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令人激动的那一刻作文(汇编20篇)

导语:今天终于得了个100分,我的心情无比激动。下面是小编整理的一些关于激动的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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人生最激动的时刻

全文共 398 字

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今天早上或许是我最开心的时候了。

我的朋友们都知道,本人的数学天赋不是很好,而且我对数学不感兴趣。有时听老师讲课,我总想睡觉。考试成绩也不是很稳定,时而好,时而坏。有时100分,有时89分,说不准的。

今天,老师要发数学竞赛的奖状了,我心想:本人的数学天赋那么差,肯定没戏的。没我的事!老师开始念名单了:

“唐樱晧被评为应用明星。”

“唐玮被评为应用明星。”

我认为,向唐樱晧和唐玮这样有数学天赋的高材生,肯定是大王,可他俩也才是应用明星,更别说我了,没我的事!接着,我隐约听到了我的名字,老师念:“程乙珊同学被评为应用大王!”

“啊?”我甚至不相信我的耳朵,疑惑地问。

哎,肯定是弄错了。算了,能站在讲台上风风光光一回,也是不错的。对,去领!嗯,去领。于是我就上去领奖状了。天哪,这要吓死我呀,程没错,乙没错,珊没错。字是对的,看来我真的或奖咯!太高兴了!

现在,我终于相信了,我认真学习,得到了我该有的东西!

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篇1:那一天我很激动

全文共 649 字

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那天,我真的好激动

记得四年级期的一个星期五,我们正在上美术课,我坐在窗户旁边的座位上,望着蓝天上不时地飘过朵朵白云,听着窗外不时地发出一声鸟鸣。心里还记着昨天中午那让人紧张的数学期中考试。心里纠结着,生怕考过倒数什么的。随着我手上手表一点一点的走着,我想:下节课就是数学课了,我要是考不好不丢脸吗?突然我听到了那催人奋起的下课铃声,我并不是兴奋而是更加紧张。我趴在课桌上没精打采,似乎失去了往日的活力,象一只被剪掉翅膀的小鸟。叮铃铃、叮铃铃随着又一次的音律响起,数学老师迈着轻盈的步阀向我们教室走了过来。我极不情愿地拿出了数学书、文具盒、验算本。老师走上讲台拍了拍桌子,神情凝重地说:“我们班里只有一个一百分的!”“谁呀?”教室里的同学议论起来。“会不会是史立恒呢?”我说。因为老师还不报成绩所以我们变得急燥起来。过了好长一段时间老师开始报分数了:“史立恒,九十九分”报完了竟然一个一百分都没有。老师停顿一会儿说:“张小白,一百分。”我心里惊讶地想,怎么可能是我。教室里立刻炸开了锅。有人说:“张小白是抄的!”也有人说:“张小白是用自己的实力做出来的。”我拿着试卷,激动地回到座位上。我仔细地看着试卷更加激动。当别人来要看我的试卷时我都不愿意给他们看,生怕他们看出错误怎么办。我把试卷收进了抽屉。看到同桌试卷的分数,哈!哈!哈!九十六分,哈!哈!哈!

放学后我激动的心情一直不能平静下来,我一蹦一跳地回了家,妈妈见到我的试卷也夸我。哈!哈!哈!真的好开心。

这一次,我真的好激动!

[那一天我很激动作文

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篇2:激动的时刻作文

全文共 598 字

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我清晰地记着今年开学的班长竞选,那令我胆战心惊的画面,我至今忘不了。

班长竞选那天,语文老师就像一位从天而降的救世主,提前竞选,让我们不再瞎紧张,我激动得手舞足蹈,拍手叫好。郑老师井然有序地在黑板上写下了参加竞选的同学名字。我左顾右盼,此时的竞选同学个个手心直冒汗;没参加的同学交头接耳,讨论着这次谁会当班长;郑老师也十分激动,露出微笑。而我,心里像揣了一只兔子一般忐忑不安。

开始竞选了,首先要发表竞选词,我虽然已经背得滚瓜烂熟了,但是我害怕面对的只是嘲笑,到我的时候,我原先说得结结巴巴,到后来我一鼓作气说的字正腔圆,郑老师也心满意足地笑了。

接下来到了“不留名”投票环节。郑老师给每人分了一张纸,那张纸上有着竞选人的名字,郑老师说:“你认为哪五位同学讲的最好,就在那5个人的名字前面打钩。”我倒吸一口凉气,此时教室里鸦雀无声,我的心似乎都快跳出胸膛了,因为票数的多少既表示竞选的输赢,又表示别人对我演讲的认可。

终于到了揭晓环节,我的心都提到了嗓子眼,我紧张到用脚踩地板,一会儿用手打头,一会儿将手互相“搓澡”,我真想大吼一声,把紧张扔到天霄云外去。票一张张投映,每出示一张,我的心就紧一下,我简直不敢再看下去了!不过幸好我的票数也越来越多,“没了。”郑老师这么一说,我立即抬头:哦!我的天哪!我居然…居然成为了第3名啦!我顿时喜出望外,这对我来说是一种奇迹与惊喜!

啊!我已经迫不及待下次的竞选了。

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篇3:激动的事作文

全文共 479 字

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“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声,喝彩声一浪高过一浪,这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛,我就热血沸腾。

那天我参加了女子800米比赛,跑道上的我,心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米,两百米,四百米……一圈过了,这段时间对我来说是多么的漫长,我的腿麻木了,就在我想要放弃时,我听见了,听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的`鼓励,这股力量仿佛在我身边推着我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米,10米,5米,我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比,大伙全都激动地拥抱在一起……

通过这件事我明白了:只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里,成为我最美好的回忆,它将激励我大胆地去追求梦想,我将永远不会忘记这个激动人心的时刻。

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篇4:那一刻,我激动不已

全文共 775 字

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在即将过去的小学时光里,有许多令我记忆深刻的事,有开心的,也有难过的,有灰心的,也有自豪的……有一件事我至今回忆起来还激动万分,这就是我在六年级上学期当上了光荣升旗手。

记得那是一个周五,我刚放学回家,爸爸就急切的告诉我,老师发来飞信,让我写升旗手事迹的稿子发给她。我听了兴奋不已,我居然被学校推选为下周的升旗手了!你知道吗?自从上小学一年级后,每当集会升旗时,听到那些当上了升旗手的同学的先进事迹,看到他们戴上“光荣升旗手”的绶带,亲手把五星红旗升上蓝天时,我都会羡慕不已。老师说要在守纪、学习、体育等方面取得非常好的成绩才能当升旗手,于是,我暗暗下定决心:一定要努力,争取当上光荣的升旗手!上学期,我在机器人社团训练中非常刻苦,参加了全国机器人比赛获得了一等奖。没想到我在六年级还可以当选一次光荣升旗手,一想到我将要在全校同学面前介绍我自己、还要在全校同学的注目下将国旗升上去,心里就十分激动,要知道,这是多么光荣的事呀。

星期一,我早早地来到学校,老师将我写的事迹材料修改后打印好了交给我,并嘱咐我好好背背稿子。想到第二节课后就是升旗仪式了,我激动得连上课都不能定下心来,还在心中一遍遍“温习”着我的事迹。终于熬过了第二节课,我等来了上操的音乐,我飞快地跑到了升旗台边做好了准备。升旗仪式开始了,随着主持人洪亮的声音,我伴随着全校同学热烈的掌声,走上了升旗台,那是,我都能听见自己的心儿怦怦跳的声音了。孟校长亲自给我戴上了升旗手绶带,随后,我略显结巴地读完了升旗手事迹,望着操场上精神抖擞的同学,,兴奋、激动、紧张都交织在一起。最激动的时刻到了,升旗,我触摸着光滑艳丽的五星红旗,手拿垂绳,将国旗一点点地升了上去,我仰望着自己升上去的国旗,心里充满了喜悦与自豪,升旗仪式虽然结束了,可我却将它永远铭记心头。

那一刻,我激动万分,那一刻,我终生难忘!

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篇5:表示心情激动的词语

全文共 1490 字

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1、慷慨赴义---慷慨:意气激昂,情绪激动。赴义:为正义而死。指大义凛然地为正义献身。

2、举国若狂---全国的人都激动得像发狂一样。

3、感慨激昂---情绪激动,精神昂扬。

4、热泪盈眶---盈:充满;眶:眼眶。因感情激动而使眼泪充满了眼眶,形容感动至极或非常悲伤。

5、莫知所为---不知道怎幺办好,形容激动得不知怎幺办。亦作“莫知所谓”。

6、口沸目赤---形容人情绪激动,声音脸色都很严厉的样子。

7、不能自已---已:停止。指无法控制自己,使激动的情绪平静下来。

8、按纳不住---按纳:克制。指激动、愤怒等感情无法抑制

9、磨拳擦掌---①形容精神振奋、跃跃欲试的样子。②激动、气愤的样子。

10、耳红面赤---耳朵和面部都红了。形容过于用力、情绪激动或羞愧时的脸色。

11、心头撞鹿---心里像有小鹿在撞击。形容惊慌或激动时心跳剧烈。

12、掀拳裸袖---高举拳头,卷起衣袖。表示心情激动。

13、心不由主---为情感所激动,指神智不能由自己控制。

14、心潮澎湃---澎湃:波涛冲击的声音。心里象浪潮翻腾。形容心情十分激动,不能平静。

15、慨当以慷---与“慷慨”意思相同,指充满正气,情绪激动。“当以”无实际意义。

16、欢忻鼓舞---形容欢乐振奋,感情激动。

17、脸红耳赤---形容感情激动或害羞的样子

18、回光返照:指太阳刚落山时,由于光线反射而发生的天空中短时发亮的现象。比喻人死前精神突然兴奋。也比喻事物灭亡前夕的表面兴旺。

19、春风得意:旧时形容考中进士后的兴奋心情。后形容职位升迁顺利。

20、眉花眼笑:形容非常高兴、兴奋的样子。

21、耳热眼花:眼睛发花,耳朵发热。形容饮酒微有醉意,精神兴奋的感觉。

22、忘乎其形:犹忘形。形容得意或兴奋得失去常态。

23、欢呼鼓舞:形容欢乐兴奋之极。

24、眉飞色舞:色:脸色。形容人得意兴奋的样子。

25、神采飞扬:形容兴奋得意,精神焕发的样子。

26、豪情逸致:豪情:指兴奋豪放的感情;逸致:悠闲脱俗的情趣。兴奋豪放的情感和洒脱的情趣。

27、酒酣耳熟:酒酣:饮酒尽兴而痛快。耳热:指面红过耳,非常兴奋。形容酒兴很浓,喝得痛快。

28、哗世取名:用浮夸的言行使世人兴奋激动,博取虚名。

29、惊喜欲狂:既惊又喜,高兴得都要发疯了。形容喜出望外,过于兴奋的情壮。

30、忘其所以:指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。

31、扼腕长叹---用手握腕,长声叹息。形容情绪激动的神态。

32、无可不可---①无所不可,都能做到。②犹言不知如何是好。形容情绪激动至极。

33、面红耳赤---脸笔耳朵都红了。形容因激动或羞渐而脸色发红。

34、扼腕兴嗟---扼腕:用手握腕;嗟:感叹。用手握腕,长声叹息。形容情绪激动发出叹息的神态

35、扼腕叹息---扼:握住,抓住。握着手腕发出叹息的声音。形容十分激动地发出长叹的情态

36、慷慨陈词---慷慨:情绪激动,充满正气;陈:陈述;词:言词。指意气激昂地陈述自己的见解。

37、扣人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

38、扼腕抵掌---用手握腕,击着手掌。表示很激动、振奋的神态。

39、老泪纵横---纵横:交错。老人泪流满面,形容极度悲伤或激动

40、群情鼎沸---形容群众的情绪异常激动,平静不下来。

41、情不自禁---禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

42、动人心弦---把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

43、慷慨激扬---激扬:振奋昂扬。精神振奋,意气昂扬。形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。

44、夺眶而出---眶:眼的四周。指眼泪无法控制地从眼里流出,形容心情非常激动

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篇6:激动的泪花

全文共 650 字

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今天这个日子,我永远不会忘记,因这我终于考出了中央音乐学院钢琴九级。

考了两年九级我终于考出了,我不相信,我真的不相信我太激动了,如果我没有幸存的0.01%的理智,我真的会昏过去。为什么我要这么兴奋呢?因为中央音乐学院的九级是最高级别,而且能考出也已经达到了专业水平,更何况,宁波市竟然只有四个人考出。我能不高兴吗?两年啊!730天!730个日日夜夜,这是奋斗的结果,我还记得第一年,我考九级的时候,那时候参加考的人很多,但是,我们全军覆没,一个人也没有考出,第二年,他们却胆怯了,谁都没有勇气报名,可是我站出来了,我要考哪怕我今年没考出我明年也要再考。

或许是我的勇气让上天看到了,我要加油,我要努力,我要奋斗!我开始不断的奋斗,我开始四处求高师。我的恩师林元宁老师,是一位钢琴界的老前辈,不仅自己在钢琴方面有着成功的表现,而且在培育新一代的琴童这方面也做出了卓越贡献,她在宁波的钢琴界有着“钢琴奶奶”的美称。后来,我又遇到了郑洁姐姐——这位青年钢琴家,我在她的指点下,发现了自己的错误。并及时改正,而且,她还向我传授了许多在德国慕尼黑音乐学院吸取的弹琴方面的技巧,使得我音色方面有了很大的长进。我想这对我的成功有着很大的帮助。

通知来了,在晚上吃饭时,电话响起来了,我去接电话,那头打电话的人告诉我中央音乐学院九级我考出了。“真的吗?”我当及就问。“当然是真的了,你可真了不起,这次只有四个人考出呢!”

这是真的,我只觉得眼前一片模糊,这片薄雾越来越厚,越来越重,终于忍不住掉下来了,哦!这是激动的泪花!

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篇7:令我激动的事情作文

全文共 1121 字

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在我的脑海中,有着一件件令我感动的事,这些事,大多数已经被我忘记了。但有一些事,犹如在海底的石头,永远的埋在我的心间。这些事情中,最令我感动的,莫过于我和妈妈去菜市场买菜所经历的那件事情了。

那是一个星期天,我和妈妈去菜市场买菜,我买水果,妈妈买蔬菜。不一会,我就完成了任务。于是回过头到蔬菜区找妈妈。我找到妈妈时,她正在和一个卖番茄的老爷爷讨价还价,老爷爷的菜很新鲜,老爷爷说:“菜是自己种的,不上化肥,可以放心吃,种菜不容易,价格上俺也不会降的,称上不少给你们。”不管妈妈和另一个阿姨怎么说,老爷爷就是不肯降价。由于长时间没有讲下价,妈妈的固执脾气又上来了,生气的带着我去了下一家卖菜的地方。

买完菜回到家中,我向妈妈要手机玩游戏。她伸手一摸口袋,接着脸色大变,“糟糕,手机不见了。”我对她说:“用爷爷的手机打电话试试,没有响的话,我们赶快一路往回找”。妈妈焦急地拨着手机号码,我很理解她此时的心情,要知道这可是她刚买的新款三星手机,花了她五千多元啊!手机铃声没有响起来,我拉上妈妈就沿着刚才回来的路开始找。一连找了好几个地方都没有找到,我们都有些泄气了。当我们走到菜市场时,又看到了那位卖菜的老爷爷,他的菜已经卖完了,正坐在一个椅子上东张西望,仿佛也在寻找什么人或东西似得。妈妈走过去,小心翼翼的问:“大爷,您有没有见到一部手机”?老大爷眼睛猛得一亮,一下子从椅子上站了起来,“是什么色的”?“粉红色的,屏幕像手掌一样宽的。”妈妈回答。老爷爷从口袋里拿出一部手机,问:“是不是这个”?妈妈一看,连忙激动地点着头说:“正是,正是”,老爷爷又说:“闺女,要不你找个电话打打,要是我手里的手机响了,这手机就给你。”妈妈急忙拨打手机,很快老爷爷手中的手机就响了,老爷爷笑了,把手机递给了妈妈。妈妈赶忙掏出钱给老爷爷,而老爷爷却把钱又塞给了妈妈。连声说:“俺不要,俺不要,俺要是要钱的话,就不会在这儿等你了。”说完就收拾了东西扭身走了。妈妈都呆住了,好一会才缓过神儿来,我看到妈妈的眼眶湿润了,她喃喃的说:“这人太好了,太好了,我是不会忘记他的。”我一直在看老爷爷的背影,他的背还有些驼,头发都白了,走路也不是很矫健,但我从心里觉得他真的很高大很高大。

回家的路上,妈妈一直在念叨着,以后一定要相信别人的话,这世上还是好人多。还对我说:“孩子,记住这位爷爷,要向他学习,他虽然只是一个很普通的老人,但他却是一个品德高尚的人,今天他给咱们上了多好一堂课啊,今后,我们更要向他这样做。知道吗,孩子,普通的人做出不普通的事情,人格才是最伟大的”!

后来,我和妈妈还去过几次菜市场,但我们再也没见过那位老爷爷,不过,他那高大的形象却刻在了我们心中,怎么也忘不了。

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篇8:激动人心的作文

全文共 1687 字

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在阳光和阵阵北风的伴随下,我们迎来了一年一度的冬季长跑比赛。

按照事先安排好的规定,我们先坐在教室里,等候上场的命令。即使坐在教室里,也丝毫没有按捺住小运动员们那既紧张又激动的心情(我就是其中一员)。你瞧:他们在座位上,有的沉思着,似乎在思索夺得第一的策略;有的一脸兴奋,似乎已得到了第一;有的拍着胸脯,似乎很自信地说:“我一定能得第一!”大家都在等着、盼着,期待着比赛的来临。

不知过了多久,终于轮到四年级学生上场了 ,听了这个消息,我们心里既激动,又紧张,一窝蜂的跑下了楼。可令我担心的是:我们班的体育健将公鲁豫由于今天身体状况不佳,跑步速度可能会下降。恐怕不能坚持到底了。想着想着只见公鲁豫已经站在了起跑线上,等候着决战的来临。随着一声枪响,已站在跑道起点的四年级男生个个像剑一样“射”了出去,我们班的公鲁豫虽然带着病,但凭着他那坚强的意志一马当先,跑在最前面。而四(1)班的谢子豪也是“飞人”,紧追不舍。眼看着谢子豪就要超过他了,可公鲁豫不知从哪来了一股力量,拚命向前冲去,把谢子豪甩在了后面。就这样,两名小将一前一后向终点奔去。三圈过去了,公鲁豫的体力也随着圈数的增加逐渐减少、耗尽了。终于,他带着病、光荣的离开了跑道。

我们班的第二大“飞毛腿”陈星宇一见他下场了,更加用力的跑着,在最后一圈冲刺时表现的尤为精彩。只见他紧抿着嘴唇,两眼喷着火光,迈开腿,奋力向终点冲去。最终以第七名的成绩突破了他之前的记录。

现在轮到四年级女生比赛了,我想:决战来临了,我可一定要努力,不能辜负大家对我的希望呀!站在起点,我用力打着两肋,尽力动员自己体内最大的能量,接着又听从裁判员的命令,做好了准备姿势。“嘭” !一声枪响,炸裂长空。我的反应最迅速,冲在前面,但很快就有几只飞毛腿以迅雷不及掩耳之势超过了我。我见了,急忙保持好速度,不让别人能超过自己,自己不超过别人(只有这样才能保持好体力,坚持到底)。我后面还紧跟着跑得较快四(4)班的赵媚蓝,但她与我的差距还有几十米远。我暗暗松了一口气,继续保持着既不慢也不快的速度向前跑着。这时,我就悄悄下定了决心:在这场比赛上,如果我得不了第一名,也要得上前十名的成绩。

该跑第二圈了,我的体力还多的是。突然,我冒出了一个超过在我前面同学的念头。正要加速,可转念又一想,不行,这样多费体力啊!还是等到冲刺时再“执行”这一任务吧!想到这里,我又打消了这一念头。望着跑在我前面的同学叹了口气。唉!谁让她们跑得比我快呢?

跑了将近三圈,我猛然听到噔噔噔的脚步声和粗重的喘气声朝我迅速逼近。我回过头来一看:不好!赵媚蓝就要超过我了!我急忙稍稍加速,尽量用计将她甩在后面。她也丝毫不落后,紧随不舍。就这样,我在提防着别人超过自己的同时均速跑着,默默地等待着冲刺时机的来临。熬过了漫长的一圈,我小声咕哝着:“呼、呼,第。第四圈到了。”这一圈对我来说更漫长,因为我的体力已所剩无几了,又要保持速度与别人竞争,这对现在的我来说是多么困难的事啊!有时,我已经有了停下来休息的念头,但为了取得好名次,为班级争光添彩,我还是坚持着没有停下来。终于熬到最后一圈了,这正是冲刺的好时机啊!我和身后的赵媚蓝一起向终点冲去,在中途又超过了好几个人。

可没过多久,赵媚蓝就以那惊人的短跑速度占了上风,冲在我的前面。不行,让一个原本在我后面的人超过我,多丢脸啊!我拼尽全力也要超过她,决不能让她在我前面冲向终点,我想。离终点只剩一两米了,我咬紧牙关,挥动双臂,迈开两腿,用前所未有的速度往终点奔去。终于,赵媚蓝那颜色鲜明的衣服和终点线在我的眼前一晃,过去了。我的身体在被惯性带动了一段路程后,也停了下来。我大口大口的喘着气,也没有来得及数出自己的名次,却一眼瞅见了站在我身后,正在叹息没有超过我的赵媚蓝。直到妈妈兴致勃勃地跑过来告诉我:“女儿,真不错!得了第六名!”我才在惊讶之余中兴奋地跳了起来。紧接着又领到了令我向往的奖品。领到奖品后,我默默地注视着它们。心想:它们真是来自不易呀!毕竟是我用辛勤和汗水换来的啊!

虽然我没有得第一名,但我下次一定要努力,把第一名这个光荣称号夺过来!

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篇9:激动的拔河作文

全文共 514 字

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今天,我们和隔壁班进行了一场激动人心的拔河比赛。

一开始,我们班的参赛人员都元气满满,仿佛根本不把对手看在眼里,啦啦队成员们也精力充沛,随时准备加油助威。但是,不看不知道,一看吓一跳!对手个个身强体壮,而且比赛前居然还在练习,看来这次想赢就必须要下狠劲了。

随着广播的响起,我们也来到了操场。刚刚到操场,就看见一条白色“大蛇”横卧在那里,细看才知道是一条白色麻绳。于是,大家便三步并作两步跑了过去。这时,老师来了,只听见老师洪亮的声音响起:“参赛选手进入比赛场地,其他同学不得超过白线!”我们瞬间“自觉归类”。

“嘟——”随着一声哨响,紧张的拔河比赛终于开始了,啦啦队的加油之战也随之打响。

开始,我方的计策只是想试探试探对方实力,所以大家并没有使出全力。但是对方好像并不是这样想的,他们使出了浑身力气,也许是太想赢了吧。只见他们把脸绷得紧紧的,一丝也不肯松懈。本来只是想试探对方实力的我们,这下也不敢大意了,直接全部发力,想把红丝带一举拉回了我们这边。只见我们队员的衣服都已经碰到地面了,却还是坚持不懈。对面似乎被吓到了,力量忽然松懈下来。我们队员全倒了下来,当然,红丝带也到了我们这边。

“我们赢了!”我们欢呼着,为这来之不易的胜利!

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篇10:让我最激动的时候作文

全文共 432 字

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我们孩子每每最激动的时刻就是玩了,特别是到梦想已久的黄山去玩了。

暑假时的一天,爸爸下班回来向我们宣布:“我们明天到黄山去玩!”“耶!”话音未落我就激动地高喊起来。我盼望已久的愿望——登上黄山终于可以实现了。我的心由于激动“咚咚”

地乱跳,久久不能平静。啊!黄山!黄山山顶上是什么样的呀?

迎客松、陪客松、是不是和书上一样美呢?我是做览车上去还是自己爬上去呢?自己能爬上去吗?直到晚上,我还是没有一丁点儿睡意。躺在床上,眼睛睁得老大,仍然沉浸在激动和喜悦之中,想起《黄山奇松》这篇课文,上面说黄山的奇松、怪石、云海、温泉“四绝”是不是很美呀?迎客、陪客、送客、是不是和书上一样多姿多样,那黑虎松、孔雀松是不是就更美啦?云海是不是和庐山的云雾一样各种各样?在山顶上是不是犹如孙悟空一样如同腾云驾雾一般,或者是像在玉皇大帝那儿一样成了天堂?

那么怪石不就更古怪了,有的是不是……

我想了那么多迷迷糊糊地睡着了,但是在梦中自己已经登上了黄山,我真是太激动了。

[关于最激动的时候作文

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篇11:那一刻,我真额很激动的作文

全文共 783 字

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“获得五年级女子组4x50米的冠军是……”虽然这件事已经过去一年多了,但那一刻的场景,我至今还记忆犹新。

五年级的那个秋天,学校举行了一次别开生面的“秋季运动会”。虽说当时正值秋天,但却丝毫感觉不到秋的凉爽,只感觉得到夏的酷热。

比赛那天,一丝风也没有,似乎为了我们的比赛,风也紧张得屏住了呼吸;空中的云,也陪伴这风观看我们的比赛。

紧随这“呯!”的一声,比赛开始了。我们第一棒的选手飞快地冲出起跑线,每个人都紧追不舍。而我的脑海中更是一片空白,只剩下“跑”在脑海中徘徊。终于,我把接力棒交给了第二棒的选手。事情总不可一帆风顺。就在第二棒与第三棒的交接中出了些小插曲。这让其他班的选手超越了,我们只有奋力追赶,最终我们在预赛中位居年级第三,惊险地进入了决赛。

决赛前,我们总结了刚才交接失误的原因,并以一声声的“加油”相互鼓励。

决赛开始了。发令声一响,我便以最快的速度冲出起跑线。跑着跑着,由于刚才消耗了一些体力,已经有些气喘吁吁,速度慢了些。但我深知,越到最后越要坚持。我一咬牙便又冲向第二棒的同学,把接力棒交给了她。决赛中,我们没有在犯预赛中的错误,速度快了很多。但另一个班的实力实在太强,我们与她们几乎是同时冲到了终点。

谁是胜利者,无人知晓。

颁奖仪式到了。这无疑是最紧张的时刻。全场停止了欢呼,都想知道,谁才是真正的胜利者!

“本次五年级女子组4x50米的冠军得主是五年级二班!”裁判员的话音刚落,全场爆发出雷鸣班的掌声。而我们班的同学更是激动得雀跃欢呼。我们向领奖台奔去,我们的速度依然是那么快,但心情却截然不同。

政教处主任为我们颁奖是说了句简短而又意味深长的话:“继续努力,长大当个运动员为国家效力!”我看着胸前的金牌才那句话。此时,我想哭,是激动的眼泪;又想笑,是胜利的欢乐!如今回忆起那一刻的情景,我依然激动不已。那幅美丽的画卷已深深地烙印在我的心中,永不忘怀。

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篇12:激动的时刻作文600字

全文共 706 字

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今天是我校一年一度的田径比赛。天空变得格外的明朗,草地也变得格外翠绿,每一位学生都变得很兴奋,在教室里欢呼雀跃,还有的同学一蹦三尺,整个世界都变得疯狂起来,似乎没有谁能阻止。甚至连墙角的一丝灰尘也变得格外兴奋。

终于,比赛开始了,听操场上不断传来同学们的加油声,再看操场上同学们运了运气,个个摩拳擦掌,对自己充满了信心。双方抓住绳子,哨声响了,同学们都一齐用力向后拉,你瞧!右手边的那位小同学虽然个子不高,但是脸憋得通红的,真像个熟透的苹果。再看那位高个子的同学,他咬牙切齿,紧抓在手里的绳子似乎快喘不过气来,就要与世长辞了。每一位同学都使出了吃奶的劲儿,双方就这样你争我斗,不分上下。这时,那位高个子一用力,对方由于体力不支,最终输掉了这场比赛。

掷垒球比赛也是操场上壮丽的风景之一。各位小运动员做好了热身运动,轮到邵志云了,她先吸了口气,频住呼吸。开始助跑!只听见“呼”的一声一只垒球疾速地从我眼前掠过,这只垒球被“大力士”邵志云掷得又高又远,毫不疑问,这是成功的一掷,后来几次,邵志云依然十分镇定,发挥了自己的正常水平。她优秀的表现,使我们骄傲不已,赢得了很多人的赞叹。

最令人激动的还要数那跳高比赛。参加跳高比赛的小运动员都不约而同地望着那根难以征服的竹竿,对自己充满了信心。陈玲玲是第一个,只见她频住呼吸,快速地助跑着,突然来了一个轻快的跨跃,那根竹竿丝毫未动,陈玲玲灰心地笑了,而其他人呢?那根竹竿似乎在和她们作对,几乎没有人可以跨过去。陈玲玲却脱颖而出,以惊人的表现获得了别人的好评。

至于跑步比赛不必多说了,更是惊心动魄。激动人心的田径比赛很快就落下帷幕,那一幕幕紧张的画面一直浮出在我的脑海,难以忘记。

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篇13:激动人心的时刻

全文共 538 字

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考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。考试有喜有忧,可以让人变哭变笑变哀愁,你们来看看我们的考试吧!

“好了,课上到这里,第一节课和第二节课连起来进行一次模拟期末考试测试,上课铃一响就考,慢慢准备吧,嘿嘿!”唐老师轻松地说。全班都成了正宗的苦瓜脸,一秒钟后,全班拿出试卷、作业本……复习。唉,有时候时间就那么快,很快,上课铃响了,唐老师疾步走进来,发了试卷。

拿到试卷,我用两分钟好好看了一遍试卷,然后迅速、仔细地做起来,整个教室只剩下写试卷的“刷刷”声,我偶尔紧皱眉头,偶尔望着天花板,偶尔吁了口气,迅速写起来。时间一分一秒过去了,一直揪着我的心,此时我非常紧张,恨不得有人帮我做。心里顿时充满愁,脸上挂着勉强的微笑。一小时十分钟过去了。

“收卷!”唐老师一声令下,我们都只好乖乖交上试卷。唐老师让我们复习一下,下午,唐老师板着脸走进来,把试卷狠狠地往讲台上摔,全班的心都揪起来,紧张不已。我也在心底默默祝自己考得好一些。唐老师用冷冰冰地声音报了试卷成绩,遇见成绩好的,就用温柔的目光和温柔的声音表扬她,遇见成绩差的,就发下试卷,懒得理他。

“唐琳雪,97分,唐琳雪,你考的很不错哟,全班第一名,大家鼓励一下唐琳雪!”唐老师表扬了我,我心里吁了口气。耶,可以回家交代了!考试万岁!

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篇14:让中国激动的时刻作文

全文共 496 字

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申办奥运成功之初,决定开幕式的时间为7月25日。但研究部门考虑到气象条件非常不利于赛事举行,所以气象部门经反复研究后决定,将举办开幕式的时间往后顺延3周,改至于8月15日举行奥运开幕式。后来国际奥委会最终没有批准北京奥组委关于北京奥运开幕式推迟3周的建议,于是便定在8月8日开幕。

2004年雅典奥运来临的时刻中国奥运健儿们一举夺下32枚金牌,17枚银牌,14枚铜牌。健儿们不仅获得了这么多的奖牌,还平了一项奥运记录,破了6项奥运记录。世界为中国而震撼了!中国奥运健儿们在场上拼搏,靠自己的力量进取,自信从容的精神与风貌,让五洲四海的友人,都感到了一种震撼,一种激情,一种华夏民族事不成功死不休的毅力!这难道不是2008年北京奥运会的吉祥预兆吗?

2008年的奥运会即将在我们的首都北京举行。8月8日上午8时奥运来临的那一刻,将会是多么辉煌!长江后浪推前浪,一代更比一代强!我们的奥运健儿们将在自己的国土上尽显英姿,勇创佳绩!中国的健儿们将会迸发出他们积聚已久的力量,在那亿万人目光凝聚的运动场上,镶刻下中国的痕迹。那一刻,全中国人民都会为你们欢呼,为你们喝彩!

奥运来临的时刻,中国蜕变的时刻。

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篇15:那一刻我激动不已往年小升初作文真题

全文共 500 字

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“快!快来看”小鱼的黑斑病好了!那一刻,我激动不已。

刚把鱼买回来的时候,它活蹦乱跳的,我把它放到一个大鱼缸里,它自由自在的游来游去,在珊瑚中穿梭;在海草中玩捉迷藏;在水面上“仰游”;在鱼缸边“攀爬”……小鱼在鱼缸多畅快啊!我都有点想当小鱼了。

可是好景不长,小鱼开始掉鳞,患上了黑斑病,越来越没有精神了,不像以前一样畅快的游泳了,水也越来越浑浊了,我开始为小鱼的生死担忧了。

我开始到网上查小鱼为什么会长黑斑,各式各样的回答让我头昏脑涨,算了,不看了,挑几个核心的回答,自己开工!

我先接一盆干净的自来水,端到阳台上让阳光暴晒、杀菌,等到水温适度时,放盐,小苏打以防小鱼再次得病。

鱼缸里的水最难换,我灵机一动,用管子往里一插,先捏住一头,一点一点往外抽水,当水快没时,我把晒好的水从管子往下倒,直到快满的时候,开开氧气管,让小鱼有足够多的空气和水喝,既维持生命,又能治好小鱼的病。

我坚持在水浑浊时给小鱼换上晒好的水,我真希望小鱼的病能好。

经过一个月的“救治”,小鱼身上的黑斑越来越少了,我对小鱼的期望也越来越高,小鱼好像猜明白了我的心思,努力“抵抗病魔”,最后,小鱼竟然奇迹般的痊愈了。

那一刻,我激动不已。

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篇16:激动人心的一刻

全文共 839 字

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时光飞逝,转眼间已到了2008年,北京的奥运会开幕了。这一天,国家奥林匹克中心成了全世界注目的焦点,观众席上的加油声,欢呼声一浪高过一浪,整个赛场犹如大海的浪头一样,十分壮观。每一位观众的心都在燃烧,期等那激动人心时刻的到来。这是一场中国和美国的足球赛。

我们队有两名非常有名的队员就是王桂龙和哑铃。美国队也有两个出名的队员叫阿德雷和阿夫雷特。

比赛开始了,有很多中国人在喊:“中国队必胜,中国队必胜。”还有人在喊:“中国队

加油:”美国队也有拉拉队助阵只是阵容不及中国。中国队发球了,王桂龙首先接住球向美国队的球门冲去,阿夫雷特来不及了,王桂龙的“龙之球”进了。阿主夫雷德特注意到了他们俩,王桂龙和哑铃互相传球,以为美国队都来不及防他们俩了。他们心里正洋洋得意之时,正当要射门的时候,没想到美国队形成了他们的防卫层,阿夫雷特在后面,阿德雷在前面剩下的几个队员排成了一行。王桂龙的球被抢了,阿雷德使用了“雷电四射”,射进了一球现在已经是1:1了。中国队的王桂龙直射了一个“龙之球”,2:1了,哑铃往前冲,被阿德雷挡住了,哑铃使用了它的必杀技,“铃之球”,把阿德雷绕了一圈,然后直接进门了。现在是3:1了,一声哨响,现在是半场休息。在休息期间王桂龙和哑铃跟队员们商谅要怎么拿下这一局,他们叫队员如何掩护他们使用平时练的“龙凤旋风球”来胜这场比赛,“龙凤旋风球”他们经过了坚苦很坚苦还有他们俩的默契才练成了“龙凤旋风球”,他们要一展身手。让中国队扬眉吐气。。队员们个个信心十足。

下半场开始了,中国队员被美国队撞倒了,美国队被罚下场了3个人,而中国队已经被打伤了5个人。这时,阿夫雷特要准备给中国队来个措手不及,他使用了他的“大脚旋风球”连进了2个球。这时已经平分了,王桂龙着急了,他和哑铃一起合作使用了平时苦练的“龙凤旋风球”,在队员的掩护下,也进了两个球。这下场下的观众立刻风狂叫了起来,那场面没法用语言来表达。终于,哨声响了,比赛结束了5:3,中国队胜了。场下的欢呼声象雷鸣一般响亮。

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篇17:激动人心的时刻

全文共 478 字

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“五二班加油!”“五二班必胜!”加油声一声高过一声,喝彩声一浪高过一浪,这就是我校第四届运动会中女子800米比赛的镜头之一。一想到这次比赛,我就热血沸腾。

那天我参加了女子800米比赛,跑道上的我,心里就像只小兔子紧张地怦怦直跳。比赛开始了。只听司令员“砰”一声枪响。我便努力地向前奔去。一百米,两百米,四百米……一圈过了,这段时间对我来说是多么的漫长,我的腿麻木了,就在我想要放弃时,我听见了,听见了“阮诗婷加油!”这些加油声给了我莫大的鼓励,这股力量仿佛在我身边推着我,迫使我勇往直前。五百米,六百米,七百米……近了,更近了!离胜利就差最后一点了!该冲刺了,我重整旗鼓,抬起僵硬已久的双腿向前冲刺。胜利离我越来越近了20米,10米,5米,我迈着大步跨过终点线。我成功了!同学们个个兴奋无比,大伙全都激动地拥抱在一起……

通过这件事我明白了:只要努力就会成功,不管你付出多少,只要收获了就是最大的喜悦!正所谓“不经历风雨,怎能见彩虹……”这次比赛将会永远留在我记忆的海洋里,成为我最美好的回忆,它将激励我大胆地去追求梦想,我将永远不会忘记这个激动人心时刻

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篇18:那一刻,我激动了作文700字

全文共 756 字

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“太棒了……太棒了……你们闯关成功了……”听到同学们祝贺的那一刻,我激动了。

在一个风和日丽的下午,久违的太阳公公走进了我们的校园。午间谈话铃声响起:“叮铃铃……叮铃铃……”顿时,教室里鸦雀无声,连一根针掉地上的声音都听得见。这时,老师眉开眼笑地走进教室。大家见了情不自禁地窃窃私语,嗯,有好消息。

老师径直走向讲台,脸上还是喜悦的神情。我也抑制不住摸摸自己狂跳的心,犹如一只蹦蹦跳跳的小兔子似的:咦,是比赛结果出来了?还是快要去春游了?还是班级同学默默做好事被校长知道了……

平时课堂上比较严肃的老师,今天竟然故意卖起了关子。她一本正经地说:“你们猜猜我听到了什么好消息?”话音刚落,教室顿时热闹起来。只见同学们有的几个头伸在一起,议论纷纷,大家纷纷举手。有的急不可待地说我班被评上文明班级了;有的说班级餐后卫生检查被表扬了,还有的说我们评上四星班级了……老师却摇摇头说都不对。转眼间,大伙儿你看看我,我看看你,谁也不知道这个“好消息”是什么。这时,老师笑了笑说,打开大屏幕,指着说:“我们班四位同学参加铜奖挑战,个个过关,成绩不错!”我听了心儿激动得仿佛要跳出来似的,瞪着一双大眼睛,再一次仔细地打量挑战成功的同学名单,望着自己和班内的同学成绩遥遥在先,心里乐开了花。老师话音刚落的那一刻,同学们纷纷向我们投来了羡慕的目光。顿时,教室里先响起一阵雷鸣般的掌声,接着是一阵阵欢呼声二重唱起来:“棒棒棒,你们真棒,闯关成功真厉害!”。最后老师提醒大家尽力争取参加各项比赛,学会分享自己的成功经验,为下一次其他同学挑战打下基础。同学们又一次掌声响起,大家都沉浸在班荣我荣快乐之中。

那一刻,我感受到了班级大家庭的集体荣誉使命感,那一刻,我感受到了分享快乐是最大的美德。那一刻的掌声和呼唤声时时在我眼前呈现,激励我迈步向前。

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篇19:记一次激动人心的比赛作文600字

全文共 689 字

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在我成长的道路上,参加过也观看过许许多多的比赛,有跳绳比赛,夹球比赛,还有跑步比赛。但其中最令人印象深刻的是一场在南京大学的200米跑步接力。

一进入南大,一下子进入我眼帘的是一个巨大的操场,起码是我们的好几个操场一样大,我被震撼了。随后,我们做了一些准备工作,就开始比赛了。

每个班都得派出两名队员,其中我们班派出的是速度之王孙吉志和飞毛腿马孙行,运动员们一个接一个进入操场,他们个个生龙活虎,摩拳擦掌。有的在操场上跑,好像在炫耀自己有用不完的力气,有的人原地打坐,好像在为跑前蕴藏力气,还有的正在兴高采烈的像自己的同学招手,好像在说:“你看到了吗,我在这里。”整个操场都沸腾起来了,大声呼喊着自己班的运动员,来为他们打打气,加加油。

这时,广播上喊到:“请各位运动员准备。”他们不敢疏忽怠慢,赶紧回到了起跑线上,这时,在旁边的裁判用洪亮的声音喊到:“预备,跑!”这时,有一个班的运动员一下子就遥遥领先了,而我们班呢?一个第八,一个第九,紧紧的靠在一起,然后,一班的同学就在旁边神气活现的说:“哈哈,我们班第一名。”可是,好景不长他们班的运动员很快就被其他班的超越了,一直到最后了,而我们班呢?一直在五六名徘徊,超不了其他人,我们都为他们捏一把汗,心想“加油呀,一定要超越他们!”我们班的运动员仿佛听到了我们的心声,在最后时候,以飞一般的速度开始了疯狂冲刺,手拼命地挥舞着,使劲的蹬着,发出“嗒,嗒”地声音,好像在演奏一曲优美的圆舞曲,而他们呢,就像一位位舞蹈家,在舞台上拼命地跳起美丽的舞蹈,最后,他们超越了,一个第三,一个第一。我们手舞足蹈大喊:“太好了!”

这次比赛我终生难忘。

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篇20:记一件令人激动的事

全文共 343 字

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哈哈,听了这个题目,你一定会想,什么事令你那么激动呢?这么激动,当然是那次学游泳。

那天,我和爸爸、表哥去了南京太阳宫,我们各自换了泳装,到泳池集合。我和表哥各租了一个泳圈,跳进了泳池,差点呛到我。我像坐小艇那样睡在泳圈里,任它漂流。要到深水区了,我才下来,走动了一会。

这时,爸爸朝我们招招手,让我们过去,爸爸不怀好意地看着我们,指着一个游泳台,我们一看,天啊!那个滑梯至少有30米长,我说:“我有恐高症。”爸爸哈哈大笑,没办法,我们上台后河一个男孩比赛,他第一,我第二,哥哥第三。我们又去玩别的,有一次我到了一个滑梯上,看见一个大木桶,我还没注意,水就到了我的头上,我成了落汤鸡。我们有去泡温泉,真舒服啊!

我们就要走了,我们看见了一个非洲宝宝和她的妈妈,她们同样也依依不舍。游泳真舒服!

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