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一年级看图写话丢垃圾和分类【20篇】

国庆节是由一个国家制定的用来纪念国家本身的法定假日。它们通常是这个国家的独立、宪法的签署、元首诞辰或其他有重大纪念意义的周年纪念日;也有些是这个国家守护神的圣人节。下面是一年级看图写话丢垃圾和分类,请参考!现在开学吧给同学们带来了关于一年级看图写话丢垃圾和分类优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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垃圾分类,人人有责作文500字

全文共 543 字

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说起我们太仓,城小景美节奏慢,是个非常适合生活居住的城市。经济的发展让人民富起来。生活条件好了,生活垃圾就多起来了。平时叫的外卖包装盒;换季的旧衣服;亲友聚餐丰盛的食材,使厨房垃圾桶里垃圾都装不下……如果不进行垃圾分类,让有用的垃圾重新被利用,那么慢慢的这么多垃圾将会把我们这个美丽的小城给淹没了。

前段时间离我们非常近的大都市上海实施了最严格的生活垃圾分类处理,我们太仓也紧随其后,各项垃圾分类的措施轰轰烈烈的开展起来了。

人们垃圾分类的意识在慢慢提高,但还是有些人对这件事不重视,比如我的邻居。他们是一对租住在这里的小夫妻,喜欢吃外卖和方便食品,还养了一只猫。两人根本不进行垃圾分类,每天晚上把装有外卖包装盒、猫沙、残羹剩饭,用过的纸巾,看过的杂志等等所有的垃圾都装在一个大垃圾袋里,放在门口的楼道上,第二天随便找个垃圾桶一扔了事。这不但影响其他居民通行,经过一晚上的时间垃圾散发的味道让居住环境恶劣,实在是没有素质的表现,我妈妈对他们进行了劝说,还给他们一张垃圾分类的宣传单,里面详细介绍了各种垃圾的分类方法,现在他们已经“改邪归正”啦。

只有每个人都行动起来,垃圾分类才可以顺利的进行。保护好环境,利用好各种资源,我们的子孙后代才可以看到绿水青山的美丽风光,才能有一个舒适的生存环境。

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篇1:垃圾分类建议书作文500字

全文共 518 字

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尊敬的市长先生,您好!

随着人们生活水平的不断提高,垃圾量也在不断的增加,这对垃圾的处理造成了极大的不便。因此,我建议执行垃圾分类,当然,在部分地区已经有分类垃圾桶了,一般是分为可回收垃圾和不可回收垃圾两类,但是有些人不懂得哪些垃圾可回收,哪些垃圾不可回收,就会误把可回收垃圾扔入不可回收的桶内,白白地浪费了资源。所以,我提议,在垃圾桶上注明哪些垃圾是可回收的,哪些是不可回收的,这样人们就不容易仍错了。

我还认为,分类垃圾桶不能只分为两类,应该多加一类危险垃圾,因为有些垃圾,如废电池、旧光盘等,用处理普通垃圾的方法来处理,会对环境造成非常严重的污染。废电池里的有害成分渗入土壤里,这片土地就不能种植物了,而燃烧废电池产生的气体也有毒,废电池浸泡过的水也不能饮用??一个小小的废电池就能带来这么多的危害和污染,而垃圾处理厂一天回收的废电池可能成百上千个,如果都没有经过专门的处理,对环境的危害更是可想而知,所以,我认为应该再加上一类“危险垃圾”。

如果所有的垃圾都能按照可回收垃圾、不可回收垃圾和危险垃圾来分好类别,将会对垃圾的处理带来极大的方便,从而保持生态环境不受污染,人们的身体更加健康,社会也将更加和谐。

[垃圾分类建议书作文500字

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篇2:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 662 字

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尊敬的家长朋友:

您好!

生态文明与物质文明、精神文明同等重要,保护地球、保护我们的家园,是我们每个人义不容辞的责任与义务,是功在当代、利在千秋之举。在此,我们向广大家长朋友发出如下倡议:

一、当好孩子的表率。家长是孩子的第一任老师,希望每位家长从自身做起,给孩子做好表率,自觉接受孩子和社会的监督。

二、树立环保新风尚。充分认识保护环境是我们每一个人义不容辞的责任,牢固树立环保意识,积极学习环保知识,把环保理念渗透到工作、学习、生活的方方面面,营造“保护环境,人人有责”的良好社会风尚。

三、养成环保好习惯。珍惜资源,爱护环境,从我做起,从现在做起,从小事做起,从身边事做起。自觉做到:珍惜资源,节约水电;拒绝食用受国家保护的野生动物;不用一次性塑料泡沫快餐盒和一次性木筷,少用塑料袋和一次性制品;积极举报破坏环境的行为;不乱扔垃圾,做到垃圾分类回收。

四、共建环保新家园。积极参与“小手拉大手,共建生态家园”活动,用我手牵你手、小手牵大手,以自己的模范作用影响和带动家人、邻居、朋友及更多的群众参与到活动中,倡导科学文明健康的生活方式,共建蓝天碧水、生态环保的生活环境。

从善如流,上善若水。你的一份努力,会让我们的家乡离文明更近;你的每一份辛劳,都会为我们的家乡增光添彩;你的每一份付出,都会凝聚更多人的责任意识。让我们携起手来,从现在做起,从身边小事做起,让天更蓝、水更清、花更红、叶更绿、家更美,为创造舒适的工作、学习、生活环境,为创建文明进步的美好家园作出自己应有的贡献。

祝您工作顺利、身体健康、阖家幸福!

衡阳市第二十六中学

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篇3:高二垃圾分类作文500字左右

全文共 445 字

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垃圾箱上,正面钉着一块宣传牌:“讲卫生,爱清洁,垃圾入箱。”白底红字,十分醒目。

我单手提举着满满一簸萁垃圾,不知垃圾太重还是懒得靠近,离垃圾箱仅差两步远,我就冲着箱口,用劲把簸萁一倒。“叭”地一下,满垃圾,一大半撒落箱外。我刚要身往回走,猛得看见了垃圾箱上的宣传牌,我瞄了它一眼,没管它,刚要走時,一个叔叔抓住了我的手,我想:“惨了,这下不死定才怪呢。”叔叔把我拉到垃圾箱前,指着那宣传牌,怒气冲冲地对我说:“小孩,你没看到这上面的字吗?”我小心翼翼地说:“没看见。”“没看见?那么小就说谎,这红底白字的,你怎么看不见,分明是在说谎。”我头上开始冒冷汗了,脚开始颤抖了。“我……”“还不快点把垃圾捡起来,不然告诉你妈妈。”我一听妈妈这两个字,吓得差点尿裤子,我这才毛手毛脚的捡起垃圾,这下子,这位负责任地叔叔才肯放过我。后来,这位叔叔跟我说:“如果每个人都像你刚才一样,把垃圾倒在垃圾箱外,那世界上千千万万个人,那地球不是成了垃圾箱了吗?所以,我们每个人都要自觉,才能创造岀一片美好蓝天。”

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篇4:小手拉大手垃圾分类减量征文600字

全文共 598 字

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现在一些农村垃圾处理并没有实现“无害化”的目标。比如,有的地方修建了一些小型垃圾焚烧炉,但垃圾焚烧过程中产生大量有害气体二恶英;有些地方比较偏远,垃圾运输距离长,运输成本较高,采用的“简易填埋”或者“露天焚烧”模式更是不得已而为之,其污染程度较小型焚烧炉有过之而无不及。这三种农村垃圾处理模式在实际中运用饱受诟病,并没有破解农村垃圾处理难题。

“破解农村垃圾处理难题的核心工作应该放在‘分类减量’上,只有‘分类减量’才能降低农村垃圾的运输成本。”戴海蓉认为,现在一些农村采用的垃圾分类方法都很笼统,甚至出现很多错误,常见分类方法有“可回收”、“不可回收”、“可焚烧”,政府投入了大量的塑料桶、宣传画册,但很多农村群众还是一头雾水,根本搞不清楚究竟应该怎么分,没有达到科学分类和减量的效果。

戴海蓉表示,要真正实现农村垃圾“分类减量”,必须结合当地的生活习惯和资源回收系统制定分类细则,配备专门的收运工具,建立分类存储设施,对收运人员进行业务培训,发动专业人员引导农民。总之,垃圾分类的方法要科学,可操作性要强,才能真正实现资源化、减量化的目标。

农村垃圾“分类减量”以后还必须进行“无害化”处理。戴海蓉建议,可以根据人口、路网分布情况,划定一定面积的处理区域,建立区域卫生填埋场或者焚烧发电厂。另外,在城乡壁垒已逐渐打破的基础上,垃圾处理不应再有城乡差别,必须城乡统筹,走城乡一体化道路。

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篇5:一年级下册给妈妈洗脚的看图写话

全文共 1559 字

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妈妈最疼爱我,她对我的关心无微不至,妈妈为我日夜操劳,付出了幸苦的劳动。下面是小编整理的给妈妈洗脚写话,欢迎阅读!

【给妈妈洗脚写话1】

今天是母亲节,昨天放学前老师布置我们在母亲节做一件孝敬母亲的事情,让妈妈高兴。于是,我就想到了要给妈妈洗一次脚。我想自己小的时候,都是妈妈给自己洗脚的,现在让我来给妈妈洗一次脚,让她能够过上一个快乐的母亲节。

到了傍晚,妈妈终于下班回家了。我们立刻拿出碗筷吃饭。吃好晚饭,我对妈妈说:“妈妈,今天是母亲节,所以我要为您洗一次脚。”妈妈说:“好呀!”

于是,我来到卫生间拿出妈妈平时洗脚用的脚盆。接着,我在自来水龙头下面放了小半盆自来水。那是冷的。接着,我提来一把热水瓶,打开盖子往脚盆里面倒热水。然后,我试了一下水温,呀,太烫了!于是,我又放了一些冷水。又试了试水温,这才觉得差不多了。然后,我端着脚盆来到妈妈身旁,把脚盆放在地上,帮助妈妈脱去鞋子、袜子,把妈妈的脚放到脚盆里面。浸了一浸,我就用双手给她搓起了脚来。我在给妈妈搓洗脚的时候,妈妈开心地说:“我家的婷婷真懂事呀!”我听了觉得十分高兴,有点儿沾沾自喜了。但是,我继续认真地洗着脚。

洗好,我拿上干毛巾帮助妈妈把脚擦干。这时,妈妈的脸上已经乐开了花,她高兴地说:“今天是我最开心的一天!”于是,我得意地笑了,妈妈也大声地笑了。我和妈妈都沉浸在愉快的气氛中。

【给妈妈洗脚写话2】

今天,老师给我们布置了一篇作文——《为母亲洗脚》。听到这个题目不禁思绪万千。是啊,我们儿时母亲曾为我们洗过多少次脚啊!这正是我们孝敬、报答父母的机会。

晚上,还未等母亲回家,我便在浴室为洗脚水调起了水温,可总是不让我满意,终于,我调出了一个合适的温度。把手放入水中。我感受到了,这种感觉经过了几年后再次涌入了我的全身,这是我儿时感受过千百次的温度呀!……

母亲啊!母亲,我是多么深切的感受到您无私深沉的爱啊!就在我满心感动的时候,母亲回来了。我摇摇晃晃的从浴室里端出水来,放在客厅里,母亲似乎知道了些什么,马上欣喜若狂地坐在了沙发上。我帮妈妈脱了袜子,妈妈把脚放入了水中:“啊,真舒服,玉婷长大了,会帮妈妈洗脚了。”我洗得更认真了,妈妈也在我头上来回的抚摸着,我也用毛巾不停的擦洗着这双为我而生,为我而长,为我奔波了千万里路的脚,已经太累太累的脚。

母亲抚摸着我的头,我能感受到:母亲的手比以前粗糙了许多,母亲已经苍老了。过了许久我终于抑制不住自己的感情,一首童谣脱口而出:“世上只有妈妈好……”这首平凡的小曲在这种情节里,似乎比世界上任何演奏的名曲更为动听,更能把我和母亲的心紧连在一起,我洗得更认真了。脚终于洗完了,妈妈的脚也变得更美丽了。

一阵秋风吹过窗口,窗外的白杨沙沙的响着,此时此刻,母亲望着我,眼里含着泪花,亲了我一口,我又对妈妈笑了笑,不知怎么的,我们都哈哈大笑了起来。

笑声带着爱随风飘荡,飘到了很远很远。

【给妈妈洗脚写话3】

每天,都是妈妈给我洗脚。今天,我也要给妈妈洗洗脚。

晚上,我跳完舞,就匆匆忙忙地往家跑。一进门,我径直走到厨房,拿起水壶,烧起水来,然后静静地等待妈妈开完会回来。

妈妈终于回来了,她坐在沙发上,显得很疲倦。我急忙把水壶里的水倒进盆子里,然后,端到妈妈的面前,说:“以前总是您帮我洗脚,今天我来帮您洗脚,好不好?”妈妈吃惊地看了看我,然后开心地说:“好啊。”我蹲下身子,先把妈妈的裤边卷起来,然后把妈妈的双脚轻轻放入水中。妈妈笑眯眯地对我说:“真暖和呀!”我捧着妈妈的脚,用毛巾小心翼翼地反复搓洗着,并用手轻轻地按摩。水渐渐凉了,我又加了些热水,继续轻轻地按摩……过了一会儿,我把毛巾拧干了,把妈吗的脚擦干净,拿来拖鞋给妈妈穿上。今天,我能感受到,妈妈心中的那份激动与喜悦。

谁言寸草心,报得三春晖!下个周末,我还会给妈妈洗脚。

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篇6:一年级语文下册看图写话练习

全文共 1562 字

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导语:看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面。下面是小编整理的小熊放风筝看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【小熊放风筝作文1】

一个阳光灿烂的中午,小熊决定到森林里放风筝。它一边拉着风筝一边在宽阔的草地上跑动。风筝在天空一会高一会儿低,像一只小鸟在天空自由地飞翔。

突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹到了一棵松树上,小熊怎么拉也拉不下来,小熊试着爬树,可是刚爬到一半就滑下来了,它试了好几次,也没爬上树梢。这时小熊为难了,一屁股坐在了地上呜呜地哭了。

正在散步的长颈鹿来了,看见小熊坐在地上哭,它走过去关心地说:“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告诉了它,还用手指着自己的风筝被挂在树上的方向,长颈鹿看了一眼说:“让我来。”它跑过去,伸长脖子,用嘴轻轻一咬,风筝就咬下来了,长颈鹿跑回去,放在了小熊的眼前,小熊的脸一下子“阴转晴”了,连声说:“谢谢你,谢谢你,长颈鹿。”两个好朋友一起放起了风筝。

【小熊放风筝作文2】

今天,阳光明媚,小熊来到绿油油的山头上放风筝。它一边跑一边放,风筝越飘越远,突然,一阵大风吹来,把小熊的风筝吹上了松柏树。

小熊又扯又拉,累得满头大汗,风筝确丝毫不动。小熊伤心地想:“风筝被勾在树枝上,那我就永远也捡不回来了。”

小熊一急,立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。这时,来了一只长颈鹿它问:“小熊,我们一起放风筝行吗?”小熊含着眼泪说:“行,可是我的风筝挂在树枝上了,没法跟你玩哪。”“不会吧”长颈鹿说。“什么不会?”小熊边擦眼泪边说。突然,小熊“扑哧”一声乐了,原来,长颈鹿嘴里叼着小熊的风筝。小熊感激地说:“太谢谢你了,我们一起放风筝吧。”

两个小伙伴一起放风筝,玩得开开心心的,心里可高兴呢!

【小熊放风筝作文3】

小熊有一只非常漂亮的风筝,它很喜欢这个风筝。

一天,小熊带着风筝去外面放。它拿起风筝,使劲一甩,风筝飞了起来。小熊一会儿跑到这儿,一会儿跑到哪儿,风筝也跟着它跑。它玩得正起劲呢,这时一阵大风吹来了,把小熊吓了一大跳。原来,风把它的风筝吹到一棵树上去了。

小熊拉着风筝线,拉呀拉,扯呀扯,想把把风筝拉下来,可是风筝在树上挂得牢牢得,怎么拉也拉不下来。于是,小熊踮起脚尖,想把风筝取下来,可是小熊太矮够不着。小熊难过地坐在地上,“哇”地一声大哭起来,它边哭边自言自语道:“呜哇,我的风筝啊……”

这时,一只长颈鹿走过来,看了看树上的那个风筝,又看了看坐在地上哭的小熊。就问道:“小熊,你为什么哭啊?树上的那个风筝是谁的呀?”“那是我的风筝”说道这儿,小熊立刻不哭了,“长颈鹿叔叔,您能帮我把那个风筝取下来吗?”“可以呀!”长颈鹿走到大树旁,一伸脖子把风筝取了下来,递给了小熊。小熊谢过了长颈鹿,跑回了家。

【小熊放风筝作文4】

春天到了,太阳公公照得大地暖洋洋的,小熊准备去树林里放风筝。

小熊来到了树林里,找到一片空地,开开心心地放起了风筝,风筝在空中飘扬着,好似一位美丽的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起劲的时候,一阵风吹过,风筝在空中摇摇摆摆,突然,被卡在了树杈上,小熊怎么弄都弄不下来。最后,小熊一屁股坐到了地上,“哇哇……”地大哭起来,眼泪像断了线的珠子一样往下流。

它的哭声在山谷里回荡,惊醒了正在睡觉的长颈鹿,长颈鹿沿着哭声来到了小熊身边,温和地问:“小熊,你怎么了?我可以帮你吗?”小熊哭着回答:“我最心爱的风筝被卡在树枝上了,”长颈鹿安慰它说:“小熊,别难过,我会帮你把风筝拿下来的。”

于是,长颈鹿走到了那棵树的旁边,伸长脖子,张大嘴巴,小心翼翼地把风筝叼了下来。

小熊看到自己的风筝失而复得,马上破涕为笑,感激地对长颈鹿说:“谢谢你,长颈鹿。”长颈鹿笑了,开心地说:“不用谢,朋友之间就要相互帮助”。小熊说:“我也要像你一样,做一个乐于助人的好孩子。”

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篇7:垃圾分类处理致家长一封信

全文共 1498 字

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尊敬的家长

您好!首先感谢您长期以来对我校工作的关心与支持。为培养同学们健康生活习惯,营造“高雅、洁净、和谐、有序”的学习生活环境,我校向家长和学生提出以下要求。

1.请家长教育子女不在街头摊点购买“三无”产品和不卫生食品,禁止带零食进入校园,防止食源性疾病的传播。

2.请家长们教育子女不要在校内外乱丢垃圾,不随地吐痰,要求学生在家、在校、在社区不乱垃圾,不破会公共设施,尤其在冬季严禁学生破坏街道两旁、校园花坛塑料棚,做一个文明守纪、爱护环境的好公民。

3.家长要以身作则,教育自己的孩子树立保护环境的意识,遵守社会公德,珍惜爱护当前干净、整洁、漂亮的城市环境,共建美好幸福家园。

4.请家长教育学生不得在社区、学校等墙壁乱涂乱画,自觉拣拾路边的垃圾,培养良好公共卫生习惯和社会公德,保持城市良好的环境卫生。

“校园是我家,卫生靠大家”,让我们携起手来,同心协力,齐抓共管,给学生创造一个和谐整洁的校园及周边环境。

最后,衷心地祝愿您全家健康快乐,合家幸福!尊敬的家长:

您好!随着人们生活水平的提高,

我市的生活垃圾不断增多。我市约有人口1

一、什么是垃圾分类

垃圾分类,就是将垃圾按照其回收价值的不同和对环境的污染程度的不同,分成不同的几类,有利于垃圾的回收利用与处理

二、为什么要进行垃圾分类

垃圾是放错了地方的财富。回收垃圾不但美化环境, 而且垃圾再利用可以节省新资源的开采,

从而从根本上减少垃圾。垃圾分类收集可以更快实行废品回收和资源循环利用。通过分类投放、分类收集,把有用的物资,如纸张、塑料、橡胶、玻璃、金属以及废旧家电等从垃圾中分离出来重新回收、利用,变废为宝。

垃圾分类,势在必行

生活垃圾量快速增长,形势严峻。

末端处理压力将越来越大,垃圾分类源头减量刻不容缓。

每人每年的生活垃圾产生量正在以1

垃圾产生的远远大于处理的速度。

垃圾围城的态势在许多城市已经出现。

垃圾 = 放错位置的资源

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?废弃的60多亿只废干电池 = 含7万多吨锌、1

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三、垃圾怎样分类

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可回收垃圾

主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。

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易腐垃圾

包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。

3

有害垃圾

包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。

4

其他垃圾

包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。

◆投放前

纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后投放;易腐垃圾

◆投放前

应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中;玻璃类物品应小心轻放,以免破损。

◆投放前

应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。

四、垃圾分类常见问题

问:啤酒瓶收破烂的都不要,算其他垃圾

错。啤酒瓶属于可回收物,只不过它个头大、利润低,遭嫌弃罢了。如果嫌它放在阳台上占地方,就拎下来投在小区里蓝色的“可回收物”箱里,环卫工人会来收集,进入现有废品回收渠道。

问:几颗不用的塑料纽扣,是可回收物吗?

对。因为除塑料袋外的塑料制品,比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品,都属于可回收物。当然,如果数量不大的话,纽扣也可以投在“其他垃圾

问:食品包装盒是可回收物吗?

错。因为一次性餐具、食品包装袋都归类“其他垃圾

问:热水瓶胆属于有害垃圾

错。热水瓶胆本身是玻璃的,有一层很薄的银,应该划为其他垃圾

一般,有危害性、传染性、易燃易爆的才划为有害垃圾

经济快速发展使资源消耗和环境污染也付出了相应的代价。希望各位家长朋友们都能立即行动起来,从自身做起,从家庭做起,把垃圾分类处理,爱护我们的家园,保护我们的生存环境。举手之劳,参与环保,让我们从身边小事做起,从正确投放垃圾做起吧!

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篇8:描写垃圾分类小学作文500字

全文共 669 字

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不知道你们有没有统计一下自己每天产生的生活垃圾,在我们如今的生活中,垃圾也已经成为了一个不容忽视的问题,尤其是针对垃圾分类这件事。

在我家的小区里,我就已经能够看到不少地方贴上了关于垃圾分类的横幅,每一个倒垃圾的定点,都放标记上了分类的标记。垃圾分类在很大程度上能够减少不少的问题,在我们生产的垃圾中可以分为很多种类。有可回收垃圾,有害垃圾……不同类型的垃圾被我们放进了同一个垃圾桶里,可以想象,这种杂合型的垃圾会带来多少麻烦。

如今我们生活的社会是一个高速发展的社会,但也是一个高消费的时代,消费也就伴随着会产生一定的消费垃圾。但是在我们产生的众多的垃圾当中,有些垃圾是可以回收利用的。

垃圾分类能够让我们有效的利用资源,将分类出来的可回收的垃圾,能够再次利用的垃圾发挥出更大的价值。

现如今,垃圾分类的标语走进了不少小区里,不知道你每天进出小区的时候,有没有注意到这一幕。面对着标注着不同种类的垃圾桶,我们是否能做到将不同种类的垃圾扔在相应的地方?

这其实是一件很简单的事情,不过是我们的举手之劳。我们只要在平常里扔垃圾的时候留点心,多注意一下,这就足够了。垃圾分类是从一个长远的角度分析的,分类出来的垃圾能够让我们的资源再生,能够福泽我们的未来生活。

不过,针对垃圾分类还有一个最常见的问题,就是有时候我们会分不清哪些垃圾是何种.种类的,这也就需要加大宣传的力度,同样人们也要自觉的去弄清楚,弄明白。垃圾分类不是一个人的事,这是我们所有人的事,我们要从自己的手上做起,共同创建一个美好的家园。

希望垃圾分类能够走进每一户家门,走进每一个人的手中。

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篇9:我是垃圾分类小使者作文500字

全文共 549 字

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夏天到了,怕热的我开启了空调。有一天,我拿着空调遥控器,上上下下摆弄了半天,这空调连一点风都没出。爸爸看了看,对我说:“空调遥控器的电池坏了,你去找个合适的地方扔了吧!”言下之意,电池是有害物品,一定要把它放在特殊的垃圾桶里。

于是,爸爸就通过这一句话把这个任务交给我了。

这天我一放学,就丢下书包,拿着电池去找有害物品的专用垃圾桶。我在西区转了一大圈儿,回收有害物品的红色垃圾桶连个影儿都没有!

我蹲在地上,双手摩搓着电池:“唉,你真可怜,连个休息的地方都没有。唉……”突然,我脑瓜子里灵光一闪:“对了,会所不是有一个红色垃圾桶吗?也许那个就是呢!”我连忙奔向会所。“耶,找到了!”看着面前的红色垃圾桶,我胜利地喊。

我走上前,掀开垃圾桶盖。OH,mygod!红色垃圾桶里,不光有电池、过期的药品等有害垃圾,还有many,many多的废纸巾、塑料杯瓶,铝罐……mygod!

这两年社区一直在提倡垃圾分类,大人们一开始还会注意分类,但是没过多久就随意丢弃了,废旧电池什么的也很少会丢放到专门的回收桶内,一切好象又回到了起点。

看来,垃圾分类并不是一件容易的事,它需要我们每个人从自己做起、长期坚持。

希望叔叔阿姨,爷爷奶奶以及小朋友都能够听听我的这句倡议:

垃圾分类,就是保护我们的生活环境、就是保护我们的大自然。

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篇10:为什么要开展垃圾分类?

全文共 398 字

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工作要求

“普遍推行垃圾分类制度,这项工作关系十三亿多人生活环境改善,关系垃圾能不能减量化、资源化、无害化处理。要加快建立分类投放、分类收集、分类运输、分类处理的垃圾处理系统,形成以法治为基础、政府推动、全民参与、城乡统筹、因地制宜的垃圾分类制度,提高垃圾分类制度覆盖范围”。

垃圾的危害

产生有害气体,垃圾露天堆放容易产生大量氧、硫化物有害气体,严重污染大气和城市的生活环境。

严重污染水体,垃圾不但含有病原微生物,在堆放腐败过程中还会产生大量的酸性和碱性有机污染物,雨水淋入产生的渗沥液必然会造成地表水和地下水的严重污染。

生物性污染,垃圾中有许多致病微生物,同时垃圾往往是蚁、蝇、蟑螂和老鼠的孪生地,这些必然危害着广大市民的身体健康。

分类的目的

一是减少生活垃圾的产生和需要处理的生活垃圾量。

二是提高垃圾回收利用率。

三是减少生活垃圾无害化处理的难度。

简而言之是减少生活垃圾的产量和进入终端设施的垃圾量。

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篇11:一年级语文看图写话作文辅导

全文共 1149 字

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导语:看图写话通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。下面是小编整理的春雨看图写话,欢迎小朋友和家长前来阅读!

【春雨作文1】

春天来了,我们熟悉的春雨也在今天溜出来凑热闹,与我们一起感受春天的气息。窗外,它们淅淅沥沥地下个不停,给地里的小麦、蔬菜补足了水分,让它们快快成长。爸爸妈妈常说:“春雨贵如油”,可能就是这个意思吧!

【春雨作文2】

一年之计在于春”,春是个美丽的季节,一个生机勃勃、万物生长的季节,她为我们带来了轻柔的春风,带来了明媚的春光,也带来了如梦般的春雨。

春雨不像夏雨那样狂暴,不像秋雨那样凉爽,更不像冬雨那样刺骨。它总是那

样迷迷蒙蒙,淅淅沥沥,那样轻、那样细、那样密。那如绣花针般的雨丝仿佛一条条长长的珠帘,珠帘又织成了一张硕大无比的大网,它总是给人带来一种似有似无的感觉。

春雨是那样忙碌地在大地的每个角落滋润着万物,就像一个顽皮的孩子在玩捉迷藏,东躲西藏的,让人摸不清它的行踪。

春雨一会儿跑到麦田里,沉睡了一个冬天的小麦醒了,伸开了绿色的小手臂,他们沐浴着春雨,尽情地享受着这春姑娘的馈赠。

春雨一会儿跳进池塘里,青蛙被唤醒了,不时地呱呱直叫,还在岸上蹦来跳

去,就连水中的鱼儿也感到春雨的温暖,像个天生的舞蹈演员,摆着尾巴。

春雨一会儿走进了森林里,把树叶、小草染绿了,把花儿也染得通红,一只小鸟还在树叶“舞台”上开起了“个人演唱会”。

春雨来到了小河上,小河带着浮冰开始了新的征程,春雨来到了公园里,孩子们在雨中尽情地嬉戏;春雨来到了大街上,人们脱下棉袄换上了亮丽的春装。

“好雨知时节,当春乃发生;随风潜入夜,润物细无声!”,春雨往往在某一个春夜里悄悄地飘落下来,,似乎不想打扰人们的美梦。它总是不被人发觉地悄悄

【春雨作文3】

刚刚下过了一场多姿多彩的春雨,地面上湿湿滑滑的。一辆卡车开过积水,溅起的水花向四处飞溅。雨后,关闭的花儿再次开放,一群在蜂巢里躲雨的蜜蜂向四处飞去。下过雨之后,土壤变得更加湿润,蚯蚓从土里钻出来,蜗牛爬上嫩绿的叶片,轻松的啃食着它。淘气的小朋友从屋里跑出来,欢快的踩水。池塘里,鸭妈妈带着它的小鸭子在水里游泳。蜻蜓在水面上自由的滑翔。春雨后的池塘,许多美丽可爱的小鱼正在池底欢快的畅游。在天空中,一群天鹅在天空中快乐的飞翔。在树杈之间,一只蜘蛛悠闲的坐在网中,等着“快递”送上门来。水池上空,一只美丽的蝴蝶往树杈间飞去,碰的一声,她撞到了一个陷阱。布下陷阱的蜘蛛飞奔过来,想:“快递终于到了”然后它就把蝴蝶捆的动弹不得。 在林间的草地上,一条蛇正在寻找一个“饭馆”,然后饱餐一顿。就在这时候,一只兔子向这条蛇跳过来,这条蛇向着兔子咬了一口,这只兔子立刻一命呜呼。在春雨过后,一条美丽的彩虹出现在天空上。

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篇12:垃圾分类日记200字

全文共 339 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天我在家做了一件好事,那就是把垃圾桶里的垃圾进行了细致的分类

事先我和爸爸妈妈通过上网找寻资料,了解了垃圾的基本分类:有可回收垃圾、厨余回收垃圾、其它垃圾、还有有害垃圾。紧接着我们将日常生活中收集的月饼盒、纸皮箱制作成垃圾桶,我负责绘制宣传画、垃圾桶版面,爸爸负责固定严实纸皮箱、妈妈做指挥用手指了指地上的垃圾说“像鱼骨呀,剩饭呀等等垃圾,都是不可回收垃圾放入厨房垃圾。电池灯泡等垃圾就是有毒有害垃圾了。还有废纸、塑料、铁和木头制材等是可以回收再利用的垃圾。于是我们便手忙脚乱地干了起来。

我们忙活了大半天,总算分类好了。后来,爸爸发现我们的整理出了好多错。我们几乎又整理了一遍,才分类好。我想:一定要好好学习关于环保的知识,使我们的环境更加美丽。

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篇13:一年级看图写话之打电话

全文共 1075 字

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导语:看图写话是训练孩子写作的一个基础过程,下面是小编整理的打电话看图写话,希望对大家有帮助!

【打电话作文1】

星期六,小明觉得在家里一点也不好玩。突然,小明想出来了一个好办法,他想:我给林林打个电话,约林林去游乐园玩。于是他就给林林打电话去了。林林接到电话说:“请问是谁呀?”小明说:“是我小明。”林林说:“小明,你找我有什么事吗?”小明说:“我们一起去游乐园吧!”林林用温和的语气说:“好吧,那我们在哪里汇合呢?又在哪里坐车呢?”小明肯定地说:“我们就在游泳馆汇合,在陈家湾坐115,就可以到游乐园了!”林林爽快地说:“就这么定了,拜拜。”小明也爽快地说:“拜拜。”于是他们就到了游乐园,他们玩得特别开心。

【打电话作文2】

星期天,华华给东东打电话说:“东东,你今天有没有时间到我家里去玩呢?”东东犹豫了一下说:“华华,今天我爸爸妈妈不在家,所以我必须给爸爸妈妈打电话,不然他们回到家里看见我没在家,一定会很着急的。”华华说:“哦,原来是这样啊!”东东想了一下说:“所以,等等我好吗?”时间过的真快,到了九点了,华华好困呀!这时,东东才打来了电话,在电话中,华华听出了东东已经很累了。所以,华华说:“东东,你下次再到我家里来玩吧!“东东爽快的答应了。

【打电话作文3】

星期六,丁丁做完了作业,闲着没事儿做,就拿起电话找文文玩。电话终于拨通了。丁丁说:“喂,是文文吗?” “是”,文文说。丁丁问:“请问你可不可以到我家里来?”文文回答说:“可以,不过你找我有什么事儿?” “当然是好事。”丁丁说完就挂了电话。不一会儿,文文就到了丁丁家。丁丁开了门,文文就问: “丁丁,丁丁,快告诉我,到底是什么事吧。”“好吧”,丁丁说。“就是玩橡皮泥。”“我最喜欢玩橡皮泥了。让我们赶快开始吧!”文文高兴地说。

【打电话作文4】

星期五的晚上,天天在家里给正坐在沙发看电视的航航打电话.天天高兴的对航航说:“航航,明天就是我的生日了,你要不要来参加我的生日聚会,可好玩了!”航航也高兴地说:“好啊,好啊!”天天又说:“你喜欢吃蛋糕吗?”航航没有一点犹豫的说:“我特别的喜欢吃蛋糕!”天天也说:“我也很喜欢吃蛋糕,我们都喜欢吃蛋糕,那我就要买一个世界上最大最大的生日蛋糕。”就这样他们就说了再见。

第二天,他们玩得很开心!

【打电话作文5】

星期六,洋洋打电话给小明,洋洋就拨起了号码,一听接电话的人正是小明。洋洋说:“你有空闲时间吗?”小明爽快的说:“当然有!”洋洋说:“那我们就去天才梦工厂吧!”小明说“那什么时候出发呢?”洋洋说:“就下午两点钟去吧!”小明愉快的说:“好的!”

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篇14:一年级看图作文100字:桂花开了

全文共 220 字

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农历八月,正是金桂飘香的时节,桂花树上缀满了一朵朵白中带黄的桂花。每朵桂花虽然不大,但也有五六个花瓣,花瓣中央藏着一个嫩黄色的小花蕊。我把鼻子凑上去一闻,啊!真是浓香扑鼻、沁人肺腑。

桂花又名“月桂”、“木犀”。常绿灌木或小乔木科。叶对生,多呈椭圆或长椭圆形,树叶叶面光滑、革质,叶边有锯齿。树冠圆球形。树干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于叶腋,香气极浓。

桂花还是食品加工的原料,可以用来浸酒、泡茶、制作各种糕点和甜食等。

我真的很喜欢桂花。

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篇15:一年级看图作文:知错能改

全文共 338 字

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星期五的上午上体育课,老师让二年三班的同学们踢球。看,小刚踢得多卖力呀!他已经满头大汗了。

中场休息到了,小刚一脚站在球上,一脚站在地上,随手拿起红领巾擦汗。正在这个时候,小红从教学楼里面走了过来。第一眼就看见小刚拿红领巾擦汗。于是,小红飞快地跑了过去对小刚认真地说:“你不能用红领巾擦汗,要拿毛巾擦汗。”小刚很惊讶。这时小红一把把红邻巾夺了过来,对小刚说:“红领巾是国旗的一角,红领巾和国旗都是用烈士的鲜血染成的。我们应该珍惜和爱护红领巾和国旗。”这时小刚把脚从足球上放了下来,他叹了口气显得很不好意思,对小红说:“对不起,我知道错了。我以后一定珍惜和爱护红领巾。”

于是,小刚又把红领巾戴在了胸前。小红把自己的毛巾给了小刚擦汗。这时球赛又开始了,小红跑去当啦啦队,给小刚加油。

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篇16:垃圾分类

全文共 729 字

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张亦然

“滴滴滴――第26号垃圾桶就位!”大家好,我是未来世界城的第26号――梦想号垃圾桶。别看我只是一个不起眼的垃圾桶,其实我的功能大着呢。

先说一下我的外型。我的身体只有硬币般大小,身上布满了密密麻麻如芝麻·粒般的小按钮,像万花筒般色彩艳丽。嘿嘿!你肯定不相信,认为硬币般大小的我怎么能装得下垃圾呢?别急,让我一一为你介绍我身上的神奇功能吧!

我身上装着全套自动扩大和缩小的电脑系统和电子感应系统。当有人投放垃圾时,只要轻轻摁一下我身体正上方那颗红色按钮,一个紫色垃圾桶便会弹出来开始工作。当它张开大嘴,就会吸进二氧化碳,吐出氧气,让您呼吸到如同世外桃源般的新鲜空气。同时,这个垃圾桶盖子上也会弹出四个不同颜色的按钮。红色代表有害垃圾桶,绿色代表厨余垃圾桶,蓝色代表可回收垃圾桶,灰色代表其他垃圾桶。垃圾可以选择投放,还可以随意调节垃圾桶的位置哦!这可都是全自动的,不用你花一点力气。哈哈!知道我的厉害了吧!再让你瞧瞧我更酷的一面吧!

扔完垃圾后,我的自动检查系统就开始工作了。我会自动扫描垃圾是什么类型的,再一次确认,如果错了,我会自动调节。厨余垃圾桶的下面装有快速旋转刀片,可帮助分解厨余垃圾,变成肥料直接运走。可回收垃圾将在我身体中直接转化为第二次循环利用,经过处理和加工,变成一个个形状可爱的玩具,供应给小朋友们玩。有害垃圾被我用高温消毒后再焚烧,再消毒,变成一个个净化球。这种净化球如果放到污水里,污水就会变得清醇可口,达到饮用水标准,供人们饮用。其他垃圾进行消毒填埋,起到净化土壤的作用。

因为把垃圾从源头就开始分类投放,合理利用,所以在未来世界城里,清洁工们不用那么忙碌和辛苦,家园照样干净而美丽。

好了,不说了,现在我身体里塞满了垃圾,要开始工作了。

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篇17:实施垃圾分类,共创美好家园800字作文

全文共 775 字

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一天,我在小路边散步,看见一个小男孩手里拿着一个破碎的塑料杯子,呆呆地愣在两个垃圾桶旁。我走过去一看,原来那两个垃圾桶分别装“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”。我推测他在想:塑料杯子是属于可回收垃圾还是不可回收垃圾呢?后来,他也不管三七二十一,随便将塑料杯子丢进了不可回收垃圾的桶里。我不动声色,默默地目睹了一切,悄悄地走开了。

回到家,我立刻咨询了电脑。发现塑料杯子原来属于可回收垃圾。但男孩却把塑料杯子误认为不可回收垃圾,为塑料瓶子找错了家,认错了妈妈。其实在生活中,这种现象还少吗?因为人们对可回收垃圾与不可回收垃圾的了解太少,所以在扔垃圾时经常弄淆垃圾的类型。以前,大家总在倡议“不要随手乱丢垃圾”。如今,这种不良现象有了明显的改善,但又一大难题来了:扔垃圾也得分分类。但人们对这种坏现象总是不够重视,致使这种现象如同病毒一般不断地多。这该怎么办呢?我上网查找了垃圾分类的好处,垃圾分类不仅可以利用好有利的资源,而且与环境也起着重要的关联。但生活中,总有些人怕麻烦,经常给垃圾乱分类,这就会产生不好的效果。所以我希望大家能重视起垃圾分类,实施起垃圾分类,并给垃圾正确地分类。在此,我提出几点倡议:

1推荐没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来;已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。

2希望大家多上网了解垃圾分类的好处。

3希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解,多多了解这两种不同类型的垃圾。

4当大家遇到一些“不知道某垃圾属于哪种类型的人”时,能帮助他们正确地区分垃圾。

5希望更多的人加入到我们的行列,呼吁大家“实施垃圾分类,共创美好家园”。

为了创造美好的家园,我们倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍,为家园增添一丝美丽,为地球增多一些环保。相信在我们的共同努力下,未来一定充满阳光与希望,成为一片蔚蓝晴空。

谢谢大家!

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篇18:一年级看图作文:热心的小狗

全文共 355 字

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阳光明媚的一天,蓝蓝的天上飘着朵朵白云,小正在美丽的森林里散步。他一边走一边唱着欢快的歌,非常开心。

突然,它听见背后传来一声大叫。小狗转身一看,原来是一只可爱的小鸟从高高的树枝上掉了下来。

小狗三步并作两步,马上跑过去问树枝上那只小鸟:“为什么那只小鸟会掉下来呢?”树上的小鸟一边哭一边说:“我们刚在玩游戏,你啄我一下,我啄你一下。一不小心,她就掉下去了。你可一定要救救她啊!”小狗听了,说:“你不要哭了,这件事包在我身上。可树枝太高了,我够不着,得回去拿点工具。”小狗马上跑回家,拿了木板、钉子和锤子……

小狗立刻跑回大树下,小心翼翼地把小鸟放回鸟窝里。小鸟叽叽喳喳地说:“谢谢你,谢谢你,要不是你,我的妹妹有可能已经被猫吃掉了。”小狗说:“不用谢,这是我应该做的。”小狗心里乐滋滋的,想:我又做了一件好事啦!

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篇19:垃圾分类日记200字

全文共 259 字

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201X年X月X日 星期X 晴今天我在家里开始了垃圾分类的环保行动,妈妈在家里进行了垃圾桶分类,我惊讶的说:‘’妈妈,你要这么多的垃圾桶干什么?“妈妈笑着说:”你忘了吗。暑假期间你要做到三个“一”,其中一个是“垃圾分类”,我这不在给你准备材料啊!“噢,我都给忘了。于是我就开始体验。

垃圾分类有四大类:可回收垃圾,厨房垃圾,有害垃圾,其他垃圾。每回收一吨废纸就能再生850公斤的好纸,等于节省300公斤的木材!哇,这么好,那以后就不用浪费资源了。还有我们平常的厨房垃圾经过特殊处理后可以变成有机肥料!垃圾分类好处真多啊!

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篇20:垃圾分类,我能行作文700字

全文共 721 字

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城市化进程日益加快,城市人口越来越多,工业化、自动化水平不断提高,人们对生活质量的要求已经越来越高,而我们产生的生活垃圾数量也越来越多,成分越来越复杂。垃圾填埋占用大量土地,垃圾焚烧带来有毒有害的气体,这该怎么办呢?这就应该给生活垃圾分分类了。

在暑假里,我们就开展了“垃圾分类”的活动。

在垃圾分类前,我先学习了一下垃圾有哪几类:“可回收垃圾”有废纸类、废塑料、废金属、废玻璃和布料等:“厨余垃圾”有菜根菜叶、米饭、面食等:“有害垃圾”有废电池、温度计、涂改液等,还有“其他垃圾”是卫生纸、球类等。知道这些分类后,我便开始分类了。

把吃剩的饭菜、用过的纸巾等倒入灰色垃圾桶;把玩具的包装纸,用旧的草稿纸,还有喝过的牛奶盒等,都放入绿垃圾桶,让它们再次循环利用。

眼看着我们家的垃圾废品一天天多了起来,我没有放松和随意过。在垃圾分类时,我每天还要多看一眼垃圾分类指导手册。到后来,那本手册已经被我翻得破破烂烂的了。

终于有一天妈妈说:“今天我们把可回收的垃圾整理一下。有些还可以当废品拿来卖呢!”我连声说好。

我和妈妈一起来到地下车库里。妈妈让我再根据可回收垃圾和不可回收垃圾,分分类。

来到地下车库,一看,哇,我们产生的生活垃圾真多呀!这里一筐书,那里一袋报纸,几件旧衣服,我忙得不亦乐乎。我把书叠成一堆,纸板箱一个个压平叠起来,把旧衣服折叠好。在我不停的劳动下,垃圾都摆好了。

当收废品的大伯伯到来时,都表扬我特别能干呢!我开心极了!

随着大伯伯不断地指导我,我分类的技术也越来越厉害,最终我学会了真正的垃圾分类。我还用卖废品得来的80块钱买了我最喜欢的书呢!

同学们,请伸出我们的小手,动动手,积极参加“垃圾分类的活动”吧!我相信,今天分一分,明天美十分!

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