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1606作文
1000我的班长初一写人
全文共 760 字
+ 加入清单说稀奇,真稀奇,班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽,愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜,说起这顺口溜的来历,还有两个小小的故事哩!我们班长叫李坚。一天早晨,李坚的妈妈给班主任打来电话说:老师,今天我儿子肚子疼得很厉害,他不肯请假,请您多多关照!
放下话筒后,班主任可为难了,今天是全市文艺会演的日子,李坚担任了合唱中的领唱,这个节目排了一个多月,好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上,李坚闹肚子痛,这可怎么办呀!正在老师左右为难的时候,李坚不知怎么知道了这一消息,他主动找到班主任俏皮地说:老师,别着急,我的肚皮上有个秘密开关,我一按,它就乖乖地不痛了。您看,我这不是挺好的吗?
果然,演出时他唱得特别出色,比排练时的任何一次都好。但下台以后,同学们却发现他脸色苍白,额头上的汗珠大颗大颗地往下掉,他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂,班长刚才唱歌时,他的肚子为什么那样懂道理,一点也不痛?而演出一结束马上又疼起来,班长的这个秘密开关,为什么那么神通广大,善解人意?更奇怪的是,班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛,还能做到说痛就痛呢!不信,让我再讲一件事给你听。今年六一前夕,学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券,但我们班有引人,不让谁去呢?这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候,冷不防李坚按了一下那个启痛开关,只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来,老师连忙问他哪里不舒服,他说自己又犯了肚子痛的老毛病,连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后,他那肚子又像变魔术一样不痛了。
班长为什么会长这么一个怪肚皮呢?我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是:说稀奇,不稀奇,班长没有怪肚皮。学赖宁,学十佳,关心他人,热爱集体,他全部落实在行动上。
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篇1:2024高考百日誓师大会励志发言稿
全文共 956 字
+ 加入清单老师们,同学们:
上午好!冬去春来,孕育万千希望;朗朗书声,洒满闻中校园。在这春风又起的季节,我们在此隆重聚会,召开高考百日冲刺誓师大会,抒发我们的满腔豪情,展望美好的明天。
同学们,一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。数年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。今天,距离高考只剩下一百天了!
一百天,可以突飞猛进;一百天,可以收获累累;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!
我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待我们去探索,还有很多技巧需要我们去总结,还有许多问题值得我们去琢磨。每一个人都有做不完的事情,但每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,越接近成功,道路便越艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才能赢得最后的胜利。
我们深知,只有轮回的四季,没有轮回的人生。同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在今后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想,无愧无悔地过好每一天,尽情描绘青春的风采,请坚信,一切的阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,更加坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏面对坎坷和荆棘。
在这追梦的道路上,我们是你们忠实的朋友。作为闻中的一份子,我代表高三年级全体教师郑重向学校、向高三年级同学:我们都将始终伴随着你们一起拼搏,风雨同舟,并肩作战。我们将忠于职守,以身作则,言传身教。我们将精诚团结,通力合作,步调一致,作你们最坚强的后盾。我们将笑对每位同学的提问和质疑,刻苦钻研,潜心备课,努力完善教学方法,不断提高课堂效率,全力帮助同学们发挥出自己的水平。我们坚信:今年六月的硕果会更加飘香,今年六月的笑脸将更加灿烂。同学们,努力吧!谢谢!
篇2:写人的作文
全文共 563 字
+ 加入清单李凌毅和李炯毅是一对兄弟,李炯毅才三岁,他哥哥年龄是他的四倍。
有一次,这个三岁宝宝正在看电视,他哥哥突然跑进来拍了他弟的小屁几下,李炯毅吓了一跳,以为是邻居小朋友欺负他,便“哇”一声哭了起来。于是她妈妈赶紧哄小宝宝,不一会儿,小宝宝不哭了,他睁开眼,原来是哥哥,也不擦下眼泪,就叫“哥哥”了,再一看李凌毅一脸哭笑不得的样子,不过很快他就做鬼脸来逗弟弟笑了。
这兄弟俩平时关系好得很,一天晚上妈妈出去了,就由哥哥哄弟弟了。李凌毅闲得很,还有空看手机,李炯毅也不大皮了,和他哥哥看一会儿手机,再玩一玩玩具,接着又坐到被子上。要是李炯毅不听话,李凌毅就一把把他抱起来丢在床上,自己也躺下和弟弟玩几分钟“摇头游戏”就又自由了。或者哥哥躺下,弟弟坐到哥哥肚皮上,站起来,又猛然坐下,一起玩得乐陶陶的。
李炯毅可喜欢和李凌毅玩了,一次李凌毅带李炯毅在滑板上玩。滑上斜坡,又滑下斜坡。这个小宝宝竟如此大胆,敢和他哥一起玩滑板。
李炯毅最爱玩李凌毅的玩具了,比如有一次李凌毅买了个无限魔方,谁知他上厕所的时间,李炯毅就拿起来玩着,李凌毅吃了一惊:小宝宝玩什么呀!
李炯毅虽然是个小宝宝,但也敢跟他哥哥打。他用玩具剑,哥哥用玩具刀。或者他用棍,哥哥用棒。打来打去,赢不了,也输不了。
李凌毅和李炯毅还喜欢玩捉迷藏,看!他俩正在玩呢!李炯毅正在找他哥哥呢!
篇3:三年级优秀的写人作文300字
全文共 417 字
+ 加入清单看,对面走来一个小男孩,那就是我,我有一头乌黑的头发,一双明亮的眼睛,一个笔挺的小鼻子和一张红润润的小嘴巴。如果你还是不了解我的话,就来看一看我的个人档案吧!
唐云泽,性别:男,兴趣爱好:跆拳道、毛笔字、钢琴、下中国象棋。我下中国象棋,在休息日里,我和爸爸早中晚都要杀一局,但我每一次下,每次都会输。记得有一次,开局时爸爸和我走的棋一模一样,爸爸太狡滑了,在我没有发察觉时,用了中国象棋中厉害的一招:双炮将王,把我的将至于死地。我以后要勤加练习,一定要打败爸爸。
我还是个搞笑专家,一有时间,我就会讲笑话给妈妈听,逗的妈妈不吃饭都能被我的笑话笑饱的。你们不信吗?我来给你们讲讲吧!你们可不要笑掉大门牙哦!例如:一天,一位司机在开车时打电话,交警就把那位司机拦了下来,交警说:“先生,您在开车时打电话了,很危险!”司机说:“交警同志,您刚才看错了,我没有在打电话,而是在喝酒!”好笑吧!呵呵呵!
现在大家知道我了吧!这就是我——帅气的小男孩!
篇4:关于写人的小考
全文共 579 字
+ 加入清单爷爷今年61岁了。他个子不高,体格偏瘦,白发苍苍,额头上布满横七竖八的皱纹,像一条条小鱼在爬行。爸爸告诉我,爷爷只读过几年的书,爷爷以前的生活过得十分清苦。但是,爷爷读过的书可不少!特别是那本《三国演义》,爷爷已经看了N次了,不信,请看下面的事情吧:
记得那次,吴老师给我们布置了一个作业,要求我们看完少儿板的《三国演义》。我便在图书馆里面借了一本《三国演义》来,回到家里津津有味地看了1个多小时。到了吃晚饭的时候,我便想考考爷爷,我对爷爷说:”爷爷,我现在在看《三国演义》,你来考我吧!”我自信地说,爷爷问:“那么,你知道刘备除叫刘备,还叫做什么呢?”我苦思冥想,还是没有想出来,大概是我忘记了吧!我便只好说:“爷爷,我不知道,你说吧。”“刘备是玄德啊,那么张飞和关羽的呢?”我连忙说:“是翼德和云长。”“对了,那么是谁统一了三国呢?”我当时记得好象是司马昭,就说了一个司马昭,但是爷爷说:“不是,因为司马昭刚刚统一三国就死了,由他的儿子司马炎来继承。“哦,原来是怎么一回事情呢。我懂了!”“你回去再去看看三国,你只是懂了一点皮毛。并且要注意带着问题去看三国,其实《三国演义》这本书里面还有许多做人的道理。就比如说赤壁之战,东吴以少胜多,你去想想为什么……”
我的爷爷除了喜欢看《三国演义》,还喜欢看一些报纸,最喜欢关注关于国家大事的新闻!我喜欢我好学的爷爷!
篇5:形形色色的人优秀写人
全文共 531 字
+ 加入清单我的爷爷已经八十多岁了,常常会做出一点糊涂事来!正如奶奶给他起的花名:“糊涂王”!
记得有一次,爷爷吃完早餐准备打电话给隔壁的王叔叔出去下棋的时候,找遍上下身的口袋都没有找到手机,开始着急了——就像“热锅上的蚂蚁——团团转”,他一个人还自言自语:“我今天吃早餐的时候还看见手机!难道是:手机“飞走”了?还是有人入屋“偷东西。”爷爷疑惑不解。
后来爷爷让“全家总动员”,出动了妈妈找遍房子的每个角落:把衣柜里的衣服全都拿出来,放在地下,把全部房间搞得乱七八糟的。爸爸找遍客厅的每个角落:客厅里的东西都掉在地板上。结果一无所获。
我突然想起爷爷不习惯关手机,就对妈妈说:“妈妈,我有办法!”“你这个丫头只会捣乱,站一边去!”妈妈说。“如果你有办法全家每人送一套不同的洋娃娃玩具,爷爷送你一套故事书!”爷爷说。“好啊”我高兴的回答。于是,我拨通了爷爷的电话号码,突然,一阵悦耳的歌声从冰箱里出来,我一打开冰箱,从冰箱里找到了手机,原来,是爷爷吃完早餐把剩下的饭菜放进冰箱时,连同手机一起放进冰箱。“爸爸、妈妈,奶奶每人一套洋娃娃玩具!爷爷一套书这些都不许少!”我得意洋洋地说。“当然,这是一种鼓励!”
全家哈哈大笑,只有爷爷垂头丧气。看,我的糊涂虫爷爷给家里增添了多少乐趣呀!
篇6:游什么2024年高考预测
全文共 467 字
+ 加入清单春天鸟语花香,到处一片生机勃勃,真是一个适合游玩的季节。这不,我和妈妈一起又来到了美丽的人民公园。
从东面进入人民公园,映入眼帘的是几个大花坛。花坛里的花可真不少,有红的似火的串串红,黄的似金的小黄菊,白的似雪的小白菊,还有粉的似霞的月季花……走过去闻一下,一股花香扑鼻而来。一阵风吹过,所有的花随风舞动,像一个少女穿着裙子跳起了“小天鹅”。
走过花坛,就来到了音乐喷泉广场。音乐喷泉是圆形的,音乐响起,喷泉舞动着她那迷人的舞姿。音乐的声音开始变大,“少女们”像穿上了白纱裙飞向了天空。音乐声越来越大,忽然,四周的喷泉开始变短,而中间的喷泉“哗”的一下飞向了天空,形成了足足有四五米高的大水柱,大水柱到了一定的高度,变成了小雨滴落下来,凉丝丝的。
沿着木板桥向北走,就是人工湖了。阳光照在大圆镜似的湖水上,波光粼粼的。一阵风吹来,湖面泛起层层波纹,真好看呀!一只蜻蜓在湖面上飞过,在水中一点一点的,形成了一个个的小圆晕。我和弟弟拿着渔网去湖边钓鱼,我们先把一小块面包放在水面上,把鱼网放在面包下面,等待着小鱼。
人民公园真美呀,我爱人民公园。
篇7:日记500字初中写人
全文共 615 字
+ 加入清单眼睛是心灵的窗户,透过老师的眼睛,我看到了无穷的关爱。
许老师的头发乌黑发亮,有一张可爱的圆脸,她的皮肤很光滑,还有一双柳叶眉,大大的眼睛炯炯有神。
早上做操的时候,我们全班几乎都没有穿校服。“你们怎么都没穿校服啊?”老师大声质问着,眉头一皱,两眼瞪得大大的,我看到了许老师的眼里充满了失望。那目光象夏日的骄阳烤在我们身上,让人感到无比的炽热。“全班一起把班级文明公约背诵一遍!”这时,老师的眼睛是严厉的。
要面临期末考试了,“叮铃铃——”上课了,许老师拿着一叠试卷,眉头紧锁着,用眼睛快速地扫视了同学们一眼,眼里流露出无限的期待,无限的希望,无限的鼓励。那目光象春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。期末考试开始了,“大家一定要仔细看题,不要漏题,回答问题一定要完整,把字写好,作文要审题……”许老师在教室里走来走去,脸上露出了两酒窝,亲切地对我们叮呤着。此时,老师的目光是亲切的,让我们感到无比的宁静与温暖。考试以后,发成绩单了,许老师轻轻推开门,手里夹着一叠试卷走进来,开始报分:“刘江婷97,涂畅维97.5,涂雯洁93……”老师的眼睛眯成了一条缝,嘴角微微翘起,笑眯眯地对我们说:“这次考试大家都考得不错,平均分90.7分,你们可真棒!”老师盯着我们,眼睛里流露出无比的欣慰,那目光象一缕春风拂过我们的心田,让人重新焕发生机和活力。
许老师的眼神是慈爱的,是温暖的,是充满希望的,在她的眼神的呵护下,我们会慢慢长成参天大树!
篇8:小学写人优秀作文最新
全文共 932 字
+ 加入清单致艺夫哥哥:
在我成长的路上,家人给了我巨大的力量,他们每天都陪伴着我。有厨艺精湛的大奶奶,有视我为“掌上明珠”的爷爷奶奶,有关心爱护我的爸爸妈妈,当然还有少不了与我“臭气相投”的伙伴--表哥表弟。今天,我要着重介绍我的伙伴——艺夫哥哥。
艺夫哥哥比我大四岁,长得很瘦,瘦得叫人担心,跟竹竿似的,理着一个平头。他有一双炯炯有神的眼睛,好像会说话。高高的鼻梁下有一张不爱说话的嘴巴。虽然他不擅言语,但是他笑起来的时候,总会露出一排整齐而又洁白的牙齿。他的笑容很腼腆,听妈妈说过,他的性格遗传了大舅舅。 Ping .He has a pair of eyes and eyes, as if he can speak.There is a mouth that does not like to talk under the bridge of the tall nose.Although he was not good at talking, when he laughed, he always showed a row of neat and white teeth.His smile was very shy, and he heard his mother say that his character inherited Dasao.
艺夫哥哥身材瘦小,但是内心却无比强大,因为他很疼我,也很会包容我。记得去年暑假,爸爸妈妈带我去上海找艺夫哥哥玩。那几天是我最快乐的日子,我和哥哥就像久别重逢的“老友”一样。我们一起游泳,一起去冰屋玩雪,一起逛街,一起欢声笑语,还一起打打闹闹……我记得我老是欺负他,而他却不生气,总是让着我,还腼腆地冲我笑。时间飞快,当我要离开上海的时候,哥哥依依不舍地跟我道别,还拿出平板电脑给我拍照,我们足足拍了七张。我能感受到哥哥的心里一定很难过,哥哥红着眼睛,拉着我的手,对我说:“弟弟,一定要再来上海找我玩啊!”说完,哥哥就紧紧抱住了我。
离别时的难过,仿佛就在昨天。看着和哥哥的合照,我又高兴起来了。因为,我的哥哥不仅是我的家人,更是我的好伙伴。他陪着我成长,帮助我改正错误,教会我新知识,更为我“挡风遮雨”,有这样的伙伴,真好!
篇9:五年级描写人物的主题
全文共 523 字
+ 加入清单我的妈妈有一张爱唠叨的嘴,一唠叨起来就没完没了。按理说,唠叨的话谁都不爱听,但是我爱听妈妈的唠叨话。
我的妈妈有一张普普通通的嘴,但她说出来的话却别有风味。
早餐,闹钟叮铃铃地响了起来,我打了个瞌睡,又躺下了。我的妈妈推进门,走过来,皱了皱眉头说:“大懒虫,着太阳都晒屁股了,还不起床,再不起床,妈妈就要打你屁股了,快起床……”我听着听着笑了起来,心想:我可不想被妈妈打屁股,多丢脸。我便迷迷糊糊起了床。
放学回来,我一仍书包,把鞋一甩,蹦到沙发上,睡起大觉。妈妈见了,急急忙忙地说:“哎呀,哎呀,你怎么这么傻,作业都没写好就睡了,晚饭都没吃就睡了。快点起来写作业,呆会晚上又要加夜班了。”听着听着,妈妈揪起我的耳朵,大喊:“快去写作业。”我的耳朵顿时就要爆炸了!我笑着说:“好了好了,我写就是了。”
在我写作业时,妈妈就像小蜜蜂一样,在我耳朵唠叨不停。不过我也很乐意听妈妈的唠叨话。
晚上,我回到房间,看着电视,不知不觉到了9点半,妈妈走进我的房间关了我的电视,说:“快点睡觉,要不然明天起不来了,现在都快9点半了,再不睡就天亮了,就算电视也要休息,快睡觉。”我慢慢闭上眼睛睡着了。
我虽然有个爱唠叨的妈妈,但是我喜欢听妈妈唠叨的话语,因为这表示妈妈爱我。
篇10:学会宽容议论文高考满分
全文共 772 字
+ 加入清单宽容是种非凡的气度,是对人的包容。宽容是芬芳的花朵,友谊是它坚实的果实。宽容是冬天里一杯暖暖的香茶……
炎热的夏日,我到朋友家里去玩儿,玩儿的时候一不小心把一个精致的小玻璃水杯给摔坏了。水杯落的时候,我眼睁睁地看着它从我手中落到地上,清脆地水杯破裂声传入我的耳中。我低下头,心中愧疚死了。朋友听到声音便跑了过来,看到地上的零心碎片,眼睛一瞪。那样子,可把我吓惨了。我连忙诚心诚意的向她道了歉,并试图把地上的玻璃碎片捡起来拼好,但是我再怎么拼也拼不好,因为它摔的“一粒一粒”的……“没关系的,不就是一个小水杯吗!没什么大不了的,你不要自责了。”她是哭是笑的对我说。当时我很震惊,难道她真的就原谅我了?没怎么容易吧。
正在我对她的“行为"”产生“怀疑”的时候,她皱起眉说道:“你呀你,我说了不怪你就是不管你嘛,天天怎么那门喜欢想些不靠谱的问题,小心“涨”坏你的脑袋!”我听了这句话才稍稍放下心来,可是还是有些内疚,毕竟是我把她的水杯摔坏了,而且那是小玻璃水杯是她生日收到的第一个礼物呢!
还有一次,那是星期五吧,下午最后一节课是英语课,我听得正入神。老师说:“同学们,把第三题笔试做了。”我一听,连忙拿起手中的钢笔,不知怎么了,可能是动作幅度太大了,手一挥,弄的我的“左邻右舍”衣服上到处都是墨水。下课后,我连忙给他们道歉,道完歉后,我低下头回到座位上去。我的脸红得像火炭一样。正在我闭起眼睛的时候,坐在我旁边的同学说:“喂,不要这样好不好!”我一听,心里一惊,心里想:不好了,不好了,恐怕他要骂我了。结果他却说:”不就是一点儿墨水吗?用的着这么内疚吗?不要因为这么一点儿墨水就破坏我们同学之间的友谊好吗?”这下我才松了口气,幸好他们没有怪我,不然我这张脸往哪儿放啊!通过这些事后,使我明白了这样一个深刻的道理:人要学会宽容,带着一颗宽容之心与别人交往。
篇11:写人的作文600字大全
全文共 660 字
+ 加入清单我身边的“神笔马良”他生得眉清目秀,帅气的脸蛋,嫩白的皮肤,酷似新月的眉毛下闪烁着一双透着生机而又炯炯有神的眼睛,这就是我身边的“神笔马良”——王辉。王辉是我们班的宣传委员,每期黑板报可都是由他负责的。正是由于他的认真执著,每期黑板报评比都是令人称心如意的。这可少不了他的功劳呢!每次看他画画,你会发现他看上去好像心不在焉似的,其实他可认真了。只见他这里一挥,那里一笔,用不了多大功夫.一个栩栩如生的花朵就“诞生”在了黑板上,同学们看了都赞叹不已。有的说:“王辉,真棒!”有的`说:“真是太像了!”还有的说:“什么时候你也能教教我啊?”??听着众多赞美,他可一点也不骄傲。每一遍画好以后,他都会从椅子上跳下来认真地看一下,一蹙眉,我们就知道他下一步要干什么了——大概是他觉得哪里不满意吧,小手拿起湿抹布轻轻一擦,再重新拿起一旁的粉笔一笔一笔认真地画着,直到满意为止。好不容易修改好以后,他再用几种彩色粉笔一勾,一幅生机盎然的图象就跃人我们的视线中。满意的笑容在他脸上浮现。同学们看了都赞叹不绝。王辉是多么严格要求自己啊!当然,他不但黑板报画得好,而且每次出的小报也非常出色,班上的同学们都以他为榜样呢。他曾获过很多小报设计奖项呢!有几张还被贴在展示栏里展出了!王辉也是我们班的美术课代表。在美术课上,只要老师一讲完,他就用那稚嫩的小手熟练生动地画出一幅幅令同学们羡慕不已的佳作。俗话说得真好:“天才出自于勤奋。”我想,王辉能有现在的一手好画,必定是付出了很多心血和努力。他——我身边的“神笔马良”,真是值得我学习的对象。
篇12:高考日记600字
全文共 900 字
+ 加入清单一样的清晨,不一样的心情。
因为下午有送考教师会,送完了孩子,就直接来到了办公室。以前从没有注意,办公室的窗外有不一样的鸟儿啁啾,忽缓忽急,忽近忽远。就在刚才,一只小鸟撞到了窗户,很快就扑楞着翅膀飞走了。我没有亲见,只是被一个很大的声响吓了一跳,过程是同事言传。然后,我就有了一个有趣的想象,那只小鸟一定可爱至极,见这间屋子平日里人满为患,今天终于清静,想过来一探究竟吧。
不知为什么,我开始有些怀念了:怀念平时上课、判作业、备课,怀念学生预约挂号来面批大小作文,怀念他们排着长队改错带给我的充实。的确,高三的生活很忙碌,我往往从七点开始上班,晚上六点半才能离校,回家吃完饭还要继续备课,可能还有没判完的篇子在等着我。一天下来,马不停蹄。老公经常表示他的不理解,“一个小老师,你怎么比国家总理还忙?”国家总理咱当然比不了,但是自己的这个一亩三分地的确总是在管理中,不敢有丝毫懈怠。这两日在家答疑,总感觉太过清闲。就比如现在,我一个人面对着手机,真的有些无措。在我的“1和7的语文群落”里,我只敢有选择地发些文字;看到的好文章,也不敢铺天盖地地给他们。我不敢问他们现在的状态,怕扰了他们的步调,乱了他们的方寸。我只有静静地等待,等待有人微我,把他们的疑惑发来。
还是有人会照顾我的语文“生意”的。可爱的小J同学,就是其中之一。她是一个很认真很认真的女孩子,写字总是一丝不苟,做事喜欢有条不紊。她人很聪明,就是答不完题,写不完作文。这半年来,她一直在和时间赛跑,可总还是差一点点。为了补足“这一点点”,她坚持每天写一篇作文给我看。昨天,她用了四十分钟写了一篇600多字的作文发给我,然后我们用微信语音交流,看看哪里值得肯定,哪里可以修改,哪里思路可以再打开。看着她默默地做着最后的努力,我很欣慰,甚至很钦佩她。记得高三最后一节课上,我说,希望他们都可以成为让我敬佩的人。是的,当老师的,没有一个不希望自己的学生可以“青出于蓝而胜于蓝”;和闪亮的成绩相比较,我觉得人品好,有理想,能坚持,有情怀,乐观豁达更重要。
想到这里,我都有些迫不及待了,等一会儿小J微我时,我会告诉她:其实,你已经赢了,高考又算得了什么呢?
篇13:最新高考新型冠状病毒肺炎作文素材800字
全文共 1660 字
+ 加入清单①细菌和病毒都是可以致病的微生物,但它们的特征区别很大。细菌虽然小,要在光学显微镜下才能看得见,但它除了拥有生命的基本单位核酸之外,还有一大套赖以生存的配套设施。包括作为居住“公馆”的细胞壁,储存营养物质的“仓库”,以及进行新陈代谢的“化工车间”。依靠这些。细茵能够摄取外界的物质并加工成需要的能量。
②而病毒就更小了,也可怜得多,且不奢谈“库房”和“车间”,就连作为保护外壳的“茅草房”也没有。实际上它只有一个分子大小,用电子显微镜才能看得见。整个家当也只是一条表示生命的核酸而已。如果拿人来做比喻,细菌最起码也有条裤子,有只讨饭碗,有根打狗棒。所以细菌虽然必须在人体内部的良好环境中才能繁殖,但处在恶劣环境中仍能生存较长的一段时间。而病毒则像个刚出生的婴儿,除了它的生命和一张吃奶的嘴外便一无所有,毫无独立生存的能力。因而病毒只能寄生在人或动物的细胞内部,靠“窃取”细胞里的现成营养才能生存。一旦被排出体外,病毒就活不了几个小时。
③大部分抗生素对细菌起作用,是因为抗生素可以抑制细胞繁殖,干扰它们形成新的遗传结构或者细胞壁。而正因为病毒只能寄生在别人的细胞内,自己不能完成这些生化反应。所以抗生素对病毒全无作用。
④病毒的生存能力既然这么弱,为什么还会那样猖獗呢?例如埃博拉的感染力极强,病死率可达80%.实际上大多数病毒远没有那么可怕,有的也不会使人得病。冠状病毒本来致病的能力并不强,问题在于“变种”上。变异的病毒和原来的不同了,它可能是无害的,但也可能变成“杀伤力”更大的病毒。然而我们不必担心它会因反复变异而使杀伤力次第增大。因为就杀伤力而言,变异就像赌博,总是有输有赢,不断地赢下去的机率是微乎其微的。至少有史以来还没有过这样的记录。如果有过,可能现在就没有我们的存在了。
⑤必须指出的是杀伤力的大小不仅取决于病毒一方,更重要的是人群的免疫力。变种冠状病毒之所以为患甚大,很重要的一个因素是人类还没有接触过这样变种后的新病毒。当人群有足够多的人产生了抗体之后,这种病毒对人类的威胁也就小得多了。
用科学精神和公民素养,给战胜疫情增加砝码
犹如当年的非典防治战,这场敌人为新型冠状病毒的战争,所挑战的不只是医疗机构,也是对全民共同体,乃至每个人的考验。
不少时候,碰到灾难等突发状事故,舆论都会习惯表达“我们都是_人”,但就关联度而言,恐怕没有什么能够比得上“人传人”的传染病疫情,能让我们更真切的感受到——“我们都是防疫人”。
钟南山院士就建议,“没有特殊的情况,不要去武汉”。此类忠告和防控应对,需要每个人的配合,也必然会或多或少影响到不少人一时的便利、打乱原有的春节计划。像一些人原本约好的同学、亲友聚会,可能就得注意场合乃至取消,甚至一些商业行为也难免受影响。
必须承认,不少防控工作,尤其是涉及管控、监测、检查等,都是以削减民众的便利程度、牺牲局部利益为前提的。其中一些或可通过构建合理的机制来实现社会共担,但有一些可能注定需要个体的承担,这是必须接受的事实,也是非常时期的不得已而为之。
本质上,这次疫情也是对民众科学素养与公民精神的“拉练”。多相信科学,遵循那些科学的“自我保护指南”,别被那些蹭疫情夹带私货的“鞭炮防传染,吸烟能消毒”、兜售阴谋论的“生物战”话语所蒙蔽;多循守理性,不盲目不恐慌,服从防疫的管制安排,尽量避免成为交叉感染的一环……这些都是个体应有的“价值自觉”。
当无数的个体能真正依据科学精神、秉持公民素养,合理调整防疫期的个体行为,全社会战胜疫情的砝码就大一些,成本就更低一些,最终带来的公共利益增量,也将回馈给每个人更多的安全感。
病毒所挑战的是整个社会的应对系统。这个应对系统里面,没有人可以例外。目前病毒的传播和疫情发展,仍有诸多不确定性。但可以确定的是,不管是个体还是相关部门、机构,在应对上多一些“打提前量”和冗余准备,少一些盲目乐观和侥幸,多一些配合、公开,少一些自行其是,这样人们的从容就多一份,战胜病毒也能愈发可期。
说到底,就是科学精神和公民素养越充沛,越能给战胜疫情增加砝码。
篇14:写人的三年级作文
全文共 224 字
+ 加入清单他非常搞笑,也非常幽默,还有传染性呢。他是我的好伙伴,每天我们都一起走,很快乐。
有一次,我愁得没有好游戏玩,他就推荐我玩“寻仙”游戏,我听起来不错,就连刁宪化也要下载一下,看看好不好玩,我一会到家就下载,星期一下载完了,可刁宪化呢,还没有下载完,其实,他就是不想玩了。说实在的,他还真有些传染力啊!
还有一次,他见我的肚子很好玩,就使劲摸,几次以后,刁宪化也想摸了,以后,他们每天都摸,姜鑫月也想摸了,所以每天我都红着肚皮回来。
这个人就是——刘浩宇。
篇15:描写人物的英语
全文共 899 字
+ 加入清单I am a student of xiao No.2 primary school. Im in class 1, class 3. Come
to me!
My eyes are big, my nose is small, my mouth is small, but I love to say
that my face is still a little white. My height is 1.40 meters, my legs are
long, my body is short, and my weight is 75 Jin. Its an athletes physique!
I love sports and like playing badminton. Run, play football.
I am a sensible, civilized, polite, filial parents respect elders! But I
also have shortcomings. Im careless and careless. Sometimes when you write a
question without seeing it clearly, you often write a wrong or missed question.
Sometimes writing is not serious enough. I will correct it in the future. I help
my grandma do some housework at home. I take my grandpa to carry things when I
go out. I also like reading extracurricular books and sharing the truth and
feelings of reading with my dad.
This is me. Come to me and make friends with me.
篇16:三年级优秀的写人作文300字
全文共 402 字
+ 加入清单我有一个老师——余老师。余老师对我很严格,有时候老师骂我,批评我,但我还是爱着她的,因为我知道老师对我严格是为我好,在教育我。 余老师长着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,带着一副眼镜,显得非常有学问。她长的有点胖,看上去特别可爱,但是她严厉起来,让人有的害怕。
有一次,上课的时候,余老师正在讲课,我在桌子上搞起了小动作,我看见余老师看了我一眼,然后我就拿起笔把重要的笔记抄了下来。不一会儿,我又搞起了小动作,这次余老师不是忘我,而是走下来把我手里的东西拿走,然后就扔在了地上,我害怕极了,差点就哭了出来。下课了,余老师叫我进办公室,我一进到办公室,走到老师的面前,余老师说:“上课了,不能搞小动作,要专心听老师讲课”。说着我就惭愧的低下了头。余老师看我难过,于是就摸摸我的脑袋安慰我说:“知错能改就是好学生,老师不是故意批评你,只是老师想要你做一个好学生”。
我有一个对我严格的老师,我感到很自豪。
篇17:写人的三年级作文
全文共 264 字
+ 加入清单4月22日,我有了一个小妹妹,我可高兴了。她长得很漂亮又好玩,不过她早出生了一个月,出生之后就上日照了。妹妹很勇敢,打针的时候也不哭。爸爸妈妈告诉我,妹妹回来的时候要好好照顾妹妹。
5月4日上午,妹妹回家了,我升了一个岗位,当哥哥了。
妹妹回家后,整天就知道哭,叽叽喳喳的,每次妈妈都让我拿又脏又臭的尿布。可妈妈说尿布不脏,每天一趟一趟的,把我都快累趴下了。
有一天我正在吃饭,妹妹叫了一声,妈妈让我过去拍拍她,跟她说说话,我急忙跑过去,不小心把腿都碰着了。
妹妹老是惹麻烦,妈妈说不能批评妹妹,因为她还小,其实想想有个妹妹也是很好的。
篇18:关于写人的小考
全文共 431 字
+ 加入清单大家常说:老师如园丁,浇灌着祖国的花朵。老师如蜜蜂,辛勤的工作。老师如蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己。是呀!一位好老师的培育之恩可能会让他的学生一辈子也不会忘却!
记得初上5年级的那年,开学的一天心中兴奋犹畏惧。传言中,六年级老师是很严厉的。我真是一个有点儿胆小的孩子!我便真不敢看老师的眼眸,总是想将头低下去。当我终于鼓起勇气偷偷瞟了一眼那令我“害怕”的老师时,却发现老师那双清亮的眼睛——带着鼓励的眼睛,我的心微微滞了一下,随即又低下头去。然而,我已不再害怕传言了。
是谁如灯塔般为我们照亮了前进的道路?——是您,老师!又是您为我们指明了人生的道路,把您那特殊的爱献给了我们这些“特殊”的人,又是您在我骄傲自满时,给我敲响了警钟,让我清醒了大脑;也是您,走进了我的内心,为我良师亦知音……
您就如一位辛勤的园丁,您却更像是一位天使,为我掌灯照亮前程,与我耳语授予经验。此时,华丽的辞藻,夸张的比喻,以及无尽的赞美与感谢,现已是无法表达的!我就以我的成绩向你感谢吧!
篇19:描写人物的作文300字
全文共 406 字
+ 加入清单我的爷爷有一双大眼睛,浓浓的眉毛。端正的五官,很精神。爷爷是一位善良且乐于助人的人,为乡亲们做过很多好事。
从记事起,爸爸妈妈经常带我回家看望老奶奶。回家的路很宽很长,爸爸对我说:“你知道这条路是谁修的吗?”我摇摇头说不知道,爸爸说:“是你爷爷修的”。原来这条路是土路,一遇到下雨天,那泥泞的小路瞬间变成泥浆,每走一步,脚从泥里拔出都很吃力,乡亲们戏称它为“晴天样灰路,雨天水泥路”,出行很不方便。于是爷爷下定决心,省吃俭用,为大家修了一条真正的水泥路。从此,遇到下雨天,再也不会有泥浆粘在鞋子上了。
为了让乡亲们也能像县城一样,有个娱乐好去处,爷爷在老家建起了文化活动广场。一到晚上,灯火通明,有跳广场舞的,卖玩具的,卖小吃的……热闹非凡,大有小城夜晚的派头。
爷爷还在老家建了一个中药厂,带动周边群众种植丹参,再由厂里出面收购销售,帮助了许多家庭脱贫致富。
这就是我的爷爷,一个乐于助人的爷爷,一个值得我骄傲的爷爷。
篇20:三年级优秀的写人作文300字
全文共 418 字
+ 加入清单说到我们的“小管家”,我们都知道她的性格,那就是——严肃!她平时不苟言笑,只有在必要场合时,才露出那笑跟没笑似的脸。不得不让人说的是:她的组织能力和管理能力真的很强,不然,怎么会被人叫成“小管家”呢?
有一天,老师让她帮忙管理班级(其实就是在黑板上记名,然后罚款。)班级里安安静静,蚊子扑棱了几下翅膀的声音都听得见。为什么安静呢?因为她的“记人神功”可是非常厉害的。只要你动了几下嘴唇,就逃不过她的“法眼”。但是,即使她那么厉害,也是会有人违反规定的。一天在自习课上,老师有事,就让她帮忙记名,回来的时候,黑板上的人要被“罚款”的。瞧,那个人可是我们班的“掏蛋鬼”,他又在“教唆”他的同桌和他传小纸条了。只见说时迟那时快,一个粉笔头“啪”地打了过去,他被逮了个正着。我们一瞧,那个粉笔头果然是小管家扔过去的,她现在正在黑板上“刷刷刷”的飞快记下了他的名字。唉,“捣蛋鬼”同学,你倒霉喽。
看吧,她就是我们班的“小管家”,严肃负责,不留情面。