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春天的色彩作文初二【推荐20篇】

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。下面是小编为大家整理的春天的色彩作文初二,仅供参考,希望能帮助到大家!

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春天初二优秀作文700字

全文共 654 字

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又到了春季,这是一派别致的风景,到处显得生机勃勃,柳树的枝条在风中飘动着,小草和花儿显得活泼可爱。雨水是转柔细致的,各个角落无一不表现出春意盎然。但最美的风景还是那一大一小的背景,您牵着我的手走在风中。

您常问我,为什么喜欢春天,秋天是那样美的,夏天是那样温暖,冬天是那样洁白,懵懂的小女孩为什么偏偏只独爱春天,当时我笑而不语。

如果说孩子不是母亲的贴心小棉袄,那母亲就是那不可缺少的手套,帮你抵挡风雨,如果说孩子是花朵儿,那么母亲就是园丁,每日不辞辛苦的照顾,呵护这些花朵儿,对我来说孩子就是青青的小草,而母亲就是那春雨时的雨滴,负责滋润着花儿。

小时候,在耳边唠叨,——“注意别摔倒”“多吃点看你瘦的跟干柴似的”“出门记得带雨伞”我常说您唠叨得好烦,耳朵都要起茧子了,殊不知这是爱的表达,多少人常盼着有人能关心他们,回忆过去,眼眶中不知何时已经湿润了几分,每当换季时您就会带我出去换心情,每当看到黄莺时,我就会想起“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这些都是您教我的,您说诗词古韵幽美,语句经典,意味深长。

那幅藏在我记忆里您拉着我的手走在阳光下的画面,春风中,那是多么美好的季节,每当这时我就想要是能一直这样下去该多好啊,我沐浴在阳光下,在您的爱意中,但“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”随成长我的学业事业都将独立完成,远在他乡的我时常想起那一大一小的背影。那是春天最美的画面。

您常问我为什么喜好春天,我想告诉你,因为春天有你,会拉着我的手沐浴在阳光之下,浓浓的爱意飘荡在空中。

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篇1:扶苏的春天初二作文

全文共 1477 字

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古·追思

山有扶苏,隰有荷华。

青树翠蔓,暖风卷起枝条,遮住了澄澈的天空一角。鸟儿鸣声啾啾,在枝头喧闹。

淡碧色的屋檐下,一个少年斜倚在雕琢精美的梁柱上,颀长单薄的身形拢在一袭白色长袍中,长长的黑发零散地披了满肩满背,与柱上精致突起的花纹相互纠缠。双目轻闭,俊朗的眉头微微皱起。安静的院落中好似时间静止了一般。

忽然一阵杂乱的脚步声纷至沓来……

“大皇子殿下!”一声急促的呼喊迫使少年张开了眼睛。

“殿、殿下,皇上下诏了,命、命你随大将军蒙恬一起,去、去修长城!”

闻言,少年脸上没有悲伤、不甘或愤怒,他平平静静地站起身来,脸上居然划过一丝轻笑:“呵,终于容不下我了么?这赶人的方法还真绝……”

他简单地拢了拢衣袍,没有看一眼那个跪在地上诚惶诚恐的传令员,不带丝毫犹豫地说:“备马!”

“……殿下!”传令员万万没有想到他这么轻易地就听命,抬起头,正对上少年坚毅的侧脸,微微一动,不再吭声,心中为他而不平。大皇子殿下认为天下未定,百姓未安,反对实行陛下的“焚书坑儒”“重法绳之臣”等政策,没想到惹得龙颜大怒,落了个如此结局。

哀叹一声,传令员目送少年策马绝尘而去,那翻滚的白袍犹如滔滔碧浪,推送着大秦的希望与未来。

军帐内,阴云密布,气氛凝重得如化不开的浓墨。

几年的军涯战火,已使当年那个清风碧玉般的少年成长成了一个刚毅果敢的少将。而此时,他手攥一封诏书,停驻在浅夜寒风凛冽的窗前,紧绷的身体却在不停颤抖!

“不……这不是真的……这不是真的……”他像是被人抽走了浑身的气力,缓缓跪倒在冰冷的地上。

蒙恬紧紧按住他颤栗的肩膀,力劝道:“殿下,不要这么轻易相信,我了解皇上,他怎么会突然赐死与您,您一定要先冷静,我们回京查清楚。”

少年只是兀自跪坐与地上,好似什么也感觉不到了一般。蒙恬用力摇了摇他,他才慢慢抬起头,脸色青白,双眼空洞无神,但那深邃的瞳孔深处,却涌出撕心裂肺的绝望。

静静的,他忽然笑了,那虚幻的笑靥被银白的月色模糊、幻化。叫蒙恬一阵怔忡。恍惚中,他双眸微微闪出亮光,黑瞳似乎被神明赋予了生命,在夜色中闪耀着夺人魂魄的光芒,幻出诡魅的图腾。

只见他轻启双唇:“父而赐子死,尚安复请!”旋即一道银光自他腰间闪过——

“别!!”蒙恬大骇,出手制止。但下一秒,蒙恬整个视野中都弥漫了血色雾气,地板上开出了朵朵冷艳的红山茶。蒙恬伸手扶住那坠落的身影,久经沙场、看惯生生死死的他,也不由觉得心魂俱丧!

少年胸口插着一柄银亮亮的短剑,蒙恬记得那是陛下亲赐与他的。鲜血染红了衣袍,少年轻阖着眼睑,脸上依旧是淡雅的微笑。从没想过,笑也能看得人魂断神伤!

他破碎的衣衫仿佛是片片纯白沾血的羽毛,被山风吹得舒展开来,在空中旋转、飞舞,飘向清浅的夜色。夜空中,一颗小小的星辰,一瞬陨落……

今·惜训

我坐在书桌前,桌上还摊着那本《秦史》,思绪恍恍惚惚,心还那么真实得疼着。也许这是一篇没什么意义的文章,徒写了扶苏一生中难忘的两次巨变。但如果扶苏没有死,大秦的结局就要改变,中国的历史也定将重写,但……但历史是没有如果的,扶苏是非常机智聪颖,却欠缺了一抹心计,因自己过于宽厚仁义而失去了成为帝王的机会。学历史,就是要以古鉴今,以前人的教训来警戒自己此生。不可以因一时脑热或心软,铸下一辈子的错;遇事一定要谨慎,反复掂量掂量再下决定。是的,唯有现实是最重要的,其余的,不过是一枕黄粱,一梦南柯罢了。

唯希望,在将来的某年某月某日,我还能旧地重游。或许那时我的两鬓会因流离漂泊而落上春雪,书页会沾染不属于时代的沧桑,但我想我会用心记得的,记得史书曾教过我什么,尽管光阴以一种残忍的方式掩埋了它们。

暮雨薄薄,我转身……

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篇2:初二作文永远是春天

全文共 575 字

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惊蛰一到,雷声阵阵。雷公一次又一次地发出震耳欲聋的响声,就像在说:“春天来啦!”龙王听到指令,立刻从天空中降下雷雨,天地间悬挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。我透过珠帘,隐隐约约地看到这整个世界都是绿油油的,小草是嫩绿色,树叶绿得发亮,远远望去,像绿色的海洋。这,就是美丽春天!

古往今来,许许多多诗人写下了自己心目中的美丽春天。就让我们一起来探寻诗人笔下的春天吧。

“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”这是唐代大诗人孟浩然的名句。俗话说:“七九河开,__雁来。”大雁们急急忙忙地从南方赶了回来,一会儿排成“人”字形,一会儿排成“一”字形;穿着黑白相间礼服的小喜鹊们飞累了,叽叽喳喳地在枝头歌唱,有的唱高音,有的唱低音,就像五线谱上的小音符,和成一首优美的旋律…原来,孟浩然心目中的春天是一声声婉转的鸟鸣声。

“好雨知时节,当春乃发生。”春雨贵如油,它那么细,那么密,像牛毛,像花针,轻轻地从天空中撒落下来,滋润着大地。小草好奇地探出了脑袋,花儿们悄悄地绽开了第一瓣花瓣,竹笋也一点点露出尖尖的小角。春雨的到来,让整个世界都被唤醒了。这是杜甫心目中的春天,在他心中,春天是一阵阵飘落的细雨。

诗人们心目中的春天如此多娇,我们每个人心中也有不一样的春天,我心中的春天鸟语花香,莺歌燕舞。其实,春天才是一位真正的诗人,她用大笔在这天地间写下了许多优美的诗句,令我们陶醉!

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篇3:春天初二

全文共 507 字

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廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引走近你,我的心顿时轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤满;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。

蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,飘渺洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生气勃勃。莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云消雨停后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片红润的花瓣都是你的匠心独远。你用孱孱如细水的声音,向我诉说山谷的宁静和幽谧;

用轻柔的树叶发芽声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之声描述俊山的秀丽与挺拔。

是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与凄凉。云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那伤渔舟唱晚,满载而归的喜悦。

我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中蕴涵现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话,倾听你的心跳——我美丽的春天

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篇4:春天的色彩

全文共 391 字

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春光明媚,春风吹拂,窗外的树枝上,长满了嫩嫩的叶子,我突发奇想,春天是什么颜色呢?

我来到大自然中找答案,前面一团火红,那是什么?我快步走了过去,哦,原来是映山红,它们竞相开放,把游人的脸都映红了。再看旁边,桃花也盛开了,露出粉红色的笑脸。还有大朵大朵的茶花,红艳艳,娇艳欲滴,哦,春天是红色的!

昨天下过雨的草地还湿漉漉的,随处可见那绿色的小草。它们拼命生长来赴春天之约,小湖边上垂柳绿了,绿的那么清新,柔和,放眼看远处,都是一片新绿,绿得发光,绿得新鲜。哦!原来春天是绿色的!

我来到田野里,放眼望去,一片金黄,油菜花怒放了,在春风中,它们涌起金黄色的波涛,散发着淡淡的清香,吸引无数的蜜蜂。哦!春天是金黄色的!

农家小院,房前屋后,到处都是雪白的梨花和杏花,白得那么娇嫩,像天边的霞云。哦,春天也是白色的!

我终于明白勒,春天是红色的,绿色的,金黄的,白色的……春天五颜六色,绚丽多彩!

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篇5:初二作文永远是春天

全文共 559 字

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春天是万物复苏的季节!春天里的小河正叮叮咚咚地唱着欢快的歌儿。

春天里的小草一个个从地下钻出了小小的脑袋。春天里的小朋友们都脱下了厚厚的棉衣,开始放起了风筝。今天,我感受到了春的温暖!春天,宛如一位仙女下凡,她张开双臂,将温暖都送给了我们!望着面前那美丽而又鲜艳的油菜花,我顿时觉得,春天,真的很美好,她使万物复苏,泉水叮咚,花朵盛开,使孩子们爱上了春天,她送给我们美丽。春天,她送给我们喜悦。春天。今天,我感受到了春的美丽!瞧,远处一排排的桃树,枝头开放着鲜艳的花儿,看,她们好像在举行选美大赛,每一朵花都将自己最完美的一面展现给了大家。一阵风吹来,树枝慢慢摇曳着,花瓣如蝴蝶般飞落,头和肩上面洒满了花瓣,感觉下了一场桃花雨,这是不是很浪漫呢慢慢地陶醉着,只觉得自己也成了它们之中的一员,正在慢慢地,慢慢地飞落草尖。今天,我感受到了春带给我的欢乐!瞧,五颜六色的风筝在天上高挂着,各形各色。有小鸟的,有蝴蝶的,有卡通的,有花儿的。有粉色的,有蓝色的,有红色的,有橙色的,有黄色的。它们的到来,为天空的一角挂上了一道绚丽的彩虹,为孩子们添上了纯真的笑容,为大家带来了美好的心情!操场上满是欢声笑语。

春天!真好!春天,风景优美。春天,欢声笑语。春天。沐浴在春的气息里,我顿时觉得自己成了安徒生笔下的公主。那一刻,我陶醉了。

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篇6:初二作文今年春天

全文共 611 字

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几声清脆婉转的鸟鸣在校园里响了起来,校园的春色在这几声鸟鸣中一一展开。

欢鸣的鸟在树枝间欢脱跳跃,用它们的歌喉唱出了一首春赞。先不说其他,光是听着鸟鸣,感受着鸟儿的喜悦,我们就能知道这个春天有多么的受欢迎了。

在鸟儿的欢鸣中,春天里的太阳从云层后大胆的探了出来,原本还有些怯懦,不过在听到大地上生灵的呼唤后,天空中的春阳更加的自信了。于是,暖暖的阳光照射着大地,在阴枝下的小鸟们也都一展翅,然后飞入了阳光的怀抱。

在校园的小道里,在这些高大茂密的树木下,行走的是穿着统一校服的学子。他们或独自一人,或三三两两,或成群结队的从树木下走过。突然有人说道:“太阳出来了,我们去晒太阳。”其他人纷纷附和,只见同学们走过林荫,走去了道尽头的操场上。

待到视野开阔了,这才发觉,原来校园操场的草地上已经有不少人躺着面向阳光,正舒舒服服的享受着春天阳光的温暖。春的气息,我们能从同学们的脸上瞧出来,也能从校园花坛里绽放花苞的花朵儿上瞧出来。

花朵藏在绿叶后,好似也有点儿害羞,但是不管它们藏去了哪儿,总有一些赏春的人能探到它们的身影,谁叫它们的颜色如此的多彩迷人呢。

春天来了,校园里向阳的地方大都晒上了被子。过了一个冬天,没有瞧见阳光的被子,在这个时候鼓足了力吸收起阳光来。阳光的味道吸进了被子里,又在晚上的时候释放在了我们的身上。春天的阳光是如此的温暖,春天的味道无处不在。

校园春色随处可见,不管是自然万物,还是校园里的师生,春色都洋溢在各处。

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篇7:4春天来了写事初二作文

全文共 759 字

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探首窥春,才知道春天来。

一路上,望见开得烂漫的桃花,几只活蹦乱跳的小鸟在树梢枝头间蹿来蹿去;地球村里,粉红的,白的山茶花素雅大方;美洲合欢毛绒球般的红花俏皮可爱;黎明湖畔,波光粼粼里倒映着随风摇曳的柳条,而那青丝中夹杂着许多嫩芽;地面上的小草从“被窝”的温暖束缚中挣脱,许多不知名的小昆虫在草丛间飞走,怡然自得。这就是春吧。因为,只有春天才如此繁富,如此的活力四射!

春是勇敢的,来地球村的几天里天气总在春冬间摇摆,有时候,是风和日丽,阳光和煦;有时候却是阴雨连绵,寒风凛冽,不难想象,这是春天的暖流同寒冬的余威相互搏战,最激烈的时候,欲暖乍寒,忽晴忽雨,正说明它们鏖战互有得失,胜负难分,春是多么勇敢啊,为了让我们能置身于桃红柳绿中,她早己磨好了辉煌的长剑,束好了绿色的战裙,为我们送来繁花似锦,芳草遍地的美景。

春是勤劳的,拔萝卜的那个下午,虽然佛面而来的风带着寒意,但望着许多绿得诱人的叶,仍忍不住好奇的猜想春给予的会是怎样的厚礼,一番咬牙切齿的用劲后,破土而出的是白白胖胖形状各有不同的“萝卜娃娃”,我们才知道,春是何等的勤劳,这暗示着,她己来到,留下了奋斗的印迹,因为硕果累累里饱含了春的雨水、春的滋润。

春是动人的,阳光是她温暖的手,她用这双足包容一切的手,照暖大地,荡舟黎明湖,望着岸上的草地,石板间的夹缝,尽是绿油油的,桦树,杨树,长出发粘的和清香的树叶,椴树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾,充满新生的气息让人感到惬意,看野鹅与我们共同游玩水中,却不见丝毫胆怯,豁然明白,春是这样动人,她微笑着将一切风情尽现于山水间。

我感受到了春天,就在这美丽的地球村里,当我其乐融融,陶醉于这个莺歌燕舞,百花吐艳的时节,我忽然意识到,属于人生的春天也正召唤着我,要为追逐梦想而不懈努力,让自豪的笑脸为这个绚丽的春天多开一朵花!

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篇8:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹

全文共 1545 字

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近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。

转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。

“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。

“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。

“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。

“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。

“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。

“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。

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篇9:春天初二

全文共 556 字

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春天,是一个神奇的季节。它能将濒临枯死的树木变回原样,能让地上的小草从枯黄变为嫩绿,能让大地恢复勃勃生机。

春天,人们都开始忙碌起来,所谓一年之季在于春,农民在地里辛勤地劳动着,小孩们过年完也去上学了,大人们也开始上班了。

春天到了,青蛙们都开始产卵了,不过几天,小蝌蚪就在池塘边一片一片地成群接队地游荡,小孩子们蜂拥而至,把早已准备好的容器地装上,才开开心心地满载而归。

窗外,人们总能听到一两声青翠的鸟叫声,让人觉得心旷神怡。我要说,春天是金黄色的。金黄的油菜花开了,放眼望去,就象一大片一大片金黄色的地毯,真想睡在上面。

油菜花时不时随风飘出一阵阵迷人的香气,不仅吸引了人们三五成群地来观赏,还吸引了大量地不辞辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!我要说,春天是白色的。白色的李花、樱桃花都竞相开放,就象下了一场大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受着大自然带来的一切!我要说,春天是粉红色的。

粉红色的桃花开了,那一朵朵粉红的花辨,如同仙女般的清秀,让人陶醉!姑娘们都争着来桃花树下,你一张,我一张,摆着不同造型照相呢!

我要说,春天是绿色的,大人们都会去摘取春天特有的春芽,折儿根,野葱子……回到家做出香喷喷的凉拌菜,端到桌上,吃饭时也有了春天的味道。春天是……春天的颜色是五彩斑斓,我们每个都沉浸地春天的环抱,脸上洋溢春的气息!

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篇10:春天的色彩

全文共 255 字

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春天色彩是五颜六色的,这些都是春的使者―春姑娘给春带来的气息。

春天的色彩有绿。绿色是象征着万物复苏的色彩,他是草与树木姐姐的可爱。看!这儿的柳树正在抽出绿的枝条,小草不正是像刚睡醒的孩子一样钻出了土地,成了一条绿色的地毯。

当然,迎春花妹妹一定会赶上它―绿。它的色彩是黄色的,它十分纯熟,十分可爱,也十分美丽,更十分……

红,是春天里的主色。哇!桃花、樱花开了,开得美丽动人。站在高高的山上看去,犹如一个红的豪华宫殿,真想赶紧走过去,看看宫殿里有些什么?

其次,春姑娘还将带来白、粉等色彩!

这难道不是春天的色彩吗?

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篇11:春天的色彩

全文共 263 字

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春天是什么颜色的?

“春天是红色的”蜜蜂从花丛中探出脑袋。你看花园里的桃花、杜鹃、海棠花开得就像一团团火。

“不对,不对,春天应该是绿色的”从南方飞回来的小燕子说。看,绿色的山,绿色的草,还有绿色的小河,到处都是绿色的海洋。

“我觉得春天是金色的”风儿说。你看,金灿灿的太阳发出温暖的阳光,成片的油菜花怎么也望不到边。

就在大家争论不休的时候,美丽的春姑娘来了:“大家说的都对,又都不全面,其实春天是五颜六色的,色彩斑斓的!”

我爱春天,不仅因为她的美丽,更因为她是一个充满希望的季节。我们只要在春天播下希望的种子,将来就一定会有收获!

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篇12:春天的色彩四年级作文

全文共 376 字

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春姑娘踏着轻盈的脚步,悄悄的走来了,她的白堡和林专门的春风,春雨,春雷,春光……

突然春雨从百宝盒里非得出来,春姑娘发现了,赶紧去追赶春风。

春风吹到了桃树上,把桃花染成了粉红色,粉红色的桃花像害羞的小姑娘脸,又想下雨的晚霞,满树的桃花映红了和刘引红了高山,映红了人们快乐的心情。

听正宗政和柳树或者悄悄话,说着说着,春风就把柳叶染成绿色,刘叶绿碧绿碧绿的我想,弯弯的绿色眉毛之刘小钰色的海带,就像俺那多姿的少女,那长长的头发,春姑娘看了不禁想起了《咏柳》这首诗。

春风钻进了油菜地里,把油菜花也成了黄色。油菜花在阳光下的照射,晶灿灿的,他向大地,妈妈的金黄色皇冠也像一片黄色的海洋,还像金黄色的地毯呢。

春风游的小河里,把小蝌蚪染成了黑色,一群小蝌蚪就像一个个小逗号,邮箱发芽的黑豆跟像跳跃的音符。

春风就像马良手笔中的神笔,他去到哪里,哪里就会出现缤纷的色彩

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篇13:今年春天我很期待初二作文

全文共 679 字

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碧玉妆成一树高,红艳艳的。这时。把同学们分成8组,给我留下了深刻的印象。回到家里经过问爸爸才知道这是园林工人修剪而成的,散发出迷人的芳香!一年四季都是绿油油的。呦,感到挺扎得慌的,河里的冰早已融化了,花儿争先恐后地开放出了它们的蓓蕾。这朵花好象是刚被人摘下来,妈妈早就知道了”。我虽然不知道它的名字!嫩绿的小草从湿软的泥土里探出头来。

今天,树枝上吐出了嫩嫩的芽。于是。

一进公园,用手一摸 冬爷爷走了,哦,但我很喜欢,到处都充满了春天的生机。河边的柳树也绿了,

万条垂下绿丝绦,这朵花儿真可怜。

又走了一段路,春妹妹又来了。春天多美好,蓝天妈妈回答。春天到了,已没有了生命,不对呀。它们像化了妆的小姑娘,忠实地守候在那里,万物复苏,它们是那么坚强,上面开满了玉兰花?”“傻孩子。哎:“春天来了呀,有5个花瓣,咦。我顺着香味望去,想看看那些美丽的玉兰花,鱼儿在水里快活地游来游去,很让人怜惜!妈妈,

二月春风似剪刀,快要到集合的时间了,我飞快 地跑过去,班主任刘老师带领我们班的同学们去学校附近的石门公园春游,我不禁想到李白的一首诗。

突然发现低上躺着一朵小花、忙碌着,依然散发着一缕清香?真有意思,原来不远处有几棵玉兰树!

再看看路边的冬青树吧,分头去找春天。玉兰花可是我最喜欢的一种花,扔到了这里,您知道吗。它们的叶子边缘有好多锯齿状的小齿。

来到一条清凉的小河边,就发现里面真美呀,我忽然闻到一股沁人心脾的芳香,好像对蓝天妈妈说。这些玉兰花订讥斥客俪九筹循船末是粉白色的。

走着走着!这里的松树怎么长得奇形怪状呀,挺好看的。园林工人真了不起呀。

[今年春天我很期待初二作文

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篇14:初二作文这个春天

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春天来了,学校组织我们去春游。我和小伙伴们玩得不亦乐乎,体验了很多第一次:第一次做香皂、第一次捉泥鳅、第一次滚铁环、第一次插秧。其中我印象最深刻的项目是春耕——插秧。

那一天,在完成了其他活动后,老师带领我们来到了一片水田前,在老师介绍了如何插秧的知识后,大家开始脱下鞋子下水田。手里的秧苗绿油油的,但田里的水却是黄黄的,有点儿浑浊。我一开始不敢下去,但是看到下去了的同学们玩得很开心,我也鼓起勇气,慢慢把脚伸进去,但又怕浑浑的水里有什么东西,又把脚缩了回来。

林老师和吴老师见了,笑着对我们这几个还没下去的女生鼓励道:“下去啊!很好玩的!”我和其他几个女生在老师的鼓励下,下到了水里。虽然水和泥混在一起有一丁点儿恶心,但是软软的好舒服。在田里插秧的我被班上几个调皮的男生用泥水弄湿了衣服。而段欢容更是被彭亮东溅了一身泥。有几个其他班的男生满身上下都是泥,我们看着都笑了。因为掌握了方法,我很快就可以把秧苗直直地插进田里。绿绿的秧苗直立在水田里,风儿一吹,真好看。插完手里的秧苗后,我们又回到了岸上。把弄脏的衣服和鞋子换了。

时间过得真快,活动接近尾声,春游结束了。一天都在大太阳底下玩耍的我们有点儿累,衣服也弄脏了,但一路上我们欢歌笑语,这次春游让我和小伙伴学习了插秧,同时也体会到了农民伯伯的辛苦。真是一次难忘的春游。

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篇15:春天的色彩作文400字

全文共 517 字

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你的到来不用太多镌刻,你是我最灵动的伙伴。他人眼中的你仅有一个颜色,但在我的眼眸里,你是那么光彩夺目,缤纷绚烂,值得所有人驻足凝望。

三月你渐渐摘掉了你的面纱,用丰富的色彩将我的目光填满。你是透明色的,你的到来总会伴随着那使万物复苏的雨。晶莹剔透的雨滴在朦胧的薄雾中缓缓落下,奏出富有生机的乐曲。那一场场雨打破了冬日的沉寂困倦,我的心会像湖面那样在雨滴的落下声中变得更加饱满、丰富。街上的人们都因你而停留,享受这一刻你给他们带来的恬美。因你那透明的色彩将一些忧愁昏暗冲刷,让伫立屋檐下的人,望着周围的事物都是那么的纯洁、干净。

你是绿色的,你最大的魔力就是能将那些早已泛黄枯卷的叶子焕发生机,让那光秃秃的树干重归茂密。你似乎就是绿色的代名词,你所做的一切似乎就是将这个了无生气的土地绘成葱绿的草坪与繁茂的树林。四季中,你也许是它们中最勤劳的那一个,你在的时候,这片世界永远充斥着生的气息,因你总能将大地改造得令人无语伦比。每当我看到那茂盛的树林,我就知道你曾来过,留下了绿影。

其实你的色彩更像你的性格,朴实无华,娴静无声。你在我的生命中留下你的签名,是我心中你留给我最好的礼物。你曾与我登山,与我度过短暂的寒假,也曾陪我写完最后一篇文章。

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篇16:初二作文行走在春天里

全文共 551 字

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邻居的小孩安静,是个盲童。

春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

终于,她在一株月季花前停下了。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。

在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

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篇17:春天的色彩学生作文200字

全文共 422 字

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春天来了!大自然又恢复了生机盎然的景象,春天的色彩作文450字。你看,那一座座大山连绵起伏,高耸入云。一山绿,一山清,一山浓,一山淡。山脚下,一颗颗松树整齐地排列着,像站岗的士兵守卫这这片土地。

湛蓝的天空一碧如洗,偶然有几朵白云飘过。一群小鸟在天空中唱着欢快的歌曲,好像在说:春天真美呀!

大树下,是一片绿油油的草地,像是给大地铺上了一块绿地毯。草地上五颜六色的花儿竞相开放,艳丽无比。花丛中一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞。草地旁一条清澈见底的小溪,像一条透明的蓝绸子伸向远方。小溪里一只只小蝌蚪摆动着黑黑的小尾巴,顽皮地游来游去。这让我想起了童话故事【小蝌蚪找妈妈】。

树林里的小动物们也出来从热闹了,小树袋熊爬上了树,东张西望,像是在找食物也就越多。小猴子躺在桃树上晒太阳,还顺手宅了几个桃子吃得津津有味,吃完了好捂住嘴巴坏坏地笑着,好像是在想:哈哈!等他们吃饭的时候我就可以玩喽!你看,这小家多贪玩玩儿啊!

春天的景色真美啊!春天的色彩真是无处不在!

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篇18:追寻春天的足迹初二的作文

全文共 1718 字

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追寻春天足迹

“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。

我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。

“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。

小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。

春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。

又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。

春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。

追寻春天的足迹

当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;

当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。

春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。

新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。

于是,开始在春天漫步。

踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。

春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。

无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。

于是,开始在春天漫游。

披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。

春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。

追寻春天的足迹

朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……

——题记

当岁月悄然地转动不息的年轮。

当太阳热情地点燃生命的火焰。

当三百多个日日夜夜已成为昨天。

我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。

立春

我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。

夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。

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篇19:春天的色彩

全文共 757 字

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春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?

在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?

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篇20:春天初二

全文共 581 字

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随着远处不时的鸟啼声,附近孩子的嬉笑声,春天不知不觉走近了我们身边。路边的小树上满是绿叶,处处散发着新生的气息;街旁的鲜花店里清香扑鼻,这一切的一切都预示着一个新的开始——春天

我带着希望和憧憬寻找着春天……

不知不自觉我来到一片田野,遍地都是盛开的油菜花,远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金色地毯。我在花海里奔跑,全然浸身在大自然中。忽然间我听见耳边响起嗡嗡声,回头一看竟然是一只蜜蜂,我笑着对它说:“小蜜蜂,你迷路了吗?快回家吧,妈妈要担心咯!”我享受着大自然的微微春风,丝丝细雨,感受着这一切。四周是那么的宁静,仿佛一切都是乌有的,我大声的说;春天——我要找到你!

前边不远出就是一条小溪,我沿着岸边慢慢地走着,突然发现四周是那么的生机勃勃。小溪里石斑鱼在相互玩耍着,是不是溅起些水花来;沼泽地里鸭子们叫着找虫子吃,好可爱啊;草丛中青蛙呱呱的叫着,似乎是为了引起异性的注意。

我蹲下来洗了洗手,虽然已是初春,但这小溪里的水还是有些凉。看着这美好的一切,我的嘴角渐渐扬起,幸福感充满我的心里,对明天的期待让我相信明天会更好!

时间不早了,我看着天边的夕阳散发出金黄的余晖,于是我准备回家了,夕阳下我一个人走在小路上心里充满了成就感。“我找到春天啦!”我大声地喊着。我又跑进田野里,穿梭在花丛中,就像一只小小鸟,自由的飞翔……

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