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山区水资源丰富(合集20篇)

去打造自己丰富多彩的生活吧,因为命运一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。下面是小编整理的山区水资源丰富,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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写给山区孩子的一封信小学生

全文共 531 字

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方雨_

亲爱的朋友:

你好!

我已经在新闻里看到了你们的居住环境、生活情况,有了一个大概的了解。

我在新闻看见,你们的生活环境很恶劣。你们有些同学在草稿本上写了又擦,擦了又写,却舍不得扔掉一本草稿本。你们的教室好狭窄,黑板小小的,桌椅也小小的、旧旧的。你们有些同学的家庭条件很差。那些同学有可能一年四季只能穿拖鞋。那些同学有可能不不论春天秋天夏天,都只穿一件薄薄的短袖。冬天就在外面披上了一件小小的.都是补丁的外套。你们有的同学,因为家离学校比较远,每天上学得走好远的路,而且那一条你们唯一可以走到学校的山路也崎岖不平。

我们的生活条件比你们好多了。每天上下学都只要走一会儿就到学校了。我们的教室很大,很宽敞,很明亮。课桌和椅子都是新的。虽然有那么好的生活条件,我们却还是很不知足,老是说食堂的饭不好吃,菜太咸。我们还有几乎用不完的草稿本,所以我们许多同学都很浪费,草稿上只是随便画一下,写一下就扔掉了。我虽然生活条件很好,却也对你们那儿的美丽风景有一些小羡慕,我也想要你们那样,春天可以欣赏野花; 夏天可以下河摸螺丝、捉鱼;秋天可以摘果子吃;冬天可以打雪仗、堆雪人。

我希望你们可以接受我送你们的保暖鞋,希望你们可以过一个暖和的冬天。

祝你们

学习更上一层楼!

指导老师:周老师

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篇1:追求心灵的丰富的

全文共 1248 字

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朋友张伟,家境贫寒,考入师专时是一个很普通的学生,兴趣、爱好、特长全是空白。班级的联欢会、文体活动、才艺秀等,他只能是一个旁观者,毕业时却成了班级的“优秀毕业生”。

他的同学说,张伟能登上那个高度,完全是他个人努力的结果。他除了上课以外,课外时间都是在做自己喜欢的事情,而且尽可能做到极致。大专的语文老师是一位作家,在他的影响下,张伟在图书馆借阅了大量的中外名著,在充分积累的基础上开始尝试写作。两年后,他的作品开始在一些报刊杂志上发表。

舍友在茶余饭后下象棋很是陶醉,他非常羡慕,于是下决心学下象棋。先是旁观、请教,而后开始看棋谱,痴迷时宿舍熄灯了,他还打着手电筒在蚊帐里默默打谱演练,三个月后下象棋得心应手,与同学下棋,甚少败绩。

在“三字一话”基本功训练时,他迷上了书法,于是买了字帖,空闲时间就临摹,常常弄得浑身“翰墨飘香”。有时主动找书法老师请教,到后来很多同学都争着要他的“墨宝”。在毕业的联欢会上,简直是他的个人秀,一本发表的作品集,写得一手好书法,弹得一首好吉他……

我认识他的时候,他已经在一个乡镇做领导了,做事依然是原来的风格。在做好本职工作的同时,还学习英语。他把单词抄下来贴在家里的空白处,书房、客厅乃至卫生间都贴满了。他利用早起晚睡等时间进行背诵。闲暇时还看美剧,熟悉句型和语法。周末去英语培训机构与外教进行口语交流,经过两年学习钻研,他已能熟练地和外商交流了。

偶然的一个机会,我问他:“你把每一件事情都做到极致,让人佩服不已,但是你不会感到累吗?”他笑着说:“没有啊,因为这些都是我真正喜欢的事情。你看,现在的闲暇时间我可以和文友笔谈、书友交流、棋友手谈,独处时看书、看美剧、弹吉他,比刷微信、网聊、打麻将有意思多了,只是空余时间太少了。有一句广告语说得好,生命就应该浪费在美好的事物上,而我做的那些事情恰恰让我体验到了快乐和美好啊……”

周国平说:“一个人活在世上,必须有自己真正爱好的事情才活得有意思。这爱好完全是出于他的真性情,而不是为了某种外在利益,例如金钱、名声之类的。”张伟深谙其中道理,所以能沉醉其中、自得其乐,真正品味到了生命固有的乐趣。

同事老顾,很喜欢钓鱼,每有空闲,就拿上渔具去垂钓。有时是在自家旁边的小沟塘,有时骑车去几公里外的小河边。因为钓鱼,在夏天时给晒得黑黑的,冬天连脸都冻紫了,回家时一身疲倦,有时收获却并不多,老顾都不在乎。同事们对他的行为很是不解,有人戏谑道:“你是现代版的姜太公啊,孜孜以求,乐此不疲啊。”他淡淡地说:“你们不钓鱼,永远无法体会其中的乐趣。钓鱼,这是我最大的爱好,花再多的时间我也愿意。”同事们后来再也没有嘲讽过他。如果要想活得好,就得给心灵留有一定空间,就要有一份精神生活,而垂钓恰恰就是老顾自得其乐的精神城堡。

生活中,总有一些人喜欢自由驰骋在自己营造的心灵原野上,全力去做自己喜欢的事情,体味人生不可或缺的快意。其实,追求心灵的快意,是对生活最大的体悟和珍惜,也是幸福人生的真谛。因为,心灵的丰富和饱满才是人间最美的丰收。

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篇2:给山区小朋友的一封信

全文共 542 字

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亲爱的山区朋友

你们好。

我是__小学五年级一班的一名学生,我是一个女孩子,我叫__,今年十一岁了,我个子不高,但是我兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。

我们的学校很美丽,里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室,还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体,学校的体育器材齐全,有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室,吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。

写到这里,你们可能会想我与你们素不相识,又怎么会给你们写呢?

其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。

看完以后,我的心里不禁一震,原来还有这么落后的山区。

学习用的铅笔短得不能再短,黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄,只有一小截蜡烛,有的同学甚至连学费都交不起,吃的是青菜,是土豆……令我一阵心酸。想到这里,比起我们优越的学习生活,你们恶劣的学习生活,这令我十分难过。

但是,只要努力学习,就能摆脱贫困,走出大山。俗话说的好:“一方有难八方支援”,如果你们有什么困难就写信给我,要是我能帮的,我一定帮。

我希望我们能通过书信建立联系,成为手拉手的好朋友,一起成长,一起努力,成为国家的栋梁之柱,为祖国多做贡献!

祝你们学习进步。

你们的朋友:__

20__年3月12日

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篇3:保护水资源从我做起优秀作文700字

全文共 675 字

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在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。

可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源

一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。

诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。

这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。

世界上只有百分之0.16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!

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篇4:节约水资源

全文共 484 字

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我们每个人都要节约用水,假如世界上没有了水,我们人类就没有办法生存,水是生命之源,滴滴之水,涓涓深情,滋养万物的灵魂。人类和动物们都离不开水,如果世界上没有了水,我们生物就没有办法生存。我们每天都要喝水,如果世界上没有了水,我们不仅会很渴,而且还会很饿,因为我们平时都吃粮食,粮食离不开水,如果没有水,粮食就无法生长,我们就会很饿。

有一天,我在学校里,下楼去洗手,看见了两个六年级的同学在水龙头前玩水、打水仗。他们让水龙头一直流着水,而且他们玩完水还不关水龙头,我看见了,便把水龙头给关住了。当时我就想;如果他们一直把水龙头开着,让水一直流着,那该有多么的浪费呀!假如世界上没有了水,我们人类都在找水时,那两个六年级的同学一定很后悔当初浪费水资源。世上没有后悔药。所以我提个建议,我们应该在水龙头上面贴一个标语:请不要让水龙头在哭泣了!这样人们看见这样的标语,就会不浪费水资源了。

还有一次,我帮妈妈洗菜,我看见妈妈接了一大盆水去洗菜,我就对她说:"妈妈,我们不用改浪费水。“妈妈听了后,便说:“知道了,我会利用水资源的。”

我们一定要节约用水。

[以节约水资源为题目的作文

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篇5:节约水资源,爱护环境作文

全文共 999 字

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中国以占世界6%的水资源,养活着世界22%的人口。人多水少,水资源时空分布不均,伴随水污染严重、生态与环境恶化等问题,很不乐观。

今年,我国大西南焦渴难耐:河流见底,水库干涸,饮水匮乏,土地欠种,水运断航……云南、广西、贵州、四川、重庆等省市旱情还在加剧。

大家都知道“桂林山水甲天下”吧?可是这场60年不遇的大旱彻底摧毁了桂林的“秀水”。偌大的漓江似乎变成了一条小溪,大部分河床已经裸露了出来,引得许多孩童在上面捡石子;往下看,漓江水底的石子清晰可见,来回穿梭的游船不时地拐弯以避开浅滩。

泼水节是傣族的重要节日,对于傣族群众的意义相当于春节,泼水节也是云南少数民族节日中影响面最大,参加人数最多的节日,是西南旅游的大热点。当地从尊重民俗的角度出发,虽然不会因为干旱而取消泼水节。但在严重旱情面前,今年泼水节和往年会有一些不同,今年政府不会组织泼水狂欢活动,并会采取一些积极措施,引导大家尽量小泼,不要大泼。 当地一些傣族群众也表示,他们将采用象征性泼水的方式来彼此祝福,用树枝相互蘸点水祝福一下,并多以歌舞等方式来庆祝节日。

“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

大家一定记得李白的这首脍炙人口的《望庐山瀑布》吗?

唉!以后这样的美景恐怕只能在诗句中品味了。就连亚洲最大瀑布、我国第一大瀑布、贵州的著名景点——黄果树大瀑布,也受上游来水减少的影响,现在严重“缩水”。目前,瀑布水流只有平时的四分之一左右了。

我还看到一条新闻:记者跟拍一个找水的小姑娘,她四五点起床,带着塑料壶,四处游逛,上课时间到了再去学校。她对着镜头说,有时候见到一滩水,就用树叶舀起来喝,喝一点是一点,实在是没办法啊。

的确如此,“饮用水污染已经成为最危险的人为灾害。”目前全球有九亿人得不到洁净饮用水,二十五亿人没有上厕所的条件,每天有多达五千名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡。

那我们应该怎么办呢?

“世界水日” “中国水周”的设立,给我们敲响了警钟。我觉得我们应该行动起来。

水孕育和滋润着地球上的一切。未来属于我们,我们有责任和义务来保护水资源。

同学们,虽然我们生活在美丽的江南水乡,但我们四周遍布的河流,已经或多或少地受到了污染,能够让我们放心饮用的水资源已经不多。让我们立即行动起来,从节约一滴水,关好一个水龙头这样的小事做起,保护环境,爱护水资源,开展宣传活动,努力成为一名光荣的“水卫士”吧!

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篇6:有关丰富知识的作文:读书丰富知识

全文共 787 字

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我是一个小书迷,虽说不是嗜书如命,但书籍却是我的良师益友,通过多读书,读好书,丰富了我的知识,陶冶了我的情操。平时得到一本好书,我都会视如珍宝,对它爱不释手,捧在手里不吃不喝一气读完。

今年暑假,姐姐给我带回来一本名为《原来我这么棒》的书,我简直是欣喜若狂,高兴极了!我坐在书桌旁,专心致志地读,一读就是几个小时,连老天打雷我都好像没听见一样,心无旁骛。遨游在书的海洋里,我的心灵仿佛在与书中的人物对话,把一切都置身事外。

此外,我还养成了每天睡前阅读的好习惯。每当到了晚上睡觉前的30分钟,我便会迫不及待地坐在床头,从书柜里取出一本未读完的书,津津有味地读着。有时会因为忘了时间,一直读到很晚,爸爸妈妈见我没关灯,三番五次地来催我睡觉时,我才会恋恋不舍地把书签夹好,躺下睡觉。如果那天读了书的话,我便能安然入梦。要是因为某种原因没有读书,那我心里便会像猫抓一样,整夜都睡不安稳。 精彩内容,尽在百度攻略:http://gl.baidu.com

日积月累,通过长时间的阅读,我肚子里的“墨水”越来越多,学会了不少写作方法,积累了不少妙词佳句,写作文也不用绞尽脑汁,东拼西凑了,总是出口成章,下笔如神,有时还会使老师啧啧赞叹呢!这一切都要感谢阅读。

如今,在我的房间里,不少书已经在那儿“安家”了,到处弥漫着书香。要是你来参观,这些各种各样的书准会使你大吃一惊。这些书籍丰富了我的知识,教给我很多写作方法,开阔了我的视野。如“金钱童话”《小狗钱钱》让我正确认识了财富,学会了怎样创造财富,还教给我养成优秀品格的七条准则。《做个有出息的女孩》告诉我只有阅读才会使人更有气质,女孩要独立才会更有出息。《凤凰星作文》让我懂得了写作文要从内心出发,说想说的话。

在以后的日子里,我要多学习书上的写作方法,每次阅读标记重点,写下评论和感想。要锻炼自己在噪杂的地方聚精会神地阅读,更加丰富我的知识。

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篇7:这是我的保护水资源的建议

全文共 335 字

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1、可以把用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。

2、 用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费。

3、 少量的衣服用手洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。

4、 洗澡时,将开头空房的冷水积蓄起来,可以洗衣服或别的用场。这些的建议都是在平时生活当中所领悟到的道理。

蓝色的地球妈妈,只有人与自然协调发展,不要过分采集,乱砍乱伐,自觉去保护树木,与水资源,我想世界上就不会出现那么多自然灾害了,植树节,世界环境保护日等许多的节日,这些都在告诫我们:我们只有一个地球,我们要好好的保护他。现在的地球已经成了个大暖房,主要是因为:汽车尾排放过多,造成臭氧层空洞。。。

地球是每个人的家园,保护地球,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起。这样,我们的世界将更加美好,更加的和谐!

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篇8:丰富的课余生活作文

全文共 231 字

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我的课余生活有很多,如跳街舞、唱歌……

其中我最喜欢跳街舞,每一次跳街舞都感觉自己像一只活蹦乱跳的小青蛙,在那跳来跳去,感觉特别爽,特别开心!

学街舞一年多了,虽然动作越来越多了,但是我会一直坚持下去的。

我还有一个小爱好是唱歌,我第一次学唱歌的时候,我的嗓子特别疼,但我还是坚持到下课,几节课过去了,感觉自己唱歌越来越放松了,嗓子也不那么疼了,我相信在不久的将来,我也能成为一名小小的歌唱家。

这就是我丰富多彩的课余生活,它给我带来了无限快乐。

[丰富的课余生活作文5篇

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篇9:一积累丰富的作文材料是写好作文的首要条件

全文共 836 字

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初中写作文的方法。许多文章高手文思敏捷,很重要的原因是他们脑子有一个丰富材料库,写起文章来,就能得心应手,左右逢源。同学们要写好作文,也必须花大力气积累作文材料。作家秦牧说:“一个作家应该有三个仓库:一个直接材料的仓库装从生活中得来的材料;一个间接仓库装书籍和资料中得来的材料,另一个就是日常收集的人民语言的仓库。有了这三种,写起来就比较容易。”这段话中说的前两个仓库正是同学们写好作文应必备的。

1、积累“从生活中得来的材料”,最好的方法是坚持写观察日记。同学们写日记的通病是记流水帐,自己觉得没意思,也就懒得写了。建议你们照老舍先生教的方法写:“你要仔细观察身旁的老王或老李是什么性格,有哪些特点,随时注意,随时记下来……要天天记,养成一种习惯。刮一阵风,你记下来;下一阵雨你也能记下来,因为不知道哪一天,你的作品里需要描写一阵风或一阵雨,你如果没有这种积累,就写不丰富。”

2、积累“书籍和资料中得来的材料”,一方面靠课内阅读,把语文课堂中的阅读和写作结合起来;另一方面还要靠课外阅读,坚持写摘录式的读书笔记。如果每段摘录用一张纸片,就是读书卡片。俗话说:“好记忆不如烂笔头”。记忆力再强,时间长了,要记的内容多了,总会遗忘一些。如果一边读书,一边把认为很精彩的内容摘录下来,不仅能避免遗忘,而且翻阅起来也很方便。

所谓值得摘录的“精彩内容”。与阅读者的兴趣、爱好、水平、需要等等因素有关,并无统一标准。一般来说,精彩警策的语句,生动形象的描写,新颖深刻的观点,活泼有趣的对话乃至优美的词语,都可以分类摘录,为了以后查阅方便,在摘录原文的后面注明材料的出处也是必要的。

不少同学写过摘录或读书笔记,但坚持写的不多。一项有益的工作半途而废是很可惜的。有人统计:马克思写《资本论》,写过“摘要”的书籍多达1500多种;列宁写《哲学笔记》,直接引用的哲学著作多达数十种。像革命导师那样,坚持写摘录式读书笔记吧,它能使你成为聪明、充实、富有的人,能使你今后写作时文思敏捷笔下生花。

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篇10:珍爱水资源

全文共 209 字

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水,是主要的资源!水是生命的源泉!人们生活需要水,可世界上只有少量的淡水。

有一次,我们家停水了,洗澡都要到朋友家去洗,吃饭也要到饭店里去吃,给我们生活带来了许多不便。

洗手是一种讲卫生的行为。开始有些同学洗了手以后不关掉水龙头,使水白白浪费了不少。

世界上的水已经很少了,要知道世界不能离开水啊。如果没有了水,人类将因缺水而死,动物也会因缺水而死,植物也会因缺水而枯萎。到时候,这个生机勃勃的世界将会变成个死气沉沉的世界。

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篇11:保护水资源的作文600字

全文共 546 字

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水,是生命资源。如果没有水,就不会有植物、动物,更不会有人类。我们一定要保护水资源,不要浪费水。现在,全球有10亿人口正处于严重缺水的状况,所以我们要更加珍惜水资源。

上周六,我去梅苑三区姥姥家玩,发现三单元有一户人家可能是给太阳能上水,忘了关开关,一锁门人就走了,几天不在家,结果,太阳能水满后,多余的水哗哗哗的流了两天两夜,单元门前的道路就像一条河,人都没法过,这些水多可惜呀!就这样白白的浪费掉了……我仿佛听见这白白流掉的水在呼唤、在哭泣、在哀叹,它们好像在说:“我们可以浇灌土地,可以浇花、浇草,我们可以供人们吃饭、喝水,洗洗涮涮。我们的作用可大了,快救救我们吧!别让我们白白流掉。”

不注意节约用水的人或许感到水是用之不尽的。错!水总有一天会用完的,而且照这样下去,那一天很快就会到来。所以我们要制定一个节约用水的方案:

1、不管什么时候,出门都要把家里所有的水龙头检查一遍,看是否关好。

2、水龙头不要开的太大,控制在中小水量,及时关水。

3、洗脸、洗衣服的水可以留下来冲马桶。

4、餐具上的油污,先用纸擦除,再洗涤,可节水。

5、洗澡时,避免过长时间冲淋。

同学们,我们要站出来,行动起来,从我做起,从身边的小事做起,人人做保护水资源的志愿者,让宝贵的每一滴水都能用到地方上,不要白白的浪费掉!

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篇12:保护水资源的作文600字

全文共 1096 字

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万物之本起源于生命,而地球上的一切生命体都需要水的灌溉。我们赖以生存的地球,如果失去水源,或者说,水消失了。那么,我可以毫无忌讳的断言:世界末日来临了。

我国是一个淡水资源紧张的国家,地区分布的也不均衡。近年来,我国多次实行过节水政策,但效果并不是很明显。我经常在公共场合看到这种不文明的现象:洗手间用完水龙头没有拧紧、一些小孩将水泼向伙伴、瓶子里的水没有喝完就扔掉…这些事情,我看在眼里,痛在心里啊!我国有的偏远地区水极其匮乏,将水看得比油都贵。甚至有些小朋友因为没有水喝而活活被渴死。只要我们将小事做好,这得挽救多少无辜的生命啊!如果我们能顺手把水龙头拧紧,不浪费水,这看似极其普通的一件小事,就会让许许多多的生命继续存活,继续焕发着他们的光彩!

据统计,地球上的水资源总量约为13。8亿立方公里,其中97。5%是海水,淡水只占2。5%,绝大部分都是极地冰川以及地下水,总的来看,可供人类享用的仅占0。01%!20世纪,世界人口增加了两倍,而人类用水增加了5倍。世界上许多国家正面临水资源危机:12亿人用水短缺,30亿人缺乏用水卫生设施,每年有300万到400万人死于和水有关的疾病。天哪,我看到这些数字顿时傻了。而且,到目前来看,我国工农业发展的很快,工业农业用水需求量大;人口增长的快,生活用水增多;随着工业的发展,难免会有水污染。就凭这几点,就足以敲响节水这个警示灯了。

可能有人这样说了:不就是忘关水龙头了嘛,滴的慢,浪费不了几滴的。我知道后顿时就反驳回去:是!你觉得浪费几滴水没有关系,可是你知不知道,就这样开着一夜,一周,甚至一个月,流失的水有多少吗?!我来告诉你,一个拧不紧的水龙头一个月会流失1至6立方米的水!就这些在你眼中微不足道的东西,可在他人眼里,简直是命啊!

只要我们意识到了,现在行动都不算晚。我有以下几个实用的节水小窍门:一、关紧水龙头,不要让水龙头流下“眼泪”。二、控制好出水量,不用非得扭到最大量,只要够用就行了。三、在冲凉时,尽量把时间缩短一点,哪怕是一分钟,坚持下来,可以节约几公升的水。四、循环使用生活水,洗蔬菜的水可以用来浇花,刷碗的水可以冲马桶。五、洗脸要以盆洗代替水流,这样可以减少水的流失。六、洗拖把时,不要让水一直流着,将水盛出,在桶里洗。(这种现象我个人非常反感,在学校里经常碰到)。以上就是我个人收集的一些节水窍门,如果我们去照办了,那么地球明天会更好!

水是世界上最珍贵的资源,它如同生命一般的重要,我们的家园—地球离不开它。它需要我们去保护,去珍惜。让我们用实际行动来铸造美好家园,用坚定的信念去创建幸福未来。我在此呼吁大家:请珍惜水资源吧!

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篇13:积极参与劳动,丰富学生生活

全文共 235 字

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学生除了学习以外,还要做一些力所能及的家务活。尤其是农村的孩子,在节假日参加一些生产劳动是必不可少的,即是“有所为”。在劳动的过程中,积累了习作素材。因此,鼓励学生参加各种有益的劳动,并特意布置一些劳动任务,如回家做饭、喂猪、收割等,让他们留意壮举的劳动过程,体验自己劳动时的感受,再将他们描述出来。我们还在学校里开辟了一块菜地,让他们从播种、栽苗到收获都自己动手,这样,《我学会了做饭》、《我和妈妈赛插秧》、等一篇篇以劳动生活素材的文章脱颖而出,充满了儿童天真的情趣。

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篇14:给贫困山区小朋友的一封信400字

全文共 339 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。

有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。

我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:张xx

201x年2月26日

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篇15:珍惜水资源作文500字

全文共 475 字

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在我们的这张试卷上,我看到了这么一幅漫画:一个水龙头手中拿着一束已经枯萎的花,正低着头像一个水滴的雕像默哀,而周围是已经干涸了的大地……而在这幅漫画的左下角,赫然的写着这幅漫画的名字——奠。

这个水龙头在祭奠着谁?很明显,这是在祭奠那哗哗逝去的水资源啊!现在,全球约有11亿人喝不上干净的水;每年有310万人死于不洁饮用水引发的相关疾病;全世界用不上基本卫生设施的就有26亿;而在发展中国家的人,每天平均要步行6公里去取水……这些令人触目惊心的数字,不得不让我们深思。

然而这些数字,好像并不能使一部分人反思自己的行动——洗完手不关水龙头的依旧不关,水还没有喝完就丢掉矿泉水瓶子的依旧再丢……不知他们有没有想过:假如地球上真的水资源枯竭,那人类该如何在这地球上生存?就算我们可以飞出地球,可那又能在那颗星球上立足?科学家已经证明,以地球为中心的40亿万千米内,没有一个适合我们人类生存的星球。现在我们能做到的,只有好好的、努力的爱护、保护我们唯一的生存场所——地球。

为了不让地球上的最后一滴水,变为我们人类的眼泪。那么,从现在起请保护水资源,保护地球吧!

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篇16:节约水资源作文

全文共 556 字

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水是人类生命的源泉,没有水,人无法生存,树木、禾苗会干枯。

在生活中,我们经常大量浪费水资源,如平时洗菜、洗手,洗衣服的水,用完一拨,就倒了,多浪费啊!如果我们每一个家庭都把洗衣服的水拖地,洗菜和洗手所剩的水,用来冲厕所或浇花,那我们东莞约一千万人口,每一个人每天节约一升水,那东莞一天就能节约一千万升水,这数目可不小啊!在学校,我们有些同学,开了水龙头,用完水后就不把水龙头关上,让水无节制地流淌,甚至有些调皮捣蛋的学生故意把水龙头打开,让白哗哗的水流走,每当遇到这些不当行为,我们应及时制止。大家想过没有,年初我国北方一连几个月没有下雨,大部分地区干旱受灾,国家损失惨重,可想水对我们人类有多重要啊!

水,现在受到严重的污染,淡水资源越来越少。就拿我们的运河来说吧,过去是清澈见底,而现在呢?由于被工厂排出的废水和市民的生活废水吞噬,清澈的河水变得乌黑乌黑的,河面上漂着各种瓶子、塑料袋、废品……远远就闻到一股臭味,运河已经变成一个臭水沟了。现在市政府将要改造运河,这要花费多少的人力、物力、财力,才能恢复以前的面貌呢?

为了创造美好的环境,我们尽量使用节水器,广泛宣传节约用水的好处,使人们自觉认识到水是珍贵的资源。我们要珍惜每一滴水,让我们从身边小事做起,从自己做起,保护有限的水资源,保护人们赖以生存的环境。

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篇17:给贫困山区小朋友的一封信作文

全文共 381 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我是南宁市五里亭一小五3班的一名同学,我叫杨鼎鑫。我知道你们很像学到知识,可你们穷,上不了学。

我知道你们穷,有些还勉强上得学,可看一下你们的学校,一间间破旧的房子,桌上也是很烂,同学们都是从家里带来的破烂板凳。没有电灯,没有书本,而且还没有粉笔!这都是我们想象不到的。有的同学在练习本上写得密密麻麻,写完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同学铅笔只剩下一个指头那么长时,还不舍得扔掉。有些同学要不没书包,要不书包都是旧布缝的。没有一个同学用的书包是比较新的。还有些同学几个学期下来,书还是像新的一样,书角一点也没卷起来,有的同学,在那么艰苦的条件下,学习成绩还比我们城市的一些同学好。你们的精神真让我们敬佩。

我希望能通过“手拉手”这个活动,来让你们知道,我们都是一个大家庭,也是祖国的花朵!

祝学习进步,天天向上。

你的朋友:

XX年XX月XX日

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篇18:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 645 字

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不相识的朋友:你好!

我们虽然没有见过面,但我愿意来帮助你们,让你能够不再失学,脱离贫困,来建设边远山区。我叫郭美君,今年上五年级,一笑起来就有两个小酒窝。

我家住在甘肃兰州,虽然我们这里比不上沿海那些富裕城市,但是,对于你们来说,我们是很富裕的——我们能够上学、买文具、穿新衣服……我们的文具数不甚数,你们却连学也上不了,还缺钱、缺文具、缺衣物,甚至连住的地方都破破烂烂的……这是多么鲜明的对比啊!所以,今天我参加学校组织的捐助活动,我将5件衣服、13件文具和50元零花钱捐助给你们。我们这座城市比不上其他城市富裕,但你们比我们更需要这些东西!这些还远远不够,但我相,我们一定能够建立起一座座友谊长桥,横跨城市和乡村,将会有更多的助学用品送到你们手中。

我想,你们拿到这些东西是多么高兴,多么喜欢啊!但遗憾的是,我捐的这些东西只能够一个小朋友上学,也许这些还不够,所以,我和我的同学们加入捐助失学儿童的行列之中,一起努力来帮助你们,让你们不在为读书发悉,让你们那暗淡无光的眼睛变得闪闪发光,让你们紧皱的眉头舒展开来,让我们努力吧!建立起“手拉手”的活动!你们的生活是多么艰苦呀!我从电视和互联网中了解到,你们贫困得连肚子也吃不饱,还只能穿着薄薄的衣服起早贪黑去干活,衣不遮体,连补丁也没有。寒风刺骨的冬天来临时,你们只能在寒风中瑟瑟发抖。而我们丰衣足食,想要什么有什么,花钱时也大手大脚,从来不为吃饭担忧,我们会改掉坏毛病,学习你们的勤俭节约。

愿你学习进步,不再为学习发愁! 愿意帮助你的朋友

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篇19:未来的水资源问题WaterProblemsintheFuture英语作文

全文共 1567 字

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presently, the world is faced with serious water problems. but these problems witt become more intense and more comple in the future. our increasing population witt tremendously increase urban waters, primarily sewage. on the other hand, increasing demands for water witt decrease substantially the amount of water available for diluting wastes.

rapidly epanding industries which involve more and more comple chemical processes will produce large volumes of liquid wastes. many of thesewitt contain chemicals that are poisonous. to feed our rapidly epanding population, agriculture will have to be intensified.

this will involve ever increasing quantities of agriculture chemicals. from this, it is apparent that drastic steps must be taken immediately to develop corrective measures for the pollution problems.

there are two ways by which these pollution problems can be lessened. the first relates to the treatment of wastes to decrease their pollution hazard. this involves the processing of solid wastes "prior to" disposal and the treatment of liquid wastes to permit the reuse to the water or best reduce pollution upon final disposal.

the second approach is to develop an economic use for all or part of the wastes. farm manure is spread in fields as a nutrient. wastes from sewage disposal plants are used in some areas both for irrigation and for the nutrients contained.

liquid wastes from other processing plants may also be used as a supplemental source of water. only by doing these promptly now can we epect to solve the serious water problems in the future.

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篇20:读书丰富知识小学作文

全文共 689 字

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高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”,现在,我对这句话的理解越来越深刻了。

每天,做完功课后,我都要翻开课外书,如饥似渴地阅读着每个有趣的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这不仅让我学到了很多知识,而且也让我懂得了不少道理。比如,阅读《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了——不要听信别人的花言巧语,凡事都要动脑想一想,否则,后果不堪设想;《卖火柴的小女孩》让我知道世界上还有像她那样受苦受难的孩子,使我认识到一定要珍惜现在的美好生活,好好学习,将来长大了为社会奉献自己的爱心;《小鲤鱼跳龙门》的故事告诉我,只要朝着认定的目标奋进,就一定会成功。书——真的成了我的良师益友。

现在,我正在阅读《十万个为什么》,这本书真是太棒了,我有什么不懂的问题,只要翻开书一查,一切都会迎刃而解。如“心脏从来不休息吗?”“人类寿命的极限是多少?”“蜻蜓为什么要点水?”“星星的亮度为什么不同?”等等,读了这本书,我对这些问题都已不再迷惑。它让我懂得了许多科学知识,而且更引领我去探求更多更深刻的科学奥秘!书——真的是我的精神食粮!它让我的生活丰富多彩,让我的学习充满阳光,也让我的生命更有意义!我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!

由此,我也养成了良好的阅读习惯。每读完一篇文章后,我都要想一想:这篇文章好不好?好在哪里?美在哪里?有哪些优美的词句、生动的描述?独特的笔法?然后把它们摘记在本子上,或者将自己的读书心得记下来,写成了我的读书札记。

读书,让我心情快乐!读书,使我视野开阔!我爱读书,我将永远以书为友,一生与书为伴!

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