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小学6年级日记:滑雪的乐趣(合集20篇)

你的骑马经历,必定是很有趣的。下面是小编为您推荐的作文:

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小学生暑假日记周记

全文共 531 字

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今天是星期六,这一周五天我都是在校“欢欢合唱团”排练的。今天上午10:40我还要去“艺杰”练习古筝。

我今天早晨六点不到就起了床,不为什么,就是因为被蚊子叮的,痒醒了。没办法,起都起来了,我就去卫生间洗漱了。

到了早上九点,我就和妈妈一起去吃早饭了。我们是去“老盛昌”吃的早饭,我最喜欢吃他们家的“葱油拌面”了。吃完早饭,妈妈就把我送去了“艺杰”,我们提前来了四十分钟,我在隔壁教室练了一会儿古筝,练的曲子是《井冈山上太阳红》,我以前经常左右手配合不好,但是现在可以说是“信手拈来”,其中摇指占了很大的大部分。“摇指”靠的是手腕的力量,我现在长时间练摇指依然还会觉得手腕酸疼,但是效果明显比以前好多了,这多其中的变化包含的是老师对我所花的心血以及我自己的坚持。等上完课,老师对我的评价是:技术很好,但是缺少意境,也就是没有太多的情感在里面。让我多听听原版的《井冈山上太阳红》,这对我的帮助很大。

回到家,我按照老师的要求,戴着耳机,一遍又一遍听着,不厌其烦,我又去弹了一遍,发现还是没有原版的那么生动、引人入胜,至少,我自己都没有真正的全心全意地投入进去,这一发现令我苦恼不已,但很快,我又想:今天不行还有明天,明天不行还有后天……终有一天,我一定会把这首曲子弹好的!

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篇1:小学生春暖花开年级600字

全文共 1104 字

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那一刻,也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的世界春暖花开,就在那一刻。 At that moment, it may be at the moment of troubles; perhaps at a discouraged moment; maybe at the time of harvest and joy; perhaps in the world of nature and earthThe moment when isolation exists and moves forward; the spring flowers in my world are at that moment.

“春暖花开,这是我的.世界。每次怒放,都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时,我总是反复地反省自己“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”。但是,在那一刻,我知道了答案——“其实你有很深的潜力,我希望你能拥有更大的舞台。

老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度,踏踏实实地做好每一件事,不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔,那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉,但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。

我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻,我从郝老师的措辞中体会到了期待,鼓励,向上的含义。那一刻我的世界春暖花开回到家中的我独自坐在窗台,仰望那迷醉熏陶的夜空,守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时,妈妈蹑手蹑脚的进来:“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。

可是,心中早已忧愁的我愤怒道:“你睡你的就行,不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼,而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门,悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣,白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?

顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去,可总感觉到外界有东西在拉扯被子,我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼,看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪,那一夜我久久难以入睡。

现在的我发现,抛下心中的烦恼,将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替,就是选择了永远的成长。那一刻,我的世界再一次春暖花开。

“春暖花开,这是我的世界……”春暖花开,那一刻在我的世界里寻找到了答案。

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篇2:有关春节文化年级小学

全文共 494 字

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热闹的春节,一定少不了一顿丰盛的团年饭。

我们家的团年饭是我的家人一起做的,有红烧小龙虾、清蒸鱼、鸡蛋糕、鸡汤……饭还没好,我和弟弟就赶忙往桌边靠。小鼻子尖的像狗一样的弟弟,像猴子一样的跳到厨房,两眼放光地看见一盘色香俱佳的排骨,这可是他的最爱呀!他趁奶奶不注意时,吃了一块又一块,手上早已油乎乎的,可他却舔舔小嘴,拍拍肚子笑眯眯地说道:“我的肚肚是无底洞,什么都吃得下。”这都得全家欢笑不已。

酒饱饭足了以后,爸爸带我们去放鞭炮。弟弟胆子小,可一看到自己最爱的鞭炮——小冲天,胆子就大了起来。弟弟把一根根线接起来,摆放在地里。我跑了过来,惊讶地说:“呀!你放一个空盒子?”弟弟笑着说:“才不是呢!不信你要认真看。”我仔细一看,不只是一个盒子,盒子中间密密麻麻摆满了鞭炮,弟弟说:“姐!我们一起放吧!”大胆的我点了火,火星马上窜出去,我以迅雷不及掩耳之速跑到弟弟身旁,抱住他。只见一个个像小火箭一样的火球窜了出来,直冲云宵。“开”出一朵朵小花,红的如火,粉的似霞,黄的发灿,白的如雪,五颜六色。我赞叹道:“真美呀!”“是呀!”弟弟开心地拍着小手说。

春节充满了乐趣,真盼望今年的春节快点到来呀!

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篇3:小学三年级写日记优秀

全文共 451 字

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今天放学回家的时候,突然乌云密布,下起了大雨,我撑起伞,急急忙忙地跑回家。

到了家,我看见妈妈躺在床上,皱起眉头,一副很不舒服的样子。我急忙找到了体温表,用酒精擦试了一下,给妈妈一量,竟然是39。4°C,我呆住了,连忙到冰箱里拿来退烧药,想给妈妈吃,但我突然又想到药不能空腹吃,否则会伤胃的。那我就给妈妈先下面条吃吧。

于是我就拿起面条,烧开了水,放下面。妈妈有气无力地说:“不要弄了,很危险的,我一会儿就起来了”。我跟妈妈说:“没事,我会小心,你等着噢!”我跟妈妈说着说着,爸爸回来了,一进门,他就诧异地说:“怎么一股焦味啊?”“完了!”我急忙跑到厨房,一看,面都糊了。爸爸惊奇地问:“怎么回事呀?”我低下头,小声对爸爸说:“妈妈发高烧了,本来想给她吃药,可是空腹吃药不好,所以我就给妈妈烧面条吃,都怪我粗心,和妈妈说话忘记时间了,结果就成这样了。”爸爸恍然大悟了,说:“没关系,我来收拾,重新煮面。”

经过爸爸的帮助,一锅热气腾腾的面就好了。我端着面来到妈妈床前,妈妈感动地说:“你真是个懂事的孩子啊。”

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篇4:小学生暑假旅游日记写作参考

全文共 546 字

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暑假,正是炎热之时,爸爸决定带我和妈妈去西湖划船并一览西湖的风姿。

我们到了西湖后,准备划船。因为是清晨到那儿,所以没有多少人,只是看到了清晨的太阳和湖上的帆影。随着船桨的划动微波的荡漾起的涟漪,我们来到了西湖的中央。我们看到了断桥,断桥的桥身呈灰色,白堤犹如一条黑色的绸缎。

太阳渐渐升起来了,阳光也逐渐变强了。我有点热了,就对西湖的水打起主意来,我弯下身子,用手呈上一点水,然后擦在脸上。顿时,我感到神清气爽、精神抖擞。接着,爸爸说:“现在的水质真是大为改观呀!以前的西湖水质差,放眼望去,没有鱼,没有鸭子,更没有荷花,只望到了一池污水。可是,后来沟通了西湖与钱塘江,使水质大为改观。”不错,现在的西湖真如美景一般,不仅水质好,而且湖中那些鱼儿少说也有三四斤,更难得可贵的是,这西湖成了鸭子栖息的“风水宝地”。

“妈,这香气从哪儿传来的?咱们快划去看看吧!”原来这是荷花发出的气味,荷花迷人的姿态,再加上荷叶地摆动,露珠的闪亮,三者构成了一幅荷花美景图,我陶醉了,完全陶醉在这片充满生气,充满香气,充满画意的美景里了。

快到正午了,人渐渐多了,渐渐热闹起来了,唯有美丽的西湖正保持着它独有的平静。我要回家了,西湖,虽然我无法天天看到你,但你却在我的暑假点上了最灿烂的一笔。

下次假期我还要来这里玩!

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篇5:小学入队少先队员日记

全文共 571 字

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刚上一年级时,我看见那些大哥哥、大姐姐们的脖子上都挂着一条红色的带子,形状是三角形的,那时,我好奇地问老师:“老师,他们为什么都在脖子上挂着红带子?现在是夏天,戴着不是很热吗?”老师说:“这是红领巾,是少先队员的标志。戴上它,你就是少先队员了,你以后也会是少先队员的。”我那时看着他们,心里面充满了期待,希望自己也是一名少先队员。

建队节到了,那一天,我成为一名少先队员,大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾,我觉得自己是个少先队员了,可我还不知道怎样才是一名合格的少先队员。直到后来,我看到一个人,在她身上,我看到了一个坚强的少先队员的影子。

她叫王苏琼,是一个12岁的小女生,她个子不高,只有一米三几,身子很瘦,才五十斤左右,可在她瘦小的身体里有着一颗坚强的心。那次,她在劳动中不小心摔断了腿,医生建议她在家休息两个月以上,可她坚持来上学,没有请过一次假,没有缺过一天课,同学们非常热情地帮助她,帮她倒水、帮她交作业、帮她上厕所……每次上学,都是她妈妈送到学校来的,起初,是她妈妈抱她上楼的,几天后,她坚持自己走上来。虽然她走得很慢,但她从没有半途而废过。

坚强、勇敢是一名少先队员必须具备的精神,团结友爱、互相帮助是每个队员应有的精神,从这件事上,我看到了少先队员的高贵品质,我要向王苏琼学习,要坚强,要有毅力;我要向同学们学习,做一个有爱心的队员。

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篇6:小学生的暑假日记怎么写

全文共 329 字

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我的暑假非常有趣,我学了乐器萨克斯,去了足球训练营,参加阳朔七日游,参加了英语补习班……

我先说说萨克斯吧。我学的是中音萨克斯,它的形状就像巨大的“烟斗”,刺中音萨克斯和上低音萨克斯,就是更大的“烟斗”,而高音萨克斯和喇叭就像是峦生兄弟一样。我很感兴趣,所以拜师学艺。教我的老师说我吹萨克斯很有天赋,我被老师夸了以后心里乐开了花。

我参加足球训练,学了交叉传球、头球、假动作、跑步……足球训练营带给我许多快乐,我也积累了宝贵的经验。

我还报了英语补习班。我努力读英语,老师夸我读的很好,我还有点小骄傲呢。在口语大赛里,我差点拿了“希望杯”,下次我一定要拿到“希望杯”!

暑假里的每一天都很有趣,再过几天就要回学校了,不知道同学们过的好不好呢?

我的这个暑假是最开心的!

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篇7:中秋节的小学五年级描写日记

全文共 564 字

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“海上生明月,天涯共此时。”我盼望已久的中秋佳节,终于来了。

中秋节是每年农历八月十五日,他最早源于古代帝王秋天祭月的礼制,正当秋高气爽的秋分时节,白天和晚上的时间一样长,月亮也正好受到太阳的直射,所以月亮明媚皎洁。于是,这一天逐渐成为人 们观赏月亮和思念家乡的民间传统节日。

人们还喜欢在中秋节这一天吃月饼,这种习俗源于元末明初:当时,朱元璋领导汉族人民反抗元朝-,预定在中秋节这一天起义,以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。此后,在中秋节吃月 饼的习俗便在民间广为流传。

中秋节还是一个合家团圆的日子。月饼代表团圆,中秋节要吃月饼,所以每年中秋节,远在外地的亲人都要赶回家乡,与亲人团聚。在这个美好的时刻,我们一家人也团圆到一起,吃了顿团圆饭,爷爷 、姑姑……都坐到了一起,唠着家常,有说有笑,好不热闹!

在回家的路上,我和爸爸抬头仰望着穿梭在云朵里的月亮,我想起了:在这美丽的月圆之夜,还有多少个家庭,还不能团圆到一起,就像大陆和台湾,虽然仅有一海峡之隔,但却总也不能得到大陆母亲 的拥抱;还有守卫边疆的解放军战士,舍小家顾大家,放弃自己与家人团圆的机会,保卫着祖国的边陲;还有玉树、舟曲等灾区的灾民们,他们是否能够和家人团圆到一起……

这让我不禁想起了:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟……”

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篇8:小学暑假日记500字

全文共 570 字

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7月4日星期二雨转多云

今天婆婆从外面买了一些赖葡萄给我吃。看着金黄色的赖葡萄,我觉得它长的和苦瓜好像。但是苦瓜是绿色的,而且苦瓜是苦的,我就不喜欢吃它。结果公公说,在有的地方赖葡萄也被叫成苦瓜的,我觉得赖葡萄是甜的,怎么也会叫苦瓜?于是上网百度了下关于它俩的知识。看了后,才发现公公说的是对的。

现在我把在网上学习到的知识点发给大家看一看。大家也学习一下。

中国最权威最全面的《中药大辞典》,上海科技出版社1986年版,苦瓜条目中,就把赖葡萄和苦瓜当成同一种植物。中国古代重要典籍《救荒本草》,也把赖葡萄当成苦瓜的别名。

成熟的赖葡萄,能吃的是红的瓤。苦瓜味苦,是蔬菜,可凉拌或熟食。赖葡萄中水果,成熟时,瓤是红的,味甜,含有丰富的维生素A和C。由于二者叶子和果实外形接近,所以不好区别。但作为蔬菜的苦瓜,较长条形;而赖葡萄较为团形。苦瓜只要成果就可食用;而赖葡萄必须成熟才可食用,有的成熟后,果实会裂开,里面躺着无数鲜红的籽粒,绒绒地聚在一起。整个水果颜色非常艳丽,不由令人馋诞欲滴。

当然,苦瓜成熟之后,外壳也会变黄、籽仁也会变红,食之同样是甜味的。反之,赖葡萄未成熟之前,同样是苦的!由此可见,这二者同科同属,仅仅仅是品种上的差异,本质上还是没有太大的区别的,就像是大西瓜、小西瓜的差别差不多。一般来说,赖葡萄是北方的叫法,苦瓜是南方的土产。

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篇9:小学生爬泰山的日记

全文共 627 字

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暑假,爸爸带我游览了泰山著名风景区黑龙潭。

我们沿着雁飞岭和芙蓉峰之间新修的盘山公路往山里走。路两边群山起伏,林海莽莽,在那绿色的林海中间还点缀着一簇簇小黄花。密林深处时而传来几声悦耳的鸟鸣。

过了建岱桥,忽听有滚雷似的流水声。我想:大概黑龙潭快到了。我便撤腿向前跑去,一股劲跑到傲徕峰下的黑龙潭畔,在一座石亭前停了下来。亭上刻着“西溪石亭”四个宇,两边石柱上刻有一副对联,上联是:“龙跃九霄云腾致雨”,下联是“潭深千尺水不扬波”。我和爸爸昂首望去,只见百丈崖上挂着一股飞泻而下的急流,象从天上飞落下来的银龙,一头扎进了黑龙潭,一路发出滚滚雷声。

在急流上方,两山之间架着一座宛如长虹的铁桥。桥栏杆漆成红色,在两岸青山的映衬下,显得异常好看。桥上刻着三个醒目的大字——“长寿桥”。长寿桥的两端有两座石亭,一名“风雷灯,,一叫“云水亭”,象两个威严的武士,守卫着这座凌架云空的大桥。

黑龙潭呈圆形,口小腹大,水色黝黑,深不见底。在阳光的照报下,水面发着光,还可以看到青山绿水的倒影,浪花一滚,倒影乱动,非常有趣。我和爸爸坐在黑龙潭边,阵阵凉风袭来,分外清爽。

我问爸爸:“这潭里有鱼吗?”爸爸说:“当然有。还不是一般的鱼,而是十分稀有的赤鳞鱼。”话音刚落,潭面上猛然跳起一只金色的小鱼,身上的鳞片在阳光下闪闪发光,转眼间又落入水中,摆摆尾巴,向潭底游去。爸爸说:“这就是金赤鳞。”

谈起赤鳞鱼,爸爸还给我讲了几个关于黑龙潭的传说,神奇有趣,使我更加热爱祖国的锦绣河山。

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篇10:小学除草的日记

全文共 610 字

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我家房子前面有一小块空地,春天妈妈把它开垦了出来,梳理出几条垄。栽上几垄小葱,几垄茄子!还能种上一畦生菜,苦苣!

看着长势喜人的小院,我们心里都很高兴,仿佛在陶渊明的桃花源中徜徉,但是渐渐的我们看出了端倪:原来跟着秧苗一起长起来的还有杂草。

于是,每日下班爸爸都先到小院子里除一遍草,这样,蔬菜就不会被草挤兑着长不好了!越发的绿意浓浓了!连雨天越来越多了,因为雨天无法下地去除草,只几天工夫,小草就像是疯了似的长起来。仿佛小院的地上披了件绿皮大衣!满目葱茏,看不出哪里是草,哪里是苗了!我们感叹着:这草真是长得快啊!

看着绿油油的杂草,心里不由一动:人的心灵的田地里是否也如这院子中的杂草一般呢!只要几天不注意,只要有适合的气候及雨水,就会疯长起来呢?!

答案是肯定的!作为一名学生每天看着同学们的成长,老师和家长就要时刻关注他们的生理及心理变化!感到有一丝一毫的不利于健康成长的苗头都要及时沟通、交流!就像菜农侍候蔬菜,就想园丁培育鲜花!及时的修枝剪叶!它是一个持续的而又有着不断变化的过程!不是一蹴而就,要时刻警惕各种不良的思想的影响,一经发现,连根拔除!只有这样这些孩子才能健康成长!

我们在不断成长,而生活和学习环境中的不良因素也在暗暗滋生,由以前的不懂到现在的半懂不懂!然而我们都以为懂了,长大了!这时候,只有社会、学校,家庭,共同努力才能够很好的拔出滋生在同学们心灵土壤中的杂草!让同学们成为一名德才兼备的合格的人才!

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篇11:小学生打羽毛球的日记

全文共 416 字

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我是一个活泼的小男孩,最喜欢画画和运动。打羽毛球是我最喜欢的。我还清楚地记得第一次和妈妈一起学打羽毛球。

那天下午,没有风。做完作业后,我和妈妈去打羽毛球了。这是我第一次打羽毛球。当初我妈教我怎么上菜。学的很快,学了好几遍。然后我妈教我怎么打左边球,怎么反击右边球,怎么处理高空球。我好好学习,我妈夸我!

现在,我已经学会了基本动作,所以我开始和妈妈打架。然而,真正的战斗并不是那么简单的。我经常从我妈妈那里拿不到球。于是我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么我总是接不到球?”妈妈说:“因为是第一次玩,所以觉得有点紧张。越是希望每个球都能顺利反击,越容易出现一些小问题。你只需要放松,看球的方向,根据它的速度打回去。”我恍然大悟:“原来如此!那我们继续打。”我妈先发球,球飞到我右边。我赶紧跑到右边,用力击球,球打在我妈身上。我妈使劲跳,没打到。妈妈说:“看,你赢了这个球。”

通过打羽毛球,我明白了世界上没有什么是难的,只有有心的人才会害怕。

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篇12:小学生英雄年级600字左右

全文共 945 字

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提到英雄,我们不难想象历一个个伟大的人物,他们的形象在我们每个人心中都那么崇高,他们的英雄壮举更是名垂青史,永远被人传诵。相信每个人的心中都有自己喜欢的英雄,我心目中的英雄是董存瑞。 When it comes to heroes, it is not difficult to imagine the great characters. Their image is so lofty in each of us.Always recite.I believe that everyone has their own heroes in their hearts. The hero in my mind is Dong Cunrui.

1948年5月25日,我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队受阻于开阔地带,二班、四班接连两次对暗堡爆破均未成功。

董存瑞挺身而出,向连长请战:“我是共产党员,请准许我去!”说完,他毅然抱起炸药包,冲向暗堡。虽然他前进时左腿负伤,但依然坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面,超过身高,两头桥台又无法放置炸药包。危急关头,他毅然地用左手托起炸药包,右手拉燃导火索,高喊:“为了新中国,冲啊!!”一声巨响震得地动山摇,暗堡被炸毁了,董存瑞也英勇牺牲了,董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路,此时,他年仅19岁。

读完董存瑞的英雄事迹后,我震撼了,我想:“十九岁呀,十九岁就牺牲了!十九岁正值青春好年华,男孩十九岁正是一个充满阳光的小伙子,可董存瑞为了保卫祖国,十九岁就为祖国献出的自己的生命!”

想想我们自己吧,都十几岁了自己还不会梳头,不会自己骑车上下学,不会拿钥匙开门,甚至还需要家长喂饭,不会……像这种情况叫幼稚期延长。爸爸妈妈,爷爷奶奶那个时代,日子苦,才五、六岁都会帮家长干农活儿了。我们的日子多好呀!衣来伸手,饭来张口的。我们能有这样好的条件,还不是董存瑞、黄继光等的革命烈士辛辛苦苦为我们创造的!所以我们要好好学习,长大要报答他们。

董存瑞——你是我心目中永远的英雄!

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篇13:小学4年级日记200字

全文共 362 字

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今天天气预报说要下雨,可是早上起来一看,外面却是阳光灿烂。我心想:这天气预报一点儿都不准。

中午我和妈妈去外婆家摘枇杷。一路上天气特别的闷热。外公说:“天气这么闷,肯定要下雨。”我又想:不会吧!这么好的天气会下雨,要下也可能明天下吧!

下午,我们摘了很多枇杷,满载而归。天也慢慢的暗了下来,快到外婆家的时候,忽然,雷声大作,不一会儿就下起了倾盆大雨。雨只下了一会儿就停了。这时,只听舅舅大声喊道:“真奇怪,下这么大的雨,那边为什么没湿。”我顺着舅舅的手往那边一看,果然,那边的地干干的。我心想,难道是天破了吗?我连忙抬头看了看天,天还是整个的呀?我问妈妈怎么会这样?妈妈说:“有可能有一块乌云从这里飘过,被无云遮住的地方就下雨了,没无云的地方就没下雨。”

噢,原来是这样的。我是懂非懂,我又想:世界真是太奇妙了,连下雨多那么奇怪!

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篇14:小学生暑假日记

全文共 802 字

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10月17日星期五晴

今天是我们生存训练的最后一天,也是生存比赛的一天,我们怀着紧张的心情上了车,和往常一样又来到了游泳池前。

首先迎接我们的是有趣的生存知识比赛。第一个项目是灭火器的使用方法,老师抽到了马旭,马旭小心翼翼地走上台拿起灭火器,我们全班不停地喊着:马旭加油,马旭必胜!马旭听到这句话,精神大振,熟练地操作起灭火器并拿了第一名,我们连忙欢呼马旭。

看,下一个比赛又开始了,要比的是SOS的拍掌式求救信号,我们在王泽轩的带领下拍起手,并且念道:短短短,长,长,长,短短短。这个由于大家拍得不整齐被扣了0。5分,我们不但不泄气,反而在心中下定决心:我们一定要拿总分第一!

接下来是打绳结比赛,要打10个结,我们分别打了卷结、8字结、接绳结、渔人结……但我们只打对了8个结,还有2个打错的结是自创的,我们叫它蓝徐结、郑成结!这件事全班同学听到后,哈哈大笑,紧张的心情也变得轻松了!

我们再次来到游泳池里,心里的紧张再次油然而生。我们先跟着老师做起了健身操,便开始了接力赛。全班都拼命地喊着:加油!加油!加油……全场像千千万万只苍蝇在飞一样嗡嗡嗡的。老师一声令下,汪熠一个冲刺就已经超出了二班,只见他手脚并用地游了起来,他用手不停地划水,于是加大了一步对水的强烈进攻。汪熠要到了,我下到一米八的水中,把眼镜整理好,随时准备待命出发。汪熠碰到墙了!我一蹬脚,手一划,一下就前行了好几米。我开始奋力地游了起来,手和脚用力地向后划,因为我的动作十分标准又迅速,我们班已超过411班一个来回了。到中转站了,我开始有点气喘吁吁,力不从心,有游不动的感觉,当我一听到大家都在喊:鲍思远加油!时,我从头到脚冒出了一股新的力量,使我快速地游到终点。在我扶到墙的一瞬间,呛了一口水,哟,甜津津的,像蜜一样……

最后老师宣布总分,我们高兴得跳了起来:耶,我们班第一!我们蹦蹦跳跳地回去了,后面受到杨老师的表扬,每个人心里都甜甜的……

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篇15:小学生优秀年级温暖600字

全文共 882 字

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天空一片灰蒙蒙,太阳公公躲在那密密层层的乌云后,时时不肯露脸。我现在的心情也正如这天气,灰色一片…… The sky is as gray, and the sun father -in -law hides in the densely layer of black clouds, and is always unwilling to show his face.My mood is just like this weather, gray ...

“哎呀,又干了一件坏事。”这次又一不小心将老师的粉笔盒给弄翻了!一大盒新粉笔“死的死,伤的伤”大多都是拦腰截断了。“幸亏老师没发现,否则就又要告诉父母了。”我心里小声嘀咕着“今天又要挂一次了,我是去自首呢?还是……”。想到这儿我不禁打了个寒颤,不用说也知道后果肯定不堪设想了……

体育课了,我无精打采地做运动,像一个已经没了程序的机器人一样。一向活跃于体育课的我这一反常态的举动很快被同学们发现了,虽然他们还不知道,但聪明的人一定知道我又干坏事了!我没有看同学们,只顾与“心魔”作斗争“去自首吧!要想人不知,除非己莫为,这件事总会被人发觉的!”“不,去自首了不是去飞蛾扑火,自取灭亡吗?……

“叮铃铃

——”下课了。我的一个最为亲密的朋友戈晨吉向我走来问:“你今天怎么了、是不是又干坏事了?”我无精打采地点点头“嗯”了一声。他立即反问道:“又怎了?”“我把粉笔全给弄断了。”他立即安慰道:“没什么,去和老师讲一下,认个错、表个态不就完了吗?”“哪有那么简单啊!这已是我犯的第N+1次错了。老师哪会如此简单就原谅我啊!”“人不是十全十美的,有哪个人能不犯错?只要你能勇敢地承认,老师一定会原谅你的。”这时久违了的太阳露出了他那生气十足闪闪发光的面孔,撒下了一地阳光!我的心也恍然大悟,那一地阳光同时也照进了我的心里。

我带着释然和惶恐,向着教师办公室走去……

那一地阳光是温暖的,他融化了我内心的坚冰;那一地阳光是火热的,他给我动力,使我跨越了那座山;那一地阳光给了我新的力量,给了我新的希望,使我更加乐观、开朗、自信……

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篇16:冬天小学生年级600字左右

全文共 841 字

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冬,就这么冷峻地沉默着,不动声色地看着曾经喧闹的色彩凄惨地凋谢,听着曾经悠扬快乐的鸟儿孤孤零零地呻吟,任凭鲜花枯去,任凭小河冰封,冬日无语。 Winter, its so cold and silent, watching the noisy colors faded miserable, listening to the melodious and happy bird moaning alone lonely, moaning, Let the flowers get away, let the small river be frozen, and the winter is speechless.

我踩着厚厚的积雪,望着四周苍凉的景色,是冬!是冬将昔日的生气变成了今日的死寂,将往日的缤纷幻化成今天的虚无,将世界变得没有希望!

猛的,我闻到了一股清雅的香,循香望去,是梅!是腊梅在大雪纷飞万簌俱寂中微笑粲然!忽的,我想到了青松,它不也是在北风呼啸昏天黑地中挺拔依旧?它们在冬日中传播着希望的气息,向我微笑,我明白了……

冬没有迷人的诱惑,浅薄的人觉得他冷面呆板肃杀单调;冬没有浮华的躁动,平庸的人悟不出他冰冷背后的深刻与激情。

冬没法让人沉醉,你要亲近他,要耐得无法寻路的寂寞和有苦说不出的痛楚。

冬没法让人轻松,你要亲近他,要捧出你火热的心,走入风中,立于雪中,聆听他那悠远的教诲。

冬原来有着别样的深蕴与禅机,他那包裹着希望的冰冷外表下,使我们望而却步,使浅陋和狭隘的迷沙遮住了我们的双眼。正是因为我们的无知误解了他良苦的期待,也正是因为我们的浅陋歪曲了他深厚的启迪。

冬原本是位睿智的导师,他分明在用磨难和困苦在为我们设计考题。

多么难得的良机啊,冬使我们拥有希望,并开始新的征程。

让心中的繁重沉淀,让心灵挣脱七情六欲的羁拌和现实名利的枷锁,让明透的思维与涓涓的情致引发而为一篇文,一首诗,一支歌。立于雪中,静心凝神,隐逸如禅,心中一切澎湃退却,却分明地发现——冬,正蕴孕希望。

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篇17:小学生春暖花开年级600字

全文共 834 字

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那一刻,我的世界阳光灿烂;那一刻,我的世界春暖花开; At that moment, my world was sunny; at that moment, my world was in spring;

那一刻,我的世界芳香四溢。题记

流水潺潺,琴声悠悠,弦音绕耳。听,竹林中,子期与伯牙正合奏一曲高山流水。那水的轻柔,那山的豪迈,那一个个跳动的音符完全把它们呈现出来。那音绝非弦音,那是心中的声音,是两颗怀着真诚的心,相互碰撞,相互交缠发出的肺腑之音我感动了,我也伤心了。

我感动的一塌糊涂。

钟俞之交,惊天地,泣鬼神。一个隐居山林之人,一个精忠报国之士,因为拥有共同的音乐梦想,因为怀着相同的真诚之心,走到了一起。他们观世界,谈音乐。可是国家需要人才,于是伯牙不得不再去报效国家。他们相约十年后再次相见,再度把酒言欢。声声誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已违背了十年的那个誓言。

而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次来到了此地,到处打听伯牙子期的消息,可结果是那一堆黄土和那一块冰冷的墓碑。他伤心、绝望,悲伤中噙着泪水,在子期墓前,独奏一曲高山流水。曲调激昂却又夹杂着一份悲伤,这伤只有他懂,只有他才知道那种失去知己的悲痛。收曲时,弦断,余音绕山林而不休。弦断,心死,伯牙誓言从此再不复鼓。那一刻我才懂什么是真诚,什么是“千载难逢一知己”,我被这颗赤诚的心所打动,那一刻,我的世界春暖花开。

我伤心的痛不欲绝。

钟俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲绝。面对这惊天动地的钟俞之交,我敢问今人呢?他们早已被利益蒙蔽了的双眼,早已被金钱腐蚀了的灵魂,早已被权利充满的大脑,它们何谈真诚?何谈钟逾之交?何谈知己?天无言,地无语,一切都在沉默,一切都在自省

听,那弦音,甚是悲凉,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。

我看到伯牙因子期仙逝而不再复鼓的时候,我的内心被这种深情所打动,那一刻,我的世界春暖花开,那一刻,我才真正认识到:原来这个世界存在那一份真诚。

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篇18:小学综合实践活动日记

全文共 432 字

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今天下午,我们班进入食堂,准备开始这次的包汤圆DIY活动。各个小队都蓄势待发,蠢蠢欲动,整个场面大有一种龙争虎斗之势。

首先是由老师和家长来教我们如何包汤圆。然后,自然就是我们自己包汤圆啦!我们第八小队分到了花生馅与芝麻馅,以及南瓜味和原味的面团。

一开始,我选择的是南瓜味面团加花生馅,但那面团极其难捏,经常开裂,我只做了几个就做不下去了。只好换成原味加芝麻馅。当我们小组将面团用光时,我们就开始洗手,然后准备做三明治。

刚开始时,我们都是围在家长的身旁,观看其怎么做。然后,我就开始试着做起来:首先将一片面包平铺在手掌上,抺上花生酱,然后放上培根,再放一片面包,抺上花生酱,接下来放上鸡蛋,放一片面包,抺上花生酱,最后放上培根,盖上一片面包。就大功告成了。我和大家一起吃着自己做的三明治,心里开心极了。

就在这时,一个喜迅传来,谈力来了!大家争先恐后地前去看望,并与他一起吃着汤圆。

当活动结束后,我还对今天活动所带来的乐趣念念不忘。真希望老师多带领我们开展这样的活动。

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篇19:小学二年级日记大全

全文共 250 字

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在我居住的小区里,有一座美丽的凉亭,古色古香的。它是全木材质的,由4根长方形的柱子支撑着,像一把撑开的大伞。

凉亭周围有一排排茂密的树木。连接着凉亭和道路的是一座S型的小木桥。小木桥建在河上面,河水从凉亭边悄悄流过,清澈见底。凉亭有两个出入口,一条连接的小区的道路,一条通往菜市场,给人们带来了方便。

早晨,大人们都会来到凉亭的小河边洗衣服。下午,有的站在小木桥上垂钓,有的坐在凉亭里乘凉,孩子们围着凉亭追逐游戏。晚上,有5个老奶奶会来到这里跳舞。

我和妹妹每天都会来到凉亭玩耍,凉亭给我们带来了很多欢乐。

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篇20:小学生感谢老师话题年级

全文共 1030 字

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在生活中我想给予我们最多关爱的应该是我们的亲人,但我觉得除了亲人对我们的爱,在生活与学习上,老师也为我们付出了很多的关爱。老师是园丁,老师是母亲。 In life, I want to give us the most caring for our loved ones, but I think except for loved ones love for us. In life and learning, teachers are also teachers.We paid a lot of care.The teacher is a gardener and the teacher is a mother.

我以前的班主任陈老师,是位善良,和蔼地老师,陈老师一双大大的眼睛,披着长长的头发,戴着一副眼镜,一看就有学问。陈老师教了我们四年,四年里发生了许多令人感动的事,当我遇到某些事情难过时,陈老师会安慰我;当有难题时,陈老师会帮助我;陈老师对我们的一次次谈话与教育,都深刻的记在我心里。

有一件最让我记忆深刻的还是在三年级的时候,我们在体育馆上体育课,快要下课的时候,老天爷不知怎么了,从天上落下一颗颗坚硬的冰碴,发出啪啪的声音,雨也越来越大,“怎么出去呢?”我说,这时有些男同学疯了似的跑了出去,我也跟着跑了出去,我把手挡在头上,飞快的向教室跑去,虽然,挡住了一些冰碴子。

可身上和头上都湿了,正坐在教室里认真批作业的陈老师,看到我们被淋湿了,着急的说:“快到教室里来,别着凉了,”陈老师拿出毛巾细心又温柔的为我们把衣服和头发擦干,陈老师的手,轻轻地摸着我的头,一瞬间,我冰冷的身体变暖了,眼眶也湿润了,这让我想到了妈妈,因为只有妈妈才会这样对我,这时,陈老师微微的笑了笑对我说:“有没有砸到?痛吗?”这句话又让我的心暖暖的。

还有一件事,也让我很感动,是在一年级的时候,那是放学的时候,天乌乌地暗了下来,下起了大雨,我没人来接,也没带伞,这时陈老师看见了,我一个人在教室里等着,她就走过来问我:“郑苏男,你怎么还没回家,”我说:“陈老师,我没带伞,叔叔也不会进来接我,”陈老师听了,把我领到办公室。

她从办公桌抽屉里拿出一把伞给我,“郑苏男,你先用这把伞吧,明天记得还给老师,”陈老师对我笑了笑,我说了一声谢谢,就跑了出去。陈老师对我的关爱我永远不会忘记,也忘不了陈老师对我那鼓励的微笑,可惜的是陈老师已经不再教我们了,谢谢您,陈老师,老师,您辛苦了!

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