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关于目标的作文8篇 作文汇总20篇

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作文

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正确的目标

全文共 788 字

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国际数学大师陈省身及著名作家黄永玉两个人成就显赫,当别人问起原因时,两个人当时的回答不谋而合,如出一辙,因为他们找到了一个目标,认清了自己的优势,并为之努力奋斗。

人总是抱怨生活很累,那是因为我们的目标太多,不够明确,我们不得不整日在思考自己到底要做什么,不知不觉,已迷失或淹没在各个目标中,使得自己思维混乱,找不出头绪,生活渐渐变得盲目,没有什么目的可言。但若专注于一个目标,你便会在混乱中找到自我,为生活找到目标。有了目标不一定有成就,但没有目标,无论如何都不会有成就。

弈秋是全国著名的下棋高手,让他同时教两个人下棋,其中一个很聪明,另一个天资却不好。但在学习的过程中,聪明的学生总是三心二意,想着有只天鹅飞来,怎样拿弓弓箭去射她,另一个学生一直专心致志学下棋。结果显而易见,聪明的学生一事无成,天资不好的学生反而有了一番造诣。因为天资不好的学生目标专一,不浮躁,结果有了成就。记住有付出就会有收获,专注于一个目标,并为之奋斗。

狼和豹子在捕食猎物时,总是专注于一个目标。因为他们明白,目标太多反而不容易实现,不如专注于一个目标,这样猎物往往很难逃脱自己的控制。同样的,专注于一个目标,可以让人实现自己的理想,突破人生的困境。

从古至今,许多名人都是专注于一个目标。齐白石专注于画虾,徐悲鸿专注于画马,达尔文专注于生物进化方面的研究,牛顿专注于物理的力学……他们的成就都是巨大的,是后人无可比拟的,他们的成就是他们看清了自己的优势,确立了自己的努力方向,并为之努力、奋斗。

生活中的诱惑太多,目标很难确立,但是,一旦确立了目标,就应专注,不能今天确立一个目标,没有坚持,明天再确立另一个目标,只说不做是毫无意义的。

目标确立的过程很困难,很难坚持,但成功需要的就是持之以恒,需要的就是耐力。我们不应退缩,应努力为自己的目标奋斗。

小目标也是大理想,专注于一个目标,你就向迈进了一大步。

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篇1:我的奋斗目标

全文共 726 字

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三岁时,我正在客厅里“大闹天宫”!忽然,听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来,电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说:“妈妈!妈妈!我也要學!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说:“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!

没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半,就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着,再也不想动一下了,可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿,跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴,紧紧盯着老师的手,真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着,老师看我的腿有些松动,接着又往下压,再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪,老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯,放松的一点的腿好像不是我的了,比刚才还要难受。两个月以后,我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦,但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后,我已经熟练地掌握了基本功。心想,终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说:“这还不够,仅仅只是个起步而已!”

转眼之间,舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师,因为我热爱舞蹈,我想把我的所學交给热爱它的人!

现在我已经是學校舞蹈队的主力队员了,每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈,老师不厌其烦地扣动作,设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业,學習专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师,一生跟舞蹈相伴、相随!

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篇2:有一个目标去努力多珍贵作文

全文共 945 字

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突然想起我高中的同桌S,我特别羡慕和佩服她那股努力的韧劲,好像她想努力的事从来就不会被任何事物所牵绊,就是那种认准了就拼命往前为目标而努力的人。

刚刚高中入学的时候,我们排排站选同座,现在想起来都会笑的事。第一次坐在一起,我们好像特么觉得相见恨晚,突然就变成高考的饮血同盟军,我们彼此介绍握手我们一起为大学努力,加油,实不相瞒我们入学第一天就被班主任灌输了高一不努力,高三成苦逼狗的N次方,我们相视大笑,还记得那时她胖嘟嘟的脸涨红的可爱摸样。一晃一年过去了,高二升高三那年期末考是分重点班的关键节点,不出意外的是我们两都考上了重点班,也自然而然还在一起坐。高三真正的备考席卷而来,重点班的氛围充满了奋斗的青春气息,在高手如云的重点班里我们算中等水平,自然也是在心里着急,怎么样才能提高水平成了我们周围几个人经常讨论的内容,慢慢地我们好像放弃了挣扎一样,只有她默默通过自己的方式去摸索去努力着。

那时候我走读,每天早上经过学校的蘑菇亭总能听到我同桌的朗读声,英语语文历史政治地理一遍又一遍地读,数学题一套又一套地做,她慢慢地也从一个不回答问题的害羞女孩变得积极回答了,开始自信起来,也开始走出课室走向老师的办公室,每天乐此不疲,感觉不到她的一丝疲倦,更甚的是她熬过好多个午睡时间,熬过很多个夜未央的晚上。不变的是她用行动坚持着努力的意义。

什么时候开始,我们突然很怀念那种有清晰目标去努力的的感觉,比起遥远的崇高理想,唾手可得努力争取的目标就要珍贵的多,再想起为高考努力的那些日子,为了一个好大学努力奋斗,心无旁骛,心中有个像太阳明亮的目标,回想起来那是一段多珍贵的日子。日子过得多了,脑子里也开始变得混杂了,有很多时候我们反倒变得迷茫不知所求不知所要不知所向不知所追不知路在哪里里。好像真的是谁的青春都迷茫,谁的日子都有一段浑浑噩噩的迷途。

不管什么时候,给自己一个目标,给自己一个心之所往的旅途,这样子会不会过得干脆一点?生活本来应该像干脆面,要求不多,干脆可口便好。去做一个有明确目标的人吧,伸出你去渴望成功的双手,踏出你去奋斗的双脚,甚至展开翅膀去飞,别忘了你有隐形的翅膀啊!过一段你为实现目标去努力,日后说起来,连自己都能被感动的日子。

是否还记得我们最初的梦想。

[有一个目标去努力多珍贵作文

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篇3:目标作文300字

全文共 376 字

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我有了我的每个人都有自己的人生目标,有了人生目标才有方向,才会有动力,有了动力就能努力,只要努力就会有成功。

今天早上,我们学校请来了今年考上北京大学的在我们学校毕业的邓婉文姐姐参加开学典礼。她在开学典礼上与我们分享了她的读书心得。她告诉我们,要想读好书,不仅要知道上课认真听讲,这虽然是老生常谈的,但是这对每个学生来说非常重要,还要为自己的人生立个目标,这也很重要,因为有了人生目标,你才会努力去追求。这样,你的人生就有了希望。

听了陈婉文姐姐的一席话,我茅塞顿开。真是“听君一席话,胜读十年书”啊!我的人生目标就从这里开始我暗暗地对自己说。我的人生目标是长大后一定要考上重点大学。考上了重点大学,就能为自己付出的汗水作出回报;考上了重点大学,就能给鼓励过我的父母、老师脸上添光。

我有了我的人生目标,我就要努力地向着目标前进。,我就要努力地向着目标前进。

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篇4:我的新学期目标作文350字

全文共 380 字

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在上一个学期里,我的学习并不是很好,在这一学期,我要努力学习,争夺第一,还要提升一些别的方面。

在人员上,可以说还是很好,有很多组员都想要我这个组长,但还是不是第一名,在组长里面,票数最多的是我们班的班长——范佳悦,反而是投票最多的,他虽然是班长,只要我和朋友们好好相处,就可以超过他们,让选我的名额变成最多的。

在学习方面上,我也不是最好的,不仅没有见不,而且还退步,老师说的:“学如逆水行舟,不进则退。”这句话果然很正确,我要好好努力,要在老师讲课的时候,要认真听讲,让我的成绩名列前茅,不能让那些好学生小瞧我了,我要再拿一个第一给他们看看。

在练字的方面上,虽然在这学期老师说我的字写的很好,但是并不是最好的,就算比不过王怡雪的字,也要往前进一进,不能再像以前那样,把字很斜了,要是方方正正的好字。

这就是我这学期的目标,我一定要好好学习、认真练字、帮助同学们。

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篇5:目标的

全文共 354 字

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在每个学期同学们都有自己的计划,我也不例外。在这学期我与父母亲提高了分数。

在本学期中我的英语与数学要考95分以上,语文要考90分以上,我会努力做到的。我最关心的是语文,因为我的拼音与阅读概括还有粗心是我的最大的强敌。我要每天把新华字典背一页,那样我的拼音与粗心都可以渐渐减少与改正,我每次写概括的时候,都要把课文多读几遍再写概括,这样我错的机率也会减少。我的数学错的主要是填空题,我要背好公式,这样我就会尽量少错。我的英语出问题的是听力部分,我听碟时要听的时间长点,而且要认真不能马虎,牢记发言。我在张老师听写时一定要全对,这样我错的一定会慢慢减速少。我只要针对这些来进行努力,就一定会取得让自己满意的成绩,爸爸妈妈也会非常开心的。

在这里希望您给我加油,我想在你们的鼓励下,我也会尽自己的努力达到目标,加油!

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篇6:新起点新目标高二作文

全文共 827 字

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流年弹指过,岁月不知不觉间从我们身边悄悄溜走,人生的某一阶段终了,轻轻一转身,又将进入新一个起点

我习惯将时间划分成若干个终点和起点。过去一年到了终点,这右脚紧跟左脚又踏上了新的征程,开始新的起点。多年来的轮回,我们已对这样年复一年如此的反复没有了新奇。在新老交替的此时,我们可能还在享受过去一年的某天,曾在工作和生活中获得喜悦的美感。时值今日,历史将翻开工作生活阅历崭新的一页。也是每个人新的工作生活的开始。

同学,回顾过去,可曾记得,一纸通知书曾把我们五湖四海的缘份,聚首在矿大这个美丽的校园。韶华正茂的青年们犹如春天沾满露水的花朵,青春的芬芳溢满校园的每一个角落。

四年时光,不短也不长。但在这四年时间里,我们曾一起愉快地共读过,努力过,奋斗过。清晨,我们曾一起漫步在晓风拂面的通幽小径上,大口呼吸着学生时代的气息;课堂上,我们曾一起坐在教室中认真地听老师授课,心驰神往地翱翔在知识的海洋中;月色下,我们曾扒在晚自习教室的窗边,欣赏着墨霄中的点点星光,互相吐诉着对家乡的思念。

亲朋好友,回顾过去,我记得,在多年的风雨历程中,我的每一步成长进步都离不开你们的帮助和鼓励,感谢你们陪我走过人生这段美好时光。我们在一起,曾努力地工作过,奋斗过,还有失落过。只因为有了你们,我的旅途才不再孤单,我的人生才不再青涩,也曾充满芬芳,这使我感到所有的努力都很值得。

同学、朋友,如果说,友谊是棵繁茂大树,那么浇灌它的必定是我们以诚心汇成的清泉。如果说,我们的友谊是朵娇艳之花,那么让它盛开的必定是真情常在的春天。

历经风雨渴望见彩虹,我们收获了友谊的果实,友谊的阳光驱散了我人生孤单的阴霾,真诚的心换来了我灿烂的笑容。尽管我们面前还布满荆棘,但年复一年,我愿依旧向前,因为你们是我前行最坚实的依靠!

数九寒天,幽幽苍夜,花已褪霓裳,叶也枯去绿。纵然时如逝水,一去不再回返,但在逝去的岁月中,我们还记载着许多后悔和遗憾,我们要站在新起点,痛革旧时旧念,努力去描绘好新的篇章!

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篇7:中学生初三有目标作文600字左右

全文共 945 字

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一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。 A long winter vacation has passed, and it is a beautiful spring.At this time of this recovery, the new semester began again. Facing the first ray of sunshine in the morning, we returned to the beautiful campus and started a new semester journey.

在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手。我们全都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在对美好未来的憧憬中,充分展现着自己,迎接新学期的新气象。

在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……

当然,在新的学期中,学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!一分耕耘,一分收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪里会有收获?没有付出哪会有所得?

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!

新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的中学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难,避过所有的浅滩,到达成功的彼岸!

新学期,新目标,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上新的征途!

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篇8:追求的目标

全文共 771 字

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因为在黑暗中有了那一缕灯光,夜里赶路的人才继续前进;因为在沙漠中有了一块绿洲,曾想放弃的探险者才继续前行;因为在茫茫大海遥远的那方有了一个若隐若现的孤岛,绝望的水手才重燃生命的火花向孤岛奋进。

我不是夜行人、探险者、水手,我只是一名普通的高中生,默默地向目标前进,跌倒了,爬起来,再前进。

有人说,高中生应定一个目标,如考上一所理想的大学。这难道不对吗?当然对。可是对于这一点,我却认为它就像是高塔的塔顶,似乎遥不可及。我的目标应该是实实在在地在我面前,于是我选择了到达塔顶的阶梯。也许有一天,我会走完所有的阶梯,站在塔顶,看到更广阔的世界。

我的目标可能是渺小的,我只是想在全级名列前茅。我只知道这个渺小的目标,一直在鞭策着我,它使我跌倒了,站起来,继续向前跑。那目标似乎伸手可及,可每次又总是从我手边溜走。我在不断的跌倒与前行中,认真地总结失败的原因,继续向目标前进。由此我明白了,实现目标的唯一条件是努力。

追求目标的过程中,失败总是难免的;可当你重新振作起来,再次踏上征途时,你会高兴地发现:目标就在前面,自己离目标更近了。你从中享受到的将是别人无法体会的欢乐人生。

我认为,目标无所谓大小——同样是前进的动力。正如黑暗中的灯光无论强弱、沙漠中的绿洲无论大小、大海中的孤岛无论远近,它总会吸引着你向前迈进。因为在那时,它们已是你的目标,已经成为你生命的追求。

爱默生曾说:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都给他让路。”有了目标,你会觉得世界是属于你的,就如黑暗中有了灯光,黑夜也不再无助;沙漠中有了绿洲,沙漠也不再炎热;大海中有了小岛,大海到处都充满生机。

拥有了目标,你就拥有了自己的人生。当你是夜行人,目标就是黑暗中的明灯;当你是探险者,目标就是沙漠中的绿洲;当你是水手,目标就是海中的小岛;当你是一名普通的人,目标就是你人生前进的方向。

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篇9:描写理想目标初三

全文共 499 字

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人的生命总有许多大大小小的目标,正因有了这些目标,咱们为之奋斗,为之拼搏。目标就好像是人生航船上的帆,带咱们乘风踏浪。而目标再升华一个层次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盘,给咱们指引方向,带咱们一路领先。正因有了理想,咱们就有了克制自我欲望的砝码;正因有了理想,咱们就更坚定了自我的信念,乘风破浪,一路领先!

并非说理想就有一个,然而当你功名成就的那一天你,你会发现,真正让你成功地理想只有一个。

世界上的多数人并非是成功者,不是正因他们的天资愚钝或懒惰,只是正因他们没有找到一个属于自我的理想。或许有的人就是不顾一切的抄袭各个名人的理想当做自我的理想;或许有的人活了大半辈子还不知道自我为什麽而活,为什麽而奔碌;还有的人就是个性会投机取巧,个性贪婪的人,他们把所有的一切都当做自我的理想,想着,这一样不成功能够换另一样,然而就这样换来换去,他最后一样也不会成功!正因他总是把一颗心分成好多份。

目标和理想本就是一个递进的关联,就像英语里的最高级一样。理想就是目标的最高级。因此理想不是想什么就是什么,它也要切合实际,先从小目标做起,然后再完成大理想,这样的理想才会实现。

或许这就是理想的真谛吧!

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篇10:4我的目标

全文共 401 字

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这个学期,我们班所有人都用卡片把自己的目标写了下来,贴在了墙上。

我的目标并不高,只要能有所进步,就可以了,因为我的格言是“只要进步,就能成功。”我对自己有信心。

我并不把这座卡片当作一个作业,做好就可以了。我认为,既然有了明确的目标,就应该向那目标前进。要实现目标,就应该努力。并不是满脑子糊涂,没有明确目标。

当然,每个人的目标都是不同的。有人定的高,有人定的低。那是因为每个人的心理不同,而且每个人的学习能力不同。有些人的心理上认为自己成绩高一点,有点面子,还有人认为自己学习好,想要再有所提高。但是那些对自己没信心,而且学习能力不强的人。他们都在努力争取让自己进步,让自己能赶上班级的进度。

我不属于这些人其中,但我学习很认真,我只希望自己能有所突破。

做完这张卡片后,我想了很多。我知道自己的能力,我相信自己的实力。老师对我的期望很大,我不会辜负老师的,我坚信“只要进步,就能成功”。

[高中我的目标作文

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篇11:寻找目标作文

全文共 519 字

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真的是很蠢,蠢的小轩无语。

“轩轩哥哥,你的钱比我新一点。”

天真的表妹含着一根棒棒糖,手执一张皱巴巴的十元大钞,要求换小轩手中新的五元,小轩想,真是个傻妹妹,小轩又想如果自己是活雷锋,一定告诉她十元钱会买到比五元钱更多的东西。可自己是活雷锋吗?不是,所以小轩欣然接受表妹的十元钱,小轩知道表妹迟早会知道的,但小轩也知道表妹不是那种心细如针的人。

所以说,小轩的智商是相当高的,而成绩的确令人十分让人汗颜,不过那么小,其实也没什么成绩,不过主观意愿罢了。

“小轩哥哥,你真好,可以读书了!”

“读书有什么好呀”?

“读书有什么不好呢”?

“不知道,反正不好”。

这些话似乎无形中影响了表妹,以致于表妹的成绩同小轩一样令人大跌眼镜。反正童年的老轩就是这样过来的,老轩觉得那些匆匆过往的童年,就像风吹过一样,自己永远回不去了。

(0 ,0)学校是噩梦开始的地方

等老轩稍微长大了一些,但又不算很大的时候,老轩就要读书了,老轩的父母就开始为老轩忙碌起来,老轩妈信誓旦旦的说“我儿子未来要上全市最好的学校,读最顶尖的班,然后考名校,光宗耀祖……”

可未来是什么样子,谁都不可预知呀!!!

小轩很是迷惘,在一流环境中的人都是一流的吗?政治书讲实践是检验真理的

[寻找目标作文

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篇12:追寻目标

全文共 561 字

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“Everyone is NO.1……”每当听到这首为残奥会而特别编写的歌曲时,我的心里总是充满了自信。相信自信满满的我一定可以把事情做好。

伟大的美国发明家Thomas Edison,在试验发明电灯时,所用的材料成百上千,光是失败、不适合做灯丝的材料就有一千六百多种,他曾经说过:“失败很好,它至少告诉了我,这些行不通。”人们都认为爱迪生是天才,可是他的背后呢?  是信心、勤奋加刻苦成就了他,也是因为他找准了自己的位置,自己的坐标。

寻找坐标,需要相信自我,肯定自我,用一颗不屈的心之所向的理想。不用的人会有不同的活法。真正的英雄是在自我相信、自我肯定中升起的伤痕累累的心。

寻找目标,需要审视自我,认清自我,聆听自我价值的呼唤。宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒。

放眼世界,能够寻找坐标的人,是幸运的,更是成功的。寻找并有了坐标,前进才有方向,梦想才会起航,才会知道为自己喝彩并努力奋斗。没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”;平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑;平凡的“任长霞”那是依法治国的典范。你和我只要寻找自己的位置,平凡的岗位也一样会有生命的亮色,绽放光彩。每个人都是自己的英雄,都是自己的偶像,平凡的付出一样可以汇聚江海。

找准坐标,一往无前,让自己的价值迎风吟唱。

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篇13:灵魂与目标同在高中优秀作文

全文共 890 字

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盈盈月光,我只掬一杯清凉;灼热阳光,我只拥一缕温暖;萋萋芳草,我只摘一束坚强;灼灼红叶,我只捡一片希望;漫漫人生路,我只采撷世间最重要的一个——灵魂

带着灵魂上路,你就不会迷失方向。灵魂就像大海的河床,没有它,大海只能放荡不羁的流淌;灵魂就像远航大船的帆,没有它,就注定无法到达正确的地方;灵魂就像大厦那坚固的柱子,没有它,你就会倾斜坍塌。带着灵魂、伴着目标,这样就会更准确的找到成功的方向。

认定一个目标,带着永不熄灭的激情,用旁若无人的心态去勇往直前,在面对优秀的事物时,可以择其善者而从之,但不要为此而停留太久,做一个领跑者。将目标定在前方而不是太过在意身后追赶者的状态,向中国一样做一个全力向前奔跑的领跑者。

俄国的作家契科夫曾说过这样一句话“有大狗,有小狗,小狗不必因为大狗的出现而惊慌失措,所有的狗都应该叫,用上帝赋予他们各自的声音。”我想这是在告诉我们,每个人都有属于自己的灵魂和目标,不需要收到别人的牵制,用自己最好的方式去努力就一定会成功。

沙漠里那支古老的游牧部落的首领说“我们的脚步走的太快,而我们的灵魂走的太慢,我们必须等我们的灵魂赶上来!”这也许是想要告诉我们在这个急于求成的时代里,灵魂与脚步相差甚远,太多人忽视了心灵深处的愿望与呼唤,只是驱逐表面的绚丽辉煌。这样就像是大树没有了坚定的根基,心灵的空洞定会造成失败的结果。带着灵魂上路,那样追逐的途中你就不会迷惘,就不会走错方向。

在实现梦想的途中我们要时常对自己说:灵魂与目标同在。我们要明白自己心灵的呼唤,明白什么是我们应追逐的,在实现目标的途中我们应注重什么。带着思考的态度去前进,就没有那么容易迷失。

作为高三生的我们在面对前方的阻碍时,应该像刘翔一样勇敢的去冲破阻碍、勇往直前。他之所以会成功不只是因为他别人多一份实力,也是因为他心中比别人多的那份信念,是灵魂的呼唤,在冲刺途中不必要那么在乎追赶者,全神贯注的向前奔跑,做出一个领跑者的模范。

目标的实现需要灵魂相伴,那样你会清楚自己要的是什么,你会更加努力、勇敢、全神贯注的追逐一个正确的方向。我们应始终坚持灵魂与目标同在!

[灵魂与目标同在高中优秀作文

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篇14:关于目标的高一作文800字

全文共 775 字

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走在上学的路上,看着川流不息的人群,脚步匆匆。汽车,大货车,电动车,自行车一闪而过。几个小学生快速地向校门奔去。连小鸟也急匆匆地飞来飞去觅食。

我也在路上,但仿佛与这世界格格不入。我很清楚每天的任务就是学习,也知道不久就要迎来中考,但我依然提不起精神,一天到晚活的迷迷糊糊,萎靡不振,生活无规划,杂乱不堪。

星期天,小学的妹妹来我家玩,送了我一盆牵牛花。她说;“这是外婆家后院里种的,听说你喜欢就拿给你。”牵牛花的种子刚抽出嫩绿的新芽,可爱极啦!我将它放在窗台,浇了些水,就忙自己的去了。

第二天清晨,我在晨光中醒来,看见倒映在墙壁上牵牛花的影子,我惊喜地发现,它居然比昨天高了好多。望向它,只见它在微风中摇曳着身姿。阳光投在它身上,看起来神气极了。不知怎的,我好像盼望什么似的。好期待,好期待它明日的样子。我赶紧下床给它浇水,又撒了些液态肥料,真希望它能够快些长大。

果然,不出所料,牵牛花一天比一天长得高,一天比一天长得快,一天比一天强壮。在我的盼望中,它越来越漂亮,翠绿的叶子交错地依附在叶茎上,新出的嫩嫩的芽尖上挂着一颗晶莹剔透的水珠,花骨朵也长出来了。虽未绽放但也将蜜蜂蝴蝶引得团团转。

一个阴云弥漫的下午,一声惊雷过后,“哗”地下起了瓢泼大雨。刹那,我就想到了在阳台上即将绽放的牵牛花。放学后,我一路狂奔回家,气喘吁吁地打开家门,却发现它毫发无伤,只是叶子轻轻随风晃动,像不停鞠躬的绅士。我又仔细地去瞧了瞧,它的茎叶紧紧将栏杆缠绕,怎么也不肯放松。像一位为了目标而不肯向命运低头的勇士。

那一刹那,我仿佛找到了我寻找已久的东西,那就是为了目标不懈努力,坚持抗争,奋斗到底。

在一个阳光明媚的日子,牵牛花开了,很漂亮,很漂亮,它似乎也很欣慰。

从此,我的生活每天都充满阳光,我的生活有了计划,有了目标,而我也一定会为了目标而努力,为了自己的美好未来而奋斗。

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篇15:开学后的目标作文

全文共 507 字

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转眼间,一个开心的暑假过去了,在这果实累累的季节,我们又迎来了一个新的学期。在这里我要列出这学期的目标,并且在以后的时间里一一实行。

第一,上课的时候不能低声细语,这样不仅影响课堂的纪律,而且它同样也是一种不尊重老师的行为。如果你辛辛苦苦讲了一天的课,可是在讲台下的学生却在嬉笑打闹,你会觉得他们尊重你吗?

完成作业就不用说了,但要按时交作业,拖欠作业既会让我们养成拖拖拉拉的坏习惯,又让我们完成不了学习计划。所以我提倡大家按时交作业,这样对我们的学习有很大的益处。

第二,我要在新的学期里改掉丢三落四的坏毛病。这个坏毛病可给我带来了不少的麻烦,比如有一次在学校,我想用一用尺子,结果怎么也找不到,我满怀焦急地一遍一遍地翻了书包,又看了看地上,没有,我又找了找抽屉,看了看饭盒袋,还是没有!坐立不安地等待着第二节语文课,老师让我们打开语文书,一打开看,我立刻转悲为喜,原来在我预习时竟然放在里面了,真让我哭笑不得,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!类似这样的事情还发生了好几次,不是找不到作业本,就是没带笔。所以我一定要改掉这个毛病,不做“小马虎”。

这就是我的这个学期的新目标,我会争取朝着这几个方向继续努力的!

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篇16:以目标为话题的作文高中

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巴金曾说过:“目标,是人类迈向成功的动力源泉。”没有目标的人生就犹如行尸走肉,空有一身躯壳,只有拥有了目标,才拥有了灵魂,最终走向成功。

匡复汉室,鞠躬尽瘁,死而后已,这是孔明先生的毕生目标;复兴中华,三民主义,这是国父孙中山的奋斗目标;消除歧视,人人平等,这是南非之父曼德拉先生的追求。没有目标的人生,就犹如在黑夜中行走,空洞,而又毫无意义。竖立一个值得你毕生为之风斗的目标,你的人生也会因此而精彩。

拥有目标,就不用再去选择是砍红松呢,还是砍杨树呢?拥有目标,你的人生也会因此意义非凡。

坚持目标是克服一切困难的信念。在通完世界第一的这条路上,丽娜遭遇了无数的困难。病魔一遍又一遍地袭击李娜的身体。世界冠军、奥运冠军、大满贯、二夺大满贯,李娜成功地证明了自己。即使李娜在最终倒在伤病前,依然只是世界第二,但那又怎样?坚持目标,是李娜克服伤病,走向成功的信念。如果没有这股信念,即使没有伤病,李娜也无法成功登顶。

坚持自己的目标,如果你要做工艺品,即使杨树再好,松树再差,你依然要坚定不移地砍红松。成功的路上布满挫折,只要坚定信念,必能走向成功。

实现目标,到达成功的彼岸。阿里巴巴的创始人马云,从一名笑笑的电商最终成为身价百亿的巨富凭的是是什么?凭的便是他拥有一个伟大的目标—创建中国最大的电子商务交易平台,然后为之奋斗,为之坚持。最终完成了目标,创造了难以想象的成交额。

实现目标,让光明驱走黑暗。成功的彼岸早已遍地鲜花。

成功往往只是简单的三部曲—拥有目标,坚定目标,实现目标。说是简单,可真正做到的却又寥寥无几。即使这样,我们也要驾着巨帆,在这黑夜中,向着目标的灯塔,坚定不移地前行,因为那成功必在那充满光明的地方。

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篇17:教学目标读书笔记

全文共 1952 字

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刚刚接受新班级,对一年级的小朋友不是很了解,不了解他们的脾性,也不了解他们的数学水平在那个位置上面,所以在教学的初始,确实出现了许多困难。幸而在校领导老师和教研组长的指导下,使我不时生长。

首先我得了解他们,这样才干根据小朋友们的特点来设计教学的内容。我花了好多时间跟小朋友们在一起,如课间操期间,和他们跳绳,聊天;在第二课堂的时间里,和他们一起练队形队列;和他们一起扫地,摆桌椅……在这个过程中我可以观察小朋友们的行为,了解他们的内心世界,也可以让小朋友们多了解我,使得师生的关系日益融洽。

其次就是在课堂优秀教案上,需符合小朋友们自身的特点,我了解到一年级的小朋友比较活泼,好动。那需要在教学过程中为同学创设各种各样引发他们兴趣的学习情境。

我在教学过程中总结出了一些创设情景的经验,我觉得非常适合小学数学的教学。

一、创设充溢趣味的情境

对于一年级同学来说,首先就要引发他们对数学的兴趣,假如在课堂上单一的征对一些枯燥的计算进行讲解必定不会引发他们对于学习的兴趣。众所周知,兴趣乃学习最重要的动力,没有兴趣是不可能学好数学的。所以我们要根据小同学的特点为他们创设充溢趣味的学习情景,以激发他们的学习兴趣。最大限度地利用小同学好奇、好动、好问等心理特点,并紧密结合数学学科的自身特点,创设使同学感到真实、新奇、有趣的学习情境,促使同学的认知情感由潜伏状态转入积极状态,由好奇心变为强烈的求知欲,发生跃跃欲试的主体探索意识,实现课堂教学中师生心理的同步发展。小小朋友对故事、童话、动物特别感兴趣,因此把教材中的问题编成童话、小故事,用小动物来做主人公,使同学身处拟人化的世界,“投其好而行之”。这样,不但增强了课堂教学的趣味性,而且还能够有效地调动同学的学习积极性,使同学全身心地投入到数学学习中。例如我在讲授北师大版小学一年级数学上册“练习三”的时候,我把整个练习三当成是一个故事:几个动物一起回家,首先他们得找个伴一起回家,每个动物手里拿着一个号码牌,只要这两个号码牌的数字能够凑成10,那这两个动物就可以一起回家了。回到家之后,发现没有带钥匙,得找对钥匙才干开到门,如何才干找对钥匙呢,就需要算简单的算式,算对了就是对的钥匙,动物们就可以一起回家了。进到屋里面,玩什么好呢?小猴子提议玩黑白棋,期间猴子问小白兔,白棋有多少个,黑棋有个,黑棋比白棋少多少,白棋比黑棋多多少,可以列出什么样的算式。小猴子和小白兔在下着棋,小熊提议他去买些水果回家招呼客人,于是小熊就去买了P47图1三种水果,大家一起来讨论,可以怎么列出算式呢?等他们正吃着水果呢,发现刚才小猪也出去了,他说他买了9个苹果,放了两个在厨房,放了两个在客厅,让动物们猜一猜他手中袋子里的苹果有多少个,谁能列出算式,谁就可以分去袋子里的苹果。小动物们玩得好开心啊,小蜜蜂提议它们去河边玩捉迷藏,要过一条河,就要跨过每一个石头,每一个石头都是一道算式题,要答对了石头才干让你从它身上踏过去。就这样,整一节课,同学们都非常活跃,他们把自身代入了动物王国这个角色当中,再也不会像以往上习题课那么沉闷了,他们在活泼生动的氛围中,复习了10以内的加减法,也感受到数学学习的生动有趣。

二、创设生活化的情境

数学来源于生活,生活中处处有数学。数学教学应寓于生活实际,且运用于生活实际:所以,数学教师在教学中要有意识地引导同学沟通生活中的具体问题与有关数学问题的联系,借助同学熟悉的生活实际中的具体事例,激起同学学习数学的求知欲,寻找生活中的数学问题,运用所学知识分析、解决实际问题,引导他们进行研究性学习。

把问题情境生活化,就是把问题情境与同学的生活紧密联系起来,让同学亲自体验问题情境中的问题,增加同学的直接经验,这不只有利于同学理解问题情境中的数学问题,培养同学的观察能力和初步解决实际问题的能力,还有利于使同学体验到生活中的数学是无处不在的,并体会学习数学的价值。例如在讲授“整理书包”这一课的时候,首先让同学体验整理书包的必要性,再使他们体会到,学习数学,能给我们生活带来方便,使我们的生活变得整洁,舒适,美好。

三、创设开放的、富有探索性的问题情境

教学中提供的问题情境应注意一定的开放性,提供一些富有挑战性和探索性的问题。这样不只会激发同学进一步学习的动机,还能使同学在解决这些问题之后增强自信心,并且大大提高学习数学的积极性。我认为开放的、有探索性的问题情境对同学思维能力的培养和学习兴趣的激发有很大的作用

基于以上的认识,我认为在小学数学教学中发明各种适合教学需要的情境可以激发起同学学习的欲望,可以在动手实践、自主探索与合作交流中协助同学真正理解和掌握基本的数学知识和技能、数学思想和方法,提高同学的能力,使同学得到全面的发展,真正成为数学学习的主人。

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篇18:新学期目标作文350字

全文共 385 字

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时光飞逝,日月如梭,年的钟声已经渐渐消逝,我们又开始了新一学期紧张的学习。

新学期要有新的目标,先来说说我的目标吧。

1。改掉每天赖床的坏毛病是我新学期的梦想。在新学期里,我要每天早上,7:20按时起床,做到钟响人起,这样就再也不用节省吃早餐的时间,导致上课饿肚子了。

2.数学方面,我会认真做每一道奥数题,把每题的平均时间加快,增加做题范围,把每次模考的数学成绩提到80分以上。

3。语文方面,我会多积累古诗词,名言警句,多读课外书,增加作文水平,提高写字速度,成绩保持50分以上。

4。英语方面,最主要的还是多背单词,词组,增大词汇量,熟记八大时态的语法,标志词,以及连词,多背新概念课文,第一是为了训练语感,第二是为了提高英语作文水平。

5。要想我们班张函瑜、江楠等同学学习,多交朋友,处理好人际关系。

以上是我的新学期计划,希望这个计划能带给我刻苦学习的精神和持之以恒的动力。

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篇19:教学目标

全文共 535 字

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1.学习修改作文的方法;

2.进行合作交流实践,尝试大胆表达;

3.小组评比、推优,激励全体。

教学重点:

1.原文中修改;

2.交流评比。

课前准备:1。熟习修改符号的意思;2。课前5分钟。

教学设计:

一.本周话题演讲(科代表安排三名学生上台演讲。)

二.导入

同学们,抗日名将吉鸿昌曾说:“路是走出来的,历史是写出来的。”作文呢?一说起作文来,大家就有一点点头痛,是不是呀?不要着急,把文章写好,并不是一件难事。那么,作文是怎样出来的呢?(学生吵吵。)作文是改出来的。今天,我们就来上一节作文修改课。

三.同桌互批、评分

按符号要求,在原文上进行认真修改,并根据评语打分。教师让5分以上的学生举手。

四.小组讨论、评比

四人一组,对本组每篇作文讨论、评比。要求各抒己见,热烈讨论,评出小组本次优秀文章。

五.小组间交流、评比

交换优秀文章,每三组评出一篇最佳文章。

六.宣读最佳文章

七.教师小结:

同学们,这节课我们对本学期第二次作文《我》做了修改评比。在这一过程中,大家对作文修改做了体验,了解了作文修改的重要性。这里,我还要问大家:“作文是怎么出来的呢?”(作文是改出来的。)我非常相信,未来,不,不远的未来,你们中会有几个小作家出来。

八.作业

构思写关于国庆的文章,向我们《鸿鹄报》国庆专刊投稿。

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篇20:中学生初三作文目标九年级600字

全文共 735 字

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新的学期,新的开始,新的起点,自然也要有新的目标。 New semester, a new start, new starting point, naturally there must be new goals.

我的目标很简单粗暴,那就是两个字——“优秀”!做一个成绩优秀的好学生就是我的目标,高中阶段进入奥赛班也是我的目标。我的目标很多,但都离不开一个前提,那就是学习优秀。我有这些目标,和我的父母也有分不开的缘由。

望子成龙,望女成凤,是每一个父母的愿望,我的父母也不列外。几乎把“威逼利诱”在我身上都用了个遍。就像三年级的时候他们说,有压力才有动力。然后给我讲了一大堆大道理,在我频频点头之后立马给我买来了好几套卷子,弄的我真是哑巴吃黄连—有苦说不出呀!

后来就不给我口头压力了,而是给了我现实的目标,这就是我最初的目标。和我不同,很多人的目标都是自己制定的,而我一直到了小学六年级才开始自己制定目标。虽然说之前的目标都是父母帮我定的,但效果不错,我的成绩也一直名列前茅。可六年级就不同了,目标一开始定的太复杂,忙了几周不但目标没完成,反倒把自己累的够呛,后来不断改正、调整才适合了自己。

当然,新的学期肯定不能用旧的目标。先给自己定一个长远的目标,再分成一小部分一小部分来完成,做好了就适当给自己些奖励。比如:好好休息一整天之类的。这学期我给自己定的目标是成绩名列年级前十,我要先把这个目标分成两部分,第一我要做到认真听老师讲的每节课,仔细做每个科目的。笔记,根据我的学习状态给自己定下要求;第二多学习同学们的优点,使自己一点一点进步,最后就是按照计划向着目标努力!

我的目标简单粗暴,但对我很适用。所以,目标对一个人很重要,如果你还没有,就赶快给自己制定一个目标吧!

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