《遇见》作文优秀范文（精品20篇）

你是杳杳人海中的一次回眸；你是葳蕤灯火中的一抹笑靥。你，便是文学。

惊蛰谷雨，海棠三生漫红尘。

我与你共漫步于江南水乡，共执一把红纸油皮伞，于田间，远处，一树海棠开得正旺，蓬蓬烂烂，笑立于春雨。迎着蒙蒙烟雨，报着春之韵。与你美丽的遇见，真好。

“海棠不惜胭脂色，独立蒙蒙细雨中”。

这是你最美的姿态。

夏至大暑，荷香十里摇船桨。

我跟着你的脚步，穿过江南水乡的飞檐翘角，来到了一亩荷塘，荷香荡漾。泛舟于塘上，你用手挽一汪塘水，带着一袭荷香。与你的美好遇见，真好。

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”

这是你最动人的一面。

“秋风霜降，一株丹桂满园香。”

流连于浣沙溪，你引着我，去寻她的足迹。“巧笑倩兮，美目盼兮。”你是在想西子吧。一抺胭脂，一容笑颜，一是青春，一瞬离别……与你美丽的遇见，真好。

“一双笑靥才回首，十万精兵尽倒戈。”

这是你最坚强的一刻。

我与你共于一木屋，中心架这一囗锅，怕是煮的隔年之雪吧。屋外，一支红梅傲立枝头，笑对风雪。打开窗，想摸一摸纤弱却不屈的花瓣，里面仿佛有着冬的精魂，抚一抚，便于氤氲着梅香的清雾扑面而来。与你美丽的遇见，真好。

“零落成泥碾作尘，只有香如故。”

这是你最无畏的姿态。

一次与你美丽的遇见，常驻于心中。

几支毛笔，一砚浓墨，一碗清水，嗅着墨香，你与我，就这样在宣纸上相遇……

初见

“烟拂云梢留淡白，云蒸山腹山深清。”没错。这就是水墨画。如水般柔和的墨色挥洒在宣纸上，墨色立刻渗入纸中，渲染开，扑面而来的是淡雅的墨香，笔端行云流水，那幅水墨画中，溪水是那样澄清，层层薄雾中透着一丝仙气，老师的几笔翠绿，让山水活了起来，更加富有生机。提笔侧锋让崎岖的山，棱角分明，山间云雾缭绕，真的是“丹青吐彩，翰墨飘香”。

学画

推开国画教室的门，墨香萦绕在鼻尖，平缓地推开细腻而又轻薄的宣纸，用清水与浓墨的巧妙碰撞，绘出素雅的清墨，屏气凝神、提笔、侧峰，一条粗细不匀，扭扭捏捏的灰线跃然纸上，全无美感，我再次屏息，轻轻勾勒，手腕不停颤抖，拨出去的墨色如奔流小河般渲染一片。墨黑、灰黑、浅黑汇在一块，空灵的感觉在纸上浮现。我提笔、顿笔、向下一勾。渲出了一朵墨荷，在指尖亭亭玉立着，像舞女的裙子一般，还包含着欲滴的水珠。

韵味

笔尖轻点浓墨，用笔的中锋平缓而顺畅地勾勒出荷花一朵，绽放在乳白的宣纸上，又用笔尖去蘸淡墨，在荷花尖一点，水墨向四面散开，秀气而又灵动，栩栩如生而又不失素雅。赏心悦目，有一种纯净之美，我细细地品味着。

…………

我不只是与水墨相遇，更是与透彻、纯净、文雅的相遇。一个人，有内涵的雅量，心思灵透，不正是那墨荷吗……嗅着墨香，渲着墨色，这便是，你我最美的相遇。我心中盛满了欢喜，只因遇见了你，遇见了水墨。

都说总有一次遇见，让你难以忘怀；总有一种遇见，使你获益匪浅。刘老师，与您相遇是世上最美的遇见。

初次我与您的遇见是在窗明几净的教室，是在我踏入校园的第一天。那时的我还是个害羞又略显拘谨的孩子。在您的注视下，在您的微笑中，我如沐春风，宛如刚刚破土而出的幼苗，吮吸知识的甘霖。

老师，还记得那一次吗？您让我担任我们小组的组长，我当时就像被雷劈了一般震惊。在这个陌生的环境中，面对着一张张尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓。“我行吗？”我偷偷质问自己。当时的我已骑虎难下，只能硬着头皮上去。眨眼间便到了中午报分的时刻，小组一天的成果就要大声的公之于众。那时，我还放不开。轮到我们组时，声音便明显低了下去。我本以为会蒙混过关，没想到您却喊“重报！”我一愣，以为自己出差错了便更不敢报了。您板起脸来说“声音太小，扣两分，重报！”我的脸“唰”一下便红了，于是就铆足了劲儿喊，可一喊完，我就恨不得把舌头咬下来，我忘记了刚才扣那两分了。“两倍，重报！”那时，我都快哭出声来了，两倍，那可是整整六十分啊！我强忍泪水，大声喊：“三组负六十！”这时您才满意。

事后，您将我叫到办公室里，与我亲切交谈。我本想借助这次机会，向您辞职，因为我哪经历过这种事啊。但您的一句话却唤醒了我本性中的好强的一面，“快马经得起鞭策”，您语重心长地说。为了让您认为我是一匹快马，我经常在报分前大声练习，为的就是证明自己。在这一次次的报分中，我逐渐成长，逐渐大方。您也让我登上了竞选的舞台。至今，我仍保留着大声报分的习惯，这似乎已成为您与我的小约定。

“随风潜入夜，润物细无声”，与您的相逢，怎能不是这世上最美的遇见呢？

世间之大，无所不有，我，遇见了另一个自己。

现在的我处于低谷，而另外一个我正处于事业高峰期，她满面春风而我却满面惆怅，看着散发出耀眼光芒的她，我竟一时间不知该如何是好，不知该说什么或做什么，只是呆呆的站着，同一个人，怎么会相差如此之大？！

她衣着长裙，面带微笑，从容优雅而我感觉是衣衫褴褛，面部憔悴。

看过了张德芬的《遇见未知的自己》令我最印象深刻的是书中一直在强调寻找真实的自我，确实我自己也没有去寻找或者是了解真正的自己是怎样的。我发现要寻找另一个自己其实挺难的，很迷茫，我们总是这样，被灌输着心灵鸡汤的同时追求那些不能代表我们的东西。在我们的学校，我们永远生活在一个快节奏里面，稍不留神可能就被落下每个人物都在为了生活，梦想，应酬而变现出不同的嘴脸，可能是扮演生活中的不同角色从大到小。

大多数人都错过了最本质的自己，本因在特定点的相遇，却硬生生的错过了。要遇见你自己我认为还是心态最重要吧，可能在生活和学习中有着太多太多情绪调节，我们总在快节奏里面生活，而忽略了“慢节奏”生活不可能一帆风顺但只要自己调节自己的心情我想就可以遇见最真实的自己了吧。

所以我们要有方法来使我们调整心态和改变想法，从现在起，从小事做起，改掉偷懒的坏毛病与你的自私自利，珍惜每一秒钟，告别那些所谓的攀比，负面情绪，给自己制定一个可实行的目标，经常给自己上上课和分析，自己给自己上思想课，寻找最真实的自己，放飞自己的梦吧，迈开你紧闭的双腿，静下你烦躁的心，认真读一本好书，可能你就会遇见最真实的自己。

遇见，也不尝是一件坏事。

下午，1：00。

阳光真是灿烂。我漫步于学校一旁的建设路口，和表姐聊着天。那是个春末夏初的日子，树木也精神起来，享受着它的生命旺季。郁郁葱葱的大树之后，忽然走出一个身影，引起了我的注意：一个老人，身着一件红黑格子衬衫，手提一个塑料袋。一头银白色的头发，十分秀丽。我不免往前走了几步，来到老人的旁边。她转过身，那温柔的目光，一直触到我的双眼，让我差点惊讶得叫了出来。这是——李吉林老师。

她转过头来，看着我。我这才认认真真地端详起了李吉林老师——时常挂着微笑的脸上，两个深陷的眼窝内，一双慈祥的眼睛注视着我。岁月在她脸上刻下了一条条皱纹，可她依然显得那么充满活力。我头次如此零距离地和老师相见，情不自禁地说了声：“哎?”这一个字里是我的惊讶与感叹。不过，等此字说出口后，我才觉得自己有些不礼貌了。我当时觉得有些不好意思，低下了发烫的脸。

李老师似乎看透了我，会意地笑了笑，说：“哎什么呀！连李奶奶都不认识了呀！”老师说得很俏皮，说完后，她朝我眨了一下眼，眼神很可爱。我也笑了，便抬起头，接着李老师的话说了句:

“不好意思老师，刚才有些发愣，没认出您。”李老师听了，笑着说：“不要说得那么见外啦！叫我李奶奶吧！不要叫个老师，让我觉得别扭。”说完，她又笑了起来。随后，我也笑了。笑之中，我似乎觉得李奶奶并不像个七十多岁的老人，而像个十几岁的孩子。我想，这就是因为李老师，哦，不，李奶奶，爱孩子的一颗心吧！

在回去的路上，仍回味着我和李奶奶的这次相遇。

表姐问我：“那就是李老师吗？”

“是的。”

“她肯定是个好老师！”

“没错，不过她更是个爱孩子的奶奶。”

那个夏天，我遇见了一颗老人的“童心”。

最珍贵的时光，莫过于青涩的同学少年，最美的遇见，莫过于严谨幽默的同桌。

你长得中规中矩，个子偏高，瘦瘦的，皮肤黝黑，脸上成天架着一幅眼镜，看起来是一幅严肃老学究的模样。眼睛却黑白分明，还时不时地从眼镜后面闪出一丝狡點的光，你比较爱笑，笑起来的时候嘴边和眼睛下边都会起皱纹，显得年少老成。

你是一个很严谨的人。一次，改数学错题的时候，你有道题不是很确定，便来问我，告诉你解法后，你回到自己的座位，掏出草稿本，认认真真地演算了三遍，你不经意地抬起头，皱皱眉，镜片中射出两道怀疑不解的光芒，然后又把题看了遍，歪着头又问：“你真的确定吗？”“当然确定。”你依然执着地追问，眼镜后的两眼紧紧地盯着我：“确定？”我恼火道：“那还用说？”你抓抓后脑勺想了又想，看看我，又看看题，身体向前探，一字一顿地问”你真的确定？”一幅居高临下的样子，并且用你那黑白分明的眼睛瞪着我。我不由有些不安，冷汗直昌，你这才收回了目光，又去向我的同桌询问。直到你认万无一失了才把上答案填上去。

严谨的你还挺幽默，你表情严肃，话语不多，却经常把我们逗得哈哈大笑，每当这时你也会咧开嘴，与我们一起笑起来，一起享受我们这年少的单纯与快乐。

严谨认真如你，幽默快乐如你，我的同桌，在这个美丽的秋天，碰撞出我初中最美的遇见。

遇见，真的是一个神奇的字眼，它好比一根线，连接毫不相识的两个人。而我与一位地震受灾者安琪的“相遇”则来源于一本书。

五年级的时候，有一天，宗老师走进教室，语重心长地说：“在地震灾区地孩子失去了曾经拥有的美好家园，有的失去了知己，甚至有的失去了父母……这一切的一切皆不是他们应该承受的。”顿了片刻，她接着说：“还记得老师曾跟你们说过‘书是渴望学习的人最好的良药’，也许……”老师双手摁着讲台，顿了下，说：“让我们每个人用自己的一本书滋润、解救他们的心灵吧！”摸了摸书包中最心爱的《爱的教育》，我犹豫了片刻，最终还是选择捐了上去，希望它能给新的主带来人生的希望。

六年级的某一天，我突然收到了一封来自四川的陌生人的书信，我琢磨着，我没有远方的朋友呀！但上面明明就是我的名字，学校姓名名都没错。在好奇心得驱使下，我打开了书信。原来是一个叫安琪的人发给我的。

“苏扬你好！还记得《爱的教育》吗？我就是它的获得者，《爱的教育》通过叙述人间五彩缤纷的爱，让我重怀希望，我同时也将它分享给其他人。我们这一群小伙伴现在都好好的，比过去更加坚强了……谢谢你，希望我们能成为好朋友！”哦，原来她就是我那本书的第二个主人呀！我拍了拍大腿，这才回忆起来。

读到这，我不觉羞愧起来，心想：想我当时还差点舍不得，真是……同时也寻思着：要不要再给他们一些书，让他们感受到生活的快乐吧！想到这，我立即提笔写道：“安琪，没关系的，你别客气，现在你怎么样了？我又给你和伙伴寄去了几本书，有《钢铁是怎样炼成的》，还有《西游记》哦！一切都会好起来的，千万希望你不要失去信心。以后，我们保持联络吧！”我带着信、书及一盒牛皮糖进入了邮局。

不知多久后，她从另一个地址给我发了封信：“姐姐，以后你就是姐姐吧！谢谢姐姐又给我发了这么多书！告诉你一个好消息，我们学校已经重建好了，条件也比以前好多了。小伙伴们度羡慕我有你这么一个好姐姐。嗯，糖真的好吃，小伙伴们都说还没吃过这么好吃的糖呢。听老师说，你快小学毕业了，希望你能考上喜欢的学校。我今年十岁，让我们一起加油啊，也许有一天，我能考到你们那儿上好学，我就能见到姐姐你了。”

从那以后，我和安琪如分居两地的亲姐妹，一纸书信便连接着我们，我们互相学习，互相鼓励，互相倾诉着生活的快乐与烦恼。看着她一天天成长和进步，我欣慰的笑了。

正是因为遇见你，我收获了一份纯真的友谊友情；因为遇见你，我感受到了成长的快乐；因为遇见你，我明白了助人乃快乐之本；因为遇见你……

在这青春烂漫的岁月，遇见了你，将是我一生美好的回忆！

杨梓萱

春遇见冬，有了岁月；天遇见地，有了永恒；人遇见了人，有了生命；海伦凯勒遇见莎莉文老师，有了奇迹；我遇见你；有了缤纷的生活……

“请大家闭上眼睛，在我让你们睁开眼睛之前，都不要睁开眼睛。”她说道，“帮我把灯关一下，光留下讲台上的灯就好了。”

随着我们闭上双眼，赵老师的这节“黑色”的语文课渐渐拉开了序幕。赵老师会如何演绎这篇《再塑生命的人》呢？我的心里已经有了答案：让我们设身处地地感受海伦凯勒的生活。

我对海伦凯勒有一些片面的了解，可我是一个健全的人，也许在这节语文课前，我从未有如此真实的迷茫感。

赵老师的声音从走廊的方向传入我的耳朵，我的眼前一片黑暗。起初，我没有什么特别的感受，只是觉得赵老师上课的方式很神奇。不过，这股神奇感仅仅维持了几分钟。随着时间的推移它逐渐被恐惧感淹没。我开始变得急躁起来。

我迫切地想要睁开眼睛。即使是已经非常熟悉的教室，也想睁开眼睛仔细地观察它。我告诉我自己，过一会就好了，课文马上就完啦。这个时候，无论是怎样的安慰，似乎都起不到什么作用。眼前仿佛就是熟悉的教室，熟悉的前排教室，我心里的恐惧感愈演愈烈，也渐渐地理解了海伦凯勒。

光明在此刻仿佛变成了遥不可及的繁星，让我变得迷茫，急躁。听着同学们对课文的见解，我的内心却还是不能平息，如同波涛汹涌的大海，翻滚不停。我不敢想象，如果海伦凯勒的一辈子都处在这样的黑暗之中，会是怎样。

在闭眼的期间，我发现，如果用手挡住眼睛的话，视野中的画面会更加的黯淡；如果拿开挡住眼睛的手，眼睛仿佛接受到了光明，视野中的画面会明亮一些，尽管还是什么都没有。这就仿佛是海伦凯勒的白天和黑夜，明明眼睛能够接受到光照的不同，明明可以感受到，可是却什么也看不到。

这让我更加期盼光明的到来。

终于，我们接收到了赵老师的信号，睁开眼睛。眼前的清晰的画面，让我感受到了它的珍贵。这是我们习以为常的光明，对于海伦凯勒来说却是一生也无法感受到的。

我想，莎莉文老师的到来，就是再次照进海伦凯勒内心的光明。

“遇见”这个词是多么的神奇，我们这一生又能遇见几个莎莉文老师这样的人？至少这节语文课让我找见了一位“莎莉文老师”，她也是一位老师——赵老师。

如此的教学方式是少之又少的，我可真是要感谢这个世界，让我遇见了赵老师。

最美的遇见是海伦凯勒遇见了莎莉文老师，也是我遇见了你——赵老师。

最近，我很郁闷，妈妈生病，爸爸下岗，昨天姥姥又突发中风住院了。无论阳光多么耀眼，在我的心头，天空满是灰暗；无论走到哪里，我的心头都笼罩着一层挥之不去的愁云。

中午，我拒绝了小伙伴的邀约，一个人关在房间里看《红楼梦》。突然，“嘭——”地一声，一道白光闪现，笼罩了整个房间。

“绕堤柳借三篙翠，隔岸花分一脉香。”耳畔有人在吟诗。“谁？”我还没看清楚来者。“咦？这是何处？”我定睛一看，呀！这个说话的人头上戴着束发嵌宝紫金冠，身上披着一件红猩猩毡的斗篷，脚上穿着小朝靴，脖子上带着项圈宝玉，他不就是我刚刚读着的《红楼梦》里面那里嬉笑怒骂皆成文章的贾宝玉吗？

我入神地盯着他：果真是面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

只见他站在门口，四处打量着。突然他走到书桌前，摸摸我的铅笔盒，又转身拍拍我的高低铺，完全没有注意到我的存在。好一会儿，他才把目光转向我：“请问姑娘，这是何地？怎么不见林妹妹、宝姐姐、袭人、老祖母……你这床塌为何是这般模样呀？”

啊，一个呆子，比我还傻乎乎。我挤出一丝笑，犹如漂浮在云端，是在做梦吧？只见贾宝玉又傻傻地笑了起来：“姑娘，难道这就是天堂吗？”

“噗嗤——”我终于被逗笑了，我都不知道多久没听到自己笑了。我摇了摇头：“NONONO，这可不是天堂，现在是2017年，我的家！”

我比划着两手竭力地对贾宝玉做了一番解释了，贾宝玉终于明白了。突然，他盯住了书桌上的电脑：“这是何物？”

“电脑呀。”

“变老？这东西可以把人变成八百岁吗？”天哪，古人就是古人，他仍然还是糊涂蛋一个。

“这是电脑，不是变老！你瞧，这个像老鼠的东西就是鼠标！”我移动起鼠标，在电脑屏幕上演示着。

“鼠妖！”他跳起来：“父亲乃曰：‘鼠妖为不吉之物，杀人毁房，无不作恶！’姑娘，这可如何是好呀！”但他马上又沉郁下来，皱紧了眉头，似乎心里也有千斤重担，最后变成了喃喃自语。

我使劲晃了晃脑袋，好把那些不快乐甩掉。我凑过去，轻声教导：“贾兄，不必担心，这是用来控制电脑的！不如，我还是给看本书吧！”我举起《红楼梦》在他眼前挥了挥。

一看到《红楼梦》，贾宝玉的眼眶红了，目光一秒钟都没离开书的封面。他把书抓在胸前，似有千言万语：“想当初，我和姐姐们一起读诗作画好有雅兴，可惜啊……”

突然，他望着我，眼里闪烁这光芒，恳切道：“小妹妹，其实不必伤感。没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦。所有失去的，都会以另一种方式归来。你信吗？”

“什……什么？”

话音刚落，突然一阵奇怪的声音传来，一僧一道两人破窗而入，夹住了贾宝玉，二话不说便一起飘然而去。白光再次闪现，贾宝玉和另外两人早已不见踪影，只听窗外飘来一句话：“小妹妹，你要开心，一切困难都会过去的！”

房间里瞬间安静下来。一束夕阳从天而降，照亮了我的心房，打开了我的心窗，之前的郁闷烟消云散。相反，有丝丝的温暖，从心底里一直往上冒，我情不自禁地高唱起《爱无言》：生活如春，情似海；人生如潮，爱似晴天。

为了让我们更好地融入初中生活，学校特意让我们去二中参观。在这个阳光普照的美好日子里，我们戴着鲜艳的红领巾，穿着整齐划一的白色校服，踩着黑色小皮鞋，在老师的带领下，排着整齐的“长龙”出发了。

到了二中，高大而又极具气派的教学楼首先映入我的眼帘。洁浄的路面，标准的大操场，明亮的教室，琅琅的读书声，一切都是那么和谐，那么美好。处处花团锦簇，姹紫嫣红，迷人的花香沁人心脾，到处散发着春的气息。如丝的碧草覆盖在校园的每一个角落，湿润的空气弥漫着，小鸟们叽叽啾啾地唱着春的赞歌，婆娑的柳树弯着腰，仿佛是在给这春意盎然的二中献上最虔诚的祝福。

再看看那一间间不大但却充满温馨的宿舍，是那么干净，那么整齐，那么井井有条。小小的空间中充满了友爱、团结与温暖。随后，我们又去欣赏了大哥哥、大姐姐们精心准备的才艺表演。那悦耳动听的歌声，活泼动感的舞蹈，令人捧腹的相声，古香古色的吉他让我们大开眼界，我们已经完全沉浸在这欢乐的气氛里了。

时间似江南女子纺出的丝绸，转眼间，游学就已经进行到尾声了。最后一个环节是由二中一位有名的心理老师上的。我们席地而坐，只见一位身穿印着蓝色小花的墨绿色连衣裙的女老师快步走上前。她宛若一位仙子，眨了眨那如同清晨玫瑰花瓣上的露珠一样清澈的眸子，随即，百灵鸟般清脆的声音便传入了我们耳中：“同学们好，今天我们来玩一个有趣而又惊险的游戏。”老师故意顿了顿，把她那乌黑亮丽的秀发往脑后甩了甩，挑了挑那黝黑而又细长的蛾眉，轻启朱唇，“那就是‘走钢绳’！”同学们听了个个跃跃欲试。大家迫不及待地拿起老师事先准备好的粗绳索，在指定位置上迅速围成一个大圆。“嗯，五班的同学做得又快又好！这次大家要拉紧绳子，让一位同学在绳索上有惊无险地走过去……”

我的天哪！万一踩着手怎么办？万一踩到腿怎么办？万一绳子断了怎么办？万一，万一……可惜没有万一了！恭敬不如从命，我只好使出九牛二虎之力拉了起来，看看别的班级，他们一个个都像泄了气的皮球，正闷闷不乐，有气无力的地拉着绳索呢！再看看我们班，一个个都使出吃奶的劲儿奋力地拉着绳索，毫无怨言，还不停地鼓励对方上去试试，我不禁为我那多余的担忧感到汗颜。乐琪鼓足勇气，踩着绳索战战兢兢地走了起来。首战告捷，我们信心大增，后面的挑战者一次次地顺利过了关。我忽然感觉到这绳索中凝聚着一股强大的力量，没错，这就是团结的力量！这次游学便在我们的欢声笑语中落下了帷幕。

夜幕降临，月光倾泻而下，影映在窗台上，渗进我的心里。那种团结的力量一直萦绕着我。感谢二中，是它让我学会了什么是美好，什么是团结，什么是友爱。这次游学将永远珍藏在我心灵的最深处。

遇见您，真好！

千里江山，芦花深处泊孤舟，千里昭昭，只身来此，能遇先生，甚是快乐。

“某某某，你干嘛呢？回座位看你的书！”前方一声呵斥，地面都要颤三颤，刚到初三新教室的我有些不知所措，只得溜烟跑回座位。

这是何方神圣？举目偷瞧，不见眼前这位老师身材短小精悍，运动员一样敏姐的身手、收容精致、霸气侧漏，犀利的眼神便人颔首，穿衣考究，双手后背，正四下巡视。久仰大名的新班主任——郭老师驾到了。

遇上如此“严厉刻薄”的老师，我美好的初三梦就这样灭了吗？后来啊，我才知道，这是上天给我莫大的幸运。

郭老师的语文课只一节让我感觉如获至宝。自那以后的每节课我便两眼放光，炯炯有神。你绝对想不到的，她那矮小的身体里竟然蕴藏着这么大的力量！她用滔滔不绝的谈吐、幽默风趣的话风、浩如烟海的知识，悦耳动听的声线编织着鲜活生动、乐趣无穷的课堂让在座的所有人如沐春冈，更似漫游仙境。

曾殊不如宋江“他时芳遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫”的豪情壮志；

殊不知李白云“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”不畏权贵激愤，杜甫云“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”胸怀天下的济世情怀，都是郭老师把这些“远方田野”，她用她的学识，用她的境界，要用她的言行举止、良苦用心真的做到了“仰视先贤，附身教化”。

和郭老师的朝夕相处，却是更加妙不可言。她总说：要用学问，先学做人。于是，在郭老师鲜明性格的引导下，我们开始津津有味地“好好做人”。这一年中，我真的成长了很多，不仅仅是语文素养，更是如何待人接物。在每一天的耳濡目染下，我更加热情、阳光、自信，遇到困难不再像以前慌得像只兔子，也能有模有样、处之泰然。郭老师用她特有的风趣方式，传授我们这些，受用一生。

人生一世，草木一秋。先生，我不知道我们和先生在一起的时间还有多久，42天？还是一个月？我只知道那日子屈指可数，少得可怜，我不知道还能不能遇到一个老师再教我如何做人，我只知道您说的每一句话都铭记心间，和您在一起的日子我永生难忘。

吾生之有幸，挑花岁月；吾生之快乐，相伴岁月有先生。

遇到你，真好。

那是在一次突发地震的时候，我遇见了你——霸王龙。你披着一身铠甲，排山倒海而来，一张大嘴就像是一个无底洞，每次一张嘴，都会发出一种“嗷嗷”的声音，吓得我心都要跳出来了。四只粗壮的大腿，踏在地上咚咚咚，就像地震一样。尾巴还不时地甩来甩去，最要命的是你的爪子，此刻正向我无情地伸来。

我觉得，这一次死定了，就在这时，突然地震了，海水翻滚而来。突然，我们所在的路也被海水冲走了。在这紧急的时刻，你还想来吃我，我赶紧对你说：“不要吃我，我每天都给你捕鱼吃，求求你，不要吃了我。”

我每天都给你捕鱼，累都累死了。突然，有一天，你却不吃鱼了，对我说：“从今天起我们吃果子。”就在这时，地震又来了，把我们又震回以前的小岛，在接近小岛时，地震又停止了。你抱着我上了小岛，突然发现红果子树还在对面，于是你义无反顾地有跳了回去，又把树抱在手上，跳了过去，可惜差一点，红果子虽然过来了，但是你却掉进了海里。

遇到你真好！你让我感受到了真情和温暖，谢谢你！

在人的一生当中，你会遇到很多东西。有的给你带来悲伤，有的给你带来欢乐。有的给不了你任何好处，有的让你受益终生。 In a persons life, you will encounter a lot of things.Some bring you sadness, and some bring you joy.Some cant give you any benefits, some benefit you for life.

夏天的一个晚上，我悠闲自在地在楼下的花园里散步。天气很热，汗水浸透了我背后的衣服，给我一种淋漓尽致的快感。就在这时，我闻到了一股清香。渐渐地，香味越来越浓，在这夏夜中就像在宣告着夏天的开始一样。

我向着香味寻找，急切地想要找到这香气的来源。最终，我的目光定格在一棵大树上。树枝上簇满了成群结队的桂花，正在不顾一切地绽放着，伸展着美丽的花瓣，雪白色的它们在夜里格外显眼。就是它们散发的香气?我不免有些惊讶。我在白天也常常见到不少桂花，可每次它们都是毫无香味，让人失望。

难不成它们只有在晚上才会散发出如此迷人的香气?如果真是这样，那它们可真是不可多得的有着优秀品质的花了。白天，它们在各种犹自盛开、散发出香气的花朵中十分不显眼，到了晚上才悄无声息地绽放。这究竟是怎样的一种默默奉献的品质?我不由得肃然起敬。

这使我想起了发生在小学时的一件事情。那天，我在放学一小时后才想起有东西落在了教室里，回去拿的时候惊奇地发现教室里还有一位同学在打扫卫生。我问道：“这么晚了，你怎么还在打扫?”她回答说：“值日生忘记值日就离开了，我帮忙做。”我才发现今天的值日生并不是她。我随口问道：“老师让你做的?”“不，我自愿的。”她用轻松的语气说。我愣了一下，随即半开玩笑地说：“这么好?我帮你跟老师说吧，说不定老师还会表扬你。”她却摇了摇头，说：“不用了，付出只要自己知道就好了，别人知道也没什么意义。”当时我十分愕然，现在我遇见了桂花，总算可以理解她的想法了她也是一个有着“桂花精神”的人。付出不张扬，甚至不想被他人知道，单是这一点就值得我学习。

我们身边也有许多拥有“桂花精神”的人：保安、清洁工人、交警他们无不是在默默地付出，只为让我们过上更好的生活。感谢这次遇见，使我受益匪浅。现在我每每看见桂花那在枝头摇动的身姿，总会在心中默默告诫自己：做一个低调付出、不张扬地奉献的，有“桂花精神”的人。

雨天，阳光透过雨丝映在大地上，耳边是雨点从屋檐上滴在大地的声音，很清脆，很动人。

石子路边，一个小亭子，我靠在庄子上，翻着一本韩寒的小说，时不时身旁有旅人走过，有撑伞的老人，小孩，说笑的中年夫妇，他们也来湖旁的小道上散心。

其实，在这样灿烂的春天，到这亭中，读读书，也是挺好的。

不知过了多久，合上书，我笑了，不是为自己，而是为这清晨的美景，心中暗暗鼓一鼓气，美好的一天从现在开始，元气满满，行动！迈着有力的步伐，与雨声相映成趣，买来早餐，回家！就这样，遇见生活，遇见春天的美。

日子慢慢走着，我追随着日子，生活中最美好的，也不过如此。

太阳移到了东北方，雨还是优雅地下着，快乐的清晨，快乐的人，抱起五个月大的妹妹，看她可爱的样子，嘟嘟这小嘴，甜甜地笑着，让她在我的怀中，舒适地躺着，累了便睡，饿了便吃，想玩便玩，多自在啊！

妈妈忙着家务，做午饭，洗衣服，我写完作业便上前帮助，为妈妈打下手，晒衣服，也收获了妈妈赞许的微笑。

雨停了，路面反射出七色的光彩，构成绚丽的彩虹，我的心中不免荡漾起一阵甜蜜的波，遇见家人，遇见亲情。

午饭后，与同学去看电影—《复联4》，很精彩的一部片，看得我热血沸腾，终局之战的激烈中，也带着每个人物间真挚的情，情节中英雄们回到过去，雷神遇见母亲，绿巨人遇见法师，钢铁侠遇见妻子，最后，所有人回归，与灭霸大战，一次次遇见构成了这令人感动的电影。遇见《复联4》，遇见坚定的信念。

走出影院，我也释怀了—人生，便是由一次次惊喜的遇见编织而成的，遇见的人与事都是上天给予的最好礼物。

阳光照耀了整个大地，一辆公交车驶过，溅起一路夺目的水花，望着它远去，心中不免怀想，下一站，会遇见什么呢？

人的生命中，总有这么几天会昏暗，阴沉，就好想被一片黑雾挡住了太阳，到处都是压抑的灰色，我讨厌这种灰色。罗丹说过人缺少发现美的眼睛，可我也不知道生活是否有过美好，可能我需要一个人摆渡人助我度过此结，虽说来得晚了点，也还是遇见了。

那一次我去旅游，这半天又是排队又是搞推销的，就一个字来形容我的心情——烦。后来到了那个地方我又失望了，并不是我所期待的场景，没有什么能吸引我的景色，说白了就是和着导游转来转去，耳边都是“蚊子”般嗡嗡的声音。

我逃离了人群，迷路了，不过万事终有绝处逢生之时，我遇见了一个和我年纪差不多的人。不知姓氏，他不说，我自也不问。他询问我是否是因为迷路才到这里，我说是的。他带着我想要找着回去的路，路上经过了一个很好看的地方，因为景色优美，我们稍作停留了一下。

那时候正逢暮春时节，但那个地方的桃花开得还是很艳，有一种见到了“山寺桃花始盛开”的景象，桃花林中有池塘，池塘边还有一个亭子，风吹过桃花，花瓣便倚着风落下，最后的流连散尽在池塘的水面上。

我们在亭子上聊了很久很久，直到落日余晖给远山上了一层金黄色妆时，我们才继续赶路，他是个很好的人，送我直到宾馆楼下，因为聊得很投缘，想着要不明天再聚，他点头答应了。

第二天下了不小的雨，姑苏是江苏一代的地方，下雨较多，雨中的姑苏城倒也别有一般风情呢，我笑了笑，心中早已明了那人是不会再出现的了。

来到最初遇见的湖边，却只剩匆匆一眼，那一眼，瞥见的是他泛舟远去的背影。

愿你以后都能像那时和我聊天一样快乐。

果然我还是缺少发现美的眼睛啊，不过姑苏这个地方我怕是一辈子都会记得，有一句话怎么说来着，我去过很多城市，可我只会怀念姑苏。

谢谢你，陌生人，谢谢你把我那些不开心的烦扰都送走了，谢谢你的陪伴，以及你的乐于助人。

也许是不经意之间，也许是命中注定，至少在我点灯时，遇见了这一幕：一只飞蛾，绕着蜡烛转圈，它们离得那样近，几次我甚至觉得飞蛾的翅膀再长一点，就这么一厘米，飞蛾将迎来死亡。

为什么？为什么飞蛾绕着蜡烛在转？事实上，我知晓原因：飞蛾借助星光辨认方向，而烛光与星光不同，它不是平行光，飞蛾为了与蜡烛保持平行的姿态，一次又一次地改变方向，绕着蜡烛，转着死亡的圈。我不喜欢这种解释，它太平淡，太理性，而我更愿意相信的，是飞蛾对光的崇拜，它愿意，愿意为那绽放的人生牺牲自己的性命，就像人生只为了那一瞬间。

那我们呢？我们与飞蛾一样吗？我们的生活，每天都有不同的遇见，每天都能发现与昨日不同的美，我们能在每日的不同中，愉快地、幸福的、无知的活下去。我们都是飞蛾呀！周围的一切都是未知的，谁也说不准哪天蝙蝠给他们带来沉痛的、沉重的打击。

其实，我们也像飞蛾一样，做着艰难的决择，平凡OR不平凡？毫无疑问，前一种可以庸碌地，却又平凡而没有危险地渡过一生。而后者，虽可能带给你荣华富贵，名留青史，却会让你少不了努力，少不了血泪与伤痛。正如诗人讲的，“森林里有两条路，一条平坦，另一条荒草凄凄，却少有人涉足”，这巨大的难题摆在我们面前。选第一条，“汉武帝”，“诸葛亮”、“孔子”等成功的例子摆在我们面前，事实上，还有许多追逐成功却倒在路上的人，他们既不为人所知，又生活悲惨。当然，更多的是平凡、庸碌的人。

我低下头，轻轻地叹息，我不知如何做出选择，虽然这问题已将我的脑袋装满了。

我站起身，心中想着“遇见的总会遇见的”，就走向前去，迎来我新的、尚且未知的遇见。

临走时，我还将蜡烛灭了，拯救了我前一位“遇见”，不知，是否有另一位“遇见”在我走向末路时对我伸出援手。

在一种缘分中，我遇见了“你”，“你”带我领略了俄国19世纪七八十年代下层人民的生活状况，用外祖母的慈祥善良熏陶了我。“你”就是《童年》。

当我的在书店闲逛时的那天，我晃晃悠悠地走着，不小心撞倒了一本书，那是《童年》，随手翻了几页觉得没意思，却不知放在哪里，便买下了它。

我不耐烦地看起了这本书，一番粗略后，便被它的魅力所吸引。“用一根不断的线把我深深地带入了这个世界”。外祖父的自私、残暴、贪婪使我又气又恨。外祖母的善良能干使我深受鼓舞。

文中的阿廖沙倒是个调皮的孩子，和我们同龄人一样，都不爱学习，在一次又一次的翻读后，我总会有不同的感受，他不仅仅是高尔基的自传体，更是一种对资产主义家的写照。但是我对这些不感兴趣，反而我更在意里面的故事情节，“两个舅舅为了母亲的嫁妆甚至不顾兄弟情谊大打出手。”我想，钱是可以挣出来的，又何必为了一点点利益而互相折磨呢？

遇见了这本书，给我带来了满满的收获，使我真正地感受到了什么是善，什么是恶，什么是自私，什么是善良，善恶每个人都有，但要懂得“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。《童年》不仅象征了阿廖沙的童年，又也代表着自私与贪婪，善良与正义。

不知为何一次又一次地遇见你，使我从懵懂无知懂得什么是善良，什么是贪婪，使我再也不能忘记你。

坐在喜家德饺子馆里，随着开门关门人进人出，忙碌在各个角落里的服务员们总会齐声喊“欢迎光临喜家德”、“好吃再来喜家德”。好像他们身上按了定时的按钮，直接连着门栓一样，门栓一动，开始喊，门栓再一动，换词继续喊。实在噪得慌。

如果这也算是企业文化，我看挺奇葩。不过这不影响我喜欢他家的饺子。

三四种馅，五六种小菜。包饺子的环节是透明公开的，你如喜欢，可以观摩，就在透明干净的大橱窗里面。每一个饺子的剂子，都会在揪下来的时候放在称上称一下，以保证分量，其实真是不必，我觉得有噱头的成分在里面。不过这也不影响我喜欢他家的饺子。

那天晚上过了饭时，有春天的微雨飘散。我和先生懒得回家做饭，索性去吃喜家德。点了两盘饺子，服务员给倒了两碗饺子汤。慢慢吃。店子不大，在阳光100楼下。窗玻璃落地，看外面一目了然。

一个老太太夹着布袋子，慢慢挪着步子，疲惫的神色，仿佛经历了一天的奔波终于不用再敢时间了一样。衣衫算不得褴褛，让人猜不透身份的真实。顺着店的落地窗环了半圈，挪进了店门。

“欢迎光临喜家德。”噪音又响了。

老太太径直走到里面的一个位置，坐下。我猜，她应该是吃盘饺子再回家。服务员过去了，拿了一个饭碗，倒了一碗饺子汤。老太太坦然地坐在那里，享受着被人服务的待遇，甚至还有一点点的矜持。服务员表情安然平静，甚至还有职业般的微微笑意。我则远远旁观，揣度接下来的故事。

老太太喝得很慢。服务员离开忙别的去了。老太太的脸上，只有疲惫，看不出悲喜。一会儿功夫，还是那个年轻的女服务员折回来了，躬身询问什么。老太太点头，又倒了半碗饺子汤。

我静静地看着眼前这一切，压抑着想要送盘饺子给老太太的冲动，我知道，那样做，并不能表明什么，也许不会比一碗免费的饺子汤更好。

老太太终于喝完了。拿了餐纸抹抹嘴，又擦了擦放碗的周边，叠了那纸，放进衣袋。随后，站起身，把放在凳子上的布袋子夹了起来，慢慢向门口挪去。

当她拉开大门的时候，一个声音，齐声从四面八方响起：“好吃再来喜家德。”

忽然觉得这声音不再聒噪，原来，它不仅送给每一个消费者，也送给一个来免费喝汤的老太太。

这个星期六，因为一场秋游，我仿佛坐着时光机，去到了鲁迅先生的青少年时代。

我们先来到了鲁迅故居，这是一座有着江南水乡特色的老屋。泛黄的白墙和开裂的窗框都在讲述着一个个悠悠的故事。

在这座老屋里，我仿佛看到了鲁迅的长妈妈在卧室里给小鲁迅讲故事，鲁迅正用双手托着下巴，津津有味地听着；我仿佛看到了鲁迅在书房里聚精会神地看书，还在书上划呀写呀；我仿佛还看见了鲁迅拿了一张小板凳，在门口练习毛笔字，一笔一划都是那么工工整整……原来，这么伟大的文学家、思想家，小时候也和我们一样，要读书、练字，也爱听故事。

跨过几道门槛，穿过几间小屋，我们来到了大名鼎鼎的“三味书屋”，上了一堂私塾课。在“三味书屋”，我发现在一张桌子上刻有一个字——“早”。我心里寻思着：为什么这张桌子上会刻一个字呢？疑问刚刚冒上心头，我好像听到鲁迅笑着说：“是我刻的哦！”听私塾先生授课，我才知道当时鲁迅在“三味书屋”读书，有一次因为给生病的父亲送药而上学迟到了，被先生责罚，用戒尺打了三下。这个教训让鲁迅刻骨铭心，发誓以后再也不迟到了。为了时刻提醒自己，他在自己的课桌上刻了一个“早”字。

看着这个“早”字，我想起了自己在时间管理上的一些不足。我暗暗下定决心，我要好好学习鲁迅先生的知错就改，要做时间的主人，学会合理安排自己的学习时间。当然，我不会把“早”刻在我的课桌上，而是把它刻在我的心里。

这场秋游让我遇见了鲁迅先生，也许会影响我的一生！

一种深层次了解人的方法和学问，能使人们认识到自己及他人内在的本性，进而能把人的真实、深层、较大的内心需求和渴望发掘出来。

那是我才刚上幼儿园的时候，在教室里遇见了你。你是一个白白胖胖的小男孩，一张和大肉饼一样的脸蛋，衬托着一个和无底洞一样的大嘴，上面还有两个大佛一样的耳朵。

之前在幼儿园的时候，我觉得你很调皮，在窄小的教室推我；在大沙堆里把沙子放在我的衣服里，有时比赛跑步时捉我，捉到我之后就一下子把我抓住，扔到你身后。

后来，我和你一起开始了我们的作文之旅，我们开始比读书识字，比作文谁写得又快又好，比谁的分数高等等。之后，我发现你的幽默好玩，想象力很好，是个好的对手，于是我向你学习。

我一天天向你学习，一天天的成长进步，遇见你真好。

我是一名小学生，春夏秋冬、年复一年、日复一日，每天行走在上学、放学的路上，曾经遇见过许许多多、形形色色的人和事。光阴似箭、日月如梭，转眼间，大多数平凡的事都已经淡忘，但有几次特别的相遇场景一直在我心底铭记着，直到现在回想起来还记忆犹新，历历在目。

那是一个风和日丽的日子，和往常一样走在放学的路上，我看到一个没有双手的人，行动起来非常吃力，但是，他依然还在认认真真地用残缺的手臂夹着一支粉笔在地上写字。正在这个时候，突然从人群中挤进一位大哥哥，他看到了这一幕，不假思索地把他带的10元钱全部都给了那个残疾人。我看着眼前的情景，心中涌起了一股暖流，就在这一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的乐于助人，会一直激励我，让我在人生的道路上前行。

无独有偶，还有一次，我坐在去上学的公交车上，看到了一个穿牛仔裤，染着金黄头发的年轻人哼着小曲上了车，突然，他吐了一块口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，谁也没说话。这时，一位白发苍苍的老爷爷看到了，等年轻人下车后，他小心地走到那口香糖前，这时，口香糖已经死死地粘在了地上，那位老爷爷小心翼翼地从兜里拿出一张餐巾纸，用右手紧紧地握着，左手扶着扶手，吃力地弯下腰，用餐巾纸裹住了口香糖，又用纸的另一面使劲擦着，地面上渐渐没有痕迹了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，说不出什么滋味，感动的泪水情不自禁地滑下来。

这两件事，是生活中既平凡又真实的事情，我想对大哥哥和老爷爷说：“你们是这个世界美丽的点缀，真是我学习的榜样。”

在茫茫人海中，回眸温馨的瞬间，定格成永恒的美丽。人生还有很漫长的路要走，我期盼着以后还能与更多的美丽相遇。