九年级关于南京大屠杀作文整合【最新20篇】
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1000成长的理想九年级话题
全文共 669 字
+ 加入清单理想是什么?理想是一个人的追求目标。
哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查,调查结果发现27%的人没有目标;60%的人目标模糊;10%的人有比较短暂的目标;3%的人有清晰且长远的目标。二十五年的跟踪调查,3%的人从来不改变自己的人生目标;10%的人都生活在社会中上层;60%的人有安稳的生活,而那些27%的人,全都生活在社会最底层,依靠别人的救助。
有这项调查可以得出结论:只有目标明确且长久坚持,才能有所作为。像张海迪,高位截肢,现在是中国残疾人联合委员会的主席,为什么一个残疾人会有这么大的动力?原因不是别的,是靠她自己,她有着坚定的信念,有自己的目标,所以,她会朝着自己的目标努力,才有了今天的成就。而那些没有目标的人,庸庸碌碌,一辈子靠别人救济,最后,一事无成。
从以上可以看出:目标对人生有巨大的导向性作用。成功,在一开始仅仅是自己的一个选择,你选择什么样的目标,且坚持下来,就会有什么样的成就,有什么样的人生。就像著名歌手周杰伦一样,没出道之前,只是个不出名的人,没有的人知道他的名字,为什么他会有今天这么大的成就呢?成为一名巨星。因为他有自己的目标,他为了自己的目标努力、奋斗、坚持,才有今天的成就。
没有目标,就像船没有帆,无法航行;没有目标,就像鸟儿没有翅膀,无法翱翔于空中;没有目标,我们就只能靠别人的救济,没有目标,人生会……
所以,目标的威力是:给人的行为设定明确的方向,使人充分了解自己每一个行为的母的,使自己知道什么是自己应该做的事情等。
从现在起,我们一定要给自己定一个目标,让人生有奋斗、有追求的目标!
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篇1:西游记的读后感九年级
全文共 885 字
+ 加入清单在众多的经典作品中,我最喜欢的是中国古典名着《西游记》,主要原因是作品所描述的四位主要人物:唐三臧、孙悟空、沙和尚、猪八戒四师徒,他们不怕各种困难,历经千辛万苦——九九八十一难,终于到达西天灵山,取得真经。
在书中所描述的所有故事中,我最喜欢“孙悟空三打白骨精”的故事。大概情节是这样的,有一天唐僧师徒四人走累了,就在山边一棵大树下休息,让悟空去化点缘,悟空化缘回来,远远看到师父头上有一股邪气,想必师父遇到了妖怪。原来白骨精看到唐僧在休息,孙悟空又不在,就抓了一些蛇和一些青蛙,变成食物,自己变成一名村姑,走向前去给唐僧师徒送饭,正在这时悟空回来了,看到白骨精变的村姑,举棒就打,白骨精真狡猾,扔下一堆白骨在地上,自己跑掉了。悟空又把白骨精给的食物变回原形,是一些蛇和青蛙,猪八戒见没吃到食物就说:“师父,悟空是不想让我们吃上饭,才把食物变成蛇和青蛙的。”唐僧责怪孙悟空。白骨精为了想吃到唐僧,再变成老婆子。孙悟空再次识破白骨精,二打白骨精,白骨精再次逃走。唐僧怒喝孙悟空。如此反复,白骨精两次被悟空识破真相,还差点丢了性命。它知道有孙悟空在,是吃不到唐僧肉的,决定再施诡计,让唐僧把孙悟空赶走。白骨精又变成一个老头儿,手持拐杖,来找唐僧,悟空认出那老头又是白骨精的化身,上前喝道:“大胆妖怪,你骗不了我老孙!”说着又要举棒打去。——悟空气得毛发直竖,大喝道:“不管你千变万化,妖怪总是妖怪!”说罢抡棒就打。——悟空回答说:“妖怪吃人本性不变。你今天救了它,它却不会放过你。是妖就要打,哪能讲慈悲!”悟空撇开唐僧,一棒打去,把那老头儿打下深涧。尽管孙悟空打妖怪很得力,但是还是被唐僧赶回了花果山,这么一位神通广大、嫉恶如仇的孙悟空斗得过诡计多端、善于变化的白骨精,却斗不过慈悲为本的唐僧,他带着委屈、遗憾、怨恨回到了花果山。
读完这本书后,我体会到:做事情就不要害怕困难,就一定成功;做人要讲慈悲,要做个好人,慈悲是做个好人的准则,但唐僧太慈悲了,不应该对妖怪讲慈悲,更不应该人妖不分、是非颠倒;要学习孙悟空执着的精神,就是受到委屈,凭着自己人本事,也要保护师父完成使命。
篇2:财富是什么九年级主题
全文共 719 字
+ 加入清单我们每个人都拥有许多的财富,这财富就是比钱财还要宝贵的能力资源。
我拥有财富,快乐就是我的财富。我们生活在无忧无虑的和平年代。我很快乐,因为我拥有幸福和谐的家庭,家庭和睦欢乐;我很快乐,因为我拥有相知相惜的友情,朋友之间互帮互助。我很快乐,因为我拥有许多有的人没有的东西;我很快乐,因为我能给别人带来帮助。
有一次学校组织郊游,在车上,坐我旁边的同学因为晕车,又没有准备袋子,所以没忍住就吐在了过道上,周围的同学立刻厌恶地捂住鼻子,有的还拼命地往后缩。而我则是先拿出矿泉水给她漱口,然后帮助导游姐姐将污秽物清理干净,又把随身携带的垃圾袋给她。因为她把早餐吃的东西都吐出来了,所以我把自己的食物分一点给她,以免让她肚子空空。这样做我很快乐,同学之间就应该互相帮助。
我拥有财富,知识就是我的财富。我拥有智慧的头脑与活跃的思维,俗话说得好:读书破万卷,下笔如有神。我热爱阅读,尤其是中外名著,像《西游记》、《巴黎圣母院》、《复活》、《基督山伯爵》等都是我的最爱。我曾经为了把厚厚的《巴黎圣母院》看完,把妈
妈嘱咐我的事情忘得一干二净,后果就是厨房里的水烧干了。热爱阅读对积累知识大有好处,上次考试考到了一些关于《巴黎圣母院》的课外内容,结果班里好多同学都不会,而我就因为看过这本书而得分,还被老师表扬。
我拥有财富,健康就是我的财富。我经常利用体育课、下课和放学时间去操场跑步,有时候也会去沙坑练习跳远,现在放假了,我更是每天都坚持去广场跑步,呼吸新鲜空气,因为这能锻炼我的身体,增强我的体魄,可以使得我在明年的中考体育中发挥出最佳的水平。
其实我们自身拥有的财富还有很多,像毅力,孝心,欣赏能力等等,这些都是我们终身无价的财富,是再多钱财也无法买到的。
篇3:九年级苦的作文700字
全文共 948 字
+ 加入清单人生中有五种味道:酸甜、苦、辣、咸。有人喜欢甜,又有人喜欢辣,还有人喜欢酸。可我却喜欢苦。苦能给人带来很多快乐,说到这就有人说:“我们都是吃糖吃甜的欢乐,从来没见过有人吃苦快乐的,太奇怪了?”如果你们这样想,那么就请往下看我为什么认为吃苦快乐。
从小妈妈就教给我要吃苦,要学会吃苦,吃苦了才会体会真正的快乐。那时我不懂妈妈到底说的是什么意思,吃苦怎么会感觉到快乐呢?长大了上一年级了,我们老师也教给我们,人要学会吃苦,不吃苦就体会不到真正的快乐。并给我们解释说:“所谓的苦是学习上,不管遇到什么事情时的磨难,只要克服它,我们就知道了真正的快乐。比如:当你遇到了一道特别难的题目,怎么写也写不出来,突然有一天忽然来灵感了,把题目解出来了,这就是快乐,在解题时怎么也解不出来时不断的去思考时,这就是苦。有苦才有甜,只要你肯吃更多的苦,将来就会有“甜”来回报你。虽然现在你们在一年级不会懂得那么多道理,但是到了更高的年级你就会懂的。有一句是:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的人比你还要努力!”
我突然就懂了,为什么妈妈要跟我说那句话。当我放学回家跟妈妈说了这件事之后,妈妈欣慰的笑了说:“在一年级,你不需要有多努力,需要的是适应新学校的环境,但是上了更高的年级,你需要吃的苦有很多,但你不能为之退缩,要勇敢去面对它,不管是什么。”
在那以后我上了二年级、三年级、四年级……一直到今天,我所吃的苦数不胜数,我都在勇敢的面对它。上了初中,功课更加多,“苦”这个字每天不断的出现在我脑海中,有时想去放弃它,但是妈妈却又在我耳边说:“一定要学会吃苦,勇于面对它。”于是我又鼓起勇气去面对它,战胜它。”慢慢地我突然感觉到了这种苦给我带来的东西并不仅仅是快乐了,慢慢地我又感觉到“苦”并不是一种痛苦了,它已经成为了我生活中的一部分,不需要我再为它去苦恼什么了。
学习中有快乐也有苦。快乐是当你解出了一道题时,找到了志趣相投的同伴时,发现自己的潜能时……这些发自内心的愉悦都是学习中的快乐。苦是需要你遇到困难时及时调整自己的心态,需要抱有自觉主动的态度去学习,只要做到这些,你将是无比的快乐。
最后,你一定要学会吃苦,能吃苦,才能体会到真正没有顾虑的真实的快乐。还是那句话:不怕比你差的人在努力,就怕比你优秀的比你还努力。
篇4:以感恩为主题的九年级优秀
全文共 1128 字
+ 加入清单您好!我要感谢您孜孜不倦的教诲,我要感谢您潜移默化的言行。您,总是隐藏在大自然深处,隐藏在人心深处。您总是伸出你那无形的双手给予大地无限温暖与种.种恩惠,在此,我深情地先您道一声谢谢! Hello! I want to thank you for your tireless teachings, and I want to thank you for subtle words and deeds.You, always hidden deep in nature, hidden deep in the hearts of the people.You always stretch out your invisible hands to give the earth infinite warmth and seed. Here, here, I said love first, thank you!
春,人间二、三月,您向大地播撒希望,鼓舞着我们。是您把雁而们召唤,和人们共同撒下希望之种;“天街小雨润如酥”,是您飘来润泽细雨,滋养大地;是您把春笋挤出,把山坡染绿,唤醒人间大地。“好雨知时节”我知道,那首动听的希望之歌是您指挥雨点们弹奏的。感谢您的歌曲,奋发人心;感谢你的召唤,共享春意。你时刻吹响奋进的号角,让芽儿努力生长,让花儿使劲儿绽放,让人们都满怀希望,给万物营造出和谐的氛围。“春风二月似剪刀”,是您把柳叶裁出,您化作和煦的春风抚摸大地,给我们加油鼓劲。
夏,春秋之交,您给我们热情,您告诉太阳要微笑,让她红红地照耀大地。您教会我们工作学习需要热情,看,那大树热情地送来绿荫,那知了学会了热情地对待生命。您的暖光向黑暗射去,引领我们走向光明。“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红。”在您的温暖下荷花亭亭玉立,以告诉我们做人要刚正不阿,不同流合污。您用风儿吹去我们的疲倦,让人们神清气爽。反正,您无论身处何地,以何种方式,都为我们着想,伴着人们工作学习。
秋,丰收美季。您用红枫书写激情,用硕果表达深意。您告诉我们:一分耕耘,一分收获,付出的多才能收获的多。风萧叶落,您演绎着生命篇章。您叫我们继续努力,不要放弃,坚持才能胜利。
冬,六角雪花上刻着您的话语,您白描出银装素裹的大地。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看,梅花傲立枝头,绽放光彩,您让我们深刻体会到了芬芳的不易。您交给我们梅花般坚定的信念,克服困难的毅力,哪怕是在严寒中挺立!
谢谢您无私的奉献,谢谢您不倦的教诲。四季之神,我们感谢您,您把成功法则倾诉给我们,教会我们如何工作学习。我虽用不出最华丽的词藻来赞美您,但我会努力学习,我会时刻记住您,记住您的话语,珍惜您的付出。感恩四季!
篇5:选择了善良九年级作文600字
全文共 756 字
+ 加入清单不久前,有媒体报道,在公交车上,杨女士给一对母女让座,手机不慎掉落。然而那位母亲不仅阻止女儿叫住杨女士,还将手机占为己有。报道一出,在网上引起轩然大波。
现在总有人说中国社会正在变得越来越冷漠,少了陌生人之间的友好,一旦发生什么事,都会想办法避而远之。可是从现实看来,这样的冷漠却似乎成了情有可原。
为什么老人摔倒了不敢扶?因为怕被讹诈;为什么出了事故不敢上前帮忙?因为怕被追究责任。不是人心不古,而是在一次又一次的被“以怨报德”中,即使有一颗柔软的心,也不敢轻易出手帮忙。
在春晚小品《扶不扶》中有这样一句台词:“人倒了不扶,那人心不就倒了吗?”可是扶了之后呢?假使被讹诈,又能找谁诉情?又有谁来保障这些好心人的权益?
讹诈别人的人得了好处,帮助别人的人寒了心,这就是“冷漠”的来源。
中国正在面临一场前所未有的“信任危机”。一次的讹诈,两次的误责,一场“不信任”的风暴开始蔓延整个社会。即使再有像杨女士这样热心肠的人,恐怕也不会再次向陌生人伸出援手了吧。
我们都在期待一把有力的铁锤,打破“袖手旁观”的困局。
什么时候那些讹诈别人的人才会受到惩戒,什么时候那些好心人才能得到善的回报?我们需要一面镜子,清晰可见地照出这个社会中一些不合理的存在;我们还需要一双敏锐的眼睛和一双有力度和强度的手,将这些不合理的存在毫不留情地挑出、摒除。
这双手,可以是政府,可以是媒体舆论,也可以是公民个体。
制定并完善相关的体制,使“恶有恶报,善有善终”;大力抨击讹人者的不道德行为,使讹人者自觉理亏;在接受他人善意的同时道一声感谢只有为行善者创造一个可以行善、敢于行善、不怕行善的环境,中国才能打破“不敢办、不能帮”的尴尬局面。
让善意得以远行,我们期待能有更多类似杨女士的人的出现,也希望类似的“以恶报善”不再重演。
善意,不应流失于欺诈之中!
篇6:友谊在身边九年级话题
全文共 754 字
+ 加入清单时间一去不复返,我们要珍惜身边的每一位好朋友,因为有他们,我们的生活才会变得充实而欢乐。
世界因生命而精彩,而我们因朋友而欢乐。没有朋友的人你的生活不会欢乐,失去朋友的那一刹那间,你会变成一个最痛苦的人,所以从此刻让我们珍惜身边的每一位好朋友,与他们共享欢乐,共分痛苦!
记得那天午时,我和他们一同出去玩耍,而就在路上,我们两个闹别扭,发生了争执。六年的友谊,就在那一瞬间被淹没了,若干个承诺,就在那时消失了,就为了赢取这个游戏,我们之间的友谊裂了,这一切是否值得?我们会彼此原谅对方吗?难道我们之间的友谊如尘土般渺小吗,就那么的经不起风吹雨打吗?
我们各自回家了,一连串的问题让我搞不懂。到了家里,静静的呆在那想那过去的欢乐时光:一齐欢乐过生日的情景,一齐为一道难题而苦恼一天,一齐手工制作……回忆你为了我付出了那么多,在我悲痛的时候是你第一个来陪我,在我生病的时候是你第一个安抚我,这一切的一切,都是因你而改变的。
你是我最好的朋友,而我就为了这一点小事和你闹翻了,我很悲痛,然而就打开了电脑听歌,在我上qq的时候,看见了她给我的留言:“我不会为了这一点小事而不理你的,期望你以后能相信我们之间的友谊,不要再闹了,即使我们分开了,即使你在南极点,我在北冰洋,我们也永远是最要好的朋友。
我们的心也永远是相通的,加油!”这时我的眼睛湿润了,我对我自我原先的所作所为感到愧疚。她无论做什么事首先想到的就是我,而我呢,我从喂真正懂得什么是友谊,不是放学一齐走就是友谊,不是挺我就是友谊,真正的友谊是相互帮忙,相互理解,相互尊重,不为了鸡毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友谊!
那时的我,真正读懂了友谊。也使我明白了朋友的重要性,更让我明白了真正的朋友无论在不在你的身边,都会无时无刻地想着你!让我们一齐高声呼喊:友谊万岁!
篇7:别样的青春九年级主题
全文共 818 字
+ 加入清单青春如画,需要慢慢描绘,在描绘的过程中,能够细细欣赏她的美妙。
在我们这个青春的年龄,傲娇是我们的代言词。正是因为我们明白青春一去不返,我们才会更加珍惜青春的一切友情,亲情,还有,别的什么。我曾经在书上看到过这么一句话:慢下来,让自己更充实,尤其在青春年华。也许是在告诉我们奋斗才是最好的,无怨无悔。
拼搏九载,赢在盛夏,这是我们的校训,也是我们的信念。
在青春的这几年中,我们努力过、奋斗过,也就够了。作为一个初三的学姐,不仅要面临即将到来的中考,还要为学弟学妹们做出榜样,无形的压力像一座大山。我在题海中奋战,即使在很嘈杂的环境里,我也会静坐着,也许是在思考吧。我知道在别人放弃的时候再坚持一点,我就是胜利者。有时我也会望着操场上飞奔着的人们,渴望像他们一样自由地玩耍,转念又一想,我不能啊。
想到当时的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我错了吗?
我也玩过,我也想过几年后的自己,但是我万万没有想到现在的自己这么不堪一击。我拼命地向前冲,可还是没有逃离荆棘的困扰,我已经遍体鳞伤,但还是要强颜欢笑地跑。就像他们所说的,只有这几年辛苦了,以后才会轻松。我真的会坚持下去。
青春易逝谁敢负?我又如何去辜负这青春?一辈子只有一次的青春?
青春是条单行程,没有再来一次的机会。
我在迷惘中,重新地爬了起来,尽管摔过,那也会是曾经,只会是曾经。我不想做失败者,被人轻视、被人看不起。我要成功,这才是我,这才是青春,一个五彩的积极的青春。尽管前路再难,我也会坚强决绝地走下去。
青春需要雕琢,但不仅仅只是雕琢。
因为青春易逝,所以我们应充分谨慎地利用青春时代的每一分每一秒,不虚掷光阴。不要让青春在金庸的刀光剑影中旋转苍老。我们也应坚信,青春的步伐不会因困难而止,青春的旋律更不会因风雨而阻挠。青春也只不过是一湖春水,有时风平浪静,闲适怡人,有时会激流澎湃,卷起千堆雪,我们不能在迷茫中消亡,不应在悲欢中自沉,也不应沉醉于鸟语花香。
青春如玉,要我们好好地雕琢。
篇8:描写生活中的挫折九年级
全文共 981 字
+ 加入清单海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 The sea to the boundless sky, Shan Deng top me as the peak.
题记
我常常想起那座山!那一座座高大的山峰穿过云间,一眼望去,好像没有顶端。山间缭绕的云雾,把我轻轻缠绕,钻进我的发间,钻进我的眉宇,让我呼吸也随之畅快自由。
犹记那时,我在乒乓球赛中遭遇滑铁卢,不断厮杀,不停前冲、防守,可比分却一点点拉大,对手一次次推挡、一次次扣杀,将我全部的希望击碎。前进的脚步凌乱,只剩下疲于奔命,我的努力就如尘埃,被空气吹散,被初阳蒸融,我还剩些什么呢?无数的思绪搅成一团乱麻,剪不断,理还乱。
终于熬到了周末,我甩开所有牵绊,抛下所有愁绪,来到山脚下,希望邂逅一次“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意境。
我踏上了曲径通幽处,一头扎进密林深处。林中分外幽静,径上覆满落叶,远处偶尔传来几声清脆的鸟鸣。阳光倾斜,投射出一地斑驳,我在林间踏石攀木,心也舒展开来。
可渐渐向高处行走,道旁荆棘丛生,脚下石子密布,未及远,路旁的枯枝便将我的胳膊划得伤痕累累,双腿如灌铅般,粗重的呼吸声和着沉重的脚步声,单调的响在耳畔。我想要坚持,可是体力的透支迫使我停滞不前,我暗自后悔来爬山,这样的巍峨,也许我只能仰望,而无缘征服;这样的壮阔,也许我只能兴叹,而无缘笑谈。心里最后一点希望也被盘剥、吞噬,我回望山下,意欲放弃,可迈步又止,心仍不甘。来此为山顶的美景,为何后退?既向往巅峰,向往美景,又何言放弃?
不!我不能停下!我伸手拨开枝条,坚定地向上攀去。
脚下凹凸不平,手臂伤痕累累,可我的眼里只有巅峰的巍峨,只有山顶的壮阔,我不会停,不能停!不知过了多久,眼前豁然开朗,群山被夕阳镀上一层金色的光彩。
极目远眺,迎面的高峰直刺云端,峰上碧翠斑斓;脚下万丈深谷不见其底,谷中神妙幽美、流泉淙淙;山腰间白云缭绕,轻柔的薄雾飞来荡去,给远峰近岭上葱茏的绿树横添几分秀色,松涛低吟着雄浑和谐的音乐,这样的美景,方才让我知晓“不登高山不知天之大,不临深谷不知地之厚”的绝妙。
站在山巅,忽回想起自己所经历的挫折,其实人生亦如登山,在逆境之中,若能勇敢面对,反复吟诵着人生真味,一颗心才会变得更加坚韧。
挫折是一闕生命的壮词,人生的财富不在于顺境的平坦,而在逆境下谱写出跌宕起伏的生命之歌。战胜挫折,步履不息,山登绝顶我为峰!
篇9:大自然的风景九年级作文题目
全文共 756 字
+ 加入清单在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无尽的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱;跳舞。 In my eyes, there are many scenes, in the wonderful world of nature, there is endless mystery, waiting for us to explore.In my eyes, I think nature is full of vitality; animal doors are happy to sing; dancing.
夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去①号参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!…………在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。
春天的早晨是明媚的,人们的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的,叽叽喳喳…………看鸟儿宏亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么像音符啊,为人门带来优美的歌声,让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!
秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,农民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!
冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!
大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?
篇10:《谈谈我的写作》九年级
全文共 760 字
+ 加入清单“读书破万卷,下笔如有神。”对于写作,没有什么比积累更重要。要知道,许多佳作都有其闪光之处,它们语言精炼又不失生动,内容深刻又涉及广泛,洋洋洒洒,蔚为大观。甚至古文也有许多可用的句子,若能恰到好处的用在自己的文章中,会使文势大增,更显文章激情澎湃。
正是因为有了这些积累,我的文章细节更加细腻,措辞更加得当,角度也更加多元化。
例如将“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟。”“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”等角度不同的诗句与描写春景的文章巧妙结合,使得文章更富诗意。更多的佳句需要自己积累,但大部分的句子只适用于有限的主题,切记不能张冠李戴,点金成铁。
由于自身的词汇积累不足,在写作时,偶尔会觉得词不达意。心里有许多想法,却不能完全表达出来。写景虽美,但缺少抓住那些扣人心弦的,细致人微的闪光点。总是千篇一一律的描写整体局部,就好像居住在-间豪华气派的公寓,内部却没有多少温暖的布局和摆设。
面对此种困境,我觉得应该调动所有感觉用心观察生活并记录点点滴滴。同一个事物尝试从视觉,听觉,味觉,嗅觉,触觉等多方面去描写,从小的细节人手,以小见大。
另一方面,我不擅长推陈出新,文章通常是大道理很多,但大多没有什么创新,又空又大,可读性不强。对于这一点,我认为应多思考,锻炼自己多个角度看待问题的能力。
同一件事物尝试能否换个角度,或者多角度论述自己的观点。还是从小事人手,让观点更有新意。
在记叙文中,我最大的缺点是逻辑思维不够明确,有时写着写着忘记了围绕中心,偏离了主题。
针对这一一点,
我应该试着让文章主旨鲜明,不能模棱两可,意思不明:应主次分清,重要内容重点讲述,不重要的点道为止;文章的前后要自圆其说,不能出现前后矛盾。
最后,我认为优美的文字必然不可或缺,但鲜明的主题和严密的逻辑也是必不可少的,想要做到两者兼顾,我还需要更多的学习。
篇11:感受到挫折九年级满分
全文共 608 字
+ 加入清单草叶虽柔弱,确实曾经瞬间迸发的芽;树枝虽僵硬,却是曾经蓬勃一时的叶;树干虽沧桑,却是曾经支撑绿叶的枝。 ——题记
漫步林间,手指在枝叶间跃动。树,“沙沙”地倾诉着它的成长和老去。皲裂的树皮里,沟沟壑壑都填满了成长。
八岁的夏天,是我曾熬过的最痛苦的时光,也是我曾度过的,最幸福的时光。
上了三年级,蹦蹦跳跳里,时间悄然流去,迎来了期中考试。我满怀信心的走进考场,又怀着同样的心情出来。谁曾想,我会考的一塌糊涂。完全在意料之外的分数,像猛兽一样,将我击打得无处可躲。我哭了,甚至有些恨自己那么笨,会和别人差十万八千里。眼尖的女老师发现了,走到我身边,摸摸我的头,说:“面对困难,哭是没有用的。想个办法,总没有过不去的坎,孩子。”我抬起发红的眼睛,透过泪朦胧的望着老师和谐的面容。
嗯,没错。我躺在床上想:既然上几次都能考好,这次为什么不行呢?可能是方法不太对。嗯……怎么改呢?我坐起来,望着天上蓝茵茵的星星。星星也在看着我。
以后,我试着鼓起勇气,遇到不会的题就去找老师问一下,回家尽量多看书,成绩果然上升不少。
我想,如若不是那次给我的打击,也不会造就现在的我。现在,我遇到问题想办法解决,再也不会哭的像个泪人。从那时到现在,成长了三年,长高了,更长大了。
成长,何尝不是一条无限延伸的道路?路旁有着昏暗却又明亮的灯光。而挫折,就是幽幽小路上绊倒你的荆棘。其实,他更是助你爬上悬崖的一块垫脚石。所以,成长需要挫折。成长,不惧挫折。
篇12:心灵的距离九年级优秀
全文共 684 字
+ 加入清单距离产生美,可迈过这距离或许便是更辉煌的成功。——题记
秋雨从清晨下到了暮晚,窗外的雨帘也在慢慢地闭合。雨停了,湿润的空气从窗户飘了进来,好像还夹杂着泥土的清香,我不知不觉漫步出了家门。
迈着轻松惬意的步伐走在郊外,肆意呼吸着新鲜的空气,贪婪地把所有的景物尽收眼底,似乎忘记了时间的流逝,我来到了熟悉无比的篮球场。
昏暗的灯光把整个篮球场装扮地格外恐怖,“吱吱呀呀……”篮球架摇晃的声音也不失时机地附和着,一个小男孩倔强投球的身影闯入了我的视野,看着他一次又一次将篮球完美地投进篮筐,我不由暗暗一笑,可心头又猛然一颤,陷入了久久的沉思……
还依稀记得,在我还是一个幼稚孩童时,也曾疯狂地热爱篮球,直至现在,仍和篮球为友,多次与它并肩作战。
每次篮球赛,我总会带着自己的精彩走向胜利,直到那个黄昏一位高手的到来,将我残酷地“在地”。他炫丽的招数和冷静的思维都是那么令人惊艳,每一次都可以躲过我的进攻,他似乎视我为空气,以华丽的姿态终结了我的那一场球赛,我输得一塌糊涂。
从此之后,篮球成为了动力,成为了内心不可抑制的火焰,随时都可能迸发出来。我同思考者一起忘我,同高尔基一同从海绵中挤时间,为的也只是一个华丽的逆袭。时间不停地飞奔,不知不觉我已经偷偷“奋战”了一月有余。
又是一个黄昏,同样的地点同样的人,不同的便是我身上的光芒与知难而进的决心。不出意料,自己的思维变得异常冷静,基本功也扎实了不少,在大幅度的比分下,赢得了属于自己的胜利,在欢声笑语中渐渐忘却了在篮球场上曾经挥洒过的汗水与泪水。
目光坚定地望着那个男孩,毅然走向他的方向……我想告诉他,失败与成功的距离其实并不遥远……
篇13:狼图腾读书笔记九年级
全文共 1027 字
+ 加入清单我总是对世界苛求太多,我的眼睛里总闪烁着被挫折打败的泪光,然而,在狼的眼睛里永远看不到失败的气馁,它们是真正的王者。
此时此刻,正有一对绿色的眼睛注视着我,它是谁?我顿时开始好奇起来,也让我来享受这“狼图腾的精神盛宴”。
主人公陈阵从北京到边境牧场插队,他住在了毕力格老人的家中,之后他与毕力格老人,牧民们一起与蒙古狼创造了刻骨铭心的回忆。
还记得第一个镜头便是陈阵要把文件送往大队,他骑上大青马急冲在路上,他没有听毕力格老人的话,抄近路到大队。可等着他的却是杀气腾腾的蒙古狼,此时的他全身的汗毛都竖起来了,此时,狼王正在布置袭击马群的计划,聪明的大青马假装没看到狼群,陈阵也学大青马镇静的撑着身架,可离狼群越来越近了,狼探子紧跟了过来,在紧急关头,陈阵在心里呼唤腾格里,又轻轻呼叫毕力格阿爸。突然,他想起狼最怕套马杆和铁器,之后他便用马镫狠狠敲打,狼群在狼王的率领下纷纷逃去。最让人佩服的地方不是陈阵脱险,而是狼群的撤退,狼群撤退时还保持着队形,猛狼冲锋,狼王靠前,巨狼断后,此时此刻,陈阵也看呆了。草原狼身上有着巨大的吸引力,他们的团队精神和智慧值得让人敬佩,他们便是是游牧民心中的“狼图腾”。
问什么说他们是真正的王者呢?我还记得一个精彩的片段,至今想起,眼前就会出现当时的情景,是那么的激烈壮观。早已策划好的狼群正埋伏着准备猎杀黄羊,狼群们知道黄羊是草原上跑得最快的,因此他们准备在黄羊吃饱时搞偷袭,打仗时,狼比人聪明,他们知道怎么布阵,怎么设陷阱。陈阵与毕力格老人在一旁埋伏着准备坐收渔翁之利。直至狼群开始总攻了,在狼王率领下,狼群从东、西、北三面向黄羊群进攻,队伍中都是沉默的,也许他们知道自己终究会成功。撑的跑不动的黄羊们看到这阵势,吓得四处逃窜,尖利的狼牙已沾满鲜血,可见他们这可是大丰收啊,在一旁的陈阵可领教了草原狼的厉害。他们是草原上的王者,更是我心中的王者。
有时,总是会用泪水缓解自己心中的压力,即使自己一无所有,但我有勇气,我想去像草原狼一样寻找、发现、追求、获得。
其实每个人都可以是王者,狼可以被人敬仰,人有着比狼还要发达的头脑,为何不去尝试一切,看到草原狼为了获取猎物竭尽全力,为何有着很多机遇的我们不去行动起来。我们不妨尝试一下向狼学习,拥有顽强的求生意识,坚强的灵魂,去适应社会的发展。
我愿意以狼为师,有自信的接受自己的成功,把挫折当作磨练,抹去眼中的泪,勇敢向前,当一个王者。
让我们一起大声喊出来“我是王者,我可以去征服一切”。
篇14:珍惜青春九年级主题
全文共 745 字
+ 加入清单阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自我这锦绣年华,更不知如何绽放自我这青春的色彩。
如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。所以,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自我。
青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每一天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。我们是坚强的、是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自我。
我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的。
我们,有着自我喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自我喜欢的事情上,绽放自我的色彩,释放自我的欢乐。
青春的欢乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝期望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。
篇15:学会了微笑九年级优秀
全文共 650 字
+ 加入清单世界上有一种不会凋谢的花朵,那就是微笑之花。它不分季节,不论南北,只要有人群的地方都会开放。越是高洁的心灵,微笑之花越美,它就犹如清晨第一缕阳光的温暖,浪花冲击礁石的激情。
历史的沧桑见证了李清照,一个“一帘幽梦无人近,千古情人独其痴”的女子,总是不敢想象是怎样的历史背景下,造就了李清照般的奇女子,很多人读李清照的诗词总会不得不感慨是怎样的日夜期盼,辗转反侧,令这位如画之女瘦弱黄花。
是怎样的历史岁月让这位如水之女发出“琉璃苦,几时休”的感慨。其实不然,读李清照的诗词我也曾有过这样的疑惑,但更吸引我的是这个瘦若黄花之女面对夫婿的远任,国家的衰败并没有向命运低头。
而是给上苍了一个大大的微笑,重新认识自我,“三杯两蛊淡酒,酒淡怎敌晚风急",我相信纤细的手指在弃酒时也一定有过“举杯消愁愁更愁之感”。感谢李清照,在清苦的经历中,对厄运说了“不”,才留下了千古流传的文化瑰宝。装点了文学的大观园。
宋朝有李清照,汉代有司马迁,当年司马迁为了替李陵将军求情,而惹怒汉武帝,被处以宫中最残酷的惩罚———宫刑,他在狱中无颜见人,以为这是一个男人今生最丢脸的事情,但你会以为司马迁就就此堕落吗?如果你这么想,你就错了,司马迁在狱中想起了父亲那个未完成的心愿,便浑身充满了力量,奋笔写下了中国第一本通史{史记},鲁迅先生给史记的评价是“史家之绝唱,无韵之离骚”,这评价之后凝聚的是司马迁的毕生心血,我想对司马迁说,你的微笑,让我们刮目相看。
让我们学习李清照与司马迁的精神,用微笑面对人生,那么我们的人生将会更加精彩!
篇16:成长的选择九年级作文600字
全文共 855 字
+ 加入清单“人生需要坚持自我选择。”这几个字在许多人口中心灵鸡汤中都可以经常听到或者见到,可真正能做到的人又有多少呢?事业成功于坚持,毁于急躁。诚如所言,人生目标的实现常常在于坚持自我,不被外物所影响。
假设材料中的年轻人没有被外界的环境所影响,坚持自我最初的想法,他的结局是不是会有所不同呢?我想答案是肯定的,其实在现实生活中也有许许多多的人像材料中的年轻人一样,为了实现目标,可内心不坚定,常常受到外界影响,试图走捷径最终也变得像材料中年轻人一样的下场。就如我曾经看到一篇文章中写到,在马云起初创业时有一个合伙人,马云创业前期并不是一帆风顺的,那个合伙人,看到别的行业似乎更好便立刻动了心,终结了和马云的合作,现在想来这肯定是一个错误的选择,要是当初他坚持自我不受外界的诱惑,现在是不是也会出现两个马云呢?
所以生活之路遥远,实现目标,也许是有不少的捷径,但坚持自我不受外界影响,是必经之路,当然,但坚持自我也要选择正确的方向,并不是提倡在错的方向上,一意孤行的走下去。
从香港无线员训练班毕业后的周星驰,并没有得到机会从事自己挚爱的表演,而是在儿童娱乐节目的冷门时段做了六年的主持人,在这期间他看着自己的好友梁朝伟大红大紫,而自己却无人喝彩,还要忍受别人的漠视与歧视,说他像没活一样整天做白日梦,只适合做儿童主持,诸如此类等等。可周星驰并没有就此甘于堕落,而是怀揣着炙热的梦想,坚持自己的选择不断努力最终实现了自己的梦想。
无独有偶,足坛万人迷贝克汉姆也曾有过类似的遭遇,1998年在法国世界杯,贝克汉姆因为一个错误的举动使得团队失掉了比赛,因此受到万人唾弃,让他滚出足坛。贝克汉姆没有因为这而自暴自弃,而是坚持自己当初的选择的足球之路,顶着压力走下去,最终又一次证明了自己。
贝克汉姆之所以能成功就是因为他坚持自己的选择,相信自己,坚持自己的判断,反观当下的我们是否也做到了所谓的坚持自我了呢?
叙利亚诗人阿多尼说过:世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。面对外界的诱惑和不平等,坚持自我的选择,最终长出翱翔于天空的翅膀。
篇17:珍惜的力量九年级优秀
全文共 766 字
+ 加入清单在那个寒冷的冬季,我却感受到了胜于夏日的温暖。
随着冬令营的同伴们的高歌欢舞,这草原之上的篝火晚会正式拉开了帷幕。而那一堆木头也随之被点燃。
那火是这黑夜中的点缀,让这单调的黑夜不再单调,给予我们一个美丽而特别的舞台。那也是光明之火,照亮了天地。在这黑夜之中,它便是我们的眼睛。
那火大有钻到天空之势,愈燃愈烈。也因此,暖了我们瑟瑟发抖的身体,让我们暖至心底。
随着火的疯长,火花也随之绽放,漫天遍地地飘洒下来。这虽绝美无比,但仍是火,于是,我下意识地想要闪躲。可还没等我移动半寸,它便化作灰烬跌落在地,风华不再,粉妆尽褪。
值得吗?我心中不由得生出了这样的疑问。值得吗?真的值得吗?用一生的时间去绽放这一秒真的值得吗?尽管那一秒再风华绝代,可仍是一秒的事。一秒过后,灰烬一片,百年过后,黄土一堆。
这答案我自是不知,因为这本便是一道无解之题。每个人都会有自己的答案。
居里夫人舍弃了少女的青春年华,只为换来镭面世的一刻;蝉在地底沉睡十七年,只为换来那个充满歌声的夏天;昙花吸收阳光雨露默默生长,只为换来那绽放的夜晚,哪怕无人欣赏。他们为了那个瞬间不顾一切,耗费一生可仍无怨无悔。
这是他们的答案,他们的选择。而我亦同他们一般,为了那个瞬间,为了那一秒,我哪怕付诸一生的时间,全部的心血,乃至生命也在所不惜,只因那是我的追求。而人,如若没有了追求,还得以称之为人吗?倒不如称之为傀儡更为恰当。
在我思索时,时间已慢慢流逝而去。那火也渐渐熄灭,没了昔日的光彩亮丽,但却仍燃着一株小小的火光,走进火堆,也亦能感受到那留下的温热。尽管它已悄然逝去,但那留下的余光余热仍在发光发热,照亮人的心,温暖人的心。使人不难想象它昔日的倾国倾城。
人的一生,总有那么一件事让你飞蛾扑火可仍无所抱怨。我有,而你,应该也有吧。
让我们一同朝着梦的彼岸,用一生去飞翔!
珍惜温暖。
篇18:懂得感恩九年级满分
全文共 684 字
+ 加入清单小草不忘大地对它的哺育,在冬天的时候草原成为了大地的衣裳;树叶不忘树根对它的滋养,在冬天的时候自愿成为树干的肥料;而人类在面对生他养他的父母时,是否辜负了那颗爱他的心呢?
“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干”寒窗十六载,朝夕陪伴在我们身边的便是老师了。我们老师曾这样说:“当我接手一个班时,我就将班上的每个同学当成自己的孩子了。”当你考得不好时,老师会给予鼓励,告诉你努力的方法,为你加油,鼓励。
当你有进步时,最该感谢的,就是老师了。俗话说:“滴水之恩必当涌泉相报”,而老师,则是你在你的身上,一个班身上,投入了千千万万滴汗水,千千万万滴心血,该从何回报?该如何回报?然而,却还有一些同学让老师生气、烦恼。我们学生想要报答老师,好好学习,少犯错误,遵守纪律,天天向上。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之举”羊妈妈在给小羊哺乳时,小羊会将前腿跪下来报答母亲的养育之恩,乌鸦小时候因无法独立飞行,只能依靠老鸦喂食,当老鸦飞不动时,小鸦便会反过来喂养老鸦。动物皆有一颗感恩之心,可人类有些地方连动物都不如。
中国的老人中孤寡老人就占了49%,见不着子女的节日更是数不胜数。他们或许忘了母亲怀胎十月的日子,或许忘了他们是怎样一步步教他们穿衣服、系鞋带、刷牙、用筷子……是他们教他们怎样生活,可当他们不能自理时,子女们却没有耐心来照料他们《小儿语》中这样说:“万爱千恩百苦,疼我熟知父母?”可怜天下父母心,百善孝为先。
先做人,再做事。做人,就要懂得感恩,感恩老师、感恩父母,感恩一切给予你帮助的人。社会如此冷漠,老人等不到子女的问候,心常怀感恩之心,报答社会,报答父母,别辜负了那颗爱你的心。
篇19:幸福是什么九年级优秀
全文共 756 字
+ 加入清单每个人从生下来到离开这个世界过的生活,经历的一切是不一样的,过的每天都是充满未知的,也许生活在欢声笑语中,也许生活在责备声中,也许生活在恐惧之中……而我是生活在幸福之中的。
我不禁开始回忆起自己的往事,自己的曾经……记得那一次,是在个寒冷的冬天,我的心也跟外面寒冷的天气一样寒冷。那时仅是小学六年级的我,手里当时抱着一张八十九分的卷子,外面寒风刺骨的风无情的在我的脸上拍打,它,打醒了犹豫不决的我。刹那间,眼前似乎“关了灯”,紧接着飘过一行字——“走出校门吧,考砸了就要勇敢的去面对,纸永远包不住火的,勇敢去面对吧!”我犹豫不决的心绪让眼前飘过的一行字打散了,当时我满脑子里都飘满了这句话,我最终还是被“说服了”,拖着这两条沉重的腿缓缓的走出这扇大门。
我抱着“视死如归”这四个大字慢慢悠悠地走出了校门,听到的第一句则是面带微笑的母亲的一句“孩子,怎么样了?考的还好吧?”千万种逃避的种种理由从我的脑子里飞快闪过,可我仍选择告诉妈妈我真实的考试结果。我怀着自责的心情缓缓地将考试卷子递了过去。
让我吃惊的是妈妈竟说我考得很好她很满意,这让我感到很疑惑,立马放下了悲伤的心绪,向妈妈问道:“妈妈,您不觉得我考得很马虎,考的很不仔细吗?明明我就差一分就得了九十分啊!”妈妈则笑道:“你瞧!你自己已经认识到了自己的错误和不足,妈妈已经感到很欣慰了!”跟妈妈的这段沟通,我才认识到原来一直是我自己想得太多了,想的太过复杂,原来妈妈一直都很理解我,那时我一下子抱住了妈妈,一起回家了……
最近我看到了一段话,“如果一个孩子生活在真诚中,那么他就学会了平静幸福地生活;如果一个孩子生活在恐惧中,那么他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中,那么他就学会了自卑……”看完了这段话,那我想我一定是生活在幸福之中,这种幸福会让我更加自信。
篇20:成长的财富九年级主题
全文共 675 字
+ 加入清单“快点,快点,又要迟到了。”
“怕什么,又不是第一次了!”
“……”
四个少年抄着近路,往学校冲去,脚下带起一阵阵尘土,村里的人们已经对此见怪不怪了。没错,他们就是村里的几个小霸王——“人帮”。而他们的主角则是“人帮”的头——修子。
一日中午,火辣辣的太阳炙烤着大地,花儿有气无力地低着头,一切事物仿佛都充满了困意。当然,除了“人帮”。
四个身影趁着下课间刘老师不在的空隙,偷偷摸摸地来到校园一处的墙角。这边儿的墙并不高,只有一米多一点,墙边有一颗高大的白杨树。
“有人跟来不?”修子问。
“没有!”一名少年胸有成竹地说。
“嘿,可别大意了。”另一名少年说着不忘四处张望一下。
“对了,老大,咱今儿去哪?”
“嗯……”修子深思了一下,“见机行事。”
四人看着眼前的墙,眼神就似看一名手下败将一般。修子首当其冲,两手抓住一根粗壮的杨树枝,后腿发力,一蹬,一跃,完美落地。
余下三人也相继翻过了墙。四人在教室外玩呀,闹呀,四处惹祸。玩累了,闹累了,四人便在树荫下休息,好不自在!
“看!”树荫下,一名少年向不远处的田野中指去,大家顺着他的手看去,只见一个个绿的、黄的瓜坠在藤上。大家的眼睛顿时就亮了,修子同其余人对视一眼,大喝一声:“上!”他们像饿狼一般扑向了农田,对瓜果大肆抢劫了一番。
很快,这件事就查了下来,查到了学校,查到了“人帮”。那天晚上,他们谁也不敢回家。
次日,他们很早地来到学校,刘老师让他们站成一排,每人扇了一耳光,气得眼圈发红:“你们怎么能偷东西……”
这一耳光,使修子惊醒。如今,修子站在讲台上,对着他的学生们讲着这个故事,并感慨:“那一耳光是我最宝贵的财富!”