四季的雨阅读理解（经典20篇）

春天到了，春雨“沙沙”地落到了地面上，她像一位小姐姐，用她的爱心，把大地滋润得生机勃勃。

夏天到了，夏雨是个好孩子。太阳公公出来了，它散发着“腾腾”的热气。在外逛街的人都早早回家了。这时，小雨滴看到了这种情景，都赶紧从天上跳下来，赶走了太阳公公，给人们带来凉爽，小朋友们从空调的屋子里跑出来，快乐地玩水。

秋天到了，秋雨来到了花园，他把所有的菊花都唤醒了。有黄的，有紫的，有白的，真是五彩缤纷，像天上的星星一个个都穿上了花裙子，散落在草丛中，随着微风跳起了婀娜的舞姿，美丽极了。

冬天到了，冬雨像一个小天使，他变成了雪花，跟着圣诞老人到世界各地发礼物，并通知我们中国的小朋友新年快到了。

春姑娘非常开心，笑着流出了欢快的泪水。春天的雨是模模糊糊的，站在雨伞下呼吸着清新的空气，十分舒服。她把生命之水带给万物。

夏姑娘是气愤的，她常常无缘无故地发火，她生气地哭着，泪水中伴着闪电和雷声，那是她的怒火。夏天的雨来的极其猛烈，穿着雨衣在雨中跳来跳去是再凉爽不过的，一下雨，就会降温，让大地更加凉快。

秋姑娘很忧愁，她的脑子里一天到晚都想的是烦恼，她的眼泪是她不知所措的象征。秋的雨给农民伯伯带来喜悦，仿佛再说：“今年您会大丰收的！”

冬姑娘的心是冰冷的，她阵阵泪水是她孤单的倾诉。冬天的雨滴在人们的身上，让大家感到无比寒冷，那冷，是冷到心里去了，让人感觉到浑身发抖。

春、夏、秋、冬的雨代表着不同的心情，不同的含义，雨量也不同，有大有小有中等。有的雨能积成一条小河、小溪，有的雨能积成一个水坑。总之，四季的雨是丰富多彩的。

春天的雨像牛毛般轻，像麦芒般细。好似无数根银针交织在一起，滋润着大地。春天的雨很细很轻，人们几乎感觉不到它的存在。难怪古人说“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”呢!俗话说得好，“春雨贵如油”。它染绿了小草，染红了鲜花，染蓝了湖水，给了农民伯伯丰收的喜悦。

夏天的雨，来得猛，去得快。瞧!一道闪电划破天空。紧接着，豆大的雨点疯狂的洒在地上，电闪雷鸣，狂风大起。好像世界末日要来了。仅仅几分钟，金黄的阳光便重新照亮了大地。

秋天的雨是连绵不断的。它如同发亮的珍珠洒在大地上。秋雨下了一会儿，渐渐地变小了。你可别以为它要停了，这秋雨又慢慢由轻到重，由缓到急，‘沙沙“得响着。

冬雨给人一种阴森森的感觉。它像一个顽固、任性的老头，伴着冬风奏出了一沉闷的曲子。冬雨又像个顽皮的孩子，跟人们玩着捉迷藏。等你发现了，冬雨已经摇身一变，成了雪!

四季的雨，都有一个特点：就是美!春雨是清新美，夏雨是粗扩美，秋雨是连绵不断美，而冬雨是变化美。

四季的雨，我真喜欢你。

雨，一个多么好听的名字啊!它各式各样。春天的雨柔，夏天的雨猛秋天的雨美，冬天的雨冷。

春天的雨像牛毛般轻，像麦芒般细。好似无数根银针交织在一起，滋润着大地。春天的雨很细很轻，人们几乎感觉不到它的存在。难怪古人说“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”呢!俗话说得好，“春雨贵如油”。它染绿了小草，染红了鲜花，染蓝了湖水，给了农民伯伯丰收的喜悦。

夏天的雨，来得猛，去得快。瞧!一道闪电划破天空。紧接着，豆大的雨点疯狂的洒在地上，电闪雷鸣，狂风大起。好像世界末日要来了。仅仅几分钟，金黄的阳光便重新照亮了大地。

秋天的雨是连绵不断的。它如同发亮的珍珠洒在大地上。秋雨下了一会儿，渐渐地变小了。你可别以为它要停了，这秋雨又慢慢由轻到重，由缓到急，‘沙沙“得响着。

冬雨给人一种阴森森的感觉。它像一个顽固、任性的老头，伴着冬风奏出了一沉闷的曲子。冬雨又像个顽皮的孩子，跟人们玩着捉迷藏。等你发现了，冬雨已经摇身一变，成了雪!

四季的雨，都有一个特点：就是美!春雨是清新美，夏雨是粗扩美，秋雨是连绵不断美，而冬雨是变化美。

四季的雨，我真喜欢你。

雨斜斜地下着，密密的织着，编织出属于它的风景，也编织出属于它的故事。

春天，雨是柔美的，亦是纤细的。它宛如刚刚降临于这个世界，虽然对一切一无所知。但是却对一切都感到无比的好奇。他如此的纤薄，纤薄得吹弹可破。

春天的是柔美的。

夏天，雨是暴躁的。它宛如发怒的人。一挥手，便狂风大作。它宛如雕刻家的雕刻刀，虽着力之点极微，但每一点都是铿锵，有力的。雨在夏天虽是暴躁的。但是在暴躁之中，却有着那么一点的奇妙。

夏天的雨是暴躁的。

秋天，雨是孩子一般的。它是那样的顽皮，顽皮地与你一起玩耍时，是不是得消失，片刻之后又出现。玩了一会儿，它又消失了。

秋天的雨是顽皮的。

冬天，雨和你玩起了捉迷藏。它藏得可好了！你看到了吗？他披上了洁白的衣裳，从天上偷偷地飘下来，但让你不知道他的行动。待到你察觉时，它早已给世界穿上了白衣！直到太阳出现，白衣才悄然地退去。

冬天的地雨是“不见”的。

看，雨还在编织它的故事……

听，是谁在唱歌?是谁在跳舞?是谁在打鼓?不用说，一定是那顽皮的四季小雨呢!

在春雨的的朦胧下，河与溪絮叨着，偷偷的聆听并传递着温情，传来的都是爱，没有呼啸，那样喧哗。春雨如银针，如细丝，如诗如梦幻一般。俗话说春雨贵如油，它无声无息的来到人间，滋润万物，当春雷划破天空，柳树报出新芽，小草重返青春，小花绽放出那可爱的笑脸，这一切都归功于春雨。

夏雨是一个性格潇洒撒的小姑娘，喧闹和热情的夏雨蒸腾出一个七彩的梦，可别小看它，它可是一场及时雨，随着一声雷鸣，豆大的雨点哗哗地下着，这滂沱大雨不仅使田野喝足了水，更使农民伯伯笑开了花。

淅淅沥沥的秋雨落在我们的脸上。就像妈妈那双温暖而轻柔的手，抚摸着我们的红脸蛋。

冬雨有丁香的香味，有丁香的芬芳，有丁香的颜色，也有丁香的忧伤。冬雨瑟瑟，它伴着悠扬的节奏，下着，它寒气逼人，仿佛要将我们带入寒冷的世界。

瞧!雨还在下着，我爱四季的雨!

说起四季，人们并不陌生，当时谁又仔细欣赏过四季的美。四季是一本无边无际的“书”它可以让你在任何时间去阅读，去体会。

春天刚刚苏醒，伸个懒腰，整好衣裳，去遨游整个世界。她越过天空，天空开始放蓝了;她越过山坡，山坡也立刻便绿了;她越过枝头，枝头的鲜花开放了;她越过小溪，溪水开始流淌了。她的到来惊醒了世间万无物，鸟儿在枝头歌唱，鱼儿在水中游泳，就连动物们也欢快的奔跑着。

夏天的风，总是在人们需要的时候到来，令人心旷神怡。烈日炎炎的时候，她提人们吹走热气，带来凉爽;风雨交加的时候，她赶走乌云，万里放晴。有了她，就连烈日乌云也变得更加可爱动人

秋天是最美的，并不是美在外表，而是美在她的惊喜连连，别具一格。她的到来会给人类带来别样的惊喜。枝头挂满了成熟的果实：

天空，飘扬着纷飞得落叶

，地上，长满了金灿灿的庄稼，多么美好，多么令人兴奋，这一切的一切，都是她送给我们的礼物。

冬天那更是独一无二。大地上铺了一层白色地毯，树上也换上了新装，房屋就像人们一样也怕冷，也在做着准备，她戴上了手套和帽子 ，松树也老了，长出了白白的胡子，像个白胡子老爷爷，那景色正是美丽极了。

四季美的特别，美的别具一格，美的热烈，让我们一起来阅读这优美的“书”吧!她将成为我们最好的老师，然我们伴随着快乐成长。

春夏秋冬的雨，各有特色，她们有不同的个性。

春天的雨，像一位美丽的姑娘，于人不觉间，她轻轻地走来，“随风潜入夜，润物细无声”。她如纱如雾，如情似梦，沾衣不湿拂面不寒。她滋润着大地，让一切都从梦中苏醒过来。雨，把春天装点得格外美丽。小草发芽了，小花结出了花蕾，柳树披上了嫩绿嫩绿的头发，多美呀！

春天的雨，“沙沙沙”，唱着优美的曲子走来……

夏天的雨，像一位血气方刚的男孩，他喜怒无常，来一会又走了，走了没一会儿又来了。他奋力一吼，真吓人！“哗啦啦哗啦啦”，倾盆大雨又下来了。比起那美丽的春姑娘，他少了几分可爱和文静，却多了几分豪爽和洒脱。

秋天的雨，是位善良的小孩子，让庄稼丰收了，让果实成熟了，让我们吃到香甜的果实。秋天的雨，不仅洒下了丰收的硕果，还深情呼唤冬天的到来呢。你看，它吹起了金色的小喇叭，在告诉大家一个重要的消息——冬天快要来了。大家都要赶紧准备过冬呢！

冬天的雨，是一个可爱的小精灵，它把自己变成雪，到处飘，一会儿飘到地上，一会儿飘到树上，一会飘到房顶上，一会儿飘到我们的身上，一会儿又不见了。她送给我们一个银*妆玉砌的世界，真美啊！

春夏秋冬的雨样样都美，是我们真诚的朋友，你觉得呢？

[关于描写四季的雨作文

雨，好像一个调色盘，有黑色的冷酷、粉色的的撒娇、白色的细腻、红色的热情。

四季的雨各有特色。春雨的温柔，它滋润着万物；夏雨凉爽，它是大自然的空调；秋雨快乐，给人们带来了丰收的喜悦；冬雨粗犷，打在地上啪啪作响。

春天到了，春雨也开始下起来了。春雨落到了刚刚从土里钻出来的小草身上，只见叶子上就已经有了数不清的星星；落到五颜六色的花瓣上面，顿时，花瓣上就有一些好像一颗颗闪闪发光的小珍珠。春天的雨像牛毛、像花针、像细丝。它虽然很细小，但是他滋润着万物，虽然它不起眼，但是它默默工作，不求回报，它把它的时间都给了大自然，没有它，我们的种子不会发芽。

转眼间，夏天来了。夏雨唤醒了荷叶和荷花，它们在水中自由的舞蹈。天气越来越炎热了，这时候，下雨啦，它带给了人们凉爽，让他们在大自然里洗了一个冷水澡，让他们可以精神抖擞，让他们可以呼吸到新鲜的空气，庄稼也贪婪地吸收着雨水，这样，它们就可以茁壮成长了。

秋天的雨，就像一位拥有魔法的仙女。当雨下完后，地里的庄稼就可以收割了，果园里的果实也成熟了。农民伯伯来收果实的时候，我们就可以听见“嘀嗒”的雨声声中伴随着农民伯伯的欢声笑语，好似一首交响曲。

冬天的雨，有时下得没完没了。打在房屋和地面上，啪啪作响，当你拿伞出门时，那一冰冷的雨滴打在你的伞上，水花四溅，给你带来阵阵寒意。

四季的雨各具特色，我爱着四季的雨。

“滴答，滴答……”淅沥的春雨落在屋檐上，发出了好听的“滴答”声。我坐在屋里，透过雨蒙蒙的窗玻璃，望着窗外若隐若现，象幻境一般的景致。屋子里放着悦耳动听的歌，“淅沥的雨丝，象那六弦琴，它叮咚叮咚，是那么动听……”是啊，春雨就如同六弦琴一般，轻轻拨动它，淅淅沥沥的雨声把我带入幻境。

室外，我撑着一把透明的小伞，置身雨中。雨丝落在小伞上，溅起更加细小的水花。远远望去，象是给小城笼上一层薄薄的雾。这时，小城里的一切，都被雾般的细雨笼罩了。

“轰隆隆――啪！”巨大的炸雷滚过屋顶，惊醒梦中人。夏天的雨像个急脾气的小伙子，急匆匆地来了，又急匆匆地去了。“哗！哗！”倾盆大雨泼了下来，豆大的雨珠“噼里啪啦”地打在窗玻璃上，像是在放鞭炮，又像是在敲大鼓，声音清脆响亮。听着这雨声，仿佛是曲激情四射的“鼓舞”。这苍劲地旋律，在慵懒的夏天鼓舞了慵懒的人们。

夏雨过后，又是一个艳阳天。

“哗哗！哗哗！”秋雨霏霏。它飞过草地，小草沾上水珠，飞过树林，枫叶穿上红衣；飞过花园，菊花开始怒放…撑着伞走在田间的小路上，脚踩着稀松的黄泥，听雨珠打在伞上的”劈啪声，呼吸着雨水洗刷过的空气，便会心情舒畅。

秋雨洁净了人的心灵。

冬天也会下雨，但是，雪是整个冬天的灵魂，何况，雪、雨，同根生。“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。看着如同纯洁天使般的小雪花舞蹈着落在地上，是多么幸福的一件事啊！时间长了，雪在地上积厚了，走上去“咯吱咯吱”响，这是雨的同根――雪唱出的歌。站在雪地里，仰望苍穹，见那一个个雪的精灵，纯洁的，雪白的精灵从天而降。伸出双手，接住那一个雪的精灵，一丝凉意过后，她们便带着对你的祝福，消失了。

雪，会在来年春天融化，滋润大地，也滋养人心。

一年四季皆有雨。或温婉，或劲烈，或清新，或纯洁。人生是如此，人的一生都会经历四个时期，温柔乖巧期，疾风骤雨期，清新自然期，纯洁无暇期，孩提时，温柔乖巧；青春期，疾风骤雨；中年期，清新自然；人老了，与世无争，内心明镜如止水，纯洁无暇。

无论哪个季节的雨，都是值得体味，让人生出无限遐想的。

哦！四季雨之歌啊，欢唱起来吧！

我喜欢不打伞在雨中漫步,让细雨滋润我的心田.我也喜欢观察雨,雨的变化是随着四季的变化而变化的.

春雨,是温柔含羞的.春雨潇潇,春雨沙沙,春雨总是柔情似水,它不象夏雨那么豪迈和奔放,也不象秋雨那么淅淅历历,更不象冬雨那么透彻冰凉.春雨也是春天到来的一个标志,如果没有春雨那么大地会复苏,会变成一派碧绿,燕子会从南方飞会来吗?不会的,大地正是有了春雨的滋润才变的这么惹人喜爱.我爱春天,但是我最爱这春雨.

夏雨,是豪迈和奔放的.每年夏天,在最酷热难耐的时候,下上一场雨小草和花朵吮吸着甜美的甘露.正是因为有了夏雨才使一切的植物释放出新鲜的氧气.有时夏雨过后,还会出显五彩斑斓的彩虹呢!赤橙黄绿青蓝紫,这七种颜色架起一座七色桥.牛郎和织女仿佛在桥上约会呢!这是多么美妙啊!

秋雨是淅淅历历的.秋天,秋高气爽,月清风高,但是空气干燥,只要下上一场秋雨,湿润的空气就会扑鼻而来,使人神清气爽.大家都知道秋天是个丰收的季节,玉米,橘子都接二连三的上了市.也许是秋雨的原因,把大地变的丰收了.这秋雨的功劳可真不小!!

冬雨是透彻冰凉的.冬雨总是与雪从天而降,也许雪是雨的伴侣吧!冬雨落在地上,不一会就成了冰,冰的液体状态是水呀!我从水一冻变成冰这个状态,得到这个道理.这就是自然,原来,自然就在我们身边.

我爱四季的雨!!!!

四季的雨，就像我的家人。

春天的雨下得缠绵，温柔，如同我的妈妈一样，对我永远是温柔的、包容的，使我不舍得离开，想一直留着这个温暖的怀抱中。所以我觉得春天的雨象征着缠绵、温柔、包容。

夏天的雨，下得豪爽、酣畅、粗犷、干脆，使我情不自禁想起了我的爸爸，那么严厉，又那么和蔼，每一次批评我的总是他，每一次鼓励我的也是他。所以我觉得夏天的雨，象征着严厉与和蔼。

秋天的雨，下得持久、纤细。如同我得爷爷一样，总是能在我迷茫的时候给我指引，在我困难的时候给予帮助，使我不断成长。所以我觉得，秋天的雨象征着智慧、含蓄、乐于助人。

冬天的雪，下得慈祥、优雅，如同我的奶奶一样，给我无微不至的照顾，在我跌倒的时候，是她把我扶了起来，在我不懂事的时候，是她教会我孝爱、明理。使我懂得了做人的道理。所以我觉得冬天的雪，象征着慈祥和优雅。

四季的雨，虽然下得形式不同，但是它们同样都是对人间充满了爱。因为它们爱人间、爱大自然，所以它们愿意用自己的生命创造出更美得世界。

看分值答题法适用于所有的文章中，它是一个 万能大全。

例如：重庆中考《在冬夜里唱歌的鱼》

13.从全文来看，题目中的“歌唱”指的是什么？题目表达了哪些感情？（4分）

答：

答案是：13．(4分)“歌唱’’指：煮鱼时候的声响；冬夜厨房里的欢笑。(2分)感情有：家人的温馨与快乐；关爱给他人带来的温暖。(2分)

例如:  2009年中考《为我唱首歌吧》

如今，那6副幼稚的歌喉已经静默多年，那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠，但伊丽莎白记忆的耳朵里，至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音，它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。

15.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话在文中的意思？（4分）

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答案是：15.（4分）“最美的声音”是因为这声音是欢乐的声音，生命的声音，给人力量的声音。（2分）“最后的声音”是因为伊丽莎白已失去听力，6个同伴已长眠地下。（2分，“失去听力”、“长眠”各1分）

总结：可以从试题的分值中推测答题的要点。如一道题给的分值是3分，答案一般可能就有3个要点，一个要点一分，所以从试题所给的分值中，我们就能推测答案的要点和要求的字数。

一、明确考前最后冲刺的基本要求：

1.求准。考前最后冲刺中，教师应指导学生采取求准的策略，克服虚浮和自以为是的心态，回过头来一点一点地记清、记准重要的知识和自己疏漏的知识。

2.求牢。尤其是基础知识的选择题和名句默写部分。主要办法就是反复，通过反复练习来求牢。

3.求精。考前最后冲刺中的专项练习、综合练习中的题目必须精心挑选，有选择性地精练精讲，查漏补缺，修复知识体系，并训练正确的解题思路和技巧。

二、突出重点难点，强化得分意识。

(一)加强阅读理解的训练。

1.重视文本的理解。各类文本阅读，重中之重是阅读文本，切忌只重题目而轻文本的做法，应养成正确的阅读习惯：在文本上勾划、圈点，分析、概括，较好地把握文章的结构思路和思想内容，然后再读题、做题。这样才能真正地抓住重心，把握关键，回答问题才能切中肯綮。

2.要有考点意识、题型意识和分点答题的得分意识。对于每一个考点，通常有哪些题型，每种题型通常有哪些设问方式，要做到心中有数。

(二)加强写作训练。

1.深入了解本省高考作文的评分细则，做到有的放矢。特别可以就发展等级的要求有针对性地进行文章的升格训练。

2.关注生活，关注社会。只有学会两个关注，考生才能积累大量新鲜而丰富的写作素材；只有学会两个关注，考生的记叙文才能更加真切细腻，情感才能更加感人，立意才能更加深刻，防止以看代写，以想代写，要把会做、做透作为考前最后冲刺的原则，力求在难度低的试题中少失分，在难度高的试题中多得分，以期全面提高得分率。

雨，滴滴答答地落下。这响声，谱成了一首美妙的歌曲。雨是极富情调的，每种雨都代表了不同的含义，不同的风格。听着雨声，我进入了想象。

春天的雨代表的是生机勃勃。要说什么能最好地表现出春天的生机勃勃，那莫过于就是那破土而出的雨后春笋了。你看哪！一场春雨下过之后，山中的空气变得新鲜了许多，那不太爱出门的春笋也探出了它那小脑袋，钻出了泥土，大口大口的呼吸着新鲜的空气。春雨过后，那山中的一切都是那么的美好。春天的雨是细润无声的，正如《春夜喜雨》中所说的那样。而老师正是最能将他们比作春雨的人。老师辛勤的为国家培养未来的人才，不知疲倦的教授我们做人的道理和学识。

夏天的雨代表的是热烈与粗犷。夏天的雨一般都是倾盆大雨，有时还会伴随着雷声与电光。他们三个就像好兄弟般，在夏天中经常同时出现。夏雨也就是诗中“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”的雨。啊！这豪放的雨，这洒脱的雨！不禁使我浮想联翩。在这夏雨中，我想到的是那些为国捐躯的战士们。比如：董成瑞，刘胡兰，杨靖宇，狼牙山五壮士……都是值得我们好好去敬佩的人。正是因为有他们，我们才能拥有现在美好的生活。

秋天的雨代表的是萧瑟凄凉。都说“梧桐叶上潇潇雨。”简简单单的7个字，把一副凄凉的雨中画给写了出来。秋天的雨带走了夏季的炎热，带来了秋季的凉爽。秋雨不仅仅代表萧瑟，凄凉，还代表着农民们丰收的喜悦。你看！果园里的果树上长满了水果。麦田里长满了金灿灿的麦子。秋风吹来，好像是金色的波浪在滚动。秋雨，使我联想到以前婉约派的李清照。

冬天的雨代表的是寒冷孤寂。冬天的雨是很少的，有几分西湖的雨的味道。在那“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”中的西湖里。苏轼感叹道：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”雨中，那远处的山被薄暮笼罩，像是被蒙上了一层面纱，若隐若现，极具美感。就像是一位在仙气中的仙子，想触摸却又摸不到的感觉。

突然，“滴滴嗒嗒”的雨声打断了我的假想。这次的假想使我感受颇多，在这次假想中，我体会到了四季的雨的美。

一年四季的雨作文有大有小，各种各样，真是有趣极了。

春天春雨绵绵。当你走出家门，那轻轻的小雨丝，轻轻地落在你的肩膀和头上，你就会感觉到，那一丝丝无限的欢乐落在你的身上。春雨下了，那世界万物就在春雨中茁壮成长。小草小花儿正在那儿唱着欢乐的歌曲，大树伯伯们正在春雨中跳舞，小虫子们正在做着有趣的游戏，小鸟儿们在空中自由自在地飞翔呢，我们大家也同时在春雨中慢慢的成长。

夏天，下了场雨，你会感到非常凉爽。夏天，那烈日火辣辣的晒在我们身上，汗水直流，突然，下了一场如豆子大小的雷阵雨。雷阵雨过后，明亮的太阳再次出现在我们面前，他不再那么暴烈的照耀着我们了，而是温和的，同时发出灿烂的阳光，天上还有一道彩虹，真是美丽极了。

秋天，一场秋雨一层凉。现在已经到了秋天了，你感觉到了吗？只要下了一场雨，天气就会凉一点儿，感觉冬姑娘慢慢地悄悄地正要向我们一点儿一点儿接近了。

冬天，那些细小的水珠结合在一起，有时就像一颗颗水晶珠一样落在地上，叮叮咚咚响；有时，变成了一片一片雪白的雪花轻轻的慢慢的从天而降，也给我们寒冷的冬天带来无限的欢乐。

天上的雨真神奇呀，能变成雪，能让世界万物变得会“跳舞”也能把暴烈的大太阳变温和，真了不起啊！

春花秋草，夏雨冬雪，和风煦日，闪电鸣雷……这都是自然给予我们的瑰宝，是我们不可多得的财富。

然而雨恰恰是这瑰宝中的精品，是大自然亲密的伙伴。

春雨是一个文静的小姑娘，悄悄地奉献着自己，就连杜甫的诗也曾夸道：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是的，春天缓缓而来，而春雨却落落大方地为枯枝、草儿、小花做步入辉煌的红地毯。

夏天的雨可没有好脾气。它像一个顽皮的孩子。雨点狠狠地砸着玻璃窗。随着“噼啪”的响声，玻璃窗上留下了一道道水痕。窗外茫茫一片，整个世界都笼罩在蒙蒙的雨雾中，雨点落在地上，开出一朵朵晶莹的小雨花……他可以随意与你玩耍。夏雨始终是个未长成熟的孩子。

我喜欢把秋天的雨称为金雨。在听金雨时，一切都变得那样安静，如果说金秋是一幅金灿灿的油画，那么金雨就是广阔的背景，在金雨到来时，仿佛听到了一个又一个新生命的声音，听到了农民快乐地打着丰收的锣鼓，在金雨中，农民收获了粮食，老师收获了希望。而我们收获了世界上谁也偷不走的——知识。

冬带给人们的印象是冷酷无情的，而冬雨是洁白温和的，他像一位细心的男孩。你知道他为谁冻结细菌害虫吗?你知道他为谁驱除夏日的炎热、秋天的喧闹吗?你知道他为谁融化着积雪吗?你知道他为谁洗刷着尘埃污垢吗?我知道，他在为春天的来临而准备着，这是春的前奏。

倾听这些伙伴带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真、最美好的心灵。

所谓“答问题”，就是要让学生在根据语文阅读理解问题的要求来回答相应的问题，回答问题力求做到以下诸点：1、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。2、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。3、言之有据，持之有理。所谓“言之有据”就是要学生在阅读试卷上的文字材料上找原话，找依据，不能凭空瞎说。我向学生说语文阅读理解的答案也是人定的参考答案，我们的学生不要害怕，任何问题的回答都不可能与教师的参考答案一模一样。语文阅读理解得分的主动权在我们同学们手中，关键是在于你有没有“言之有据”地来作答。

所谓“持之有理”就是让学生根据问题能够说一个所以然来，能说一个道道来，或谓之“自圆其说”。只要学生言之有据，持之有理，就可以酌情得分了。同时学生要注意组织规范语言答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果；重复罗嗦，不得要领，往往会出力不讨好。在答题之后，如果时间允许，要重读全文内容，充满信心地进行复查。所有答案全部做完后，携带阅读理解的成果回归原文，检查答题有无疏漏，研究其内在联系和逻辑关系，对照各题目推测判断，确保无误。

四季的雨，如轻纱，如瓢盆，如棉花，如冰点。尽管它们的声音不同，但我还是很喜欢它们。

春雨如丝，像落叶一样轻，像丝线一样长，像针尖一样细，笼罩着大地。绵绵细雨中，小草正在努力往上钻，燕子从远方飞来。柳树抽出新的枝条来，迎春花开出小黄花来。豆大的雨点打在泥土上，打出一个个小坑。打在窗户上，瞬间窗户上沾满了水花。小雨过后，阳光明媚，万物复苏。

夏天的雨，总是热热的。虽然阳光强烈，但是还能看见乌云。不会儿，“哗”的一声，雨被“倒”了下来。“哗哗哗哗”雨越下越大。小草在雨中欢唱着，柳条舞蹈着，花朵打着拍子，像一个乐队。雨停了，天边出现了一架彩虹桥。小草上沾满了露水，像玻璃一样透明。

秋雨绵绵，雨中夹着狂风，刮走了柳叶，刮走了小草的青绿，只剩下菊花在寒风中怒放。秋雨凉凉的，把你冷得直发抖。

冬天来了，雨加雪。远时，万物都进入了梦乡。

虽然四季的雨不同，但是我还是喜欢它们。我喜欢四季的雨！

雨，似调色盘，有粉色的可爱，有红色的奔放，有蓝色的温柔，有白色的纯洁，有黑色的狂暴……

雨，好像是千万个魔指，好像是千万条琴弦，弹出了千变万化的声音。春雨柔软，哺育万物;夏雨粗犷，自由奔放;秋雨苍凉，看尽人世;冬雨肃杀，令人畏惧。因季节而变化，情调各异。雨色美，雨声更加动听。

在诗歌、音乐中，有许多关于雨的佳作。线条勾勒出雨的柔和，色彩描绘出雨的美好。音乐旋律，更显剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人的脸，微微觉着痒，又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色中载浮载沉;也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

可爱的雨，一滴滴落在脸颊上，痒痒的，不用穿雨衣，便可以漫步在雨中。在户外呼吸泥土的芳香，踯躅漫步。奔放的雨，如刚出世的婴儿，哇哇大哭，将对世界的美好，一股脑全洒了出来;温柔的雨，如一位沉默的学者，无声胜有声;纯洁的雨，嗒嗒地下着，倾诉着自己的小秘密;狂暴的雨，吐露出心里所有的不满，任闪电如银蛇挥舞着，吞噬着那酷辣的太阳。

但，雨依旧似蜜似酒，沁人心脾，滋润着，灌溉着圣洁的心灵。

春雨无声无息地下着，花儿探出了头，草儿伸直了腰，大树焕然一新，远处的山朗润起来了，河里的水涨起来了。一切都是那么清新自然。雨点敲打着窗户，落在雨伞上，滴在脸颊上，更夹杂着桃花的幽香，让人陶醉其中。

夏雨唤醒了荷叶，荷花。一池的清凉让太阳不再刺眼，不再炙热。满池的荷叶被打得笃笃响，似一个个跳跃的音符，律动出欢快的节奏。

秋雨缠缠绵绵，重雾深锁，万木萧萧，撑天的大树经雨洗礼，显得格外苍劲，它们记录了这一年来的景致。远山的红叶满山遍野，金色的稻田一望无垠，尽显尊贵。

冬雨如泣如诉，在乡下，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，粗糙的线条被雨水浸染了，浓郁散开来。不知是哪个小毛孩，又打破了碗，打破了这宁静。

遥望长江，已被雨水填得满满;我的心，也被幸福填得满满。

雨，一种看不见，滴在身上清清凉凉的小水滴。它总是在不经意间自己开开心心地从空中落下，虽没有“飞流直下三千尺”的豪情壮志，却有“润物细无声”的侠骨柔情。

有时，雨是温柔的，就像“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；有时，雨是粗暴的，就像“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”；有时，雨是宁静的，就像“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”；有时，雨是冰冷的，就像“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”……

一年四季，雨都在下着，但不同季节的雨是不一样的。

春天，雨蒙蒙地下，它就像一个小姑娘，非常害羞，总是淅淅沥沥的，可她的害羞让大家都喜欢上了她。瞧，小草从土里慢慢地钻出来了，欣欣然睁开了眼；小花也从草丛中绽开了甜美的笑容；年迈的大树伯伯也被这害羞、迷人的小姑娘唤醒了，又开始变得生机勃勃了；小燕子和小麻雀展开翅膀，一起在雨中飞翔，它们都在玩耍、嬉戏……春雨真温柔啊！

夏天，雨哗哗地下，它就像一个粗暴的青年。夏天非常炎热，小鸡耷拉着脑袋，小狗连吐着舌头。在这么热的情况下，老天爷也生气了，黑起脸来，这位粗暴的青年也忍无可忍了，他豪放的从空中掉落下来，他是那么的强劲有力，他落在大地上，弄得大地爷爷直喊疼。夏雨真粗暴啊！

秋天，雨像爱的使者，向大地洒下爱的种子，在它播种过的地方，果子成熟了，麦穗长大了，但它并没有张扬什么，只是静静地下着，它又是一位宁静的天使，让农民伯伯的脸上洋溢着笑容。秋雨真宁静啊！

冬天，外面极冷，再加上冰冷的雨，就更显得冷。雨一滴一滴地打在人们的身上，时不时就使人们一身颤抖。花儿、草儿、树儿……都受不了。那一滴又一滴透心凉的冰冷，好像冬雨就是注定的性格——只要别人疼、冷，它就开心。冬雨真冰冷啊！

各个季节的雨，各有它的特点。每一个季节总有属于这个季节的雨，清凉的雨滴点缀了绚烂的人生；豆大的雨点，弹起了优美的旋律。