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1782作文
167粉笔抒情初中
全文共 571 字
+ 加入清单讲台放着一盒粉笔。每一次上课,老师需要板书时,就会习惯地拿起一支粉笔,在黑板上写字。一节课下来,粉笔少了半截,全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来,就用了差不多一盒粉笔,而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的,粉笔虽然很微不足道,不被人当做一回事,但它的牺牲,给我们换来了无数的真知,它的奉献,成就了明天的栋梁之才。
由粉笔,我联想了我的父母,我的老师,他们也不都像粉笔那样,为我们奉献着自己的一切吗?人们说:“父母的爱是天底下最无私,最伟大的爱!”事实亦证明的确如此,从我们的第一声哭声开始,父母便用自己的爱来滋润着我们,使我们茁壮成长,他们把时间与心血倾注在我们的身上,却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔,给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊,而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。
老师为了培育下一代的接班人,付出了多少心血与汗水,就像粉笔一样,默默的奉献着自己……没有了粉笔,老是无法传授给我们知识。小小的粉笔,用处竟如此的大,并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上,没有了父母的栽培,我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授,我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹,粉笔所留下的已是消失的无影无踪……
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篇1:粉笔小学三年级
全文共 505 字
+ 加入清单板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔。这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提。丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺一直胸板,等待着老师的到来。老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者。沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了。“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了。从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀。那就是——奉献。
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边。哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他(她)都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅。这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过:“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧。这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!
篇2:我赞美粉笔的
全文共 527 字
+ 加入清单正是因为粉笔有无私奉献的精神,所以历来都被人们歌唱、赞美……
在我们无边无际的学习中,粉笔总是不可缺少的一员。它默默地陪伴着我们度过多少个春秋啊!我要歌唱粉笔!
红色、黄色、棕色、白色、绿色……五彩缤纷、各式各样的粉笔结成了兄弟,手拉着手,心连着心,一起在黑板上辛勤劳作。虽然它只有一具不起眼的外形,但是它身上却有一股强大的力量支撑着它,那就是——无私奉献、不图功名、敢于牺牲的伟大精神。
“唰!唰!唰!”粉笔尘飘然落下,很轻,很轻,在明媚的阳光之下显得格外娇小、妩媚。它就是这样,给学生留下了渊博的知识,自己却默默地牺牲了。这种“粉骨碎身不畏惧,要留知识在人间”的精神难道不值得我们去歌唱吗?
这弱小的粉笔,自始至终都保持着沉默,甘愿为人们服务。真可谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!粉笔的这种精神,不正像我们的老师吗?老师为了我们,呕心沥血,夜以继日地工作着,如果没有老师的谆谆教诲,我们能有优异的成绩吗?老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点都不假。老师,您就像一场及时雨,滋润了小花;您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人!这是多么伟大啊!粉笔就是天下所有老师的光辉写照!
啊!粉笔啊,是你让我们下一代走向知识的殿堂,走向光辉的世界,走向希望的彼岸!
篇3:粉笔小学三年级
全文共 447 字
+ 加入清单每次走进充满未来气息的教室,一副喧闹的情景映入我的眼帘。一群女生在陽光下窃窃私语地讨论着,偶尔发出几声明朗的笑声;教室里的“书呆子”还是如此认真地为大脑输送滔滔文学。但在教室里,那一份冲破几分安静的喧闹在调皮的男生中顿时爆发!可是借助他们爆发的的工具就是那不起眼的粉笔头。
虽然它的名字还是粉笔,可它去不再拥有修长,见着男生扔了一地的粉笔头,那一块踩在脚下的粉笔头,心里一种难过的感触油然而发,我一声不响回到了座位,朝那一地无人理睬的粉笔头望了一眼,不禁叹着气,摇了摇头……
随着铃声的响起,一节课开始了……我看着老师挑选修长的粉笔,在黑板上长篇大论地挥洒不出几下,又一只小粉笔头诞生了。我也知道,又一只粉笔头要毁于一掷了。
我深深地发现,我们真的忽视太多的“小”了,因为小而不再留恋,因为小而离生活远去,因为小而被人们淡忘。
一颗小种一子,它被人们不经意地抛弃,但它却能冲破坚一硬的外客,冲破硬土的阻挡,向陽光伸展出希望的嫩芽。“野火烧不尽,春风吹又生”。我不仅想起一首久违的歌曲《野百合也有春天》。
篇4:以象征手法写的作文粉笔
全文共 429 字
+ 加入清单很多人都称赞蜡烛,因为它牺牲了自己,照亮了别人。而我却赞叹那小而无光的粉笔。
其实粉笔的构造很简单,它是由石灰和水加工而成的,它也没什么珍贵,一根也值不到一角钱。而且它的形状并不好看,它没有任何花纹,也没有任何光泽,表面粗糙得很!怎么会有人会喜欢它呢?然而,你可曾想过,人们的生活离不开粉笔。
为什么我赞叹粉笔呢?因为每一个老师通过它在黑板上写字,把无尽的知识一点一点地传给了下一代;学生们拿着粉笔,在黑板上出下一期期美丽的黑板报,写下一首首动听的儿童诗和古诗……
粉笔是多么的无私!它让人们学到了丰富的知识,而当它完成了自己的历史使命时,却粉身碎骨,灰飞烟灭,壮烈地牺牲了自己。
啊!粉笔,你平淡无奇,你不慕虚荣,你无私奉献,你舍己为人,你朴实无华……你在平凡中见伟大,你在平淡中见华丽!我爱你,粉笔!因为你平凡!因为你无私!
粉笔不能照亮他人,粉笔不能让他人充饥解渴,但,粉笔可以让所有人得到知识,让所有人拥有快乐的课堂学习!粉笔虽然平凡,但粉笔的精神是多么伟大!
篇5:粉笔赞
全文共 282 字
+ 加入清单粉笔,对与我们每一个学生来说,实在是熟悉不过了。但是,你可想过,就在粉笔这样一种东西上,却蕴含着崇高的品格。
粉笔,比不上电灯那样明亮,比不上电视那样能给人们的生活带来欢乐,更比不上活泼可爱的小燕子那样能给春天带来生趣。但是它斑斓的色彩也能创造出一副令人赏心悦目的图画,写入出一篇篇令人陶醉的文章。
粉笔,当它静静地躺着的时候,谁也不会注意到它,而每当老师拿起它,它便把知识送到我们的面前,当它自己直到全部被磨成粉末才停止奉献。粉笔,默默地工作,有默默地消逝,以它那短暂的生命,把文明传播。
我爱粉笔,更赞美手那粉笔辛勤耕耘在讲台上,把心血洒在我们这些幼苗身上的老师……
篇6:粉笔给我的启示
全文共 366 字
+ 加入清单在人生的道路上,充满了快乐,也充满了悲伤,当然也有很多很多的无奈。在这时候,我们就要把问题想开点,得失是一对矛盾。
比如那小小的一根粉笔吧。它在语文老师的手里写出了规范的字和一篇篇文章,教我们学会了写字,学会了欣赏,让我们学会了很多语文知识。在数学课上,老师用他写下了“龙飞凤舞”
的十几个算式题,我们同数字成了好朋友,学到了很多的数学知识。英语课上,粉笔变成了十几个单词,“pen young strong” 。音乐老师走进了教室,用粉笔画了一只惟妙惟肖的小兔子在拔大萝卜。就这样一天又一天,一年又一年,一支粉笔变成了汉字、数字、乐谱和图画,展现在黑板上,去启迪孩子,开启智慧。它转化为孩子们的知识和能力,传承着社会的文明,这就是粉笔的价值和精神。
是啊!我们难道不需要粉笔勇于牺牲的精神,默默奉献的品质吗?
[小学生作文:粉笔给我的启示
篇7:粉笔赞歌作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单有人赞美生命力顽强的仙人掌,有人赞美高贵典雅的牡丹,有人赞美热情奔放的玫瑰,而我,却最爱那平凡的、普通的粉笔。
粉笔是一支只有七公分长的一根全身白的圆柱体,它再也普通不过了,在每个商店都能看到它的身影。但它,却把毕生的精力贡献给了人们。它每天辛勤地在那片黑土地上走来走去,这多么无聊乏味呀!渐渐的,它成了粉末,它变成了粉末,它变成了踏在人们脚下的粉末,从此,它消失在这个世界上。
但它没有半点怨言,每天任在勤勤恳恳的工作着、奉献着,丝毫不觉得低下。看着粉笔,我想:我说学到的知识,全部是粉笔的功劳。上幼儿园时,老师用一根根粉笔教会了我aoe……后来上了小学。语文老师用粉笔教会了我字、词、句;数学老师用粉笔教会了我数字、应用题、四则用算;英语老师用粉笔教会了我ABCD、单词、音标;美术老师用粉笔在黑板上教会了我画画……
你,带领我们在知识的海洋遨游;你,给我们传授知识;你,给我们传播了文明,让我们做一个新世纪的少年。而你,却变成了一片片白色的粉末,你这种默默无闻、无私奉献的精神,都值得我们学习
我赞美粉笔,更赞美我们既耐得老师。老师像粉笔一样朴实,她用自己的心血成就了我们。他们普通而平凡,,但他们担负着培育下一代的重任。
老师啊!你像粉笔一样平凡,更像粉笔一样辛勤。
多少个黑夜,您在灯光下,批改着批不完的作业;您在灯光下,备着备不完的课。而我们的作业本上却留下了一条条醒目的批语,留下了一个个红勾。每一条批语,每一个个红勾,都凝聚着老师您的心血。
老师像粉笔一样无私。但更像桥一样朴实!
我赞美粉笔,因为它无私奉献的精神值得我们学习。我赞美老师,使他们,为培育我们做出了巨大的贡献!
篇8:粉笔下的守望作文1000字
全文共 1056 字
+ 加入清单太阳渐渐潜入山谷,版纳的夜,如此寂静。
父亲驾着车,行驶在弯弯曲曲的土路上。汽车猛地向左一甩,又突然向右一甩,激起阵阵黄沙,我的胃里翻江倒海。我向路边的深谷望去,漆黑一片,不时亮起几点暗光,刹时又消失在山谷中。真是不知何时才能到叔叔那儿。
叔叔大学毕业后,顶着全家人的反对,毅然来到版纳的一个乡村里当支教。想起上次见叔叔,也是一年前了,还真有点想他。
迷迷糊糊的,我睡着了,当我醒来时,自己已经躺在一张竹床上,晨光透过窗子,洒在我的脸颊上,无比温暖。
伸个懒腰,打开门,踏出去,微风拂过我的头顶,闭上眼,张开臂,竹林传来沙沙声响。走到路边,猛吸一口气,再缓缓吐出,雾气从我嘴角飘过。父亲见我已起,便带着我去叔叔教书的学校。
走着走着,阵阵读书声传入我的耳朵,伴随着微风的呼呼声,爽朗,清脆。读书声越来越大,我们的视线中出现了一座平楼。再走近一些,透过窗子,一个成熟稳重的身影挺立在黑板前,手上的白粉笔一遍又一遍划过黑板,留下一个又一个的白印,他转过身,扶一扶眼镜,拿起书,滔滔不绝地讲着什么。我和父亲悄悄溜进教室,他朝我们一笑,继续讲课。我仔细端详着他,留着微长的黑发,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,眼镜下有一双洋溢青春光芒的眼睛,但同时又散发出成熟气息。
太阳渐渐滑落,小的学生放学走了,留下几个大的。叔叔拿起粉笔,在黑板上写来写去,一条条白色的痕迹,构成一道道困难的题目。原来这些年纪大的学生要去县里参加一个比赛,叔叔牺牲自己的时间,教他们做题的方法。这时我心中顿时涌上了一句话:“桃花潭水深千尺,不及老师育我情。”夜已渐深,年纪大的同学们也纷纷回家了,只留下叔叔疲倦的身影,在专心备课。
第二天,双休日,我好奇地问叔叔,明明他有条件去大城市里工作,拿着丰厚的工资还不用这么辛苦,可他为什么还要来到农村里。他轻松一笑,对我谈道:“我是在农村里长大的,农村养大了我,现在我来养大农村。这里也挺好的,我的学生们都很听话,他们很渴望知识,如果我走了,他们一辈子就只能靠体力活生活了,我得守望着他们的求知欲,守望他们的未来,美好的未来。”他交叉的手指引起了我的注意,纤细,洁白,但因长时间握着粉笔,指头上留下了一块老茧。我心如刀绞,泪水溢满了眼眶。
几天后,我与父亲告别了叔叔。
叔叔,一个平凡的人,一个平凡的农村孩子,他放弃了更好的生活,选择去贫苦的农村做支教,演绎出不平凡的人生。世上有着许许多多像他这样的人,守望着农村的孩子们,用一个个粉笔字,传授着孩子们渴望的知识。这样,能够为了别人放弃好生活的人,怕是真正值得尊重赞扬的了。
篇9:中考满分作文粉笔灰的味道
全文共 791 字
+ 加入清单在一个偏僻的小山村里。几个孩子靠在简陋的学校门口,睁大眼睛向远处张望着。今天,村长带来了一个好消息,一个城里的女教师要来教书了。渴望上学的孩子们早早地来到了校门口,带着欣喜也带着疑虑。老师会嫌我们脏,嫌弃学校破而离开吗?已经有好几个教师从这所学校离开了。
一会儿,村长扶着那个女教师来了。孩子们惊讶地发现:老师是个盲人。在安顿好老师后,村长告诉孩子们,她是个优秀的老师,只是一次在吹讲台上的粉笔灰时,不小心被放在讲台上的圆规伤到了眼睛,所以……孩子们心痛地说:"那,那老师走路会不会摔倒啊?"村长笑了:"不用担心,老师多年来早就习惯了。虽然看不见,但她能做很多事,还写得一手好字呢!"孩子们互相看了看,便跑出了屋子。
第二天,村长发现教室里凹凸不平的地板被填平了。孩子们高兴地说:"这样老师就不会摔倒了。"她进来了,教室里安静了下来。在做完自我介绍后,她走向讲台,摸索地站到讲台前,面对着黑板,轻轻地吹去了讲台上的粉笔灰。孩子们想起从前的老师冲着他们吹粉笔灰,粉笔灰飞到眼睛里,难受得直流泪……他们争先恐后地叫道:"老师,老师,为什么你要朝自己站的地方吹粉笔灰啊?"她笑了:"因为老师知道你们的肺嫩,但是老师不怕啊。还有一个秘密,就是老师喜欢粉笔灰的味道。"孩子们就想着,自己从没有闻过,也许很好闻吧,所以老师喜欢。
于是,每节课上课之前,这个老师总是走下讲台,背着孩子们吹粉笔灰,这个动作一直持续了三年。
终于有一天,老师病倒了。医生说,是肺炎,以后最好少与粉笔灰这类伤肺的东西打交道。孩子们这才明白,并不是粉笔灰有什么好味道,而是老师怕伤到他们的肺啊。孩子们趴在老师的身上哭了。村长劝她进城治疗,她不去。几天后,她来上课了,她没有看见,讲台上已经没有一点粉笔灰了--孩子们已经擦干净了。她照例走下讲台,吹那没有一丝灰的讲台,而孩子们此时却闻到了一种味道,老师用爱浸透过的粉笔灰的味道……
篇10:我歌唱粉笔作文400字
全文共 527 字
+ 加入清单正是因为粉笔有无私奉献的精神,所以历来都被人们歌唱、赞美……
在我们无边无际的学习中,粉笔总是不可缺少的一员。它默默地陪伴着我们度过多少个春秋啊!我要歌唱粉笔!
红色、黄色、棕色、白色、绿色……五彩缤纷、各式各样的粉笔结成了兄弟,手拉着手,心连着心,一起在黑板上辛勤劳作。虽然它只有一具不起眼的外形,但是它身上却有一股强大的力量支撑着它,那就是——无私奉献、不图功名、敢于牺牲的伟大精神。
“唰!唰!唰!”粉笔尘飘然落下,很轻,很轻,在明媚的阳光之下显得格外娇小、妩媚。它就是这样,给学生留下了渊博的知识,自己却默默地牺牲了。这种“粉骨碎身不畏惧,要留知识在人间”的精神难道不值得我们去歌唱吗?
这弱小的粉笔,自始至终都保持着沉默,甘愿为人们服务。真可谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”啊!粉笔的这种精神,不正像我们的老师吗?老师为了我们,呕心沥血,夜以继日地工作着,如果没有老师的谆谆教诲,我们能有优异的成绩吗?老师是人类灵魂的工程师,这句话说得一点都不假。老师,您就像一场及时雨,滋润了小花;您就像一根蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人!这是多么伟大啊!粉笔就是天下所有老师的光辉写照!
啊!粉笔啊,是你让我们下一代走向知识的殿堂,走向光辉的世界,走向希望的彼岸!
篇11:粉笔作文600字
全文共 551 字
+ 加入清单它——是以种不引人注意的东西,它虽然无人问津,但是它的那种无私奉献的精神是多么的可敬的呀!它是我六年来经常出现在我眼前的东西。
粉笔——一个圆柱,身材是那样的苗条,它又有着各种各样的衣服,花花绿绿,它的身子骨就像一个小人,它的颜色数不胜数,五彩缤纷。
它不但外形非常的好,它的品质也很高尚!它的无私奉献的品质令我敬佩。上课了,同学们纷纷走进教室,老师拿起一根粉笔在黒板上定着。不一会儿,它就从人世间蒸发了,它虽然消失了,但是粉笔它用它的身躯给我们换来了可贵的知识!
每当看到那廋小的身影的时候,就不禁令我想起了和它具有同样的品质的清洁工人。
在一个骄阳似火的夏天,我要出去游泳,走了许久,远远的望见了一个朴素的无私奉献的清洁工人,他左手拿扫把,右手拿着垃圾,后面跟着一个臭哄哄的垃圾车。他卖力的干活,汗水把他的衣服弄湿了,头上豆粒在的汗珠纷纷争先恐后的跳下来。他汗流浃背,但是他依然马不停蹄的在清扫着大街,这时有一个小伙子朝这边走来,他左手拿着一根冰棒,过来之后随手一丢就把包装袋给丢了。我原以为他会气愤的把小伙子提过来让他亲手把他捡起来,令我意想不到的是他默默无闻的把它捡起放在车里!清洁工用一人脏换万人净的品德是多么高尚!
我敬佩默默无闻又无私奉献的粉笔,但我更敬佩伟大的清洁工。是他们让我们的城市更加美丽!
篇12:粉笔作文
全文共 491 字
+ 加入清单大家一定都见过粉笔吧!它非常便宜,可是,我不知道大家知道粉笔在默默地为我们贡献什么吗?
粉笔是一个很普通的东西,世界上都有买粉笔的。看到这样,你是不是有些奇怪能?你们知道我为什么要介绍粉笔呢?的确,粉笔是一个普通的物品,但粉笔为我们默默地牺牲自己,来让我们学到更多的知识。就是它那种品质深深地就,吸引了我。它不求回报,默默地牺牲自己来让更多的人学会知识。对了,写到这里,我就情不自禁的想起为我们默默奉献的父母,父母就把我们当成了自己身上的肉,只要有人敢欺负我们,我们的父母都会不愿意,就会上去帮助我们,可是,有事父母见我们表现不好的时候就会说:“我们是从垃圾桶里捡来的,还有时说我们是从森林里捡来的,这都是父母可怜你才把我们带来的。”都得同学就说:“父母说的话都是假的。”还有的同学说父母说的:“全都是真的。”可我认为他们是在骗我们的。父母直到老了,我相信父母也会担心我们的,就如粉笔一样,牺牲自己,来让更多的人来学到更多的知识、更多的字。
粉笔它是那么的平凡,可粉笔为我们默默地做出了许多的贡献,以后我也要像粉笔那样默默地贡献,默默地付出,为我们的社会做出贡献,为我们的社会无私奉献!
篇13:粉笔历险记作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单星期五晚上,周围静悄悄的,只有教室里传来一阵哭泣声。
原来,这阵哭泣声是粉笔传来的,黑板擦大哥走上去安慰她说:“粉笔妹妹,你怎么了?”“还不是因为同学们呀!”“为什么呢?”黑板擦大哥问。“老师用我传授知识,我很乐意帮他们,可是,我原来高高的,同学们就把我折成两段,用其中一段来写,害得我又矮又小。我最生气的是,他们先把我折成两三段,再扔出去,路过的同学不知道,一脚踩下去,我就粉身碎骨了。”“要不,你们走吧!”桌子大哥说。“对啊,我们可以离开这里啊!桌子大哥,你也走吧!免得在这受累。”“不,我太笨重,走路‘呯呯’响,再说,我又走不出大门,而且还会被看门大爷发现的。”“好吧!再见了,大家!”粉笔们依依不舍地离开。
星期六一早,粉笔们来到大街上。只见大街上车水马龙,人群如织,他们迷失了方向,不知该去哪里。这时,一辆汽车从他们身边飞驰而过,一阵黑烟迎面扑来,把他们彩色的身子染黑,“黑”笔们半天没回过神来,吓了他们个半死,粉笔们看看同伴,嘲笑道:“你们都变成了非洲部落的人群了!”当粉笔们晕晕不知发生什么事时,一个男子吐出一个不明飞物,正砸在一支“黑”笔的脑门上,一摸,是一口浓浓的痰,恶心死了。他们立刻赶往小溪准备清洗身体。谁知,在离小溪一米时,就闻到了一股刺鼻的味道。原来,人们乱把垃圾扔进溪里,小鱼们都被淹死了,飘在水面,和垃圾一样发出臭味。
太失望了,人类这样对待自己的家园,以后人类的子孙还能在这儿继续生存吗?
粉笔们一致认为,保护环境,人人有责,于是他们回到教室里,帮助老师在黑板上为同学们传递文明和环保的理念。
篇14:赞美粉笔的五年级
全文共 808 字
+ 加入清单它是一支普普通通的粉笔。它原本是一些石灰,只不过它“幸运”地来到了工厂,被加工了,它经过了许多工序,添加原料,搅拌,定形……终于成了一支粉笔,被运到了学校。它并不知道自己的命运。直到有一天,它听到“屋外”有一阵清脆的读书声,它便知道——自己已经来到了一个叫做教室的地方。
不知过了多久,突然“屋子”里透过一丝亮光,接着,一只手伸了进来,带走了“屋子”中的一位成员。“她是谁?”它发出了疑问。“她是一位‘老师’,‘老师’是人类的一种职业,她用我们在一块叫做‘黑板’的地方写字。”它似懂非懂地点了点头。
这是它来到班级的第一天,它过得很悠闲,不过,它也意识到了自己生命的渺小与短暂。
第二天,它依然安静地等待着那只手的出现。等了好久,一只手伸进了他们的“屋子”,它很欣喜,但是“机会”没有带走它,而是一下子抓走了它身边的六七位同伴,它很羡慕,可它立刻听到了同伴们痛苦的呻吟,同时也听到了“噼啪”的声响,接着,“你打我呀!我这儿有粉笔呢!谁怕谁?”然后是一阵令它毛骨悚然的狂笑。它明白了:刚才带走它同伴的,并不是那个叫‘老师’的人,而是几个调皮的孩子,他们将同伴们都残忍地伤害了。它欲哭无泪,默默地感谢上天带给它的好运。
到了第三天,它终于盼来了那只充满智慧的手。
它一直帮老师在黑板上传授知识。到了下午,是一堂作文课,它只剩下一点长了,它幸福地躺在粉笔槽里,等待着老师点亮它生命的最后一束火花。
“这堂作文课写的是粉笔。”它的思绪一下子被老师的话语打断了,“什么?今天要写我。”粉笔激动极了。老师接着说:“粉笔是校园中最常见的东西,所以它不是非常引人注目,但是,同学们,你们难道没有感受到,粉笔也有一种精神吗?它天天与老师和黑板打交道,默默无闻地做着一切,这种精神叫做无私……”接着,老师拿着它,在黑板上写下了“粉笔和无私两个词。”它被感动了,原来我这么高尚……
直到它生命到了尽头,它仍然想着:愿我下辈子还做一支普通而又光荣的粉笔。
篇15:赞粉笔
全文共 436 字
+ 加入清单粉笔的精神很可贵。
粉笔的外表并不华丽,不像铅笔、钢笔、水彩笔外表那么美丽。可是,他却工作了一辈子,付出了一辈子。
粉笔每在黑板上写下一笔,生命就要耗去一点。它付出了很多。我想,当它看到孩子们学习着自己的劳动成果时,一定很高兴,也很欣慰。因为它认为这就是对他付出最好的回报。
粉笔一生只做了一件事,那就是奉献。从粉笔的身上我体会到了一种可贵的精神,那就是踏踏实实工作,老老实实做人。
在日常生活中,也有像粉笔一样的人。最典型的就是雷锋叔叔。他虽然只活了22岁,好事做了一生,奉献了一生。他刻苦研究“钉子”精神,做孩子们的“优秀辅导员”。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话,很快就传开了。可他并不虚张声势,依然默默的奉献。他一生都在学习,在奉献,在做好事。他做好事并不宣扬,悄无声息的做,就算别人发现了,他也默默无闻,并不吭声。别人知道了是他做的好事,他也不得意洋洋。
相反,有些人不但不奉献,反而图财害命,谋害别人。
所以,我们要学习粉笔无私奉献的精神,做一个对他人有帮助的人。
篇16:粉笔头有危险作文200字
全文共 261 字
+ 加入清单二年级的时候,我们的数学老师陈老师告诉我们通常数学老师用的武器:近距离武器是三角尺和直尺,远距离武器是粉笔头。今天我就重点讲讲最危险的粉笔头。
有一次,有同学上数学课的时候走神了,于是在那瞬间,只见一个雪白的粉笔头飞快地向他的头上飞去,只听“咚”的一声,重重地落在那同学的书桌上,粉笔头落下去的瞬间,我能感觉他差点被吓出心脏病来了。因为被吓到了,他很久才回过神来上课。
老师的粉笔头功夫特别强,力气还好,不算大,但非常准,一般都能打中同学们的脑门。如果粉笔头打在桌上,算是幸运的,要是打到了脑袋,我猜肯定会被打掉几百个脑细胞。
篇17:粉笔颂初一作文
全文共 684 字
+ 加入清单16号,擦黑板女生怦怦地走上讲台,拿起宛如千斤重的黑板擦,黑板上留下的模糊不清的字迹写满了她的怨恨,讨厌,粉笔灰弄得满头都是。她喃喃自语地从我身边走过,我不禁心一颤,被她那句宛如寒风般的话割伤,我的心好痛好痛
粉笔灰讨厌吗?难道粉笔牺牲自己的精神震撼吗?言尽于此,我不禁想起了伟大的人--教师。
教师,多么神圣的职业,它像蜡烛、粉笔一样伟大,手握粉笔写出了对学生们无尽的爱,对学生倾囊相授的知识和无言的关怀,就是不写那句我是伟大的人。教师默默奉献,正如粉笔将自己的一生印在黑板上,留下了些许的无奈。惆怅,光阴似箭,岁月不饶人,我想多为教育事业奉献,还有许多孩子正用渴望的目光盯着我,我不想这么早离开岗位
教师是圣人也是人,额头上出现了道道皱纹,我知道那是被一把叫做担忧的刀雕刻成的。同样的,粉笔灰也在教师头发上久久盘旋,不肯离去,仿佛他们是一体的,每个教师都是一位天使,但是为了孩子们,他们藏起了飞向天宫的翅膀,在人间逗留。为了学生,他们呕心沥血地批改作业,为了学生手中的成绩单,他们不喋不休地翻练习题,复印给学生,为了党的教育事业,他们双鬓斑白,苍颜白发,仍不辞劳苦,一心一意地无私奉献。
粉笔是短小的,掂在手里不过几克,但是不是渺小的,它有自己的贡献,它是教师的影子,每一支粉笔上都写满它与教师之间的不解情缘。
轮到我擦黑板的时候,我拿起黑板擦不禁黯然神伤。我擦去的是老师的心血,我成了罪人。晚上,我辗转反侧,好不容易睡着了。睡梦里。一支粉笔从天外飘来,它告诉我,不必为此难过,它不想留下功绩让人赞扬,我不记得我有没有答应它,但我记得它来的乘坐五彩云,与它携手同行的是教师!
篇18:粉笔之缘作文500字
全文共 521 字
+ 加入清单粉笔是老师常用的,可是现在不一样了,但是我们没有来坝街民校的时候,我们光明小学的老师都是用粉笔来写下我们想要的知识。现在光明小学的老师全部下来坝街民校教书,有的人会问那你们为什么不去三都学校读书,我会说,因为我们在光明的时候,都不教五年级了。所以,我们去三都学校报名,报名的时候,是考五年级语文的试卷,考不好,只能回来了。
坝街的老师都是用那个笔,也不是每天都用的粉笔,而是用现代的科技教学。也是数学老师写给我们的,是因为我们不会做题。那天晚上,语文老师用粉笔来让我们写学习园地,让班级画画好的同学去画画,让写字好的同学写字。但是我觉得语文老师叫我们排队写梦想之家,有的同学学用白粉笔、蓝粉笔、红粉笔写下自己的梦想。特搞笑的是我们的一个男同学写他的梦想是,吃货大王,全班安静的,却是哄堂大笑。有的同学写自己的梦想是设计师,有的写梦想的是歌手,有的写的梦想是老师、警察等等。都数不清梦想之家的各位同学写的未来追逐。
老师,没有画那个学习园地的时候,中午,我们常去黑板后面,练英语、语文、数学的有些题目。老师拿来的粉笔不是给我们做玩的,是教我们的是知识,中国的文字博大精深,我们在探索中获取知识,在老师的阳光沐浴下健康快乐的成长。(指导老师:平大连)
篇19:藏在粉笔里的岁月作文600字
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+ 加入清单六年的情谊,将我们牢牢牵住,一场毕业典礼,让我们天各一方,许久不见你的笑,许多未听到你的声音,许久不见阳光下你的身影,现在你可安好?
那些日子里,陪伴着我,教育着我的,除了您还有粉笔。
它一直在黑板上忙碌着,忙碌着,犹如一位美丽的舞者,在台上翩翩起舞,演绎着不一样的美。它用它那华丽的舞步告诉我们知识的真谛。
一根粉笔有多长呢?十厘米?或许就是十厘米吧,但它却做出了不止十厘米的板报,写出了不止十厘米的的数学公式,它超越了自我,它奉献了自我。
那洁白如雪的粉笔屑人老师手上飘飘洒洒地落下,落在肩上,又落到地上,化为尘土,在日复一日的平淡中,被人遗忘。
它的生命是多么短暂,或许只有一节课的时间,一节课,我们一节课的知识,是靠粉笔的生命换来的。
还记得,上课时,老师总喜欢用粉笔点黑板,发出“哒”的清脆声响,那时,年幼的我们并不明白老师的深义,直到后来,才明白,老师是提醒我们上课听讲。时隔几日,我重回原来班级,发现黑板上有大小不一的坑,许多快要被遗忘的回忆涌上心头,如今,那位老师已不再是我熟悉的她了,或许,只有失去了,才懂得珍惜。
清晨,我早早地来到学校,朴实无华的粉笔在阳光的沐浴下泛着微光,它驱散了我们心中的迷茫,中午,它闪烁着强光,显得那么引人注目在一排排整齐的粉笔间,有些很短,它们安静地被摆在讲台上,仿佛在安静地等待生命的最后一刻。下午,同学们已离开教室,在夕阳的照映下,熠熠生辉。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这粉笔,就如春蚕与蜡烛,一直奉献自己,直到生命尽头。
篇20:粉笔赞
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+ 加入清单有人赞扬橡皮,有人赞扬路灯,还有人赞扬蜡烛,我赞扬的却是粉笔。
每次上课,当我看到老师拿走一根根粉笔,在黑板上吱吱地写着。当快用完时它还用自己的身躯默默无闻的奉献着自己最后的生命。它虽然经历了粉身碎骨,但是给学生送去了渊博的知识。它给我们却献出了一生的生命,我赞扬它默默无闻、无私奉献的精神。
就拿清洁工人来说吧,他们起早贪黑,打扫着全市的卫生,他们没有一句怨言,也没有说过一句辛苦的话,他们就像粉笔一样默默奉献着,虽然他们工作非常平凡,但是就是他们平凡的工作,为整座城市做出了伟大贡献,是他们把我们的城市打扫的干干净净的,有了他们才有了美丽祖国的面容。
粉笔和清洁工人默默无闻,无私奉献的精神值得我们去学习。