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3143作文
1000动作描写
全文共 469 字
+ 加入清单(1)词语:
身手敏捷风驰电掣动如脱兔举目眺望大步流星昂首挺胸手舞足蹈张牙舞爪
分析:这些都是描写人物动作时最常用的一些成语,这些动词生动形象,动感十足。
活用:适用于描写各类人的动作描写,在运用时要在仔细观察中选择最恰当的词语,将人物的动作写好写活。
(2)句子:
那个最先提出以这个浓度就可消解黄连之苦的女孩,率先用舌头舔了舔已经变成黄色的液体。没想到她大口吐着唾沫,连连叫着,苦死了,你们千万不要来试,赶紧往里面兑糖。我们拿起高浓度的糖就往黄水里倒,然后又推举一个人来尝。这回试验者不停地咳嗽,咧着嘴巴吹着舌头说,太苦了,兑糖吧。那一天,循环往复的场景就是,女孩子们不断地往小半瓶微黄的液体里兑着葡萄糖,然后伸出舌尖来舔,顷刻抽搐着脸,大叫“苦啊苦啊”……(毕淑敏《不要把黄连掰碎》)
分析:作家将一群女孩尝黄连的动作写得既具体又生动,尤其是一系列动词“舔”“吐”“叫”“倒”“咳嗽”“咧”“吹”“兑”等的选用十分的恰当、准确,将女孩的胆小害怕、活泼可爱的性格表现出来了。
活用:仿照此段,为了表现人物的某种性格可以将人物典型的一系列动作写具体。
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篇1:有趣的运动作文
全文共 719 字
+ 加入清单终于盼来了我们初中的第一个运动会,让我们既兴奋又紧张,因为这是一个新的考验我们的机会,发挥得好是我们每个人的期望,但令我们紧张的就是怕比不赢人家反而却成了笑话。
星期二下午我们接受了学校为第二天的彩排做准备的场面很是精彩很热闹,星期三一早迎来了拭目以待的运动会在老师的引导下,我们整齐地来到了操场缓缓地向指定地点进发,在那我们整装待发随着广播舞动青春,虽然下着零星的小雨却打消不了我们自己的信心,正在下着雨的露天里坚持比赛诉说着我们顽强拼搏的精神,永不退缩的毅力就这样我们在这3天比赛中焕发出的活力。我们漫步来到了跑道上大步向前发诉说我们永不退缩的决心坚定了我们的信念一行并成一行一个方阵接着另一个方阵,接受检录来到指定地点,成体操队形散开后就如同田字格班方正,接着我们第一个比赛项目体操比赛开始了同学们舞动出自己熟练的身手,动作规范到位,十分精彩。
做完体操比赛就是接力赛,考验我们团结的力量到了,随着响亮的枪声一响,这边的同学飞一般地奔向对面,对面也做好了十足的准备可我们班在接力这千钧一发的时刻掉棒了,可急坏了我们。
本来领先的那一点就不足为奇了正是因为这样后面的人更加努力了,别的班也不示弱,但是我们同学共同努力下,渐渐拉近了距离,可惜想不到的事发生在我们班的棒接二连三的掉,到比赛最后我们班的成绩非常一般每个人的心里都,有些失望。。
接下来我们每个同学都有自己的项目每个同学都尽能力,那一天的田径赛非常激烈,坐在赛道旁的我们真是大饱眼福看着运动员们比赛的热火朝天,你追我赶,他们迈着矫健的步伐诉说着青春的美好,那一天,每个人的心里都万分激动。
增添生命的动力在第一次初中的运动会让我们总结出运动能给人带来活力,青春的色彩,这才是最重要的。
篇2:描写感动作文700字
全文共 664 字
+ 加入清单我的童年生活中记载着许多令我感动的往事,有路人的行为为我带来的感动,有同学朋友带给我的感动,有亲人带给我的感动但是在我的记忆海洋中,独有一份感动至今甜润在我的心田。
那是一个下雪天。放学之后,我在校门口等着妈妈来接我。天空中,一团团、一簇簇的雪花飞落下来,仿佛无数扯碎了的棉花球从天空翻滚而下。我等了半天,妈妈还是没有来。渐渐的,小雪花变大了、变厚了,密密麻麻的。寒风像刀子一样割着我的脸。我蹲在厚厚的雪地里,感到有了一丝倦意,我正打瞌睡时,有一位阿姨叫醒了我。她对我说:小朋友,你怎么一个蹲在学校门口啊?我在等我妈妈接我回家,可是她现在也没有来。我由于想睡觉,说话也无精打采。那多冷啊!要不你先来我家歇会儿?我家离这里很近。我打量了一下这位阿姨,她看起来(慈眉善目、和蔼可亲,也不像什么坏人。犹豫了一会儿,我决定先去她家歇会儿。我跟着这位阿姨回到了她家,她给我倒了杯水,并说:来,喝口水吧!阿姨的亲切使我不再有拘束感,我大大方方地端起水杯喝起水来。阿姨问我:小朋友,你叫什么?你家住在哪里?我如实告诉了她。聊了一会儿后,她又给我端来了水果让我吃,这一切都让我感受到了家的感觉。我和她尽兴地聊,在她家尽兴地玩,不知不觉半个小时就过去了,我和她聊得正欢时,我听到有人叫我,我估计是我妈妈来了,于是阿姨就把我送到了学校门口。我们要走时,我挥着手对阿姨说:阿姨,你真好,我以后还要到你家玩儿!阿姨也挥着手跟我道别。
这件事已经过去好几年了,但是我还是忘记不了这件事。人间处处有真情,真情时时暖人心。陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。
篇3:英文作文之我喜欢运动
全文共 982 字
+ 加入清单my favourite sport
good afternoon, ladies and gentlemen. it’s my great pleasure to be here sharing my speech with you. today my topic is my favourite sport.
look at my healthy skin , oh! can you guess which sport i like best? yes,its swimming !thats why i look so handsome.
when i was only 5 years old, i began to learn how to swim and i like it. i think swimming is an interesting sport and its exciting. its also a good way to keep fit .
every summer, i go to swimming school . my parents say i’ll have a good health if i insist swimming in a right way. and i can grow taller if i go to swim often. so i always ask my coach some questions on swimming and he always helps me a lot. i can swim so well and i can swim breaststroke, backstroke and freestyle.
if you also like swimming, join me!
thank you!
下午好,女士们,先生们。我很高兴能在这里与你分享我的演讲。今天我演讲的主题是我最喜欢的运动。
看我的健康的肤色,哦!你能猜出我最喜欢哪项运动?是的,这是游泳!这就是为什么我看起来很帅。
当我只有5岁的时候,我开始学习如何游泳,我喜欢它。我认为游泳是一个有趣的运动,这是令人兴奋的。这也是一个很好的方式来保持健康。
每年夏天,我就去游泳学校。
[英文作文之我喜欢运动
篇4:描写夏令营四年级的作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单星期天,我去参加爸爸单位开展的警营夏令营活动。
上午,叔叔阿姨带我们去了消防大队。消防员叔叔教我们如何使用灭火器,还教我们如何穿防火衣、如何叠出豆腐块一样的被子……非常有意思!然后,我们去了扬州科技馆,工作人员带我们体验了很多好玩的设备,让我们学到了很多书本上学不到的知识。
下午,我们去了童子军村,在这里体验了一回“小木匠”。我们做什么呢?自制小书架。首先,我们去老师那里领取了6根木棍。接着,我和小伙伴们学着老师的模样,用砂纸对每根木棍进行了打磨。俗话说“慢工出细活”,这项工作可不能着急,要想把木棍打磨得光滑,可要有耐心呢!大家忙得汗流浃背,大约花了四十分钟,木棍终于打磨好了。然后,我们在老师的指导下,将木棍按照长短进行分类,将长木棍和短木棍拼接在一起,然后用钉子和锤子对木棍进行加工和固定,叮叮,咚咚……大伙儿忙得热火朝天。我的小书架很快就做好了,大家夸我做得很棒呢!
一天就这么愉快地结束了。虽然有点儿累,但是我学到了很多知识,认识了新朋友。这真是一次既充实又愉快的夏令营啊!
篇5:描写我喜欢的春天的优秀
全文共 1203 字
+ 加入清单春天的脚步近了,去外面感受一下春天是必不可少的,最近,南湖晚报组织我们小记者去西山踏青;四月四日早晨我早早地到达了戴梦得广场,。随着一路的欢笑声,又跨过了三座天下闻名的大桥——太湖大桥,我们终于来到了西山的一个公园,从门口走进去,呈现在眼前的是一个金色的大佛像,那雕刻的佛主咧着嘴笑,手上还拿着一串用黑色的珠子,仿佛在念着佛经。 The footsteps of spring are approaching. Go outside and feel that spring is essential. Recently, Nanhu Evening News organized our little reporters to go to Xishan;I arrived at Dai Mengde Square early.With the laughter along the way, we crossed the three world -famous bridges -Taihu Bridge. We finally came to a park in Xishan and walked in from the door.The Buddha owner grinned, and he was holding a string of black beads in his hand, as if he was thinking about the Buddhist scriptures.
继续往里走,看见路旁有各式各样的花,有桃花、梨花、迎春花……颜色各异、色彩迷人。在茶农的指导下,我们学会了采茶,我知道了采茶叶要采它的一尖一叶,而且不能拔,一定要用手指甲掐下来才是名贵的茶叶碧螺春,我们在弯弯曲曲的小路旁开始采茶比赛,张导给大家每人发了一个红塑料袋,比赛开始了,我和一位同学拉着手在小树旁挑选着碧绿色的茶叶一颗两颗三颗四颗……
比赛结束了我们采了大袋子的一个角。中午,我们一边吃着自己带的中餐,一边看着那里的人炒茶叶,我看着他们炒茶叶发现了我们不知道要采哪种茶叶,只是随便采采,有的只是一小片叶子,有的把老的叶子也摘了下来,还有的只摘了一个尖尖的角,反正摘的很对的估计一袋里面只有三四个;吃完中餐,我在旁边的小摊上买了一些纪念品,其中我最喜欢的是一个透明的小瓶子,在阳光的照射下显得格外好看。
后来我们去了洞里,那是天下第九洞,刚走进洞,有一股绿光照在池子上,继续往里走,有许多奇形怪状、巨大的石头,在洞的最底段的顶上,有三条金龙,连起来是一个L的形状,走出林屋洞,登上山顶,看到了著名的驾浮阁,顶上雕刻着两条龙炯炯有神的眼睛,长长的胡须,好象在迎接我们的到来,在山顶上看完美丽的景色,我们就随着山路下山了。
下午四点半,我们回到了嘉兴。这次踏青让我看到了西山美景,也让我认识了许多朋友。
篇6:描写我最喜欢的夏天话题
全文共 824 字
+ 加入清单七月,已是盛夏,透着天空,悬着火球似的太阳,云彩好像被烈日烧化了,也消失的无影无踪…… July, it is already midsummer, with the sky, hanging fireball -like sun, Yuncai seems to be burned by the scorching sun, and there is no trace of disappearing ...
一时闲得无趣,便朝窗外看去,天真蓝,宛如一颗蓝水晶,在这颗水晶里,抱着一团炽热的火球,这颗火球散发着强烈的热光,使人们身上都留下了夏日的汗滴,街上人很少,偶尔经过的也都是打着防晒伞,鲜有几人穿着短袖,短裤在烈日下行走。
忽然,天空乌云密布,随即,一条银蛇划破天际,紧跟着的是惊天动地的响雷。俄而,大雨倾盆,豆大的`雨滴打在窗户上,溅起一道道水花,又迅速顺着玻璃滑下,留下一道道水痕。我透过门缝伸出手,雨点重重的打在手上,凉凉的,汇成一条条溪流。顺着指缝溜走了,大雨肆虐,马路被冲刷得干干净净,雨逐渐变小。没一会,便有晴空万里。夏天的天气真妙,像刚刚还倾盆大雨,一会又晴空万里……像儿时弟弟的脸说变就变。
我迫不及待的出了门,雨后的空气里带来了些泥土的芬芳夹着在花儿的香味,雨后,一切都仿佛是新的,花草更美了,每一片叶瓣上都留着一些可人的水珠,这点水珠宛如夏日的珍珠,装点着迷人的夏日,走着走着,我停下脚步,观赏者荷塘,那风情万种的荷花,荷叶与荷花交辉相应。
这场景真是“接天荷叶无穷碧,映日荷花别样红”,撑起的荷叶伞青翠欲滴,像一个个身袭绿裙的舞女,在荷塘中翩翩起舞。荷花更美,有的含苞待放,如一位位亭亭玉立的淑女,等待着盛开的惊艳,有的刚刚绽放,似带着面纱的少女,美好而又神秘;有的完全盛开,又如落落大方的北方女子,豪迈却又不失优美。上万朵荷花,上万种风情。诠释这美,让人如痴如醉……
我爱夏日,夏日有说不出的美,她美丽,粗犷,豪迈,调皮……
篇7:描写我喜欢冬天的雪初中
全文共 1132 字
+ 加入清单前几天,寒潮降临,雨雪纷飞。除了上学,我就像过冬的猫一样蜷缩在家里不肯出门。今日,天气骤然转晴,久违的太阳最终露出了灿烂的笑脸,肆虐的寒风最终停止了呼啸。我便有了出去走一走,看一看的心境。 A few days ago, the cold wave came, rain and snow flying.Except for school, I curled up like a cat in winter and curled up at home and refused to go out.Today, the weather suddenly turned fine, and the long -lost sun finally showed a bright smile, and the raging cold wind finally stopped whistling.I went out for a while and took a look at the state of mind.
十多天的时间,景色发生了极大的变化。高大的季树叶落纷纷,地上犹如铺了一层大自然精心制作的“叶毛毯”。那些叶子红黄相间,每一片叶子都记录着冬天的足迹。丝瓜茎枯了,叶也枯了。枯到什么程度呢?轻轻一捏,卷曲着的叶子就变成了碎屑,“簌落落”地掉下来。
可见是多么不堪一击。可是那些老丝瓜却顽强地吊在枯藤上,它们已经毫无水分了,如同古稀老人饱满风霜的脸庞。可它们却依然执着地留下了一抹绿色。它们是不甘心吗?是的,它们是不甘心!因为它们成熟的时候,果实被人们忽略,没有成为餐桌上的美味佳肴。此刻,它们要用这种独特的方式来让人们明白自我还有用处。的确,只要把老丝瓜晒干后,剥皮,去籽儿,剩下的茎就成了厨房里的好洁具。
时值初冬,菜园里却是让人眼前一亮。嫩绿色的小青菜,墨绿色的大青菜在寒风中展现着自我蓬勃的生命力。那颜色可有层次感了。萝卜的根深埋土中,叶子却长得郁郁葱葱,它们似乎想炫耀自我:我们是冬的宠儿!
菜园中的一角还有一棵半米来高的枇杷树。这棵枇杷树是初夏时不经意落下的一颗枇杷籽儿长成的。它的叶子有二十多厘米,葱绿葱绿的叶子向四周伸展开来,叶面厚实,脉络清晰。农人们常精心侍弄菜园。我想:这棵枇杷树能破土而出,茁壮成长,应当是沾了蔬菜的光吧。
阳光下,人们用竹棒搭成了三角架,在棒上晒满了衣物、被褥。这样,外表看上去就仿佛是一个个帐篷。看着“帐篷”,捉迷藏的灵感涌上心头。可惜游戏并没有持续多久,很快,我们就被大人们呵斥着赶了出来。于是,在阳光下跳绳、踢毽便成了我们共同的选择。
我爱阳光,阳光让冬天变得有人情味儿。我爱阳光,在寒冷的冬日里,享受阳光是一件最欢乐的事儿!
篇8:妈妈做饭动作描写作文
全文共 280 字
+ 加入清单今天是星期六,我正在看书,突然听见哗哗的水声,我知道妈妈要炒菜了,拔腿就跑到厨房,观看妈妈的精彩表演。
妈妈做饭好辛苦呀!妈妈准备给我炒我最爱吃的蒜苔炒肉,我目不转睛的看着妈妈,妈妈先把洗好的蒜苔放到菜板上,然后当当当熟练地切了起来,不到半分钟菜就全部切好了,接着妈妈点着火,从橱柜里拿了瓶菜油倒进锅里,过了一会油就热了起来,等我还没反应过来,妈妈早已把切好的蒜苔倒进锅里了,妈妈的手熟练的摆动着锅铲,像在跳舞,炒了一会,妈妈往锅里加入了各种调理,锅里啪啪地直响,最后妈妈放入了早已炒好的肉丝。
果然不出我所料,一盘美味佳肴做好了,香喷喷,美滋滋,真想马上吃一口。
篇9:妈妈做饭动作描写作文
全文共 585 字
+ 加入清单前几天,我给妈妈做了一顿饭,今天我就来讲一下吧!
我准备了鸡蛋,没吃完的剩饭,油、胡萝卜、还有葱。首先,我把鸡蛋对准碗的边缘,轻轻地敲了一下,被敲打的地方出现了一条裂缝,我小心翼翼地用双手把裂缝的两边,轻轻地按住,把裂缝对准稳碗的中心。“哗”的一声,一整颗鸡蛋掉进了碗里,我拿了一双筷子,在碗里搅拌了一会儿。紧接着,我又拿来了一把菜刀,把胡萝卜和葱放在菜板上,用左手小心翼翼地拿起菜刀,右手小心地按着胡萝卜,开始切了起来。切的时候,右手总是不停地发抖,怕被菜刀切到……
终于切完菜了,我的脖子和腰都非常酸,我伸了一下腰,摇了摇脖子,才感到舒服了一点。这时,妈妈回来了,说:“思谕,你在干什么?”“你别进来!过一会儿你就知道了。”我赶紧又忙活了起来,我先把火开着了,把油倒进去,油在锅里欢快的跳起了舞。“啊”的一声,我一看,原来是一滴油溅到了我的手上,我急忙用冷水反复的冲洗,但还是有红印子留在了手上。我把已经切好的菜放进了锅里,炒了一会儿,我尝了一小口,熟了。我把饭倒进了锅里,翻炒了一会,一碗香喷喷的炒饭就做好了。我把饭端到妈妈跟前,妈妈满脸笑容又吃惊地说:“今天太阳打西边出来了!”我乐呵呵地说:“这是老师布置的作业,不然我才不会做呢!”妈妈尝了一口,说:“真好吃。”我听了,也吃了一口,啊!还真不错。
妈妈为我们付出了很多,却不求一点回报,以后我一定要多帮助妈妈做家务!
篇10:体验击剑运动作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单金秋十月,丹桂飘香,我们《关心下一代周报》小记者又活动啦!今天,我们来到演武司剑术俱乐部,来这里干什么呢?想知道的就跟我一起来吧!
早上10点左右,小记者们陆续来到场馆,一位漂亮的大姐姐微笑着走过来,她扎着一个马尾辫,大大的眼睛、高高的鼻梁、红红的嘴唇,身穿运动服,走起路来特别精神!她说:“大家好,欢迎大家!上课的时候你们可以叫我教练,下课了叫我姐姐也是可以的。”大家都非常喜欢这位极具亲和力的漂亮大姐姐。
简短的介绍之后,漂亮大姐姐带我们做起了热身运动。首先做身体关节的放松操,然后绕着场馆跑了两圈,最后又做了手脚协调的跑跳运动。刚开始我的手脚协调能力特别差,总是会跳错,熟能生巧,经过两轮的练习,我渐渐能勉强跳对了。热身运动做完以后,我们所有队员被分成男生一组、女生一组,分别学习击剑的基本动作。
时光飞逝,两个小时的体验课程就要结束了,大家都还意犹未尽,依依不舍地跟漂亮大姐姐道别。我走出场馆看到门口的宣传海报,令我惊讶的是,给我们上课的漂亮大姐姐竟然是国家一级运动员,我好羡慕啊!
这次的击剑体验课我非常喜欢,唯一的一点遗憾是没能穿上击剑服,下次要是再有这样的机会,我一定要穿上击剑服好好感受一下。
篇11:中老年时期喜欢各种运动
全文共 1238 字
+ 加入清单1949年,解放军刚刚进北平时,年已50岁的聂荣臻身兼六职,这算是他一生最为繁忙的时期。白天,他要处理各方面的工作,晚上还要经常去毛泽东、周恩来那里汇报情况、开会等。在这样忙碌的情况下,聂荣臻总是要抽空散散步,活动活动身躯、腿脚,以解除疲劳。由于日夜操劳,1952年9月的一天,聂荣臻到京郊视察国防工程后,刚回到办公室就突然摔倒在地,经检查是脑平衡神经失调、高血压、心脏病。在休息养病时,散步是聂荣臻天天不可少的运动,晚饭后他总要有一个多小时的散步时间,散步时,不是与秘书交代要处理的工作,就是与家人谈古论今。
他还十分喜爱打网球、台球。20世纪50年代,聂荣臻的住处与邓小平家仅有一墙之隔,连通两家的小红门从来都是敞开着的。在两家院子里,工作人员平整出了一个网球场,聂荣臻与邓小平经常在这块球场上锻炼有时。有时逢节假日,聂荣臻还会约上邓小平一家或是贺龙、罗荣桓、罗瑞卿等人到长城或十三陵等地郊游、爬山。聂荣臻特别喜欢约请钓鱼好手贺龙一起钓鱼。只要甩下鱼钩,他便沉稳地坐在渔场边,神情专注地注视着鱼儿的动静。他甩下的鱼钩就像撒下了天罗地网,再滑头的鱼遇到他的鱼钩诱饵也只有自投罗网了。每次钓鱼结束后,他都要与贺龙比一比谁的收获大。有一次,聂荣臻钓到一条5公斤重的大草鱼,一回到家,他便吩咐秘书将那条大草鱼分成几份,分送给罗荣桓等老战友,让他们共同分享这胜利的成果。
1956年10月,中央任命聂荣臻为国务院副总理、科学规划委员会党组书记,他肩上的担子更重了。在那段时间,聂荣臻连打网球、打台球的时间都没有了,甚至把台球桌交还给了有关单位,看球的机会也少了。但他始终坚持散步。无论是盛夏还是寒冬,他总要利用各种机会走一走、散散步。聂荣臻曾说过:身体是革命事业的资本,这个资本不能丢。他还以亲身体会向他人介绍散步的好处与方法。三年自然灾害期间,有一次,一些干部向他反映:我们的科技人员,甚至有一些老科学家,由于缺少必要的食品与营养,不少人得了浮肿病。聂荣臻得知后心情十分不安。他立即以自己的名义向海军、北京、广州、济南、沈阳等军区领导同志呼吁,请求他们尽快设法给予支援,调拨给国防科研战线一批猪肉、鱼、海带、黄豆、水果等副食品。这些食品以中央和军委的名义很快分配给了每个专家和科技人员。他自己带头捐款购买营养品分送给科研第一线的知识分子,还呼吁大家都来关心科研工作者的身体健康,并要求各级行政领导和政治机关工作人员做好科研人员的后勤工作,关心他们的吃饭、住房、小孩入托、两地分居、业余生活、体育锻炼等问题。他说:要把科研工作者的身体健康问题作为大事来抓,好身体是搞科研的资本,这个资本丢不得。
聂荣臻常风趣地说:“人生70而拐,80而车。我的体会是,人过了70岁,行动就离不开拐杖了,过了80岁,行动就离不开手推轮椅了。”然而,就是在这样的情况下,他仍然持之以恒、锻炼不辍。不能拄着拐杖散步,就扶着手推轮椅或由人架着散步。后来实在不行了,就在轮椅上、躺椅上、病床上做各种动作,活动四肢。
篇12:冬季运动会四年级作文
全文共 450 字
+ 加入清单12月15日,下午1点30分,春城实验小学冬季“趣味运动会”开始了!此次运动会共设置了4个比赛项目,分别有:跳绳,拍皮球,播种收割和接力。同学们踊跃参与,而我也参加了其中2个项目的比赛:跳绳和拍皮球。
首先举行的是1分钟跳绳比赛。“预备—开始!”随着裁判老师的一声哨响,我们开始了激烈的跳绳比赛。女生们跳得飞快,那绳子像扇了一阵风,“呼……呼……”吸引着观众们的目光。我虽然是男生,但也毫不示弱,我不慌不忙,绳子一上一下,十分有节奏,跳得一点也不比女生差。我们在阵阵“加油”声中越跳越快,奋力地跳啊跳啊,正当大家都累得气喘吁吁,上气不接下气的时候,裁判老师吹响了终止的哨声。
紧接着是1分钟拍皮球比赛。你看,同学们飞快的上下拍动皮球,只听皮球在地上发出“啪啪”“啪啪”的响声。我不敢大意,全神贯注,眼睛紧紧盯着上下跳动的皮球,生怕把它拍跑了。“加油!加油!”同学们的加油声此起彼伏,比赛紧张极了。时间越来越少,我正拍得得心应手时,裁判员大喊一声:“停!”精彩的拍球比赛结束了。
趣味运动会,真是乐在其中啊!
篇13:描写我的老师四年级作文300字
全文共 441 字
+ 加入清单我有一个善良又温和的老师,她就是——周老师!她的名字非常有意义,周是周恩来的周,榕的意思是她妈妈希望她的胸怀像大榕树一样大。她有一双大大的眼睛,还有一张樱桃小嘴,她的笑容非常亲切。
周老师的性格非常温和,记得有一次,我正在上着数学课,突然感到鼻子里有什么东西在往外流,仔细一看,哇!全部都是鲜血!我赶紧用纸巾把鼻子堵住,血止都止不住。周老师赶紧从办过事赶过来,她一看,急忙打电话给爸爸,爸爸又马上赶到学校把我接到医院去了,医生一诊断,原来是鼻子里的毛细血管破裂了。医生帮我止了血,说休息一会就没事了。下午我又去了学校,一到学校,周老师就亲切的问我:“王淳熙,你好点了吗?”“好点了,现在已经没事了。”我说。
记得又有一次,我在操场上跑步,突然我的鞋带掉了,我就“砰”的一下摔到了地上,当时我的小腿破了一个口子,嘴巴里也撞出了血,我马上去医务室消毒,消毒完了以后张宇轩把我扶进了教室。周老师看到我这样,连忙问我:“有没有事,是在不行的话我让你爸爸来接……”
啊!这样的感觉真的好温暖!王淳熙
篇14:四年级描写田园风光的
全文共 1304 字
+ 加入清单【篇一】
清早,我走在林荫小道上,新鲜的空气令我心旷神怡。穿过长满小刺的杂草堆,展现在眼前的是一片广阔的果园。一个个红通通的苹果像一张张孩子的笑脸,压弯了枝头。一个个黄澄澄的梨像一盏盏小灯笼一样,挂在树梢。一把把稻子像一个个奥运火炬。风一吹,稻穗左右摇摆,掀起金黄色的“波浪”。
我挎着小竹篮,哼唱着小曲,穿梭在果树之间。突然,一个又大又圆的苹果闯入了我的眼帘。眨眼间的功夫,它就“躺”在了我的手心中。它就像一颗红宝石光彩夺目,而且还散发着诱人的的香味。我肚子里的馋虫早就“咕噜咕噜”地叫了。我迫不及待地将它在身上擦了两下,就咬了一大口,甜美的苹果汁直冲我的喉咙四年级描写田园风光的作文400字四年级描写田园风光的作文400字。真爽!!!
在深深的灌木丛中,偶尔还隐藏着几个橘黄色的大南瓜,稍不留神就会被它们绊倒。“哎呦!”是什么扎痛了我的手?原来一颗棕褐色的栗子长在长满尖刺的外壳里,刚才正是它的外壳在向我发动攻击。我轻轻地将它摘了下来,心想:以后再有哪个同学不听话,我就用这个扎他!嘿嘿!
我还采了许多水果,紫里透黑的李子、黄澄澄的鸭梨……品尝着自己亲手采摘的果实,体验着丰收的乐趣,我觉得自己就像一个辛苦劳作的小农民。
在两棵树之间,有时还挂着一张巨型蜘蛛网,上面有一只斗大的蜘蛛来回巡逻着,看看有没有哪一只倒霉的猎物冒冒失失地自投罗网。它浑身上下毛茸茸的,头上还长着一对儿“月牙”。老奸巨猾的眼睛里散发着贪婪的目光,让人看起来就觉得害怕。
我站在果园的高地上,心里无比的舒畅。我想:乡村的人们能够和动植物和谐相处,每天都生活在微风徐徐阳光灿烂的环境里,实在是令人向往。还是那句话:乡村就是有着一种独特的美……
【篇二】
一片清脆的草地,充满希望的气息。那淡淡的青草味,让人感觉空气异常的清新。再配上那弯曲有致的小路,似乎让我看到古代诗人那描写的如梦境的田园风光。
这就是莲花山的风筝广场。在草地,一群群活力四射的孩子们在奔跑,他们手里紧紧抓着一捆白色,不时地拽一下,天上的“蝴蝶”也飞得更高了。突然,孩子们的风筝挂在树枝上,掉落不下来了。孩子开始放声地大哭,让这充满活力的广场多添几分孩子的纯真。
走了几分钟,我们的眼前呈现出另一风景,阳光照射在波光粼粼的水面上,令人目眩。水中的“大鸭子”也在慢慢“游”着,其实那不过是一只像鸭子的小船罢了。真正的鸭子却在岸边的石头睡得正香呢!这是划船湖!
再往前走几步,就看见了另一个大湖,在湖面上,盛开着无数朵美丽的莲花,有紫的,有粉的,还有白的……其中,我最喜爱的是白莲花,那是一种一尘不染的白,一种触目惊心的白四年级描写田园风光的作文400字四年级作文。让我体会到“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的气质
湖边还有几个钓鱼的人,他们闭着眼睛,慵懒地在小椅子上钓着鱼。这就是莲花湖。
不知走了多久,我们来到了莲花山广场。在这里人山人海,但是让人瞩目的是那满广场的杜鹃花,一簇簇白色杜鹃花和一朵朵粉色、紫色杜鹃花一起绽放,参差交织,整个广场色彩斑斓,让人不禁陶醉了。在这样一个美景里,却让人感觉这一切都是虚伪的。
我静静地躺在草地上,闭上了眼睛,回想着,陶醉着……
[四年级描写田园风光的作文两篇
篇15:描写喜欢多彩的春天优秀
全文共 1240 字
+ 加入清单我们校园种着一排排柳树。明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳脱去灰白的衣裳,又换上淡绿的外套,让绿色的.翡翠飞上枝头,让轻柔的枝条婆婆起舞。那柔嫩的枝条像许多纤细的小手,愉快地接受春姑娘的爱抚,它时而随春姑娘跳起婀娜多姿的舞蹈,时而直垂向地面表演着精彩的杂技,每个动作似乎都在向给它生机的春姑娘表示感激之情。春天的柳枝这么美丽,让我想起一首诗“碧玉妆成一树高,万柳垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。” Our campus grows a row of willow trees.The bright spring came.Spring girls took off the gray clothes for the weeping willow, and put on a pale green coat to let the green. Emerald fly to the branches, and let the gentle branches dance.The tender branches like many slender hands accepted the caress of the spring girl happily. Sometimes it danced with a graceful dance with the spring girl, and sometimes performed wonderful acrobatics to the ground.Spring girl expressed gratitude.The beautiful Liu Zhi in spring reminds me of a poem "Jasper makeup becomes a tree height, and Wanliu hangs down green silk. I dont know who is cut off, and the spring breeze in February is like scissors."
炎热的夏天来到了。一棵棵茂密的柳树远远望去像一朵朵“绿云”,一阵微风吹过,“绿云”在风中起舞,知了在枝头没完没了地叫着,好像在说:“好热,好热!”可是,小朋友们却不怕热,你瞧,在阴凉柳树树荫下,嬉戏、唱歌、跳舞和乘凉。
金色的秋天来到了,柳树上的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅绿,最后成为深黄。风一吹,叶子翻了一个筋斗,像一只只蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,给小路铺了一层黄地毯。
柳树不仅仅这么美丽,还有许多作用呢!如果你上了火了,那就得请柳树专家了!你把它的柳叶洗干净,然后,把它泡成茶喝了,你的火就会慢慢地去掉。如果你觉得你以前编的竹筐不好,也得请柳树伯伯了!你把叶子都摘掉,回去泡茶,把柳枝编成柳筐。你还可以用柳枝编一个花篮,把花篮挂在墙上当装饰品,一定会很漂亮的。
我爱柳树,更爱一年四季的柳树。
篇16:生命在于运动作文800字
全文共 879 字
+ 加入清单春天到了,也就是锻炼的时候到了。俗话说得好,“不锻炼不健康,铁不锤炼不成钢”。想一想,也是啊,我们现在的小学生的体质非常差,力气小,只顾学习而疏忽了运动。要知道不光学习重要,身体也很重要。体育老师曾经说过:“我国著名数学家陈景润才活了三十四岁就死了,多么可惜呀!所以说身体是学习的基础。”听老师这么一说,锻炼是多么重要呀!
我的体质非常差。上三年级时,我因为体质差,还生过一场病,吃什么吐什么。虽然这只是一场病,去了诊所又去医院,折腾了两个星期才见好。就因为这还把我在外地打工的爸爸吓得连夜千里迢迢赶回来。刚见好,我又吐了,这一次更厉害了,上学都不能去了,吃任何东西都没胃口。爸爸带着我去了医院,挂了三天吊针也不见好转,吃了东西立马就吐了出来。最后,医生建议我住院,一连住了七天,病才好。每当一生病时,我就这也不能吃,那也不能吃,但是我特别嘴馋。看见别的小孩儿在外面自由自在地玩耍,我却只能病怏怏地坐在板凳上挂吊针,无精打采地看着天花板,心里一点儿也不痛快,特别地羡慕他们那群活蹦乱跳的小孩子。
疾病给我的生活带来了极大的不便。妨碍学习、折磨人,添了不少麻烦,体质越来越差……我想,怎样对付疾病呢?所以我每天就到书店看一些健康饮食、健康锻炼、健康之类的受益书。
我选用了各种各样的方法锻炼。每到星期六、星期日我就会跑步、下蹲、打羽毛球、打篮球等一切受益运动。
一放假,我就到乡下帮助姥爷他们干农活儿,每当锻炼我总是没劲儿。因为我生病也生惯了,很少锻炼,没力气……跑步时还没跑几步就累了;挖土还没挖一块就挖不动了;压井水没压几把就压不动了;提一小桶水才走一步就提不动了。
后来,只好每天适当地锻炼,每天小跑一小时,提水只提半小桶,挖土只挖半小块,在乡下干农活儿,在城里跑步、玩篮球……都是在增强体质,受益的运动。就这样,年复一年,日复一日,直到现在我还是坚持这样锻炼。
和以前相比,现在我的体质真是好多了。不但生活可以自理了,而且力气变大了,也很少生病,还可以为妈妈做一些家务活儿。
我们一定要强身健体,不但要身体好,还要学习好,一定要做德智体美劳全面发展的新时代的小学生!
篇17:三.动作描写要坚持的原则
全文共 215 字
+ 加入清单1.、人物性格应当从他自己的行动里流露出来;
2、人物的行动 应当经过选择,足以表现人物的性格。因此描写人物行动的目的就应十分明确;
3、要注意 人物行动的生动性和典型性。所谓生动性,指的是作者不仅要写出人物在做什么,而且要写 出他怎样做。所谓典型性,则指的是作者要写出人物为什么这样做,而不那样做。
动作描写的公式:动作行动+动作对象+动作环境+动作感受,有其中三项,你的文章有了一大亮点,动作感受是必不可少的
篇18:有关描写校园运动会
全文共 605 字
+ 加入清单读四年级时,学校举办了一次隆重的学校运动会。跑步的场地是在塑胶跑道,在跑道的东北方,有延伸出一条跑道,延伸道尽头有一个沙坑,这就是跳高和跳远的场地。跑道西面是观众席,主席台设在观众席后面的综合大楼。
随着一声号角声,所有的班级都排起整齐的队伍,齐步踏步走。看,那一列列队伍犹如一条条长龙,按顺序走向自己班级的位置。
音乐声刚停,全体师生都到场了,主持人用强有力的声音宣布运动会开幕式正式开始!首先是班级游行。每一个班级都排成一个小方阵向主席台走去。到了主席台前方,就向主席台上的领导行注目礼,并大喊口号:“锻炼身体,强健体魄!好好学习,振兴中华!”游行队伍走过主席台后走向操场,在各自位置站定。接着六年级的同学举着旗,抬着匾,走到了游行队伍的两旁。看,那些领队人,一个个挺拔直立,高举班牌,队员们也昂首挺胸,活似一棵棵挺拔的小青松。
所有游行队伍都到位后,由大队辅导员讲话。当大队辅导员宣布运动会正式开始时,全场沸腾了,所有游行队伍在沸腾声中排着整齐的队伍回到了自己的班级。
首先是50米跑,运动员们都摩拳擦脚,准备一举夺下桂冠。随着一声令下,运动员像脱了弦的箭似的飞了出去,同学们不断为自己的班级喝彩、加油、打气。观众席上欢呼声、拍掌声此起彼伏,久久不断。
时间飞驰而过,转眼就到了运动会的尾声。广播又响起了音乐声,同学们依依不舍地离开会场,回到了自己的班级,而此时,运动场又恢复了往日的宁静。
篇19:写作方法:描写动作刻画心理
全文共 2264 字
+ 加入清单导语:我们写作文,写人物要把人物写活,写出立体感来,这样才能给读者留下深刻的印象。下面小编来说说怎么通过描写动作来刻画心理。
俄国作家阿•托尔斯泰说:“描写人物时,您千方百计去发现能代表他的内心状态的动作”,“有时,只要一个这样的动作,就足以描绘出那人物的特点了。”要把人物写活,必须选择有代表性的具体行动来描写。任何作品中的人物,总是在一定的具体环境中活动的,行动描写是构成事件的必不可少的内容。如果没有行动描写,人物就会静止不动。好像放幻灯,画面上的人虽然有手有脚,就是活动不起来,没有生命力。如果你写的人物是这样的假人,怎么能使文章产生感染力呢?任何人物的活动,都是受其思想性格支配的,因此,我们的作品应该通过对人物一连串行为、动作的描写,来展示人物的思想性格,推动故事情节的发展,突出中心思想。
描写人物的动作,第一应该选取最能表现人物思想性格的有代表性的动作、细节,作具体的刻画,把人物的思想融于动作的细节描写之中。
如歌手那英在舞台上演唱时,常常紧闭双眼,像是沉浸在音乐中不能自拔,又像是在独自享受唱歌的感觉。如果描写那英,就可以抓住她这个动作细节。
细节描写,是指对人物的语言、动作、服饰及心理活动等细小环节做得的细致、具体的描写。它对刻画人物,尤其是对表现人物的性格特征必不可少。一个真实的细节描写,对人物塑造能够起到両龙点睛的作用,使人物性格表现得更加详细生动。细节描写在行动描写当中是最常见的,这些对行动的细节描写,仅用寥寥数笔,一下子就抓住人物最本质的特征,通过对人物、动作的勾勒,表现人物的性格特征,反映人物的心理活动,揭示出人物的思想品质。洱以契诃夫的《变色龙》为例,文中有两次对奥楚蔑洛夫的细节刻画:
“曰加洛夫将军家的?嗯!……你,叶尔德林,把我身上的大衣脱下来。”
“嗯!……叶尔德林,给我穿上大衣吧。……好橡起风了。……怪冷的。”
脱大衣、穿大衣的细节刻岡,揭示了人物内心的紧张和尴尬。
还有的作者描写动作细节时,为了充分发掘细节的意义,多次反复描写,起到重笔渲染的效果。
描写人物的动作,第二要注意锤炼刻画动作的词语,使之准确、精当,只有选好了动词,才能生动、传神地把人物性格准确地勾则出来。
《范进中举》一文中,这样写胡屠户的贪婪像:屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,说道:“这个,你且收着。我原是贺你的,怎好又拿了回去?”一攥一舒,动词选用准确,形象的刻刚出胡屠户爱财如命的形象特点。
每个人物的动作,哪怕是一个细小的动作,都能体现出鲜明的人物个性特征。我们要学会观察生活,抓住人物扱富有特征的行动来描写,从而表现人物内在的思想感情和精神面貌。另外,要想把人物的动作写好、写活,丰富自己的词汇知识十分重要,一个动作往往可以用许多.不同的动词来表达,用词不同表达效果也就不同。同学们,我们要扩大自己的阅读面,多读一些优秀作品,积累词汇,丰富自己的语言,把人物行动描写成功,使人物性格得到充分展示。
此外,要写好人物,还要细致的刻画人物的心理活动。
心理描写,能够直接表现人物在想什么或想要做什么,反映人物的精神面貌。心理描写,实际上也是动态描写,是人物内在的动态描写,即对人物内心活动的直接表述,通过心理刻画,反映出人物内在的感情的形成、发展及转化过程,再加上与人物的外部形态描写有机地结合在一起,就能够从里到外地展示人物的性格特征。好的心理描写,对表现人物性格、塑造人物形象,起很大的作用。在不少文学作品中我们都能看到,对人物的心理活动刻画得深刻细致,即使不写外部面貌,也可以展示出人物的个性特征。我们要求人物形象的外部风貌(容貌、仪表、姿态、举止、风度的美丑)和内在的灵魂(心灵、品格的美丑)的统一、和谐,就必须借助于心理描写这种写作方法。
不少同学对写人物的内心活动感到困难,因为它不像人物的肖像、语言和行动,是直观的,一眼就能够看出来。俗话说,“人心隔肚皮”,别人的心理活动看不见、摸不着,写起来无从下笔。其实,想了解别人的心理活动也不难,除了直接向他本人询问,向他人间接了解之外,很重要的还要通过自己的观察去了解。人物的内心活动往往表现在外在的表情神态上,从一个人的神态表情上可以了解他的内心活动。比如《我的叔叔于勒》一文中就是通过对人物表情的刻画展示人物的内心活动,从而突出他的性格特点:“他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他回到我母亲身旁,是那么神色张皇。”“脸色十分苍白、神色张皇”等写出了人物内心的恐惧与不安。
由此可见,留心观察人物的这些外在神态,有助于了解人物的内心活动。
了解了人物的内心活动,用什么方法表现出来呢?主要有以下几种:
第一,内心独白。
这种方法常用于人物第一人称,以人物自己的口吻表述自己的思想感情和心理活动。
第二,直接刻画、交代和说明。
这种方法常用第三人称,对人物的心理活动作细致人微的描述,这种方法在描写心理活动中是最常用的。
第三,梦想、幻觉与梦境。
梦幻的描写是一种充满浪漫主义色彩的心理描写,是人物心理的一种曲折、集中而形象的反映。在塑造人物形象、表达强烈感情时,常常借助于梦幻描写反映心理活动,反映思想感情。
描写人物的心理活动,在运用上述三种方法的同时,还应该借助人物的神情、姿态、动作、语言来描写。因为它们直接受人的思想的支配,而又最能折射出人物的内心世界。
我们既懂得了如何去观察了解人物的内心活动,又慵得了描写人物内心活动的几种方法,经过自己的不断学习、实践,相信一定能通过心理描写,更好地揭示出人物的精神世界,让人物有生命,还宥思想,这样的典型不是更具魅力吗!
篇20:描写母爱的四年级小学作文
全文共 690 字
+ 加入清单有人说,天下最无私最伟大的爱就是母爱,这话真是千真万确。我的妈妈就非常爱我!妈妈是位大学老师,要上课还要搞科研,经常是废寝忘食,但不管有多忙,她对我的关心却从没间断过。有一次,我放学回到家,觉得嗓子有些痛,头也有一点痛,妈妈急忙拿体温计来给我量体温,一量40度,急得妈妈赶紧抱起我把我送到了医院,一路上,妈妈不断安慰我,说,不要怕,没事的。
到了医院,经过医生的检查,确诊我得了感冒,肺部还有些感染,由于体温太高,防止抽搐,先要扎个肌肉针降温,然后还要扎吊瓶。妈妈一听,一边安慰我却一边偷偷转过了头不让我看她的脸,我知道妈妈心疼我掉眼泪了。扎完了小针又开始扎吊瓶,我只好把手伸给了医生,医生说:“不要乱动,马上就好。”针头扎进了我的血管里,过了一会儿,我觉得身体有些冷,那是因为药水太凉了,妈妈紧忙跟护士要来了两个空瓶子,把瓶子装满了热水,一个用围巾围起来放在我的怀里,又把另一个放在了输液管上,果然输进的药水不凉了。我怀里抱着暖水瓶,躺在妈妈的怀里,不知不觉温暖的感觉充满了我的幼小身心。回到家里,妈妈细心地照顾我,做些清口有营养的饭菜,用酒精搓手心、脚心给我做物理降温,按时给我喂药,晚上困的坐在我身边直点头,还在坚持看护我。我病的那些天正赶上妈妈要上交论文,但她从没耽搁照顾我,常常是我睡着了,她才开始工作,有几次我起夜迷迷糊糊看到妈妈还在电脑前写论文。经过妈妈的细心照顾,没几天我的病就好了,妈妈高兴的笑了。可妈妈却累瘦了,但她却没有一点怨言。母爱是伟大的,她只讲付出不求回报,沐浴在浓浓的母爱中,我健康快乐的成长着,有时我好想对妈妈说:“妈妈,你辛苦了,我真的好爱你呀!”