初中生写妈妈的记叙文：妈妈笑了(20篇)

“笑一笑，十年少。”笑能使人美丽，笑能使人年轻。妈妈为了我操了不少心，我多么希望妈妈笑口常开，永远年轻啊！

在那北风呼啸的寒冬，我的手冻得僵硬，脸冻得通红。妈妈喃喃地说到：“商场里的毛衣太薄了，我要亲手给儿子织一条厚羊毛衫。”毛衣织起来很难，毛线也很难买到。我的妈妈冒着寒冷的大风，终于买到了毛线。于是，整一个冬天，妈妈一有空，就给我织毛衣，当毛衣穿在我身上时，又舒适又暧和，妈妈满意地笑了。

每个假日里，我要读数奥班，妈妈每次都要接送我，她放弃和同事们的聚会，在大街上游逛，等着我有没有下课……当我捧回“月考之星”的奖状站在门口时，妈妈高兴地笑了。

寒假里，老师让我们背《古诗八十首》，我心里只顾着玩，不好好地背诵。我跟妈妈说：“我少背几首好了。”谁知，妈妈摇了摇头，脸上露出了严肃的表情。我只好认认真真地背起了古诗。渐渐地，我觉得背古诗还挺有意思的。有几首难背的，妈妈还和我一起背，让我记住里面的词语和意思。当我摇头晃脑地把古诗八十首背出来时，妈妈笑得“咯咯”的响。

妈妈把无私的爱献给了我，妈妈的笑包含着多少辛劳啊！我永远不会忘记您那灿烂的笑容。作文

妈妈，你知道我是多么想去看看蓝蓝的天空、青青的草地以及可爱的鸟儿……

为什么您总是不能给我一点时间玩呢?哪怕是半个小时都可以。难道我在您眼里就只能学习、学习、再学习吗?您想想!从星期一至星期五都要上课，星期三下午要上古筝，星期五下午要上作文课，星期六早上要上语文、数学培优班，下午又要回来做培优班及学校里的作业。每次我做完后就只能看课外书解闷了，最多是看看电视。星期天早上我就做您给我布置的作业，下午又要上美术。您再想想!我哪有时间找几个小伙伴玩呀!

比如说那一次，我星期六早早地完成了您的“命令”。我恳求您带我去打乒乓球，您却冷冰冰地说：“玩什么呀?成天就知道玩，你玩的时间还少了?”我听了委屈极了。急忙回到房里，差点哭了出来……

还有一次，我星期六就把星期天的作业完成了，我就高兴地对您说：“妈!您让我出去玩一下吧!”“不行”妈妈的神情比以前凶多了。我也不敢再说了，自觉地回到桌边，又该做那令人讨厌的题目了。

像这样的事还发生了许多许多……，我仿佛觉得蓝天白云离我是那么的遥远，难道我那快乐的童年只能在题海中度过??

一天中午放学，我写完作业抬头一看已经7点了，妈妈怎么还没回来呢？

忽然，听见门外一阵脚步声，我想：一定是妈妈回来了。打开门一看果然是妈妈回来了。我说：好妈妈，你今天又买了什么东西。妈妈说：你看，是你最喜欢吃的而且是新上市的贡橘，你在这里吃着，我去给你煮饭。

我拿起一个橘子开始观察起来，圆圆的像个灯笼。橘黄色的皮，顶端还带有一点绿色，真是色泽光亮。摸一摸，皮很光滑，闻一闻，一股清香的果香味，馋得我口水直流。剥开皮，一股果香味扑鼻而来。橘肉是橘黄色的，数一数，一、二、三一共十三瓣。掰开一半橘子，弯弯的像月牙。撕开皮，水淋淋的晶莹剔透，汁水真多，甜滋滋的!真爽！我想：这么好吃的橘子一定要给妈妈尝尝。但又一想：我的妈妈十分疼爱我，好吃的总是让我吃，自己舍不得吃；晚上总是起床给我盖被子，怕我着凉；生病了总是背着我去看病，我真的是妈妈的心肝宝贝。这么好吃的橘子，妈妈一定舍不得吃，我一定要让妈妈也尝尝。

于是我想啊想啊突然我灵机一动。踏着脚说：这是什么贡橘！这么酸，我不吃！我不吃！妈妈一听，马上擦擦手说：孩子，酸的话就不要吃了，不要酸掉了牙。说完，妈妈拿起橘子吃了起来，

妈妈说：不酸啊，你怎么说酸呢？看见妈妈吃了橘子，我高兴的一蹦三丈高说：妈妈上当了！妈妈这下知道了：你这个机灵鬼。妈妈笑了，我也笑了，整个屋子充满了幸福的欢笑。

苹果树送给牛顿一个苹果，敲开它，里面装着“万有引力”；大地送给袁隆平一片稻田，寻找着，培育了“杂交水稻”；上天送给苏格兰科学家Alexander Fleming一个失误，无意间，发现了“青霉素”。

人，往往不知足，一味寻找着物质的享受，不满足甚至无视上天的赐送。

海伦凯勒说：“也许人就是这样，有了的东西不知欣赏，没有的东西，又一味追求。”

有些礼物，看不见，摸不着，心里却感受得到；而有些礼物，只有在心灵触动时，才会被人发现，平凡其实最珍贵。

一个没有晚霞的黄昏。

天上的云怪怪的，像是要下雨，空气闷热，仿佛预示着有什么事要发生。闷闷不乐的我揣着钱包去书店买复习材料，那几天我刚配了眼镜，作业又多，满腹闷气的我看这不好看那不好，向父母提出买什么东西的要求又被拒绝，让我差点觉得人活着没有了意义！

抱着一袋书走在回家的路上，身后突然一阵刺耳的刹车声与碰撞声把我从抱怨中拉回了现实。眼光收回来，又循声放去。车祸？又是一场车祸！挤进一圈人墙，地上有一辆倒了的，前轮却还在转着的自行车，一辆桑塔纳的车身侧面微微凹下，有几道划痕。有一个人躺着，身旁有斑斑血迹，车主被突如其来的事故急得满脸通红，几分钟后，救护车鸣着来了，把人抬上，火急火燎地走了。我呆在那儿，人们七嘴八舌地议论着是谁的责任，我感觉我在颤抖，心像是被什么击中了：一个人，几秒钟前还好好的，几秒钟后便躺在地上，不省人事，生命真的有时很脆弱……

人渐渐散了，空中飘起了小雨，我还站着，地上的血被零零星星的小雨冲淡了。路过的人不知道，就在几分钟前，这里，发生了什么。带着有些颤抖的双手，我回到家里，思绪中不夹杂了一点抱怨，我似乎也不想再问父母要什么节日礼物了，因为：

好好地活着，是上天赐予我的最好的礼物。

[关于礼物的初中记叙文作文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好!

首先祝你们身体健康、精神愉快。

我深知你们是多么的疼我、爱我、扶呵我，我也知道你们头上的银丝为我而添;脸上的皱纹为我所增，但是我却要大着胆子问一下，你们的神经是否出了毛病?

记得有一天，天气不好，放了晚学我没等你们来接先独自回家了。一到家，我马上走进自己的小房间开始做家庭作业了。可这一下不得了，爸爸到学校没接到我，马上把整个校园翻了个底朝天，并发动好多老师东查西找，妈妈立刻报了110，害得警察叔叔开着警车也满世界找。还是班主任陈老师说有没有找过佳倩的小房间，一语提醒了你们。当看到你们浑身湿透，慌里慌张的样子，我又气又难受。爸爸妈妈，我已是13岁的大孩子了，你们干吗?还害得老师、警察叔叔到处找，多难为情呀。

我相信我是个爱学习，尊敬师长的好孩子。可离你们的要求太远了。你们恨不得让我一下子变成一只金凤凰。出国留学成博士，对吗?你们送我去金太阳学校学毛笔字、学作文、学音乐，暑假里送我去浒山少年宫学台拳道、学游泳，无论花多少钱都不心痛。还给我制订计划，每学期非拿到三好学生奖状不可。爸爸妈妈呀，现在我们班级里学习成绩好、各方面表现好的同学很多，真所谓强手如云。你们要我达到这些标准，我容易吗?你们为什么不为我想想?我已经尽力了，难道真想逼疯我吗?

爸爸妈妈，你们也没有什么高深的学历，照样也生活得很好，你们为了女儿，干嘛这样紧张?所以我说你们脑子是否有毛病?在你们面前我不敢说，只有给你们写这一封信，但愿你们放宽心，女儿自己会长大。祝你们

福如东海、寿比南山!

你们的女儿孙佳倩

我的妈妈今年四十初头，中等身材，细细的眉毛下嵌着一双大大的温柔的眼睛。妈妈经常鼓励我。记得那是在幼儿园的时侯，有一次幼儿园举行讲故事比赛，回家我和妈妈说了此事，妈妈听后说：“好呀，讲故事多有趣呀，来，让我们一起努力，你一定会取得好成绩的！”说完妈妈便拿出故事书，为我选素材，最后终于选定了《两个朋友》这个故事，因为当时我的识字量有限，妈妈耐心地一遍又一遍地读给我听，听完了我就死记硬背，妈妈说：“媛媛，不要死记硬背，我们一段一段地理解，一段一段地背，效果一定会更好。”我听了妈妈的话，就一段段地背，果然不错，在我背熟之后，妈妈又告诉我：“不要这样讲故事，要加上表情和动作，这样才会更生动更有趣。”我点了点头，于是先看妈妈摆动作，我再学，姿势不正确的时侯妈妈就手把手地纠正……到了比赛那天，我穿着漂亮的衣服参加比赛。小朋友讲的故事一个比一个有趣、精彩。马上就要到我上台了，好紧张呀，突然想起临走时妈妈对我说：“媛媛要对自已有信心，相信你是最棒的！”想到这我轻松多了。到我上台讲故事了，我眉飞色舞地讲着，不时加上动作，小朋友们不错眼珠地盯着，听得都入迷了，当我讲完故事的时侯，台下一片雷鸣般的掌声，小朋友都说我讲得好，老师也夸奖我，最后我得了第一名。我想：我虽然取得了第一名的好成绩，离不开妈妈的鼓励和大力支持，第一名不只属于我自已，同时属于幕后无私奉献的妈妈。

回到家，我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我讲的故事得了第一名，瞧，这是证书。”妈妈看着我，又看了看证书，脸上挂着幸福和欣喜的笑容说：“媛媛，第一名会成为过去，无论做什么事都要有信心，相信自已。”我当时不理解这句话的含义，但我现在深深知道了，我会永远记住妈妈那开心的笑，也会永远记住妈妈的话。

还有一次写完作业，时间还早，就对妈妈说：“妈，你教我下军棋怎么样？”妈妈说：“好哇。”于是我俩下了一盘，嘿嘿，我一边下妈妈一边教我，不用说，结果你也猜到了吧，我输了，一连下了三盘，我输了三盘，这时我的眼泪掉了下来，妈妈却笑着对我说：“孩子，哭什么？一次失败算得了什么？谁都失败过。爱迪生，难道他做实验没失败过吗？再说失败是成功之母吗，好了不哭了”妈妈帮我擦干了眼泪说：“来再下一盘。”我们又下了一盘，这次通过妈妈的细心指导，我的努力，终于赢了妈妈，我高兴地跳呀蹦呀举着双手喊：“噢，噢，我赢了，我赢了”。其实我知道妈妈是故意让我赢的，妈妈脸上挂着甜甜的微笑，对我说：“只要自已努力，就会取得成功，你说呢？”我点了点头。

我爱妈妈，我会永远记住妈妈那甜甜的欣慰的笑容。作文

我们已经六年级了，不久就要离开小学跨入初中的大门了。要问校园里装着我多少的回忆?一年级学弟学妹的欢声笑语触动了我的心弦，我想起了与伙伴们在操场上嬉戏玩耍的情景，想起来与同学老师共度的美好时光。我想对校园里遇到的所有人说一句：遇见你真好。

一年级，我拥有了我的第一位朋友。我们无话不谈，一起看书，一起玩耍，一起创造属于自已的游戏生活，有困难时同舟共济，我拉着她的手说：“我的好朋友，遇见你真好!”除了同学、老师，我还想说说这个特别的人。

他在同学和老师中有着很高的威信，他是校长。我们的校长姓潘，他并不严厉，就算我们做了错事他也不会凶巴巴批评我们，只是温和地说：“这样不文明。”他经常会在校园里行走，只是默默地看着我们，朝我们笑笑，在我们看来这已经足够。

那天和往常无异，我走出教室打饭，我抬头看向那个站在餐车后，为同学们打饭的人，一瞬间竟说不出话来，那戴着口罩打饭的人不是老师，也不是同学，而是那位尊敬的潘校长。他穿着正装，没打领带。有点消瘦，带了一只口罩。轮到我了，我细细打量了一下校长，口罩挡住了他大半张脸，但是眉目间所包含的并不严肃，而是一种慈祥。“你们吃得那么少!”潘校长的话里含着担忧，我一听，指一指饭，“再帮我打一点饭吧”。

刷——潘校长动作很快，一勺菜，两颗牛丸，一勺饭落到了盘里，在我的申请之下又加了半勺饭。我端走，道了声谢谢。过了一段时间，分完饭菜，校长走了进来，手中端着一个盘子，跟我们一样的，坐下来和我们一起吃饭。因为时间长了，饭菜凉了，油凝了块，校长似乎并不在意，还跟我们开玩笑“民以食为天，吃饭是大事，要跟学习一样，认真对待。”

“谢谢你，潘校长，我很高兴遇见你。”我在心里说。

妈妈是一个伟大的字眼，在我成长的道路上，妈妈给了我太多的关爱与理解，也教给我许多做人的道理。

妈妈平时工作很忙，每天早上7点出门，晚上到家也很晚了，不管多累，每天睡觉前都帮我洗脸、洗脚，说这样既讲卫生又有利于身体健康，我从记事起就很自然地享受着这一切。

今天，妈妈加班了，到家已经快9点了，进门就忙着放好热水，准备给我洗脸。我抢过妈妈手中的毛巾说：“妈妈，我长大了，我以后自己洗，今天您累了，我帮您洗洗脚吧。”妈妈一愣，眼里涌出了泪花，摸着我的头笑了。妈妈的泪水是幸福的，妈妈的笑是自豪的!

亲爱的妈妈：

您好！我是您的女儿——蕊竺。在此，我要对您说声“对不起”。

妈妈，你还记得吗？在我5岁那年一场疾病使你失去了与朋友打牌的时间；您失去了与爸爸一同出去郊游的时间；失去了上网的时间……你为了我能早日康复，天天陪在我的身边，给我喂药，喂饭。还会坐在我的病床边，给我讲故事，唱歌。一封信晚上，您常常坐在我的旁边，轻轻的抚摸着我光溜溜的脊背，嘴里哼着摇篮曲……我跟着您甜美的歌声，愉快地邀游在梦的世界中。看到这里，心里不由自主地想到您在病床旁边无微不顾的照顾我，我眼里闪着泪光，激动的泪水转眼间就夺眶而出。在此，我要为你唱一歌，并用我真诚的心，对您主声对不起，是女儿让您受累了！

还有一次，大概在去年期末考试前夕吧，您为了我附加题能有进步，绞尽脑汁地为我找适合我的奥数题，然后工工整整地抄在了作业本上让我做。您抄了整整一中午，头上冒出了密密的汗珠，您没有歇息，用手擦一下汗又开始抄了。题抄好了，您拿给你看。我瞅了瞅，原本笑咪咪的脸立刻哭起来。接着，我把妈妈您费用九牛二虎之力才能抄好的题给抛到“九霄云外”了。然后，我又说了些气话：“你个250，你明明知道我做不来，却老让我做！你不是让我往火炕里跳吗？”您听了，说了些语重心长的话。期末考试完了，我的数学考得很差，还没有达到平均分，我伤心极了。在回家的路上，我恨不得打自己一掌，“你这个敬酒不吃吃罚酒的人！不乖！该打！”我回家里，不好意思见您！对不起，妈妈！

对不起，妈妈，我长大了一定会尽力让您安度晚年！

祝您：

工作顺利！

您的女儿：邓蕊竺

20xx年6月12日

一个炎热的夏夜，突然停电了，我头上不断地滚着汗珠，便躺在席子上，渐渐进入了梦乡。

不一会儿，我梦见一个美丽的仙女用手杖轻轻的点了点我的头，我便长出了一对洁白如玉的翅膀，飞向了天空，看见许多小鸟围着我快乐地唱歌，飞机从我头上飞过，周围有数不清的白云，最后我来到一个美丽的世界，那儿一年四季都是春天，阳光洒满了大地，到处都是百花盛开，争奇斗艳，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞，我高兴极了，追着蝴蝶，采着鲜花，不禁咯咯咯地笑起来。这时不知怎么，我一下子从梦中醒来，看见妈妈正在给我扇着扇子，汗水湿透了她的衣衫，却慈祥地望着我，问道：“热吗?”我忙说：“不热、不热，您快去睡吧。”说着我便闭上了眼睛，可妈妈还是守着我，不断地送来凉爽的风。

第二天，老师让我用“最”字造句，我想起了昨夜的情景，深情地说：“我最爱妈妈!”

一个星期天的中午，我在家里和妈妈一起做家务，我负责的是擦玻璃。擦着擦着，一不小心，我的衣服被一根铁钉勾破了。“妈妈，你看，我的衣服划破了，给补一补吧！”我用手指穿过破洞对着妈妈嚷道。妈妈一边叠着手中的衣服，一边说：“你也不看看，我哪里腾得出手来，你就自己补一补吧！”我想，妈妈为了我们这一大家人整天不是洗衣烧饭，就是扫地拖地，已经够累的了，干脆就自己学着来补补看。。

擦完玻璃后，我找来装针线碎布的盒子，坐在妈妈身边，取出针线，摆出一个补衣服的架势。妈妈瞄了我一眼，抿着嘴直笑。我左手拿针，右手拿线，瞄了瞄针孔就穿，线没有穿进孔，我一连试了好几次，都以失败告终。我似乎觉着手中细细的线变粗了，忍不住叫了起来：“妈妈，怎么老穿不过去啊，是不是线太粗了！”妈妈看了看，说：“你得先把线头用牙齿扯掉些，再用手指捻细，穿针时针与线不要离得太远，看准针孔慢慢地穿过去。”说着还给我做了示范。于是，我学着妈妈的样子穿了一遍，这次果然成功了。接着就是挑选布料了。我挑了一块自己最喜欢的花布，正准备缝第一针时，妈妈说：“布的花色不一样呀。”我看了看，果然，颜色不相配，要是补上去一定不好看。于是，我重新仔细地翻拣布料，终于找到一块和要补的衣服是同一花色的布。妈妈又教我巧妙地把它拼合在一起，乍一看也分辨不清哪块是补丁了！开始缝了，一针，两针，还算顺利，缝到第三针时，冷不防左手被针扎了一下，手指不由得抽搐了一下，随即红的血珠冒了出来，我生气地把衣服丢到一边，不想缝了。

这时，我抬头看见了墙上的水粉画，画上是雷锋叔叔正在补衣服，他微笑着，好像在对我说：“小朋友，手被针扎破了是不是？不要哭，坚强些。”我低下了头，自己不能做的事，要学着做。于是，我又拿起衣服一针一针地补了起来，费了好大功夫，衣服终于给补好了。我高兴地举着衣服跑去给妈妈看。看后，妈妈直夸奖我：“补得不错，你学会补衣服啦！”我听了心里乐滋滋的。这时候，妈妈也笑了，我也笑了。

妈妈的泪水是幸福的，妈妈的笑是自豪的!

妈妈是一个伟大的字眼，在我成长的道路上，妈妈给了我太多的关爱与理解，也教给我许多做人的道理。

妈妈平时工作很忙，每天早上7点出门，晚上到家也很晚了，不管多累，每天睡觉前都帮我洗脸、洗脚，说这样既讲卫生又有利于身体健康，我从记事起就很自然地享受着这一切。

今天，妈妈加班了，到家已经快9点了，进门就忙着放好热水，准备给我洗脸。我抢过妈妈手中的毛巾说：“妈妈，我长大了，我以后自己洗，今天您累了，我帮您洗洗脚吧。”妈妈一愣，眼里涌出了泪花，摸着我的头笑了。妈妈的泪水是幸福的，妈妈的笑是自豪的!

一向严肃的妈妈笑了，她是真真实实的笑了，而且笑的那么甜蜜，那么快乐。那是一个星期五的下午，我早早地放学了。爸爸出差了，妈妈5点才能下班，想到妈妈回来后连歇一下都不肯就急忙进厨房做饭，我心疼了。我都上三年级了，也算一个大孩子了，应该为妈妈做点什么了。

可是，平时妈妈总是把我当小皇帝一样看待，从不让我做任何家务，我什么也不会啊！虽然没做过，但是我不是看过吗？我应该为妈妈做一顿饭，决心已定，我开始琢磨起来，做什么好呢？突然，邻居家蛋炒饭的香味一点一点地飘进我的鼻子里。我眼前一亮，对了，为妈妈做蛋炒饭。说干就干，我把鸡蛋打破，直接放进锅里，又把饭倒进锅里，炒了起来，咦，怎么粘锅呢？噢，原来是忘了放油，唉！炒蛋炒饭也这么麻烦。我倒入油后炒了起来，这油怎么老是往脸上崩啊？我急的像热锅上的蚂蚁，眼看饭要糊了，我突然想起曾经在一本书上看过的小妙招，放一点盐就可以不崩油。我于是照着做了，OK，果然见效。饭熟了，我把锅盖盖上，因为听妈妈说这样会更香。大约两分钟后，我掀开锅盖，一股香气扑鼻而来。啊，好香！我把它盛进盘子里，又在四周放一些苹果片，用盖子盖上，等着妈妈回来。

这时，我突然很感慨，原来是“看花容易绣花难”啊！以前，看妈妈做饭，总觉得特简单，现在才懂得了妈妈的辛苦。叮铃，是妈妈回来了。我急忙起身为妈妈开门，随即拉着她进了餐厅，故弄玄虚地让她猜盖子里是什么，妈妈故意笑着摇摇头，我于是哼着小曲打开了盖子。好香啊，一定很好吃，妈妈竟忘了洗手，用手指抓了一些蛋炒饭送进嘴里，笑着细细品味着，笑得真开心，直夸我长大了、懂事了。“哼，女儿就应该这样关心父母，做他们贴心的小棉袄。”我自豪地想着。

人生中有很多让人铭记的这一刻。幸福的，悲伤的，欢乐的，酸涩的。童年就想果树上还未成熟的果实，尝一口，是酸的，哭的，味道却让人铭记在心。

毕业来临，我们现在就像在上演着一部电视，每个人都是主角。那是让人永生难忘的一刻。这一刻，刻骨铭心。

呀拍毕业照，每个人都开心得一蹦三尺高。当然，我也不例外。拍毕业照，意味着离别。我的鼻子酸了，不知不觉，脸上付出了两行热泪。朋友问我是不是高兴得哭了，我还是那样不坦诚地“嗯”了一声。下楼时，同学们有说有笑，脸上欢乐的神情令人羡慕。这一刻，便是永恒。因为它刻在了我记忆的胶卷中。直到排队形时，大家心中的热火还是没有消除。同学们认真思考的神情，也是令人赞不绝口的。这一刻，游客在了我的脑海里。

等了一会儿，轮到我们了。我们期待的拍照就要开始了。大家都站着，女生蹲着。我的脸上露出淡淡的笑。这一刻，凝固了。同学们幸福的表情，灿烂的`笑容令人难忘。这，或许是个纪念吧。

成功的花，人们只惊羡它现时的明艳。而当初的芽，浸透着奋斗的泪泉，倾洒着青春的血。绽放着无怨无悔的光芒。

剧终人散，我回味着这一刻。六年，无论结果怎样，最重要的是这六年的过程。对吗?我的同学，老师，家人们。这一刻，我很幸福。谢谢你们，也感谢上天给予了我们这段宝贵的时光与缘分。

学校里顿时弥漫着酸涩的气味，是这一刻的悲伤与幸福。感谢给予过我的人，即使缘分已尽，我也想回味。回味这一刻。因为，这一刻，便是永恒。

“妈妈，你真好”这是我经常在妈妈面前说的一句口头语。说真的，妈妈对我是那么的好，那么的亲，是我最棒的妈妈。

我的妈妈很奇怪——我让她给我买鞋子，她不给我买，等我把买鞋的事忘了，她又提醒了我。是妈妈在逗我么？不像，妈妈不会这样的。

那天，弟弟放学回到家，妈妈看到他的鞋子已经非常旧了，就带着我去给他买鞋子。在每一家鞋店里都有我喜欢的鞋子，妈妈带我走进其中一家店。她在一边挑弟弟穿鞋子，我在一边看我喜欢的鞋子。等妈妈给弟弟挑好鞋子准备付钱时，我站在妈妈旁边，用乞求的眼神看着她，妈妈就心平气和的对我说：“等我看到合适的再给你买。”霎时间，我的兴奋劲儿一下子就爆发出来了，在妈妈面前手舞足蹈。我就想：这是妈妈在对我说话么？我真不敢相信，我有这么一个既和蔼又奇怪的妈妈！“妈妈，你真好！”我情不自禁地说出了口。

我的妈妈非常理解我。有次数学测试，由于我的马虎大意，才考了八十多分。在班上，我一直都是学习好一点的学生，基本上每次考试都在九十分以上。回到家，我迟迟不敢将考卷拿给妈妈看。后来，妈妈看我脸色不对，就奇怪的问我：“怎么了？有事就说出来么？不要搞得神神秘秘的。”我很紧张，心怦怦的跳着，结结巴巴地说：“我…我数学测试考…考得很不好，错…错了很多题。”我不敢直视妈妈。“谁没有次失误？谁是完美的？失误一次也没关系，下次注意就行了。妈妈不怪你。”我再一次不相信自己的耳朵。“妈妈，你真好！”我赞叹道。

当我每次说到这就话时，妈妈就会有另一种语言来鼓励我：“你也可以的！”说完。我浑身就充满了爱的力量，这种力量促使着我前进着。

[妈妈,你真好初中作文

一、记叙文阅读规则

1、景物描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情，推动情节发展，表现人物的品质，衬托中心意思

2、运用描写方法的作用：表现人物性格，反映作品主题

3、运用比喻拟人等修辞的作用：运用了……的修辞，生动形象地写出了……

4、运用排比的作用：增强语言启示，生动形象地写出了……

5、反问句的作用：加强语气，引起下文，承上启下

6、设问句的作用：引起读者的注意和思考，引出下文，承上启下

7、题目的作用：概括内容;揭示主题;提示线索

8、记叙文第一段的作用：

1)环境描写：点明故事发生的地点，环境，引出下文，为下文情节发展作铺垫

2)其他：开篇点题，奠定全文的感情基调;总领全文或引起下文，为下文情节发展作铺垫

9、中间句段的作用：承上启下的过度作用

10、结尾议论性句子的作用：总结全文，照应开头，点明中心，深化主题

11、记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙

12、写作人称的好处：第一人称，真实可信;第二人称，亲切自然;第三人称，可以多角度描写，不受时间和空间的限制

13、记叙线索的形式：实物;人物;思想感情变化;时间;地点变换;中心事件

14、找线索的方法：标题;反复出现的某个词语或某个事物;抒情议论句

15、赏析句段从三方面考虑：内容(写了什么，选材有什么独特之处);形式(写作方法，语言特色，修辞);感情(文章的社会价值，意义，作用等

二、记叙文阅读答题技巧

1：内容概括的形式命题：做这类题目，要抓住核心要素----人物和事件。当然，有时候，重要的时间、地点、人物的身份，事件的起因和结果也要体现在答题中，同时，要注意题目是否有字数方面的限制，在字数范围之类，尽可能详细，字数超过要删去次要信息。

2：记叙文的人称及作用：第一人称，便于直抒胸臆，读起来可以增添文章的真实感。第二人称，如同作者和读者对话，读起来给人一种亲切感。第三人称，不受时空的限制，能从多方面自由叙述。

3：记叙的详略：考试中，常以这样的形式考查：“什么内容为何要详写或略写?”，回答的基本格式是“什么内容与什么中心或人物关系不大，所以略写。或者是什么内容与什么中心或中心人物关系密切，能够更好的表达什么中心或更好的表现什么中心人物，所以详写。”

4：记叙的顺序及其作用：常见的有四种：顺叙、倒叙、插叙、和补叙。

顺叙的作用是：按事情的发展为序，使叙事的层次更清楚。

倒叙的作用是：构成强烈的悬念，吸引读者阅读下文。

插叙的作用是：对主要的情节起纯托或补充作用。

补叙的作用是：起补充、丰富、深化叙述的作用，使叙事更严谨，有时也起到突处强调的作用。

5：记叙的线索：记叙的线索可分为：以人为线，以物为线，以事为线，以人物思想感情变化为线(考查的较多)，以时空转移为线。(这类题时常以填写题目出现)

6：记叙文人物形象刻画多样性：概括描写和细节描写;外貌描写、心理描写、动作描写、语言描写和神态描写;正面描写和侧面描写等。

一般是以这样的题型出现：怎样的人物形象?对人物刻画的具体方法?并用例句进行分析其作用是怎样的?(比如：“————”句就是通过什么描写刻画了一个什么样的人物形象?)

7:记叙文里的环境描写及其作用：(以自然环境描写考查的多)

自然环境的作用：表现了人物的心理活动;渲染气氛;为下文做铺垫;推动故事情节的发展。(这几种考查的都较多)比如：划线句运用了什么描写?表现了人物的什么心理(表现了人物的什么性格?)，渲染了什么气氛?为下文做了怎样的铺垫?)

8：记叙文语言评析：可以从语言本身的风格来评;可以从修辞格来评(这个方面考查的比较多：时常是回答例句用了怎样的修辞?其作用是怎样?

这类题型是：某句话中加点词语为何使用好?答题有三步：第一，这个词表示什么?是表示范围?是限制?或是估计等等;第二，联系本句内容做答;第三，使用了加点词后产生了怎样的效果?如果这个词或是句子好也可能是因为运用了什么修辞?首先回答运用了什么修辞,再回答其作用。如果是比喻或是拟人必须要回答“生动形象的写出了什么内容?)

9：文段的作用：开头段的作用通常是总领下文或是点题;文中段时常是过渡段;文末段是总结全文，或是深化主旨等。

妈妈是迷惘时苦口婆心的规劝，教会我怎样做人;妈妈是远行时一声殷切的叮咛，祝我在未来的道路上越

战越勇;妈妈是孤苦无助时慈祥的微笑，告诉我们不要向挫折低头……

我的妈妈留着黑黄相间的学生头，额前有几根弯弯曲曲的发丝，炯炯有神的小眼睛显得越发温柔。在这对眼睛之间，有一个“与众不同”的鼻子——有点塌哦。可她那张能说会道的嘴巴，不仅可以绘声绘色地说出一些真理，告诉我哪里做得不对，而且会针对性地提出一些见解，让我心悦诚服。因此，妈妈已经成为我心中最伟大的榜样。

妈妈非常在乎我的学习。看到我考砸了，她的脸上就会变得乌云密布，厉声责备我：“这次怎么会考得这么糟糕!”

记得一次数学考试，我做完题目没有检查，考了个从一年级到五年级以来最差的低分78分。当我被老师责骂过后，一想到晚上见到妈妈那皱着眉的表情，我的心跳得“咚咚”响。回到家后，这件倒霉的事终于发生了：妈妈拿着那张试卷先看了看成绩，接着迅速地浏览试卷上的.题目，我还没反应过来，她就以迅雷不及掩耳之势，大声斥责：“这次怎么会这么马虎，这么简单的题目，以你平常的水平，一定不会考成这样的，肯定没有细心检查。”后来妈妈对我说：“想要取得好的成绩，就要细心检查，不能粗心大意，在学习上要养成良好的习惯。”

虽然妈妈很严厉，但有时也会变得风和日丽。比如，做好饭后，爸爸还没回来，我和弟弟就会有口福——做评委。妈妈会让我们先尝一尝她的手艺，紧接着就会诚心诚意地问我们：“妈妈做得好不好吃?”每当听到这句话，我们就会不假思索地回答：“好吃!”这时，妈妈的脸上便会露出桃花般灿烂的笑容。对她来说，那便是满满的幸福。

有句话说得好：妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵最甜美的爱之花。

夜色已深，望着窗外皎洁的月色，我享受着黑夜带给我的宁静。妈妈，您熟悉的身影浮现在我的眼前，妈妈，女儿好想对你说……

妈妈，您记得吗？那个周末的早晨，我甜蜜的梦境被一阵阵呻吟惊醒，透过门缝，我发现是您在为我做我最爱吃的土豆丸子时不小心伤到了手指，望着流出的鲜血，我心痛极了；听到您强忍疼痛却断断续续发出的呻吟，我愧疚了；望着桌上香喷喷的土豆丸子，我流泪了。妈妈，您知道吗？

妈妈，您记得吗？每次您检查作业，我从不敢怠慢，怀着忐忑不安的心恭恭敬敬的递给您，我偷偷的观察着您的表情，等待着你的批评，您通常只是说说我的字体，没有对内容做过多的评价。我还沾沾自喜。直到有一天，你拿反了书，我才发现了您的秘密。开始我以为您是在和我开玩笑，但好几次相同的情境，让我坚信了我的判断。但从那以后我还是一如既往的拿作业给您检查，您依旧那么认真、仔细，我隐藏了您的秘密。妈妈，您知道吗？

妈妈，您记得吗？去年我毕业考试考砸了，回家后我将这个坏消息告诉了您，等待着您的指责，然而，让我惊讶的是，您不仅没有责备我，反而以温和的口气多我说：“饭都凉了，您快去吃饭吧！”晚上，我躺在床上对翻来覆去，对您的态度百思不得其解。我悄悄的下床来到了您的屋前，透过微弱的灯光，我看到了您瘦弱的身影，听到了您不休的叹息，我惭愧极了。妈妈，您知道吗？

羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之育。一切的一切，我全明白了。黑暗中，泪水伴随着我，我悄悄的写下了对您想说的话。妈妈，就让它陪伴着我，见证我的成长。

时光飞逝而过，漫漫人生路，已过十四年之久。回顾那十四年的成长之路，突然惊奇的发现母亲原来是那样的伟大，在无数个我不知晓的日夜，她总是默默的付出。从我呱呱落地到牙牙学语，从我刚开始的懵懂无知到后来的知书达理，感谢每一瞬的成长都有您的相伴与支持。

我的母亲，平凡却又伟大。她或许没有别的母亲那般年轻、漂亮，又或许没有别的母亲那般知识渊博，但于我而言，她始终是不可替代的存在。

母亲是温柔的。母亲不似父亲那般严厉，总是柔中带刚，当我有题目不会解答时，她那温柔的双眸落在我的身上，双手背后站在我的身后，一遍又一遍耐心的教我或给我提示让我自己思考。我感谢她，是她教会了我作为女生应温柔大方、知书达礼，尽管如今的我还未达到她理想中的效果，但我相信在不久的未来她的要求我一定会做到!

母亲是善良的。记得前几日与母亲一同出去逛街时，恰巧在路上看到了一名乞丐。母亲向前走去，我突然伸手拦住了她说道：“当今社会上有些人都是来骗人的，别相信他们。”母亲便说：“当我们面对那些需要帮助的人的时候，我们要明辨是非并果断的伸出援助之手。”正是母亲这样的品质，深深地触动了我的内心。

十四年的成长，使我懂得了作为一名母亲的艰辛。不论风吹雨打，母亲每天晚上坚持到楼梯口等我回家。记得有次，我与朋友一同去玩耍，告诉母亲六点准时到家，可已经六点十分了，我仍旧未归。那天乌云密布，倾盆大雨，母亲担忧我出事，便急忙下楼寻找我，甚至连伞都没拿。

直到七点钟我打着雨伞“慢慢悠悠”的走到院门口。看见大雨中的“落汤鸡”我的母亲，刹那间，我的心门受到了撞击，一下冲过去抱住我的母亲。我记得很清楚，那是到现在为止母亲第一次生气，而且是这么严厉。一言不发走进楼梯间，到家一关门，甩手便给了我一个耳光，便走进她的房间坐在床上，久久不语

我的母亲，温柔善良、聪明勤劳，感谢您这么多年的辛勤付出，最后的最后，必须要说一句：“伟大的母亲，我永远爱您!”

平时，我看妈妈挺辛苦的，总想帮妈妈做些力所能及的家务活，可是没时间。这回机会来了，今天，我早早地放了学，可以帮妈妈包饺子了。

我刚回到家，便把书包放下来，跑到厨房，笑眯眯地对妈妈说：“妈妈，我来帮您包饺子。”妈妈高兴地说：“好！”我先把皮托在手心儿里，然后向皮上加一些馅，最后再把口捏住，这样，一个饺子就包好了。我一连做了好几个呢！

过了一会，饺子熟了，妈妈把我叫了过来，说：“来，尝尝自己的劳动成果吧！”我说：“妈，这是我特地为您做的，您先尝。”说着，我挑了个自己包的饺子夹到了妈妈的碗里，只听妈妈说：“哟，我们的婷婷又长大了许多，好，我就来尝尝咱们婷婷包的饺子。”说着，就把饺子夹了起来。快看！妈妈笑了！妈妈的脸上露出了从来没有过的幸福的笑！笑的那么甜，那么美。妈妈没有立刻吃下去，而是在仔细的看，看得出了神。过了一会儿，妈妈对我说：“婷婷，你包的小饺子真漂亮，馅多，味道一定好极了……”我迫不及待地说：“妈妈，您还是先尝尝吧！”妈妈听了，把左手放在饺子下面，生怕饺子掉下去，然后小心翼翼地咬了一口，我目不转睛的注视着妈妈——妈妈闭着眼睛，越吃越开心，吃完一个饺子后妈妈睁开眼睛对我说：“婷婷真是越来越懂事了，呵呵呵。”瞧，妈妈笑的那么甜，我也不由自主地笑了。

家里飘满了饺子的香味，充满了欢声笑语。

学会给别人机会，每个人做事都有第一次，难免会出现陌生的感觉。

第一天上学;第一次离开家;毕业时第一次参加工作;第一恋爱;第一次最亲的人离开了你再不回来……

记得我第一次给别人上课时也是非常紧张，也不知道为什么，就是害怕。但第一次有第一次的好处，那时有非常强的责任心;现在都不知道什么是紧张了，却也少了那份年轻向上的激情。

今天雇人发传单,有一组还行,别外一组去错了地方,虽然不十分令人满意，但我决定再给他们一次机会,明天再看看，也给自己一个机会,没发地过不要紧用心就行,实在不行再换人。6月17日

今天6月18日我去看了一下，机会给了真的不行，规定好四点半，结果五点四十到的，人都走没了，怎么这么没有责任心。需要的时间就那么一段，错过了就是后面补回来几天都没有意义了。

有时候真的不是钱的问题，真的差事。真的是自己不行，不是别人不给机会。现在有好多人抱怨：工作单位不好;老婆婆不好;孩子不听话;那个不好，这个不好;社会上哪个地方都有问题……

之前我也这样，这回亲身体会才知道，角度、利益不同想的就是天壤之别。

通过这个事我更深刻的认识到承诺有多么重要，机会是自己争取的没错，好不容易到手的机会一定要好好珍惜。当今社会中能给你机会就应该感激，如果第二次机会都错过了，那只能无语了……

我想这也许是人与人之间的可信度为什么一再折上折的一个重要原因。

我要好好把握我拥有的每一次机会，乱七八糟写一通，有点小不满发泄一下。