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描写比赛场面的片段精选(汇编20篇)

导语:瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。下面是小编整理的一些描写菊花的优美段落,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

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运动会开幕式场面描写

全文共 211 字

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今天的开幕式真壮观!

开幕式还没有开始的时候,我看到已经有一些领导过来了,后面班级的一个个方阵都已经站好了,整整齐齐的,足足占了有三分之一的跑到那么长。先是我们国旗队的队员出场。我们踏着整齐划一的步伐,向着主席台前进,前进。最后到达了国旗杆前,我们光荣地升起了旗。接下来便是本次开幕式的主角登场,一个个班级的运动员大踏步地向前走着。他们的脸上仿佛写满了坚毅,坚信自己能为班级增光添彩,加油,运动员,预祝我们的运动会圆满成功!

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篇1:关于描写场面的词语

全文共 1876 字

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进行场面描写可以穿插一些对周围环境的描写,以烘托气氛。在描写时,要注意点和面的结合,“点”要详写,“面”要略写。“点”是文章的主体,“面”所起的作用则往往是渲染气氛,交代背景。写好总的活动场面,就能达到烘托气氛的目的。下面是关于描写场面的词语,欢迎参考阅读!

1、喜形于色:形:表现;色:脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

2、手舞足蹈:手和脚都舞起来。形容高兴到极点的样子。

3、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好像;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

4、喜眉笑眼:形容面带笑容、十分高兴的样子。

5、载歌载舞:边唱歌,边跳舞。形容尽情欢乐。

6、锣鼓喧天:喧:声音大。锣震天响。原指作战时敲锣击鼓指挥进退。后多形容喜庆、欢乐的景象。

7、受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。

8、眉开眼笑:眉头舒展,眼含意。形容高兴愉快的样子。

9、冁然而笑:冁然:笑的样子。高兴地笑起来。

10、欢欣鼓舞:欢欣:欣喜;鼓舞:振奋。形容高兴而振奋。

11、大喜过望:过:超过;望:望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

12、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

13、喜形于色:喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

14、喜出望外:指因遇到意外喜事,心中非常高兴。

15、乐不可支:支:撑住。快乐到不能撑持的地步。形容欣喜到极点。

16、哈哈大笑:形容开怀的大笑起来。形容非常开心。

17、杯觥交错:酒杯和酒筹错放置。形容众人一起宴饮时的热闹景象。

18、人杰地灵:杰:杰出;灵:好。指有杰出的人降生或到过,其地也就成了名胜之区。

19、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高举得象发狂一样。

20、手舞足蹈:蹈:顿足踏地。两手舞动,两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

21、足蹈手舞:犹言手舞足蹈。形容喜悦到极点时的样子。

22、忽忽不乐:忽忽:心中空虚恍的情态。形容若有所失而不高兴的样子。

23、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

24、欣喜若狂:欣喜得像发了狂。形高兴到极点。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、亲痛仇快:做事不要使自己人心,使敌人高兴。指某种举坳只利于敌人,不利于自己。

27、幸灾乐祸:幸:高兴。指人缺乏善意,在别人遇到灾祸时感到高兴。

28、抚掌大笑:抚:拍。拍手大笑形容非常高兴。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、心花怒放:心里乐得像花儿盛开一样。形容高兴到极点。

31、鼓舞欢忻:形容高兴而振。同“欢欣鼓舞”。

32、乐极生悲:高兴到极点时,发生使人悲伤的事。

33、喜气洋洋:洋洋:得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

34、得意忘形:形:形态。形容高兴得失去了常态。

35、拍手称快:形容正义得到伸张或公愤得到消除时高兴的样子。

36、谈笑风生:有说有笑,兴致高。容谈话谈得高兴而有风趣。

37、怡然自得:怡然:安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

38、酒酣耳热:酒酣:酒喝得很痛快。形容喝酒喝得正高兴的时候。

39、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

40、兴高采烈:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

41、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

42、怡然自乐:怡然:喜悦的样子。形容高兴而满足。

43、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

44、欣喜若狂:欣喜:快乐;若:好象;狂:失去控制。形容高兴到了极点。

45、哭丧着脸:心里不愉快,脸上显不高兴的样子。

46、欢声雷动:欢笑的声音象雷一样响着。形容热烈欢乎的动人场面。

47、打情骂俏:情:风情;俏:俏皮、风趣。指男女调情。

48、喜笑颜开:颜开:脸面舒开,指容。形容心里高兴,满面笑容。

49、喜逐颜开:逐:追随;颜:脸面,面容。形容十分喜悦,满脸笑容。

50、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

51、喜不自胜:喜欢得自己都经受不。形容喜欢到了极点。

52、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

53、心痒难耐:指心中有某种意念或情绪起伏不定,无法克制。形容高兴得不知如何才好。

54、欢呼雀跃:高兴得像麻雀那样跃起来。形容十分欢乐的情景。

55、横眉吐气:犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

56、兴高采烈:原指文章志趣高尚,词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。

57、喜出望外:望:希望,意料。由于没想到的好事而非常高兴。

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篇2:关于场面描写的作文700字

全文共 689 字

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今天的天气可真好,个个人精神饱满,期待着一场激烈的比赛。

哔——这种声音代表比赛正式开始。裁判正在操场中央,接着他把球往上方抛。两方争先恐后的抢球,对方的先锋前先一步,把球夺走了,他边跑边拍球,动作非常娴熟,简直就是nba里的科比。眼看他们的阴谋要成功了,老师急的想热锅上的蚂蚁团团转,然后老师走前一步,喊着:钟泽梓,你是后卫,叫李航把球给抢过来,然后你负责安全地运到投球人许玉琪手上。老师喊完后,就抹了额头上晶莹剔透的汗珠。

果真,他们按老师的战略来打球,心中有数了,我们也有点儿兴奋,就喊起口号:小小六班,非同一般。团结友爱,永不言败。我们大声的喊出来。

老师又喊出:你们向后移动一步,向左移动三步,就在这个位置投。他们又按老师说的办法投进了一分。五班的篮球队员们耶毫不放松警惕,依然对我们班手握的球手握的球另有企图。而他们的方法很讲究,也有战略,我们因为一时马虎,太大意了,球又给他们夺走了,他们连打了几个球,现在是2:15,可把我们给急坏了。

我们班的女生大声呐喊:加油!进攻,防守。可都没有用。

因为五班的人很劲,是我们班很多走狗。老师意味深长对我们说:你们不要长他人志气,灭自己威风呀!说着,我看见一幕动人的画面:钟泽梓抱住球,头向左边扭,全身也往左方向摆动,那些五班的人全部跟他往左边,然后钟泽梓以惊人的速度往左边跑,然后往前一跳灌篮。上下半场已经度过了,只瞧裁判用哨子往嘴里塞,然后吐一口气,发出一种声音,它表示比赛结束了。一共是5:26。

虽然我们输了,可是我们输得心服口服,输的坦荡荡的。可我还是为我们班感到骄傲。因为这是我们集体比赛的,该打球的打球,该喊口号的喊口号。

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篇3:元旦场面描写作文

全文共 824 字

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元旦就快到了。一天,老师对同学们说:“元旦前一天早上要举行元旦联欢会庆祝元旦!”我们听见了,都高兴地欢呼起来。教师任命贾文浩、田雨当联欢会的主持人,并任命王林叶当装饰设计师。

大家都在盼望元旦的到来。终于盼到了!那天早上我怀着高兴的心情来到学校,刚进教育,感觉教室焕然一新,吊灯吊扇上挂着拉花、皱纹纸。教室正中间挂了一个大花篮。前后黑板四周也用拉花装饰起来了;上面写着“欢庆元旦”四个大字。窗户上贴着各色的窗花,这些都是我班同学和荣老师设计的啊!

大约8点钟,联欢会开始了,主持人田雨用红亮的嗓音说:“各位老师、同学们大家好,在这金秋送爽的时节里,我们又迎来了新的一年。下面请带教师致开幕词。”主持人贾文浩挺有创新,田雨说一句,贾文浩用英语重述一遍。

荣教师致了开幕词,贾文浩首先用英文演唱了一首《阳光季节》,他唱得优美动听,迎来同学们一阵阵掌声,同学们目不转睛地盯着贾文浩,节目最后,台下响起最热烈的掌声。贾文浩的节目表演完了。刘佳欢、田雨表演的《城里耗子和乡下耗子》讲的是:一只城里耗子去乡下探亲,乡下耗子用那里最好的饭菜招待她,城里耗子还是吃不惯。就请乡下耗子过几天到城里做客。三天后,乡下耗子去城里,他对这里很陌生,又很好奇。他去城里耗子家,城里耗子也用那儿的特产款待他。乡下耗子正吃的香时,一只大花猫从厨柜下钻出来,想吃了乡下耗子。乡下耗子吓得跑回乡下,并发誓再也不去城里了。他们的表演把大家逗得哈哈大笑。

我还爱听巩力源弹得电子琴乐曲《握别》她弹得优雅动听。表演完了,台下响起一片掌声。

精彩的节目不止这些,还有王一帆表演的魔术《神奇的硬币》;倪豪扬的口琴演奏《快乐小神仙》,等等等等。

我不光观看节目,也要表演,我用黑管吹奏了《你是我的玫瑰花》也迎来了大家热烈的掌声。我还朗诵了一个英语短文,并翻译。我还去了四(2)班和二(2)班表演黑管,给他们班也带来欢乐。联欢会快结束了,主持人给每个同学发了一个小奖状留作记念。这次联欢会在欢声笑语中结束了。

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篇4:可爱女生外貌描写片段

全文共 1444 字

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可爱女生外貌描写相对来说容易一点,小编为大家提供了可爱女生外貌描写片段,希望对大家有帮助。

1、她,是个漂亮的女孩儿,他很有个性,如果你想强制她做什么事,门都没有。她有一双水汪汪的大眼睛,一头乌黑发亮的长发,一口整整齐齐的牙齿。她喜欢穿红色的衣服,我们是最好的朋友,经常一起出去玩,这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟儿地跑向花园。

2、我最佩服的人是我的同学——张雪,她今年11岁,小鼻梁,薄嘴唇,洁白的脸上时时闪烁着一双炯炯有神的眼睛,她走起路来很有精神,她最大的优点就是学习成绩好,每次测验的成绩在班里总是名列前茅;还有她还是个“运动健将”呢。

3、小童今年八岁,比我小一岁,个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛,高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。

4、程老师今年三十多岁,身材很高,胖胖的,但行动起来却很灵巧。她有一头乌亮浓密的美发,像瀑布倾泻而下。她的脸又圆又白,两条弯弯的眉毛,像晾衣绳上的细钩一样;尤其那双美丽的大眼睛,就像课堂上那张严厉的嘴,也仿佛会说话似的,杀伤力特强。

5、那个张梦雨!一个典型的假小子,但更是一个开心果!每次和她在一起,都充满了欢声笑语,她的一个动作,一个笑,有时会使你笑很久呢!嗯……还有那个张林海!他可是一个真正的“笑料”!每次走起路来,东摇西晃得!总显得像一只笨笨的,胖胖的“小鸭子”!

6、她是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。她就是范佳薇。

7、今天,我给大家介绍一个人,她是我的同学,也是我的好朋友。她叫陈雅莉。她长得很漂亮,长长的马尾辫,前面留着流海儿。大大的眼睛,小小的嘴巴凑成了天真可爱,能说会道的她。

8、我们语文老师长着一双水汪汪的大眼睛,两条弯如月牙般的眉毛,一个樱桃般的小嘴,一头乌黑靓丽的头发。“咚咚咚”这是我们语文老师高跟鞋的声音。一大清早,就看见了我们语文老师那熟悉的背影。

9、许舒捷有两条小辫子,一双大大的眼睛,像两颗黑宝石,忽闪忽闪的,一张不大不小的红嘴巴,透出几分机灵样儿。许舒捷长得挺漂亮,可就是有点儿小气。

10、她高高的个子;乌黑的头发卡成一束“马尾巴”,一晃一晃的,像一只燕子在飞舞;她那苹果似的脸庞上嵌着一双炯炯有神的眼睛;尤为突出的是那张樱桃小嘴,嘴角微微翘起。

11、她,长相和我一样,一张圆圆的脸,一双水灵灵的大眼睛,两片薄薄的嘴唇,一笑起来,小嘴一咧,还会生出一对甜甜的酒窝,着实可爱。

12、她啊,柳叶眉,水灵灵的大眼睛,樱桃小嘴。从她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的蓝,云彩有多么的白。她还扎着个马尾辫,走起路来那马尾辫就有节奏的随着脚步晃起来。

13、她——一个有着李宇春的帅气,周笔畅的可爱,张靓颖的智慧,何洁的奔放,纪敏佳的勇气的够自然、够健康、够快乐的女孩。

14、我有一个同学,名叫蔡淑钦。她长胖胖的脸袋,大大的眼睛。在我们班上蔡淑钦也算一个女大胖子。别看她相貌长的好看,打人可是数一数二的大高手。被我们称作法西斯。

15、罗丹彤是我的好朋友之一,她长得很可爱,胖嘟嘟的圆脸有点黑,两只眼睛时常做出小丸子似的眼神,让人想笑又不敢笑,嗅觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。

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篇5:描写大自然的精彩片段

全文共 5948 字

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自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,小编收集了描写大自然的精彩片段,欢迎阅读。

让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

我陶醉于春天的风,它轻柔稚嫩。它为春天平添了盎然生机,平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛,若有若无的风拂过我的脸,在我的脖颈中呵着气,中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳,这,就是春的味道。我追逐着春风,与它嬉戏,享受一种无拘无束的快乐。

大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

被昨夜雨水洗礼过的天空似水般的透明,雨丝轻轻漂拂在脸颊,凉风习习,我悠然漫步在郊外的树林间,放松紧张的神经,迈着轻松的步伐,看着一望无垠的绿色棉田在微风吹拂下荡起一层碧波。静静得呼吸着这清晨清新的空气。我感到无比愉快而充满力气。

走向自然,走向绿色的田野,享受它独特的风采。这里虽没有高山的险峻,却有厚野的辽阔;虽没有大海的汹涌,却有小溪的优雅,虽没有外界的热闹,却有你所期待的平静。在这里,你可以欣赏到蓝天的遂道,白云的飘逸;小草的翠绿;果菜的芬芳,蝴蝶的阿娜,蜜蜂的辛勤……

一转身,一棵高大而笔直的大树就映入我的眼帘,它那粗壮的枝干多么强壮有力;它那茂密的树叶还保留着春天的色彩,一黄一绿与先前看到的银杏树形成鲜明的对比。大自然那只神奇画笔的魔力真令我佩服埃

在美景如画的自然里,你会把自己的身心整个溶入其中,用心去聆听大自然的声音,那是动听的回响,那是动听的旋律,那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。

我喜欢大自然的风景,喜欢蔚蓝的天空和大海,喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面,更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云,挺拔秀丽四季常青的树木,在这一片绿色田园,大自然的独特风景中。我喜欢静静聆听,那溪水清冷,鸟语婵鸣。还有附近村子的鸡鸣狗叫。喧闹一片!

欣赏着大自然的美,赞美大自然,回归于大自然,让人感觉到一身轻松,把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时,让人感觉到了大自然的绝妙美伦,找到了天地万物相融合的感觉。

心灵的遨游:清风拂袖过,弦音抚琴生。远离城市的喧嚣,远离世俗的浮华,心灵的一片净土在这里找到--平如镜的水面在这里静养,俊而秀气的山峰在这里休憩,静谧的丛林在这里吮吸,高飞的鸟儿在这里遨游,湛蓝的天空深情地挽着白云看着这和谐的大地。和谐的怡人的宁谧的动人的深情的,久久回味。

夕阳渐渐西下,那波平如镜的大海在夕阳的轻洒下显得格外抚媚。我独自行走在海岸线上,观赏远处的小船驶入夕阳的倒影,聆听淘气的海水拍击沙滩时瞬间的美妙乐曲。面向大海静立,让夕阳照在脸上,慢慢闭上双眼,让自然浸润身心,张开双臂,深呼吸。那淡淡的清爽那淡淡的舒畅,驱除那淡淡的幽忧,心灵得到升华得到净化。心田那一方净土得到滋养,自然之精华得之释放。好心情随之而来。

我追随太阳的脚步来到乡野间。孩子们正追逐玩闹,那自在的潇洒那无忧的神色,让我回想起童年时我们的模样……那绿茸茸的麦田那湉湉的流水那幽微的花香那安谧的山村还有那山间幽雅的情调湛蓝无瑕的天空……让我痴迷,使我沉醉!那“天人合一”的感觉随瞬间绽放的蒲公英,飘向了无边的远方……

一片金黄色的植物,但好像不是油菜花,远处看,散发出金黄色的光芒,一阵风吹来,像层层叠起的波浪,此起彼伏,真是一幅美好的景象。

让我们投入山的怀抱吧!远远看去,山并不高,可当你来到山脚下时,抬头一看,这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人,任凭风吹雷打日曝雨淋,永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!

让我们走向原野吧。看,一片片碧绿的草地,一望无际,上面又长出一朵朵美丽的野花。原野上的小草像千万个绿色的卫士,守护着花朵。就算人们怎样压他们踩他们,都决不低头。

听听自然的声音,让脚步如斯清影。不论是细雨滴梧桐,还是骤雨打荷叶,都是上天的恩赐,它使我们的心灵得以与自然共鸣。少年听雨歌楼上,红烛罗帐,尽享生命的畅快,无若无忧,轻盈走江湖。中年听雨客舟上,江阔云低,雁声断秋,生活的重担使人喘不过气,没关系,听雨落江天,让泪水肆无忌惮流淌,再轻装上阵。老年听雨僧庐上,鬓也星星,奈何,有水声,往事已过,韶华已尽。

我刚一进公园,远远就可以看到许许多多金黄色的银杏树叶,重重叠叠地挤在一起,仿佛是几只黄蝴蝶挤在一起相互取暖。近处是一簇簇美丽的菊花,红的好似一团热情的火焰,白的胜过天鹅的羽毛,桔色的像天边的霞光。一朵朵一团团争奇斗艳,美不胜收。走进菊花,迎面向我扑来的一阵阵清新的菊花香气,轻轻地呼吸,让我神清气爽。

大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

放眼远眺,山峦连绵起伏,郁郁葱葱。山脚下,一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林,树木枝繁叶茂,如同一把把绿色的大伞。林间,绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花,就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中,辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时,还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。

风儿拂过我的脸颊,空气中弥漫着一缕缕花香。浓郁的花香吸引着我,我顺着花香,竟然来到了童话中的鲜花世界!这里彩蝶翩翩起舞,蜜蜂高兴得一边唱歌,一边跳起独特的“8”字形舞。一阵风拂过,招人喜爱的花儿也和舞蹈家蝴蝶一起舞蹈,是那样地美丽。花儿为大自然表演了一场美丽的舞蹈。

在这辽阔宁静的自然境界,尽情地舒展你那迷人的欢笑,敞开心胸容纳这宽广的原野;用那动听的乐音赞赏它们的美丽,用灵巧的小手绘画出它们的完美组合,在这里,让你的思想无束缚地飞扬,让你的心在高空放飞,让你的心灵在这无尘染的环境中净化,让你自己完完全全融入这美景中……

一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底,明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去,看起来特别威风。

走到乡间的小路上,有着牧羊人的足迹,在田间呼吸着新鲜的空气,看着花絮飞飞,走到乡村,看着错落有致的房子,在乡村里闻一闻那泥土的芳香,听着蛙鸣,听着流水潺潺。

我爱大自然,尤其爱大自然的风,它是自然的灵魂。风带给大自然灵真屈,使大自然有了生命力。我陶醉于风,陶醉于风的虚实劲静,陶醉于风的疾缓刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。

走进大自然,用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然,让心灵归于平静,让心灵得到洗礼,在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。

一片绿油油的植物,好像是庄稼种的小麦,大片大片的,别有一番意境,像是到了辽阔的大草原,只有一望无际绿色,象征着生命。 还有嫁接的树木,排列的很整齐,像等待着操练的士兵,又像是在进行阅兵仪式,很是壮观。

大自然的美,在与每一滴水,每一棵树,每一朵花,每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美,在与四季,感悟它生命的更换。

大自然拥抱澄碧的苍穹,催开火红的春花,抚爱潺潺的清泉,笑聆黄鹂的吟唱。大自然——心灵永远的诱惑!

没有成绩,没有考试;没有焦虑,没有烦躁。这就是大自然的魅力,它仿佛人生的驿站,还原了最初的我。这个周末,我与大自然亲密接触,并紧紧地拥抱了这位伟大的母亲。

走进大海,看,那一望无际的天空和一朵朵的浪花,是多么美的风景啊!还有金黄色沙滩上的贝壳是多么美的图案啊!在大海边,海风会吹掉你的一切烦恼,让你来到一个全新的世界,那里没有悲伤、痛苦,只有快乐。

大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画,它们代表着各种意思,只有身临其境才会感觉得到其中的含义。

王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到了静谧与空灵;朱自清在月下荷塘的朦胧之美偷得了片刻的宁静与欢愉;毛泽东在“鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”的烂漫画卷里表现出革命家的睿智与豪放……大自然不但是我们生存的空间,而且是我们精神寄托的佳境。

大自然很大,只要你用心观察,用心感悟,你身边的每一处景物都是大自然,大自然是永远也发现不完的,只要你内心保持着一颗真诚探索的心,大自然就会无处不有。

大自然千奇百态,有令人叹为观止的名胜古迹,有春夏秋冬的四季幻化,有风雨雷电的自然天气,有形态各异的花草树木,还有霞光等奇妙的景观。

我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅;我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐;我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

我的家乡有辽阔的草原,芬芳的野花,小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔,这还是我们快乐的圣地,没当我们觉的无聊的时候,我就叫我的伙伴一起到我们快乐的圣地玩耍!!谁之我们玩了一会儿,那时光老人把时间拨到了六点多,哇!现在可美了,家家户户都开上五颜六色的灯,美丽极了!!

当我们身处一泻千里的长江,和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉,永久不息的生命力,那咆哮的力量和那博大的胸怀,足以让每个中国人为它感到骄傲,它象征着我们中华民族的精神,它是我们中华民族的灵魂。

春天,小河是活泼的。经过一冬的沉睡,小河又开始唱起动听的曲子了,和着小鸟的歌喉,诉说着春天的故事,随意地奔向前方。河中,刚孵化的小鱼和蝌蚪,自由地嬉戏,时而跃出水面,时而钻进石缝,时而三两只互相追逐,十分可爱。岸边的细柳,将长发垂到了河面。风一吹,柳絮便纷纷扬扬到空中,有的飘落在草丛中,有的飘落在小河里。真是“落花有意,小河有情”。你看,那柳絮正和小河打着漩玩呢!一切是多么温馨!

初夏的树,虽没有盛夏的树那么苍翠给人清凉,也没有春天的树那么娇绿惹人怜爱,但是它却有它独特的一面。嫩绿里带着几分翠绿,显现出了一幅生机盎然的初夏美景图,青的枝,绿的叶,枝上时不时追逐打闹的鸟儿,都是画里的一员。你看,那虽绿但并不是那么绿的树叶,反射着阳光,让天空变得更加蔚蓝,使云朵变得更加洁白了!

“轰隆隆——”是谁抡起了大锤,重重敲响了大鼓?呵,原来是雷公公。这突如其来的“鼓声”,可让路上的行人们慌了神,人们左逃右窜,纷纷躲进屋檐底下。看着地上人们慌张的表情,雷公公满意地笑了,这似乎达到了他想要的效果。“轰隆隆——”雷公公又敲响了大鼓,再一次提醒了街上没带伞的行人。看来,这只是交响曲的前奏啊!

在瑟瑟的秋风中,落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天,为了大树的休息生养,它依然牺牲自己,不向大树争养分,不给母亲添烦恼,断然从树上落下来,悄然离去,回到了哺育、抚养它的土壤中,化做养分,把自己的一切又全部献给了大地。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时,听着海的呼吸,感受海的气息,体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀,包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

阳春三月,柳树的绿条像丝绦一样迷人,柳树亭亭玉立地在山上挺立。美丽的鲜花在欣然怒放,好像在争先恐后地比赛。晶莹的露珠洒在肥沃的土地上,小草探出了头。小草在唱着动听的音乐,花儿在不由自主地翩翩起舞,柳树在拍动树干,仿佛在欢快的伴乐,好像要举行一场音乐会。这构成了家乡的一道独特的风景。

走进大自然,就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙,那样的和谐,那样的壮丽,又是那样的可爱。我渴望走进自然,因为我爱它;爱它的春夏秋冬,爱它美的景物,美的情感,美的语言。来吧让我带你走进自然。

自然界的夜,它看似美妙,恬静,却又有无数大自然的生灵在窃窃私语;大自然的夜,又仿佛是一台大机器,它看似安静、生动,却又有无数自然界工作者在舞动,欢歌。

子在川上曰:“逝者如斯乎”面对着奔涌的江流,江水拍击着堤岸,感受着大自然中时光的流逝,犹如这东逝的水一般,昙花的一现,告诉我们,越是美丽的事物,它的美才是最值得珍惜的,错过了,无需感伤,杨柳枯了,有再青的时候;花儿谢了,也有再开的时候,这便是自然的轮回。

这就是我们的自然,它有着无边无际的辽阔胸怀,有着取之不尽的宝藏。快来吧,让我们走进自然,去呼吸自然的气息,去感受它的宽广、它的博大、它的深奥吧!

在大自然的怀抱中,我们可以栉风沐雨,临山观水;可以聆听鸟鸣欢歌,松涛海浪;可以感受来自田园的清新、馨香的自然之风;在大自然的怀抱中我们不需要隐匿什么,也不需要雕饰什么,一切都是那样的自如、随意;在大自然的怀抱中,我们可以暂时摆脱一切烦恼,让思想进入一种脱俗而不羁的境界。在新的时空中重新确定自我,还原自我,能将我们的身心在新的起点上复苏,让人格得到升华!

遥望远处,只见群山与明净的天空相交辉映,如诗如画,望着这苍翠的山,嗅着这沁人的风,拥有着迷人的景,感受着大自然的丰韵,真让人心旷神怡。

我爱自然,因为春天的生机盎然,因为夏天的绿意勃发,因为秋天的安宁沉静,因为冬天的万物萌生。

投身大自然,你可以登上高高的山冈,找一片空地躺下,对着蓝天,吸吮着它的深邃,它的一尘不染的芳馥。闭上双眼,嘴里潇洒地衔着一片被季节遗弃的枫叶,任微笑的阳光拂过,拂过那没有一丝皴皱的心田。清风吹拂,摇曳大自然的风铃;黄莺歌咏,鸣啭着大自然的心音。在这“鸟鸣山更幽”的诗境中,你是唯一的主人。

大自然是一切生命的摇篮。蓝天白云、青山绿水、茂林修竹、巨石深洞、幽谷鸟鸣、山容水态……一切是那样的平凡,然而一切又是那样的真实朴素,毫不精雕细琢总让人心里涌起一股的情感。

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篇6:比赛场面描写的作文1000字

全文共 1099 字

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风筝比赛

我们在学校最喜欢的就是一年一度的风筝比赛,风筝满天飞,布满了整个校园。

我们期待已久的风筝比赛终于开始了,主席台上彩旗飘扬,同学们个个精神焕发,那天阳光十分充足,喜悦在每个人的脸上,使平常安静的校园闪了一丝波动。操场上已是人的海洋,看台上坐满了同学,各位校长主任都坐在主席台上,我们急忙跑到自己的位置上准备迎接这一年一度的风筝比赛。

我们终于等到张校长宣布开始了,风筝协会的大人们,给我们放起了五颜六色的风筝,其中我最害怕的一个风筝就是眼镜蛇,眼镜蛇长得十分可怕,尾巴长长的,尖尖的牙,我不禁吓出一身冷汗,还有一位老师的风筝上面写着“好好学习,天天向上”我刚才的害怕顿时不见了,手舞足蹈的拍手叫好。

但是这并不是我最喜欢的部分,同学们放得风筝才是最吸引人的。

到了我们学生放风筝的时间了,顿时一声哨响,天空上飞满了风筝,有蝴蝶风筝,蝴蝶风筝开着柔软的翅膀,飞的高高的,仿佛真的是一只蝴蝶;有美人鱼风筝,美人鱼风筝飞的也好高,尾巴是金色的鳞片,闪闪发光,天空是像海洋般的蓝色,美人鱼在天空中就像在海里遨游;还有那憨态可掬的企鹅,它笨笨的,黄色的小脚丫,眼睛瞪得大大的,还戴着一定圣诞帽,可真好笑;还有个风筝是最受大家的喜爱的,那就是飞机风筝,飞机风筝是迷彩色的,好像穿上了一件军服,在天空上飞翔。我眼花缭乱,风筝一个一个的飞上天,我都看不过来了。

我把目光转移到我们班李姿熳的身上,她的美羊羊风筝果真不负她的期望,飞的高高的,一下子就超过了那个金鱼风筝,直冲云天,不过不知怎么了,超不过那个飞机,可能美羊羊累了吧!离地面最近的风筝就是那个蜈蚣风筝,可能蜈蚣就是在地上爬的,而不是在天上飞的,它怎么也飞不起来,可把他的小主人着急坏了。外面的人也都看向我们的操场,的确,五颜六色的风筝可是很吸引人的!我们班同学都喊的十分卖力,“加油!加油!”加油声此起彼伏,我们班同学的加油声盖过了其他班的鼓励声,我兴奋的都坐不下了。

同学们的风筝比赛结束了,该看老师的了。

冯老师挑了一个好风筝,一下子就飞上了天,冯老师放到风筝是一个大三角,风筝飞得好高,不过,“人外有人,天外有天”体育老师的风筝一下子超过了冯老师,我们一直在卖力的大喊,喊完后,我的嗓子都哑了,还有许多老师的风筝飞得高,但是也有飞不起来的。比如旁边那个班的老师的风筝就飞不起来,那位老师急的满头大汗,那个班级里的学生似乎更急了;还有的老师的风筝飞得好高,那位老师对着同学们做了一个“耶”的手势,然后风筝一下子落了下来,那位老师一下子愣住了,学生也愣住了……

风筝比赛结束了,我十分怀念当时的情形,那一年一度的风筝节,我当时没有参加,下一次,我一定要试一试!

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篇7:扩展阅读:描写欢乐场面的句子

全文共 2675 字

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1、晚饭过后,我、爸爸、妈妈一起去逛街,大街上灯火通明,各种各种的叫卖声吆喝着,热闹至极,已不在是原来那个寂寞冷清,人烟稀少的小街了,看,路旁摆水果摊的老大爷老大娘,有的已经在这条街卖了五年的水果了,原先生意冷淡,无人问津,而如今顾客频频,生意兴隆,忙的不亦乐乎!

2、到了那儿,人太多了,真是人山人海呀!熙熙攘攘的人群中随处可以听见人们的欢笑声和优美动听的音乐,好不热闹!有的是日常生活用品店、有的是服装店、有的是玩具店……店里摆放着各种各样的商品,琳琅满目,并且都是超值大优惠。我们逛了一圈,可是没有我们合适的。

3、今天是大年三十。早晨,金色的阳光撒满大地,我和妈妈兴高采烈地去街上买东西,街道上一夜之间仿佛变了个样,大街上张灯结彩,热闹非凡,家家户户贴着“倒福”。

4、节日的鞭炮,带给人们喜庆的气氛,带给人们新的憧憬和希望!

5、街上人流如潮,人人笑容满面。年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上。他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来。也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声。老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢。

6、姑娘们唱起悦耳的民歌,手拉手地跳着,一会儿合成小圆圈,就像含苞欲放的花莆,一会儿扩成大圆圈,又像是怒放的鲜花。

7、只见大街上一拨儿秧歌开始打圆场了。领头的是“沙公子”,他头戴小生帽,身穿鹤氅,手持大折扇,后面紧跟的是乔装打扮的大姑娘和小伙子。走场两圈后,只见“沙公子”跃步跳入场心,双手握拳做个“罗圈揖”,唱个贺年的大喏,热闹的小戏便开始了。这时唢呐换调,锣鼓的韵律也变得更加昂扬,一对对旱船如同在水上漂,手持“船桨”的老汉在前面像醉翁一样扭来舞去,船里那水灵灵的“大姑娘”忸怩作态。正扭到高潮处,后面却冲出几个“刁老婆”。她们手拿棒槌,身穿青大布衫,耳朵上还挂着一红一绿的大辣椒,头上梳着“笊篱把”,脸上还有一个黄豆大的“黑痣”,黄脸朱唇,气势汹汹,大有“棒打鸳鸯”之势,三蹿两跳来到了旱船跟前,与“老汉”开始周旋。“棒”“桨”相撞乒乒乓乓,“丑脸”相对互不相让,似撕似打,似挑似逗,似舞似扭,真叫人啼笑皆非。

8、到了上午,菜市场的人越来越多了,摩肩接踵。各种叫卖声,讨价还价声,交织在一起,为菜市场增添了热闹的气息。那边的男子熟练地从大鱼缸里抓出一条草鱼,问了价钱后,又熟练地从口袋里掏出钱,提着鱼走了,左边的那位女士,在摊上挑苦瓜本来挑到两根,突然发现一根更好,就把前面的一根换上另一根更好的。虽然贵一些,但她还是笑盈盈的。

9、戏场、人行道上,摆满了小摊。有的在烧烤。有的骑自行车卖玉米;有的骑三轮车卖碗托;有的卖凉粉、面皮;有的卖玩具;有的卖饮料;有的卖水果;有卖日用品……应有尽有。随着时间的流逝,人流在不断的增多,从以往的人烟稀少,一下增到约一公里外,到处是停放的汽车,人山人海。站在楼上往下看,人群密密麻麻,像是无数蚂蚁在动,由于人多,一不小心就会你踩了我一脚,我碰了你一下,要想从这人流中出去,就得会钻。

10、对联,还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装,纷纷脸带微笑地走向各个市场,有的购物,有的观赏,一片欢乐详和的景象。

11、不过最吸引孩子们的要数戏场东面的游乐大世界。那儿有汽包,孩子们在气包上你追我赶,互相嬉戏,玩得可开心啦。还有旋转木马、碰碰车、海盗船,打怪兽、扎气球、划船、飞车表演、过山车、恐怖城、马戏团等。整个大世界成了孩子们的乐园,洋溢着欢乐的气氛。

12、在早上8点整的时候,音乐把我的梦打碎了,我就马上起床大开窗户一看,远来交流会开始了,害得我吓一大跳。交流会设在建设银行后面,那里有一个红红的大气球立在那里,交流会的长大概有20多米,就像一条小龙,从高空中看下去真是太长了。下午三点整,交流会上响起了种种音乐,那里的人,人山人海,他们纷纷在做自己在做的事情。有的看东北虎,国宝熊猫,有的在打泡泡,有的在买衣服,还有的在玩游艇。到了晚上,交流会上灯闪闪发亮,人们吃好晚饭,都到交流会上玩了,街上的人基本没人了。交流会那一天是最热闹的一天。

13、来到了石景山洋庙会的正门,进去后,之间小吃街人头攒动,可用人山人海来形容。大家手里有的拿着椰子,有扽拿着各式各样的烤串,还有土耳其烤肉等等,全都是我爱吃的,看得我直流口水。妈妈见了,就带着我去买,这一路走去可谓是吃了一路,午饭也解决掉了。

14、“火把节”是撒尼人欢快的节日,它具有强烈的民族风情,表姐曾绘声绘色地给我讲过撒尼人欢庆“火把节”的热闹场面。我渴望去参加撒尼人的“火把节”。

15、到了初一,就是逛公园的时候了,早晨,我们洗漱过后,早点吃的是汤圆,汤圆是用白酒、鸡蛋和红糖煮的,因为家乡的大年初一早上有“不杀生”、“不吃荤”的风俗。吃过早点,我们兴高采烈地出发了。刚到公园门口,我就被丰富的小吃吸引住了,当时我还真有些眼花缭乱呢。进到公园里面,我带着小表弟划船、座小飞机、骑小马、座猴子抬轿,爸爸还给我们照了好多照片。

16、来到了会场,啊!会场上人山人海,水泄不通,我们好不容易从人群里挤了进去。我看到有玩游戏的,打q枪的,投飞镖的,卖棉花糖的等等,会场上到处是叫卖声,说话声,讨价还价声,只看得我眼花缭乱。

17、新的一年又到了,在新的一年里,一切都将发生变化,自己又长大了一岁,我希望这一年好运一直陪伴着我,我也会更加努力的,争取在这一年中,能取得优异的成绩,长大后,为家乡的建设作出巨大的贡献

18、庙会上,人山人海,叫卖声、叽叽喳喳的说话声……可真热闹。五花八门的东西让我看不过来。先说那卖吃的:香甜的巧克力惹人喜爱,酸甜的糖葫芦让人馋掉牙……再说那卖玩具的:各种各样的大气球,五颜六色的茸毛玩具,五花八门的小面人,还有红色的纸灯笼呢!再说那蔬菜:又红又大的柿子真可爱,嫩嫩的韭菜真便宜,绿色的豆角卖得快……

19、今年这个春节我过的真是太有意义了,我真是快乐,让我不禁想起了王安石的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。

20、今天是大年初一,我们吃完午饭,就去东南花都逛庙会,到了东南花都,一看真是热闹非凡、人山人海。那儿有很多表演,分别是:南狮、北狮、中华舞龙、东北海域高跷……其中东北海域高跷表演得最精彩出色,好笑极了,表演的节目是小丑、空翻、媒婆、叠罗汉等,看表演叠罗汉和空翻的时候真刺激,我真替他们捏了一把汗。

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篇8:描写惊险场面的四字词语

全文共 2342 字

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成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的,在用词方面往往不同于现代汉语,它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。以下是小编整理的描写惊险场面的四字词语,欢迎阅读!

1、晴天霹雳:霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的,令人震惊的事件。

2、朝不虑夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

3、轩然大波:轩然:波涛高高涌起的样子。高高涌起的波涛。比喻大的纠纷或乱子。

4、盲人瞎马:盲人骑着瞎马。比喻盲目行动,后果十分危险。

5、燕巢幕上:燕子把窝做在帷幕上。比喻处境非常危险。

6、四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

7、触目惊心:看见某种严重情况,心里感到震惊。

8、一触即发:触:碰;即:就。原指把箭扣在弦上,拉开弓等着射出去。比喻事态发展到了十分紧张的阶段,稍一触动就立即会爆发。

9、危在旦夕:旦夕:早晨和晚上,形容时间短。形容危险就在眼前。

10、十万火急:形容事情紧急到了极点(多用于公文、电报等)。

11、头破血流:头打破了,血流满面。多用来形容惨败。

12、沧海横流:沧海:指大海;横流:水往四处奔流。海水四处奔流。比喻政治混乱,社会动荡。

13、泰山压卵:泰山压在蛋上。比喻力量相差极大,强大的一方必然压倒弱小的一方。

14、朝不保夕:早晨不能知道晚上会变成什么样子或发生什么情况。形容形势危急,难以预料。

15、危如累卵:比喻形势非常危险,如同堆起来的蛋,随时都有塌下打碎的可能。

16、岌岌可危:岌岌:山高陡峭,就要倒下的样子。形容非常危险,快要倾覆或灭亡。

17、猝不及防:猝:突然,出其不意。事情来得突然,来不及防备。

18、千钧一发:比喻情况万分危急。

19、天崩地裂:象天塌下、地裂开那样。比喻重大的事变。

20、救火扬沸:沸:开水。比喻不从根本上解决问题。也形容情况危急。

21、迫在眉睫:形容事情已到眼前,情势十分紧迫。

22、急于星火:星火:流星。象流星的光从空中急闪而过。形容非常急促紧迫。

23、火烧眉毛:火烧到眉毛。比喻事到眼前,非常急迫。

24、命悬一线:处境危险,随时可能丧失生命。

扩展阅读:描写恐怖场景的句子

1、等我小睡一会后,睁开眼睛时天就已经黑了,外面微风在吹,窗户不时的发出吱吱的声音,我想到了恐怖片里面打开棺材时的声音。

2、我全身都起了鸡皮疙瘩,但还是不由得往蜡烛那边走,因为这个房间里除了蜡烛照到地方,其他都是黑暗。

3、突然,风扇也不转了,四周一切带电的东西都停了。许多男同学大呼小叫地喊:“停电了,停电了,鬼来了!”一阵风吹过,窗帘发出“哗哗”的响声,正像幽灵那可怕的恐怖的脚步声,女生们更害怕了,不停地尖叫。

4、突然,一声巨响,使我全身一抖——“砰!”外面,一片白光,时间仿佛定格在了那几秒钟。整个窗户统统成了银白色,这难道不是闪电的颜色吗?一瞬间,整个屋子充满了,阴暗又凄凉的银白,我总觉得周围一切都是那么的阴森恐怖,总感觉自己跌进了万丈深渊,什么知觉也没有了。

5、近一个礼拜,老是在下雨,下个不停,到了晚上,有打雷又下雨又要黑。晚上睡觉的时候,心总是忐忑不安,总会想起一些可怕的事。

6、我看一下爸爸的房间,吓了一跳!门怎么关着!我的后背更凉了,胃又抽了一下!我记得那扇门明明没有关!怎么回事?四周的黑暗好像就要压到我身上,我感到我的头发正竖起来。

7、灯泡在透过窗户照射进来的微暗灯光照耀下,像一个僵尸的脑袋挂在空中,摆来摆去的,我越想越恐怖,我就把被子拉到了头顶上,整个人钻到了被子底下,生怕被怪物吃了。

8、实在是太恐怖了,父亲叫我去拿一下东西,我迅速跑到了大厅,将父亲要拿的东西交给了他,在回来的路上,响起了一声巨大的轰声,在那一刹那的时间里,我看到了一道巨大的影子出现在了墙壁上——那是我的影子,我吓的连滚带爬的进了房间。

9、躺在床上,又是一道雷轰过,只听出现了“哈哈哈”的恐怖笑声(一阵大雨落到了我家的墙壁上),我差点没吓昏过去。那窗帘诡异的张开了一点,但只见我一回头,那窗帘便恢复了原样,那一夜,我是带着浓浓的恐惧感睡着了……

10、一个人在家的时候,我会害怕。蟑螂爬过脚边会害怕,看了恐怖电影后一个人在家会害怕。招惹了学校里张牙舞爪的女孩子会害怕。但我最害怕的,是那些将我当成异类和弱者我冷漠眼光。

11、那天傍晚,下起了暴雨。先是一道闪电划破了整个天空,闪电好像是一根金线,从我眼前闪过,这时,我看见漆黑的天空被这根金线劈成两半,接着,就是一声惊天动地的雷声,它似乎要把整个宇宙震碎了似的。

12、到了半夜,我做了个恶梦,“啊……”我从梦中惊醒,吓了一头冷汗,头发都竖起来了,后来,我一直没睡着,到了第二天,一整天没精打采的。

13、啊!这个夜晚真令人害怕、难忘,我这一生也忘不了……从此以后,我再也不相信这个世上有鬼了。

14、外面阴风阵阵,我的心好冷好冷。忽然从远处走来一个熟悉的人,我在发抖,他会是谁呢?

15、每次我一进黑黑的屋子,我就吓的手心淌汗,脚掌头皮发麻,全身出虚汗,你不知道,我就是害怕黑暗,怕我走不出来,怕黑暗中会藏匿魔鬼,怕见不到你了,我好怕。

16、夜雾袭来,仲夏的夜晚倒有点凉意,朦胧的月光下,看不到几颗星星,天空并非纯黑色,倒是黑中透出一片无垠的深蓝,一直伸向远处,远处。

17、躺在爸爸哈哈哈身边,我的心里终于变得踏实下来,在雷声和雨声的伴奏下,我又渐渐地进入了梦乡。真是一个雷雨交加的恐怖的夜晚啊!

18、晚上,雷鸣呼叫,像打鼓似的。闪电啊闪电,怕的我提心吊胆,黑色的天空,总让人不放心。

19、漆黑的夜晚,寂静阴森,外面的风阴冷的嚎叫着,时不时可以听到风吹树叶的沙沙声,现在已经午夜时分,突然一个黑影掠过窗头,可是外面寂静的可怕,仿佛黑暗要吞噬一切,我不敢多想只期待黎明的到来!

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篇9:描写战争场面的成语及解释

全文共 1326 字

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兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。下面是小编为你带来的描写战争场面成语解释,欢迎阅读。

1、 兵强马壮:兵力强盛,战马健壮。形容军队实力强,富有战斗力。

2、 四面楚歌:比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。

3、 赤膊上阵:光着膀子上阵,比喻亲身上场,不加掩饰地进行活动。

4、 纵横驰骋:纵:南北方向;横:东西方向;驰骋:纵马疾驰。不受阻挡地往来奔驰。形容英勇战斗,所向无敌。也比喻写作上才思奔放,意到笔随。

5、 枪林弹雨:枪杆象树林,子弹象下雨。形容战斗激烈。

6、 粮尽援绝:粮食用尽,援兵断绝。比喻战斗处于十分艰难的境地。

7、 兵勇将猛:士兵勇敢,将帅勇猛。形容战斗力很强。

8、 刀折矢尽:折:断;矢:箭。刀也断了,箭也用尽了。形容战斗到最后,无力再战了。

9、 打草惊蛇:打草惊了草里的蛇,原比喻惩罚了甲而使乙有所警觉,后多比喻做法不谨慎,反使对方有所戒备。

10、 擦拳抹掌:形容战斗或劳动之前,人们精神振奋,跃跃欲试的样子。

11、 一夫当关,万夫莫开:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来,形容地势十分险要。

12、 马壮人强:犹言人强马壮。形容军队的战斗力很强或军容很盛。

13、 全民皆兵:指把能参加战斗的人民全都武装起来,随时准备歼灭入侵之敌。

14、 乌合之众:象暂时聚合的一群乌鸦,比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。

15、 金鼓连天:金鼓:古时作战,用金钲和战鼓指挥士兵,击鼓表示前进,鸣金表示后退;连天:响彻云霄。形容军威盛大或战斗激烈。

16、 草木皆兵:把山上的草木都当做敌兵,形容人在惊慌时疑神疑鬼。

17、 各自为战:各自成为独立的单位进行战斗。

18、 战火纷飞:形容战斗频仍、激烈。

19、 鸣金收兵:用敲锣等发出信号撤兵回营。比喻战斗暂时结束。

20、 弓开得胜:弓:射箭的武器。形容战斗一开始就获得了成功。也用来比喻事情一开始就取得好成绩。

21、 马革裹尸:马革:马皮,用马皮把尸体裹起来,指英勇牺牲在战场。

22、 兵微将乏:乏:缺乏。形容军队战斗力薄弱。

23、 坚壁清野:坚壁:坚固壁垒;清野:清除郊野,对付强敌入入侵的一种方法,使敌人既攻不下据点,又抢不到物资。

24、 执锐披坚:执:拿着;锐:锐利,锋利,指兵器;坚:指铠甲,古代军人护身的战衣。身穿铠甲,手持武器。形容投身战斗或作好战斗准备。

25、 弹雨枪林:弹下如雨,枪立如林。形容战斗剧烈。

26、 枪林刀树:犹言刀枪林立。形容激烈战斗的场面。

27、 肝髓流野:形容战斗激烈残酷、尸横遍野。

28、 有勇无谋:只有勇气,没有计谋,指做事或打仗只是猛打猛冲,缺乏计划,不讲策略。

29、 硝云弹雨:硝烟如云,子弹像雨。形容激烈的战斗。

30、 捉将挟人:挟:制服。在战斗中能制服、活捉敌将。

31、 飞箭如蝗:飞:飞快,迅速;蝗:蝗虫。飞快的箭像成群的蝗虫一样多。形容激烈的战斗。

32、 炮火连天:形容炮火非常猛烈。

33、 不战而溃:溃:溃败。没有开战就自行崩溃。形容毫无战斗力。

34、 持枪实弹:持:握。手握钢枪,子弹上膛。形容全副武装,准备战斗。

35、 揭竿而起:揭:高举起,竿:旗竿,代旗帜,原形容秦末陈胜、吴广发动农民起义时的情况,后即指武装起义。

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篇10:场面描写初中作文400字

全文共 529 字

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叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向WC谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

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篇11:描写夏日的暴雨的片段

全文共 2404 字

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狂风咆哮着,猛地把门打开,摔在墙上。烟囱发出低声的呜鸣,犹如在黑夜中抽咽。以下是“描写夏日暴雨片段”希望能够帮助的到您!

1、闷热的夜,令人窒息,我辗转不寐。窗外,一道道闪电划破了漆黑的夜幕,沉闷的雷声如同大炮轰鸣,使人悸恐。

2、像雾似的雨,像雨似的雾,丝丝缕缕缠绵不断。

3、雨淅淅沥沥不停地下着,像是在窗外挂了一层帘子。

4、乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边唱歌,一边冲向高空,去迎接那雷声。

5、天边出现了一道长龙似的闪电,“哗”的一声,大雨就像塌了天似的铺天盖地从天空中倾泻下来,雨点连在一起像一张网,挂在我眼前。

6、不一会儿,电闪雷鸣,豆大的雨点紧接着打了下来。

7、天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。

8、雨,从暗沉的空中飘落,寒意就此笼罩我们栖身的城。

9、远处,风雨无情地席卷着大地,只见大雨一会儿向东,一会儿飘向西,一会儿又形成一个大大的漩涡,壮观极了。

10、雨,似一颗煌煌然的人心,不知岁月从何时开始,又能在何处结束。

11、一下子,雨就像断了线的珠子,一个劲地往下掉。雨点掉在河塘中,泛起了无数涟漪,就好像是金鱼头上的花朵。

12、雨珠顺着小草的茎滚下来,一滴钻到土里,又一滴钻到了小草的嘴里,找不到了。

13、一会儿,粗大的雨点儿落下来了,打在玻璃窗上叭叭直响。

14、风雨能摧残樱花,但是冲风冒雨,樱花不是也能舒开笑脸么?

15、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。

16、冷酷与疯狂,绝望与希望,毁灭与重生,都在这风暴与雨水中相遇!汇聚!融会!交锋!

17、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

18、狂风在空中不停地刮着,雨,蒙蒙的下着共同汇出了一幅自然画。

19、狂风卷着暴雨像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

20、雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

21、亮晶晶的春雨,像一群天真烂漫的娃娃,在高空中云集,嬉戏而下,咿咿呀呀,欢蹦乱跳地扑进大地母亲的怀抱。

22、风越刮越猛,雨越下越大,一道道闪电划过天空,像金蛇狂舞。“轰”一声霹雳,震得地动山摇,同学们吓得紧缩脖子,用手紧捂着耳朵。

23、雨下得非常大,如从山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。

24、只见北海怒涛翻滚,咆哮奔腾。骤雨抽打着地面,雨飞水溅,迷潆一片。

25、一霎时,雨点连成了线,“哗”的一声,大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。

26、这时,雷声雨声风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。

27、看,雷电一次次照亮漆黑的夜空。听,雨点一遍遍拍打着我家的雨棚。轰隆隆的雷声不断从远处传来,一阵响过一阵,像在比赛似的。

28、窗外下着蒙蒙细雨,滴滴的小雨点,好像伴奏着一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所诱惑。

29、乱箭似的急雨打在窗玻璃上,从上到下流出了一道道弯弯曲曲的水痕。

30、这时,雷声、雨声、风声搅和在一起,真是太可怕了,好像天就要塌下来似的。

31、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。倾盆大雨下个不停,从房檐上流下来的雨水在街道上汇集成一条条小溪。

32、雨,是纯洁的,也是美好的。它给世界带来了勃勃生机!

33、渐渐地,大雨倾盆而下,地上积起了一个个小水潭,小草和小花在雨中低着头。房子上的雨水汇成雨帘,顺流而下。

34、那水花如同一个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶透明的小帽子,有趣极了。

35、雨越下越大,地上的水汇成了一条条小溪,“咯咯”地笑着、唱着、跳着,向前奔去。

36、风追着雨,雨赶着风,风和雨联合起来追赶着天上的乌云,整个天地都处在雨水之中。

37、大雨疯狂地从天而降,黑沉沉的天就像要崩塌下来。

38、雨也来凑热闹了,一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的、厚厚的雨帘。

39、雨水洒下来,各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。

40、常年积雪的阿尔卑斯山迎着朝霞,披上玫瑰色的丽装;远处的村舍闪闪发亮,犹如姑娘送出的秋波,使人心潮激荡。

41、滂沱大雨开始在城中肆虐起来。雨柱漫天飞舞,像成千上万支利箭飞速射向我们,势不可挡,威力无穷。

42、从窗外射进来的第一束光线报道着人间的黎明。碧空中飘浮着朵朵的白云,在和煦的微风中翩然起舞,把蔚蓝色的天空擦拭得更加明亮。

43、雨也来凑热闹了,一开始就是倾盆大雨,这么大的雨仿佛是一张大大的厚厚的雨帘。

44、星期天的下午,我坐在窗前做作业。屋里显得特别闷热。忽然。天色暗了下来,刮起一阵狂风,要下雨了。我赶快关紧窗户。

45、雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

46、一个闪电,白亮亮的雨点紧跟着落来,砸在黑瓦上,嘀嘀哒哒地响;砸在池塘里,浮起一串串的水泡。

47、雨越下越大,往远处看去,好象一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片,树啊,房子啊,什么也看不见。

48、雨滴就像千万个伞兵,从空中跳下来,安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网,挂在我的眼前。

49、雨水顺着房檐流下来,开始像断了线的珠子,渐渐连成了一条线。地上的水越来越多,汇成了一条条小溪。

50、刚关好门窗,便听到了雷声,我快速奔到阳台,看见乌云密布,大滴大滴的雨点落在阳台上的雨搭上,发出噼里啪啦像鞭炮一样的响声。

51、一阵狂风卷过,带来了骤雨,雨丝像铁条一样又粗又直,从天空刷拉拉洒下来。

52、雷声响过,大雨就像断了线的珠子一样不断地往下落。

53、雨下得真大,大如瓢泼,使得天地间一片朦胧,好似悬着无数道水帘。

54、大滴大滴的雨水如子弹一般射来,打得树叶子哗哗地响,落到人身上也有些痛。

55、此刻,唯有庭院里的那株桂花树,青幽幽的树叶间绽放着精巧的小花,这飘香的花,是雨里生命激情的唯一象征。

56、雨更大了,房顶上,街上,溅起了一层白蒙蒙的雾,宛如飘渺的素纱。雨点斜打在街面的积水上,激起了朵朵水花。

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篇12:端午日的场面描写扩写

全文共 685 字

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——《端午日》场面描写扩写

只见 ,三十几个士兵把三十只大雄鸭放入河中。顿时,这些鸭变成了归了河的蛟龙。它们在河中游着,像一只只汽艇在河中巡逻,水面上流上了一道道涟漪。

岸上的人早已摩拳擦掌,两眼紧盯着鸭子,一切准备就绪。只听“预备——开始”,人们似离弦的箭冲向了河边,一个个跃进河里,溅起的水花,在阳光下似珍珠般璀璨。

鸭子看见水里猛添的“不明生物”,似乎明白了什么,快速地逃窜起来,河中的每一个地方都有一两只鸭,弄得人们都不知道往哪里游好了,每一处的鸭子都是那么的肥嫩,毛色也很纯正。不过。人们很快就选定了自己要捉的鸭子,拼命地追了起来,从他们的眼神可以看出他们要把鸭子抱回家的决心。

瞧,这个人紧跟在鸭子后面,奋力追赶,渐渐缩短了与鸭的距离,很快就超过了鸭子,他用左手扣住了鸭子,快得简直无法形容。他挥了挥右手,从河中站了起来,露出了骄傲的笑容。

还有两个人相对立在河的两面,他们同时盯上了河中一直茫然失措的鸭子。那鸭子呆呆地停在了河上,浑然不知有人正对它虎视眈眈,而且是两个。只见那两人瞅准时机,向鸭子飞快地游去,那鸭子突然回过神来,“嘎”的一声溜走了。两人没反应过来,撞一起了,溅起了硕大的水花。

岸边围观的人群都笑了,有的捧腹大笑,有的笑得前仰后合,有的笑得哭出来了……那两个人定在河中,也笑了。

呐喊声,水花声,鸭叫声融在了一起,形成了一个特别的交响曲,这首曲一直到傍晚才接近尾声。

可人们的兴致却没有因为比赛的结束而减少,大人们大声的吆喝声,儿童们热闹的吵嚷声盘旋在茶峒上空。欢笑、鸭香传遍了茶峒的角角落落。

夜晚的茶峒,多美呀!

江苏省泰州中学附属初中 初二(9)班 孙钰

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篇13:有关运动会场面描写

全文共 543 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了我校一年一度的运动会。全校各个班级的同学在老师的带领下排着整齐的队伍陆陆续续来到莲花中学。(开头吸引人,写出了急切的心情。)

开幕式快开始了,操场周围已经人山人海,我们坐在指定的位置上,等待着,过了一会儿,开幕式开始了!同学们集中到操场中央,领导激动万分地说完话,校长宣布:“运动会正式开始,祝运动员在本届运动会上取得好成绩!”

运动场上的项目可真多,有垒球,有跳高,有跳远,还有赛跑……我们班的沈宗泽,是垒球运动员,只见他拿起垒球摆好架势,憋足了劲,使出全身力气抛出垒球,垒球就像出了镗的炮弹腾空而起,稳稳地落在地上,他得了第四名,进入了决赛。我们班的同学听到了这个喜讯之后都一蹦三尺高。跳远健将君也不甘示弱,你看,她两腿一蹬,身子一伸,轻轻一跃跳出了20的好成绩。轮到女丙预赛了,你看,发令员拿起发令枪,我竖起耳朵,两眼盯着前方,心想:我一定要赢,为班级争光。听,发令员向操场上方“砰”的一声,运动员们像脱缰的野马飞奔而出。(用词准确,比喻生动。)

全场像一锅沸腾的开水,观众的加油声彼此起伏,一浪高过一浪,有的观众拿着玩具手掌“啪啪”地拍着,有的吹着小喇叭,小喇叭“笛笛”地响着,还有的观众大声喊道:“运动员加油!运动员加油!”

精彩的运动会就在着欢呼声中结束。

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篇14:运动会接力比赛描写作文400字

全文共 760 字

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啪——”枪声响了,杨琳作为第一棒选手,像一匹脱缰的野马一般奔了出去。观众席上啦啦队的呐喊、助威声也随着枪声而开始响彻天空:“加油啊!要为班上争光啊!”那声音排山倒海,此起彼伏。有的同学激动地跳了起来,还有的解下鲜红的红领巾舞动着,舞动着……,各班那些求胜心切的老师,有的紧皱眉头,咬紧嘴唇,急得直跺脚;有的舞动双臂,大声附和着拉拉队员的呐喊;还有的仍絮絮叨叨地对队员说着什么……,真是姿态各异。

再看杨琳,她紧握双手,努力向前跑着。渐渐地,她有些体力不支,落在了最后。我眼睛直勾勾地盯紧了杨琳手中紧握的接力棒,伸出自己的右手,张大了虎口,来了,来了,越来越近了!心急火燎中,终于到了,我一把把接力棒抓过来,然后不顾一切地飞奔了出去。天了!第二棒的选手怎么都跑得这么快呀?我紧张极了,心里就好像有一只小鹿一般“嘣嘣”直跳。我咬紧牙关,使出了九牛二虎之力,终于超过了一名选手,到了交接处,我迅速地把棒传给了郭萌。郭萌像一只羚羊一般冲了出去,但是,人的速度毕竟是有限的,我班又落到了第四位,虽然如此,我们仍然没有放弃希望。

第四棒了!丁悦准确地接过棒,如同“飞毛腿导弹”一样,飞也似地冲了出去。只见她犹如武侠小说中身怀绝技的高手一般,身轻如燕,真不愧是我们年级的短跑冠军呢,不一会就超过了两名选手。看着她跑,我比自己跑时还要紧张,心想:丁悦呀,你要加油啊!成败在此一举,胜利还是失败就掌握在你的手中了!快到终点了,丁悦不负众望,三步并作两步,进行最后的冲刺,像风一样首先冲到了终点。耶!我们成了五年级女子组4×100接力赛的第一名!我真想跳起来大喊“我们是冠军!”这时,观众席上沸腾了。我班同学全都欢呼雀跃,互相击掌以示庆贺,好友们纷纷冲上来与我们拥抱。胜利的喜悦,激动的心情,欢呼的声音,在这一瞬间爆发出来,使运动场上充满生机!

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篇15:描写夏天的片段参考

全文共 599 字

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夏天的天气就是热,整个一个大蒸笼。

晚饭过后,我们一家人坐在沙发上看电视,我忍不住热,偷偷的溜进了厨房,偷偷看了爸爸妈妈一眼,还好,没有被发现,我便切了一小块西瓜,狼吞虎咽的吃了起来。一不小心,一粒西瓜子滑倒了我的肚子里,我心里一震恐惧——如果西瓜子在我的肚子里发了芽,我的肚子里再长出几个大西瓜,到时候还要做手术,用刀把我的肚子拉开,取出大西瓜……我开始害怕起来,要知道平时手上拉一个小口子都要流点血疼上几天,要是把肚子拉开得多疼啊!想到这里,我仿佛感到我的肚子里的那颗西瓜子在慢慢发芽,在慢慢长大,慢慢长出西瓜,顿时,一粒汗珠从我的额头上滑落下来。

我强作镇定,小声的开始和西瓜子开始“谈判”:西瓜子呀西瓜子,我求求你了行不?我再也不偷吃东东了行不?你不要在我的肚肚里发芽行不?俺求你了行不?可是还是不管用,我依然能感觉到西瓜子在“生”小西瓜,小西瓜在长大,长成大西瓜。我一害怕,坐在地上就哇哇大哭。爸爸妈妈听见我的哭声后赶忙放下遥控器跑了过来,问我哭的原因。我刚说完,就听见爸爸在一旁捂着嘴偷偷地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑,我十分委屈,大声的喊:“笑什么笑,人家正哭着呢,你笑什么?”妈妈把我抱到沙发上说:“傻孩子,你爸爸能不笑你吗——种子有了合适的温度、水、土还有空气才能生长,你的肚子里只有水和空气,是长不出来大西瓜的!这都是大人们用来骗嘴馋小孩子的”“哦。”我似懂非懂的点点头。幸好一场虚惊啊!

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篇16:兴趣班场面的描写作文400字

全文共 979 字

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一放暑假,广场上各式各样的兴趣班都竞相开放,每走过一个地点,便投来老师殷切的目光和期待的眼神。

鬼使神差,我居然开始在琳琅满目的兴趣班中穿梭,手里不知什么时候已经堆了厚厚一叠“招生简章”。舞蹈班的老师像发现新大陆似的:“哇,小妹妹,你身材高挑,很适合学习舞蹈哦!”禁不住她的夸奖,我停住了脚步,旁边的美术老师也朝我使劲的使眼色,于是,我把脚步又向她那边挪了挪:“我们这边的收费明显比她们低,教学质量也好,来我们这儿学吧……”正听得入神,原来教我学习钢琴的老师忽然走了过来,一把抓住我的手,激动地说:“终于放假了,明天赶紧的回来巩固哟……”

影影绰绰,我忽然感觉自己飘了起来。半空中,看见我的好朋友,都迈着奇怪的步伐。我努力地想跑过去,可是,我的拉丁舞步只能一小步一小步的挪,弄的我好不气恼,我多想大步流星的走过去,可是却怎么也不会走路了;抬头远望,只见小李也正一小步一小步地走着,原来是她的芭蕾舞需要用脚尖走,比我还要难受;小佳跳着踢踏稍微快一点的过来了.......这不到200米的路程,我们仨可走了足有2个小时。等好不容易聚拢了,大家都还是不能停息地跳着,这可把我们急坏了,大家都恨得牙痒痒,可没办法,还是停不了啊……就在这千钧一发之际,只见吕老师扭着秧歌过来了,他朝我们做了一个暂停的手势,大家才停了下来。

见了好久没见的小李,小佳,我很激动的拉着她们的手,想说;好久不见了,我可想你们了,没想到却蹦出来一句英语:”how old are you?“小李却用日语说着:“お帰(かえ)りなさい o kae ri na sa i。”小佳也用俄语自顾自的说着,看到我们都说着对方听不懂和不着边际的话,吕老师大发慈悲说了一大堆咕噜咕噜的话(国际通用大旧嗲觉得山地就发语),把我们引到了一个语言翻译机前。终于,我们的语言被翻译成了中文,让我们了解了彼此的意思,大家高兴的准备一起去玩了,可是玩什么呢?没有翻译机的帮助,小李只能踩着芭蕾,嘴里用日语哼着她自认为唱得很好的歌曲摇头晃脑;小佳走着踢踏用俄语嘿嘿哈哈的,一板一眼的练习着武术;而我呢?只能一边跳着拉丁,一边弹着钢琴;无奈,我们只有守着翻译机,大眼瞪小眼……

大概一个小时后,吕老师悠闲地回来了,他使劲的拍地,然后咕噜咕噜的大叫一阵,我们终于恢复了正常,然后统一用中文在操场上,双手做喇叭状:“让兴趣班见鬼去吧!”

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篇17:描写精彩场面片段

全文共 662 字

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1、一场激烈水战后,地板上洒满水,同学们纷纷拿起武器--扫把,风卷残云般把水垃圾赶出门外。但是教室似乎要和我们作对,像出汗似,总是有一小部分水来回游动。最后老师想出一个好主意--用抹布吸水。经过我们热火朝天奋斗,教室焕然一新。 同学们都像打完胜仗战士列起长龙队,在教室里雄赳赳气昂昂走着庆祝着。

2、下午最后一节课,大扫除开始!同学们赶得热火朝天。提水桶同学轮流提水,给抹布拖把和刷子冲洗。带刷子同学,一部分刷桌子,一部分刷椅子,一部分刷墙壁。带拖把同学派一些人扫地,把地扫干净再拖。带抹布同学擦桌子椅子老师椅子黑板讲台三角柜门窗和墙壁。我们两组就把自己桌椅刷干净,都擦完,可以帮其他同学一起做。你看,池雪薇正费劲地擦掉墙壁上那块黑点呢!呀,不好!正在擦窗户同学不小心把水给滴到“脾气王”李敢头上,一向粗暴李敢也不生气,知识继续低下头来擦墙壁。

3、我提着桶,迅速地跑到厕所接水。我提着满满一桶水,小心翼翼走进教室,倒上洗衣粉,拿起抹布,放在水里搅动,一个个色彩斑斓泡沫蹦出来,浮在水面上。我桌子已是满目疮痍:五颜六色彩笔印记铅笔印痕钢笔印痕,惨不忍睹。我从桶里捞出毛巾用力擦桌子,但是水太少,我干脆提起桶往桌子上到上一些水,水顺着桌面边沿“吧嗒 吧嗒”地往下流,我趁机拿起抹布给桌子“洗澡”,笔印污垢慢慢消退。桌子立刻崭新如初,我长长地吁一口气。

4、我扭头看看其它同学,他们也不停地忙着。没过一会儿 大家都完成任务。看,我们教室变得多么干净明亮,窗户墙壁都换上新衣。可是同学们样子显然有些狼狈,有衣服被弄脏弄湿,有脸成小花猫。

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篇18:片段作文之心理描写

全文共 3536 字

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【题型示例】

阅读下面的材料,写一段150字左右的心理描写。(10分)

张晓萌骑单车上学,路上不小心碰倒了一位痴呆老人,张晓萌将老人送到医院就诊,却被医院和老人的家人误认为助人为乐的人,并送了一封表扬信到学校。班主任老师在班上当众表扬了张晓萌,同学们也热情鼓掌,面对此情此景,张晓萌该怎么办呢?要求:1、运用心理描写写出张晓萌此时的内心感受。

2、描写中必须运用比喻和烘托的手法。

答案示例:

面对大家的掌声,张晓萌觉得有些慌,心里就好像藏着一只小兔子,扑腾扑腾地直跳,教室里的空气仿佛异常闷热,张晓萌的额头冒出了汗。怎么办呢?对不对同学们说出真实情况?张晓萌虽然心里特别渴望同学们的这种掌声,但是,她知道,如果不说出真相,自己可能会被贴上不诚实的标签,承受的,将是内心深处道德的谴责!我可以不要表扬,不要虚名,但我绝对不能丢了诚信!这样想着,她站了起来,把真实情况告诉了大家。她感觉到大家似乎楞了一下,但片刻后,掌声更加热烈地想起,她从大家的眼神里看到了另一种敬佩。风吹过,是很细腻的和风,张晓萌感受到了内心深处的舒畅??解析:

1.心理描写:张晓萌从犹豫到坚决的心理变化2.比喻:“心里好像藏着一只小兔子??”

烘托:“空气”、“和风”等环境烘托

【解题攻略】

一.什么是心理描写?

心理描写是指在文章中,对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写。是作文中表现人物性格品质的一种方法。最常用的方式有内心独白、动作暗示、景物烘托、心里概述等。

二.心理描写方法

1.内心独白。一般使用第一人称。犹如电影中人物思考时的画外音,是倾吐衷肠、透露“心曲”的一个重要手段;

例如要描写一位同学的紧张心理就可以这样写:

我不停地在心里念叨:?阿弥陀佛,上帝啊,保佑我吧!我再也不听录音机,不看电视,不打游戏机了。唉!都有怪我自己,老想着打游戏机,考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视。老师啊,发发慈悲,手下留情,我以后上课一定好好听讲,千万别让我不及格啊!?

2.动作暗示。人的动作、行为总是受心理活动的支配,从行动中刻划人物的心理活动,揭示人物在特定环境下的内心世界,是心理描写的又一表现形式;

例如:她抱着头,倒在沙发里,缩做了一堆;她又跳起来,在房内团团的走;觉得喉间被叉住了那样的胀闷,她又发怒地扯开了衣服,感到胸口像有重物压着;她暴躁地用手指乱抓自己的头发,她的眼睛发热而且枯涩了,她完全失却了温柔静默的常态。

像一只落在陷阱里的猛兽,她努力要摆脱心上的扰乱的铁环。但是,用尽了全身和力量后,她只能僵卧在床上,狼狈地喘着气了,两行清泪从她的暂时变为滞晦的美目里慢慢地淌下来。

3.景物烘托。即绘景而显情。作品中出现的景物,往往是“人化的自然”,渗透了人物的特定心情。一个人在不同的心情时看相同的景物,会产生不同的感受,因为人对使自己心灵产生感应的事物特别敏感,因此人的眼睛能根据自己的心情选择景物,并伴随着强烈的主观感受。在紧张的状态下,人会焦虑、烦躁等等,因而对声音、光线会产生与平时不同的感受。把这些经过眼睛选择过的在特定感受笼罩下的景物描写下来就能充分地表现人物的精神状态。如:

她想到这里,她的心就像浸在冷水里一样抖颤。四周静寂,白雾渐渐消失了。从朦胧的云影里稍稍露出一丝的月光,射在蒙着雾的湖面上。这阴黑的黄昏,却和她心中的沉思一般,但在云雾中还射出一丝光明,在她的心头上,只是闷沉沉的一片。

4.心理概述。又称心理剖析,是作者对人物内心活动的直接描述,一般使用第三人称。由于作者是以旁观者的身份对人物的内心世界进行剖析、评介,因此不但便于比较细腻地表现人物当时当地的思想活动,还可以有进展地概述人物在一段时间内的感情变化,内心斗争,在行文中比较灵活方便。例如:

?阿Q在形式上打败了,被人揪住黄辫子,在壁上碰了四五个响头,闲人这才心满意足的得胜的走了,阿Q站了一刻,心里想,‘我总算被儿子打了,现在的世界真不象样……’于是心满意足的得胜的走了。?——鲁迅《阿Q正传》

以上的心里描写虽然很简洁,但很好的揭示了人物的性格特征,将阿Q的精神胜利法活化了出来。

5.幻觉展现式。这种人物心理的描写,是通过对人物幻觉的展示,来刻画人物的心理,能揭示文章的主题。例如:

?她的一双小手几乎冻僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,也会对她有好处的!她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,暖和暖和手吗?她抽出了一根火柴。哧!燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光!女孩觉得自己好像坐在一个装着闪亮的铜脚铜捏手的大火炉前面。火炉里的火烧得旺旺的,暖烘烘的,她觉得多么舒服啊!但是——怎么回事呢?——她刚把脚伸出去,想把脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。她只拿着一根烧过了的火柴,坐在那儿。

她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了。亮光落在墙上,那儿就变得像薄纱那么透明,她可以从那儿一直看到屋里:桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘碗,填满了苹果和葡萄干的烤鹅正冒着热气。更妙的是,这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个可怜的小女孩走来——这时候,火柴又灭了,面前没有别的,

只有一堵又厚又冷的墙。?——安徒生《卖火柴的女孩》

以上的幻觉描写,很好的刻画出小女孩天真、单纯和对温饱渴求的心理。同时,又深刻的揭露了资本主义社会的不平和黑暗。

6.心理描写既可以直接描写,也可以用环境、神情、动作、语言等间接方法进行描写。事实上成功的心理描写,往往都是多种方法的合奏。如《开考之后》这个心理描写片段,除了内心的描写和独白外,还有环境式心理描写和动作式心理描写。

?教室里除了墙上的挂钟‘滴答、滴答’的走动声外,一点声响也没有。监考老师的目光从我们身上逐一扫过,那犀利的目光好像要穿透全身,直达心底。平时极为熟悉的教室,此时显得多么陌生。?这是环境式心理描写,从侧面反映了“我”当时极为紧张的心理状态。?拿笔的手也微微发抖。??我摘下眼镜,双眼微闭,双手合十,心中默念……??深吸两口气,摸一摸咚咚直跳的心,心似乎已平静了许多……??我戴上眼镜,真怪,拿笔的手不抖了,有力了。?这是动作式心理描写,生动细腻地写出了“我”由紧张到放松的调适过程,特别是“手不抖了,有力了”,写出了战胜自我后内心必胜的信念。

另外,值得一提的是,对人物内心情绪状态的描写,常常要借助修辞,特别是比喻,它往往能使抽象的心理状态形象化、具体化。如“在这陌生的教室里,心就像悬崖上飘落的那片秋叶,不停地在空荡荡的峡谷中飘浮、打转。”这个比喻形象地写出了答卷之前,内心无助、波动的心理状态。

三、心理描写的常用技巧?1、自我剖析法

把自己在某件事情上的全部思想活动剖析一下,回顾一番。然后理出个头绪:自己的某种想法是怎么开始的,怎么发展的,又怎么解决。?2、体验揣摩法

结合熟人倾诉当时的思想斗争、内心活动;从周围的亲朋好友中听到对某人内心活动的议论;从事情的结局推导出某人处于事情发展过程中的思想活动;假如自己处于相同情况下,进而揣摩可能产生的思想活动。?3、表里结合法

也可称作神情描写法,就是把人物的外部表情与内心精神活动结合起来写。?4、前后贯通法

写人的心理活动,揭示人物的思想变化和性格发展,要注意有伏笔铺垫,后有交代、呼应。不能有头无尾,也不能“异军突起”,应全文贯通,前后照应。

5、心理活动要按顺序写

我们看见或遇到一些事情,心理有许多想法或看法,如果全部端出来,就会使人感到像一团乱麻,不知道写的是什么。因此,要一层一层地写出心里想什么,怎么想的,为什么这样想等。条理清楚,线索明确,是写好心理活动的基本功。6、要表现人物性格

一个人面对着眼前的事情,有何想法,持什么态度,是能够表现出人物性格的。因此,写人物的心理活动时,把握人物性格特点,杜绝小人说大人话,杜绝不符合人物性格特点的心理活动。

7、要和其他描写相结合

?在写心理活动时,可以穿插叙事,写出人物的动作和语言;又可内心独白,用“我想”引出心理描写;也可描写景物衬托心理活动。这样写使文章错落有致,富于变化。

【突破训练】

阅读下面的材料,写一段150字左右的心理描写。(10分)

上课铃刚响,老师走进课堂,猛一抬头,看见父亲倚在门框边,深情地望着我。只见他蓬头垢面,胡子拉杂,还喘着粗气。上衣破旧,裤筒卷到了膝盖,脚穿一双已露趾的解放鞋,左手挽着一顶没沿漏顶的草帽,右手拿着一条扁担,扁担头上拴着蛇皮袋。原来父亲给我送米来了??

如果你就是他的儿女,此时此刻,你的内心世界将是怎样的呢?要求:1.综合运用多种心理描写方法(至少两种);2.要运用烘托的修辞手法。

[考试作文心理描写指导

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篇19:描写场面的优美段落

全文共 3847 字

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1) “呯!”发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。“耶!”一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:“呵!你们等着看好戏吧!”那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲……

2) 赖羿拖地拖得多有劲呀!你看他双手稳稳地捏住拖把杆,脚做成前弓步。用力地把拖把向前推,又向后拉,一推一拉,一前一后。过了好久,我们看到赖羿还在拖地。伍亮就对他说:“你去坐着休息一会儿吧,让我们来拖地。”赖羿停下来,说:“没事儿,我不累,还能拖一会儿。”接着,他又用力地拖着地。只见大豆似的汗珠直往下流。他真是累了,在我们的再三要求下,才休息了几分钟。他又提着满满两桶水跑来了。他把一桶水放到了地上。再用左手提另一桶水,右手捏着布。然后把布打湿,又把布上的水捏到地上。他就这样一次又次地洒着水。

3) 风筝比赛开始了,五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“马褂”、“单脚燕”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“孙悟空”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。你瞧那翩翩起舞的“红蝴蝶”多艳丽,它好像在骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”你看那猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁放金光,扶摇直上。其中,王卫民扎的:“黄马褂”放得最高。他沉着、冷静,时而慢慢向后退,时而使劲向后拉。风筝好像领会了主人参加比赛的心情,越飞越带劲。

4) 进入第二场决赛了,我们班对五(1)班。只见参赛的同学满脸是汗,咬紧牙关,憋着一股劲儿,随时准备拉倒对方;观赛的同学满脸期待,屏气凝神,捏着一把汗,恨不能帮他们一把。这时哨声响起,“加油!”“加油!”加油声不断,原本安静的赛场又沸腾起来了。只见我们班参赛的同学就像喝醉了酒一样,时左时右,忽东忽西,眼看就要撑不住了。拉拉队的加油声越来越响亮了,参赛队员听了这呐喊助威的声音,像注射了兴奋药一样,一下子来了劲儿,他们一跺脚,一用力,把五(1)班拉出了中线外。

5) 郑自勤大步流星地走上了讲台,而黄震宇呆呆愣在座位上不知所措,在同学们的鼓励下,他徐徐走上讲台,他可能是害怕这场突如其来的比赛令他颜面扫地。黄震宇想:就算我输了,也要输得有骨气,挽回一点面子,要做到“输人不输阵”!他们俩摩拳擦掌,跃跃欲试,在做了一阵热身之后,他们俩把手放到讲台上,并紧紧攥住对方的手。“开始”!老师一声令下,黄震宇来了个先发制人。使出了吃奶的劲,脸涨成了猪肝色。郑自勤也不甘示弱,全力以赴。不知怎么的,郑自勤突然哈哈大笑起来,也不知道是在嘲笑黄震宇的微不足道还是自鸣得意。黄震宇见他疏松了防备,孤注一掷,使出浑身的力气,反败为胜了。

6) 爸爸的活是指擦玻璃与拖地板,爸爸拖地时特别有趣。爸爸拖地时总要拖个三四遍,他说:“要不,不干,要干就干个彻彻底底。”他先把水桶接的满满的,接着把已经很干净的拖把洗了又洗,直到他满意为止,然后不急不忙的把拖把拧了又拧,最后再细心的用拖把拖地。“看我干活多认真,快点向我学习吧!”爸爸很认真的说。每次见他这样,我和妈妈就会笑的直不起腰来。还会时不时的说上一句:“我们才不向你学习呢!你干活实在太认真了,要向你学习,非得把我们累死!”妈妈的活,是指清洗我们换洗下来的衣服。一天好几个小时站在洗衣机旁,蹲在洗衣盆前,不一会儿,便会腰酸背痛,可是她从不诉苦,从不向我们提起,总是忍着。而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干净,接着仔细的擦起家具来,然后再很得意的向妈妈表示我干的活很重很累,向妈妈要擦家具的工钱。

7) 一楼是食品专区,一样样令人垂涎三尺的零食、甜点、蔬菜、水产品、水果都摆放在货架上。我兴奋得跑到水果区去拿我最喜爱吃金灿灿的橙子,圆溜溜的葡萄,又大又圆的西瓜,毫不犹豫地填满我的购物车。妈妈看地目瞪口呆。哈!我对妈妈眨眨眼,吐吐舌头,谁叫妈妈今天答应一切由我做主呢。妈妈装出无可奈何的样子摇摇头。接着我们来到了蔬菜区和肉类区,那里的白菜又鲜又嫩,菠菜翠绿欲滴,红菜苔霞光灿烂,红辣椒鲜艳无比……诱人的色彩促使你停下脚步,于是我又毫不留情地在菜篮子里装满各种颜色的蔬菜。最后我们来到服装区,哪里的服装也可谓是姿态万千。有的英姿飒爽地站着,有的彬彬有礼地,还有的已经撒娇似的趴在新主人的怀里。这次我可什么都没有买,因为我的新衣服妈妈已经给我买好了。

8) 这时我抬头一看,只见打沙包的人变多了,比赛的同学更多了,啊,中间的同学好可怜啊,在里面噼噼啪啪地挨打呀。篮球场上,大家聚在了一起,围着拿着篮球的那个人,等着他往外传球。跷跷板上有很多人都来帮忙,大家用尽了全身的力量。秋千上好像换了几个人,她们笑得异常开心。滑梯下面的队伍乱哄哄,都围住了整个滑梯。

9) 放学后牛牛非要我带他去我们学校附近的大学逛逛,理由是我天天从那里回家,他想知道是什么秘密要道。他嫌我故意绕远脑子烧坏了,我给他的解释很简单,就是那里面树多,很安静。他看到一排无规则的杂货店时说了句这里真的是大学吗?我顿时感到一阵冷风吹过。

10) 唱票开始了,由小红、小丽两个人轮流唱,小明等人画票。候选人都坐在台下安静地听着。我们班的大队委显然比别人有更多优势,脸上一直挂着自信的笑容,还不时地打个哈欠,像是稳操胜券。我和几个中队干部紧锁眉头,看着黑板,希望能逐渐和大队委缩小差距。我虽然表面很镇定,但其实根本坐不住,一会儿看看这个人的票数,一会儿看看那个人的票数,心想:给我画票的人啊!画“正”的时候,你就大方点儿,多画几笔,千万别节约呀!每当别人超过我的票数时,我要么用手捂着脸,要么双手合十放在胸前默默祈祷,要么一只手使劲攥着一支笔以缓解紧张的心情。当我反超别人时,我的情绪才稍稍稳定,偷眼看看旁边的小队长,只见他目不转睛地盯着黑板,生怕别人给他画错了。那些没参加竞选的同学,一副无所事事的样子,有些人甚至进入了半睡眠状态,好像就算天塌下来也不能打扰他们。

11) 下午的时候碰到了牛牛,我们席地而坐聊得前仰后合。毕竟自从分班以后大家就没有多少机会说知心话了,于是我们的聊天壮大起来,最后发展成了小型会议。我们互相说笑话八卦朝座谈学习近况,反正是我们这个年龄说的不是我们这个年龄说得我们都聊到了。大家在震耳的进行曲的音乐下度过了一个愉快的下午。

12) 所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

13) 运动会,正式开始了。有的高兴今天可以充分的展现自己,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。

14) 突然,窗外风声大作,狂风碰撞着窗,发出呜呜的响声,如同一头野兽的低吼,绵长而凄异,令人心烦意乱。发下手中的书,倚窗而望,原先追逐嬉戏的白云已消失无踪,取而代之的,是沉厚阴郁的乌云,莫非是它们不小心掉入了老天爷的墨缸,染了一身墨?天色越发昏暗了,乌云已经把太阳完全遮住,越聚越多,涌动着,酝酿,酝酿……“啪!”一道闪电如同一柄破空的利剑,打破了那最后的宁静。紧接着,暴雨倾泻而出!那雨点打在屋顶上,打在窗户上,发出惊心动魄的响声,就像正在演奏着一曲令人心潮澎湃的交响乐。这滂沱大雨不仅敲击着砖瓦,敲击着大地,也敲击着我的心灵。放眼望去,眼前所有的花草树木、道路车辆都被入注的大雨荡涤着,荡去了污垢,涤尽了尘埃。

15) 才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点“射”去。只见戴柏杨脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!“快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!”啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。

16) 大家都愣住了,教室里鸦雀无声,一根针落到地上都听得见。同学们原本还想为黄震宇处于劣势打抱不平,令人意想不到的是黄震宇竟然赢了。大家沉默了几秒钟后教室里响起一阵雷鸣般的掌声。大家不约而同、异口同声地说:“黄震宇,好样的!”“黄震宇,我为你骄傲!”“黄震宇,你真是太棒了!”……呐喊声此起彼伏,黄震宇不好意思地笑了。

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篇20:语言片段描写段落

全文共 774 字

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1、她何尝不知道自己的丹凤眼是美的。那双眼睛的确不大,细细的,长长的,眼梢微微向鬓角挑去,眼珠虽不黑,但目光流盼时,深灰色的瞳仁里不时有一颗颗火星迸发,眼白却白得淡淡地泛出蓝色的闪光,单眼皮,睫毛并不长,但又密又黑,使眼睛像围着云雾一般,朦朦胧胧的,显的深不可测,神秘,诱人。但她的眼睛真正的美是美在传神,不论是浅笑,还是大笑,只要一笑,那双眼睛里就会有鲜花开放。那花儿鲜艳,娇媚,逗人喜爱,使她的脸面顿时甜蜜,俊俏,神采飞扬,即使她气恼,冷笑,那眼里依然隐约有花儿颤动。

2、第二节数学课一开始,我悄悄的注意起聂老师的眼睛来,这双眼睛是有特殊的地方:亮,特别明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌碌的转,像闪光的露珠在绿荷上晃,又像晶莹的珍珠在玉盘中溜,当聂老师的目光转过来,跟我的目光相碰时我赶紧低下头来,真的,那目光已经照到心里去了。老师的眼睛是有特异功能的啊!我突然间来了点灵感,我想起了电影里的探照灯,想起了童话里的宝镜。

3、爸爸大高个儿,淡黄的卷发,白白净净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显的特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔发问:“爸爸,你的鼻孔为什麽这麽大?”他总是笑着回答:“选马就要选鼻孔大的马,因为大鼻孔的马跑的快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的鼻孔哈哈大笑起来。

4、“我很高兴。”库克新夫人说,两只圆圆的眼睛注视着巴扎洛夫,两只眼睛中间挂着一根孤零零的小而发红的朝天鼻。说实在的,她跟本称不上美丽:她的鼻子生的太小,鼻尖向里勾,鼻梁自然也不宽,上面还生着一些雀斑。 你看,她那一排长长的刘海儿像一排门帘从额头垂下来,把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛不大,却显的很有生气。美中不足的是那个小鼻子上长了好多雀斑,不过她压根儿没想过要为这些小玩艺儿而烦恼。她整天快活的像个神仙。

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