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我想飞翔作文优秀【精品20篇】

导语:和平鸽是和平的象征是美好的传承,让和平鸽带着我们中华民族的希望和平展翅飞翔。小编收集有关和平鸽的作文,欢迎阅读。

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飞翔的苍鹰作文700字

全文共 720 字

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雄鹰能够傲视天下,是因为它拥有站起来展翅高飞的勇气;英雄能够流芳百世,是因为他们怀着一颗赤子之心,不复流年,站起来报效祖国。

站起来需要勇气。大文豪夏洛蒂.勃朗特出生于一个农村牧师家庭,母亲早逝,两个姐姐相继去世,她一度不振。面对开始进行文学创作的她,却遭受一位当时颇有名气作家的当面谴责?她曾放弃过,绝望过。但她却有着“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”的决心站起来!最终成为一世佳话!是的,当处于逆境中的苍鹰飞翔时,将无懈可击!

站起来需要毅力。当那声声的呐喊,放声于西汉王朝时;当落得家破人亡,受经辱耻时;司马迁放弃过吗?他的脑海中只有父亲对他的忠告,对史书的执着。在那灰暗的监狱中,永远弥漫着那挲挲的书写声,永远留着他做人做事守信的背影。转眼间,江流石不转,写成了第一部记传体通史!是的,当处于压迫的苍鹰暴发时,将怒发冲冠!

站起来需要有独处的能力。也许黑夜也是一场逢约,也是一种创造的契机,避免自己落入自命不凡或顾影自怜的可笑复可悲的境地。“那夜的我们有这时黑夜的恐惧,只有毛电筒的光辉洒在那不远的沙滩上。但我发现当我关闭那毛电筒的按钮,远方不远处,仿佛有那微弱的光辉。”《加勒比没那么远》中曾提道。也许,在顾城诗中:“黑夜给我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。”也许,只需如此,站起来,独处的生活苍鹰才有属于自己拼搏的意义。

当飞翔的“苍鹰”在那蔚蓝的天空站进来,奋起拼搏时,请你铭记:千里之行始于足下。惟有先把一颗滚烫的心毅然交附于远方,这个世界才属于你。

霍林沃斯会成为传奇的战记记者,是因为她能够以超越自我的精神,站起来,挑战他人认为的不可事的人……

虽然他们会遇到许多的困难或挑战,却不会有丝毫的逃避与犹豫,站起来!

因为他们是“苍鹰”……

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篇1:我要飞翔作文600字

全文共 623 字

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春日,阳光灿烂,万物复苏,所有的生命都怀着坚定的信念开始了梦想的征程。

母亲办事去了,我独自一人坐在车里。窗外的大树经冬日的洗礼,粗壮的枝丫上冒出了绿色的生命。那个小生命欢笑着,跳着优美动人的舞蹈。他在微风中摇头晃脑的,像在告诉我:“我要飞翔。”我大笑,嘲笑他那幼稚而遥不可及的梦想。他没有说话,只是单纯地对着我笑。

“疯叶子,真是愚蠢,叶子就是叶子,永远不可能飞翔。我们要遵循自然规律,别异想天开。”我对他恼怒地叫着。他却安静地笑着,拼命地生长着,不管不顾。我突然发觉,他似乎突然变绿了。

春去秋来,我再次来到这里,那叶儿们正纷纷飘零。片片叶子落在地上,安静地睡着了,真有点“零落成泥碾作尘,只有香如故”的感觉。只有那一片疯叶子,在风中不停地跳动,起舞,妄图乘风而起。天气愈发寒冷,我平凡的一年又将画上句号。看着翻滚的叶子,我对他皱着眉摇了摇头,心疼地劝说他:“放弃吧!”他失望地抬头望着我,依然如故,笑靥如花。

一阵秋风扫过,他奋力挣脱了枝丫的束缚,摆动着身躯,腾空而起,迎风飞舞。他在空中划出一道道完美的弧线,尽情摆弄他妖娆的舞姿,为春夏秋做个总结,像是一只棕色的蝴蝶飞向天空。他飞得越来越高,越来越骄傲。

“疯叶子,别飞了,下面就是你最好的归宿。”我流泪大喊。而他依然对我微笑,仍在飞翔。

他高傲地飞翔,自豪地宣誓:“我的梦想就是飞翔,只要努力过,只要飞过,化为泥土又如何?”

我震撼了,我的人生难道不需要飞翔吗?于是,我张开双手,迎着风,和他一起飞。

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篇2:雏鹰飞翔作文800字

全文共 869 字

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被雄鹰势在一飞冲天、自由翱翔所震撼的我,突然觉得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鹰,心里装满了要征服整个天空的欲望。这样我就能让世界叹服在神州大地上所划过的壮美之翔。

飞吧!雏鹰!就让自己踏上全新的学习旅途,努力学习,报效祖国吧!

我开始一改以前的学习态度,不再对学习吊儿郎当。我不再在上课的时候走神,而是紧紧地跟着老师的思路走,尽心领悟他们所传授的知识;我不再在自习课时做与学习不相干的事,而是争分夺秒地做大量练习;我不再浪费课间的十分钟,而是在休息片刻后训练英语口语;就连下了晚自习后,我也仍在奋书疾笔……我仿佛一个弯腰的拾穗者,恨不得把全部的麦穗都拾进我的背篓。

时光冲刷大地,绿意盎然的夏天已不知何时让凛冽的秋风送来它要离去的明信片。伴随而来的还有凉雨,它敲打着透明的玻璃窗,铿锵有力的“哒哒”声乱了我着书的思绪,我有些厌烦地望向窗外的天,却是灰蒙蒙一片。

这样阴冷的天空,雏鹰还怎样飞翔

抱着书穿过操场,本想去看看陌上的菊花,但愁云惨淡万里凝的天空却倾泻在菊花的那片土地上,菊花黄的意韵瞬意失色。我再也没有兴致赏花,皱着眉折道而走了。

然而阴霾的天气始终笼罩着我的心,我的世界开始放慢了脚步。一直承受着学习高压的我,终于忍不住爆发。我把书狠狠地丢在一旁,亦丢下笔,耷拉着脑袋趴在桌子上,任凭同伴在一旁说起钓鱼岛事件的近况,我只当她的话随着西风卷出了窗外。同伴用“恨铁不成钢”的眼神着闷闷的我,皱着眉把我拉去绕操场跑了三圈。虽然累得气喘吁吁,但迎面吹来的风干了我的汗水,心情也顿时舒畅、惬意无比。我终于露出了微笑,原来,雏鹰的飞翔也需要劳逸结合,才能让自己精力充沛而飞得更高。挣扎着打破暴戾的枷锁,我再次振翅高飞。不知何时,血红的初阳冉冉升起,照亮了大片金黄的菊。我伸手握住一缕温暖的阳光,再次坚定了努力学习、报效祖国的心。

在青春道路上彷徨的我们,是那一时没了方向的雏鹰;但我们可以跟着时代的脉搏跳动,把朝气蓬勃化为利剑披荆斩棘,开出一条前进的门道路。为了祖国的明天,为了报效祖国,让我们努力学习吧!相信自己飞翔的雏鹰将在辽阔苍穹划出划时代的痕迹。

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篇3:我是一只渴望飞翔的鸟作文500字

全文共 477 字

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晚上九点钟,我准时来到了“梦幻世界”。一到“梦幻世界”,我的眼前就一片漆黑。

“啊,怎么回事,原来的‘梦幻世界’不是这个样子的呀?”我自言自语道,这时,我看到了我的全身:黄黄的羽毛,脚都变成了爪子,说出的声音也是‘唧唧,唧唧’的了。

原来,我现在是在鸡蛋里的,我想去看看外面的世界,我用两只小最轻轻地啄了一下蛋壳,“哎呀,我的嘴好疼呀。”我马上向外面发出求救,我不停地叫。过了一会儿,一只小松鼠听见了我的声音,马上用手使劲的拍打着鸡蛋的外壳,可鸡蛋的外壳,可鸡蛋却没有任何动静。

又过了一会儿,好象小伙伴们都来了,他们一起用手拍打蛋壳,我也用嘴来啄蛋壳,经过我们大家的努力,蛋壳终于破了。

第一困难克服了,我又该遇到第二个困难——飞翔

大家说鸽子会飞翔,让鸽子教我飞翔,可惜每次都以失败告终,因为鸽子太轻了,没有力气把我托起来,所以我一落下,就摔到在地。

大家又让老鹰来教我飞翔,老鹰先托着我在天空中飞几圈后,从我身上离开,让我试试飞,一瞬间,老鹰又到了我的下方,保护着我,反复试飞,我终于会飞了。

“快点,快起床,上学要迟到了。”哦,原来这是一常梦呀,多好的梦呀!

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篇4:让梦飞翔作文600字

全文共 730 字

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金秋九月,又是一个全新的开始,当我还沉浸在新学期的欢乐中时,一场突如其来的意外,我的生活发生了巨大的变化。“骨折”,这个可怕的字眼竟与我为伴,让我这个原本快乐,无忧无虑的小女孩一下子跌进了“深渊”。往日的轻松上楼变成了今天的举步维艰。

当同学们都去功能教室上课时,我只能孤独的一个人面对冰冷的黑板,守着偌大的教室;当同学们伴着动感十足的可乐球音乐进行大课间活动时,我只能默默地在教室里埋头写着作业;当同学们都兴致勃勃地上体育课时,我只能趴在窗台托着腮帮远远地望着他们……这才短短的几个星期,我却觉得度日如年……我多么渴望能快点好起来,多么渴望能和小伙伴们一起玩耍嬉戏,第一次这么真切地体会到拥有健康是一件多么幸福的事!

然而,我们身边还有很多饱受疾病和伤痛折磨的人,有的因眼部疾病而终生生活在黑暗里,有的因意外而一辈子坐在轮椅上,更有甚者因绝症而早早离开这个多姿多彩的世界,给亲人留下无尽的悲痛与思念……不知不觉,有一个“”在我的心底生根发芽,“医生”这个神圣的字眼,深深地烙在了我的心上。

长大后,我想成为一名医生,我一定要帮助很多人解除肉体上的疼痛和心灵上的痛苦。我立志好好学习,掌握最先进的医疗技术,让各种各样的病人能够花最少的钱,以最快的速度恢复健康,让他们继续活下去,对生活重拾希望,对未来充满信心。今天得知婆婆患了糖尿病的消息,我很悲痛,从小到大,婆婆都很辛苦地照顾着我,我一定要更加发奋学习努力实现我的梦想,让婆婆也能拥有健康的身体,过上幸福的生活。

梦,指引我前进的方向;梦,让我在逆境中奋发;梦,使我充满无穷的力量;“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”今天放飞梦想,明天奋力拼搏,我一定会成为一名优秀的医生,救死扶伤,为国家做出自己的贡献。

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篇5:关于梦想飞翔的200字作文

全文共 496 字

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梦是一个神圣的东西,让人有时清清楚楚,有时迷迷糊糊。每个人都有一个飞上天堂的梦。

我的梦是整天无忧无虑,整天自由自在。无拘无束。可是,这为什么这么难?

小的时候,不能乱动,以免摔着。上了小学,整天面对的就是那一摞一摞的家庭作业和预也预习不完的书,还有母亲的唠叨……没有时间可以让我们静下心了好好想想,想想我们心中那个没有打开的梦之门。

我有好长时间都没有静下心来好好寻找属于我心中的那扇门的钥匙,我感到害怕,为什么?为什么?为什么我总是找不到我的钥匙?现在,我明白了,或许真正的钥匙被一层薄雾蒙住了,或许是那扇门被永远的封印了……

我的梦,中国梦;中国梦,梦之蓝!天,地,你们能否真正给你们的子女一个可以做梦的时间?一个可以满足我们找到心中的那把钥匙的时间?我知道,你们不能,因为你们只会管天管地管人,却从来不管人心。我想问,是你们不懂还是你们根本没能力管?

不过,无所谓,梦的时间本来就不长远。笑看人生,方能走的更远!梦啊,我会把你写在纸上,折成纸飞机,抛在天上,飞向远方,一去不回……我会把我的心之门,那扇梦之门彻彻底底的封印掉,让它永远地从现在死去……

梦啊,飞走吧……

[关于梦想飞翔的200字作文

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篇6:为人生而飞翔作文

全文共 826 字

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时间,若白驹过隙。

一眨眼,自己已经站在初中生活的尾巴上,悄无声息地踏过十几个寒暑。回眸寻找走过的痕迹,却发现一切已经销声匿迹。再也寻不回幼儿园时的幼稚,小学时的天真和单纯已经飘然离开。再也听不到那稚嫩的歌声,爽朗的笑声,就连那幽幽的哭泣声也已经随风飘散。

看着太阳半死不活地挂在西方,想起了“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句,忽然才发觉时间的步履匆匆。它如拂面的春风,欲享受却已经错过良机;亦若湍急的流水,想把握它却已经从指缝逃离;还似一闪即逝的流星;欲欣赏它却已经成为唯美的回忆。或许,是发生在我们身边的事情太多太多,或许,是时间过得太长太久。许多许多的事情像化学反应发生的沉淀那样,沉积在我们的脑海,记录着我们的过去,占据着我们的人生。往事如烟,慢慢消散。心中期盼着那些沉淀能够破天荒地浮出水面,恢复它们原本的面容;期盼着往事能够一幕一幕地重新来过。可是它们却像小姑娘似的害羞得披上用烟雾织成的柔缦轻纱,起初是若隐若现,再是在我们的脑海里渐渐模糊。待到烟消云散之时,它们亦已经魂飞魄散,只留给我们那些空白的篇章……

生命赋予给我们的时间是短暂的,但我们可以在这有限的时间里做无穷无尽有意义的事情,让我们拥有美好的今天,多梦的明天,畅想、憧憬着自己五彩的未来。既然已经习惯了时间的飞逝,何必抱怨昨日的不珍惜、不努力呢?做一件事只要尽你自己的最大所能去做了,即使是失败了,也不会因其而后悔,何况是成功把握在你的手中呢?没有习惯时间的人会一直站在悲伤、孤寂、自弃的阴影当中,挥霍了自己的美好年华。

我想要把我这短短的人生过的更加绘画更精彩,帮美好的未来添砖砌墙,让生命的每分每秒都充充实实,都在闪耀着自己的光芒,发光发热。就要忘却昨日的快乐与忧伤,不再期盼作日重现。关起身后的大门,明天还有梦!

拿一张纸,叠一只纸飞机!让它带走明天和悲伤,带来理想和未来,让我们习惯时间的流逝。就让它为我们的理想而飞翔;为我们的生命而飞翔;为我们的人生而飞翔……

[为人生而飞翔作文

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篇7:不屈于命运所以飞翔_高中作文

全文共 911 字

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蝴蝶扑打双翅,逆风飞翔,有别于随风浮沉的白纸,其原因就在于它是一个生命,一个不屈命运的生命。

生活多难,各种磨砺如同朔风一般凌厉,面对于此,欲遵从本心,自由飞翔,唯有昂首迎风,挺胸上前,做一片不屈于命运的蝴蝶。

或许他从未有过罗桑嘉措纵横风云的雄心,但命运却偏偏让他端坐在布达拉宫做兴教者。上天要他隔断红尘,但仓央嘉措却本就是一片不屈于命运的蝴蝶,有着扑打翅膀的勇气,于是他带着自己的梦,踏上了生死未卜的茫茫雪路,让“不负如来不负卿”的空灵回荡在那片靠近天空的净土。

当上天要把他锁在冷寂的禅房,当来自天山的寒风在他的心头萧萧作响,仓央嘉措不会瑟缩在孤灯之前听从命运的安排,他挎起行囊,只带走最初的自己,“抛却了信仰,舍弃了轮回”,去与伊人相逢于最深的红尘。他不甘做命运的屈从者,不甘被外物所禁锢,他要做雪域高原上飞舞得最自由的蝴蝶,用双翅书写出藏地天空中最传奇的美丽、最震撼的洒脱!

有时,命运的风会把你锁入牢笼,而有时,它却要把你击倒,让你匍匐在地。

两声刺耳的枪声夺去了她的双亲,国家的公主倏地沦为了孤儿,命运之风或是从未曾对她有过恻隐,抑或只愿看她沉沦。而朴槿惠,这个在命运面前毫不怯懦的女人,硬是在深谷之中涅槃,在熊熊烈火中,使世人、也是命运露出了惊讶的神色。她没有在命运的安排下隐逸不仕、隐姓埋名,而是将命运甩在了身后,用生命的力量迸发出对国家的热忱,昂着头回到了命运为她设置的禁地。她不屈于命运,所以命运屈从于她;大风并未吹断她的双翅,而她却成了能扇起飓风的蝴蝶。朴槿惠就是这样一只让人敬畏的蝴蝶,就是这样一只让命运敬畏的蝴蝶。

古之成大事者,今之为大学问者,必以坚忍不拔之志,掌控命运的风帆。命运让勾践受人奴役,而勾践却卧薪尝胆,用生命的坚韧打破命运的魔咒;命运让富兰克林生在最贫穷的家庭,而他却成为那个时代最杰出的人,用生命的光芒点亮命运的黑暗;贝多芬在命运的打击下双耳失聪,却谱就出举世闻名的《命运交响曲》,用生命的顽强扼住命运的咽喉。

在狂风的吹袭下,蝴蝶逆风起舞,哪怕力量微弱,只要有不屈于命运的勇气与意志,就能飞舞出只属于自己的精彩。

逆风昂首,让我们做一只不屈于命运的飞翔蝴蝶!

[不屈于命运所以飞翔_高中作文

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篇8:什么能使生活飞翔?

全文共 1738 字

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诗歌。

什么能使诗歌飞翔?

想象。

什么能使想象飞翔?灵感。

我走进北京西四北四条小学的教室,好像一步走进了电视机里──只有电视剧里才会个个孩子全这么可爱。不不,什么电视剧也不会拥有这么满满一屋子的生动活泼,这么一屋子的劲爆的生命力。

老师让我们这几个不速之客随便出题,由小学生们出口成诗。

出题:T恤。

诗:一个字母穿在身上,

一看,原来是T恤。

出题:1+1

诗:一个简单的数字,在人们手里,变成人生的起点

出题:作家

诗:用一支普通的笔在普通里看见辉煌

诗:作家像小偷一不写作文,不,一不写文章,手就痒痒。

还有关于“作家是一个大海”、“作家是喷泉”、“作家是mó术师”等等。每出一个题,这些从二年级到四年级年龄不等的同学们抢着挤到黑板前,写诗。首先是在黑板前抢到一个位置,然后才边想边写。首先想到的是要写,然后才想怎么写。

惟一不想的,是能不能写会不会写。

年少,没有什么不可能。这些孩子的心里,没有“不会”这个词。不会写“魔术师”就用拼音当替补队员,写成“mó术师”。

教室里还真有一位mó术师——那位老师。老师说想朗诵自己作品的同学举手,话音一落,教室立刻变成群猴雀跃的花果山。一个女孩,高举起手,在原地打个旋转,把蓝白两层的薄纱裙旋出一派蓝天白云,她就像蓝天白云上飞翔的快乐天使。她排到朗诵的队伍里,朗诵了自己的诗。回到座位,又站起来,又蓝天白云般地灿烂着排到队伍最后,还要朗诵自己在排队时写的诗。

就听一个叫罗明宇的男孩子在念一首《蜘蛛》,挺长的诗,我只能大约记住几句:……蜘蛛,叫人想起在天上布网的渔夫……启发了人们发明了渔网、bǔ(捕)鸟网、排球网、乒乓球网。现在的互联网,是蜘蛛网迟到的影子……

我感觉我在这个教室里,正在演变为这些八九岁孩童的粉丝,至少是这首《蜘蛛》作者的蛛丝。这时就听那mó术师喊了声:挑战者上!原先没挤上去朗诵的十来个孩子,这下全拥上前去,展开了稚嫩的童音。

“回声,那是一把剑射在墙上,又弹了回来。”

我拿起坐在后排的一个女孩的本子,那上边密密麻麻地写满了短诗。“星空繁星点点,我要成为其中的一颗……”你叫什么?我问。王思琪。我刚和思琪小朋友说话,身边已围满了学生,一个个把自己的“诗集”向我塞来:这是我的诗!这是我的!看我的诗!这样地自信,这样地主动,这样地创意无限,这样地无穷动!

这是北京一所普通小学的普通的孩子们。一位家长说,她的孩子原先每天要逼着她写作文,在这个教室里上了3堂课以后,就天天想写诗,这一个月写了一百来首了。这个诗女孩名叫齐若琳,9岁。一个马尾,一袭吊带粉裙,可爱得比电视剧还电视剧。我问她长大了想做什么?她说服装设计师和医生,是心理医生。

就听哪个孩子问我:阿姨,你长大了想做什么?

我?我长——大——了想做什么?我不知怎么想起季羡林先生背后管我叫“长不大”。或许智者的眼睛就是儿童的眼睛?

齐若琳身后一个很懂事的女孩,悄悄对齐若琳说,不要叫阿姨,应该叫老师。齐若琳一脸严肃:叫老师太老了。然后郑重地对我说:我叫你姐姐吧。

我笑。我想,大概我演变成他们的粉丝、蛛丝以后,我已经从时光隧道里倒流了几十年。或许,走进mó术师的这个场,人人都会变成兴致勃勃的八九岁。而兴趣,正是灵感是创意的前提。

说起来,什么叫大人?大人就是长大了的小孩。

又有一个叫郭雷的女孩送我一首她写的诗。她念:“赠洋娃娃陈祖芬的诗”。这首诗,其实是用我作载体,赞美爱,赞美快乐的。而我,恰恰创办了“爱与快乐研究所”——在我的一本小说里。

郭雷不会读过我的小说,但是她已经读懂了人生最重要的课题——爱与快乐。她今天是迟来的。她推开教室门的刹那,身后嫩绿的树映衬着她,修长的腿和修长的马尾,简约的短裙上,错落着粉红和奶黄。我立即掏相机,要把这幅夏日的水彩定格下来,然而这幅画已经走进来了。后来才知道她是2005年中央电视台全国少年拉丁舞锦标赛第一名,还有很多全国大赛的歌唱和舞蹈第一名。又是“中华小记者”,采访过前韩国总理。今年更在“两会”上采访了王蒙、韩美林、姜文、姜昆、梅葆玖、王铁成。“所以我一见你就脸熟。”她说。当然,我和她的采访对象们都在政协文艺组。她采访王蒙的时候,王蒙说及韩寒、姜梦州和郭敬明这几位早早退学的学生,全中国几千万学生能走这条路的也就是这么几个,比飞机失事的几率还要小。

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篇9:飞翔的感觉作文600字

全文共 650 字

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看着周边的同学穿着溜冰鞋,从我身边“疾驰而过”,我的脑海里倏地闪过一幅画面:一个夏夜,皎洁的月光照在大地上,织成一片轻柔的纱。我沿着古老的城墙,骄傲地仰着头,眼睛注视着前方,双足飞快地舞动着,仿佛是飞翔的雏燕。

啊,我终于学会溜冰了!那时的我,才只有七岁。

说实话,学溜冰挺不容易的!我可是煞费心机苦练出来的。俗话说:“名师出高徒!”我的爸爸就是那位“名师”。爸爸先让我自己尝试着溜,自己觉得怎么溜好就怎么溜,第二天再带我去溜冰场溜。一开始,我是丈二和尚——摸不着头脑,怎么也想不明白爸爸话里的意思。

第二天早晨,我和爸爸一到溜冰场,就看见许多跟我一样大的小朋友在溜冰场上自由地来回穿梭。我心里真是羡慕嫉妒恨,于是迫不及待地穿上溜冰鞋。

谁知,才走几步,由于重心不稳,摔了个四脚朝天,我差点疼得哭出来。我一手摸着屁股,一手掸着身上的灰尘,心家分店恨恨的,有点想打退堂鼓。站在一旁的爸爸似乎看出了我人心思,说:“无论做什么事,都要勇敢,就像大雁经得起风吹雨打,鱼儿经得起激流勇进,再说了,哪个溜冰高手没有摔过。”听了爸爸的话,我似懂非懂地点点头,鼓起勇气,学着场上小朋友的样子,慢慢地滑了起来。

经验是要一点点积累的,溜冰是一点点学才会的。我的平衡力掌握得越来越好,因为我坚信:成功总会眷顾辛勤付出的人。

约摸练了两个星期,我终于可以在溜冰场上行走自如了。你瞧我,脚一蹬,手一挥,身体便向前滑行,穿梭在人群中,时而转弯,时而疾驰,时而金鸡独立,我终于体会到了飞翔的感觉

而人群中的爸爸,正冲着我笑,目光里全是赞许。

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篇10:像海燕那样飞翔作文800字

全文共 1599 字

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“我、我……”面对七婶犀利的眼神,我异常窘迫,不停地抿着嘴唇,双手抠着裤缝,脸颊滚烫,颤巍巍的说出:“我想考市重点高中。”

刹那间,空气仿佛凝固了,接着就听噗嗤一声:“易啊,不是七婶泼你冷水,你这次期末考试才考十几名吧,数学还没及格吧,还够努力着呢!将来考不上大学,极难找工作的。”说完她转身潇洒离去。静谧的房间里只剩下呆怔在原地的我。

我浑浑噩噩的回到自己的房间,坐在镜子前,不断深呼吸,努力挤出一个笑容:“不准哭,别在乎别人怎么说……”话音未落,眼泪已夺眶而出,怎么会哭呢?我明明在笑,不是吗?我擦去泪珠,可“啪嗒”,“啪嗒”的声音仍在继续,我闭上眼……

晚上,我很早便躺到了床上,时间一分一秒的流逝,当指针指向11点时,我还异常清醒。我一下子从床上坐起,走出了房门。外面真冷啊!阵阵的寒风并不友好地扑面而来,我望向天空,寥寥的几颗星星在孤寂的闪烁着,我脑中似乎很空又似乎杂乱不堪。我真的好想逃离这一切,找个地方痛哭一场,释放心中的压抑。也更想有一个人理解我,帮我摆脱烦恼。我不记得自己站了多久,只记得所有的烦闷无奈兜兜转转之后被吐出的只有三个字:“算了吧。”

第二天就是正月联考,我坐在考场上手里冒着冷汗,心里害怕又压抑,害怕些什么呢?压抑些什么呢?我自己都不知道,只盼一切快点结束。

一回家就看到拿着行李要离开的爸爸,心中很是失落。爸爸摸着我的头发说:“易儿,我要出门了,你要照顾好自己和妈妈。最后一学期了,你自己放手去闯吧。那天爸爸在楼下听见你读《海燕》,感受到了你心中的力量,我很为你高兴,希望你也能像海燕一样展翅翱翔,加油吧,你是我的骄傲!”爸爸走了,我望着他离开的方向,任由眼泪打湿衣襟。

听到爸爸这番话,我心里舒坦了许多,原来爸爸一直在默默支持我。可当我看到躺在床上羸弱的母亲时,我的心又不由地揪了起来。

我信步朝楼上走去,一级,两级,三级,每层台阶仿佛都很高,我费力地挪动着双腿。忽然间听到母亲轻声唤我,她站在楼梯下仰着脸,灯光照在她的脸上,憔悴又柔和,“易儿,以后就要靠你自己了,你要学会自己成长,我们相信你。”听到这话的我一下子涨红了脸,刚想开口解释些什么,又听见妈妈轻声说道:“你还记得你第一天戴上红领巾,当少先队员的情景吗?你特别兴奋,一回家就兴致勃勃地告诉我,‘妈妈,我不会一遇到事情哭鼻子啦,因为我是最勇敢最坚强的红领巾!’”听到母亲的话我脑中不禁闪过了那个飘飞的红领巾,还有那个虽稚嫩却总是天不怕地不怕的小女孩。我那张第一次戴着红领巾登上领奖台缺着门牙傻笑的照片一直是妈妈的手机桌面……可是现在长大了,怎么却这样容易被击倒呢?怎么可以这么轻易就屈服呢?我的思绪一下子有些恍惚,我不知如何作答,只好呆呆站在那里。

“Don·not·give·up·when·you·are·able·to·fly。”接着传来的声音让我不由自主地颤抖了一下——这是我最喜欢的一句英文啊,尽管很简单却一直对我有无穷的激励,可不知从何时起,变得苍白模糊了。今天,这句话被母亲生硬的念出,像一束光照到我的心底。我望向母亲,她正对我柔和地笑着,大眼睛里充满了理解与鼓励,我受伤的心灵再次被治愈。我向母亲绽放了一个坚定的笑容后,说了声:“Yes,Ican。”我感到了喉咙的哽咽,便急速转身回到了房间。我在书桌前坐了好一会儿,翻书,提笔,沙沙的声音在纸上响起。

考试结束,我信步走向田野,穿过窄窄长长的田埂,最后在一个水塘边站定。风,依旧狰狞,可我却毫无畏惧,因为我坚信,暴雨过后,阳光终会来临,那时我会眯上眼睛,张开双臂去感受每一寸阳光的温度。人的一生没有些风暴,怎能称得上精彩?鲁迅先生说过:真的勇士敢于直面惨淡的人生……跌倒过,才叫成长。我要像海燕一样,在暴风雨中毫无畏惧的飞翔!像它们一样搏击长空,展翅高飞!我要用行动证明,哪怕自己很弱小,但仍会全力以赴的去追求自己的梦想!

我要飞翔,像海燕那样高傲地飞翔!

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篇11:飞翔作文800字

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飞翔,在彩虹还没有消失前。

——题记

有的人注定要被仰视,你与他的差距不是恒定的数值那么直截了当。在以他为参照物的土壤里,你连嫉妒都很难滋生。他是学霸,姓名和他那超高的分数都纹丝不动的占据着学校公布栏最醒目的位置。可是,这是一个极其现实的世界,你,却是一个学渣。

他是空中的王者,能够在空中自由的翱翔。他健壮的体魄,有力的翅膀是你不可奢望的。属于蓝天的他,你只能仰望。他是鹰,能在你的上空飞翔,而你,只能两眼放光的瞧着。你,只是一只羽翼未全的雏鸟。

家人的责备,朋友的眼神,老师的话语让你喘不过气。他们说:“你就不能跟别人学学吗,看看你自己,再瞧瞧别人家,差距有多大!”你感到十分委屈,有晶莹的水珠在你的眼中闪烁。你躲在家中悄悄哭泣。你说,你要超过他,你的眼中依稀有雀跃的火光在闪烁。

同伴的嘲弄,别人的瞧不起,其他鸟类的讽刺让你气馁。他们说:“就凭你这小身板,还想在空中翱翔,你连鹰的万分之一都不如!”你感到十分伤心,泪水盈满了你的眼眶,在光的照耀泛着一圈淡淡的光芒。你躲在树洞里哭泣。你说,你一定要像鹰一样在空中飞翔,你的眼中是前所未有的坚定。

时间像天空中的云,表面看着平静,却在不停地变幻着,不知不觉,已过去了许久。你在只有露珠陪伴的清晨,大声朗读着英文,诗词;你在只有蝉鸣的午后,努力解出一道道繁琐的数学题,与那一个个英文句型做斗争;你在太阳悄悄落下的傍晚,阅读一本本有趣的书;你在星星悄悄眨眼的夜晚,轻轻写下自己的计划。

时光悄然流逝,山坡上的树长了又长,不知不觉间,已长高了许多。你在花香萦绕的春天,努力学习滑翔;你在骄阳似火的夏日,学会了俯冲;你在落叶飞舞的秋日,学会了鼓翼;你在白雪纷飞的冬日,总结飞行技巧。

在颁奖台上,你手拿奖杯,灯光射在你脸上,仿佛你就是这个世界的主宰。你笑了,你终于成为了千军万马中扛大旗的一名大将。你说:“上帝也无法给你什么,自己的花朵必须自己绽放”。

在众鸟的仰望中,你飞起来了,阳光洒在你的羽毛上,仿佛你是天上的神鸟。你笑了,你终于成为了碧蓝天空中鹰一般的存在。你说:“惟有自己才能将自己拉出绝望的河流”。

天空中挂着一道彩虹,一人一鸟,在空中飞翔。

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篇12:飞翔在自由的天空下

全文共 593 字

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星期五,回到家,开门,母亲早已准备了一桌子的菜。这是我的家,迎接我的永远是父母的关怀和爱护。

从小学一年级到现在,总是在父母的关怀和爱护中想是不是这就是所谓的幸福生活呢,有一个热心为我辅导功课的爸爸,有一个任劳任怨料理家务的妈妈,还有以前在学校听不完的掌声,这应该是多少人羡慕的生活啊!为什么我竟还会不知足呢?是不是厌倦了爸妈的照顾,在向往着另一种生活,在向往着我的另一片天空

在我的另一片天空中,过着的应该是自由自在,服务父母的日子。

也许应该生活在一个贫困的小山村里。那儿的孩子日出而作,日落而息。每天都往返在学校与田地之间,他们不是娇惯的独生子,而是顽强的不倒翁。他们独立、懂事,不会让父母操心。

我希望自己成为他们中的一员。当第一缕阳光还没出现时,我已经背着书包走在上学的路上,不用别人接送,因为我相信我能行。教室不用太美丽,设施不用太先进,同学不用太富有,只需一块大地,供我们课余游戏。我们是来学习的,不论在怎样的环境,只要有浓厚的兴趣,坚定的信念。我们要劳逸结合,不能光死读书。同学间要团结,不能攀比,大家都是兄弟姐妹。

一放学,我要马上跑回家,帮妈妈扫地、拖地,收拾屋子。煮好一大锅香喷喷的米饭,让劳累了一天的他们可以休息一会儿。晚上,我要乖乖的独立完成作业。我不用别人辅导,我认为自己有能力。

人本来可以多么简单啊,只是身边的人多了,目标多了,追求也就多了。也许这就是现实生活吧。

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篇13:飞翔的梦想作文700字

全文共 702 字

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在一个愉快的假期,我们一家大小回乡下老家度假。

正值暮春时节,田野里映山红成片成片的,红彤彤的,远远望去像是一团团熊熊燃烧的火焰。我们迫不及待地跑过去,在花海里徜徉。就在这时,从花丛中飞出几只飞虫。我赞叹道:“多美的蝴蝶呀。”“这不是蝴蝶,是帝王蛾。”妈妈纠正道。

顿时一股强烈的好奇心促使我仔细观察起帝王蛾来。它的前端一对毛茸茸的触须神气地摆动着,好似小巧玲珑的凤凰尾翎;双翼收敛时,宛如一朵蜷缩的花朵;张开时约有二十厘米长,褐色中掺杂着淡黄、深粉、玫红、紫色,还有亮眼的光斑,就像开屏的孔雀一样美丽迷人;六条粗而短的的小腿,像小棒槌一样强壮。好一个“帝王蛾”!

妈妈还对我说,帝王蛾之所以称为“帝王”,还来源于它飞翔的故事。帝王蛾的幼年就在一个洞口极其狭小的茧中度过。要想能够飞行,就得通过这道“鬼门关”,破茧而出。如此狭小的通道,要想从此冲出,不知要费多大的力量。可是唯有在窄小的茧中穿越时,用力挤压双翅,才能给蛾翼充血,它才能振翅飞翔。有太多太多的幼虫在向外冲时力竭身亡,成了“飞翔”的祭品,可它们无怨无悔。

帝王蛾为了飞翔的梦想,不畏困难,不惧死亡,迎难而上,坚持不懈。一路上不管有多么坎坷,多么悲壮,也一往无前。它为了飞翔的理想又付出了多少呢?它飞翔的本领是用汗水和血泪换来的。它就像一个追梦者,为了实现自己的梦想一直努力奋斗着。

上帝给了你一双翅膀,也赋予了你飞翔的梦想。人生何尝不是如此呢?我们只有正视苦难和痛苦,为了理想,义无反顾地挑战命运的苛刻设定,最终成就梦想。

司马迁,海伦·凯勒,张海辿,霍金,陈景润,马云……一个个人物在我前晃过。他们历经苦难,终于成就了飞翔的梦想,创造出属于自己的辉煌!

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篇14:、飞翔的蜘蛛

全文共 328 字

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信念是一种无坚不摧的力量,当你坚信自己能成功时,你必能成功。一天,我发现,一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。难道蜘蛛会飞?要不,从这个檐头到那个檐头,中间有一丈余宽,第一根线是怎么拉过去的?后来,我发现蜘蛛走了许多弯路--从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面的沙石或别的物体上,走过空地,再爬上对面的檐头,高度差不多了,再把丝收紧,以后也是如此。蜘蛛不会飞翔,但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的昆虫,它的网制得精巧而规矩,八卦形地张开,仿佛得到神助。

这样的成绩,使人不由想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是,我记住了蜘蛛不会飞翔,但它照样把网结在空中。奇迹是执着者造成的。

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篇15:借不到翅膀的飞翔

全文共 529 字

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怡人的春光在摇曳的油菜花中逗留,许多刚从冬眠中醒来的动物都舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。而一只可爱的毛毛虫正在青绿的叶片上睡着懒觉,它独有的信箱中,躺着一封从远方寄来的信。

亲爱的孩子:

你是一只毛毛虫,但爬行,不会是你永远的姿态。

你看到榆钱树上那片叶子了么?去年秋天,它借助凉爽的秋风出行,想向万物展现她那轻盈的身姿。可殊不知,她的旅途早已交给了清风,失去了自由。孩子,千万不要去学蒲公英的轻浮,她高傲的心气早已出卖了自己。别人可以借给你翅膀,却不能替你飞翔。你有着毛毛虫的身世,却不一定能锐变成蝶。如果想要飞翔,想要去实现伟大的理想,就必须去寻找属于你的翅膀。

如果你是只雏鹰,就必须从万丈悬崖上跳下,在坠落的过程中,才会拍打翅膀,学会飞翔。如果你是只毛毛虫,就要在虫茧里经过撕心裂肺的挣扎和泣血的痛苦,让那阵疼痛打通你生命的经络,让你的翅膀充满力量,才有飞翔的希望。命运会看见你为理想所付出的努力,她会让你用汗水去兑换理想。孩子,不要相信风的谎言,想要成功就只有奋斗。

当你终于冲破虫茧,破茧成蝶时,你便有了自己的翅膀,可以背负理想向上。天空布满理想,只等你去采摘,当你振翅飞翔,你的人生才会起航。

孩子,没有一双翅膀可以借你飞翔,所以,必须要长出属于自己的翅膀。

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篇16:花和飞翔的雨初三作文

全文共 1650 字

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滴先生正在离我而去。

你知道你对我意味着什么?

你为什么一定要离开?

我只是树上的一朵

你为什么一定要离开?

伊始

一个甜美的春天。

沉眠已久的希望在各个地方破土萌发。

在那个偏僻的角落,也有生命绽放在枝头。

那是一朵平凡的花,谁看见了都会觉得眼熟,但要问它的名字,谁也不知道。

那是一朵孤独的花,它开在没有少女柔软笑容的地方,它开在没有少年嘹亮歌声的地方。

它并不知道该做些什么,春天的繁华不属于它,春天的热闹与它无关。

它只能呆在枝头,偶尔动弹一下身子,哼一段不成调的歌,百无聊赖地等待凋零。

它靠着的那棵树也总是沉默,一声不吭地想着许多纷杂的心事,如此缤纷的春天,在树的眼里也是一片灰暗,跟它脑海里无人能懂的思想一样乏味。

这样孤独的花开在一棵无趣的树上,各管各地生活着,一直都相安无事。

然而

冗长的春终于过去。

高挂的太阳灼烧着大地,夏天比往日更为火热,几乎所有生物都在忙碌。

那朵麻木的花只觉得无聊。

它试着像树一样思考,但想了整整一个春天,还是找不到自己存在的意义。如果它的存在只是给这世界多一个不起眼的陪衬,它宁愿没有来过这个世界。

另外,花还觉得烦躁。

夏天,讨厌的夏天。

粘腻的、聒噪的夏天。

花希望安静地熬过一辈子然后枯萎,而不是这么轰轰烈烈地过日子。

然而夏天注定是它生命中的不速之客。

天空忽然就铺满了厚厚的乌云,然后是倾盆大雨。

豆大的雨滴大笑着、尖叫着从它身边坠落,雷声震耳欲聋。

“看!我在飞啦!”“哈哈,我也在飞!”

花不屑地瞥着它们。

雨滴从高空接二连三地砸在地上,摔得四分五裂,短暂的一生就此结束。

荒唐至极!花嗤之以鼻。

有些家伙运气也不错,没有像大家一样粉身碎骨,而是落在了花瓣上。

花一个激灵,恨不得马上把它们全抖下去。

但是它没有这么做。

芳华

“咦?我不飞了?”雨滴们好奇地四下打量。花只觉得这些家伙的举动蠢透了,也不愿搭理。

“好心的花,我们聊会儿天吧!”雨滴们吵吵嚷嚷的。

花有点矜持,虽然它很久没遇上能一起说说话的家伙了,但它犹豫着还是没有出声。

雨滴们对它的冷淡并不介意,反而自娱自乐地大声唱起了歌。

这跟花偶尔小声哼哼的不一样,是一种吵闹过头,让花一听就烦的歌声。

“哗啦啦!哗啦啦!”歌声混合着雷声。

“哗啦啦!哗啦啦!”雨加入了合唱。

“哗啦啦!哗啦啦!”声音越来越大。

花忍无可忍,纤细的身子愤怒地颤抖起来,它尖声喊道:“别唱了!”

雨滴们唱得太起劲了,早就忘记了还有一朵花在当听众,唱在兴头上的它们根本没有安静下来的意思。

“别唱了!别吵!”花喊得声嘶力竭,声音尖锐得有如用指甲划玻璃一般让人难以忍受。

雨滴们跳着舞,放声唱着夏天的赞歌。

花喊着喊着,不自禁地放低了声音,最后也跟着哼起来。

“哗啦啦……哗啦啦……”花小声地唱着。

“哗啦啦!哗啦啦!”花用力地唱着。

也许夏天也感染了花。

它一边唱,一边在心里想,这也许是它一生里做过的最傻的事。

但是,它不后悔。

奈何

“再见啦!”留在花瓣上的最后一滴雨,现在也欢呼着从中一跃而下,兴奋地体验飞翔的感觉。

一滴雨也没有了。

现在只剩下花了。

花的世界又失去了声音。

它不知道该做什么好。

千篇一律的风景,毫无意义的发呆,偶尔的唱歌也变得无聊。

它又变回了以前那个乖僻的家伙。

唯一不同的是,它给自己留下了一首歌,一首很棒的歌。

终焉

秋天宣告终结。

寒风裹着无可抗拒的命运,死亡的召唤模糊地回响。

花变得干瘪,枯黄的花瓣卷曲起来,脆弱得不堪一击。

秋风呼啸着冲过来,它无力地抓着树枝。

“哗啦啦……哗啦啦……”它小声地反复唱着,声音如同耳语。

然后,它做了这辈子里做过的第二件蠢事。

也许,也是做得最好的一件事。

它缓慢又坚决地放开干枯的树枝,丢下苟延残喘的最后一丝希望。

很快,它轻盈的身体被风送上天空。

它在空中飘荡,忽上忽下,身体轻飘飘得没有着落。它在空中划出一道又一道弧线,像一场绝美神秘的舞蹈。冷冽的风如刀子般割在它的身上,它却比平日的任何时候都更光彩照人。

就像生命的第二次盛开。

它也是一朵飞翔的花了。

花闭上眼,任由自己破败的身体被秋风吹散。

我只是树上的一朵花。

我正在和雨滴先生一起飞翔。

[花和飞翔的雨初三作文

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篇17:当自由在天飞翔小学生作文

全文共 1515 字

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很久很久以前,在北边葱葱郁郁的山林里,有一只会说人话,唱起歌来如天籁之音,而且很有智慧的神鸟儿。

据说,这只神鸟家喻户晓、无人不知,有很多贵族名流都想得到它。可是很多大臣、富翁、国王都是带着人马随从满载希望浩浩荡荡得出去了,回来时,却垂头丧气、闷头不语。因为很多人都捉不到这只神鸟,所以人们觉得这只神鸟更神了。但那只神鸟哪也不去,就站在一棵枝叶繁茂的万年古松上,悠闲自由的唱歌。由于去捉神鸟的人太多了,走来走去,都从山间开辟出一条上路了。

神鸟的是传到了一个大国公主的耳朵里,她听说以后对神鸟赞不绝口,十分想得到这只神鸟。这位公主,人称牡丹公主,十分受子民的爱戴。她对人宽容,慈悲之心广为流传。她善解人意,帮助贫苦子民。人们经常有牡丹的美丽来比喻她心地的善良。

第二天早上,牡丹公主一个人骑着白色骏马去捉神鸟了。她翻过小溪,穿越流水,走在山间泥泞的小路,

鸟语花香。仿佛就入了大自然的怀抱,身边这些原始美丽的景色,让她忘记了世间一切是非因果、很白对错。

她的心脱掉了虚伪的面纱,露出虔诚的心在天空自由的飞翔。牡丹公主经过漫长的旅途,终于到了万年古松树下。只见一缕阳光射向神鸟身上,神鸟的羽毛呈彩虹颜色,在阳光折射下,更是五彩缤纷、美丽动人。它在树上唱歌,神鸟的歌声如小溪般的流畅,如大海般的胸有磅礴,如牡丹般的优雅,如天空般的辽阔。公主一下子沉迷在了歌声中,回忆起了许多往事,此时她的心情十分复杂,她想起了许多悲伤的往事,也想起了许多美好的往事,想起了她是怎样一步一步坚强的走下来的。她辽阔的心胸、宽容、忍耐让她的心一直在天空中自由的飞翔,无拘无束,不受任何尘事的束搏。牡丹公主突然感动得留下了泪,眼泪洒在了真挚之土上,变成了娇艳美丽的牡丹,那超俗之美,吸引了神鸟,让公主轻轻松松的捉到了神鸟。

再回皇宫的路上,神鸟说:“美丽的牡丹公主,及不许唉声叹气,也不许闷头不语,否则我就会飞走的。所以,一路上咱们得说点什么。”公主高兴的说:“好啊!”神鸟接道:“我给你讲个故事。”

故事是这样的:有一年闹旱灾,有一个叫阿尔拜的人去逃荒。一路上,火辣辣的太阳晒的他口干舌燥。他发现石崖顶上正一滴一滴的往下滴水,阿尔拜好不容易接了一碗水,正准备喝,飞来一只乌鸦用翅膀把碗打翻了。阿尔拜十分生气,他捡起石头追上去,把乌鸦打死了。阿尔拜发现乌鸦跟前有一眼泉水淙淙的流着。阿尔拜高兴极了,把水足足喝了个够。回到刚才休息的地方,拿起包袱。抬头一看,只见石崖上躺着一条大毒蛇正呼呼大睡,口水顺着石头尖正往下滴着。“啊,原来我接的是堵塞的口水,是乌鸦了救了我的命!”阿尔拜后悔的哭了起来。

公主说:“阿尔拜有福捡回一条命,可他不了解情况把乌鸦错杀了。他有仇恨计较之心。我祈祷乌鸦在天堂过得好。”

神鸟说:“你没有违约,我再给你讲一个故事。”

从前,有一条美丽的金鱼。在鱼缸里过着风平浪静、食来张口的幸福生活。后来主人出差未归,这条完全依靠主人饲养的金鱼因缺食缺氧而死。金鱼虫生下来到死的那天都没有获得过自由。

公主沉思了几秒,忽然说:“如果我把你捉回去了,你被关在鸟笼里供人观赏,你虽然衣食无忧生活得富丽堂皇,却失去了自由。再见,神鸟,你飞走吧!到你想去的地方,这是你的自由。飞吧,在属于你的那片的天空自由的飞翔。当自由在天飞翔,比在皇宫会更美。”

神鸟喜悦的说:“你真善良!谢谢你的成全。如果你想见我,就叫我一声我就会到了。再见了!”

神鸟说完,像流星一样瞬间划过天空不见了,但留下了一道的彩虹,那是真挚的心留下的。神鸟可以在天空飞翔。牡丹公主微笑着看着那道彩虹,姗姗离去。牡丹公主的心在自己的世界自由的飞翔,脱掉了虚伪的面纱,赤裸的心闪耀着美的光芒。从远方传来神鸟动人的天籁。

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篇18:心要飞翔

全文共 764 字

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雨,冲洗着大地;风,荡涤着天空;鸟儿。搏击着苍穹。我倚在窗前,瑟瑟发抖,整个儿像一颗受潮的糖,沮丧又无奈。这几天,阴雨不断,灰蒙的天使我更加烦闷沮丧。初一的学习太紧张了,科目又多,又难理解。感觉自己就像是一只掉队的小鸟,想跟都无能为力。

整个世界似乎都在为我悲伤,特地包装了一个礼物给我。咦,这是什么呢?我拾起不幸被风雨打在窗台上的小生命--原来是一只受伤了的小蝴蝶。

小蝴蝶并不美,甚至很丑,它的身躯微微颤动着,想是也被这突如其来的暴雨吓坏了吧。它,到底怎么了?莫非也和我一样,奈何不了生活中的挫折?于是,我俯下身来,仔细打量起这与我类似的“天涯沦落人”。

小蝴蝶那薄亮的翅膀已经被泥土所沾染,但还是不停的拍打,一次,两次,三次······它想是要再度飞起,却显得那般力不从心,但不知为何,它却总是不死心,仍旧拍打着那湿漉漉的翅膀。我再也忍不住了,伸出手想帮它拭去羽翼的水。可就在我刚生出手的那一瞬间,如此轻微的动作还是惊动了它,他急忙躲到窗台那盆吊兰后面,我也随之转了转头。

一秒,两秒······我似乎能感觉得到我和它一样在屏息,不知是那种力量帮助了它,支撑着这个弱小的躯体。小蝴蝶竟然“一跃”,向上面的吊兰飞了过去。它成功了!成功的落在了那株吊兰叶子的尖顶,像是一位胜利的将军,正昂首眺望。

我不禁动容,我是为它而高兴。顿时,一缕阳光直射入我阴暗的心房,那里应明亮而豁然开朗。心中蕴含了希望,失落停止酝酿。这时,我看到与阳光相触的远方,是用坚强筑成的彩虹桥,发出最绚丽的光!像是解开了心中的死结,整个人都开朗起来,捧起曾经讨厌的课本继续读了下去。

失败后,我牢记教训,继续勇往直前;伤心时,我自寻其乐,永远保持着乐观的心态!小蝴蝶像是火石,在我悲伤时点燃了我希望的火苗。斜阳里,想起那一瞬间蝴蝶再次飞翔,我的心也随蝶而飞······

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篇19:以飞翔吧我的理想为题的作文

全文共 521 字

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如果你问我的理想是什么,我一定会充满期望,斩钉截铁地回答你:“我的理想是人类灵魂的工程师。”是什么理想?你会百思不得其解,是春蚕,蜡烛,是栽培祖国花朵的园丁——老师。

小时候

刚迈进小学这个门槛,刚走进陌生的教室,刚看到一张张不熟悉的笑脸,我却一眼把目光锁定在讲台和黑板。我不知道这是什么玩意儿,只异常兴奋的瞧着瞧那,拿着讲台上的教棍,敲了又敲。忽然,一个身影出现在门口,沸腾的教室马上变得鸦雀无声。咦?是谁?她一进来一身黑制服就映入眼帘,如妈妈温柔般的风拂在我的心上。顿时,老师这个职业如同有一股神圣般的魔力,把我的心给牵走了。此时此刻,相当“孩子王”的决心也蠢蠢欲动。在我的心中不知不觉的破土而出长出新芽来。

现在

每次放学,我大都最后一个走,为什么呢?为的就是在放学后过过当老师的瘾。我左顾右盼,只见只有好朋友杨漪琪了,便蹑手蹑脚地站在讲台,一手拿粉笔,一手拿教棍,装模作样地在黑板上写了起来,然后严肃地敲打着讲台,说着:“杨漪琪,这段话你来读一遍。”“啊啊!?杨漪琪被这突如其来的话吓了一跳,半天再找声音的 老师,不仅给了我知识,还教育我做人的道理。相信有一天,我一定能成为一名老师,让孩子们在我的培育下茁壮成长。

[以飞翔吧我的理想为题的作文

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篇20:高效课堂,我心飞翔作文800字

全文共 783 字

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过去的我是一个好动、又容易走神的男孩,坐在教室里,总向往外面的世界。看!外面轻风拂柳,悠悠沁河,缕缕阳光,如果此时的我可以在外面尽情的嬉戏,那该是多么的快乐啊!想着,想着,我就想入非非了。突然老师一声吼,“吴谨,怎么又走神了。”我赶紧定了定神,看着老师又开始讲了,我的心又开始在外面飞翔。现在的我积极发言,大胆质疑,勇敢展示,是什么原因让我发生了翻天覆地的变化呢?没错,就是华严中学推进的高效课堂

现在的我依然好动,依然喜欢上课走神,心依然想要无拘无束的飞翔。可是,老师们不再整节整节的讲,给我提供飞翔的机场;同学们也都不再静静地听课,给我提供飞翔的环境;时不时的还会有听课的老师进来,给我来点飞行的提示。我的心再也无法像以前一样自由的飞翔。这不,同学们叫我了,快来讨论问题,我问讨论什么呀,数学啊,于是我被拉入了一片讨论声中。他们一会这个问我,那个求我,我说不会也不好意思。于是我热情的加入了他们,做题也变的小心翼翼,当我们小组第一个完成时,我们会非常自豪的向老师汇报,当我们的展示受到老师的表扬时,我们是那样的幸福。

高效课堂培养了我们的团队精神,我们能互相取长补短,共同进步,记得有一次我有一道数学题不会做,我们组的成员都过来帮助我,他们耐心地为我讲解,我的问题迎刃而解,经过我们大家的共同努力,我们组在班级中脱颖而出,在课堂上表现的特别出色。

我喜欢高效课堂,它是让我们快乐学习的课堂。我感谢高效课堂,它是让我们展示风采的课堂,感谢新学法,让我们成为课堂的主人,感谢新理念,让我们发现了自己的优点。

也许是这样的高效课堂让我的心失去了出去飞翔的动力,失去了飞翔的欲望。这样的课堂就像是一本永远也看不完的童话书,每一次亲临都让我深深的被吸引。让我的心都在这里停留。啊!是课改,让我们拥有了这样的课堂,这样的课堂让我的心有了依靠,我愿将我的心交付给课堂,从此不再飘荡。

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