我的足球作文经典20篇
足球football,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界影响力的单项体育运动。以下是小编整理的我的足球作文,欢迎大家借鉴与参考!
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3243作文
1000与足球为友作文400字
全文共 405 字
+ 加入清单黑白相间,脚动它动?多人项目。你猜到是什么了吗?没错!它就是我的好朋友“足球”。
与足球结缘的地方——当然是球场。我为什么喜欢足球呢?不要着急等我慢慢道来。本来,我非常讨厌足球。因为它的色彩是一黑一白颜色不正,踢球规则多,也会非常累,甚至会受伤。以前去足球队时,我总拖拖拉拉,还经常捣乱,所以没少挨教练批评最后连怎么踢都不知道,后来,妈妈无可奈何让我退出了足球队。
过了几天不知道怎么的电视播放世界杯,让我慢慢喜欢上了足球,这不——动画片有时也在演足球,突然之间我有了继续踢球的信心,每晚,我都会练球,慢慢的我逐渐明白足球的意义不在于对抗,而在乎友情和团结,知道了这个之后我想返回足球队。
就这样我的球技提高了,也有勇气去回班队。可是回班队也有挫折就像朋友离开一样,不让我报名但我依然坚持要报名,终于入了足球队,但有时不上场也会哭。
在这件事中我明白了做一样事要坚持,之所以足球让我明白了这个道理,所以它是我的好朋友。
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篇1:学校足球观后感五年级作文
全文共 630 字
+ 加入清单足球场上的你,像风,忽地从我们眼前掠过;足球场上的你,如燕,有矫健的身姿,动作敏捷而灵活;足球场上的你,仿佛一道闪电,活力四射,焕发光彩……奔跑吧,(1)班的足球少年!
下午第一节课,男子足球比赛,(1)班对战(3)班拉开了序幕,这是一场大战,换上天蓝色球服的(1)班球员们,个个英姿飒爽,神采奕奕,眼睛里闪着坚定的光芒,做足了上场的准备。
比赛开始了,大家把足球团团围住,仿佛饥饿的“野兽”,对着最后一堆食物虎视眈眈,又犹如一群“贪婪”的人,正争夺着这世界上绝无仅有的珍宝。空气中充满了浓浓的火药味儿,时间仿佛定格住了,全场紧张到了极点,“刷”不知是谁把足球向我班球员小郭踢去,在空中划出一道美丽的弧线,只见小郭身体微微前倾,眼睛紧紧地盯着飞来的足球,双腿微曲,再一蹬,正好用头顶住了球,球又“刷”地飞了出去,落在了小鲁脚下。
我们挥舞着金色的啦啦球,眼睛紧紧盯着小鲁脚下的球,生怕它自己跑到了(3)班球员的脚下。“(1),加油,(1)必胜”,站在高高的椅子上的小吴举着海报,喊得格外卖力,我们也跟着一起喊。
小鲁控球向(3)班球门冲去,(3)班的球员们跟着他,对他围追堵截,可他有高超的球技,只使了几个技法就摆脱了他们,突出重围的小鲁,带球冲在前面,飞起一脚,射门稳、准、狠,球笔直、飞快而精确地射进了球门。顿时,全场都是(1)班同学们的欢呼声。
经过激烈的.比赛,最终,我们以3:0的成绩击败了(3)班,同学们欢笑着,奔跑着,拥抱着……
奔跑吧,(1)班的足球少年!
篇2:足球比赛作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单伴随着裁判员的口令声,二班和三班的运动员们上场了。他们在绿茵场上奔跑着,争夺着。定睛一看,三班的队伍里还有三名女将,她们穿着球服,全神贯注地传着球,真是巾帼不让须眉。
时间过去了大半,场上竞赛依然很热烈,旗鼓相当,比分0:0,观众有些坐不住了,守门员也不敢有丝毫的放松。突然三班一个漂亮的传球,球越过半场,直逼二班球门!二班守门员上前迎过去,谁料对方一个假动作,虚晃一枪瞒过了守门员,球进了!
三班一阵欢呼,二班相互鼓劲:“我们还有机会,加油!”。
比赛再次激烈展开,最后15分钟,三班再次进了一个球,场上欢呼声已是震耳欲聋,比分已经达到了0:2,二班难道这次要惨败吗?不,足球运动员们没有放弃,他们拼尽全力踢好每一脚,相互配合,奇迹出现了,二班在最后几分钟内连续进了两个球,追平了对手。
竞赛与友谊结合,失败和成功比邻。足球比赛落下帷幕,比赛的过程中运动员们蓬勃向上的状态,团结合作的精神给人留下深刻印象。
篇3:童年趣事踢足球作文
全文共 550 字
+ 加入清单今天,爸爸送了我一个足球。
足球是蓝白相间的。以白色为主,蓝色象土星的光环,分布在六边形的白色小块之间,滚动起来,像蓝色的西瓜条纹。
下午3点30分,我抱着我的新足球和小伙伴们在院子里玩。
一开始是我当守门员。只见谭延锦飞起一脚,我赶紧做出防守的架势。可是,等了半天连个足球的影子都没看见。我想:该不会是飞到外太空去了吧!这时,我看见在谭延锦背后滚动着一个白色的东西,仔细一看:嗬,这不是我的足球吗?原来,谭延锦踢错了地方,往球门的对面踢去了。
这时,杨李涵马上冲过去,一脚将足球踢了回来。可是杨李涵踢了一脚球后,球却慢慢地滚到了我的脚下。我踩住球,将球传给封杰,封杰顺势飞起一脚,踢入了球门,封杰积了一分。
后来,封杰又连续赢了九分,当了守门员。我变为射门员。开始,封杰总是把我们的球挡在门外,我连踢六球都没有进去。在第七次时我真的发怒了,使用我的必杀计---“八卦十连射”,封杰赶到球边正要防守,可是球突然拐了一个弯,向另外一个门射去,射进了另一个“球门”,又反弹回我的脚下。我顺势一踢,球又反弹进另一个“球门”。就这样一直连续5次,封杰累得上气不接下气,我又积够十分,作了守门员。
整个下午,我和伙伴们都沉迷在这场“球赛”中,我们好开心呀。
踢足球真好玩,我下次还要踢,但踢的不是“友谊赛”,而是“世界杯”!
篇4:宋代足球小将第二部观后感
全文共 631 字
+ 加入清单向流云男 12岁
象征物:
白凤凰(飘逸、高傲)
招式:
昆仑三脚【玉环步 、双飞燕 、 旋风踢】、新月如钩、神凰破天
个性:
外貌俊朗,很讲究仪表。个性好强。是天生的蹴鞠材料,因自身条件好,加上文武全才,容易看不起人,自命清高。有韧性,沉着冷静,从不认输。体格轻盈矫健、柔韧性好。悟性极强,能无师自通。自小深受父亲向昆仑的影响,视蹴鞠为生命,立志要成为一名威振全国的蹴鞠高手。
背景及经历
出生优越的家庭,家父是当年蹴鞠四大天王之一向昆仑,对蹴鞠有着无比的狂热,而且悟性很强,虽然年纪轻轻,已是太和楼球社的球头,加上文武全才,深受广大的球迷的拥戴;但因为少年得意,养成好强和冷傲的性格,对球技不如他的人,都嗤之以鼻。自从结识了洪风后,有如棋逢敌手,二人有争吵中,渐渐成为了好朋友,好拍挡,也令流云悟出了踢足球是一项讲球团体合作精神的活动。
一心成为蹴鞠第一人,于是远赴京城,报考齐云社。结识了不少蹴鞠高手,越战越强。流云很快便崭露头角,成为蹴鞠新星,也因此与高俅结下仇怨。流云与洪风一起深受当今皇上的赏识。但因得罪高俅,被俅肆机陷害,险些问斩。最后被逼逃亡至暹罗。在当地与大象对战的过程中,得到成长。将父亲的绝技"昆仑三脚"与教练的绝技"新月如钩"结合,创造出威力无比的"神凰破天",与洪风的"麒麟降世"勘称蹴鞠双绝。
得知祖国受欺,在生死存亡的危险关头,流云冒着杀头的危险,毅然反国,联合洪风击败金人消除灭国之灾。并携徽宗特赐金靴举家避高俅追杀远走西域,传播中华蹴鞠文化于世界。
篇5:足球六年级小学生
全文共 503 字
+ 加入清单一个风和日丽的午间活动,我和樊艺强、杨翱宇、王嘉琪、王帅刚……更不用说还有我们的班主 任郭 老师,你猜我们在干什么?我们在踢足球呢。
天空特别湛蓝,空气特别清新,开始分队了,我很想当 郭 老师的踢球员,但是 郭 老师只选了三个人,我和另外几个人一班。尽管我们班的人多,但是他们班的也很厉害。我当踢球员, 郭 老师往我这儿一踢,我看准球的方向,对准球猛地一踢,球被我返踢回去, 郭 老师没有接准,我高兴地跳了起来。偶尔我们防守不及 郭 老师射门成功,我一下子高兴的心情落下来。
我们就这样一攻一守,踢了一段时间。樊艺强像一名真正的足球运动员,只见他认真地做了一下准备运动,然后左脚往前迈一步,右脚一抬再用力往前一踢,足球像火箭一样飞了过来。王帅刚想用脚把足球挡回去,可是,足球却从王帅刚脚下穿了过来,这时该我出击了,我学着樊艺强样子跑向前去用右脚对准足球狠狠地一踢,足球快速地向对方飞去,樊艺强又轻松地把足球挡了过来。王帅刚不服气,他跑上前去把足球挡了回去。就这样,足球在我们脚下来来回回地跑着。不知过了多长时间,大家都累了,也该回教室了,不过我们说好明天再玩。
踢足球能让我们的课余生活变得丰富多彩。我爱踢足球!
篇6:关于足球训练日记
全文共 442 字
+ 加入清单一个晴空万里的星期五,小伙伴们高高兴兴地来到了这片空地上;把书包和帽子堆成两堆,便成了一个简易的球门。激烈的球_上就要开始了。
那位头发金黄的守门员,脸因紧张和高兴都涨成了红色。虽然昨天因摔破了膝盖,但他却毫不在意,把双手放在膝盖上,双眼紧盯着足球,跃跃欲试。
守门员身后站着一个穿着红色衣服的小男孩,昨天守门员摔伤了,还是他踢了一脚取得了胜利。他想到这儿,有些洋洋得意。
过往的行人都被这场紧张的球赛吸引住了,纷纷停下脚步,坐在长凳上。也不知是谁家的小狗,它对足球并不感兴趣,在津津有味地玩耍着主人的小皮球。
和守门员一样有着金_头发的小男孩,伸长了脖子,口中轻声喃喃自语道:“加油!加油!”站在他身后,头上系着深红色蝴蝶结的小女孩,索性地站起来;只见她双手叉着腰,眉头紧皱,好像
有什么不顺心似的。
看得最认真的是那位大个子叔叔了,他看得津津有味,不禁想起了自己的童年;那时他是足球队里的先锋,那是多么难忘的岁月啊!
太阳慢慢地偏西了,他们背起书包走在回家的路上,“咯咯。”地笑声传得很远很远。
篇7:足球训练日记200字搞笑
全文共 244 字
+ 加入清单今天,我要学踢足球,我和爸爸早早来到了足球场。
我先试着踢足球,我踢着踢着还是踢不好。后来爸爸请来一位教练,学着学着,其实它小朋友都学会了,只有我不会,这时候我生气不想学了。教练走过来,说:“只有认真学,才能学好。”我听了教练的话,开始认真学起来。
一天、二天、三天功夫不负有心人,我终于学会了。这时候,爸爸说要带我去比赛,我心想:“会不会赢呢?”
足球比赛开始了,我奋力地往前冲,把球传给了小军,小军带球到敌人龙门前传给小高,小高要射门,球进了!
通过学踢足球,我懂得了只有认真训练才可以成功。
篇8:高一精选作文足球
全文共 710 字
+ 加入清单虽然说,踢足球是男孩子喜爱的一项体育运动,但它并不是男生的专利,因为,作为女孩子的我,也很喜欢踢足球。
每个星期五下午放学,我都会约上我的几个好朋友,一起到操场上踢足球。这其中有男生,也有女生。来到操场上,我们先把人员分成两组,男生一组,女生一组,然后各组再推选一名防守意识极强的人来守门。我们女生组通常都派活泼可爱的凌星小雨当守门员。
又到周五了,我们来到操场,放下书包,各自准备就绪,球赛便开始了。一开始,双方就打得非常激烈,互不相让。别看男生队汪昊个子小,可是他的动作却很灵活,而且跑动积极,一会儿勾球,一会儿铲球,一会儿又快速回身防守,活像一只猴子,在人群中来回穿梭。这时,由于我们队吴雨涵的失误,把球传丢了。只见,汪昊一个箭步窜上来,用脚带起球就跑,眼看逼近我方的球门了,而我拼命往回赶也已来不及,只见他猛地一脚,球在空中划了一道美丽的弧线,飞向球门,进了。此时,我们只能望“球”兴叹。
被对方进了一球,我们女生队失望极了。但是我们并不灰心,反而斗志更勇,带球传球也更加小心谨慎,以避免历史重演,只要控制好球,就有扳回的希望。就这样,球在我们的脚下传来传去,对方总是抢不到球,便有一些急躁,队形也乱了。这时机会来了,我的面前出现了一个空当,球在徐书娅的脚下,我大声喊:“传给我,传给我!”徐书娅一脚把球踢给了我,我瞅准球门,猛地起脚,皮球好像长了眼睛似的,正中对方的球门,而对方守门员则判断失误,居然向相反的方向扑去,结果可想而知。看到球进了,我们欢呼着,跳跃着,操场上空飘荡着我们快乐的笑声。
一比一,平了。虽然我们没有分出胜负,但是这并不重要,重要的是,我们在踢球中找到了欢乐,放松了心情,锻炼了身体,增进了友谊!
篇9:踢足球
全文共 322 字
+ 加入清单前几天,我们学校为了迎接奥运的到来,于是就开了一场运动会,最后一场比赛是踢球。下面就让我为你介绍一下比赛的场面如何吧。
刚开始,比赛还没有开始,但是场面却很热闹。过了十几分钟,比赛开始了,队员们一个个精神饱满,表情严肃。好像谁和谁闹过一场矛盾似的。首先是蓝队发球,发球人真想一脚把球射进去,可是守门员连忙阻挡,不料,守门员刚好把门守好了,这下子发球人没有把球射进去,反而得到大家的责怪,大家都皱了一下眉头,又进入比赛中了。第二次,发球人又换了,这个人看起来很会踢球,一下子就把球踢了进去。台下的观众暴发了激烈的掌声。他们是多么激动呀!
最后是蓝队胜利了,他们高声呐喊: “我们胜利了”观众也为他们喝彩。怎么样?听了我的介绍,你是不是也感到很高兴呢?
篇10:高一足球的优秀作文
全文共 702 字
+ 加入清单今天的体育课上,我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。
开球了,邬弘珂一马当先,冲了上去,我也追了上去,眼看球快被带到球门了,可又被一个同学“铲”了出去,我们对沮丧不以,而他们呢?个个拍手称快。紧接着,我抢到了球,传给了邬弘珂,并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯,球还是被守住了。
只见对方守门员一个“飞铲”,球落到了他们对的章玉龙“手”里,章玉龙又把球传给了赵翌丞,赵翌丞是他们对里的虎将,球一下就被带到了中场,我和邬弘珂上前拦劫,差点让他过去,多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线,一边飞奔过去,看能不能把拦下来,终于在球离线五分米处拦了下来。这时,我听见邬弘珂的呼声,连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫,最后轻轻一射,“进啦”!,我们对欢呼、跳跃……
就这样,我们以1比0的优势,胜了。
第二场刚开始没到几分钟,球就被还了回去,我们准备解散时,徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外,其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙,等我有球时,我一定不和他们踢!”乌弘珂愤愤地骂道。
“那么,反正我们也没事,到那边去找找,幸运的话,还可以找到一个球呢!”我说。
“对呀,我怎没就没想到呢?走走走,快去找,不然要下课了!”他激动地回答。
其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的,只是先拒绝过他,很不好意思。而我是看不惯他这种人,整天骄傲自大,每次老实说他时,就转头就哭,我真怀疑不是男生。
真是“功不负有心人”,我们终于找到了一个球,是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的,可是徐兆鸿不让,他才走过来,正好发现了一个足球。
就这样,我们三个兴高采烈地,又去“干”了起来,直到下课。
篇11:理性看待足球进校园作文600字
全文共 911 字
+ 加入清单本报探讨“中国的7000个梅西从哪儿来”的报道经网络转载后,引来了不少评论,其中被点赞最多的一条是对现行教育制度的批评:“一个高考挡住所有梅西通往球场的道路。”
话虽夸张,却道出了不少人的体会和心声。
为什么老爸没收了我的足球?为什么语文和数学老师占用了我的体育课?这样的疑问,想必曾萦绕在很多年轻人的心里,而当他们步入中年、为人父母之后,也许会明白其中的原因。
“对足球的价值和规律认识不足,急功近利的思想行为严重,组织管理体制落后……”这是足改方案做出的深刻反思。
正因如此,推进校园足球的发展,成为足改方案中最能引起共鸣的措施之一。
“增强家长、社会的认同和支持;建设足球特色学校;促进文化学习与足球技能共同发展;建立四级联赛体系……”这是足改方案提供的全方位路径。
因此,我们看到,清华大学时隔5年再次招收男子足球项目的高水平运动员,将有12人凭借出色的球技和不错的高考成绩进入中国的名牌学府。
各地的校园足球方案也陆续出台,孩子们踢球的笑脸频频见诸报端。
不过,挡住梅西的不只有教育制度和传统观念。陕西省志丹县足协主席丁常宝的一席话令人深思:“中国不是没有梅西,中国的梅西在开拖拉机。”
足球进校园终归是一项系统工程,涉及观念、资金、场地、教练等各种问题以及体育、教育、政府、企业等各个主体,一旦某个环节出了问题,就像有了短板的木桶,可能限制整项改革的高度。
之前,志丹全县只有两块有草皮的场地,许多学生只能在黄土高坡或河滩上练球;而仅有的六七名教练以及体院学生的不定期指导,难以填补23所学校的缺口。
可以想见的是,作为全国首个校园足球试点县,志丹的足球少年们能够得到充分的足球资源,去展示足球天赋、释放青春活力。但在更多默默无闻的田间地头,同样有未来的“梅西”在渴望着机会,我们该怎样去发掘和培养他们呢?
中国足球已禁不起以往的那种“瞎折腾”,对于曾经的教训,必须时刻予以警惕:是否真正认识了足球的价值和规律,将足球普及视为青少年全面发展的重要途径?
是否避免了功利足球、政绩足球,防止校园足球成为“一阵风”、“一刀切”?能否克制住“政府的手”,让“市场的手”伸长一点,理顺足球发展的体制?
对于改革方案的具体落实,理应进行这样的审视。
篇12:足球运动会作文600字
全文共 622 字
+ 加入清单各位观众你们好!今天我们来到美莲小学足球运动会的决赛,首先进场的是六(4)班,他们在六年级所向无敌,没有人是他们的对手,与他们决战的是五(4)班,这个班可真是厉害,在与五(3)班的对决中踢进了两位数,不可思议,现在让我看看,这两支强队,哪一队会获得美莲第一呢,这将会是一场王者之战!
比赛开始了,两方队员互相握手,向观众们挥手,首先是五(4)班开球,他们的前锋毛如雨开始带球,他开始了他的梦幻的步伐,他可真不简单,一个假动作,又一个假动作,他要单刀守门员,一个花式推球,球进了!
看来六(4)班要输了,但观众们都不能肯定,现在六(4)班开球,球员把球传给了陈正军,他在六年级可是一个传说啊,看!他突然起动,一个防守人员向他冲来,他一个彩虹过人,又一个跳球过人,又一个踩单车,他远传给队友,刚好落在了禁区,队员抬脚射门,守门员脱手了,球进了!多么完美的带球,多么完美射门,这位十一岁的天才像我们展示了他的炫丽技巧。
现在又到对方开球,现在对方打得非常保守,他通过妙传到达禁区,毛若于一脚射门,噢,天哪,球飞了,陈正军得到球,立马大脚开到禁区,前锋一个头球,球进了!现在场上的观众们都在为这位天才加油:“陈正军加油,陈正军加油。”这已经不是一场球赛,而是一场华丽的表演,球员们都在微笑,观众们都目睹他们的风采。
比赛结束了,六(4)班以5:1获得了胜利,陈正军和毛若于拥抱在一起,这一抱让我感受到他们场上是对手,场下是朋友,希望他们把足球这项运动发扬光大。
篇13:一年级踢足球的日记
全文共 354 字
+ 加入清单今天,我们一如既往地穿上球服,冲向美丽的行知小学,去踢一场有趣的足球赛!
比赛一开始,另一队先发球,可是不一会儿球就被我们控制住了,3号队员带球一脚,球就冲进了球门:“哦!一比零!”我们的队员都高兴地欢呼起来。接下来,还是他们先发球,只见他们的球马上就要进门了,我猛地一铲球,“嗖”球飞了出去,队员们心里都暗暗松了一口气。又一次队方球员长驱直入到了我方禁区,我见眼下情况危急,急忙来了个“头球”,球划了一条长长的弧线进入了我方一名队员的控制区域,对方球员一下子慌张起来,连忙跑到起来,可无论他们如何想尽千方百计,也没抢到球,最后,还是我方那名控球队员把球送进了对方的大门,耶!我们赢了!
踢足球只有靠团队的紧密合作才能踢得很愉快,它也让我深深地明白了:人心齐,泰山移;只有团结友爱,有集体荣誉感才能干好每一件事!
篇14:精彩的足球联赛作文450字
全文共 452 字
+ 加入清单星期五下午的体育课,老师决定带我们去操场上观看一场精彩的足球联赛。
我们到达操场的时候,足球联赛已经准备开始了。这场联赛是第一小学与城东小学的比拼,蓝队代表第一小学,绿队代表城东小学,裁判是一位很严肃的老师。
口哨一响,裁判把决定球权的硬币猛地一抛。硬币飞得很高,蓝队和绿队的队长都抬头看着硬币,寻找硬币的降落点,开始争抢球权。
蓝队开球,只见8号球员用头一顶把球传给了5号球员,5号球员猛踢一脚,迅速又传给了10号球员。10号球员刚准备传球的时候,却被绿队的五个球员包围住,蓝队的10号球员丝毫不紧张,他左一脚右一脚地做假动作分散对方的注意力。最后,终于凭借自己娴熟的技术带球冲出包围来到球门前,猛踢一脚,球直接飞进球门里了。
球场上,欢呼声顿时响了起来。蓝队的球员开心极了,大家团团围抱起10号球员。
比赛继续进行。落后的绿队奋起直追,领先的蓝队不敢大意,精彩的场面不断出现,让我们这些球迷过足了瘾,直到终场还久久不愿离去。
这场精彩的足球联赛告诉我们:团队合作十分重要,还管做什么事,仅靠一个人的力量是不行的。
篇15:足球比赛的二年级日记
全文共 596 字
+ 加入清单随着一声哨响,我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门!哎呀,奈何对方防守太强。只见对方守门员,把脚向外那么一抬,把重心往下一放,马步再一扎,姿势就摆好了!向左,防守成功!
我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。
这时,我方球员看准了那个漏洞,往里一踢,进球了!比分从0:0变成了1:0。
这一球,使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球,一样都没少。
可惜,奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下,下半场开始了!
我方球员拿到球权,迅速向前传球、带球。这时,我方一名球员拿到了球。调整,迅速打门。打门!比分瞬间变成了2:0。
随着我们不断进球,我们也愈战愈勇。3:0、4:0。最精彩的时刻来了最后一个球。
我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后,迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时,我们都倒吸了一口凉气,对方压过来了!他们气势冲冲的像我们压过来,传球、打门!我方守门员迅速防御。喝!好险。幸亏守住了。不然可就1:4了。守门员在抢到球后,马上将球传给最近的球员。真棒,一个漂亮的传球!我还想起来了他曾经对我说过的话:唉,你知道吗。大部分情况下,3分钟我只有1分钟再守门!厉害了啊你!我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员!就在这时,球进了!得分5:0!我们赢了!
随着一阵阵欢呼声,我们的圣超联赛也就圆满结束了
篇16:一场精彩的足球比赛作文700字
全文共 735 字
+ 加入清单校园艺术节过后,我们怀着无比激动的心情来到操场,接下来是我们和四(12)班的四分之一决赛。虽然我们班的足球小将们身体有些疲劳,但他们依然斗志昂扬,因为他们是承载着班级荣誉来拼搏的!我们十分重视这场比赛,队员们牺牲了很多时间来训练准备,争取打败对手进入四强,为班级争光。
随着裁判的一声哨响,比赛开始了,双方队员你来我往,比赛异常激烈,大家在场边齐声呐喊为足球小将们加油助威。很快我方由金尚羿通过直接任意球攻入一球,非常漂亮的进球!这个进球引爆了场上的气氛。随着比赛的进行场面进入了胶着,下半场(12)班通过一次配合打入一球将比分扳平,双方将1比1的比分保持到终场。随着终场哨声响起,直接进入了点球大战。
双方教练安排好罚球的人员顺序,点球大战拉开了序幕,按照规则前三轮各罚三个球,如果前三轮没有分出胜负则进行加罚。首先由我方的金尚羿罚球,只见他一个大脚抽射,球应声入网,“球进了!”大家都激动的跳了起来。罚球使场下的我也感到非常紧张,进球后心里有一种说不出来的激动。轮到对方罚点球时,我方守门员未能挡出,第一轮踢成1比1,第二轮我方刘雨顺顺利地罚进,对方球员罚球太正,被张嘉诚奋勇挡住,比分2比1,总比分3比2。终于到最紧张的第三轮,只要我方罚进就赢了,大家都屏住呼吸,只见缪於桐一个抽射,虽然对方守门员碰到了球,但还是没能阻止球入网,我们顿时“叫啊!跳啊!”仿佛拿到了世界杯冠军,大家都流下了激动的泪水。我们以总比分4比3淘汰了四(12)班进入了四强。
看着同学们欢呼雀跃的庆祝胜利,我的眼睛也湿润了,我们四(9)班因为团结一心而变得强大!通过这次比赛我们不仅收获了胜利,还增加了同学之间的感情,增强了班级的凝聚力。四(9)班好样的!我为我是四(9)班的一员感到骄傲和自豪!
篇17:足球的真谛作文500字
全文共 514 字
+ 加入清单萨里和他的朋友决定踢场足球赛,可还没开始多久,意外发生了……
前锋正带着球,正当萨里要作出扑救,他的队友罗格也打算飞身铲球,这一铲非但没有铲到球,反而弄伤了萨里。
“啊!”萨里发出了惨叫,“怎么样,你还能坚持吗?”候补守门员莱曼说道。“我……我,我还能坚持。”萨里坚定地说。“好吧,祝你好运!”莱曼补充道。
可踢了一个半小时,比赛还是未能分成胜负。“看来要进行点球大战了。”大家纷纷说道。
这时,萨里站在了门前:“来吧,射门吧!”这会儿,空气仿佛凝固了,大家不约而同地望向了球。莱曼站在门后,身上出了一身冷汗,衣服都被浸湿了;萨里则盯着球,脸上的表情看上去像在猜着什么;
观众席上,大家都目不转睛地注视着同一个方向,一位叔叔也伸长了脖子,他很紧张,仿佛此刻是他在守门一样。
“快射门吧!”大家喊道。前锋也已开始助跑,他用力一射,结果,谁也没有想到,负伤的萨里飞身一扑,竟把势大力沉的射门给挡了出来。
“萨里,你太厉害了吧!”大家跑过来拥抱着萨里,就连对方守门员也觉得不可思议,嘴巴都张成了“0”型。
萨里躺在草地上,终于知道了足球的真谛:足球不仅是为了胜利,当大家抱在一起时,这是友谊的足球;当受伤仍坚持踢时,这是铁血的足球,这就是足球的精神。
篇18:我的心爱之物——足球鞋
全文共 419 字
+ 加入清单缑铭洋
在我九岁生日的时候,妈妈送了我一双足球鞋,这是我梦寐以求的。我终于有了一双属于自己的足球鞋!
当天晚上,我就穿着我的足球鞋去跟小伙伴们踢足球。我刚一到比赛现场,他们就停下踢足球,用羡慕的眼光看着我的新足球鞋。顿时,我感到非常激动。就这样,怀着激动的心情我们开始了比赛,我越踢越好,我感觉像要飞了起来,就像我的足球偶像里奥梅西一样厉害。
你们知道我的足球鞋怎样变成我的“战靴”吗?听听它的特别故事吧。
那是在一次足球课上,我带领红队和蓝队打比赛。打比赛的时候,我脚下就像踩了一阵风一样,做着各种变向、过人等动作,冲到了门将的右侧,我一个大脚开了过去。进球了。我的战靴立功了……最后,我队以3比2的好成绩夺下了冠军。
可是今年,我的“战靴”“退役”了!我很难过,原来我的脚在一点一点的长大,而足球鞋却是始终不变的。
自从“战靴”退役之后,我一直好好地保护它、日子久了,它的表面沾上了一点儿灰尘,我就把它擦得闪闪发亮。然后放在透明柜子里,留作回忆。
篇19:足球风波作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单今天天气晴朗,小刚和小明在南山广场踢足球,他们你追我赶,玩得非常开心。
突然,小明用了一个飞毛腿把球踢得老高了,小刚没有拦住,足球落到了二楼阳台老奶奶最喜爱的花盆上,老奶奶听到声音之后,连忙从屋里走了出来惊讶的看着满地的碎片,伤心的说;“这是谁干的?”小刚和小明连忙跑上前去说;“对不起,老奶奶,这是我们不小心踢到的,是我们的不对,我们两个会赔偿给您的。”老奶奶微笑着摸了摸他们的头,并没有生气,和蔼的说:“知错就改就是个好孩子,这个花盆老奶奶不让你们赔了。”小刚说:“不行不行,损坏了别人的东西就要赔偿,我们家有一个特别好看的花盆没有用,我这就去给你拿来。”说完拉起小明的手急急忙忙的跑了。
过了一会儿,小明和小刚,抱着花盆儿,来到了老奶奶的家,老奶奶看着他们,欣慰的笑着说:“刚才我把你们的足球给你们擦了擦,给拿去继续玩吧!”
小明和小刚很开心,笑着跳着又回到了南山广场上。
篇20:足球联赛作文600字
全文共 690 字
+ 加入清单上个星期三的最后一节课,我们六年级举行了别开生面、精彩绝伦的足球联赛。
第一场是男生比赛,由我们班和三班进行比赛,场上双方班级都欢声雷动、掌声不断。但我却不是很激动,心像提到了嗓子眼,情绪就像一下子从顶峰跌到了谷底,全因为我的一位即将上场的朋友说:“这次不好踢啊,三班他们全部都是练过的。”大家的心情都忽上忽下的:我们会不会输呢?
比赛开始了,三班一开场便牢牢地控制住了局势,简直就像一把无懈可击的锁,我们就是那弱不禁风的一根试图想去开锁的铁丝。才一会儿工夫,我们已完全无力还手!他们不愧是练过的。我们只能转攻为守。突然,他们进攻了!他们的主力8号队员以迅雷不及掩耳的速度冲破重围,待我们全员包围过去,又一个长传传给了外围的11号,11号在远处一脚大力射门,我们根本不能防守,但守门员扑到了球!在门前的8号队员又不停地“死缠烂打”,球最终被一点一点铲近球门,他们首先进了一球。唉!我们班的观众席上一片嘘声,有说裁判黑哨的,有说此举不符体育精神的,有嘴里嘀咕着有关别人列祖列宗名誉的。总之,众说纷纭。
说话间,女生又上场了。他们主张拖延时间,所以在一直磨着,使对方找不到进攻的机会。磨了很久,大家都体力不支了,我们又换上一支队伍。她们刚上场,主动权就掌握在了我们手里。第二批队的她们主张速战速决。一次一直把球踢在对方球门附近徘徊。然后五个同学齐心协力,一起踢进一个球进球了!我们班上又喜气洋洋。但后来三班人马“群起而攻之”。我们招架不住,最后一比一,打成了平手。
这次足球联赛我们虽然以一比四惨败,但友谊第一,比赛第二。也让大家懂得了道理:无论做什么事情,都要竭尽所能,才能达到最好的效果。