春天的色彩作文初二(精品20篇)
春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。下面是小编为大家整理的春天的色彩作文初二,仅供参考,希望能帮助到大家!
浏览
2679作文
212春天的色彩四年级作文
全文共 430 字
+ 加入清单春天,是绿色的。小草从地底下探出头来,好奇地左顾右盼。树林边上的灌木丛,又热闹了起来。这儿一丛,那儿一簇,焕发出了勃勃生机。田野中一片绿油油,它们就是小麦。此时的小麦已经开始拔节,长高。河岸边,柳树又抽出了一根根碧绿的枝条,一阵阵微风拂过,柳枝便随风飘荡,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”,我似乎听见贺知章正在吟诵《咏柳》呢!
春天,是黄色的。油菜花迫不及待地竞相绽放,一排排,一列列,腰杆儿挺得笔直笔直,远远望去,就像金色的海洋。不时有几只小蜜蜂,在油菜花“海”中飞来飞去,嗡嗡地叫着,似乎也在为这春天的到来而感到喜悦。
春天,是粉色的。你看,桃树枝头一朵朵桃花绽开了笑脸,引来了一只只彩蝶。蝶儿们便绕着桃树转啊转,不知疲倦地与小花谈心。花儿,彩蝶,绘成了一幅自然、和谐的水彩画。
春天,是蓝色的。广阔无垠的天空像像被洗过一般明净。偶尔飘过一丝云彩,是那么怡然自得。几只燕子“叽叽”掠过,为春天增添了不少生趣。
那么,春天,到底是什么颜色的呢?当然是姹紫嫣红的啦!
更多相似作文
篇1:1春天来了写事初二作文
全文共 763 字
+ 加入清单春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——杜甫
追寻着每一缕春光,你能感受到春天的暖意。春,悄然而至,春将沉睡在冬日的绿唤醒,总是于不经意间,春色流露进我的眼。
怀着“一年之计在于春,一日之计在于晨”的心情,早早的,我起了床,来到阳台,吮吸了一口空气,嫩草,鲜花,沃土。仿佛在那一瞬间,全都划进了我的身体,洗净了我的心灵。随后,跟随着春天的气息,我飘进了春天的领地。站在半山腰,满园春色在阳光的的闪耀下,美得亮眼,甚至美得有些不真实。画一般的美,仙境一般的梦幻。金黄闪亮的油菜花下似乎垫着一块厚厚的绿地版,规则如方队。恰好吹来一阵风,方队整齐的原地舞蹈,灿烂比童颜。神奇一般,我穿了一身亮绿,戴了一顶小黄帽,站在这里,和她们一般高,随着春风一起舞蹈,已经融入其中了。我又去到了整齐的茶树梯田,我摘下帽子,弯腰立在中间,想逗弄一下采茶妈妈,无奈,被发现了,我便学起他们,像模像样的采起了茶,。我还是管不住自己爱吃的性子,看着饱满的,绿油油的茶叶,那能不动摇,情不自禁的,放进了嘴巴。恩,甜涩涩的,真好吃。
告别了油菜花,告别了茶树。我又踏上了漫游春天的路,走着走着,我被眼前的景象迷住了。我仿佛来到了一个新世界,一个鱼塘被各种颜色的鲜花围住。留住一个小小的进水的道,水正在往里流,发出咕咕的声响。鱼塘被映的可美丽了,左边有樱桃树,野桑葚树,桃树交叉生长着,它们都开满了花,树干上还缠绕着喇叭花。右边是一个养鱼人的小木屋,似乎很久没人住了,都已经有蜘蛛网了,不过谁说这不是加了点缀了。后面则是一大片山,山的表面是深绿色的,再发光。玩够了,我该回家了,不过我被绕住了,迷路呢?不过正好,我有理由多享受一下这美丽了。
回到家,我急于分享我的发现时,我看到一枝红花正长在老旧了的土坯房外墙上,而在里面,甚是美丽。可谓是春色满园关不住,一枝红杏出墙来!
篇2:初二作文那年春天
全文共 589 字
+ 加入清单今天是一个阳光明媚的日子,我们一家用过早餐,一起去天星桥水库玩耍!
出发了,我们的速度像乌龟,慢吞吞的。照这样的速度,走到天星桥水库,起码要一个多小时。
终于到了,我们已经累得筋疲力尽。可是,当我看到那美丽又迷人的春色时,一下子又精神饱满了。
那些郁郁葱葱的小草、生命力旺盛的小草、干枯发黑的小草……各种各样的小草,多得数不清。成片成片的小草聚一起,像一个绿色的大家园。
水库岸边清清的,清澈见底。水是那样清,清得能看见自由自在的小鱼,能看见沉积在水底已经发黑的树叶。透过水库边密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正游动的小鱼上,一直照到水底青褐色的石头上。周围镶嵌着不大整齐的石头,石头上长着一层黑里透绿的青苔,你要是踩上去,准会滑倒。
最显眼的是岸边金灿灿的油菜花,满山遍野,远看,真像一片金色的海洋。凑近嗅嗅,有一股浓浓的香味,真诱人!
还有一些奇形怪状的石头,组成了一座石头山,石头上有些千奇百怪的小洞,像是被别人砸了似的。
今天,我们玩得真开心啊!
在回家的路上,两旁都站着许许多多高大粗壮的树木,像士兵一样。弯弯曲曲的枝干,枝干上长着一些嫩黄色和青绿色的小叶子。道路两旁,还有很多姹紫嫣红的花朵,有的花瓣全展开了,露出了细小的花蕊;有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的。
大地到处都是春天色彩,我真喜欢春天啊!她让万物复苏了,让大地欣欣向荣了,她是我们最好的伙伴!
篇3:初二作文那年春天
全文共 598 字
+ 加入清单春姑娘来了。她送走了冬天的寒冷,带来了春天温暖的阳光,悄悄地进入了我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得如天堂一般,美不胜收。让人看了如痴如醉。
校园操场上那一片片绿绿的小草,在春风的吹拂和细雨的滋润下,仰起幼稚的小脑袋,笑吟吟地打招呼:“春阿姨好,春雨,春风姐姐好!”小草伴着朗朗读书声从教室里传出。伴随着绵绵细雨,让我们的心情感到格外舒服。
中午太阳公公把温暖的阳光洒在校园的大地上,把校园的一个个花坛映射得像个花的天国,美丽极了。把校园的一幢幢教学楼映衬得好像天上宫殿一般。看,一对对蝴蝶在灌木从中比翼齐飞,一群群蜻蜓好像飞机在特技表演。听,“唧唧”是谁在叫?哦,是一群活泼机灵的小鸟,在告别冬眠。它们在萌发出小芽的大树上叽叽喳喳地唱歌,它们还比跳高、比跳远、比跳舞。放学了,同学们在鸟语花香的好溪边溜达,尽情地淋浴温馨的阳光。教学楼前,有些同学已脱下厚长的衣服,玩起抛沙包的游戏。
晚上,校园里传出一声声朗朗的笑声,伴随着一阵阵拂面的春风,一袭袭醉人的花香,使人陶醉。电线上整齐地排列着数百只燕子,似在召开灭蚊大战。路边的小树抱着春雨给它的礼物,怀念着白天与阳光,伴着夜雾的成长着。春风抚摸着花朵。花朵竟然开心得忘形,跳起了温柔的华尔兹舞“春风之歌”姿态优着得了。天上的星星公主闪烁着小眼睛,好像在问“他们是在开会吗?”为什么不请我呀?校园晚上的春色多美啊。
啊,校园春色,好一幅精美的风景画。
篇4:描写春天来到我身旁初二
全文共 708 字
+ 加入清单转眼间,严冬消逝了,春天悄悄地来到了人们的身边。 In a blink of an eye, the severe winter disappeared, and spring quietly came to people.
春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累,时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖,充满美好的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人们对春的赞美数不胜数,是因为春天景色宜人,到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地,只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采下几朵,慢慢品味,不知不觉已陶醉其中。
春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!
春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。
春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
春天是一个美丽的季节,让人充满希望。
篇5:春天的色彩二年级作文
全文共 496 字
+ 加入清单我爱娇阳似火的夏天,我爱五谷丰登的秋天,我爱银装素裹的冬天。然而,我更爱的是那五彩缤纷,充满了生机勃勃的春天。
春天是什么颜色?哦,春天是绿色的,你瞧,那草坪上的小草。冬天时还是枯黄枯黄的,没有一丝的淡绿。春天一来临,小草们都争先恐后地换上了春姑娘送来的新衣裳,站在绿色的草坪间,周围绿油油的,你准会被这美丽的色彩所深深地陶醉。哦,小草,你真是“野火烧不尽,春风吹又生”啊!
春天是什么颜色的呢?哦,春天是红色的!你瞧,那边的桃树林,都开花了,它们有的还含苞未吐,有的已经展蕊怒放了,它们开得多么美丽,开得多么灿烂。瞧!那粉红色的花儿点缀在葱郁的木叶间,争奸斗艳。春天的风儿吹呀吹,红色的花辫纷纷离开枝丫,在天空中翩翩起舞,它们多像一只只红蝴蝶,在空中飞舞。
春天是什么颜色呢?哦,春天是万紫千红的。你瞧,那花丛中火红火红的鸡冠花高昂地挺着胸膛,太阳花把它那金灿灿的脸庞,向着蓝天,指甲花害羞地低着头。快看,花丛的上空,蝴蝶正在飞舞着,把它那饰彩的智慧书页,迎着阳光一开一收,小蜜蜂在绽透了的花蕊间,贪婪地吮吸着花蜜。多么美丽的景象啊!真是黄四娘家花满蹊!
我爱你,春天,我爱你的色彩,我爱你的美丽。
篇6:描写春天色彩的词语_2000字
全文共 1811 字
+ 加入清单随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。以下是小编给大家整理的描写春天色彩的词语,喜欢的过来一起分享吧。
1、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”
2、春花秋实:春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。
3、春来秋去:去:过去。春天到来,秋天过去。形容岁月流逝。
4、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。形容柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
5、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。形容大好春光。
6、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”
7、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。
8、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。
9、觅柳寻花:觅:寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。
10、春事阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
11、桃李争妍:桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。
12、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
13、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”
14、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。
15、季春:指春季的末一个月。
16、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
17、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。
18、草长莺飞:①江南暮春时节景象②形容生机勃勃、万物复苏的景象。
19、春联:春节用的对联。
20、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩绚烂的春景。
21、春意盎然:意,意味;盎然,洋溢,深厚。春天的意味正浓。出处:刘白羽《第二个太阳》三章:“四月的北方还残冬未尽,四月的南方已春意盎然。”
22、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。形容花木繁盛、色彩鲜艳的春景。
23、万紫千红:形容百花齐放,色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩。
24、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。
25、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。
26、春暖花香:来源于明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”形容春天美丽的景色。
27、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
28、鸟语花香:鸟鸣叫,花喷香。鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。
29、花红柳绿:像花一样的红,像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。
30、草长莺飞:莺:黄鹂。形容江南暮春的景色。
31、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。形容香气非常浓。
32、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。
33、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草微薄的心意报答不了春日阳光的深情。比喻父母的恩情,难报万一。
34、妙手回春:回春:使春天重返,比喻将快死的人救活。指医生医术高明。
35、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。
36、春汛:春天的潮汛。
37、寻花问柳:花、柳,原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。
38、春光漏泄:原指柳枝泛绿,透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。
39、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。
40、拔地参天:拔地:从地面上陡然耸立。参天:高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。
41、国色天香:原形容颜色和香气不同于一般花卉的牡丹花。后也形容女子的美丽。
42、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。
43、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系
44、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。
45、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
46、暮云春树:傍晚的云,春天的树。表示对远方友人的思念。
47、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。
48、晚春:春之末。
49、春寒料峭:料峭:微寒。形容初春的寒冷。
50、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
篇7:初二作文600字:今年春天我很_______
全文共 357 字
+ 加入清单天街小雨润如酥,春天的雨不仅如油般珍贵,更是如少女般妩媚。丝丝绵绵的细雨送走了着一个冬天的滞闷,涤荡着人们沉寂的心灵。
春雨洒落农田,带给农民们收获的希望;春雨洒落街道,带给人们清爽的心情;春雨洒落校园,带给学生们成长的信号,春雨洒落江河,带给自然回报的足迹。 我们的年龄也正值春天,阳光,青春,活力。无论是且歌且行的洒脱,还是埋案伏笔的辛勤,还是挥汗如雨的嬉戏,都是我们人生画卷中最纯真最生动的一笔。
我们的国家又何尝不是在春天呢!无论是高楼林立的大都市,还是田园阡陌鸟语花香的乡村,一切的一切都是那么生机勃勃,正稳健地走在社会主义的路上。 我爱春天,如诗般文雅;我爱春天,如酒般醇厚;我爱春天,如风般轻盈。
年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。每年的春天都带给我新的领悟,每年春天我都会获得新的希望。今年春天我很快乐。
篇8:3春天于我同行初二作文
全文共 634 字
+ 加入清单南京是座美丽的古城。城墙是这座古城最亮丽的风景线,城墙脚下的春色更是别有一番韵味。
从太平门进入,沿着一条幽静的小路,便来到了玄武湖畔的古城墙脚下,这里虽地处市中心,但却空气清新,宁静怡人,是我们一家经常踏青、休闲的好去处。
站在湖边小路上向左望去,首先映入眼帘的是一道雄伟的城墙,它虽然饱经沧桑,但却依然稳稳地屹立在那里。一颗颗高大挺拔的松树在春日的阳光里显得更加翠绿。
放眼向右望去是波光粼粼的玄武湖,湖面在春光的照耀下,闪闪发光。远处的湖面上漂浮着几只天鹅形状的游船,显得十分悠闲惬意。
沿着小路继续向深处走去,城墙脚下的草坪上到处生机勃勃,有的小草正争先恐后地从泥土里钻出来,还有的小草正挺直腰杆,使劲地抽出嫩叶,淡绿色的新叶娇嫩无比。草丛中散落着各种各样的花,有些是人工栽培的,有些是不知名的小野花,红的、粉的、紫的、蓝的、黄的、白的……花团锦簇、姹紫嫣红,空气中飘荡的花香引来了几只勤劳的小蜜蜂,在花蕊上不知疲倦地忙碌着。城墙上,从青砖缝隙里长出了一株株鲜嫩的小草,他们显得无比地顽强,这让城墙看上去更加古老。
湖边上,垂柳已偷偷地长出了嫩芽,有长又嫩的枝条犹如少女的长发在春风中舞动着,他们好像在对着湖面照镜子。枝头上的鸟儿,叽叽喳喳地鸣叫着,像是在开“春日联欢会”。
前方的小路上,一个刚满周岁的孩子已经脱掉了厚厚的棉衣,在父母的呵护下蹒跚学步,他们脸上幸福的笑容和春光一样的灿烂。
再朝里面走还有更多、更好的风景在等着我们呢……大家赶快一起来这里享受美丽的春色吧!
篇9:春天的色彩四年级作文
全文共 276 字
+ 加入清单春雨催发生机,在人们需要它的时候飘然而下,滋润田间的禾苗。唤醒沉睡了一个冬天的动植物:
山上的树抖了抖自己的枝叶,醒了过来,慢慢的披上了翠绿色的衣裳,让小草嫉妒不已,也悄悄地换上了绿得透明翠衣;花朵们也不甘落后,纷纷穿上五彩斑斓的衣裳,把这个荒野的世界装点得更加和谐、绚丽多姿。
“好雨知时节,当春乃发生”,这句话果然没错。
春风和着暖阳,轻轻的抚摸一切,连水里的鱼儿也醒了,愉快的跳跃着;河里的冰又化了,小溪变得欢呼雀跃,在那里唱着欢快的歌;有些冬眠的小鸟也醒了,开始叽叽喳喳的叫。林子里一片欢乐。
篇10:初二关于春天的作文:春之歌
全文共 431 字
+ 加入清单当冬爷爷给麦苗盖上最后一层棉被的时候,悄悄的来到我们的身边。
春,是冬留下的美丽;春,是夏蝉的前奏。春……
春,飞过溪流,冰开了;春,踏过荒凉的土地,小草便坚强的顶开土壤,弯者苗条的身子,仿佛在向春姑娘恭恭敬敬的鞠躬呢!
阳春三月,迎春花绽放了笑脸,黄色的花瓣,一丛丛,一蔟蔟,向阳开放。每一朵花儿,都洋溢着春天的希望。
顽皮的春风把玩着柳树婀娜多姿的长发,一会儿在梳小辫,一会儿觉得梳的不好看,于是又把梳好的头发散了下来……
燕子的唧唧声,为春光增添了一道亮丽的风景。春雨,“沙沙沙”,来得突然,跟着一缕缕轻盈的云雾,直泻而下。它不像冬雨那样给人们的交通带来不便,它是那么轻柔,滴在人们的脸上,手上,是那么惬意。
春,只有这些景吗?不,春既然去大自然里去做客,就肯定不会忘记那些可爱的孩子——他们已经遗忘那些打雪仗、堆雪人的乐趣了,他们在欢乐的世界尽情遨游,尽情飞翔。咦?厚厚的冬装呢?原来他们已经换上了春装,放风筝、做游戏,快乐极了。
春,是希望的源泉;春,是世界的乐园。
篇11:人教版初二下册二单元作文:寻找春天的踪迹
全文共 1545 字
+ 加入清单近了,近了,我倾听到了春天的脚步声。燕子在呢喃,大雁掠过蓝天,潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿,接着,就像早约好似的,树们绽开新芽,碧草绿满山坡,到处是诱人的绿。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
“一夕轻雷落万丝,霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝。”这是北宋诗人秦观的《春日》。这首诗写雨后春景。瞧,雨后庭院,晨雾薄笼,碧瓦晶莹,春光明媚;芍药带雨含泪,脉脉含情,蔷薇静卧枝蔓,娇艳妩媚。这里有近景有远景,有动有静,有情有姿,随意点染,参差错落。全诗运思绵密,描摹传神,自具一种清新、婉丽的韵味,十分惹人喜爱。
“朝来庭树有鸣禽,红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底,安排句法已难寻。”这是宋代诗人陈与义的《春日》。这首诗写春天早晨之景。耳盈鸟语,目满青枝,绿红相扶,异馥诱人。诗人寥寥几笔,一幅春意欲滴的画面便展现在读者面前,然后,诗人索性止笔,不再描写春景,转而抒情。春意浓郁,灵感忽生,但诡谲的诗人却用“已难寻”的遁词来诱使读者自己去感受春意,这种虚实相生的方法,给读者留下了很大的想象空间。
“远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。”这是南宋诗人杨万里的《春日》。这首诗写春天傍晚之景。斜阳披丛树,绿地与天接,犬欢叫,人晚归。这首诗自然贴切,常中见巧,平中见奇,将读者带进全景式的春之氛围,这里有春之境的美妙,有春之色的绚烂,有春之味的浓烈,有春之声的和悦,置身其间,人们会敞开胸襟,尽情欢歌。
“春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。”这是唐代诗人李贺的《南园》。南园的春天,生机勃勃,富有意趣。春水初生,乳燕始飞,蜂儿采花酿蜜,鱼儿拥钩觅食,这些都是极具春天特征的景物,而远景透过窗户直入书房,使人舒心惬意,欢欣不已。这首诗生动传神,清新流转,读来令人神清气逸。
“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”这是南宋和尚僧志南的《绝句》。这是一首描写春游的绝句。春光明媚,勾起了出家人的游兴,于是走出庙宇,观赏春光。驾着小篷船出游,将船停泊在古树下,拄着藜杖桥东漫步。虽是平铺直叙,但古木阴中停泊着小船,这个画面很雅,很古朴,颇如一帧中国古代的文人画。后两句准确精练地表现了春天杏花盛开,小雨纷纷,杨柳飘舞,东风和暖的美丽而宜人的景象,是传诵千古的名句。这首诗情与景汇,物与心谐,诗人抓住春风春雨的特点,略加渲染,便透露出内心的喜悦和对大自然的热爱。
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清代诗人高鼎的《村居》。一、二句具体生动地描写了春天里的大自然,写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色,二月里,春光明丽,草长莺飞,杨柳以长长的枝条轻拂堤岸,好像被美好的春色陶醉了。三、四句描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景,他们的欢声笑语,使春天更加富有朝气。这首诗落笔明朗,用词洗练。全诗洋溢着欢快的情绪,给读者以美好的情绪感染。
“阴阴溪曲绿交加,小雨翻萍上浅沙。鹅鸭不知春去尽,争随流水趁桃花。”这是宋代诗人晁冲之的《春日》。这是一首寓情于景的惜春诗。全诗四句四景,小溪明净,细雨翻萍,鹅鸭嬉戏,桃花逐水,画面十分鲜明,历历如在目前,令人悠然神往。诗人以鹅鸭“趁桃花”的景象寄自身的感慨,春已去尽,鹅鸭不知,故欢叫追逐,无忧无虑,而人却不同,既知春来,又知春去,落花虽可追,光阴不可回,诗人的惜春之情,溢于言表。
篇12:初二作文:在这个不寻常的春天里
全文共 730 字
+ 加入清单决定命运的数字(喜)
天,保佑我,给我多一点分数,少给我一点名次。内心不停的祷告。终于,决定命运的时刻到来了。心咚咚的跳,汗不停的冒。“老师,请少说一点废话,快快把成绩单念出来。”迫不及待让我变的急噪,重重压力让我变的反常。真盼望幸运之神眷顾我身旁,让我不在分数的漩涡里挣扎。一秒钟似乎在此刻是那么漫长,老师的总结在我眼中已成了无关紧要的废话。
现在,只想对着天大喊一句:“幸运女神我爱你。”哈哈,这次大获全胜,真是史无前例,我终于摆脱了魔咒。数学试卷上的135似乎是对我平日的学习的最好的赞扬(要知道我数学一直拖我的后腿)。哈哈,我仰天长啸。春日的阳光是那般的灿烂,我的心也是那么的开心。美妙,美妙,春日是那般的美妙。新年的第一次月考就让我感到了久违的欢乐。也许这是春的不寻常吧!
濒临崩溃的关系网(忧)
地,告诉我,为什么我会这么的孤独,我只求你多赐予我几个知心朋友。我是那么的孤独,可是习惯了热闹的我只能默默的告诉自己学习才是首要任务。我很孤独,我怀恋从前的自己。我期待那一个个充满欢声笑语的日子,真希望伴随春天的到来,朋友们也会到来。有时,我感到很失落,因为我感到孤独。其实,有时你会发现心理上的享受比物质上的享受更令人需要些。
习惯的用文字表述自己的心扉,可是为什么我的作文总是只有那么可怜的几个人看。有时候,我感叹为什么我的日子总是那么难度过。为什么当一个人成绩好了的时候,他的朋友会离开他?终于,有一天我明白了,人都是自私的,都不希望别人超过自己。也许,这是人一生必须经历的一个过程。其实,春有时不寻常于它的忧伤,就像那梅花一般,虽然清香,但陪伴他的也只有寒冬。
总述:人的一生中有悲欢离合,当面临困难时不要灰心,困难总会过去的,幸福的不寻常的春天将会来临。
篇13:4春天来了写事初二作文
全文共 759 字
+ 加入清单探首窥春,才知道春天来。
一路上,望见开得烂漫的桃花,几只活蹦乱跳的小鸟在树梢枝头间蹿来蹿去;地球村里,粉红的,白的山茶花素雅大方;美洲合欢毛绒球般的红花俏皮可爱;黎明湖畔,波光粼粼里倒映着随风摇曳的柳条,而那青丝中夹杂着许多嫩芽;地面上的小草从“被窝”的温暖束缚中挣脱,许多不知名的小昆虫在草丛间飞走,怡然自得。这就是春吧。因为,只有春天才如此繁富,如此的活力四射!
春是勇敢的,来地球村的几天里天气总在春冬间摇摆,有时候,是风和日丽,阳光和煦;有时候却是阴雨连绵,寒风凛冽,不难想象,这是春天的暖流同寒冬的余威相互搏战,最激烈的时候,欲暖乍寒,忽晴忽雨,正说明它们鏖战互有得失,胜负难分,春是多么勇敢啊,为了让我们能置身于桃红柳绿中,她早己磨好了辉煌的长剑,束好了绿色的战裙,为我们送来繁花似锦,芳草遍地的美景。
春是勤劳的,拔萝卜的那个下午,虽然佛面而来的风带着寒意,但望着许多绿得诱人的叶,仍忍不住好奇的猜想春给予的会是怎样的厚礼,一番咬牙切齿的用劲后,破土而出的是白白胖胖形状各有不同的“萝卜娃娃”,我们才知道,春是何等的勤劳,这暗示着,她己来到,留下了奋斗的印迹,因为硕果累累里饱含了春的雨水、春的滋润。
春是动人的,阳光是她温暖的手,她用这双足包容一切的手,照暖大地,荡舟黎明湖,望着岸上的草地,石板间的夹缝,尽是绿油油的,桦树,杨树,长出发粘的和清香的树叶,椴树上鼓起一个个快要绽裂的花蕾,充满新生的气息让人感到惬意,看野鹅与我们共同游玩水中,却不见丝毫胆怯,豁然明白,春是这样动人,她微笑着将一切风情尽现于山水间。
我感受到了春天,就在这美丽的地球村里,当我其乐融融,陶醉于这个莺歌燕舞,百花吐艳的时节,我忽然意识到,属于人生的春天也正召唤着我,要为追逐梦想而不懈努力,让自豪的笑脸为这个绚丽的春天多开一朵花!
篇14:春天的迹象初二优秀作文
全文共 778 字
+ 加入清单风轻轻地吹遍了田野,把花粉吹送到需要它的地方;湖里的水,被风吹起了碧绿的波纹;湖边的杨柳,也被风吹得摇曳着青嫩的新枝。
春风像慈母的手抚摸着人们的脸颊,抚摸着广袤的大地。小草被春风吹得洋洋得意地直晃脑袋;柳树被春风吹得翩翩摇曳;小动物也被春风吹得伸展着沉睡了一冬的身子,舒服地伸伸腰,然后奔走相告:春天来了,春天来了。农夫们在春风吹拂下开始撒播种子,心里洋溢着对丰收的渴望。 绿叶,叶,一瓣,两瓣,而后是一大片,铺开了一个绿色的天地。
冰河刚刚解冻,严寒尚未退尽,绿叶——春的信使,就争先恐后地回到了大地。把一条条充满着希望的春的信息洒向人间。
绿叶,生机勃勃,象征着青春与活力。瞧,随着它的到来小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了,孩子们小跑着奔来了,五彩的风筝飞上了天,劳动大军扛着锄头坚定地走来了……
吹拂过绿叶的风,变得格外温柔,太阳也变得暖洋洋的。绿叶们托出了一个个娇嫩欲滴的花骨朵。微风中,它们轻轻摇曳着,害羞地露出笑脸。阳光下,它们光彩照人,闪烁着翡翠般的光泽,把花儿的脸衬托得越发红了
小草,“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草……”当这首歌再次在我的耳边响起时,春姑娘的脚步已经悄悄地走过了大江南北。对,去看看最不起眼的小草吧! 我来到了学校的足球场,大略一看,草还象冬天一样枯黄。可仔细一瞧:呀,那枯黄的下面,果真有了新绿。小草从人们的脚底下倔强地探出了脑袋,正舒展着自己充满活力的身子。 我路过学校的罗马广场。在砖缝中,有靓丽的绿色明亮着我的眼睛。呵,是小草。它居然从窄窄的缝隙中挤出来,抽出了嫩嫩的、绿绿的叶芽。
我搬开石块,希望有所发现。哟!是小草!顶着石头的重压,它一个劲地往外钻,不软弱,也不动摇。
小草没有花儿那华丽的外衣,迷人的香味,更没有松树那高大挺拔的雄姿。但它不屈不挠,顽强地生长着,我赞美这种顽强的生命力。
篇15:清明的春天_初二作文
全文共 487 字
+ 加入清单古人说:“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”我说:“雨后阳光暖清明,春回大地万物皆新。”
走上那条修好的水泥路,我看见雨后被滋润的万物,那被露水包裹着的嫩叶,薄薄的,亮亮的,好像那馄饨皮儿似的珠圆玉润,让人忍不住要尝一口,路边的花都开了,一朵连着一朵,在你脚边窥着你,在你头顶上俯着你,嘿,生怕你不留神就踩了他。
坟山挂满了白条,一根一根,好像山爷爷的白胡须。我又到了太公的墓前,摘下一朵鲜花放在坟前,给清新的泥土嗅到你的鼻翼,耳边有翠翠的鸟鸣,那是春的报喜鸟,你看,一切都是有生命的,哪怕是你坟前的一小从草。你笑了,我甚至某一刻还觉得你在我身旁,可那几柱香硬是生硬硬的把你逼出泪来,晶莹的泪光闪在你年迈的脸上,一滴落在我的手心,凉凉的,哭吧,哭吧,新一轮的生命正在翻新,唯恐你赶不上他们脚步,笑弯了腰的枝头是你的唇,一次又一次翻新的泥土是你黝黑的脸庞,你用你乌黑的双手把我抱在怀里,抚摸我。你不知道天地万物都已经长大,而我,也已经长大,大到你瘦黑的双手早已无法把我抱起,我亲爱的太公,你走的时候是冬天,春天来了,她会驱走一切的寒冷,所以,擦干你的眼泪,和我一起,笑吧,笑吧……
篇16:人教版初二下册二单元作文:在这个不寻常的春天里
全文共 810 字
+ 加入清单瞄了一冬,看够了铅灰的天,银白的雪,枯黄的叶,心里充满了幻想,春天该是怎样的?
终于,迎春飘香了,柳芽泛绿了,雁群北飞了,我卸去沉重的冬装,欣然踏出户外,循着春的足迹一路走下去……
今年的春天,我觉得是个生平以来最美的春天。人们都说“江南美”可我到江苏已有三年多了,总没有“江南美”的感觉。只知道那里看不到群山连绵,看不到绿树成阴,看不到流水潺潺。但是,在我心目中,今年的春天特不寻常。是啊!可能是太思念家乡了,把它当作了家乡的春天,也可能留恋这个地方。在这里已经生活了整整三年,在这三年里,我渐渐成熟,渐渐了解了江苏人民的风俗,感受到了他们真执的友情。召集要回自己土生土长的家乡了,我心里才涌起一片激情。
我想快回老家了,到外面看看想想有没有值得留恋的地方。上一年,我和同学到城外的一个湖去金鱼。这个湖叫“天泉湖”听说这湖隐藏了不少惊人的故事。我同学陪我去金鱼之后,她去南京了,我很想念她,于是重新漫步“天泉湖”。
春天的天泉湖,真是说不出的迷人。湖边,妩媚多姿的垂柳飘起嫩绿的长发翩翩起舞,轻轻地从我眉头拂过。它们尽情地舞着,好像在炫耀春天对它们的抚爱。小草这时也晃动着纤细的胳膊,好像在向春天问候。野花开得很美,一簇簇、一丛丛,一阵风吹来,花同、儿在绿叶中时隐时现,好像是调皮的小姑娘在眨着眼睛。
天边,翻飞着几只漂亮的风筝,草坪上奔跑着几个放风筝的孩童,红红的小脸迎着初升的春阳。他们告诉我:“你看,春是蓝色的,蓝色的春属于我们!”抬头看时,真的,春是蓝色的。纯蓝的天空中飘着朵朵蓝白色的祥云,恍惚间,那祥云已把你托起,升腾,飘然飞入一个广阔无边的天上人间……
微风梳理着我蓬乱的头发,细雨滋润着我干渴的心田,我忽然顿悟:江南的春是美丽的,美的就美的在她的多姿多彩。但是,慵懒的人是永远不能领略到这样的美,如果你勇于投入春的怀抱,用心地去爱春,惜春,那么你就会发现:遐想不再缥缈,灵魂逐渐丰满,春才有了澎湃如潮的活力与生气。
篇17:春天的色彩作文700字
全文共 716 字
+ 加入清单梦中的冰,冻结了许多灵动和美好,然后化成水给予它们温暖。
是谁打翻了那白色的颜料?是谁吹来了那朦胧的迷雾?掩盖了往昔所有的忧酸,只留我一人在灰白的人间游荡,随冷风徘徊,向无色痴望……
这样的白似乎非要带走一切不可,却又总试图将我那些热爱清空。
是谁吹暖了冰冻的河水?是谁吹醒了柳树的嫩芽?清洗了眼前所有的迷雾,任由我一人在这色彩天霄里翱翔,随蓝天游历,向鸟儿招呼……
这样的彩,似乎非要留下美好不可,却又总是试图把我那些烦虑清空。让那白色抹得再少一点,让来路上的历历往事重现。
以一滴水的姿态驶向春天,依偎在一块凹凸的石子上,在春雨里等待伙伴的来临,在春风里享受自由的飞翔,在春日的暖阳里体验亮眼的晶莹……我看见高飞的风筝,在静谧的蓝天里,涂染了每个人的绚烂记忆。
记得吗,春风喜欢绕青山,我喜欢牵着你,心中的往事,淡了却不会消逝。我曾看见过江畔上摇曳的迎春花,被江水滋润着,携了泥的柔情和水的潇洒,荡漾向远方。
我乘在树阴下,感到了描绘不出的凉爽与清新,白云与我共呼吸,春的暖弥散在空气里淡淡地香。风也温柔,在我身上一抚便过去了,牵着我的心神爬上花瓣与空气碰撞,飘飞的欢笑似乎要将这尘世弥漫。
雨也窕美,匆匆而来,匆匆而去。轻轻敲在肩角,未等你回首,就已溜走。悄悄凝在你的发梢,不等你拭去,就已无踪。
娇艳的色彩,太重于涂抹。多了,太厚重,浅了,无知觉,只有恰好的,才能更好地为自己的一生着色。一如春天,让后面的季节也染上了色彩。但它自己,却独一无二的。
我最终会汇入河中,随海洋流去,奔去,跑去,一次次将月亮扔上树梢。
别去遗忘,镶上春天的色彩,只是为了让往日的记忆更加香甜。
我一味的清晰,照出春天的色彩,因为光,不是单色光,因为人生,不是一条路……
篇18:初二写景作文:寻找春天的足迹
全文共 863 字
+ 加入清单当冬天在床上睡得正香,春姑娘就悄悄地来了。她手一扬,暖暖地春风就吹到乐大地上,就像一个闹钟“叮铃铃”地响着,叫醒乐世间万物,大地顿时变得生机勃勃。
早晨,大地被一层淡淡的雾笼罩着,好像是春姑娘给正在沉睡的大地盖上乐一层棉被,使大地不再着凉。一股股香味在雾中扑鼻而来,有浓烈的,有淡雅的,各种各样,搅成了一种奇妙的香味。循香味望去,原来是花坛里迷人的花朵。她们一动不动,睡得正香,多么像传说中的睡美人啊!她们好像在举行比美大赛,就连睡觉也争相怒放,
成了雾中独特的风景线。当花儿、草儿等植物都在沉睡时,只有路旁的大树依然巍然耸立。他们没有花坛中的那些花儿那么婀娜多姿,但是刚抽出来的嫩叶使他显得特别有精神,宛然一个个威武的卫士,一心一意地守护着公路。
濡染,一阵暖暖地春风柔柔地吹来,大家都被惊醒了。花儿在这阵春风地鼓动下,在风中翩翩起舞,构成了谁也演不出来的独特舞蹈。“滴答,滴答。”珍珠似的春雨纷纷扬扬地从白茫茫地天空中飘落下来,细如牛毛,密如天网,就想以为温柔地母亲,抚摸着世间万物,是那么轻柔。花儿和小草们都贪婪地吮吸着这甘甜地雨水,就像在吃着美味佳肴,大口大口地,毫不客气。街道上,早已是伞的世界,有红的,蓝的,绿的,花的……形成了一副精妙的工笔画。
雨下得越来越小,一会儿功夫,那个密密麻麻的雨点就消失得无影无踪。太阳得光线给还是黑色得云镶上了光亮的金边。一会儿,太阳的光线终于刺穿了云层,射的人眼睛发痛。在阳光的照耀下,花朵的花瓣上镶了露珠闪着金光,好比无价之宝。小草在雨水的冲刷下,绿的发光,绿的鲜亮,绿的刺眼。它们在微风的吹拂下再次跳起了舞,显得格外迷人。平静得像面镜子的湖面,波光粼粼,闪着金光。鱼儿在湖中快活地游着,似乎在和伙伴们捉迷藏,摇头摆尾,孕育了无法用语言表达的美。
在早晨,我深深地吸着夹着花香威地心想空气,好像一位仙人;在雨中,我把手伸到雨中,任那柔柔的春雨为我按摩;在雨后,我吸着甜润的空气,顿觉心旷神怡。春天的足迹很快的走过,而且也马上要离开。因此我们要在春天这道美丽的起跑线上,冲刺吧,和时间赛跑!
篇19:初二作文寻找春天
全文共 716 字
+ 加入清单春天,万物复苏,春暖花开!梨花开了,油菜花开了,小野花也开了,好多花儿都争相开放。可是我最喜花桃花,因为桃花飘出阵阵清香,味道不浓也不淡。
桃花朵朵压枝头,一个个花骨朵慢慢绽放,时间各不一,当它完全绽放时,就像一个刚刚沐浴完的害羞的小姑娘,小脸粉红粉红的。
桃花有五朵小花瓣,花蕊是黄色的,细的像针,花蕊顶部有红色的小球球,小的精致可爱,红的似血。近处观察,整体大小相宜,颜色搭配漂亮,不那么招人眼,却出落大方,给人一种大家闺秀,小家碧玉的感觉。
当很多很多桃树一起的时候,就组成了桃林,放眼望去,一片浪漫粉色,就像仙境般美丽,微风吹过就下起了桃花雨,站在树下,闻着花香,沐浴着桃花雨,哇!那种美是我渴望的,《三生三世,十里桃花》相信很多人都看过,那种美是不言而喻的,
当满树桃花开得茂盛时,会有很多蝴蝶和蜜蜂在那儿采蜜,我想,它们也和我一样,是桃花的忠实粉丝。
奶奶在花园后门种了两棵桃树,红的不能再红了,别人种的桃花都是开粉色的花,粉嘟嘟的,而我们家的桃花却是红色的,奶奶说品种不一样,我们家的桃花后期会结长不大的小毛桃,花瓣也比较多,显得太臃肿,反而失了桃花简单大方的美。
我还是喜欢粉色的桃花,远远望去,觉得像樱花,一样的粉色,一样的五瓣花片,而樱花是姐姐的最爱,樱花花瓣比桃花小的多,比起桃花我觉得樱花反而显得小家子气了些,所以我爱桃花,越看越喜欢,越看越好看。
我喜欢远观蜜蜂和蝴蝶在桃花盛开时采蜜,这样美的桃花是静止的,勤劳的蜜蜂和蝴蝶在桃树上翩翩起舞,一静一动,好一幅美丽的风景!
每每桃花花瓣凋谢时,我都很不舍,舍不得错过它的美,虽然它绽放的时间不是很长,但万物都有它的归期,生命短促,绽放时把握好度,尽显婀娜多姿,勃勃生机足也!
篇20:2024年中考作文素材:描写春天色彩的好段
全文共 3415 字
+ 加入清单春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但 是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。
银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。
尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。
浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。
无知无畏者多是青春年少,他更习惯于“以我为中心”生活,“以我为中心”思考和看待事物,他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,其实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心意已定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕伤春春离。至于智者,多半是将暮将秋大智若愚的老成者,他目光如炬,直指心底,他从容淡定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所欲而不越矩。
春向我走来与路过春天,两者取向大不相同。春向我走来,那是春已意有所属,春因我而存在,春因我而生,春为我而容,春怕我错过了美丽,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,正所谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,春的向往,我别无选择,只能拥抱春天,感受着春的气息,品味着温暖与美丽,我为春醉,春为我容。路过春天,则是我们意属春天,热爱春天,明白春天,懂得春天。春不为人类所独有,春天不仅给人类带来温暖和美丽,还带给大地、山川、河流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽,还带给小草、花朵温暖与美丽,让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左,把春独揽怀中的念头,都不应该有,这是非份之想。
懂得路过春天,我们会明白,自然界自有自然界的规律,春可遇不可求,冬去春来,四季轮回,是人力不可改变的,春不会因你喜欢而来,也不会因你伤悲而去。懂得路过春天,我们会明白,春仅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的温暖和美丽,夏季有夏季的热烈与淋漓,秋季有秋季的凝炼与丰富,冬季有冬季的深沉与思考,四季皆好景,只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天,我们还会明白,春的存在,要以夏秋冬的存在为依托,没有夏秋冬的存在,春天不成为春天,在我们欣赏春的美丽的同时,我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。
明白路过春天,我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂,手舞足蹈,也不会因春天的离去而含悲带伤,以泪洗面。春天来临时,我们会优雅地邀请春天与我共舞,共度时光,共感温馨,春天离去时,我们会面带微笑为她送行,热情欢迎她明年再来。如此,我们才能从容走过春夏秋冬,不会喜春厌冬,也不会好秋恶夏,从容度过一个个平凡的日子,亦让日子从容从指间流过。如此,我们便会有着“无意苦争春,一任群芳妒”的超脱与萧洒,有着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的休闲与懒散,多些“春江水暖人先知”的兴趣,少些“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱,少些"花无人戴,酒无人劝,醉也无人管"的孤独.如此,春不会有忧伤,也不会有负担,春会更自然和谐地与人类相处,自由的选择与我们同行的方式,可以选择相约而会,相依相偎,在雨中漫步,与雨并肩,在海边听风,与风同行。也可选择不期而遇,让我们感受“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”的欣喜。
路过春天,有了从容,则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现,在欣赏春的温暖与美丽的同时,会思考春的内涵,思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志,春经历了夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷,才破土而出,把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达,她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏,退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的,春的思考方式全是积极,春的行动方式全是迅速,春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的,春不会犹抱枇杷半遮面,春尽似裸露地展现在人们面前,不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面,也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力,不断发展、不断生长的力量!正因为如此,春夺取了冬的阵地。如此,我们才会懂得春天,赞美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?