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有关美好时光的作文实用三篇 作文素材汇编20篇

大家都会有很多个星期天,你觉得星期天是什么样的呢?是美好的吗?本文是小编为大家收集整理的有关美好时光的作文实用三篇 作文素材,欢迎参考借鉴。

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最美好的时光

全文共 690 字

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朋友是我们旅途的伙伴,友谊则是我们种下的花朵,吐出芬芳却夹杂着异味。

美好时光,许多人会想到最开心的时光,有蓝天白云相伴的时光。在我眼中,最美好的时光,是朋友给我上完一课后的时光。

天色暗淡,柔和的灯光照亮我回家的路途,我迈着轻快的步子,不带有一丝急促,再不开心的事也会因为今天是星期五而冲逝。

打开电脑,登上qq,这是回家第一大事,再到家园群里喧嚷几声,这便是第二件大事了。无聊地看着360大战腾讯qq的全过程。几声“嘀嘀嘀”把我拉回到那所谓的家园。

争吵异常激烈。只因三个字“不能说!”我郁闷地看着这场无硝烟的战争——“烽火连篇”!可当他们敲出一个一个字,一段一段话时,我的脸上顿时多了两条泪痕。原来,所谓的朋友,只是在无聊时的聊天工具。这让我更加憎恨腾讯qq这个聊天工具。

曾几时,我在为这些“朋友”而努力,努力描绘一幅图。很美的图。“朋友”冰冷的言语让这幅图冻结在那个瞬间。我用深蓝、我用惨白,勾勒出那复原有温暖意境的轮廓。我用漆黑,填充着耀眼的白,眼泪即使那幅毫无意境可言的“手绘图”。

经历两小时,我上了一堂漫长而深刻的课。老师是我所谓的朋友,内容则是我曾引以为傲的话题——友谊。

我用两小时读懂了友谊,那层华丽的虚表,是他们用来掩饰内心的丑陋。

最美好的时光,是当我读透友谊。人生旅途朋友多,固然好,可损友多则不好。我感谢他们花两个小时给我上了一堂,我一辈子也忘不了的课,他们上的课无比精彩,因为内容则是我的亲身经历。

最美好的时光并非皆为美好。美也许是凄美。交际也是一门学问。每个人都曾摔在它的面前,是狼狈,是痛楚,但在这里,我读懂了不应在同一个地方摔两次。吸取每次跌倒的教训。

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篇1:在我生命中最美好的时光

全文共 589 字

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生命中你是最棒的,不错,每个人都相信自己的勇气,与能力,因为在你眼中只有自己才是最棒的。

在上小学时,每当考试前夕,爸爸妈妈给了我们力量与支持,只要你心中想着,“我可以的,我能行!”在你考试时你将发挥最好的精神状态。

记得我上小学三年级时,我们即将要面对期末考试的压力,厚厚的习题压得我喘不上气来.每当我想放弃时,心里总会想相信自己,相信自己的勇气与能力,因为在生命中你是最棒的单单这几句话便使我充满了动力与勇气,就是这样在考试时我临场发挥,以优异的成绩获得三好学生,奖状,就是这样,每当我看见它时,心中总产生一种莫大的处豪感,这种体会,我想只有经历了的人才能体会吧!

每当你感到前途渺茫的时候,只要你不放弃自己,前方就会出现光明,使你在黑暗的路上看见一丝光亮.生活就是这样,你不能总是依靠父母的能力来维持自己的,而要用自己的能力来维持生活,因为我们大了,不要父母的呵护与疼爱了,我们需要的是自食其力,靠自己在社会上立足因为父母毕竟不能陪我们一生我们只在经历了才会明白,我们现在所拥有的一是多么的幸福,多么的来之不易。

“自强不息”多么富有哲理的四个字啊!是啊,只要我们勇敢地,坚强地面对各种艰难苦事,只要我们不放弃,相信自己,就一定会在生命的海洋中迸发出无数个”浪花”。

生命中你是最棒的,只要你一直抱着这种信念,就不怕艰难险阻,使再大的困难也一定能过去,因为我们需要自己的信心与勇气!

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篇2:那段美好的时光

全文共 662 字

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时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那湍急的脚步,我们就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。在这其中总有几件琐屑令人永恒难忘。

我小时候在奶奶家度过的一段最无忧无虑的美好时光,那是一种在虚拟的网络世界里无法感受到的朴素民俗文化,也是在繁杂吵嚷的城市生活中无法体会到的乡村生活气息。

记得那年春节期间,我们一家人去赶庙会,庙会上琳琅满目的年货和民间小吃在诱导着我们的味蕾。我和姐姐看到一位做糖人的老爷爷,便希望让他能为我们做一只美丽的小蝴蝶,只见他飞快地从大锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,随着他的手左摇摇,右晃晃;一会像是快笔疾书,一会又像是打太极拳,在这忽快忽慢之间,糖丝儿就由手指般粗细变成了细如发丝;只见糖浆像涓涓细流缓缓落下,又像飘落的羽毛那般轻柔地飘落到石板上。在艺人师傅犹如画天书般地动静之间,一只仿佛要翩翩起舞的蝴蝶已然呈现在我们眼前。

姐姐手里捧着这只晶莹剔透,在阳光的照耀下发出耀眼光芒的精美艺术品。我们真不忍心把它当做美味去品尝。这时,老爷爷说,唐人就是要及时吃的,要不一会也就化了。我和姐姐用舌尖触碰着这只美丽的蝴蝶,它那冰凉中蕴藏着的甜甜美味,在我们的唇齿间久久回荡。我们目睹了一只精美的蝴蝶由诞生到涅槃的过程,我们被老爷爷精湛的技艺所叹服,看着一件件精致的唐人艺术品在转瞬间生成又消失,我们久久不想离开。

在奶奶家生活的那段时光,我还玩过折风车、扎风筝、打雪仗、堆雪人……但那精美的唐人就像它那甜甜的美味,一直留在我的记忆深处。

无忧无虑的童年时光,正如那甜甜的糖人,令人回味无穷,十分难忘。作文

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篇3:在我生命中最美好的时光

全文共 584 字

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人,在他的一生中总有一段最美好的时刻。

记得我的这一时刻出现在八岁的那一年,我在楼下和晓晓他们一起玩“草片大战”,我看到前面有一块大大的石头,我没有把这块大大的石头放在眼里,我重身一越,没有过去,重重的摔了一跤,我的手臂好痛,痛的大哭起来,爸爸这时候也回来了,马上就带我去了医院,照了个像,一看片子,我的手臂骨折了,爸爸妈妈很心疼我。

我一到了家,妈妈和老师通了电话给我请了几天假,我下不了楼,妈妈每天都在我身边陪伴我,给我做可口的饭菜,擦洗绷带换药,给我按摩手臂,洗涮衣服。每天都很辛苦,我真想说,世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝,妈妈谢谢您。手好了一点,可以下楼了,但是耽误了我的学习,在生活上也有一些困难,穿衣不好穿,吃饭的时候只能使右手不能使左手,因为我一直用左手吃饭,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

在学校里我要努力学习,把知识全部记在脑子里,我上课间操,升国旗的时候都无法去。我很伤心,同学们告诉我“李华臻,不要伤心,我们会帮助你的,我们是同学还是热心的朋友和伙伴,我们会把你从困难中拉出来的。让你和我们一样快乐,一样在快乐的世界里和我们一起学习知识,当你遇到困难时我们会帮助你的。”听到这里,我的心里很温暖。

每天在学校里和我最好的伙伴学习知识,我不懂的他们就给我讲,我非常感动同学们的友谊。

同学们的友谊妈妈的关爱,我已经模糊地意识到:这就是生命,这就是最美好的时刻。

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篇4:难忘那段美好时光

全文共 684 字

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我记忆中的童年是由我的老祖母带大的。那时她认为我的快乐便是她的一切。只有那一段才是真正的美好时光

从我三岁那年,花白的中短发,一双有着慈祥目光的眼睛,深深的陷下去的眼窝。记忆中的她总是会用她那双褶皱的双手把我揽在她的怀里,轻声哼唱着歌谣哄我开心,尽管那时她已经是八十多岁的高龄了,但在她的怀里,我总是会感到一阵阵温暖。在老祖母怀里我享受着美好的时光。

后来我步入学校的大门,老祖母的头发渐渐由花白变成了银白,从此渐渐地离开了老祖母的怀抱。但是她又用她的慈爱为我打开了一扇神话般的大门。她抱着我躺在床上,轻轻地有节奏地拍打着我的背,讲着一个个传奇的神话故事。从《牛郎之女》到《夸父追日》,再到《八仙过海》。在我背着新书包准备出门时,外祖母摸着我的头,嘴里喃喃着告诉我要好好学习,不可以调皮,要自信,争做最好的自己……她说着说着眼眶就红了,继而便转身走回了屋子。在老祖母的话中我享受着美好的时光。

接着步入匆忙的少年时期,老祖母银白的头发已成为雪花纯洁的白色。回到家我首先向她展示我所学到的东西。不!与其说是展示,倒不如说是向一位不识字的老人炫耀。然而,老祖母高兴,这是我第一次见她兴奋的流出了泪水。我骄傲的叙述着,挺起了胸膛……在骄傲与老祖母的泪水中我享受着美好的时光。

不幸的是,有一天我失去了她,那天早上她意外地离开了。我回忆着我们在一起度过的那段时光,我哭了整整一夜。不只是对老祖母教育的感激,还是对她的思念……

无论什么时候再回忆起那段童年时光,思绪中都依然抹不掉她,眼中依然是那一片苍老的白发……但是时光消逝,那一段美好的时光却永远留在我的心中。

[难忘那段美好时光作文

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篇5:难忘那段美好时光

全文共 741 字

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时间是一条奔腾不息的河流,不会为任何人停下它那匆忙的脚步。

人就是那过河人,那岸旁的景色就是所经历的日子。当这一个个的这一秒变成上一秒,一个个今天变成昨天,当一件件曾经不大不小的衣物变得小的不能穿时,我才意识到童年二字已离我远去,可即便如此,有些事情仍是难以忘怀的。

小时候的奶奶家还没有网络,我们当时的娱乐没有多少,但那却是我最无忧无虑的一段时光

那一年春节,大雪纷纷,我和姐姐小脸冻得通红,却还是闲不住。恰逢庙会,家人耐不住我们整天求他们带我们去庙会,便带上了我们。庙会上的好东西数不胜数,可却没有我想要的东西。就在即将逛完时,我和姐姐听到了买糖人的叫卖声,我们一喜,连忙跑过过去,给了小贩几元钱,希望他做一个小蝴蝶。只见小摊贩就飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上。说时迟,那时快;只见他的手左摇摇,右晃晃;有时,像快笔疾书,糖丝儿时而细如发丝,时而粗如手指;有时,像涓涓细流流出石缝般缓慢,糖浆缓缓落下;有时,像羽毛落到地上的那般轻柔。小摊贩画天书般地画着,我们睁大眼睛看得目瞪口呆。

糖人做好了。那蝴蝶栩栩如生,如翩翩飞舞的雪花,飘扬了童年的幻想。只见那糖人圆就是圆,点就是点,绝不拖泥带水。晶莹剔透,在阳光下的每一个角都闪耀着光芒。咬一口,入口即化,甜甜的味道在口中久久不散。我和姐姐争来抢去,糖人吃的一点也没留下,看着小贩那一锅糖水,馋得我们直流口水。

回到家,被长辈训斥乱跑,可我却一点也不后悔。想着什么时候再能吃到糖人,一直念念不忘。

直到后来出去旅游偶然看到又是卖糖人的小贩,这一次没人在和我抢糖人吃,我一连买了两个,却不觉得比童年时的糖人好吃了。那时我才意识到,我念念不忘的不是糖人,而是和儿时玩伴们一起度过的快乐时光,是无忧无虑的童年。

那段难忘的时光,我永远无法忘怀。

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篇6:以过去的时光为题的作文素材

全文共 440 字

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美好的时光总是在人不经意的暗处悄悄流逝,宛若流水向东,过去了遍再也回不来了。你看得到的时光,在你眼前,却不知道这已经不是昨日的时光了。

而昨日的时光,究竟从我们的指缝流去哪里了呢?

她是时光的孩子,憧憬着可以不用长大,可以生活在好看的漫画,甜蜜的巧克力和永远喝不完的可乐里,真诚的朋友可以永远在一起不分开,而在心中至爱的王子会一直注视自己……

为什么即使是这般简单的愿望,却仍旧不可以实现?朋友们逐渐长大了,为了理想各奔东西,脆弱的爱仿佛是融入泥土中逃匿的雨滴,消散不见。从此,漫画变的不再好看,巧克力变的索然无味,而床头放置的超大瓶可乐,渐渐成了一首怀旧的歌。不愿长大的孩子,不知道在什么时候变成了被遗忘在孤独城堡的睡美人。

第一次在尘世的苏醒,她坚信只是一次短暂的旅行,而每一个快乐的梦境,她坚信那就是她的人生。于是在每一个绵绵细雨的冬日,或者是骄阳如火的盛夏,醒过来的她卸下梳妆,一盏清茶,一缕幽香,用她的文字描述她的梦境。小荷,是梦开始和延长的地方……

[以过去的时光为题的作文素材

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篇7:在老姨家的美好时光作文300字

全文共 316 字

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星期六,我和姥姥到我最喜欢的老姨家玩,我开心极了。

老姨家房间里墙的颜色各不相同,有的是金黄色,有的是白色,还有的是粉色,老姨说那是根据房间用途的不同而选择不同颜色,比如老姨女儿,也就是我小姨的房间因为是女孩子住就选择了粉色。太神奇了!

老姨家有两层楼,一楼是厨房、餐厅和客厅,二楼是卧室和书房。我最喜欢在两层楼间跑上跑下,尤其是待在二楼小姨的房间里弹古筝,虽然我不会弹,但听到古筝因为我弹而发出的声音就感到很有意思,总让我恋恋不舍。

我还和小姨一起玩游戏,比如捉迷藏、生死驮步、左一个右一个……每次我们都要玩到满头大汗,筋疲力尽才躺在地板上休息,真是太兴奋了,哈哈。

我真希望每天都能去老姨家玩,可我还要上学、写作业呢,等到放暑假再说吧。

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篇8:让生活更美好优秀作文素材

全文共 534 字

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一天,我和家人去一家新开业的超市购物,它和普通的超市完全不一样,名字叫“全智能无人超市”。

随着相关技术的发展,“无人超市”应运而生,进场只需自己的付款码,之后就可以挑选自己的物品。超市里有许多的摄像头,作用就是一直记录你拿了什么物品,列入到你的账单里。它既是提醒顾客诚信购物的一大标志,还是为顾客快速完成购物和精确付款体供了保障,同时也为商家节省了人力成本,方便商家根据顾客的喜好来调整商品种类和数量。有人因能享受私密的购物体验而赞成,也有人因顾客与导购间的温情交流缺失而排斥。但在我看来无论是从无人超市的发展理念,还是从科技发展评价,无人超市是基于顾客在传统超市购物体验的基础上做出的改进,值得大家肯定。

回溯无人服务相关行业的发展,几十年前无人售票公共汽车的出现,收到了很大的质疑,人们质疑没有售票员,乘车员能否自觉投币,当然也有人质疑没有售票员与乘客之间的寒暄,公交车就缺失了人情味,但如今无人售票的公共汽车已经成为了城市基本交通系统的支柱,其实无人并非意味着彻底去人工化,“无人超市”也并非完全充斥机器。机器被用于生活中的各个地方,处处体现着文明进步带来的快捷和便利。

归根到底,超市无人的创意,可谓有勇;科技发展却不有违人性,可谓有智。我相信科技会让生活更美好

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篇9:我最美好的时光

全文共 660 字

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曾以为,最美好时光一定是五彩斑斓、绚丽多姿的;现在想来,何为美好?或许这样被静静地看着便是了。

——题记

清秋的早晨,天未白,空中弥漫着一片雾霾,屋内,暗黄的灯光投下一片寂静。

我打着哈欠走出房间,正巧遇上了正蹑手蹑脚地走向厨房的奶奶,她两手扶着墙壁,轻轻地抬起脚,看到我,她笑了笑,随即加快速度朝厨房走去。在这清秋的早晨,似乎有一股温暖蔓延开来。

我洗漱时,厨房里也适时地响起了叮叮咚咚的“交响乐”,看着奶奶肥胖的身影在厨房里动来动去,不知怎地,我竟然有点幸福地想笑。

终于,我坐到餐桌旁时,早饭也已被端上了桌。我深吸一口气,便埋下头。虽然只是一碗清粥,却好似有无穷的美味。

奶奶坐在一旁的椅子上神态安详地看着。看到我吃得津津有味的样子,脸上也不禁浮起了一丝不易察觉微笑。她一会儿催促我快点吃,一会儿却又嘱咐我慢点再慢点,不要吃噎着了。

我狼吞虎咽,奶奶起身从冰箱里拿了一碟酱菜给我,一会儿又不放心似的说道“你慢吃,别噎着。我去倒杯水给你。”看着奶奶在屋子里挪来挪去的身影,我本想自己做这些,她却执意要自己去做。她拎起热水瓶,缓缓倒下。这时,我看见她的背影,我的眼眶不禁湿润了。我赶紧揉揉眼睛,怕她看见。

待我再抬头时,她已又坐到了那把椅子上。灯光将她的影子映在了墙上,给她的头发上镀上了一层金边。我望向她,她的眼神里似有一种温暖,一种满足。

半晌无语。

走在上学的路上,我依然回味着那早餐,那个场景和那个眼神,一种莫名的感动与美好在内心蔓延开来,我不禁莞尔。

哪有美好?何为美好?或许,对我而言,在奶奶的目光下吃早餐便是最美好的时光了!

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篇10:美好的时光

全文共 309 字

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期末考试前夕,我最讨厌做试卷了。每天都做试卷,不光有黄冈的,还有前些年鄞州的期末试卷。课堂上不是做练习,讲试卷就是检测,有时连同学们喜欢的体育课也是测试。

炎炎夏日,顶楼教室里特别热,下午时刻更像是呆在蒸笼一样。但是同学们却都盼望着下午快点到来。因为下午到了,老师就会拿饮料或者西瓜给大家解暑。每当分饮料的时候,同学们就会连忙把水倒了,空出水杯装饮料。瞧大家乐得手舞足蹈的样子,早把做习题的烦恼抛到九霄云外了。每次排队看着那饮料,我早就忍不住口水直流三千尺了,恨不得把饮料全喝光。领到了饮料的同学赶紧喝,没有领到的伸长脖子,盯着老师手里的饮料,生怕分完了。教室里大家都开心极了。

炎热自有清凉方,那段时间,我们开心又苦恼。

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篇11:请珍惜美好时光作文1000字

全文共 1023 字

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时间就这样一步步从容而去,但永不返回。转眼间就到了小学六年级下册了,舍不得从一年级教我们的老师,和从一年级玩到大的同学们,而现在我们应该珍惜小学六年级不到一个月的时光了,珍惜老师和同学们在一起的幸福时刻。

我们从不懂事的一年级小学生到成为一年级们的大哥哥大姐姐,回忆小学六年级的时光,回忆和同学们在校园了朗朗的读书声,回忆和老师在校园里的快乐时光,将是一件多么幸福的事情啊!

那是一个迷人的夏天,更是一段美好的回忆,我现在仍然记忆犹新。当时我上四年级,要举行夏季运动会,老师问我们谁要参加拔河,当时我很害怕不敢举手,因为如果我要举手的话,就要面对在操场上所有看比赛的同学们。如果因为我一个人而输的话,我就会成为全班同学埋怨的对象,大家会说的“都因为你落后腿”。这时,老师看穿了我的心思,问我:“是不是想参加拔河?”我说:“是的,老师。”老师说:“如果你真想参加的话,那么,你就参加吧,如果你不参加老师也不会难为你。”我说:“老师我想参加,可以吗?”老师说:“可以哦,要加油哦!”

转眼间到了下午。我们开始要拔河比赛了,我心里有一股莫名奇妙的小激动,当时,我们都很努力但是我们班没有得到第一名。老师说:“人生总会有失败,它会让人进入一个新的世界,让你们体验和成功不一样的滋味,失败乃是成功之母,没关系下一次一定成功!”这句话使我终身受益,让我现在自信满满遇到什么事都是信心满满。现在的我已经是六年级的学生了,再不到一个月我们就要毕业了,这句话我上初中、高中、大学、整个人生道路上我都会记住的。

我们的母校是我们人生中的导师,指引我们在人生的道路上一步一步走向成功。是母校的老师教会我成长,教会我怎样做人,怎样成为每个人口中所说的好孩子。是同学们给了我快乐,给了我开心。我的每一点每一滴都离不开我的母校和老师,还有对我如家人一般的同学们,是他们教会了我如何关心别人帮助别人。

而现在的我马上就要毕业了,小学六年级的温馨时光就要过去了,就像吹过的风,又像是展翅的小鸟,一去不复返,就像泼出去的水,收也收不回来,后悔也没用,人生没有返回的车票,只有向前走的车票,如果真有往返的车票,那么我会再一次的来到这个学校,重温那美好的时光,所以,我们应该珍惜六年级小学所剩的时光了。

小学的六年是我终身难忘,即使我和同学们上了初中不在一个学校,我想他们和我一样,不会忘记我们的母校,还有对我们如妈妈的老师,还有我们可爱可亲的同学们,因为这里有我们开心,快乐而又天真的美好童年。

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篇12:美好时光作文1000字

全文共 1071 字

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两节数学课后,浑身疲倦。感觉到没有精神,再拿起笔学习。接下来是自习课,便向班主任请了假,决定到校园里去走走。

本打算去操场放松一下,可走到文明之源后,忽然想起,好久没去行政楼的后花园看看了。便改变了主意,朝行政楼走去。

去后花园的路上,要经过水杉林。水杉林也不是我三年前来时的样子了,比那个时候高了,密了,也显出了郁郁葱葱的样子。树下的杂草,长得很是疯狂,虽然我知道,不久之后它们可能被园丁们给铲除掉,但是我依然从它们身上感受到了生命的力量。

不远处便是后花园了。因为春天挪走了几棵大树,这便显得开阔了许多。花园中间是一大片的三叶草。三叶草的花是一团一团的白色圆球。开在嫩绿的叶子中间,也别有一番风味。有几只蝴蝶穿梭在花丛中,这是我第一次看到这种,黄中透绿,绿中藏黄的蝴蝶,它落在三叶草的叶片上,与叶子融合在一起。若不仔细看,是怎么也分辨不出来的。刚想伸手,却又停住。不忍去碰触这份美好

我站在花园当中的小径上,抬头看看天。天很蓝,云很薄,一阵微风吹来,身体不由得放松下来,感觉到些许惬意。心里想:这天,这风,真好。

从后花园里出来,经过篮球场。已经有班级在上体育课了,应该是高一和高二的学弟学妹们。一些女生靠着栅栏坐在一起闲聊,时不时哈哈大笑几声。男生们大部分都在打篮球,也有几个人在打排球和乒乓球,看着这些元气满满的学弟学妹们,心想,这个年龄的我们,真好。

篮球场北面的植物园,让我想起了那年的青春远足被取消。为安抚我们受伤的心灵,年级主任大发慈悲,让我们在校园里随便玩。就在这个植物园,我们拍了很多的照片。那时,正是春天,花儿开得正艳,而此时枝繁叶茂葱茏异常。我在一棵石榴树下的石凳上坐下,身旁是落了一地的石榴花。我望着石榴树,有几只蜜蜂,在花间飞舞。不知过了多久,起身将要离开,我看到,远处一只白头翁,落在了,树枝上,并且不停的叫着。我呆呆的望着它,看到了阳光在它的羽毛的边缘形成的光芒。多么美好的时光呀!

教学楼后面是个人工湖。粼粼的波光,有些闪眼。我在茂密的柳树下走着,看到不远处,新栽的松树,一副拼命生长的样子,也有点亭亭玉立的感觉了。这时候已经能听到,其他班级老师上课的声音了。三年了,我们对所有的老师都已非常熟悉了。仅从声音上,我们就能知道这是哪个老师,在给哪个班级上课了。

教学楼前的天井里,“攻必克,战必胜”几个大字异常的显眼,正对着我们每一间教室。时刻提醒我们——高考在即。

快走几步,到了教室门口,轻轻推门进去,教室里很安静,他们都在忙着自己的功课。我坐在熟悉的位置上,刚才的疲惫一扫而空。摊开书,拿出笔,继续我们对美好生活的追求。

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篇13:《人生或迟或早的,一段美好的时光》

全文共 2375 字

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每个人或多或少,都怀过这么个迷信想法:命运像送快递那样有思维有感知,每次要给你些东西时,都要按门铃给提示。所以大家编起故事来,都有些命中注定的开场:杜丽娘游了园,梦中会见柳梦梅;贾宝玉初看林黛玉,就笑称“这妹妹我认得的”。不只才子佳人如此,连奸夫淫妇都有命运做主:你看潘金莲那段生死因缘,不就是失手落了叉竿,打在西门大官人头上?

小时候,每个人都觉得,自己不是普通人。命运不喜欢平凡生活,命运也喜欢惊喜,就像老阿姨们喜欢八点档电视剧;命运不会设定你家隔壁的张三是理想伴侣,不会把你从小学到高中的同班同学李四当作你的命定情人。命运需要你去侦察叩问,像解谜题似的,一把把钥匙开门到最后,才见得到意中人——好吧,为什么这会儿的命运,听上去像中学考试的出题老师?“答对这些题才能得满分!不然就蹲班!”而且,命运总会给你点提示,你梦见了谁;你在浪漫的流星之夜、游园会或下雨天遇见了谁,那就是上帝指派的对象——嗯,在这些故事里,上帝就是个心如少女的言情编剧。

总而言之吧:大家都觉得,自己人生里,总有一段传奇,在等着自己呢。孟夫子的话,尤其让人动心:天将降大任于斯人也,必先如何如何,如何如何,让大家熬一段儿... ...

但命运这玩意,真是这样的么?

中世纪时候,欧洲经院最爱争论上帝的意志。有人提过这么个论调:既然上帝是完美的、预知一切的且善良的,他怎么会设定出犹大这么个角色,来出卖耶稣呢?如果他是上帝有意安排的卧底,那么,他还是不是罪人呢... ...博尔赫斯还据此写过个小说,认为有人证明了犹大其实是个卧底,但因为命运的意思,这个证明者的意见没能被推广,果然是冥冥中自有天意啊。

当然这只是孤例,只是大概可以这么说:

年轻的时候,大家或多或少,都爱揣摩上帝的意思,把上帝想像成土皇帝、言情编剧和中学老师。年轻的时候,大家都觉得自己很特别,命运是一部叙事作品,而自己是主角。命运啊,他有情有意,虽然苦我心志,劳我筋骨,但只要我守得住,最后一定不会平凡,一定能迎来王子或公主... ...

但总有那么一天,人会觉得:自己其实一点都不特别。越是年长,越会觉得:天道无亲,根本不把你当回事。

比平淡一辈子更动人一点的是:你可能有那么一瞬间最好的时光,但你身处其中时,未必意识得到。

法国人定艺术相关法律,出了名的喜欢保护艺术家,他们自己也引以为傲,觉得在法国原作者权益比天还高——相比起来,美国法律就略功利,对传播者优待过头;德国和瑞士的法律则比较中庸,没啥特色。话说法国人定这法度的缘由,倒不是天然热爱艺术家,而是20世纪中前期一些学者的研究证明,艺术家不保护保护,必然会死绝。

比如,拉永德-穆兰写过《艺术、工业与市场》。她说道1980年,法国有艺术家大大小小大约一万八,其中大概170个人声名显赫,1%而已,倒有71%的艺术家颇潦倒。倘若追根溯源,这一万八艺术家里,有80%都一度红过,但抵不过时间流逝。

娜塔莉-穆罗的另一份报告里则说,1965年,她跟踪了165位著名艺术家;二十年后,这些人里头,只有17位还保有着声名,其他基本湮没无闻了——创作少了,创作出来也卖不了钱。如是,艺术家不保护不行啊:从整个职业生涯而言,他们太脆弱了。

每当这时,我们便有大堆话题可说:36岁之前走红阿姆斯特丹,之后27年人生惨淡不堪的伦勃朗;39岁那年只好看妻子病重死去,到46岁才红的莫奈;没等到自己声名大显便自尽的梵高;52岁才真正有名的柯罗... ...大体而言,除了少数例外如鲁本斯和毕加索,孜孜不倦、创作不停、到晚年都灵感和性欲齐飞的常青树,其他艺术家们多半只有那么几年巅峰岁月,耗干用尽,便即熄灭。

但是再想远一点,这定律,怕还不局限于艺术家。

朱生豪先生25岁始译《暴风雨》,32岁上的冬天,译完莎士比亚全集,肺结核病去世,前后不过七年。

美国人写古典乐评聊欧洲大师,一向不大恭敬。比如菲尔-古尔丁老实不客气的说:莫扎特35岁过世,舒伯特更不过活了31岁,少年夭亡。而海顿先生,幸亏活到七十岁开外,如果在三十来岁过了世,就没有如今的声名啦。

意大利史上最伟大的歌剧家之一罗西尼,18岁到37岁写了上帝赐予他的39部歌剧,然后把剩下的四十年时光拿来享乐。

莫里哀先生37岁之前生活平淡,开始创作戏剧,然后把生命里最后的14年都搭进去,死后被葬入圣地。

隋朝最后的支柱大将张须陀,活了51岁,人生前49年,也就是个县级干部。如今他的传记里,全是他人生最后两年四处平寇、支撑隋朝末代江山的传奇。

巴顿将军在54岁之前,就是个脾气颇臭、才华横溢的美国军人;54到60岁,赶上了二战,于是成了传说。

最后,我们熟悉的山德士上校,人生前2/3都不太得意,简直处处布满失败痕迹;66岁到90岁这24年人生里,这个领社会救济金的老爷爷,创立了肯德基,后来就是历史了。

所以你看:命运这东西,就是没什么道理可讲。你不知道欢欣、灾厄与传奇,会在你什么岁数时急速降临,然后忽然离去。比这更令人难过的是,你不知道自己是不是还有那么一段巅峰岁月可以享用——甚至可能,你的最好时光已经过去,远远抛诸身后,而你还如猪八戒吃了人参果,吃到肚里,却没尝出味道,偶尔想起以往,觉得“那也不错,但明天会更好”,没有意识到最好的一切,已经过去了。

怎么对付呢?没什么法子。法国人学艺术法规的,也只有宽慰:艺术家的产品不能按流水线产品对待;须当给予时间,并在漫长职业生涯中对他们呵护... ...这种思想可以归纳为:

耐心温和的等待并接受一切——每个人的命运是不同的,别看他人的跑道,你有你自己的生活。他人的黄金时代也许在三十岁来临,你的黄金时代也许在二十岁,也许在七十岁,天晓得,但你总得准备好:当命运把球抛过来时,你得接得住。

也许最好的已经或即将过去,而考虑到概率——对大多数还没活过人生一半的人而言——更可能的是,最好的时刻,还没到来。

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篇14:美好的时光高中

全文共 680 字

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傍晚,太阳的余晖照射到地面,天边被染红了,照到了操场上几个女孩子的脸上。那时,我们一起度过了最美好时光。--题记

那一天,我们几个朋友高兴地走在操场跑道上,考完了期末,心里的紧张和压抑感顿时没有了!

在期末考试前十几天时,班上学习气氛很重,我们在一起抽背课文,提纲,互相讲解数学题目,黑板左上角的时间倒计时上用鲜红的颜色写了两个醒目的字___十二。学习一天比一天紧张,为的就是见证自己一学期以来的成果。想到这里,我们脸上洋溢出幸福的笑,经过十二天的努力终于考完了!我们又躺在草地上,看着那不断变化的蓝天、白云,想到那天的考试。

那一天老师监考的很严,我们都各自写着自己的答案,然后时间到,收卷。老师一离开,我们就会在一起讨论那一刻的那些题目怎么做,听到自己做对了,就会很高兴的蹦两下,而听到自己做错了,就很沮丧的看着别人那高兴的脸。就这样一直发卷、收卷;发卷、收卷。直到最后一科考完了,我们相继离开教室。

看着天上白云在飘动着,是不是有几只小鸟飞过,想到那天晚上高兴得到晚自习下课都在教室缠着老师把名次报了出来。想到第二天晚自习时电视里康出的那一首一首悲伤的歌,每个同学的脸上都有几滴晶莹的泪珠落下,台上两个要转走的同学更加悲伤,痛哭流涕。可是也要谢谢他们在最后的十二天里留给了我们最美好的回忆,然我们在紧张的心情中得到了放松。我们一起抽背、讲解题目时还不忘说笑几句。我们一起度过了最美好的时光!我们躺在草地上又有了几滴泪珠落下,回忆那些最美好的时光.......

人生路上,会有悲伤但也会有美好,看着天空,那些美好的时光又在那云中映出最清晰的影子,永远珍藏在脑海中!

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篇15:最美好的时光

全文共 869 字

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愉快的童年,是我们一生中最美好时光,童年里,藏着好多有趣的事,快乐的事,唯一没有的是烦恼的事。这里面藏着一个有趣又对我印象最深的事,那就是——捕鼠。

小时候,同学说要来我家玩我高兴的一蹦三尺高,我心想:“明天我们一定玩的很开心!”

早晨,我起的很早。“喂,你们快来,我爸妈走了!嘘,别告诉别人!”“好的,你放心!我来了!”咚咚!……哎呀!同学来了!正在看电视的我,来不急关电视,就像一支箭似的冲向门口,我走在门口的那一瞬间就已经有三只调皮的小老鼠在我身后蹿来蹿去了呢!还叫了一声,我居然没听到!打开了门,有一个大胆的同学反应过来了,猛一声叫道:“你身后有只老鼠,小心别动!我来收拾这几只可恶的小老鼠!”老鼠好像听的懂人话,迅速的躲了起来,我眼疾手快,拿起棒子就开打,没打到!再用脚一踹,死了一只。可那两只小老鼠一只躲在锅里,还有一只跑到了洗手池里,一个同学盖住锅,还有一个同学打开水龙头。两个同学齐声说:“哈哈你跑不了啦!”

有一个同学已经累的气喘如牛,我去看了看,“狂晕!太多老鼠了!”

这样下去又会把锅弄脏,又把水龙头弄臭,干脆把它们放了下午再想办法收拾这可恶的老鼠!到了中午,太阳挂在天空上,好像这天上的太阳就是神灵一样让我的眼睛一亮,想出了这个好办法:“把一个铁盒子里灌进水,然后再放点盐,再放两颗花生。”“一切准备就绪!”三个同学说,还敬了个“军礼”(所谓的军礼是歪歪斜斜的敬了个不像样的礼)。我们在窗子上静静的观察着。两只小老鼠出动了!他们用嗅觉灵敏的鼻子闻了闻,那花生的香味就像迷魂香一样,把他们引了过来,它们跳进了水里,被淹的喘不过气来,接着,我心想:“哈哈,这种方法果然奏效了!”我笑着说:“该我们行动了!”一个同学拿拖把,还有一个同学拿棒子,我拿剪刀。“看我的开天辟地拖把!”“看我的无敌神棒!”“看我的大力金刚剪!”两只小老鼠现在可以说的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴们看到了这种情景,不由的笑了起来。

愉快的童年只能回忆。我们又背上了沉重的书包,做着写不完的作业。但学习不也很快乐吗?让我们来回忆这最美好的时光——童年!

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篇16:共度美好时光

全文共 1172 字

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一杯清茶,一盏小灯,一本好书,是我休憩的美好时光。我爱读书,我也希望自己的孩子爱读书,但是事与愿违,我的女儿就爱疯玩,不仅不爱读书,而且把我给她挑选的图书搞得一片狼籍。

为什么我的女儿就教不好呢?我家的小书架很漂亮,我挑选的图书很好看,我的孩子怎么就不愿意体验阅读的美好和快乐呢!某个周日,我依在我的书架上,满怀忧虑地望着我调皮的女儿,忽然发现我的书架上积了厚厚一层灰,每本书都现出落寞的样子。原来,我自己已经很久没有读过书了。

自己不爱书怎能让女儿爱上读书呢。那一刻,我恍然大悟,我该言传身教,我该潜移默化。于是,我不再逼女儿读书,甚至不再提到要她读书的问题。我悄悄地在家中(书房、客厅、阳台等地方)放上了大量图书,让女儿随处能看见书,随处能拿到图书。我自己呢,每有空暇就拿起自己的书读起来,读得很投入,脸上的喜怒哀乐也随着书的内容溢于言表。我的女儿很好奇:“爸爸,你在干吗?为什么一个人偷偷笑了啊?”“哦,爸爸在读书。”“那你为什么笑,书很好看吗?”“是的,宝贝。”我肯定地点了点头。

慢慢地,在我的意料之中,女儿开始自己拿书看了。我没有象从前那样急着给她讲,而是耐心的等待她的反应。我投放的第一批书都是以图为主,图像较大,形象清晰,文字则比较少(如婴儿画报等)。她拿着书,开始是随便翻翻,后来就粘上来问我她有疑问的地方,我都微笑着耐心作答。我要让她自己爱上读书,我告诫自己这次千万不要操之过急。

一个多月后,女儿看完了我随处放的图书以后,开始问我要书看了:“爸爸,我想看书了。”我表扬了她,告诉她她的小书架上的书都是属于她的,可以随时去拿,但是因为这是她的私人物品,爸爸不会去保管。我的女儿就去她的小书架了,我发现她拿书的动作很轻巧,我提醒她看完了书要及时放回去。

后来,大概两个星期以后,她就来请求我:“爸爸,你给我讲讲书上的故事吧!”那天我记得我正在洗衣服,听了这话我忙檫干手和她一起去看书。我先从怎样拿书教起,教她看书的方法(学习按页码顺序看图书,也可以按从左到右,自上而下的顺序看书)。让她感受图书(感受图书是一页一页组成,故事是由一幅一幅组成的,看完以后就能知道故事内容)。教她理解图意(学习观察每幅画面上人物,动物现象,理解前后画面联系来阅读)。我们第一次的亲子阅读时间竟有一个多小时,可她还意犹未尽:“爸爸,我还想看,我还想听!”

再后来,我不断进行有“创意”的亲子阅读活动:比如让她给故事起名字,扩大她思维发散的范围;让她续编故事的某一部分,激发她创造想象;让她看图编故事,培养她语言组织能力……最近,我和她又迷上了向台湾方素珍老师学习自己制作手工图书……现在,她会对我说:“猜猜我有多爱你!”(一本童话书名)。

阳光暖暖的午后,我们一起坐在软软的地毯上共度美好时光:我读着早期教育(教师版),她读着早期教育(家教版)……阅读真是美好。

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篇17:那一段美好时光作文

全文共 473 字

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在生活中,常会有许多像珠宝般闪亮亮的美好时光,不论是和家人旅游、深刻的回忆,或是和朋友间一起度过的日子,这些都是深深烙印在我们心中的美好时光。

在我有记忆的开始,我认为最令我感到美好的是小学的时光。在小学时,没有读书的压力,没有同学的争斗,更没有许多琐碎之事。这段时光中,不论是遇到好事或坏事,彼此间都会互相倾听、分享。在课业遇到问题时,我们也会互相扶持,度过最困难的时光,我们这群同学都会一同陪伴、一起经历,至今我仍历历在目。

在我记忆的深处,也有一段比小学更快乐的美好时光 —童年。在童年的日子里,并没有任何的压力,而是非常平淡的。这段往事中,整天都有爸妈的陪伴,做错事也不会遭受责备与挨骂,也不会像初中生活般,成天过着紧张的时光,深怕掉入了爬不出的井里。如果时光能够倒流,我希望能够回到小学的时光与快乐的童年,再经历一次,将这段充满欢乐的时光注入到我的心坎里……。

无论如何,最终还是要回到现实的生活,我并不会讨厌现在的时光,我很珍惜此刻当下我所拥有的,并努力过着充实的生活,同时也希望现在的生活是我往后所回忆的美好时光,那段充满美好的日子……。

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篇18:美好时光因分享作文700字

全文共 662 字

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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——题记

分享就是这样,蛋糕,和别人一起品尝,你吃到的是一种甜蜜;美景,和别人一起欣赏你赏到的是一种愉悦;美好时光,和别人一起分享,你感到的是一种无与伦比。

记得幼龄时,翠竹在“沙沙”作响,在锈满青苔的石板路下,老人们总在那片竹林下乘凉,充满童真的我也总爱到那去找祖母,祖母坐在木椅上晒太阳。

“祖母!祖母”

“来!来!陪祖母坐会”

我也靠在椅子上,微风吹过,吹拂着我的脸庞,于是我摸摸鼓鼓的口袋,掏出了一个个又大又红的圣女果,津津有味的吃着,一些鲜红的汁水从果中喷出,我又拿起口袋里的圣女果,塞给了祖母,而祖母呢?却说:“给大家都吃吧!”说着又把手中的圣女果分给了在旁白发苍苍的老人。

我又轻轻地问道:“祖母,那些圣女果不好吃吗?为什么您不留着自己吃呢?”

“不,果子虽好吃,但和大家一起吃才会有美好的滋味。”祖母那爬满皱纹的眼角舒展开。

我非懂似懂懂地点了点头,“真是这样的吗?”我思考着,“试试吧!”

我也学着祖母的样子把那些圣女果分享给旁边的老人,我走到一位老奶奶前微笑着说:“奶奶,给您吃吧!”那位老奶奶粗糙、布满双茧的手掌,抚摸着我的脸,用苍老的声音说着:“孩子,真懂事,谢谢!”

此时我心里早已乐开了花,果然像祖母说的那样,心里美滋滋的。这真是我的美好时光!小鸟从天空飞过,银铃般的叫声在空中回荡,祖母和旁边的老人脸上也绽开了花朵,在这时光中因为分享才美好。

我再次来到这里时,竹林依旧,分享的美好总在我眼前闪动,“分享是一道简单的公式,只要你解开了,便得到了美好的时光,时光因为它美好。

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篇19:关于珍惜美好时光的作文

全文共 523 字

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六月,我来到了稻香湖酒店,这里附近,仿佛不是北京城,而是一个世外桃源,山清水秀,人杰地灵,白墙粉壁,翠瓦朱屏,亭阁新巧,轩榭玲珑;任思绪,驰骋天地,捭阖纵横;无羁无绊,海阔天空;致使游客争相顾。

独处,有时候是一种最优雅的消遣,红尘一隅,执一卷经书,心便随着静了下来。佛法常说报四重恩:其一,感念佛陀摄受我以正法之恩;其二,感念父母生养抚育我之恩;其三,感念师长启我懵懂,导我入真理之恩;其四、感念施主供养滋润我色身之恩。回想我之所以能在这么好的环境生活,我要感谢命运,感谢我们的大家庭佳佳乐,感谢稻香湖的领导们。

我常在酒店园区内散步,听流水,叮咚作响;看落叶,寂寂漫空舞;在静谧的林荫小道中,张开双臂,闭上眼睛,感受迎面吹来的微风,静静地聆听着,细细的品味着大自然的吟唱。悟性常生于宁静、淡薄、清闲之中。因无喧闹之心事理方可澄清;因无功利之欲方使人细品旧忆。三省吾身,我知我求;博采群尖,主攻精锐。多思善疑,温故知新。

东方冉冉红日,升了又落,落了又升;海外滚滚潮汐,涨了又消,消了又涨;天上悠悠白云,聚了又散,散了又聚,天地万物,各因其主,你我匆匆皆乃过客。生命多殊,善于学习,学会感恩,学会反思,珍惜在稻香湖的美好时光

[关于珍惜美好时光的作文

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篇20:那一段美好的时光作文

全文共 1775 字

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过去

黄昏与人定交接,落日与红霞相伴。鸟雀归巢,鱼虫归穴。然而,公园的人声却丝毫没有减弱,反而愈加的清晰。手中持着红花舞扇的奶奶依然如同春天的绿草般充满朝气,没有一丝疲倦的跳着那一直单曲循环的《月亮代表我的心》,似乎永远听不倦,永远不觉得厌烦。这时候她的老伴往往会摆上一张棋盘,然后一群白发花花的老人便围在一起,一言不发地盯着棋盘。有时我便会学着猴儿一样从人群中挤进去,学着他们用一副大彻大悟眼神端详着爷爷和他的对手,希望从中感受一些有深度的东西。然而这种好奇心通常会被玩心所取代。如果这时你看到的是在棋盘边两眼无神的我,那么下一个瞬间或许我的身影已经淹没在那一群正在嬉戏的小身影中。

这就是属于我的过去,那一段段的记忆如同老照片,但却又不是灰白的。它们是那么的正切,那么的实在。是尘封在心灵中最边角的相册,似乎有点碍事,想拿起来扔掉,却又有些不舍,只好拍拍上面的灰尘,将它重新放回去,无奈的摇摇头告诉自己这一份温馨已经随着时间流逝在记忆的深处了。

现在

当我站立在这座快速发展的城市里,便如同乘上了时光机器,周边的事物更是月新日异,用一句话来说每天的这里都是新的。然而转到郊区上学后无法见识到这这些。时光如箭,转眼间五年过去了,慢慢的接受了学校的生活后,在假期我获得了一个不可多求的机会让我重访了那个曾经的家,希望在其中找到一些缓解自己压力的回忆。家里的陈设变化不大,唯独不同的是那些过去充满活力的声影如今却看不见了,过去能在公园里舞扇的奶奶已无法再长期出门,曾经在公园里与棋友挥棋对弈的爷爷,只能在家中,看着电视,逗逗小狗。而我所能做到的只能给奶奶一个拥抱,告诉她多保重身体,不舒服时一定要去医院。摆上棋盘,告诉爷爷我想和他下棋,想和他聊聊篮球。当那些紧锁的眉头再一次舒展开时,自己欣慰之余却又不得不感叹一句:“时间都去哪儿了?”

变化的不只是这个家,这个城市也不再是我所认识的城市。当我从新街口地铁站走出来时,周围的一切都变了,那个曾经的报亭没了,卖冰糖葫芦的老汉也没了。有的只有那还略带一些熟悉轮廓的新华书店和四处耸立的高楼大厦,又那么一瞬间自己却有了一种“永寤烂柯人,万事一梦幻”的感觉。当我再回到那个我和姐姐曾经游戏的广场,想看一看自己曾经在上面游戏了无数多次的青石板时,时光依然拒绝了我,它带走了那些充满了刻痕的青石板,和我们留在地面上的脚印。留下的只有光滑整齐的人造大理石,唯一还熟悉的只有那一段有百年历史的明城墙。从那透亮的大理石上我看见了自己,大理石闪耀的光折在我的眼睛里,好像是对我依然怀念那青石板的讽刺

若是过去如同染上了彩色的老照片,那么现在便如同随即播出的音乐,与那些彩色的照片相比,随即播出的音乐所蕴含的感情并不乏味,并非儿时单纯的快乐。其中有略带些伤感的调子,也有欢快轻柔的小曲,还有情深似海的对唱。然而,随即代表着你永远都不知道下一首歌是什么样的歌曲,人分美丑,音乐同样也是。当你的耳机设下了随机播放的设置,你真的要任它放下去,任一些你无法接受的乐曲浪费你的时间?扼住命运的咽喉,让它改变。贝多芬、拿破仑等等人的事迹都告诉我们通过改变命运的轨道可以改变自己的未来,我们没有理由说我们没有能力向命运发起挑战。

未来

攀上了那座城墙,放下了耳机,低头看着这个古色古香的建筑,一道道疏密不一的细痕交织在一起,是它给人的感觉更为久远。这是一个人童年的见证,而我如今将它放下,垫在了我的脚下,然后将视线投向远处。却猛然发现城墙的风景是那么的美,那么让自己心旷神怡,是因为自己站的高的原因吗?忽然我感受到了,原来世界上还有比过去的童年更美好的事物,那就是未来。如同你站在这座城墙上,高耸的城墙存在的意义并不是为了让你感到伤感,让你去怀念。它的存在是为了让你站的更高去眺望远方那更美丽的风景。“高度决定视野”不正说的是这个道理吗。

过去已成为了历史,现在是礼物,未来依然是谜团。一句随处可见的话便清楚的告诉了我们三者的关系。把握好现在你便改变了你那一如谜团般的未来。

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