《遇见》作文优秀范文(推荐20篇)

梵高或许会为这金黄迷醉，这远比他的向日葵桀然多了的金色，银杏就那么挺立在那里，在多少个瞬间又装点了多少人的梦……

我和这棵银杏的相遇始于春盛之时。万物葳蕤，各种艳丽的花儿在他身边争相开放，唯有伶俜孤立的他在第一时间闯入我的眼中。他确实不甚好看，粗壮无比的树干上遍布着岁月留下的狰狞疤痕，错杂的树枝交缠着，长着的并不茂盛的叶子，是淡绿色的，黯淡的。盛春之时，别的树的叶子都散发着活力和生机的鲜艳绿色，银杏叶就显得病怏怏了，相比较于松柏、梧桐，银杏确实不甚出彩。

再一次的相遇已是深秋。清晨公园里雾气浙起，就在这氤氲中，不经然间，我抬头一望，望见了一株花树，树下落英缤纷，浓墨重彩。是铺天盖地的金黄，是耀眼夺目的光彩，仿佛置身于阿波罗的神殿之中，那种浓郁，不是水墨画就能点染的，那绝对要是用尽了黄红色系挥笔而成的油画才能画出的。我细细捡来看，每一片叶子都是鲜活的，比春天时更灵动，汁茎饱满，叶片丰厚。由内而外地散发着高贵典雅的古朴风范。

蝴蝶已经死了的时候，他那里，又会飞出满园的蝴蝶，有金黄，有浅黄的，有赤金的，还有火红的，无风之时，叶子依旧会落，一个个像是撑伞飞舞的精灵，叽叽喳喳地俯在行人耳边激动地耳语着自由的喜悦。

然后，带着自己的故事飞向远方，不留恋，不悲伤，秋风一吹，空气中便响满稚嫩的欢笑声。相比而言，银杏就乐观坚毅而又豁达多了，比邻而望的梧桐，仅仅是隔了一个夏未见，却像苍老了十几岁。树皮灰暗、干燥，还有裂缝。树枝下垂，仅剩的几片叶子死死抓住枝条，苍白而又无力，风一吹就散，凄凉惨淡，尽显肃杀之态，全然弥漫着死亡的绝望。

我曾想过原因。银杏就是远古人走来的“活化石”。这棵银杏又不知伫立了几十年，祖辈的血脉相承，他知道时日惊飞，飞鸟浮烟，爱恨离别生老病死就是必然发生的。他不愿将丑陋的死态展现，便用了一种极致美丽的方法落入下一次的轮回，因为时间，造就生命史诗。

不惧生死，尽享生命，遇见生命，遇见银杏。

遇见一页春天，遇见一份美丽，遇见一种平凡的日常，遇见一个你，遇见一眸惊喜。

春天，给人以希望，给人以醉人的香。草坪上，温暖的春风帮草儿们脱下泛黄的冬衣，换上了嫩绿轻便的春装；石缝处，藏着几朵小小的野花，或淡紫，或淡黄，或淡蓝，如害羞的小姑娘一般躲在角落里，娇嫩的花瓣是那么精致小巧。小桥边，玉兰花展开向天的酒盏，露出浅浅的笑。

一池碧水映桃红，半帘烟柳著春容。一幅幅锦绣雅致的画卷里，处处都是“春”描摹过的痕迹。

走进春天，遇见春天。小溪边，公园里，用耳朵听鸟儿啁啾，用眼睛看云卷云舒，不经意间发现空中飞舞的风筝，上面有的印着可爱动人的小公主，有的印着聪明伶俐的喜羊羊……在蓝天白云的映衬下，越发美丽可人了。我实在按捺不住这颗萌动的心，于是，我千挑万选了一个“愤怒的小鸟”，命名“春天号”，来做风筝界的代表，准备力压群雄。

我迫不及待地来到草坪，左手拿丝线，右手拿风筝。迎风助跑，高声呼喊：“春天号，起飞！”此刻，耳边的春风呼呼地刮着，我有节奏地放着丝线，风筝迎着温暖和煦的春风，伴着这一季倾城的香，飞上了蓝天，飞向了远方。风筝在广阔的天空，迎风而上，自由翱翔，如春天的舞者，肆意地摆弄着裙摆。可是好景不长，突然风向有变，我也措手不及，原本一路领先的“春天号”急速俯冲，摇摇欲坠，我心里一阵紧张，无奈之举，只能发布“春天号”航班，紧急迫降。果不其然，瞬间，“春天号”真的软绵绵的瘫倒在草坪上，还好在我的指令下着陆，依然保持着先前的优雅与从容。别泄气，重整旗鼓，迎风而上，再次起飞。

放纵的呼喊，尽情的奔跑，开怀大笑，无拘无束，烦恼随欢声笑语溜走了，风筝带着风的痴缠，云的醉意，百花的娇美，越飞越高，越飞越远……

遇见春天，遇见你，这是心灵与自然的感应，呼唤，共鸣；是心灵与自然一同生长，和谐共处，只要拥有一颗热爱生活的心，我们随时随地都可以遇见春天，拥有春天。

每当清晨的一缕缕阳光照耀着我，我的脑海中就浮现出老师对我们的关爱与呵护的情景。回首那一幕幕感人的场面，就情不能自已，我想大声喊一声：“谢老师！我爱你！”

每当我感到迷茫时，耳畔总会浮现这样一句话：“孩子你十分孝顺，不要让自己成为自己成功上的阻碍。”没错，这是教我语文的谢老师对我说的。

记得那天，阴云密布，我敬爱的爷爷去世了，和我相伴十几年的爷爷突然离开了我，我内心有说不出的不舍与痛苦，也十分的孤独无助。沉浸在悲伤中的我，成绩下滑，精神懈怠。谢老师似乎也发现了我的异常，多次找我谈心，询问我的生活、学习情况，帮我分析成绩下滑的原因。使许久没有被注意到的我感受到了春天般温暖，谢老师的温柔话语在我暗淡的心田开出了一朵彩色的花朵，我回家后立即含泪给老师写了封信，在那几个小时中，我不知流了多少眼泪，我似乎想把心中所有的不舍与恐惧或是痛苦全都发泄出来，一想到爷爷生前的一幕幕便又控制不住。

第二天早上我战战兢兢将信送至谢老师手中。这是第一次与谢老师如此温馨的对视，也是第一次发现原来谢老师如此和蔼。好久没有这般温暖出现在我身上了，老师与我指尖相碰时，似乎有无形的线牵引着，传递老师对我的爱。

谢老师看完信，从抽屉里拿出信笺，洋洋洒洒地写了一段话，柔声对我说：“天瑶，送几句话给我！”，我小心翼翼地将信笺展开，赫然看到信笺中有这么一句话：“孩子，你很孝顺，不要让自己成为自己成功路上的阻碍！”那娟秀的字迹。看得我心里暖洋洋的。字里行间都浸透着谢老师对我无微不至的关爱与鼓励。

在那天之后，我豁然开朗，关闭了痛苦挣扎的心门，开启了阳光之旅，我感到前方的路不再是灰暗的，而是满满的光明。

谢老师带给我的快乐，带给我的爱，带给我无微不至的关心，像太阳般在我心中闪耀，温暖无比。

谢老师！遇见你都是好时光！

从前，我不喜欢诗，甚至厌恶它。儿时的我坐在书店里，目光不曾在那排诗集前逗留，直奔童话世界。长大后，我才知道诗歌本身就是一首歌谣，一本童话。

我是什么时候喜欢读诗的呢？想来应是那次捧起泰戈尔的《飞鸟集》吧。铅字排列组合，一节节组成一首首诗，读着读着仿佛进入哈利波特里的冥想盆，一下子栽进泰戈尔的世界。

诗里有童真，有哲理。他说：“世界如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。”我闭目想象，似乎看到了窗外草长莺飞，阳光和煦，微风拂动，黄发垂髫，并怡然自乐；还似乎看到了阳光下的阴影，伸露出铁钳般的双手，邪恶的面庞令我不寒而栗……但这一切似乎与我无关，我漂浮于空中，隔着玻璃，想伸手触摸却只抓住一团雾气。

迷雾散去，窗外的景象又回归平静。哪有什么岁月静好，也没什么世态炎凉，在我眼前的，是那实实在在可触摸的大榕树，它的“根是地下的枝/枝是空中的根”。

后来，机缘巧合，我关注了一个名曰“为你读诗”的公众号，于是，每晚聆听音频传来的诗歌或文章就成为我的习惯。在这里，诗歌不再孤单地躺在纸面上，声音赋予其生命力，读者为之倾情，听者为之感动。

原来我喜欢你有更可爱的表达方式，“当你老了，头白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想（next88）你过去眼神的柔和。”你我之间，不再为往昔岁月而面红，围炉而坐，偶尔无事呼唤对方名字，像三毛和荷西那样，光喊你的名字都觉得美好。我们成为彼此的灵魂伴侣，积攒的浓稠爱意早已镌刻于满脸的皱纹。

最近，我喜欢读席慕容的诗了。

关于孤独，她说：“我孤独地投身在人群中/人群投我以孤独。”

关于思念，她说：“想你/好像也没有什么分别/在日里在夜里/在每一个/恍惚的刹那间。”

关于变化，她说：“请别错怪那韶光改人容颜/我们自己才是那个化装师。”

关于爱情，她说：“当你终于无视地走过/在你身后落了一地的/朋友啊/那不是花瓣/那是我凋零的心。”

席慕容的诗清新隽永，或许这与她的经历有关，使其以直白之语表达对永恒爱情的渴望，对韶光易逝的感伤，对美好青春的冥想。

说起爱情，我更羡慕八月长安的小说《橘生淮南》里的女主人公——洛枳。她执着专一地喜欢一个出众的男孩，也因此而让自己日益优秀，并以优秀者的姿态更靠近他一点。但在爱情里，她不是那种好了伤疤忘了疼的人，她不卑不亢，不迷失自我。或许，这才是我想要的。

只要留心，生活处处有诗歌。自遇诗歌以来，我的思想有了寄托，不再无处安放。愿每个人都能在诗里读懂春夏秋冬，物转星移，更读懂人间大爱，自我心声。

著名作家曹文轩曾说：“阅读是最优美、最值得赞美的姿态。”初闻此言，顿觉眼前浮现“星稀月冷逸银河，万籁无声自啸歌”场景，一杯香茗，一卷书页，一个人，便可读尽世界悲欢离合。伴着午后慵懒的阳光，和着淡淡的墨香。时而咬文嚼字，时而掩卷沉思，这份惬意，便是最好不过的了。

为什么要阅读？仁者见仁，杨绛先生认为“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”我十分赞同！你或许在手机上查阅到你苦苦寻觅的资料而豁然开朗；或许为在报纸上的新闻而津津乐道；或许只是在街边阅读到小广告寻找着茶余饭后的乐子……

自从我识字起，阅读便成为我生命的一部分，从彩绘的小故事，到注音版的童话，到《伊索寓言》、《瓦尔登湖》、《简爱》……我在阅读中不断寻找生命的精彩，登上一个又一个前进的阶梯。阅读，让我领略世间万象情态，给予我信心和力量。学会尊重生活、让我更加理解生命的意义与价值。《飘》中的郝思嘉的勇敢与一往无前的精神让我深受震撼；《老人与海》中的老人一句“人生来不是被打败的”豪迈让我懂得生命的意义在于奋斗；《钢铁是怎样炼成的》的主人翁的不屈的精神，激励我战胜一个个挫折和困难……

阅读，让我增加生活的情趣。一切生活的体验都能在书本中找到所属对应的文学形象和文学符号。在不断的阅读中，我们可以学会宽容地看待这个世界，学会与别人相处，学会发现生活中不经意间的情趣，充盈着我们烦闷的生活，阅读一个小小的幽默，让你身心放松；阅读散文，让你的思绪随着作者一起飞扬……

“腹中有书气自华”，饱读诗书的人，总是散发出一种内在的气质。当一个人阅读了很多书后，举止谈吐定是落落大方，这就让人的气质不同寻常了，当阅读的层次上升到审美的时候，美丑自然会辨别。人的容颜的改变不只是外在的，更是从内散发的改变。正如三毛曾经这样说过：“读书多了，容颜自然改变”。如果一个人因为读书而足够豁达，那么不管遇到什么变故他都能从容地应对自如，从不抱怨，不怪命运不公平，那么即使是八十岁也能拥有一颗十八岁的心。书是心灵的港湾，有了书的浸润，心灵才不至于枯竭，容颜才会因此更美丽。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾说“应该把读书视为自己的乐趣，这样才能做出自己的成就。”古今中外，伟大人物往往都是喜欢读书的人。毛泽东热爱阅读，以至于发烧到39度他还不知，于是被医生输着水坚持继续读书；林肯为了读一本喜爱的书，硬是给书的主人干了三天的活。可见阅读的力量。

阅读，不是生存必须，而是生活必须。一个人要好好的生活，书籍和阅读是必不可少的，读书，是陪伴人一生的事情。多读书，才能不固执，不偏执，有内涵，有修养。多读书，才会遇见一个更好的自己！

我的故事开始了……

孙悟空一行人取到真经后，各自散伙了，孙悟空回到了花果山，带领着大猴小猴过着无忧无虑的生活。可好景不长，在一天上午，猴子们正在玩耍的时候，突然乌云密布、电闪雷鸣……一个男孩降落在花果山的上空，他名叫哈利。波特。

猴子们哥哥拍手大叫，欢迎哈利。波特的到来。可骑在御风3000上的哈利。波特却不这么认为，大喊着让孙悟空出来。

孙悟空听到了哈利。波特的叫声，便走出了水帘洞。哈利。波特一看到孙悟空便念起咒语，让御风3000向孙悟空打去，孙悟空还没反应过来，头上就起了个像馒头那么大的包。哈利。波特一不做二不休，继续念动咒语，让御风3000打出一串子弹，还好孙悟空大喊：“如意金箍棒！”金箍棒立刻变成了一面墙，才挡住了不名飞行物的攻击。

可哈利。波特有念起了咒语，把孙悟空给定住了，问他：“你这个动物之王当的一点都不好，让动物们乱转染病毒。比如果子狸的非典、狗的狂犬病、猪的猪瘟……”。孙悟空听后却不慌不忙的说：“哈利。波特你误会了，是人类破坏了动物的生存环境，才让动物们染上了病毒，继而转给了人类。”

哈利。波特听了，立刻放了孙悟空，骑上了御风3000，飞到了人间。这时孙悟空招来了筋斗云，飞到了人间，像人们喊道：“人类，再不放下你们手中的屠刀，小心哈利。波特来找你们的麻烦哟！”

这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园：地球！同时也是这个小故事告诉我们人与动物有一个共同的家园：地球！同时也是一种平衡关系，人类想要生存下去就要与动物保持好这种平衡关系，所以我们要与动物和平相处，不破环生态环境，共同保护家园！

一把吉他，一首诗;一曲长歌，一个人;一个故事，一份情;一场遇见，一场缘。

那年，琴弦随指尖轻颤，悠扬的小调同晨风一起飞扬，传遍山中每个地方，久久，一直到夜色如水，繁星点点。

那时，他们沉浸在古韵古腔，歌声中，是一幅幅画卷，一个个梦想。

那刻，他们唱诗，坚信着那句“白日不到处，青春恰自来。”他们陶醉，追逐着“苔花如米小，也学牡丹开。”他们身后，一直站着那个手抱吉他的老师——梁俊。

梁俊吟着诗，将它们变作清泉，一句句送进孩子们心中。使一颗颗沉寂着的心，生出了梦的芽叶。

那一抹青绿，顽强，细小，白雪纷纷时存在，依依花尽时绽开。苔，在清泉石下，古木根中，长桥之底，栏阶之侧。虽不起眼，但怀着一颗心，向着阳光靠近，努力的将颜色晕染在每个角落。

他们拥有的不多，不似牡丹在绽放之际名动京城，但他们顽强，以自己的方式去获得果实。他们单纯，一双双清澈的眸子如山中溪涧，吸引每个见到的人。他们幸运着，遇见了梁俊，就像苔花遇见鹅卵石，就成为矮子松里的点睛之物。

大部分事物，遇见诗，都有了新的生命。他们唱着，看“返景入深林，复照青苔上。”感“依依花落尽，点点缀苍苔。”孩子们心中的迷茫，也散了。

他们坚持着，只要一直唱，唱到长大，有一天就会遇见那份爱，只要不断唱着诗，唱着自己，那么就和苔一样，虽小，但绽放的精彩。他们将心中的绿，用歌声，送入了每个聆听的人心里。

一句古诗，一种意;一首小调，一段景;一个梦想，一颗心;一场遇见，一份情。孩子们遇见了梁俊，不断唱，唱醒了心和梦。他们也等待有一天，遇见更多爱……

那一天，我打开史书，翻阅起来。垂首，耳边似乎有婴儿的啼哭声。合眼，声音将我引入了一扇门。

小小的木床上，躺着一个哭闹的婴儿。他的枕边有一块木牌，上面刻“霍去病”三字。我忆起方才史书中的一段话：“公元前140年，年仅16岁的汉武帝刘彻继位。同年，霍去病降生。”从这时起，我以一个随从的身份留在了那里。

一晃，就到了元朔六年，十七岁的霍去病下朝回来，对我说：“圣上封我为骠姚校尉了，我终于可以上战场杀敌为国效忠了！”那平日向来严肃的少年第一次有如此激动的表现。我向他行礼，说道：“恭喜大人”“你准备一下，十天后，随我奔赴战场。”一路上，我们相对无言，八百骑兵在茫茫大漠中奔驰了数百里。在战场上，他深入敌境，将匈奴人杀的四散奔逃。

我看了看那仍在奋勇杀敌的霍去病，只见他胸部的甲片，上片压着下片。少年那鲜红的血液混着敌人的血顺着甲片流下，所淌过的地方都被染上了红色，十分刺眼。我不禁有些心疼地劝这个立下赫赫战功的男子：“大人，您受了重伤，不如歇息两天也无妨啊。”那马上之人手握兵器向前一挥，示意军队继续进攻“不必，这点小伤算什么，此时应以大局为重，趁胜追击。”骑兵驾马的声音虽大，可我依旧听到了他剧烈地咳嗽声。最终，霍去病成功了，斩捕首虏过当，以一千两百户被封为冠军侯。

元狩二年的春天，他被任命为骠骑将军。刚满十九岁的他闪电袭奔，六天转战匈奴五个部落，并在皋兰山打了一场硬碰硬的的生死战。在此战中，霍去病惨胜，虽斩敌万人，但他自己的一万精兵仅剩三千。

我来到帐中，照看霍去病。此时的他，已不再是那个战场上威风凛凛、拼尽自己所有去保家卫国的大将军，而只是一个受了重伤需要人照顾的少年。我低下头看着他苍白的面庞，问：“您可曾悔？”他并没有责怪我问出这种本不该提出的问题，反过来问我：“为何悔？”“拼尽全力保护这江山社稷，甚至自己身受重伤，损失精兵七千余人。”霍去病卧在床上微微摇了摇头，笑着闭上了眼，过了一会才睁开，轻轻地说了两个字：“不曾”，眸中是我从没见过的坚定。

时间不停的流逝着，我目睹着他从校尉成为将军，看着他站在敌人的军营中，身披铠甲，仅用一个表情、一个动作就将账外四万兵卒、八万乱兵镇住。每当他打完一场战役，我都会问他同样一句话“您可曾悔？”而回答永远是“不曾。”

我站在霍去病的床前，替他用毛巾擦拭面部，一声声剧烈的咳嗽让我无法再继续。我将毛巾重新放回木桶中，从桌上拿好了医生调好的中药，递给病床上那个年轻的生命。而霍去病却将我的手推开，叫来了几个士兵吩咐着军事上的事情。无奈，我放下已经凉了的药。待人走后，问“您可悔？”“为何悔？”“您用自己的生命去抵御匈奴，烙下累累伤痕。战场上，亲眼看着自己培养的一个个精兵故去，自己却无能为力。”霍去病垂眸，似在回忆战场上并肩作战的兄弟。过了一会才开口“戎马一生，保家卫国，为民解忧，值得！我想战场上的他们也这么认为吧。”这个场面宛如初次相问，但这一回也许是我最后一次问，而他仿佛感觉到了什么，回答的格外认真。

元狩六年，霍去病卒。

我猛地睁开眼，发现史书仍在手中，阳光依旧明媚。我不知道这一切是否是真，但我用我的一天与霍去病相遇，目睹这个用生命保卫国家的少年过完他如闪电般短暂却精彩的一生。

史书翻开的那一页是祁连山状的霍去病的坟墓，以此纪念他的累累战功……

偏偏就是这枚核桃，但却偏偏让我遇见了它。

深夜，已无月光。凝眸，回想着这几天来发生的事，内心无比愤慨，为什么我不喜欢做的事，你总是让我做。为什么我不喜欢吃的东西，你总是让我吃。妈妈，你什么时候才能够真正的了解您女儿啊。我的内心又一次发出疑惑。可如今，我发现，我错了，彻彻底底的错了。

晚上写完作业，发现你房间灯还亮着，“这么晚，在干什么？”我有些疑惑，蹑手蹑脚的靠近你的房间。

走上前去，可以看到黄色灯光下，你劳作的背影，这时我突然想到，这几日一直在与你闹矛盾的来源不就是这枚核桃吗？今天早上你让我带着这些剥好了的核桃去上学，并嘱咐我路上一定吃完，我望着它们，偏偏又是核桃，我不知道与你说过多少次，我讨厌吃核桃，我讨厌核桃。可你却把他们似为珍宝一般，偏说它们可以补脑，故此我们因为核桃产生了分歧。但那一晚我却遇见了不一样的核桃。

只见那左手拿着盛满果壳的袋子，右手拿着钳子，正费力的剥掉果壳，这时我突然想到每日你给我的核桃都是剥好的，原来都是这样来的。

“咔嚓咔嚓”随着果壳的迸裂，大小的碎屑迸溅开来，你没料到这枚核桃会如此突然的全部裂开，厚重的钳子呢沉的落在了你的拇指上。

只见你痛苦的吸着气，把拇指放到嘴边吹，但又下意识的停止了这些动作，因为你怕打扰到我学习。

在门后的我，两滴滚烫的泪划过我的鼻翼，我下意识的上前一步，发出声响。本以为你给我的那些核桃都是剥好了的，可不曾想，这都是你日日夜夜亲手所剥，而我却不以为然，但却让我偏偏遇上了这枚核桃，我明白了核桃虽苦又涩，可深处却藏着一位母亲对子女的关心，这何尝不是一颗苦涩的心。

深夜，你不眠，我不语。在这静谧的氛围中，我遇见了这枚核桃。

2012年7月13日，这是个难忘的日子，因为这一天我看到了第一期《中国好声音》。当穿着黑皮衣，手中抱着吉他的汪峰大步走上舞台，用他那略带沙哑的嗓音唱起“北京～北京～”，我的心就被牢牢揪住了，因为那动人心弦的旋律，因为那激情四射的节奏，因为那充满正能量的歌词，我开始学唱汪峰的歌曲。唱着唱着，唱的有模有样了。于是我想，我将来也要站上《中国好声音》的舞台唱我最喜欢的歌，这就是我第一次遇见汪峰，遇见音乐。

从第一季中国好声音看到现在，我一期都没落下，只要是我喜欢的中国风摇滚乐说唱，我就会反复听，吃饭听，路上也听，一边听还一边跟着唱，直到唱熟。

我上，幼儿园大班的时候，有一次路过琴行，看见一个老师正在心无旁骛的敲架子鼓，手里的鼓棒像施了魔法一样上下翻飞，我看着老师投入的神情，忍不住对妈妈说：“妈妈，我也想学架子鼓”。妈妈说，只要你肯学，我就给你报名。一开始的时候，因为我个子小，脚够不到踏板，妈妈就给我买了一套小一点的，我真是太喜欢了，每天早上起来敲，睡觉前也要敲一会。随着我学习的进步，又换了一套大的鼓。我也特别愿意在各种活动中表演节目，只要是架子鼓或唱歌我都会毫不犹豫的接受邀请，因为这是我的最爱。如今我坚持了六年，考过了十级。现在我又学了第二样乐器吉他，因为抱着吉他自弹自唱特别帅。为了鼓励我，也为了和我共同进步，妈妈也去报名学了吉他。但是妈妈唱歌经常跑调，而我音准很不错，唱歌也很好听，我就经常帮她把歌声“拉回正轨”。

音乐可以让我心情愉快，让我如痴如醉，更让我自信满满、充满激情。和音乐的相遇，让我变得不一样。

时光荏苒，我只是人生长路上的匆匆过客，

偶然的遇见，虽来不及品味，却在我心中涂上了难以拭去的感慨。

金秋九月，桂花摇曳，淡黄的桂香久久地绕在每个人的身旁。我背着书包，缓步从图书馆里出来，漫步在林荫小道上，我的魂也便被这香气给勾去了。走着走着，远远地便遇见了桂树，兴冲冲地跑上前去，只见树下还坐着一个老人。

他聚精会神地盯着那本书看，正是入迷的时候，那是《平凡的世界》。两旁行人匆匆，惟他一人憩于树下，只有桂花伴着他，享受这美好的秋阳。他身旁放着一把大剪子，身上的工作服粘着许多树叶花枝，显然，他是一名园丁。

我遇见了园丁，这座图书馆的园丁，这个闹市中的园丁。他见我走近，便撤下了他的专注，致以礼貌的微笑。我礼貌地向他问好，也便打开了他的话匣子，“我50多岁便不想再工作了，一直想找个清静的地方，于是，我来了这。我热爱书，它能使我置身于一个新的世界，我可以完全避开外界的纷扰。于是，我来这工作，当一名园丁。我用剪子修剪树木，剪去杂枝；我用书藉修剪心灵，剔去了我的杂念。”

我被这话震撼到了，这位苍颜白发的老人，就这么坐在这里，看看书，修修树。我听过“大隐隐于市，小隐隐于野”，可未曾想到真的有人能做到。风微微拂过，满树的桂花也都像在为他鼓掌；日光下澈，他被这金光镀上了耀眼的光辉。

我制止了心中的感慨，桂花却止不住地散发清香。这天，我偶然地与这位老者遇见，他教我用桂香洗涤心灵，用书籍剪去杂念，我感谢这次遇见！

操场四周，冬青环绕，春夏秋冬，四季常青。

夏天，骄阳似火，那毒辣的太阳一天天地炙烤着大地。但冬青始终不惧怕来自炎热的挑衅。

体测，在冬青环绕的操场上。我们约定好，彼此鼓励，相互支持，谁也不要掉队。踏上红色的跑道，站在操场的拐角，握紧双拳。听，一声划破天空的哨响，我们像勇士般奋勇冲锋。周围的冬青啊，为我们吹响战斗的号角。在操场上，跑完了一圈，又一圈，无论我跑在哪里，前方，总有等我冲过去的冬青。冬青告诉我：“不抛弃，不放弃，要坚强，笑到最后才美丽。”最后200米，我鼓足力气，奋力冲过了终点线。

运动会，在冬青环绕的操场上。我选择了跳远。站在起跑的位置，我深吸了一口气，看见前方的冬青在为我招手，为我呐喊。我凝视着前方的沙坑。“三、二、一！”我疾速跑到了起跳的位置，觉得前方的沙坑近在咫尺，纵身一跃，跳入了沙坑里。冬青，在远处静静的注视着我，笑了。遗憾的是，我犯规了，内心受到了极大的冲击。再看冬青，仿佛它正微笑着一步步向我走来，拍着我的肩膀对我说：“加油！这没什么，要坚强，尽力就好。”我再次起跳……

军训，在冬青环绕的操场上。我站的位置，刚好能看见冬青，一棵棵冬青挺拔地立在那里，活像一个个威风凛凛的军人。我们也要像军人一样笔直地站着！过了许久，浑身难受，汗珠不停地滚落下来，而冬青依然挺立，对我说：“要坚强啊，这是体现你耐力的时刻！”我也像冬青一样继续挺直了身板。

冬青环绕着操场。只要站在操场上，无论何时，都能看见为我加油的冬青，都能一次次地遇见坚强。

作为一个旅行者，我曾经翻越过最陡峭的山脊，也有幸横渡百慕大，但多半是运气好罢了。这次同一队商旅，又涉足了久违的撒哈拉。

头上的太阳仿佛快掉下来，尘暴在这贫瘠的土地上肆虐着，商人说，还有几周才能到达下一个绿洲，我却有些不耐烦了。但这还不是最糟糕的，我现在已经和商人们失去联系一个上午了。也许是他们有事在身，或是有意而为之，反正我现在只有一匹骆驼、一袋面包、几瓶水在身边了。

我抬手碰了碰额头，很烫，也许我中暑了。不由自主地昏昏睡去，再醒来时，已是傍晚，一位青年不知何时浮现在了眼前。

他一头金色卷发，绿色长袍紧紧裹住身体，围巾仍不时飘扬。我也许在哪里见过他，我暗自思衬。他这时抬起头，碧绿的眼眸像我寻找多时的绿洲，他说：“请问，你有看见一株玫瑰吗？”

我有些惊讶地摇摇头，他便径直离去，那悲哀如浓雾般将他笼罩，连阳光似乎也透不进去。我这时才想起，匆忙掏出仅剩的一瓶水和半袋面包，递给他。

他笑着谢绝了，这是他第一次笑，却显出的是苦涩和无奈。我也笑着询问道：“嗨，你是从哪里来的啊？”

他抬起头，茫然的看着我，悲伤一层层地紧裹住他，他指了指天空。

霎时间，我猜到了一切，他是小王子。我迫不及待地、冒昧地问：“死亡，你经历过死亡，对吧？很痛苦吗？”

他瞪大了眼，清清嗓子，用低沉却有韵律的声音说：“不，它告诉了我活着的意义，减轻了我的痛苦。它夺走了我的一切，我的朋友、羊、玫瑰，它却仍如影随形陪着我。”

他起身带我来到一片绿洲，我打赌之前那里空无一物。那儿有一口井，我向里望去，发现早已干涸。井边、残墙下，伫立着三块石碑，上面的字依稀可见：玫瑰、狐狸、童年。

落日将最后一丝余晖撒向大地，我开始着急，回头看时，那位王子已不见了踪影。一切都像是场梦，只有那眼前的缕缕黄尘，阻断一切生机，才显得真实又冷酷。我心中第一次盛满如此多的悲哀与绝望，却无处可撒。

再醒时，我已随商队到达目的地。商人解释说，我中暑昏迷了两周多，但问起我是否离开商队，每个人都闭口不提。

我最终放弃了旅行，开始写作，这段回忆是我的第一份作品，但我却从不把它拿给别人。

也是，有谁会相信呢？它承载的苦涩太多，尤其是当幻想粉碎成现实的苦涩，实在让读者难以接受吧！

我一直认为自己是一个幸运的人。初三时，很幸运的在毕业最后成为了团员；高一时，很幸运的来到了东旅，进入了导服班；在高一结束后，很幸运的成为了优秀团员。

从一开始的陌生到现在的熟络，我不太记得什么时候我们开始成为一个家庭，开始变得愈加相信对方。而这一切，都是我们一点点积累起来的默契。

过去的一个学期，对于我们来说很新奇，很有趣。因为我们班创立了全校第一个班级微信公众号；因为我们告别了普高课程，开设了专业课；因为我们参与了学校里的许多许多活动……

我们班创立公众号，很幸运，我也参与其中。一开始也发表了自己的几篇文章，之后，便是编辑班级内同学们的文章。这个公众号，记录了我们班整整一个学期的美好回忆，文笔不凡者比比皆是，让我不由得为我们班自豪。也正是这一个公众号，让我们之间的心更加贴近。曾有人对我说过，很羡慕我们班，那么团结，那么有趣。听着她的话，我不由得一笑，我也很喜欢我们班！

学校曾举办过“真人图书”大赛，很幸运老师推荐了我去报名。只是，在初赛时，我们的准备不够充分。不过很幸运，有惊无险地通过了初赛。决赛很快到来，看着我们前面的学长学姐精彩的表演，我们不禁都有些紧张，不停地看着自己的稿子。开始演讲时，我的手抖得都快拿不稳稿子了，眼睛也不敢看下面的评委，演讲结束，只逃也似地小跑回了座位。决赛结束后，我对自己都没有多大信心，但是，上天却送给我一个大大的惊喜，我居然拿了二等奖！这是我没想到的，很激动，也很感激班主任，是她的坚持才有了我的成绩，这也是我在东旅拿到的第一张个人奖状。

“真人图书”的热潮还未过去，“鹏举杯”导游大赛又拉开了帷幕。这次的名额有五个，我很幸运地占了其中一个。初赛很快就到了，我们五个人背着各自的导游词、自我介绍，十分认真地对待这次比赛，自然我们五个全都顺利通过。不过，复赛却是在初赛筛选出的三十人里选十五人，压力可谓是相当大。我们很努力、很认真地准备。可惜，我很不幸地抽中了一个完全不了解的演讲题目“金砖国家”，在后面的导游词和考题中的回答也未能尽如人意。我止步于决赛，不过还好，我们班的任振海和张宁一路披荆斩棘，在一众学姐中崭露头角，成为了“十佳导游”。

期末的分流考，我们班的两位同学很不幸地被离开我们班。听到这个消息，我们班瞬间沉默了，之后响起的便是隐隐的啜泣声。在下课铃响后，抽泣声不仅没有减弱，反而越来越强。心里很难受，仅仅一年时间，我们便已是这么好的关系，这也是一种缘分。可正是这种缘分，让我们的分离更加艰难。

天下无不散的宴席，我只想对你们说，我们永远是最好的导服班，你们也是最好的导服人，我们会一直等你们回来，导服会一直欢迎你们！

多幸运，在最美的年纪，遇见你！遇见你们！在我最美好的三年时光里，能够来到东旅，能够遇见我们班这些同学，能够遇见如此善解人意的班主任！真的好幸运！

我心目中的好老师

每个学生心里都有衡量好老师的标准，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而我的心目中的好老师是我们的英语老师王老师。

王老师是我们班的英语老师。还记得第一节英语课，一个陌生的男子走进教室，大大的肚子，像一个大西瓜。他自我介绍道：“我的名字叫做王肇永，你们可以叫我王老师，从今天起，我就是你们的英语老师。”王老师上课时非常严厉，他的眼睛注视着每一个学生，只要发觉有人不认真听课，他就会走近那个学生，“没收”他手中的玩物，并且告诉他，应该认真听讲，把握课堂的每一分钟，否则别人学会的知识，你就学不会了。不过，有时就没有这么幸运了，王老师说他最喜欢听撕纸的声音。如果在课上看与课堂无关的书，他就会撕掉。

别看王老师对我们这么严格，可我觉得他有时很慈祥，或许他是我们的“朋友”。

老师的职责在于教书育人，教书应该是“授人以渔”而非“授人以鱼”;育人应该是培养孩子的良好品质。我们的老师正是这样一位以学生发展为己任的好老师。

漫漫时光里，等一场花开，等一段相遇。在这芸芸众生中遇见你，愿你陪我走完这条路。

——题记

在这青春年华里，我们彼此遇见，便是最美丽的事。

芸芸众生-相遇

芸芸众生，苍穹之下，我们相遇于这一校园，开始一段青春时光。我们从懵懂的孩童褪变为成熟少年，世界之大，我们却从这芸芸众生中相遇，该是何其幸运。而时光也将开始，用平和温暖的语言记录着我们一宇一向，一言一词，或快乐或窘迫的话语，从此，那纂刻下的话语是我流光溢彩的青春与时光。每天早晨，眺望远方，阳光斜射进窗，泻下点点，拿起书包，走向同学。傍晚，华灯初上，万家灯火，每个追梦的少年，都是偏执的梦旅，在青春中肆意挥洒汗水。唯愿时光记忆一路繁花千树。

芸芸众生-相知

芸芸众生，我们相遇，经过时光的反复，我们彼此相熟，早已不分彼此。如果一旦分离，便是血肉模糊。时间会磨平一些人的棱角，也会淬炼一些人的灵魂，我们将会一起携手度过三年时光，度过这青春。少年啊，勿要辜负所有人的期待，以你昂扬的激情，围着青春骊歌写下最美的歌词吧。在最美的岁月里挥霍青春，只盼望回收，不要遗憾。偌大的学校，芸芸众生，每一个人都在以最年轻张狂的姿态书写下属于自己的青春。不论严寒我们虽是一人，但也活成了一支队伍，输了，大不了从头再来，这是青春该有的姿态。小眼眯眯，嘴角上扬，灿烂的仿佛新月照耀三千桃花，灼灼其华。每个少年，从芸芸众生相遇，再相知，并肩作战。只因时光有你，记忆边开出了最美的花。

芸芸众生-相离

芸芸众生，我们真的从陌生人走到如今的密不可分，是如此奇妙。我们都曾有过最美的时光，有最好的年华，而在那样的年华，也许我们懵然无知，也许跌跌撞撞。但我们都早已见过彼此的爱、恨、嗔、痴、狂。当岁月流逝，原来我最期盼的一年，被各方的压力给压迫的我们，也许下一秒就会断气，但也仍坚持拼搏，在青春里不留遗憾。而我们面临的，也将是分别。所有的爱，所有的恨，所有回忆，所有的拥抱，都将扑向一场盛大的离别，时光向来刻薄，像吹散的蒲公英，人生总是这样，充满一场场身份大的离别与邂逅。

芸芸众生，从相遇，相知，再到相离，而我愿彼此再往后看不到的岁月里，熠熠生辉。元你走出半生，归来仍是少年。芸芸众生遇见你，时光赐予我独一无二的青春与少年的你……

我喜欢这样的状态：太阳很好地照着，暖风轻轻地吹着，我悠闲地漫步在乡下的阳春三月里。相遇一棵树，邂逅一朵花，边走边拍照，心里萌生出浅浅的欢喜。

春风撒着欢儿来迎接我，乡下的风是清甜的、带着青草味的。“吹面不寒杨柳风”，没错的，春风暖，一切的生命，都被春风抚得微醺。我悠然地随着风的脚步向前走着，寻思着能捕捉一些小景。

我举起手机捕捉欣欣然张开眼的花草，几颗野草开着粉蓝粉蓝的小花，泛出隐隐的白，像彩笔轻点的一小朵，实在太不起眼。也许有人会说：这也算花么？它可不管人们的眼光，兀自开得欢天喜地，生命是它的，它自己做主。

我仰起头拍蓝天白云。天上的云像我一样悠闲地散步。春风追赶着白云，将它的倩影映在河水里，河水牵着春风、云影欢快嬉戏，踊跃向前。不禁想起泰戈尔的诗句：云把水倒在河的水杯里，他们自己却藏在远山之中。多么美妙的想象！

安睡了一冬的树，枝枝条条开始醒过来，身上爬满米粒般的绿。那些绿，见风长，春风一吹，全都饱满起来。蓄了一冬的心思，开始一点一点往外吐。怎一个风情了得！我想用不了多久，就是满树的绿意婆娑了。不禁想到三毛的诗：如果有来生，要做一棵树，站成永恒……我想，有的人活得像树一样淡然沉默，“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪”，从不依靠，不寻找，静静地、骄傲地做自己，甚好。

突然，一只小鸟进入我的镜头，它停在绿茸茸的枝头，橙黄的羽毛与灰色的头颅搭配着很好看。它朝着春风，昂着小脑袋唱歌，一会儿变换一种腔调，呼唤着小伙伴儿。

几户人家屋顶漫过袅袅青烟，那是人家在烤火哩，青烟从屋顶飘出，一缕一缕，渐渐高了，渐渐淡去。那家人定是聚在一起烤火，聊聊家常，暖和了身子，暖了人心。

一位老农从瓦房里走出来，指间夹一支烟，慢悠悠地吸着，一只狗不知打哪儿钻出来，绕着老农摇头摆尾，欢快得不得了。我将镜头锁定他们，“咔擦咔擦”，好不欢快。

夜幕吞噬着最后一丝晚霞，月亮揭下神秘的面纱，露出光洁的脸来。乡下的夜是漆黑安静的，没有霓虹灯的闪烁，更没有汽车的喧嚣，风声虫鸣，静静组成一首催眠曲。乡里的人都睡得很早，星星点点的橙色灯光亮起，熄灭，一切陷入沉寂。

我打开手机，欣赏着今天这一路的遇见，就像儿时拿到最爱糖果一般欢喜满怀。这些小景在我的生命里唱着歌，跳着舞，让我的生活斑斓起来，让我笔下的文字也诗意起来，真好！

还记得我第一见到凤丽老师，感觉很陌生，不怎么喜欢陌生的老师，我感到很失望。但是在这一年里的相处，凤丽老师一直陪伴我们快乐成长。比如上品德课的时候，有时告诉我们小姐姐的事，笑得我们趴在了桌上；有时给我们讲道理，全班都专心致志、目不转睛地听着。在这一年的相处，我们都很喜欢凤丽老师，我们都很喜欢凤丽老师。可是最后一次见到凤丽老师，我很不高兴，因为说不定凤丽老师不跟班了。当时我失落得像泄了气的气球，耷拉着脑袋不愿说话。突然，有一位同学问：“凤丽老师，您还跟不跟班呀？”为了让凤丽老师跟班，我们全班同学都异口同声地说：“跟班，跟班……。”可是凤丽老师只说了她尽量。

回到家，我想念凤丽老师，还写了一篇想念她作文。但是，我还记得凤丽老师说的话：少作业，高质量。所以每次写作业我都很认真。在开学第前几天，妈妈收到了一个好消息，凤丽老师跟班了。听了这个好消息，我开心得像只小兔子跳来跳去，很激动地欢迎凤丽老师回到四（4）班这个大家庭，我把书包再次整理一遍，看以下有没有落东西，以后不能再丢三落四了，否则没带东西多丢人，会给凤丽老师再来我们这个大家庭造成影响第。

到了学校，我飞速地到了四（4）班，看到了新的环境，但是还没看到凤丽老师。于是我跑到楼下一看，发现凤丽老师正在楼下搬书呢。我也很想帮忙，可是书已经搬得差不多了。我只好失落地回到教室。我想跟凤丽老师说的话特别多，可我不敢当面说，所以我在心里说：“谢谢您，凤丽老师，是您陪伴我们班快乐成长，您像鸟妈妈，我们就是没有羽毛第小鸟，是您教会我们，让我们长出知识的羽毛，让我们飞向自己的理想。我觉得我还有很多缺点，比如丢三落四，做题粗心等，我会在老师的教导下，认真改正。谢谢您，凤丽老师，见到您是我一生最大的荣幸。”

“因为刚好遇见你，留下十年的期许……”耳边传来熟悉的旋律，不禁让我想起了那个傍晚……

夕阳从天空缓缓的落下，最后一抹余晖也迅速消失在天边，原本昏暗的天空陡然又多出了几片乌云。突然一声巨响打破了傍晚的宁静，紧接着一道闪电像一双大手撕裂了漆黑的天空，那些往日在空中活蹦乱跳的小精灵也销声匿迹。伴随着一道闪电，一阵雷雨从天上哗哗地落下。下雨了！我迅速向前方的小店奔去，准备暂时躲下雨，等雨停了再回家。

在周围昏黄的路灯笼罩下，那雨点，就像一颗颗弹珠，毫不留情地射在路人的身上，丝毫没有罢手的意思。看看天色已晚，心急如焚的我只好冒着暴雨向前冲去，或许是因为雨天地滑，而我却又着急的缘故。刚跑了一段路，我脚下一滑，一个踉跄摔倒在，一阵剧痛传遍成身，身上的衣服也沾满了泥水，“好疼！完了，我该怎么办，膝盖好像动不了了。”我在泥水中挣扎了下，还是不能爬起。

来来往往的行人都快速从我身边漠然走过，丝毫没有理会我在泥水中的挣扎。“怎么办，我该怎么办，没有人来帮我，我真的是太倒霉了。”

正在我万般无奈，困顿无助的时候，一个瘦弱的身影在我身边停了下来，他蹲下身子，温和地对我说：＂小朋友，咋啦？摔的严重不？需要上医院吗？”我费力摇了摇头：“谢谢，不要紧，只是膝盖有点痛，不能走了。”他一手撑着伞，一手费力地把我从地上拉起，慢慢扶到他背后，半蹲着说：“来，我背你走，先到前面躲躲雨。”他用他那只苍劲有力的手拖住我的臀部，重新站起来，一步一滑的向前走去。一路上，他一边艰难地行走着，一边询问了我父亲的电话。我伏在他肩上，耳边不时传来大口大口的喘息声，但他却没有停下来。他那不算强健的身躯，给了我莫大的安慰，一股暖流淌遍了我的全身，迷迷糊糊的，我陷入了昏睡中。

迷糊中，一声焦急的呼唤声传入我的耳中，像是爸爸的声音，朦胧中听他还在不断地说：“谢谢，你真是个好人，到我家坐坐，擦一擦吧，你也被雨淋湿了。”那人憨厚的笑了笑：“没事，我还有事，我先走了。”

当我完全清醒过来时，那既陌生又熟悉的身影也消失不见了。一问之下才知道，父亲接到电话匆匆赶来时，那陌生男子只匆匆交代了下就离开了。

往事如烟，虽然事情已过去很久了，可是每到雨天，我的眼前总浮现起那个瘦弱的身影来。

遇见好美。日月遇见星空，便有了宇宙；冷遇见了暖，便有了雨；春遇见了冬，便有了岁月；天遇见了地，便有了永恒；我遇见了你，便有了向前奔跑的力量。

——题记

那天。

雨一直下，我的心情就如这天一般灰暗。我又一次在测验中败下阵来。我望着窗外的景物，心中苦涩无比。

窗外，天空灰蒙蒙的，房屋也是灰蒙蒙的，天与房屋融为一体，只有路边草坪里横七竖八地倒着一片小草。不知怎地，当我把视线转移到这片草上时，我竟忽然觉得它们很美，我的心情稍微放松了一点。但当我想到试卷上那惨烈的错题标记时，心里又不禁悲伤起来，这样的一片草肯定坚持不了多久吧！雨再大点，风再强点，这片草肯定会遭殃。

不一会儿，小草摇晃了起来。风来了，我不禁为这片小草捏了把汗。但出乎意料的是，小草们竟然棵棵紧紧拥在了一起，任大风吹过，它们却毫不屈服，仰首挺立在地上。风要把它们压弯，它们就顺着大风弯腰。待大风小些，它们又挺直身子。就这样，风一次又一次地吹过，它们一次又一次地挺直身子……

忽然，一株草断了，我的心一紧，又悲伤起来。一切微小的事物，在大风的摧残下都会毁灭！无所畏惧又怎样？它们是那么的不堪一击。我仔细地观察这株草，惊奇地发现：它上身被大风折断，下身却依然挺立着！我被深深地震撼了：这弱不禁风的草居然还在与大风抗争！无所畏惧原来可以有这样的面貌。

一株草都能在困难面前不屈服，我身为一个人，又怎能被困难打败？不就是一次测试吗？这次失败不代表一直失败！我若这次认输了，那以后怎样接受更大的考验呢？

我拾起了信心。

此后，每当我受到挫折时，我便会想起那次考试失利，想起那株生命力顽强的小草。想起那棵小草，我便会有向前的力量！

我想：如果那天我没有考试失利，我一定不会有仔细观察那棵小草的心绪！如果那天我没有遇见那棵坚韧不拔的小草，我一定会困在失败的围城里！

遇见，是你人生中的幸事，能够遇见你的最喜爱的东西，或是最好的朋友，是你最大的幸运。

糖画，这个名字高雅得很。组成是糖，故曰：“糖”；形状似画，故曰：“画”。糖画是一些民间手工艺人爱做的美食。

我遇见糖画，是在一个午后。

那是一个假期的午后，我正闲来无事，懒懒地趴在桌上打盹。突然，一声响亮的吆喝声划破了午后的宁静：“卖糖画咯——”我一个激灵，摸摸扁扁的肚子，正想着买点填肚子的当点心呢，于是便拿了钱跑下楼去。

楼下，卖糖画的摊子前已聚集了不少人，有小孩也有大人。卖糖画的艺人也早已忙得不可开交。只见他先用一个大锅，里面放上清水和一些白砂糖，再开小火，将水熬干。之后再加上水，用温水把白糖慢慢溶解，就成了糖画的原材料。

最后，他关了火，用一个大勺舀起一勺糖汁，慢慢地移到一块早已准备好的石板上，微微倾斜，就有一丝如缕的糖汁流了下来，滴落在青石板上，他的手快速地移动。做糖画的艺人是没有底稿的，画稿全在他的脑子里。做糖画必须胸有成竹，要趁糖汁热时一气呵成。只见糖画艺人十二生肖说来就来，赵云、张飞、诸葛亮、花鸟鱼虫、飞禽走兽，随着缕缕糖丝的飘洒，栩栩如生地展现在我的面前。

我从糖画艺人手里接过了我的糖画，描的正是我的生肖——狗。我把它放在阳光下，欣赏了许久，才恋恋不舍地咬上一口。啊！真脆，真甜，正如我对童年的回忆。

你可能要笑：“你想吃糖画，何必絮絮叨叨说这一篇。”不，不，我要吃糖画很容易，把白砂糖用开水煮融，再将水熬干，用水溶解，倒进嘴里，味道跟糖画一模一样。我想念糖画，是为了想看。至少，一半是为了想看，一半是为了想吃。我吃糖画，不仅仅是为嘴吃，还是为了欣赏制作糖画的过程。

遇见糖画，是我人生中的一大幸事。希望我们民间小吃像糖画这样既好吃又具有欣赏价值的能一直传承下去。