山区水资源丰富(推荐20篇)

水是生命源泉，世间万物，都离不开水，世间因为有水，每种生物都充满了活力;因为有水，地球才会生生不息，有了水就有了一切，因此水对于我们来说十分珍贵，我们要节约用水。

水对于人类的生活是多么重要啊。地球上淡水资源有那么有限，但是生活中人们对水一点也不珍惜。学校里水龙头被拧开了，自来水哗哗流着，四处一看却没人;一盆水只洗了一次手就倒掉了……这些细微的事情，在人们眼里是多么微不足到，要知道在有些地方就连谁也喝不上，在印度地区人们宁愿给你些油，也不愿给你些水。真是水贵如油，可在幸福生活中人们却不知道珍惜。

因此，我们要有节水意识，节约一点一滴的水。

比如：在生活中，我们时时刻刻要闲着节约用水，随手关紧水龙头，不摇让一滴水白流;而且要让一水多用，淘完米的水用来洗菜，然后用来浇花;洗手后的水用来拖地……就这样，只要心中时时刻刻想着节约用水，并且落实到行动之中，我相信世界上的水资源永远不会枯竭，而且会造福我们的子孙后代。

不仅如此，我们也要保护江流等水资源，现在，有些人为了贪一时之便，随意的把垃圾扔在河流中，水资源遭到污染就不能再饮用了。比如说：在我家乡就有一条小河，本来清澈见底，可是由于人们不注意保护小河，随意的把垃圾扔在小河中，使小河变得浑浊不堪，人们不但破坏了小河，而且连自己赖以生存的水资源都被污染了。

同学们，为了我们能有一个生生不息的地球，为了我们有一个良好的生存空间，请大家珍惜每一滴水资源，节约每一滴水!

水是生命之源，我们要保护水资源，如果没有水，树木不能生长，花草不能开放，生命会停止呼吸，地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以，我们要保护好这珍贵的生命之源。

星期四，我和爸爸一起去澡堂洗澡，看见了许多浪费水的水的人。有的人把水龙头开开，迟迟不见人的踪影。我还看见有的人随意把水往外泼，浪费水资源。于是我便上前关上水龙头。还去劝告那些浪费水的人，可是那些人说：“我已经付过钱了，你管不着，我想怎样浪费就怎样浪费。”“浪费是可耻的，我不管你了。”我气冲冲的说道。说完便走了。

我国有十三亿人口，如果每人节约一滴水可以节约多少水资源，不知会有多少人从中受益，现在，我要教大家一些节水小窍门：洗脸用过的水可用来洗脚；淘米水可用来擦家具；洗菜的最后一道水，可用来洗抹布；衣物多时，用洗衣机洗，衣物少时用手洗，洗衣后的水可用来洗拖把；用收集的家庭废水冲厕所，可以节约清水；垃圾不论大小，都应集中起来，从垃圾通道清除，而不要从厕所用水来冲；洗手时不开很大的水；不用水时应关紧水龙头；设备漏水时，应及时修好。

希望大家可以节约用水，让我们一起保护水资源吧！

我的家乡山青水秀，一条环江河像一双巨大的手臂环抱着环江城。在我的印象中，环江河从未干涸。每天我拧开水龙头，自来水就从水管里滑滑流出，所以我总是认为水是用之不尽，取之不竭的，很少去考虑要节约用水。

读完《珍惜资源崇尚节约》这本书后，我感觉好像被当头一棒，完全震惊了：作为“生命之源”的水，是有限的，水资源已经在告急!大家来看看这些让人触目惊心的数据吧：人来真正能都利用的水只是占地球水资源的0.26%，许多地方饮用岁严重缺乏。据统计，世界上煤田有6000多人因为饮不上清洁的水而死亡;近几年，我国平均每年因干旱而减产粮食350亿公斤;因缺水影响工业产值2000亿元。我国600多座城市当中，有400多座缺水;我国北方大片土地在沙漠化……看到以上这些数据，我们还能无动于衷吗?不能了，我们再也不能这样浪费和污染水资源了。

珍惜水资源，从我坐起，从小事做起。每当我看到水龙头没关紧，我马上去把它拧紧;每次漱口用杯子、洗脸洗脚用盆，把用过的水囤积下来，留作冲厕所用。我还提醒妈妈用洗衣的水托底、用洗米洗菜的水浇花。爸爸大手大脚惯了，他一用水，我就得提醒他要特别注意节约。如今，我们议价都可以称得上“节约能手”了。我还把我的节水做法介绍给身边的同学和小伙伴，让大家也都做到节约用水，争当“保护资源小卫士”。“节约能创造财富”，只要人人树立“珍惜资源，崇尚节约”的观念，养成节约习惯，那么，我们就可以让有限的资源变成无限的财富。节约有是中华民族的传统美德，我国也明确提出了要把我国劲射成为节约型社会。

节约水，爱护水，已是我们人类义不容辞的神圣职责。为了人类的生存，为了把我们家园建设得更加美好，请大家自觉节约水，珍惜水资源吧!

“水”是人们日常生活中不可缺少的一部分，我的语文老师曾经对我说过：“水是人们生命的源泉，是工业的血液，是农业的命脉，是保护生态环境平衡、维持人们生活、支撑社会经济发展的宝贵资源。所以一定要节约每一滴水。”起初我不以为然，因为我一直以为水是取之不尽，用之不竭的，可是，当我看过一则消息后，我改变了看法。

那则消息是：我国水资源总量为2.8亿立方米，居世界第6位。人均水资源占有量为2300多立方米，相当于世界人均数的1/4，为世界第109位，是世界上13个缺水国之一。如果人们再不节约用水，我国将面临严重的水荒。

是啊，在我们南方城市水很多，可在贫困山区里没有一丁点儿自来水，如果要用水人们就挑着水桶，翻过几座大山，到一处小泉眼下等好长时间才等到少得可怜的一点儿水。而且贫困山区里，每年只下几场雨，一看见下雨，山区里的男男女女，老老少少全家出动，都拿着盆、陶瓷罐出来接雨水。孩子们直接在雨天里洗澡，尽情地享受着下雨带来的乐趣。而我们这儿呢，家家户户都有水龙头，一打开水龙头，清澈甘甜的自来水“哗哗”地流淌着。然而，自来水并非“自来”，而是来之不易的!自来水有的取自于几百米深的地下，还有的引自于几十千米、几百千米外的某条江、某条河、某座水库，其间还要经过水厂的净化、沉淀、杀菌……这中间该需要多少道的工序呀!所以在这里我希望大家一定要牢记古训——“细水长流”、“饮水思源”。

我们要保护水资源，防止水资源受到污染、破坏。如果看见有人要蓄意破坏水资源，要向父母或有关部门反映。我们要大力宣传水资源的保护知识，让小学生从小就要知道水资源的重要性。我们要节约用水，提倡二次用水，比如用洗脸水洗拖把、用洗菜水浇花、洗衣服时使用无磷的洗衣粉，无论从什么地方看见水龙头没有关紧， 就要快步上前关紧……这样积少成多，日子久了也能节约不少的水。

同学们，“如果不珍惜水资源，地球上最后一滴水，将是我们的眼泪”。这句话我们都知道，都明白，可光说话不练假把式，让我们用自己实际的行动来证明，我们会像爱护自己的眼睛一样，爱护水资源，绝不浪费一丝一毫的水源。

保护水资源要从你、从我、从我们大家做起。保护水资源，就是保护我们人类自己。

“叮铃,叮铃。”下课了，课间活动有开始了。同学们像离弦的箭一样冲出教室，在操场上，开始了自己的课间活动。

看!有的同学打乒乓球;有的同学跳跳绳;有的同学丢沙包;有的同学玩接电线;还有的同学赛跑。

我最喜欢玩乒乓球，看我和小明打得多激烈啊!我蹦过来蹦过去地接球。我头上的汗珠都要比过下雨了。围观的同学越来越多，他们都选自己喜欢的同学，为自己喜欢的同学喊加油。但我们打得互不相让。忽然，小明的一个扣球，把我打下去了。为小明喊加油的同学高声欢呼，可为我喊加油的同学却埋怨我不争气。哎!我下决心下次一定要打倒他。不久，又轮到我了。我左一个右一个，终于把他给打了下来。在场的人一起为我欢呼。

“叮铃,叮铃。”上课了，操场上又恢复了安静。同学们专心致志地上课去了。

“叮零零，叮零零。”下课了，同学们像箭一样冲出了教室，安静的校园顿时沸腾了起来。

你看，陶染园有许多美丽的泡泡，红的、黄的、粉红的、天蓝的、宝蓝的。原来这是同学们吹出的肥皂泡,好多人在比赛呢!

校园有一个大舞台，很多同学在上面玩”老鹰捉小鸡”的游戏。 打乒乓球是男同学喜爱的活动，下课铃一响，他们就飞一般的奔出教室，去抢乒乓球台，抢不到的就在教室里打，你推我挡，真是八仙过海，各显神通。

女同学喜欢跳橡皮筋，她们一下就跳到了第三关，细细的皮筋仍在脚下欢快的跳舞呢!

这就是我们的课间十分钟，“叮零零”，上课了，校园又安静了下来，只听见同学们一阵阵的读书声。

今天我们班去了株洲市第二水厂参观。厂区门口，通过讲解员简单的介绍，我们知道了二水厂是1957年建造的，1959年正式向大家供水，后来，经过不断的改选，20--年12月的时候，每天的供水量达到了惊人的30万吨。

首先我们来到了抽水的地方，我们只看到咕咚咕咚的污水，一想到我们每天喝的是这水，我不禁一阵反胃，讲解员接着说：“这只是第一步，把水抽上来，大家看到这水，肯定想不到出去以后是清澈、干净的水吧，这便是水厂的神奇之处。”

导游边走边说：“要把污水变干净，有不少步骤，整个过程为通过粗格栅的原污水经过污水提升泵提升后，经过格栅，之后加入臭氧进行消毒，然后再添入矾使水变得干净清澈。因为矾和水中的脏东西会产生化学反应，而成为白色絮状物，然后初步沉淀，把干净水抽出来。进入生物处理设备，进行生物活性碳吸附去除异味，接着使用电渗析法将氧气分子打散，然后通过原水预警间验查水是否有问题，最后通过水阀送往千家万户。沉淀池的污泥进入浓缩池，之后进入污泥消化池，经过脱水设备和干燥设备后，污泥被最后利用。”

参观完了，我忽然意识到一个问题，这个水厂一天送30万吨水，那不就是要一天要用30万吨水吗？株洲有4个水厂，那不就是120万吨水吗？我为我的发现感到震惊。

是啊，一个株洲每天要用120万吨水，那么整个地球呢，是得要几亿、几千亿吨啊？这么下去，地球会没有水去，那我们都完了。我们要珍惜水资源，知道水的.宝贵。同时我们也要节约用水，能少用就少用，虽然水厂能把脏水变干净，但是同时也要花费N多电力。

大家都行动起来吧，珍惜每一滴水，节约每一滴水。从我做起，从大家做起！节约、珍惜每一滴水吧！

我生活在北方的一座大城市——青岛，在我的印象中，水是取之不尽、用之不竭的。我想，自来水龙头里的水不是一直流个不停吗?爸爸妈妈常常给我讲哪些地方最近又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!

后来，我慢慢长大，也慢慢弄明白：水是地球上所有生命的源泉。地球上的总水量为18万亿亿升。这个数量似乎能满足全球人口对水资源的需求，但实际情况并不令人乐观。现存水储备的99%是不宜人类利用的海水和极地冰，其余1%还大都在800米以下的地层，人们生存所依赖的河流湖泊的水仅占总量的0.01%。世界上已有18个国家的人均可再生水资源拥有量不到1000立方米。据世界资源研究所的一项报告表明，世界上有34亿人口平均每年只能得到50升水，这标志着人类正面临着淡水短缺的危机。

这一严峻形势并没有引起人们足够的重视，人们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。只有杜绝污染物进入河流湖泊，或者减少其数量，河流湖泊中原有的污染物才会随水流走、稀释，逐渐减少。因此，防治河流湖泊污染的最根本的方法就是控制污染源。我们知道，河流湖泊污染来源是工业废水和城乡生活污水。国家制定了一系列保护水资源的法律法规，对废水排放等各方面，都作了严格的限制和规定。

恩格斯曾告诫我们：“我们不要过分陶醉于我们对于自然界的取得的胜利。对于每一次这样的胜利自然界都报复了我们。每一次胜利，在第一步都确实取得了我们预期的结果。但是，在第二步和第三步都有了完全不同出乎预料的影响。常常把第一个结果取消了。”希望人们真的从中得到启示，真正了解破坏资源，破坏地球这个十分严重的错误。相信现在开始增强保护地球的意识，还为时不晚!

如果我们不珍惜水资源的话，将来地球上流下的最后一滴水是自己的眼泪。

冯钰杰

“叮铃铃，叮铃铃……”同学像放飞的鸟儿，全部都奔出教室，原来寂静的操场，现在特别的热闹，同学们都穿着五颜六色的衣服。

看操场西边的大姐姐们正在比赛踢毽子，那五颜六色的毽子像快乐的小鸟，在大姐姐的身边飞来飞去，大姐姐不慌不忙，有节奏地踢，两只手一甩一甩的眼睛一直盯着毽子，周围的，同学越来越多，加油声也越来越高。

最有趣的是，低年级的同学正在老师的带领下做老鹰捉小鸡的游戏，一个身材高大的同学，扮母鸡妈妈，跑得特别快，老鹰和母鸡一会儿向左一会儿向右跑，老鹰追着母鸡，小鸡们紧紧地抓着母鸡的衣服……

操场南边有几个小朋友在玩扔沙包，中间的小朋友左躲右闪，像一只灵巧的小松鼠。

突然上课铃声响了，大家恋恋不舍地跑回教室，课间十分钟，真丰富，真希望下个课间十分钟快快来到！

常言道：水是生命之源。科学实验也表明，人可七日不食，但绝不可七日无水。这些都足以证明水对于人类乃至整个生物界的重要性。

然而有谁知道，我国是个干旱、缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米，人均占有量仅为世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。全国600多座城市中，已有四百多个城市存在供水不足的问题，其中严重缺水的城市达110个。

同学们，这一组数据足以使我们惊心动魄了。再看看我们的周围：建筑工地的自来水管儿日夜淌水;一些公共场所的水龙头更是细水常流;学校里多少同学随意浪费清水;有些家庭更是想方设法偷水、挥霍水……对于这些现象，我们不能熟视无睹，我们要做水资源的保护者：动动我们的手，拧紧水龙头;动动我们的嘴，阻止浪费水的行为;动动我们的脑，让家里的用水设备更节水!

同学们，让我们广而告之，请珍惜水资源!否则，将来看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪!

暑假过去了，今天是第一天开学。

想起这个暑假，我觉得很开心和很有意义。一放暑假，我参加了英语夏令营，老师不仅教我们学英语，还教了地理，打高尔夫，我们去参观了博物馆，我们不仅玩得开心也学得开心。在此期间我还学会了游泳。上完夏令营，我开始了钢琴苦练，我报了上海音协的钢琴三级，要考三首曲子，《G小调练习曲》，《春》，《小变奏曲》和三个音阶，练琴很苦，每天要练二个小时以上，我坚持了下来，最后我能完整地弹奏这些乐曲，听起来很好听。考完钢琴后我参加英语星级考试，我以五颗星通过了星级考试，作为奖励， 妈妈给我买了一只小龟和哈里波特的碟片。接下来的二个星期我玩得很开心，我和姐姐，哥哥一起去东方明珠，海洋馆，正大广场，人民广场，外滩，上海规划馆，科技馆。

上海到处都在建高楼大厦，旧的变新的，美的更美了，我觉得上海很美丽，作为一个上海人，我觉得很自豪，很骄傲。

贫困山区的小朋友：

你们好！

我是吉林省洮南市实验小学的一个小学生，我听我们老师说了你们的生活情况︰你们住的是又矮又旧不通空气的房子，穿的是破烂的衣服；你们的学校也破旧，教室里只有一块小小的黑板，几张残破的桌子和椅子，每日三餐吃的只有一块馒头和难以下咽的酸菜……

了解了你们的情况后，我觉得自己是多么的幸福，因为我天天有鱼有肉还有汉堡吃；学校有整洁明亮的教室，大大的黑板，方便我们的学习……

小朋友，你们不要以为我是在嘲笑你们，其实看到你们的情况，我心里非常难过，我准备把自己存的钱和一些学习用品送给你们，希望能解决你们的一些贫困问题。

祝：学习进步，不向困难低头！

永远支持你们的朋友：侯集方

XX年3月8日

贫困山区的小朋友们：

你们好!

我叫(不得泄露作者真实姓名)，是漳州小学的一名学生。我今年11岁，剪着短发，身材瘦小，142厘米的`身高，成绩中等。

我们的同学虽然算不上什么富家子弟，但是起码比你们好得多。我们的教室干净整洁，每个人都有色彩斑斓的书包，功能各异的笔，漂亮的文具盒……可我们都身在福中不知福，经常和大人闹别扭;不好好学习，整天想着玩;看见什么东西非要不可……

可你们虽然贫困但很爱学习，还很孝顺父母。你们那里的学校十分简陋，桌椅破烂不堪。一本本子写完了，还不舍得扔掉，翻到反面接着写;一支铅笔短得都不能握了，你们还接着用;每到冬天天气寒冷，你们躲在家里瑟瑟发抖，却还不忘记学习，在屋外的冬阳底下捧着书朗读。一切都是我们无法想象的。

如果你们的生活条件不好，我会送一点学习用品给你们，让你们和我们一样，在祖国温暖的怀抱里成长!

希望这次通信能让我们手拉手，建立我们之间的友谊，让我们共同进步吧!

祝：

学习进步!

一个关心你们的同学

初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷，很重要的原因是他们脑子有一个丰富的材料库，写起文章来，就能得心应手，左右逢源。同学们要写好作文，也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说：“一个作家应该有三个仓库：一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料；一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料，另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种，写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”，最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐，自己觉得没意思，也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写：“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特点，随时注意，随时记下来……要天天记，养成一种习惯。刮一阵风，你记下来；下一阵雨你也能记下来，因为不知道哪一天，你的作品里需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”，一方面靠课内阅读，把语文课堂中的阅读和写作结合起来；另一方面还要靠课外阅读，坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片，就是读书卡片。俗话说：“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强，时间长了，要记的内容多了，总会遗忘一些。如果一边读书，一边把认为很精彩的内容摘录下来，不仅能避免遗忘，而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关，并无统一标准。一般来说，精彩警策的语句，生动形象的描写，新颖深刻的观点，活泼有趣的对话乃至优美的词语，都可以分类摘录，为了以后查阅方便，在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记，但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计：马克思写《资本论》，写过“摘要”的书籍多达1500多种；列宁写《哲学笔记》，直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样，坚持写摘录式读书笔记吧，它能使你成为聪明、充实、富有的人，能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

亲爱的山区小朋友们：

您好!

在上课时，我们已经了解到了你们的上学情况：上学要走山路，课室是那种简陋的课室，在此，我们毓秀五(5)班的同学对你们深表关心。

我猜，有些同学还没走出过大山，来到我们的大都市，在这里，我给你们介绍一下我们的大都市——广州市。

我们广州有许多景点，有美丽的珠江，五彩缤纷的广州塔和海心沙;有宁静的从化流溪河公园，特别的从化温泉;有宏伟的烈士陵园和中山纪念堂;有许多外国建筑的沙面风景……在我们广州，曾经是外国殖民地，所以有许多特色建筑和寺庙。

我们的小区——祈福新村，也是一个十分美丽的一个小区。这里有祈福湖，缤纷汇商业中心，将近十所学校，八千栋楼，周围还有大夫山，可以说是一个“中国名第一村”了。我们祈福也有开展帮助山区的活动，我们一些居民都积极参与。除了这几个，我们还有写春联活动，到时候我送一副春联给你!

我们班，是毓秀小学最特别的一个班：班主任吕老师性格特别，给我们发代币，买礼物，副班主任潘老师会教我们数学，同学们都能和睦相处，积极向上，互相认真学习。

当然，最特别的在这里吗?NO!我们班每学期都会去外面玩1次，吕老师、林奕晨妈妈等家委会一起靠我们的班费带我们出去玩，每次都花样翻新：比如说2018年4月21日的清远英德采茶活动;同年12月1日的宝墨园汉服活动，而上周六我们还进行了从化溪头村春游活动，可丰富多彩啦!

有一句歌词是这样的：“外面的世界很精彩……”是的，外面的世界的确很精彩，外面的世界不仅风景美，人也很美呢!到时候，我再给你们讲讲其他的吧!

祝

身体健康，学习进步

在广州市的杨庚谕

水，是我们人类赖以生存的资源。没有了水，地球会怎样？小动物会因缺水而死亡，人类也会灭绝，那时候，地球会是一望无际的沙漠。

所以，我们要珍惜水资源。记得有一次，我刷完牙后忘了关水龙头，水不停地哗哗流泪。爸爸见了，连忙拧紧，语重心长地对我说：小涵，水资源是很珍贵的，不可以随意浪费。

我不以为意地说：水资源是无穷无尽的，浪费一点儿没有关系。

爸爸摇摇头，说：水资源是有限的，我们应该珍惜。在我国的一些干旱地区，很多人没有水喝，他们每天都到一个小井口里去挑水，而挑到的水却甚少，还要供全家人使用。而我们这些有水地区的人们，却身在福中不知福，随意浪费水资源，他们知道了，该多么痛心、愤怒啊！

听了爸爸的话，我惭愧地低下了头：我以后不会再浪费水资源了。

是呀！水资源是珍贵的。同学们，让我们好好珍惜水资源吧！

初一:江昕潼

北京市环保局：

在天际间有一个蔚蓝色的晶莹的球体，那就是我们美丽的地球。地球就像母亲一样，为我们提供着生存的资源和条件。我们人类是地球的主人，我们要像善待自己一样去善待地球，保护这个我们赖以生存的家园。虽然地球有个别称叫做“水球”，但地球上的水资源不是取之不尽，用之不竭的。水是我们人类赖以生存，必不可少的自然资源。随着科学技术的飞速发展，人民生活水平的快速提高，水资源的污染已成为我们人类生存面临的一大危机。地球上干净的水已经不多了。

然而污染水源的一幕幕丑剧还在现实生活中继续上演。例如有些人在京密饮水渠中洗澡，有些人还往河里乱倒垃圾和动物尸体。一些工厂不注意保护水资源，不加节制的抽取河水，再把工业废水排入河中，造成了水资源的严重污染。鱼虾在这种水里，就会慢慢中毒死去;人类喝了这样的水就会生病甚至死亡。水资源的污染日趋严重，使人类付出了惨重的代价。生态的破坏，环境的污染对人类生存构成了极大威胁。形成这些不良现象的原因是：人们环境意识淡薄，对水资源污染缺乏紧迫感，缺少主人翁的精神。

为此，特向你们提出以下建议：一、经常开展爱护水资源的教育宣传活动。形成良好的环保氛围。二、建议国家对污染企业加大管理力度，对于不达标的企业坚决关停。三、强化监督管理。发现身边有破坏环保行为的人，要积极提醒、制止并教育。四、加强河道两侧巡查力度，对污染水资源的不良行为加大处罚力度。作为地球的主人，改善地球环保，保护水资源是我们义不容辞的责任。希望你们考虑我的建议。

亲爱的山区小朋友：

你们好!

我应该算是你们的大姐姐吧，不知道你们在山区里面过得怎么样，吃饭可以吃饱吗?每天都学了一些什么样的知识呢，前不久，我收到了以为小朋友的来信，她说她想来看看城市里的环境和学校怎么样，想接触一些更多的朋友。

我给你们写这封信是为了给你们来介绍一下，我现在读的这所学校很大，一进门你就会看见教学楼，旁边是宿舍和食堂，最右边是一个操场，同学们下课了都会来这里运动，周围种植着一些花草，到了春天，你就会闻见一种香味。我们这里的老师也很好，虽然有的时候非常严厉，但都是为了我们好。城市里还有很多的学校，每一所学校都有着不同的特点，如果你们来到这里了，我可以带领你们转一转，城市里的卫生每天都有清洁工打扫，但是还是抵挡不了人们乱丢垃圾的习惯，我想你们山里面的环境肯定会好很多吧。

你们的生活环境这么艰辛，肯定很辛苦吧。我和我的班级想捐赠你们一些学习用品还有衣服和吃的东西，希望你们可以像我们城市里的孩子一样吃饱喝暖。我知道你们有的是留守儿童，很想念自己的爸爸妈妈，我还寄给了你们一个小礼物，是我自己录的视频，希望你们能够喜欢。相信你们肯定可以考上大学，早日走出那座大山。

祝你们身体健康，好好学习天天向上!

你们的朋友__

20__年x月x日

水是生命的源泉。地球表面约四分之三的地方是水。它们流淌在不平的海洋、奔腾的江河、宁静的湖泊中。但是现在全球的水资源不停下降，这是为什么呢?一方面是因为环境污染，而另一方面是因为人们在大量浪费水。

有一次，我去一家酒店吃饭，去洗手的时候，看见墙上到处都贴着四个字——“节约用水”，我看了后，心想：大家到底会不会节约用水呢?于是，我准备做一个小小的实验，这时，来了两位小妹妹，好像也是来洗手的，我急忙躲到门后面，偷看着她们的一举一动。没想到她们不是来洗手的，而是来打水仗的，一个小女孩把水泼到另一位的身上，另一位又泼到小女孩的身上，就这样，泼来泼去，过了十五分钟才肯离去。这期间，两个水龙头的却在哗哗地流淌!这也叫做节约用水吗?我决定再试一次。

过了许久，终于来了一位年轻的阿姨，我装作在等厕所，但在这期间，我一直在观察她的举动，阿姨在擦肥皂的时候，没有把水龙头关掉，等洗好手后，就随便转了一下，水龙头没有关紧。她刚转身想走，我跑上前去对她说：“阿姨，水龙头没有关呢?”阿姨马上脸红了，但是嘴上却说：“反正马上有人要来洗手的。”“阿姨，这样的话，这个水龙头就不用关了!”那位阿姨听了我的话后，感到不对劲，赶忙把水龙头旋紧了，还夸我是一个好孩子!

通过观察，我发觉公共场所浪费水资源的现象是挺严重的。我们都应该从我做起，节约每一滴水!

我们天天都会和水接触，口渴的时候、浇花的时候、洗脸的时候、洗衣服的时候、游泳的时候……水随处可见，又好像源源不断，但是你真的了解它吗？你知道我们使用的水是怎样来的吗？

让我告诉你吧！首先海水蒸发形成云朵，云朵飘到陆地上带来降雨，雨水再汇集到江河湖泊，最终流入大海，这样的周而复始就叫做水循环。水是不是永远也用不完的呢？答案是否定的。虽然我们地球表面有三分之二都被水覆盖着，但是能够提供人类和动植物生存所需的淡水比例却只占到不足3%，而且其中很大部分还贮藏于深层地下或者冻结在冰原和冰川当中。所以，在数量本来就很微小的淡水资源中，实际上只有1%能够供人类使用。但是这样珍贵的水资源，却面临着各种各样的危机。除了暴雨、山洪、干旱、台风、地震、泥石流这些自然危机以外，人类活动的破坏，比如开发建设、砍伐森林、环境污染、破坏植被、过度开采等等人为危机也越来越严重的威胁着水资源。

事实上，地球上的饮用水资源一直在减少。水是万物生命之源，是哺育人类和动植物的乳汁，一旦失去水，植物无法生长、动物不能存活，而没有了生命的繁衍，这个世界也将无法存续，走向死亡。所以，爱护水资源，人人有责！从我做起、从关紧每一个水龙头做起，节约用水、一水多用、拒绝污染，不要让眼泪变成这个世界上最后一滴水！

在我们这个世界中，水是人类生存必备条件，如果没有水，人类将灭亡。

以前地球上的水非常多，非常丰富，而现在地球上的人口逐渐增加，水就显的不够用了，所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时，也还有一些人，不知道节约用水，不知道水的重要性，而在大量的去浪费地球上的水资源，去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性。

水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区，沙漠气温很高，降雨常常来不及落到地面，就在低层大气蒸发了，这里也曾是一个美丽的地方，就是因为缺水，才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱，使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。

现在，干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区，面积达250平方千米，据估计，这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。 同学们，叔叔阿姨们!请你们不再随便浪费水，乱用水，爱护我们人类的生命之源 吧。

人类只有一个地球，让我们共同生活在这个美好的家园中吧! 同学们，请你们想一想，如果这个世界没有水会怎么样?如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜，就没有我们经常喝的各式各样的饮料，没有水人类将很快灭亡。 同学们，叔叔阿姨们!请珍惜我们现有的水源，共同保护好我们的家园，共同创建好我们家乡、国家，把我们这个家园，创建得更加美丽、强大、富饶。

亲爱的朋友：

你们好!我是__里一名五年级的小学生，和你们同龄。在电视新闻里，在书刊报纸里，在老师长辈的言谈里，了解到你们的一些情况，生活条件艰苦，学习环境恶劣，但你们求知进取的欲望强烈，对知识的渴望不因条件的艰苦而有丝毫退怯，我喜欢你们，更佩服你们的勇气，希望和你们交上朋友，在以后的学习生活中，互帮互助，一起成长!在深圳，我也是普通家庭里的一员，条件并不优越，但我所在的成长环境却是让我深感幸福的，父母很疼爱，校园很美丽，学习资源很丰富。了解到你们那边条件艰苦，甚至解决温饱都是很大的问题，在电视里看到你们穿着打满补丁的衣服和瘦弱的身躯，我深感同情，下雪的冬天，看到你们坐在简陋破旧的课室里，朗朗书声和着外面飘进的寒风冷雪，我深深震撼，更感莫大鼓舞，为你们在恶劣的环境下，对知识的渴望而感鼓舞!知识改变命运，我相信，你们正是在为改变贫穷落后的命运而奋斗着!我想尽我的有限力量帮助你们，在未来的成长中，我们一起努力!在父母的建议下，在老师的鼓舞下，我和班上同学商量，开展“手拉手”活动，尽我们力所能及的努力，去帮助你们。

我们会拿出部分过年的压岁钱，甚至可以在校园里举行小型的募捐活动，募集更多的钱邮寄过去，帮助你们添置学习资料和用具，改善学习条件;我们会捐出平时少穿的衣物给你们，让你们不用在寒风里抖索着身躯去学习;我们可以整理出看过的书籍资料给你们邮寄过去，充实你们的图书馆，让你们有更多的学习资源;我们甚至会向家长们建议，购置电脑给你们学校，让你们可以利用网络的资源，开阔视野，帮助学习，同时我们可以通过网络的方式，互相交流学习心得和体会，共同提高;我们可以向政府提交请愿书，让他们出钱出力为你们改善生活环境和学习环境，让你们也和我们一样，拥有一个快乐的家和一个快乐的学校;我们还可以替你们向绿化组织请愿，让他们在你们的家乡种上许多树木，让你们不再每天胆惊受怕的怕遇见沙尘暴，让绿色也“渲染”你们的家乡!。在寒暑假，邀请你们到深圳来，到我们家里做客，我们也可以到你们那边去，体会艰苦生活，加强沟通，互相学习，共同进步。我们的“手拉手”活动计划，得到了父母和学校老师们的一致赞许，我们将着手进行。我相信，通过我们的努力，我们一定能把这个活动开展得有声有色，相信我们的这个活动，能切实给你们带来帮助!祝学习进步

在深圳的朋友：__

__年2月26日