九年级关于南京大屠杀作文整合【精品20篇】
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1000学会了珍惜九年级优秀
全文共 820 字
+ 加入清单幸福是世间最温暖的阳光,令每一个沐浴到它的人感到无限快乐,我感谢生命中的每一次幸福的瞬间。
题记
幸福是什么?幸福其实很简单,无非是寒冷时的一杯热茶,困乏时的一张床,甚至有时只是一个微笑,一声问候,一次帮助
今年生日,我是和父母朋友们一起度过的。熄了灯,我便开始许愿,细小的烛火照亮的,是父母和同学们充满期待而又发自内心的笑容,微微笑着的,咧开嘴笑着的,不管以哪种方式去演绎,都是不变的美。望着这张张笑脸,我同样也情不自禁的笑了,闭上眼,许下心愿:一切安好,祝我们大家幸福。灯开了,同学们拥过来,切开了蛋糕真的好甜。不管是那蛋糕,还是那情意。
笑有千百种,但令人感到幸福的只有寥寥几种,我很幸运,拥有了它。
妈妈的唠叨声好像在耳边总停也停不了,我是这么觉得。可妈妈不在,我反倒会觉得无所适从。玩玩手机,耳边没有以往那亲切的提醒:“别玩太久,伤眼睛。”吃吃零食,耳边没有慈爱的轻语:“别吃太多,对身体不好。”没有妈妈的唠叨,心里空落落的。“我回来了。”当门“吱呀”一声响了,出远门的妈妈回家了,那熟悉的唠叨再次在耳边响起。我突然恍然大悟,原来听妈妈唠叨也是种幸福,那感觉,真是令人开心。
幸福其实很简单,皆在点滴之间。
今年市里的消防知识竞赛,我是作为学校的选手去参加的,踏进会场的一瞬间,我并不紧张,我很自信因为在我的背后,有着坚强的后盾:不厌其烦为我耐心讲解题目的老师;在我迷茫时对我伸出援手的同学以及在我复习时为我送上一杯热汤的父母。我不会输,我对自己说,有那么多的人默默为我付出,一定要赢!最后,我和其他三位选手为学校争得了第三名。那获得荣誉的一瞬间,我为自己骄傲,也为帮助过我的人而感到幸福!
珍惜眼前的幸福吧,别像曾经的我那样,不停追逐着幸福,回过神来时,才发现它已经揣在了我的口袋里。或许,多年以后,当我回想起妈妈唠叨着“快回家吃饭”,同学念叨着“作业怎么做”这段宝贵时光时,蓦然回首,也是会幸福到落泪的吧?
珍惜眼前的幸福吧,这就是我的梦想啊!
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篇1:九年级背起爸爸去上学观后感
全文共 619 字
+ 加入清单电影的主人公石娃是一个性格坚毅、勇敢诚实、好学、孝顺的人,他敢爱敢恨,虽出身贫苦家庭,但却最终考上了师范大学,前途充满光明。
石娃,这个名字听起来就有一种不平凡的寓意:像石头一般坚固,一样的坚不可摧,
因此,上天赋予石娃像石头一样坚毅的品质。这也正是这部影视剧感人的地方。
在石娃小时候,他的母亲就去世了。他自小和父亲、姐姐相依为命。因为出身于农民家庭,所以没有足够的金钱资源来供他们姐弟两个上学,所以就用转勺把的方法来决定让他们两个谁去上学,结果是勺把转向了石娃,石娃去上学,而石娃的姐姐就只能辍学了,他当时才刚小学毕业,可却就要从此在家中打点家务,为弟弟石娃和爸爸的生活操劳,石娃则背负起家里人的希望去上学,他的家离学校有一段距离,还隔着一条河,在一次下雨天,河水涨了,石娃亲自目睹了一位女同学葬身河中的事故,吓得好几天没敢去学校,之后被他的父亲知道了,暴打了他一顿后,第二天又送他过了河.从此之后,石娃就没有再差过一节课.在他上高中时,因为父亲得病,不得不将姐姐嫁人收的聘金用来供石娃上学,石娃因此对父亲埋怨在心,但最终理解了父亲的一片苦心,他考上了师范大学。
最后,在种.种原因下,他选择带着父亲去城里边治病边上学,影片以他背着父亲过河为最后一幕,给人留下了深刻印象,这个影视给了我难以忘怀的记忆。
这个影片告诉我:做人一定要恪守孝道,百善孝为先。无论做什么都应该以“孝”字当头,除此之外,还应做一个坚强的人,不能被那些小磨难小挫折就打倒!
篇2:温暖的魅力九年级主题
全文共 757 字
+ 加入清单成长,它就一场旅行,复杂又简单。有时会得到一张天上掉下来的饼,有时也会碰到一只“拦路妖”。当然,这场旅行可能会有许多难题。但是你别担心,有了老师的鼓励和指引、朋友的陪伴、陌生人的关怀,你还有什么可怕的呢?
今天,我依旧是走在回家的路上,依旧是绑着简单的马尾,可心情不再是以前那样了。今天课间,我的语文老师把我叫到办公室去了。她说:“最近怎么了,作业上有好几道送分题都写错了。”我不敢说话,我不敢告诉她真实的原因:我沉迷于手机了。
她看我不想说,叹了口气,便没有再让我说了。她语重心长地说道:“你要是真有事,可以来找我,我会给你出主意的。不要把什么都藏在心底。你先回班吧。”说完,就招了招手让我回去了。
回到班里,我同桌问我:“你还好吗?是不是发生了什么事?”我看向她,轻轻摇了摇头。但我知道,她这个打破砂锅问到底的人是不会那轻易放弃的。“是不是老师骂你了,还是阿阳那小子又惹你生气了?”我还摇了摇头,她说的阿阳是她弟弟,很活泼,但喜欢惹事。他看我还不打算说,便开始了撒娇模式:“告诉我嘛,我一定不会说出去的!”“诶呀,我是真的没事。”她看我这副样子,便不再烦我。只是关心的说了一句:“那好吧,有人欺负你,你要跟我说哟!我会立马帮你打回去的。”我无奈笑了笑。回答道:“嗯。”
回过神来,我已经来到一间面馆前。我找一个位置坐下,叫老板点菜。这里的老板是一位妇人,她的黑发中杂有几根白发,不过她看上去十分精神、很乐观。“小姑娘,面来喽!”老板的声音从不远处传来。她放下面对我说道:“小姑娘吃完这碗面赶紧回家吧,这里小混有点多,小心一点啊!”这一刻,我从话里感受到了温暖,和同桌、老师感到的一样。我吃完面,就听老板的话回家了。回到家门口,我下定决心要和妈妈他们说清楚了。
我想象过很多成长旅程的体验,但从没想过,成长的旅程是温暖的。
篇3:珍惜的力量九年级话题
全文共 672 字
+ 加入清单看不厌,看不厌朝阳辉映下的溪流;看不厌,看不厌暴雨倾泻而下的大气盎然。这青春的殿堂,不知不觉我以步入,即使玫瑰花下的荆棘,也会毫不犹豫的踩下去。
曾在X的博客中看到一段话:虽然已经从25岁的尾巴上跳了下来,但26岁仍是青春吧,为什么不着放荡的时刻好好潇洒一把?深陷在年年月月天天的我似乎丝毫未能理解青春的含义,一直以为青春就是漫无目的的四处游荡,肆无忌惮的奔跑玩耍。突然觉得自己好可怜,犹如那摆脱不了龟壳的乌龟,永远不再轻松是何滋味。
都说少年是七八点钟初升的太阳满披这露珠,灵动清亮的眼眸。是的我们地区是行政在朝阳的照耀之下。可是却无暇顾及周围美丽的风景,而是紧紧盯着手中并不高明的书本,学习着未必有用的知识。我不知道,越来越多的昨天,越来越少的明天,渐渐消逝的`今天,到底什么更重要。
迷恋着韩寒郭敬明的文章,因为他们的文字属于青春,满溢着青春的热情,善感。可是有些人不这么想,非要让我们去看什么世界名着,再冠以对以后有用的头衔,好似顺理成章,殊不知我们需要的并不是名着的滋养,而是迫切的需要青春的甘露来喂养我们年轻新潮的心灵啊!
珍惜今天就是珍惜未来?那可未必。要看你珍惜的是什么,如果你仅仅想着明天能在世故的圆滑中寻得一个栖身之处,那谈什么快乐青春?唐太宗不忍一颗诗心搁浅在功名利禄,所以放任李白而去。李白泽豁达的接受了,一声“莫使金樽空对月”把众生的疾苦交给杜甫去低回吟诵。
可惜在这个时间我无法最限度的发挥珍惜、青春的活力,我想只有把它们储藏起来,等以后去慢慢挥洒吧。等到我表想爱你储我放荡的一面时,世人会如何看我呢?我竟有一些坏坏的期盼了。
篇4:距离产生美九年级话题
全文共 838 字
+ 加入清单模糊的界限,朦胧而美。
如果与一位陌生人交谈,你会觉得他人不错,因为你并不了解他。我喜欢这样,似乎每个人都是美好的,美好的让人觉得他们真的很好,便像吃了一大块一大块的棉花糖那么快乐、满足。与他们一起分享这种似亲密而又有距离的快乐,每个人都尽心维护着,小心翼翼的,建立一个美好的小家园一样。
喜、怒、哀、乐就是距离的刻度。每一种情感都会显示你与对方的距离。如果只剩下自己的时候,便会有泛滥的落落充斥整个脑子,也渲染了四周。似乎有许多人都感觉知己甚少,没有懂自己的人,自己的一切只有发酵在心里,每次独自品尝,便有酸奶一样的酸甜味儿,有时酸味也会刺激出朦胧的水汽,努力地眨眨眼睛,翻着眼皮,压下这过于强烈的情绪。可当真要与人说这些时,却不知从何说起,说些什么,似乎不想让别人太懂自己。每个人都有独自的东西叫秘密,也是与别人的不同是距离。
我无力地对他说,你们跟本不懂,什么都不懂,一点也不会去懂。对我来说,你们的不懂是蛮横,是无力的要求与斥责。无视我的变化,无视一切我所失去的悲伤与快乐,你们根本一点都不懂!我说,距离甚远,唯美的画面是一帧一帧脑海中落落的女孩。一帧一帧只记录自己的青春,记录自己的快乐与悲伤。
或许真的是我们太软弱了,没有经历过想象中那么轰轰烈烈的成长艰辛,也无力反抗那些强制的法章,人们。只有默默的隐忍,自我安慰式地活着,被人叫做温室里的豆芽菜。可悲的是我们不得不承认事实的确如此。只能用距离甚远为借口声称你们怎懂我们心中的悲伤。
可能有些人有笑我们怎能明白什么是悲伤,只是因为娇气受挫,或是因为心里莫名的情绪而自怜地呻吟着悲伤。的确,因为我们还会孩子气的任性,被这个世界宠坏的娇气让我们变得如此不堪,为了让别人付出更多的关心与爱,自私地想尝试这丝丝甜甜的感觉便夸大自己的感觉,夸张自己的情感。即使这样也无人理会,似乎真的有了伤心的感觉,像喝着一杯甜水时不小心摔倒了,便放弃了。就像小四一样开始在自己的世界里听花开的声音。
喃喃自语碎碎念无人语,我们无人体会,只是距离甚远。
篇5:心灵的距离九年级主题
全文共 1103 字
+ 加入清单一脸怪笑得我,眼睛骨碌碌地死盯着厕所蹲坑里的同学。同学光着一副生无可恋的样子,像极了扫黄现场被抓的客。我突然冒出了一个极其的想法。 an unknown look, like the guest who was caught on the scene.I suddenly came up with an extremely idea.
我早已过了可以皮到无法无天的年龄,但我的思维却仍停滞在小学四年级时的捣蛋鬼的阶段里。可以说,现在的我与童年的幼稚的距离不是越来越远,而是越来越近了。
为什么我的思维会倒退?我总是坐下来做思考者状:挺起,两手托着下巴,一副若有所思的样子,但总是无法理解透彻。有时我认为我太可爱,不由自主地把自己的行为也变可爱,有时又认为自己是没有长大,有时还觉得是我天生幼稚活泼变不了…… stand up, hold my chin with both hands, but I cant understand thoroughly.Sometimes I think I am too cute, I cant help turning my behavior and cuteness, sometimes I think I have not grown up, and sometimes I feel that I am born naive and lively ...
思考许久,我最后还是没下定论。或许是头脑思维,要么是先天问题,在有可能就是真的倒退了……
至此,我还是没有感觉出太调皮会太糟糕。直到发生了件大事。
一天,我吹着口哨一蹦一蹦地去上厕所,猛地发现有位正傻憨憨地蹲在厕所的同窗。我暗说:“有的玩了。”悄悄走过去,奔到他旁边,对他耳根说:“你蹲真爽!蹲半小时了哈!”说完,诡异地将嘴咧开45度,笑了几声,活像恐怖游戏里的鬼画一般。
那位仍十分迟钝,没有一丝反应,眉毛倒竖的脸上闪过一丝诧异和疑问:“你想干什么?”但他又似乎有所反应,便回话说:“走开,你这样站着,我拉不出来。”
我恼了,上前去,嘴上叨念着:“拉不出来是吧,那你就永远别出来!”说着,腾起一脚,便把他踢到水槽下去下面。下面,满是“黄金”。
暴怒。
……
我又一次陷入了思考,脸上写满了问号。我该如何剔除这种性格呢?如果它能像牙签清牙缝一样简单、轻松、愉快,那该多好!可这却成了拉小孩去拔虫牙,死也不改正,不去除。
但我也总是想到:童年与青春的距离,即使大,也可以保持沉稳,抑或幽默吗?答案而非否认。它们可以共存,确实也不可能只存在一个。但只要不偏激极端,也应该能维持两者相对的均衡。
想到这,我感觉距离青春有进了一步。
篇6:心中的理想九年级作文600字
全文共 844 字
+ 加入清单理想,是春天的第一朵鲜花;理想,是夏天的第一束灼阳;理想,是秋天的第一颗果实;理想,是冬天的第一片雪花;理想,是沙漠里的绿洲;理想是;是吹响生命的号角......山溪的理想是大海,囚鸟的理想是蓝天,树木的理想是大地。有了理想,如梦一般五彩;有了理想,似彩蝶一样翩翩;有了理想,像希望的种子,播撒在我们的心田,在我心中埋没这一颗小小的种子——我要成为一名教师。
在我刚踏进校园时,老师教我们唱歌、写字、画画。那时我就觉得老师真神奇,什么都会,什么都懂,那时我就想:长大后,我也要到一名神奇的老师,把我的知识毫无保留的交给小朋友们。随着时光的慢慢流逝,我也就是一名六年级的学生了,我也明白了当一名教师是多么的艰难,与不容易。
当我看见老师站在那三尺高的讲台上侃侃而谈,我就觉得,老师多伟大,那时才真正理解老师这个词的真正含义。记得有一次,放学爸爸因为有些事而忘记来接我。我静静地坐在校门口的旁边的石凳上。不知道过了多长时间,我忽然看见拖着疲惫的身躯老师从校园慢慢走出来。当时校园里已经寥寥无人了,这时我才知道,老师原来是那么的辛苦,就更加坚定了我当老师的念头。
在成为一名老师的道路上也许会布满荆棘,刺痛我们的双手,也许会有留下不少泪与汗,但只要心中树立坚定的信心,就也不会使我跌倒,向困难低头。为了让这理想变为现实,我们每天利用课余时间阅读书籍,让自己充实起来,为将来考师范大学打下基础。
努力学习不是美丽的语言而是实际行动,要想达到目标,就必须认真听讲,多看书,考上理想的中学,高中甚至大学。不仅要努力学习,也要培养自身礼仪和修养。人格修养是孩子们必修的课。所以我现在要努力学习做人的道理和礼仪。另外,当老师还要处理很多学生的学习问题,我就尽量地找一些好的学习方法为以后当老师做垫铺。
列夫托尔斯泰曾说过“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定地方向;没有坚定的方向,就没有生活。”既然有崇高的理想,不灭的信念,我们只需勇敢的走下去,不屑的奋斗,不要在意身后是否会袭来寒风冷雨,脚下是否会有坎坷崎岖。
篇7:有关逆袭九年级作文700字
全文共 955 字
+ 加入清单夏天的雨,总是那么不讲道理,说下就下,像失意人的眼泪。踏着湿漉漉的校园小径,我手中捏着那张抄录了中考成绩的纸条,本来就忐忑不安的心情一下子跌到了谷底:临考前,我在薄弱科目上投入了那么多的时间和精力,可还是考砸了。风卷着雨丝,迷离了我的双眼。校园林荫中,一片小小的落叶在不远处飞舞、旋转,久久不愿落地,似乎在苦苦挣扎,试图飞上枝头,却总是事与愿违……
很长一段时间,失败的愁绪如雷雨前的乌云,笼罩在我心头久久难以驱散。望城职业中专的录取通知书懒洋洋地躺在我的书桌一角,仿佛在嘲笑我:“怎么,看不起我?不愿读职校?那你能去哪儿?”唉,为什么我初中三年苦读却没有得到想要的回报?难道连一所普高都上不了吗?我的大学梦难道到此为止?
“嘿!我们去看最新上映的动画电影《大圣归来》吧,听说口碑很好哦。”最要好的同学又来电话相邀。不好总是拒绝吧,虽然心情似乱麻,但还是去了。
电影开始了,曾经与天同齐的美猴王如今被压在五指山下,变成落魄的普通猴子,心中万般无奈。四百年多年后,山妖横行的长安城变成人间地狱,人们渴望齐天大圣这样无所不能的英雄拯救万民。凑巧的是,一位名叫江流儿的小和尚误打误撞地来到了五指山,为大圣解除了山上的封印。可昔日的美猴王因手腕上的法印并未解开,法力尽失,妖王轻而易举地抓走了女童。江流儿决定自己去力搏妖王,却无异于以卵击石,陷入了险境。大圣狂躁着,纠结着,痛苦着,最终却难以割舍曾经的侠义情怀,还是投入了与妖王的最后一战。一次次地被妖王打倒在地,一次次地被羞辱,却又一次次地站起来……“嘭!”,他手腕上的法印终于破碎了!“呀!”妖王瞬间被大圣给一棒子打死了,“大圣”江流儿清脆的童声随即响彻天宇……
威风凛凛的美猴王,成功逆袭,胜利归来!
影片看完后,心中思绪万分。中考失利的我就像那法印未解开的石猴,沮丧至极。难道中考真的能完完全全决定我的人生?就算失败了也要重新站起来啊。影片中齐天大圣虽然法印在身,但仍孤注一掷去救江流儿,在这个过程中找回了从前的自己,我呢?从前的我是什么样的?我恍然大悟,我为何还要如此这般消沉?不忘初心才是最重要的。
重新打开桌上的职中录取通知书,我下定了决心:看吧,我会努力成为一名优秀的职中学生,我会用坚定的信念、顽强的毅力和不屈不挠的奋斗精神,解除我心中的“法印”。
等着我的逆袭!
篇8:九年级家乡的风俗作文大全
全文共 476 字
+ 加入清单我的老家在年味十足的黑龙江大庆。
从小年开始,家家户户就开始忙碌了——大家开始扫除,把家收拾的干干净净的。就连平时不光顾的犄角旮旯也要打扫的一尘不染。而在扫除时,各家也有各家的习俗,妈妈常说:“二十四,扫房子。”而我们家就是用了“老小通吃”法——老人、小孩都要参与其中,感受浓浓的年味。
而在十八时,我们就要在门口贴上对联。相信这大家再熟悉不过了。不过,我们家有个习俗——贴对联由小孩来贴,既有守岁的意义,也有希望我们勤劳能干、健健康康的寓意。
而重磅戏就是年夜饭了!前期大家坐在沙发或椅子上,享受着、欣赏着春节联欢晚会。在凌晨12:00的钟声响起时,饺子准时“闪亮登场”,大家开始分享元宝样的饺子。嘘~不瞒你说,我们的饺子里可是有“宝藏”的!“宝藏”就是我们饺子里的硬币!我们把饺子里包上饺子。小孩吃到硬币表示新一年能够茁壮成长、学业有成;大人吃到硬币表示新的一年能够越长越年轻、工资越来越高;老人吃到硬币表示新的一年能够体如泰山、延年益寿。不瞒你说,没到三十,我们都疯了似的吃饺子,不吃到就不罢休,我还曾有把硬币吞进肚子的囧事……
哎,好期待今年的新年啊!
篇9:成长的选择九年级满分
全文共 703 字
+ 加入清单近日我骑自行车会乡间的姥姥家。
一条笔直的柏油马路向着绵延的阴山山脉延伸开来,道路两旁簇拥着成熟的庄稼,飘香的瓜果田地,挺拔秀丽的白杨成群的站着岗。天高气爽,白云翩翩,虽然有些遥远,但欣赏两旁宜人的丰收景色,也不感到累。
一路赏来,不知不觉到了岔路口,通向村庄的.是一条土路,坑坑洼洼,难以前行。但在两旁的青草旁都有平整的小道,弯弯曲曲。
刚向前前行百余米,就饱受了颠簸的煎熬。原来不可以闷头前行,要展望前方,有时左边的路好余右边,有时则反之,中间的宽道进过风雨的洗礼,早已被人们放弃,蜗居于红柳,白杨,野花,青草之下的路反而成为人们的首选。如果不全神贯注,就可能“走入歧途”。在变道时也要权衡利弊,否则反而会遭到更大的损失。
不仅仅要看到路面问题,还要注意到客观因素。路边的花花草草,并不都是善意的。比如说带刺的红柳,一不小心,你的裤子就会留下伤疤。
经过一路颠簸,一路谨慎,我不禁对选择这个词认识更深刻了。选择不仅仅只是大脑经过深思熟虑的最佳选择。而且也体现在之后的笃定笃行或是不知所措上。
只有透过表面洞察真实做出切实选择并勇往直前,成功往往会离得更进,即使失败,也是轻伤;盲目做出选择,会败的很惨,永远无法走向成功。
其实人生就是一个不断选择的过程。生活与机遇把我们一次次推向岔路口,谁能够真正体会选择之道,并加以奋斗,成功就会走来。
文章中描述的在新生儿满月之时,家人便会拿一张小桌,放上各种各样的物品,让婴儿挑选,这便是许多人在人生中的第一次选择。之后在小到鸡毛蒜皮,大到人生志向上,每个人都有刻骨铭心的选择与放弃。
每个人都不想感受“颠簸”,但最后恰恰只是因自己的一时选择而定是否如愿。
感谢一段土路给我的思考。
篇10:失败的力量九年级话题
全文共 621 字
+ 加入清单迈克尔·乔丹曾说过这样一句话:“我的人生中失败过一次又一次,这才是我成功的原因。”是的,我们不应该害怕失败,只有经历过失败,才能吸取教训,获得经验,通向成功。
失败乃成功之母。在漫长的人生旅途中,我们必定会经历失败,但是,失败并不可怕,可怕的是你失败了,一蹶不振,怨天尤人。我们应该正视失败,不怕失败。因为经历过失败,才能看见彩虹;只有不怕失败,才能与成功相拥;只有正视失败,才能享受成功的喜悦。
失败了,跌倒了,这些都不算什么。正是有了这一次次失败,一次次跌倒,才能站上胜利的巅峰,才能筑起成功的堡垒,才能看到最美的曙光。
爱迪生试验失败过多少次,才成功发明了电灯。运动员失败过多少次,才获得了来自不易的奖牌。咿呀学语的孩童,跌到过多少次,才学会走路。我们每个人都失败过,我们只有踏上一步步失败的台阶,才能最终走向成功;我们只有经受过失败的风浪,才能驶向成功的彼岸;我们只有尝过失败的滋味,才能享受成功的甜蜜。
周杰伦,着名的歌手,他的歌红遍了大江南北。正是这胜利的光环背后,有着不为人知的故事。周杰伦成名前,也碰过不少钉子。以前,他的歌不被人所肯定,甚至有一次,别人不欣赏他,周杰伦怀才不遇,别人把他写的歌,扔进了垃圾桶里,但是,周杰伦并没因此放弃他的音乐梦想。终于,伯乐出现了,他写的歌被人肯定了,周杰伦的努力并没有白费,他之前的失败,之前的不被认可,之前的碰壁,现在都凝结成了成功。
别怕失败!别怕失败,才能到达胜利的彼岸,才能创造美好的未来!
篇11:知足常乐议论文九年级
全文共 753 字
+ 加入清单人人都知道“知足者常乐”,孰不知“不知足才能常乐”。
伟大的发明家爱迪生,一生发明了许多对社会有巨大贡献的物品,如电灯、留声机、电影摄影机……。若是他在发明了第一件物品时,就知足了,那么后来的那些发明也就没有了,人类的文明社会也将会迟到许多年。我想,这应该不是他所想要的吧!正是由于他的不知足,才一股脑儿地蹦出了更多的新发明,加快了整个人类社会前进的步伐,他在不断地发明活动中获得许多的人生乐趣,也使我们大家更早地享受了物质发明的快乐。
瓦特,由于他的不知足,发明了蒸汽机,使我们在水中航行时不再完全依靠风力的作用,想到哪儿去就开到哪儿去!莱特兄弟,由于他们的不知足,铆足了劲儿,硬是发明了飞机,是人类的飞天梦想不再是纸上谈兵的空想。贝尔,由于他的不知足,发明了电话机,使我们不再需要驿道快马,四起狼烟,瞬间就知道远方的讯息。
他们,由于他们的不知足,使得更多的新发明不断的出现,由于他们的不知足,使的我们的社会才能更进一步得到发展。
现代作家史铁生,下肢高度残疾,但他不甘成为一个毫无用处的残疾人,便十分努力的拼命写作,终使中国文坛多了一位新兴作家。海伦·凯勒,亦是残疾人,又聋又哑,可她不甘成为毫无用处的残疾人。经过她的不断努力,终成一位著名教育家。
他们,由于他们的不知足,使得文学领域中又多了一颗颗明星。
所以说,每个人只有不知足才能更努力,更发奋,这样更能使自己不断地获得精神上和物质上的快乐。在自我获得快乐的同时也为他人创造了更多地快乐,使得人们的关系更加亲近,社会更加和谐。
就像我们老百姓,在解放初期只想着能解决温饱就好,可在解决温饱后,我们又不知足了,就想着奔小康,在过上小康生活后,又为想过舒适的生活而努力。也正因为如此,我们的社会才会有更大的进步。
所以,就让我们“不知足”吧!因为不知足才能常乐啊!
篇12:时间最宝贵九年级话题
全文共 616 字
+ 加入清单“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去。
中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今日坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,我们有什么理由浪费宝贵的时光呢?
以前我就不珍惜时间,老是不好好做作业。今日,妈妈使我懂得了珍惜时间,让我明白了时间是多么得宝贵。必须要珍惜它,不能浪费。今日晚上,我在房里看书、写作业。我边做边玩,被妈妈看见了,她严厉地批评我,而我却满不在乎地认为今日是星期五,明天,后天还能够做的没什么关系呢。
妈妈就语重心长地对我说:“你今日的事放在明天做,就等于浪费了此刻的时间。”妈妈顿了顿,又说:“假如你每一天这么玩,浪费时间,一年要浪费多少分钟,两年又要浪费多少分钟,三年、四年、五年呢?”我想了想,惭愧对妈妈说,让妈妈,您放心,我不再浪费时间了。妈妈听了我的话就笑着对我说“这就对了,珍惜时间就等于延长一个人的生命。”
是呀!时间是宝贵的,又是无情的,它总是不声不响地从我们身边匆匆流逝。能抓住时间并刻苦学习的人能成为有用之才。而不能抓住时间的人,只能是做一天和尚撞一天钟,在不断等待“明日”的蹉跎中,闲白了少年头,空悲切。
篇13:《成长与担当》九年级作文600字
全文共 1053 字
+ 加入清单成长!这是一个多么熟悉和美妙的字眼,我们每个人都在成长,并且无时无刻不在成长。成长是多姿多彩、各式各样的!我们在接受教育时成长,在知错时成长,在困难的磨练下成长,在欢声笑语中成长……成长就像一个五味瓶,填满着酸甜苦辣咸!那么下面就来说说的我的成长历程吧!
咸——这是我人生品出的第一种味道。当我呱呱坠地、嚎啕大哭来到爸爸妈妈身边时,我便从眼泪中领会到了咸的味道。嘿嘿,年幼时的我,咸味可是常常伴随着呢!但是当我一天天的长大,学会了坚强后,这种咸的味道就像见了陌生人一样与我保持了距离。
苦——它是我们最不愿尝的味道。可它却像个幽灵一样在我们身边围绕。在幼儿时,我便喜欢上中国舞!妈妈知道了我的心思,便为我报了培训班。刚上课时,老师说我的底子很不错,柔软度很好。基本功不需费什么劲就可达到老师的要求。可随着年龄的增长,柔韧性差了,可能昨天才练到极限的动作,今天又反弹回去。为了能达到老师的要求,每次都痛得我牙咬得咯咯直响,脸憋得通红。当我快要撑不住时,总会想起一句名言:“吃得苦中苦,方为人上人”!所以我们才会有毅力:一直坚持、坚持、再坚持!接着,便迎来了我们回味的味道——甜。
甜——有句老话讲得好:不经历风雨,怎能见彩虹?当我们忍受着痛苦时,也会迎来成功与喜悦。有一次,老师给我们排群舞。大家都神采奕奕,使出浑身的力气与专注地跟着老师练习。可还是不能达到老师的要求,只听到老师说:“某某某,你怎么又做错了;某某某,你的气息不对,还要再练;你这样做太别扭,你怎么做的……”但是经过老师的反复推敲,我们的反复练习后,我们的舞蹈在一次比赛中得到了观众的热烈掌声和评委的好评。这种荣誉我们一辈子也不会忘。
酸——“时间过得真快呀,转眼就要考试了!”考试时,我使出浑身解数,希望能考好点。可哪知“命运”似乎故意和我作对,当忐忑不安的拿过试卷后,不由得目瞪口呆,错的题要不就是算错了,要不就是题目没看清。唉,我不禁暗暗责备自己的粗心,心里酸溜溜的。
辣——那天,我心情不好,控制不了自己的情绪。同桌不小心在我的书上和衣服上各画了一笔,我就故意在他的书上画了三笔。结果他把这件事告诉了老师,后来我意识到了自己的错误,真是羞愧不已,脸上火辣辣的,真是悔不当初啊!
在成长的道路上,有喜悦,也有烦恼;有期待,也有失望;有无知,也有感动……真像打翻的五味盒。每一种经历都是我成长的足迹,它见证着我走向未来!成长的酸甜苦辣咸让我记忆犹新,我觉得生活只有这样才有滋有味。打翻的五味瓶,里面的酸甜苦辣咸不断的涌现出来,我的成长历程依旧继续……
篇14:九年级苦的作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单这件事,还得从昨天说起,不得不说,它令我心急如焚。
昨天,我翻开书,找我的演讲稿,想要再背背,发到大队部邮箱里。一翻开语文书,可就傻了眼,演讲稿竟然没了!我以为在别的书中夹着,没想到却依旧找不到,即便掘地三尺,也没找到。难道是它自己长腿跑掉了吗?就这样不翼而飞了,从周六我便注意到了一件事情:数学报纸和英语作业本我都没有,现在居然连演讲稿也丢了,书包里还多了一沓广告,这可真是莫名其妙了。我想:难道是周五有人把我东西给动了吗?完了完了,这可咋办,演讲比赛迫在眉睫,演讲稿却丢了,怎么办啊!
我无力地瘫坐在椅子上,一股生无可恋的样子,左思右想,迫不得已的想出了一个下下策:重写,重背。我在键盘上飞快地敲击着,脑海中逐步构思内容,一连用了两个小时左右,我才重新写出了一篇新文章,果真,还是不借鉴比较好,全文结构可清晰多了。在末尾,还自写了一首小诗:
文明,是一朵花,绽放最美的风景;
文明,是一盏灯,照亮最远的路径;
文明,是一朵云,点缀最蓝的天空;
文明,是一场雨,滋润久旱的大地;
文明,是一炉火,温暖最寒的人心;
文明是山,巍峨险峻;文明是云,风轻云淡;文明是海,波澜壮阔;文明是梦,努力成真;唯有文明,照亮你我心间。
我端详着我的满意之作,情不自禁地点点头,之前的焦虑,担忧,仿佛一扫而空。但没一会,便更焦虑了起来:全文九百余字,星期四便比赛,完了,大概是背不熟了。这可果真栽了,虽然文章不错,但肯定不能滚瓜烂熟地背下来了,果真是“成也萧何,败也萧何”啊!
今天早上,我才在同学的桌子里找到了我的报纸和作业本,又在后边的地上找到了演讲稿,也不知是谁捣的乱,可耽误我的大事了。完了,还是背吧,这可没有办法了,听天由命吧!
我的心情便像吃了苦瓜一般,苦啊!
篇15:我们的距离九年级优秀
全文共 582 字
+ 加入清单很喜欢泰戈尔的诗,他有一句极为经典的话:世界上最远的距离不是生与死,而是你就站在我面前却不知道我爱你!我也就有了一个距离就是肚皮的观点。
显然,我的观点是不全面的。
一个馒头于一个包子的距离是10cm就是10cm不会变动。
对于两颗心而言,距离就有了一定不同。心就是灵魂,灵魂并不存在于我们所在的空间和时间,它可以超于这些,把两个相隔千年,天上地下的人连在一起。
所以说,除却少数“无魂游者”,人与人的距离是可以一分为二的。
而这两个距离那个才是“正主”,却是因人而异的。有的人,就喜欢搂着全然不了解自己的姑娘到天亮;而有的人,就更喜欢在月下想起那远在天涯的她。
本来,我也会因距离的疏远而与他人淡漠,可是在与自己的亲人、兄弟、挚友相隔千里后。才觉得我的目光所及,有时成了一种表象。
再后来,一些曾经的挚人,在一个又一个岔口,走向了另一头。我挥手想要叫住他们,却发现我的喉咙已哽噎。路与路之间愈来愈远,在声竭力尽之后,我只好回头走向我的下一个岔口。我觉的我们远了……
正当我已不惮以遗忘为代价继续前行时,我听到了远方的呼喊。我又感觉到了你,我的挚人。
你我相隔千里,我还可以嗅到你的呼吸;你我天各一方,我还是看到你的身影。在我滑倒是,还是有你的搀扶;在我迷路时,还是有你的手杖。
对于我们的距离,究竟该做何评价。我只要说:
在人生的路上,在灵魂的路途,有你相伴,相伴到老,不孤独,足矣!
篇16:这才是青春九年级话题
全文共 705 字
+ 加入清单青春是一团火,她点燃了我们的热血;青春是一面旗帜,她召唤我们勇往直前;青春是一本教科书,她启迪我们智慧和心灵。同时,也只有担当和责任,感激的青春才是最美的。
92年前的五四运动,是一批先进青年知识分子为先锋的反帝反封建的伟大爱国主义运动,这场运动成为中国旧民主主义的转折点,这场运动也成了“青春”与“担当”的代名词。
青春积累经验,她需要顽强奋斗。青春年华的我们作为学生,应该好好学习,对自己负责。孔子说:学而不厌,温故知新,学而边思,择善而从、不耻下问。青春少年时代,是人的大脑细胞这种“零件“效应最高的时代。在青少年之字典,无”困难“二字,学习要抓紧时间,黑发不知勤学早,白首方悔读书迟,少年易老学难成,一寸光阴不可轻。做一个对自己负责的青少年。
青春积累知识,她需要不懈努力。青少年要为将来报效祖国做好准备,充满理想。我们是祖国的花朵,是国家未来的栋梁,要为祖国作出贡献,所以要努力学习,像鲁迅所说的那样:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃的话,能做事的做事,能发声的发声,有一份热,发一份光。做一个对祖国负责的青少年。”
“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,这是昭君出塞的义无反顾。她用自己的青春,用自己娇弱的身躯,承担了责任,换来了几代人的和平。有一个12岁的男孩,在打碎了邻居家的玻璃后,用自己的劳动换来金钱去赔偿,这就是美国总统里根,他对自己行为负责。
青春如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;青春如歌,高低迷离,嘈东与清脆终成曲调;青春如洒,婉转悠长,热烈与缓淡亦沉醉。或许青春途中诱惑满目,或许路上艰难险阻,但有一个信念一直支撑我们——担当。
唯有本着一颗担当的心,青春之花才能傲然绽放。
篇17:描写太阳九年级
全文共 818 字
+ 加入清单一束光、一片光、满世界的光;一点暖、一簇暖、满世界的暖,都因你而来,因你而绽放。
晨起,你才露出金黄灿烂的半边脸,却已经照亮了身旁簇拥着的云朵,变得红彤彤的。
这个时候,人们也都走出家门,开始了一天的忙碌,整个世界因你而变得繁忙起来。不经意间,你已毫无保留的露出你圆而金黄的脸庞,喷薄而出且朝气蓬勃,我面朝着你,放松的舒展开我的双臂,尽情的享受着你的光芒所带来的温暖,多么惬意,多么舒服。这个时候,我感觉时间慢了下来,周围的世界也多了一份宁静,鸟儿欢声悦叫的声音被逐渐放大,聒噪的汽笛声已然销声匿迹,我笑着,轻轻地笑着,甜甜地笑着,我感到,因为有你的存在,我的笑容变得更加甜美而柔和了。慢慢地、静静地,有时候生活需要慢下来,静心去享受。
中午时的你,恰似身体健壮的青年,是人生最丰富且美好的时刻。你无限地挥发着你的光芒和热能,小区内大树的枝叶,已经伸展到阳台前了,在你的照耀下,原本静止的枝叶变得有了生命力,它绿的美而自然,似翠色欲滴,嫩的能掐出水来。我的周围全都是树木,全都绿油油的,小区里,我最喜欢的一处景致,便是一棵高达七八层楼的大树,最美好的时刻就是你照着它的时候,你透过树叶的缝隙间洒下错落有致、斑斑点点的阳光,鸟儿寻着阴凉处歇息,还不约而同地唱起歌来,如此这般诗情画意的画面,因为你,唯美而明亮。
渐渐地,你敛去了些光芒,云层又回到了你的身边,你映出一片火红的天空,像真的火焰一样,热烈地燃烧着,还有激情和力量,从上到下还是由浅至深的颜色渐变,这不得不让我相信你还具有着丰富的艺术细胞。天渐渐变暗了,人们都归家了,团圆在一起,但是可别忘了,还有这样一群人:
他们身穿白大褂,戴着厚重的防护服,
他们虽没有太阳那般庞大,却有太阳的温暖和力量,他们冲在最前锋,带着坚定信念和一往无前的力量与病毒抗争。病毒的阴暗虽笼罩了中国,但我们相信太阳,相信中国,相信春天就要到了,太阳会坚定的划开阴霾,听到黎明的编钟声!
愿春天到来,山河无恙,人间皆安。
篇18:九年级背起爸爸去上学观后感
全文共 695 字
+ 加入清单当你背起书包兴高采烈走在上学路上时;当你撒娇依偎在父母的怀里时;当你过着幸福的生活时,你可曾想过家在贫困山区,与你年龄相当,却与你有着天壤之别的同龄人们,他们的生活是怎么样的呢?
今天,我在家里观看了一部感人的电影,这部电影讲述的内容是
这是一个真实的故事,石娃出生在甘肃省的一个贫困家庭,妈妈因病去世,他与爸爸相依为命。石娃的爸爸用一把铜勺决定了石娃上学的命运,而他的姐姐却退了学,早早嫁了出去,用收到的彩礼钱为石娃付了学费。石娃也很珍惜这个来之不易的学习机会,学习很努力。就在石娃的学习取得可喜成绩时,不幸的事发生了。他的爸爸从拖拉机上摔下来,下半身残废了。石娃一边坚持上课,一边照顾爸爸。每天放学后他跑着回家给爸爸做饭,自己再拿几个馒头又跑着去上学。一天两三个来回,他从不叫苦,也从未耽误过学习。他的勤奋和努力令他取得了不错的成绩,还
得了奥林匹克化学竞赛甘肃省一等奖,高中快毕业时,石娃考取了师范大学,成了村里的第一位大学生。
当他拿到录取通知书后,想到学校在城里,离家太远。怎么照顾爸爸呢?石娃经过再三考虑,决定不去上学,在家照顾爸爸。经过一翻曲折,爸爸为了不拖累孩子竟跳井自杀,被石娃救了上来,最后石娃决定背起爸爸到城里去上学……
在这种艰苦的条件下,石娃又要上学,又要照顾家里,十分辛苦。石娃本想放弃学业,但他后来决定背起爸爸上学,这是一个多么令人震惊的举动啊······
回想起自己的生活环境以及自己的学习环境,和石娃相比,石娃真的是差远啦,既然我们在这样美好的环境中学习,那么我们就一定要好好学习,天天向上,那么,就这样,朝着三好学生的那个方向,立正,敬礼。齐步走,一二一,一二一……
篇19:描写生活中的挫折九年级
全文共 981 字
+ 加入清单海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 The sea to the boundless sky, Shan Deng top me as the peak.
题记
我常常想起那座山!那一座座高大的山峰穿过云间,一眼望去,好像没有顶端。山间缭绕的云雾,把我轻轻缠绕,钻进我的发间,钻进我的眉宇,让我呼吸也随之畅快自由。
犹记那时,我在乒乓球赛中遭遇滑铁卢,不断厮杀,不停前冲、防守,可比分却一点点拉大,对手一次次推挡、一次次扣杀,将我全部的希望击碎。前进的脚步凌乱,只剩下疲于奔命,我的努力就如尘埃,被空气吹散,被初阳蒸融,我还剩些什么呢?无数的思绪搅成一团乱麻,剪不断,理还乱。
终于熬到了周末,我甩开所有牵绊,抛下所有愁绪,来到山脚下,希望邂逅一次“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的意境。
我踏上了曲径通幽处,一头扎进密林深处。林中分外幽静,径上覆满落叶,远处偶尔传来几声清脆的鸟鸣。阳光倾斜,投射出一地斑驳,我在林间踏石攀木,心也舒展开来。
可渐渐向高处行走,道旁荆棘丛生,脚下石子密布,未及远,路旁的枯枝便将我的胳膊划得伤痕累累,双腿如灌铅般,粗重的呼吸声和着沉重的脚步声,单调的响在耳畔。我想要坚持,可是体力的透支迫使我停滞不前,我暗自后悔来爬山,这样的巍峨,也许我只能仰望,而无缘征服;这样的壮阔,也许我只能兴叹,而无缘笑谈。心里最后一点希望也被盘剥、吞噬,我回望山下,意欲放弃,可迈步又止,心仍不甘。来此为山顶的美景,为何后退?既向往巅峰,向往美景,又何言放弃?
不!我不能停下!我伸手拨开枝条,坚定地向上攀去。
脚下凹凸不平,手臂伤痕累累,可我的眼里只有巅峰的巍峨,只有山顶的壮阔,我不会停,不能停!不知过了多久,眼前豁然开朗,群山被夕阳镀上一层金色的光彩。
极目远眺,迎面的高峰直刺云端,峰上碧翠斑斓;脚下万丈深谷不见其底,谷中神妙幽美、流泉淙淙;山腰间白云缭绕,轻柔的薄雾飞来荡去,给远峰近岭上葱茏的绿树横添几分秀色,松涛低吟着雄浑和谐的音乐,这样的美景,方才让我知晓“不登高山不知天之大,不临深谷不知地之厚”的绝妙。
站在山巅,忽回想起自己所经历的挫折,其实人生亦如登山,在逆境之中,若能勇敢面对,反复吟诵着人生真味,一颗心才会变得更加坚韧。
挫折是一闕生命的壮词,人生的财富不在于顺境的平坦,而在逆境下谱写出跌宕起伏的生命之歌。战胜挫折,步履不息,山登绝顶我为峰!
篇20:《谈谈我的写作》九年级
全文共 707 字
+ 加入清单总结以往的写作,吸取经验教训,我认为“字体工整,语言生动,立意新颖”。这三点是非常重要。
首先,字体一定要工整,人是视觉动物,第一眼看到的表象很大程度上决定了对你的印象,比如老师在让互换作文相互看时,看到字体潦草的心理七成都觉得他写得不怎么样。我在看某同学作文时就是这样想的,但是在看到其内容,如“风是从远方来的,失去又何妨。”“我拭去眼泪,”语言简洁生动,但是如不仔细去体会,那么如此好的一篇佳作,岂不是被低估了吗?所以我认为写作首先要将字体写好。
语言生动,要学会多数使用一些写作手法,但并不是一定要矫柔造作。就如培根所说“文采藻饰太盛则矫。”我们不能过分地修饰,否则文章会空洞甚至难以理解,语言生动也要清新自然,如“细雨霏霏,朦胧中仿佛看见淡紫色的丁香花在雨中轻轻摇曳,细雨打在草丛上,似在吟咏,如烟如雾。”学会使用写作方法很有利于表现情与景,我们如果只有大白话,就很难打动人。但如果我们在写景时多种感官相结合,还可以动静结合。用不同的角度来写景,那么我们的文章就十分生动了。我们要驱遣我们的想象,开拓自己的思维。同时,写作也要懂得“无言之美,”不要将话都说完,要留下一些让读者思考,反而更生动,回味无穷。
立意新颖是非常重要的,如果落入俗套就很难勾起他人的兴趣,甚至一看开头,便知了结尾,如写感恩时,脑子里只有“妈妈下雨了为我打伞。”写在路上时想的只有关于“学习,”让人一看题目便乏味在心中荡开。如何立意新颖呢?我认为在选择题材时,不要费心去想多么高尚的事,及而日常中的小事最佳。更能体现主题,也表明你对生活的认真,也会让别人眼前一亮。
“字体工整,语言生动,立意新颖,”做到这三点,我的写作将会跨上一个新的高度。