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三年级写老鹰抓小鸡作文(汇编20篇)

除夕夜是指每年农历腊月的最后一天的晚上,它与春节正月初一首尾相连。下面我们来看一些关于除夕夜的作文。为此小编为同学们收集整理了关于三年级写老鹰抓小鸡作文优秀作文,供大家学习,希望对您有帮助。

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老鹰捉小鸡三年级

全文共 375 字

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初二这天我们都到外婆家里。外婆家里来了好多亲戚,热闹极了。吃过午饭后,我和几个哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起玩“老鹰小鸡”。

我们围成一个圈,商量谁来当“老鹰”,谁来当“母鸡”。经过商量我们选出舅舅当“老鹰”,叫我妈妈当“母鸡”,其他人都站在了“母鸡”的后面组成了“小鸡”的队伍。

游戏开始了。“老鹰”向我们发起了猛烈的进攻,“母鸡”沉着应战,“老鹰”见这次没捉到“小鸡”,又使出“调虎离山”之计,结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼,他煽动“翅膀”左右飘移,弄得我们天旋地转,突然一只“小鸡”摔倒了,“老鹰”就趁这个机会,飞快地冲过来抓起“小鸡”就跑。“老鹰”美滋滋地“吃”完这只“小鸡”,又目不转睛地盯着我们,双方大眼瞪小眼,这时外婆出来叫我们不要玩了,时间不早了,我们准备吃晚饭了。我们大家依依不舍地走进家里面。

这次游戏既紧张又刺激,我们玩得真高兴呀!

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篇1:老鹰捉小鸡三年级

全文共 598 字

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今天大课间,天气晴朗,万里无云。操场边的一棵棵樟树挺拔葱茏,一阵风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,几只小鸟在树上唧唧啾啾地唱起了动听的歌。

操场上热闹非凡。我们班的同学个个生龙活虎,玩得非常开心。我和伙伴们在玩老鹰小鸡的游戏。我们用“石头剪刀布”的方法决定谁来当“老鹰”和“母鸡”,结果是我当老鹰,朱卢婕当母鸡,其余的当小鸡。

游戏开始了,“小鸡们”紧紧连在一起,像一条长长的龙尾巴在左右摇摆,也像是在向我挑衅。我想:哼,一群不知天高地厚的“小鸡们”,看我先给你们一个下马威,不,一个“下鹰威”。我趁他们不注意,往前一个猛扑,没想到“母鸡”早有察觉,她镇定自若,不慌不忙地带领了“小鸡”们退了一步,结果我摔了一个“鹰叼泥”。那些“小鸡崽子”狂笑不止。我气得直咬牙,心想蛮干不行,应以智取。我迅速改变策略,忽左忽右,忽进忽退,让他们捉摸不透。不一会儿,“小鸡”们似乎有点力不可支了。机不可失,失不再来。我抓住时机,一个突袭,从“母鸡”翅膀下钻了进去,往前一扑,一下子抓住了4只“小鸡”,其余4只“小鸡”也吓得魂飞魄散。

“母鸡”领着剩下的“心肝宝贝”继续与我周旋。我左扑右扑想抓到“小鸡”,可“母鸡”并没有放弃,竭尽全力地保护着“小鸡”,汗水一滴滴地从“母鸡”的脸颊流下。我看她快没力气了,便来了个“声东击西”,剩余的“小鸡”全部抓获。我心里甭提有多美啦!

这时,下课的铃声响了。同学们依依不舍地离开了操场。

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篇2:关于三年级小鸡作文300字

全文共 413 字

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我有了一个新朋友——一只可爱的小

小鸡出生不久,就来到我们家。小鸡全身都是黄色的,毛绒绒的身体只有手掌那么大。它的肚子圆鼓鼓的,似乎装着两个小蛋黄。虽然小鸡的眼睛像豆子那么大,但是又黑又亮,水灵灵的。最引人注目的就是小鸡的嘴了,尖尖的,像个小三角形。小鸡的腿细而有力,支撑着它胖乎乎的身躯,看起来好可爱。

小鸡显然对这个新环境非常陌生,它用好奇的目光打量着四周,还不知疲倦地发出“叽叽叽”的叫声。

小鸡非常有趣,我喂它小米时,它急不可待地扑过去,好像有人跟它抢食吃一样。我觉得小鸡在笼子里太孤单了,就小心翼翼地把它抱出来,让它在客厅里“散步”。它异常的兴奋,活蹦乱跳地东奔西跑。地板太光滑了,它有几次险些滑倒,但很快就稳住了。而且它还追着我跑,围着我转圈。我想逗它,猛一跺脚,小鸡吓得落荒而逃。有一次,我把小鸡放进遥控汽车里,遥控着汽车让它在家里“旅行”,它又紧张又兴奋,好玩极了。

我喜欢这只超级可爱的小鸡!我想陪着它一起长大。

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篇3:老鹰抓小鸡

全文共 439 字

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今天体育课上,做完操后,还剩下很多时间,正当同学们不知道玩什么的时候,老师提议:“咱们来玩老鹰抓小,好不好?同学们如同释放出狱的犯人。大声说好。

老师让我们站成一队,老师当老母鸡,我当老鹰,其余同学当小鸡。

游戏规则是:“老鹰”不准捉“母鸡”、不准进“鸡窝”,鸡在紧急时间可以蹲下,这样“老鹰”不可以“捉鸡”,但被“老鹰”捉到的“鸡”就被淘汰。

游戏开始了,由于母鸡的保护,我弄了半天也没捉到一只鸡,忽然,我见李玉梅有些懒散了,于是我决定捉她,我偷偷潜伏到李玉梅身后,趁她不备,猛的一下抓住她的手,“哦,抓到了!抓到了!

“我高兴的喊。同学们见平时行动最敏捷的她也被我抓住了,一个个又重新抖擞起拉一,怎么办呢?同学们都精神起来,我得想个办法!”这一次我又盯上了小胖子——张浩天。他那么胖,一定跑不动。”于是,我向鸡群靠近,鸡群越跑越快,张浩天快坚持不住了,我马上跑到张浩天旁,一把抓住了他。“哦,又一个。”我高兴极了。

“铃……”下课铃响了,游戏继续着,大家跑啊,逃啊,沉浸在欢乐之中。

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篇4:三年级作文:老鹰抓小鸡

全文共 508 字

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一天清早,风儿轻轻的吹着,太阳慢慢爬上东山。小草和小花都醒了。小鸟跑出鸟窝在空中自由飞翔。鸡妈妈带着宝贝小鸡出来玩耍、捉虫。小鸡有的伸伸腿,弯弯腰做着体操,有的在那儿追追赶赶,还有的在抢虫子吃呢!它们玩得多开心啦!

这时,一只老鹰从空中飞着找着食物,突然,老鹰看见胖乎乎的小鸡,口里直流口水。它想:我三天三夜没吃东西,正好我来吃掉小鸡们,让我大吃一顿早饭。老鹰爪子向前冲,从半空中扑下来,只见它翅膀有力的扑向小鸡们,尖爪对准小鸡。目光烘烘有神,两只爪子像尖刀,嘴张得大大的。恨不得马上吃掉小鸡们。小鸡们看见天上有一只老鹰,吓得两腿发软跑也跑不动,叽叽喳喳的叫,好象在说:“妈妈快来这儿有一只大坏蛋老鹰它要吃我,我好怕。”

鸡妈妈正在草原上捉虫,听见小鸡的呼救声,想:不好我的孩子一定又遇见老鹰了。鸡妈妈急忙向老鹰跑去用又尖又硬的嘴啄了一下老鹰的屁股,老鹰疼得哇哇大叫。老鹰说:“我再不跑那我这条老命就保不住了。”叹了口气灰溜溜逃走了。小鸡们一下子跳到鸡妈妈的怀里,小鸡们和鸡妈妈都笑了。勇敢的鸡妈妈就这样胜利了。

老鹰逃走了,鸡妈妈带着小鸡们又在草原上玩耍、捉虫,草原平静了。从此老鹰在也没有来了。

它们过上幸福美满的生活!

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篇5:关于老鹰捉小鸡的三年级

全文共 234 字

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今天中午,寿老师带我们去操场玩老鹰捉小鸡,大家显得格外开心。

游戏开始之前,寿老师选出小李当凶猛的老鹰,而我则是当尽职尽责的母鸡。除外寿老师还选出了一群可爱的小鸡。

我们开始游戏的第一回合,老鹰猛地向小鸡们冲去,好像非得把小鸡吃了似的。我张开“翅膀”死死得盯住老鹰,可是几只小鸡还是不幸落入了老鹰的魔爪。第二第三个回合也是这样的后果。

最后一个回合到了决定胜负的时候到了。老鹰飞快得向小鸡冲来,我也使出全身的力气来保护小鸡。最后我们还是不敌老鹰,败下阵来。但是我还是很开兴!

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篇6:老鹰抓小鸡作文350字

全文共 386 字

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上体育课的时候,操场上人声鼎沸,气氛热烈,传来一阵阵笑声和叫喊声……他们在干什么呢?请你和我一起去看看吧!

原来他们在玩老鹰抓小的游戏。一开始的时候,“老鹰”伸开双臂低空飞旋,好像在寻找着他的猎物,他的两只眼睛气势汹汹地盯着这几只“小鸡”,“小鸡”们忐忑不安地躲在“母鸡”后面。这时“老鹰”想到了一个计谋,“老鹰”一开始假装往左跑,“母鸡”护着这群“小鸡”也往左跑,跑着跑着有几只“小鸡”掉队了,“老鹰”就利用这个时机,像闪电一样冲到右边,没一会儿就抓到了两只“小鸡”。

又过了一会儿,“老鹰”又想到了一个办法。这时候,他突然说:“唉!我跑得好累呀!”于是,他开始慢慢地走路,“母鸡”也放松了警惕,就在这时,老鹰认为“鸡不可失”啊,快速跑到“母鸡”后面,又抓到了一只“小鸡”。老鹰开怀大笑起来。

就在这时候,“叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地回到教室,这个游戏可真好玩!

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篇7:关于老鹰捉小鸡的优秀

全文共 623 字

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下午活动课的时候,同学们在老师的带领下兴高采烈地来到操场上做“老鹰捉小"的游戏。

游戏规则是:一人扮演老鹰,一人扮演鸡妈妈,其他同学扮演小鸡。同学们一致推选我来当威风的“大老鹰”,而“鸡妈妈”的扮演者是小红。

游戏开始了。只见“鸡妈妈”两腿叉开,两臂伸直,紧紧护着身后的“小鸡”;“小鸡”们一个拉着一个的衣服,紧紧地跟在“鸡妈妈”的身后。他们个个惊恐万状地盯着我,好像我马上就会把他们吃掉似的。

我在场地上跑来跑去,一边活动着筋骨,一边盘算着如何进攻。突然,我一个急转身,猛地扑向“小鸡”。可“鸡妈妈”反应真快,它马上张开“翅膀”,用身子挡住了我的去路。接着,我又连续发动了几次进攻。但每次都被“鸡妈妈”那有力的“翅膀”给挡住了。我扑向哪里,“鸡妈妈”就挡在哪里。“小鸡”们一个拉着一个的衣服,跟在“鸡妈妈”的身后,左躲右躲,闪来闪去,我怎么也抓不着。看着他们“嚣张”的样子,我真有点急红了眼。

我想:这样下去可不行,得想个好办法。于是我冷静了下来,一下子就想到了好办法。我装着气喘吁吁的样子,一边喊着“完了,完了”,一边趁“鸡妈妈”不备,一个“恶狼扑食”的动作,从“鸡妈妈”的“翅膀”底下钻了过去。几个“小鸡”一见这阵势,顿时慌了手脚,它们离开“鸡妈妈”,四处逃窜。我一鼓作气,奋力追赶跑得最慢的迪迪,一把抓住了她的衣襟,两人一块摔倒在地……

“啊!我胜利啦,胜利啦”!我一边跑着,一边叫着,心里感到了从未有过的喜悦。我觉得老鹰捉小鸡的游戏多么好玩啊!

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篇8:关于老鹰捉小鸡的三年级

全文共 353 字

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我的课余生活丰富多彩,我最喜欢“老鹰捉小鸡”这个游戏,它带给我许多乐趣和欢笑。

没想到这节课陈老师带领着我们一起玩“老鹰捉小鸡”,我当“小鸡”,“老鹰”是倪高乐。“母鸡”是詹弘。我们先争先恐后地来到大厅开始玩,我们防不胜防,“母鸡”展开双臂,与“老鹰”周旋,搏斗,“老鹰”狠狠地盯着“小鸡”死死不放,“老鹰”左扑右闪,可是还是捉不到,“鸡群”东躲西藏。“老鹰”想方设法,可还是一无所获。“老鹰”又说了句:“今天又得饿肚子啦!”“小鸡”们乱作一团,“老鹰”乘这个好机会猛扑过去,逮到了一只“小鸡”,“母鸡”手忙脚乱,“小鸡”的心怦怦直跳,“老鹰”一下子得意忘形,“母鸡”束手无策,好不容易死里逃生,还是躲不过“老鹰”的张牙舞爪。紧张激烈的比赛结束了,同学么依依不舍地离开操场。

我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

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篇9:老鹰抓小鸡

全文共 292 字

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下课了,同学们像潮水一样冲出教室,到操场上玩“老鹰抓小”的游戏。

游戏开始了,这只“老鹰”可凶猛了,他看见“鸡群”在他家门口玩耍,皱起了眉头,眼里闪着凶狠的光芒。恶狠狠地说:“哈哈!你们这些鸡敢到我的地盘撒野,我要和你们切磋切磋!”说完,就向鸡群扑去。他一会儿左扑,一会儿右追,鸡群们吓得魂都没了。

“鸡妈妈”赶紧张开双翅,对小鸡们说:“孩子别怕,有我在,‘老鹰’动不着你一根毫毛!”说着,他死死地护着小鸡,“老鹰”往左,“鸡妈妈”也敏捷地往左。经过“老鹰”的努力,终于抓住了一只又肥又嫩的“小鸡”。“鸡妈妈”只能眼睁睁地看着老鹰带战利品“飞”走了。

上课了,同学们依依不舍地离开了操场。

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篇10:关于三年级小鸡作文300字

全文共 465 字

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小时候的我,总爱做一些傻事。那年我就闯了一件大 祸。

那年我三岁,外婆家刚生了15只小,我曾听妈妈讲过一个童话:说将身体最小的小鸡埋在土里,几天后,就会长得像母鸡一样胖。小时候的我一直想试试。

于是,这天趁外婆不在,我偷偷找来小斧,在鸡群中找了一只最小的小鸡。然后,使出吃奶的力气挖了一个小洞,悄悄地将这只活蹦乱跳的小鸡埋入土中,用脚踩实。便大功告成,心里暗暗自喜,想着几天后小鸡的模样。会像一个小球吗?种种猜测在我脑海中回旋。

傍晚,外婆在清点小鸡的时候发现少了一只,于是来问我,我的心里七上八下,慌乱的说了一声:“没,没看见。”外婆以为小鸡跑到什么地方去了,没在意。

就这样过了三天,我再也忍不住了,就悄悄来到埋小鸡的地方,挖开土,将小鸡抱出。咦,它怎么不动啊!我疑惑的望着一动不动的小鸡。不料,这刚刚被在一旁喂鸡的外婆发现,走过来问我怎么回事,我的心里七上八下,生怕会挨一顿板子。但是,我还是说了出来。外婆听后,教育我做任何事情都要“三思而后行”。我点了点头。

小时候的我有一颗好奇心,做过的傻事实在是多。只有这一件事让我铭记于心。

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篇11:关于老鹰捉小鸡的优秀

全文共 674 字

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一个周一的休息时间,我和同学们聊起了玩游戏的事,经过讨论,我们决定玩老鹰捉小的游戏。这个游戏大家一定不陌生,就是一人担当老鹰,一人充当鸡妈妈,一些人充当小鸡,鸡妈妈要保护小鸡们不被老鹰捉到。经过商量后我们选出班里的一名高个子女生当老鹰,鸡妈妈是一名胖胖的女生,而我和剩余的同学们则是被保护的小鸡仔了。

游戏开始了,我们排成一队站在“鸡妈妈”的后面,后面的“小鸡”抓住前面“小鸡”的衣服。我个子最小,所以排在了最后面。只见高个子“老鹰”半俯下身子随时准备向我们扑来,当时我心里战战兢兢,生怕被抓了去。我们的“鸡妈妈”展开双臂保护着后面的“小鸡”们。突然高个子“老鹰”往左边跑了几步,我们吓得往右边逃去,但她这次并没有真的想捉我们,只是想开个玩笑,接下来才是最“恐怖”的,她突然向右边跑来,给我们来了个措手不及,我们吓得大叫起来,队形也乱了,“小鸡”们开始四处逃窜,我吓得心都提到嗓子眼儿了,也跟着到处乱跑。有的“小鸡”因为太着急,没看路,摔倒了,还有的因为跑得不及时被抓住了。这次“老鹰”的收获可不小,抓了好几个,不过幸好没有我。这些抓住的“小鸡”被淘汰了。

接着第二轮游戏开始了,这次“鸡妈妈”像发疯似的,左右抵挡,还向“老鹰”发起了进攻,她利用自己的体重优势向老鹰撞去,把高个子老鹰撞了个趔趄。几个轮回后,我们这些“小鸡”还是都被抓住了。这时的我们跑得已是气喘吁吁,上气不接下气,满头大汗。

虽然我们玩得很累,但也让我们在紧张的学习中身心得到了放松,同时也让我们明白了:当遇到问题时不要慌乱,要学会冷静,慌乱反而更容易出错。希望以后多玩点这样的游戏。

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篇12:老鹰捉小鸡的三年级

全文共 379 字

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一节体育课上,我和小伙伴在玩老鹰捉小鸡。

我当老鹰,周智洋当母鸡,其他人当小鸡。我瞄准一只小鸡,像战斗机一样冲过去,周智洋又像反战斗机一样把我拦住。我再次瞄准一只小鸡,冲了过去,可我一跑过去,他们却跑到了我身后。我抓了抓头,想起了以前开火车时的情形:我为着大树飞快地转,罗逸青摔了个跤。我故计重演,周智洋穷追不舍,我找准时机,抓住了一只小鸡。

第二轮开始了,战场上出现了两只老鹰——我和弘黄臻。我们商量好计划,开始了战斗。黄臻弘吸引了鸡群,当他们跑累时,我猛扑上去,抓住了一群小鸡。我把他们带进我们的窝里。现在场上只剩下两只辛运的小鸡了。我叫黄臻弘用我的那招,我待在鸡群后面,他们没追他,可后面有我这只鹰呀!我像狮子一样扑上去,两只“漏网之鱼”被一网打尽。当我们把他们带回窝里时,上课铃打响了,我们恋恋不舍地回了教室。

虽然我坐在教室里,但我的心却在操场上游戏……

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篇13:老鹰捉小鸡的三年级

全文共 400 字

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我玩过很多游戏,我印象最深的是“老鹰捉小鸡”。游戏规则是“老鹰”要从最后面一只“小鸡“抓起,鸡妈妈要保护好小鸡不能让老鹰抓到。

我们分成了三组,我在第三组,我当”小鸡“,我要拉住”鸡妈妈“的衣服不能让”老鹰“抓到。

游戏正式开始了,“鸡妈妈”凶狠狠地盯着“小鸡”“老鹰”抓到了最后一只小鸡的时候心里很开心,当老鹰抓到最后第二只小鸡的时候心里很高兴,当它抓到最后第三只小鸡的时候累得满头大汗,再当它抓到最后第四只的时候它心里想我要把你们全抓住,把你们全部吃掉。终于,它把最后第五只抓住时,它就把小鸡全都吃掉了。

面对凶恶的老鹰,鸡勇敢保护孩子。当老鹰快要抓到小鸡的时候,鸡妈妈用嘴巴啄老鹰,老鹰痛得直叫。

老鹰快抓到小鸡的时候,小鸡就躲在鸡妈妈的翅膀下,我心里想千万不要被老鹰抓住了,当老鹰抓到我的时候,我心里有点不开心。

经过这个游戏,我明白了做鸡妈妈要勇敢保护小鸡,做小鸡要跟小鸡们团结,做老鹰要把小鸡抓住。

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篇14:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 426 字

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9月18日上午,三(3)班全体小朋友和杨老师在炎炎烈日下玩“老鹰捉小”的游戏,我们非常兴奋。

杨老师开始宣布游戏规则:“每一队都要有一只“老鹰”、“母鸡”,其余的是“小鸡”,“老鹰”只能捉最后一只小鸡。“

开始玩游戏了,邓一禾当“鸡妈妈”,徐夏征朗当“老鹰”,我们井然有序地跟在“鸡妈妈”后面。“老鹰”迫不及待地冲向“小鸡”,一会儿左,一会儿右,“鸡妈妈”左躲右闪,心想:臭老鹰,不要抓我的孩子呀!这时,“老鹰”出其不意,快速地冲向“小鸡”,吓得其它“小鸡”提心吊胆,打着哆嗦,就在快要抓住时,它喊:“救命,救命!谁来救救我!”“母鸡”这才回过神来,它掉转方向,想试图用翅膀护住“小鸡”,可是太晚了,“老鹰”纵身一跃,把小鸡给捉住了,“老鹰”得意洋洋地说:“谢谢了,给我饱餐了一顿,哈哈!”“母鸡”说:“臭老鹰,下次非找你算账不可!”

这次的游戏太有意思了,而且让我懂得了“母鸡”是不好当的,因为它要保护好自己的孩子,就像我们的妈妈一样,很爱护自己的儿女。

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篇15:关于三年级小鸡作文300字

全文共 441 字

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今天,妈妈出去给我买了七只可爱的小

小鸡的脑袋圆溜溜的,它的眼睛又黑又亮像两颗黑珍珠,他的腿可真细,真不知道他是怎样支起它那胖胖的身体,他的嘴可尖了,颜色是橙黄色的,它的毛色是鹅黄色的漂亮极了。

一天中午我把菜叶和米饭放在盘子里,刚走进鸡舍小鸡们马上跑过来围在我的旁边,在我的脚上跑来跑去的,嘴里还不停地叫好像再说:“我饿了,请把食物放在地上,我们要吃。”我把盘子放到地上,小鸡们马上围在盘子的周围吃了起来,在我旁边看着它们吃,它们一上一下地啄着盘里的米饭和菜叶真是可爱。不一会有一只小鸡跑进了盘子里去刨食,我把它抓起来它又跑了进去。唉!真是没办法。

有一次喂食我忘了给它们盛水,小鸡们就跑进去一上一下的跳,还不停地扇打着两只翅膀。起初我不知道它们要干什么,于是我下地把它们一个个抱回鸡舍里,这时我才发现小鸡的水没有了我把鸡舍的门关起来,就赶紧跑屋里盛了一碗水放到鸡舍里,小鸡们先把嘴伸进水里在仰起头就进去。小鸡就是这样喝和吃饭的。

这就是我家的小鸡,可爱又漂亮的小鸡,惹人喜爱的小鸡。

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篇16:老鹰捉小鸡三年级

全文共 369 字

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今天是周末,我做好作业,去楼下找邻居小朋友一起玩。

真热闹,楼下已经聚集了好些小朋友了。我们商量了下,决定一起玩老鹰小鸡的游戏。大姐姐丁丁讲明了游戏规则,接着安排了角色,她来当老鹰,我荣幸地当上母鸡,其余的小朋友当小鸡。

游戏开始了,小鸡们一个个躲在我的后面,排成一条长龙。老鹰立刻瞪大眼镜,扇动有力的“翅膀”,大喊:“我来了!”小鸡们顿时紧张起来,死死地拉住前面小朋友的衣角,左躲右闪。

面对老鹰的攻势,我横着跑,守着老鹰不放。几次进攻失败后,老鹰一只小鸡都没抓到,就蹲了下来,假装在系鞋带,眼睛却不时地看着我们。我们见老鹰停止攻击,就放松警惕,一不留神,老鹰突然冲过来,把队伍后面小鸡抓住了,我要拦住已经太迟了。老鹰高兴地叫起来,我们却都垂头丧气了。

我们又互换了角色玩了几次,大家累得精疲力竭,可是还是很开心。大家约定下周末还聚在一齐玩。

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篇17:老鹰抓小鸡作文400字

全文共 436 字

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童年是一幅画,这画面中有欢笑也有悲伤,有睛空也有阴雨,奔跑中,留下我们深浅不同的脚印,如布满星斗的夜空,而那一颗星星最为闪亮。

星期二的中午午休时,我和我的伙伴们在操场上玩耍,不知谁提出了一个游戏一老鹰抓小,我毫不情愿的当上了“老鹰”。

游戏开始了,我这时才发现,“鸡妈妈”居然是我们班的运动健将——高浩博。这可不好对付啊!于是,我扑腾着翅膀,脸上露出狡猾的笑容,嘴里还不时喊着“老鹰来了,老鹰来了!”我假装向左跑,然后一个转身向右跑去,但是“鸡妈妈”早就识破了我的伎俩,也跟着跑过去,因为我现在一直都没有抓到“小鸡”,所以我只能智取了,我向他们做了一个鬼脸,正在他们哈哈大笑的时候几步走到最后一只“小鸡!”旁边,正准备下手,就在这个时候,“鸡妈妈”反应了过来,向反方向转。又是一场虚惊!“小鸡”们变得更聪明了,“鸡妈妈”也更尽责了。最后,我一只“小鸡”也没抓到。

我输了!但快乐却在操场洋溢!

玩了这个游戏让我明白了:要坚持不懈才会成功,任何事都要动脑筋想办法,技巧无处不在。

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篇18:老鹰捉小鸡的三年级

全文共 352 字

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今天,阳光明媚,我们班在大操场上开展了一场老鹰捉小鸡的游戏。

游戏快开始了,同学们谁都不愿意当老鹰。这时大家决定用抽签的形式。结果,我们班长抽上了,当上了老鹰,我被同学们推选为做老母鸡,其他同学就当了可怜的小鸡。

游戏开始了,那只凶恶的老鹰左一“飞”右一“飞”,还做出各种非常让人惊吓的动作,把小鸡们吓得魂飞魄散。看着老鹰得意的样子,老母鸡不禁想起了祖母鸡的话,做什么事都要沉着冷静,要勇敢面对。老母鸡把祖母鸡的话告诉了小鸡们,小鸡们顿时来了精神。老鹰又开始攻击了,这次大家早有防备,左一闪,右一闪,把老鹰弄得晕头转向,过了一会儿,老鹰来了个反扑,有了经验的小鸡们轻快地一躲,让老鹰摔了个大跟头。

老母鸡带着小鸡呼喊着,“哇——我们赢了!”

同学们你呼我喊,大操场上空笑声满天飞扬,最开心的就是我这“老母鸡”了。

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篇19:老鹰抓小鸡

全文共 441 字

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在一个风和日丽的下午,我们排着队伍奔向操场,一起玩老鹰抓小的游戏。到了操场,我们立即选了跑步速度最快的同学当“老鹰”,又选一位责任心最强的同学当母鸡,其他同学排成一队当小鸡,紧紧地抓住母鸡,跟在后面。游戏开始了,老鹰左看看,右看看,正在寻找攻击目标,死死盯着我们这群又肥又嫩的小鸡,馋得口水直流。

母鸡奋力防御,丝毫不敢放松警惕,张开双翅紧紧地护住自己的孩子。老鹰招架不住,它正在想办法怎么抓住小鸡。老鹰看到林星宇在最后面,灵机一动想出了办法。老鹰自言自语地说:“林星宇是个动作迟钝的小鸡,而且又在最后面,非常容易抓到!”突然,狡猾的老鹰加快攻击速度,虽然母鸡极力防备它的进攻,但还是被老鹰捉到了一只可怜兮兮的小鸡。第二回合,我们又换了一只老鹰,这只老鹰更狡猾了,它一下从左边进攻,一下又快速地闪到右边进攻。

我们只好跟在母鸡后面,左躲右闪。这只老鹰实在太凶猛了,抓住了一只又一只小鸡。在回教室的路上,我的眼前又浮现老鹰抓小鸡的场景,耳边依然回荡着我们的欢笑声,这真是一次难忘的游戏。

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篇20:老鹰抓小鸡作文600字

全文共 605 字

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“叮铃铃……”下课了,我和同学们跑下楼,商量着该玩什么游戏。“要不,我们玩捉迷藏吧!”“不行,操场这么大,这么宽敞,往哪儿找呀?”“那么,我们玩木头人吧!”“那也不行,这么多人玩。”后来,有个男生提议说:“我们玩老鹰抓小吧!”“好哇!”大家一致赞同。于是,我们选了一位个子比较高的男生充当“老鹰”,让一个跑得比较快的女生充当“母鸡妈妈”,剩下的同学充当小鸡。

游戏开始了。“老鹰”往左跑,“母鸡”就赶紧往左挡,“老鹰”突然加速往右跑,可是“母鸡”很机灵,紧跟着“老鹰”又往右扑,这样跑了几个来回,“老鹰”见抓不到“小鸡”,心里急得像热锅上的蚂蚁一样。“老鹰”的眼珠子滴溜溜一转,计上心头,“老鹰”左冲右突,“母鸡”左推右挡,几十个回合后,母鸡和小鸡们都气喘吁吁了,“老鹰”也满头大汗,“老鹰”想这回“鸡”不可失啊!赶紧往后冲去,“母鸡”来不及去救那只“小鸡”,“老鹰”就抓住了最后面的那一只“小鸡”。那只“小鸡”生气极了,但是没办法,他被淘汰出局了。第二局开始了,“老鹰”心生一计,“老鹰”往右跑,又往左跑,“母鸡”往右挡,又往左扑,几个回合后,突然,有三只“小鸡”掉队了,“老鹰”突然加速跑到后面,一手抓一个,抓了两只“小鸡”,脸上露出一丝狡猾的冷笑。这两只小鸡也被淘汰出局了,母鸡气得直跺脚。

当我们正玩得起劲的时候,突然,一声清脆的铃声响了,我们只好依依不舍地回到教室,但操场上似乎还荡漾着我们的欢声笑语。

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