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关于目标的作文8篇 作文【热门20篇】

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我的新学期目标

全文共 371 字

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新的学期开始了,我又有新的目标:考进班上前十名。所以我要努力学习了!

六年级了,我不是一二年级,也不是三四年级,我已经六年级了。在新学期的开始,我应该有一个目标。

我要考到前十名,其实也很简单,主要是看用不用心。新学期的开始,大家都在起步线上,我当然不能输在起步线上啦!每次上课我都很认真听,老师写的所有笔记我都记在书上,老师提出问题,我都用心去思考,我会的问题,我举手回答,不会的问题,认真听别人回答。下课后不在教室追逐打闹,只在教室里聊聊天、说说笑,准备下一节课的书本。放学回到家,先写作业。我会先把当天学的知识复习一下,然后再写作业,最后我再预习下一课的知识。

星期六、日的时间也很宝贵,星期六主要在家学习、做作业,或者去书店看书。星期日,我学习数学,做一些数学练习题,努力提高数学成绩。

新学期的开始,就有新的目标,我应该向新的目标奋力前进!

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篇1:关于制定目标的英语作文

全文共 1604 字

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I’m a strong believer in the power of consistency.Doing something small consistently can make a big difference in the long term.Your goal might seem big like an elephant,but if you take your one step every day you will eventually achieve it.

The problem,of course,is it’s not easy to be consistent.It’s easier to just follow your mood and do things that you feel like doing.But consistency is essential to achieve big goals so you should learn to put it into practice.

You need a powerful source of motivation to stay consistent in the long term.Because of that,your goal should be something you believe in,something you really care about.Otherwise you won’t be able to keep at it for months or even years.

Don’t just wait until you have time.Instead,make the time.I usually allocate a minimum amount of time to work on my goal daily.You may want to take time off on the weekend and some other occasions,but other than that thrive to meet your commitment.

What’s the use of allocating time if you use most of it to procrastinate?So make sure that you do real work during it.For this purpose,I use a timer.Whenever I stop working in the middle of a session,I stop the timer.Then I restart it when I get back to work.This way I know that I’ve spent the whole allocated time for real work.

Allocating time for your goal won’t help if it doesn’t take you closer to your goal.A common pitfall is using the time for things that aren’t really necessary.

To avoid this,always keep your goal in mind and build the desire to achieve it as soon as possible.Setting a tight deadline is a good way to help you stay focused.

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篇2:目标与理想作文高中

全文共 1021 字

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超越梦想一齐飞,你我需要真心应对......"每当这首歌在我耳畔想起时,莫名的感动涌动全身,曾几何时,发现我的眼泪夺眶而出......

试问洋溢着青春气息的大学声兄弟姐妹们,你们钟爱听劲力十足的rap音乐吗?随着轻快的音符舞动,如果知道,你们肯定知道当今的rap天王周杰伦。备受中学生钟爱的流行歌手周杰伦(jay),在豆痘时代,因领悟成绩差,而遭受同学的冷潮热讽,老师的冷漠,但他有着一颗对音乐执著的心,他坚定自我的想念,"走自我的路,让别人说去吧",之后,母亲为儿子超越自我的梦想而感动,毅然坚持让他为自我的面向打拼。

真所谓"皇天不负有心人"到如今,杰伦的音乐才华被全中国的人认可,并且得到了国际乐坛的一致好评"小小的天,有大大梦想,重要的壳包着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬......流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天"这就是杰伦创作的歌曲《蜗牛》,这首歌恰到好处地表达了他的音乐理念,表达了他的梦想,如今这首歌已被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列,受到了广大中学生的欢迎,难道你不会别杰伦的这种超越梦想的精神而感动吗?

我想你对XX年雅典奥运会的比赛场面还记忆犹新吧!我想名受瞩目的非刘翔莫属了,刘翔这个黄皮肤,黑头发的中国人创造让全中国人,甚至是全世界人民震惊的成绩,他以12。91秒的成绩平了英国人科林`杰克逊1993年在斯图加特创造的世界记录。但你可曾想过,比赛之前刘翔承受着多大的压力吗?在比赛之前,他以把全部的压力浓缩成两句话"师父,你放心!""师父帮我拿瓶水",看到这一报道我的眼眶湿润了,与他同台竞技的,还有备受关注的美国选手阿兰`哟翰逊,是他强有力的竞争对手,刘翔顶着巨大的压力,为的就是这天拿一个奥运会田径冠军,为中国人扬眉吐气。古人云"孝感动天",但刘翔的精神也能感动上天,阿兰`哟翰逊在次赛第二组比赛时,竟然摔到在地,而被淘汰出局。赛后,刘翔理解采访时,阿兰`哟翰逊还竖起了大拇指。(环保宣传语)

赛后,我曾这样地庆幸:"嘿嘿,真是刘翔超越梦想的精神感动了上天,你还想违背上天的旨意吗?"在可能是我一时侥幸的心理,但刘翔的精神确实感动了我,在国歌声响起的那一刻,难道我会对他这种精神无动于衷吗?

"让性命回味这一刻,让世界铭记这一刻"当这首歌再次响起时,我的眼泪再次夺眶而出,这次是憧憬的泪水,刘翔、杰伦等人的精神为其他中国人树立了榜样,中国人都以他们为骄傲,咱们的发展前景将是无可限量,让咱们永远铭记这一刻吧!

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篇3:中学生九年级人生目标作文初3

全文共 904 字

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目标就是夜空中最亮的星,指引我前行。 The target is the brightest star in the night sky, guiding me to move forward.

这几天在网上看到一条说说,一条高中挂三年的说说,上面写满了国内名牌大学,让我们朝着梦想奋斗,我望着窗外想,我的目标在哪儿呢?

小学时,我每天放学回家,拿着一个红红的一百分或者一个优,脸上绽开花一般快乐的笑容,满口说着∶“我一定可以考上清华北大、复旦交大。”那时候我觉得清华北大都不算什么,但是我没有清晰自己的目标,每天放学后第一件事就是老老实实的写完自己的家庭作业,但是写完作业后不是复习,而是陪同学朋友一起出去玩,我认为我只要这样保持成绩,不往下掉,一定能上名牌大学,那时候,想法可真是天真。

时间一晃就过去了,到了初中,第一次考试的成绩出乎意料,我考的格外好,竟然考进了年级第二,然后当时小小的我,就树立了目标,期末考年级第一,这个目标是有了,但是我却没有为之而奋斗,每天,当别人再努力拼命学习时,我却在快乐游戏,当别人在认真看书时,我却在呆呆走神,当别人在仔细刷题时,我看着漫天题海不以为然,因为那时的我啊,觉得自己好厉害,是个学霸,又比别人聪明,再加上那次考试考的很好自负心理更强了。

但是,期末考试考试成绩是不是非常好,实现了自己的目标呢?然而并不是,我只考了年级第9,但是我并没有放在心上,到了九年级下学期,我的成绩定格在了年级第九名,再也没变过,当时的我啊,想着年级第九也不错啊,压倒了好多人呢,中考的时候,由于卷子很简单自认清高的我也没有把这次考试放在眼里,认为这是小kiss,最后,结果出来了,我在年纪排名二十三,在全县排名上都难以找到我的名字。

进了高中,我认为我应该重新树立目标而且我要实现它,吸取初中的教训,我要改正自身的缺点,在班上各科树立竞争目标,在全年级树立目标甚至在全市树立竞争目标,我觉得我不能像初中时那么自负了,在高中我不是最优秀的,但我未必不能成为最优秀的人之一。

这些就是我对目标的理解,我的目标先从小小的实现起,然后沿溯到大大的目标。我希望这个亮星能一直指引我,直至到达梦想的彼岸。

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篇4:有奋斗就有目标作文

全文共 507 字

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人的一生总有许多大大小小的目标,因为有了这些目标,然后我们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带我们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给我们指引方向,带我们一路领先。因为有了理想,我们就有了克制自己欲望的砝码;因为有了理想,我们就更坚定了自己的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,然后真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是因为他们的天资愚钝或懒惰,然后只是因为他们没有找到一个属于自己的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自己的理想;或许有的人活了大半辈子还不明白自己为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自己的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,然后他最后一样也不会成功!因为他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关系,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇5:我的目标

全文共 294 字

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光阴似箭,日月如梭。

一眨眼的工夫,一个学期就很快就过去了,又迎来了新的一学期,又有新的知识等着我们来学,等我们来消化,去理解。

对于一个即将要上中学的我,我的目标当然是希望能考上一个好的中学,在上个学期,我没有尽自己最大的努力去学习,去理解,不懂的问题没有及时弄清楚,在课后也没有认真地复习,课前预习工作做得也不够充分,经常会漏掉一些,还自以为是觉得各种学习都很简单,都能够熟练地掌握,灵活地应用了,结果却是一知半解,在考试中很多题目都做错了,所以才会在在上个学期的考试才会考得成绩不那么理想。我要今后好好学习,为自己的目标去奋斗。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

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篇6:目标的威力初中优秀作文500字

全文共 597 字

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目标是行动的导航灯,没有目标,我们就没有动力,一个有目标的人,他会像走迷宫一样,从开端顺利的走向结尾;一个有目标的人,他会乘着理想的舟,一直到达目标的彼岸;一个有目标的人,他会坚持着自身的目标,不动摇,一直到达成功……

目标对人的发展有积极促进作用.全世界最高学府__哈佛大学作了一个关于目标的调查,对象是一群智力,家庭背景相当的一群人.他们中的40%目标模糊,13%的人无目标.20%有目标但坚持不长久,17%的人,又清晰的目标,并都朝着自己的目标奋斗.15年之后,那40%目标模糊的,大都生活在社会的中下层,13%的无目标者,全部生活在社会的底层,他们整天奔波,累死累活,而且家庭常常不和谐.20%的人生活在社会的中上层,他们中家庭和睦,而且生活富足.那些17%的人,他们大部分生活在社会的上层,他们中不乏有企业经理,高级律师,教授医生等,他们的家庭和睦,而且生活自足.

这个调查对我的影响很大,因为没看到这个调查时,我是一个有目标且容易更换目标的人,自从看了这个调查之后,我明确了我的长期目标及理想.我相信,我会朝着这个目标一步步走下去,最后实现自己的目标.

有时在学习中,我会遇到困难,那时的我就只想玩,似乎忘记了自己的目标,当我要气馁的时候,忽然想起了自己的目标,停止玩耍,又开始为自己的目标奋斗.

目标只是一个大框题,如果要完成自己的目标,那么必须努力奋斗.

[目标的威力初中优秀作文500字

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篇7:我的目标作文400字

全文共 396 字

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到了六年级,每个人都有自己的目标,当然我也不例外,我认为我是“精英”级别的,我的目标是——红榜前30名,这是我的小学目标,我的初中目标是——应定要考试石家庄二中。

有付出才有回报,所以,我为了我这个目标,也要付出努力:上课专心听讲,把老师所说的每一个知识点都砸实,要多做题进行锻炼,而且要准备一个错题本,把没有对的题抄到上面,多练习错的题,一定要学会,不会的一定要请教同学或者老师。每天下课要一直学习,要背课文或者其他知识点,把没有背过的课文拿到宿舍中午背或者晚上背,要利用好空闲的每一秒。

在数学课一定要认真听,因为一不认真听就有可能学不会,遇到不会的要多请教老师或者同学。在语文课上,一定要把老师说的知识要点记住,把课文学会。在英语课上,要学会英语口语,要认真背单词。

以上是我在课上和课下的学习目标,“花有重开日,人无再少年”。我要想那个方向努力,来完成我的小学愿望和初中愿望——石家庄二中。

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篇8:心存目标作文600字

全文共 716 字

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有些花,是为了让他人欣赏而绽开;有些花,是为了让他人闻到自己的花香而绽开;有些花,是为了证明自己存在而绽开。无论什么样的花,都是为了实现自己的目标而绽开。花是如此,人,也一样。

有些人,默默立下目标,忍辱负重,只为有朝一日厚积薄发,苦尽甘来。当年吴国大胜,擒了越王勾践做俘虏。越王勾践在此过程中,饱受侮辱,默默隐忍。数年后,勾践被放了出来,回国重振旗鼓。那时,他已在心中立下一个目标,决心灭了吴国,于是,他的床变成了薪草,除了每日吃的食物外,他便尝尝挂着的苦胆,为的是不忘吴国的耻辱,向着灭吴的目标前进。最终,勾践率领越国大军,大灭吴国,获得了胜利。越王勾践虽被侮辱,但他拥有自己的目标,并且通过自己的努力实现了这个目标。

有些人,东奔西撞,墨守成规,不懂变通,目标就变得像一叶浮萍,一根芦苇,东飘西荡,毫无收获。有一个渔夫,总在捕鱼前立誓。一次,他听说最近墨鱼珍贵,便立誓:今日只抓墨鱼。他在捕鱼过程中,屡次捞到螃蟹,却又放回水中。这样,他一只墨鱼也未捞到,空手而归。回家后听说螃蟹价格也卖得很高,于是又一次立誓:明日只捞螃蟹。可第二日,水中的螃蟹都被捞完了,剩在水中的寥寥无几,于是又一次空手而归。第三日,他再次立誓:只抓墨鱼和螃蟹,可最终依旧空手而归。最终,他死在了家里。渔夫虽每日都立了目标,却太狭窄死板,缺失变通性及持久性。我们若要立好一个目标,便要努力执行,且会变通,绝不擅自更改,墨守成规。

勾践立了一个目标,决心大灭吴国,且付出了自己的努力,奋力去实现目标,所以最后成功了;渔夫虽立了目标,却随着时间推移而不断变化,缺失恒心,墨守成规,所以最终饿死了。

我们每个人都要心存一个目标,并为自己的目标做出努力,这样才会实现目标。

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篇9:初中作文教学目标

全文共 1832 字

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作文教学要有一个明确的方向,下面就是小编整理的初中作文教学目标,一起来看一下吧。

一、 学生驾驭写作内容的能力

写作教学的目标首先培养学生驾驭写作内容的能力,要让学生明确写什么,解决有内容可写的问题。《义务教育语文课程标准》根据学生的心理特点和学习规律对写作的内容目标有明确的阐述。

《义务教育语文课程标准》指出:“多角度观察生活,发现生活的丰富多彩,能抓住事物特征,有自己的感受和认识,表达力求有创意。”“写作时考虑不同的目的和对象。”内容目标直指作文写作的关键,要求作文教学中教师能帮助学生明确写作的目的和对象,正确引导学生发掘自身及周边生活的写作素材,注重自身独特体验,写出自己;也对学生写作提出了要求,要求学生摒弃胡编乱造,从鲜活的生活中取材,真正做到写“真”文,做“真”人。它要求教师能培养学生学会观察、发现,能抓住事物的特征进行感受和认识,“运用联想和想象,丰富表达的内容”,在表达时力求不落俗套,力求有创意。

《义务教育语文课程标准》还指出:“写作要有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。”这一内容目标规定了作文写作的内容应当源于学生生活,来自于对自己、自然、社会等的独特的感受、体验和思考中,抒发真情实感,而不是虚构内容,抒发虚假情感,从而摒弃写“假”文、做“假”人的不良写作风气。

二、学生驾驭写作方法和语言文字的能力

《义务教育语文课程标准》既要求学生掌握驾驭写作内容的能力,也对学生驾驭写作方法和语言文字的能力提出了明确要求。

1.培养学生选择合适的文体进行写作的能力

《义务教育语文课程标准》明确提出:“写记叙性文章,表达意图明确,内容具体充实;写简单的说明性文章,做到明白清楚;写简单的议论性文章,做到观点明确,有理有据;根据生活需要,写常见的应用文。”此目标即要求学生能根据表达中心的需要选择合适的文体进行写作,掌握常用文体的写作能力。初中作文教学阶段中需要落实上述能力的训练步骤,考虑到学生身心发展的特点,不同学年阶段对记叙文性文章的写作训练都不能放松,要训练学生写出复杂记叙性文章的能力,为学生发展提供良好的写作基础。

2.培养学生独立写作的能力

教师培养学生的写作能力,最终是让学生学会独立写作,掌握独立写作的能力,为未来的发展服务。因此《义务教育语文课程标准》提出:“注重写作过程中搜集素材、构思立意、列纲起草、修改加工等环节,提高独立写作的能力。”“根据表达的需要,借助语感和语文常识,修改自己的作文,做到文从字顺。能与他人交流写作心得,互相评改作文,以分享感受,沟通见解。”它要求教师针对学生的作文写作各个环节进行指导、训练,让学生掌握素材搜集、立意构思、起草提纲、加工修改、自我修改、互改互评等写作技巧,从而让学生掌握各种写作方法,提高其独立写文章的能力。教师还要引导学生“正确使用常用的标点符号”,让学生在写作中学会准确运用标点符号,辅助文章表情达意。

3.培养学生选择恰当的表达方式的能力

作文写作离不开表达方式的正确运用,“根据表达的需要,围绕表达中心,选择恰当的表达方式”尤为重要,因而在作文教学的目标中需要训练学生学会选择恰当的表达方式的能力,让学生明确文体与表达方式的关系,从而让学生学会正确选择表达方式,为写作服务。

4.培养学生合理安排文章结构的能力

写文章离不开合理安排文章结构,学生要学会“合理安排内容的先后和详略,条理清楚地表达自己的意思”。教师在写作教学中要让学生掌握合理安排写作内容的先后顺序、详略,条理清楚地表情达意的技巧。

5.培养学生掌握缩写、扩写、改写等写作方法

《义务教育语文课程标准》提出:“能从文章中提取主要信息,进行缩写;能根据文章的基本内容和自己的合理想象,进行扩写;能变换文章的文体或表达方式等,进行改写。”这一目标明确了学生需要掌握缩写、扩写、改写等写作方法。教师需要在写作教学中,充分利用学生习作及阅读文章进行扎实地训练。

三、学生的写作数量与写作速度

《义务教育语文课程标准》明确提出学生的作文数量和其他练笔数量,出发点是在写作实践中提高写作素养和写作能力。毕竟只有去写才能学会写,一定的量是质的保证。对学生的写作速度作了明确要求,教师需要在写作训练中加以落实。它的具体要求是:“作文每学年一般不少于14次,其他练笔不少于1万字。45分钟能完成不少于500字的习作。”

《义务教育语文课程标准》中初中作文教学的目标,为广大语文教师明确了作文教学的内容,为提高作文教学的效率指明了方向。

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篇10:高中新年目标计划作文

全文共 958 字

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新的一年,进入高中就意味着我们又进入了另一个全新的阶段,所有一切新的事物,新的环境都需要我们去慢慢适应,慢慢体验。

既然是一个全新的阶段,那么就应该有一个全新的规划,通过这次月考的成绩,我知道自己的成绩十分的不理想,我会好好的反思自己反正所犯的错误,我也会努力的学习,让自己能够跟得上同学的脚步。我会坚持下去,不会轻易放弃。因为基础差,所以我必须付出比别人的努力和汗水,我常想读书人是世界的幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更浩瀚也更为丰富的世界,一个读书人,是一个有机会拥有超乎个人生命体验的幸运人。那些失去读书机会的人是多么的不幸,他们丧失的是不可补偿的。世间有诸多的不平等,如财富的不平等,权利的不平等,出生的不平等,而学习能力的有无却体现为精神的不平等。所以,我们要珍惜读书的机会,父母努力的工作就是为了想要给我们一个好的读书环境,让我们在好的环境中快乐学习,学习加惠于人们的不仅是知识增广,而且还在于精神的感化与陶冶。“读书莫为难”,对于一个善于学习的人来说,总是能够从读书中受益,也会从开始苦读中逐渐升华到乐读的境界。在高中的这三年里,我会做到课前预习,课中学习,课后学习,还要先博览群书后精读细读,天长日久,循序渐进,养成摘抄读书笔记的习惯,“磨刀不误砍柴工”,读书不求速度,但求质量,读书要益致用,读写结合。读书破万卷,下笔如有神,博观而约取,厚积而薄发。有不懂的问题,虚心向老师或同学请教,按时完成老师布置的作业,今天的学习任务必须完成,养成作业部拖拉的好习惯,争取在高一这一年里把成绩赶上来,我有很多的坏毛病,比如说:自制力太差,上课容易走神,没有毅力,做什么事都不能持之以恒,坚持到底,而且还非常的粗心大意。在高中的这三年里,我会多加努力锻炼自己,努力改掉这些坏毛病。在我读初中的时候,我是十分贪玩的,而且也不怎么爱学习,导致现在成绩比别人差一大截,现在想赶上来都十分吃力,不过没关系,应为从现在起,我要开始努力学习了,以前的那些坏毛病我也会慢慢改掉。我相信“功夫不负有心人”,只要我能坚持到底,就能一定成功。

书籍浩如烟海,人生光阴有限,现在这个社会知识更新迅速,所以我们必须要读书,学习是人们这一生的必修课,我们没有权利放弃它,我们只能努力学习。所以,加油吧!为明天而奋斗!!!

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篇11:人生目标作文600字

全文共 571 字

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鲜花因有了目标而开放,泉水因有了目标而奔流;大雁应有了目标而飞翔,生活因有了目标而精彩。

其实,这类为目标努力奋斗,坚持不懈的名人有很多,例如:司马迁,他遵从父亲的遗嘱,立志要写成一部能够“藏之名山,传之后人”的史书。就在他着手写这部史书的第七年,发生了李陵案,贰师将军李陵同匈奴一次战争后,因寡不敌众,战败投降。司马迁为李陵辩白,触怒汉武帝,被捕入狱,遭受残酷的“腐刑”。受刑之后,曾因屈辱痛苦打算自杀的司马迁,想到自己写史的理想尚未完成。于是忍辱奋起,前后共历时18年,终于写成《史记》。这部伟大着作共526500字。开创我国纪传体通史的的先河,史料丰富而翔实,历来受人们的推崇,鲁迅曾以,极概括的语言高评价《史记》:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

还有一位名人,是因一种病毒而失聪的音乐家,他就是贝多芬,贝多芬虽然失聪,但他没有忘记自己的目标——创造《第九交响曲》,为了这个目标,他努力坚持去创造,最终,他达成了他的目标。

这些名人都为自己目标努力奋斗,我们也要向这些名人一样,为了目标奋斗者。其实,有目标是好事,因为在我们努力奋斗时,其间的过程,是我们前所未见的精彩,相反,人没有目标时就会失去方向,即使走到头,也不会有精彩的过程。

努力或许很辛苦,可当我们有了收获时,也是快乐的,因为有了目标才让自己的人生充实而且精彩。

生活因有了目标而精彩。

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篇12:写目标的

全文共 257 字

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一个少年从小就梦想征服所有高山,一天他跋山涉水来到最高的一座山前,一块从山顶滚落的石头叫住了他。

“我好无聊,陪我说说话吧。”

“可是我要急着征服这座山,实现多年的梦想,不能待在这里呀,不如我带你一起上山吧?”

“算了,我在山顶待了好多年,早已看惯了那里的风景,既然你要上山,倒是可以从那里带一件礼物送给我,如何?”

少年毫不犹豫地答应了。

很久之后,石头终于等来了满脸颓废的少年:“为什么你那么灰心丧气?是没爬到山顶吗?”

“我爬到了前方再也没有路的山顶,终于实现了征服所有高山的梦想!但是我却高兴不起来,因为我的心情不好。

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篇13:我的目标—女强人作文

全文共 429 字

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从幼儿园起,我就为自己定下人生格言,并发誓永远遵从,永不改变,那就是:哭是一个人软弱的表现,哭是我的耻辱,在别人面前哭更是不可原谅!我的悲伤和痛苦只会写在眉间,无不轻易外露,我不想让任何人看出我的心思,无论是心碎,还是受伤!

我不想做一个懦弱、无能的人,我不会听别人说什么,就干什么!我不会像泥巴一样软绵绵的,别人捏成什么样,就是什么样!我有自己的主张、自己的个性!我的个性是我的骄傲、自豪!与其做一个无能、任人欺负、只会哭、只会告老师的普通女生,我更想做一个有能力的女强人

相信很多女生都曾经希望并幻想过自己是公主或王妃,穿着漂亮的衣服,过着养尊处优的生活,但我认为,她们只是皇宫中的寄生虫而已!她们的一切,包括荣华富贵,都不是自己的,都是别人给予她们的!我看不起她们!我鄙视这样的人!对比她们,我更想做一个自力更生的人,我的一切必须是我自己通过努力换来的,别人的给予我不稀罕,也不需要!我想做一个武则天一样的女皇,韩国的总统就是女的!

[我的目标—女强人作文

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篇14:有了目标就努力作文

全文共 1068 字

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目标,在我们的社会生活、学习中无处不在,无时不有,总书记向全国人民提出了构建和谐社会的目标。党中央国务院还给我们国家制订了在经济上科学技术上若干年内赶超世界先进水平的目标,又提出了在全国普及九年义务教育的目标。国家有五年规划,十年目标,每个家庭也都有各自不同的近期目标,有的是脱贫;有的是致富,有的想一年产多少粮,有的想每年赚多少钱等,教师备课第一件事就是确定教学目标。同学们,作为朝气蓬勃的你们,我建议你们要为自己制订长远目标和近期目标,长远目标可以是模糊的,活动的,但方向必须是明确的,上进的,我要成为一名出色的政治家,我要成为一名企业家,我要成为一名工程师,有了目标就有了方向感,有了大海航行中的指南针。

近期目标也相当重要,一般来说,每个同学应给自己定一个高考的目标:一本、二本、三本,心理素质的锻炼也应有个目标,高中阶段让自己成熟起来。我们有了目标就必然为之奋斗。有了目标而有可能最距离目标有一定的距离,这与没有目标完全是两回事,有了目标的人就会活得充实,活得有滋有味,没有目标则是典型的碌碌无为的混世虫。同学们,我们的最近期目标应是本次月考考出好的成绩,迅速融入欣欣向荣的鄂东高中这一整体。月考是阶段性考试中最小规模的考试,但也是统考中最基本最多的考试,我们可以从月考中找出差距,可以通过月考考出自己的信心,可以通过处自考,锻炼自己的意志,可以通过月考培养自己百折不挠的毅力。

本次考试是我们高一学生步入高中的第一次统考,是高二学生融入鄂东高中的第一次统考,我希望这第一次考试能使我们大家能在上述几个方面得到锻炼提高。并预祝大家实现自己月考的目标。

任何伟大事业的造就,皆出予辛勤的探索,顽强的拼搏之中,在中华民族的历史长河中,无数有识之士为了实现救国救民富国强民的目标而终身奋斗乃至献出生命,在我们身边,多少人为了实现自己的目标而忘我学习,忘我工作,最终功成各就,又有谁见过饱食终日无所用心毫无目标者而有所成就,锁定目标并为之奋斗应是我们成材的充分必要条件。目标可以调整,上进心不能变,只有具备顽强毅力的人,才有可能实现甚至超过自己的目标,经不住一次挫折的人注定不可能实现目标,注定不可能有所作为。

同学们,现定的目标有待我们去实现追求自己的理想改变家庭的状况,造福我们的家乡,建设我们的祖国。同学们哪,这是历史赋予我们的使命。

努力吧,奋斗吧,相信同学们一定会不断地战胜自己不断地超越自己,把握好今天,勇敢地走向明天。前进,朝着胜利的方向,前进,为了实现自己的目标,我们的目标一定要实现,我们的目标一定能实现。

[有了目标就努力作文

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篇15:目标作文300字

全文共 354 字

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今天,我们学校专门请来了2003年毕业生邓婉文同学。因为她在今年考上了北京大学。所以我们的校长专门请来她为我们讲一讲她的学习经验。

我清楚地记得邓婉文姐姐她说的两点:第一点是要上课认真听讲,回到家要复习,第二点非常重要,就是要有目标,有理想,为什么这样说呢?因为你只有确定目标,确定理想,才有动力,有了动力就能激发你的兴趣,那样你就会认真学习。

现在,我的目标是先把六年级的知识学好,然后再考上一间好的中学,再考上重点高中,再考上大学读设计。虽然这个目标比较遥远,但我相信只要我在未来的日子,认真学习,那一天总会来到!

我现在上小学六年级,再过一年就要上初中了,所以我非常希望能考上重点中学,实现我的目标我的理想。我相信那一句话“奋勤创造奇迹,态度决定高度”,只要我有好的心态,努力拼搏,那么就没有什么事难倒我了。

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篇16:目标与理想500字以上的作文

全文共 2447 字

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超越梦想一起飞,你我需要真心面对……”每当这首歌在我耳畔想起时,莫名的感动涌动全身,曾几何时,发现我的眼泪夺眶而出……

试问洋溢着青春气息的大学声朋友们,你们喜欢听劲力十足的RAP 音乐吗?随着轻快的音符舞动,如果知道,你们肯定知道当今的RAP天王周杰伦,目标理想作文。备受中学生喜欢的流行歌手周杰伦(JAY),在豆痘时代,因学习成绩差,而遭受同学的冷潮热讽,老师的冷漠,但他有着一颗对音乐执著的心,他坚定自己的想念,“走自己的路,让别人说去吧”,后来,母亲为儿子超越自己的梦想而感动,毅然坚持让他为自己的面向打拼。

真所谓“皇天不负有心人”到如今,杰伦的音乐才华被全中国的人认可,并且得到了国际乐坛的一致好评“小小的天,有大大梦想,重要的壳包着轻轻的仰望,我要一步一步往上爬……流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天”这就是杰伦创作的歌曲《蜗牛》,这首歌恰到好处地表达了他的音乐理念,表达了他的梦想,如今这首歌已被收入上海中学生爱国主义歌曲推荐目录之列,受到了广大中学生的欢迎,难道你不会别杰伦的这种超越梦想的精神而感动吗?

我想你对2004年雅典奥运会的比赛场面还记忆犹新吧!我想名受瞩目的非刘翔莫属了,刘翔这个黄皮肤,黑头发的中国人创造让全中国人,甚至是全世界人民震惊的成绩,他以12.91秒的成绩平了英国人科林`杰克逊1993年在斯图加特创造的世界记录。但你可曾想过,比赛之前刘翔承受着多大的压力吗?在比赛之前,他以把全部的压力浓缩成两句话“师父,你放心!”“师父帮我拿瓶水”,看到这一报道我的眼眶湿润了,与他同台竞技的,还有备受关注的美国选手阿兰`哟翰逊,是他强有力的竞争对手,刘翔顶着巨大的压力,为的就是今天拿一个奥运会田径冠军,为中国人扬眉吐气。古人云“孝感动天”,但刘翔的精神也能感动上天,阿兰`哟翰逊在次赛第二组比赛时,竟然摔到在地,而被淘汰出局。赛后,刘翔接受采访时,阿兰`哟翰逊还竖起了大拇指。

赛后,我曾这样地庆幸:“嘿嘿,真是刘翔超越梦想的精神感动了上天,你还想违背上天的旨意吗?”在可能是我一时侥幸的心理,但刘翔的精神确实感动了我,在国歌声响起的那一刻,难道我会对他这种精神无动于衷吗?

“让生命回味这一刻,让世界铭记这一刻”当这首歌再次响起时,我的眼泪再次夺眶而出,这次是憧憬的泪水,刘翔、杰伦等人的精神为其他中国人树立了榜样,中国人都以他们为骄傲,我们的发展前景将是无可限量,让我们永远铭记这一刻吧!

世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。

——苏格拉底

一个没有远大理想和崇高生活的人,就像一只没有翅膀的鸟,一台没有马达的机器,一盏没有钨丝的灯泡,初中作文《目标与理想作文》。

我快乐,因为我有理想。

理想是人们前进的动力。有一句名言:想成功的人,他已经成功了一半。在我小的时候,我就有一个理想,我渴望做一名老师,我觉得做一名老师很自豪。假如我成为一名老师,站在讲台上,面对讲台下面那么多求知的眼睛,我一定会说:“路是人走出来的,我愿和大家一起走一条新路。”我会带领他们探索知识的奥秘,寻找打开知识宝藏的钥匙……在上课时,我会带着他们轻轻松松,快快乐乐地度过四十五分钟的课堂;在下课时,我会与他们做朋友,与他们交流,了解他们的内心世界……老师这个职业是非常神圣的,辛苦的。老师,如一只蜜蜂,而学生如一朵花,蜜蜂在采蜜时,会为花朵传粉,帮助它们生长。

虽然现在老师的地位不算高,经济在日益腾飞的今天,老师的薪水那么薄,但老师那无怨无悔兢兢业业为人类为社会培育出一代又一代的科技人才,带动了世界科学的飞跃进步,老师的贡献应该说是功不可没的。

我的老师经常用朴实的话语教导我们,勉励我们做正直、诚实的人.在她的影响下我幼小的心灵对老师充满了感激.在我儿童世界,老汉司如一块磁铁紧紧的把我吸引;在我遇到难题时,老师用她的智慧”化腐朽为神气”点燃了我通向光明的火把;在我茫然时,老师用她温暖如春春风化雨般的为我排除心灵世界里的纷杂;在我取得成就时,又是老师用她那赞许的目光鼓励我百尺竿头更进一步,胜不骄,百不馁……

是老师点燃我的思想火花,照亮了我前进的方向!教师这个职业是我的理想,为了这个理想,我在努力着,我在拼搏着!

张海迪阿姨说过:”每个人的生命都是一只小船,理想是小船的风帆.”我的理想是一名老师。做一名没有伟大之称的老师。 妈妈从小就对我说道:“老师是一个神圣的职位。”于是,使我的心是播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。“教师是人类灵魂的工程师。”作为一名老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之意。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名老师,那该多好啊。老师头上的白发是最美的;老师手里握着笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。 我的理想不但要当老师,而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要,不在于他们教导大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。 可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希冀。 如果说“理想是小船的风帆”,那么我现在就扬起理想小船的风帆,向一个叫“老师”的港口努力地驶去,驶去教师是个神圣的职业。俗话说得好:老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。哪一个成功人士,哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。

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篇17:教学目标

全文共 985 字

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知识与技能:

1、懂得用典型事例表现人物特点的方法。

2、学习运用抓住外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物的一些基本方法。

过程与方法:通过创设情境、口语交际、游戏激趣、小组合作、范文引路等,让学生会观察,会说,会写。

情感、态度、价值观:学会欣赏他人,见贤思齐,传递正量。

教学重点】

1、引导学生联系自己的生活实际选典型事例表现人物特点。

2、让学生学会运用抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物

【教学难点】

鼓励学生真实地表达,有创意地表达。

【教学内容及过程】

一、板题审题,抓关键词。

1、板题读题。

2、审题方法。(一审写作对象,二审写作范围,三审写作内容)(一两件事   小伙伴  特点)

二、紧扣文本,借鉴写法。

1、游戏:“猜猜他/她是谁?”

2、析文鉴法:①用典型事例表现人物特点。  ②抓住人物的外貌、动作、语言、神态、心理等描写人物。

(1) 描写人物的外貌就要抓住人物最突出的特点。(板书:抓住特点)

(2) 要表现一个人,我们还要抓住他的具体事例,这就是“以事记人”。(板书:以事记人)

(3) 看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、看跳鱼儿片段分析

三、启发选材,展影回忆。

1、选材练习。

2、生活镜头浏览,启发选材。

四、以说带写,写前交流。

1、在生活中,你们肯定结识了不少小伙伴。同学,邻居,亲友的孩子……你是不是也很了解他们,喜欢他们?他们做过的事是不是也给你留下深刻印象?我们也来讲讲自己最喜欢的小伙伴的故事吧!你最想把谁介绍给我们呢?你所要介绍的这个人的哪几件事给你留下的印象最深?

出示课件

1、你最想介绍的小伙伴是谁?

2、他(她)有什么特点?

3、你准备用哪一两件事来介绍呢?

2、互动交流,点拨引导。(把写法的指导渗透到交流中)

(点评词,句子,人物描写的语句)

五、片段描写,妙笔生花。

1、明确要求:(1) 用一件事写一写小伙伴。(2)注意写出他的特点。(3)注意抓住人物的外貌,语言,动作,神态来表现人物。(练写一段)

2、自由预作。(学生自主发挥完成预作片段)

六、欣赏习作,点评修改。

展示、交流、评价、修改。

出示课件:

小组合作修改组长的文段:

1、小组长大声朗读要修改的文段。

2、用“~~~”画出好词佳句。

3、按照老师给出的秘诀评价并修改文段。

4、注意使用修改符号。

七、合作改文,集思广益。

1、小组修改。

2、展示交流。

八、总结写法,布置作业。

1、总结写法。

2、布置作业。

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篇18:有关于人生目标作文

全文共 854 字

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“我愿意为你,我愿意为你,勇往直前,不畏艰辛的奋”——题记

人生的第一目标应该是将每一件交到你手中的事做好,即使你做不到最好,也应用你最大的能力把原本的它做到更好。因此人生的第一目标正如《钢铁是怎样炼成的》中的“人的一生应这样度过:当一个人回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻,这样,在他临死时,能够说,我把整个生命和全部精力都献给了人类最宝贵的事业——为人类的解放而斗争!”也就是对自己负责,支配好自己的每一天。

一颗蒲公英种子随风飘了起来,但风不久却停了,使他的“远行梦”随之而破灭。然而更加不幸的是他居然飞行遇阻被迫到了一堵矮墙下。墙虽是矮墙,却是能阻碍下午的太阳抛下的光。于是对于别的种子的光是一天,而不幸的他却只有半天了。当他降到地面时,竟看见墙下有一颗刚枯萎的蒲公英,它弯着断掉的腰,皮肤已经焦黑了。如同焦木炭一般。离墙远一些的地方有另外的几棵发了芽的种子,他们之前谈论着自己的不幸的命运,而看到有颗种子飘了过来,竟比他们离墙更近。“呵呵,又来了一个比我们更倒霉的倒霉鬼,该不会墙角那个是他妈吧!”一棵小玫瑰指着墙角那蒲公英的约定尸体大笑着说道。“我看多半是吧!看他那熊样,毛茸茸的,就跟那憨憨的死蒲公英一样。”小牡丹笑着附和着说道。“可怜的憨儿!”旁边另一棵小蒲公英笑道。蒲公英种子听到这些陌生人的嘲笑,并没有说什么,而是在默默将志向定在心中——我会长大,我不弱!

陆续有几颗种子坠到这里,但都失去了信心,直接自杀了。蒲公英种子,摇了摇头更加坚定了长大的信念。他在上午借助阳光拼命生长,而到下午无光时便补实自己的基础并学习别人如何借助阳光更快速生长。一个月过后就小有成就了,他由种子长成了一棵小蒲公英,他身高的增长使他能更大限度的享受阳光。其他花为他的成就而感惊讶,却依然斜眼鄙视他,而他却不在意,因为“心中有足行者,不知何为碍。”这样又过了几个月。

一个早上,一个小女孩跑了过来,指着他转过头对她身后的妈妈说:“妈咪,这棵蒲公英好大,好漂亮哦!”随手摘下来一大把成熟的种子跑向远方……

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篇19:我的新学期目标

全文共 387 字

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时光飞逝,日月如梭,年的钟声已经渐渐消逝,我们又开始了新一学期紧张的学习。

新学期要有新的目标,先来说说我的目标吧。

1、改掉每天赖床的坏毛病是我新学期的梦想。在新学期里,我要每天早上,7:20按时起床,做到“钟响人起”,这样就再也不用节省吃早餐的时间,导致上课饿肚子了。

2、数学方面,我会认真做每一道奥数题,把每题的平均时间加快,增加做题范围,把每次模考的数学成绩提到80分以上。

3、语文方面,我会多积累古诗词,名言警句,多读课外书,增加作文水平,提高写字速度,成绩保持50分以上。

4、英语方面,最主要的还是多背单词,词组,增大词汇量,熟记八大时态的语法,标志词,以及连词,多背新概念课文,第一是为了训练语感,第二是为了提高英语作文水平。

5、要想我们班张函瑜、江楠等同学学习,多交朋友,处理好人际关系。

以上是我的新学期计划,希望这个计划能带给我刻苦学习的精神和持之以恒的动力。

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篇20:绚丽的人生需要目标作文

全文共 503 字

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花儿因为美丽而绽放,河水因为涌入大海而奔淌,我们因为目标而努力生活,没有为目标而奋斗的人生,是没有意义的。

目标,无论大小、远近,是人们对美好生活的向往,并心之所愿为之奋斗。

古往今来,自古至今,每个人都在为实现目标而不断前进。秦始皇有一统天下的目标,越王勾践有吞吴的目标,周总理有为中华崛起而读书的目标,乔布斯有不断创新苹果的目标。无疑他们的目标都得到了实现,然而,在通向成功的道理上布满荆棘,他们乘风破浪,勇于战胜困难,赢得人们的敬重,获得生命的价值。

在当今中国,国家的目标是实现中国梦,即表现为国家富强、民族复兴、人民幸福。通过全面建设小康社会、依法治国、从严治党等治国理念的提出并执行,我们离中国梦越来越近了。相信天道酬勤,每一天新的好的理念、人们对中国梦的向往,目标的实现即将在不远处。

那么,对于我们个人而言,怎样实现制定的目标呢?将长远目标分为短期目标不失为一个好的办法。每天制定一个小的目标,循序渐进,逐步攻克。贪多不仅可能阻碍进步,甚至有可能适得其反。

人生的色彩由自己决定,越是充满目标,越是奋斗,色彩愈加绚烂。热爱生活的我们,请为绚丽的人生共勉,让人生的天空更加湛蓝。

[绚丽的人生需要目标作文

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