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山区水资源丰富实用20篇

去打造自己丰富多彩的生活吧,因为命运一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。下面是小编整理的山区水资源丰富,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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小学生写给山区小朋友感人的一封信

全文共 610 字

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亲爱的朋友们:

你们好!

曾记得那渴求知识、企盼幸福生活的双眸,那一张张可爱、稚气的笑脸,在我的脑海里时刻萦绕着,时刻牵动着我的心。好想念你们啊,亲爱的朋友们!

你们还好吗?我叫__X,今年__岁,是__镇____小学X年级的一名学生。在班级里,我聪明、可爱,事事不甘落后,每次考试都名列前茅。当然啦,也有管不住自己的时候,甚至还会闹出笑话来呢!人送外号“调皮鬼”。相到这里,你们对我有个大概的了解了吧!

听妈妈说,你们那里的山路崎岖难行,特别是雨后,更是泥泞,一不小心就会摔跤。但是,困难没有吓倒你们,你们仍然顽强地向学校蹒跚前行,从不掉队。你们的校舍低矮、简陋,有的甚至是残破不堪;你们的桌椅高低不平,有的甚至是“缺胳膊少腿”;还有那教室前树枝上终年发出哀怨的铜铃……也曾记得那一支支短小的铅笔、一块块已经拿不住的橡皮和一本本已经没有一丝缝隙的计算本…...相比之下,让我感觉到我是如此的幸福。同时,也让我觉得缺少了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。这种精神是我所要积极学习的。我会珍惜眼前的所有,更加努力地学习!

朋友们,我会在远方时刻关心着你们,我会尽我所能帮助你们。让我们手牵手,做真诚的朋友吧!

让我们过上同样幸福、美好的生活,让我们携手,快乐地徜徉在知识的海洋里!

给予是快乐的!

让我们手拉手,心连心,快乐地成长在同一片蓝天下。

祝我们的友谊长存!

远方的朋友:__X

__年__月__日

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更多相似作文

篇1:第四招:句式丰富

全文共 272 字

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一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中阶段英语写作常用的句式如下:

There be…;the more…the more…;It’s a for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从); It can’t be put into real experiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。

对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。

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篇2:节约水资源的作文

全文共 474 字

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我们每一个人都要节约用水,假如世界上没有了水,我们人类就没有办法生存,水是生命之源,滴滴之水,涓涓深情,滋养万物的灵魂。人类和动物们都离不开水,如果世界上没有了水,我们生物就没有办法生存。我们每天都要喝水,如果世界上没有了水,我们不仅会很渴,而且还会很饿,因为我们平时都吃粮食,粮食离不开水,如果没有水,粮食就无法生长,我们就会很饿。

有一天,我在学校里,下楼去洗手,看见了两个六年级的同学在水龙头前玩水、打水仗。他们让水龙头一直流着水,而且他们玩完水还不关水龙头,我看见了,便把水龙头给关住了。当时我就想;如果他们一直把水龙头开着,让水一直流着,那该有多么的浪费呀!假如世界上没有了水,我们人类都在找水时,那两个六年级的同学一定很后悔当初浪费水资源。世上没有后悔药。所以我提个建议,我们应该在水龙头上面贴一个标语:请不要让水龙头在哭泣了!这样人们看见这样的标语,就会不浪费水资源了。

记得还有一次,我帮妈妈洗菜,我看见妈妈接了一大盆水去洗菜,我就对她说:"妈妈,我们不用改浪费水。“妈妈听了后,便说:“知道了,我会利用水资源的。”

我们一定要节约用水。

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篇3:节约用水资源的作文600字篇

全文共 757 字

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曾几何时,森林里少了小河欢腾活跃的身影。曾几何时,大地干裂,龟纹越来越多。曾几何时,井里的水渐渐减少。这是我们赖以生存的水!在不知不觉中,水资源正在逐渐减少。

水是取之不尽,用之不竭的吗?不,不是的。我国本来就是一个缺水国家,再不珍惜水资源,我们就会面临严重的水荒!

西北地区的缺水是十分严重的。一年365天中,几乎每天都是烈日当空。所有的人都希望能够下雨。到了雨天,村民们拿着各种各样的容器,来接取天赐的甘霖。然而这种日子毕竟太少了。每天为了能取到生活中必须的那一点点水。往往是翻山越岭,到很远的地方去挑上一担水回来。“半夜起来去翻山,翻过一山又一山。鸡叫天亮找到水,回家太阳快落山。”民谣就这样在吟唱着缺水的艰辛和无奈,在那里,每一滴水,都是极为珍贵的命脉啊!

我们这儿是江南水乡,河流、湖泊比比皆是。但,这并不意味着我们可以肆无忌惮地浪费水资源,我们同样要珍惜这片有丰盈的水滋润的大地。但是,有很多人尚还不明白这个道理,依然在浪费水。下面,我们来看几个事例:

在浴室洗澡时,需要打肥皂。这时,往往有很多人会把水龙头一直开着,让大量的水“飞流直下三千尺,”于是,许多清洁甘冽的自来水连用都没用就流进了下水道。

在单位办公室里,水壶里烧多的水用不完,很多人就把多余的水直接泼掉,没有一点点节约用水的意识。

在学校公共卫生间,洗手后,水龙头不关紧之人大有所在,任凭水滴在一滴滴地滑落。如此下去,一天浪费的水都不知有多少了。

看到这些事例,都令人心痛不已。在这些小事中,就把一滴滴珍贵的水给浪费了,如果让干旱地区的人们看到这儿人大肆浪费他们心中来之不易,胜过生命的水资源,真不知他们会作何感想。

爱惜水资源、节约水资源,已经成为刻不容缓的大事。节约用水,从你我做起,从身边的小事做起,绝对不能“让地球上的最后一滴水成为人类的眼泪!”

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篇4:节约水资源五年级作文_公德作文1000字

全文共 885 字

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水,是生命之源,没有水,世界万物将走向终点。可想而知,水是多么重要。

据统计,世界上能被我们人类直接利用的水只有百分之二。其余的大多是海水,不能直接饮用。所以我们人类喝的水少之又少。为了能够更好的节省水资源,我们可以发动身边的人每人每天节省一滴水。全国有十三亿多人口,就可以节省十三亿多滴水,全世界有七十多亿人口,就可以节省七十多亿滴水,节省出来的水,足足可以让许多缺水的国家获得充足的水资源。这不就能改善地球缺水国家的状况了吗?

日常生活中,水总是不知不觉的被浪费掉,洗一点菜,就要花上两三盘白白净净的水;洗手总是把水龙头开到最大来洗,好像这样洗得又得体;又干净。可是这样又浪费了许多水。。。。。。但是只要我们循环利用水资源,就可以把水从新利用。例如:可以把洗菜的水用来拖地,拖完地后用来冲马桶。这样就可以把水的作用发挥到极致,既不浪费,又节省钱。

有一次,我在洗手间洗手的时候,旁边正好有一个全身珠光宝气,满身香气的小姐在洗手,她洗完手后,用手指轻轻的碰了一下水龙头就大摇大摆的走了,可水龙头还没关紧,一滴滴通亮的水珠滴在了地面,我想,如果一天都没有人用这个水龙头,这可要白白浪费多少水呀!可是,这些水都可以不被白白的浪费掉,不要因为说赶时间,没时间拧;或着怕弄脏自己刚洗好的手等。。。。。。这些根本没有任何没有辩论的价值的借口来掩饰自己的罪过。不过只要一秒的时间来拧紧水龙头罢了,赶时间也不差这一秒吧?

其实节约很简单,只要我们在洗手时不经意的拧紧水龙头;只要我们在水龙头上安装节水装置。。。。。。都可以避免不必要的水浪费掉。

水,人类生命的希望,没有了水,干旱的沙尘暴便向美丽的地球扑面而来;没有了水,身边的一草一木将难以生存;没有了水,地球无疑将会灭绝。所以,我们要从小做起,从我做起,这样才能为保护水资源,保护我们的生命做出一点努力。

水,是地球母亲对地球的馈赠,为了不让地球上最后的一滴水是我们的眼泪,为了不让地球永远埋葬在尘埃之中。所以,我们要好好珍惜,利用这好每一滴来之不易的水。

所以,我们一定要节约用水。“节约用水,从小做起,从身边的小事做起。争做节水小卫士。”

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篇5:让山区的小朋友都能上学作文400字

全文共 749 字

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一人有一个梦想,我的梦想是当一名教育部部长。

或许你听了以后会觉得很可笑?有的人想当一名空姐,有的人相当一名歌手,还有的人想成为一名百万富翁。而我的梦想是当一名教育部部长。这个梦想源于一则新闻报道:

那是一个阴雨绵绵的傍晚,我打开电视机,刚好是《晚间新闻》的时间。只见电视机上出现这样一个画面:五、六十个学生在一间教室上上课,课室是随时会倒塌的危房。桌子用的不是上好的木料,而是几块从路边拿到的石头,弄高了就是一个简陋的课桌。椅子不是光滑的椅板,只是凹凸不平的石头。下课了,他们在空旷的山地上玩老鹰捉小鸡。连基本的操场也没有,更不用说篮球架、跳绳……的设施。这时,播音员用她沉重的语气说:“除了没有良好的读书环境外,单单从家里走路到学校就要两个多小时,这些孩子每天三、四点起床,要翻过四座高山,跨过三条小溪,才能上学。在过小溪的时候,让高年级的同学背着低年级的同学过小溪,不时因为水流过急,有小孩被溪水冲走。”这已经是非常艰辛的学习环境了,我更想到还有一些小朋友,他们就更连这样的学习机会也没有,在他居住方圆几十里的地方,这样的学校也没有,那又怎能想到上学的“梦”。听到这里,想到我现在优越的学习环境,泪水情不自禁地流了下来,我的梦想欣然产生了。

如果我能当上教育部部长,那该多好呀!那我会给山区的小朋友修建崭新的“希望小学”;给他们修建平坦的上学道路;给他们建造安全的桥梁;给他们送去书桌课本。给他们一个良好的学习环境。

当然,我知道,做一个教育部部长要有很多学问,更要有高尚的品格,有奉献社会的精神。而现在的我,只有好好学习,打好基础,长大了才能实现我的梦想。尽管这个梦想距我很遥远,但我将不断的努力。可能我的梦想不会实现,而我却深信山区的小朋友总有一天都能上学去。

[让山区的小朋友都能上学作文400字

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篇6:珍惜水资源

全文共 715 字

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水为万物之源,万物之本,人们生活的一时一刻都离不开水,正是因为有了水,人类才会生存,世界万物才会生机盎然,千姿百态,丰富多彩。

地球上的水资源似乎取之不尽,其实目前人类的使用情况来看,只有淡水才是主要水资源,而且只有淡水中的一部分才能被人们使用,淡水原本是一种可以不断再生的资源,其再生性取决于地球的水循环,可是随着工作的发展和人口的增长,大量水资源被污染;有的国家为抽取河水在上游建水坝,改变了水流情况,使水资源遭到严重的影响,就哪中国来说吧!中国水资源总量居全世界第六位,但人均量却是全球的四分之一,也被称为全世界十三个贫水国之一。

从目前来看,水资源污染主要有两种:一种是自然污染,另一种是人为污染,当前对水资源危害较大的是人为污染,水污染主要根据污染杂质的不同而导致,水多,水少,水脏,水浑,如珠江三角到处都是水,可是却不能饮用,我国淮河流域也不多,在上海一一个水乡水网的地区,一平方公里的河道长度都是8——10公里,这么高的水份密度,而如今却因为工业、农业和生活弃物排倒于水中,导致本身紧缺的水更加稀少了。

你知道吗?在我国666个城市中,有444个供水不足,严重缺水的城市有111个,不但如此,仅每日缺水就达到600万立方米,就拿广东省来说吧!目前在农村有几十万的人和几千万牲畜饮水困难,在城市也有三分之一的人饮水不干净,如果我们可以树立起节约用水的意识,随手关紧水笼头的话,一年一个家庭就可以节约几百吨水,相信这笔宝贵的财富可以重新回来。

因而,作为公民,我们更加应该积极参与到珍惜和保护水资源的行动中来,在生活中节约每一滴水,一旦人们都意识到水资源的重要性,聪明愚蠢的人们啊!醒悟吧!不要让眼泪成为我们地球上最后的一滴水!

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篇7:学生浪费水资源建议书

全文共 417 字

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尊敬的黄校长:

您好!我是一名六年级的学生,已在这座美丽的实小学习了六年了,关于学生浪费水资源建议书。实小,是个景色优美在,学习优良的学校。多姿多彩的校园生活让学生们得到了更多的快乐。但是,在这些快乐背后,我还发现了许多惨不睹的画面。

我发现有许多在厕所里随意打闹、玩耍,故意把水龙头里的水开到最大,用手接住泼向对方,浪费了许多白花花的水,还有些把水龙头的头按住,把这样当成了一种娱乐!

最无法容忍的是,一些同学在吃饭的时候,到水槽洗手,故意把所有水龙头找开,开到最大,然后一走了之……,为了节约水源我为学校提供了以下建议:

1、在个个厕所中的水龙头上方饭堂水槽上方贴上提示语,提醒大家不要浪费水资源。

2、在一些广泛浪费水源处写上“红领巾岗位”让少先队员轮流站岗。

3、在班会上开一个主题会“保护水资源,人人有责等主题告诫同学要保护水源。

我们要告诉大家要保护水资源,不能浪费,因为水资源必竟不是无限的!所以大家请告诫自己周围的朋友不要浪费资料。

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篇8:假如我出生在贫困山区

全文共 634 字

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每每看到那些山区的孩子大大的眼睛里流露出来的渴望,每每看到报纸上那些大山里的孩子吃的饭菜如此单调,每每看到电视上那些孩子用水洼里的脏水洗手,一种灰色的震撼就会占领我的心。我也常常想:假如我出生贫困山区里,我的命运会怎样?

或许我的生活会变的单调。没有了电脑、电视和各种书籍,每天只能和贫瘠的土地为伴,对山外那个灯红酒绿的世界一无所知。

或许我的生活会变得无味。西点、肯德基、巧克力或许只存在于幻想中。火车、飞机或许只能在破烂的书籍里的插图里看到。机器人、摩天大楼如同天上的浮云,连个具体的概念都不会有。春天没有公园可以游玩,夏天没有可口的冰激凌可以享用,秋天没有照相机来拍下美丽的景色,冬天没有厚实的衣服来保暖。

或许,学校会变成一个遥不可及的地方。学校现在对于我们来说只是个生活的代名词,可是在那些渴望知识的孩子看来,能够上学就是一种享受,即使是在四处漏风的危房里上课。冬天没有取暖设备,也没有投影仪等设备。到了阴天,也许会因为没有电灯而停课。

水和食物也很关键,能否有纯净的可饮用水或许将成为我生存下来的一大难题,一天要走上几十里路才能挑上一担水的生活实在太艰苦了。天天吃那些被城里人追捧的粗粮,也会厌烦,可是,除了吃这些干硬难咽的食物,还有什么可以吃的呢?

或许会有好心人来资助我,但终是要自己面对不公平的生活的。

假如我出生在贫困地区,我的生活将变得枯燥、无味,所以救救那些在温饱线上挣扎的孩子吧!他们与我们同样是祖国的未来,命运对他们太不公平了,所以请大家帮帮他们吧!

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篇9:节约水资源保护水生态征文

全文共 453 字

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有的人认为地球上的是怎么也用不完的,因为在他们的眼里地球上到处是江河湖海,还有那数也数不清的山间小溪,水是铺天盖地的。实际上根本不是这样,地球上的水是有限的,如果我们现在不注意节约水资源保护水环境,那么总有一天会用完的。

我们江南水乡,本来河多水多,山清水秀,可是现在有些人不懂得保护水环境,把生活垃圾一股脑儿扔进江河湖泊,还有许多工厂把工业污水也都排进了江河湖泊,大量的水资源被严重污染,使碧水变得臭不可闻,导致人类赖以生存的净水越来越缺乏,水的危机已经向人类敲响了警钟!

谁都知道,人要水,树要水,世间万物都要水,一旦没有了水,一切生物都会失去生命,所以我们从现在开始必须节约水资源,节约每一滴水。

节约水资源就是要尽量发挥每一滴水的作用。比如随手关紧水龙头,大小便后尽量不开大水冲,利用洗衣水冲马桶,将淘米水浇花等等。同时还要保护水环境,要从我做起,从现在做起,不向河里乱扔垃圾。要处理好工业废水,绝不让它流进江河湖泊,让江河湖泊之水永远洁净,造福人类。

水是生命是源,更是生命之本。我们要珍惜每一滴水。

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篇10:给山区小朋友的一封信

全文共 542 字

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亲爱的山区朋友

你们好。

我是__小学五年级一班的一名学生,我是一个女孩子,我叫__,今年十一岁了,我个子不高,但是我兴趣很广泛,我喜欢打羽毛球、看书、写作、画画。我的学校成绩很不错。

我们的学校很美丽,里面有许许多多各色各样的花、有高高的教学楼、有明亮的教室,还有崭新的书本、文具和安静的图书馆。我们上课用的是多媒体,学校的体育器材齐全,有羽毛球、乒乓球、篮球、毽子……学校还有电脑室,吃饭的食堂。在这里学习别提多开心了。

写到这里,你们可能会想我与你们素不相识,又怎么会给你们写呢?

其实我们是通过电脑、电视知道了你们的生活。

看完以后,我的心里不禁一震,原来还有这么落后的山区。

学习用的铅笔短得不能再短,黑板、课桌烂的不能再烂。教室里那么狭窄,只有一小截蜡烛,有的同学甚至连学费都交不起,吃的是青菜,是土豆……令我一阵心酸。想到这里,比起我们优越的学习生活,你们恶劣的学习生活,这令我十分难过。

但是,只要努力学习,就能摆脱贫困,走出大山。俗话说的好:“一方有难八方支援”,如果你们有什么困难就写信给我,要是我能帮的,我一定帮。

我希望我们能通过书信建立联系,成为手拉手的好朋友,一起成长,一起努力,成为国家的栋梁之柱,为祖国多做贡献!

祝你们学习进步。

你们的朋友:__

20__年3月12日

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篇11:写给山区孩子的一封信学生

全文共 575 字

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亲爱的小朋友们:

你们好!

我是厦门市瑞景小学五(3)班的一名小学生,我叫陈林弘。老师说要开展一次“手拉手”的活动,第一时间就想到了你们——生活在贫困山区的小朋友们。

现在,我给你们介绍一下我的学校吧。我的校园被评为“厦门市花园式学校”。那里环境优美,是个学习的好地方。老师带领我们在宽敞明亮的教室里上课,教室里整齐地摆放着干净的桌椅,教学楼上还设有电教室、自然实验室、图书馆……我们在这里认真地学习,快乐地成长。

可看看你们的学校——一间间破烂不堪的教室,一张张用泥土做的桌子,还有大小不一的板凳,没有台灯,没有书本,甚至没有粉笔!有的同学作业本上的字写得密密麻麻的,写完了用橡皮擦擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了;有的同学的书包是妈妈用旧布缝的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没卷起……你们在那么艰苦的条件下,还认真学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

通过我们“手拉手”的活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一个人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的人不再感到孤独,让你们感受到温暖。我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们

学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:陈林_

20__年_月_日

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篇12:给山区的孩子一封信

全文共 792 字

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你们好!

我是德明实验小学五(*)班的一名学生,叫卢国浩。

今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常一个关心你们的同学:吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。

可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。

再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。

通过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!

祝你们学习进步,天天向上!

一个关心你们的同学:卢国浩

3月22日

德明实验学校五年级:卢国浩

--800字

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篇13:节约水资源的环境

全文共 706 字

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大家都知道,地球表面的水占地球的70%,但可以让地球上的生物成长的淡水只占水资源的2.5%,就是这点水,是我们人类生存的必需品,你说该不该浪费它?

要想不浪费水,当然要节约水。那么怎样才能节呢?我们可以试试下面的方法:淘米水可以用来浇花,水龙头不一直开着;家里用过的废水可以用来冲厕所等……你有可能会问:“这么省有必要吗?淘米水浇花也莫过太小气了吧!”哈哈,不懂了吧,淘米水可有丰富的营养,还能洗脸呢!

我们不仅要节约水资源,还要合理利用水资源。现在,许多水力发电站都建了起来,他们利用水来发电既环保又有益处,真是一举两得。人们还利用水库的谁来灌溉农田,对农业起到了作用。

虽然采取了以上一些节水措施,但由于人口迅速地增长,我们的水资源仍然缺乏,其实,真要把水保护好,那可不容易,一方面要多种树木、庄稼,以防水土流失;另一方面要让每个人都懂得,污染水资源是一个不打折扣的自杀行为,只有不过度污染水,不多砍树,不要多多开垦荒地,才能真正有效地做到节水目标所以,不管政府采取什么措施,关键还是在于我们每一个人,我们生命也同样掌握在我们的手里了,大家一定要想想。

知道非洲吧,那里的水才是严重缺乏。每天一家人只有五斤水的重量,这五斤水包括了煮饭、喂牲口、洗澡、洗脸……听了这紧急缺水“通知”快快行动起来吧!每逢每年的植树节,带上树苗、铁锹、水桶去野外植下一棵“绿色的爱心”我相信,全世界的人只要人人种下一棵树,每年的水土流失就会大大的减少。

水是地球生物赖以生存的物质基础,水资源是维系地球生态环境可持续发展的首要条件。因此,保护水资源是人类最伟大、最神圣的天职,所以,就让我们从现在做起,保护每一滴水吧!

[节约水资源的环境作文

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篇14:节约水资源保护水环境

全文共 463 字

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“珍惜生命之源,节约从我做起”,“是生命之源,我们要保护每一滴水”这两句话说得很好,如果没有了水,地球就会干裂,如果没有了水,就没了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。

人们总是认为水是“取之不尽,用之不竭”的,事实上中国的水资源十分紧缺,人均水资源只有世界平均水平的四分之一。但是在这种条件下,日常用水中还存在着相当严重的浪费现象,比如在用水的时候去开门、接电话,刷牙、洗手后不关水龙头等等,据专家分析,这种不起眼的不良习惯造成了相当大的浪费,只要改制这些不良习惯,就能节水70%左右。另外污染也造成了水资源的浪费,听说现在许多地方的河流、湖泊受到了严重的污染,使得人们生活用水受到威胁,非常可怕,我的内心久久不能平静。

为了节约用水,我制订了家庭节水计划,决心“节约水资源从我做起”,要养成随手关龙头的好习惯,不玩水,洗脸水用过后可以洗脚,然后冲厕所,提醒妈妈,洗米煮面水可以洗油碗等等。

水是生命之源,应该从珍惜一点一滴水做起,牢固树立“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观念,时时处处注意节约用水。

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篇15:珍惜水资源

全文共 681 字

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众所周知,水是生命之源,是我们赖以生存的必要条件,难以想象如果世界是没有了水,我们的生活将会是怎么样的。

我们的每一天都离不开水。或许,我们现在生活的地方不会缺乏水,但是,当我们在浪费着水的同时,我们,又何曾想过,现在还有很多的地方,很多的人们,在忍受着缺水乏渴的困难。

老师曾经给我讲过一个故事,一群在大山里出来的孩子,在他们那个地区,物质非常匮乏,而且十分缺少水资源,每一天,每一个人,都只能靠一瓢水度过日子,生活过得十分艰难,后来,当他们远离了他们的家园,来到外地的学校上学,但他们看到水龙头流出哗啦啦的自来水,他们哭了,因为,在他们的眼中,从来没见过这么纯净的,干净的水。……

当听完这段故事,我也亦想了下,我们,如果每一个人,每一天都浪费一吨水,那么中国13亿人口每一天就得浪费多少水啊?小数怕长记,一口水很少,但是13亿口水,也是很少么?我们,不应该生在福中不知福,我们每一个人,都应该好好想一下,我们在浪费着水,也就是意味着我们在一步步破坏着自己的生命,如果我们再不会觉悟,那么到头来,残害自己的,不是别人,是自己……

我们要珍惜现在的生活,我们现在虽然丰衣足食,但是,我们也应该学会节俭,不应该浪费,我们应该好好珍惜水资源,不要终得一天,地球上的最后一滴水,将会是我们悔恨的眼泪。

节约用水,从生活小事做起……我们可以把洗菜的水用以浇花,洗地的水,洗衣服的水用以冲洗厕所,只要我们每一个人每一天坚持节约节约用水,虽然微不足道,但是,时间长了,我们就能明白这般节约用水的益处。

给自己留下一条退路,也给自己的子孙后代留下一片天地,从现在开始我们珍惜水资源吧……

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篇16:行动起来,爱惜水资源作文1000字

全文共 1005 字

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我喜欢水,喜欢水从指尖流过时那种凉凉的、滑滑的、酥酥的感觉。但喜欢归喜欢,我却不能恣意地玩水,你听:

“还没洗好?15分钟啦!快出来,浪费水啦!”这是我洗澡时间超过15分钟被妈妈批评。

“洗脸水怎么不用盆接着?你看多浪费!”这是我洗脸时任凭水“哗哗”地流淌而不用盆接被妈妈教训。

“这么清的一盆水怎么能倒掉?不是还可以再用吗?”这是我把漂完衣服的水倒入下水道时被妈妈唠叨。

曾今,我对妈妈的这些说法总是不以为然,认为她小题大做,甚至认为她是小气加吝啬,而当我目睹了家乡云南2010年前后百年一遇的大旱后,我却由衷地改变了对“惜水”的看法。

农田龟裂、塘坝干涸、河溪断流、作物枯死……这就是云南干旱时的一副副场景。曾经碧波荡漾的湖泊只剩下龟裂的河床;昔日麦浪滚滚、油菜花飘香的田间地头却成了光秃秃的荒地;一位老农立在田间注视着干黄的庄稼苗,满脸沧桑的脸上刻满了无奈和忧伤;80岁的老奶奶要到2公里外的山谷去寻水;10岁的小学生要把好心人捐赠的矿泉水带回家给同样口干舌燥的父母……听着每天的新闻报道,看着一张张触目惊心的图片,我心痛,我难以想象这些场景竟然发生在我们可爱的家乡,因家乡的山麓间应该有滔滔江河,家乡的沟壑中应该是股股清泉。水—一个我平时并不在乎的字眼,却成了家乡父老每天为之奋斗的急需的东西,我似乎明白:水是多么重要!

在曾经水资源非常丰富的家乡出现干旱,给人类敲响了珍惜水资源的警钟。水资源有限,而水是无法再生的,全球气候变暖、气候变化异常、森林面积递减、生物多样性的破坏、人口数量增多、大大小小的工厂等因素,则可能导致缺水的发生。事实如此,难道我们还不应该爱惜水资源吗?

一滴水尚难救活一个人,而一滴滴水则成就了全人类。用淘米水可以洗菜、浇花;洗衣服、洗脸、洗手的水可以积攒起来洗拖布,然后冲厕所;看到水龙头的水哗哗地流着,我们应该跑过去把它关紧;没必要天天洗澡,缩短每次洗澡的时间……这些惜水的措施对每一个人来说,都是轻而易举可以做到的。每一滴水都是有生命的,我们应该珍视;每一滴水都是有意义的,我们应该珍爱;每一滴水都是有价值的,我们应该珍惜。让这一滴滴水,汇成我们人类生活的股股清泉。

行动起来,爱惜水资源。山清水秀,花繁叶茂,绿树成荫,鸟语花香,空气清新是我们梦寐以求的家园,为了让我们的家园好山好水好风光,有鸟有鱼有花香,永远不再受到干旱的袭击,那就让我们每一个人从小事做起,从生活中的点点滴滴做起吧!

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篇17:给贫困山区小朋友的一封信

全文共 479 字

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贫困山区的小朋友

你们好!

我叫叶碧瑶

在看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来了大小不一的破板凳,没点灯、没书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔;有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的;有的同学......你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我们敬佩。

通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过缓助,让他们不再孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书......但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。

我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。

身体健康,学习进步!

五(6)班

五年级下册第一单元

叶碧瑶

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篇18:给云南贵州贫困山区儿童的一封信作文700字

全文共 717 字

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贫困山区儿童

你们好!

我们都素不相识,但我们彼此心连心,我很想做你的知心朋友。

我叫xxx,今年xx岁了,是一个活泼开朗的的女孩。我是山西省阳泉市矿区红岭湾小学五年级的一名学生。我们学校很美,那么我们六。(1)班同样是一个团结友爱的大家庭。如果你走进我们班,就会像走进自己家似的那么温暖。

我有一个幸福,和睦的家庭。我的爸爸妈妈也十分疼爱我,但从来都不溺爱我。犯了错误时,他们会严厉的批评我;做了好事,他们也会表扬我。

我爱唱歌,也爱跳舞,更爱读书。我时常会读一些“儿童文学”之类的书或者是“金牌作家”的着作。但有时我会会看一些漫画类的书。读书还能带给你许多许多的好处呢!古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。它能使你的心情变得快乐也能能陶冶人的情操,给人知识和智慧。

我出生在黄土高原上,黄河就是我们的母亲河!可别以为这而是浑黄一体,这里也有好多名胜古迹呢!比如:平遥古城,五台山,石岗瀑布。。。。。。都是我们这里不可不看的景点噢!

这次写,还有一个目的就是想开展一次“手拉手”的活动,来帮助你们。这样,我们之间地友谊桥梁的天长地久!

下面,我自拟了一下这次活动的计划:

1、给你们捐一些书籍和学习用品,给你们送去一片爱心!

2、运用互联网,呼吁世界更多的爱心人士来帮助你们,亲身试验一下你们这种生活,就不会有人浪费了。

3、你们那里山区地质灾害多,比如地震,泥石流这些是长有的。所以我建议相关部门可以在你们那里多种树,并且修路,建新房,为你们的安全添一层保障。

4、我们可以经常保持书信联系。你们也可以来我们这里做客。

我的建议提完了,如果有略写的,请给我回信呦!

祝:

你们身体健康,快乐成长,学习进步!

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篇19:给山区朋友的一封信

全文共 518 字

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作者:李雨涵

亲爱的小朋友

你好!

我知道,这封来的有些冒昧,我们互不相识,现在,我们举行了一个“手拉手”的活动,希望通过这个活动,我们能够成为好朋友。

山区的朋友你们好,我在家里有时候通过看电视,了解你们那里的情况,我还通过看报纸了解你们的情况,你们那里的经济情况不好,没有钱上学,可是,你们仍然没有放弃上学读书的机会,而在,我们这里,有宽敞的教室,有漂亮的校园,有专门的网络班,我在网络班里上课,我们这里有漂亮的课桌,有笔记本电脑,应有尽有的书,可我还是生在福中不知福,远方的朋友,我好想去你们那里体验生活啊!好想把我自己也变成你们那样让我对知识的渴望的一个女孩呀!有机会,我一定会邀请你来我们家做客,如果,什么时候来,我就什么时候带着你去吃美味的饭菜,让你大饱口福,还会带你去公园里玩,还会带着你一同去商场里购物,你来了以后,我还会带你去图书馆里,看你最喜欢的书籍,让你博览群书大饱眼福,怎么样,我们这里不错吧!有时间,你一定要来我们邢台玩儿一玩儿哟!不过我更想去你的家乡看一看,看一看你们是怎样在艰苦的条件下学习的,每天都吃的是什么。

远方的朋友,我很期盼你的到来哟!希望你能来。

祝远方的朋友

身体健康

你的朋友:李雨涵

201X年3月9日

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篇20:珍爱水资源

全文共 680 字

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水是生命之源,水是生命的摇篮。假如地球上没有水,那么地球母亲就不会孕育出我们人类的子孙万代。

人类的生存和发展也离不开水。因为我们每天要喝水,粮食的生长离不开水,工业生产离不开水。水还是大自然的"空调器",炎热的夏天,正当人们感到酷暑难耐时,来一场雨该有多痛快呀!走在海边,海风习习,一扫酷热烦躁的情绪;当寒冷的冬季到来时,海水把储存的热量源源不断地送给它周围的陆地……这些都是水的作用。

全世界的水百分之九十三是咸水,淡水只占有百分之七,而能喝的水只有百分之零点八。全世界五十亿人口,就靠饮用这只占百分之零点八的淡水,看,水多可贵呀!我们国家的水资源虽然非常丰富,但可以用的淡水资源却很少。并且随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题,很多工业废水污染得臭不可闻,这是多么可怕的一件事啊!

3月22日是世界水日。每年的这一天,世界各国都会宣传:大家要爱惜水资源,保护生命之水。其实,不光在这一天,在我们生命中的每一天,都应该珍惜每一滴水,用实际行动珍爱生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。对于节约用水,同学们总觉得不如节约别的东西那么重要。有的同学开水龙头、洗脚、洗毛笔,有同学不喝开水,而是嘴对着水龙头喝自来水,水声哗哗,一点也不心疼。

虽然每人每天有三升水就能维持生活,但实际上城镇居民每人每天做饭、洗衣服、洗菜……样样离不开水,耗水多达几百升。除此之外,种地和工业生产离不开水。如:炼钢、轧刚需要水冷却;纺纱织布车间为了保持一定温度和湿度需要用水调节;建筑施工离不开水;造纸、发电……衣食住行,哪一样能离得开水呢?人几天不吃饭可以活下去而几天不喝水却不行。

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