农村低保申请书范文模板汇编20篇

新年到了，我到外婆老家走了一趟，那里是农村，与城市相比，到处呈现出一片新气象。

新年一到，农村现存在一些木结构老房子门上就发生了变化，平时门上什么东西都没贴，现在家家户户都贴上了红艳艳春联，看上去十分喜庆。，每一副春联都各有千秋：有写着“天天迎好运，日日送如意”；有写着“爆竹声中送虎年，欢欢喜喜迎玉兔”；还有写着“春节送寅虎，来年迎卯兔”；总之文字是林林总总、各种各样，但寓意却都是一样，那就是——吉祥。

春节一来，原本喜欢凑在一起聊天大嫂们，也开始忙活了。她们把家里里外外地打扫了一遍，玻璃窗擦得分外明净，被褥都彻头彻尾地被更换清洗；在外婆老家，偶然也看到有人家在烹牛宰羊，厨房里主妇手中菜刀在不停地舞动着，锅里不断地冒出丝丝香味，桌子上菜越来越丰盛：红烧肉、猪舌头、河鲫鱼、笋烤肉等一大堆美味佳肴，鼻子不被勾住才怪呢！口水不流根本就不可能！想吃念头不出来肯定不会！不然就是个“木头人”了。

一到晚上，农村放鞭炮也比城里热闹，主要是放鞭炮场地比城市里空旷，围在一起看热闹人比城市里聚得密集，尤其是拍手欢蹦小孩子显得比较多，好一派热景象！

怎么样，这个春节你到过农村了吗？

1840年，鸦片战争爆发。两年后的1842年，清王朝代表被迫和英国侵略者在这里议定了中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》，开启了近代中国沦为半殖民地半封建社会、被列强侵略与压迫的屈辱历史。也是从那时起，为了实现中华民族伟大复兴，中华儿女开始了波澜壮阔的奋斗历程。

林则徐强有力的虎门销烟，组织编译的《四洲志》临危交给了老朋友魏源，以及第一部系统介绍世界的中文著作《海国图志》完成，无不体现面对他国列强侵略的最初抗争以及第一代睁眼看世界的中国人提出了“师夷长技以制夷”的救国呼吁。然而，在那个时代，他的呐喊却像一片树叶飘落到大海，没有引起统治阶层的一丝涟漪。

民间组织的金田起义、后来的太平天国运动，以及清王朝的一次主导自救的“洋务运动”、甲午海战都寄托着国人的“自强”“求富”，虽以失败告终，但却在历史中留在了深深的迹印。

没有惨重代价刻骨铭心，就无法找到前进的道路，就不会有后人的“振兴中华”的强力呐喊和变法图存的警钟，更不会有推翻封建专制政体的决心和毅力。

维新变法、义和团运动，清王朝最后的挣扎， 也提挡不住“巍巍哉，革命也!皇皇哉，革命也!”的时代召唤。《革命军》、《警世钟》、《猛回头》，一篇篇檄文，在二十世纪初，喊出了新的时代主题。

广州起义失败后，辛亥革命发起了，犹如一道闪电，划破暗夜中的长空。它是二十世纪中国发生的第一次历史性巨变，它结束了统治中国几千年的君主专制制度，传播了民主共和的理念，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了近代中国的政治社会变革。但由于历史进程和社会条件的制约，它没有改变旧中国半殖民地半封建社会的性质，没有改变中国人民的悲惨境遇，没有完成民族独立、人民解放的历史任务。在帝国主义和国内反动派势力支持下，北洋军阀首领袁世凯窃夺辛亥革命果实，建立了代表大地主和大资产阶级利益的反动统治。

前人的冲锋与失败，后人的承接与助力，它的屈辱史和抗争史是多么震撼!更让我们看到这样一个迫切寻求伟大复兴的民族，是如何一步步求变的。一只沉睡的亚洲雄狮，正在醒来!

据悉，《筑梦中国——中华民族复兴之路》是为加强中国特色社会主义和中国梦宣传教育，由中央组织部、中央宣传部、中央电视台、国家博物馆联合摄制的一部历史文献纪录片。该片共7集，分为“风雨如磐”、“中流击水”、“正道沧桑”、“伟大转折”、“世纪跨越”、“发展新境”、“圆梦有时”,每集时长30分钟。深刻的回忆几代领导带着中国人民一路走来的艰苦和创造机遇。使得今天的我们能有“梦想”之谈、幸福之感。

由毛主席以共产党领导人带着大家搞革命，争得民族独立，新中国成立;再到邓小平的经济改革，树立中国特色社会主义道路发展旗帜;由江泽民推动国民经济发展，提出“三个代表”;在发展中所遇的问题不断加剧，由胡锦涛提出以科学发展观为工作指导，再次体现了中央和国家对社会的发展起到了转折点也是跨越式的发作用;当届中央和国家领导人不负人民重托，肩负着前所未有的困难，不畏艰难的开征新篇章。一手抓经济、一手抓制度的全民深化改革，努力实现两个一百年的发展结果。

作为一名农村工作人员，一名下派书记，深感党和国家所带给农民的果实。从集体生活到分田到户，保障了人民的基本生活;从废除二千多年的农业税到今天各项农业补贴，是彻底的改变了农民的生活水平;从农村支持城市发展到今天的城市哺育农村建设，有效的缩小社会差距和全民富裕的生活。确保了两个一百年的建设工作。我可以代表盛家口村一百多党员、五千多农民向党和国家说声辛苦了。

7月14日，盛家口村组织党员干部、村民组长集中对七集“筑梦中国”、210分钟的中国发展史观看，收益匪浅，再次温故共产党员的精神。大家纷纷讨论起盛家口村的发展规划和新的任务，早日实现两个一百年，同时大家说出了一句真实的、振奋的话，没有共产党就没有新中国;没有新中国就没有新农村。

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前几天，女儿在微信中说“考上研究生了，拿到驾照了”，还说今年要开车送我回老家过年。我盼望着，盼望着……

今年是我48岁的本命年。遥想儿时过大年的情景仍历历在目。那时农村大多数家庭普遍穷、姊妹多、住房少，生活接济困难。我家姊妹七个，五男二女，劳力不少，挣工分也不少，但就是粮食总接济不上，更谈不上盖新房。因为穷，没有足够的房子，几个哥哥的婚事都受到了很大影响。幼小的我，心底曾暗暗发誓要好好学习，用知识改变命运，将来要干大事创大业挣大钱盖大房子，让自己最亲最爱的人有衣穿、有房住、有肉吃。而那时平常人家很少吃肉，只有过年过节才会多少割上一点肉。于是小伙伴们都盼望着过年，可以吃好穿好玩好。

我清楚地记得那时最好的年饭，碗底多是自家制作的红薯粉条，然后再蒙些花肉、豆腐、海带和肉丸。每逢大年三十、初一做好年饭后，妈妈总要我们先给大伯大娘送去，然后才允许我们动筷。那时长辈给的压岁钱都是一毛两毛，五毛就不多。那时也很少有人喝酒，即使到舅舅家也是大人们沾沾嘴而已。

那时的新衣多是自家用蓝布、黄布做的，鞋也是姐姐纳鞋底，妈妈上鞋帮，很少有百货大楼买的东西，第一次买鞋就是解放军叔叔穿的那种带橡胶味的“黄鞋”。啥时能穿上一双真正属于自己的皮鞋或胶靴，骄傲地行走在村中大街上，也是我幼小时的一大梦想。

那时最难忘的是老家上坟。我们老家祖宗留下规矩，凡是男丁，不管你干啥，不管有多忙，不管有多远，年三十必须赶回老家上坟。说是老祖宗要清点人数，赐福家人，必须人人到场，不到场就是不孝。那时上坟都是年三十晚上，踏着厚厚的积雪，带上贡品和鞭炮到祖坟集中，依次给祖上进香，然后燃放鞭炮，火光冲天，炮声震震。从燃放鞭炮声音的高低、时间的长短就可以听出一个家族富裕的程度和人员的众寡。后来改成年三十下午上坟，上坟的人员也不仅仅限于男丁，女娃也可以，虽然方便了行走，但再也看不到“火树银花不夜天”的景象了。

还有就是农村过年看大戏。那时没有电视，几乎村村都要排戏。我们村排练的《洪湖赤卫队》、《刘胡兰》、《朝阳沟》等剧目，至今我还记忆犹新。可惜剧中的老演员不少已不在人世，但他们那熟悉而又习惯性的唱腔设计和那一招一式的表演动作还不时浮现在我眼前……

现在的农村，我儿时的梦想都已实现。成排成行的小楼规划齐整，一户一院住着宽敞明亮，硬化的街道干净整洁，街道两旁还有路灯，不少家庭都安装了闭路电视或网络电视，大多数农民都用上了手机，商场超市一个接着一个，有的还有网吧、歌舞厅，城乡差别在一天天缩小，农民的幸福指数在一天天提高。我相信有党的正确领导，广大农村的明天一定会更加美好！

[农村的明天会更好作文

丁兰刻木思亲孝;千百年祖宗如在。

不忘孝友为家政;水源木本承先泽。

孟母断机教子贤。 亿万世子孙同荐。

还冀诗书著祖鞭。春露秋霜展孝思。

百代孝慈山仰泰;以燕以翼宏堂构;

先代贻谋由德泽;孝友传家绳祖武;

万年支派水流东。 孔惠孔时洁蒸尝。

后人继世翼孙谋。 诗书礼乐尽修齐。

孝孙弟恭皆学问; 金鼎焚香香结彩;

春露秋霜崇祀典; 秋霜春露怀先泽;

先祖是皇礼莫愆。 银台秉烛烛生花。

父慈子孝笃伦常。 霞蔚云蒸启后人。

俨若思孝孙在庆; 祖功宗德流芳远;

祖泽百年惟礼乐; 祖砚父田垂燕翼;

祭如在明德惟馨。 子孝孙贤世泽长。

家风十世有箕裘。 阶兰庭桂肇鸿图。

神至尊一诚可格; 致孝思高曾以上;

姓氏宗祠大堂神龛七言通用对联：

祖德流芳思木本; 树发千枝根共本;

祖德振千秋大业; 宗功浩大想水源。

江水源同流万派。  宗功启百代文明。

建议摘编坚持居民收入增长和经济增长同步、劳动报酬提高和劳动生产率提高同步,持续增加城乡居民收入;实行有利于缩小收入差距的政策,明显增加低收入劳动者收入,扩大中等收入者比重。

点评中国社会科学院经济研究所宏观室副主任汤铎铎说,随着经济社会的发展,资本分配的份额或者资本的收入往往越来越大,而劳动的收益越来越小,要解决这样的问题,必须要强调“两个同步”,要在经济增长的时候,让大多数老百姓的收入能跟得上经济增长,共享发展成果。

春天，我走进乡村。乡村里，有些人家在屋后种一些竹。嫩绿的叶，青翠的竿，一片片，一枝枝，投下绿绿的浓阴。春雨洒过后，我到那绿绿的竹林走走，看见竹笋成群地钻出来。偶然，还看到母鸡率领着鸡群在竹林觅食。

夏天，我走进乡村。小溪缓缓地流经乡村。小溪，虽然没有大海的波澜壮阔，也没有西湖的水平如镜，但却有着独特的美丽。小溪的水真清啊，清得可以看见水里自由自在的小鱼小虾;小溪的水真绿啊，绿得仿佛被周围的树木浸染过。这时，这里充满着欢乐的孩子笑声，有的在游泳，还有的在泼水，我也在游戏水中 。

秋天，我走进乡村。田野，是乡村农民辛苦耕耘的地方。现在，瓜果成熟了。一棵棵小青菜嫩得要滴水儿。和小青菜挨着的是大冬瓜，大冬瓜身上到处是白灰，像披上了一件白色的铠甲。还有红得似火的西红柿，像一个个小灯笼挂在树上，我看见直咽口水，真想一口气吃几个。与瓜果做邻居的是金灿灿的稻谷，微风吹过，它们齐刷刷地向我招手。构成了一幅和谐、美丽的风景画。

春天有绿郁成阴的竹林，夏天有清清澈澈的小溪，秋天有硕果累累的庄稼……多么迷人的乡村风景啊!

乡村的生活是舒适的，是安静的。金色的田野、清澈的小河，还有葱绿的小山，有数不尽的农家风光。

在夏天的傍晚，我一同爸爸妈妈去我姥姥家，一进大门，姥姥很热情的欢迎我们。只要坐在饭桌前，就会看见一桌子香喷喷的饭菜，桌上有芹菜、白菜、油菜，不仅仅是这些，还有鸡、鸭、鱼、肉好多好吃的。姥姥、姥爷、爸爸、妈妈还有我，一起享受团圆饭，姥姥做的饭菜可比饭馆里做的还要好。

若是在傍晚的时候出去散步，一定会瞧见乡下人家在大街上乘凉的情景，小河伴随着他们，弹出了一首首动听的歌，还有微风吹过他们的脸庞，又是那样的清凉。

金色的田野是风景中最漂亮的，一眼望去，让我们看不到尽头，虽然还不能跟大海相提并论，但是金色的田野是最拥有一股农家风光的。看那！金黄色的麦穗在舞蹈，有风儿伴随着麦穗，它跳动地多么自在！

如果亲身经历一下农人干活地感受，一定很累，我曾经帮助过姥姥干活，累中带着几分快乐。有付出就有收获，农民播种的种子，长成了粮食，就可以吃了，我可以想像出农民伯伯丰收的笑容。此刻，我心里也非常快乐。

清澈的小河又是那样美丽，小河两岸有许多树，树叶挡住了我们的视线，但隐约可以看见几只鸟站在树枝上唱着动听的歌。鱼儿在水中自由自在地游来游去，吐着一个又一个小泡泡。水流稍有些湍急，头朝前，背朝后，湍急的水流好像推着我向后慢慢地退。

葱绿的小山也是漂亮的，山上有好多树林，树林中有鸟儿唱歌，蝴蝶伴舞，那样美丽，那样动听，如果是春天，葱绿的小山上的空气就是最清新的！

走在回家的路上，看到了许多牲畜，小猫、小狗、老牛、野兔，有时候，小狗在我走路时，悄悄地跟在后面，我后面好像长了一条小尾巴似的。

农村生活是最安静的，没有汽车的噪音；农村生活是舒适的，在清新的空气中呼吸，让金色的田野、清澈的小河，还有葱绿的小山伴随着我们度过一个愉快的夏天。

作为一个在都市中生活了很长时间的孩子，我很不适应在农村的生活。在小时候，农村就意味着泥泞的土路，阴湿的毛坯房，木板搭成的床铺…近十年没回过老家，这次趁着放假，我回到了阔别已久的农村。

透过车窗，看到路边标识乡村的指示牌，我暗自叹了口气：从这开始，就算是回到了老家吧。回想起以前农村那荒凉的景象，我微闭了眼睛。过了许久，车身一阵轻微的晃动，我睁开眼睛，已经到村中的小道了。回头看看，一条笔直的马路在身后延伸，怪不得刚才走的那么平稳。回想起新闻中的那些惠农政策，嘴角不由得向上扬了扬。或许，农村也在这几年发生了变化呢。

在村里开了半天，车终于停在一扇门旁，爷爷奶奶早已等在门前。下了车，几声脆生生的“爷爷”“奶奶”叫过，我就跟着长辈进了院子。刚才在村里时，我看见家家户户都盖着砖房，而以前的那些毛坯房拆的拆，换的换，仅剩的几幢也孤单的立在村尾，和那些农田合为一幅苍茫的景象。站在屋内，仰视着雪白的屋顶，回看那大屏幕的电视机和放在门口的电热器，内心一阵喜悦，农村的生活真的好起来了。

在老家变化的感召下，我房前屋后的转了几圈。床换成了和城市一样的，电视也添了几台，厨房里的灶台虽然还在使用，但已经使用天然气灶。站在院子里，除了来往的拖拉机声，我真的以为是在城市里呢。

日上竿头，一缕缕炊烟从烟囱中升起，整个村庄显出一派祥和的景象。开饭了，我边吃边随口问爷爷：“新闻上说的那个家电下乡您见过没？”爷爷做出一副吃惊的样子：“啥叫见过没，家里这两台电视就是家电下乡时买的，不是便宜嘛，看看质量挺好，就多买了一台。还有门口那个摩托车也是家电下乡时买的，比县上买的便宜不少。”吃完饭，爷爷招呼着哥哥婶婶去屋顶收玉米。这种活儿，我长这么大从没干过，抢着跑上屋顶。用布袋扫了好久，我问：“这一屋顶的都是咱家的？”一个表弟接过话：“那当然，俺家的在马路边铺着呢。”我不禁好奇，这么多玉米得多少人种啊！能卖不少钱吧。婶婶说：“你哥几个去打工，我们几个女的就种种田，又不交税，再加上补贴，够本的，赚个过日子的钱没问题。”看着婶婶们那带着笑意的脸，我不禁有了些许安慰：也许，这就是农民妇女的朴实吧。

不到八点天就黑的不见五指了，满天夺目的星辰绚丽灿烂，表哥指着卧在板凳上的猫说：“认得不，小时候挠你的猫，都这么老了。”我不禁打了个寒战，几年过去了，这只猫给我留下的阴影久久不能除去。表哥笑了：“还怕啊，县里有疫苗时我带着猫打两次了，绝对没事。咱县里随时都有疫苗，现在很齐全的。”我笑了，是啊，连疫苗都配备齐了，这农村还是我记忆中的农村吗？

这趟农村之行虽然短暂，但带给我了太多的惊喜，没有了艰苦的归程，没有了简陋的住房，这农村越发的像城市了，而农民也在向城市人过渡。这次农村之行的最大感受就是新农村、新农民。

上联：泪酸血咸，悔不该手辣口甜，只道世间无苦海;下联：金黄银白，但见了眼红黑心，那知头上有青天。

上联：叩齿露机锋，终闻盛唐法化;下联：古寺藏龙象，再现时节因缘。

上联：叩齿礼释尊，梵宇庄严，喜今胜昔;下联：古寺承祖德，宝殿玲珑， 丕振宗风。

上联：诡诈奸刁，到庙倾诚何益;下联：公平正直，入门不拜无妨。

上联：观止矣，叹此间明媚山川，包罗万象;下联：音清哉，聆斯阁晨昏钟磬，摇曳半空。

上联：大慈大悲，大功大德，奉佛为大;下联：峰上峰下，峰内峰外，积善成峰。

今年，中央决定在全党开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动，对全体党员提出了“做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员”的要求，并将“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准，由此凸显出坚定正确的政治方向、理想信念的重要性。

古人云，“不以规矩，不成方圆”，对于我们广大党员来说，党章是我们党开展各项活动的基本规矩，是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的法规武器。中央把学习贯彻党章的任务切实地摆到每一位党员面前，是符合当前形势的。每个党员都应该通过对党章的学习，明确我们党的目标、基本路线、基本纲领是什么，这是从严治党的基本要求。那么，普通党员怎样才能做到“讲政治、有信念”呢?个人认为，主要把握以下两点：

一、将“讲政治”落实到日常工作中。

讲政治、有信念很重要的一点就是看齐意识。习近平总书记指出，看齐是最最紧要的政治，要切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐。从上述讲话，我们不难看出：

第一，“讲政治”就是要服从中央的要求。

党章明确规定，“本党党员须绝对服从全国大会及中央执行委员会之决议”、“下级机关不执行上级机关命令的须取消或改组”。革命战争年代，我们党创造性提出思想上建党、党指挥枪、一切行动听指挥等重大原则，开展延安整风运动，及时纠正党内分裂主义、宗派主义等倾向。而在走向伟大复兴的路上，“讲政治”更是实现中华民族伟大复兴中国梦的关键所在。

第二，“讲政治”就是要服从上级的要求。

方向问题是一个根本问题。下级服从上级，就要求坚决执行上级决定，严格遵循组织程序，严格按照组织原则办事，决不允许超越组织权限。个人服从组织，就要求自觉服从组织决定，认真执行组织决议，个人利益服从组织利益，决不允许违背组织决定、搞非组织活动。少数服从多数，就要求坚持民主和集中相结合，既保证集体领导，又保障民主权利，决不允许搞脱离组织的“一言堂”。

落实到个人，只有牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，围绕我们法制中心工作，坚决贯彻落实上级的工作安排，服从发展的要求，才能确保我们自身定位准确、方向正确。

二、将“有信念”落实在履职岗位上。

理想信念是共产党员的精神之钙，理想信念教育也是党建面临的首要问题。缺乏理想信念，就想一艘迷失方向的大船，永远无法到达大洋的彼岸，最终沦为没有灵魂的幽灵船。

有些党员认为，“有信念”是比较“虚”，事实上，信仰信念虽然属于精神层面的范畴，但具体到行为实践上，却是实实在在、有标准、可检验的，落实到我们行政复议工作中，“有信念”就是完成好自己的本职工作，认真做好行政复议来访人员的接访和解释工作，做好行政复议案件的受理和审查工作，做好行政复议案件的答辩和出庭应诉工作。

总之，讲政治、有信念，就是要竖立正确的世界观、人生观和价值观，要讲全心全意为人民作为每一名共产党员毕生追求的信念。个人认为，做一名合格党员，要把时刻坚定理想信念作为人生的终生课题，体现在道路自信、理论自信、制度自信上，体现在对大是大非、重大原则问题上的鲜明态度、坚定立场上。

以上是我个人的一点学习心得体会，希望能与同志们共勉，有不足之处，请同志们批评指正。

星期天的上午，爸爸妈妈带着我一同去欣赏那风景如画的农村美景。一路上，我蹦蹦跳跳走着，活像一只快乐的小鸟。风儿悄悄地吹在我的脸上，像一双温暖的手正在轻轻地抚摸着我的脸庞。

不一会儿，我们便来到了油田附近的农村。啊！农村真美呀！放眼望去，一望无际的田野像一片片绿色的草原。田野中显出一片片微黄，那便是快要成熟的麦子。我不仅想到：今年又是一个丰收年。瞧！“嘎嘎嘎……”的几声稚嫩的鸭子叫声引起了我的注意，于是我们便来到了田野附近的小河边。河水清彻见底，几只黄茸茸的小鸭子正在水中嬉戏玩耍，还在不时地梳理自己还未丰满的羽毛。

我们这时又来到了草莓基地，走进棚里，看到一个个又红又大的草莓，像一个个小小的红灯笼，又像小小的灯芯。摘下一个放进嘴里，那又香又甜的味道一定会让你陶醉。

在农村人家的小院里，你一定会看到一群群小鸡，不是一只老母鸡带着一群小鸡在嬉戏，就是两只公鸡在斗架。还有些人家在自家小院里搭起了棚架，种起了丝瓜和葫芦。在烈日炎炎时，他们可以坐在棚下乘凉，好不惬意。

农村真是景色迷人，我怀着恋恋不舍地心情离开了这里。农村美景——我要把你画下来，画在我心里，锁在我心底。

农村是美丽的，虽然农村没有城市那么发达，没有城市那么热闹，没有城市那么繁华，但是，它却有城市没有的宁静。

暑假里，我去奶奶家玩。在偌大的院子里，一只只大公鸡昂首挺胸，身上的羽毛五彩缤纷。它们一个个趾高气扬地看着对方，根本不把对方放在眼里，在花丛的衬托下，它们是一个个神气十足的男子汉。

在最夺目的地方，有几十株花，它们一朵朵争奇斗艳，五彩缤纷，一阵风吹过，它们就翩翩起舞，好像一个个婴儿那样脆弱，经不起风吹雨打。

在碧绿的草场，奶奶家养的三头小牛正吃草，悠闲自在，细细地品尝着这美味多滋的草。

田野里，一望无际，稻子组成的海洋拍打着波浪，农民伯伯在“稻海”中忙碌，一滴滴豆大的汗珠从头上掉了下来。

黄昏，变得幽静下来，偶尔会传来几声犬吠，过后，一切又平静了，这一切将持续到明天。

农村虽然没有那么多名胜古迹，享受不到琳琅满目的商品，但却有着一种独特的魅力，让人感到朴素，实在，亲切而又自然。那一条条泥泞的小路伸向远方，路上不时地出现几个小脚印，大小不一，深浅不同。小路两旁那一棵棵高大郁葱的大树下，人们零零散散地坐着聊天。远处五颜六色的野花让你陶醉，远远看着，像一张五彩缤纷的网，深深地吸引着人们的眼球，挪也挪不开。

我忍不住冲进那花的海洋，那一朵朵绽开了笑脸的野花映红了清澈的小溪，真不愧是野花红欲燃。这里又成了蜜蜂和蝴蝶的王国，它们在花间穿梭，只感觉一阵风拂过，原来风儿也来凑热闹了。

我小心翼翼地摘了一朵野花，红色的花瓣带着一点黄，十分醒目，上面还停着一只花蝴蝶，似乎睡着了，我爱不释手，有摘了一朵，如获至宝般珍惜，回来的路上，还有几只小蝴蝶当跟屁虫呢1

农村野外的小花虽不及城里那些名花异草珍贵，却美得可爱，美得调皮，美得自然。乡村风景动人，难忘最美野花。你喜欢吗？如果喜欢，那就和我一起到农村赏野花去！

现在的孩子都是家里的独生子女，都是一小公主，小皇帝。我的妈妈为了让我尝尝农村的生活，把握送到了农村奶奶家。尽管我有一万个不原意。

我被妈妈押解到了农村，天啊！这里又脏又乱，人们还出言不逊，我怎么在这待半个月啊。大老远，奶奶就跑来接我了，她一见我就又亲又搂。妈妈见奶奶带我走了，她满意的开着车走了。

到了奶奶家，我又看到了我的妹妹，她把我带到她的卧室，我无意间向窗外一看，不看不知道，一看吓一跳，窗外的一棵梧桐树上爬满了毛毛虫！楼下的人在烧火，聊天。这样的环境我怎么睡觉，妹妹似乎看出了我的心思，她拿了一瓶灭害灵向窗外喷了喷，又将窗子关的紧紧地。我才刚松了口气，奶奶又推门进来了，她嘱咐我们快些睡觉。什么？睡觉？才8点，就睡了。在我们家时，我都要12点才睡觉。没辙了，我只好乖乖的躺倒在床上。待妹妹睡着后，我开始怨天尤人：怨树上的毛毛虫，怨妈妈把我送到这里来，怨今天怎么看不到月亮。不久，我也进入了梦乡。

一觉醒来，妹妹已经不见了，我看了看表，只有6点，我又躺到在床上。这时，妹妹进来了，她的脸上写满了不悦："你怎么还不起啊？"我一愣，没起？不是才6点嘛。她不满的说："奶奶5点就出门了。"我一下子明白过来，原来农村人睡得早，起的也早。妹妹不耐烦了，她强行把我从被子里拉起，待我洗漱完毕后，我们到了田里。

到了农田，我看到了奶奶忙碌的影子，突然，我心里怪怪的，奶奶爷爷这么大年纪了，还要下地干活。妹妹拉着我跑了过去，奶奶一见到我们，便塞给我们一些零花钱，我正犹豫着，妹妹去回答："奶奶，我们不要，我们可以自己挣。"奶奶高兴地拍拍我们的头，高兴地说："真乖！"

我正发呆，不料，妹妹把一个袋子打开，把里面的瓶子倒给了一个叔叔，我恍然大悟，妹妹要买瓶子！

在奶奶家住的这半个月，我明白了劳动的艰辛，我看到了我身上没有的东西，我明白了妈妈的用心良苦，我一定会做一个好孩子！

[农村体验生活的作文

今年的五一长假，我和妈妈去了爷爷家。

我们刚到爷爷家，爷爷就高兴的对我说：“雄雄，你和你妈妈到爷爷瓜地里去看一下。”我不解地问：“爷爷，去瓜地看啥呀？”爷爷笑着说：“去了你就知道了。”

我立刻飞奔出去，冲向瓜地。妈呀！好大一片绿油油的瓜地，我蹲在地头，看见绿绿的叶子下面一个个圆滚滚的大西瓜正躺在地上睡觉呢。这时，我发现一个 小西瓜，就像一个绿色的毛绒绒的小球。我走过去，轻轻地敲了一下瓜，想看看熟了没有，可我也不知道什么声是熟的，想打烂看看，又不敢。

我在地里找着，一个圆圆的穿着绿色翡翠衣裳的西瓜吸引了我。我已经是“口水直流三千尺”。我拍了拍西瓜，想把它抱回去，却发现旁边多了许多西瓜，它 们好像再说：“不能抱走，抱走它，我们跟你没完。”“谁怕谁呀？”我下定决心一定要把瓜抱走。于是，就摘下西瓜，使出吃奶的劲把西瓜抱起就走。谁知还没走 多远，就被一个西瓜绊倒了，来了个嘴啃泥，西瓜也被扔到了一边。我的妈呀，这么快报应就来了。我爬起来，看着我抱的瓜，气急了，一拳打过去，西瓜被打烂 了，西瓜水整的我满脸满身都是，那血红血红的瓜瓤太好看了，我端起瓜咬了一口，甜甜的，真爽啊。“雄雄，你在地里干嘛呢？”糟了，爷爷来了。我蹲在地里半 天没说话。心想，这下爷爷肯定知道我干了坏事了，会批评我的。可是爷爷走过来看到我的样子忍不住笑了起来：“没事，地里这么多瓜，能损不起一个瓜？爷爷叫 你来就是来吃瓜的。”“真的？耶！”我高兴地跳了起来。

乡村的生活真是有趣啊！

我的爸爸是一名驻村扶贫干部，长年生活在农村。每他回到家时，都会讲起农村的趣事，在城市长大的我，对这些事非常好奇。去年暑假，我终于可以到爸爸工作的村子里去体验几天农村的生活，我满怀期待的出发了。

汽车一路颠簸，驶进了我一心向往的小村庄。几排低矮的房屋和泥泞的小路映入眼帘，这地方怎么会有那些趣事呢？汽车停在了一栋破旧不堪的平房前，爸爸说这就是他工作队的驻地。我推开房门，走进屋子，四处打量着。屋子里有土灶台、大炕、柜子、桌子，就是没有一件像样的家具，但在这样地方也有很有趣的事。

爸爸一早起来就在院子里的土堆上挖来挖去。他的活动引起了我的好奇，我走了过去问他在干什么，爸爸说要挖些蚯蚓做鱼饵领我去钓鱼。我心喜老狂，也和爸爸一起挖了起来。没过一会儿瓶子里就装满了蚯蚓。终于可以钓鱼去了！我们一家坐着车来到了小河边，我迫不急待跳下车，跑到小河边，拿起爸爸的鱼竿。又看了看瓶里的蚯蚓，心里十分为难。就在这时爸爸走了过来。看见我的表情，马上帮我挂上了鱼饵，把鱼钩投进了水里。我站在那里，眼睛一眨也不眨的看着浮漂。它突然沉了下去，我吓我了一跳，赶紧一提，“哇，两条好大的鱼！”爸爸妈妈听到我的叫喊，跑了过来，看见这两条大鱼对我连连称赞。后来，我越来越熟练，可是时间不早了，我们便驱车回到了工作队驻地，爸爸把我们钓到的鱼做成了香喷喷的晚餐，我们大吃一顿。

农村清新的空气，蔚蓝的天空，满天的繁星，孩子们的无忧无虑是我们城市孩子感受不到的，这是一种属于农村的乐趣，属于农村的快乐！

坐在学桌上的我，已是上眼皮搭在下眼皮上，手中拿着沉重的笔，望着那密密麻麻的字，像是一只只小虫在蠕动。天空的月亮弯弯的，好似一只只小船挂在天空，像是在对我笑。星星们在追逐嬉闹，我多么希望自己是一颗星星，把自己的光和热洒向社会主义新农村啊!

渐渐地，我突然到了一个陌生的地方。“哇”这里处处是参天的大树，绿油油的草地和芳香的鲜花。这儿气候温暖，湿润，空气清新。我忍不住深深地吸了一口气，一下子被陶醉了。原来这就是我们的新农村。看呀，小鱼在清澈的河水里自由自在地游着，小鸟在枝头唱着欢快的歌，多姿多彩的蝴蝶在花间飞来飞去。一幢幢高楼大厦拔地而起。我漫步在公路上。只见公路两旁栽满了挺拔的青松。汽车都是电动的，不像以前那种汽油车开起来放出大量的废气。工厂已不再排放大量的烟尘，也是用电来工作，这样既减轻了经济负担，又美化了环境，真是一举两得。再瞧瞧地上，没有一点点灰尘，令人心旷神怡。

走着走着，我来到了一个公园门前，走进去，就像到了仙山琼阁。到处的花儿都在竞相开放，一阵阵花香沁人心脾。一群群蝴蝶穿着漂亮的衣裳在鲜花中跳舞，好像在和我们比美似的。辛勤的蜜蜂正在忙碌地采蜜，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上，然后把头伸进花蕊里面，最后用尖锐的小嘴把花蕊里面的花粉吸出来。它一边采花粉，嘴里一边“嗡嗡”地乱叫，好像是在向人们炫耀自己的勤劳。

“喂，霞霞，起床了”妈妈在叫。我揉揉自己的眼睛，原来是一场梦。我深信在不久的将来我们的社会主义新农村会变得无比美丽，好似一颗璀璨的明珠。呈现在东台大地!

摘要：随着信息化社会的到来，信息技术与各学科教学的整合已经成为21世纪基础教育改革的新视点。当前我国的课程改革，强调“面向未来，增强课程现代意识，加强现代信息技术的应用”，这一课程改革导向将有力推动现代信息技术与学科课程的整合。

《语文课程标准》中指出：“应拓宽语文学习和运用的领域，注意跨学科的学习和现代科技手段的运用。”运用现代信息技术促进写作教学，有利于学生信息素养的形成与提高，有利于开放、多元、交互的写作教学新时空的形成。现代信息技术运用在农村小学生作文教学中，可以为学生呈现极具感染力的画面，为学生提供最佳的视听效果，为写作课堂教学增添无穷魅力，为提高语文教学效率提供极为广阔的发展空间。

关键词：信息技术；辅助；作文教学；运用

正文：21世纪是信息化社会，利用现代信息技术进行信息收集、处理的能力与传统的“听、说、读、写”方面的知识和能力同样重要。因此要大力推进信息技术在作文教学中的普遍应用，以提高课堂教学效果。当前的写作教学要摒弃以往的无话可说瞎说，无话可写乱写以凑字数的不良局面，要正确运用现代信息技术来促进写作教学，注意培养学生的信息收集意识，写作处理能力。运用多媒体辅助教学，能最大限度地调动学生的视听感官系统，激发学生的学习兴趣和内心的情感。

《语文课程标准》提出：“工具性和人文性的统一是语文课程的基本特点。”对我们习作课而言，其工具性就是“写什么，怎么写”的问题，而人文性就是“为谁而写，为何而写”的问题。两者的关系就是“为做人而作文，以作文促做人”。所以“作文是语文的半壁江山。”这话确实说得精辟到位，作文教学确实是语文教学的重点，我们今天的作文教学中，探索着利用互联网、多媒体等信息技术，从下面几个方面真正地促进了作文教学。

一、借助现代教育技术，激发学生作文兴趣

作文是学生运用语言文字进行表达和交流的一种重要方式。在教学中，常常会听到有老师埋怨学生写的作文内容不好，或是空洞无物，像“流水帐”一样。经常会发现学生写作时的手足无措，满是“书到用时方恨少”的叹息声，学生对作文无话可说，没有丝毫写作的兴趣。老师口头上要求的写作应贴近学生实际生活,关注现实,表达学习生活中真情实感这些简单的作文教学目标也不易企及。

以多媒体和网络化为核心的现代信息技术打破了传统课内课外的界限，把大量课外、校外课程资源引入写作课堂，如我们学习《鸟的天堂》时，让学生观看了大榕树的生长环境、地理位置并了解了相关树龄后，真正刺激了学生的感官神经，拓展了学生的视野，使学生产生了保护环境的欲望和热爱大自然的情感冲动。当时就顺势让学生写生活中熟悉的植物也就不再费力。现代信息技术为写作教学提供了理想的教学环境，为教学活动创设了生动直观的情境，使学生在轻松愉快的情境中享受写作的乐趣。

二、运用信息技术 ，用心积累运用

“书是孩子们认识世界的一个窗口”， 充分发挥指导学生运用信息技术来丰富见闻、积累素材、拓展写作资源，是信息社会作文教学面临的新变化与新特点。既然阅读是写作的基础，我们老师就要适当引导学生学着积累丰富的生活素材。之所以很多学生在作文过程中常常觉得无话可写其实都是因为不喜欢观察生活，积累的和运用不能挂上钩。现在学校为学生提供互联网这样的平台，学生能一起看到更多平时没有留意的生活，学着积累习作的素材。

教育家赞科夫曾说：“只有在学生情绪高涨，不断要求向上，想到把自己独有的想法表达出来的气氛下，才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”我们大多数学生都不太喜欢作文课，怕写作文，其实主要是老师在作文教学中没有找到合适的方式让学生想要表达。我们利用多媒体教学资源，参考窦桂梅老师的阅读教育指导思想，每学期指定一些书目，老师先在课上引导学生一起读，培养学生广泛的阅读兴趣，再大胆放手，从而让他们爱读书、多读书、读好书。还会在课上用多媒体根据作文题材引导学生查找相关资料，从而使学生学着自己课下也不断积累写作素材，不断的积累可以让他们的作文不再“无话可说”、“无事可写，”并且能引导学生养成读好书写好文的良好习惯。

三、运用电教手段 实现课堂教学有效整合

随着信息技术的迅猛发展，以计算机为基础的现代信息技术在教育、教学中得到广泛的应用。《中国教育报》报道：现代教育技术是当代教育的制高点，谁占领了这个山头，谁就在新世纪处于有利地位。因此，采用现代信息技术使学生获得最新的知识，使之与语文教学有效整合，推进农村小学语文作文课堂教学势在必行。

法国著名教育家第斯多惠曾说过：“教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。”在我们今天的作文教学中，恰当运用电教手段，引导学生观看于永正老师风趣幽默的作文教学视频，领略大家风范。使我们写作的教与学、观看与领悟自由穿行，摆脱了传统教学的枯燥乏味，使学生享受赏心悦目的写作乐趣。根据《信息技术与课堂整合》介绍，有85.6%的学生认为，网络对自己最大的影响是改变了自己的学习方式，增加了信息量。现代信息技术的发展促进了教育教学的深化改革，使教育教学走向信息化、终身化、个性化，也为改进和促进写作教学，推动写作教学的发展奠定了物质基础。随着教学软件的开发利用和网络环境的不断进步，学生的学习写作能力肯定会有更大的提高，所以说信息技术正逐渐改变着学生的生活和学习方式。

四、利用信息资源优势 提升学生的写作热情

“问渠哪得清如许，问有源头活水来”，作家之所以能有优秀的作品问世是因为有丰富的生活阅历外，更有着深厚的文化底蕴，其实我们的学生同样要多读书，读好书，时时读，处处读，才会有“杂取种种人，合成一个”的写作状态。丰富多彩的网络为我们的写作教学打开希望之门，如此便于获得的信息资源，增加写作课堂教学信息量，提高学生的学习兴趣和热情，从真正意义上打破了传统课堂写作的局限性。

以往传统写作教学中，我们也想方设法创设写作教学的真实情境，呼唤真情实感，来改进作文教学，提高写作教学的效果。但毕竟农村学生家庭条件不太富裕，学生很难实现走万里路的梦想。而现代信息技术依靠其丰富的资源优势和多媒体界面，为“虚拟教学”提供了可行的便利条件，学生通过电脑网络，走进崭新的写作的情境，获得“身临其境”的感受，更利于激发学生的学习兴趣和热情，使学生更容易品尝到成功的快乐，使写作不再成为枯燥又苦恼的事情。同时，现代信息技术缩短了师生之间的距离，更便利于实现师生之间的平等对话。

五、借助信息技术，放飞想象的翅膀

捷克诗人塞弗尔特说的好“写作是因为感到自由，感到快乐。”信息技术在激发学生写作兴趣的作文情境上有着得天独厚的优势，多媒体教学能创设逼真的教学环境、展现动静结合的教学图象，定会让学生产生“我要说，我要写”的冲动。以前的习作苦恼不复存在，取而代之的是作文中跳动的童心、活泼又极具感染力的童语。

如：我们学习观看了《去年的树》PPT后，通过简单的引导，学生们便写出了《啄木鸟医生失业后》《沙尘暴，何时不再疯狂》《绿，在空中飞翔》等个性鲜明、富有生气的想象作文，在不知不觉中，内容奇特、形式多样的作文如雨后春笋，层出不穷。在作文教学中，我们注重引导学生感恩、诚信、安全教育、关心人类命运方等方面，而不是只把注意力放在培养学生写作技巧和文字表达上，为作文而作文。

结论：写作教学的目的是使学生通过学习，积累知识，在写作中感悟人生。把现代信息技术运用于写作教学，要紧密结合教学目的和要求，贴近学生的生活和实际接受能力。因此，在实际写作教学中，一直要以人为本，把现代信息技术的运用与学生个人的发展紧密结合。我们教师充分发挥和利用现代信息技术的特性和优势，以学生为中心，引导学生主动参与，使他们在现实与虚拟的不同“世界”中感悟自我，热爱生活，在学习写作中自由发挥并大胆张扬自己的个性。

总之，合理运用信息技术为我们农村的小学作文教学带来了生机活力，优化了当前的课堂环境，改变了传统的教学模式，丰富了我们教学内容，培养了学生的写作能力。但是，信息技术在作文课堂教学中的运用是一项长期而艰巨的任务，它既需要理论上的指导，又需要教师在实践中不断创新，只有这样才能适应教育信息发展的需要，使素质教育真正落到实处。

1、我国农业农村经济的现状

城乡经济发展不协调依然是我国农村发展中非常明显的一个问题，城市的带动作用没有得到充分的发挥，这让农村经济发展过程中面临着非常紧迫的任务。农村经济在发展过程中呈现半城市化的现象，这也是城乡经济发展不协调的表现，是由于城市的带动作用不足而产生的现象。

2、我国农业农村经济的发展趋势

在农业的发展过程中，要建立与完善同我国基本国情一致的产业体系，以实现农业经济新的发展，使得农业产业体系具备更强的抗风险能力，促进农业产业的可持续发展。为确保提供人民群众所需要的农产品，同时保证粮食生产的安全性，就需要提高农业的综合生产能力。在建设新农村的过程中，要吸纳和采用先进的发展理念，做到与时俱进，从多个方面来提高农民的收入，同时，帮助农村建设和完善其基本设施，以进一步改善农民的生活水平。与此同时，对于农村的医疗与教育事业也要给予高度重视，使得农村的社会保障体系更加健全，以更好地改善城乡一体化格局。为了更好地推动城镇建设工作，需要对城乡的发展实现统一规划，尤其在空间布局方面，更要采用科学合理的布局方案，同时，还要建立统一的人力资源市场，以确保农民工的基本权利不受伤害。

3、我国农业农村经济发展的策略

3.1发挥农业科技的巨大作用

随着经济与科学技术的不断发展，农业方面的科技与技术也层出不穷，我国要结合具体国情，对农业科学技术加以充分利用，以推动我国农业的可持续发展。科技方面的人才培养是发挥农业科技作用的首要措施，我国需要鼓励农业科技自主创新，对取得较大成就的人才给予一定的奖励，以利于农业科技创新体系的建立和完善，同时推动我国农业产业现代化。我国要大力培养农业科技人才，包括研究领域、技术领域以及应用领域的人才，以更好地研发新技术，并使得各种新技术得到广泛应用。要鼓励科技人才深入基层，了解基层农业生产的实际需要，使得各种先进技术得到更好地推动，不断拓宽其应用范围，提高农业生产效率。

3.2调整优化经济结构

我国要对现有的农业经济结构进行调整与优化，要根据具体地域特点来对现有的种植结构和产业结构进行深入调整。对于蔬菜重点产区要采取相应的措施加以保护，使得其种植面积能够趋于稳定，同时也要大力发展园艺产业，生产各种园艺产品，在管理方面更要注重其标准化生产方式的推行。对于无公害的绿色食品以及一些有机农产品更要给予相应的推广和支持，为其提供一定的生产条件，来提高当地的农业生产整体水平。要优化其经济结构，还需要加大研发新技术和新品种的力度，更具当地农业发展的实际需要，通过科技创新和新品种的研发来优化其产业结构，提高各种农产品加工技术的实际应用性，促进产业优化与升级。

4、结语

农业是我国国民经济发展的基础，尤其对于我国，农业的发展更是具有非常重大的意义。为了推动农业更好地发展，国家需要采取一定的措施，鼓励节约农业、循环农业以及生态农业的发展和推广，进一步优化我国农业产业结构，实现农业可持续发展。

清早被那喔喔喔的叫声吵醒了，睁开眼，原来我是在乡下的外婆家。伸个懒腰爬起床，在阳台上我看见了那只身穿五彩华衣的大公鸡，它站在对面的屋顶上，神气活现得好像在嘲笑我是个小懒虫。知了也跟着瞎起哄，躲在树叶下知了知了地叫个不停。

下楼后，我发现外婆正在屋后的菜园里采摘蔬菜。外婆家菜园里的菜可真丰富呀!挂在架子上的长丝瓜、又香又脆的黄瓜、还有我爱吃的四季豆，瓜架下有穿着紫色外衣的茄子和红着脸的西红柿看着这些新鲜美味的蔬菜，我心想又可以美美地大饱口福了。

吃完早饭，我跟着外婆来到了村外马路边的一条大河洗衣服。河的对岸是一片翠绿的竹林，风吹过竹林发出沙沙沙的声音，好像在欢迎我们的到来。河边奶奶阿姨们边捶衣服，边嘻嘻哈哈地聊天。河中央鸭子们嘎嘎地叫着也来凑热闹了，不时地把头扎到水下觅食。我来到河边，捡起石子打起了水漂，又用外婆的篮子抓起小鱼小虾来，玩得真是不亦乐乎啊!回家后完成了今天的暑假作业，我和小朋友们来到了村子附近的小学骑自行车。风吹发舞，感觉自己像长了翅膀的小鸟，在蓝天下自由自在地飞翔。傍晚时分，我们一家人坐在院子里津津有味地吃起了晚饭。晚霞映红了我们的脸庞，随意地聊着一些今天的趣事，晚餐也更加美味了。

生活在这自然和谐、风景如画的乡村，真是让我回味无穷呀!

今天下午，我和表姐来到了安溪，坐了两个多小时的车，我已经疲惫不堪了，但当来到大姑家时，我看到门前那一条清澈见底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小鸡时，疲惫之感不禁冰消雪融了。

我走进农家大院里，大姑他们这在忙着采摘茶叶，我放下行李，来到了院子里，我双脚踩进小溪里，冰凉的溪水打在脚上冷冰冰的，顿时洗掉了我一身的炎热和疲劳，我在水里跑着，任由溪水溅了我一身，好舒爽啊!

随后，我跟着表姐来到兔笼前，我抓起一只小兔子，突然看到它的额头上有一点红红的，我先感到纳闷，以为是流血了，可一摸，这毛却十分松软，没有一点血迹，我只好去问表姐，她告诉我这是给兔子作的记号，我手中这只叫做小宝贝，然后又指这一只身上有红点的小兔子，名叫小璐，还有一只小黑兔，他在所有兔子中属老大，尽管比弟弟妹妹大，可我还听说他还经常被弟弟妹妹欺负呢。

这时，一群小鸡在母鸡的带领下，散步到我周围，我见到那群活蹦乱跳的小鸡，真想捉一只来玩，于是，我大胆的走过去，手刚往前伸抓住小鸡的脚，以为大功告成，没想到母鸡却奋不顾身的向前一扑，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都肿了一个包，真时气煞我也!突然，我看到一群正在抢食物的小鸡时，不禁计上心来。

我向表姐要了一些米，来到鸡圈旁，我把米洒在地上，母鸡果然和小鸡走开了，我蹑手蹑脚的走到一只离母鸡最远的小鸡旁，瞅准时机，已迅雷不及掩耳之势，把那只小鸡抓起来，没想到小鸡的叫声使母鸡顾不得啄食，扇着翅膀飞了过来，我吸取经验，弃鸡而套，这可真是母子情深，害的我“抓鸡反蚀一把米”，而且手还疼得厉害，我看，母鸡最好还是少惹的好啊。

暑假农村之旅真的是受益匪浅啊，农村的空气真好啊!和城市相比，这儿山清水秀，令我美不胜收。