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农村低保申请书范文模板(汇集20篇)

“推动党内教育从‘关键少数’向广大党员拓展、变集中性教育为经常性教育,把全面从严治党要求落实到每个支部、落实到每名党员”。下面是小编为大家整理的农村低保申请书范文模板,欢迎大家参考!

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2024农村春节对联大全

全文共 2164 字

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2018春节对联赏析【经典篇】

上联:一城花开四季春,

下联:皇朝府邸贵人居!

上联:人杰地灵横东皆英豪;

下联:风土人情永存盛鑫居。

横批:恒东盛鑫居

上联:兴旺发达看盛世鑫居恒长恒久;

下联:安居乐业伴冉冉旭日东升东起。

上联:瑞凤叨来绿如意;

下联:瑜龙吐出盛世景。

上联:居之安四时吉庆;

下联:平为福八节康宁。

上联:名瑞风和锦铺地;

下联:瑜景凉爽笑满堂。

上联:百尺竿头重跨千里马;

下联:十亿人民更上一层楼。

上联:百花争艳祖国春光好;

下联:万马奔腾改革事业兴。

上联:喜气闹新年千家报喜;

下联:春风暖蛇岁万户迎春。

上联:效虎豪吟放怀歌富岁;

下联:闻鸡起舞挥笔颂春光。

上联:特色中兴普天开景运;

下联:宏猷大展遍地发生机。

上联:万户千家齐奔现代化;

下联:五湖四海共知胜利年。

2018春节对联赏析【流行篇】

雄鸡一唱天下白 锦犬再雕宇宙春

鸟报晴和花报喜 鸡生元宝地生财

午夜鸡鸣欣起舞 百年举案喜齐眉

雄鸡唱罢九州乐 金犬吠来四海安

犬能守夜迎新岁 鸡可司里送旧年

雄鸡喜报春光好 健笔勤书正气多

金鸡喜唱催春早 绿柳轻摇舞絮妍

两岸金鸡歌一统 九州赤子报三春

金鸡啼开千门喜 东风吹入万户春

金鸡报晓歌大治 丹凤朝阳赞中兴

金鸡唤出扶桑日 锦犬迎来大地春

闻鸡起舞迎元旦 击壤而歌颂小康

金鸡高唱迎春曲 铁牛欢催改革潮

鸡声一唱东方白 猴棒三挥玉宇清

金猴留恋丰收年 彩凤欢啼盛世春

鸡鸣喜报丰收果 犬吠欣迎富贵宾

鸡鸣紫陌迎新曙 马踏青云奔小康

鸡描竹叶三中颂 犬绘梅花五福临

雄鸡喜唱升平日 志士欢歌改革年

2018春节对联赏析【个性篇】

一夜春风来小院;万家鸡韵报新春。

一世清明开盛纪;百花烂漫缀鸡年。

一代风流兴大业;满天曙色唱金鸡。

九州曙色金鸡唤;四海春风紫燕掀。

大圣拨开千里雾;雄鸡喜报万家春。

大圣建功归玉宇;金鸡携福到神州。

大圣威威辞岁去;雄鸡喔喔报春来。

大圣捧桃欣献寿;金鸡破晓喜迎春。

大圣登天回上界;金鸡接任到神州。

大圣荣归夸改革;金鸡起舞颂升平。

大圣鸣金辞旧岁;雄鸡唱晓庆新春。

千里莺歌春泛绿;九州鸡唱日初红。

千重柳浪惊莺梦;三遍鸡声破曙光。

千家新燕歌春韵;元日雄鸡唱福音。

万里春光五彩画;一声鸡韵九州春。

万家鸡叫普天锦;一夜风和遍地春。

广厦闻鸡同起舞;长征跃马共腾飞。

五更夜静金鸡唱;八斗才高玉尺量。

五更鸡声声唱晓;千里马步步登高。

犬能守夜迎新岁;鸡可司里送旧年。

日新月异金鸡唱;鸟语花香大地春。

日新月异群鸡舞;雨顺风调五谷丰。

户外鸡声催晓日;屏前人影醉春风。

引凤来仪昭大治;闻鸡起舞着先鞭。

引颈高歌鸡起舞;举旗奋进国腾飞。

引来曙色随鸡舞;唤起春风催马驰。

四季花香蝴蝶舞;三春喜讯鹊鸡鸣。

白鹤飞来万户寿;金鸡唤醒五湖春。

白鹤青松长寿景;金鸡红日艳阳春。

白雪吉兆丰稔岁;金鸡喜报太平年。

鸟报晴和花报喜;鸡生元宝地生财。

早春喜讯金鸡报;四季花香彩蝶迷。

好景丰年飘瑞雪;佳音喜讯望雄鸡。

红日升空辉大道;金鸡报晓促长征。

兆丰消息听瑞雪;报喜佳音看金鸡。

迎春雅兴闻鸡起;祝福豪情伴鹊生。

丽日当空春不老;金鸡报晓我争先。

两岸金鸡歌一统;九州赤子报三春。

把酒当歌歌盛世;闻鸡起舞舞新春。

鸡报小康随日出;年迎大有伴春来。

【拓展阅读】

春节对联每年贴,你知道有什么寓意吗?

贴春节对联的习俗究竟起于何时,至今无准确的材料可资查证。不过,大约可能始于一千多年前的后蜀时期,这是可以在史籍中证实的。此外,根据《王烛宝典》,《燕京岁时记》等着作记载,春节对联的原始形式就是人们所说的“桃符”。

春节对联寓意

早在两千多年前的战国时期,中原春节就户悬“桃梗”,又称“桃符”。清代富察敦崇《燕京岁时记·春节对联》记载:“春节对联者,即桃符也。自入腊以后,即有文人墨客,在市肆檐下书写春节对联,以图润笔,祭灶之后,则渐次粘挂,千门万户,焕然一新。”从传统春节对联“爆竹一声除旧;桃符万象更新”和宋王安石诗句“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”中,也看出春节对联与桃符的关系。

什么是桃符呢?据《淮南子》说,这种“桃符是用一寸宽、七八寸长的桃木做的。在桃木板上写上神荼、郁垒二神的名字,悬挂在门两旁。或者还画上这两个神象——左神荼、右郁垒。古人是以桃符上书画此二神来压邪的。这也就是汉族民间俗称的“门神”。到了公元七百多年的五代,蜀后主孟昶亲手写的“新年纳余庆,嘉节号长春。”是中国最早的一副春节对联。

但是,到时了宋代,“春节对联”还是称之为“桃符”的。联语却不限于题写在桃符上,推用在楹柱上,后人名曰“楹联”。宋代以后,宜春帖多用联语,且把粉红笺写出。有些人集诗经古语,有的集唐宋诗句。相传可考的,有王沂公皇帝阁立春节对联:“北陆凝阴尽,千门淑气新。”这是春节对联中挂人齿颊的。

“桃符”真正称之为“春节对联”,那是明代的事。据明代文人陈云瞻记载,“春节对联之设自明太祖始。帝都金陵(今南京),除夕前勿传旨,公卿士庶家,门口须加春节对联一副,帝微行出观。”朱元璋不仅亲自微服出游,观赏笑乐,他还亲笔给学士陶安等人题赠春节对联。帝王的提倡,使春节对联日盛,终于形成了至今不衰的风尚。对联 雅称“楹联”,俗称对子。它言简意深,对仗工整,平仄协调,是一字一音的汉语语言独特的艺术形式。可以说,对联艺术是中华民族的文化瑰宝。对联的种类约分为春节对联、喜联、寿联、挽联、孝联、装饰联、行业联、交际联和杂联(包括谐趣联)等。

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更多相似作文

篇1:农村的景色

全文共 523 字

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这个周末,我去了乡下的爷爷家,大婶也住在那里。

离爷爷家还远的时候,一片醒目的青绿色就已经朝我们招手了,跑上前仔细一看,原来是一望无际的绿油油略泛黄的麦子,延伸到远方,像是与天相连。

顺着麦田走,就会看见许多新盖起的洁白坚固的砖瓦房。我远远地看到大婶站在一幢高大、漂亮的房子前在向我们招手,我迫不及待地跑过去,问了声好后,就溜了进去,每一间房间都整理得井井有条。我像个快活的小蜜蜂一样,不停地在每个房间里穿梭欣赏。

随后,我穿过宽阔石子路,走过弯弯曲曲的山路,就到了爷爷的房前,虽然许多人家都盖起了高大的瓦房,可是爷爷还住在这个老房子里,老房子后面是一大片野草和树木,砖缝里长满了青苔,铁门也生了锈,一副摇摇欲醉的样子,真让人担心哪天会塌陷下来。进入院子,只见里面种满了果树,上面的果子散发出淡淡的清香,小屋内只摆了一些陈旧的家具。

田野里,种满了各种农作物、野菜和水果,我看着这一年四季都养育着我们的田野,我心里有说不出来的高兴。我们村的人家很少,连一座标志的建筑物都没有,从街头跑到街尾总共才几十户人家,其中包括了街边的一座用茅草和木头搭的破旧不堪的凉亭,和一块擦得发花的公告板,要是碰上下雨天,上面的粉笔字就会被雨水冲刷得非常难看。

噢!可爱的农村

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篇2:怎样提高的农村小学生作文水平有效途径

全文共 3304 字

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摘要:随着信息化社会的到来,信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革,强调“面向未来,增强课程现代意识,加强现代信息技术的应用”,这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出:“应拓宽语文学习和运用的领域,注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学,有利于学生信息素养的形成与提高,有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中,可以为学生呈现极具感染力的画面,为学生提供最佳的视听效果,为写作课堂教学增添无穷魅力,为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词:信息技术;辅助;作文教学;运用

正文:21世纪是信息化社会,利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用,以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说,无话可写乱写以凑字数的不良局面,要正确运用现代信息技术来促进写作教学,注意培养学生的信息收集意识,写作处理能力。运用多媒体辅助教学,能最大限度地调动学生的视听感官系统,激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出:“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言,其工具性就是“写什么,怎么写”的问题,而人文性就是“为谁而写,为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文,以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位,作文教学确实是语文教学的重点,我们今天的作文教学中,探索着利用互联网、多媒体等信息技术,从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术,激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中,常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好,或是空洞无物,像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措,满是“书到用时方恨少”的叹息声,学生对作文无话可说,没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限,把大量课外、校外课程资源引入写作课堂,如我们学习《鸟的天堂》时,让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后,真正刺激了学生的感官神经,拓展了学生的视野,使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境,为教学活动创设了生动直观的情境,使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ,用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”, 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源,是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础,我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活,积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台,学生能一起看到更多平时没有留意的生活,学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说:“只有在学生情绪高涨,不断要求向上,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课,怕写作文,其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源,参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想,每学期指定一些书目,老师先在课上引导学生一起读,培养学生广泛的阅读兴趣,再大胆放手,从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料,从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材,不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写,”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展,以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道:现代教育技术是当代教育的制高点,谁占领了这个山头,谁就在新世纪处于有利地位。因此,采用现代信息技术使学生获得最新的知识,使之与语文教学有效整合,推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过:“教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中,恰当运用电教手段,引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频,领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行,摆脱了传统教学的枯燥乏味,使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍,有85.6%的学生认为,网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式,增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革,使教育教学走向信息化、终身化、个性化,也为改进和促进写作教学,推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步,学生的学习写作能力肯定会有更大的提高,所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许,问有源头活水来”,作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外,更有着深厚的文化底蕴,其实我们的学生同样要多读书,读好书,时时读,处处读,才会有“杂取种种人,合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门,如此便于获得的信息资源,增加写作课堂教学信息量,提高学生的学习兴趣和热情,从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中,我们也想方设法创设写作教学的真实情境,呼唤真情实感,来改进作文教学,提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕,学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面,为“虚拟教学”提供了可行的便利条件,学生通过电脑网络,走进崭新的写作的情境,获得“身临其境”的感受,更利于激发学生的学习兴趣和热情,使学生更容易品尝到成功的快乐,使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时,现代信息技术缩短了师生之间的距离,更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术,放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由,感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势,多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象,定会让学生产生“我要说,我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在,取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如:我们学习观看了《去年的树》PPT后,通过简单的引导,学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴,何时不再疯狂》《绿,在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文,在不知不觉中,内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋,层出不穷。在作文教学中,我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面,而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上,为作文而作文。

结论:写作教学的目的是使学生通过学习,积累知识,在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学,要紧密结合教学目的和要求,贴近学生的生活和实际接受能力。因此,在实际写作教学中,一直要以人为本,把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势,以学生为中心,引导学生主动参与,使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我,热爱生活,在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之,合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力,优化了当前的课堂环境,改变了传统的教学模式,丰富了我们教学内容,培养了学生的写作能力。但是,信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务,它既需要理论上的指导,又需要教师在实践中不断创新,只有这样才能适应教育信息发展的需要,使素质教育真正落到实处。

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篇3:2024年全面推进农村土地改革专家解读

全文共 1073 字

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国务院发展研究中心农村经济研究部主任叶兴庆在“新型城镇化与土地制度改革”研讨会上透露,在全国人大授权33个县进行为期3年的土改试点之后,中国将在2018年全面推进土地制度改革,“究竟是往前走,还是往后退,还要再跟踪、观察”。

据4月19日消息,叶兴庆在国家发改委城市中心主办、上海市发改委和上海临港管委会协办的中国城镇化高层国际论坛期间作此表示,这是有关部门首次披露中国涉及“三地”的土地改革全面启动的时间。

叶兴庆坦言,国务院发展研究中心农村经济研究部曾做过研究,按照十八届三中全会的要求,对土地征迁、宅基地、集体建设用地制度进行改革,会涉及8部法律、24个条款进行修改。这意味着,在33个县(市、区)之外,国内一些地方涉及“三地”的土改(如浙江乐清的宅基地在农业户籍人口间的跨村流转),本身就与土地相关法律法规的规定相冲突。

他举例说,《土地管理法》47条规定:“征收耕地的土地补偿费,为该耕地被征收前三年平均年产值的六至十倍。”“每公顷被征收耕地的安置补助费,最高不得超过被征收前三年平均年产值的十五倍。”这固然为工业化、城镇化提供了高效率、低成本获得土地的渠道,但许多地方的土地征迁“要地不要人”,使得农民无法获得土地增值收益。他透露,征地制度改革要按照公共利益原则制定“征地目录”,参考经济发展水平、农民收入水平、土地区位等因素,综合考虑征地价格——这就需要修改《土地管理法》47条。

叶兴庆表示,城市建成区和城乡结合部的集体经营性集体建设用地达到4200多万亩,但它们的权能小于国有土地,原先不能进行抵押,按照本次改革方案,上市不能突破规划用途管制。根据《宪法》规定:“城市土地归国家所有。”但经营性建设用地上市后,城市建成区内的土地就可能存在大量的集体土地。

对于城里人到农村买房的“小产权房转正”问题,叶兴庆明确,之所以中央决策和社会需求存在差距,有两大原因:一是我国人多地少,应当集约用地,不应该鼓励一户家庭有多套住房,甚至到农村去买二套房、三套房;二是宅基地是农民作为农村集体经济组织的成员的一种体现,免费申请,无偿获得,而城市国有土地是有偿出让的;三是与城市国有土地40年、50年、70年的使用年限不同,宅基地是没有使用年限的,假设自由买卖的宅基地可以无限期使用,就变成了所有权买卖,这跟《宪法》相冲突。

招商证券分析师表示,通过土改,农资行业集中度有望提高,龙头迎发展良机。随着农业改革创新的推进,新型城镇化将加快专业化分工,新型农业经营主体壮大,农业走向规模化经营之路。A股中土改概念股北大荒、金正大、芭田股份等,后期值得重点关注。

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篇4:农村两学一做党课讲稿

全文共 844 字

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坚持党性原则

坚持党课教育的党性原则,就是党课教育的内容和形式都要符合党章和党内有关规定。党课讲授者要严格遵守党的政治纪律和组织纪律,自觉做到在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,以自己的模范行为和人格魅力去影响和教育党员群众。党课教育的具体内容,应当围绕党的中心任务,结合党员队伍的实际情况,针对党员关心的重大理论与实践问题,统筹安排,精心组织,认真实施。

坚持理论联系实际

党课教育的价值在于运用马克思主义的立场、观点和方法,解决党员群众关心的问题,通过有的放矢地教育,把党的基本理论情理交融地渗透到党员心里。这就必须坚持理论联系实际,认真研究分布于不同行业、从事不同职业的党员情况和需求,分析党课教育对象的特点,根据教育对象的不同特点和不同需求,运用党的基本理论,有针对性地帮助广大党员认识和解决实践中遇到的问题。同时,注意把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题,同广大党员关心的热点、难点问题,同完成本单位的任务、做好本职工作有机结合起来,使党员每听一次党课,都有新的收获和启发。

坚持党员领导干部带头

党员领导干部既要带头讲党课,又要带头听党课。中共中央办公厅印发《关于深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果的指导意见》规定:“党员领导干部要联系思想、工作和作风建设实际,每年至少为基层党员、干部讲一次党课。”党员领导干部从自身做起,以身作则,言传身教,为党员作出表率,是坚持党课制度、增强教育效果的关键。

坚持教学相长、学学相长

引导党员结合党课讲授进行讨论交流,是消化党课内容、提高党课质量的有效方法,也是营造党内生活的民主氛围,调动党员积极性主动性的有效方法。一次好的党课,应当激发出党员平等的讨论、同志式的批评内动力,而且应当允许不同认识、不同见解的争论,从而使党员的意见得到充分表达,党员的权利得到充分尊重。这就需要围绕党课主题,紧密结合实际,组织党员讨论交流,把党课讲授引向深入。通过讨论交流,达到教学相长、学学相长,帮助党员明辨是非、提高觉悟、增强党性。

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篇5:农村结婚对联大全

全文共 3384 字

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燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

结婚对联大全带横批:

横批:新婚大喜 百年恩爱双心结,千里姻缘一线牵。

横批:喜气盈门 大驾光临门第耀 ,良辰吉聚主宾欢。

横批:百年好合 茅庐又喜来珠履,侣伴从今到白头。

横批:天赐良缘 三千珠履光蓬户,一对青年结凤俦。

横批:天地同庆 净扫庭阶迎客驾,乐弹琴瑟接鸾舆。

横批:天作之合 万里长征欣比翼,百年好合喜同心。

大门柱:(同喜同贺)

繁花似锦鲜花菱花礼花灯花统称百花映衬心花怒放;

胜友如云工友酒友邻友亲友皆为挚友恭迎谊友光临。

大门洞:(蓬荜生辉)

莺歌燕舞五色祥云罩彩楼楼来贵客客举金樽恭贺名门俊彦龙腾雾;

花好月圆三星瑞气盈庭院院绽红梅梅映笑脸喜迎玉辇香车凤还巢。

照壁:(喜溢庭堂)

铝城豪客古耿英贤驾祥云移玉步三千珠履光门第;

卢府帅哥原宅淑女逢盛世应良辰无限真情结凤鸾。

上北房:(喜上眉梢)

儿行孝道孙行婚礼婚庆重阳节;

少慕新人老慕寿星寿添德望门。

楼梯口:(恭贺良缘)

客会庭堂开怀放量举金盏欢歌妙语赞佳偶;

主效芳竹有节虚心表真情笑眼喜眉宴贵宾。

洞房:(举案齐眉)

昔同窗今同志同拥鸳鸯枕;

长相爱永相亲相交伊甸园。

典礼台:

往昔同窗小娇晶艳琴瑟重调温旧梦;

而今合卺智睿华润管弦齐奏唱新声。

舞台:

钹鼓扬琴小号萨克齐鸣鸣一曲全家福众人喝彩;

美声通俗民族摇滚同唱唱几首流行歌三巷生辉。

彩门:

重阳行婚礼赏心悦事天作美;

淑女配才郎佳偶良缘人撮合。

彩门:

姻联古耿情人节;

宾贺名门幸福家。

席前:(恭贺新婚)

云蒸霞蔚彩凤归巢一院高朋携厚谊;

花好月圆金秋设宴三杯美酒敬嘉宾。

结婚对联精选:

燕尔新婚 百年嘉偶

珠联璧合 鸾凤和鸣

笙磬同谐 心心相印

龙腾凤翔 玉树琼枝

福缘鸳鸯 喜成连理

百年好合 五世其昌

情真意切 幸福美满

莺歌燕舞 花好月圆

永结同心 喜气生辉

结婚对联集锦:

郎才女貌

龙腾凤翔

兰绾同心结

莲开并蒂花

立新风只生一个是男是女皆好

破旧习有利两家嫁女嫁男都行

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

花烛下宾客满堂齐赞简朴办事

洞房中新人一对共商勤俭持家

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

今日新婚礼一杯香茶酬宾客

来年颁奖会两朵红花赞英雄

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

大地香飘蜂忙蝶戏相为伴

人间春到莺歌燕舞总成双

联戚攀亲何必门当户对

交结情侣只求道合志同

不愿似鸳鸯嬉戏浅水

有志象海燕搏击长风

景丽三春天台桃熟

祥开百世金谷花娇

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

恋爱心已合

结婚情更浓

百年恩爱双心结

千里姻缘一线牵

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

皓月描来双影雁

寒霜映出并头梅

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

红妆带绾同心结

碧树花开并蒂莲

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

一对璧人留小影

无双国士缔良缘

百年歌好合

五世卜其昌

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶池舞凤凰

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

比飞却似关睢鸟

并蒂常开边理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

才高鹦鹉赋

春暖凤凰楼

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

吹箫堪引凤

攀桂喜乘龙

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花经

花灿银灯鸾对舞

春归画栋燕双栖

凤翔鸾鸣春正丽

莺歌燕舞日初长

绣阁昔曾传跨凤

德门今喜近乘龙

红梅吐芳喜成边理

绿柳含笑永结同心

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田玉喜缔良缘

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如花

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

春暖花朝彩鸾对箅

风和月丽红杏添妆

方借花容添月色

欣逢秋夜作春宵

槐荫连枝百年启瑞

荷开并蒂五世征祥

欢庆此日成佳偶

且喜今朝结良缘

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

海枯石烂同心永结

地阔天高比翼齐飞

春窗绣出鸳鸯谱

夜月捍斟琥珀杯

碧岸雨收莺语暖

蓝田玉暖玉生香

白首齐眉鸳鸯比翼

青阳启瑞桃李同心

杯交玉液飞鹦鹉

乐奏瑶笙舞凤凰

缕结同心日丽屏间孔雀

莲开并蒂影摇池上鸳鸯

满架蔷薇香凝金屋

依槛芍荭花拥琼楼

眉黛春生杨柳绿

玉楼人映杏花红

男女并肩为锦绣江山添异彩

夫妻携手向伟大祖国献青春

男尊女女尊男男女平等

夫敬妇妇敬夫夫妇相亲

且看淑女成佳妇

从此奇男已丈夫

琴瑟调和多乐事

亲友团聚溢欢心

琴韵谱成同梦语

灯花笑对含羞人

秋水银堂鸳鸯比翼

天风玉宇鸾凤和声

笙箫奏凤凰

鼓乐迎佳宾

双飞却似关睢鸟

并蒂常开连理枝

堂开蓬莱景

人醉武陵春

同谋革命千秋业

共建勤劳百世家

同心同德参加四化建设

相亲相爱创造幸福家庭

同心同德革命伴侣

互敬互爱美满夫妻

文窗绣户垂帘幕

银烛金杯映翠眉

梧桐枝上栖双凤

菡萏花间立并鸳

下玉镜台笑谈佳话

种蓝田壁喜缔良缘

相敬如宾莫道妇随夫唱

情深似海休言女卑男尊

祥云绕屋宇

喜气盈门庭

香掩芙蓉帐

烛辉锦绣帏

箫引凤凰春生斑管

杯斟鹦鹉香溢梅花

携手结伴侣眼角眉梢添喜色

并肩话长征灯前月下有知音

新人办新事新风传梓里

春日耀春晖珍色满园庭

新社会新人物新婚嘉礼

好政策好光景好合百年

幸福时代春常在

革命夫妻情谊长

绣阁昔曾传跨风

德门今喜近乘龙

雪案联吟诗有味

冬窗伴读笔生香

一对壁人留小影

无双国土缔良缘

一对红心向四化

两双巧手绘新图

一对青年要为四化添彩

两颗红心誓给祖国增光

以优异成绩双登红榜

为宏伟目标同献丹心

一岭桃花红锦绣

万盏银灯引玉人

银汉双星蓝田合壁

人间巧节天上佳期

银镜台前人似玉

金莺枕侧语如兰

莺歌燕舞菊花吐艳

水笑山欢丹桂飘香

又红又专两情鱼水

同心同德百岁鸳鸯

鱼跃鸢飞滚滚春潮催四化

月圆花好溶溶喜气入人家

玉律鸣秋鹊桥路近

金风涤暑鱼水欢谐

云拥妆台和风正暖

花迎宝扇丽日方长

芝兰茂千载

琴瑟乐百年

志同道合革命新伴侣

互敬互爱美满好婚姻

紫箫吹月翔丹凤

翠袖临风舞彩鸾

紫燕双飞迎春舞

红花并蒂朝阳开

自由恋爱两朵红花并蒂开绽

计划生育一代新人茁壮成长

自由恋爱双方如意

民主持家百事称心

自愿自由情投意合

相亲相爱花好月圆

结婚对联大门用联:

红莲开并蒂 /彩凤乐双飞

红莺鸣绿树 /对燕舞繁花

结婚对联侧门用联

礼周全迎凤侣 / 双亲欢笑看儿婚

宜把欢情联左右 / 愧将薄席款西东

鞠躬致迓嘉宾至 / 侧耳遥闻彩凤鸣

左右逢源君赐驾 / 东南溢美我倾樽

淑女迎来蓬门添异彩 / 佳宾驾到筚户倍生辉

燕席重闻雅爱亲朋来似雨 / 鹿车今挽多情姐妹送如云

结婚对联中堂用联

子媳早相知同德同心密室 / 岳翁原旧友有情有意明堂

合欢偕伴侣 / 新喜结亲家

婚事近新年倒履迎宾椒酒 / 姻缘原夙世肯堂接媳姜汤

连斟酬客意 / 渴望解吾心

稚子结良缘喜事从心慈母 / 嘉宾援百赐感怀雅意亲朋

欣然开笑口 / 相聚叙衷情

结婚对联宴厅用联

三杯淡酒酬宾客 / 一席粗肴宴懿亲

客溢篷门家有幸 / 席陈淡酒主怀惭

几杯淡酒难称宴 / 一意留宾莫说归

陋室摆筵酬厚意 / 嘉宾上座叙欢情

结婚对联婚房用联

节值仲冬迎淑女 / 时逢吉日款良朋

青梅酒熟凭君醉 / 红烛春浓任客谈

结婚对联后门用联

后话慢谈留客住 / 复邀相聚叙亲情

后槽关马留佳客 / 门第惭蜗宴上宾

结婚对联祖台用联

光前振起家声远 / 裕后遗留世泽长

乔木千枝思已本 / 长江成派溯清源

祖功宗德流芳远 / 子孝孙贤世泽长

燕翼贻谋承后裔 / 凤毛齐美耀前人

万里长征欣比翼 / 百年好合喜同心

一世良缘同地久 / 百年佳偶共天长

映日红莲开并蒂 / 同心伴侣喜双飞

日丽风和桃李笑 / 珠联璧合凤凰飞

三千珠履光门户 / 一对青年结风俦

大驾光临门第耀 / 良辰聚会主宾欢

蓬门且喜来珠履 / 侣伴从今到白头

连理枝喜结大地 / 比翼鸟欢翔长天

碰杯邀客开宏量 / 举箸筵宾表至诚

天喜地喜催得红梅放 / 主欢宾欢迎将新人来

席上愧无鱼贵客来临弹铗唱 / 门中能引凤愚男正喜弄箫吹

结婚对联头门用联

扫净庭阶迎客驾 / 携来笙管接鸳舆

严父开怀观凤舞 / 慧儿合卺学梅妆

拴马不教宾客返 / 碰杯漫听凤凰鸣

头上青霄鸾比翼 / 门中珠履客谈心

结婚对联厨房门用联

酒肴味淡惭无理 / 主客情浓幸有缘

厨无美酒殊惭主 / 席乏佳肴强宴宾

自愧厨中无盛馔 / 却欣堂上有嘉宾

客有隆情来庆贺 / 厨无美味实怀惭

门外移来皆玉步 / 厨中捧出尽金瓜

厨内精心调五味 / 堂前聚首会三亲

结婚对联重门用联

绿蚁浮杯邀客醉 / 蓝田得玉喜婚成

愧乏茅台酬上客 / 喜烧花烛映重门

喜溢重门迎凤侣 / 光增陋室迓宾车

父喜子喜重重喜 / 友欢戚欢个个欢

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篇6:关于农村的日记600字满分

全文共 503 字

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乡村,虽然没有繁华的大街和雄伟的高楼大厦,也没有先进的科学技术,但是乡下生活却是处处充满着自然的气息,乡村乡民为人朴实善良,和谐,待人诚恳热情,老师,在我看来,乡村比城市好得多了。

早晨,唤醒你的并不是吵闹的闹钟,而是响亮的鸡鸣声,起床伸伸懒腰,推开窗户,一股清新自然的气味迎面。后来睁开双眼,左顾右盼,一切是那么的朦胧。

中午烈日当空,骄阳似火,乡村就好像是个热乎乎的烤箱,随处可见,是勤劳的农民,在烈日下干活,耕田,蝉在树上,不停地唱着歌:“知了,知了……”随后,人们在树底下吃着午饭,聊聊天,一切是那么的和谐。

下午,走在林间的小道上,看着天上自由飞翔的鸟儿,听着林中蝉在唱歌,闻着道路两旁开放的眼光,顿时感觉很轻松啊,一切是那么的神奇。

傍晚,咱们把饭桌搬到外边,天高地阔地吃起来,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过,归巢的鸟儿,都是他们的好友,这就汇成了一道天园风景画,一切是那么的欢快。

夜晚,乡村里一片寂静,乡民们都甜甜地进入了睡梦之中,鸡不鸣了,狗不叫了,半空中的月亮渐渐升起,好像在凝视着和谐的村子,一切是那么的寂静。

这就是农家风光,农村特有的景色。我很看好我的家乡,因为它给我带来了快乐,带来了欢乐

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篇7:高三作文900字:农村合作医疗

全文共 1011 字

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金秋十月,国旗招展,举国同庆。今年全国各族人民满怀喜悦,迎来了中华人民共和国六十岁生日;大江南北的中华儿女都在尽情高歌,为古老而年轻的祖国深深祝福!

光阴如水,岁月如梭。转眼间,六十年已成为辉煌的过去。浏览这六十年来的一幕幕,国家经济飞速发展,,政治稳定,社会进步,民族团结。我们的衣食住行、生活环境、工作条件在这六十年间发生着翻天覆地的变化。我觉得受益最大的就是中国老百姓,特别是农民。

改革开放这一神圣的措施,使他们不但摆脱了物质上的贫困,而且随着惠农政策的实施,老百姓的日子过的是有滋有味,蒸蒸日上;现在只要提到改革开放这几个神圣的字眼,就可以看到老百姓对未来充满希望,充满信心的眼神。尤其是农村新型合作医疗的普及,更为农村一些贫困户,无子女家庭开辟了一条摆脱生病无钱治疗的门路,把老百姓从死神手里抢了回来。我家就是千万受益户之一。

2005年,奶奶因脑溢血住进了县医院,二十多天的医疗费就高达一万多元。那时,姑姑还在念大学,医疗费、姑姑的学费像山一样压在我们一家人身上。

在外地念大学的姑姑知道以后,打电话来说:“爸,这大学我不念了,把学费给妈买药吧,一定要把妈的病治好,我退学,出去打工挣钱。”为了减轻家里的负担,奶奶还没完全康复就闹着要出院,既不配合医生治疗,也不肯吃药。奶奶就这样一直坚持着,嘴里一直叨念着“我老了,不能拖累你们,要让晓菊把书念完,找个好工作。”

一天主治医生来查房,看到奶奶不肯打针,就问奶奶:“老人家为什么不肯打针啊,不打针病怎么会好呢?”奶奶说:“家里没得钱,我女儿还在读大学,我把钱花了,女儿咋读书啊?”主治医生说:“现在实行了农村新型合作医疗,按规定你的医药费可以报销百分之六十左右,这样来,你的病花不了多少钱。”“真的吗?”奶奶欣喜的说。

不久,奶奶病好了,出院后奶奶逢人便讲:“党的政策可真好啊,过去羡慕干部看病、吃药不花钱,现如今我们农民看病、吃药也不花钱。”奶奶还经常叮嘱我:“孩子,现在党的政策这么暖人心,你可要懂得感恩啊,要好好学习,将来一定要报效祖国。”听了奶奶的话,我会心的点了点头。”

没有共产党,就没有中国今日的辉煌。六十年,创造了一个不朽的神话,六十年间的种种变化让我感慨颇多,而自己家的经历只是千千万万国人生活中的一个小小的缩影。我们生活在如此美好时代,这种幸福和安定和谐的局面需要我们加倍珍惜和维护。以后通过我们的努力和奋斗,祖国还会越来越富强,人民生活也会越来越美好。

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篇8:农村游玩

全文共 342 字

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假日里,我最高兴的一件事就是去乡村游玩

走进乡村,一股使人神清气爽、心旷神怡的风从远方飘来。向两旁望去,孩子们在路上尽情地奔跑、打闹,摔到也快乐地笑着,因为这片土地给孩子们带来浓浓的亲情。

走过那泥泞的羊肠小路,就能看见水塘和稻田。水塘虽然算不上清澈见底,但也很招人喜爱。人们在水塘里摸蜗牛、钓鱼、抓黄鳝……尽情地享受着乡村的乐趣。而那稻田也不一般,一会儿点点头,一会儿又点点头,就像绿色的精灵在向人们集体致意呢!

早晨,一缕缕淡淡的晨曦像绸带一样飘在蔚蓝的天空,绸带的两头分别系着远处的大山和近处的房屋;晚上,村子上空升起袅袅炊烟,好像一个个穿白纱的少女在翩翩起舞,在夕阳的照耀下,别有一番诗情画意。

啊!乡村,你真是太美!你是如此的静谧,如此的清凉,远离都市的喧嚣,是我多么流连忘返啊!

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篇9:农村两学一做党课讲稿

全文共 1228 字

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“两学一做”学习教育开展以来,洋县严格按照中央和盛市委的要求,精心安排部署,认真组织实施,突出“六个注重”, 夯实“学”的基储抓牢“做”的关键,确保学习教育取得实效。

注重夯实责任。成立“两学一做”学习教育协调小组,下设综合协调组、材料宣传组、督导组,协调指导全县“两学一做” 学习教育深入开展。同时,确定县纪委配合做好督导检查、作风巡查、违纪党员处置等工作;县委宣传部、县文广局、电视台配合做好学习教育宣传工作,在县电视台设置专栏、访谈等节目;县委党校配合做好培训、宣讲等工作。近期,为全县各级党组织发送 “四位一体”基层党组织建设提升年责任清单,要求各级党员主要负责人切实履行“第一责任人”职责,精心组织实施,从严从实抓好学习教育。特别是党员领导干部,要走在前面、深学一层,做出示范表率。

注重载体设计。在专题调研的基础上,按照中省市方案要求,突出正常教育、分类指导,结合实际提出以“鹮乡先锋”为主题,以“强化学习研讨、提升党性修养、争当信念坚定模范,强化组织生活、提升纪律观念、争当遵规守纪模范,强化责任担当、提升履职能力、争当创业奉献模范,强化作风建设,提升服务效能、争当服务为民模范”为主要内容的“四强化四提升四争当”学习教育载体,确保学习教育既有地方特色,又有实践路径。

注重学习培训。编佣“两学一做”学习教育资料汇编》和《党建组织工作知识汇编》各3000册,发送至全县各级党组织,增强学习教育的针对性。同时,为检验前期学习成效,下发了《关于开展“两学一做”学习教育应知应会知识测试的通知》,在4月13日至20日,对全县所有党员进行全面的知识测试。4月15日,举办了由全县 420余名村(社区)党组织书记、第一书记参加的“两学一做”学习教育暨基层党建应知应会培训班,并进行了现场测试。

注重督导检查。成立8个督导组,采取定期与不定期、明查与暗访、专项与联合相结合的督查方式,对照一律要有学习教育方案、一律要有集中学习记录、一律要有党课讲稿、一律要有党组织书记讨论发言材料、一律要有“双考”试卷、一律要有“双评”资料、一律要有党员承诺档案等“七个一律”标准,及时掌握进展情况,对发现的问题,现场反馈促其整改,对问题比较突出、整改工作不力的,严格追究党组织主要领导责任。

注重营造氛围。为提升基层党员干部知晓率,开通了党建网站专栏,并利用洋县党建网、《洋县党建》微信公众平台、《党建手机报》等,大力宣传中省市县部署精神,沿西汉高速、 108国道设置了一系列宣传牌,并在每个村、社区采取横幅、标语、喷绘、黑板报等方式进行广泛宣传,使学习教育达到家喻户晓。

注重统筹兼顾。把学习教育同正在开展的全市 “三讲三当”、全县“激情谋事创业,担当攻坚克难”主题作风建设结合起来,与当前重点工作结合起来,在扎实推进“两学一做”学习教育中增强凝聚力、创造力和战斗力,把良好的政治生态转化为良好的发展环境,以学习教育为动力推动当前工作开展,以各项工作的精准落实检验学习教育成效。

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篇10:写景:农村的四季

全文共 547 字

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我虽然是城里人,但我一点儿也不喜欢城市,我喜欢农村人民的淳朴、善良、热情,一种。

农村的四季都美如一幅风景画。不论是春、夏、秋、冬,都有一道独特、迷人的风景。

春天,桃花开了,月季花开了,一阵阵淡雅的香味迎面扑来,那味道真好闻呀!山上的许多美丽的野花也开了,这儿一片,那儿一片,有红的、黄的、白的、紫的、还有红里透白的……花样繁多,看得我目不暇接。小鸟也苏醒了,叽叽喳喳的叫着,像是在和它的同伴互相交流呢!小溪用它那银铃般的嗓子来唱起了欢乐的歌,那歌声真好听! 夏天,天气很炎热,没有一丝风,蝉在树枝上叫道:热死了,热死了!百灵鸟唱歌,那歌声忽高忽低的,很有旋律感,好听极了!在山上,有一片浓绿的竹子,它遮住了烈日,所以,老人们常常在那儿下棋,竹子有青的竿,绿的叶。从它的竹竿里抽出了嫩绿的竹叶,可爱极了。

秋天,一阵阵凉爽的风迎面吹来,这时,枯叶碟就会悄悄地飞到枯树叶上,把翅膀合拢停在枯叶上,像真的叶子一样。让人不易察觉。这可真是一个好地方。

冬天,腊梅花开了,我喜欢腊梅花,喜欢它的芳香,更喜欢它在寒冬腊月开放,傲然挺立,它的花是一小朵一小朵的,很漂亮,像害羞的姑娘遮住了脸一样,它有棕褐色的树干,有深红色的花瓣,真令人惬意呀! 我爱农村的四季,爱那里所有的事物,更爱那在寒冬腊月开放的腊梅花

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篇11:农村小学校门对联

全文共 1038 字

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《声韵启蒙》上有:

云对雨,雪对风,晚照对晴空。来鸿对去燕,宿鸟对鸣虫。 三尺剑,六钧弓,岭北对江东。人间清暑殿,天上广寒宫。 夹岸晓烟杨柳绿,满园春雨杏花红。

两鬓风霜途次早行之客;一蓑烟雨溪边晚钓之翁。

沿对革,异对同,白叟对黄童。江风对海雾,牧子对渔翁。 颜巷陋,阮途穷,冀北对辽东,池中濯足水,门外打头风。 梁帝讲经同泰寺,汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心懒抚七弦绿绮;霜华满鬓羞看百炼青铜。

贫对富,塞对通,野叟对溪童。鬓皤对眉绿,齿皓对唇红。 天浩浩,日融融,佩剑对弯弓。半溪流水绿,千树落花红。 野渡燕穿杨柳雨,芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤额下现一弯新月;男儿气壮胸中吐万丈长虹。

稍微难一点的有:

和顺一门有百福 平安二字值千金 横批:万象更新

一年四季春常在 万紫千红永开花 横批:喜迎新春

百世岁月当代好 千古江山今朝新 横批:万象更新

喜居宝地千年旺 福照家门万事兴 横批:喜迎新春

一帆风顺年年好 万事如意步步高 横批:吉星高照

百年天地回元气 一统山河际太平 横批:国泰民安

春雨丝丝润万物 红梅点点绣千山 横批:春意盎然

一干二净除旧习 五讲四美树新风 横批:辞旧迎春

五湖四海皆春色 万水千山尽得辉 横批:万象更新

一帆风顺吉星到 万事如意福临门 横批:财源广进

一年四季行好运 八方财宝进家门 横批:家和万事兴

绿竹别其三分景 红梅正报万家春 横批:春回大地

红梅含苞傲冬雪 绿柳吐絮迎新春 横批:欢度春节

日出江花红胜火 春来江水绿如蓝 横批:鸟语花香

春满人间欢歌阵阵 福临门第喜气洋洋 横批:五福四海

春临大地百花艳 节至人间万象新 横批:万事如意

福星高照全家福省 春光耀辉满堂春 横批:春意盎然

事事如意大吉祥 家家顺心永安康 横批:四季兴隆

春色明媚山河披锦绣 华夏腾飞祖国万年轻 横批:山河壮丽

迎新春江山锦绣 辞旧岁事泰辉煌 横批:春意盎然

旧岁又添几个喜 新年更上一层楼 横批:辞旧迎新

东风化雨山山翠 政策归心处处春 横批:春风化雨

家过小康欢乐日 春回大地艳阳天 横批:人心欢畅

多劳多得人人乐 丰产丰收岁岁甜 横批:形势喜人

壮丽山河多异彩 文明国度遍高风 横批:山河壮丽

财连亨通步步高 日子红火腾腾起 横批:迎春接福

福旺财旺运气旺 家兴人兴事业兴 横批:喜气盈门

大地流金万事通 冬去春来万象新 横批:欢度春节

大地歌唤彩云 满园春关不住 横批:春色满园

盛世千家乐 新春百家兴 横批:欢度佳节

千年迎新春 瑞雪兆丰年 横批:年年有余

欢声笑语贺新春 欢聚一堂迎新年 横批:合家欢乐

[农村小学校门对联

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篇12:农村生活

全文共 429 字

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农村,很多人的眼里似乎就是“肮脏”的代名词。而农村人在城里人的眼里更是没有文化的乡下人。我作为乡下人的后代,感受着我们的农村从肮脏变得美丽,从贫穷变得富有。

很小的时候,我们的村子是那么的陈旧、破落,到处都是长满杂草的泥泞小路。一到下雨天,根本无法行走,好像走入了沼泽地。河道简直就是臭水沟,水面上飘着各种各样稀奇古怪的垃圾。鱼虾已经无法生存,取而代之的是一群群苍蝇、蚊子,就连空气中也飘着各种怪味,简直让人无法呼吸。

如今,党中央提出了建设社会主义新农村的号召。我们的村庄起了翻天覆地的变化。你看,小河清澈见底,鱼儿在河里自由自在地游来游去。河边杨柳依依,一阵微风吹来,柳枝轻拂水面,像少女对镜梳妆,婀娜多姿。一条条水泥路连接着各村各户。道路两旁,种满了鲜花绿草,扑鼻的花香引来了美丽的蝴蝶。它们在花丛中追逐翻飞,翩翩起舞。一幢幢崭新的楼房井然有序,气派非凡。

我的家乡——农村,如今旧貌换新颜,彻底改变了景象。我为她的变化感到骄傲,也为我是农村的孩子感到自豪。

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篇13:农村的新变化作文

全文共 556 字

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今年春节,我随爸爸妈妈来到爸爸老家过年,如今的新农村面貌一新,发生了翻天覆地的变化

开车来到村口,以前那些弯弯曲曲的小路已经变成了笔直宽阔的柏油马路,马路直通到了爷爷家门口。路两旁不仅栽了整齐的龙爪槐树,还种植了五颜六色的花草,行走在路上,仿佛进入了一个大公园,漂亮极了。

以前家家户户住的低矮的石头房子,现如今都已是底上两层的小楼房,一色的大落地窗,家家窗明几净。晚上的路灯照耀着农村,使农村原来那夜晚间黑黑漆漆的脸,变明亮了,变的漂亮了。

清早赶集时,我和爸爸妈妈发现了公共健身场所,每一个健身运动品都被擦得干干净净,还有一个牌子上写着“大家一定多运动,身体健康最重要。”老人和小孩都在那里游玩,一看就知道大家很喜欢这个公共场所。

爷爷家中,已经换上了29寸的大彩电,以往那黑白小电视已不知去向。一家人围在一起开开心心的看电视,有说有笑,别提有多快乐!原来在爷爷家室内都要穿上厚厚的棉衣,用煤炉子取暖,一会向炉膛内加一铲煤,既不卫生取暖效果也不好,而现在什么土暖气、空调、电暖气等等都派上了用场,房间内温暖多了,再也不用像熊猫似的穿了许多。

小朋友们现在也有了自己的学校,他们坐在教室里上课,聚精会神,朗朗的读书声飞出窗外,脸上洋溢幸福的笑容,吃得饱了,穿得好了,睡得香了,农村的变化可真大呀!

……

[农村的新变化作文

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篇14:城市人,农村人作文800字

全文共 756 字

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对于农村人来说,城市的一切都是美好的,都是令人向往的,但到底该怎样认识城市人和农村人呢?

“你个臭打工的,走路不长眼睛呀!我刚买的名牌鞋,361°牌子的,都让你给我弄脏了。”扭头一看这些话语竟然是从一个漂亮的小姐嘴里说出来的,真看不出她那么漂亮的外表,竟然会说出那么粗鲁的话语,她的穿着看着是城市人,她的美丽外表顿时让我感觉她不美丽了,甚至让我觉得有些恶心。是呀!农民工怎么了?他不就是把她的鞋子弄脏了吗?至于那么大惊小怪吗?再说,农民工为她所居住的那个城市付出的还少吗?说不定她现在注的房子就是这个农民工所建造的呢!

“你这个小农民,连这个转笔刀都没见过,回家歇着去吧!”这又是一个城市小男孩对一个农村小女孩的嘲笑。女孩哭哭啼啼的跑回家,问爸爸妈妈:“爸爸妈妈,你们为什么不是城市人呢?我们为什么是农村人呀?同学们都在嘲笑我!”这个爸爸望着眼前的一座座高楼大厦,对女儿语重心长地说:“宝宝,农村人不好吗?你看看这一座座大房子都是爸爸和其他的农民工叔叔流汗流血垒起来的。没有我们,你的那些城市小同学和他们的家人住在哪里呀?是呀,爸爸妈妈作为农村人,拖了社会发展的后退,可爸爸妈妈也在努力呀!也在为国家的发展做贡献呀!剩下的就需要你努力学习,长大了替爸爸妈妈完成呀!作为一个农村人并不丢人呀!只要我们拥有一颗上进心!”女孩似懂非懂。点了点头,脸上露出了天使般的微笑。

这就是城市人与农村人的差距,城市人美吗?美,但不要徒有外表,还有心灵。农村人丑吗?或许吧!但他们的内心是善良的,所以如果你是城市人,请不要抵触农村人,他们也是美丽的,只有你接纳了他们,你才算一个真正魅力的城市人。农村人也应不甘堕落,拥有上进心,改变城市人对自己的看法,城市人与农村人应融为一体,相亲相爱,共同使我们的国家富裕,共同为我们的国家增光添彩!

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篇15:如果失去农村作文1000字

全文共 1182 字

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萤火微茫,夜赏烟霞。看稻田在月色中由金黄褪为银白,波浪连绵;听布谷高吟着急促的语调,催人农耕。入秋,夜微凉。外婆仔细地为我换上秋衣。她拿出小凳,顺着篱墙寻三五老友,在漫天星光下说说笑笑,乡村的安适赋予了乡下人精神上的宁静与淡然。

这些儿时景象如今却在慢慢淡出人们的生活,越来越多的年轻人为了生计离开乡村,如潮水一般涌入城市。农村何去何从也逐渐上升为一个值得人们思考的问题。在当今这个忙碌繁杂的时代,农村的存在是对我们根与本的警醒,是对我们精神的温养。

假如农村消失了,我们失去的或许不只是农村,也失去文学、诗歌生长的土壤。

“云无心以出岫,鸟倦飞而知还。”古有陶潜醉心田园而创作的大量绝美田园诗,今有陈忠实等一大批作家创作的优秀小说《白鹿原》《北鸢》等。农村,这个厚实与质朴的代名词,古往今来不知吸引了多少文人雅客的目光。他的存在,使中华文化有了深厚的底气,能经受历史长河的一次次淘洗而久盛不衰。他的存在,更是一种文化的传承,使我们铭记我们生于斯,长于斯,我们的血液和这乡村的水渠一样涓涓不息。倘若我们失去了农村,文化与思想便只会像无根浮萍一样飘泊不定,在钢筋水泥中挣扎的人们再难找到心灵的寄托。

失去农村,也失去人们魂思梦忆的故乡。

再回到乡下的故土,人们往往感到舒适与放松,因为熟悉,熟悉这平淡而质朴的一切。我知道那户人家的篱墙的芳香,是跨越了多少沟壑与水塘来和我相遇;同样,他们也认识我,知道岁月是如何把一个蹒跚学步的幼童雕刻成现在的模样。然而,当城市化进程一点点将魔爪伸向乡村,无数的篱墙被推倒,而在他们倒下的地方又长出一座座高楼大厦,当我们再次面对这满是伤口的乡村故土时,如何能再感受到那贴进心灵的熟悉与舒服?当乡村逐渐消失,而城市堂而皇之地侵占着他的领地,张牙舞爪,这颗饱含乡愁的赤子之心,又将何处安放?

失去农村,也失去对烟火的记忆和对传统的留恋。

你记忆中可曾有这样一幅景象:炊烟袅袅,晚霞似血,日暮黄昏催促着你回家的脚步,望着那棵村口的大榕树,近了,更近了……一家人的团聚便是农村带给人们最温情的记忆。你可曾记得“七月流火,九月授衣”的早年光景?可曾见过“蜉蝣掘阅,麻衣如雪”的可爱模样?可曾有过那“七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下”的新奇感受?可曾赏过那“桃之夭夭,灼灼其华”的连绵桃园?《诗径》中对本土与烟火的记载看似遥远,实则就是乡村生活的点滴,而当乡村都已不复存在时,我们又何谈对传统的坚守?当人们奔波劳碌于高楼大厦时,我们又能从何处再嗅到这烟火的芬芳?

如果失去农村,我们得到的不是文明的发展与社会的进步,而是人们在钢筋水泥中的迷失,失去了自己的根与本,被城市所吞噬的乡村看似焕然一新,繁华昌盛,可在那繁荣外表掩饰的,是一颗空虚且孤独的心。

再让我闭上眼来,细细聆听,是远方微风亲吻稻田的声音,伴着布谷鸟急促的鸣叫,布谷,布谷,不如归去……

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篇16:农村党支部书记讲党课讲稿

全文共 1948 字

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同志们: 按照上级的要求,我们已经完成了村党支部换届工作,今天,我围绕如何当好农村党支部书记,给村党支部书记讲一堂党课

我们党历来重视“三农”工作,历来重视农村基层党组织建设。党的十一届三中全会以来,以“中共中央”或“中共中央、国务院”名义下发关于农业和农村工作的重要文件约60个,2004年、2005年、2006年、2007年、2008年又连续下发了5个一号文件,提出“多予少取放活”、“工业反哺农业、城市支持农村”、“建设现代农业”的方针。在党的十六届五中全会上,胡锦涛总书记提出了建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村的战略任务,十七届三中全会又提出了建设社会主义新农村的目标,标志着“三农”工作进入了新的历史阶段。根据中央的部署,取消了农业税,采取了一系列支农惠农政策,为建设社会主义新农村打下了良好基础。

农村要进步,关键在支部,主要看支书。如果说一个支部就是一面旗帜,那么党支部书记就是这面旗帜的旗杆。如果旗杆是直的、高的,则党支部这面旗帜就高高飘扬;反之,书记没当好,旗杆是歪的,这面旗帜就飘不起来。拿破仑有句名言:一头狮子带着一群羊,胜过一只羊带着一群狮子。这都说明领头人至关重要。具体来说,村党支部书记是领导班子的主心骨,关系到基层组织强不强;是党员队伍的排头兵,关系到党的形象好不好;是发展经济的领头雁,关系到农民群众富不富;是农民群众的当家人,关系到农村社会稳不稳。所以,村党支部书记是一个十分光荣、责任很大的岗位,是一个大有作为的岗位,大家要有光荣感、责任感,认真履行职责,充分发挥作用。

下面,我围绕在新形势下如何当好农村党支部书记谈几点看法,与大家一起探讨。

一、要公道正派,令人信服

古人有一句话:“公生明,廉生威。”做一名合格的村党支部书记,千条万条,首要的一条是公道正派,廉洁奉公。

要坚定理想,一心为民。理想信念是总开关。不论在什么情况下,必须坚定对马克思主义的信仰,对共产主义的信念,对中国特色社会主义道路的信心。共产党员的理想信念是否坚定,很重要的一条是看宗旨观念牢不牢。作为村党支部书记,应该有强烈的公仆意识,把坚定的理想信念体现到全心全意为村民服务上,坚持农民群众的利益高于一切,尊重群众、深入群众、依靠群众,想农民所想,办农民所需。

要依法依规办事,不要以权代法。有的同志认为,农村工作就得靠硬办法,依法办事行不通。这是错误的。在法制社会里,依法依规办事,是做到公道正派的保障。市场经济是法制经济,村民自治是依法自治,不懂法律和政策,就不知道怎样发展市场经济、怎样搞好基层民主法制建设,就会横来蛮干、违法违纪。现在,农民群众的民主意识、法制观念、政策水平不断提高,凡事都要讨个说法、问个明白。如果我们不是一个懂法律、懂政策的明白人,遇事讲不出个一二三来,群众就不服气,弄不好可能还会出乱子。

要树立正气,不徇私情。“包公戏”从古唱到今,人们爱看它不是因为包公官大权重,而是因为包公是公平和正义的化身。村党支部书记如果像包公那样铁面无私,农民群众就会信任你、赞同你。农村的每项工作都可能涉及到许多人的利益,有时还牵涉到家人、亲戚和朋友。处理好这个问题,首先是要明辨是非,公就是公,私就是私,绝不能含含糊糊,更不能搞颠倒。其次是要出以公心,敢于打破情面,做到一碗水端平,不搞亲亲疏疏。

要为群众办实事,凝聚民心。办一件实事就暖一片人心,多凝聚一份力量。群众就是从一件一件实事中认识我们党的,我们党的事业就是通过为人民群众解决一个又一个困难,办一件又一件实事,不断凝聚人心,发展壮大的。农村税费改革后,党支部书记已从催粮收款等事务中解脱出来,要把更多的时间和精力放到服务农民群众,为农民群众办实事上。

二、要作风民主,不搞独断专行

发扬民主作风,坚持民主集中制,是每一位党员的责任和义务。党支部书记与一般干部相比,所处的地位不同、担负的责任不同,更应该带头发扬民主,团结同志,使党支部成为坚强领导核心,从而在党支部周围凝聚起一支叫得应、打得响的骨干队伍。

要坚持民主集中制,不要搞家长制。村党支部书记要树立集体领导的观念,运用集体的智慧和力量开展工作。不能认为自己是“一朵花”,别人都是“豆腐渣”,从而骄傲自满,把个人凌驾于党组织之上。办事要民主,有事多商量,实行决策民主化、科学化。对工程发包、财务开支、征地拆迁、宅基地审批等重大问题作决策时,要充分酝酿,由支委会、村委会集体讨论。坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度,发挥支委的作用。完善村务公开、民主管理和村民代表会议制度,遇到重大问题,首先想到群众,听取群众意见,集思广益,民主决策。

要处理好与村委会的关系,不要包办代替。有的村党组织没有战斗力,很**度上是由于村“两委”关系不顺,

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篇17:农村普通党员讲政治有信念发言稿

全文共 630 字

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5月10日下午,由营口市站前区建丰街道新南湖社区党委组织的讲政治、有信念“两学一做”党章党规党史知识竞赛活动在社区二楼综合活动室拉开序幕。社区所属南湖公寓党支部、南开家园党支部、春江公寓党支部、南湖新居党支部、化工东西里党支部五个代表队的10名选手参赛,社区党委班子成员、离退休党员、入党积极分子30余人到现场进行观摩学习。

知识竞赛在紧张又充满活力的氛围中进行,竞赛题目灵活多样,以《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党党组工作条例(试行)》、《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》等主要内容多方面知识。竞赛设置抢答题、风险互选题等竞争激烈、扣人心弦环节,比赛场面气氛热烈,生动有趣。现场互动环节,观众也展现出了极高的热情,积极抢答,所有参赛选手和观众都对党章党规党史有了更深入的了解,营造了灵活愉悦、比学赶超的学习氛围。经过多轮角逐,最终由春江公寓党支部代表队摘得桂冠。

赛后,新南湖社区党委书记刘伟说:“今天的竞赛很成功,达到了检验学习成果、展示党员风采、掀起‘两学一做’学习教育热潮的预期效果。社区党委将以此次知识竞赛活动为契机,坚持以上率下,抓实党风廉政建设‘两个责任’,教育引导社区党员干部‘讲政治、有信念’,对党绝对忠诚,挺起理想信念的‘主心骨’,在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党,做到政治合格,确保‘两学一做’学习教育活动扎实推进、取得实效”。

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篇18:农村支部书记学两学一做心得体会

全文共 957 字

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高台县认真贯彻中央和省市委总体部署要求,精心谋划,靠实责任,强化措施,推进“两学一做”学习教育逐步预热升温。

一是靠实责任,谋划推进有序。县上认真研究谋划,制定下发了《关于开展“两学一做”学习教育有关事宜的通知》,明确工作任务,靠实工作责任,建立了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、党支部书记全力抓的工作机制。各党支部书记切实担负起学习教育的主体责任,认真履行教育党员、团结党员、组织党员、管理党员的职责,努力把“抓在平常、融入经常”的要求落到实处,确保了该项工作有序推进。同时,充分运用电视、广播、网络等多种媒体,采取灵活多样、喜闻乐见的形式,广泛宣传开展“两学一做”学习教育的重大意义、安排部署和推进措施,为学习教育深入开展营造了浓厚氛围,

二是把握重点,组织学习有力。各级党组织准确把握这次学习教育的总体目标、主要内容和具体措施,正确处理好“两学一做”基础在“学”、关键在“做”的关系;准确把握学习教育面对的是全体党员,层级多、范围广的特点;准确把握以支部为基本单位、以组织生活为基本形式、以落实党员日常教育管理制度为基本依托,注意抓在平常、融入经常的要求;准确把握分层分类指导和坚持领导带头、以上率下的方法,紧扣学习党章党规和习近平总书记系列讲话重点内容,结合《2016年基层党员干部学习参考书(篇)目》,精心制定学习计划,以各党支部为基本单位,以“三会一课”为组织形式,采取个人自学、集中学习和研讨交流相结合的方式,认真组织好党员的学习教育,引导党员主动适应思想政治教育新形势,激发学习的积极性和能动性,自觉增强开展好“两学一做”学习教育的政治责任感和现实紧迫感,

三是夯实基础,整顿排查有效。各党(工)委切实抓好软弱涣散基层党组织整顿工作,对班子不健全的抓紧配齐,对党组织书记空缺的选配到位,对不能胜任现职的及时调整,确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。同时对基层党组织书记、组织委员等党务骨干进行培训,帮助他们掌握工作方法,明确工作要求,增强履职尽责的能力。各基层党组织根据党员名册、入党材料、组织关系介绍信存根、支部组织生活记录等,对党员基本信息、组织关系转接、交纳党费和参加组织生活、外出流动发挥作用等情况进行摸底核查,加强对党员的教育管理,做好党员的思想引导,为开展“两学一做”学习教育打牢了基础。

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篇19:农村能源利用及能源建设研究经典作文1500字

全文共 1644 字

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1 引言

随着农村经济建设的快速发展,农村能源的消费也迅速增长,供需矛盾日益突出。目前以烧秸秆和柴为主的居民生活燃料的消耗,是造成植被破坏的主要原因,直接关系到退耕还林、封山育林等保护生态环境政策的贯彻落实和生态目标的实现。因此,如何有计划地合理开发农村能源资源,节约能源,促进农村产业化发展,提高人民水平,改善家庭卫生环境和农业生态环境,都具有十分重要的意义。

2 农村能源利用现状及存在的问题

2.1 农村能源建设现状

2.2 农村能源开发利用情况

梨树县农村除了一部分商品能源外,可利用的自然资源也很多,主要有生物质能、人畜粪便、太阳能等。所以积极发展柴林薪草建设,退耕还林,合理使用林木资源,可以一边使用一边建设,扩大再生林建设,使林木资源能够得到可持续发展;在条件允许的情况下,积极开发利用秸秆柴草、人畜粪便、太阳能、风能资源等可再生资源,即对环境没有什么污染,又能使身边的资源能为我所用。该县秸秆资源和人畜粪便比较丰富,农作物秸秆实物量有114万t/年,人畜粪便理论量可达30多万t/年;太阳能和风能资源也十分丰富。

2.3 农村能源的利用范围狭窄

全县农村可再生能源资源非常丰富,但目前在农村也存在着农民财力不够、政府资金投入不足等问题。而且退耕还林区域农村能源建设还很差,新能源几乎没有得到利用。农村能源利用范围狭窄。

2.4 开发与推广资金少

2.5 科技支持体系不健全

农村可再生资源的发展,范围广、内容多、技术新,农村维护网点少、维修人员少,一旦出现故障,难以及时维修,从而影响农户修建的积极性。

3 改变农村能源建设的条件

对在退耕还林区内具备一定条件适宜建设沼气池的养殖户修建沼气池。对以烧柴为主的农户,改普通柴灶为节柴(煤)灶。鼓励有条件的农户,改烧柴、烧煤灶炕为节柴省煤炕,以改善环境,节约薪柴资源。

4 改变农村能源建设的管理措施

4.1 突出重点,合理布局

重点是发展沼气、节柴灶和节煤灶。沼气以具备一定条件适宜建设沼气池的养殖户为主;节柴灶以边远山区薪柴资源丰富的乡村为主;节煤灶以交通、经济条件较好的乡镇为主。

4.2 健全行政管理体系

充实和加强相应管理机构建设,乡镇要确定专管干部,加强对技术人员和工程质量的监督管理。

4.3 加大5个力度

(1)加大领导力度。县巩固退耕还林领导小组办公室要及时研究解决工作中出现的困难和问题。

(2)加大示范力度。党政主要领导要亲自办示范点,县和乡镇要办好一定数量的示范村组。

(3)加大投入力度。在用好退耕还林专项资金的同时,要积极争取国家有关农村能源建设项目的支持;并从扶贫资金中拿出一定比例用于本项目实施;从银行信贷部门贷款;各级财政投入;发动群众投入。

(4)加大宣传培训力度。利用广播、报刊、标语、会议、参观等方法,积极宣传,广泛发动。加强技工培训,提高施工水平。

(5)加大管理力度。严格施工合同,坚持“五个统一”。严格质量标准和责任制,加强督促检查。

4.4 搞好四个结合

与新农村建设和农业现代化试点结合,加快农业现代化步伐。与农业综合开发结合。在实施农业综合开发项目时,要与农村能源建设结合起来,提高开发项目的综合效益。与扶贫开发相结合。建设农村生态能源是加快贫困地区经济发展,帮助农民脱贫致富的有效途径。与发展无公害农业结合。发展农村新能源建设不仅有利于提高农产品产量,更重要的是提高农产品的品质,减少农产品中有毒物质的含量,增强安全性。

5 效益分析

梨树县农村能源结构主要以柴煤电型结构为主,农户能源结构主要是柴、煤、沼气型,推广应用以节柴灶、节煤灶、沼气综合利用为主的节能技术,能在一定程度上改善农村和城镇居民的用能结构、居住环境、生活条件,进一步巩固退耕还林成果,提高能源资源利用率和可持续的发展能力,促进区域经济的可持续发展。

社会效益

项目的实施,覆盖退耕农户6 302户,退耕农户覆盖率为100%。农村能源建设项目完成实施后,将显著减少能源消耗,明显改善退耕农户农民的生活条件与生活环境。

[农村能源利用及能源建设研究经典作文1500字

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篇20:眼中的农村作文600字

全文共 617 字

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乡村是大自然的缩影,乡村生活因为自由自在、无拘无束、多姿多彩而让人向往,令人沉醉不愿归。

迎着春风,我和爸爸一起骑自行车回老家。一进乡村就感受到了大自然的气息,清新而舒畅,没有一点污染的瑕疵。大树披上了华丽的衣服,为我们遮阴,给我们乘凉。小草穿上了绿衣,向我们微笑。我们坐在草地上,就如坐在一张地毯上一般舒服,我们享受着在这里每一分每一秒的愉快。

田野里,农民伯伯都在汗流浃背地翻土、撒种、除草。“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗说的真没错。农民伯伯为了让我们吃上米饭,再辛苦,他们也会努力辛勤地耕种。

乡村学堂里,正传出同学们的琅琅读书声。那声音多么动听,仿佛我也在书的海洋中畅游。

看,课间的操场上可热闹了,同学们有的玩老鹰捉小鸡,有的玩捉迷藏,还有的玩木头救小人……他们玩得可开心了!直到上课铃叮当叮当地响起来,他们才意犹未尽地回教室了。

在河边,河水静得像一块绿宝石,又像一面镜子,清得可以看见水里的鱼儿正自由自在地游玩。清澈的河面上,有成群的小鸭子在和鸭妈妈嬉戏。

看那些山,奇形怪状的,像巨人,像老鹰,像大象……清晰地倒映在水中。我大声地说:“山啊,你真美!”山响起的回声,好像也在对我说:“你真美!”

在花丛里,有金黄的菊花,鲜红的杜鹃花,粉紫的牵牛花……可爱的蜜蜂们正在花丛中忙碌地采花蜜,然后酿成蜜糖。乡村真美啊!夕阳下的朵朵花儿仿佛是五颜六色的莲花灯。片片晚霞,在我眼里化成了天上的虹……这里是美丽的天堂。

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