山区水资源丰富最新20篇
去打造自己丰富多彩的生活吧,因为命运一半掌握在上帝手中,另一半掌握在自己手中。成功就是用自己手中的一半去赢得上帝手中的另一半。下面是小编整理的山区水资源丰富,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
浏览
7554作文
957珍惜水资源
全文共 380 字
+ 加入清单水,对于我们人类·动植物来说都是非常宝贵的。如今的水资源已经日益减少了。全世界的水资源是有限的,我们全国有13亿人口,如果每人每天不拧紧水龙头每秒钟就会底滴下2滴水。照这样下去,后果是无法弥补的。
以前的小河每条都是清澈见底,里面的鱼儿·虾儿都是活蹦乱跳。而现在的小溪·小河,里面全部都是污水,垃圾。
就拿我们家来说吧!我们就经常把洗菜的水,洗衣服的水那来拖地板,这样就不会浪费水了。还有一次我和弟弟去外婆家的路上,看到一个小朋友把吃完的零食的袋子随手扔在地上,结果风一吹,就吹到了河里。如果每个小朋友都想那个人,早晚那条小河会变成垃圾场的。
我曾经在书上看到过这几句话:滴水成河,粒米成罗。节约如同燕衔泥,浪费就像河决堤。所以我们更应该珍惜大自然给予我们的水资源,因为她是有限的。千万不要让世界最后只剩下自己一滴的眼泪。
保护水资源从我做起,大家一起行动起来吧!!!
更多相似作文
篇1:给贫困山区小朋友的一封信作文
全文共 381 字
+ 加入清单你们好!
我是南宁市五里亭一小五3班的一名同学,我叫杨鼎鑫。我知道你们很像学到知识,可你们穷,上不了学。
我知道你们穷,有些还勉强上得学,可看一下你们的学校,一间间破旧的房子,桌上也是很烂,同学们都是从家里带来的破烂板凳。没有电灯,没有书本,而且还没有粉笔!这都是我们想象不到的。有的同学在练习本上写得密密麻麻,写完了再用橡皮擦掉,再用一次。有的同学铅笔只剩下一个指头那么长时,还不舍得扔掉。有些同学要不没书包,要不书包都是旧布缝的。没有一个同学用的书包是比较新的。还有些同学几个学期下来,书还是像新的一样,书角一点也没卷起来,有的同学,在那么艰苦的条件下,学习成绩还比我们城市的一些同学好。你们的精神真让我们敬佩。
我希望能通过“手拉手”这个活动,来让你们知道,我们都是一个大家庭,也是祖国的花朵!
祝学习进步,天天向上。
你的朋友:
XX年XX月XX日
篇2:小学生给山区贫困孩子的一封信
全文共 831 字
+ 加入清单王燕燕同学:
你好!我叫栾诗琪,今年12岁,在浙江省绍兴市新昌县青年路小学上学,可能你会奇怪,一个你都不认识的人,为什么会给你写信呢,通过徐老师的介绍,我知道你家境贫困。父母双腿残疾,可怜的你仅仅才比我大一岁,还是一个小女孩,因为家庭情况而辍学啦,你的成绩优异,深受老师喜欢,却必须接受现实,领着微薄的贫困户补助金,艰难的养活这个家,作为一个旁观者,我非常的难过。
可看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
通过徐老师的讲解,让我能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的`汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永远都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们一定要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加美好!希望与你们手拉手,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
你的朋友:栾诗琪
20__年11月2日
篇3:900字说明文:节约水资源
全文共 1306 字
+ 加入清单由于一些水资源遭到污染破坏,我们人类的可使用水相对减少,在为探索出最经济的淡化海水方法之前,我们世界的水资源还是相对短缺的。
水是生命的源泉,动植物离不开水,人类更离不开水,一旦没有了水,我们就无法生存下去。但是能够饮用的淡水资源日益减少,其中一个原因是世界人口的不断增加,另一个更重要的原因是许多水资源受到了严重的污染。不仅要保护水资源,还要节约用水。我国是一个水资源短缺的国家,水资源总量居世界第六位,按人均水资源量计量,人均占有量为2500立方米,为世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被联合国列为13个贫水国家之一。目前,全国668座城市中,有400多座城市缺水,年缺水量60多亿立方米。长期以来受“水资源取之不尽,用之不竭”的传统价值观念影响,水资源被长期无偿利用,导致人们的节水意识低下,造成了巨大的水资源浪费和水资源非持续开发利用。水资源日益短缺,合理开发、利用水资源,保护生态环境,维护人与自然的和谐,已经成为二十一世纪人类共同的使命。
所以,要想有充足的水资源,如果我们不节约用水,就等于向死亡加快了脚步。
我们应该怎样节约用水呢?其实很简单,在日常生活中养成良好的节水习惯,在不经意中你就节约了很多水。人们在日常生活中创造了很多有效的方法,让我来教你几招,如洗衣水、淋浴水用来冲厕所,养鱼水可以浇花,淘米水可以来洗碗,残茶水可以来擦家具,使用节水龙头,洗菜应先捡后洗……
大家看了我的介绍都知道怎样节约用水了吧!
我国是一个洪涝灾害频繁、水资源短缺、水生态环境脆弱的国家。新中国成立后,我国水利事业发展迅速,有效地促进了经济发展和社会进步,取得了举世瞩目的成就。在对水资源进行开发利用治理的同时,注重水资源的节约和保护工作,基本形成了社会主义现代化建设相适应的水资源开发、利用、管理与保护体系。
有关专家指出,严峻的水资源形势,对我国的可持续发展构成了极大的威胁。从人口增长看,2030年左右,我国人口将达到16亿,人均占有水资源量将减少1/5,降至1700立方米左右。从经济增长看,今后几十年,我国经济仍将处于快速增长期,到本世纪中叶,国内生产总值要增长10倍以上,城市和工业用水将有较大幅度增长,废污水排放量也将相应增加。从城市发展看,21世纪中叶我国城市化率可能达到70%,城市水供求矛盾必将更加尖锐。从粮食生产看,我国北方产粮区水资源条件并不富余,2050年前国家需要增加1.4亿吨粮食的要求,将导致水资源短缺的形势更加严峻。因此,开源节流和保护水资源的任务十分艰巨。
为了缓解水资源短缺的矛盾,遏止水环境恶化的趋势,有关部门正在加大节约和保护工作的力度。在最近召开的全国水利厅局长会议上,水利部部长汪恕诚提出,要转变以往比较注重水资源的开发、利用、治理,对水资源的配置、节约、保护重视不够的局面,要把节约和保护水资源作为一项重大国策,实现由工程水利向资源水利,由传统水利向现代水利、可持续水利的转变。
只要我们认真学习科学知识,不久的将来,我们就能发明更好的节水工具,造福于人类。
节约水资源,不但是我们现在的任务,而且是我们一个永久的任务。让我们每一个人从我做起,做现在做起,节约每一滴水吧!
篇4:丰富的课余生活
全文共 349 字
+ 加入清单我的课余时间用在学英语上。因为从小就喜欢英语,小时候在幼儿园就有英语课,都是学一点简单的句子和单词,有一次英语老师还鼓励我说我读单词句子都读的很标准,所以我现在英语才很好。
我的课余生活时间用在画画上。我是5岁开始学的,先是学简笔画,在学水粉画,在学素描,我最迷的是孙悟空,猪八戒,等……每当我把小猫、小狗、小花画在纸上,我就特别的高兴。
我最最喜欢的事踢足球,有一次我出去玩把我最喜欢的足球拿下来,我的队员是牛易洲,浩然、我的弟弟张家兴还有我的哥哥张林。先锋诗我,我的弟弟,哥哥,还有牛易洲,守门员是浩然,我就进了4个球哥哥进了5个 球牛易洲进了2个球弟弟进了1个球,合计是12个球它们队进了10个球是差2个球,我们的队伍赢了,我们很高兴。我的课余生活很丰富多彩吧!
篇5:水姑娘珍惜水资源作文
全文共 435 字
+ 加入清单水水姑娘在小溪里静静的流淌着,借着明媚的阳光梳洗着自己美丽的长发,借着温柔的风儿抚摸着自己柔美的身体,她是那么的快活,那么的快乐。
这时有一个胖胖的人来了,用桶子把水姑娘装了起来,水姑娘着急的问他。“你干嘛把我装起来,要把我带到那里去?”胖子说:我们家来纯净水厂大的,没有了水,就把你装回去当纯净水卖。”
水姑娘说“不行,你这样的欺骗人,是会有报应的,说完就掀起了大波浪回到了水了。
胖子也被淋成了落汤鸡,气奋的走了。
这时一个穷人走了过来,用瓢子把她瓢了起来,水姑娘着急的问他“你干嘛把我瓢起来,要把我带到哪里去?”穷人说“我的孩子已经三天没有吃东西了,快要死了,求你救救他吧。”
水姑娘看了看那个穷人说;“你跟着我来,我知道那里有吃的东西。于是水姑娘欢快的流淌着,穷人兴奋的跑着,跑着,突然在他的眼前出现了一棵结满了又大又红的苹果树,你快摘两个去给你的孩子吃,吃了以后就会不饿了的,而且他的病也会好的。穷人摘了两个下来飞快的往家跑。水姑娘高兴的笑了起来。
篇6:多功能水资源保护机器人作文500字
全文共 533 字
+ 加入清单“水是人类的生命之泉,珍惜水资源,就是珍惜我们的生命”。近年来,由于环境严重污染,地球只剩下百分之一的饮用水,所以我想发明一个“多功能水资源保护机器人”,能把雨水、海水直接净化成可饮用水,它还能监护环境防止坏人破毁。
“多功能水资源保护机器人”能把雨水收集起来,转化成饮用水。别看这个“人”很小,它把头顶的“雨水收集器”打开,就像一顶倒放的太阳伞,晶莹的雨珠像调皮的小精,掉进了“雨水收集器”里,机器人身上有个接口,可以直接跟自来水管道上的阀门对接,这样雨水就源源不断地流入自来水系统里啦。
“多功能水资源保护机器人”还可以把大海里的盐水,通过它身体里面的转化系统,变成可以喝的饮用水,这样船只在海上航行再也不用担心没淡水喝了。
“多功能水资源保护机器人”还有好多功能,如果碰上别人再破坏水资源,它像一条豹子一样,风驰电挚般地冲到破坏水资源的人旁边,一开始,它会用温和的声音提醒那个人,活像一只乖巧的小绵羊一样,如果那个人还不收手,它会用严厉的声音呵斥那个人,如果那个人还不听,“多功能水资源保护机器人”就会直接接通警察局电话,让警察来抓,让他不敢再做坏事。
“多功能水资源保护机器人”有许多好处,能有效保护自然环境,可我们还是要更加珍惜环境,节约用水,让地球永远清洁美丽。
篇7:给山区小朋友的一封信550字
全文共 543 字
+ 加入清单你好!
我知道你们那里的生活环境不是很好,教室很简陋,鞋都是自己做的,衣服破了也只是用针线缝一缝从来舍不得买一件新的衣服,不像我们一样,我们这里可好了,形态有许许多多的风景,比如崆山白云洞,那里的面可好玩了,有五颜六色的等在洞里闪耀,还有冰雕呢!达活泉公园的风景更是美不胜收,有黄黄的油菜花,哪里的小河清澈见底,旁边的柳树,摔着长长的辫子在微风中跳着舞,一看就觉得很美吧!最壮观的还是太行山了,站在太行山的脚下,抬头往上看太行山直入云霄,走在上山的路上一边走一边欣赏着太行山的无限风光。
我们的学校可美啦!有求知园,蓓蕾园,腾飞园……我们还有文化墙里面记载了很多的名人和故事,我们还有美丽的阅览室墙壁上画着各色的卡通人物尤其是里面的是,里面的书可有趣了,有三毛,聊斋,三十六计,父与子……什么样的都有,我们还有劳技课,就是叫我们包饺子啦,捏面塑啦,还有水果雕,再说说我们的教室吧!因为我们是网络班,所以我们每个人的桌子里,我们的桌子是可以变形的桌子里放着许许多多学习的书,可跟学习有关的书籍。
你们那里是什么样的呢?你们那里有没有阅览室?你们哪里有没有劳技课?你们平时都干什么呢?有时间你可以可以常来我们这里玩!
在这次活动中希望我能成为你的好朋友。
祝
学习进步
你的朋友:王智辉
3月9日
篇8:保护水资源作文500字
全文共 557 字
+ 加入清单假如所有的小河都干涸了,这就意味着生物都将灭亡,那是多么可怕的事情啊!
假如所有的小河都干涸了,大江大河就会没有水;大江大河没有水,大海总有一天也会没有水;大海没水了,那世界上就没有水了。如果没有了水,动物们就不能喝到甘甜的水,我们就再也听不到小鸟动听的歌声、狮子欢快的叫声……地球上没有了动物,我们就再也看不到大自然原来欣欣向荣的景象。
假如所有的小河都干涸了,植物的生命就会遭到威胁,甚至再也不能生存。没有了水,花儿没了,草儿没了,树儿也没了……大自然没有了色彩,就没有了昔日的活力。
假如所有的小河都干涸了,就会没有水。没有水,不但动植物的生命受到威胁,就连人的生命也将会受到危胁。没有了水,人们就吃不到鱼、虾等在水里生活的动物、地上长的植物、人养的牲畜等,这样人们就不能够得到充分的营养;人得不到充分的营养就会生病,甚至会死亡。水,对我们人类来说真的非常重要,水在我们人体中就占了五分之四。没有水,人体内就不能正常地进行运输、调节、消化等诸多生理机能的循环作用。
假如所有的小河都干涸了,就会没有水。没有了水,地球上的生物都会受到威胁。我希望这种情况永远永远也不要发生。让我们保护水资源,永远生活在有水的世界中,让我们珍惜美好、和平的“绿色家园”吧,不要让我们的“绿色家园”里只剩下最后一滴苦涩的水——我们的眼泪!
篇9:保护水资源英语作文
全文共 647 字
+ 加入清单Who is willing to drink the polluted water? It can cause us to be ill and even to die. We cant wait for a moment to protect our water sources. The water we use comes from oceans, lakes, rivers or streams. But many of these water sources are getting seriously polluted. Towns and cities are pouring dust into the water. Many people are throwing all kinds of dirty things into the water. Factories are pouring waste material into the water. Therefore, water sources have become so badly polluted that some of the water is unfit to drink or to use. Now it is high time that we should do something to protect our water environment from being polluted.
篇10:节约水资源,爱护环境作文
全文共 680 字
+ 加入清单有人曾经说过:“地球上的最后一滴水,将会是人类悔恨的眼泪。”这句话说得好,的确,如果人类仍然不知悔改,不去善待地球,那么很快就会只剩下最后一滴水,节约用水,是每一个地球人的职责,这是地球母亲提供给我们的自然资源,如果不好好利用,将会给我们造成损失。水龙头哗啦啦的流出清澈的水,却没有人上前去拧紧;工厂排除的污水不及时处理,让它们优哉游哉的流入大海;任意将垃圾丢入厕所。这些虽然只是小事,可是这些小事一集中,就是一件大事。
我国是一个水资源极度贫乏的国家,只占全球的6%,中国已有400多城市存在供水不足问题,其中比较缺水的严重城市达110个。不要看地球是一个湛蓝的球体,但是97。1%都是海洋水,淡水只有2。5%,其中也有被冰川覆盖的。
如果继续这样滥用水资源,不久,地球将会这样:所有的地面崩裂,河水断流,造成极度的干旱,水龙头里还残留着最后一滴水,这将会是人类悔恨的眼泪。水对于我们有多么重要,没有了水,就没有了动物,没有了动物,就没有了食物,既没有水资源也没有肉吃的我们,不被饿死,也会被渴死,所以,我们要从现在开始;从自己开始;从身边的点点滴滴开始,节约我们的水资源。
节约水资源说起来简单,可是做起来难,水龙头流出水,伸出手及时扭紧;工厂排出污水时,给市长写信说明;如果你正在洗菜,不要轻易离开去干别的事情;不要将垃圾丢入厕所,例如:烟头……
节约水资源,是我们共同的信念,没有人能改变,只要是地球人,我们都应该珍惜这每一滴水,地球妈妈的乳汁抚养了多少的人和动物,一起行动起来吧!让我们共同珍惜这每一点每一滴的水,让地球上的水永流不息,不要让它成为一个悲剧。
篇11:1怎么样节约水资源初三作文
全文共 872 字
+ 加入清单“水是生命之源,我们要保护每一滴水。”这句话说得没错,如果没有了水,地球就会渴裂;如果没有了水,我们人类就可能渴死;如果没有了水,就没有了我们这个美丽的世界。我们要爱惜每一滴水,爱惜地球母亲每一滴眼泪。
我校有好多同学,一下课,就跑到水龙头跟前,把水龙头打开,然后就拿水泼别人。走的时候也不把水龙头关上,就飞快地跑。
我曾经也渴过这样一件“傻”事。
每个礼拜,我和姐姐都要玩水,我们把水龙头打开,水表里的红色三角就转起来了。水龙头开得越大,红三角转的速度越快,付的水费也就越多。
一天,我和姐姐又要玩水了,姐姐一打开水龙头,水表里的红三角又转起来了。姐姐看了,自言自语道:“要是水流出来,水表不走那该有多好啊!”这句话正巧被在旁的我听见了,我想了想,就说:“姐姐,我们只要把水龙头开得小一点,水表就不会走了。”“真的吗?”姐姐惊讶的问。“不信你自己试试看。”姐姐试了试,果然,和我说的一样。姐姐又高兴又惊奇地问:“谁告诉你的?”“谁也没有告诉我。”“昨天,我洗完脸,没有把水龙头关紧。水一滴一滴地流出来,可水表一点也没走。”我神秘地对她说。“好,好,好!那我们快积水。”可是她一想,便皱起眉头,姐姐说:“这样太慢了!”“不要紧,我们只要从早上开始一直积到中午,不是就有许多水了?”她立刻迎上去说:“这叫积少成多。”说完,我俩发出低微的会心的笑声。
这个“秘密”终于被爸爸发现了。
我们争先恐后的把这个“秘密”告诉爸爸,以为爸爸会表扬我们。谁知道,爸爸语重心长地对我们说:“你们知道你们在渴什么吗?这是偷水!”“啊?我和姐姐呆住了。我们都成了小偷了,这么严重呀!爸爸又说:“如果人人都像你们一样,谁给国家交水费呀!你们不是偷了国家的水吗?在说,浪费水也是不应该的!”听了爸爸这番发人深思的话,我和姐姐的脸“唰”地一下子红了。过了一会儿,我忽然昂起头,指着那盆水说:“爸爸,我们把这盆水交工吧!”“这倒不必了,以后可不能再这样做了。”爸爸严肃地对我们说。我们响亮的回答:“是!”
同学们,如果你们也是这样的话,就请赶快改正吧!
水是生命之源,我们要节约每一滴水……
篇12:第四招:句式丰富
全文共 272 字
+ 加入清单一篇可读性强的文章,通常能较好体现学生对英语语言结构、词块、句式的运用。因此各类句式的多元呈现往往可以提升书面表达的成绩。初中阶段英语写作常用的句式如下:
There be…;the more…the more…;It’s a for sb to do something;I think/believe/suppose…(宾从); It can’t be put into real experiment.(被动)等。尤其是复合句的适恰运用对提升文章的层次很有帮助。
对大多数同学来说,仿写很重要,在教材和很多的阅读书籍中都蕴含着丰富的好词佳句。
篇13:优秀征文500字:五水共治,保护水资源
全文共 541 字
+ 加入清单在中国,有一条河,一条名叫母亲河的河,它孕育了无数位儿女,他们都是炎黄子孙!因此,他们便写下了一篇又一篇的爱国诗歌。
但好景不长,人们开始破坏起水资源,到处分发“邀请函”,这下好了!污水、洪水、涝水、供水和节水这五大霸王来了!母亲河日夜叹息不止,可人们却毫不在乎,热情地招待这些“客人”。唉!人们啊!请你们给我好好反思,母亲河原本水清岸绿,人水和谐,江南水乡一片协调,可如今浪涌船翻,弄得一些地区里的人鸡犬不宁,把美好的梦境给冲毁了。
我曾经看过这样一个故事:在一个美丽的小村庄,住着许多人,他们有吃有喝,左邻右舍互相帮助,日子过得可美啦!在他们村庄旁边有座山,山上有好多郁郁葱葱的树木,人们便拎起斧子,上山去砍树,干吗用呢?呵呵!用来当家具。不久,山上的树没了,洪水倒是来了,没过多久,小村庄就被人们自己请来的客人给毁了。
听了这个故事,人们啊,你们一定受益匪浅。你们再破坏下去,什么建工厂,往河里排污水,会让明天的世界成为末日的!要想让母亲河康复,我们身为儿女的,应该治污水、防洪水、保供水和抓节水,齐心协力,将我们手拉手,托起明日那光辉的太阳!
为了使我们生活的环境,我们应该让“五水共治”这个活动吹响每一个社会角落里的大号角,呼吁人们行动起来,让地球妈妈笑得更加灿烂,变得更加美丽!
篇14:小学生写给山区孩子的一封信
全文共 556 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!
我叫井续颖,你们肯定不认识我,迫切地想知道我是谁吧!我是四川省德阳市岷山路五年级学生。
最近我们学校组织了“手拉手”活动。其实这个活动就是把城里的孩子山区的孩子互相补助各方的短处,让我们变得更亲近。还可以让我们体会到城市孩子不能拥有的精神。
今天我在电视上看到你们每天天还没亮,穿着破烂不堪的凉鞋走在泥泞的路上,走了几个小时的山路才到了学校。学校里没有宽阔的操场,没有五星红旗飘扬,连上课铃也是用废弃的铁锄头敲响。每天中午都是自己煮饭,吃的都是稀饭和一小盘白菜,更不说吃肉了。可你们却总是乐观的面对生活,脸上总是笑容满面、总是佷满足的样子。这就是城市孩子不能拥有的精神。
和你们相比,我们的学习条件与学习环境比你们好多了。我们的学校很大,很漂亮。有宽阔的塑胶操场、有崭新的食堂,有音乐室、计算机室等专业教室,还有完好的体育教材。在生活中,有爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心和照顾,我们吃好的,穿好的。每周还有合理的零花钱。我们还可以买自己喜欢的课外书看。可我们有时还不满足,觉得食堂里的饭菜不好吃,桌子太旧,自己穿的鞋子不够好看。
朋友,通过这次“手拉手”活动,我想把自己书柜里认为比较好看的书,和我的一些漂亮的文具盒送给你!让我们手拉着手迎接更好的未来!
祝你学习进步!身体健康!
你的朋友:井续颖
__年3月2日
篇15:二、鼓励学生大量阅读,丰富语言的积累
全文共 356 字
+ 加入清单常言道:“读书破万卷,下笔如有神,”多读多练是写好作文的“诀窍”。阅读是作文的基础,要提高学生的写作能力,就要指导学生做好读书笔记,要做好课内课文的读书笔记,但这远远不够,还要指导学生大量阅读课外读物,并做好读书笔记。我除了通过教学课文进行语言积累外,还鼓励学生大量阅读有益的,对身体发育成长有利的课外读物,并向学生推荐一些好的报刊读物,如《小龙人报》《小学生拼音报》《十万个为什么》《童话故事》《爱的教育》等。书读多了,就能把书中的营养吸收到自己的写作之中。平时阅读教学中指导学生体会、认识课文中语言表达的规律性知识,要求学生不能只是泛泛而读,要深入进去用心读,还训练学生逐步养成不动笔墨不读书的好习惯,引导学生把课文中的好词佳句、优美片段分类摘抄在采集本上,进行读、背、记在心中,加强体会,以便在习作中运用。
篇16:保护地球水资源
全文共 686 字
+ 加入清单人类不保护地球那么地球就会受到伤害,水资源、矿物资源等就会受到严重迫害,那么最终受到伤害的依旧是人类本身。
我看到一则漫画,这篇漫画主要讲了:一位水质检测员正对自来水进行检测,发现污染严重,就警告人们暂且不能直接饮用。但一个天真可爱的小女孩却提了一桶水,说她和小狗一样早就饮用了地下水。
人类不保护地球不爱护地球,水资源早已受到破坏。以前的水质很好,可是现在城市水源污染严重,健康饮水成为一个迫在眉睫的问题,而人们却天真地以为饮用地下水就是安全的,是没有污染的。那么他们就大错特错了,现在我国已有约百分之五十的城市地下水受到污染,直接饮用被污染的地下水会影响人体的健康。
如果我们不保护水资源,那么地球上的万物将会没水喝,影响到农作物的生长。没有水哪有人类,没有水哪有动物植物?没了水资源地球将会灭绝,人类将何去何从啊!所以我们要从生活中的小事做起,比如,可以用用过的但相对比较干净的水冲马桶、擦地板或者浇花。少量的衣服用水洗,避免洗衣机洗时使用大量的水。用谁间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费……其实保护水资源可以从身边的小事做起,不必喝那些已污染过的地下水不是吗?
我家乡的小溪清澈见底,每年暑假我都与妹妹到小溪坐上一会儿,脚趾在清凉的溪水掠过,多么凉快啊!这一切都归功于保护小溪的村民。
人类你们知道吗?小溪被污染了,就没有鱼儿在水中游荡只有死气沉沉的一滩死水,没有鸟儿敢在小溪周边歌唱,没有人们敢来小溪边玩耍嬉戏。是谁给人类带来严重的威胁呢?是人类自己啊!是你们害了自己。
人类们,别浪费水资源了,让我们的地球妈妈变得比以前更美,别让人们因为没水而去喝那已被污染的地下水。
篇17:小学生给山区贫困孩子的一封信
全文共 642 字
+ 加入清单亲爱的朋友:
你好!
我们虽未曾见过面,但我以一颗渴望友谊的心十分真诚地想和你交个朋友,好吗?
我叫薛一彩,家住山东陵县。我今年12岁,是实验小学五年级的学生。我的性格活泼、开朗,我的爱好是读书。我认为读书是我生命中重要的一部分。
我在一所很美丽的学校就读。校园春天百花烂漫,夏天云烟缭绕,秋天红叶映天,冬天山舞银蛇,四季景色多姿多彩。校长为了丰富我们的知识,每周特别增加了一节剪纸课,好让它愉快我们的生活。记得上第一节剪纸课时,老师让我们剪花苞。我剪出来后,同桌说我的花苞剪得有点尖,太可惜了!随后,我看了看四周的同学,他们的想象力真丰富:有的同学把花苞剪成了桃子形,有的同学把花苞剪成了正在盛开的菊花形,还有的同学把花苞剪成了花朵,你说我的同学们的想象力丰富不丰富?还有一节课,老师让我们剪“喜”字,因为我看见奶奶剪过,所以剪得相当的不错!
我们这里不仅有美丽的学校,而且还有诱人的风景区。例如,东方公园和文博苑。东方公园每到周末或是节假日,人就会多起来,有溜冰的小朋友们,也有放风筝的情侣,晚上偶尔还会有扭秧歌的。文博苑中有名人的石雕,也有名人的介绍;有名人的书体,也有名人的绘画。有一次学校组织我们到这里来春游,为的就是让我们长知识,开眼界。
我的家乡人热情好客。如果你到我的家乡来,他们一定会热情款待你,给你最圆、最甜的西瓜和最香、最大的扒鸡。
远方的朋友,如果你愿意和我交朋友就请回信,让我们在信中共同交流、一起学习吧!
祝你
学习进步,心想事成!
一个你陌生的朋友:__
20__年2月25日
篇18:珍爱水资源,保护母亲河倡议书
全文共 609 字
+ 加入清单华夏子孙们:
闻名遐迩的黄河,我们的母亲河,以她那雄伟的气势,壮丽的风采引来了许多海外游客,更是孕育了流芳千古的华夏文明和世世代代的中华儿女。而今天,母亲河还在无私的哺育我们,我们不仅不会感恩,还对母亲河忘恩负义。母亲河的乳汁(河流)不再干净,河水猖狂。人类无限制砍伐,导致森林消失,土壤有气无力,黄沙漫漫席卷而来,工业农业侵害双面夹击。母亲河现在是遍体鳞伤,危在旦夕。在这一个时刻,华夏子孙要醒悟了。为了昔日的黄河,明天的家园,我倡议:
1.尽最大能力节约每一滴水,它们来之不易。
2.开展“保护母亲河——共建绿色家园”的活动,号召大家加入这个行列里。
3.爱护花草树木,不乱砍伐,以免泥沙随心所欲流进河里,黄河和家园被糟蹋。
4.在河两岸及路边等地方多种树木,防患于未然。
5.不乱向河内扔弃垃圾,排放污水,以免污染环境,使黄河的病情愈加严重。
6.每一个人要加强提高保护环境,保护母亲河的意识,从自我开始实行。
7.宣传“保护母亲河——共建绿色家园”的意义,让更多的人更好地关注身边的生态平衡。
8.大家有钱出钱,有力出力,全国上下一起行动,为“保护母亲河——共建绿色家园”而奋斗。
9.土地规划要合理,水利工程也需要大量建筑。
我们对母亲河造成的伤害太大太大了,让我们赶紧悬崖勒马。只要人人献一点爱,携手起来,共同行动,母亲河将会复原,昔日的风采将会重见天日,中华民族的栖息之地将会铺满绿色!
六(二)班:杨玉东
2008年10月25日
篇19:保护环境珍惜水资源
全文共 827 字
+ 加入清单在很久很久以前,茂密的森林里有一个宁静的小村庄,那里的人们每天过着快乐的生活,森林里还居住着许许多多可爱的小鸟,每天清晨,都会听到清脆悦耳的“歌”声,还有美丽的花朵在绿绿的草丛中争奇斗艳,清澈的小溪静静的流淌着,发出叮咚悦耳的声音,真是一种享受啊!可是,这样舒适宁静的村庄在以后的日子里开始变得不再宁静了,树木开始迅速减少,小鸟飞走了,花儿不再娇艳,清澈的溪水也干枯了,这个美丽的家园就这样逐渐消失了。事情的经过是这样的:
不知哪一天,一个人嫌他家的房子太矮,想再盖高一些,可是又为没有合适的木材而发愁,终于有一天,他想出了一个馊主意——砍树盖房。想到这里,他的嘴角浮起一丝微笑。
趁别人入睡的时候,他偷偷的拿着白天磨好的一把锋利的斧子上山砍树。他一口气砍了十几棵树,气喘吁吁的搬回家开始建造房子。过了一个星期,自己的房子建造好了,别人纷纷夸赞,他在那里得意扬扬。还有的人问他是怎么建造的,他把自己的经过全部告诉了大家,大家听了,立刻回家磨斧子上山砍树,它们盯上了一棵巨大的树,这是他们三十年前种的,如今已成为参天大树了!他们也顾不上那么多,立刻砍下来建造房子。没过多久,这里的树已经被砍伐没了。一只无家可归的啄木鸟飞到一个抽烟的砍树者身后,非常气愤地把他的脑袋当成木头,使劲地啄,边啄边说:“毁坏了森林,毁坏了我的家,其实你们也是在毁灭你们自己!”
森林涵养水源,保持水土,防止水旱的作用非常大!这些人明知道树木的作用很大,但是这些人还把森林滥砍滥伐。啄木鸟都看不下去了,认为这些人的脑子里都是些不好的东西!森林都被人们成为:吞水吐雨器、吞碳吐氧器。可惜这些人不注意保护自己的家园,任意毁坏,森林没有了,氧气也就没有了,二氧化碳还会越来越多,人类就会灭亡!
所以,保护环境是我们每个人的职责。珍惜自然资源,共营生命绿色!善待地球的一草一木,就是善待我们自己。同学们,让我们一起努力吧!让地球的天更加湛蓝!让花儿更加娇艳!让我们携起手来,共同保护我们美好的家园!
篇20:保护水资源500字
全文共 545 字
+ 加入清单水,生活中的必需品;水,最平凡而宝贵的东西;水,我们最大的财富之一。我常常问我自己:“没有水,我们还在吗?”——题记
爱生活的人,一定也爱水。因为她们知道:水虽不是生活的全部,但是,水是生活中不可缺少的一部分。是水赋予了大自然生命,是水让生灵生机勃勃,是水使我华夏民族得以繁衍。若果没有水,大自然将枯槁;若果没有水,世界将生灵涂炭;若果没有水,一切的一切都将不复存在。所以,我们不能离开水,不能离开我们生命的支撑!
可是,现实生活中,又有几个人明白这个道理呢,她们不过觉得水是最平凡的事物罢了,又有谁会去珍惜呢?不,没有几个人会想我这样珍惜水,现如今,拜金主义的人又有多少呢?在她们眼里心里,怕只有钱吧?这种一身铜臭味的人,又怎会了解水的清冽甘甜?又怎会知道水的重要性?在她们心里,只有钱是最重要的吧?
人们常说,年轻时的自己最纯洁,眼睛水汪汪的,由此可见,水是纯洁的,她清澈、纯洁;她清冽、甘甜,她是世上最美好的事物!
真的,我爱水,因为她的纯洁,这个世界上,至今还有多少事物是纯洁的呢?恐怕不多了吧?
不要再污染水了,她们受不起,她们纯洁,但是她们也脆弱;不要再伤害她们了,她们已经伤痕累累了……看见那些白色的,面目全非的水,我的心好痛,真的好痛···醒醒吧,这世上还有多少事物没被我们毁坏过……