水划船(打一成语)。谜底：力争上游

石榴成熟(打一成语)。谜底：皮开肉绽

《聊斋志异》(打一成语)。谜底：鬼话连篇

Ms Jerry is a foreign teacher. She oomes from New Zealand. She is thirty-one years old. She has fair hair, white skin and gray eyes. She is tall and slim. She looks very kind. And in fact, she is kind indeed.

Ms Jerry is a good teacher. Although she only comes to our school twice a week, yet she is very responsible to her work and strict with her students. Once. she was ill, but she went on giving us lessons. When we learned this, we all listened to her even more attentively than usual.

Ms Jerry teaches us English with great enthusiasm:" Eaoh lesson she Will bring us new pictures, new stories, new games and new songs. Her class is always full of happy laughter and merry songs.

Ms Jerry is such a good teacher that all of us love and respect her.

我乘船过河，此时万船清我望远处，到处花红柳绿。张望四周，到处都是鸟语花香，山清水秀，低下头看，河水里鱼儿们欢快的嬉打闹。仰望天空，鸟儿群飞。此景像一幅画，画中有一道景色耀人眼球，那就是一艘窄小的鱼船上坐着两个小孩，他们收起撑船的竹竿，也收起了船桨。但和面却泛起一阵阵波涛，船缓缓地向前行驶。我十分疑惑，不用船浆是怎样让船向前行驶的呢，难道两位小孩有什么大本事?于是，我多花了点银两，麻烦 渔夫将船靠近，看个究竟。

船渐渐前行，我也渐渐靠近。只见两个小孩坐船中撑着一把大伞。我疑望着他们遗憾不解。突然悦然大捂，原来那两位小孩把伞当成帆，利用风使船前行啊!多么聪慧，赋有想象力啊!连我这位大诗人都想了半天，

老渔夫突然问道：“客官，为何多花银两，看这个呢?”我说：“那两位小孩的智慧把吸引了我。老渔夫又说“是啊，回想以前小时候，跟那两位小孩一样，不管什么，都想去尝试，探索奥秘。哎!如今老矣!真想返老还童啊!水面又荡起一阵波涛，船向对岸使去。我向回望，哎!那小船呢?

“We are reading the first verse of the first chapter of a book whose pages are infinite…”

I do not know who wrote those words, but I have always liked them as a reminder that the future can be anything we want to make it. We can take the mysterious, hazy future and carve out of it anything that we can imagine, just as a sculptor carves a statue from a shapeless stone.

We are all in the position of the farmer. If we plant a good seed, we reap a good harvest. If our seed is poor and full of weeds, we reap a useless crop. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.

I want the future to be better than the past. I don’t want it contaminated by the mistakes and errors with which history is filled. We should all be concerned about the future because that is where we will spend the remainder of our lives.

The past is gone and static. Nothing we can do will change it. The future is before us and dynamic. Everything we do will affect it. Each day brings with it new frontiers, in our homes and in our business, if we only recognize them. We are just at the beginning of the progress in every field of human endeavor.

翻译：一切刚刚开始

“我们正在读一本书的第一章第一行，这本书的页数是无限的……”

我不知道是谁写的，可我很喜欢这句话，它提醒我们未来是由自己创造的。我们可以把神秘、不可知的未来塑造成我们想象中的任何模样，犹如雕刻家将未成形的石头刻成雕像。英语励志短文

我们每个人都像是农夫。洒下良种将有丰收，播下劣种或生满野草便将毁去收成。没有耕耘则会一无所获。

我希望未来比过去更加美好，希望未来不会沾染历史的错误与过失。我们都应举目向前，因我们的余生要用未来书写。

往昔已逝，静如止水;我们无法再作改变。而前方的未来正生机勃勃;我们所做的每一件事都将会影响着它。只要我们认识到这些，无论是在家中还是在工作上，每天我们的面前都会展现出新的天地。在人类致力开拓的每一片领域上，我们正站在进步的起跑点。

亲爱的妈妈：

“老了—老了—”

在我抱怨今天你所做的一切离谱的不能再离谱的事情，沉默不已的你，忽然间蹦出这样的话。

我诧异的抬起头，看着你。

是啊！

那乌如墨的丝发已不在光滑，在灯光的照耀下，枯燥，暗沉，中间还扎着几缕耀眼的银丝，格外刺痛我的眼。那明亮睿智的眼睛早已黯淡下去，有那么一点忧虑，有那么一点哀伤，尽管凝聚其中的母爱并未变。倒是嘴，越来越好使，以前带我去菜场买东西的你，砍价时，你磨叽个半天才说出一句话，时间就被你耗着现在，弄得人家摊主做不成生意，急得咬牙切齿。现在，你一张嘴就能叽里呱啦说出一大堆从东家扯到西家，从西家扯到到南家。可惜，你花大价钱的买的化妆品还是没能留住你那美好的青春，梦幻的年华，沦落到一天到晚都只在菜市场，麻将馆与家中徘徊。

你此刻眼中的伤痛深深的刺到我的心，你为了我和弟弟，抛弃了欢乐，遗失了幸福，乖乖的做着家庭主妇，一天三顿饭，一天洗次衣，在菜场砍价，与那些主妇买白搭，闲来再去麻将馆碰碰手气，晚上哄弟弟睡觉。这便是你一天的行程，每日如此啊！

“妈——你才不老呢！因为你是女超人！”

看着那双昔日阳光的你，鼻子忍不住一酸，储蓄已久的眼泪差点就掉了下来，忙装困得擦擦眼，吸吸鼻，略带撒娇的跟你说。

“傻丫头——妈哪是女超人啊！”

“不要不要，妈就是女超人，我心中的女超人！”

“好好好，女超人女超人，妈是你的女超人！乖，快吃饭吧！”

你眼中的伤痛被开心所替代，让我不禁松了一口气。

“恩恩！”我点头

心中默许：愿天保佑你，永远开心。

您的女儿：XXX

20XX年X月X日

在我成长的十几年中，我要感谢的人有很多很多。首先感谢的老师是原来班主任王老师，她是我成长中最重要的人，在我心里，她不仅仅是我的老师，亦是我的母亲。或许，我不是她最好的学生，她却永远是我最好的老师。此刻，我用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的感谢！

深夜，独自座在窗口数您的灯光最亮，在姹紫嫣红的星空里，时光仿佛定格在了十年前那张三尺讲台上，在台上就数你最风流。您的规劝 、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

记得有一次，我和班里同学玩时发生了口角，我一气之下，不小心将教室的玻璃砸碎。可在砸完之后，我后悔了，我知道我闯大祸了，肯定会受到老师惩罚的，越想越觉得不安。当王老师知道后，并没有惩罚我，她知道我不是随便惹事的孩子。只是说让我们商量陪了就是了，其实，我多希望她能惩罚惩罚我，这样，我心里也许会好受些。因为平时王老师不是这样的，在别人做错事时她会严厉批评的。可是到我这里，她就像变了一个人似的，对我她反而是百般疼爱与关怀，好像我是受了什么特殊待遇一样？这也是那时的我所不能理解的。

我之前语文成绩非常差，我一直以为是我的五音不全，写不好字，造不好句子，写不了作文，也学不好语文。可是王老师不这样认为，她不认为我笨，总是给我耐心辅导，给我鼓励，让我的语文有了很大的进步。渐渐的我喜欢上了语文课，从写字到造句再到作文，我都有很大的进步与收获。

记得有一次考试，在写一篇作文时，因为没有多余的纸张，我将试卷画的乱七八糟，不仔细看，还真的看不清楚写的什么。直到有一天，王老师神秘的告诉大家，她要给我们念一篇作文，大家猜猜是谁写的？就在大家还在犹豫，猜测时，王老师开始了演讲，我也好奇的听着王老师的演讲 。她读的好仔细，认真，仿佛这就是她自己的小故事一样，可我越听越觉得熟悉，这不就是我先前写的作文吗？不知不觉我的脸的红了起来，我不敢抬头看周围的一切，只是默默聆听着自己写的作文。在结束时，教室里响起的热烈的掌声，我知道这些掌声是送给我的，我很激动，也很高兴。王老师还是神秘的问大家，是谁写的？大家还是在猜测，困惑，当然也没有人知道是我写的。这就是我们班的李x写的，写的很好，很真实。大家再给点掌声鼓励鼓励，王老师说到。子时教室里又传来了热烈的掌声 ，大家都把目光都投向了我，有呐喊声 ，尖叫声，……我没有说话，而心里却甜滋滋的，我唯一能做的就是静静的享受着这一刻的喜悦，感受着这一刻的感动。

记得王老师曾经说过：“写东西就要真实，才能让人感动。”我写的东西或许没有王老师说得那么好，但也算是真实吧！而我的每一次成长和进步都凝聚着王老师的心血，如果没有王老师的教诲，或许就不会有现在我。从哪以后，我喜欢上了写作，因为在写东西的时候，我才会忘记所有的不愉快，也只有在写东西的时候，我才会找到真实的自己。

现在的我依然喜欢写作，依然坚持着不曾放弃，因为写作已经成为了我人生中的一部分，缺一不可。如果让我几天不写东西，我就会难受，甚至死掉。虽然，我写的东西毫无逻辑可言，但我有写东西的习惯。我会一直坚持下去，因为这就是我的人生。或许，这条路并不是那么的好走，但没有关系，我不怕，因为我喜欢。

亲爱的王老师，在曾经两年的历程里，您不仅教给了我丰富的知识，还教会了我做人的真理，让我在面对困难时不会轻易放弃，让我在面对成功使不会骄傲自满。俗话说“一日为师，终生为父”王老师，即使我们已经分别了十年之久，但我一定会牢记您的恩惠，不辜负您的期望，最后再说一声：“谢谢您！”

希腊哲学家德莫克里特肯定地说，我们总是被自己的感觉所欺骗，而另一个哲学家赫拉克里特却明确地表示说，感觉从来不会欺骗我们。这两人的学说都有各自的道理。这在哲学上是常有的事，人们常常根据感觉作出错误的结论。如果人们在远近的距离、周围的环境、人的感官差异以及使用的工具方面，对被反映的事物的形象作出修正，感觉就会再欺骗我们。

大自然精巧地反映了这一切，我在将来还会继续论述这一主题。我们观察太阳的感觉如何呢?从地球上看，这巨大的星体看上去圆周也就是一米，但假如我们从太空去看又会是什么样子呢?通过其距离判断大小，根据角和勾股关系，我的手就能测出其直径。缺少知识的人认为太阳是扁平的，但我却认为它是个球形，它看来并不运动，而是地球在围绕着它转动。总之，对着太阳我应否定我的眼睛，这样我的视觉影像就丝毫不妨碍我的判断。我只要一有机会，就去展示隐藏在外表里面的真实本质。

耳朵听声音太慢，眼睛看物体显得匆忙，所以我基本不相信它们。棍子插进水里由于光线的折射而显得不直，知识使人懂得这一道理，理性将对这一切作出判断。借助于理性的帮助，我的眼睛尽管常常骗自己，但我却从来没有搞错。

假如我相信感官的反映，那么一个女人的头就可能出现在月亮里面。这事可能吗?肯定是不可能的。这是一种常犯的错误。但如何得出头像的结论呢?原来，从地球上看，一些起伏不平的月球表面产生了这一种视觉效果。月球表面不可能是一抹平地，有些地方是平原，而一些地方又是山岗，由于反射的光线明暗变化，所以形成了一个人、一头牛或者一头象的形象。

最近，英国科学家从望远镜里看到了一只新奇的动物出现在美丽的月球上。大家叫嚷着认为真是个奇迹。星球上能有变化，毫无疑问将预示有一场巨变，谁说得准呢?怎么知道列强间的战争和这一种天象就没有一点儿关连?国王闻讯，立刻以君主的身份要使这门高深的学问得以迅速发展，闹了半天，这月中怪物在研究中把原形给暴露：却原来是一只藏在玻璃镜片后面的小老鼠。看来战争爆发的原因可以在望远镜中得到解释。大家如释重负，相视大笑不止。你看!英国人是多么的幸福!法国人在什么时候才能像他们那样研究出结果，从而也好结束这场旷日持久的战争。战争一次次地给我们带来了胜利的荣誉，畏惧战争的正是我们的敌人，好战的是我们自己，因为胜利就像我们法国路易十四国王的情妇一样，与他四处相随，他的盖世功绩将使法国彪炳史册，诗神缪斯也将讴歌这段历史，我们为此感到特别的高兴。

和平绝不会让我们叹息，而只会使我们产生希望。英王查理二世懂得享受和平，他曾在战时就指出了和平的价值，结果他让英国在战争的一边袖手旁观。假若他能平息这场战争，我们真该向他大礼参拜烧高香!难道他算不上最值得尊敬的君王?难道奥古斯特大帝的事业不能与恺撒大帝的战绩相比?啊!多么幸福的英国人民!什么时候和平才让法国人民也像你们一样，全身心地投入到科学艺术之中去呢?

黄昏十分，草地被太阳照得金黄金黄的，草地上还站着一个人，那就是大诗人吕岩正在那里作诗。

放眼望去全是草地，好像看不到边的沙漠，平平坦坦的，似乎是有人故意将它铺开，又似一块非常大的绿地毯，使人不禁想躺在绿地毯上休息一会儿。这时刮起了一阵凉爽的晚风，晚风中还带着不知是那个牧童吹起的悠扬自在的笛声。

诗人寻着笛声找去，终于找到了这个牧童，原来这个牧童黄昏十分，牵着牛回到家吃完饭后，连身上的蓑衣都没有来的急脱下来，就来到池塘边。躺在池塘边的草地上，观赏着皎洁的月光，倾听着青蛙的鸣叫。

这时诗人想了想，大声地吟道：“草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。”诗人不由得感叹道：“如果我有像牧童这样无忧无虑的生活就好了。”

经过了几次的团校学习后，我不仅仅对组织有了更深入的了解，并对自己一旦成为一名共青团员如何在这方面做到最好作了思考……

第一要坚持学习主要思想，努力学习党的纲领和党的性质，宗旨，历史使命。

第二要明确是非观念，只可用共青团员的标准严格要求自己，另外，团员是有别于普通青年的先进青年，团员的意识也是有别于普通青年的，所以要在生活和学习的各个方面起带头作用。更为各方面的模范。

第三是要在学习先进思想的基础上树立正确的世界观，人生观，价值观。

第四是要坚定的跟着团指引的方向走，这样才能有正确的前景方向，积极履行团交给的任务，明确团员的义务并有效地执行好。

这几点是比较抽象的，以下的就是较形象的，我想到的几点成为一名合格的共青团员的具体内容……

第一：每天至少做三件好事(多了也没关系，多多益善)

第二:每天晚上反省自己做得不太正确的地方并避免下次再犯

第三：在严格要求自己的前提下，对别人做得不对的地方加以指正，有明确的是非观念，在自身利益与集体利益种选择更多人的利益

第四：努力学习，随时准备为集体贡献力量。积极地为团组织推介更新鲜的血液。

孔子曾经说过“德之不修，学之不讲”加入团，做一名合格的共青团员就要更好地让自己的德行完善，进德修业。做一名德才兼备的中国人，为祖国做出贡献。

1、诗三百 现实主义 五经

2、论语》 《孟子》 《大学》 《中庸》

3、编年体 左丘明 《资治通鉴》

4、道家

5、荀子

6、浪漫主义 楚辞 浪漫主义 风骚

7、司马光 班固 《太史公书》 《廉颇蔺相如列传》《鸿门宴》《屈原列传》《信陵君窃符救赵》 鲁迅

8、《孔雀东南飞》《木兰诗》

9、五柳先生 田园 《桃花源记》《归去来兮辞》《归园田居》《饮酒》

10、王勃 骆宾王 卢照邻 杨炯 王勃 《膝王阁序》

11、田园山水 苏轼

12、青莲居士 诗仙 浪漫

13、少陵野老 诗圣 现实 诗史 新乐府运动

14、香山居士 新乐府运动 文章合为时而著，歌诗合为事而作

15、韩愈 柳宗元 苏洵 苏轼 苏辙 欧阳修 曾巩 王安石

16、《雨霖铃》 《八声甘州》

17、易安居士 婉约

18、东坡居士 “韩潮苏海” 豪放

19、稼轩 苏辛 豪放

20、郑光祖 白朴 马致远 《窦娥冤》

21、《项脊轩志》 唐宋

22、袁宏道 袁中道 袁宗道

23、施耐庵 《水浒传》 罗贯中 《三国演义》 吴承恩 《西游记》 曹雪芹 《红楼梦》

24、《二十年目睹之怪现状》 《官场现形记》 《老残游记》 《孽海花》

25、“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛” 《呐喊》 《彷徨》 《朝花夕拾》

26、《女神》 浪漫

27、《骆驼样子》 《茶馆》 京味小说

28、“激流三部曲” “爱情三部曲”

29、《雷雨》

30、《大堰河——我的保姆》

31、“山药蛋派” “白洋淀派”

32、《哈姆雷特》 《奥赛罗》 《麦克白》 《李尔王》 《威尼斯商人》

33、巴黎圣母院》 《悲惨世界》

34、《人间喜剧》 《欧也妮•葛朗台》

35、《自由颂》 《叶甫盖尼•奥涅金》

36、《战争与和平》 《安娜•卡列尼娜》 《复活》

37、《变色龙》 《套中人》

一个阳光明媚的日子里，天高云淡。一对小孩，坐在一叶小舟上。他们俩在互相说着今天要去干什么。你一言，我一语，说得很激烈。他们七嘴八舌地争论着，指手画脚的比画着。船行了好久，他们累了，就停了下来，可船并不能一直停在河上呀，他们也考虑到了这个问题，可怎么能不用竹篙和船浆，让船前进呢?他们冥思苦想，绞尽脑汁，可怎么也想不出来好办法。突然，其中一个小机灵鬼尖叫起来：“啊，我想到了!”

“你瞎嚷嚷什么呀!”其中一个不满地说。

“我想到办法啦!”

“快快快，快告诉我呀!”

那个小机灵鬼指了指船舱中的伞，另一个脑袋瓜也好使，马上就明白了。他们打开伞，对着船前进的方向撑去。

这时，一旁满心愉快闲游的杨万里，看到了他们的行为十分不解。他非常喜爱儿童，便招呼那两个小孩童，问清了原因。他不禁为这小哥俩的行为笑了起来，他招呼身边为他拿书袋的书童，大笔一挥，提笔就写，写好后，把诗赠给那两个天真烂漫的小孩，他们连忙道谢，扬万里注视着那两个撑船远行的小背影，嘴角扬起了微笑……

“多可爱的孩子啊，他们多么富有童趣啊!多么自由啊，多么聪明啊!”注视那两个孩童许久才回过神来的杨万里不禁感叹到。

说罢，他又满心愉快地闲游去了。而这首表达了杨万里喜爱儿童的诗则流传了千古。

清平乐村居改写600字

改写渔歌子

李清照如梦令改写

改写《宿新市徐公店》

牧童改写400字