再见了你作文（汇集20篇）

身边的人，好似海边的贝壳，随时可能被海水冲走，而时光，就好似那无情的海水。与表哥在一起相比伙伴多了几分安全感，相比亲哥多了几分潇洒感。儿时的表哥，留给我的更多的是一份甜蜜的回忆。

暑假计划好了回老家，由于父母忙，于是我独自踏上了回家的旅途，回到阔别六年的家乡。

夜晚，我躺在卧铺上，不知不觉想起了儿时的事情，眼前浮现出爷爷奶奶慈爱的笑脸，老叔放羊归来，潇洒地跳下摩托车，拍一拍衣服上的尘土，进屋吃起发凉了的羊排……哦对，还有我的表哥亮亮！他是最好的玩伴，不知有多少次与他争抢小零食，最终都会输给他。但不管遇到什么麻烦，总是第一时间帮我摆平，还有一双宽厚的肩膀，真是帅气。我越想越激动，不知过了多久，才进入了梦乡。

第二天，电话铃声将我唤醒，阳光刺眼，已经九点了。电话那头是奶奶，语气非常激动，唤着我的小名并询问我的到达时间、冷暖，以及我想吃的东西。电话一个接一个，都是相似的问题，我已手忙脚乱，第一次被亲人的欢迎惊讶到，我哭笑不得，但心里比蜜还甜。

窗外的景色由繁华的都市变为乡间的田地，由高耸的大山变为一望无际的草原，已近正午，金色的阳光照耀大地，天比湖水还蓝，我的心感到了久违的放松。微风吹过，满地的菊花和绿草都在向我招手呢，兴安盟，我来了！

车都还没停稳，他们就已发现了我，五六个熟悉的面孔，唯独有一个比较陌生，那个小伙子面带微笑，两个箭步跨上来帮我拿了行李，与亲人一阵热烈的拥抱后，奶奶开口：“亮亮，你带着他好好地玩几天。”

我的心里五味杂陈，既激动，又失望，既自责，又疑惑。我认不出来表哥了？眼前的他长出了胡须，多了两片高原红，脸变得瘦削，相比于那时成熟了太多，但一双英俊的眉宇中，射出的是一种空洞，含蓄的光。想再和儿时的他做一次对比，但却怎么也忆不起来，被永远地冲刷在了记忆的长河中，我们产生了隔阂。

他话少，我便望着窗外，多了几片云彩，也阴沉了许多，我看他，他也看我。“你听音乐吗？”他笑了：“不怎么听。”“那我们去哪玩呢？”“我带你去种菜园、放羊、去河谷飚车。”听到这儿，我性趣盎然，那可是我们小时候经常去的地方啊。

在路上，我们聊着小时候的事情，每个人的脸上都灿烂无比，至少我的心中多了几分感觉，少了一些不安。

那几天，每天都充实无比，他手把手地带着我，播下了一颗又一颗友谊的种子，我们一起上牛，上马，尽管摔得很惨，但笑得很开心。他熟练的操作，令我无比敬佩，在劳动中，他依旧潇洒。

最后一天一大早，门口响起了喇叭声，是一辆粗制的越野车，里面只有表哥一人：“上车，今天去索伦河谷！”车里放着馓子和饮品，看得出，他已经准备了一段时间了。

我不知道他什么时候学会的开车，车开的很快，草原在旋转，骏马在追赶，他大声说：“我们教练都佩服我！”然后仰天长笑。

草原真的大，大到让你认为这是另一个世界。不知过了多久，车停了。我们登上小山顶，一群牛羊正在渡河吃草，河水波光淋漓，简直就是一幅蓝、绿、白的画卷，我们追跑着，嬉笑着，返璞归真，直到日落西山。

最后一晚，夜深了，深邃的天空包裹着比中原大一倍的星斗像一张激光网一样笼罩大地。我们畅所欲言，欢喜与伤感交织在心头，等待天亮……

故乡，是一座精神的殿堂，每个亲人，都是殿堂中的守护神。表哥，是我精神中的守护神。再过去诞生，也将一直存在下去。

时光飞逝，一转眼，五年的小学时光就要结束了。五年了，整整五年，我曾在这五年里做过许多事情。有些使我快乐，有些使我悲伤，有些使我惭愧……再见了，母校！

母校啊，你可记得一年级时，我刚从幼儿园中带着稚气走入你的怀抱。那时，我什么也不懂：遇见老师，就当作看到了爸爸妈妈；碰到同学，都不敢和对方说一句话；看到打扫卫生的阿姨，还以为是自己的阿姨呢！我天真烂漫，是在你的精心哺育下，我变得懂事了，听话了，知道自己已是小学生了……母校啊，你或许已经渐渐淡忘了二年级时在我身上发生的事情。我在第一次竞选大队长时，全票通过获得“大队长”这个称号了！我高兴，我兴奋，以至自己都忘记“伤心”和“哭泣”了。我的心中，已被您——母校，埋下了一颗正在向上跳跃着、精神饱满的小幼苗。母校啊，你的脑海中是否还保留着三年级时的“美好往事”。那时，班主任常常对我和同学们说“你们已经长大了！”“三年级的同学应该很懂事了。”我认真牢记着老师的话语，督促自己履行一个三年级小学生的职责。但有一次，我的数学考试成绩只有七十多分，这可不是我应该考出来的分数呀！是您——母校，让我重新树立起了信心，使我在第二次测验中取得了100分的好成绩！母校啊，你是不是很想念四年级时的时光呢？没错，四年级的时光的确是值得“铭记”的时光，那时，我刚刚进入高年级段，有自己的想法，自己的爱好，更有自己对生命的新的理解。我就像是一只被困在鸟笼中的小鸟，天天要想着挣脱出去。那时，我几乎对学习没有丝毫的兴趣。可是，“母校”这个亲切的名字让我克制住了自己的情绪，下定决心要好好学习。母校啊，五年级的生活肯定让你我留恋。

在最后一年的学习道路上，您让我真正感受到了什么叫“大队长”，什么叫“少先队员”，什么有叫“责任”。您让我成功地迈开了人生的第一步，我为您喝彩，您也为我喝彩！我想永远留在你的怀抱里，可是，时光老人终将要把我们分开，让你我痛心。可是，我一定会记住您的，您也要记住我呀！“母校啊”，让我再一次大声地叫一次这亲切的名字吧！“再见了，母校！我亲爱的母校！”

又到了杨柳吐翠、姹紫嫣红的时节了，一想到明年这个时候我就升入初中，再也看不到校园的美景，心里突然生发出一丝惆怅。不由地幻想这样的场景。

再见了寇涵雨，请擦干你的眼泪，再给我们表演个小品吧！怎么？心里难过？表演不出来？你一向是个爱笑的孩子啊！那一回，有个同学模拟讲伤心的故事，好多同学听得泪流满面，而你却哈哈大笑，还给我们表演了个小品。那时候的你，是多么快活呀！还有冯冉，我们三个是好朋友，我们已经在活动教室“三结义”了。但是现在我们没有时间玩了，我们即将面临毕业会考了，必须努力学习考上好学校。到那时，我们能否在一个学校还说不定呢！我不知道你们是否会忘记我，但我永远不会忘记你们的。

再见了，老师，请停下您送别的脚步，是您用心培育，才成就了现在的我们。我们要感谢您，在过去的日子，我们跟您在一起是多么开心啊！可是现在，已经成为过去式了。

再见了，可爱的校园。请你再给我看看窈窕淑女般的柳树吧！它那妖娆的姿态，绿色的发辫，轻轻舞动着。还有月季花，它那美若天仙的面容，总使我留连忘返。可是现在，也只剩下怀念了。

光阴似箭，日月如梭。假如我有一台时光机，我希望把时间调到一年级，我再把小学六年的时光重新走一遭。可是，能吗？我问天、问地、问自己。

9月8日上午9时许，小记者们走进了馨宜·新天地电影院，来观看公益放映的电影木偶剧《再见了，熊爸》。

大魔王罗宾汉想要毁掉位于天堂岛的生命之泉。在第一次的进攻中，天堂岛的小动物们齐心协力赶跑了大魔王。如果大魔王一天未除，小动物们就没有好日子过了，所以小棕熊可乐和小狗豆豆，带着一瓶生命之水踏上了寻找大魔王法器的旅程。罗宾汉知道了此事后，抓住了可乐，让他说出天堂岛的入口。小可乐不肯说，罗宾汉便给他下了毒，让他说出天堂岛的入口。但是小可乐和小伙伴们齐心协力，永不放弃，小可乐他们最终打败了大魔王……

电影木偶剧落幕了，可我的心久久不能平复下来。大魔王罗宾汉是从何而来？相信看过之后，大家都知道，因为人类不断地破坏生态平衡，所以才有了大魔王罗宾汉。最后，是可乐和小动物们一起打败了大魔王。

这让我回想起读三年级的秋季运动会上，我和我们班同学在开始比赛前，不断地训练队友之间的协和度。在比赛开始时，观看的同学不断地给我们加油，才在最后一刻成功反超了三年（2）班，最终取得年段第二的好成绩。

电影里，老山羊对可乐说的一句话让我印象深刻，“只要我们团结，面对困难不低头，就一定可以战胜大魔王……”这部儿童木偶剧电影很值得我们小朋友观看。感谢少通社老师一直默默组织着这么多有意义的公益活动，让我们周末闲暇时光能多参与，长见识！

六年，长吗？不长，短吗？也不短，足够让思念发酵，酿成一杯杯香醇的清酒，在这六年的日子里，有过争吵，有过算计，有过猜忌，有过……但现在，所有的不愉快都化作了灰烬，被时间的风轻轻吹散，只留下如珍珠般美好快乐的回忆，再见了，我的同学。

六年前，我们一起来到这个充满光与爱的班级，从陌生到熟悉，从熟悉到形影不离，这是一个艰辛的过程，也是美好的，更是难忘的，而现在，我们却要在当初相遇的地方带着惋惜与祝福挥手道别，不舍，是，不舍，除了不舍，心中再无其他感情。

少时不懂珍惜，以为在一起学习的时间还有很长很长，总是不解的嘲笑那些因离别而伤感的人，只有当自己亲身经历时，才知道是有多么铭心刻骨！

想着该用怎样的笔墨，来书写那流走的美好时光，几笔感叹，几张照片，几件趣事，年幼的时光，最简单的欢愉，却是最甜蜜的岁月，都在时间里被镶进了相框，将最单纯的微笑保存。年轻少时，纯真无忧，笑听风雨，唯留真情。

静心默想，似乎可以听到时光远去时留恋的呻吟。周而复始的平淡，也许，总是在喧嚣过后，才懂得躲在角落里怀念那些曾经的心情，不舍的时光。许多的记忆，已悄然消失。却总是有些零零落落的片断，安静的存在着。

窗外依然是那数年不变的风景，那个见证了我们六年同窗情谊的梧桐，绿了又黄，黄了又绿……六年弹指挥过，回想从前，我们一起被老师批评，一起被罚站，一起闯祸，一起逃跑，一起逃掉自己不喜欢的课，一起隐瞒，一起装傻，一起在背后说别人的坏话，一起互相开玩笑，一起分享老师发的糖果……但所有的一起，都要加上一个“曾”字，这些如钻石般耀眼宝贵的时光片段，已成了过去，却在我的记忆里留下了条条刻痕……

如今，时光莞尔，物是，人，却非。

拉上窗帘，或许可以挡住窗外浑浊的天空，却如何也挡不住我漫天飞舞的思绪，既然命运的安排无法让我们继续一起走下去，那就让我在人生交叉路口点上，再轻轻地唤一声：“再见了，我亲爱的同学”……

岁月极美，在于它必然的流逝，春花,秋月,夏日，冬雪。弹指一挥间,转眼，20__年悄悄的走来，回望过去，悲喜交加，在坎坷的道路上惊喜与遗憾常在。

20__的春天,天气逐渐趋于温暖，但还透着些许寒冷的意思。

我紧随春天的脚步,想在新年伊始鼓足干劲，做出一番成就。但事实上却是生活平平淡淡，恍恍惚惚，有股怅然若失之感。无意之中了解到王家卫，于是我的整个春天都沉醉在他的电影里。

作为观影人，在《2046》中我摸索着晦涩难懂的爱情。也许有一天，爱情不见了踪影，但是2046这趟旅程永远未完。

我始终有一个问题，那个心里的影子是不是真的喜欢过自己?不断地付出不求结果的爱情真的对吗?或许人生就是你坐上一辆离开的列车，和每一个人擦肩而过，从此漫漫岁月中再无回头。

春雨淅淅沥沥，滴落在我的心上，打湿了整片过往的回忆。在时间的间隙中，我又读了一些书，这些点点滴滴都成为了我对未来生活的考量。19年的春天，是充满思考的。

20__的夏天,太阳总是最早升起，最晚落下。

桃子，绿油油的枝叶河边的芦苇，正午份外响亮地蝉鸣，随风摇曳的花裙摆……夏天是最让人期待的季节，她奔放，热情，不遗余力地将希望挥洒，散落在池塘边，窗棂上，晶莹闪烁的台阶边。

夏天我奔走在琴房与教室两处，在的烈阳下，用琴书遮挡住脸颊，在滚烫的热浪中奔跑。打开琴盖，一阵流畅的琴声是夏天最好的解暑良方。我探索着琴法，虽说是为考试而准备，但是我却感受到了音乐震撼人心的力量。

日复一日，我接受着音乐的洗礼也顺利地通过了琴法考级。那时，夏天也悄悄地离我远去。叶子毫无征兆地簌簌落下，预示着秋的到来。

20__的秋天，大地被晕染上黄色，夜晚的月光显得格外皎洁。

秋天的静谧让人心生敬畏。20__年的秋季，因为错误的决定让我从高处狠狠摔下，也正因此我得到了学习，学会了如何正确地对待生活，如何给自己一个完整的交代。

彼时，教师资格证考试正在旦夕。紧张的复习，成堆的书本，花白的复习资料压的我喘不过气。我经常独自一人站在教室的阳台，望着茫茫无边际的黑夜背书，像是与自己在对白，我伏案在数不清的黑夜里书写，记忆。

我对未来感到迷茫，畏惧。攥着所剩无几的快乐，祈祷能在夜里安然入睡。终于，凭着坚持不放弃的决心顺利通过了考试。

秋天果然是收获的季节，我像那些花一样，经历了痛苦的成长，终于结出剔透的果实。

20__的冬天，孩子的天真烂漫的笑容让我如沐春风。

我渐渐爱上了我的职业，当孩子愿意和我分享，将心爱的手工赠予我时，我突然明白，爱是相互的。孩子身上有很多值得我们去学习，去发现的闪光点。一直扮演老师角色的我突然觉悟，孩子也是我们的老师。

冬天作为一年的收尾，总是带来一些惊喜。我在选拔中脱颖而出，要作为实习生代表展示一堂汇报课。我想，这无疑是对我的肯定，于是，我一心一意地钻研，磨课，最后终于展示出了最好的样子。春夏秋的厚积在此刻薄发，在这个冬天，我的生命得到了升华。

一年的时间飞逝而过，脑海里回忆着过去的种.种，有快乐有遗憾。其实不论春华秋实，人必须先活着，爱才有所附丽。至于如何活，要质亦或要量，取决于自己的选择。

大多人求而不得的大概是理想与生活的共存。总有人在生活的疲惫中失了追逐理想的心，在追求理想的道路上忽视了认真生活。余光中曾说，最后一条命用来从从容容的生活。人只有活着才能有爱追求爱。我想，活着胜过世间万物。

天可补，海可填,南山可移，日月既往，不复返。眼看20__已经到来，对于20__的一切终成过往，皆为序章。让我们只争朝夕，不负韶华。

再见，20__ !你好，20__!

时间老人，请再个给我六年，让我重新了解大家的一切；请再给我六年，让我再数数高老师又多了几根白发；请再给我六年，让我尝尝食堂阿姨的手艺是不是还是原来的味道；请再给我六年，让我和星海的一切一切再朝夕相处六年！请再给我六年——

——题记

我不得不说，卷子真的很令人讨厌，六年的感情，就被这四张试卷轻而易举地“折散”，你怎得不令我们讨厌？你不得不说，我们面对毕业这个字眼，真的束手无策，无可奈何——你不得不说，面对和陈校长的赌约，即使心中不服，也不敢信心十足，难道，又是您赢了？难道，五六年后，29张童真的笑脸再也聚不到六（1）班的教室了吗？哎！，我真的不愿说再见——

老师说，其实一切都没变，变的，只有时间---和我们，看那宽阔的操场，我们曾在那里挥洒过汗水，洒下过欢乐；瞧那高大的教学楼，我们在那里学到了好多好多；走在通往宿舍的路上，我们时常悄声说着鲜为人知的小秘密——可那一切，在42天后，都不再属于我们，一如历届学长学姐们一样。岁月，何等过人？

若说牵挂，大概，这里的一草一木，和所有的同学、老师，我都牵挂，可唯有那么一个“书虫”对我不离不弃，我俩“臭味相投”。

“虫”之本体为“蜈蚣”(梧桐)，因读过的书多了，进化为书虫，时常爱“奉”我两句的她，却也能在我伤心时掏出救命的解药——若是某天“虫”走了，我的“解药”怕难寻了。

看那“自恋王”杜明蔚，他又在自我陶醉；看那“羊肉串”杨轶然，又在维持纪律；看那灵活的胖子秦代起，又在同“王超贱“一起上蹿下跳——

这就是全校闻名的六（1）班，一个不完美但令人怀念的美好地方。这里，有29个活泼开朗的孩子，有29张灿烂的笑脸。宽敞明亮的教室内，记载了我们六年的点点滴滴，如歌词里唱到“曾经的小小少年，到如今，风度翩翩，还是那双桃花眼，初心仍，未改变——”

让我们牢记吧！那段最关好、最纯真、最快乐的时光；让我牢记吧！淳淳教导我们的老师；让我牢记吧！陪伴我们成长的星海！

第一次相识苏州，带着强烈的震撼和深深的遗憾离开。

XX年11月，一次偶然的机缘，我有幸在苏州呆了整整4天。4天时间，呆在一个城市，按理，可以将这个城市的山山水水、人文景致，访个遍走个尽。可惜4天时间差不多就在两个地方呆着，一是宾馆，二是学校。我是带着“使命”去的。学校老师到苏州赛课，我陪同服务。当天下午一到，就全身心的投入到赛课的准备之中。第二天观摩其他老师赛课，收集赛课信息。第三天下午赛课，与其他选手交流。第四天颁奖、闭幕结束已经接近中午12点。从学校到苏州之前就已经将往返机票定好，留给我们的时间就只有一个下午。

想去的地方很多。周庄、寒山寺、拙政园都是不错的选择。周庄太远，半天时间无异是对周庄的亵渎；体验张继“夜半钟声听客船”的美妙意境须在晚上，时间不允；看看苏州园林倒是最好的选择。

对苏州的向往，最早源于叶圣陶的《苏州园林》。“苏州园林甲天下”，到了苏州不看园林，等于没到苏州。吃罢午饭，我们就直奔拙政园，叶圣陶的《苏州园林》主要就是以拙政园为模本写成的，看苏州园林，拙政园是首选。

拙政园，一个私家园林，实在太大了，太奢华了，太个性了。最妙，给我印象最深的，是整个园林建筑构思的精妙。在东园和西园之间，时时会见到中间镶嵌有雕花镂窗的长廊或回廊，将两园隔而未隔，界而未界。走在两园里，若想将整个园子纳入视野之中一网打尽而不得，但一个个镂窗却又有意无意地将园子里的美妙景致时不时送入你的眼中，真有点欲看不得，不看不能的诱人韵味。在园子的中轴线上，园外几里地建有一座塔，在园中游着游着，不经意抬头一看，哇！园中什么时候突然冒出一座塔来，令人惊喜不已。这样的借景手法在拙政园中时时可以鉴赏到。为了让园子一年四季季季有生气，天天有花香，西园在东南西北四个方向分别修建了春夏秋冬四个小园，春看牡丹，夏赏绿荷，秋采金菊，冬闻梅香，是别有一番风味。“见山楼”更妙，它建造在假山旁，水中央，虽说是楼，却偏偏楼上楼下不相通。从下面平地进去，像上了船；从上面山路进去，像登了山。推开窗户，四面眺望，远山近水尽在眼底，心胸格外开阔。

两个小时倍觉短暂，带着一种深深的震撼离开拙政园，带着与苏州这座旅游城市真正只有两个小时的亲密接触的遗憾结束了第一次苏州之行。

再见苏州，是在XX年的7月。

跟随“江南夏令营”“跟着课本游江南”，7月13日上午乘车感受了杭州湾跨海大桥的奇伟壮观，傍晚抵达苏州。14日，计划游览“枫桥夜泊景区”和“狮子林”，正和我意。

怀揣“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”的亲切和诗意，14日上午9点，我们来到了枫桥景区。

对我而言，枫桥景区的一切喧嚣、铺张和虚张声势，枫桥、江村桥、寒山寺的钟声，都成了张继的背景。我只想亲临当年张继“月落乌啼”时失眠的那条河，那只船，那束渔火，去体味他的落魄、失意、孤独、无奈，去感觉他是如何吟出脍炙人口的《枫桥夜泊》的。

脚下少有流连，跨过短短的听钟桥，一个平台旁看似码头却不是码头的水边，随意躺着一叶扁舟，那水似清似浊，不甚宽阔。如果不是平台上斜躺着的那幅雕塑明明白白用文字标着“张继”二字，我根本不敢相信这个地方就是《枫桥夜泊》的出生之地；我完全不能接受，这就是我心中翘望的枫桥？12

[再见苏州初中3年级作文

很快一年就这样的度过了，在这一年中，经历了许多，看到了许多，懂得了许多，收获了许多随之也放弃了很多。

曾经的我们可以随心所欲的幻想，可以在幻想中拥有无与伦比的惬意，现在的我们只考虑可实现度，会想该怎样一步一步过渡到终极目标，再也不会没有任何过渡，幻想直达最终完美的目标。一次次的考试让我们一次次的认清自己的实力。

时间改变了我们的样子，却在心里留下了彼此的影子。流年逝去里，我为谁记住，为谁流泪，为谁狂欢，为谁落寞……都一一定格在了那些若干年的沉淀里。一件东西，一封信笺，一声问候，一句想念，都可以勾起那时那年那段最美的记忆来，在思绪里泛滥成灾，然后再慢慢沉淀。

曾今那些陪伴我们的人啊，你们如今在何方呢？

开始发现一个固定的面部表情可以应付很多的场景，固定的微笑，单调的表情。越来越成功的掩饰自己的喜怒哀伤，谁也分不清看不穿在笑容下真实的内部是晴天还是阴霾抑或是千年融不化的冰川。我们开始学会了伪装。

成长中的我知道没有人会一直关注自己的感情动态，要学会品尝自己不同情感的浓度。与其在没有人关注中失落还不如独守自己，静静的看自己心灵的演绎。

开始发现小时候启蒙教育中最重要的诚实已经缥缈的找不到任何的价值，因为有时候撒谎比诚实会收到更令人满意的效果。

成长在进行，社会在复杂中进步，说话也要向更深层次的演绎。

童言无忌的时代已经过去，渐变的成长让我明白说话是我一生都要不断进修的技能。准确恰当的分场合说话，有所保留朦胧而不完全直白的说话，以善意的名义说各种的假话。

年少允许我们轻狂，时间在成长，轻狂也成长为沉稳，再回首再回想当初年少时自己的狂语，只会淡然的一笑。

在自己看不到的无形中，成长的经历现实的错综复杂的因素都悄悄潜入自己的身体沉淀，从轻狂到沉稳到平淡，社会也施加给我们太多的外力让我们再也没有更多浮力的支撑去让自己为轻狂飞翔。

高中的校园让我看到了自己以前从没看到过的东西，所以我会好好珍惜剩下的两年。就写到这吧，高一，再见了。

[关于高一再见了的800字作文

初中相遇，高中相离。

我不知道该说什么了，再坚固的友谊，在小事面前还是那么地不堪一击。原本只想在朋友那里寻求安慰，却弄巧成拙地让友谊破裂了。

四年前，刚刚步入初中。那时候的我们有着孩子的那份羞涩，面对生人生事胆胆怯怯。不经意的一声招呼，却成了最好的朋友。那时候，没有顾虑，没有攀比，没有心眼。周末一起回家，开学一起过来，上课传传纸条，下课打打闹闹。人是会变的，友谊经不起一年的折腾，在初二便显露了出来。冷战，冷战，不做朋友当同学足够了。初三时也许是明白了许多，友谊变得比以前更不可摧毁。在毕业的前面时间，形影不离地同行，奋斗。半夜在寝室里一起谈梦想说未来。最后走走以前走过的路，拍下那时候的回忆，作为送给青春友谊的礼物。

毕业了，我们没有哭。因为知道，以后还是可以周末串门，假期游玩。我们给对方都写过一本关于整个初中的事，这是最好的礼物，也是最好的证明。高中的学业紧张了很多，原本一个星期见一次，变成了一个月，变成了一个学期。只有靠着暑假寒假可以经常见面。距离有多远，心就有多远么？

这是我高中后写给你的话，你说你看了很伤感，感觉我们的关系已经越来越远了，是不是再过几年，就会从闺蜜变成同学。我也不知道。就像这次的矛盾，是一年时间里第一次吧。你说有时候打电话我对你的态度是真的很寒心，我的语气什么的你受不了，觉得就要低声下气的讲话，你不是那样委曲求全的人。我不知道该说什么了，这几天被家人亲戚都逼我放弃我的梦想，好好读书。不知道我有多伤心么。是啊，相处这么久了还是不知道彼此的脾气。一年前，你说我是除了你爸妈就是最爱的人了。一年后，你说你没有最好的朋友。如果真的是这样，我也不想再说什么了。

四年的友谊，再见。

再见，那个曾经最好的朋友。

我们来到这所实验小学是20XX年，如今是20XX年了。六年一下过去了，我们即将毕业，也即将分离。我们六年级的有些人，把脸都哭红了。。。。。。

我们作在教室里，回想着以前的发生过的事：我们班被学校称为“最与众不同的班级”，得却与众不同。因为我们班的人非常的有个性，很活泼，不管在什么地方。不管刮风，下雨，打雷，即使考试考的不好，我们也保持好的心情。

在我们班上课时，老师没来，教室里太太。。。。。。。。。。。吵；在午休时，我们也大吵大闹，让人不得安宁；我们班有些人拿着纸棍子打闹。。。。。。那些事情都过去了，再也不会重来。

有一次，我把班长的刚笔摔坏了，今天有机会向他道歉，说：“对不起，我上个星期把你的刚笔摔坏了，对不起。”

“没事，反正我也要换一支了，别放到心上。”

我们班没道过歉的或不敢的，今天大胆的说了出来。

再见了，同学们，祝你们学业有成，考上重点学校。

你好，再过几天，我就要离开您了我要对您说一声：再见了，母校！

再见了，母校，时光飞逝，日月如梭，弹指一挥间六年过去了，您把我由一个不懂事的孩子，变成了一个有理想、有知识的少年。

回首六年的小学生活，这当中有苦也有甜，有笑也有泪，正是这一串串笑声，一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年，而您给我的童年增加了亮丽的色彩。

再见了，母校，正如远行的游子，我要离开您的怀抱。但是我永远不会忘记我在队旗下的誓言，不会忘记陪伴我六年的红领巾，更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上，我想起每天上操那三个简单的要求：静、齐、快，仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令；来到教室里，我想起了同学们正在紧张地复习，仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识；我来到幼儿园，看见无人的秋千再空中晃来晃去，我多想重新回到过去，再过一次小学生活，可是这已经是不可能的了，因为时间无法倒流，但是我不会忘记您的，亲爱的母校！等我日后出人头地之时我一定会来看您的，亲爱的母校！

再见了母校，请再给我一个甜美的微笑，我一定用最好的成绩来把您回报。

再见了，母校！

共赴冰雪之约，共享冬奥奇遇。根据过往来看，许多主办过奥运会的国家，都曾在筹办和举办的过程中加快了自己的发展进程，在提升国民素质和社会文明程度之际，更推进了自身向现代化国家的转变。基于此，中国再次成为全球关注的焦点所在。此刻，在疫情挑战下，世界比以往任何时候都更需要体育精神和发展动力。一场冰雪之约，它将实现美好愿景达成的最大公约数，也将为世界充分展现一个人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的中国。对此，所有中国人都充满希望与期待。

伴随着一阵啼哭声，我来到了这个世界上。我慢慢的长大，现在的我已经十四岁了，通过这次机会我要向我的过去挥手告别，再见了，我的过去。

再见，幼儿时期的我。那时的你是多么调皮，你常跑去奶奶家找一个地方躲起来，等奶奶一过来，你就跳出来大叫，把年迈的奶奶吓个半死。那时的你又多么脆弱，你常被病痛缠身，每次都让爸爸妈妈着急，可你的病一刚好，便又恢复自己的本性。那时的你又是多么有趣，还记得你常常跟着电视里的人物跳舞，唱歌，那个样子可真是让看了的人大笑不止。

再见，童年时期的我。那时的你是多么淘气，像个男孩子一样，活泼好动，坏事干尽。但说得好听一点，就是爱好运动。那时的你又是多么的傻，总以为自己是奥特曼能拯救人类，总认为自己拥有孙悟空高超的本领。有时，你还喜欢望着天空，盼望着天空中能升起一道彩虹，七位仙女都站在上面冲着你笑。

再见，少儿时期的我。那时的你还是那么爱看动画片，你根本就不知道《还珠格格》是什么，因为，在你的眼里只有《蜡笔小新》和《哆啦A梦》。你也根本就不知道什么是明星，因为在你的眼里只有柯南和小樱。那时的你很容易被感动，当别人说完一个感人的故事，回过头来看你时，才惊奇的发现你已经蹲在地上哭得稀里哗啦的了

再见，昨天的我。昨天你还在跟父母怄气，才过了一个晚上，你又跟他们重新和好了。

再见，前一小时的我。一小时前，你还觉得一个小时很漫长，总是熬不过去，可是，一个小时之后，你又觉得一个小时太短暂了。

再见，前一分钟的我。一分钟前，你正呆呆的望着手表。60下，60下的跳动后，一分钟就过去了。

再见，前一秒钟的我，就那么一瞬间，我根本就不清楚这一秒钟发生了什么。

再见，我的过去。加油，我的现在。期待，我的未来。

“正是江南好风景，落花时节又逢君。”人生，总是充满了再次相见的机缘。儿时的那个玩伴，再见时已成翩翩少年；昔日的那条小径，再见时却已鲜花盛开。还有，曾经读过的书、登过的山、老屋顶上升起的那缕炊烟……请以“我与_____再见时”为题，写一篇。

要求：①选择恰当的词语将题目补充完整；②立意自定；③除诗歌外，文体不限；④不少于600字。

思路点拨

“我与_____再见时” 是一道提示语加半命题作文，与全命题作文相比，显得更灵活，收放自如，尤其是提示语的运用，能够给考生提供写作的源泉，将学生的主体性凸显出来，同时引导学生回味生活中的重大的人和事，以达到“我手写我心，我心诉我情”的课标要求。

补充完整题目并审清题目的意图是写好本次作文的第一步，也是构思的前提和基础。根据题中的提示语，这个“再见”不是“告别”，而是“再次相见”之意。“初见”与“再见”之间，究竟隔着怎样的生命、生活与成长的历程？提示语中的“儿时玩伴”“昔日小径””“书”“山”“老屋”等词语都提醒学生可从校园、家乡、自然山水、书中天地等题材入手进行写作，如例文的标题《我与爬山虎再见时》《我与恩师再见时》《我与秋荷再见时》就比较有新意，很能吸引读者的眼球。

新颖的构思，往往能给阅卷老师留下深刻的印象，虽然我们在写作时可以写与“朋友”的再次相见，与“恩师”的再次相见，但是如果我们借助一个物来写自己与朋友与恩师的相见，也许更能受到读者的青睐。如例文《我与爬山虎再见时》，小作者就由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

选取与众不同的、富有个性的新颖材料吸引读者的眼球。在行文的过程中，我们还可以运用创设情境的方法来给增添亮丽的色彩。比如例文《我与恩师再见时》，小作者没有写再次见到恩师时的激动与兴奋，而是采用娓娓而谈的方法，选用了与老师的对话以及对老师的外貌神态等描写来表现老师对孩子们的关心与爱护。同时运用环境描写来烘托渲染与老师的相见画面，这就让给人一种清新自然的感觉，为表达自己对老师的赞美与留恋做了很好的铺垫。

除此之外，构思的角度还有很多。如：写与“坚强”再重逢。我们还不够成熟，生活中、学业上遇到的挫折总是能轻易将自己打败。在哪个地方跌倒了，就要学会从哪个地方爬起来。与“书中的人物”再次相见，与“成功”的再次相见等。

“文无定法，贵在得法”，相信大家在写作文时都能充分发挥自己的聪明才智，做到人无我有，人有我新，人新我出彩的原则，写出一篇篇令阅卷老师耳目一新的来。

佳作示范

我与爬山虎再见时

美丽的终究美丽过，美好的也仍然存在着。——题记

越过斑驳的朱门，再见那葱郁的爬山虎，它仍未失去夏季里生机勃勃的风采，郁郁葱葱，让我仿佛看到了那穿梭在爬山虎之间匆匆的时间光影。

侘傺的风在夏季里兴起，随我一同侧身闪进校园，随即而来的便是锣鼓喧天的鼓号声和铺天盖地的一簇浓浓的绿色。

那爬山虎的生命力是那样旺盛，在夏末喷薄着过人的生命力。第一次踏进这座校园，便注意到了那教学楼一侧的绿色。那时我从未见过这样葱郁的植物，蔓延了大半个教学楼，在夏季炽热的风的拂动下，像一汪绿色的瀑布在墙上涌动。

爬山虎仍在秋夏交替的季节里肆意地绿着，我深情的望着葱郁的绿色，追忆起从前，多少次我在它的面前与伙伴欢快地走过。张老师见我站在这里，淡淡的一笑；“来看看？”我这来回过神来，有些怔怔的点了一下头。“到操场上转转吧。”

一片鲜亮的橙色充斥了我的眼睛。一群略显稚嫩的小学生身着鲜艳的队服，正在休息，几个女生抱着鼓围坐在一起聊着什么，哈哈直笑，露出雪白的牙齿，几个男生手持锃亮的小号，追着跑了好远······像曾经的我，也最喜欢鼓号队排演的日子。可以抛开书本，没有顾忌的跑啊，跳啊······环顾一遭，那曾见证了我和伙伴们在操场上追逐的沉默的白杨，那篱墙一隅的一丛青竹，那隐匿了我与同伴许多小秘密的花草，见不到了踪迹。只有那抹爬山虎，还覆盖在墙上，与这一群孩子鲜亮的橙色服装相衬。

蓦然间记起老校长，他的办公桌上总挂着几只墨水未干的毛笔，像片片花瓣合拢的墨莲静立。“你们毕业那一年，他也退休了。”我这才注意到，张老师本就不年轻的脸上更添了几丝蜡黄，说起陈年往事，多不少苍凉。

那一片橙色的身影又集合起来，又是一群纯真的孩子，活跃在我记忆里的我们的影子里。我要走了，那一片爬山虎颔首静立，仿佛在与我告别。

我并不是沉溺于过往，而是想追忆曾经美好的回忆；我不是怀念经的校园，我只是怀念有师友相伴的往昔。美好存在于过去，但没有什么悲伤，就像一年绿一年的爬山虎，未来永远有人领跑绿色，永远领跑明天。

教师点评：小作者由爬山虎这一载体，回忆了自己与师友相伴的美好的过往，流露出对往昔美好生活的留恋与怀念之情。

敬爱的老师：

您好！

不知道您还记不记得开学第一天，开学典礼之后，我爸爸来晚了，我站在一棵大榕树下害怕得哭了。是您走过来安抚着我，把我带到您的办公室里，用餐巾纸给我擦去眼泪，并给我爸爸打电话。虽然，我只和您独处了一会儿，我爸爸就来了，但是，这一小会儿我就在心中对您种下了感恩的种子。

在班上，我的成绩并不是十分突出，也是一个不让人省心的“坏”孩子，总是在上课讲话。六年来，您不知批评了我多少次，但我还是一成不变。现在告别，以后就听不到您的批评，看不到您在教育我时依然慈祥的脸。

尽管我们不想分别，但时光不是我们总能掌握的，我们总是要分别的，绚烂的鲜花也会凋谢，人生都要经历别离的。

失去是重要的一课，所以失去不仅仅是失去而已，也有得到。

六年来的有太多太多的美好记忆。可惜我太多的东西已经遗忘，剩下的也残缺不全，不过没关系，这些也就够了。开心的就记住，不开心的就忘了吧。

我的童年时光即将远去，感谢在童年时遇见了您，给了我希望，给予了快乐。

再见了，老师。

祝您福如东海，寿比南山！

学生：陈增琦

20XX年6月23日

再见这个词有两种含义，一种是代表拜拜的意思，另一种则代表下次再见的意思，每一种含义都包含了不同的情感。

记得那是在一年夏天，天气很热很热，刚好是在暑假里，两个月的时光就要在这样炎热的天气中度过，真的很难熬。终于，老家的表姐要来陪我一起过暑假，我和表姐还从来没有见过的呢，她这次过来只是过来玩一段时间，马上就又要回去了，所以也陪不了我多长时间。表姐刚刚来的时候，我看她的样子是一个很高冷的人，样子十分严肃，害得我都不敢和她说话了，那时，还是表姐先找我讲话，慢慢地，觉得表姐似乎和她的外表很不搭，明明是一个明朗的女孩，却长了一张高冷的脸。在那段时间的接触，我和表姐融合在了一起，每天不是出去玩就是在家聊天看电视，表姐的成绩很好，一直都是全班前几，我不会的题目她全都会做，每次只要到做作业的时间，只要我不认真，表姐就会敲我的头，然后给我灌输心灵鸡汤，仔细地给我讲懂每一道不会的题目。

除了写作业的时间，表姐在外面也很会照顾别人，我和她也相差不了几岁，但她总喜欢把我当成小孩子一样看待，每次出去的时候，她总会牢牢地把我牵住，生怕我走丢了。在家时，她比我懂事多了，把我家打扫得干干净净的，一尘不染，还会做饭，那次我第一次吃她做的饭，味道是我从来没有吃过的，感动的我都流下了眼泪。很快，时间也不久了，表姐也要回老家了，不然就赶不上报名的时间了，刚刚和表姐融合得那么好，却又要分开了，真是可惜。

如果可以，我可不可以不说再见，不想把这两个字挂在嘴边。

亲爱的朋友：

你好！放假了，好久不见，我想念你。生活中，难忘你我的友情，面对友情，我在思索：友谊是什么呢？是泥泞中，一把扶持的手；是下雨时，一把遮雨的伞；是挫折时，一句温暖的话；还是……

还记得那道题吗？那道题足够让我绞尽脑汁了，正当我百思不得其解时，你悄悄的走了过来，并详细的告诉了我解题的方式。我真是丈二和尚——摸不着头脑。我又没告诉你这道题我不会，你是怎么知道的呢？原来，你看见我在想题，便暗暗的记下了题目，回到位上认认真真的解答了。这时，我明白了，友谊，是泥泞中，一把扶持的手。

今天，又下雨了，我又撑起了那把伞，那天的情景又浮现在我眼前：下雨了，我没带伞，你也没有。我们站在学校的台阶上不知所措。突然，你说了句“你等等！”便冲进雨中，不一会，你便拿着两把伞回来了。“这把给你！”她递给我一把伞。可我的这把伞明显要比她那把漂亮些。我推辞着，你说：“好朋友，收下吧。”我只好接了下来。这时，我明白了，友谊，是下雨时，一把遮雨的伞。

还记得那次期末考试吗？我们一起进行紧张的“热身训练”。我像往常一样对你说：“这次我要考进前三名！”然而，这次我并没有像往常一样顺利，而是出师不利。果然，我考砸了。莫说前三名，就连前十名都没有考上！我伏在桌上痛哭，你走了过来，悄声对我说：“嗨，哭什么？胜败乃兵家常事，从来就没有常胜将军。要笑看人生，不是吗？”这时，我明白了，友谊，是挫折时，一句温暖的话。

还记得……

朋友，不管友谊是什么，我坚信，我们纯洁的友谊就是高山上的白雪，生命中的米和盐，森林中的松柏……

难忘呀，你我真挚的友谊，愿我们的友谊永不褪色！

祝你

学业进步，考上理想的大学！

老友：**

20xx年6月8日

新年的钟声已在时光的消逝中悄然响起，回首遥望那离我们渐渐远去的2020年，有不甘、有悲伤、有快乐，伴随它们的，还有一片片刻骨铭心的记忆。光阴似箭，岁月如梭。叶落了，还会长出新的来;花谢了，也可以再开;草枯了，还能再焕发出生机，可是时光逝去了，就再也回不来了。当我们站在2020的尾声时，时钟的指尖一点一点的移动，在黑暗中，那清脆的“滴答”声是那么的悦耳，也是那么的让人无法面对，站在2020与2020的划分线上，面临我们的是昨天也是明天，怀念昨天，展望明天。

怀念我们在屋檐下玩耍，怀念我们在考场上那激动又紧张的心情，怀念一起探讨难题，怀念一起打闹嬉笑……还清晰的记得考完试后得知成绩时那懊悔的神情;卷子一发下来，我的信心顿时就像土楼遇到地震一般一一瓦崩了，我实在无法面对这个残酷的现实，但它是事实，必须去面对，回顾2020，我紧把基础关将基础提了上去，但往日我引以为傲的作文却如同秋天的枯叶般落了下来，我知道，现在后悔已没有用了，只有面对现实，积极的在今天向未来发起奋斗。

记忆是美好的，一味的回忆只能浪费掉宝贵的时间。当我们站在新的起跑线上，脚下的是今天，奋步奔跑的是未来。与其光是展望明天，对2020无限憧憬，倒不如从今做起：1、务必在考试之前改掉我虎头蛇尾的坏习惯;2、每日练字，每周写作，背作文。3、在自己不会的情况下虚心请教。4、上课时认真听讲，做笔记，听不懂的下课看笔记，将老师讲的每一字“嚼”烂了再咽进肚中化为自己的知识，明天所有的美好，都是今天的奋斗换来的。

鲁迅说过“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一份劳动就有一份收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。”加油吧，童鞋们，让我们为了明天的美好，站在跑道上奋步前进吧!

小时候懵懵懂懂，长大后懂懂懵懵，小学六年的时光飞逝，我们从一个单纯、不懂事的小孩儿，变成了一个成熟、自立、有担当的大姑娘。转眼间，我们就要离开培育我们的母校，离开和我们一起哭过、笑过的同学们，离开像妈妈一样呵护过我们的老师，离开我们流过泪、洒过汗的操场，也即将告别小学时代，步入更高的殿堂，此时的心情，真是五味陈杂。

还记得一年级的时候，刚刚踏入小学之门的我，对一个新的环境，有些不适应，爸爸妈妈走后我便哇哇大哭，刘老师走到我的面前，用温柔的声音问我：“小朋友，你叫什么名字啊？”“李……欣……璐……”我的声音颤抖着。“来你找个位子坐下吧！以后我就是你的班主任了！”“班主任？”班主任是什么玩意儿？我一脸茫然。通过以后的接触我才发现她的声音甜甜的，像妈妈，从此在我的生活中又多了一个妈妈。(原创投稿 )

时间过得真快，转眼间又到了谈论离别的时候。放学后，我们都不想离开学校，只因为想多和同学们聊一会儿天，谈谈自己的理想。我们对离别这个词非常敏感，所以始终不愿提起，因为我们心中有太多不舍。虽然我们每天上学，依然笑得那么灿烂，但我们谁都清楚，每个人心里都一股淡淡的惆怅。

六年前，我是一个无知的小孩，六年后的今天，我变成了一个知识广泛的人了，我要感谢老师们的谆谆教导，也要感谢陪我度过六年时光的同学们，是她们为我的童年画上了美丽的彩虹，使我感到回味无穷。如今，快小学毕业了，即将告别陪伴我的老师和朋友，真是万分不舍。小学六年，我们经过了多少的风风雨雨、日起日落，母校的厚爱渗入了我的心田。昨日，我在这认真学拼音；今日，我在这快乐成长；明日，我将扬帆起航！

童年的脚印留在校园的路上，校园里的一草一木我都熟悉不过，每一个角落，都有我们的身影，都有我们的欢声笑语。现在，我们即将要为小学时代画上一个圆满的句号了。我们，不说再见！

[不说再见的作文300字

我在今年转学了，我的心里不知道有多难受，谁能了解我呢?

我，一个普普通通的小学生，在原先的学校我经常一个人走在走廊上看，虽不知道要干什么，但还是在看，似乎在等人，又似乎在寻找着什么……

天，一片乌黑，‘应该要下雨了～’我在心中默默地想着，‘天，是在哭嘛?还是……还是再为我而感动?’

我在今年转学了，但是，我不会忘了我美好的母校，不会忘了我至亲至爱的老师，不会忘了我活泼可爱的同学……

你们还会记得我吗?——一个成绩一般般，相貌丑陋，老是听写听不出来的同学吗?肯定不会，除了……

在我的回忆中我会一直一直记得你们，我很想跟你们交朋友，你们会吗?我搬家了，你们还会能够找到我吗?我转学了，你们会说我背叛你们吗?

我有数不清的回忆，也许有一天我们还会见面，一起学习，也许我们不会再见面了，各走各的路……

再见母校～