春天的色彩作文初二通用20篇
春天在哪里?春天在哪里?在没开花的牡丹花上吗?是的!是的!是的!终于找到了春天的足迹!只见枯萎、发黄的树叶在跳舞。你仔细一看,就会看见花枝上有一些粉红色的小花骨朵。下面是小编为大家整理的春天的色彩作文初二,仅供参考,希望能帮助到大家!
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2661作文
212春天的色彩
全文共 757 字
+ 加入清单春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说得多么好啊!但又何止是“绿”呢?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩,给我们带来了向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
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篇1:描写春天来到我身旁初二
全文共 708 字
+ 加入清单转眼间,严冬消逝了,春天悄悄地来到了人们的身边。 In a blink of an eye, the severe winter disappeared, and spring quietly came to people.
春天是什么?春天是一首悦耳的曲子。她是万物中苏醒最早将万物呼唤的象征。她不怕苦不怕累,时时刻刻都在为人们装点美丽的春天。春天是怎样的季节呢?春天是一个充满温暖,充满美好的季节。春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人们对春的赞美数不胜数,是因为春天景色宜人,到处都可以吟诗作对。漫步幽幽绿草地,只见花朵姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采下几朵,慢慢品味,不知不觉已陶醉其中。
春是一位画家。“晓看红湿处,花重锦官城”这是诗人们对春的赞美。当我朗读这句诗时,春天的美景仿佛就在眼前,一个人正在用他神奇的画笔描绘着大自然的春天,你看:果树们开出了艳丽的花朵,农民伯伯在田间播撒着希望的种子,柳树吐出了新的嫩芽,小草也从黑黑的泥土里钻了出来……到处都洋溢着春的气息啊!
春是一位艺术家。每天早上一起床,就能闻到清新的空气,能感受到春风在吹拂。但是鸟儿也没有休息,也是忙得不亦乐乎,每时每刻都在放声高唱。夜晚,在岗位上工作了一天的人们来到马路上,新建的滨江路上,唱歌,散步。其实,动物们也不甘落后,它们聚在一起,举办森林交响乐会,青蛙、小鸟成为了森林音乐会的主角。
春是一位自然科学家。春是播种的季节,农民们都在播种稻谷,田野里一片繁忙的景象。大自然的四季是迷人的,春来自大自然,大自然受春的影响而丰富多彩。春更是神奇的,还有许许多多的美景等着我们去挖掘。
春天是一个美丽的季节,让人充满希望。
篇2:追寻春天的足迹初二的作文
全文共 1718 字
+ 加入清单“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”春天向我们招手。你好!春天。
我的伙伴们,你们听到春天的声音了吗?我俯下身子侧耳倾听,这声音是多么熟悉、多么美妙、多么动听,就像春的圆舞曲轻盈柔美,洒脱悠然,深深地触动了我的心弦。
“咔嚓”,春天的剪刀把冰河裁成碎片,像一朵朵盛开的雪莲花在水中悠荡,漫步春天的原野,追寻春天的足迹,去感受春天的气息。
小雨“沙沙沙”地响,远处烟雨霏霏,悄然润物,我听到春芽破土的声音。“轰隆隆”,第一声春雷响彻云天,唤醒了田野里的麦苗,蜇伏的小精灵,万物复苏了。呢喃的燕子,也加入了百鸟大合唱,到处莺歌燕舞,演奏一曲春天的交响。
春风暖,吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷,它是春天的杰作。春天是个魔术师,阳光是她的画笔,大地是她的画板,蘸着浓浓春*,她不停地画呀画呀,山青青,水碧碧,杨柳绿了,桃花红了,人心暖了。一笔一笔点染人间繁花似锦,一笔一笔令江山溢彩流韵。
又是一个难忘的春天,难忘的春天的故事。
春天的旋律,有你心灵的放歌,也有我一个跳动的音符。
追寻春天的足迹
当春带着她特有的新绿,海一样地漫来时,真能让人心醉;
当春携着她特有的温煦,潮一样地涌来时,也能让人断魂。
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。
新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。
于是,开始在春天漫步。
踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。
于是,开始在春天漫游。
披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
春,也是一拱彰显着生命神奇的画廊。
你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有所有的、所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。
这就是春,因着萌生在这里的生命的齐奏,让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
追寻春天的足迹
朝露昙花,咫尺天涯。沧海桑田,世事变迁。总记得,有一个的花季叫做春天。总记得,有一种美好叫做亘古不变,有一种向往会在心里积淀,生成一种莫名的感动与人间的温情……
——题记
当岁月悄然地转动不息的年轮。
当太阳热情地点燃生命的火焰。
当三百多个日日夜夜已成为昨天。
我心目中的春天啊,请让我拂去你那姗姗而来的足迹,追寻你那横亘几千年的优雅。
立春
我心目中的春天是一个转折,是一个新旧交替的标志,象征着新的事物与希望。
夹杂着几丝残冬的余寒,更多的是绽放着春的希望。“忽然一夜春风来,千树万树梨花开”。一夜春风吹遍江南大地,似乎吹走了严冬的忧伤与寂寞,既而整个大地笑靥如花,小小的花儿再也包裹不住那久怀心事的满腹。那是在凌寒傲雪的季节就已经准备着下一个新的花潮的心。接着下来就是“千朵万朵压枝低”了。白雪渐渐消融,映入眼帘的是花如云,花如海,花如霞的旖旎风光。好一派“乱花渐欲迷人眼”的景象。那里有清澈如水的蓝天,有明媚可爱的阳光,有国色天香的牡丹,有新鲜嫩绿的小草。好一幅春暖花开的立春图!偶尔几人泛舟湖上,细语几句,船儿在湖面上画出阵阵涟漪,那是春天的纹理。或是几儿在绿茵中嬉戏,欢声笑语弥漫在芬芳的空气中,那是春天的笑声。或是几只好鸟在树枝间和鸣嘤嘤,动听悦耳,让人心旷神怡,那是春天的声音。
篇3:离得最远的春天初二作文
全文共 905 字
+ 加入清单为什么没有再像之前那样把时光拉很长,最后织成一张网把自己放上去。
为什么坏事总是层出不穷,而我唯一能做的事情仿佛只是向那些记忆里的美好作无休止的缅怀。
而终究是没人来庇护我。
在距离秋天最近的季节,所有的光阴让人发现,除了记忆之外,什么也不能永久。
生命在我眼里流露出它原来的子,那些粉饰其上的美丽花粉,原来可以被风轻轻一带就吹得半点不留。
有很长一段时间的陶醉,以为什么都会以完美的姿态呈现在我面前时候。时光总在不经意间以前所未有的节奏打乱我自以为是的脚步。
我带着花瓣的脉络,以貌似再也不会遭遇冬天般的骄傲目睹生命中那些呼啸而来的疼痛,最后冷了眼、伤了心。
有些冷暖只能自知。
渐行渐远的过程中…我终于发现,生命那些重要得无法替代的就是无论你是不小心把墨汁打翻了弄之其身,还是故意大声对其无理取闹还依然对你不离不弃的那些人。
喜欢把家称为暖地。因为莫名地强烈感觉到:不论路途经过多少难以言语的疲惫,回家都是一次洗礼。
发现拥有的不多才会尽全力去保护自己在乎的事物。
听过妍的话,在凌晨三点起来塞着耳塞听那些所谓的伤曲。其实并没有泪流满面。只是突然想其了笛安在《西决》里的一句话“她的目光深处有两个凌晨一点的夜晚,万籁俱静,没有任何声息。”以及这个喜欢戴帽子的、炫舞CT玩得超级牛掰的妞。是怎么熟识起来的呢?我真的不记得了。我只知道她将我骨子里最真实的我在现实生活中演绎得接近完美。那是我从来只敢想却不敢做的自己。她也知道。
瑞瑞用实际行动告诉过我,女孩子总喜欢矫情得不像话。那是从前的我吧,将微小的女孩子该有的那些小悲伤无限扩大化,用泪水诠释所有。现在的我却学会了用微笑注视着她所有在我看来任性的怪脾气。也才大一岁而已。是不是我老得特别快,或者这是成熟了?如果所有的懂事都要付出那么多,我情愿我一无所知。
这个迟迟不来的春天似乎预示着许多…
那就用安逸无害的日子,将我的悲喜继续上演吧。
我胡思乱想着、摇头晃脑地伸手触摸阳光。可以清晰地看见指缝见青色的脉络。
忽然意识到,离得最近的地方。
却是离得最远的春天。
如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起。
如果夏日的香气和温度依然可以翻涌起内心沉睡的年代。
如果那些年少时寂寞的天空还未曾走出梦境…
篇4:初二作文800字:不会错过春天
全文共 971 字
+ 加入清单雪还在飘着,她要离开。他送她上了车,说:好好努力啊!他眼里闪着泪花,她也是,可是他们为了彼此的感受,没让泪水流出来。最后,他们便笑着说声再见!
她在车上想了很多,也哭了很久,她长这么大是第一次离开父亲;他也是,从小到大女儿是第一次离开自己。他担心她在外面会过的不好,被人欺负,毕竟她是一个女孩子。女孩的家境并不好,父亲是老老实实的农民,母亲过早的离开了人世,从小便是父亲在照顾她。
她在学校里很懂事,学习上也很努力。因为,她是好学生,在各项考试中名列前茅;各项比赛中屡屡得奖,她想让大家看看自己的父亲,让大家看看成功人士背后的伟人。没像到,却招来同学们的嘲笑。你看!那就是她爸,寒酸哪!就是,要换成是我干脆不来了!LOOK at!那That穷鬼!……他问她:他们说什么哪?她哭了:他们在夸您哪!爸,夸您培养出一个这么优秀的女儿!从农田里走出来的他,听不懂别人说了些什么,听不出别人对他的印象,可女儿却知道,她们在说她穷!白!家长会开了两个小时,她不知道这两个小时她是怎么熬下来的。回到寝室,他满脸是笑:我的好闺女啊!你可给爹争光啊!女儿脸上露出了笑容,因为他好久没有笑过了家里经济问题、收成、女儿的学费……都给他带来了很多压力。可现在,他看见他对他付出的回报时,笑的像春天的阳光下的一朵花。下午,女儿送走了父亲,就躲在被子里哭,似乎有点埋怨,埋怨自己的出生卑微。但她没想过,自己的父亲可未曾这样想过。同学们异样的目光,老师分外的关切,使她渐渐感到反感。
她,为自己的卑微感到难过,就这样,她难过了太久。学习上退步了,集体活动也很少参加了……老师察觉到了她的异样,使我她谈话,老师还没问她便哭了。又哭着把事情告诉老师。老师也很是感动,泪水已顺颊而下。但女孩哭了,她感觉把事情说出来心里好受多了。不用老师解决,她已经好了。以后,她便常去找老师谈心,老师也成了她的知心朋友。她为什么变化这么快呢?因为她也明白:没有一个灵魂自愿蒙尘。考完了,她毕业了,她收到一封信北京大学录取通知书。世间自有公道,付出总会有回报。她回报他的是足以令他满意的事业。
五年后,她在国际贸易公司担任执行长;十年后,她有了自己的事业一家她著力打造的公司。他也享了他该享得的晚年之福……
付出总会有回报,花不会错过春天,她亦似花,她不会错过属于她的春天。
[初二作文800字:不会错过春天
篇5:春天初二
全文共 507 字
+ 加入清单廊内的春风轻轻拂过,窗外的绿色流光溢彩。我的视线不由又被你迷人的风采吸引走近你,我的心顿时轻舞飞扬。眼前是如此让人心醉的“绿”。在这片绿中,我可以仰天长啸,发泄心中的愤满;也可以闭目倾神,倾听你的心跳。你携着我来到一片百花园中,我们席地而坐,促膝长谈,共同领略这无边的欢乐,沁人心脾的花香令我心欲醉。
蔚蓝的天空深邃而又不乏可爱,飘渺洁白的云儿时而点缀其间,葱绿的草原辽阔而又生气勃勃。莺雀嬉闹,彩蝶飞舞,雁排长空,鱼翔池底,虎啸深山,每一条云消雨停后的彩虹,每一棵崖壁上的青松,每一片红润的花瓣都是你的匠心独远。你用孱孱如细水的声音,向我诉说山谷的宁静和幽谧;
用轻柔的树叶发芽声向我讲述原始森林的古老与神秘;用飞流直下的瀑布之声描述俊山的秀丽与挺拔。
是你在创造着一个个美的奇迹,走近你才能寻找到美之所在夕阳西下,去体验大漠孤烟直,长河落日圆的萧索与凄凉。云雾缭绕中去领略高山流水,知音无限的惬意,黄昏中去享受那伤渔舟唱晚,满载而归的喜悦。
我喜欢你的美,你与生俱来的气质,你浪漫中蕴涵现实,阴柔之风中不乏阳刚。娴静而活泼,你的一切都是美好的象征。只要你愿意,我愿意用一生的光阴与你对话,倾听你的心跳——我美丽的春天。
篇6:2024年中考作文素材:描写春天色彩的好段
全文共 3415 字
+ 加入清单春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物。树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但 是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢 断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美 的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。
银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊、空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。
尽日思春不见春,芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅,春在枝头已十分。”春经过了整个冬天的沉思,走过了冰雪消融,经历了咋暖还寒,山披绿装,春光明媚,春风和煦,蝶舞花间。春不知不觉间已经与我们融为一体,春流淌在我们的心间,代替了冬日的棉衣。
浴沐在春光下,收回目光,微闭双眼,静一静神,任思绪在清风中飞扬,打量春天,思量春天,人们或许会问,是春天向我们走来,还是我们路过春天?不同的人所问时的内心取向将是不同的。无知无畏者所问,已心有所往地肯定着,只不过想从别处得到验证,好心安理得地与感觉中的春天相呼应;若有所思者所问,问时已是心存否定,只是犹豫彷徨,不敢自己给自己一个否定;至于智者,却是明知故问,他们已经通过自己的人生阅历找到答案:春天不是向人们走来又离去,而是人生路过了一个又一个春天。
无知无畏者多是青春年少,他更习惯于“以我为中心”生活,“以我为中心”思考和看待事物,他还有着“我拿青春赌明天”的勇气和义无反顾。若有所思者多是其实已明白而又心存不甘的中年人,他外表坚强,内心脆弱,看似沉着,其实彷徨,心有所往,但又犹豫不决,心意已定,但又顾左右而言他,思春想春,但又怕伤春春离。至于智者,多半是将暮将秋大智若愚的老成者,他目光如炬,直指心底,他从容淡定看云卷云舒斗转星移,他身心合一,为心所欲而不越矩。
春向我走来与路过春天,两者取向大不相同。春向我走来,那是春已意有所属,春因我而存在,春因我而生,春为我而容,春怕我错过了美丽,移情别恋,急不可待地向我扑面而来,正所谓春意绵绵,春风扑面。面对着春的的情意,春的向往,我别无选择,只能拥抱春天,感受着春的气息,品味着温暖与美丽,我为春醉,春为我容。路过春天,则是我们意属春天,热爱春天,明白春天,懂得春天。春不为人类所独有,春天不仅给人类带来温暖和美丽,还带给大地、山川、河流温暖与美丽,让大地复苏,让山川披绿,让河流解冻;春天不仅带给蓝天和白云温暖与美丽,还带给小草、花朵温暖与美丽,让小草随风而动荡漾摇曳,让花朵沐浴阳光绚丽多姿。一切与共享相左,把春独揽怀中的念头,都不应该有,这是非份之想。
懂得路过春天,我们会明白,自然界自有自然界的规律,春可遇不可求,冬去春来,四季轮回,是人力不可改变的,春不会因你喜欢而来,也不会因你伤悲而去。懂得路过春天,我们会明白,春仅是自然界中的一景,四季中的一季,春季有春季的温暖和美丽,夏季有夏季的热烈与淋漓,秋季有秋季的凝炼与丰富,冬季有冬季的深沉与思考,四季皆好景,只是人们不会不懂得欣赏各季的美罢了。懂得路过春天,我们还会明白,春的存在,要以夏秋冬的存在为依托,没有夏秋冬的存在,春天不成为春天,在我们欣赏春的美丽的同时,我们不能忘了夏秋冬的付出与衬托。
明白路过春天,我们会更加从容大度。不会因春天的到来而欣喜若狂,手舞足蹈,也不会因春天的离去而含悲带伤,以泪洗面。春天来临时,我们会优雅地邀请春天与我共舞,共度时光,共感温馨,春天离去时,我们会面带微笑为她送行,热情欢迎她明年再来。如此,我们才能从容走过春夏秋冬,不会喜春厌冬,也不会好秋恶夏,从容度过一个个平凡的日子,亦让日子从容从指间流过。如此,我们便会有着“无意苦争春,一任群芳妒”的超脱与萧洒,有着“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”的休闲与懒散,多些“春江水暖人先知”的兴趣,少些“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”的伤感,多些平和宁静胜似闲庭信步的洒脱,少些"花无人戴,酒无人劝,醉也无人管"的孤独.如此,春不会有忧伤,也不会有负担,春会更自然和谐地与人类相处,自由的选择与我们同行的方式,可以选择相约而会,相依相偎,在雨中漫步,与雨并肩,在海边听风,与风同行。也可选择不期而遇,让我们感受“忽如一夜春风来,千树万树犁花开”的欣喜。
路过春天,有了从容,则会多些思考与观察。我们不会仅仅专注于春的外在表现,在欣赏春的温暖与美丽的同时,会思考春的内涵,思考春因着什么缘由而温暖与美丽。春有坚强的意志,春经历了夏的炎热,秋的凄凉,冬的寒冷,才破土而出,把温暖与美丽带给人间。春宽容豁达,她把一身的绿装和五彩缤纷还有生机留给了夏,退到幕后而毫无怨言。春是积极向上的,春的思考方式全是积极,春的行动方式全是迅速,春解决困难的方式只有决心和斗志。春又是坦荡的,春不会犹抱枇杷半遮面,春尽似裸露地展现在人们面前,不仅让人看到了她“春风春雨似春柳”柔美的一面,也让人体会她“二月春风似剪刀”柔中有刚的一面。春天的优势就是她不断冲破阻力,不断发展、不断生长的力量!正因为如此,春夺取了冬的阵地。如此,我们才会懂得春天,赞美春天,更加珍惜春天,深切地感受春天,更好地融入春天。
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
篇7:春天的色彩
全文共 402 字
+ 加入清单春天的脚步已经向我们走来,同学们从肥大的棉袄换成了单薄的外套了。
刚开始,我还不知道,直到上体育课,走下楼梯那一刹那,我看见了树苗长出了嫩芽,翠绿翠绿的,那颜色亮得可爱温柔。那桃花迫不及待的想要开花,花苞长得又大又好,花开的粉红,像一个正害羞的小姑娘,让人起了怜惜之情,舍不得去摘它。还有一些我不知道的花,也开得又大又红,还散发着清香,招引着蝴蝶,花瓣和花朵相互衬托相互依靠,真是别提多美了。
小草,小嫩芽是翠绿的,好像能挤出绿汁来,小河在大树的倒映下显得更绿了,一种墨绿,好像春天来到把河水都染绿了。五颜六色的花朵在枝头迎风招展,各显美态,好像他们在比美,个个充满了自信,显得愈发美丽,这让我感到我们应该向它们学习,要充满自信,不要对自己失望,无论谁都有自己的优点,就缺发现美的眼睛。
春天到了,人们又开始忙了,候鸟也飞回来了,一切都是安安乐乐的。清脆的读书声伴随着春天的到来,使春天变得有声有色,生机勃勃。
篇8:最新春天一直在身边初二
全文共 978 字
+ 加入清单仍是春天,仍是暧风拂面,却因一模不尽人意的名次,蒙住了发现生机无限的眼。 is still spring, still the wind blows, but because of an unsatisfactory ranking, he blindfolded the unlimited eyes.
父亲开完家长会回到家,拖着沉重的脚步走向厨房,准备着午饭,切菜的刀子缓慢地压向案板,发出阵阵沉闷而又力不从心的声响,同时,也“咚咚”地砸在我心上。
饭很快就做好了,我坐在桌前,等待着父亲说些什么。可是,一句也没有,我抬起头,不禁心头一丝酸涩,父亲眼里流淌着深遂的河,是我从没见过的失落,隐隐的,还有眉间蹙起的焦急。我从没见到父亲这般压抑过,我低着头,用筷子往嘴里扒着碗里的米饭,父亲也很少伸手却夹菜,近乎凝结的空气,挤得我有些无所适从……
“爸,我会努力的,我……”我话还没说完,便被父亲低沉的声音打断,“哎,咱报哪个高中呢?我真愁得慌……”我埋着头,心里空空的,什么也说不出来……“要不,报济钢吧,那里管得严,适合我……”我小声说道,“济钢,我希望你能上个好点的高中,也,也不想让你离家太远”父亲的语气一下子温柔下来,惹红了我的眼眶,“好孩子,咱好好学,我相信你,咱为了好高中拚一把!”他语重心长的语气和那坚定的眼神,卷起了我心中奔涌的浪花。
我怎么舍得让这个决定终生为我操劳的人失望呢!
父亲的一番话恰似一根火柴,划亮了我本黯淡无光的枯涸的心,清晨,我迎接着第一缕春天的阳光,那一束束灿烂仿佛燃起了我心中希望的火花,我坐在窗前,一边背着古诗,一边亲吻着春天的气息,窗外的枝芽嫩得喜人,那种生机勃勃的律动使我通身舒畅;我努力钻研着数学题。
不知疲倦地做着各种辅助线,一遍遍尝试,一次次发现突破口,一种.种柳暗花明的成功的喜悦带给我不竭的动力;我耐心做着英语阅读,每一则故事都是对我精神的洗礼,每一个题目都活跃着我的思维,我记下阅读中不认识的单词,仔细查阅字典,然后多次重复并记下。我努力充实着我的学习生活,也发现了身边活力四射的春天,生机无限。
渐渐地,我在中考前夕的春天中,发现了与以往不同且比昔日更强烈的生机和希望,是一颗不想让父亲失望的心坚定了努力的信念和一颗立志破茧成蝶的心,绽放了一朵永不凋零的希望之花。
在这个不寻常的春天里,我努力地绽放最耀眼的光芒!
篇9:春天的色彩
全文共 597 字
+ 加入清单春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红彤彤的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的······难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融会,一切色彩的总汇。
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地;在人们不知不觉的时候,它们静悄悄地汇成了小河,啊,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物:树梢绿了,大地绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”。在风的吹拂下,满山满畈的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛······连成片,汇成海。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们的,天空属于孩子们的,然而他们正在努力地打扮着春天,增添了春天的色彩。
但是,如果你俯下身子去仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息道:“真是美中不足啊!”可是,你不妨削去 那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着绚丽的色彩,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的小孩天真地打扮着;是被人忽略的小草默默地孕育着。
篇10:春天在色彩中作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单远远地飘来一阵清风,伴有一股悠远的清香,夹杂着一丝清凉的水汽,摩挲着我的面庞,挑逗着我的鼻翼。我不禁失声喊道:“春天来了!”气息已至,春色何在?于是,我便开始寻找春天的色彩。
“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。”一棵棵笔直的杨树上,一条条枯干的丫枝,似高手画出的颇有气力的线条,其上竟悄然冒出了嫩黄的芽苞,淡淡如烟的青叶中洒下不少淡黄的叶苞,好似在绿翡翠中几点零星的金色,让我看着眼馋。黄绿交错,更是一番风趣。杏树枝头上的蓓蕾已迫不及待,一簇簇一串串嫣然微笑的花朵千姿百态。白玉般的杏花润润的,罩住了我的眼球,远远望去,好似银色世界,却真有“树树花如雪”之感。淡淡的黄绿与银白浅浅地描摹了春色。
“嫩碧柔香远更浓,春来无处不茸茸。”黑色的土地上,是谁在肆意地泼洒着绿墨?定睛一看,是那一大片一大片的小草渲染了这土地。小草细细嫩嫩,柔媚有加。小草青得耀眼,绿得纯净,翠色欲滴。我轻轻抚摸,油然而生一种柔腻细滑。细细的草茎上,沾染着的水珠像镶在翡翠上的珍珠,闪着五颜六色的光华。阳光在它们身上折射出多彩的光线,它们时快时慢地舞动,追随着宝贵的光线,轻盈地旋舞,陶醉地成长。小小的花瓣再也隐藏不住满腹的兴奋,好似彩墨,缀在绿色中,訇訇然怒放,举起五彩缤纷的杯盏,红似火,粉如霞,在三月熏风中歌兮舞兮。热烈的青绿和彩色浓浓地涂抹了春色。
“阳春布德泽,万物生光辉。”春来了,老人小孩都在舒活筋骨、抖擞精神,充满希望地动起来了。老人们一个个苍颜骨貌、银眉鹤发,两眼却炯炯有神,不时地气壮山河地吼一声,舞动着手中绚丽的彩绸,表达着自己的欢乐。孩子们也满怀希望地动起来了。瞧!那个女孩子颈上围了一圈粉红的围巾,穿一身轻快的粉色春装,好似一朵怒放的花朵,正趴在似锦繁花旁争妍斗艳呢!小孩子们穿着五彩斑斓的衣服,惬意地躺在油油绿意的草上,仰望湛蓝的天空,充满活力地交谈着。人们都在春天享受生活的美好。春天的色彩,更给人带来希望。在我们人生之春,也要满怀希冀,播下梦想的种子。欢动的老人和孩子悄悄地点染了春色。
春色何在?杨杏抽芽满活力,繁花绿草迷人眼。满目春色含希望,播种梦想携春长!
篇11:《初二作文:生机勃勃的春天》
全文共 962 字
+ 加入清单春姑娘悄悄地来到了人间。瞧,到处一片生机勃勃的景象。柳丝抽出了嫩绿的新芽,小草悄悄地钻出地面,东瞧瞧,西看看,桃树开出了一朵朵粉红色的花朵,春天的使者DD燕子从南方回来了,“唧唧”地叫着,好像在告诉人们“春来啦!春来啦!”
“淅淅沥沥”,天下起了蒙蒙细雨。“淅淅沥沥,滴滴嗒嗒……”春雨演奏起交响乐。春雨过后,湿润的空气中夹杂着泥土的芳香,随着融融的春风迎面而来。
在田野中,农民伯伯弯着身子在插秧苗。在花丛里,蜜蜂和蝴蝶可忙极了,一会儿在这朵花上闻闻,一会儿在那朵花上吻吻。在公园中,老人们在练太极拳,小孩们在嬉戏玩闹。在大海里各种各样的鱼儿快活地游来游去。在天空中,小鸟成群结队地自由自在地飞翔着。
啊,春天,一个万物复苏的春天,一个欣欣向荣。生机勃勃的春天,一个令人向往的春天。
冬天带着丝丝的寒意,拖着疲倦的身子走了,春天身穿绿衣彩裙,迈着轻盈的脚步来了。我很爱那酷热的夏,很爱那萧瑟的秋,很爱那洁白的冬,但我最爱的,还是那充满生机,充满活力的春。
初二作文:生机勃勃的春天初二作文:生机勃勃的春天
春天到了公园里。蓝蓝的天空,五颜六色的那是什么?哦!原来是小朋友们放的风筝在天空中嬉戏呢!那眠了一冬的柳树,刚刚得到春姑娘发来的信息,也急急忙忙地让自己的小绿叶起床了。春风吹来,柳条儿在风中飘逸,多么像一个婀娜多姿的少女在梳理着自己那美丽的长发。这时,我只觉得一阵花香扑鼻而来,低头一看,呀!这么多花儿正在比美呢!红的,黄的,白的,粉的,紫的,半白半红的,半粉半紫的。。。一朵朵,一簇簇,开得那么艳,那么美。。。等等,花旁边的是什么?我俯下身才看清楚,原来小草们不甘寂寞,也纷纷从地底下钻了出来,露出小小的头儿来,好奇地探着身子观察这个光彩夺目的世界呢!
春天不只是来到公园,还来到庭院中。看那休息了一冬的迎春花,此时开得多么旺盛呀!桃花,梨花更是不甘落后,早早地爬出来了,树梢上还增添了许许多多的小嫩叶,好可爱呀!
春雨来了,轻轻地,软软地,细细地,无声地洒向人间。那春雨如牛毛,似针尖,如薄纱,似烟雾。给人一种迷梦的感觉。春雨洒在脸上,凉凉的,好舒服啊!这样的雨下了几天,停了,又是悄无声息地停了。鸟儿们从南方赶来,大概是受了蜜蜂,蝴蝶的邀请吧!
啊!春天,你好美,我爱你!
初二作文:生机勃勃的春天文章初二作文:生机勃勃的春天出自
篇12:初二作文600字:樱花外的春天
全文共 609 字
+ 加入清单小区的樱花树开了,粉粉的,白白的,一大片。如果说那树上密密麻麻,连一点空隙都找不到,真的是这样,确确实实。
那花一大片一大片的开,宛如粉红色的花海。遇上强一些的风,一吹来,人站在树下,树上的花纷纷扬扬落下,仿佛有美丽的仙女在撒花瓣。瞬间,头发上,衣服上,手上,到处都是呈近似圆的花瓣。
我爱樱花树的花!
穿过开得正旺的密密麻麻的樱花,才勉强能够看到花外的世界。一点点绿,一点点黄,一点点白,在眼前逐渐清晰起来。绕过那些树,是樱花外的春天!
那黄的,是迎春花。一丛丛,一簇簇,开的已经不那么旺了,但在棕色的细枝上,还是能够清楚地看见花枝上那黄黄的小花。它黄的那么可爱,黄的那么动人,就像那春天的小天使,早早的到,一直持续。
那白的,是广玉兰。它的花就那么显眼了,花瓣很大的,在高高的树上绽放着。它的花根好像不那么稳固,东摆西摇,就算没有风,它们也会哗啦哗啦的往下掉。这时,地上就全是白色的花瓣了,倘若没有人扫,那么想必一会儿就可以积厚厚的一层了。它的花瓣,滑溜溜的,一丝丝的,让人摸着很舒心。
那绿的,很特殊,无论哪一种开花的树上,都有。它们是嫩芽,是花苞,是一朵花的希望,是一棵树的希望,是整个春天的希望。它们千姿百态,有椭圆形的,有尖形的,还有奇形怪状的。它们让人看着好高兴,毕竟,那是春天的骄傲,春天因为它而更加绚烂。
回头一看,一条花街。街旁的花树摇摆,地上铺满了五颜六色的花瓣,像是一条通往神圣的地方的路。路的尽头,是春天!
篇13:春天的色彩
全文共 262 字
+ 加入清单春天,是一位美丽的春姑娘绘画而成的。你瞧!她的颜料盒里啥颜色都有:红的,黄的,绿的,蓝的……应有尽有。
她把柳树点缎上了绿色;把湖水点缎上了蓝色;把鸟儿点缎上了黄色……孩子们见了,欢快的说:“看呀!我们的春姑娘把春天的色彩点段的好美啊!”这个这个声音就像喇叭一样,把附近的小孩子都给叫出来了。他们对春姑娘说:“春姑娘,您终于回来啦!快把春天点缎上颜色吧!”春姑娘听了,笑着说:“孩子们!春天同样也需要你们来绘画呀!就算再美,也是不过如此呀!”话音刚落,孩子们就放起风筝来,还有的在玩游戏……
春姑娘说的很对,世界,因我们而精彩!
篇14:描写我喜欢的春天初二
全文共 1076 字
+ 加入清单昨天还发烫的暖气片,今天已经变得冰冷冰冷。时间定格在暖气片变冷的瞬间,隐隐约约中我意识到:温暖的春天的脚步已经缓缓向我们走来。 The hot radiator that was still hot yesterday has become cold and cold today.The time setting at the moment when the radiator became cold, I realized that I realized that the footsteps of the warm spring have slowly come to us.
万紫千红总是春。抚摸着微微泛热的阳光,总想出去寻觅温暖的春天。来到外面,草坪上的枯草还没有完全退去,青翠欲滴的嫩草却已经顶破干涸坚硬的土地,露出了充满生机的嫩芽。随着阵阵微风,嫩绿的小草摆动着柔弱的躯体,似乎和这微风合奏着动人的乐曲。
那草虽嫩,却已经逼人眼睛,彰显出了温暖的春天的美丽。花圃里虽只有零落的花影在春风中晃动,粉粉嫩嫩,一时间溢满了浓浓诗意,有一种盎然的生机扑面而来。向上看看,树也不再是冬天的单调色彩,几片叶子点缀了光秃秃的树木,使世界一下子有了生机。
柳树已经发芽了,轻轻的甩着柔美的头发,像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在为自己梳妆。桃树急不可待似的,将花苞露在了温暖的春天的风中。最美丽的当属迎春花了,一个个黄色的花苞挤在一起,花蕊向外面探去,似乎也想看这美丽的春景,它就是温暖的春天的使者,为人们带来了温暖的春天的消息。看着一片百花齐放,万物复苏的场景,我心中的烦恼已经随着冬天的脚步消失得无影无踪。
来到湖边,冬季里结的厚厚的冰,已经在微风中消融,取而代之的是一潭清澈见底的湖水,微风吹来,波光粼粼,充满了诗情画意。隐隐约约中还可以见到水草在在水中微微浮动,像一双翅膀在蓝天中飞翔。湖底的鹅卵石,已经磨得发亮,向下瞧瞧,正如一条小鱼在游动,自己的倒影浮现在水面上,也变得那么美丽。
天空中,一排大雁飞来,整整齐齐的队伍,浩浩荡荡,从遥远的南方给人们带来温暖的春天的生机。枝头上又重新拥有了悦耳动听的鸟鸣,仔细聆听这动人的鸣叫,使人似乎来到了一片静地,青山,绿水,花朵,没有了浑浊的空气,没有了肮脏的河水,一片天上人间般的美丽,一种从未体会到得意境。那小鸟似乎飞到了我的心中,啄走了心中的灰尘,为我敞开了心扉。
温暖的春天来了,温暖的春天来了,温暖的春天来了!伴随着温暖的春天柔和的风,嫩绿的草,美丽的花,清澈的水,动听的歌,敞开心扉,细心聆听大自然的美!
篇15:初二作文那年春天
全文共 608 字
+ 加入清单俗话说一年之计在于春,春天是四季中最美的季节了。你瞧,绿,到处都是绿。绿的草,绿的树,绿的世界。那是大自然妈妈给我们学校的慷慨馈赠。
“嗯”!好香啊,一股扑鼻的香味把我引到了紫玉兰树前,“哇噻,好香啊!”我不禁赞叹到。它那洁白无瑕的花瓣边缘,微微有些紫红色,薄薄的花瓣衬托着黄色的花蕊,再加上春姑娘为它精心裁剪的衣裳煞是好看,像一个漂亮的小酒盏。
“咦“!那是什么树呀?我便好奇地走了过去。”“哦”原来是含笑树,那一个个深绿色的,外皮毛茸茸的花苞布满枝头,多的数也数不清,把叶子都遮住了,还有几朵正开得欢呢!洁白的花瓣上还带着些粉红色,香气袭人,只要你用手轻轻一碰,金黄色的花粉会粘满你的手。
“哇”枫叶,好漂亮的枫叶,我急忙跑了过去,迫不及待地摘下了一片,“哦”,原来不是枫叶,是鸡爪槭。它那火红火红像金鱼尾巴似的鸡爪槭,远看,想一个火球。
远处,梅红色的彩带花姑娘正在微风中翩翩起物,多么飘逸的舞姿。
校园的正中间是五棵粗壮挺拔的大樟树,它的树皮很粗糙,咖啡色的树干一个人也抱不过来,它柔软的枝条向四面展开,枝叶十分茂盛,犹如一把绿色的大伞,那么多绿叶一簇挨一簇,长在枝条上,不留一点封隙。那黄绿的颜色,明亮地照着我们的眼睛,似乎每一片树叶上都有一个新生命在颤动。在微风的吹拂下,樟树的叶子摇来摇去,仿佛在向我们招手呢!它像校园的士兵一样比直地挺立在那儿。
同学们在校园里嬉戏、玩耍,校园给了我们快乐,他的风景更是美如花啊!
篇16:春天初二
全文共 556 字
+ 加入清单春天,是一个神奇的季节。它能将濒临枯死的树木变回原样,能让地上的小草从枯黄变为嫩绿,能让大地恢复勃勃生机。
春天,人们都开始忙碌起来,所谓一年之季在于春,农民在地里辛勤地劳动着,小孩们过年完也去上学了,大人们也开始上班了。
春天到了,青蛙们都开始产卵了,不过几天,小蝌蚪就在池塘边一片一片地成群接队地游荡,小孩子们蜂拥而至,把早已准备好的容器地装上,才开开心心地满载而归。
窗外,人们总能听到一两声青翠的鸟叫声,让人觉得心旷神怡。我要说,春天是金黄色的。金黄的油菜花开了,放眼望去,就象一大片一大片金黄色的地毯,真想睡在上面。
油菜花时不时随风飘出一阵阵迷人的香气,不仅吸引了人们三五成群地来观赏,还吸引了大量地不辞辛苦地蜜蜂,正辛勤地采花!我要说,春天是白色的。白色的李花、樱桃花都竞相开放,就象下了一场大雪,一片白茫茫的,只想在其中享受着大自然带来的一切!我要说,春天是粉红色的。
粉红色的桃花开了,那一朵朵粉红的花辨,如同仙女般的清秀,让人陶醉!姑娘们都争着来桃花树下,你一张,我一张,摆着不同造型照相呢!
我要说,春天是绿色的,大人们都会去摘取春天特有的春芽,折儿根,野葱子……回到家做出香喷喷的凉拌菜,端到桌上,吃饭时也有了春天的味道。春天是……春天的颜色是五彩斑斓,我们每个都沉浸地春天的环抱,脸上洋溢春的气息!
篇17:2春天于我同行初二作文
全文共 661 字
+ 加入清单我的学校,春天的景色美不胜收,如果你在春天里流连在校园中,春风拂面,一定让你心旷神怡。
走到大门,你会看到一排用大理石雕刻的红色大字:三明市实验小学。字的前面有一排花盆,春姑娘朝花盆轻轻吹了一口气,花儿们就醒了,争先恐后地绽放,散发出醉人的清香。
走进校园,北面种着五棵白玉兰。白玉兰树一年四季常青,秋天开花的时候整个校园都是花香。但春天,它们身上最美的还是叶子。层层叠叠,原有的叶子还青翠无比,不计其数的新叶又冒出来了。每一片叶子都绿油油的,没有一片黄叶或是枯叶,阳光照下来,绿得发亮。你说,这么茂盛的叶子,秋天会没有满树的繁花吗?玉兰树后面是一栋崭新的教学楼,里面传来朗朗书声。
校园的东面就是升旗台。高高的旗杆上五星红旗迎风飘扬。旗台下是几盆铁树,它们叶子的颜色仿佛万古不变,永远那么翠绿,形状就像一把把尖刀,守卫着庄严的五星红旗。
校园南面有一棵高大的苦楝树,它的年龄已有五六十岁了。现在远远地看去,它的树干光秃秃的,没有一片叶子。可是你走近瞧瞧,就会发现每一根枝丫上都冒出了嫩绿的小芽,正探头探脑地在春风中欢笑呢。树后是旧教学楼,我们在里面认真地上课。
校园西面是小操场。我们常常在这里玩耍,这儿四季都洋溢着我们的笑声。操场边种着三课银桦树,树上的叶子在冬天里所剩无几,但现在,新叶已经布满枝头。有的呈深绿色,有的呈嫩绿色。操场后面是三棵天竺桂和三棵香樟树,天竺桂的叶子绿油油的,滑滑的,密密层层。树底下是两张乒乓球桌。我们常在这打乒乓球。
校园里春意浓浓,春天代表着希望,让我们在这个充满着希望的校园里,一起快乐地成长吧!
篇18:春天的色彩
全文共 263 字
+ 加入清单春天是什么颜色的?
“春天是红色的”蜜蜂从花丛中探出脑袋。你看花园里的桃花、杜鹃、海棠花开得就像一团团火。
“不对,不对,春天应该是绿色的”从南方飞回来的小燕子说。看,绿色的山,绿色的草,还有绿色的小河,到处都是绿色的海洋。
“我觉得春天是金色的”风儿说。你看,金灿灿的太阳发出温暖的阳光,成片的油菜花怎么也望不到边。
就在大家争论不休的时候,美丽的春姑娘来了:“大家说的都对,又都不全面,其实春天是五颜六色的,色彩斑斓的!”
我爱春天,不仅因为她的美丽,更因为她是一个充满希望的季节。我们只要在春天播下希望的种子,将来就一定会有收获!
篇19:春天的色彩初三作文
全文共 770 字
+ 加入清单春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的汇总。
我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地? 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”? 在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。 再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗? 但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
[春天的色彩初三作文
篇20:初二作文那年春天
全文共 680 字
+ 加入清单期待星星和月亮,你终于在星期五到达。对于一个常驻学生来说,星期五是多么快乐的一天。最后,我可以在家里玩得开心,看看我温暖的农家庭院。
美妙的音乐响起。下课后,老师给我下了一道命令,我立刻把桌子上所有的书都装进了书包。打包后,把包扔到你的肩膀上就走。
哦,我回来了。我一开门就看到院子里的杜鹃花开了。英山红真的很美。它是粉红色的,在树枝上凹凸不平,像一片红色的云。没有开放的是小花蕾,它们很可爱。英山红有粉红色的雄蕊。但不同的是,杜鹃花的花瓣似乎是一片花瓣。似乎有些人正在制造麻烦并试图切断它,但他们没有切断它。这种花瓣也是独一无二的!
看完英山红,我又被我的玫瑰吸引了。
玫瑰嫩红的叶子。它似乎在向我宣告春天来了。我家的这朵玫瑰已经陪伴我好几年了。每年都有许多中国玫瑰从枝头发芽。这些月季花也给我带来了很多快乐。夏天,妈妈有时在院子里洗衣服。我在中国玫瑰旁边,闻着她散发的玫瑰香味,和蜜蜂一起唱歌,和蝴蝶一起跳舞。这是我最快乐的时光。
茫然地看着我。奶奶张开无牙的嘴,手里拿着一个洗过的苹果给我。“你为什么这么傻?渴吗?快吃一个苹果。”
咬一口又脆又甜的苹果,我抬头看着天空,不禁被院子西南角的野榆树吸引住了。在蓝色的天幕下,强壮的树枝又黑又暗。虽然它们还没有发芽,但每个分支都在尽力朝着自己的方向前进,给人们以无尽的力量。他是我家的新客人!因为他父亲去年从山上得到的。但他从未觉得自己是客人。树枝自由伸展,不亚于其他同伴。树枝顶端已经吐出小叶芽。
走在院子里,我环顾四周。惊喜礼物感觉很温暖。我不禁想,无论我将来去哪里,我都不会忘记我可爱的小院子和这个小院子的春天的景色。