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春天的色彩作文初二(优秀20篇)

春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。下面是小编为大家整理的春天的色彩作文初二,仅供参考,希望能帮助到大家!

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春天的色彩高三作文

全文共 704 字

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春天色彩真是五彩缤纷:太阳是金灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是焦黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切没的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,着五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择在春天来到大地。

春天的雨是连绵的,柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地:在人们不知不觉的时候,它们竟悄悄地汇成啦小河,积成了深谭,啊,原来是春雨给潭水带来啦绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的,早春带点儿寒气的风,吹醒啦万物:树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。写得多么好啊!但又何止是“绿”?

在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵,两朵,一丛,两丛……连成一片,汇成海。人们面对着蓝的,红的,黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来向上的力量和信心!

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云的照耀下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们同时也在努力打扮着春天,增添着春天多彩缤纷的色彩吗?

但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会在悦目的色彩中,发现还有零星的枯草,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,你不防剥去冬草的冬衣,便会有更新奇的发现:嘿!里面是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更绚丽的色彩,孕育着更美的春天

我终于明白了春天的色彩为什么那么丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚嫩的孩子们天真地打扮着,是被人们忽视的小草孕育着。

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篇1:初二作文:今年春天我很期待作文

全文共 554 字

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导语:俗话说的好,一年之计在于春。春天是一年的新开始,所以对于春天的期待也承载着对于心得一年的愿望。

转眼间,柳树绿了,北方的雪花了,一些小草有迫不及待的伸出了头。这一切的一切都在告诉我们一个消息:又一个崭新的春天即将来到。

春天有如那炎炎烈日中习习的微风;有如久旱的土地中雨水的来到;又如冰天雪地中的丝丝温暖。于是,我便盼望着我能细细感悟这个2016年的春天。

春天里,微风拂面,令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语,让人情不自禁想象到那无尽的田园上,一片花红柳绿的景象。

春天的草地上,一片欣欣向荣的景象。小草活泼的探出了脑袋,正好奇的观望着这世间奇妙的一切。五颜六色的花儿竞相开放,在春风中摇曳着那婀娜的身姿。

春天,不像冬天那样寒冷,不像冬天那样没有生机与活力,不像冬天得天天在家。回顾以往,去年的春天在雪灾的影响下,是多么的令人失望。尽管能与难得一见的雪花亲密接触,可是去年春天的一幕幕难免让人失落。

而我所期待的,是一个没有自然灾害,大家能够高高兴兴的过一个春节。我们能在草地上嬉戏,能在田野里玩闹。能看到蜂飞蝶舞的景象,能感受到鸟语花香的存在。能聆听到溪水淙淙的声音,能有风拂过树梢的刷刷声萦绕耳畔。能与情人朋友一起感受春天的存在,和老师同学共同度过这个属于春天的假期。我对这个2016年的春天怀着无尽的期盼。

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篇2:初二作文今年春天

全文共 611 字

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几声清脆婉转的鸟鸣在校园里响了起来,校园的春色在这几声鸟鸣中一一展开。

欢鸣的鸟在树枝间欢脱跳跃,用它们的歌喉唱出了一首春赞。先不说其他,光是听着鸟鸣,感受着鸟儿的喜悦,我们就能知道这个春天有多么的受欢迎了。

在鸟儿的欢鸣中,春天里的太阳从云层后大胆的探了出来,原本还有些怯懦,不过在听到大地上生灵的呼唤后,天空中的春阳更加的自信了。于是,暖暖的阳光照射着大地,在阴枝下的小鸟们也都一展翅,然后飞入了阳光的怀抱。

在校园的小道里,在这些高大茂密的树木下,行走的是穿着统一校服的学子。他们或独自一人,或三三两两,或成群结队的从树木下走过。突然有人说道:“太阳出来了,我们去晒太阳。”其他人纷纷附和,只见同学们走过林荫,走去了道尽头的操场上。

待到视野开阔了,这才发觉,原来校园操场的草地上已经有不少人躺着面向阳光,正舒舒服服的享受着春天阳光的温暖。春的气息,我们能从同学们的脸上瞧出来,也能从校园花坛里绽放花苞的花朵儿上瞧出来。

花朵藏在绿叶后,好似也有点儿害羞,但是不管它们藏去了哪儿,总有一些赏春的人能探到它们的身影,谁叫它们的颜色如此的多彩迷人呢。

春天来了,校园里向阳的地方大都晒上了被子。过了一个冬天,没有瞧见阳光的被子,在这个时候鼓足了力吸收起阳光来。阳光的味道吸进了被子里,又在晚上的时候释放在了我们的身上。春天的阳光是如此的温暖,春天的味道无处不在。

校园春色随处可见,不管是自然万物,还是校园里的师生,春色都洋溢在各处。

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篇3:初二作文那年春天

全文共 598 字

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春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷,带来了春天温暖的阳光,悄悄地进入了我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得如天堂一般,美不胜收。让人看了如痴如醉。

校园操场上那一片片绿绿的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春风姐姐好!”小草伴着朗朗读书声从教室里传出。伴随着绵绵细雨,让我们的心情感到格外舒服。

中午太阳公公把温暖的阳光洒在校园的大地上,把校园的一个个花坛映射得像个花的天国,美丽极了。把校园的一幢幢教学楼映衬得好像天上宫殿一般。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机在特技表演。听,“唧唧”是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在告别冬眠。它们在萌发出小芽的大树上叽叽喳喳地唱歌,它们还比跳高、比跳远、比跳舞。放学了,同学们在鸟语花香的好溪边溜达,尽情地淋浴温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。

晚上,校园里传出一声声朗朗的笑声,伴随着一阵阵拂面的春风,一袭袭醉人的花香,使人陶醉。电线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战。路边的小树抱着春雨给它的礼物,怀念着白天与阳光,伴着夜雾的成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得忘形,跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌”姿态优着得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问“他们是在开会吗?”为什么不请我呀?校园晚上的春色多美啊。

啊,校园春色,好一幅精美的风景画。

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篇4:初二作文今年春天

全文共 603 字

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春姑娘来到了雁荡山,那儿变得百鸟争鸣,百花齐放,一切变得万紫千红。

春天的山,远看犹如一条薄薄的绿毯裹在一个人外边,近看就像许多孩子围着妈妈,嬉戏打闹着。雁荡山处于温州地区,远近闻名,那儿的山跟别处的不同,每座山的形态都十分有特色,听说这些奇山都是以前火山爆发时形成的。有座山像一把剪刀,叫做剪刀峰,剪去冬天的寒冷,送来春天的温暖。有座山似老鹰,不管历经了多少磨难,都始终张开双臂,努力展翅高飞。有座山像兔子,旁边有着她的孩子,妈妈正带孩子外出玩耍……鸟儿们在林中飞,树木拔地而起,花朵吐出了花苞,山连着山,我在里边,就像被包围住了。山中有泉水,有瀑布。那儿的水清澈透明,能看清潭中的石头与石头上的青苔,能看清石头缝中的鱼儿。看!石头上停了只青蛙。瞧!那儿还有螃蟹呢!哇!那儿是国家保护动物娃娃鱼!我情不自禁地想下水玩,爬到水边,手轻轻摸了一下,感觉有一种透心凉,我捧了一点水喝,有一点甘甜,十分解渴。还有瀑布,十分壮观,正像唐朝诗人李白描绘的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。水倒映着山与我,我好像与山融为一体了。花,到处都有,远远望去,山坡上有着星星点点的小野花,五颜六色。桃花在山间成了配角,主角是那儿映山红,满山漫野,一片火红。蝴蝶展开双翅,飞来飞去。勤劳的蜜蜂日日夜夜地筑巢,早出晚归地采蜜。鸟儿都回来了,吸取着万物的精华。

姑娘吹出一阵阵和煦的风,雁荡山变得更迷人了。我爱春天!更爱美丽的雁荡山!

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篇5:作文春天的色彩200字

全文共 506 字

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一年四季有四个季节,分别是:春、夏、秋、冬,其实我最爱春。我爱它的五彩缤纷艳丽,我爱春的植物与颜色,爱它的到来,让世界充满了快乐,成为了幸福生活的开始……啊,世界是多么和谐、美好,都是因为春天的降临与改变。我爱着它的每一点,每一分,每一秒。我爱充满生机的春天!春天代表着新的一年的开始,以及新的一天。春天的降临,使万物复苏:雨点般得种子探出了小脑袋,张望着眼前无边无际、陌生的世界;桃树的枝干上窜出了一个个含苞欲放的小生命;柳树上长出了一根根细细的、翠绿的头发,在春风的感召下,轻盈地摇摆着……雪白的梨花、粉红的桃花、翠绿的柳条、青绿的杨树、淡红的海棠花、青青的小草、芬香、金灿金灿的迎春花等。都表示着春天所拥有的独特的色彩、香气。花儿的气息迎来了一阵阵滋润万物的春雨。在春雨的滋润下,万物复苏后,树木葱茏,青翠欲滴,树枝像水洗过一般,绿得尤其可爱。梨树上的花儿在春雨和春风的浇灌下,花瓣上雨珠紧挨着,叶子上水珠晶莹透亮,形成了一串串透明珠子,在阳光下,显得洁白发亮。让人目瞪口呆。啊!春天的景色是迷人的。有了春天的到来,万物才能复苏,一切才能继续生根发芽,使世界充满生机。啊,我爱春天!

[作文春天的色彩200字

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篇6:梧桐树的春天初二作文

全文共 1000 字

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我家的庭院里有一棵高大的梧桐树,曾几何时,每当清晨的第一缕阳光把我从梦中唤醒,我便看见他笔直地站在窗外,仿佛忠实的仆人伸开他那双粗壮的臂膊来迎接它的主人。

如今,腿上缠满绷带的我躺在床上,凝视着这棵伴我成长的梧桐树,冰冷的雪花一片片地落在它的头上、肩上,似乎要把它禁锢在这终日不见阳光的黑暗世界里。它最后的一片树叶也早已孤零零地飘落了,只留下那光秃秃的枝干在寒风中无助地摇晃着,肆虐的狂风像怒吼的狮子席卷着沙土狠狠地一次又一次地击打在他那脆弱的躯干上,“呼呼呼”仿佛是梧桐树在哭泣、在呻吟、在嚎叫!枯黑的枝桠像一条条手臂伸向空中,直指苍穹!

晚上,久久不能入眠,鬼哭狼嚎般的狂风似乎把我的脆弱的神经也揪紧,“噼噼啪啪”的响声也一刻不停地重重地砸在我的心上,梧桐树啊,挺过去,挺过去……

恍惚中,震耳欲聋的电锯声把我惊醒。“爸!爸!你在干什么?!”慌忙看向窗外,曾经巨人一般的梧桐树轰轰然倒下了。爸爸解释说,昨夜的大风将它吹斜倒在了墙上。我已无心再听……

固执地喊来妈妈,搀着我来到窗下,看着那一圈又一圈的年轮印记,我的心在颤抖,梧桐树啊,多想再看到春天里你那一朵朵紫色梦幻一般的小喇叭花,多想再靠在你坚实的躯干上读我爱的书本,多想再在你的绿色大伞下忘情嬉戏……

梧桐树啊,你的春天是否不会再来了?

伤筋动骨一百天,这天,我腿上的绷带终于被一圈一圈小心地去掉了。“到院里走走看!”妈妈含满笑的眼睛望着我。小心翼翼的走一步,再走一步,啊!自由了!眼前已是和风拂面的春天了,呼吸着难得的新鲜空气,一股莫名的力量引我走到窗前,——在梧桐树倒下的地方,几株幼苗顶着清晨的露珠冒出地面,嫩绿的叶儿探头探脑,竭尽全力舒展着身体,目标仿佛在那遥不可及的蓝天。“梧桐树,是你吗?”幼苗不说话,只是微微笑看着我。我也不说话,却也有一颗小树在我的心里发了芽,我懂了:梧桐树没有死,而是活在自己伟大的灵魂深处,它不动声色地凝聚力量,等待春天的到来!

这个艳阳高照的春日,我一遍遍地徘徊在梧桐树的身边,仿佛又看到一串串紫色的“火球”密密麻麻地挤在那苍翠的叶子中间,一把生命的大伞直插云霄,它绿得发亮、壮得发狂!我仿佛又和小伙伴们一起在树下跳山羊、跳皮筋、玩弹球,欢声笑语,响彻整个村庄的上空。是的,“十年磨一剑”,不在乎那时间的长短,而在于那奋斗进取的过程。

梧桐树,把张扬、豪迈、不屈的属于你的春天释放出来吧!让他们看看,你,是不可战胜的!

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篇7:春天的色彩作文600字

全文共 610 字

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今天,我和好朋友一起去影视城寻找春天色彩。我们骑着自行车,到了湖边的一家饭店就把车停在一边,开始沿着湖边往里走。

一路上看见许多粉红色的桃花。有的花朵较小,只有一层粉色的花瓣;有的桃花花朵很大,有好几层花瓣,颜色也显得更艳,花瓣的周围还长着几片嫩红的新叶。这些桃花围绕着一个大大的水库栽种着。远远望去,一大片一大片的,就像天边的彩虹,倒映在水中,青青的水面也变成了粉红色的了。噢,春天是粉红的。

到了一个分岔路口,里面就是一个小小的水库,里面的路还没有完全修好。我们想进去冒险,就沿着斜坡走了上去。站在坝顶一看,咦,里面的水竟然是绿色的。我感到很奇怪,两个水库相隔不到十几米远,水的颜色却完全各异。仔细一看,原来这里群山环绕,山上的树木枝繁叶茂。你看松树的叶子是翠绿翠绿的;枫树的叶子是鲜绿鲜绿的;新长的蕨类植物是灰绿灰绿的;小草的叶片是嫩绿嫩绿的……这么多的绿色倒影在水中,水也被染成绿色的了。噢,春天是绿色的。

再往里走我们发现了路边的水边上有许多淡黄的东西,不知道是什么,我用脚踩了踩,它没有融到水里去,我以为是昨天晚上下酸雨的结果。继续往里走,我们走到了一棵棵松树旁,松树正开着淡黄色的小花,我摘了一根芦苇扫了扫,飘出了许多黄黄的花粉,原来地上的淡黄色粉末是松树的花粉呀。噢,春天是淡黄的。

穿过一片茂密的树林,我们来到水库边上的草地上。各色小花竞相开放,红的、黄的、紫的……像星星一样洒满草地。

噢,春天是五彩缤纷的。

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篇8:春天的色彩作文500字

全文共 519 字

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一股淡淡的香味,弥漫在空气中。原来是摆放在屋里的水仙花,正悄然绽放着一簇簇白色的花儿,亭亭玉立,婀娜多姿,不愧是凌波仙子。哦!春天是白色的!

走出房间,园子里花草长势喜人。花圃中,那一朵朵粉红色的杜鹃花在竞相开放着,它们似乎正张着一张张小嘴巴,齐声唱着春天的赞歌。哦!春天是粉红色的!

信步走进房屋后面的林子,那是一片蜿蜒无尽翠绿的竹林。春笋听到了春雨姐姐的呼唤,有的蠢蠢欲动,有的已经冲破了重重阻碍,贪婪地呼吸着春天的气息。参差不齐的春笋穿着褐色的外衣,挺着笔直的腰杆,笋尖的叶片上还裹着晶莹的雨珠呢。哦!春天是褐色的!

下雨了,绵绵春雨有如一位感情细腻的姑娘,在轻轻诉说着她的心事。春雨滋润着万物,也滋润了我的脸庞,凉凉的、爽爽的,好不惬意!雨停了,天空一碧如洗,蓝得叫人如痴如醉。而泥地里的小草也喝足了雨水,微微摇晃着小脑袋,越发变得绿意浓浓。哦!春天是蓝色的!也是绿色的!

漫步在乡间的田埂上,阵阵浓郁的芳香扑鼻而来。放眼望去,金黄一片,一阵风吹过,油菜花摇摆着腰肢,欢快的舞着、晃着,像是在感谢大地妈妈的呵护和关爱!我被这美丽的景色陶醉了,在哪一瞬间仿佛自己变成了一朵金黄金黄的油菜花。哦!春天是黄色的!

哦!我明白了!春天是五彩缤纷的!

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篇9:春天的色彩作文800字

全文共 837 字

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夏天的色彩是激情澎湃的,活力四射,让人无法抵抗她的魅力,夏天的色彩令人活跃;秋天的色彩是喜获丰收的感动,田野里金黄一片,农民伯伯的脸上是掩饰不住的喜悦,秋天的色彩令人愉悦;冬天的色彩是沉寂的,大地恢复了平静,世间万物都在沉睡,可总有那么一个时刻人们心情雀跃,春节——我们辞旧迎新的日子,所以冬天的色彩是平静中的一抹红色,冬天的色彩令人期待。而春天,春天的色彩是怎样的呢?

春天的色彩是梦幻的。走在田野里,感受着春风的抚摸,棉花糖一般的白云在碧蓝的天空飘荡,暖暖的春光懒洋洋地裹在身上,这时你是否感觉置身幻境之中?一切都那么恬静、美好,抛开了烦恼忘却了嘈杂。

春天的色彩是充满希望的。经历了一整个冬天沉寂的苗儿,被春天母亲般慈爱温暖的手抚摸,从舒适的被窝里探出小脑袋,沐浴这春晨的曙光,在春风中摇曳轻摆,仿佛少女的轻歌曼舞,楚楚动人。野外三三两两的人群蹲在地上挖着荠菜、苦菜,暗红带绿色的叶子看似平淡无奇,可是那白白胖胖的菜根却深深的扎在土壤之中,历经一个漫长的冬天,经历冰雪封地的洗礼,仍然做足了准备,期待春天的来临。

春天的色彩是生机勃勃的。看,山上青翠一片,人头攒动。这是踏青、爬山的人群,人们身着五颜六色的春服,点缀在青青的春景里,孩子们一阵阵的嬉笑声,追赶打闹声,在山间回响,录一个小小视频发在亲友群里,捕捉一张张奇趣的镜头记录成长的足迹,还有什么比这些更让你感动?

春天的色彩是绿意盎然的。那河边远远望去一片鹅黄的柳枝,走近了却不是那么明细的绿,不禁让你想起一句诗:草色遥看近却无。松软的土地上满满的都是野菜,老师说,这是荠菜,这是苦菜,这是宅蒜,这是蛤蟆皮……这些野生的菜含有极丰富的营养……你们要像他们一样具有顽强的生命力,厚积薄发,蓄着长长的跟,深深的扎在土壤里,时刻准备着发芽、长大!等等,等等,老师,您说得太多太快,我还没消化的了……

春天的色彩是多彩多样的。一年之计在于春,春天是万物复苏,是摩拳擦掌,是朗朗的读书声,是北归的燕子,是新翻的泥土播上希望的种子……

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篇10:春天初二

全文共 556 字

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春天,是一个神奇的季节。它能将濒临枯死的树木变回原样,能让地上的小草从枯黄变为嫩绿,能让大地恢复勃勃生机。

春天,人们都开始忙碌起来,所谓一年之季在于春,农民在地里辛勤地劳动着,小孩们过年完也去上学了,大人们也开始上班了。

春天到了,青蛙们都开始产卵了,不过几天,小蝌蚪就在池塘边一片一片地成群接队地游荡,小孩子们蜂拥而至,把早已准备好的容器地装上,才开开心心地满载而归。

窗外,人们总能听到一两声青翠的鸟叫声,让人觉得心旷神怡。我要说,春天是金黄色的。金黄的油菜花开了,放眼望去,就象一大片一大片金黄色的地毯,真想睡在上面。

油菜花时不时随风飘出一阵阵迷人的香气,不仅吸引了人们三五成群地来观赏,还吸引了大量地不辞辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!我要说,春天是白色的。白色的李花、樱桃花都竞相开放,就象下了一场大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受着大自然带来的一切!我要说,春天是粉红色的。

粉红色的桃花开了,那一朵朵粉红的花辨,如同仙女般的清秀,让人陶醉!姑娘们都争着来桃花树下,你一张,我一张,摆着不同造型照相呢!

我要说,春天是绿色的,大人们都会去摘取春天特有的春芽,折儿根,野葱子……回到家做出香喷喷的凉拌菜,端到桌上,吃饭时也有了春天的味道。春天是……春天的颜色是五彩斑斓,我们每个都沉浸地春天的环抱,脸上洋溢春的气息!

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篇11:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里

全文共 810 字

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瞄了一冬,看够了铅灰的天,银白的雪,枯黄的叶,心里充满了幻想,春天该是怎样的?

终于,迎春飘香了,柳芽泛绿了,雁群北飞了,我卸去沉重的冬装,欣然踏出户外,循着春的足迹一路走下去……

今年的春天,我觉得是个生平以来最美的春天。人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了,总没有“江南美”的感觉。只知道那里看不到群山连绵,看不到绿树成阴,看不到流水潺潺。但是,在我心目中,今年的春天特不寻常。是啊!可能是太思念家乡了,把它当作了家乡的春天,也可能留恋这个地方。在这里已经生活了整整三年,在这三年里,我渐渐成熟,渐渐了解了江苏人民的风俗,感受到了他们真执的友情。召集要回自己土生土长的家乡了,我心里才涌起一片激情。

我想快回老家了,到外面看看想想有没有值得留恋的地方。上一年,我和同学到城外的一个湖去金鱼。这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。我同学陪我去金鱼之后,她去南京了,我很想念她,于是重新漫步“天泉湖”。

春天的天泉湖,真是说不出的迷人。湖边,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞,轻轻地从我眉头拂过。它们尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的抚爱。小草这时也晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。野花开得很美,一簇簇、一丛丛,一阵风吹来,花同、儿在绿叶中时隐时现,好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。

天边,翻飞着几只漂亮的风筝,草坪上奔跑着几个放风筝的孩童,红红的小脸迎着初升的春阳。他们告诉我:“你看,春是蓝色的,蓝色的春属于我们!”抬头看时,真的,春是蓝色的。纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云,恍惚间,那祥云已把你托起,升腾,飘然飞入一个广阔无边的天上人间……

微风梳理着我蓬乱的头发,细雨滋润着我干渴的心田,我忽然顿悟:江南的春是美丽的,美的就美的在她的多姿多彩。但是,慵懒的人是永远不能领略到这样的美,如果你勇于投入春的怀抱,用心地去爱春,惜春,那么你就会发现:遐想不再缥缈,灵魂逐渐丰满,春才有了澎湃如潮的活力与生气。

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篇12:春天的色彩小学

全文共 249 字

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你看那春天的天空,为什么五颜六色,使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡啊!

大地欢笑了。麦苗兴致勃勃地生长,遍野是绿油油的一片。草木吐出了清雅绿叶。桃花接着杏花,在山谷间、田陌上盛开怒放,喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间,黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着,鸣叫着,鸟鸣和着溪水的叮咚声,在春风里轻轻回荡。

春天为什么这样丰富多彩是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着,是稚气的孩子们天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

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篇13:初二作文行走在春天里

全文共 506 字

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鸟儿枝头歌唱,花儿伸着懒腰,草儿探出脑袋,风儿轻轻地吹。走在漫天樱花里,我开始寻找春天

踏进樱花园,走在樱花路,路边的樱花迎风飘散,气味弥漫着樱园。花瓣倒映在清澈见底的湖面上,湖面如同一面镜子,湖底也能清晰地看见樱花那绰约的身姿,就连鸟儿也沉浸其中,在春意盎然的情景中,我看到了春天。

花瓣似雪花,随风飘扬,花瓣又似导游,指领着我们,给我们开了一条樱花之路,仿佛沿着这条路就会到“樱花圣地”,樱花又如同一道光,指引着我们到达樱花园的顶峰。芬芳的香味直扑入鼻中,那香味幽香,我闻到了春天。

叽叽喳喳,从树枝上传来了声音,我抬头一望,杜鹃和喜雀正在比谁唱的歌更委婉动听。杜鹃一张尖尖的小嘴,一双水灵灵的眼睛,细细的小爪子,长长的尾巴,蓝色的头部下面是黑色的下巴,它叫起来的声音布谷布谷,所以它也被称为布谷鸟。在不远处的一棵小樱花树上有啄木鸟和燕子,它们在比谁的相貌更美。啄木鸟嘴尖,头部黑色再加上白色的小斑点,显得格外可爱。燕子拥有墨蓝色的头部,尾巴像似一把灵巧的剪刀,小小的爪子,大大的眼睛。我听到了春天。

夜晚的星空,仿佛能闻到纯净瑰丽的樱花香,又仿佛能看见飘飞似雪、盛开似锦、落英缤纷、如云似霞的樱花,我找到了春天。

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篇14:2春天来了写事初二作文

全文共 774 字

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听,燕子呢喃;看,花儿绽放;闻,杏花酒香。

“等闲识得东风面,万紫千红总是春”,相约春天,你会发现春天的色彩、瑰丽、灿烂;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”,相约春天,你会发现春天的形象、清新、自然;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”,相约春天,你会发现春天是自由的,是灵动的、自由的。

相约春天,相约到大地。春回大地,万物复苏,满眼的绿色昭示着生命的力量。春风吹又生,大地上的小草终于战胜了寒冬,等来了暖春,在充满希冀的时节里变绿生长。它们充满了生机,河岸上,小路边、田野里,大地的各个角落都有它们的身影。春来草自青,时机到来时,我们要紧紧抓住并全心全意发挥呈现,就会描写出一幅风格迥异的风景。任何的忧伤、寂寞都会变成灿烂的笑容,像一颗弱小而伟大的小草,在春天里自信地成长!

相约春天,相约到花园,每一座花园都是一个春天,一座座花园,一片片花海。花儿竞相开放、争妍斗艳,只把春来闹。那缕缕淡淡的清香,让人陶醉于春回大地的气息,给人带来“春城无处不飞花”的喜悦。每一朵花都有开放的理由,不管是生长在花园里的还是生长在小路边,甚至是生长在山谷里的。那些生长在小路边,山谷里的花儿也许比不上生长在优越环境里的花儿娇艳,也许它们不被人欣赏,但它们坚定的选择开放,哪怕是短暂的一瞬间,它们便让人们看到它们灿烂的一面。上帝是公平的,它给一切生命绽放的机会,在孤单困苦之中等待春天的来临。当春风又绿江南岸时,它们便绽放出最美的一面。

相约春天,相约到田野。好雨知时节,纷飞到农家。农民伯伯抓住大好春光,耕种、播种、等待秋收万颗子。看,电线杆上的小燕子排成五线谱,唱响一曲春之歌。一年之计在于春,一天之计在于晨,我们应珍惜光阴,努力奋斗,在自己的人生舞台上放出最耀眼夺目的光华。

相约春天,相约时光,相约未来。在充满希望的春天里带着希望,带着信念,带着梦想,引领美好未来!

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篇15:初二作文这个春天

全文共 545 字

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春天在哪里啊,春天在哪里……”春天到底在哪里呢?其实春无处不在,我们要用眼睛去看春天,用鼻子去闻春天,用心去感受春天。

春天在微风里,风儿一吹,河水解冻了,发出了“叮咚、叮咚”的美妙歌声。风吹遍大地,让万物都苏醒过来,迎接着春姑娘的到来,让所有的一切都富有勃勃生机。

春天在细雨里,雨水滴到了春笋的身上,它脱掉厚厚的“棉袄”,探出小脑袋东瞅瞅、西瞧瞧,像一座座尖尖的宝塔矗立在雨中。小草伸了伸懒腰,也好奇地钻出了地面。垂柳也想要春雨给她滋润头发,便弯下了腰,慢慢地、轻轻地梳洗着丝丝秀发,微风拂过,秀发便随风飘动起来。

春天在花园里,你瞧,湖面解冻,鱼儿一会儿浮出水面,一会儿沉下水底,自由自在的游着,一排排杨树像群卫士挺直了腰站在旁边。桃树上,粉红的桃花羞涩地开着。迎春花垂在湖边,近看像一只只金色的小铃铛,风一吹仿佛会发出清脆的声音。远看,像点点繁星闪烁着灿烂的光芒。玉兰花开了,白的、粉的开得那样美丽,远远望去,像一只只蝴蝶飞累了正在上面休息。微风拂过好象就会飞起来。

春天也在人们的服装里,人们陆陆续续脱掉了棉袄,换上了轻巧的春装,各种花花绿绿的衣裳也迎接着春天的到来!

春天,有着五颜六色的色彩,有着各种各样的花香,这个季节美丽、五彩、灿烂,“一年之际在于春”,让要这个季节里发奋学习吧!

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篇16:人教版初二下册二单元作文:我的春天

全文共 261 字

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春天花开了,美丽;

春天可以穿花裙子,漂亮;

春天可以在百花丛中,

伴着蝴蝶儿、小鸟儿翩翩起舞,快乐;

春天令小女孩们漂亮、快乐

有春天就有歌声、笑声,

有春天就有小女孩那迷人的舞蹈

有春天就有美丽,

是花儿们的美和小女孩的美;

有春天就有歌声,

是小鸟的歌声和小女孩的歌声;

有春天就有舞蹈

是蝴蝶儿的舞蹈和小女孩的舞蹈;

有春天就有笑声,

是花儿们的笑声,是鸟儿们的笑声,

是小女孩的笑声;

有春天就有快乐……

春天,是一个五彩斑斓的世界,

它将人们带入了一个快乐的世界,

一个美丽的世界,

一个无忧无虑的世界,

一个童话般的世界,

一个人们梦寐以求的世外桃源!

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篇17:初二关于春天的作文:春之歌

全文共 431 字

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当冬爷爷给麦苗盖上最后一层棉被的时候,悄悄的来到我们的身边。

春,是冬留下的美丽;春,是夏蝉的前奏。春……

春,飞过溪流,冰开了;春,踏过荒凉的土地,小草便坚强的顶开土壤,弯者苗条的身子,仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢!

阳春三月,迎春花绽放了笑脸,黄色的花瓣,一丛丛,一蔟蔟,向阳开放。每一朵花儿,都洋溢着春天的希望。

顽皮的春风把玩着柳树婀娜多姿的长发,一会儿在梳小辫,一会儿觉得梳的不好看,于是又把梳好的头发散了下来……

燕子的唧唧声,为春光增添了一道亮丽的风景。春雨,“沙沙沙”,来得突然,跟着一缕缕轻盈的云雾,直泻而下。它不像冬雨那样给人们的交通带来不便,它是那么轻柔,滴在人们的脸上,手上,是那么惬意。

春,只有这些景吗?不,春既然去大自然里去做客,就肯定不会忘记那些可爱的孩子——他们已经遗忘那些打雪仗、堆雪人的乐趣了,他们在欢乐的世界尽情遨游,尽情飞翔。咦?厚厚的冬装呢?原来他们已经换上了春装,放风筝、做游戏,快乐极了。

春,是希望的源泉;春,是世界的乐园。

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篇18:5春天于我同行初二作文

全文共 666 字

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阳春三月,在柳絮纷飞中,我和同学一起,走进了中明珠——开沙岛。我们心情舒畅地领略着新时代的“清明上河图”。

初春的清晨,薄雾如烟,如一缕缕漫无边际的轻纱,把鳞次栉比的楼房和一片片枝芽萌动的小树林,都柔柔地遮盖起来,只露出黛黑色的影子。田园内,阡陌纵横,小草们探着小脑袋好奇地看着“春姑娘”,用力地伸展着自已嫩嫩的身躯,从“草色遥看近却无”,径直走向“草长莺飞二月天”。

往远处望,一条闪光的银带——长,召来了低旋盘飞的小精灵——海鸥。那银白色的小肚皮,轻轻掠过波光粼粼的水面,一次,两次……

面上,那大轮船如一只只“小水鸭”似的,你赶着我,我赶着你,还不时地拉响长长的号角声。

连接两岸的是一座精致的长桥——华沙大桥。正是它,圆了开沙人们几代人的梦想——天堑变通途。你瞧,它像一条长龙,横卧面,连南接北。桥上,各种大小车辆,来回穿梭,人们丢掉了开了几十年的小船,终于可以架着崭新的交通工具:或摩托,或汽车……

桥的那头,是刚刚形成的小市场,说它是市场,只不过有几家小摊贩堆在一起。卖主不多,却热闹非凡。摊前陈列着小岛上引以自豪的农特产品和刚从“围网养殖场”捕上来的鳜鱼、鲈鱼等长名鱼。几声吆喝,召来了来往的岛和游客。虽无“琳琅满目”,却是“名品家族”;虽无“市招高挂”,却有“鲜味招徕”。

装点着这新生的土地。区内,景点依依,繁花锦簇,工人们正忙碌着,一个新的景区已初见端倪。

区外,菜花散发着诱人的香味儿,和着麦苗、泥土的清香,引来了无数的小蜜蜂。阡陌纵横中,一幢幢小楼掩映其中,构成了别具一格的“秀岛春色”图。

我爱我的家乡,我更爱家乡的小岛。

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篇19:初二作文行走在春天里

全文共 551 字

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邻居的小孩安静,是个盲童。

春天到来以后,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。

昨天早晨,我在草地上做徒手操,安静在花丛中穿梭。因为她常在其间流连,她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。

终于,她在一株月季花前停下了。

安静是个细腻的女孩子。我相信,她的没有视觉的世界,和我们一样丰富,甚至可能有比我们更丰富的地方。我们用眼睛看到柳绿桃红的世界,安静用她的心来感受和理解。安静的面前,同样是一个层次分明浓淡有致的春天。安静极缓极缓地伸出她的手,在花香的引导下,她的手,极其准确地伸向一朵沾满露珠的月季花。

我几乎要喊出声来了,因为那朵月季花上,正停着一只白蝴蝶。

安静的手指悄悄合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是个奇迹,睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩神秘的灵性抓住了。

蝴蝶在安静的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一个全新的旅行,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。

我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界,一瞬间,我被深深地感动了。

在春天的深处,安静细细地感觉着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望着。

安静的心上,此刻一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生中划过一道极其优美的飞行曲线,叙述着飞翔的概念。

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篇20:3春天来了写事初二作文

全文共 695 字

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春将近渐远,夏将至未至之时,我会寻找一处安静的地方,度过短暂的一段时光。

家里的后院一直是我常待的地方。推开大门,迎面而来的是那阔大而又精致的后院。一排排树木昂首挺胸,像是战场上坚挺的哨兵,不知名的野花成群结队地排列着,野草也尽显它的狂野,偶尔有蜻蜓在头顶盘旋飞舞,远远就能听见蟋蟀演奏的交响曲,蝴蝶也随着翩翩飞舞……这美好的场景让我想起鲁迅笔下的百草园,可在我看来,这里胜过仙境,胜过鲁迅笔下的百草园。

硕大的树荫挽住头顶射来的阳光,日光被树梢的枝叶遮碎,零星地投在地面上,树叶在这星星点点的阳光下闪烁着金色的光。我独自待在这个令人迷恋的世界中,没有姹紫嫣红开遍,没有莺歌燕语入耳,没有忧虑,远离喧嚣。唯有那树荫与阳光陪着我,享受着春天的最后一丝痕迹。我喜欢这种感觉,它似乎能够伴我许久,不会厌倦。

偶尔抬头望望天,一阵风从头顶掠过,树梢上刚萌发出的嫩芽在微风中轻轻摇曳着,稍有不慎就坠入风尘之中。我望着风,它并不言语;我望着枝芽,它也没有回答。我静静地在树下思考着,此刻有曾经的回忆和当前的美景相伴,回顾起自己所走过的路,有成功的喜悦,有努力的汗水,有失去的惋惜,也有挫败的不甘,但这都不失为一次新的成长,让我倍感珍惜。我就这样待在春日中,满怀憧憬,心存惬意。

春用独属它的色彩,唤醒每个人的遐想与怀念,而春天却转瞬即逝,留给我们的只有无限怀恋。无论多少年过去,春天依然会走向人间。人生短短几十年,却要面对着无数的离愁,或正因如此,我们更应该安静地享受人生,珍惜人生。

我在后院里待了好久好久,也在春天里待了好久好久。都说春色无边,美景无限,可是这眼前的仅仅是那美景吗?

我望着春,又陷入了沉思……

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