再见了你作文【经典20篇】

“叮铃铃……”一大早，闹铃就响了，若是平时，我一定会发会儿呆再起床，但这一天，我一咕噜从床上爬起，飞快地洗漱，兴致勃勃地奔向学校。

这一天，对我来说是个特殊的日子，因为我们将去株洲方特游玩！坐在前往方特的大巴车上，我有点小激动，要知道这一天，我等太久了！

到达目的地，我们这一小组的成员飞奔下车，不知不觉来到了“飞椅”边。排队的人真多呀，我们看着那在空中旋转的椅子，情不自禁地加入了这漫长的等待之中。等了许久，终于轮到我们了。飞椅开始缓慢地旋转起来，渐渐地，速度变快了，椅子开始向外倾斜，我仿佛就要被甩出去了。我最喜欢这种刺激的游乐项目了，每次玩这种项目，心里就有一种莫名的开心感！

紧接着，我们又来到了水上项目——“逃离恐龙岛”，这让我很是紧张，我天不怕，地不怕，就怕水！我们穿上雨衣，上了船。幸好我早料到会玩这个，专门穿了一双不怕水的鞋子！我把裤子扎起来，双方抓着帽子，把头使劲往下埋。船开始动了，不一会儿就到了最令人害怕的地方，稍稍停顿了一下，船便突然猛地向下冲，吓得我赶紧闭上眼睛，“砰”！巨大的水花打在我们身上，生疼生疼地。终于，这可怕的游戏结束了，下半身全部湿了！

为了让衣服干快点，我们来到了“大摆锤”前。坐上大摆锤，系好安全带，大摆锤开始轻微摇晃了，慢慢地，开始大幅度摇摆了。大摆锤向前摆了九十多度，又飞快地向反方向荡去，让我感觉失去了重力，好像心脏都快要跳出来了！大摆锤摇晃的幅度小了一些，慢慢地停了下来。走下大摆锤，我们的衣服已经被风吹干了。

我们一路小跑，来到了“跳楼机”前，所谓“跳楼机”，就是让我们体验一下跳楼的感觉。我有点迫不及待地想去尝试一下了。排了半个小时的队，终于轮到我了。我怀着兴奋又紧张的心情，选了一个靠边的位置坐好。“跳楼机”开始慢慢上升，就在我完全放松警惕的时候，它突然往下降。我感觉自己像要飞出去了，双手使劲抓着座椅两边，紧张得把眼泪都逼出来了！

时间过得飞快，一转眼就要集合回去了，这令我有些遗憾：唉，大部分时间都花在排队上了，还有那么多的项目没玩呢！

回家的路上，大家还在叽叽喳喳意犹未尽地谈论着那些有趣的项目呢！再见，方特，感谢你，让我度过了这样快乐的一天，虽然有些遗憾，但是你，让我拥有了这些美好的回忆！

是否还记得，校园里的读书声也曾遮住了天空的云彩，教室里笔尖的沙沙声也曾凝固了时间。像一张泛黄的旧照片，时光仿佛还停留在那个欢声笑语的时代。

那年，我们踏上的操场，在砖红色的跑道上一圈圈飞驰而过，耳畔传来“加油”的阵阵呐喊，眼望着终点，在心里一遍遍重复，快点快点再快点，就在那冲刺的一瞬间真切的感受到了时间和心脏的急促。那年，我们铃声遗落，就以箭一般的速度冲出教室，运用了“两点之间线段最短”的原理竞走躲着检查的值周生。到了餐厅狼吞虎咽的吃着饭。那年，我们在深夜里顶着厚重的黑眼圈，在台灯下做着怎么也做不完的阅读，怎么数也数不尽的数学题。第二天上课理所当然地在太阳穴上涂上清凉油，继续高度集中精神力听课。那年上课、下课和好闺蜜结伴而行，一起看黑褐色的咖啡在杯子中碰撞出细碎的泡沫，偶尔心血来潮将牛奶注入其中，看其犹如乌云翻滚一般，一起为接踵而来的压制棕色而跳跃。

再见，那个难舍难分的旧时光。

夏日的白昼无限延长，女孩的裙角在不曾随风而起，取而代之的是同意整齐的运动服。我们急匆匆的小碎步与额头上细密的汗珠是青春的见证，实心球不知道会抛多远也会尽心去抛，篮球不知道可以拍多高也会全力去拍，就像未来不知道会走对久，也会一步一个脚印的走下去一样，拼、品着宋仲基的电视剧，听着G-Dragon的歌，重温着旧时的记忆；看着氢氧化钠和氯化铜反应生成的蓝色晶体，心中不免有些小兴奋；黑板上残留的余弦定理也不会让人眼花缭乱了；年少轻狂的我们不喜欢下雨，却又固执的不肯打伞。

再见，那个心心想念的旧时光。

三年的时光挥挥手就没了，抬抬头就逝去了，但这三年不知道包含了多少我们的酸甜苦辣，不知道留下了多少我们成长的足迹。看着面前的年轮，我们褪去了童稚，迎来了一段段新时光，也懂得了摔倒了自己爬起来，泪水不需要流出来，因为那是懦弱。

再见，那个依依惜别的旧时光。

伸出手，望着阳光从五指缝里悄悄流过，闭上眼，忆这木槿朝开暮暮，暮落朝开，岁月瑰丽，青春永驻。多好啊！

转眼间，快要毕业了，快要离开十一小学，离开我们可爱的母校。一想到我要离开同学们，离开老师，离开我们的母校，我心里就很不是滋味。

依稀记得，我刚来到这个班，谁都不认识，当时很害怕，心里一蹦一蹦的，像揣了一只小兔子，砰砰直跳。一时间也不知道干什么好，只是咬着嘴唇，拽着衣角，愣愣地站在那儿。谁会想到？当时那个胆小的我，现在已经完全融入到了这个团结友爱、充满温馨的大家庭。开始就在这个时候，我们要毕业了，要离开六（5）班了。大家都意识到时光匆匆，不能返回了。于是大家便更加珍惜这短暂而又美好的时光。

曾经的我们，可以在知识的海洋里尽情地遨游，在宽广的操场上尽情玩耍。但是，六年的时光一眨眼就过去了，我要和这一切说再见了，我的心里就有了说不出的苦，道不出的难过。

临近毕业，心里有许多舍不得，舍不得同学们、舍不得我们的教室、舍不得辛勤教育我们的老师、舍不得校园里的一草一木、最舍不得我们的母校。如果我有一只机器猫，我多希望时光能倒退，倒退到六年前那个天真的年纪。希望这最后一个月过的慢些，再慢些！

再见了！敬爱的老师；再见了！亲爱的同学们；再见了！哺育我六年的母校。

中国的公路，也叫做马路。

关于马路我听到过这样一个幽默的故事，在一次新闻采访中，一位美国记者采访周总理时，用中文故意羞辱周总理：“为什么你们中国的路叫马路？难道是因为专门给马走的吗？”周总理从容不迫，面带微笑地说：“因为我们中国走的是马克思主义道路，所以叫马路。”那位美国记者当场脸红，羞愧不如。其实现式公路是由英格兰人约翰。马卡丹设计的，流传到中国时，俗称“马路”。

过马路在我们很小的时候就了解的事，无非是红灯停绿灯行。但是，最近杂志流传着一种“中国式过马路”。所谓中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。

对此我感到一丝不解，我国是有着五千年悠久历史的文明古国，况且文明出行不是我们一直所提倡的吗？待到周末，我决定去亲自体验一下。上车时一切安好，没有任何差错。不过十四五分钟过后，还真就堵车了。原因是绿灯亮了，司机正准备发车，对面路口出现了一群不太愿意等车的人们，凑够一撮人就朝着另一个路口走去。司机怕闹出事故所以决定等等，这一等不要紧，后面的车辆一直向前挤唯恐再等一轮。就这样，车塞车，人塞人，不一会的工夫就堵起车来。幸好有交警，疏通了堵车风波后。终于到了站，发现对面就是我想买书的书市。可是车辆太多，闯红灯的也有不少。等了许久竟也鬼使神差的加入一群人闯了过去。跳进书海，翻腾了许久也没有找到我想要的答案，大概在这飞快发展的经济时代，太多人重视时间，哪怕是一小会也会害怕失去，在回家的路上又有一起交通事故，因此又发生了堵车。

有些网友评：“论绝大多数的中国人是心里觉得别人都走了，自己再等的话就一傻帽，就这样每个人抱着这同一想法就造成了红绿灯虚设的情景。很多中国人本来就喜欢从众，而难以坚守自己的道德底线，中国人的公民素质还需提高。中国人从内心至今对法治观念淡薄。一人不敢行事，人多了就天生有一种从众心理，即便违法也心怀侥幸，别人不遭自己也不会遭。法治伦理未融入自己内心，缺乏国民素质的基本认识和认同，只希望别人做到对自己则网开一面。”

也许我们真的应该，好好反省一下，人人等一等，不仅时间的作用发挥得越来越大，而且安全也不会弃我们而去。

回家的路上，晴朗的天空下是一张张告示牌：“红灯短暂，生命无限。”

六年岁月，六载情怀。就要毕业了，心中却泛起一阵惆怅。母校，我舍不得你！你给了我宝贵的精神财富和数不清的回忆。如新鲜的花瓣夹在人生的书中，我对你有无尽的感激。

还记得，六年前刚入学的情景。那群天真烂漫的孩子，拉着父母，脸上写满了好奇和对新学校的期待，依依不舍地走进校园，这是最初的我们。齐聚在这里，似乎是一种缘分，感谢你们，那与我朝夕相处的可爱的同学。六年，我们仿佛是一个大家庭，有着深厚的感情。这些年，我们经历了无数风风雨雨，有欢笑也有泪水。伤心时，回首处，是你们；得意时，回首处，仍是你们。今朝同学告别，道一句：“珍重！”明日校友重逢，贺一句：“成功！”

老师，感谢您，即将毕业，我终于有勇气表达对您的眷恋与感激。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。是您加班加点为学生批改作业；是您牺牲自己的休息时间为学生答疑解难；是您，在我们犯错误时耐心教导……您的恩情，我们该如何报答？六年间，分分合合，换了许多老师，人不同，却心一样，我不会忘记您的教育之恩。老师，谢谢您！您像蜡烛，燃烧自己，照亮他人。照亮了我们的人生。老师，我们不会辜负您的期望！

母校，这个给了我成长与辉煌的地方，就像我的第二个家。细细一算，在学校的时间比在家还多。感谢你，给了我这一切。一年级时盼望着毕业，如今要毕业，却又难舍难分，总希望时光倒流，从头再来。

岁月有加，并非垂老；理想丢弃，方坠暮年。终是要分离的，再见了，母校，再见了，老师，再见了，同学。时光不老，我们不散！

什么?又是一年!

一年复一年，眼睛一睁一闭，一年就过去了。还算着数学题：一年等于几天?在我的眼里，一年等于一天!

这时间可是一去不反悔，不管是你还是我，最不想丢失的是时间。还是想想那些企盼来安慰一下幼小的心灵!

白日梦NO.1

第一个要幻想的是礼仪方面。大人们也常常跟我说，做人要讲礼貌，不管你是在家里还是在外面，礼貌是一件非常重要的事，这事胜于一切。没有了礼仪，就是说你这人没有素质，我可不想当一个没有素质的人。“对不起”、“谢谢”这两句话要常挂嘴边，这样才是一个有素质的人。

白日梦NO.2

没错，学习也是那么的繁忙，再加上下一学期又是我的毕业季，肯定回比这一学期更加辛苦，问题是还要和相处了六年的同学们分开，这一点使我很不爽，这好好的干嘛要分开呢?都是过年惹的祸!每次过完一年，就暗示着，和那些风雨同舟的伙伴们离开又近了一步。

白日梦NO.3

第三个白日梦，也就是我最希望的。在新的一年中，家人一切都顺利，平平安安，家人幸福才是最好的企盼。新的一年，对于我来说是长大一年，对于那些长辈来说是又老了一岁。这一切是过得那么快，看着爸妈的头发渐渐苍白，真希望时间能到退!

今天，和20__说再见!明天，你好，20__!

当初同学们都对网游发了疯似地着迷，好奇心驱使我也去感受一下网游的魅力所在。这一试就是三年。我渐渐地发现。即使我的自制力再强，也终究会被网游一步步吞没，最后彻彻底底地变成网游的傀儡。为了早早避免这个恐怖的结局，我决定，告别网游！

刚开始我觉得网游没什么意思，不会令我如此地痴迷。所以一次次地原谅自己，一次次地包容自己，直到后来我才知道，我的想法是多么的幼稚，网游的魔力太大了，亲身感受的过程中，我明白了为什么网游会使这么多同龄人心甘情愿地走入陷阱，即使他们明知道这是个陷阱，还是会自己向里面跳！

网游使我的成绩一落千丈，我痛恨它，更痛恨我自己。我为什么当初会尝试这个错误的试验，我为什么会对自己的自制力这么肯定，我为什么会抵制不了这种低级的诱惑。在被诱惑的时候，我仿佛变成了网游手中的木偶，我们自认为操纵着网游中的角色，其实真正被控制的，是我们自己，而且是被我们自认为操纵的网游所操纵！

网游把我在虚拟世界中囚禁了整整三年，但是我现在觉悟了，我重新苏醒过来了。这说明，我战胜了网游这个诱惑，我成功了。现在退出完全来得及，希望大家和我一样，早早退出的好，否则就会成为最终结局的主角，到那时再退出，就真的来不及了。退出的过程是相当难受的，但是一旦退出来，你就会发现你是多么地伟大，你会为你感到骄傲和自豪！

从现在开始，我将删除电脑上一切游戏，将网络游戏永远忘记，绝对不会再重蹈覆辙。我杨松，我真正的自己，回来了！！

[初中作文：与网络游戏说再见

时间如同紧握的沙子，不知不觉间一年的时光马上要过去了，我们初三的学习也要落下帷幕了。想想这即将过去的一年，尤其是为备战会考我们师生一起经历过的日子，那些曾经的点点滴滴，有辛苦，有泪水，有努力，但更多的还是难忘。会考结束后，我们就与生物、历史课说bye-bye，课堂上再也见不到两位老师的身影了，总是莫名涌上说不上来的酸楚。

没有历史老师给我们上历史课，心中真的有点不适应。那一节节妙趣横生、幽默风趣的历史课总会在我的脑海中盘旋，舍不得那可亲可敬的历史老师。

历史老师在我心中就是个奇女子。出口成章说的就是她，课堂上她总会由一个历史事件引出一个典故、传说，用她那极具特点的语调讲给我们听，听得我们如痴如醉，哪怕是临近会考，上课时她也抽出一两分钟讲一些富有哲理的东西，让我感觉她就是一位哲人；她还会时不时地吟上几句优美的词句，让我感觉她就是现实版的“李清照”。在她的课堂上，你会感觉枯燥的历史原来也是如此美妙，有趣，你更会惊奇世间竟有如此有才学的女子！得之，我所幸也！

历史老师很美，她的美是由内而外散发的自信的、优雅的美。她身上所独有的那种气质，就是我们这些少女们所追寻的文雅！特别是当老师穿旗袍时，外面再搭个相称的小褂，那种气质、风范就被展现的淋漓尽致，一点也不输给那些当红影星。站在旁边，她对你微微一笑，会让你感觉如沐春风，妙不可言。

历史老师很温柔，不论是在什么情况下，她从不轻易发火，她总是说一些俗语、名言去点醒那些执迷不悟的同学。言辞的犀利并不逊色于其他老师的厉声批评，这也是历史老师的一大“利器”。

还记得在最后一节课上，当老师说出“送君千里，终须一别”这句话时，我的眼泪早已充满眼眶。但我忍住，不哭，让眼泪不掉下来，微笑面对最后一节历史课，微笑面对给我们上最后一节课的历史老师。

那一片片茂密的丛林；那一样样坚固的器具；那一张张熟悉的脸。转眼间，将在也看不见了。时光像箭一样穿过六年的日子，光阴似箭，事世如烟。让大家分手告别。

六年前的时光，是多么短暂，快乐的日子，是多么那忘，成功的时候，是多么高兴。小草是我的伙伴；小树是我的朋友；我和母校中的一切共同属于一个家。六年的时光，有哭有笑，有喜有乐。我忘不了老师她们的谆谆教诲，从横、竖、撇、捺。从老师的口中，让大家在知识的海洋里遨游，让大家开阔了眼见。我忘不了同学，他们让我去寻找光明。她们是与我朝夕相处的同学，童年的脚步应在小路上小路上，笑语欢声留在云台中——母校的每一个角落，都藏着大家的友谊。播种着大家的梦想。在这美好的日子里，转眼间，大家就要分手了。是多么不舍啊！优美的声音，洒遍了校园中的一切，可爱的笑脸成了校园中的花朵，大家回首相望，母校中发生的快乐的事情，常常回旋与我记忆的长河中。

六年的时光即瞬转速，那些母校可以见到的东西，将再也看不见了。

“再见，再见我亲爱的朋友，我很伤心，没能帮你照顾好。对不起！"这句话再也不能当着你的面说了。能看着照片中微笑的你轻轻的，轻轻的默念。

哦！请安静一点，不要把正在熟睡的你吵醒。多么可爱，只是昔日的回首。

多少次在病魔前？你高傲的昂起了头，那迷失的微笑，因为微上扬的嘴角……

今天，你起晚了。再也没有从睡梦中苏醒，你的身体僵硬了，是冷了吗？拜托，请不要再睡下去。

那僵硬的身体，我不敢用力，轻轻地抚摸着你的脑袋。你并没有慢悠悠的从我的手中爬开，只是呆呆的，呆呆的躺在那里。

你只是困了，对吗？我的眼角渗出一滴一滴晶莹的液体。黑色的墓碑立在铺满树叶的地上，没有照片，没有白色的丧花，什么都没有。只能用黄色的树叶代替纸钱。简简单单的目的，你的灵魂化作一缕缕白色的烟，跨过世界的边界。

再见，小乌龟。我会永远想念你的。

六年的小学生活，匆匆逝去。转眼间，校园里的梧桐树，花开花落了六次；母校又将送走她的一届学生；老师们六年的辛苦将告一段落……母校啊，难道我就要离开你温暖的怀抱？

六年小学生活，五彩缤纷：一年级就像色彩斑斓的泡泡，承载着我们的幼稚与单纯，懵懵懂懂地飞向蓝天；二年级像一杯沁人心脾的绿茶，等着我们这些“谦谦君子”的品尝和回味，最后吟诵出一首首引人入胜的小诗；三四年级像人生上一个小小的转折点，这时我们开始自己辨别是非，砍掉错误的荆棘，迎接正确的蔷薇；五六年级的我们，在经历种种锻炼后变得成熟，像长满羽毛的小鸟勇敢地飞上蓝天，敢于接受任何风风雨雨的考验……

在六年里，我们能健康快乐成长，要谢谢一个人——田老师。田棉棉老师与众不同，她总是用特别的方式，让我们知道自己的长处和“短板”，她比我们父母甚至我们自己还了解我们。

记得寒假过后的摸底考试后，我非常浮躁。田老师在我父母都还没有发觉的情况下，果断地实施了一个方法——不叫我回答问题。这是因为顾及我那点“可怜”的自尊心，田老师没有直接点名批评我。这样过了一段时间后，我渐渐发现田老师已经几天没有叫我回答问题。我为此感到非常苦恼，于是我从自己身上找原因，发现自己浮躁这是老师故意“晾”着我！我静下心来，踏踏实实听课，做作业，我要让老师看到我用实际行动改正错误。

果不其然，第二天田老师找到我，笑着对我说：“知不足，才能进步！”我看着老师的笑脸，被深深地感动了。我发誓要加油，努力奋斗，不辜负老师！我敬爱的田老师，我用全年级第一的成绩回报了您！

记得她以前说过：“我们不是师生，而是朋友啊！”这句话经常还响在我的耳边，我会对老师说出我学习和生活中的困惑，她总是耐心解答……

在这六年里，不仅仅是老师，我亲爱的同学们也给予过我许多帮助，他们陪伴我学习，一起讨论问题；在我寂寞时，他们陪我游戏，校园记载下多少我们的欢声笑语？

在这个骄阳似火的夏季，我们将离开熟悉的校园，告别相伴六年的敬爱的老师，告别朝夕相处六年的可爱的伙伴们！无论有多少不舍，但我们还是要说“再见”！

感谢母校，感谢哺育了我们六年的成长摇篮！那宽敞明亮的教室，那高大挺拔的梧桐，那日夜为我们操劳的老师们！感谢你们！校园里的每一条路，都留下了我们的汗水和足迹。校园内的每一朵花，都即将变成最美好的记忆！

母校，今天我们为是你的学生而自豪；明天我们愿你因我们而骄傲！再见，我的母校……

它有着庞大的树冠，密密匝匝的枝叶如华盖般遮盖了奶奶家大半个院子。

这棵树可有些年代了，据说因为奶奶喜欢香椿，所以爷爷在娶奶奶那一年，便在房前种下一排香椿树，它是最大的那一棵。

奶奶香椿下面的手艺是十里八乡都闻名的。春暖花开时，奶奶便摘下它嫩嫩的芽，细细地剁碎，轻轻地撒点盐，放入鲜美的鱼汤面中。还没吃到口，那香味早已让我垂涎三尺。

幼时我喜欢坐在树下，从它密密实实的枝叶里仰望蓝蓝的天，偷窥太阳的踪迹。每当我偷窥时，那层层叠叠的叶儿影儿便斑驳在我的脸上。

它当然也开花，细细碎碎的，淡淡的米黄色，散发着淡雅的香气。每当香椿开花的时候，我和奶奶常会移步树下。奶奶听淮剧，我也会跟着音乐咿咿呀呀地哼上两句。奶奶抚摸着我的头，慈爱地笑着。记忆中的春天，因为香椿而散发着芬芳。

后来我长大了，奶奶老了，它也长得更加密实了，妈妈将我们接回了城里。院子卖了，它被残酷地判处了腰斩。行刑的那一天，我偷偷地跑了回去。机器的巨大轰鸣声震碎了我心中最后一张希冀的网。它的伤口在不断地流血，我的悲伤逆流成河。

五年后，我又回到了这里。那黑色的树桩还在，宛如一个大疤，赫然地昭示着伤痛。但无数的根枝在地底下延伸着，无数棵小香椿树在风中摇头晃脑，生机勃勃。根根枝条摇曳着，朵朵小花扬起了笑脸。旭日初升，树叶上还挂着露珠。心急的男孩子们，个个如猴子一般，或干脆站树桩上，或手执着挠钩，或手握着竹竿，只就椿芽上一钩或一按，椿芽便如一支力竭的箭镞，倏然落下。树下呢，小伙伴仰望着，见有椿树芽落下，便张开双手奔来跑去忙着迎接，生怕椿芽落在了地上……

它终究宽恕了人的无情，从伤口处开出一朵永不凋零的花。

秋日的阳光惬意的卧在清翠的叶片上，不知不觉又悄悄滑落，荡着银铃般的纯真旋律。就这样脚步轻盈的在槐树温柔的怀抱中漫步。树荫化作浓烈的墨柔柔的泼洒在乳白色的砖上，忽明忽暗的斑驳着曾经的年少轻狂。我凝视着，心在青春的旋律中轻轻荡漾。

一年前，我曾稚嫩的用手指轻轻勾勒矗立在面前的白色高大教学楼的金色轮廓，像是少年沉睡的季节般的纯净，自然。嘴角情不自禁的扬起弯弯的弧度，轻轻的，静静地，叩开了心之迷层，倾听梦的呓语，埋下年轻的种子，守着嫩嫩的绿芽，浇灌着心泉的呵护。

夕阳如美人脸上的红晕在天边一圈圈清晰的晕开来，如一双芊芊玉手轻柔抚摩着米黄色的课桌，弥漫着温馨的香气。同学们都紧握着笔在雪白的纸张上飞舞着，目光坚定的凝视着密密麻麻的题纸，轻抿着嘴唇，默默地在心中坚持着梦想的支柱。不经意间，望到书桌一角贴着的绿色纸条，上面镶嵌着隽秀的字体：“梦想是心灵的思想”。少年的单纯与赤诚本就是梦想的积淀。而梦想的种子正静静的伏在青青校园的宽厚肩膀上深眠？

回首翘望嵌满斜晖脉脉下的一步步踏实的脚印，时而捧着收获的果实欢呼雀跃，时而在独自的寂寞中泪流满面。每当退缩即将战胜坚持时，总会有校领导何老师回荡在耳边的体贴与鼓励，触动我的心弦，奏出甜美的乐章。

注射室里传来一阵阵嘈杂，同学们正在接受注射疫苗。窗外的阳光灿烂的播撒着温暖，柔柔的裹着老校长。她轻轻的抚摸着我的头。她的额角飘起了几丝白发，阳光为它涂上了一层淡金色，温和的晕起一丝光晕。她的双手轻轻的搭在我的肩上，不时的拍拍我，温柔的安慰我说：“不用怕，我在这儿，一会儿就好了。”她一边说着，眼角漾起了笑容的涟漪，几丝皱纹也疏散开来，深深浅浅的纵横在疲惫的面容上，犹如渐突起的道道爱的山岗，眼神中流露出慈爱的泉，那泉抹净了同学们心中的畏惧，牵引着我们在爱的彩虹中展翅回旋。悄然降落，又聆听到了老师那声声教导。

夜色悄悄降临，仿佛少女舞动着深蓝色的裙摆，犹若她神秘的瞳孔，深不可测。晚自习后，老师仍认真的为我们解答难题。她在草稿纸上一笔一划的勾勒着，一边写，一边看看我们，那信任的眼神如月光般澄澈，不断的激励着我们奋笔抒写寻梦的坚定决心。

不知不觉，一年恍然而过，如今已是白雪轻飞曼舞的日子了。一步一步在雪地中踱步，印下了深深浅浅的脚印。校园，这个梦想之源，点亮了我寻梦的火种，燃烧着青春的梦想。校园，是少年梦想永恒的气息地。

六年，长吗？不长，短吗？也不短，足够让思念发酵，酿成一杯杯香醇的清酒，在这六年的日子里，有过争吵，有过算计，有过猜忌，有过……但现在，所有的不愉快都化作了灰烬，被时间的风轻轻吹散，只留下如珍珠般美好快乐的回忆，再见了，我的同学。

六年前，我们一起来到这个充满光与爱的班级，从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离，这是一个艰辛的过程，也是美好的，更是难忘的，而现在，我们却要在当初相遇的地方带着惋惜与祝福挥手道别，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再无其他感情。

少时不懂珍惜，以为在一起学习的时间还有很长很长，总是不解的嘲笑那些因离别而伤感的人，只有当自己亲身经历时，才知道是有多么铭心刻骨！

想着该用怎样的笔墨，来书写那流走的美好时光，几笔感叹，几张照片，几件趣事，年幼的时光，最简单的欢愉，却是最甜蜜的岁月，都在时间里被镶进了相框，将最单纯的微笑保存。年轻少时，纯真无忧，笑听风雨，唯留真情。

静心默想，似乎可以听到时光远去时留恋的呻吟。周而复始的平淡，也许，总是在喧嚣过后，才懂得躲在角落里怀念那些曾经的心情，不舍的时光。许多的记忆，已悄然消失。却总是有些零零落落的片断，安静的存在着。

窗外依然是那数年不变的风景，那个见证了我们六年同窗情谊的梧桐，绿了又黄，黄了又绿……六年弹指挥过，回想从前，我们一起被老师批评，一起被罚站，一起闯祸，一起逃跑，一起逃掉自己不喜欢的课，一起隐瞒，一起装傻，一起在背后说别人的坏话，一起互相开玩笑，一起分享老师发的糖果……但所有的一起，都要加上一个“曾”字，这些如钻石般耀眼宝贵的时光片段，已成了过去，却在我的记忆里留下了条条刻痕……

如今，时光莞尔，物是，人，却非。

拉上窗帘，或许可以挡住窗外浑浊的天空，却如何也挡不住我漫天飞舞的思绪，既然命运的安排无法让我们继续一起走下去，那就让我在人生交叉路口点上，再轻轻地唤一声：“再见了，我亲爱的同学”……

再见了，我的初二。

回想初二这一整年，留下的只有不舍和留恋。怀着对初一（2）的眷恋，我踏进初二（1）这个班级，刚来到这个班级时，带给我的，只有陌生。陌生的同学，陌生的老师，陌生的环境，陌生的气氛……让我着实无法适应。

但在老师的引导下，在同学们的关心下，使我逐渐开始适应了这些陌生。得到的，是老师的细心教育，同学们的关心照顾。在运动会上的互相帮助、在去蓝水星旅游时的欢声笑语、在文艺汇演上的努力付出，都在拼凑着我们之间的点点滴滴美好的回忆。虽然在这条拼凑记忆的道路上，总有一些事情会成为我们之间的阻挡，但是我们依然会永不放弃、肩并着肩地向前大步走。

这一切的一切，大概都归功于我们的班主任。她是我见过的最好的老师，是我最喜欢的老师，是我最敬爱的老师。她并没有硬着来，学习上总希望我们能自己自觉地去完成，劳动上也总希望我们能够自己主动去做。无论从精神上还是品质上，她都在用自己的谆谆教导给予我们很多很多的东西。

初二这一年我收获了很多很多的东西，是我最难忘的一年。而现在，留下的只有对它的遗憾和眷恋。遗憾这一年我没有更努力，眷恋我们曾经走过的那些路。

再见了，我的初二，抱着对初三的憧憬，对你的遗憾，我又得继续地向前走了。

亲爱的母校，再见了。感谢你这六年来对我的栽培，感谢你在我最无知的年纪接纳我，改变我，让我成为你一个优秀的小学生，感谢你，我的母校说再见，还真的很舍不得……但还是要说，再见了我的母校！

亲爱的班级老师，再见了。六年来，我不知道惹多少班级老师生过气，也不知道让多少班级老师操尽心，除了父母之外，您是最不嫌弃我年少无知的人，是最有耐心教导我的人。这六年我结识了很多的班级老师，我感谢您们对我的尊尊教诲，感谢您们对我无微不至的关怀，感谢您们对我无私的传授知识。亲爱的班级老师们，无论以后我走到哪里，我都会记得您们，感谢您们，我的班级老师……就要毕业了，我的班级老师，再见了！

亲爱的同学们，再见了。小学六年的学习时光中，除了知识，让我收获最大的恐怕就是这份友谊了，我们的班集体是一个团结的班集体，我们都是好朋友，不知道以后我们走进了不同的中学，不同的高中，甚至不同的大学之后，我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你们是我永远的朋友，毕业了，不想和你们说再见，因为我还想再见到你们，同学们我们一定要常联系呀！

再见了，母校！

母校，是您将知识传授给我；母校，是您教我做人的道理；母校，是您让我学会自立。母校啊！我在您的怀抱中成长，我沐浴着您给我的如冬日暖阳般的爱，六年来，我如一棵小树，在您的关怀中茁壮成长，我又如温室里的一朵玫瑰，是您教会我独自面对风雨。六年后的今天，我即将踏入新的校园，但我永远不会忘记您，忘记在这所学校中发生的所有事情。

一二年级时，我们在那棵巨大而又拥有古老历史的枫树下嬉戏，无忧无虑的玩耍。春天，我们见证万物的复苏；夏天，我们在这把巨大的遮阳伞下乘凉；秋天，我们看着秋姑娘给枫树带来了火红而又美丽的新衣，使枫树显得更加有活力；冬天，我们尽可能的呆在教室里，却也能从窗口看到那枫树傲立在那儿，一动也不动的守护着校园。

三四年级时，我们已经不那么幼稚，却仍旧喜欢那棵枫树，虽然我们不再有那么多的时间在枫树下嬉戏，我们还是会抽出时间，去跟枫树谈谈心事，说说秘密。有一次的作文便是要写校园里的景物，我毫不犹豫的选择了描写这棵枫树，这个一直陪伴我们成长的好朋友，于是，我又有时间与它相处了，我仔细的观察它，希望能够更完整的描写它。

五年级时，举行了广播操比赛，我们排起了整齐的队伍，就在这枫树下，整装待发，微风轻轻地亲吻我的脸颊，真清爽，再看看枫树，已经五年了，枫树的落叶一如既往的变成了黄色，轮到我们出场了，我们充满活力的前进，在升旗台前，我们大声的喊出了我们的口号，那时，我似乎听到了枫树对我们的祝福：“孩子们，就算以后离开了你们的母校，也一定要这样的生活下去。”

现在的我，是六年级了，散学典礼后，站在枫树下，我又想起了六年来，我的校园生活，和那句我一直念念不忘的在广播操比赛时，听到的枫树对我的祝福，此刻，我的心中很不舍，将手放到了枫树那饱经风霜的树干上，将我内心的不舍传达给了它，它似乎也听见了，我约定一定会再来看它，我似乎又听见了它的欣慰的笑声，一定要回来，我自己在心里向自己要了一个承诺，那过去的美好我就暂时让着枫树保管了，总有一天，我会回来取的，这些珍贵的回忆。

再见了，母校，我将永远铭记您的好，再见了，我的好朋友——那棵正生机勃勃的枫树！

光阴，是谁把流年偷偷换走；岁月，是谁把离别悄悄带来。总以为三年快的时间很长很长，总以为你我的缘分没有到头，总以为我们的毕业遥遥无期。没想到，却是快到了“挥手自兹去的”场面了，难道，真的要说再见了吗？

还记得吗？亲爱的同学们。那是一次军训，我们要去青少年实践中心训练，而且还是五天呢。对于我们这些从未在外住过宿的人来说，是既害怕担心，又兴奋期待。老师一宣布这个消息，教室内立刻像炸开了的锅一样，“听说，那儿很热，去一个星期就晒黑了”“你说你说，我们能悄悄带零食去么”“好像是八个人一个宿舍”……过了好大一会儿，老师待我们安静下来，告知了准备事项。第二天，我们便出发了。到了那里，我们左看看右看看，对这里的事物充满了好奇。安排好住处，听完注意事项，艰苦的体验开始了。每早的十圈把我们累的满头大汗；每晚的偷聊使我们笑的开开心心，还有每天不重样的精彩课程……虽然会产生一些不可调和的矛盾，但是我们仍然笑着冰释前嫌；虽然会碰到一些无法完成的难题，但是我们依旧共同迎接挑战。

在那段时间里，我们一起快乐一起忧伤，同学们的感情更加牢固。

还记得吗？亲爱的老师。那一次在课上，您要检查我们的作业。我满怀信心的把作业摆在桌前，等着您来查阅。我正在想着您夸我的样子，不曾想，“这道题怎么没做，下课来我办公室一趟！”打破了我的梦境，我慌忙一看，果真有一道题没写。顿时间，全班同学齐刷刷向我投来异样的目光。此刻，我真想找个地缝钻进去。于是，我心里便来气了：切，不就一道题嘛，我没看见哪！哼！这一节课我没仔细听，勉勉强强应付了过去。下课后，我极不情愿的去了办公室。“来了。”您轻声道。见我没回应，您又说：“作业怎么没写完。”我急了，说“不就一道题，我没看到。”听罢，您叹了一口气，说“向你这样的好学生，本来是不应该犯这种低级错误的。”“可……”我刚想开口，您打断了我的话，“在日常的学习中，我们不应该马虎大意。你可别小瞧这一点。有时候一分之差就可能达不到学业分数线，小的误差往往也会造成大的损失。好了，我不想多说了，道理你也懂。一直以来你都是咱们班的榜样，老师相信你会做的更好！”听到这儿，我感到非常内疚，心里暖暖的。

在那一次谈话后，我更加细心的对待一切，认真听取老师的意见。

而如今，即将离别，往事不断在脑海中浮现，每个人的脸上都挂着不舍。我将把这些记忆珍藏在心中，因为我不想和它们说再见，不想和老师同学说再见，我害怕，一说再见就再也不见了。

我的表情包里没有再见。

书是人类进步的阶梯。读书使人增长见识，读书使人陶冶情操，读书使人变得聪慧，读书的乐趣有很多。今年暑假，我看了一本书——《再见，钢琴》。看完这本书后，我感触很深，不禁思绪万千。

这本书讲的是：皮卡从油麻地回到了北京，回到了爸爸妈妈的身边生活。皮卡要学会单独入睡；爸爸妈妈会开车带着他和哥哥兜风；皮卡上幼儿园，和杜夏老师、小朋友们疯玩；爸爸妈妈逼着他学钢琴……

细读了这本书后，我被皮卡骨子里不服输的劲儿感动着，他把这种劲儿从乡下带到了城市，用到了练习钢琴上。皮卡身上的那股劲儿就是一种坚持到底，永不放弃的精神。坚持和放弃，本就是一对反义词，前者常常促成成功，后者往往带来失败。被深埋地下的种子只有坚持冲破泥土，才能获得重生；被失败挫折屡屡打击的人只有不放弃自己的信念，才能可能成功。

这让我不禁想起了自己练琴的经历。一年级暑假的时候，我被父母拉去学钢琴，但随着时间的推移，我的兴趣慢慢淡了，很多次吵着哭着说不练了。我因为练琴，玩的时间减半，睡觉的时间推迟。我无数次想放弃，特别是备考十级的时候，仿佛置身于人间地狱，那时候正是夏天，坐着不动都大汗淋漓，更何况一天要练六七个小时。但功夫不负有心人，六年下来，我还是有收获的。现在，我能轻松愉悦地弹曲子了。现在想起来，真的很欣慰自己坚持下来了。

许许多多的体坛健将也用行动阐述了这个道理：因为有许海峰的坚持，才实现了中国奥运奖牌零的突破的梦想；因为有邓亚萍的坚持，才使她成为兵乒球史上排名世界第一时间最长的女运动员；因为有女排姑娘的坚持，才使中国女排一次又一次为国争光……

从皮卡身上，我明白了无论做任何事情，要想成功，一定要坚持下去，绝不可轻易放弃。有句话说得好：“坚持下去获成功，半途而废得失败。”只有不言放弃，方能成功。

因为陌生，何必说再见，说了再见，还陌生吗？因为相识，不能说再见，没说再见，还相识吗？

因为陌生与相识，交杂在一起，而仅有的，是那句久久说不出的再见。

背井离乡，吉他和书成了我最好的伙伴，他们是我最忠实的伴侣，总是与我并肩作战。我是一个纵爱自由的女子，圣地拉萨，是我的梦之天国，神域西藏，草原上奔跑的牛羊，还有奔跑的野马。而一提到布达拉宫，我就总有一种归心似箭的感觉，我向往草原，因为那里的乡亲们十分热情，我喜欢他们和蔼的脸庞。

终于到了这里，见到的第一个人是一位放牧的大娘，她热情地邀请我去她家住下，她有两个女儿，分别是10岁和13岁。她们看到我的吉他，满心欢喜，我欣慰的笑了。我弹着吉他，给他们唱了一首《寂寞》，这是我最钟爱的一首歌，她们似乎对音乐很感兴趣，非要叫我教她们弹吉他，当然我很乐意，就这样，我就差不多有了两个徒弟。

我在那里待了半个月，那半个月里，我见到了好多从未见过的东西，听说了之前从未听过的故事。我每天可以跟他们一起出去放牧，从未骑过马的我居然想要骑马，在我看来，一个火辣辣的少女不能骑马，是我人生中的遗憾。大娘热情的帮我挑了一匹棕黄色的马，她说这匹马很温顺，适合学骑马。第一次骑在马背上，它很温驯，而我胆子很大，征服它不是什么难事，学会骑马不是很难。我纵马驰骋，狂奔在草原上，这就是我梦想中的生活----自由，无拘无束，有一匹野马，有我的吉他，有我的书，有一片辽阔的草原，还有一个快乐的我。

终于，半个月的时间一晃而过，我也开始怀念家乡的味道，开始想念远方的爹娘。一个人就算再放荡不拘，再纵爱自由，父母也会是自己克服不了的弱点。在我离开的前一天晚上，两个可爱的小妹妹每人为我弹了一首曲子，为我送别，大娘也准备了一顿美美的晚餐，还亲自挤了新鲜的羊奶，替我践行。那天晚上我一直没有睡着，开始有了一种舍不得的情绪。第二天早上到了，我也要准备离开了，毕竟我必须回去继续上学。我拿出手机，跟她们合影留念，但是我却不知道该送给她们什么表示感谢，我留下了我的住址和电话，说以后如果有机会，让她们一定要来找我，我从背包里拿出两本书，都是关于音乐的，我送给了她们，最后，一首《再见》，我便与她们分开了，她们流泪了，我也泪眼模糊，说不出心里有几多不舍。

倘若下次再来，是否还会遇到她们，是否还有缘再见？西藏，还有曾经遇见过的你们，但愿还会再见。

人生中，总会有太多的相遇和分离，有人说：“分开是为了下一次的重逢。”可是我想说：“分开的人都会有再见的机会吗？”我静静地望着天空，笑了，分分合合，这才是人生，就算不能再见，至少不是陌生人。

再见，说出来了就不再陌生；重逢，并不代表不曾相识。不是说再见的人就一定能再见，但没有说过再见的人，从来就没有见过。

“说一句再见有这么难吗？”

去年暑假，我的一个阿姨从贵州回到了南京。她回来后先做的，就是去乌江老家看望婆婆。

然后，就是看她的大姐了——我妈。妈妈以前，就经常跟我说，她们小时候关系可好了，这会儿一起玩耍，那会儿一起吃饭。是因为后来找工作时找了不同的工作，她们才分开了。

妈妈听到了阿姨要来我们家，早早地做了准备——一早上起来就把家里打扫了一遍，还做了平常我也很难吃到的美味，因为妈妈经常说没时间从而把这件事推辞了。

将近中午，我闻着香味来到了厨房，桌上的佳肴使我眼花缭乱，不仅多，而且颜色多，种类多，有红色的油焖大虾，绿色的蔬菜杂烩，蓝色的海鲜汤和五颜六色的水果沙拉等。我大步走向前去，想要尝一尝，却被妈妈无情地拦住了。

“铃！铃！铃！”门铃响了起来，我过去开门，发现是一个女的，她向我走来，“想必你就是大姐的儿子了吧？”她摸了摸我的头，我无情地点了点头，妈妈赶紧来跟她说话。

吃饭时，妈妈问阿姨：“妹妹，这些年你过得还好吗？”我小声说：“当然好了，妈妈对待妹妹比对待儿子还好！”妈妈听见了我说的话，非常生气，刚要骂我就被阿姨制止了，“小孩子嘛，别生气！”

阿姨走时，妈妈叫我说再见，我死也不肯。阿姨并没有生气，而是向我挥了挥手。

阿姨走后，妈妈生气地对我：“你阿姨至今还没有孩子，她非常喜欢孩子，你还这么气她，说一句再见有这么难吗？”说完，回家了。

我看着妈妈，想着阿姨，我陷入了沉思。