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我的足球作文经典20篇

足球football,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界影响力的单项体育运动。以下是小编整理的我的足球作文,欢迎大家借鉴与参考!

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小学五年级作文足球

全文共 594 字

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我一年级就加入了校足球队,现在已经五年级了,在这三年多里,我在足球场上不知流了多少汗,但更多的是艰辛付出后带给我的收获!我喜欢在这片绿茵场上自由驰骋的感觉。

别小看足球,在场上它可是牵动着我们每个人的心,同时也是对我们团队合作默契度的考验。记得有一次,我和同学在学校踢了一场比赛,我方发球,球传到了我这儿,我想耍个帅,便独自带球“单刀直入”,过了对方的前锋,带到了“禁区”。突然,半路杀出个“程咬金”,把我吓了一跳,原来是身经百战的“老司机”毕浩。我立刻慌了神,准备强突,可几次都不行。忽然,我的脑袋中灵光一现:踢球要靠团队合作呀!想到这,我立马冷静下来,寻找机会。我见对方守门员在左边,右门空了,可右门有个“敌人”,旁边是自己队友,“来呀!”我大吼一声,在防右边队友的后位过来抢,毕浩立刻守到右边,守门员也是,队友见状迅速跑到左边,我过了一个人,用一招“穿裆”把球送给了队友,队友用脚轻轻一推,球进了!多么完美的一次团队合作呀!

踢足球不但可以增强团队精神,还可以锻炼身体。我原来体质不好,时常有小感冒,自从踢球后,体质渐渐好了,身体也变得强壮了。

我爱足球。在球场上,我忘记了课堂上的拘谨,在球场上,我忘记了考试紧张的气氛,在球场上,我更忘记了家人的叮嘱,我自由地奔跑着,忘记了所有的烦恼。驰骋球场,球在脚下旋转,似乎把它踢出了亚洲,踢向了世界,哈哈,真是人生一大快事!

我爱足球,爱得疯狂!

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篇1:我的拿手好戏——踢足球

全文共 531 字

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王可

每一个人都有自己的拿手本领。有的人是擅长游泳,有的擅长唱歌,有的人画画等,而我的拿手本领则是踢足球

踢足球最重要的是练好基本功,只有练好基本功才能在球场上立住脚。还有一个很重要的技能——颠球,对于任何一个球员来说,颠球是检验球感最好的方法。我觉得自己踢球很专业。

上周,我和朋友们约好星期六下午三点在学校校园踢球。到了球场上,我十分自信。因为我在多场比赛中我进门最多。凭我对足球的认识和强劲有力的射门,我们队一定能赢。于是,我就对敌方球队说:“这场比赛我们赢定了!”一声哨响,比赛开始。凭我们队的默契配合,成功带球杀入敌方禁区,我抓紧机会抬脚射门,眼看就要进门的球,却被敌方门将挡了出来。比赛很是焦灼,上半场都快结束了,我们俩队的比分依旧是0:0。

下半场开始,我们双方再次展开了激烈的对抗。我们的每一次射门都被敌方门将挡了出来,我不由得心想:这守门员怕是开挂了吧。在离比赛结束还有2分钟的时候,对方前锋俨然变了一个人似的,以迅雷不及掩耳盗铃之速带球直奔我们禁区,临门一脚抽射,球居然进了!

想想赛前自己大放厥词,竟然输了,这就很尴尬了。而且还是在我自认为拿手的领域里输了,我虽说心有不甘,但也不得不开始反思自己。再拿手的本领,如果内心骄傲了,就变得不“拿手”了。

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篇2:法国队和南非足球比赛观后感

全文共 3262 字

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昨天晚上看到法国队和南非比赛,结果似乎已经在我的预料之中,可是整个的过程却是我怎么也没有想到的。一个曾经的世界冠军,怎么突然间变得令人无法理解。看到法国人凝重的表情,看到最后亨利失落的背影,我鼻子一酸,竟然流出泪水。

其实我不是为法国足球流泪,我是在为拿破仑流泪。对于法国,无容置疑,留在我心里的痕迹最多的还是拿破仑。关于拿破仑的故事,流传在世间的实在是太多了。今天我不想说,因为在我的思维里,拿破仑已经不是简单的一位伟人,他已经成了法国的符号,成为世界对生命理解的一种极致。

在我的记忆里,法国足球从来就不缺少激情和天才。不管是当年的普拉蒂尼,还是后来的齐达内,看到他们在足球场上那种出神入化的表演,我就在想,也许法兰西从那破仑时代开始就留下了一种耀武扬威世界的基因。

也不是我好联想,我就是觉得,法兰西总是需要在一种救世主的模式里才能展现他的精彩。当年的普拉蒂尼带领着法国队驰骋在世界杯的绿茵场上,那种豪情,就是最后失败了,也是留给人们心中莫名其妙的震撼。也许这就是拿破仑留给法兰西最了不起的财富。

不是我宿命,这一届法国队从预选赛开始就让人有着一种冥冥的感觉,他们似乎正在经历着一场前所未有的心魔挣扎。谁能想到,堂堂的世界冠军,竟然为了能走进世界杯,会需要上帝之手来帮忙。当然了,我不赞同把这样的罪责归咎于那位球员。甚至有人说这是亨利有违体育道德。

在我看来,足球场上其实就是模拟的战场,应该发生的,和不应该发生的都是足球的一部分。当年马拉多纳不也是凭借了一个上帝之手的进球拯救了阿根廷?难到就是因为马拉多纳是球王,他的上帝之手就可以原谅,就可以让人心安理得?

不管怎么说,法国人把希望总算带进了世界杯决赛。不是我没有看到法国队的问题,只是我太喜欢拿破仑了,总是希望法国人能在足球场上体现一种拿破仑的精神。所以从第一场开始,我就一直希望法国人能够胜利。然而足球就是足球,它怎么可能按照我的美好愿望去发展呢。

第一场输了,第二场又不赢,到了第三场还没有出场,就已经被传的沸沸扬扬。球员要罢赛,有球员竟然和教练员在更衣室里大骂出嘴,尽管后来法国足协开除了这位球员。可我觉得,这和战前斩杀大将有什么区别呢。

昨天晚上我是怀着忐忑不安的心情来观看法国人和南非人最后的较量。一个是经历了太多磨难的法国足球,一个是东道主。一个是曾经令人回味无穷的世界冠军,一个是想要延续东道主还从来没有在第一轮就被淘汰出局的世界杯法则。

可是当马赛曲奏响的那一刻,我心存的唯一希望也彻底的破灭了。因为我从法国人的那种无以言表的眼里感受到了一种可怕的无奈。因为在这一刻,我突然发现,他们正在远离拿破仑留下的不朽精神。他们给人的感觉似乎已经不再是拿破仑的后裔。

球场上的过程异常的难看,因为我们知道,南非足球充其量也就是世界三流球队,因为他们还没有过那种对足球大彻大悟的认识,他们还没有过足球带给他们的那种和生命一样深刻的体验。然而就是这样的一支球队,却已经成了这届法国人面前不可逾越的大山了。看着他们没有激情的表现,看到那些曾经也令人羡慕的球星,这会儿都像是刚刚睡醒,甚至于还没有睡醒,我这个也算是拿破仑的崇拜者,几乎也要崩溃了。

我向来认为,足球的魅力其实不在于获得什么,而在于展现一种体现生命的精彩过程。法兰西人已经当过世界冠军了,既然是足球,他们不能说没有那种捧起大力神杯的极致体验。我知道他们这届是不可能完成完美,可就是残缺也应该是在一种辉煌和自豪中来体现残缺。就像是维纳斯一样,留给人们的是一种躯体的残缺,可是美学史上的一项壮举。

拿破仑虽说最后兵败滑铁卢,可是他把自己的生命完全表现在了人们渴望看到的那种精彩绝伦的过程之中,虽说失败,但是他留给世界的仍然是精彩!我想不通,难道法国人不明白拿破仑留下的财富?难道法国人不知道足球场上的悲壮和悲哀的区别?我在电视里看着法国几乎是一盘散沙的足球,心里在想,如果按照我们中国的信念,如果真的泉下有知,拿破仑看到他的后代们竟然是这样的糟蹋生命,会有怎样的感受呢。

我喜欢足球并不是把它看成一项简单的竞技运动。我就是觉得足球体现的应该是一种民族的精神精髓。我之所以流泪,我是觉得这届法兰西人用一种令人不齿的举动在颠覆我久存于心中的信念。也许这就是法国人今天留下来的悲哀和不幸了。

法兰西是一个崇尚艺术的国度,在巴黎我们可以感受到人类精神世界里的最生命的体验。我想一个民族可以出现拿破仑波拿巴这样的不朽生命,可以有凯旋门,可以有那么多艺术的殿堂,他们应该在绿茵场上同样去完善一种人们对生命的尊重。

可今天的法国人太令人失望了。他们用令人不解的方式在为法兰西的辉煌和奇妙抹黑。他们让法兰西的民族之魂开始有了一种冥冥的缺憾。记得曾经主宰了滑铁卢战役的惠灵顿公爵,在战胜了不可一世的拿破仑之后却留下了几句令世界到今天还在回味的话语。他说自己的一生有三大不幸,第一是在一个不该打的地方打了一场战争,第二是在不该胜利的时候打胜了一场战争。第三是失败者不该是拿破仑。

我们已经无法考证惠灵顿说这一番话的心情了。不过我觉得惠灵顿也就是在这个时候才体现了自己的精明和伟大。因为他知道生命终极的意义不是一个结果,而是在他整个的过程之中。因为他战胜的是一位把生命的过程演绎到了极致的法国人。所以这场胜利恰恰预示着一种生命的比对。所以惠灵顿说这一番话,也许就是因为他深刻的意识到了这一点。

在我已经不是很健全的思维中,记得伟大的诗人歌德曾经是这样评价拿破仑的的。“胸怀智勇者,无所畏恐,轻捷地步向通往王座之路,明知险阻重重偏向上攀登;皇冠千斤重,他不予掂量,坚定有镇静,兴冲冲向头部压去,怡然自得,视之如桂冠。这就是你的作为:篷山之外,遥不可攀者,你却能悄悄地据为己有;前途障碍多多,你明辩,你思索,你了如指掌,时机一到,你应运而起,从此发生了这一切……敌人以战争与死亡,从国内外夹攻,内忧外患仍频,你却岿然屹立……世人无不惊愕,议论纷纷,他们满脑袋胡思乱想,除了蝇营狗苟,他们又关心什么?…… 这个魍魉世界,向我们索取,乞求财富、恩典和地位,即使予所亲者同贵同荣,爱情难以满足,他们要吞没整个王国。他对这个人亦复如此。——让我们广为宣告,即使付出生命也在所不计!任何人,无论是谁,其幸福总有尽头,末日亦必将来临。”

这就是拿破仑伟大的一生的歌德总结。尽管我们未必都能接受歌德这样的总结,可是一生都在致力于《浮士德》创作的歌德,我想他对于英雄的理解无意的最深刻的。我说拿破仑已经成为法兰西的一种符号,甚或可以说他应成为生命最经典的符号。可今天的法兰西人在小小的绿茵场上用他们一种玩世不恭,一种亵渎足球的心态无情的在亵渎拿破仑留给世界的生命和精神财富。

我不隐瞒自己的观点,我之所以喜欢法国足球,就因为我太喜欢拿破仑了。因为拿破仑展现给世界的是生命的一种无与伦比的精彩。我也希望法国人能秉承拿破仑的衣钵,向世界展示法兰西民族的精彩。可今天的这拨人却不能不令人失望和遗憾。他们竟用这种令人不解的方式践踏拿破仑用生命换来的法兰西信念,说的轻一点,这是悲哀。如果说重了,他们简直就不是拿破仑的子孙后代。

一次世界杯旅行,三场球不胜一场。仅仅只用一个进球就把法兰西留在人们心中最美好的希望打得粉碎。为什么在比赛结束的那一瞬间我流泪了,那是因为我突然想到了拿破仑,想到了拿破仑在滑铁卢战役之后被囚禁在一个孤岛上,忍受着生命本该无法忍受的砒霜折磨。后来的史学家一直不明白,具有如此信念的拿破仑完全有条件可以离开那个孤岛,可为什么他不愿意去做?

史学家也许想的更多。但在我觉来,其实道理很简单,拿破仑就是想用这种对生命的理解告诉法兰西人民,坚韧是一个民族生存和发展的根本。说到这里我想起了中国的西楚霸王项羽,当年他也完全可以渡过乌江东山再起。可他却毫不犹豫的选择了死亡。给中国的历史留下了遗憾。但是遗憾是留给史学家的,可在中华民族的灵魂里却有了一个永不磨灭的真心英雄!

法兰西足球,真的不该丢弃拿破仑精神!因为中国足球丢弃了真心英雄的豪气,才留下了是男人做不了男人事业是中国足球!

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篇3:足球带给我的快乐作文700字

全文共 709 字

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炎炎夏日,没有一丝风,路旁的荒草丛几乎要燃烧起来,空气中弥漫的热浪,让人喘不过气来,这样的季节宅在家里玩游戏才算惬意。可妈妈却要我去参加足球训练,我极不情愿,但在他的威逼利诱下又无可奈何。

我无精打采地来到训练基地,对于老师讲的足球要领和注意事项全然不曾走心,满脑子都是“王者”“绝地求生”等游戏,每天心不在焉地踢球,技术毫无长进,在煎熬中度过每一分每一秒。

一日复一日,终于挨到了训练的第十天,不知道哪里来的灵感,我竟然学会了绕杆,我有些吃惊,开始试着认真听老师的指导,慢慢地学会了二过一、脚内侧传球,由开始的极慢速度走变成了快跑,我竟然能跑那么快,心情也跟着发生了变化,充盈着快乐的音符,开始越发兴奋。由于跑的速度比较快,我成了足球队的前锋,对足球开始有了兴趣。场上挥汗如雨,场下和同伴互相切磋球技,并一起讲世界杯,球场上弥漫着快乐的气息。场上场下教练都和我们进行交流,亦师亦友,不亦乐乎。

最激动人心的是进行足球比赛,这是我人生中第一场足球赛,比赛共两组,我们这组年龄偏小,比赛前半场由于经验不足,彼此不会配合,我们败了下风。但我们没有放弃,赛场上互相鼓励,一个眼神一个小小的动作都是莫大的安慰,在合作上下功夫,在我们密切配合下,将比分扳平了,到了最后几分钟,也是最关键的时刻,我用尽全身力气对准球门猛地踢了过去,接着听到的是同伴的欢呼声,我赢了人生中第一场球,望着碧绿的草地,蓝蓝的天空,收获了久违的快乐。

赢得了足球,也赢得了自己,从此,我爱上了足球,开始关注足球比赛,关注世界杯,世界杯时刻牵动我的心。我会因梅西的失败而伤心,会因法国队那么默契地配合而开心,再也没有被迫无奈踢球时的怅然。

如今,我遇见了全新的自己。

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篇4:足球比赛作文400字

全文共 410 字

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这个星期,我们学校举行了三、四年级的足球比赛。我们是星期四的第一场比赛,和四一班比赛。

星期四,我们做完操后,观众来到指定地,选手则穿好队服,在场外等候。经过短暂时间的准备,选手们上场了。选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,台下则是一片欢呼声。随着裁判一声令下,比赛开始了。双方的前锋都冲在前面抢球,突然,球被对方控制了,朝着我们的球门踢去,就在快要进门的时候,我方守门员一跃而起,抱住了球。对方第一次进门的希望破灭了。过了一会,我们又和对方开始抢球,这次我方抢到了球,向对方的球门踢去。对方后卫拦截到球后,传给了自己的队员,球又被对方控制了。没有多长时间,对手来到我们的球门前,趁守门员不注意,把球踢进了球门里。之后,我们又与对手多次交锋,却始终不分胜负。双方休息了一会儿,再次展开比赛。比赛刚开始我们就失利,对方又连续进了几个球,最终我们失败了。

这次比赛,虽然我们失败了,但队员们顽强拼搏的精神感染了我们,将使我们受益终身。

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篇5:足球比赛

全文共 296 字

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星期天的上午,我和同学们在大操场上举行了一场轰轰隆隆的足球赛。我这队名子叫“飞虎队”,我是队长,对手叫“火箭队”。

比赛开始了,只见我飞起一脚把球踢给了队友张梓刚,他接到球之 ,就直奔对手球门,快要到的时候,就在这一瞬间,球被对手给抢了过去,然后火速攻打我们的球门。我急忙向我们的球门飞奔而去。对手快要射门时,我对守在球门前面的张梓强说:“张梓强,快,把球抢过来。”

张梓强听见之后,闪电般的把球抢了回来,然后,我才松了一口气。他把球传给我之后,我带着球像离弦的箭一样跑了过去。

只听我“纭钡囊幌拢把球射进了对手的球门。

全场在观看的小朋友响起了热烈的掌声。我们以1:0的战数,取得了这场比赛的胜利!

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篇6:我爱踢足球

全文共 371 字

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吴林函

我有很多好,我喜欢画画,我喜欢看书,也喜欢下围棋,但我最喜欢的,还是踢足球

足球,是我最大的爱好。我加入足球队已有整整一年了,每当我在足球场上踢足球,心里的烦恼就会烟消云散了,心里特别舒畅。瞧,足球移动的路线是多么变化莫测!当你朝足球的方向踢一脚,有时足球会被你踢飞,有时足球会贴着地慢悠悠地向前滚去,还有时你干脆踢不到它,就像个顽皮的小孩。

一开始我以为踢足球只是在操场上追着足球踢就行了。可当我在足球场上踢第一个球时,教练就说我的姿势不对,应该用脚掌凹进去的地方踢、接球,我就学着教练的样子认真地练起来。开始的时候,足球总是被我踢得到处飞,教练总是一遍一遍地纠正我踢球动作和姿势。经过一段时间练习和教练的帮助,我慢慢地掌握了踢足球的技巧,踢得越来越好了。足球,告诉我们无论做什么事,都必须认真坚持,只有付出才有收获。

足球,我的最爱。

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篇7:一场激烈的足球比赛作文800字

全文共 1046 字

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今天下午第二课后,阳光暖暖的,风儿轻轻的。五年级2班和我们六年级2班的足球队要举行一场足球比赛

比赛还没开始,场地边上就围满了观战的同学。

在同学们的加油助威声中,我们六年级2班的足球队员跟着班主任何老师走上场地,五年级二班的班主任王老师也带着足球队员走上了场地,比赛就开始了。

刚刚一开场,五年级2班的王良峰便来了一个传中,五年级2班的班主任王老师一脚劲射,球与我队的球门“擦身而过”。

场上顿时响起了热烈掌声和呼喊声。我的心先是悬了起来,接着松了一口气,心想,一旦球进了,我们就糗大了。

于是我收起了我队必胜的心理(因为我以为我们比他们高一级),开始谨慎小心地对待对手。

过了一会儿,五年级2班的石佳祥接到他的队友石信亮的传球,一个小转身溜过了我队的梁鹏,来到我面前。我一个小低铲,他一跳躲了。

我不甘心,又来了一个小角度“横扫千军”,把球“捞到了”我的脚下。接着我“开大脚”把球送到了位于前场的队友魏志文那里。

真是个好机会!我们班的啦啦队大声为魏志文加油,可惜,魏志文没踢进。于是我们班的啦啦队气得直跺脚,而五年级2班的啦啦队们大声欢呼。

比赛在继续。就在五年级2班的梁泽栋传球时,我的队友鞠俊亭将球截住,然而,不幸的是出了中场的球又被传到了五年级2班王老师的脚下。王老师又是一个大力抽射,球似闪电,穿过了鞠俊亭裤裆,从马国庆的右脚边……飞入大门中!5.2的同学欢呼雀跃,拥抱一团,我们班的啦啦队急得直跺脚。

我们一个个涨红着脸,誓要追回比分。队友马国庆开大脚,队友梁泽民将球带入五年级二班的禁区。不料五年级2班的石信亮将球铲出禁区。徐昌龙见势不妙往前跑位,于是,球被铲到了我班徐昌龙的脚下了。这时五年级2班的梁泽栋飞身一挡,将球铲到了中场,被五年级2班的王老师一挡,球就到了五年级2班王良峰的脚下,王良峰来了一个倒地铲,球再次飞入我方大门里。他们帮的拉拉队高兴得跳了起来。我们班的拉拉队像蔫了的花,连句加油话也不说了。

2:0,这下可不太妙了啊!我这样想。这时何老师给我们鼓劲,我们互相鼓励着,决心赢回来。我们跑动积极,拼抢凶狠。皇天不负有心人,终于,队友梁泽民杀入禁区,一脚打门,球顺势向五年级2班大门飞去!五年级2班门将石信亮用手轻轻一扑,球没进,却落在我班班主任何老师的脚下。

何老师来了一个凌空抽射,球直入五年级2班大门,将比赛得大比分改为2:1。我们欢呼雀跃,拍手庆贺。

可就在六年级2班高兴的时候,比赛结束的时间到了。就这样五年级2班以2:1赢了我们六年级2班。

我们都不服,相信下一场会赢回来。

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篇8:我的足球朋友作文400字

全文共 482 字

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我有许多个运动伙伴,其中,和我最亲近的一个伙伴就是足球

我小的时候其实不喜欢足球,但当我看过了世界杯后,我就对足球有了新的看法。我觉得足球是一种非常好的运动,因为传球、过人、和射门都需要一些技巧和数学运算,所以踢足球就是练习运算。

“我要一个足球!”我向爸爸提出了要求,爸爸马上爽快地答应了。我一拿到球,就开始踢了起来。可总是控制不好球,球好像在戏弄我一样,不是窜到我脚边绊我一跤,就是滚到桌底下,让我找不到。我可气愤极了,真想好好教训一下这狡猾的足球。爸爸见状,跟我说:“每次踢球的力度不能太大,不然就会跑到桌底下的,每次迈步时,不要让球跑到自己的脚底下,不然球会把你绊一跤的。”我照着爸爸的话接着踢足球,果然,球在我的脚底下变得老实多了。

经过一天天的练习,我的球技越来越好了。通过看世界杯,我也会了一些传球和运球的技巧。比如说,先把球往前运,然后再跑动的过程中,突然把右脚放在球的前面,把球往后一敲,就可以把球运到后面的球员那里了。这些技能都非常实用,不过是需要自己一遍遍的练习和不断的摸索才能成功。

我现在每天都会去江边踢足球,我与足球之间的友情,也越来越深了。

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篇9:足球训练日记200字搞笑

全文共 215 字

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今天下午,老师安排我们在操场上踢足球

我们一共有十人参加踢球,分成的两组,每组有五人,各自分配了任务,有守门员、前锋、中场、后卫。我是前锋,比赛一开始,我就把球踢了出去,同学们纷纷过来抢,于是我带着球向前冲,趁对方不注意时,我飞起一脚,把球踢进了对方的球门,我们队得了一分,队员们在一起欢呼雀跃。过了一会儿,大家都已经是满头大汗了,可是,谁也不想停下来。

“丁铃铃……”下课的铃声响了,同学们还意犹未尽,操场上留下了我们的欢声笑语。

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篇10:踢足球的乐趣

全文共 281 字

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今天,早早的吃过晚饭,爸爸妈妈和我带上我心爱的足球,来到开发区的草地上踢。

尽管是傍晚,天气还是闷热闷热的,天空中一丝风都没有。到了那里还是看见很多人,他们有的在打羽毛球,有的在打扑克,有的坐在一起聊天,还有的也在踢足球。

我们找了个空地,玩起了传球游戏,我传给妈妈,妈妈传给爸爸,爸爸在传给我。我们玩的很开心。接着我们又玩起了射门游戏,爸爸用矿泉水瓶摆了个球门,有我和妈妈守,爸爸射门。每当我和妈妈守住爸爸的射门,我都会兴奋得跳起来。夜色降临时,我们都大汗淋淋了。

我们有说有笑的迎着灯光回家了,到了家我已经筋疲力尽了,真想块点睡。

[特别的礼物六年级作文400字8篇

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篇11:我的足球梦作文400字

全文共 442 字

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以前,当我看到有人在踢足球,觉得那是一件很无聊的事。这么多人抢一个球,那球难不成是金子做的?可是,现在我却改变了这种想法。

每当课外活动的时候,我发现我们班的男生,跳完绳便都会去踢足球。他们在草地上迎风奔跑的样子,真的好酷。于是,我就决定去试试。

我刚去的时候,男生们正在分队。我被分到了寿梓臣这一队。比赛开始了,我拼命的向球的方向追去,可是好不容易追到了,球又被踢走了。我被转糊涂了,只能尴尬地坐在那里搓着手,看着球在我眼前来来回回,却无能为力。后来我又被安排到了实习守门员的岗位。当我看着武文斌一次又一次帅气的把球抱住时,我便下定决心一定要像武文斌那样把球抱住。可是,幻想再次破灭,我却根本看不到球的踪影。等我终于看到球,可是已经晚了,球早已飞入了球门中。

虽然那场球下来,我变成了“专业坑队友‘30’年的老字号”,可事实上我的队友们并不会称我为“猪队友”,反而一次又一次的给我鼓励,给我信心。

或许这就是足球的魅力:让我们更团结,更有凝聚力,获得更多勇往直前的力量。

足球——我的绿茵

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篇12:我的足球故事作文600字

全文共 603 字

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我是一个热爱足球的孩子,我为足球哭过,我为足球笑过。接下来,我来讲一讲我和足球之间的故事吧。

今年暑假的时候,我们参加了足球比赛。男生和女生每天都会早早地来学校训练。每天都顶着个太阳训练,不管多么辛苦,我们都坚持下来了。

终于到了足球比赛这一天了。上午,男生们有一场比赛,我们没有,但还是来给男生加油。

看!赛场上站着我们的队员。队员个个精神饱满。开球了,小白和小钊打着配合进球啦!才不到两秒就进了。坐在下面,我真是比小白和小钊都高兴。时间一分一秒地过去了,这场比赛也赢了。你听,我们学校的球员多么高兴,兴奋地呼喊着!

一场接着一场,终于轮到了我们女生对抗了。我的心里,我紧张呀!放松,没事!听见了那响亮的哨声,握紧拳头,鼓起劲儿,给自己加油。比赛开始,我们先发球。

我是后卫,璐璐和小梅在前方用S形绕过他们。哎呀!敌队的队长像一头饥饿的猛虎一样扑了上来,把球给截住了,正在向我的方向踢来。我壮了壮胆子,跑了上去,硬把球给抢来了,一个大脚把球传到了璐璐的脚下。璐璐用熟练的方式把敌队后卫绕了过去。哇!进球了!笑容绽放,我们高兴地跳了起来,都要飞上天了!

虽然进了球,但我们还是输了——敌队队长看见进了一球发了疯。用惊人的速度把我绕了过去,连续进了好多球。正在璐璐要射门的时候,那刺耳的哨声又响起了。

我好不甘心,一到场下,我的眼泪一下子跳了出来。哭哇哭,眼泪怎么也止不住。

这就是我的足球故事,我为足球哭过,我为足球笑过。

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篇13:足球日记800字

全文共 571 字

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那充满稚嫩和快乐的童年,那无忧无虑的生活,是那么美好、那么令人留恋!那一件件有趣的往事,就像天空的星星总是闪烁在我的心里。在我的记忆里,童年最有趣的一件事就是踢足球

那是在幼儿园大班时,幼儿园经常组织足球比赛。有一次我们C班的风暴队和A班的火箭队在决赛中碰面了,开球时,我以迅雷不及掩耳之势,向对方球门冲去,狠踢一脚,但被对方守门员二胖用他那胖胖的大肚子挡下来了,正当他把球抛给队员李小凡时,我使劲跳起来,用头顶到了球,使劲往球门一顶,刹那间,足球像一团银色的火焰直冲球门,守门员二胖个子不高,球直接吊过他的头顶,我正以为会进球时,被李小凡用头给顶开了,这时上半场比赛结束了,比分0:0。老师对我们说:“加油!别灰心!”下半场开始了,对方刚发球,就被我队张家瑞用“战车铲球”把球截获了,足球如一道直冲云霄的银光,直飞前场,我用全身力量把球顶起,我、二胖和球一起摔进球网,这时进球的哨声响起,我和队员欢呼雀跃。后来,我又射进两球,比赛结束。事情过去了5年,当时的情景就像发生在昨天!

有时我想:球不落地,能直飞对方球门,那该有多好啊!但老师讲过,球落地是因为地球吸引力的作用。至今我也非常喜欢踢足球,太刺激了!童年是美好而短暂的,但却充满着无限的回忆……同时,也让我深深地体会到足球魅力,不仅仅是进球那一瞬间的快乐,更是体现大家齐心协力其利断金。

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篇14:高一足球夏令营的作文

全文共 742 字

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天上的白云挡住了阳光,天气瞬间阴沉了下来,正在练习绝招的“染”心情也阴沉了下来。他今天要参与一场足球大战,十分抗打的“染”自愿放弃前锋的四号球衣,默默地打起了右边卫,这个位置正需要“染”这样的沉稳大师来担任。

对方使用无影脚先声发球,“嘉”接到了球,正一步步稳步突进。我方的“耀”使出一招“秋风扫落叶”,却被“嘉”使出的“凌波微步”轻松过掉。接下来“嘉”又使出“无影脚”,速度快得惊人。“姜”从左边赶来,可速度没有跟上“嘉”。

天空阴沉得不能再暗,两边白杨树的叶子落下了一大半,可是“染”依然没有轻举妄动,依然坚守右边,在最前方的“宇”急得冲回来。“嘉”以迅雷不及掩耳之势冲到了中后卫的前面。过了中后卫“杰”就真的没有人能挡得住“嘉”了。这时,“嘉”使出一招“蜻蜓点水”,带着球从“杰”腿下穿过又使出“凌波微步”,快到连影子都追不上人。“染”一个箭步冲上来,而此时“嘉”的前面只有守门员“江”了,真是过五关斩六将啊!必须抓住来之不易的好机会。“染”使出了“佛山无影脚”,在“嘉”使出绝技“致命虎啸”之时,“嘉”的身后出现了一只黄黑相间的大老虎,样子十分凶猛。“江”吓得不敢动弹,都快逃出球门外。但他也使出“绝对防御”,准备硬接下这一球。

电光石火之间,“染”挡住了“嘉”的身前,用自己的心脏挡住了闪着金光的足球。

刹那间,天空更灰蒙蒙了,风刮得更大,快下雨了,太阳仿佛被猛虎吞掉,一片死黑,“染”倒在了地上。

最后,这一球守住了,“染”被担架抬下场。之后,“染”的队友像打了鸡血一样。接连发动快攻,在球赛最后几分钟,将球传给了前锋“宇”。“宇”使出浑身解数,一个“倒挂金钩”,将球踢了进去,欢呼声阵阵,他们赢了,6:0,赢得十分体面。

阳光出来了,“染”也已经康复,但那场比赛值得所有人铭记于心。

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篇15:踢足球的作文高4

全文共 553 字

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这些日子,我很想踢足球,但是外面太冷,爸爸不让出去。终于,我和爸爸约好,今晚在家踢足球。

客厅是我们的比赛场地,没有边界。大屋小屋是我们的球门,我守大屋,爸爸守小屋。进一次一分,本方人员不得进对方的球门,不允许手接球。

球赛开始了,我将球带到爸爸的门前,突然猛地一踢。可是,爸爸一伸脚,就把球拦了下来。爸爸带着球到我的球门前,假装一踢。我连忙挡球,露出空隙,爸爸趁机把球踢了进来。

爸爸带着球到了我方球门前两米处,左晃晃,右晃晃,就是不踢。我急了,用比闪电慢点儿的速度飞快地截球,但是爸爸比我更快,已经把球“送”了进去。

爸爸用这个办法,得了3分。

我一气之下,采用游击战术。偶带着球,忽前忽后,忽左忽右,侧踢,猛踢,高球,得了5分。

爸爸又带球过来了,我连忙一拦,把球踢到门边上,借助反弹力,进球。

这次,爸爸踢了个高球。“哎呀,拦不住,怎么办?”我急中生智,拿起旁边的袋子,撑开,让球飞了进去。这招使的很巧,既不算手球,又把球拦下来了,让爸爸无话可说。

我开始耍小聪明了,用球把垃圾桶踢到,趁爸爸捡垃圾的时候,把球踢了进去。

我把球带到墙边的一个死角里,爸爸连忙跑来拦我。我出其不意,攻其不备。突然,一推爸爸,赶忙把球踢了进去。

我们玩得真开心,完全忘记了时间……

这场球赛最终以31(我):30(爸爸)结束了,玩得好高兴。

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篇16:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 631 字

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“加油,加油!”不知从哪儿传来了热烈的加油声。仔细瞧瞧,原来是我们班正在与四(6)班举行足球比赛呢!不断的欢呼声让大家都忍不住走过来观战,每个人都想见证这激动人心的比赛。

两队的队员们昂首挺胸地走进球场,一副“我们赢定了”的样子。比赛即将拉开帷幕,一条红色的横幅在人群中十分显眼,横幅上有十二个大字:“四4加油,团结友爱,超越自我!”这就是我们班的加油标语。也许是这条横幅帮了场上的球员,只几秒钟的时间,我班就旗开得胜。只听“砰”的一声,球在天空中划出一道美丽的弧线。四(6)班守门员向球扑去,却扑了个空,“扑通”摔倒在地。我们班得了宝贵的一分,同学们高兴得一蹦三尺高,大声地欢呼:“耶!”而四(6)班却隐隐约约地传来同学们的叹气声:“唉!”

中场休息时,拉拉队员们准备了激情四射的架子鼓表演以及传统风格的武术表演。有的同学目不转睛地看着表演,还有的同学情不自禁地跟着激昂的音乐晃动着身子,陶醉其中呢!球员们累得满头大汗,瞧,有的球员“咕嘟咕嘟”地大口喝水,有的球员坐在地上闭目养神,还有的球员干脆直接躺在地上休息。

几分钟过去了,激烈的比赛又开始了。场下的观众都瞪大眼睛,生怕错过一个个精彩的瞬间。忽然,球又被四(6)班抢到了,6班球员抬起脚就准备射门!我们都提心吊胆地看着,出乎意料的是:守门员景万睿牢牢抱住了球,守住了球门!大家都松了一口气。最后我们又进了一个球,以2:0的好成绩完胜四(6)班。

这次比赛让我懂得了一个道理:我们只有团结一心,才能取得最终的胜利!

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篇17:记一次足球比赛六百字

全文共 710 字

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在阳光明媚的星期一,我们迎来校足球联赛的首战,大家的压力巨大,因为我们的对手是四年级最强班——18班。

裁判一声哨响,比赛开始了,18班果然不是浪得虚名,第一分钟内就破门得分。我愤怒了,直接带球单刀突破,张啸见状也尝试拉边,我一个假动作骗过对方17号球员,不料却被8号、10号左右夹击。当我试图传球给张啸时,对方7号赶上来,乘机把球拦住,然后,以豹子一样的速度突破秦天悦的防线,传给17号,17号一脚“东风破火”斜线直奔球门,宛如老虎扑咬之力越过守门员,直接飞进球门。只听见18班啦啦队员们一阵欢呼,我们却心灰意冷。

8号、10号、17号轮流进球,打得我们眼花缭乱,啦啦队员们激情地叫着“两位数、两位数”,而我们的啦啦队绝望地吹着小喇叭。上半场结束了,比分是4比0,我们还有机会。中场休息时,教练重新安排战术,把秦天悦换成尤鸿毅,试图利用尤鸿毅速度撕开对方防线。

下半场开始了,18班对我们发起暴雨般地进攻,都被我们一一化解。终于,我抓住一次机会,带球过了8号和17号,这时10号朝我奔来,我迫不得已,将球传给潜伏在禁区的尤鸿毅,可惜,尤鸿毅扣大了,球出界了。

对方发球,7号传出一个斜线球宛如一条白龙在我头上掠过,精确无误地传给10号,10号经典式地一脚凌空抽射打进球,把我们唯一的希望之火给扑灭了。我们发疯般对他们发起强攻,可全被7号化解了,7号像一台永不疯倦的传球机,不断地给10号、8号、17号运送球,时不时地抓住我们的失误打反击,导致我们又失2球。

终于,主裁判吹响了比赛结束的哨音,我们输掉首场比赛。双方队员握手致敬,球场上的飘扬着“友谊第一、比赛第二”的标语,可我们的心情是那样的沉重,下一场比赛,我们一定能扳回来。

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篇18:高一足球夏令营的作文

全文共 716 字

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不知什么时候,一阵足球风“蹑手蹑脚”的来到我们的学校,我们年级的大部分男生都被他慢慢的感染了。所以,操场总是那么火热,每次都可以看见有人在疯狂踢足球。我呢,也在被这阵足球风感染,也不知不觉人融入在其中了……

一天,我们班的足球队--“功夫小子”队,和2班的“金蛇狂舞”队准备大干一场,比出高下。我们毫不犹豫的答应了。对我们来说,这样的好机会哪能轻而易举的错过呢?

于是,我们两队激动的走到了操场。开始争球,我来抛硬币,正面我们发球,反面他们发球。我的手指使劲一弹,硬币便腾空而起,又急速下降。我们队一看,哎,反面,没办法,只能把球让给他们发。他们的守门员抛起球,一脚使劲踢过去,球乖乖的飞到了场中央,我作为左前锋,不能辜负了大家的希望。他们队的球员马上跑过去,我也不甘示弱,迎面而去,把球抢到了,我便使用出吃奶的力气,把球往他们那边射,里门框就只有那么一点距离了,正好,我队的一名前锋在那里,他刚好接到了我射的球,使劲向对方的门框踢过去,不偏不倚,正中球门!我们队的队员们,相互抱了一下,表示欢呼。

他们队看见我们赢了一分,有点生气。队长便鼓励他们:“别灰心,继续努力!”他们的队员开始认真了,我们的后卫,守株待兔,等球自己过来,我也知道了他的用意,所以尽力把球抢到脚。老天有眼,好像是故意把给我似的,我也接受了,把球踢过去给我们的后卫他把球一射,进了门。我们队欢呼:“耶!”我们就这样轻而易举的得到了两分。

我们和他们踢很久,最后把比分拉成了9:5.他们的队员也渐渐体力不支,而我们呢,却精力旺盛。他们的队长也只好认输。我们安慰说:“没事,下次加油哦!”我说着,便和他们的队长握了手。“再见!”大家说。

怎样,我们的“功夫小子”队还可以吧!

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篇19:我的足球教练作文800字

全文共 883 字

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我和我弟弟同时加入我们学校的足球队已经有八个月了,认识我的足球教练也八个月了。他是一位50岁出头的大高个山东汉子,戴着一副眼镜,看起来很很严肃,皮肤长期被晒比较黝黑。其实他是一个非常有素养、有责任心、有爱,还是一位非常善良非常幽默的导师。

刚开始认识他时,他总是在集队时很自豪的说:“我们那年代中国足球队员比现在的梅西、C罗都强,孩子们你们要努力呀,得从小把动作到到位。我教了半辈子球,我在17岁之前都是全国排前几名,我是真喜欢足球,所以我到在还在从事足球那一行。”训练中他总对我们讲:“脚不要搭啦。”我们没有一个人听懂,经过他做示范时才知道原来他们山东话“脚不要搭啦”是说脚不要松的意思。

我的教练他是一个不“守时”的人,特别是在暑假里的早上,他总是六点就到校等着我们七点开始训练,八点半结束他总是九点多了还没有结束,一直到今天他都是至少晚半个小时才放学,外面接我们放学的家长个个都非常愿意在校门口等上半个小时或更多长时间。训练时他总是蹲在地上抓着我们一个又一个的臭脚练习脚法,累了他就干脆坐在地上继续用手抓着我们的臭脚训练。

有一次我们那天主要练传球,我弟弟傻呼呼先做几个过人动作再传球。教练幽默地说:“你这个叫脱裤子放屁,不需要练过人,懂了没有”全队哈哈大笑起来。

我的教练也是一位非常严格的教练。就说前几周吧,他说:“足球要讲究团队合作,一个人再厉害也比不过十一个人。”那天,我们练的一个项目是关于集体合作的动作,我们一个一个传球,直到所有的人都连续传好四脚,如果中间一但有人踢轻、踢重、踢偏,所有队员当中只要有一个没有踢好,那么全队都跟着倒霉。我们那天前面踢好的人不知道有多少次再次变成0脚。这就是团队合作的训练。

上周有一天,学校的场地占用了,我们讲完了一些战术后放学是最早的一次。那天家长们都没有来,我们在学校玩老鹰捉小鸡的游戏,有个队友突然说他好饿,饿的肚子疼。教练就去学校旁边的超市买了一些面包给我们分着吃,大家都高兴的抢着吃,真是好吃极了!

我的教练的一言一行都影响着我,我有个梦想,我想成为像我的偶像王霜那样有球技的人,我想让教练找回他青少年时那份自豪……

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篇20:快乐足球伴我行

全文共 613 字

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今天,是我们梅林小学进行足球比赛。只有四至六年级才能参加足球比赛。而一至三年级在教室里读书。这场足球比赛是四年级跟四年级比赛。这场足球比赛和公平。因为这场足球比赛是我们女生跟女生比赛,男生跟男生比赛。老师在教室里跟我们女生说:谁要参加足球比赛?“只要有信心,就能成功。”老师说完了以后。只有六个人举起了手。选五个人,有一个人是替补的,刚刚好。老师选了我、李含、卢苏豫、苏晴、林诗音和李浩奕。有两个前锋,一个中锋,一个后卫,和一个守门员。李含分配到了前锋,苏晴也分配到了前锋。林诗音分配到的是中锋。卢苏豫分配到的是后卫。我分配的是守门员。李浩奕是替补。分配完了,老师就叫男生教我们怎样攻击,怎样防守。

马上就要足球比赛了,先是四(一)女生跟四(二)女生比赛。足球比赛开始了,四(一)女生跟四(二)女生都踢得很激烈。我们女生把球互相传来传去,我们班有个女生很聪明。趁四(二)班的女生在跟我们踢球的时候。她从中间一踢,球就进了。裁判立刻吹起了哨子。我们就立刻停了下来。我们休息了一会儿,喝了一大口水。

又该跟四(三)班比赛了。裁判一吹哨子,激励的战争又开始了。我们两个班打了很久,四(三)班他们进了一球,我们女生很团结,互相传来传去。我们班也进了一球。后来,他们又进了一球。我们正在传,突然下起了雨。裁判就规定是四(三)班赢了。我们很失望地回到教室里了。老师说:“不要灰心,下一次我们一定赢。”经历了这次的足球比赛,我学会了勇敢和坚强。

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