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山区水资源丰富20篇

去打造自己丰富多彩的生活吧,因为命运一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。下面是小编整理的山区水资源丰富,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

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保护水资源从我作起500字

全文共 455 字

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同学们,你们知道水吗?可能人人都知道。但你们知道水有多宝贵吗?你们有没有想过,如果世界上没有了水,世界将会变成什么样子?下面就由我为大家假设一下吧!

假如世界上没有了水,海洋动物就不能生存,植物也慢慢枯萎,世界上有生命的东西都会因为没有水补充能量而离死亡的大门越来越近地球将会成为一个荒凉的地方,将会成为一个人间地狱。

假如世界上没有了水,就不会有我们人类和其它生命体。世界将会沙漠化,狂风呼啸引来了沙尘暴、龙卷风等许多危险的自然灾害。大家请想一想,如果真的到了那时候是多么可怕啊!所以,请大家节约用水,不要浪费水资源。我国可喝的水本身就不多,再加上我国人民的铺张浪费,我国离那个时代已经不远了。我们不仅要让别人节约用水,自己也要带头做好节约用水的工作,不要光说不练,只动嘴皮子。我这里有几个节约用水的小窍门,希望大家记住:

1。我们可以把洗脸的水节约起来冲厕所。

2。洗衣服的水节约起来拖地板。

3。淘米水节约起来浇花等等……

同学们,你们一定要记住一句话,“保护水资源,从我做起”,保护好我们的祖国,让我们一起加油吧!

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篇1:给山区小朋友的一封信

全文共 349 字

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山区朋友

你好!

我叫朱涵天

从视频中,得知你的妈妈因受不了贫穷改嫁了,我想你一定很伤心。对呀,一个没有妈妈的小孩是多么的可怜。你在家里受尽了贫穷,连衣服也破烂不堪,你和我真是相差太远了。那天,一个摄像组来到你家,他们给你了零食和笔,还有本子。可是饥饿的你只吃了一口零食就放下了,开始画画、写字,画好了还给大家看,那时你的胆怯变成了多么灿烂的笑容,可见你是多么的爱学习啊。我想:那时你一定很快乐。

看了你的情况,我们班感动了,准备开展一次手拉手的`活动。你的快乐就是我的快乐,你的悲伤就是我的悲伤,让我们献出自己的浓浓爱心,尽自己的一份努力,让你们快点从贫困中脱离出来。也希望你的妈妈能回来,让一家团圆。你可以到我们杭州来,一起欣赏杭州西湖的风景,看看雷锋塔,相我们一定能成为好朋友。

幸福长久

朱涵天

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篇2:珍惜水资源作文题材

全文共 542 字

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当你听到“嘀嗒!嘀嗒!”的声音后,你的第一反应那就是——水。那是水龙头滴水的声音,为什么没有人去关掉它呢?在这种情况下,很多人都会这样说:“没关系,不就是浪费了几滴水嘛!”然后拂袖而去。

走到河边,印入眼帘的不是一幅美景。而是漂浮着的垃圾。在那边的草地上,几个大人正在边看书,边吃零食。“垃圾往哪扔?”一个阿姨说道:“扔水里吧!反正水多得是,扔在水里垃圾就漂走了。”另一个人说,于是只听“吵杂”的一声,一个瓶子留在了水面上,他们难道不知道要节约水源吗?

看,那工厂的污水一丝一丝地流进了清清的河水中。看,那塑料袋,空瓶在河江湖海上旅游,那糗哄哄的污水气味一点一点的占据了一片片清澈的河流。

我好像看到了人类的未来,那干裂的土地,干裂的心。

那些都是谁的杰作呢?不错,是无知的人们,他们难道不知道这样是慢性自杀吗?

如今的地球占据了它的是无边的咸水,淡水湖已经很稀少了。淡水是雨产生的,而这多半不是被蒸发,就是被工厂的污水无情地污染了。

大面积的河流被污染,淡水越来越少,可是人类却还是在不知悔改。

少扔一个垃圾,少放一些污水,少流一点水。大家共同节约水,把水多次利用,洗完脸的水用来洗手,看到滴水的水龙头主动拧上。

水是大家共同的资源,节约用水吧!不然最后的一滴水将是我们的泪水。

[珍惜水资源作文题材

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篇3:保护水资源

全文共 783 字

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在我们这个星球上,最宝贵的不是金银珠宝,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉,一个人可以几天不吃饭,但不可以几天不喝水!可是现在地球严重缺水,而水资源又不可再生的,而同时水资源的污染和浪费越来越严重,所以提高节约用水的意识是非常感重要的。

据资料显示,地球上能够被人类直接利用的淡水资源,仅占地球的百分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水,许多村庄和田地被沙漠吞食,沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少,严重地影响了人类的经济建设,也威胁着人类的生存。节约用水,保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富,山青水秀的美丽家园是我们的愿望。

然而,在我国西部地区,水资源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生时第一次,结婚时第二次,死后第三次。他们饮用水也非常宝贵,所以有“滴水贵如油”之说。

人类是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我们赖以生存的星球。水,是大自然送给我们的礼物,我们如果不珍惜水,恐怕最后的一滴水就是人类的眼泪了!

我国有十三亿人口,如果每人节约一滴水可以节约多少水资源,不知会有多少人从中受益,现在,我要教大家一些节水小窍门:洗脸用过的水可用来洗脚;淘米水可用来擦家具;洗菜的最后一道水,可用来洗抹布;衣物多时,用洗衣机洗,衣物少时用手洗,洗衣后的水可用来洗拖把;用收集的家庭废水冲厕所,可以节约清水;垃圾不论大小,都应集中起来,从垃圾通道清除,而不要从厕所用水来冲;洗手时不开很大的水;不用水时应关紧水龙头;设备漏水时,应及时修好……

在公共场所看到有人在浪费水,我们要大胆站出来制止,在河边发现有人往河中丢垃圾,我们要上前劝告,让他(她)改掉这个乱丢垃圾的坏毛病……

如果人人节约用水,个个珍惜和保护水资源,我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的美好生活环境!

[保护水资源三年级作文

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篇4:珍惜水资源的建议书

全文共 765 字

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敬爱的市长:

当我看到许多关于保护环境的漫画时,都会令我的心久久不能平静。所以我觉得我们人类应该感到羞愧,我们不断地建筑化工厂。为了自己,想想那些动物们只能被我逼得四处逃亡。地球妈妈给我们那些清澈的河水,已被我们污染中国是一个干旱缺水严重的国家。淡水资源总量为28000亿立方米,占全球水资源的6%,仅次于巴西、俄罗斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,仅为世界平均水平的1/4、美国的1/5,是全球13个人均水资源最贫乏的国家之一。扣除难以利用的洪水泾流和散布在偏远地区的地下水资源后,我国现实可利用的淡水资源量则更少,仅为11000亿立方米左右,人均可利用水资源量约为900立方米并且其分布极不均衡。到20世纪末,全国600多座城市中,已有400多个城市存在供水不足问题,其中比较严重的缺水城市达110个,全国城市缺水总量为60亿立方米。我国水资源短缺、水污染严重 、水土流失严重、水价严重偏低、水资源浪费严重。而且南方水多,北方水少。西部水少,沿海水多。参考的资料太多,加缩一点。

我第一次去南门河时,认为那里是个美丽的地方,小河清澈见底。但我去了却与我想象中的大不一样,河水污染发臭。我从电脑上看了一些资料。有一次一场下雨把,污水冲到河里污染了河水。出现了大量死鱼。于是人们在这开始打捞。尽管有毒他们也不管。我知道了这事情的原因,是因为许多人来这旅游时乱扔垃圾,有些人在家里没有养成节约用水的好习惯,在家里经常浪费珍贵的水资源。南门河的污染原因没有分析好。所以我向您建议:

1、在我们城市里的装上保护环境的标牌。

2、在一些公共厕所里装上节水型水龙头,这样可以省下许多水。

3、在公共厕所里装上储水器,把没用的水用来冲马桶。

4、告诉住在城市里的市民养成保护水资源的好习惯。

希望您能采纳我的意见,让我们的城市越来越美丽!

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篇5:关于节约水资源的建议书

全文共 727 字

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尊敬的老师、亲爱的同学们:

水是生命之源,是人类赖以生存和发展的物质基础。全世界的水93%是咸水,不能喝,淡水只占有7%,而能喝的水只有0.8%,我国水资源的人均拥有量仅为世界人均值的1/4~1/5,是世界上水资源紧缺国家。目前我国668个城市有400多个城市缺水,日缺水量达1600万吨。水资源的极度缺乏,已经严重影响到地区经济发展和居民生活用水,节水形势迫在眉睫。

当我们收获成功和喜悦之时,不要忘了“节约用水,提高生活用水利用率”。

为创建节约型校园,开展“勤俭节约,珍惜资源,从我做起”的活动,现面向全体师生员工发出节水倡议:

1.提高节约用水的意识,树立正确的用水观念、科学的用水态度和合理的用水方式;

2.树立节约光荣、浪费可耻的荣辱观,养成良好的用水习惯,宣传节水的必要性,遇见浪费水的行为,及时加以制止和劝阻;

3.节约用水,提高生活用水利用率,水龙头尽量开小,用水过后随手将水龙头关闭,避免“长流水”,防止跑、冒、滴、漏现象,提倡一水多用;

4.遇见水管跑水或漏水情况,应随时关闭或及时报告;

5.保护供水设备,遇见破坏供水设施的行为要加以制止和劝阻,并及时报告。

6.无论是走读还是住宿的同学,都要节约用水从我做起,从小事做起,提倡刷牙少用一口水,洗脸少用一杯水,淋浴少用一盆水,平时少用一滴水;

7.积极参与到节水型学校创建活动中来,为共建一个和谐的、充满人文气息的学校贡献一份力。

节约是中华民族的传统美德,节水需要全社会的共同努力。我们每个人都要增强节水意识,从小处做起,共同行动,坚持不懈,节约每一滴水, 希望全体师生员工积极响应号召,加入到节水活动中来,从现在做起,从自身做起,从身边事做起,节约用水,在全校形成以节约为荣、以浪费为耻的良好风尚!

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篇6:其实,生活很丰富作文800字

全文共 835 字

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生活有时如流水一般,悄悄的流逝;有时如彩虹一般,七彩斑斓,丰富多彩;有时如狂风一般,一波未平,一波又起。生活——总是充满着未知性和神秘性。

总有人会认为:生活如白水一般平淡,每天过着重复的日子做同样的事。可事实真的如此吗?不。我们现在的生活像碎片一样被分割,我们只是看到了碎片中经常重复的部分,往往忽视了碎片中那些珍贵而又美好的部分,而且这些重复的部分也有不是永远一样,总有不一样的部分,需要我们去慢慢推敲,发现和领悟……

生活既然那么有趣,我们怎么把这些碎片一点一点的拾起来聚集在一起呢?那就是要有一双会发现不同的眼睛。也许有人会轻描淡写地说:“我每天看到的都是一样的,哪有什么不同?”不。那是因为你没有细心观察,细心去把那些看似微小实则充满不同滋味的“碎片”拾起来。这些“碎片”其实很容易找到,因为平凡的一件事中,你就能找到。例如:粗心的你忘记带了一件东西,可是细心的父母却发现了你的大意帮你把东西快速送来。虽然很平凡,但这就看出:父母对一个孩子的关心和爱护;当你下大雨没带伞无法回家之时,当你感受到无助和绝望时,同学借你一把伞,这就能看出:在你陷入困境之中,同学或朋友的帮助犹如曙光一般给你希望;当你遇到不会的题目时,老师亲切的指导,丝毫没有责骂,不能看出:老师对你的关怀吗?当然,在社会上你遇到困难时,好心人的援助之手不都是吗?这些美好的碎片就在眼前,只是我们忽略了它们……

为什么我们忽视这些“碎片”呢?因为我们只是被快节奏的生活所掩盖,只看到了生活的一部分。我们每天的生活像两点一线。学校或单位和家。这两点一线看似无趣实则有趣,因为我们只是关注了两点一线中最重要的任务,遗忘了被我们放在大脑“小角落”里的珍贵“碎片”所以我们不能看到生活中的“碎片”的单调重复,更要关注它内存蕴含着的美好。

生活其实是一幅图画,它是由一个个小小的“碎片”所组成的。想要把这些“碎片”拼凑起来成为一幅最美丽的珍贵的图画只有去细心寻找这一个个小小的碎片。

生活其实很丰富,只要去细细品味……

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篇7:节约水资源保护水生态

全文共 604 字

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在我们这个世界中,是人类生存必备条件,如果没有水,人类将灭亡。

以前地球上的水非常多,非常丰富,而现在地球上的人口逐渐增加,水就显的不够用了,所以我们应该节约用水。就在我们高呼要节约用水时,也还有一些人,不知道节约用水,不知道水的重要性,而在大量的去浪费地球上的水资源,去浪费我们能够生存下来的东西。所以 我们要让世界知道水的重要性。

水的重要性无庸置疑。撒哈拉大沙漠是个辽阔的干旱地区,沙漠气温很高,降雨常常来不及落到地面,就在低层大气蒸发了,这里也曾是一个美丽的地方,就是因为缺水,才变成这个样子。非洲大陆长期严重干旱,使撒哈拉沙漠每年都向南蔓延达50千米。在30年代到70年代间已吞没了651平方千米的可耕地。

现在,干旱已经波及到毛里塔尼亚、马里、尼日利亚、乍得、苏丹、埃及、埃塞俄比亚、索马里等广大地区,面积达250平方千米,据估计,这些地方由于干旱缺水已经死了3800万头牲畜。 同学们,叔叔阿姨们!请你们不再随便浪费水,乱用水,爱护我们人类的生命之源 吧。

人类只有一个地球,让我们共同生活在这个美好的家园中吧! 同学们,请你们想一想,如果这个世界没有水会怎么样?如果没有水就没有我们经常吃的美味可口的饭菜,就没有我们经常喝的各式各样的饮料,没有水人类将很快灭亡。 同学们,叔叔阿姨们!请珍惜我们现有的水源,共同保护好我们的家园,共同创建好我们家乡、国家,把我们这个家园,创建得更加美丽、强大、富饶。

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篇8:节约水资源保护水生态征文

全文共 900 字

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, 是一切的生命之源。正因为有了水,才有了这个蔚蓝而美丽的星球,才使人类、动植物得以生存。

假如真的没有水,那会怎样呢?那地球上也会和火星、土星一样,没有生命,死气沉沉。那么,将不会有人类的出现,树木,花草等一切将不复存在。鲜花经过浇灌才会绽放,绿叶经过滋润才会美丽。如果没有水,鲜花会绽放吗?小溪会欢唱吗?小鸟会飞翔吗?小树会枝繁叶茂吗?答案不言而喻。

水资源是有限的。陆地上的淡水资源非常之少,地球的表面虽然被百分之七十的水所覆盖,但大多是海水,海水是咸水,不能直接利用,而淡水资源只占地球上水体总量的百分之二点五三,其中近百分之七十是固体冰川,即分布在两极地区和中、低纬度地区的高山冰川,还很难加以利用。目前人类比较容易利用的淡水资源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及浅层地下水,储量约占全球淡水总储量的百分之零点三,只占全球总储水量的十万分之七。

在日常生活中,水总是不知不觉地被浪费掉。洗菜要一盆一盆地洗,要是开着水龙头冲,一餐饭就要耗水50千克。用洗衣机洗衣服满桶再洗,若分开两次洗,则多耗水120千克 。淘米水洗菜,再用清水清洗,不仅节约了水,还有效地清除了蔬菜上的残存农药。洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。 大、小便后冲洗厕所,尽量不开大水管冲洗,而充分利用使用过的“脏水”。 淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话,洗一次澡可节水60千克。夏天给室内外地面洒水降温,尽量不用清水,而用洗衣之后的洗衣水。自行车、家用小轿车清洁时,不用水冲,改用湿布擦,太脏的地方,也宜用洗衣物过后的余水冲洗。 家庭浇花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等。家庭洗涤手巾、小对象、瓜果等少量用水。宜用盆子盛水而不宜开水龙头放水冲洗

如果大家都没有节水的意识,如果真的到了水贵如油的那天,将会有无数的人干渴而亡,地球上的最后一滴水将会成为人们悔恨的眼泪!

珍惜水资源,保护水环境。污水处理系统,加强水环境监测,强化法律意识,依法管理水资源、水环境。

节约用水,利在当代,功在千秋。所以,我呼吁大家,节约用水,从现在开始,节水,爱水,珍惜水资源,保护水资源。从我做起,从身边的一点一滴做起!

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篇9:珍惜水资源作文750字

全文共 720 字

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哗啦什么声音,我心中一阵疑虑。我静下心,仔细地聆听着那声音。我思索着,感觉它就在我的身边,既熟悉又陌生。突然,我想起来了,那就是水流声。自来水正在教室外的墙角飞速流淌。

我的心一阵刺痛,在水资源日益缺乏的今天,竟然还有人敢肆意浪费水。我心中充满怒火,憎恨诅骂着他。我想勇敢地站起来,请求老师允许我出去把水龙头关上。但我退怯了,软弱了。我怕老师误会我上课分神。可话在嘴边,不得不说:

李静诚,你听!什么声音?

他先是一惊,接着仔细地听着。过了半天,没有回答我。他抓耳挠腮、疑惑不解,我也不好再难为他:水流声。

他转头望去,觉得有些像又有些不像。我坚信自己的想法,盼望着下课,渴望着老师停下来说自习。但事与愿违,已经上了大半堂课。我的心在忍受着两难间的痛苦与煎熬,心里承受力达到极限,更无心听课。真可谓风声水声读书声声声入耳。

算了!别管它了,反正水流到地上,渗到地下,成了地下水依然能用。我给自己这样一个安慰,心里好受多了。突然,水流声戛然而止。我惊讶地回头,模糊辨出一个高大的身影,那一刻,我好感动。

盼望己久的下课到了。我坐在座位上沉思:水是调皮的精灵,捉弄着我们。去年四川重庆的特大旱灾,百年一遇,造成土地龟裂,人畜饮水困难,大片农作物减产。还有特大洪灾、台风,造成山体滑坡,掩埋了多少鲜活的生命。水火无情,我不希望它们给人类带来任何的伤害。可你有没有想到,其实它们也是受害者。森林大量被砍,草场逐渐风化、沙化,水土流失,全球气候变暖,海平面升高这一系列破坏最终引发灾难,现在它们来向人类索赔了。人类面对自己的过错,已无力偿还。能做的,也许只是推迟强制执行的时间。我为自己感到羞愧,我对自己的安慰无疑是纵容人类的犯罪。我们应该珍惜水资源,保护环境。

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篇10:课间活动真丰富

全文共 450 字

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丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。 游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。 当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领! 盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开

始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!” 游

戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇11:珍惜水资源作文400字

全文共 350 字

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水,是我们人类赖以生存的资源。没有了水,地球会怎样?小动物会因缺水而死亡,人类也会灭绝,那时候,地球会是一望无际的沙漠。

所以,我们要珍惜水资源。记得有一次,我刷完牙后忘了关水龙头,水不停地哗哗流泪。爸爸见了,连忙拧紧,语重心长地对我说:小涵,水资源是很珍贵的,不可以随意浪费。

我不以为意地说:水资源是无穷无尽的,浪费一点儿没有关系。

爸爸摇摇头,说:水资源是有限的,我们应该珍惜。在我国的一些干旱地区,很多人没有水喝,他们每天都到一个小井口里去挑水,而挑到的水却甚少,还要供全家人使用。而我们这些有水地区的人们,却身在福中不知福,随意浪费水资源,他们知道了,该多么痛心、愤怒啊!

听了爸爸的话,我惭愧地低下了头:我以后不会再浪费水资源了。

是呀!水资源是珍贵的。同学们,让我们好好珍惜水资源吧!

初一:江昕潼

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篇12:丰富自己的作文800字

全文共 757 字

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书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好好像鸟儿没有翅膀。你们知道这段话的作者吗?是的,她是莎士比亚。这句话说明了书是人们不可缺少有东西,所以我们小学生一定要多读书。

读书,一定要读好书。读万卷书,行万里路。读书就好像两个不相识的朋友在谈话,你能够读懂他内心世界的独白。

我特别喜欢阅读,阅读可以增长大量的知识。使我生活充满了生机。

记得有一次,我坐火车回老家时,我的对面坐着一个青海电视台的记者和一个初中老师,在我们聊天时,记者说起了一个水下城市,我想到百科全书里有一个关于千岛湖水下城市,立马说出了:是在千岛湖,发现了一座‘狮城’。那个记者夸我真棒,我心里十分高兴。那位老师对我也是夸赞不绝。我们又谈起了历史,我想起了三国演义,便说:我们谈谈三国演义吧。他们都同意了。这时,我先问他们:三国演义第四十五回讲了什么?老师想了想说:好像是草船借箭。不对,那是四十六回。我说。他们说了几句,都没有说对,于是,我告诉了答案:三江口曹操折兵,群英会蒋干中计。他们说我懂得真多。记者接着又问,那四十六回讲的是什么?老师说:用草船借箭。不完全正确。记者话音刚落,我马上说:用草船借箭和献密计黄盖受刑。非常正确。记者说。老师问:那第三十七回讲的是什么?我想了半天也没有想起来,最后,记者答出:阚泽献诈降书,庞统巧授连环计。这时,我才感觉到我读的书还是太少了,读过的没有把全部内容记住。 虽然阅读丰富了我的生活,但还需要积累更多的知识。我想:我一定要多读书呀!大家小朋友也要多读书呀!

热爱读书吧,它使你可爱!

热爱读书吧,它使你快乐!

热爱读书吧,它使你聪明!

热爱读书吧,它使你高尚!

热爱读书吧,它使你博学!

热爱读书吧,读书是生命的一部分。

---读书使人快乐,读书使人进步,让我们在欢歌笑语中爱上读书吧。

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篇13:小学生写给山区孩子的一封信

全文共 511 字

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亲爱的山区小朋友:

你们好,我应该算是你们的大姐姐吧,不知道你们在山区里面过得怎么样,吃饭可以吃饱吗?每天都学了一些什么样的知识呢,前不久,我收到了以为小朋友的来,她说她想来看看城市里的环境和学校怎么样,想接触一些更多的朋友。

我给你们写这封信是为了给你们来介绍一下,我现在读的这所学校很大,一进门你就会看见教学楼,旁边是宿舍和食堂,最右边是一个操场,同学们下课了都会来这里运动,周围种植着一些花草,到了春天,你就会闻见一种香味。我们这里的老师也很好,虽然有的时候非常严厉,但都是为了我们好。城市里还有很多的学校,每一所学校都有着不同的特点,如果你们来到这里了,我可以带领你们转一转,城市里的卫生每天都有清洁工打扫,但是还是抵挡不了人们乱丢垃圾的习惯,我想你们山里面的环境肯定会好很多吧。

你们的生活环境这么艰辛,肯定很辛苦吧。我和我的班级想捐赠你们一些学习用品还有衣服和吃的东西,希望你们可以像我们城市里的孩子一样吃饱喝暖。我知道你们有的是留守儿童,很想念自己的爸爸妈妈,我还寄给了你们一个小礼物,是我自己录的视频,希望你们能够喜欢。相信你们肯定可以考上大学,早日走出那座大山。

祝你们身体健康,好好学习天天向上!

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篇14:丰富作文批改方式,提高反馈的及时性和有效性

全文共 469 字

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详改全班几十篇作文,教师即使全力以赴也可能要积压较长的时间。学生得过一二周才可得到教师这个唯一“读者”的意见:一个分数,一个“阅”字或一些空洞的评语。对教师的批改结果,多数学生只看个分数就把作文本塞入书桌,起不到应有的作用,除了教师,学生再难得到其他方面的意见,更难获得读者和作者意义上的沟通。因此,我建议要改变传统的作文只由教师批改的单一做法,开展老师面改、学生自改、同桌互改、结对互改、分组评改、师生共议共改等活动,这样就可以极大地缩短批改时间,及时反馈信息给学生,这也是发挥学生主体作用的有效途径,同学之间互评作文,必然就要认真阅读甚至研究别人的文章,这是一种交流、学习、思考的过程,也是一种提高的过程,学人之长,补己之短,还能及时发现同学作文中的某些不足或毛病,培养学生的纠错能力。当然,这样的做法需要得到学校和上级领导的支持和理解才行,否则,领导检查,发现作文本上大多数是学生写的批语,老师的总批、眉批不多,圈的、划的太少,也不细看,便误认为是教师偷懒,对学生放任自流,不负责任的表现,误解的后果便是极大地挫伤教师革新的积极性。

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篇15:给山区小朋友的一封信

全文共 473 字

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朋友:

你好.

我们虽然没有见过面,但是我非常想和你交朋友.我们虽然没有见过面,但我们却同处一片蓝天下.

我的名字叫尹凯,家乡在济南市.在那里,有世界瞩目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉.济南还有许多名吃呢,如煎饼,羊肉串等.如果你来到了济南市,我会带你逛遍济南,吃遍济南,让你也感受一下济南带来的风情.

我的学校在工业北路234号,校园很小,也不算太美丽,但是我们学校却培养出了一批又一批的人才.在操场上,有两棵高大挺秀的梧桐树,它们就像高大的巨人一样,矗立在操场上.五年了,它们一直陪着我们游戏,一直陪着我们成长.

我在报纸上看到你居住的山村非常贫困,你们没钱上学,把学业都耽误了.我们和你们比起来,我们真是相差十万八千里.我们城市里的孩子要鱼有鱼,要肉有肉.可你们呢?连饭都吃不饱.所以,我准备帮帮你们.我准备把零花钱都捐给你们.钱不多,只有37.9元,但是这代表着我的心意.我还会给你们一些文具,书籍和一些学习资料,希望你们能收下.

虽然我们没有见过面,但是我愿意将一颗渴望友谊的心献给你.让我们共同架起一座友谊之桥吧!我和热情的济南人在等着你哟!

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篇16:保护水资源

全文共 675 字

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在一个美丽的时代里,曾经有这样的一片美丽的水库,鱼儿欢快地游动,有的跃出水面;有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔,一年四季,都是这样美丽的情景。

可是好景不长,在这个世界上,出现了一个奇怪的动物,那就是——人类。他们成了世界的霸主,在世界各地逍遥法外,他们开始污染水资源

一个美丽的早晨,正当动物们快乐地跳着,唱着,飞着的时候,一声巨响把所有的动物吓了一跳,他们抬头向岸边望去,他们看见了人,人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了,然后开始建房子了,过了几个月,他们建好了一个工厂,这更不得了,工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里,使得那里的水受到了污染,鱼儿的生命因此受到了威胁,不断地死亡,一天比天少。

诺干年后,可想而之,这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化,由于那里的工厂不断地向水库排放废水,那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性,所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的,你走进它,便有一股呛鼻的气味让你咳嗽,这里所有的鱼儿就更不用说了,它们一个接一个地悲惨地死去,在水面上翻着鱼肚皮,漂浮着,看的去,你会觉得恶心。但是,你不会觉得这里的人类更恶心吗?是他们让这里的美景消失的。

这个故事,一切的后果都是人类自己造成的。的确,他们确时是不想保护水资源,因为他们为的是自己的利益。

世界上只有百分之0。16的淡水资源,但是,有许多淡水资源很难饮用,剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们:人类,水是生命的资源,水是生命的根本,没有水,等于没有生命,人类,不要为了自己的利益,而污染水资源,保护水资源吧!人类!

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篇17:作文写给山区孩子的一封信如何写

全文共 891 字

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亲爱的远方朋友:

你好!

非常高兴认识你!首先先自我介绍一下,我叫李伊卉,是瑞安市实验小学的一名学生。上五年级了。我爱唱歌,爱朗诵,英语、书法是我的强项。

我本以为,在同一片蓝天下,每一个孩子的生活都是无忧无虑,自由自在。但是,一个偶然的机会,让我认识了《变形计》这个节目。看到了你们的生活情况如此艰辛,你们的担子又如此重,我既吃惊又佩服,于是提笔写下了这封

我知道,你们那边的生活非常艰苦。每当我们吃着肯德基、麦当劳时,你们却捧着一个小碗,舀了一小勺饭,用没了味儿的酱油拌着吃;每当我们背着大书包,用着漂亮的文具在宽敞明亮的教室里学习时,你们却背着一个破书包,用这几根短短的铅笔头,把地板当作本子在露天的“教室”里学习。有的孩子为了帮父母节省开支,无奈放弃了学业;每当我们在父母同学的陪伴下在酒店里过生日会,享受着各种山珍海味和大蛋糕时,你们却只唱首生日歌给自己听,最多吃个鸡蛋就算过完生日了。还有的孩子父母不在身边,有的孩子的父母生病了,为了帮父母干活,竟没有过生日;每当我们在父母的怀里撒娇,与父母欢声笑语时,你们却挑起生活的重担,帮重病缠身的父母干又重又累的农活,有些孩子还沉浸在失去亲人的痛苦中……相比起我们来,你们是多么不幸啊!而相比起我们来,你们又是那么懂事、那么孝顺、那么乖巧、那么坚强。

你们可能还不知道肯德基、麦当劳是什么;可能连变形金刚、芭比娃娃都没碰过;你们可能还没有公主裙、皮鞋;能没有坐过飞机和汽车……你们还没长齐的翅膀承受了太多太多的生活重担。而我们——这些整天泡在蜜罐里的孩子,却忽视了你们这些需要帮助的朋友,太抱歉了!

我们知道了你们的故事后,都很想帮助你们。你们多么渴望读书啊!可是为了家里的开支,放弃了心爱的学业。这多么令我们为你们惋惜啊!首先我会让更多热心人知道你们的故事,然后我会保持和你们的联系,和你们一起分享生活中的奇闻异事。其次我会举行一个捐款大会,让大家捐出笔、本子,让你们快乐学习;捐出课外书,让你们在书海中遨游;捐出钱,让你们治好爸妈的病,安心读书。

最后,祝:

全家身体健康、心想事成!

一位非常想帮助你们的朋友——李__

20__年6月1日

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篇18:节约水资源的作文

全文共 561 字

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人需要水,动物需要水,植物也需要水,地球上所有的东西几乎都需要水。没有了水,我们就没有了生命。没有了水,我们饲养的可爱的动物就会面临死亡的危机,我们养的花朵也将会面临死亡。

记得有一天,我去三台基玩,看见三台基的水和前年我看的时候的水的颜色不一样了,它变成了黑色的了。这时候,我看到一个叔叔把刚吃完的羊肉串的那个小棍儿扔到了那片水里,随后,也有的人扔了下去,就这样,一天复一天,一年复一年的积蓄下去,又没有的人管理、换水,渐渐地它就变成黑色的了。

我们一天到晚都要用水,早上口渴了要喝水,梳洗的时候要用水,早上上学的时候要带水,中午做饭的时候要用水,吃完饭洗碗的时候要用水,玩水枪的时候也要用水……总而言之,在我们的生中,几乎离不开水。

有一天,我看到妈妈给我做饭、洗菜的时候,妈妈把洗菜水倒在了洗菜池子里,而它还是那样的干净,就把它倒掉了这也太浪费水了,它应该还可以用的呀!从那天起,我一看到妈妈洗菜我就像箭一样的“飞”过去,去提醒妈妈,洗菜的水只要把菜叶捞出去,它就可以浇花、拖地等。这样生机勃勃的水就不会浪费了。

有的人可能还不知道吧,有的地方只能靠雨水来解渴。所以,我们一定要节约用水。不要浪费它。

有的人说:地球上的最后一滴水将是人类的最后一滴眼泪。这句话说得一点都不错,所以我们要人人节约用水,不要让它成为最后一滴眼泪。

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篇19:丰富的校园生活作文700字

全文共 709 字

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在星海六年生活中,有许多快乐的片段比如:石榴节,中秋节,枇杷节……但这次的活动,还是星海首次举行的“星海快乐日”。所谓快乐日,在我看来就是:吃,喝,玩,乐。

第一个项目是“玩”——做游戏。游戏项目有三个,分别是:抱团,萝卜蹲和各位好汉请抱拳。第一个游戏抱团,规则很简单,老师说数,我们抱团。比赛开始了,我们都绕着圆走着,突然老师说“3”,大家顿时乱了手脚,争先恐后的找人抱成一团,最后只有别班的人没有抱到一起,所以就out出局了。只剩五个人了,大家眼里都冒着一簇簇火苗,好像随时要把对方吃掉一样。老师又说了一道算式“5-3”不知我们班的那位同学是没算出来还是怎么了,像个木头人一样一动不动的站在原地,突然回过神来,但也来不及了。场上的气氛一下子跳到了高潮。大家眼里的小火苗已经变成了怒火,现在场上全是六年级的同学,也就是六年级间的战斗。老师一看另外班里的人,已经商量好了计谋,就想出来了一个绝妙的方法,于是说“5-8”其它三个人抱到了一起,然后老师说特们出局了,开始脸上满脸惊讶,后来才知道是老师干的好事,我们班的同学取得了胜利。

第二个项目“吃”(也就是烧烤分享会)——,我们班都带了很多的零食来分享,然后还有老师和同学们去烧烤,老师的烧烤一来大家就(八仙过海——各显神通),烧烤瞬间没了,老师努力做,大家使劲吃。

第三项“乐”在明亮的月光下看著名电影,名字叫做——冲出亚马逊。这部电影我都看了好多遍了,但却百看不厌,原因是有很大的教育意义,在那时我们中国受尽了看不起,但只要坚持就一定能成功,还要严格要求自己,勇敢面对生活中的各种挫折。

这一天我们都很快乐,还有更“快乐”的还是写作文,不过我还是希望快乐日能一直流传下去。

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篇20:节约水资源保护水生态

全文共 833 字

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辽阔无边的大海,烟波浩淼的湖泊,奔腾不息的江河,雄伟壮丽的冰川,潺潺流动的泉……正是这些形形色色的水,把我们人类的家园打扮得分外美丽,给地球带来了勃勃的生机。

水,孕育了地球上的生命、人类的文明,曾听父母说过“人三天不吃饭没事儿,可是要是三天不喝水,生命可能就会出现危险。”虽然有些夸张,但是它足以说明人们的生命与生活真真正正地是离不开水呀!

还记得汶川大地震地时候,当救护人员把一位大哥哥救出来地时候,大哥哥的一句“我想喝可乐”震撼了全人类的心。难以想象,没有水的日子,世界将会变成什么模样!

人们把水看作是大自然给人类的无偿赠品,尽情的使用它、享用它。但是进入20世纪中叶以后,水开始成了稀缺品,而且是无可替代的稀缺品!越来越多的城市发出了缺水的告急声!1977年联合国水会议发出警告:水不久将成为一个深刻的社会危机,继续石油危机之后的下一个危机便是水。

我国云南等省市正遭遇着旱灾,电视上人们渴望喝到水的镜头总是历历在目:一个满脸沟壑的老爷爷双手捧着一个碗向老天求水;一群本应该天真烂漫的孩子此时却个个眉头紧锁,手提小桶排队等候在一个水并不多水井旁……这不正是对水的渴望吗?而我们却还在浪费水资源、破坏水资源,难道这不是等于在犯罪吗?

面对水的挑战,我们必须清醒地认识到:水资源是有限的,世界上没有任何东西可以代替水!历史上,有多少地方,由于水源的枯竭,绿洲变成沙漠,城市变成废墟。例如:塔克拉玛干大沙漠中的楼兰古城废墟、毛乌素沙漠中的统万城废墟就是见证。一个曾是古丝绸之路上的繁华商城,一个曾是显赫一时的夏国都城,由于没有了水,现在都淹没在流沙之中。一个地方没有了水,人们可以迁往他乡,可是如果地球上所有干净的水都被弄脏耗尽,人们又该迁向何方?

纯洁明净的水呀,让它永驻在辽阔无边的大海吧!长留在烟波浩淼的湖泊吧!涌流在奔腾不息的江河江河吧!欢腾在潺潺流动的泉水中吧……

我深信,只要我们珍惜、爱护水资源。不断广开水源,我们就不必再为缺水而发愁,世界的明天一定会更美好!

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