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4963作文
1000小学一年级日记海洋馆
全文共 435 字
+ 加入清单今天爸爸又带我去了东湖海洋馆,这是我第二次来到这里。
我们一进海洋馆就看到了五光十色的、有着漂亮花纹的鱼类。有热带鱼、蝴蝶鱼、鹦鹉鱼等。这些漂亮的鱼儿在水里嬉戏,可爱极了。还有水中的“花朵”—海葵,它们总是静静地呆在水里,一动不动。如果有小鱼靠近它,它就会猛地一扑,把小鱼给吃掉。看完鱼,讲解员说精彩的海狮表演就要开始了,于是我们就马上赶了过去。
表演终于开始了。首先出场的是东东和楚楚。它们分别表演了接圆圈、跳圈、顶球和水上芭蕾。每当成功地表演完一个项目,训练员就会赏给它们一条鱼吃。楚楚特别贪吃,它总是乘训练员不注意或者去拿东西的时候,去偷小鱼吃。训练员为了惩罚它,就再不给它小鱼了。楚楚可不依了,它在水里乱扑水,大发脾气。训练员拿它没办法,只好请它退场了。接着表演明星菲菲出场了。
只见它神气十足地走到观众面前,向大家鞠了个躬,就开始了它的精彩表演。表演非常成功,场上响起了观众们热烈的掌声。从海洋馆出来,我觉得海狮们真聪明!可它们也是由人训练出来的,人类不是更聪明吗?
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篇1:2024年小学生暑假生活日记
全文共 430 字
+ 加入清单暑假来临了,两个月的时间,我需要好好规划一下。可是怎么规划呢?我和爸爸妈妈好好商量了一下。
暑假期间可不能刀枪入库、马放南山,我得抓紧时间完成老师布置的暑假作业。写汉字是我最薄弱的一个环节,暑假里我会依照老师的要求,每天认真练字,不求多但要保证质量,让自己的红圈圈越来越多。每天早上还得读半个小时的书,因为书是人类进步的阶梯。闲暇时光我还会做做奥数,玩玩数独游戏,看看漫画书,还帮妈妈做做家务,去敬老院看望老人,丰富我的精神世界,提高我的动手能力,把温暖带给其他人......
除了上面我可以自己完成的学习活动外,妈妈还帮我报了几个我比较喜欢的兴趣班,有围棋、跆拳道、架子鼓、书法和游泳。在那里,我结交了好多朋友,我们在棋盘上博弈,在架子鼓的世界里享受音乐带来的欢乐,在泳池里释放自我,在跆拳道场上挥洒汗水,在书的海洋里吮吸知识的甘霖……
暑假是一个磨练和展示自我的机会,我会在这段时间里充实自己,挑战自己,展示自己!如此多姿多彩的暑假生活,小朋友们可不能浪费了哦!
篇2:小学英语日记
全文共 400 字
+ 加入清单我繁忙的一天 My Busy Day
Sunday ,grandma and grandpa are my house. Everybody is working.
Mum ,grandma and I are downstairs in the kitchen. Mum is washing up.
Grandma is cooking,and I is ironing ,brother is upstairs. He is tidying his
room.
In the garden uncle is sweeping the path, aunt is helping him sweep.
Grandpa and dad are mending the fence. Dad is digging, sister is washing her
dog.
My Sunday is very busy.
篇3:小学生英雄话题年级600字
全文共 1006 字
+ 加入清单岁月流逝之匆匆,多少个日落伴着月出的日子,我总会想起激励我成长的那个他。 The rush of the passage of years, how many days of the sunset are accompanied by the moon out of the moon, I always think of the one who inspires me to grow.
海耶斯,他是一个非常出色的球员,一个以28.4分的平均分成为NBA“得分王”的球员,一个创造了3695分钟,平均每场45.1分钟的NBA新人上场时间记录的奇迹明星。他以球篮下的各种转身转投闻名,同时他的攻击性防守让对手大伤脑筋。他的篮球假动作和转身有点像NBA火箭队中锋欧拉朱旺和爵士队大前锋卡尔?马龙的结合体。
海耶斯打动我的,除了他精湛的篮球技术外,还有他骨子里蕴含的不服输的精神。
海耶斯出生在路易安那州一个只有5000人的小镇瑞维勒,从小文静内向。
一天,海耶斯被老师错怪在课堂上搞恶作剧而叫到办公室。身高2.06米的他被一个叫卡尔文的老师看中,立刻表示欢迎海耶斯转到他班上课,并且让他加入了学校的篮球队。但由于海耶斯对体育项目什么也不擅长而显得出奇地笨拙,引起了队友们不停地大笑。
然而,海耶斯并不因此而自卑,而是让这笑声激励自己发奋练球。队友们休息时,他在练球;队友们说说笑笑时,他还在练球。就这样,靠着惊人的毅力,执着的信念,不服输的精神,终于“皇天不负苦心人”坐了两年冷板凳的他一鸣惊人地成了校队的主力。高中3年,他在常规赛季平均每场得35分,带领校队闯进了全州锦标赛的决赛。之后,海耶斯的篮球生涯直达高峰,入选美国篮球名人堂。
我心中崇拜的“铁人”英雄海耶斯,一跃成为了闻名世界的篮球明星,这里包含了他的很多辛酸。我感谢他,他让我懂得了什么是奇迹。我喜欢他永不服输的信念,敬业的精神,坚强的斗志……
海耶斯,我心中的英雄,他改变了我多少在学习上与生活上遇难而退的怯懦,让我重拾勇气,以他为榜样——勇往直前。“好汉面前无困难,困难之中无英雄”他让我平凡的生活开始有了一股冲劲,不再甘心俯首于充满荆棘的路途!
海耶斯,他让我懂得了我们的青春需要执著,我们的生活需要坚强,我们的奋斗需要热情,否则,我们只会在沉默中灭亡……
生活之路不会永远平坦,我也不能被逆境打败,我要吹响青春的风铃,以新的姿态去迎接生活的挑战,踏上新的旅程!
篇4:我懂了小学生年级
全文共 581 字
+ 加入清单我总感觉你不够疼我,一次又一次我甚至怀疑我是不是你亲生的。我不住地向你抱怨,不时地向你数落。
日子一天天的过去,你依然事无巨细为我忙碌着,时不时唠叨着。
我清楚地记得,那天放学了,雨淅淅沥沥下着,我望着那些相识和不相识的人,形色匆匆在路上走着,各式各样的伞在雨中撑开,像一朵朵盛开的鲜花。而我在雨中孤独地走着,雨丝飘到了我的脸上、头上,也滴在了我的心上,透心的凉……
突然,我觉得头上没有了雨丝,雨停了吗?我抬起头,头顶多了一把雨伞——妈妈的雨伞;身后多了一个人——妈妈。我忍不住责怪你,你怎么不早点来接我,为什么不早点送伞。我发泄着心中的不满,而你只是微笑着淡淡地说:“妈妈没忘记,只是有事耽误了。”默默地为我撑伞继续前行,我不停地诉说着我的不满。
有人经过我时悄悄在我耳边说“你妈妈的伞都向你倾斜的,她的衣服全淋湿了。”那一刻,我的心为之一震,蓦然抬头,那一刻我看到了那把倾斜的雨伞,那半边湿透的衣服,那憔悴的脸,那淋湿的凌乱的头发里夹杂着的白发是那么抢眼,我踮起脚尖将妈妈垂下的的头发拨弄到了耳后,轻轻将伞微微向妈妈倾斜着倾斜着……
此时过去的点点滴滴,一幕幕在我的脑海循环播放着,我的心里像打翻了的.五味瓶,任泪水不由自主地滑落,冲刷着……
那一刻,我才惊觉,我以前是那么不懂你,你却依然一直深爱着我。
那一刻,我才发现,那份爱总是在不经意间出现。
那一刻,我读懂了你。
篇5:小学英语日记
全文共 484 字
+ 加入清单美好的一天
June 13thFriday
It is a fine day today. There are some clouds in the sky, but the sun is
shining. Mr Jones is with his family. They are walking on the bridge. There are
some boats on the river. Mr Jones and his wife are looking at them. Sally is
looking at a big ship. The ship is going under the bridge. Tim is looking at an
aeroplane. The aeroplane is flying over the river.
今天,天气晴朗,空中有少许云朵,天阳在照耀着。琼斯先生和他的家人在一起。她们在桥上走着,河面上有几艘小船,琼斯先生和他的夫人正看着它们,莎莉正看着一艘大船。它正从桥下经过。蒂姆在看着一架飞机,这架飞机正从河上空飞过。
篇6:小学生暑假的日记怎么写
全文共 601 字
+ 加入清单暑假里有许多令我高兴的事,比如“我学会了游泳。我和妈妈一起做了一盘炸虾子。妈妈给我买了一个新滑板车……。我就和同学们说说我和妈妈一起做了一盘炸虾子这件事吧:8月15日的下午,我的肚子“咕咕”的叫个不停,好像在说:“我饿了!陈铭,快去给我弄点吃的东西来吧!”随后,我对妈妈说:“妈妈我饿了,能不能给我几块钱让我出去买点东西吃?”妈妈说:“家里有虾子,妈妈做炸虾子给你吃,好不好?”我听了开心的一蹦3尺高:“好呀,好呀,好呀!”妈妈听了说:“那你就去帮我买3块钱的干面粉吧!”“好”我高声答了一下。
然后我就拿着3块钱去买干面粉了,卖完了干面粉妈妈就把面到一点到一个小碗里面然后打一个鸡蛋到小碗里,接着倒水,搅拌,我看着妈妈搅拌的样子我也想搅拌一下便对妈妈说:“妈妈,让我搅拌一下好不好?”妈妈爽快地说:“好吧!”我拿这碗和筷子就开始搅拌了起来一会后,妈妈说:“可以放虾仁了!”我听了就把一大袋的虾仁倒进了碗里,我又开始搅拌了过了一会我又问妈妈了:“可以下锅了吗?”
妈妈说可以下锅了我听了马上就把一碗的虾子都倒进锅里了,妈妈说:“还是让我来吧,免得油炸到你身上疼我说:“好!”只见妈妈用铲子在锅里翻炒几分钟后一盘香喷喷的炸虾子终于出锅了我赶紧吃了几个“哇,好好吃呀!”说完我就狼吞虎咽的吃了起来每过几分钟我就把这盘炸虾子吃完了,我摸着圆滚滚的肚皮心里想:太好吃了。
小朋友们你们暑假是怎么样的,和我一起分享吧!
篇7:小学一年级校园日记
全文共 393 字
+ 加入清单这一天是个激动人心的时刻,通辽八中举行的校园艺术节真是多姿多彩,筹备了2个月有余,同学们和老师们都付出了许多汗水
节目的开始,是由学校的合唱队领导的,表演者们个个身穿洁白的礼裙,像个从天而降的仙子们,柔美的歌声,默契的配合,让我们沉醉其中
合唱队的表演真是给艺术节开了个好头,老师们表演的节目也不输给合唱队,老师们个个身穿漂亮的服装,脸上洋溢着自信,展现出通辽八中的朝气蓬勃,为老师们的表演大赞
要论同学们的表演,非我们五班的节目莫属,节目的名字叫《同桌的你》是送给初三的学长学姐们的,井然有序的动作和精彩的服装,真是让我记忆犹新
另一个就是由一年级的学妹们表演的《时代在召唤》真是展现出蓬勃向上的活力,卖力的表演赢得了同学们的一致好评,我们用力挥舞着手中的应援棒,为他们点赞!
直到现在,艺术节上表演的内容到现在我都一直记忆犹新,我深感荣幸,和骄傲,因为我是通辽八中的一员,我为八中骄傲和自豪!
篇8:小学生我的暑假生活日记
全文共 394 字
+ 加入清单暑假一开始,我们一家就跟团到贵阳去旅游。一到贵阳,我就被漫山遍野点缀在玉米地里的`向日葵迷住了。只见一朵朵金色的向日葵开在浓绿的玉米地里,美极了!在接下来的几天里,我们去了许多美丽的地方,如一座座山拔地而起的万峰林、世界自然遗产——大七孔、小七孔,雄伟壮观的黄果树瀑布等。我被这美丽的风景深深吸引住了。
贵阳不但山好水好,人也好。记得有一次,我和妈妈到贵阳市的花溪公园划船。一不小心,船往一块石头上撞了过去,我们一时无法控制方向了。这时,一个小伙子及时帮我们把船拉了回来,使我们摆脱了困境。我们很感激他。
旅游结束以后,我又报了一个游泳班。经过十几天的学习,我终于学会了游泳。此外,假期里我还会了活力板。这些活动让我们的暑假过得很充实。
总之,这个暑假里,我不但欣赏到了祖国大好的河山,还学会了两项技能。这真是一个快乐、充实、令人难忘的暑假。
篇9:小学生日记写作的几点看法
全文共 1273 字
+ 加入清单许多老师都要求小朋友记日记,因为记日记是提高作文水平的一个较好的办法。但不少小朋友却把日记记成“流水帐”。如:今天几点起床,起床后刷牙、洗脸、吃早饭,早饭后上学校,上了三节课后放学回家吃中饭,中饭后……这些小朋友几乎天天记这样“流水帐”。因此写了几天以后,自己觉得没劲了,就丢开日记本不想再记了。确实,都这样记既乏味,又提高不了作文的水平。
怎样记日记才不会觉得乏味呢?首先要克服畏难情绪。不少小朋友说天天写,有那么多东西可以写吗?其实写日记是最“自由”的,什么事情都可以写,假如没有大的非常重要的事情,就可以写些“零碎”的事情。哪些算起“零碎”事情呢?就是你日常生活中那些小事,那些看起来不是什么“有意义”的事。如,清早骑车上学,轮胎被什么东西刺破了。你可以把“骑到那里”“怎么发现轮胎破了”“后来到哪里去修理”“后来怎么匆忙往学校”等情况记下来。又如,上午上第三节课时,自己肚子痛起来。你可以把“痛得怎样难受”又“怎样忍着熬着”或“怎样向老师请假”“怎样上医务室就医”等情况记下来。又如,课外活动时,自己去踢足球。你可以写“兴致怎么好,踢到天黑才回家”写“回家后你妈妈数落你,你爸爸训斥你”的种.种情况。又如,你可写指甲长了,你妈妈怎样抓住你,一定要把你的脚指甲剪掉的情况。又如,今天中午什么菜好吃或不好吃,你可以把好吃或不好吃的吃菜情状及品味记下来。总之,这些鸡毛蒜皮的“零碎”小事每天多得很。
你假如解放思想,认识到这些“零碎”都可以写进日记本里,你就不会觉得日记没东西记,反而会觉得可以记的东西很多很多。这样,你就不会有畏难情绪,写起日记也不会感到乏味了。当然,不必样样“零碎”都记,只要详细记述一个“零碎”就行。
有些小朋友认为作业已经很多,哪有时间记日记?大概这些小朋友还不了解日记的特点。其实写日记是可以“随便”一些的,是不象做作文那样“严肃”的。有时间可以写长一些,没时间可以写短一些。例如鲁迅先生的日记,某一天写了好几页,另一天仅记一句话。因为日记写起来是给自己看的,有自己的“隐私”权,写长些写短些,写大事写小事,写零碎八末的事都是可以的,别人是管不着的。从这一点来说,可以“随便”地写日记,不必有这样那样的顾虑。
有的小朋友问:写“零碎”怎么能提高作文的水平呢?我们应该知道:写作文就是记话;写作文就是记述事情;写作文就是介绍人物;写作文就是描写景物;写作文就是议论与抒情。你把自己要说的话记下来,把自己要讲的事叙述出来,把接触的人物情况记录下来,把看到的景物描绘下来,把心中的欢乐或苦恼诉说出来。这些事看起来都是“零碎”,但能把“零碎”事讲讲清楚也是不容易的,你若能天天记这些“零碎”,自己的叙述能力、描写能力、议论抒情能力就提高了。这样,作文的水平也就提高了。
作文水平的提高是“渐进”的,不是“跃进”的,没有什么灵丹妙药给你一吃作文水平就会提高。你要提高作文水平,你必须坚持记日记。俗话说:“日记日记,天天要记;一天不记,不算日记。”记日记不只是能提高写作能力,也是对一个人的意志力的锻炼。小朋友,你放胆在日记中写“零碎”吧!
篇10:我的快乐六一小学三年级日记
全文共 844 字
+ 加入清单今天是我们期待已久的日子——“六一”儿童节。我怀着愉快的心情来到学校。
老师为我们安排了丰富多彩的节目。7点45分,我们搬着凳子,排着整齐的队伍来到操场上。观看了“党旗飘扬,红歌嘹亮”暨庆六一红歌会。演唱的歌曲有《让我们荡起双桨》,《红星歌》等等。同学们通过歌唱红歌的方式,表达了对我们伟大祖国的热爱,对革命烈士的崇敬之情。
回到教室,我们又举行了庆“六一”的中队活动。吴老师和班干部为大家准备了精彩的节目,有水果拼盘,传绕口令,抽奖等活动。其中我印象最深刻的是传绕口令的游戏。只见老师在教室中央放了五张凳子。我正在纳闷,只听老师说:“下面我们来玩个游戏,游戏的名字就叫‘传绕口令’”。一听说玩游戏,大家赶忙放下手里的零食,纷纷把手举高,嘴里还不停喊着:“我来,我来……”老师选了五位同学,让他们依次坐好。然后老师宣布了游戏规则:由第一个同学开始默读6秒钟,然后凑在后一位同学的耳朵边说出你所看到的绕口令,依次往后传,由最后一位同学到黑板上写下你所听到的绕口令。
游戏开始了,老师让季朱恒到讲台前,然后神秘地拿出纸条,让季朱恒默读纸条上的内容。他眼睛一眨不眨地盯着纸条,生怕漏掉其中的一个字。我们在下面倒数:“6,5,4……”刚数完,季朱恒赶紧跑到陶冶之同学身边,俯下身子,凑近他的耳朵边,双手围成喇叭状,一阵低语。陶冶之一脸严肃,边听边蠕动嘴巴,轻轻重复了一遍,然后快速转过身去,凑在张怡秋同学的耳边窃窃私语。张怡秋似乎听得不是很真切,一脸疑惑的样子,但她也随即把听到的话传给了陶颖,陶颖传给了包蓉。包容听完后更是充满疑惑,她边走边抓耳挠腮,似乎在想:“我该写些什么呢?”想了会儿,她拿起粉笔在黑板上写了“花花爱爸爸,爸爸爱花花”这句话。季朱恒一听挥动着手,笑着说:“不对,不对。”吴老师说:“那你来说说正确答案吧。”季朱恒站起来说:“应该是‘华华爱画,爸爸爱花’。”看着包蓉的答案,同学们都开心地笑了起来。接下来老师又让很多同学也玩了这个好玩的游戏。
今年的儿童节过得真是既有意义,又好玩啊!
篇11:小学4年级日记200字
全文共 459 字
+ 加入清单星期五,我们班开展了“百善孝为先——孝在我心中”班队主题会,每个节目都有它特别的寓意。而让我感触最深的是许仁杰和李豫演的小品《爸爸妈妈下班回到家》。
节目很贴切我们的生活。李豫演的是一个孝顺的孩子,妈妈下班回到家,给妈妈递拖鞋,倒茶,捶背。而许仁杰扮演的坏孩子对辛苦工作了一天的爸爸冷言冷语,一点都不知道关心爸爸。
虽然节目用的是扬州话,逗得我们哈哈大笑,但又让我们为大多数父母亲感到悲哀,因为现在的孩子都是独生子女,在家里是小祖宗、小皇帝。根本就没有关心父母的概念。
同时又让我懂得了要关心父母,爸爸妈妈说的话要听,要好好学习,少让爸爸妈妈操心,这样才能做一个好孩子。
让我最感动的是同学们对父母说的话,虽然只是简单的一句“妈妈您辛苦了”,“爸爸妈妈谢谢你们”,“爸爸妈妈,我爱你们”……却说出了同学们的真心话。是啊,妈妈为了我们付出了全部的心血和汗水,双手因为做家务变得不再柔软、细腻,脸上已经爬上了一条条皱纹,乌黑的头发上也长出了一根根银丝,这些……这些都是因为我们。
所以我们要孝敬父母,好好爱他们,让他们每一天都幸福!
篇12:军训日记作文小学生
全文共 650 字
+ 加入清单军训七天,我们从不知天高地厚的孩子成长为一个懂得对自己的行为和言行负责任的高中生。我们记得在烈日下踢着正步,在飘飞的细雨中站着军姿,在晴朗的夜空下练着蹲姿。七天六夜的生活使我成长,我们的生活有酸有苦有乐有甜,总而言之都化成了军训记忆的一部分存在脑海里。
犹记得当初我们因为不懂得军队的纪律而被罚做俯卧撑,后来我们觉得“俯卧撑准备”是最恐怖的五个字,坚硬的橡胶石子硌在你的手心,即使再痛也要坚持大声报数;即使汗滴从脸颊划过,也要坚持做完俯卧撑。
犹记得飘飞的小雨中我们在雨中踢着正步,一抬一踢之间,仿佛忘记了我们在雨中,后来雨点在雷声的轰鸣下越下越大,我们一齐狂奔回了宿舍,即使瓢泼大雨也浇灭不了我们的热情,在雨中奔跑,虽然才洗的头发又被淋湿,但我们仍然拥有对军营的.热情。喝下温热的姜汤,褪去了身上的寒气但是退却不了我们的热情。
犹记得军训一天晚上,我们由于纪律不严明,被罚蹲在操场上,蹲了一会儿,总教官叫我们玩一个抓星星的游戏,我们心想:哇,终于可以站起来了教官却让我们双手举过头顶,直到他说可以了为止,我们每个人都奋力向上抓。俗话说得好:团结就是力量。在我们三营全体成员的的努力下,我们终于站了起来,站起来的时候,感觉蹲着的腿都放松了,我们都感到了前所未有的轻松与快乐。
军营生活教会了我许许多多,坚持、团结......这一切仿佛都发生在昨天。这,应该是这段最美最特殊的青春岁月。结束并不意味着句号,而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长,漫漫生命长河,我们应当在花季努力拼搏,奋勇前行
篇13:小学生英雄话题年级600字
全文共 797 字
+ 加入清单所谓的“英雄”,并不是只有救了人,为国家做出巨大贡献才能称得上“英雄”。在我心目中,在别人有困难的时候,去帮助别人、默默为别人奉献的人也称为“英雄”。 The so -called "hero" is not only to save people and make huge contributions to the country to be called "hero".In my mind, when others have difficulties, people who help others and silently dedicate to others are also called "heroes".
“英雄”为我们起早贪黑。“英雄”总是在门口等着我们,晚上站在门口微笑着看着我们一个个离去。无论是严寒、酷暑,“英雄”仍旧如此。
在我们茫然无措的时候,“英雄”用平静而温和的话语教导我们,心中充满感激的看着“英雄”。对“英雄”说:“谢谢你,英雄”!“英雄”不语,给了我们一个鼓励的微笑。
我们在人生三岔口迷路的时候,“英雄”出现了。他以简单而朴实的话语引导我们走向正确的道路。
我们做错事的时候,“英雄”以委婉而严肃地口气,告诉我们那些事该做的事、哪些是不该做的事;哪些是对的事、那些是错的事。
“英雄”其实也是一个幽默、有趣味的人!
我们心情沮丧的时候,“英雄”不仅会鼓励我们,还会讲他自己的童年趣事和笑话给我们听。通常,“英雄”把我们逗得前俯后仰。
“英雄”带我们去操场玩,做一些小孩子玩的游戏。虽然很幼稚,但在“英雄”的带领下,显得格外有趣。
“英雄”总是默默的关心我们,帮助我们。有困难的时候,“英雄”就会在你身边。
我所说的“英雄”,他虽然没有做过惊天动地的大事,没有一个人人知晓的名字,但他有一个为大家无私奉献的心。
这个拥有高尚品质的“英雄”,就是默默无闻为我们奉献的——老师。
篇14:以读书的乐趣话题年级
全文共 993 字
+ 加入清单寒假期间,我阅读了一本《神话故事》。通过阅读这本书,我知道了很多神话故事,如《神笔马良》、《女娲补天》、《鲤鱼跳龙门》、《八仙过海》、《哪吒闹海》等。这些故事每个都生动有趣,内容丰富,栩栩如生。在这本书中,我最喜欢的是——《神笔马良》。 During the winter vacation, I read a mythical story.Through reading this book, I know a lot of myths, such as "God Pen Ma Liang", "Nuwa Supplement", "Carp Jumping Dragon Gate", "Eight Immortals Crossing the Sea", "Nezha Naohai" and so on.Each of these stories is vivid and interesting, rich in content and lifelike.In this book, my favorite is "God Pen Ma Liang".
《神笔马良》这篇故事,我被她深深的感动了。这篇故事的内容是这样的:很久以前,有个孩子叫马良。父亲母亲早就死了,靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画,可是,他穷得连一支笔也没有啊!他放牛时,就折一根树枝,在沙地上学画飞鸟。
马良的画越画越好,财主让他画画,他坚决不肯。一天夜里他做了一个梦,梦见一个白胡子的老人,把一支笔送给他:“这是一支神笔,要好好用它!”马良接过来一看,那笔金光灿灿的;拿在手上,沉甸甸的。他喜得蹦起来:“谢谢你,老爷爷,……”马良的话没有说完,白胡子老人已经不见了。马良一惊,就醒过来,揉揉眼睛,原来是个梦呢!可又不是梦啊!那支笔不是很好地在自己的手里吗!
他用笔画了一只鸟,鸟扑扑翅膀,飞到天上去,对他喊喊喳喳地唱起歌来。他用笔画了一条鱼,鱼弯弯尾巴,游进水里去,对他一摇一摆地跳起舞来。他乐极了,说:“这神笔,多好呀!”
天下没有不透风的墙,消息很快地传进了县官的耳朵。这县官,马良画画,马良就画了一艘大船,等他们上船之后,就不停的画大风浪,风浪越来越大,最后把船打翻了,县官和他的手下掉进大海淹死了。
这个故事让我明白了人不要贪心,也不要不要有害人之心。希望大家也去看看这本书,也一定会有很多感受的。
篇15:小学6年级日记300字
全文共 370 字
+ 加入清单上午,我去了北京展览馆参观城市科技节,在参观的过程中,我体会到科学的奇妙之处。共有300余项科学实验分布在15个展厅里,其中,我比较喜欢非牛顿流体和吹糖人。
一进入展览馆,我利用锯床和钻床等工具制作了一片有图案的木片。我和爸爸又去看了吹泡泡科学展示,之后我看了差不多一个小时的书,然后我们就去吃午饭了。
吃完午饭后,我参加了老北京非物质文化遗产-吹糖人。吹糖人的叔叔给我一块糖,拉出了一条细细的吹管,让我一边吹,他一边捏出了糖人的形状-牛(我的属相)。因为怕糖人破了,所以叔叔让我控制着吹,最后用竹竿一穿就完成了。我的老爸又带我玩了大脑迷宫、植物DNA提取等项目,最后,我玩了非牛顿流体。它是一种淀粉和水的合成体,淀粉和水的比例是2:1,你它它,它只会变得比原来硬,你轻轻碰它,它将很软,真神奇。
最后,我依依不舍的离开了北京展览馆,科学真神奇。
篇16:日记300字小学六年级
全文共 467 字
+ 加入清单《资治通鉴》是宋代史学家司马光和助手刘恕、范祖禹、司马康等人19年编纂而成的史学巨著,是我国第一部编年体通史,规模空前,全书共294卷约300多万字。其所记载的历史断限,上起周威烈王二十三年(前403年),下迄后周显德六年959年,涵盖了1362年的历史。
我在读他时仿佛自己亲眼看到一个个历史事件。在历史故事中,我了解了古代人民是怎样学习、劳动、生活的,它们有许多困难是现代人民看不到,也克服不了的,在书中还有许多战争历史人物的记载,我最喜欢的是三国时期的孔明,他用了一生来辅助刘备,可最终还是鞠躬尽瘁,死而后已,还是未能实现统一,但他留下的《出师表》坚忠精神永远影响着后人。我还喜欢李时珍,因为他的《本草纲目》为现代医学做出了巨大的贡献。这些都是在教科书中看不到的知识,我们在科技发达的新时代下生活,养尊处优,尽享其成。想想古代人民,再想想我们,我们是“生在福中不知福”啊。爸爸说:“历史是开启人类智慧之门的钥匙”,文中先辈们坚强品质的事迹始终激励着我奋发图强。
《资治通鉴》是古代人民坚强不屈的形象浓缩,更是我成长过程中的指航灯……
篇17:充满乐趣的一天小学日记
全文共 443 字
+ 加入清单今天,爸爸妈妈带着我和好朋友邵剑兰一起到农村的一个朋友家。
我们去的目的主要是帮这位朋友掰玉米。可邵剑兰却说:先抓些蚂蚱,回家油炸了吃。看着她一边流口水一边说炸蚂蚱如何如何好吃的样子,爸爸妈妈便笑着同意了。
蚂蚱这东西虽说个儿不大,可对外界的反应却十分敏感,只要有一点儿风或一点儿声音,它便“蹭”的一下跳开。我们捉蚂蚱心切,只好跟着它往前一跳,再用手一捂。如果再惊动它,只好再跟它一起跳……尽管一旁观战的妈妈直笑我俩,但我俩终究还是抓住了它——哪怕捂上十次八次。抓了一个小时,只抓了一小袋,但我们还是知足地把它交给了妈妈,然后去掰玉米。开始还挺不错,玉米棒子都长得挺好,我俩干脆抓住它往下拽,扔到一边。可刚走出十来米远,几乎每根玉米上都扒着几个虫子。我俩面面相觑,谁也不敢再掰了。后来还是我打了头炮,迅速掰下一个玉米,又迅速扔到一边。邵剑兰见我掰,也掰了一根。这一来,我俩胆量大增,再不怕虫子了。
篇18:小学三年级关于三八妇女节的日记
全文共 472 字
+ 加入清单离三八妇女节还有整整一个月的时候,我就每天都翻看日历,心里数着还有几天才到三八妇女节。当然,我也准备好了一份超级无敌大惊喜。啊!终于盼到三八妇女节这天了。今天,是三八妇女节。
一大早,我就从被窝里爬了起来,蹑手蹑脚地跑到厨房,拉开冰箱门,拿出了一个又大又圆的鸡蛋,小心翼翼地把鸡蛋用水冲了冲,放到一边,又把煤气打开,“噌”的一声,一圈儿红蓝相间的小火苗窜了出来。“喔!”我小声的叫道,不过,我还是壮着胆子倒上了油,又把鸡蛋“打”了进去,噼噼啪啪一阵声响之后,鸡蛋下面的面就熟了。于是,我笨手笨脚地把鸡蛋翻了一个面,又是一阵噼噼啪啪地声响,鸡蛋熟了。
于是,我先把火关了,又拿来一个精美的瓷盘,小心地把鸡蛋从锅里取了出来,撒上点儿盐,啊,香喷喷的鸡蛋出炉了!就在这时,妈妈醒了,闻到了香味儿:“这是谁做的?真是太香了!我一定要尝一口。”我说:“妈妈您尝尝吧,这是我做的。”“哎呀,真是太好吃了!真不愧是我的闺女呀,谢谢闺女!”妈妈高兴的说。“不客气,祝妈妈节日快乐!”我说。妈妈说:“好,你真是妈妈的好闺女!”我长大了,我也能给妈妈过节了,我很开心!
篇19:关于小学生家乡的日记
全文共 731 字
+ 加入清单春暖花开的日子里,我期盼已久的家乡一日游终于来临了,我们乘坐大巴车开始了一天的旅行,一路上欢声笑语,脸上洋溢着灿烂的笑容。
首先我们一行人来到了美丽的大凌河,这里被朝阳人亲切的称为“母亲河”。凌河边的广场上,我看到了正在晨练的人们,看到洋溢着欢乐笑容的小朋友们愉快地玩耍。远处望去,看到凌凤大桥上川流不息的车辆,看到桥下清澈见底的河水,若是几年前的你来过这里,一定会震惊现在大凌河的巨大改变呢!
观赏完景色宜人的大凌河,开启了我们的第二段旅程——赵尚志纪念馆。一踏进纪念馆的大门,映入眼帘的是精美的浮雕,他们是以赵尚志为首的抗日将领,都是爱国英雄。进入展览大厅,令我印象最深的是赵尚志的“碗”,那个碗边上已经出现了裂缝,甚至有一个个小缺口,跟我们现在的碗相比,就好像天鹅和丑小鸭一样,正是使用这样“碗”的他们,为我们开拓了现今的美好生活。
观赏完具有教育意义的“赵尚志纪念馆”,我们乘车来到了“人民公园”。迈出车门,就看到许多人在跳着优美的舞蹈,能让你感受到青春的气息。向里面走去,左手边有一条清澈的湖泊,湖面上架起了一座精美的石桥,旁边伫立着高高低低的石柱,石柱上有一小块平台,方便人们前来观赏。右手边是游乐场,里面有很多游乐设施:海盗船、碰碰车、旋转木马、旋转小火车……沿着道路向前走,很多大石柱呈现在眼前,这石柱有的高,有的低,有的又像被利刃切开的一样,表面十分光滑,有的又像天然的石雕,各式各样,美丽极了!从这里,向左看去,可以看到一座老式的凉亭,一排别有韵味的古式建筑,来到这里,你会感觉浑然天成,让人大开眼界!
这次的家乡一日游,不仅让我见识了家乡的文化,了解了家乡的历史,也在课业之余,放松了心情,感受到欢乐,希望以后还能有这样的旅程,出去走一走,看一看!
篇20:三年级的暑假日记怎么写
全文共 607 字
+ 加入清单好久没有回老家看望爷爷奶奶了,真想他们,晚上做梦经常梦见他们。放暑假了,妈妈说要带我回老家看望爷爷奶奶,可以在老家住一个暑假,我高兴的跳了起来。
这天,我们早早出发,望着窗外流动的景色,我想这个暑假一定要好好感受家乡世外桃源般的生活。那层层叠叠的山,将一座座小山顶上袅袅的炊烟伴着宁静乡间的鸡鸣声扯得好远好远。
在老家的每一天我都早早起床,跟着爷爷奶奶去稻田里玩,奶奶在田里劳作,我在地头玩耍。采野花,捕蝴蝶,不亦乐乎,突然,清脆的“呱呱”声传来,定睛一看,稻田里趴着一只绿绿的青蛙,我蹑手蹑脚的来到青蛙旁边双手合十猛的扑过去,整个人趴在了田里却没有扑到。青蛙跳到了另一边,“呱呱”的叫着,好像在嘲笑我。哼,不信逮不到你,我再次扑向它,如此三四次竟都没捕到,稻田被我踩得一片狼藉,稻秧东倒西歪,青蛙仍“呱呱”的叫着,好像在说:“我可以帮庄稼除害虫,你能干什么?只会捣乱。”再看看爷爷奶奶劳作的背影,我赶忙把倒下的稻秧扶好。
爷爷奶奶要到菜园浇菜,我没有再自顾自得玩耍而是帮忙一起浇。爷爷提来水,我尽情的挥舞着水瓢,青菜在我的挥洒下,欢快的吮吸着这甘甜的乳汁,那些晶莹剔透的水珠在夕阳下显得光彩夺目。摘一根黄瓜,吃起来格外青脆。回家时,我发现胳膊酸了,奶奶告诉我是刚才浇菜累的了。
暑假里我享受了家乡清新的空气,体会了劳动者劳作的辛苦,懂得了粮食的来之不易。这个暑假没有好玩的玩具,没有好吃的零食,但却是我最快乐的一个暑假。