我想飞翔作文优秀(汇总20篇)

四季轮回，花开花落。生活于人世间，人并不是孤独的。我们周围就有许多人在关心着我们，让我们感受着来自家庭、学校、社会、国家的温暖，也温暖着我的心灵……

我叫殷玉芳，出生在一个并不富裕的农村家庭里，家中的主要收入全靠父亲一人在外务工，母亲在家务农的收入只够家庭支出，就是这一点微薄的收入，来供哥哥上大学，我上高中。昂贵的学费成了父母整天担心的事。开学前几天父母真的一下老了很多。看到父母这个样子，真的很辛酸，让我有了辍学的想法，但我知道父母肯定不会让我这么做的，他们肯定会想尽办法来凑足学费。我自己心里也清楚，如果我现在不读书，我能干什么呢？最后，哥哥申请了学生贷款才凑足学费，而我的呢，也是东拼西凑才凑出来的。我来到了这所县城里的高中，班上的同学也大多数是城里的，我觉得我在他们面前就是一个乡巴佬，所以我有点自卑，平时在班上也很少说话。生活中的一切都是那么的平静，就在这时，国家资助政策像一股和煦春风吹进了我心中。从贫寒的家庭走出，背负着学业和家庭的双重压力，求学的艰辛，铭心刻骨。然而国家的资助政策，让我不仅圆了学习梦，还让我找到了生活前进的动力和方向。其实，所获助学金对我而言，并不纯粹是金钱物质鼓励，它最重要的本质是给我一种莫大的肯定、鞭策和希望，这些都是金钱难买的。

每当我对自己放松要求时，我就会想到助学金。作为当代学生，应该明确自己的历史使命，把自己的命运和国家命运前途联系起来。国家对学生的助学政策，充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予了国家对下一代的殷切希望，我们当然不能辜负国家的期望。

俗话说：滴水之恩，涌泉相报。这就是要让我们懂得感恩。感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长；感恩帮助你的人，因为他们使你渡过难关；感恩关怀你的人，因为他们给你温暖；感恩鼓励你的人，因为他们给你力量；感恩教育你的人，因为他们开化你的蒙昧……总之，我们要知道对帮助过我们的人感恩。国家的政策给了我们这么大的帮助，让我有了一个好的学习环境，所以我现在一定要努力学习，并常怀感恩之心，将来回报社会。

可以说我是幸运的，虽然出生在贫寒的家庭，但是在这一路上有很多人在帮助我，正是这些关爱和鼓励让我不再害怕困难，反而更坚强。人生中总是不能避免沧桑，但爱心总能让荒芜的沙漠播下新的希望，爱心能给失落的心灵给以坚强的力量，也话只需一滴水，饥饿的树苗就不会枯萎，也话只需一丝温暖，受伤的翅膀就翩翩高飞，因为有人伸出双手，多少无望的眼睛从此看到辉煌。

国家助学政策为我插上了理想的翅膀，带着你们的期望，领着你们的心意，拿着助学的资金，让我一路向前靠近幸福的彼岸。

在大峡谷中，伴随着担忧和恐惧，幼雕在不断地下坠，然后它们却逐渐开始飞行，摆脱了濒临死亡的困境。人生亦如此，有时逆境更适合飞翔。

每个人都是折翼的天使，安逸的生活只会让我们更加消沉，而逆境则是推进器，助我们飞得更高。

曾记否，那个以脚为翼的断臂天使所带给我们的震撼。刘伟以他坚强的意志来填补生理的缺陷，以不懈的努力催生梦想的翅膀。最终，他成功了，在维也纳的金色大厅为我们谱写了一曲华美乐章。我想，如果七岁那年没有失去双臂，他也许就不会是今日的刘伟吧！因为，逆境更适合飞翔。

曾记否，史蒂芬·霍金所彰显的巨大的人格魅力带给我们巨大的精神鼓励。也许轮椅上的他神情枯槁，但那瘦小的身躯却蕴藏着巨大的财富。他用幽默诙谐的语言提出了著名的黑洞理论，并在物理界引起了轰动。他用手指为我们开辟了一片新天地。我想，纵便他有顽强的毅力，但在一帆风顺的环境中不免会坠落，那么又何来今日的辉煌呢？毕竟，逆境更适合飞翔。

曾记否，一曲《青花瓷》所带来的清丽，一曲《稻香》所带来的童年的影子。周杰伦成功之路有目共睹，那条路上洒满了血和汗，他披荆斩棘，终于在路的尽头寻到了鲜花和掌声。我想，正是因为一直以来无人问津的逆境才铸就了他今日的辉煌，或许有伯乐赏识，但没有逆境磨砺的人怎会在平坦大道上走得更远？所以，逆境更适合飞翔。

然而，许多人却一味地追逐安逸的生活，在平静中逐渐消磨了昂扬的斗志，纵使天使，也会沦为凡人。在追逐功名利禄中忘记了自己，有翅亦无法飞翔。

同样地，许多人在逆境面前却放弃自己，自以为能力不够，也许仅仅是一步之遥。通往成功的路其实并不拥挤，面对逆境选择飞翔的人很少。当我们面临这样的困境，不妨调整心态，用更加高昂的斗志去迎接挑战。

大鹏迎风而上九万里，大树逆风生长直插云霄，小溪亦懂得激流勇进奔入大海。

面对逆境，莫悲，莫馁，请铭记：逆境更适合飞翔。

看着周边的同学穿着溜冰鞋，从我身边“疾驰而过”，我的脑海里倏地闪过一幅画面：一个夏夜，皎洁的月光照在大地上，织成一片轻柔的纱。我沿着古老的城墙，骄傲地仰着头，眼睛注视着前方，双足飞快地舞动着，仿佛是飞翔的雏燕。

啊，我终于学会溜冰了！那时的我，才只有七岁。

说实话，学溜冰挺不容易的！我可是煞费心机苦练出来的。俗话说：“名师出高徒！”我的爸爸就是那位“名师”。爸爸先让我自己尝试着溜，自己觉得怎么溜好就怎么溜，第二天再带我去溜冰场溜。一开始，我是丈二和尚——摸不着头脑，怎么也想不明白爸爸话里的意思。

第二天早晨，我和爸爸一到溜冰场，就看见许多跟我一样大的小朋友在溜冰场上自由地来回穿梭。我心里真是羡慕嫉妒恨，于是迫不及待地穿上溜冰鞋。

谁知，才走几步，由于重心不稳，摔了个四脚朝天，我差点疼得哭出来。我一手摸着屁股，一手掸着身上的灰尘，心家分店恨恨的，有点想打退堂鼓。站在一旁的爸爸似乎看出了我人心思，说：“无论做什么事，都要勇敢，就像大雁经得起风吹雨打，鱼儿经得起激流勇进，再说了，哪个溜冰高手没有摔过。”听了爸爸的话，我似懂非懂地点点头，鼓起勇气，学着场上小朋友的样子，慢慢地滑了起来。

经验是要一点点积累的，溜冰是一点点学才会的。我的平衡力掌握得越来越好，因为我坚信：成功总会眷顾辛勤付出的人。

约摸练了两个星期，我终于可以在溜冰场上行走自如了。你瞧我，脚一蹬，手一挥，身体便向前滑行，穿梭在人群中，时而转弯，时而疾驰，时而金鸡独立，我终于体会到了飞翔的感觉。

而人群中的爸爸，正冲着我笑，目光里全是赞许。

成长路上，苦乐相伴，总会有些意外的惊喜和意外的悲伤，如精灵一般跳跃在你的眼前。——题记

那年秋天，我曾救助过一只鸟儿。

它是我在离家不远的公园里遇见的。当我看见它时，它正横卧在长椅边上。对毛茸茸的小动物天生没有免疫力的我来说，这只鸟儿或许就是我命中注定的玩伴呢！我按捺不住我的好奇心，凑过去，天啊！这只鸟儿究竟经历了什么，竟有如此窘迫的样儿！

周围空无一人，我手头也没有什么能够救助它的东西，我着急起来，抚了抚它受伤的翅膀，似是安慰，又似是心疼。在我抚摸它后的几秒钟，看似奄奄一息的它，竟然正在微微地颤动！

猛然间，我觉得自己与它有些相像。它是无人救助的受伤小鸟，我就像离开大海的鱼儿，无助、孤独，万千滋味涌上我的心头。

在我思考的几分钟内，它的挥翅速度与频率，都在逐渐增加。看着它艰难又痛苦地挥动翅膀，我不禁心疼地喊：“别动了！”无奈它听不懂人的语言，可就在话音刚落的那一刻，它仿佛听懂了我的意思，“啾啾”地叫了两声，又重新振作起来，努力扇动翅膀，它离开地面，虽只有几厘米，但我忍不住为它喝彩，至少，它重新站起来了！

转念一想，而我呢？为什么我不再努力一把，回到我心心念念的“大海”呢？

花开彼岸，花落无痕，这么多年过去了，它意外的飞翔，始终在我脑中挥之不去。

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。小编收集了自由的飞翔作文，欢迎阅读。

第一篇：自由的飞翔

听你说，考试成绩又不好;又听他说，被老师冤枉;但这些事又算得了什么，不如让这些事随风飘去，忘掉那些不愉快地回忆;让我们尽情地奔跑，让汗水带去一切烦恼;在思考怎么跟爸妈交代，不如好好反省自己，怎样在下次考试中取得更优异成绩;与其这样，不如随着感觉走，无忧无虑，没有一切烦恼;不如像小鸟一样，随着梦，在天空中自由飞翔吧!

第二篇：自由的飞翔

有时，我渴望自由飞翔，望着窗外的小鸟，禁情不自禁的感叹;多么希望自己也能如此飞翔，自由地在天地间闯荡。功课使我头晕脑胀，习题使我心上加伤，我渴望有一双翅膀，自由地朝着理想飞翔;父母的过度唠叨束缚了我的梦想,老师的期望过高禁止了我的幻想。翔我渴望有一双翅膀，在天空中自由翱...

第三篇：自由的飞翔

小鸟可以飞翔，它飞得是那样地自由。老鹰可以飞翔，它可以在天空中来回的盘旋，而且飞得是那样地自由快乐。鸟儿都可以飞翔，因为它们有一双灵活的翅膀。我们也可以飞翔，在知识的天空中吸收太阳的营养。

飞吧，飞吧，为我们的理想而飞翔。飞吧，飞吧，跨越所有的困难，让我们自由地飞翔。

点一段烛光，将胜利寄托在他身上，展起载着亿万人梦想的翅膀，暴风雨的来袭，那双折断的翅膀，只留一片羽毛在心中飘荡。刘翔在他的腿中凝聚着无穷的力量，曾得过110米跨栏冠军，也曾屡次受伤。他的光辉战绩令人刮目相看，他举杯喝彩的那一刻振奋人心。可他受伤退赛时，人们责骂他，用脏语言来侮辱他。如果用不同的眼光来看待刘翔所得的成绩优于差的话那就是恶人。他为奥运迈出的第一步是成功的，这并不带表刘翔是无敌的。我们只看清他曾取得的胜利，而他背后的汗水与奋斗，却往往被人忽略的。刘翔有两股阳光，他有勤奋刻苦的阳光，有精神的阳光。

梦想，每一个人都拥有。不同的梦想就会有不同的人生，不同的人生就会有不同的终点。

我的梦想很多，似乎每一个年龄阶段都有一个梦想，很难从中挑出一个作为最终的梦想。到长大我才明白，小时候所谓的梦想只是脑海中天真的想象，并不实际。真正的梦想是要有：

坚定不移的目标

在走向梦想的道路时，心中都有一个目标，它带领我们一步一步地走向梦想的顶峰。可这个目标如果不坚定，就只能原地踏步。就像摆在面前的无数条路，你必须选择一条永不后悔的路。

弗罗斯特说过，“一片树林里分出两条路--而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”这句话正是要告诉我们面对自己的人生道路要坚定，走了下去，就不能回头。梦想也一样，它决定了你的一生，所以在面对目标的选择时，要慎重，因为一个错误的目标会带你走上不归路。

乐观积极的心态

梦想，是我们美好的向往。可我们在向往的同时，也会知道，它离我们很遥远，要经历许多的磨难才能到达它的顶峰。如果我们不保持乐观积极的心态，就难以通过难关的考验。

面对一切打击，都要用最好的面貌去迎接。不要气馁，更不要放弃。即使它带给你致命的打击，也要乐观的去面对。因为只有这样，才能使梦想的距离离我们更近!

锲而不舍的意志

在开往梦想的旅程中，会有很多很多的绊脚石和困难，大多数人会因为那些困难的打击而放弃自己向往的殿堂，只有那少数人能够临危不惧的面对困难。即使在这条路上你会失去很多东西，但只要坚持不懈，锲而不舍的走下去，你就会获得的更多，更丰富的精神财富。

一旦放弃，就再也不能实现自己的梦想;一旦放弃，之前一切的付出都会毁于一旦;一旦放弃，就只能惊羡地看着那些面对困难永不低头的勇者享受着别人给他们的掌声;一旦放弃，我们的人生就不再有意义!

即使每个人都有不同的梦想，但是他们的困难都一样艰巨。人生不可能万事如意，总会有起起伏伏。但只要我们坚信自己能够步入梦想的殿堂，就必定成功!

我们的梦想不一定是最好的，但是它是我们内心深处的美好的向往。所以在通往梦想的这条路中，就算受到再大的伤害，也不要轻易放弃。相信自己中有一天能够实现自己的梦想。

让我们一起为之奋斗，放飞梦想!

三（3） 黄楚涵

清晨，蓝蓝的天空没有一片白云，海面上泛起微微的波纹，太阳升起来了，海面上顿时波光粼粼，美丽极了！

海鸟在蓝蓝的海面上飞翔，好似一辆跑车“嗖”的一下，从我眼前掠过，像是在炫耀它那敏捷的身姿。不一会儿，它停了下来，我仔细地观察了它——只见它嘴尖是黑色的，细长的嘴巴呈红褐色，一身洁白的羽毛像雪一样晶莹，连着黑色的尾巴，漂亮极了！

另一边，成群的海鸟再海面上欢呼雀跃，它们有的悠然地停在海面上，有的在游泳，有的低低地盘旋在水面上，还有的正在觅食。只见它弓起手爪，悄悄张开羽毛，“唰”的一声俯冲下去，嘴里衔着一条小鱼，又一口吞下去，看它的样子肯定十分美味！

夕阳渐渐下沉，余晖洒在它们的翅膀上，它们不断地飞向远方，慢慢变成一个个模糊的小点。多么漂亮又可爱的海鸟啊，我真喜欢它们！

它不及水仙淡雅，不及玫瑰艳丽，不如牵牛花顽强，不如牡丹国色天香……它只是一株小小的蒲公英，但它也有一个梦想——飞向蓝天，像小鸟一样，自由翱翔。

春天来了，暖暖的春风奔跑在田野上，跳跃在树林里，玩耍在山尖上。这时，一枝花蕾刚刚裂开绿色的萼片，蒲公英伸出嫩黄的花蕊，就望见了湛蓝的天空，望见了幽幽的云朵。随着萼片的裂开，它看见了各种花儿争奇斗艳，竞相开放，她们陶醉在蜂飞蝶舞里，对于小小的蒲公英，她们不屑一顾。蒲公英迎着朝阳，开始了它美丽的梦想：飞翔!如果我能像小鸟一样飞翔，那一定很美好……

夏日到了，密密的雨点从山间跑到树林，又赶到原野上。许多花儿早已落成各种色彩的果子，在炙热的阳光和充裕的雨水里酝酿甜蜜和芬芳。但是，橙色的蒲公英仍然紧紧怀揣着它自己的梦想。它想象飞翔的幸福，想象和天使一样生出一对漂亮的羽翼翅膀。

秋天的风裹满各种果香，却丢下了蒲公英的梦想。蒲公英孤零零地站在原野上，干枯的身子显得弱不禁风。月亮出来了，植物们进入了甜甜的梦乡。然而，蒲公英不能入眠，它一直坚定着它的梦想。

冬天的冷风呼呼地刮着，各种小花小草不见了踪影。就连落光了的叶子的枝条也在瑟瑟发抖。这样的日子，蒲公英却实现了它的梦想，一个又一个小伞兵飞向天空，飘向远方……

在淡淡余晖的照耀下，蒲公英比任何一株花都要更梦幻、美丽。仔细揣摩，会发现小小伞兵的背后有着一个不可动摇的力量——梦想!蒲公英把这一个个震撼人心的梦想存入春的清风，夏的烈日，秋的落叶和冬的雪花，让梦想变成一首优美动人的旋律，变成一副磅礴淡雅的山水画，久久扣动着人们的心弦。

让我们做一株梦想飞翔的蒲公英吧，在沐浴了努力的阳光和坚持的雨露后，飞向成功的天空。让热爱生命，热爱艺术，热爱音乐，热爱科学……全化为梦想，随着蒲公英，一起飞翔!

“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”这首《阳光总在风雨后》，相信大家一定不陌生。正如歌词所写：晴空总在乌云后面，我们只有穿过乌云，才能见到阳光。这首歌词的哲理，正所谓：逆风的方向，更适合飞翔。

作文材料所讲：种树的老农告诉我们，风调雨顺不一定就好，它只会使树根长在表土上；而天气干旱了，就会使树木的根，使劲儿扎向地下，吸收水分，树反而更壮实。人也一样，经历了风雨，见到了彩虹。

匡衡，凿壁借光读书，反而成了一位大家。匡衡是我国古代一位非常有学问的学者，他自幼酷爱读书，但不幸的是，他家境贫寒，买不起蜡烛。没有灯火，如何读书？后来，匡衡发现邻居家是彻夜如昼，于是，他在墙上凿了一个洞，就这样，借着邻居家的光勤奋学习，反而成为了一个知识渊博的人。但是邻家的孩子，条件很好，却读书平平。

宋濂，靠着借书和抄书，成就了自己，成为了元末明初有名的文学家。他自幼嗜学，但家里贫寒，没办法买书看，于是他就去有书的人家借书。回家后，一本一本抄录下来。成年以后，他去更远的地方求学，每日只能吃些清淡的食物，常以蕴袍蔽衣，但他肯吃苦，勤奋好学。最终，学有所成，还被明太祖誉为开国文臣之首。比他家境好的同窗，读书读出大成就的没有几人。

有个大学生曾问过某位登山专家：“如果在半山腰，突然遇到大雨，应该怎么办？”登山专家说：“你应该往山顶走。”“为何不往山下跑呢?山顶风雨不是更大吗?”大学生疑惑地问。“往山顶走，虽然风雨可能很大，但它不会威胁你的生命。至于往山下跑，看似风雨小了，但可能会遇到爆发的山洪，它会威胁你的生命。”登山专家语重心长的说：“对于风雨，逃避它，你只有被卷入洪流，迎向它，你就有机会获得生机。

从哲学的观点看这一问题：一切事物都是相对的。挫折，逆境，风雨虽然使人痛苦，但另一方面，它也能锻炼人的意志，它还能让我们保持一颗清醒的心，有时，它反而会引导人们走向胜利。

古往今来，国内外还有很多这样的人，他们经历了风雨，拥抱了彩虹。如大音乐家贝多芬，他双耳失聪，但他不向命运低头，刻苦创作，反而为后世留下了经典的《命运交响曲》：再如清代文学家蒲松龄，他一生四次落榜，却不因此而颓废，反而是深入民间进行采访，写出了著名的文学作品《聊斋志异》。

在我们的学习生活中，通常会经历一些挫折，我们要以正确的态度去面对，要把挫折带给我们的反作用力，转化成我们走向成功的动力。

树木遇到干旱，根深扎而牢固；我们遇到逆境，志更坚而拼搏。所以我坚信：逆风的方向，更适合飞翔。

走过学校宿舍前的道路上，我突然发现有几株蒲公英在草地间轻轻舞动。我既惊喜又有些惆怅，似是故人来，我想起了旧时那个蒲公英女孩。

她转学来到我班上，我才得以认识她。她与我一样，是个短发姑娘。但她又有点不同，我从她眼里看到了我所没有的沉稳、安静。课间时，她总是一个人坐在角落里，有时望着窗外若有所思，有时在座位上学习。就连同学去找她玩，她也只是微笑着摇头：“不了，你们玩吧，我想自己一个人坐一会儿。”久而久之，便没有人再去找她了。她在班上朋友没多少，成绩却很优异，让我感到有些惊讶。

我很好奇她到底是一个怎样的女孩，竟能靠自己在学习的道路上如此拔尖。某次下课时，我鼓起勇气问她：“你怎么总喜欢在课间一个人坐着发呆啊？”她许久后才转头看我，却没有说话。她的眼睛里似有一汪深潭，异常平静。我以为自己打扰到她了，刚想道歉，她却开口了：“你看看窗外。”我顺着她的目光看去，啊！教室外的草地里有一小片不起眼的蒲公英！“哪是我妈妈最喜欢的花。”她垂下眼眸，我捕捉到她眼底的一抹黯然，“可是她和爸爸常年在外工作，每次回家都在深夜，等我醒来，他们早就走了。”她抬头看着我，眼角处有什么在闪烁，我心里好像被什么轻轻撞击了一下。“那你为何不与大家做好朋友呢？这样你就不孤单了。”我小心翼翼地问道。“……莹，你知道吗？因为父母工作的原因，我经常转学，刚熟络的同学又变成陌生人了……”她低着头，好一会儿才接着说：“蒲公英被风捎去远方生根发芽，我却是一直在飘荡，无处能扎根。”我心里涌起一阵酸楚，没想到她看似冷淡的外表下是一颗如蒲公英般柔软的心。“没关系，在你转学前，我就是你的朋友！”我握紧了她的手，她怔了怔，随即绽放出笑容。那一刻，一笑生花，手掌与手掌的交叠，得到了对方坚定的回应。

后来，我曾去过她的家，因为是临时住处，所以不太宽敞，阳台却种满了蒲公英，微风轻拂，它们的种子便悄然起飞，带着她对所到之处深沉的眷恋，生根、发芽。她说她要照顾奶奶，一个人做饭、洗衣服、做家务，还得自己学习，经常因为学习而熬夜点灯苦读，她知道只能靠自己去努力。也正是因为如此，她才会习惯一个人独来独往了吧……

草地上，角落里，那片蒲公英还在，两个女孩却已分离，走向了各自人生的新阶段。我还记得当初我们并肩坐在那里，她轻捏一株蒲公英柔柔地吹，蒲公英飞向远处；恰逢此刻风来，托起小蒲公英去往更远，掠起她耳间秀发轻扬，愿把她心间一缕忧愁带走。

愿少女能如蒲公英般轻盈、纯白，又能比蒲公英飞得更高更远。在天边飞翔时能与白云飞鸟作伴，在草地上能听蟋蟀鸟雀吟唱。那个使我懂得飞翔是甚的姑娘，愿她能被这世界温柔相待。

在这个激情喷发的年代里，青春诠释着我们五彩缤纷的年纪：橙色的欢笑，紫色的节日，蓝色的向往，红色的梦想和绿色的祝福。

我们的青春，跨过贫瘠越过苦难，走他个潇潇洒洒；我们的青春，攀过高山渡过-，来它个地久天长；我们的青春，趟过黄河越过长江，爱他个海枯石烂；我们的青春，一路欢笑一路轻歌，吼它个地老天荒。

青春是一个最具魅力的旋转舞台，可以将激情与力量飞扬，五光十色的霓虹灯，闪烁着流动的身影，酣畅淋漓的摇滚乐，飘荡着跳跃的气息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，给岁月真心真意的全部，给季节无怨无悔的付出。

我们的青春，在风雨中掬一程跋涉的壮丽，纵然是最悲伤的季节，也说一声：辛福无边。

我们的青春，在风浪中划一道远航的美丽，纵然是最悲痛的日子，也说一声：红尘真好。

青春，是激昂与动力的象征，是生命飞扬的美丽。拒绝“无可奈何花落去”的伤感，从烦恼的乱丝里挣脱。于艰辛中探索成功。年轻的我们有时会忘情冲动，也会迷茫忧伤；有时会会顾影自怜，也会怅然失若。但我们可以做命运的主宰，从失败的低谷中奋起，于逆境里开拓顺利，去做生活的强者。相信曙光东升的黎明，彩霞漫舞的黄昏一样完美，无可匹敌。

我们的青春，在人生的地平线上眺望前方，撷一片晨曦迎接灿烂辉煌的红太阳。

我们的青春，在青春的风景中描绘理想，披一身朝霞奔向即将到来的艳阳天……

我昂首，我的青春在无限美好中骄傲的飞扬！

山西晋城城区凤鸣中学初三:白雪儒

我喜欢的一位作家说，每个人都是幸福的载体。

我为这句话，感动了好久。喜欢残阳如血，欲落未落的时候，仰起头盯着寥阔的碧落，嘴角轻轻地上扬着，弯出一道好看的弧线——苦苦地笑。

望着校门口有父母接送的幸福孩子，我的神经末梢牵动着左心房那里叫做心脏的地方，皱皱巴巴的疼：忽地想到了许子美。打我六岁上一年级起，她把我送进桌椅残破得惨不忍睹，还得要两个人挤张桌子写字的破学校，挥挥衣袖踩着小细跟鞋“噔噔噔”地一去不复返。从不会管我一个缺失父爱的小不点走在路上会不会被大灰狼拖走，会不会害怕。偶尔来学校露个面，无非是开学报道要交学费，期末结束老师要求开家长会，迫不得以而为之。

有时候，看着人家一家子逛大街买衣服进影院的其乐融融的样儿，我就怀疑，我肯定是许子美从哪个垃圾堆里捡来的拖油瓶。要不，她怎么都不关心我呢。

初冬的天气，尽管有阳光的昭华，教室里还算暖和，气温还是降到了零下。我还来不及适应就中了招——持续高烧未退，耽搁了六七节课的大好时光。

许子美破天荒地请假没去上班，在家里照顾我。我狐疑地盯着她手里端着的白开水，想要找出点端倪，看看她葫芦里卖的究竟是啥药。想想她平日里也只是一句“我忙着呢”打发我吃方便面果腹，以此度日。今儿个煲了我爱喝的汤不说，还亲自喂我吃药。太阳打西边出来了，还是……火星撞上了地球?

我愣愣地看着许子美，实在找不出什么破绽来，只好就此罢手，丧气认输。许子美伸手摸我的额头，舒了口气，“烧终于退了!再睡一觉就好了。”她帮我拉好被子，不忘补上一句：“我先去烧菜，一会儿你醒来就可以吃了。”她说完话带上门出去了，也不管我是否要发表下意见。

我受宠若惊的表情想活生生吞了一只苍蝇：貌似她知道这些年来没好好照顾我，心里愧疚。所以——借此机会弥补一下?

下自习回家的时候，历史老师的女儿骑着电瓶车，载着历史老师从我左手边走过，慢慢隐入夜色之中。周遭的同学发表感慨：“历史老师真幸福啊!好羡慕哦!”

我紧了紧外套，眼泪急急地落了下来。

素来，都是父母在还没放学之前就去学校门口守着，等着自己的儿女出来，然后接他们回家，煮饭给

他们吃。可是，有几人记得去接自己上班的爸爸，妈妈?又有几人记得，自己在食堂吃饭时，自己的父母还

在地里背朝着天地干农活，汗水一滴一滴地洒在土地上，温热了这片土壤?

我是个坏女儿。

总是，奴奴不休地把帮许子美做了什么什么事挂在嘴上，一干二净地忘掉许子美披星戴月早出晚归，赚钱养我如何如何辛苦。

总是，背弃许子美对我的殷切希望，和街头猥琐中油(中国无业游民)厮混，虚度年华，进网吧打游戏。许子美恨铁不成钢地扬起手呼我一巴掌。我恨恨地目视她，负气离家出走，害得她半夜三更地握着手电筒，摸索在狭窄的路山个找我未遂，急得哭着去报警。

总是……

微微曾不止一次深情款款地说：“我们都是不懂事的孩子。父母为我们操碎了一颗心，我们却视若无睹，无动于衷。所以说‘可怜天下父母心’一点也不假。”

我笑她迂腐笑她落后，却不想这样的话，我差点对许子美说出口。

晚上昏黄的灯光下，我第一次近距离地观察这个抚养了我十七年的伟大母亲。她眼角的皱纹，星星点点的白发，微微躬起的脊背让我疾首：这些岁月流逝标注好的印记，我如何细数含辛茹苦里包含的深刻?

那一刻，太多的梦想在心里沉醉，找不到下落的地方。我不想高考落第，十二年寒窗就此败北而归。于是，我开始努力学习。尽管常常浮游在班级大气环流之外，位列差生行列，我义无返顾，义不容辞——为了许子美那点指望，为了许子美那颗可能散落一地，无法拼凑回原样的心，为了许子美的恩泽我的不谙世事。

似乎一夜之间长大，能够担起生活的重担。为着梦想，在蹉跎的岁月里翻滚前行，懂得生活应有所担待。如此，我才能够挺直腰板，自豪地站在许子美面前跟她说：“我爱你，永不止息!”

圣诞节。

我捧着一束打蜡纸折的蓝玫瑰送给许子美，笑着跟她说：“妈妈，圣诞快乐!等我长大有了钱，就陪你去北海道，送你专产的纯正版蓝玫瑰。顺便看一看异国美丽的风光。”

许子美点头，恩。

我看着她潮湿的眼眶，伸手抱她。第一次，我呜咽着落下大颗大颗的泪珠，哭得像疯子一样。

妈妈，你喜欢蓝色的花，谢谢我一直都记得。

妈妈，谢谢你温暖的手掌，让我自由飞翔!

我渴望飞翔，自由地在天空中飞翔，与小鸟们在云中捉迷藏，和太阳公公点头微笑，望着下面的高楼大厦，要是我真的有一对翅膀该有多好呀!

丁冬，门铃响了，正在熟睡的我被惊醒，我打开门，只见门前有一只穿着整齐的小燕子，小燕子友好地对我说：“我是鸟使者，特地邀请了所有飞翔爱好者参加一年一度的派对。

我爽快地点了点头，突然背后长出了一对七彩翅膀，随着鸟使者飞向了遥远的云乐园。

到了云乐园，我看见了有无数的孩子在那儿尽情地玩耍，器材也比我家附近的器材更精美，更鲜明。奇怪的是，这里所有一切的物体都好似跟这里的孩子一样，全都在空中漂浮。

时近中午，，我随着儿童的涌流，走进了云霄大殿，在哪儿有许多好吃的，有的在我们那里还没有呢!我大口大口地吃着。

突然有一个用彩带装饰起来的柜子，它的外表吸引了我的注意，它是一个玩具柜，我看中了一双莹光闪烁的翅膀，我戴上了它，真美!当我在天空中飞翔时，忽然身子在往下跌，我重重地摔了下去，才发现，这是个梦，一个有趣的梦!

我想：长大以后，一定要发明各式各样的翅膀!

铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来。犯我中华者，虽远必诛。

——题记

流光飞转，风摇影碎。岁月的年轮不停在转，时光的脚步不曾停息。如今已然是21世纪，但身为华夏儿女，怎么忘得了那年、那月，怎么忘得了英勇献身的英烈们!

和平之鸽在世界中飞翔，未来，只会跟好!

70年了，抗日战争胜利已经70年了，那段悲痛的历史，不会再重演。如今举国欢畅，与世界反法西斯的同盟国们，一起见证这胜利荣耀的时刻。

当上千人一齐欢唱《黄河大合唱》《在太行山上》时，阅兵开始了。这浩荡的声势，无不让人想起当年英烈的英勇无畏;观众席上的抗战老兵，带着他们的子孙后代，来一同见证这一时刻;天安门城楼上，世界各国政府首脑，与我们一同书写华丽的章程!

当歌声沉寂的时候，城楼上，习近平总书记向全世界庄严呐喊：“正义必胜!和平必胜!人民，必胜!”而在这时，国旗护卫队从另一面走来，那庄严的鲜红的五星红旗啊，是多少战士的鲜血染红的，这里面又蕴藏着多少灵魂啊!

随着天安门城楼上的号令的发出，国旗缓缓上升，国歌《义勇军进行》也被奏响了。“起来，不愿做奴隶的人们!把我们的血肉，筑成我们新的长城!中华民族到了最危险的时候，每个人都被迫着发出最后的吼声。起来!起来!起来!我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进!……”随着国歌的落尾，五星红旗也已升到顶端，迎风飘扬。

国歌以悲壮的革命热情和激昂的旋律唱出了时代之音，吹响了抗日战争的进军号角。毛泽东主席曾说过：“‘中华民族到了最危险的时候’，这句歌词过时了吗?我看没有。我国人民经过艰苦斗争终于胜利了，但是还是受到帝国主义的包围，不能忘记帝国主义对我们的压迫……”国歌，是我们华夏儿女之魂，是中国历史的见证者!

长安街上，习近平主席乘坐着红旗检阅车从1.2万名官兵面前驶过，当主席说：“同志们辛苦了!”时，整齐而又响亮的声音“为人民服务!”飘向云霄。至今，我还觉得，它一直萦绕在我的耳畔。

老兵方队乘着车从天安门前驶过，他们激动地向大家挥手，有的还掉下了眼泪。这是欣喜之泪，是激动之泪，是光荣之泪。与此同时，天边飞来几十架飞机。首先是六架飞机，他们护着党旗和国旗向我们飞来。紧接着，有十几架飞机拼凑成的“70”形状飞过天安门广场的上空，身后又有十几架飞机喷出五颜六色的彩带。它，象征着中华儿女的未来将繁华昌盛!

一列列的方队走过，一台台的装备在我们的眼前展现。他们是新中国成立以来，最新的成果。待所有方队受阅后，天安门广场上，上万只鸽子自由飞翔，上万只气球飘向天空。人民们欢呼，呐喊，挥动着手中的旗帜。21世纪的第二次阅兵也在人民的呐喊声中结束了……

看完本次的阅兵，我不禁想起了1949年10月1日的开国大典。毛泽东主席在天安门城楼上，同样向全世界庄严宣告“中华人民共和国中央人民政府今天成立了。”在首都，30万军民一起欢庆新中国的诞生。一望之下，是一片红旗的海。如今华夏儿女壮大了，共同欢庆这伟大的时刻。

花开相惜，花落犹记。我以祖国未来花朵的名义起誓：我将铭记历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来!

我，此生不悔华夏人!

犯我中华者，虽远必诛!中国，万岁!中华崛起!

有人说，飞得越高，摔得越惨。但我不怕，如果能够达到自己的期望值。走到人生的高峰，“死”得壮烈点儿还有什么可遗憾的呢？不要畏惧飞翔，这是勇者的旅行、强者的游戏。

人的潜力是无限的，自己觉得做不到的但往往是可以做到的。所以趁着自己还有精力就尽量往高处飞。尽量使自己进步，不要在低处一直徘徊不前，这是懦弱的人才会做的事情。

不要不相信自己的潜能。中国杂交水稻之父袁隆平虽出身于农民，但为了使水稻高产，造福人民，不断地激发自己的潜力，最终造就了农业的奇迹。不仅解决了中国人的温饱问题，更是为世界提供了伟大的科研成果。

如果你想要安逸的生活，等到你飞到高处再去享受安逸，去追求更高的档次。山坡、山峰的顶端都是高处却截然不同。野鸟在山坡上飞翔，望着山峰不敢前行；雄鹰在山峰上飞翔，俯仰万物斗志昂扬。雄鹰的每一展翅、每一俯冲都证明着这是它的地盘、这是勇者的天下、这是强者的世界。

近二十年来，中国的乒乓球事业蓬勃发展，运动员和教练过五关斩六将，在奋斗中收获，在一次次的比赛中不断积累成长，才使今天的中国乒乓球独步天下、享誉全球（next88。即使这样我们的乒乓球队也不该安于现状，只有不断发展才会有更大的超越。我们要做巅峰中的强者，飞翔在顶峰与云际之间。

想要飞向高处还要掌握好力度。不是一股脑的横冲直撞。而是要慢慢的积攒力量，直到看准目标便做最后的冲刺。

力度的掌握在长跑比赛中就可以懂得。最后胜利的往往不是一开始就猛冲的。要学会一点点的发力，当别人精疲力尽的时候做最后的冲刺去拥抱只有自己的终点。

天空是没有界限的，上至无边，左右无岸。凭着自己的直觉翱翔天际，上下翻转，炫耀舞姿。不要害怕迷失方向、不要担心飞得太远，趁着年轻的时候多吃一点儿苦，人生才会越走越轻松。条条道路通“罗马”，不同的方向只能证明你经历的多与少，但证明不了以到达不了心中的目的地。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

那是初夏时的一件事，所有的事物都改头换面，彰显着勃勃的生机。

而一次次的考试洪流，却将我打入无底深渊，周围所有的景物在我眼里都显得灰蒙蒙的。于是爸爸决定带我到公园里走走，散散心。

一路上，爸爸没有说话，而我，也只默默地走在前面。

很快我们便走到了公园。公园里风景如画，一排排的杨树如战士般挺拔地站在两旁；河水清澈见底，几尾小鱼在水里欢快地游着，荡出层层涟漪。

可我没被这美景所吸引，反而是几声蝉鸣引起了我的注意。这些夏天时的“灵魂歌手”，在整个夏天都这样不知疲倦地歌唱，直至它们死去。其实蝉一开始是生活在泥里的，那时的蝉没有翅膀也没有美妙的歌喉，它们只有忍受住巨大的痛苦，完成一次美丽的蜕变，才能飞向天空，在属于它的天地里自由高歌。

在我眼前的那只蝉，它正在完成生命的进化，正在为飞向天空做最后的准备。

它正努力地弓着身体，用尽全身力量“撕开”困住它飞翔的枷锁。渐渐地，它的背壳裂开了一道缝，渐渐地缝隙越裂越大，它的背露出来了。然后出来的是脚和尾巴，可是头还卡住呢，它努力地用脚瞪着树干，借着力量将头“拔”出来。一次不行，继续；两次不行，再来——终于，这只蝉成功了，它成功的变身，摆脱了束缚，取得了胜利。

人生如潮起潮落，涨潮时不一定是人生的高峰，落潮也未必是人生的低谷。这只蝉就是大自然给我的老师，我抬起头对爸爸说：“我们回去吧，我作业还没做完呢！”爸爸的脸上充满笑意，我也觉得周围的景色变得格外得美丽。

《逆光飞翔》是治愈系小清新的青春成长片，讲了一个熟门熟套的成长故事，技法很成熟，但却意外地让我落泪了好几次，落得每一次都毫无准备。

“画面好美”，是举座皆赞。乳白柔光、美妙的配乐、少女翩翩起舞，还是会令人怀恋岩井俊二作品。但是真情，是不落俗套的，光和声音，完美地融合在了一起，令人不禁闭上眼睛，想象裕翔那样去感受一个靠声音来定义的世界。演员的表演上，张榕容不见了青涩，多出了成熟，搭配本色的黄裕翔，倒也让人看了舒服。台词也是泪点之一：

谁说小提琴一定要用拉的

谁说一定要得奖了才能被看见

谁说不能用自己的方式去生活

谁说一定要朝着光飞才有出口

谢谢有你

让我明白

如果对喜欢的事情没办法放弃

那就要更努力的让别人看到自己的存在

我一直照着别人的方向飞

这一次我想要用我的方式飞翔一次

我不想乖乖地照别人的定义去生活

我要用自己的方式去定义这个世界

别人更多的是看到一件事的风险评估

只有自己知道什么是自己想要的可以不去考虑那么多的值不值做了不一定成功但是你知道不做一定会后悔

雨，冲洗着大地;风，荡涤着天空;鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前，瑟瑟发抖，整个儿像一颗受潮的糖，沮丧又无奈。这几天，阴雨不断，灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了，科目又多，又难理解。感觉自己就像是一只掉队的小鸟，想跟都无能为力。

整个世界似乎都在为我悲伤，特地包装了一个礼物给我。咦，这是什么呢?我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命--原来是一只受伤了的小蝴蝶。

小蝴蝶并不美，甚至很丑，它的身躯微微颤动着，想是也被这突如其来的暴雨吓坏了吧。它，到底怎么了?莫非也和我一样，奈何不了生活中的挫折?于是，我俯下身来，仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。

小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染，但还是不停的拍打，一次，两次，三次······它想是要再度飞起，却显得那般力不从心，但不知为何，它却总是不死心，仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了，伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间，如此轻微的动作还是惊动了它，他急忙躲到窗台那盆吊兰后面，我也随之转了转头。

一秒，两秒······我似乎能感觉得到我和它一样在屏息，不知是那种力量帮助了它，支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”，向上面的吊兰飞了过去。它成功了!成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶，像是一位胜利的将军，正昂首眺望。

我不禁动容，我是为它而高兴。顿时，一缕阳光直射入我阴暗的心房，那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了希望，失落停止酝酿。这时，我看到与阳光相触的远方，是用坚强筑成的彩虹桥，发出最绚丽的光!像是解开了心中的死结，整个人都开朗起来，捧起曾经讨厌的课本继续读了下去。

失败后，我牢记教训，继续勇往直前;伤心时，我自寻其乐，永远保持着乐观的心态!小蝴蝶像是火石，在我悲伤时点燃了我希望的火苗。斜阳里，想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔，我的心也随蝶而飞······

A:

当我擦干了泪水离开父母的臂膀

当我怀揣着梦想来到雄鹰的身旁

当我放下了行囊换上一身的戎装

当我追随着榜样走进梦中的课堂

B:

谁明白，时光的宝贵和梦想的重量

谁拥有，成熟的容颜和榜样的肩膀

谁体会，论文的挑战和设计的疯狂

谁追求，科研的先锋和创新的脊梁

C:

那年，我们还是懵懂的少年

那年，我们也为今天努力

趟过似水流年

今天，我们不怕手掌爬满坚硬的老茧

梦想着接近课堂的庄严，梦想着赶赴生产第一线

今天，我们用辛勤的汗水凝结成了大学的入场券

D:

带着青春的梦想和希望，我们从遥远的他乡，来到这里

倾注青葱灿烂的年华，欲丰满羽翼

看，那一片娇艳的牡丹花，正是郁金香没有的端庄

听，这一曲古老的水调歌头，伴着中华民族轻舞的霓裳

E:

回首往昔，稚嫩的日子褪去了色彩

变成回忆里的黑白剧

转身之间，曾经不知遥远有多远的明天

化成时光的沙粒划过指尖

遥望远方，又是一个新的起点

让我们张开翅膀，向着彩虹之巅

A:

在这炽热的辽西大地上

诚朴感恩，赞玉龙文化源远流长

求是思索，挽细河之美思维徜徉

博学勤奋，借工大雄风摘下梦想

笃行坚定，看我辈提笔续写荣光

B:

在这炽热的辽西大地上

坚持成长，背着那些年的梦想走在求学的路上

温习年华，翻开那些年的书本体味成熟的力量

雕刻年轮，放映那些年的镜头感悟精神的茁壮

转向未来，铭记那些年的情谊敞开广阔的胸膛

C:

在这炽热的辽西大地上

谁不曾燃烧，翠绿又短暂的青春时光

谁不曾放任，自由又朴素的最初梦想

谁不曾渴望，激越又张扬的年轻战场

D:

在这炽热的辽西大地上

怒放生命，感受着异国他乡的别样激昂

歌唱青春，追逐着不曾放弃的成长

闪耀光芒，带着远方的希望

为梦前行，怀揣挣脱一切的力量

E:

别说青春只有懵懂的成长

它还有成长中的坚韧顽强

别说青春只有涌动的热血

它还有热血中的朴实无华

别说青春只有无畏的远航

它还有远航中的无私奉献

可爱的你们

其实青春还有磅礴