我的足球作文精彩20篇
足球football,有“世界第一运动”的美誉,是全球体育界影响力的单项体育运动。以下是小编整理的我的足球作文,欢迎大家借鉴与参考!
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3159作文
1000校园足球作文篇
全文共 679 字
+ 加入清单星期五,我们学校全体四年级学生到翔宇体育馆看足球赛。
下午,我们早早地来到学校,校长发出命令,我们排着整齐的队伍,兴致勃勃地出发了。走在最前面的一位同学举着白色的队旗,上面写着:宝应泰山小学。站在大桥上远远望去,队伍好像一条腾飞的长龙。到了体育场,看台上已经是人山人海,座位已经空无虚席。这时,其他学校的学生也大批大批地走了进来,连操场周围也坐满了人。等了几十分钟,来了一辆大巴车,瞧,这是日本的厚木队。只见他们和中国人差不多,乌黑的头发,高高的被鼻子,就是个子有点矮。这时,一支蓝色的队伍走来了,是我们宝应足球队,他们一个个神采奕奕、斗志昂扬。
运动员们热身一会儿,比赛开始,中国队VS日本队。中国占有很大优势。不到一会儿,一个中国队的球员接到球后,像飞箭一样直奔球门,“加油加油”同学们使劲地喊着,一脚高射,“进了进了”!同学高喊。刚开场几分钟就进了个“单刀球”。操场上响起了热烈的掌声。上半场,中国队的好机会还有很多,但都给日本队救了回来,看来还真不能小看日本有“小矮子”。
15分钟休息过后,下半场开始,中国队和日本队换了球门。日本队突然变改了战术,以防变攻,好几次球在中国球门的栋梁上飞过。“好险啊!”同学们都为我们球队捏了一把汗。忽然,日本队的一个小球员失误,球传给了中国队员,中国队没有浪费这一次好机会,以闪电般的速度来到了前场,这时,一位日本小将追了上来,可是来不及了球已经进了,同学们欢呼雀跃,欢呼声响彻整个体育场上空。
2:0,中国队队员团结一心,终于取得了最后的胜利。比赛结束了,我却还沉浸在兴奋之中,久久不愿离去。啊!这真是一场精彩的足球赛。
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篇1:足球比赛的二年级日记
全文共 596 字
+ 加入清单随着一声哨响,我方队员发球了。传球、向前压、单带、打门!哎呀,奈何对方防守太强。只见对方守门员,把脚向外那么一抬,把重心往下一放,马步再一扎,姿势就摆好了!向左,防守成功!
我们一直在向前压制他们。一直在发球射门抢球传球压制传球这样和对方打拉锯战。
这时,我方球员看准了那个漏洞,往里一踢,进球了!比分从0:0变成了1:0。
这一球,使我方军队士气大增。我们奋勇突进、防御、进攻、传球,一样都没少。
可惜,奈何上半场的时间到了。在我们啦啦队带来的《卡路里》舞蹈和对方没有声音的哑剧之下,下半场开始了!
我方球员拿到球权,迅速向前传球、带球。这时,我方一名球员拿到了球。调整,迅速打门。打门!比分瞬间变成了2:0。
随着我们不断进球,我们也愈战愈勇。3:0、4:0。最精彩的时刻来了最后一个球。
我方队员向前发起进攻。把球抢到。抢到后,迅速传球给其他成员。其他成员快速向球奔去。这时,我们都倒吸了一口凉气,对方压过来了!他们气势冲冲的像我们压过来,传球、打门!我方守门员迅速防御。喝!好险。幸亏守住了。不然可就1:4了。守门员在抢到球后,马上将球传给最近的球员。真棒,一个漂亮的传球!我还想起来了他曾经对我说过的话:唉,你知道吗。大部分情况下,3分钟我只有1分钟再守门!厉害了啊你!我不由得佩服他和在赛场上努力拼搏的队员!就在这时,球进了!得分5:0!我们赢了!
随着一阵阵欢呼声,我们的圣超联赛也就圆满结束了
篇2:我的足球
全文共 1400 字
+ 加入清单(一)足球初印象
女生对足球的印象就是——足球是圆的。
每每在上学的时候,我总会看见,一些男生追着一个圆花花的东西傻傻地踢。时而让它飞起来,时而让它前进、后退。飞得高时,让我觉得地球吸引力何在?
现在我发现,那些五、六年级的学姐喜欢那些充满活力、球技高超的男生。只要一个人用飞踢让球进了球门,几个人就会咧开嘴巴笑,对他竖起大拇指。他也会咧开嘴巴笑。哟!牙好白。(因为经常被太阳照射,皮肤的黑与白牙形成了鲜明的对比)
一次,爷爷在看球赛,伴随着欢呼,我来到客厅,一看电视,立刻反感起来:“我要看《命运交响曲》(电视剧名)。这有什么好看的,不就踢一个圆滚滚的球嘛?”爷爷不让,把遥控器举得老高,我怎么也抓不到,就抓着爷爷的衣服大叫:“给我!不给是小狗,给我!”但他哪里听得进,正目不转睛地盯着屏幕上转动的那个球,还把我当做沙发敲,不住地叫好。我气得只好一手按下电视开关:“坏蛋!足球是个妖精。”
然后跑上楼去,在纸上拼命写着:“我讨厌足球!!!”似要把纸弄破。后面的一连串感叹号,好像在告诉足球:你会被我讨厌死的。接着我将纸揉成一团,扔得远远的,谁叫你是圆的。
(二)足球小知识
后来呀!我喜欢上了学校的现场足球赛,也就不太看电视剧了。老实说,我连足球也没有摸过,是光滑的,是粗糙的,都不清楚。就在前天,我们进行了足球知识竞赛,让我抓狂的是——这写的什么呀!我怎么都不知道。头脑一冷一热的,几近要爆开了。最后老师立了一大功,将答案告诉我们了。我想,这事儿也不能怪我,我真得一点也不懂哩!
可我不敢说,那时一点也不喜欢足球,只是带着满满的好奇心,甚至还想踢踢看的那种心情。谁知道足球还有那么多的知识和道理呀!什么足球是宋朝发明的,叫蹴鞠啊,什么世界杯啊。让我一下子升天,一下子入地,我真想变成故事里的萨哈拉,不用写任何东西,答案就在眼前。
这下好了,一看是足球小知识,干脆装死。有什么办法,只好希望能从浅入深,青出于蓝而青于蓝,我想这青是我,这蓝是足球。因为,我不再那么讨厌足球了。
(三)负平胜:一场球赛
那一场球赛,是被打翻了的五味瓶,什么味都有,但混在一起了,怎么也说不清滋味。真是个中滋味只有自己知道。
比赛一开始,球在每个人的脚下穿梭着,葛泽翔每次把球接过来就一个“凌空飞射”,我们多么希望球自己奔进对方的球门啊!可想象总是遥不可及的。二班一个截拦,足球就乖乖地跟着他们走了。紧接着,他们就进了一球。那一球是点球,因为我们班的球员手抓球了(禁区手球),所以他们在球门前一踢,球射得太猛了,李麟瑞没有接住,我似乎听到他轻轻叹了口气。
紧接着,我们班也进了一球。我真想把所有的力气都用在加油上,可我们班的加油声一起一伏的,没有太大的气势。我和方块(方珑烨)本想喊的,但脸一红,喉咙一卡又吞下去了。只有在心里暗暗加油,方块更是激动,手抓得我疼死了,可当时我都没有发觉。
就在比赛即将结束的时候,我们以为打成平手没有什么悬念了。只见葛泽翔接到球了,这次他没有飞射,而是将球停在自己的胸前,见二班的一位球员扑上来,他一点也不慌,用脚外侧将球轻轻往旁边一拨,就势晃过对方球员,又往前带了几步,往球门瞄了一眼,一脚大力射门,球进了。我们顿时沸腾了:“胜利了”。
在胜利的跑道上,一缕金色的阳光照射下来,抹在我们的队员身上,我仿佛看到他们手中高举着“胜利”两字,不住地高喊:“足球!足球!”这时他们渐渐地融在了金色的阳光里(队服是金黄色的)。
篇3:高一语文作文足球队友
全文共 541 字
+ 加入清单我非常喜欢踢足球。
周二下午我写完作业,把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来,笑嘻嘻地问:“王彦彬,我可不可以和你一起踢?”我说:“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。
我们决定比赛,看看谁的球技更好。比赛开始了,只见我一个飞球打进了龙哥的下部,也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒,气急败坏地大声喊道:“我不让你了!”我反驳道:“谁让你让了?闲的没事儿干。”这时他真的怒了,只见他和我一样,一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑:“哈哈哈,就你这球技再练习半辈子吧!”
只见龙哥涨红了脸,趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈:“我进球没了?我进球门了!”我嚷嚷着:“什么嘛,这个不算!”他也毫不示弱:“这个就算!咱们大不了再来一局!”
只见我这次认真了起来,一个飞贴脚没有进球门儿,这时我变成了劣势,龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道:怎么办呀,怎么办呀,这次他要进球了!他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了,不行我要反攻!我气势汹汹地朝龙哥走了过来,龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了,这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了,只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了!太好了,太好了!
刚进球,爸爸就来接我回家,我们依依不舍地回家了。
篇4:快乐踢足球
全文共 715 字
+ 加入清单我们学校是足球特色学校,每到下午放学后,就有很多同学到操场上踢足球。我们的操场是长方形的,不大,但踢足球的时候很热闹:有走拐右拐忙着传球的同学;有灵活地忙着带球的同学;有专心致志地练习射门的同学;有顽强不屈地苦练“铁头功”的同学;还有一起一落在练习用膝盖顶球的同学……
我也参加学校足球队的训练,有一次,我们学校组织了一场踢足球的比赛。我们的对手是别的学校的,实力很强,而且他们是三年级的,我们才二年级。教体育的叶老师对我们说:“只要赢了他们,我们就‘闻名学校’了。”我们听了,鼓起勇气,冲上了赛场。可惜,一局下来,我们零进球,人家却进了好几个球。比赛结束,我们虽然输了,但是,我们输得很开心,因为我们意识到了,比赛不在于输赢,重在参与。而且,这次比赛,我们踢足球的经验又增加了不少。
这事之后,我们踢足球就努力多了。学校特别聘请了一位新的足球教练——杨教练。杨教练和我们“玩”带球。他让我们随便站,每人脚上放一个足球。带球的人,要负责把球带到操场的另一边。其实,带球时,要躲过抢球员的“追赶”,那是非常困难的。我模仿别的同学的招术,等抢球员转移注意力,专门抢别的带球员的球的时候,我就像“受惊的马”一样,飞快地把球带到操场的对面。当我顺利把球带到指定地方之后,心情特别舒畅。带球时,脚不能太大力,有一次我就过于用力了,结果,一脚把球踢飞了,球像一阵风,往操场边上的墙壁“吹”了过去,幸亏有墙挡住,球还是乖乖地滚了回来。正好滚进了操场的另一边,也就是我的对面,我就欢呼雀跃起来!
“哇,太好了!”我活蹦乱跳地说。一旁的叶老师向我竖起大拇指,好像在说:“太神了!”。身边的同学目瞪口呆,有同学说:“太牛了!”
踢足球真快乐啊!我喜欢踢足球!
篇5:校园踢足球作文400字
全文共 427 字
+ 加入清单在一个阳光明媚的清晨,我和好朋友们相约来到宽阔的广场上踢足球。今天天气真好呀!碧蓝的天空,嫩绿的小草,艳丽的花朵,清新的空气……啊!
我们先说好哪里是门,哪条是界,哪里算是出界……先做好准备,开始!
裁判发球,双方见了,直奔向球,一个高个男孩一马当先,一脚把球踢到了半空,球落到了一个胖男孩那里,胖男孩把球踢给了同伙,同伙一脚射门,守门员双手扶住膝盖,直盯着球,球象离了弦的箭,飞了过来,足球像一团黑色的火焰直冲过来,守门员呆了一秒,啊!进球了!对方球员们高兴得像一只只着了火的公鸡一样,上蹿下跳。我抢到了球,传给了队友,对友一脚射门,足球如一道直冲云霄的霞光射入对方球门。对方的守门员还没来得及看清楚怎么回事,足球已经在自己的球门内打转转呢!再看对方球员一个个垂头丧气,刚才不可一世的模样已经一扫而光了。看来,真是骄兵必败呀!
虽然很累,但是感到无比轻松,好像所有学习上的压力都跟着足球一起被踢得无影无踪了。而这美丽的景致和踢球的快乐却将永远留在我的记忆中。
篇6:足球之战作文350字
全文共 365 字
+ 加入清单今天,妈妈跟我在网上买的足球台到货啦。我和妈妈马上安装好。爸爸回来了,看见足球台,要求我和他比赛。
第一局是我发球。我用我方一位球员将球踢过他的三位球员,准备射门,被爸爸踢了回来,刚好进我的球门1:0。
我又往边上射,然后从边上弹到了爸爸的球门1:1。这么一直下去,第一局结束时,比分也只有9:6,爸爸赢我一局。
我不甘心。第二局,我一开始就向爸爸发起进攻。五分钟下来,我已经得了四球,可爸爸一反攻,比分又追平了。嘿,我还不信了,踢不赢爸爸?经过不断努力,命中率越来越准,终于赢了爸爸一局。
最后一局决胜局,我一定要赢。由爸爸发球,球飞快地向我的球门滚去,我马上接住,好险呀!然后我对爸爸发起进攻,本来要踢到球门,爸爸突然把球踢向我的球门,球没进,我把球踢到我的球员身后,等爸爸不注意,把球踢进了爸爸的球门。哈哈,我赢了!
今天,真是尽兴。
篇7:难忘的足球比赛作文600字
全文共 675 字
+ 加入清单有一种失败,叫做虽败犹荣。——题记
上星期五那个骄阳似火的午后,我校举办了七年级的第一次足球比赛,我班首轮轮空,所以直接进入第二轮,迎战实力较强的十班。
当我们还沉浸在得知"首轮轮空"的消息的喜悦中时,老师就提醒过我们这其中的不利之处——我们将面对比我们实力强、经验丰富的对手。我们闻言不禁面面相觑,心中忐忑不安。老师又道:"不过也不必太紧张,只将这场比赛当作一节体育课好了。"
下午第一节课下课,球员们换上了统一的球衣,然后该赛前热身的热身,该补充体力的补充体力。随着裁判的一声哨响,足球比赛正式开始了。
我不太懂球,更不清楚比赛规则,却也知场上形势胶着,互不相让,竞争十分激烈。最为神奇的是,没有经过多次练习的我班并没有比实力、经验都略胜我们一筹的十班逊色,因为分工明确,每个人都各司其职。而场外观众也顶着炎炎烈日在赛场周围观战,万分紧张地盯着场上分毫的变化,甚至不敢眨眼,生怕闭下眼就错过了什么。
几轮下来,我班与十班的比分不相上下,于是便进入了最扣人心弦的点球环节。前两轮都没有结果,但第三轮,到十班球员点球(我真不愿回忆那瞬间),那球开出,凝聚着我们紧张的目光,夹着一股劲风在空中划出一道抛物线,不偏不倚地飞进了球门,而后听到了十班雷鸣般的欢呼。
尽管输掉了比赛,但同学们没有任何埋怨,还热情的赞扬我们的球员“虽败犹荣”。在这次比赛中,我看到了同学们踢球的实力,看到了有条不紊的分工,看到了团队协作的精神,更看到了我们七年四班的凝聚力……所以我不认为这次比赛的失利是遗憾的,我们的确虽败犹荣。
相信在我们全体七年四班的同学心里,这都是一场难忘的足球比赛。
篇8:2024足球小将观后感
全文共 1552 字
+ 加入清单回家的路上走进一条小巷 突然看见几个小孩子在踢球 细细的小腿盘弄着小小的4号足球皮球从身边话滑过 我停住了 思绪滑到了我小时候
很小的时候我并不喜欢足球 躺在爸爸的怀里 听着他说着越位 442什么的 心里却期待着中场休息时属于我的动画片 总认为一帮人抢着一个球太野蛮一直到一天 一部动画片改变了我的爱好
这部动画片就是漫画《队长翼》的动画版《足球小将》真正打动我心灵的不是那夸张的射门表演 也不是扣人心弦的比赛结果 而角色们对梦想永不放弃的追求 对胜利的绝对执着 对未来的坚定信念 无论是大空翼的那句 比赛还没有结束我们还没有输! 还是孤傲的日向不顾伤痕累累的脚踝和脸庞一次次的训练大力射门 或是三山淳不顾心脏病突发的危险坚持到比赛的最后一刻 人生从来就是一场抗争 没有选择回避的权利但却有选择如何面对的理由和态度 高桥最大的奉献 莫过于他在这个混凝土构造的世界里给了人们太多梦想的余温 然而 内心已经化为混凝土的人 才是最可悲的
小学四年级之前学校里没有足球场 爱踢球的我们想到了两种地方 从此 产生了弄堂足球和走廊足球
所谓的弄堂足球就是在小区的小路上 左右放上一书包 杯子 帽子之类的物品 这就是球门 为此也没少丢过水瓶 帽子 当然 有时也会赖皮 球门会越踢越小 小区的路上最多的是来来往往的行人骑自行车的叔叔 提着篮子的阿姨 拄着拐杖的爷爷 以及谈天说地的三姑六婆 每次带球不光要防着对方 还要防着这些中立障碍物 通常弄堂足球是二打二 三打三 但有时也可以单挑基本重复以下场景 甲将球盘起后 乙要用一切方法去阻挠甲进球 大部分都是用手去完成 拖 拉 拽 推 甚至会用打 经常单挑会变成WWE 互相打得对方眼泪鼻涕满脸 发誓再也不和你玩了 小孩子的仇常常隔夜就忘 一起去上学 放学后地上有摆好了书包做的球门 至于球 不重要 可以是杂牌的4号球 小孩拍的皮球 甚至是纸和胶带裹的
走廊足球就使课间在走廊上玩的 球不可能是皮球 可以是瓶盖 压扁的易拉罐和纸和胶带裹的球 没有边线就不存在出界 门也是走廊的宽度 所以运用好物理的反射知识是必需的 当然更要小心路过的老师和同学 走廊足球更像是用脚踢的曲棍球 乐趣也不是太大
四年级我们步入了少年 南师附小也有了足球场 体育课就到了男生狂野的时候 那时我们似乎只有队员和守门员之分 没战术 打发 阵型 位置 人可以一直加到我们意识到多为止 有组织无纪律 球飞到那里 人拥到那里 成了真正意义上的全攻全守 不过那时也乐在其中
精灵中学三年的队长生涯 有过狼群中头狼的孤傲 有过暮狼的彷徨 豪气过 当抹下眉角的鲜血从指端滴下 胆小过 当听见对方的重炮从身边呼啸 渐渐地 我明白 只有一个有魄力的果断领导者才能带领团队无畏无惧 勇往直前 使用不言败的信心 是锲而不舍的执着让对手望而生畏 让队友充满信心 练就了这样的魄力 才能成为真正的战士 真正的男人 真正的领导者是团队是民族是中华民族的真正的脊梁 一种男人的气魄
随着时间的推移我们配合的很好 也发生过许多像 疯狂的足球 里 一样有趣的事 不管技术如何 踢得好 不但是女生的焦点 还能激励场上的队友 踢得臭 但你也是球队的一员 与大家并肩作战 你知道对手在你面前 为团队的胜利作出贡献 一样能得到队友的协助当汗水洒落时 我们学会了信赖 理解了友谊
看着眼前的孩子们想到我们在没 魔兽 没PSP 没嘉年华的时代 十几个小孩抱着足球从三点一直踢到太阳落山 在衣服上添几处泥泞和窟窿才意犹未尽地踏上回家的路 孩子们的球队也许叫南葛 也许臂上系着红领巾做的袖标 也许他们的技术比《足球小将》里的石崎还差 但 没有人可以嘲笑梦想 抹杀希望 面对升学压力和苦闷精神生活的时代过的是如何充实的童年 还记得少年时的梦吗? 像朵不凋零的花。。。
篇9:二年级足球比赛的日记
全文共 594 字
+ 加入清单我小的时候,特别喜欢运动,也做过很多运动比如说:跳绳、跑步、游泳、踢足球。其中,我印象最深的就是小时候的一次踢足球。
有一天,我们几个小伙伴聚在一起,商量玩什么,这时,一个小伙伴突然大声地说“我家买了新足球!我们来玩吧!”小伙伴们都说好,我们在楼低下静静的等着他拿球,啊,把他等下来了,比赛马上开始,我心里暗暗说:“加油!”
比赛开始了,我带着球,忽然对方中锋把球劫走,我见势不好,我赶紧追了上去,我嗖的一下,“快如闪电”般的跑到他前面,把球带走了,我刚要转身向龙门踢时,对方前锋从我的胯下把球传给中锋,对方中锋接到球,十分得意,可是我们的中锋把球又带走了,他叫我向前跑,我跟着他跑到龙门前,这时,对方中锋和前锋赶了上来,来个二人夹击,中锋把球传给了我,现在关键就在我的脚上,要射门了,我用力一踢,谁知道,球没进,我的鞋倒进了。原来用力过猛,把鞋踢飞了,我眼睁睁地看着球被带走……
比赛快结束了,休息的时候,中锋先发言:“要加油了!现在是四比四,我我们团结一致,加油!”现任前锋说“恩,周锐标,你要把门守好,加油!”
发球了!双方都抢得激烈,这时,对方前锋把球抢到了,直奔我方龙门,他也不知道哪来的狠劲,我方两人都追不上,关键又是我了,我掌握着是输还是平,平总比输好吧。我准备好了,他出脚了!可是,球却又从我我的胯下溜走了……我们输了,可是并没有埋怨,也没有伤心,只有笑声洋溢在夕阳下的小区里……
篇10:以踢足球为题一年级作文
全文共 272 字
+ 加入清单我非常喜欢体育课,因为体育课上有我最喜欢的运动——踢足球。
有一次上体育课,索老师说:“自由活动时间到了。”我心想:总算可以踢足球了。于是我像离弦之箭一样飞快的跑向球框旁,很利落的把球拿起来,生怕耽误了一分一秒,不能充分享受足球的快乐。踢足球的时候,我提的非常忘我,仿佛就在国家体育场举行一场激烈的比赛一样。韩盛同踢了一脚,正好滚进了球门,我们队欢叫不已,非常兴奋。经过我们队员的努力和默契的配合,我们赢得了这场比赛。
这场足球比赛我们赢了。当然,不管是输,还是赢,我们都很快乐。因为我非常喜欢踢足球,足球可以锻炼身体,更可以锻炼团队的配合和默契。
篇11:足球比赛的二年级日记
全文共 677 字
+ 加入清单一天,耿老师走进教室说:“12月份,我们学校会举行足球联赛,想加入足球队的同学请起立。”顿时,有十几个同学从座位上站了起来。“好,你们明天早上七点,记得准时来学校训练!”耿老师叮嘱大家。
等呀等,终于迎来了足球联赛。准备了几周的队员们一个个信心满满,精神抖擞。星期一下午2:30,我们班去十中操场上观看了402班和404班的比赛。402班的队员们技术虽精湛,但最后却在始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
星期二,是我们405班和407班的比赛。上半场,我们班的队员们齐心协力想要进球,可是407班一个身材高大的队员在储殷浩马上要进球时,呼地一下冲过来,挡住了他,比分0:2,407班取得了胜利。下半场,我们班的队员们都努力阻拦407班的队员们进球,没想到407班的队员冲出层层包围,足球直奔我们班的球网。尽管我们班的守门员胡浩明纵身扑球,可球还是进了。比分0:4,我们班输了。同学们垂头丧气地回到了教室,耿老师安慰大家:“没关系,队员们都尽力了,以后继续加油。”
星期三,队员们吸取了前一天的教训,准备重整旗鼓再战今天是我们班和406班的比赛。这一次,我相信我们班不会再失手了。上半场,储殷浩带球突破层层防守,进了一球,比分1:2,406班暂时领先。下半场,陈培然同学以百米冲刺的速度冲向406班的球网,铆足了劲一踢。406班的守门员还没有回过神来,足球已经落入球网。比赛结束后我们回到班级,耿老师对同学们说:“队员们都很努力,大家都有奋勇拼搏、一心想为班级争光的精神”
虽然最后我们班以一分之差输给了对手,获得了团体二等奖,但我知道:友谊第一,比赛第二。
篇12:足球作文900字
全文共 893 字
+ 加入清单要问我们婺小男孩最喜欢的运动是什么?毋庸置疑,当然是足球了。足球是一项兼容技术、耐力、实力的运动,足球是黑白的精灵,球表面的黑色代表裁判的铁面无私,公平公正;白色代表着激情四射,运球,传球,射门……我们的宗旨是:燃烧梦想让赛场飞扬。
你听!足球场上又响起了激烈的加油呐喊声,让我带着你们去见识一场真正的男子汉较量吧!
红队是王子俊当队长,蓝队的队长是俞祥越,哨声响起,比赛开始了!首先是王子俊这一队发球,队长如雄狮,威风凛凛,“通!”一声,将球踢出老远。俞祥越如猎豹,死守猎物,往前纵身一跃,用自己的身子拦住了球,“好!”全场掌声雷鸣,为这一记“俞氏”截球叫好!队员赵昕驰快速上前奋力猛扑,球又回到了蓝队的场地,红队队员们配合得真是天衣无缝。“要进球了!要进球了!”眼看着球直逼蓝队球框,观众们不禁紧张起来,屏息凝视。果然,高禹涵抓住了机会,猛地绕过蓝队球员,飞快地向前狂奔,在对方守门员的左侧,用力一踢,球就如离弦的箭一般飞快地射向蓝队球门。
守门员黄健如同一匹饿了多日的狼,正虎视眈眈地盯着足球飞来的方向,只见他上身前倾、膝盖微屈、双手微微上下摆动,左右小踏步,判断球会在哪儿着陆。“哇!”观众们都捂住了自己的小心脏,原来,黄健在球快到自己的头顶时,突的大叫一声,腾空一跃,狠狠地拍下了球,并迅速捞起,用尽全身力气掷向远方……又几个来回的对弈,双方都没进球,比赛进入了白热化阶段,双方充满了“火药味”。
到了下半场,一开始,王子俊带球被倪子乘拦截,只见后者猛地一回旋将球传给了王振毅,王振毅一脚射门,却被守门员奋力扑出,眼看进球无望,队员俞祥越却没有放弃,趁着对方松懈之师,猛地一脚,跟上补射,打入死角,守门员无力回天,球进了。全场欢呼!王子俊队并没有失去信心,重新鼓舞士气,向对面的守门员发动了一次又一次的进攻!终于,功夫不负有心人,唐宇杰一个马赛回旋,晃倒对面的后卫之后,紧接一记漂亮的射门,“又进球啦!”就连对手也为他们拍手叫绝!最终,俞祥越队获胜!
奔跑在赛场上,能让人感觉身心彻底的放松,是一剂精神上的兴奋剂。让汗水尽情挥洒,活力四射;让活力穿透心灵,悦动世界!玩转足球,开心无限!
篇13:一场足球比赛作文600字
全文共 688 字
+ 加入清单星期四下午第三节课,我们来到操场一字儿排开,准备观看激烈的足球比赛。
五(1)班对垒四(1)班。队员们都用蔑视的眼光看着对方,都觉得自己能赢。他们有的摩拳擦掌,双脚踏地,好像在向对方示威。
比赛开始了,双方站在自己的位置上,只听一声令下,都飞快地奔跑去抢球,球滚到什么地方,足球队员就跟到什么地方,一双双脚纠缠在一起,足球却纹丝不动。就在这时,拉拉队大声喊:“四(1)班,加油!四(1)班,加油!”呐喊声震耳欲聋。啦啦队的喊声果真有效,只见四一(1)班队长踢着足球突破重围,“嗖”的一下,足球猛地朝对方网上飞去,却被对方守门员顶了回来。队长又以闪电的速度踢向球网,可又被守门员扔了回来。队长气得满脸通红,像个快要爆炸的皮球。对方把球抢了过去,队长赶忙去追,就在对方快要踢球进门的一刹那,队长飞速跑到对方面前用力一踢,对方踢了个空。队长飞快来到球门前,使吃奶的劲儿,一脚踢进去。啦啦队欢呼起来!老师也叫道:好球!这一场我们四(1)班赢了。
下一场比赛开始了,五(1)班为了挽回上一场比赛的失利,个个鼓足了劲儿,配合得相当好。我传给你,你再传给他,非常默契,球好像被施了魔法,跟着他们的脚跑。他们一脚踢进去,他们赢了。
最后一场比赛开始了,因为第二场失利,我们四(1)班队员情绪低落,五(1)班队员因为第二场赢了,更是士气高涨,不一会就进了球。三局两胜。比赛结束,我们班输了。
我们队员耷拉着脑袋回到教室,涨红着脸互相埋怨、争论着。老师看见了对同学们说:“友谊第一,比赛第二。不要互相埋怨,下次说不定就能赢了呢!”
是啊,友谊第一,比赛第二。哪有常胜不败球队?只要认真吸取教训,下次就能获胜。
篇14:足球比赛作文400字
全文共 414 字
+ 加入清单今天下午体育课,我、王翔、史高锋一组,女生余若涵、曹雨、石涵、崔竞楠、袁思辰一组,展开了一场三打五的足球比赛。
比赛开始了,我和王翔像两头猛兽飞奔过去,成功抢到球,可好景不长,王翔被曹雨她们包围了,我大声喊:“王翔!快传球。”但不知什么时候余若涵在我的后面,王翔踢偏了!啊!余若涵带着球直冲我方球门,可是,这逃不过我的手掌心,我从他后面来了个回旋掏,接着一个拉球转身,我赶紧把球往她们的球门踢,可还是被崔竞楠给接住了。
第二局开始!
我们发好球,结果才上去就被抢了。曹雨把球控制在自己的脚下,我怎么也抢不着,眼看就要踢进我们球门了,哈!史高锋猛踢一脚,还是没有把球踢飞出去。于是,史高锋跟曹雨展开了一场恶战,最终,史高锋把球踢给了我,我赶紧往前跑去,我用力一踢,可谁也没有想到,那个球居然从崔竞楠头顶上飞过,落到了门框里。
太好了!球进了。
第三局!
我要飞奔过去,崔竞楠却在那里一动也不动,我一踢进门!
最后,我们以3:0的成绩取得了胜利。
篇15:足球的高一作文800字
全文共 885 字
+ 加入清单我非常喜爱足球,是一个地地道道的足球迷,对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后,我总结了一下,觉得咱中国足球有这么几点特色:
首先,我们比较善于打小边路。而且是如此的善于!往往中间一个对方的球员也没有,我们也要死命地往边上挤,恨不得十一个人全在边线上站成一排,而且中国队的边路打得太揪心了,球常常就压在边线上滚,让裁判看得眼珠子都快要弹出来了,这球就是不出界,终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后,把那个在边路死缠着不放的家伙过掉,前面一片宽广,接着,那哥们儿闷头一带,出界。
其次,是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿,站在方圆五米的一个范围里面,你传我,我传他半天,而其他几个人全部在旁边观赏,等到对方队员逼近了,有个哥们儿(通常是最接近自家大门的)支撑不住了,突然想起来要扩大战线,于是醒悟,便抡起一脚、出界。
第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后,终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住没出底线,这个时候对方球员扑了上来,我方就善于搏得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是没有看见球,大伙儿纳闷了半天,原来是打在对方脚上了,于是我们心里就很痛快,没事儿,还有角球呢!当然,如果有传球技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。
第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后,我们终于搏得了一个角球。我们高大的`队员往对方禁区里一站都高出半个头,好,还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲、在人群里找了半天。
这时侯对方的门将头露了一下,嗨!就找你呢!于是一个美丽的弧线,球落点好得门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死,于是对方门将迫于自卫,不得不将球接住。
以上几点,仅是我怀着一颗热爱足球的心,对中国足球的看法,其实中国足球缺少的不是团结而是个性,正是一味地强调团结才抑制了个性的发展,从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全,可此种现象却也不在少数。
篇16:关于小学生踢足球的日记
全文共 598 字
+ 加入清单今天的第四节课是体育课。我们班的男生女生都来到了操场上,排队站好。体育老师带着一根口哨和一个足球。
看到足球,我们班的男生都兴奋起来。“这节课踢足球,太好了!”老师照常完成了热身活动,然后就说:“这节课我们活动,男生踢足球,女生踢毽子。”男生们一拥而上,拿起足球。我大大咧咧的说:“要不要把本姑娘也算上,一起踢足球?”我陆雅妍可是班里出了名的假小子,男孩子也不一定比我强呢。男生知道我的厉害,就答应了带我一个女孩子。
比赛开始了。对方的前锋人高马大,他带球向我冲来。我灵机一动,轻巧的伸脚试探一下他,他果然中计,把球传给了身后的同伴,只是我早有防备,说时迟那时快,我像一只燕子一样轻盈的掠过他身边,抢走了球。“哇,陆雅妍,你可真是巾帼不让须眉啊!”我听别人夸我,心里乐开了花。我再接再厉,跑向没有人的地方。“快传球啊!”我的队友把球传给了我,一脚射门,球进了!“谁说女子不如男,我陆雅妍今天在足球场用计策,打败你们这群男生!”我心里暗自想道。
“你怎么搞的,连个女孩子也防不住?”“你不也是,还被女孩子抢了球,丢人!”对方几个人因为被我进球,开始斗嘴。“哈哈,我陆雅妍可是顶级高手,男生算得了什么?”我得意洋洋的说。“你等着,下次我们一定会赢!”“哈哈,走着瞧!”
今天的体育课真是有趣,我意犹未尽的走出了球场。这节别开生面的体育课让我明白了,足球是团队运动,要善于使用策略和技巧击败对手,而不能靠蛮力。
篇17:我爱足球作文400字
全文共 428 字
+ 加入清单我最爱的体育运动是踢足球。每当在电视上看着运动员们在足球场上精神抖擞、潇洒自如地踢球时,我就羡慕极了。渐渐地我就喜欢上踢足球了。
从一年级起,我便加入了学校足球队,成了班上最有实力的足球队员。
一次,我们和六年级同学进行足球比赛。比赛开始不久,我们后卫不小心手球,被罚了点球。对方队长使劲一脚,球“嗖”地一声直奔死角,进球了。望着1:0的比分,我们十分失落。
比赛继续进行,裁判哨声一响,我的脑袋中灵光一现:踢足球要靠团队合作。我见对方防守队员在左边,右边空了位,于是我赶紧调动右边队员发起进攻。传球,球在我的脚下有节奏地滚动。经过一番快速的传递,到了对方大门前,我们向对方的大门发起猛烈地进攻。我过关斩将冲过了两名防守队员,一脚“蝎子摆尾”攻破了对方的大门。扳平了比分。我们士气大振,信心倍增,猛冲猛打,不一会儿,又进球了。我们高兴地欢呼起来。最后我们以2:1比分,打赢了六年级的哥哥们。
我爱足球。在球场上,我自由地奔跑着,忘记了所有烦恼。
我爱足球,爱得疯狂!
篇18:激烈的足球决赛作文600字
全文共 658 字
+ 加入清单今天,我们怀着激动万分的心情来到操场上进行足球决赛,我们班的对手是实力雄厚的六(1)班。
下午第二节课,一场激烈的决赛在烈日炎炎下打响了。我班队员身穿黑色球衣,个个精神抖擞,摩拳擦掌,敌方也不甘示弱,个个眼神里都充满“杀气”,令人害怕。哨声一响,我班张永琪一个大脚,球在天空中划出了一道完美的弧线,令人可惜的是,球与球门擦肩而过。比赛越来越激烈,双方队员针锋相对,底下观众的呐喊声也越来越响亮,“六(4),加油!六(4),加油!”有些同学还时不时吹起小喇叭,“嘟――嘟――嘟嘟!”呐喊声、喇叭声此起彼伏。“嘭!”张永琪又一个大脚,可球又与球门失之交臂。哨声再一次响起,上半场结束了,双方0:0打平。
休息了一会儿,下半场开始了。可能是因为六(1)班上半场一球也没有进,“激怒”了他们。没过一会儿,六(1)班团结合作,把球踢进了我方球门。我方队员没有气馁,继续比赛。双方队员在足球场上奔跑着抢球,汗水流满了额头和脸颊。突然,球来到我方球门这边,我方球员拼命地抢着,球在球员们的脚下跳起了优美的舞蹈。最终,六(1)班将球直射我方球门,我方守门员朱海俊没有守住,球踢进去了。这时,我方队员张永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火,像一头暴怒的狮子,一脚把球精准地踢向对方球门,球像一支离弦的箭,直射进球门里。我们班的同学开心地又蹦又跳。可两方对手实力悬殊较大,我为我们班球员捏了一把汗。经过我们班守门员的一番“阻挡”,最后还是以1:4输了比赛。
这次比赛我们虽然输了,但让我知道了:失败乃是成功之母。这真是一场激烈而又扣人心弦的足球决赛啊!
篇19:足球校园
全文共 574 字
+ 加入清单今天下午,我们班与五(5)班进行足球比赛。
五(5)班的球员们经验丰富,互相团结。我们班也不赖,上两次球赛都赢了。两支球队可真算是“棋逢对手”呀!
比赛正式开始了。随着裁判员一声令下,球员们各个你追我赶,谁也不让谁,围着那只小小的足球,你一脚,我一脚,生怕别人抢了去。突然,不知敌方的哪一位球员,把脚一勾,,那小小的球仿佛被魔法师施了魔法一样,直滚到我们的场地。我班球员见大事不妙,个个围聚在一起。你踢给我,我踢给你。有的抢球,有的在一旁不耐烦的看着。突然,不知是对方的哪一位女球员,“嗖”的一声,以迅雷不及掩耳之势,把球踢向我队的球门。正在这时,对方的拉拉队不禁大声呐喊,而我们却拉长了脑袋。可没想到,刚刚还在“闲庭漫步”的守门员吉翔,刹那间用双手紧抱着那只还在半空中的球。我们大声为吉翔喝彩、鼓掌,而5班的人呢,则像些泄了汽的足球!真实虚惊一场!在上半场时,五(5)班居然得到一次点球的机会,1比1,打平了。
上半场没有踢出好成绩,下半场,我班球员更认真了。姜老师也在一旁耐心指导。好不容易得到一次点球的机会,可能是赵宗浩同学有些紧张吧,失去了这次难得的机会。接下来的比赛中,我班球员因体力不支,最终以1比5的结果失败!
这场比赛,我们班虽然输的很惨,但吸取了不少教训,懂得了“团结力量大”的道理。相信下一次比赛,我们班一定会技压群雄,获得更好的成绩!
篇20:足球比赛的小学生五年级作文
全文共 588 字
+ 加入清单“Ye!球进了!”操场上的同学们欢呼着。
这是我们学校举行的一次足球比赛,在太阳的暴晒下,足球场上踢足球的队员踢得热血沸腾,一个个都想赢得比赛。
鸟儿在天上“叽叽喳喳”地叫,好似正在为足球场上的队员加油打气。全场忽然安静下来,不知怎么了,刚才在场外的同学还在加油鼓励着我们,敌方两个队员动作整齐划一的配合,让我们队员措手不及,场外的同学看痴呆了,敌方找到了射门的好机会,一射!全场的心跳速度都在加快,见证奇迹的时刻到了!
“ye!”我方场外的同学们欢呼着,我方守门员居然把球接住了,太不可思议了,场外的有些同学都高兴得一蹦三尺多高。
全场的紧张气氛缓了下来,空气不再凝结住了,风吹上了我们那缭乱的头发,风吹干了我那一滴滴汗珠,风吹走了我们那一切烦恼……
比赛仍在紧张地进行着,可对手在最后分出胜负的时候把球一射,进了球门,我方输了!我们输了,我们沮丧地围在一起,还有位队员都哭了,另一位队员说:“没关系,我们下次一定能赢!”足球场外传来:“9班必胜9班必胜”原来是同学们让我们有了几分安慰。
我在这次比赛中启发很大,团结才有力量,遇到什么事情不能灰心,遇到困难要勇敢的去面对,团队就是一个整体,团结就是胜利!
比赛结束了,我们班输了。
风“呼呼”地刮着,拂过我们的脸庞,太阳不再发出那耀眼的光芒,天气也不再那么热了,风吹得阵阵凄凉,我躺在草地上看着天空,万里无云,总感觉有一股力量在心中升腾。