我想飞翔作文优秀汇集20篇

我的梦，你的梦都是中国梦，中国梦是我们每一个人的梦想的结晶，中国梦是无数炎黄子孙的梦想，一颗划过的流星带来了你的梦想。

我也有梦想，我的童年充满了幸福，童年充满了欢乐，童年充满了对理想的追求。我从小就有许多的梦想，说是当一名教师。

假如我是一名教师，我会用微笑带给每一个学生，在上课时，看到有同学说话，不会马上批评他，而会用严肃的眼神凝视着他，让他不要讲话。我一定会上好每一节课，把丰富的知识教给大家，让他们在知识的海洋中翱翔。

假如我是一名教师，我绝对不会把一堆又一堆的习题丢给大家，学生更加需要我给予他们的启发和灵感。我还会带他们去拥抱大自然，在游戏中领悟其中的人生道理。

假如我是一名教师，我会真心实意地去关心同学。我会让大家把我当成他们的一名成员，我希望同学们能把我当成你们的大哥哥，有什么知心话都能和我说说(，有快乐我和他们分享,有烦恼我帮他们分忧。

我十分喜欢教师这份工作，我有时做梦还会梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。梦醒了，想一想，还真有意思啊!

假如有一天我的梦想实现了，我会用自己所学的知识教出一批批学生，让他们为了祖国的未来而努力奋斗。到时候，我教出来的学生将在各个岗位上工作。那时我就会跟我的老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福!

我的梦想虽然很遥远，但我仍然会坚持下去，一步一步地走下去，通往成功的路很漫长，只要勇敢向前，就终会到达梦想的终点,为了实现我的梦想，从现在开始，我要发奋学习，早日实现自己的梦想。 我的梦，中国梦，未来的祖国，要我们去接班，未来的祖国大地，靠我们去装点，我们是建设祖国的接班人，让我们放飞梦想的翅膀，让我们在梦想的海洋自由奔驰，为自己定一个目标，为自己的目标而奋斗.

蒲公英会飞吗？这个问题在我的脑海中旋转，如果说蒲公英会飞那它那雪白的翅膀为何看不到？如果蒲公英不会飞那为何他能飞上自己理想的天空！

自从那一次的经历我知道蒲公英是会飞的，因为他用他自己的坚持来延续自己的生命。

那是一次寒假，我们一家正准备去叔叔家拜访，在爸爸的车上，我透过窗外我看见了一束束的蒲公英深深扎进泥土。汽车飞驰而过，我的眼里又沉显出一些熟视无睹的野草。来到叔叔家我大吃一惊，各种摆放都是那么整齐，那么和睦。

在叔叔的桌旁我看到了一幅极小的蒲公英照片，我疑问的问叔叔为何放一张蒲公英的照片？叔叔和蔼地说那是因为蒲公英代表的是天使，它会给你启示告诉你什么是对什么是错。听了叔叔的讲解我知道蒲公英代表的是朝气是等待。

我跑回在车上看到的蒲公英，据说它离这不远，刚走到半路天空忽然下起了雨，正像往回走想了想还是算了吧反正不会感冒。我跑到蒲公英的身旁我感受到了温暖，我想那望去，蒲公英的身子左右摇摆，但它不说苦。蒲公英的心灵永远是微笑，永远是唯美！一路望去全是雪绒的蒲公英，那样的摇摆，是那样的和美那样的和谐。

忽然，一场极大的狂风，让我的头发飘飘而扬，这么大的狂风我都经受不起，更何况蒲公英那温柔的身子能惊受得了吗？只见它的表面是那么痛苦，但我知道它的心灵是微笑的是甜美的。狂打的风让它的身子往后倒，但是蒲公英没有往后而是不停的向前。我不经感受到蒲公英是那么坚强还是那么的沉着，蒲公英使用自己的坚强自己的朝气，有自己会飞的翅膀飞向自己理想的天空！

传说，蒲公英是天使，它帮了人民，人民知道蒲公英是用自己的微笑帮助他人，现在人们知道只要有微笑面对生活，让我们知道在父母的呵护下，幸福的生活，快乐的成长！

现在面对学习也要坚强，不要以碰到什么困难就放弃。安分的蒲公英总是在空中飘舞着偶尔停歇却又即刻起程总是觉得这个地方不是自己最喜欢的直到有一天累了停歇想要留在一个还算安逸的地方可是偏偏当它想留下来时风却又把它吹走最终把它吹入泥土之中。

我也要学蒲公英那样飞向自己那理想的天空！

我从小就有一个如星空般璀灿的梦想，那就是飞翔。我好想飞，飞在天上，给白云洗洗澡，给星星扫灰尘；飞往宇宙，看地球，观银河，摘星星。

假如有一天我会飞了，我先到哪里呢？我要飞到汶川，看看那里的人现在过得好不好。我现在飞到了汶川的一所小学，听到了小朋友朗朗的读书声，我迫不及待地飞了过去，当我看到了一个个小朋友在明亮的教室里高兴地读书，我心里涌出了一种无法形容的愉快。下课了，大家在操场上做着游戏，我兴奋地飞过去，把我带给大家的礼物一一分给了大家，大家分到了礼物高兴的围着我转圈圈，我们唱啊、跳啊，又在草地上玩捉迷藏，老鹰抓小鸡……玩得开心极了。

在汶川玩得真开心那。我无意间抬了一下头“哎呀，已经天黑了。”我无力的飞到了白云姐姐身上，疲困的睡着了。早上我醒来发现白云

姐姐的身上黑黑的，我灵机一动，找来了一根干净的水管，还有一块香皂。帮白云姐姐洗起澡来，最后终于把白云姐姐身上的污垢搓了下来。白云姐姐很感激我，把幸福的种子送给了我。我拿着幸福的种子，把它撒在了大江南北，这样所有的的人都会得到幸福。

我想飞，想带给大家带来快乐，想带给大家幸福，我好想飞翔。

最近在网上看到这么一条消息：在美国，几个月大的孩子就已经自己托着奶瓶喝奶了;幼儿园里才两岁的小朋友都全部用刀叉吃饭，虽说经常不是把汤全洒在了衣服上，就是饭菜掉的满桌都是，但老师们只是在饭后耐心地打扫，从没有因此去喂他们吃饭。相比之下，在中国，妈妈追着3岁的孩子要他吃饭是常见的事。

又据报载：北京冬天的街头小孩子穿的衣服比爷爷奶奶们的都厚，而且根本就不出门，但在日本著名的阳光幼儿园却让孩子在零下2摄氏度的天气中穿着短裤不断的跑步。

这两篇报导，明显反应了中外两地对待孩子不同的教育方法。而我，完全赞成外国的老师家长对孩子的教育方法，不赞同中国的一些家长老把孩子当做温室里的花朵，不让做这，不让做那，真有一股“捧在手心怕掉了，含在嘴里怕化了”的味道，其实这样不利于培养孩子自强自立的精神，也会让他们养成骄横的性格，将来很难适应社会里的风风鱼鱼。俗话说“宝剑锋从磨砺出，梅花香从苦寒来。”试问，世界上有哪一个伟人不是从困境中磨砺出来的?

我国力学、桥梁专家李国豪教授，在“文革”期间身居“隔离室”，没纸张，没资料。报纸的白边、中缝成了他演算的天地，妻子的发夹、孩子的乒乓球网成了他的实验工具。他在被“隔离”期间经常受到审讯、写检查。在这样恶劣的环境里，他顶住个方面的压力终于写出了10万字的专著，填补了一项世界桥梁建筑学上的空白。

甚至，在如今这些大红大紫的艺人背后，也隐藏了许多在他们成名以前那些不为人知的心酸故事。张杰------一个只想实现自己音乐梦想的大男孩，生活在一个家庭条件并不宽裕的家庭里，小时候，因为家里穷，父母并不能满足他的梦想，但他从来也没有放弃过，在这条长满荆棘的音乐道路上，他还是努力的往前走。直到有一天，他参加了某个音乐比赛，并一举夺得了冠军，成了家喻户晓的公众人物。正当他感觉离自己的梦想越来越近时，谁料公司并没有给他很好的前程，却把他“雪藏”了。在被“雪藏”的几年里，他曾一度颓废过，也曾自闭过，甚至有过被外界抛弃的感觉。今年，他又顶着冠军的名号参加了另一个选秀节目，在此次比赛中，他顶着外界对他的舆论、观众对他的瞧不起、粉丝对他的期待等等等等，毅然挺进了全国四强。

谁能知道，在型秀冠军和全国四强的名分之下，他付出了多大的汗水，饱受了多少的艰辛：骑车上班、借钱买上节目的衣服、在没钱的情况下独自承担工作中的所有费用……但这都过去了。在经过这么多困难的洗礼之后，张杰再次活了过来，他用自己的努力，与困难极力做斗争，终于成为了“音乐国度的国王”。

张杰的父母，在这段期间从来没有帮助过他，也没有扶持过他，只是鼓励他而已，他们放开了他们的双手，让孩子独自去面对生活中的暴风雨，让他在暴风雨中体验人生百味、培养坚忍的品质、磨砺自己的意志。

什么是真正的爱?这就是真正的爱!

因为父母的羽翼不可能永远为孩子遮风挡雨，只有尽快地让孩子的羽翼丰满、矫健起来，放手让孩子在万里晴空中翱翔，才能使孩子成熟，走向成功。

我常想，天使都有一对美丽纯洁的翅膀，它们是美好和平的象征。如果我也有那样一对翅膀，那该多好。

终于，在梦里，我也有了天使那样的一对翅膀，我展翅高飞，穿过云霄，飞到了那令人向往的天宫去，去看看在广寒宫中的吴刚、嫦娥。我先祈祷嫦娥能够永远美丽，祈祷他们能够快一点过上幸福美满的神仙生活。飞出广寒宫，我去参加了王母娘娘的蟠桃盛宴，看七仙女们翩翩起舞，听仙乐飘飘。再瞧瞧那贪酒的仙人，他们挺着酒肚在细细品尝千年组佳酿……那陶醉的神情真有趣！

参加完宴会，我将王母娘娘送我的七色太阳花炼出了和平种子，和小鸟们撒向大地。盲姑娘的眼睛重见光明，她眼前这个五颜六色、多姿多彩的世界让她兴奋不已，她又可以专心地弹贝多芬的曲子了。

吞下了一颗和平种子，他的手动了，他睁开了眼，获得了第二次生命，我把他带到我们这个社会，让他充分发挥自己的特长，他成为了一名优秀的音乐家。我还把凡卡给爷爷的信交给了他那慈祥的爷爷，让爷爷了解到孙子的痛苦生活，赶紧将凡卡带回了家，可恶的鞋匠也受到了他应得的惩罚……

我将和平的种子撒遍了大地，到处开满了七色的和平之花。和平之花的花香醉人，净化了所有人的心灵，世界上再也没有痛苦和忧愁。世界充满了欢声笑语。

我要张开我理想的翅膀，向自己的梦中天堂飞翔！带着自己的梦想，要战胜困难，不怕挫折，勇敢地向前飞，飞吧！

她就像是一位武林高手突然被废了武功，一切的能力都在瞬间消失得无影无踪。她在父母的帮助下，开始学穿衣、学吃饭、学走路。这些看似平常的事儿，现在对于她来说，简直比登天还要难。最令她憋闷的是不能看书，不能写字，不能获取知识信息。这对于一个大学教授来说，是多么残忍多么可怕的呀!

她要学习盲文，她要回到自己的知识领域里去。可是，这一年，她已经30岁。30岁的女人当然不能再上盲人学校啦。因此，她只好自学。她开始“看”盲文。当然，她是用手指“看”的。她只能用手指摸来替代眼睛看。她摸的第一个英文单词是大白菜，字母为c-a-b-b-a-g-e，这7个英文字母，她用手足足摸了一个小时，可是，她到底还是没有弄明白这个单词就是“大白菜”。当父亲告诉她答案的时候，她哭了。她为自己的笨拙而流泪。她是中科院的英语教授，居然不认识“大白菜”这个英文单词。而在此之前，她可是一目十行啊!

她不相信自己就这么被一棵“大白菜”给绊倒了。她要活下去，她要站起来，她要做一棵能够飞翔的大白菜，重新翱翔在知识的天空里。她开始了自己的奋斗。她把自己一个人锁在房间里，一遍遍地练 习，一遍遍地摸字，一遍遍地默记。然后，她再把学会的东西背诵给父亲听。一次，父亲在听取她背诵的时候，发现盲文字块儿上满是殷红的血。等她背完，父亲一把拉过她的手，这才发现她的十指都已经磨破。父亲把她的双手攥在自己的手里，禁不住号啕大哭。父亲说：“女儿呀，咱不学了。爸爸有工资，爸爸可以养活你一辈子。”她没有哭。她反而笑着安慰父亲说：“爸爸，你一定要相信你的女儿，我能行!”

一天晚上，她一个人偷偷地跑出了家。父亲很着急，四處寻找。最后，父亲在她工作过的教室里找到了她。学生已经放学。教室的灯光已经熄灭。她一个人站在讲台上，反复地用手丈量着黑板。父亲站在教室里，默默地看着黑暗中的女儿，心里一阵阵地酸楚。父亲知道，女儿这是准备重返讲台呀。直到她准备离开的时候，父亲才走上前，牵着她的手。她很高兴，她说：“爸爸，我成功了，我已经找到板书的方法了!”父亲说：“你是一棵能够飞翔的大白菜，你一定能够成功的!”

她终于重返讲台。她的板书依然是那么规范，飘逸;她的发音依然是那么准确，清晰：她的多媒体使用依然是那么丰富、绚丽;她的形象依然是那么风度翩翩，笑容可掬。一切都与生病前没有什么两样，以至于上了两个星期的课，同学们还不知道他们的老师已经双目失明了。终于，有同学发现她拄着盲杖在校园里行走，同学们这才知道了她的不幸，这才知道她为了上好每一堂课所付出的艰辛和努力。同学们感动得哭了，而她却笑了。她笑着讲述一棵大白菜的奋斗历程，鼓励同学们珍惜时光。

她的名字叫杨佳。杨佳学会盲文后，利用电脑盲文软件，踏上了事业的快车道。她以盲人的身份考上了美国哈佛大学肯尼迪政府学院公共管理专业，并获得了哈佛MPA学位。现在，杨佳任联合国残疾人权利委员会副主席，中国第十一届全国政协委员、中国盲协副主席。

这就是杨佳，一位成功的盲人，一棵飞翔的大白菜!她的成功正如她在演讲中说的那样：一个人可以看不见，但不能没有见地;可以没有视野，但不能没有眼界;可以看不见道路，但不能停止前进的脚步!

刘函润

一天早上，海鸥们展展身子准备飞向远方。它们刚飞到岩石上，找到了一只螃蟹问路。螃蟹说：“向左走100米就到了”。海鸥们飞走了，又飞了一段路，又看到了一只小虾正在被老鹰叼着，它们飞速冲了下去啄老鹰的翅膀，老鹰疼的受不了，松开了嘴巴，就这样小虾得救了。小虾为了感谢海鸥们的救命之恩，决定和它们一起去远方。

它们要去的远方是一处水草丰盛，阳光明媚的地方。海鸥们高兴极了，快乐的飞翔着，成群结队的表演者花式飞翔。它们在大海上飞翔，一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般的冲进波浪里。小虾惊呆了，张着嘴巴都忘记了合上，眼睛一眨不眨的盯着海鸥的表演，它们羡慕极了。

这就是飞翔的海鸥！

大千世界之繁华，我们青春之追求。追求完美

告别少年

人生，都要经过风风雨雨，才能成人，才能成熟。告别少年

追求完美

人生，都要去追求，没有了追求，也就没有了未来。追求自由，追求梦想。青春就这么几年，时间很短。如果浪费了这几年的美好时光，在想奋斗都不容易了。有梦想的世界才是最好的。人生之路，有青春作伴，梦想相陪，人生才会更加的丰富精彩！追求，是一种美，追求，是一种向往！勇敢追求，为青春而奋斗，青春无悔，我们不败！

成长成熟

时光流逝，我们改变。随着年纪的增长，我们也改变了许多。没有了从前的无知与任性，只有现在的现实与成熟。现实总是残酷的，梦境总是美好的。成熟的我们很累，因为我们长大了，懂得多了，想的多了。有许多事情都不在和父母分享了，因为有自己的思想，有自己的想法。成长的过程，成熟后的改变。认识就是这样子的。我们不可能永远都是小孩子，不可能永远都是爸妈的娇宝贝，不可能够永远的陪伴爸妈一生。我们也会学会飞翔，终会有长大的一天。离开父母的那一天。不能总在父母身边，也不可能总当花瓶让人欣赏。

执着未来

未来离我们已不远了，成长成熟

人生之路，追求完美

人生之路，青春作伴好飞翔！

课间十分钟如同一支利箭，“嗖”的一声，还没望清她的庐山真面目，便消失不见了。同学们各自回到自己的座位，等待老师的到来。虽说还有几个在说说笑笑，可那也是偷偷摸摸，小心翼翼的。过了一会儿，专业望风员——储默智探头探脑地出门了，见老师还没来，则优哉游哉地跑回座位，跟后排的同学拉开了话匣子。于是，在他的带动下，文明的六3班一下子成了热闹的“菜市场”。

“乐逗先生”于乐首先登场，那乌鸦嗓门一打开，全班都震撼了。有他开了这么个好头儿，其他同学也开始蠢蠢欲动。其实这种画面在我们班是屡见不鲜的。虽说这于乐也没有做什么十恶不赦的坏事，但他的的确确为全班的闹腾暖场了。各位同学真是不拿自己当外人，说说笑笑，拉拉扯扯。哪知不幸的事偏偏降临到了我的头上。且看：

不知从何处飞来了一只空的汽水瓶子，歪打正着，给我来了个“爆头”。且不说当时我正跟解梓豪聊得不亦乐乎，突然摊上了这等飞来横祸，顿时气不打一处来，恨不得立马以牙还牙，把这瓶子也砸回去。于是，我顺着瓶子飞来的方向望过去，只见徐晔松、朱嘉磊俩活宝正互指着对方，冲我呵呵笑呢。这下我更怒了，顺手抄起瓶子朝着他们那个方向扔了过去。不知是我准心偏了还是怎的，他俩竟然一个都没碰着，反倒打着了一旁看戏的程盼。这下可好，谁都知道，这程盼乃六3班“女汉子”也，向来信奉“女子报仇，刻不容缓”，抬手就把瓶子朝我扔来。就这样，我和他们三人展开了一场“恶性循环的持久战”，直到双方都满脸通红，气喘吁吁才罢。

“恶战“停止后，双方都进入了休眠状态。我转过身，想瞟一眼对手此刻的样子，岂知，就在这当儿，程盼竟然双手举起她那装满书的书包，朝我砸来。“怦”的一声，激烈的碰撞，虽然头挺疼，可我还是硬着头皮故作轻松地发出一声：“嗬，好家伙！”这下引来了一群围观的人，特别是女生，个个用崇拜的眼神看着程盼，有人竟冲她竖起大拇指：“女中豪杰！”

正在这时，老师悄无声息地进来了，见这般混乱，大吼一声：无法无天！瞬间，教室恢复了平静。

老班曾经给我们讲过“鼓励式教育”的故事，内容大致如下：在学生学习的过程中，要给他鼓励，对他说“yes”，要使他自信，感觉自己是最棒的。可过了二十年后，专家发现，当初那批在鼓励式教育下成长的学生，几乎没有一个成才，专家纳闷了：怎么回事呢？在不断探索下，专家发现了原因，在鼓励式教育下成长的学生，因鲜花掌声簇拥，受到过分肯定，其自信心膨胀，从而导致了人们所谓的“狂妄”，“自大”。而这些学生成人之后更为可笑——小小的一个挫折就可以使他灰心丧气，再没有斗志，终日浑浑噩噩，不知所措。专家又改变方式，把鼓励式教育改成了挫折式教育，即让学生从小勇于面对挫折。又过了数十载，发现受挫折教育的那批同学十有八九已成为社会精英，中流砥柱。

从上面这个小故事中我们不难看出；人，终究是不会在人生中一帆风顺的，你只有经历了挫折，才能直面挫折，挑战挫折，跨越挫折，从而学会从容淡定，遇事不惊。顺境中终究无法成长，唯有逆风才能勇于飞翔。

美国著名作家兼教育家海伦。凯勒，她因为小时候患病而失去了视力和听力，这对于任何一个人来说都是一个致命的打击，而海伦。凯勒非但没有向命运屈服，反而是每天拼命努力学习，最后终成了著名的作家和教育家，我很佩服海伦。凯勒这种坚强的性格与坚韧的毅力。人生每每如此，唯有大毅力者，方能成器。可这大毅力又如何锻炼？唯一的方法便是面对挫折，在逆境中求生存，在逆风中求飞翔，一次又一次地挣扎着爬起来，一次又一次地受伤，才能让自己成长，才能磨练自己的心志，才能让自己从玉胚成为玉器！

没有痛的人生不完整，没有挫折的人生不真实，没有色彩的世界不美丽，没有阴霾的天空何来彩虹。挫折并不可怕，逆境也不可畏，在人生中我们总不能够一味地去逃避，去绕路，我们终究还是要迎头它们，解决问题。一块石头挡住了你的道路，但你可以用它来为你的前行铺路；一座高山阻断了你的视线，但你可以勇敢地爬上峰巅，去体会那“一览众山小”，和“无限风光在险峰”的喜悦和感慨。

雏鹰在父母的保护下是无法真正驰骋于蓝天的，当父母的会把它扔进风中，让它从小便敢于去斗争，从小便周旋于逆境，在这一次次的锻炼中，它们最终变成雄鹰，翱翔在天空。

风可以吹起一大张白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量在于不顺从。同学们，让我们从现在开始，学会试着在逆风中飞翔，在逆境中成长，当你成功时，你会发现，挫折——其实并不可怕！

《逆光飞翔》是治愈系小清新的青春成长片，讲了一个熟门熟套的成长故事，技法很成熟，但却意外地让我落泪了好几次，落得每一次都毫无准备。

“画面好美”，是举座皆赞。乳白柔光、美妙的配乐、少女翩翩起舞，还是会令人怀恋岩井俊二作品。但是真情，是不落俗套的，光和声音，完美地融合在了一起，令人不禁闭上眼睛，想象裕翔那样去感受一个靠声音来定义的世界。演员的表演上，张榕容不见了青涩，多出了成熟，搭配本色的黄裕翔，倒也让人看了舒服。台词也是泪点之一：

谁说小提琴一定要用拉的

谁说一定要得奖了才能被看见

谁说不能用自己的方式去生活

谁说一定要朝着光飞才有出口

谢谢有你

让我明白

如果对喜欢的事情没办法放弃

那就要更努力的让别人看到自己的存在

我一直照着别人的方向飞

这一次我想要用我的方式飞翔一次

我不想乖乖地照别人的定义去生活

我要用自己的方式去定义这个世界

别人更多的是看到一件事的风险评估

只有自己知道什么是自己想要的可以不去考虑那么多的值不值做了不一定成功但是你知道不做一定会后悔

人生匆匆，若千篇一律则荒废一生，应丰富绚丽。海燕那娇柔之躯，却仍不屈不挠，我们又何不去尝试？而他，却如同那海燕，在荆棘中穿行，在风雨中飞翔……

——题记

初见文题，你定会产生一种莫名的不屑，人人都渴慕安然自适，惬意一生，为何非要去奋斗，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，说长则短，言短亦长，为何不与自己有生之年来聘博一下呢？一生奋力去追逐，才为人生之精华。

你也许不彻悟这一真理，但我，可以为你来讲述一位“伟人”和他传奇的一生。而我相信，你也许会如我一样，认真思索人生，酝酿起韵味，参透其真谛。

在那年深秋，何时何地早已淡忘。却记得那月秋意朦胧，残叶晃枝桠，无不渗透着一丝丝寒意。我与母亲去一个店铺修鞋。我正闷，便向附近走一走。偶然，我转进了一个卑微狭小的角落，那里有一个流浪汉，我不禁吃了一惊。他正坐在地上吃着馒头，身着一身厚棉衣，似乎对我的“入侵”很漠视。我细细端详，他面颊微净，鞋很脏，俨然一副乞丐模样。但他的眼神却犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精灵。我不禁开始揣摩他的身世。

正当我冥思遐想时，一位长着说：“哎，他出身贫寒，没有亲人，每当秋转冬时，他也如一只大雁南归，每年春天又回来了。他经常和人们谈论其见闻，却无伤心意。”我不禁感慨，天哪，这哪是流浪汉，这完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。阳光下，他欢欣鼓舞，当暴风来时，他却随之欣悦。

滚滚车轮，滚动了岁月，滚动了回忆，虽时隔长久，却仍恍如昨日，阳光中享受人皆为之，但在暴风雨中飞翔，却甚为少之。他虽贫，但心却富。我向他致敬，充实自我，也甚于一生无为。做一只勇敢地海燕，微笑面对险境，在暴风骤雨中飞翔吧！

这是最近看的最好的电影，名字叫《逆光飞翔》。从小到大，看了太多让人鼓起勇气，迎着太阳大踏步往前走的话，再次品味这个名字“逆光飞翔”，不晓得导演是怎么想的，我喜欢这个词“逆光”。

为什么是逆光?逆光能看到什么?逆光和迎着光有什么区别?忽然觉得，逆光好处真不少。当我们迎着太阳的时候，光线亮的刺眼，不如逆光舒服，眼睛能睁得很大。逆光能第一时间看到自己的影子，不像迎着且不回头，有那么点自欺欺人爱谁谁的意思。还有，逆光，有那么点静处看别人的意思，不像迎着光线的主角。

如果逆光，且能飞翔，会不会更舒服，更自由些?

故事很简单，一个盲童和一个爱跳舞的女孩，因为各自的经历和外在的条件，都把自己的热爱(音乐和跳舞)埋在心底，两个人从对方身上看到了那个自己，勇敢的追求所爱的故事。故事是男主角的亲身经历，我想他描述起来会更简单:我刚上大学那会，认识了一个女孩，她喜欢跳舞，可妈妈不支持，她只好在冷饮店打零工。我觉得她那么热爱跳舞就鼓励她，后来她考上大学专业学习舞蹈。而我也有勇气去参加比赛了。

电影的故事就应该是简单的，两个小时，难带还打算说个八十回合吗。能把简单的故事拍的不乏味，有韵味，才是好电影。

写出这个故事大纲，发现电影前面一部分和故事大纲没多少相干。导演花了很多时间细致入微的去描绘一个盲童刚入大学的经历，怎么认路，怎么洗衣服，怎么去吃饭，妈妈如何不放心，又如何放手让他自己做。每一个细节都接着地气，就是要让大家看明白，他--一个盲童，鼓起多大的勇气，尽了多少努力，就是为了能坐在那个教室里弹琴。他为这种热爱付出了多少努力。

这也是打动女孩的地方。眼睛看不见，他能教孩子们唱歌，能组乐团，还想翻窗户进教室弹琴。他是一个盲童，一个走着怕人撞，从来不知道跳舞是什么的盲人呀，他能这样，你为什么做不了，如果你真的热爱跳舞，干嘛让它停在嘴巴上。

正如女主角说的，“……我想每个人的存在，都是有他的原因。因为有你，让我相信我所遭遇的一切，并不是在阻挡我的前进，而是要让我下定更大的决心……”

好的电影是活的。里面的每个人都是活的。不单单是男女主角，还有他们的妈妈，他们的同学、老师、店长、前男友……每个人都是有故事的。有个导演指点我，“你要知道，每一个配角，即使他一句台词，甚至没台词，也是要有人来演的。没有人喜欢演木头。”细想这个电影，每一个人都有彩头，即使只有一句话的女同学:“同学，算命需要安静的。”

很喜欢前面妈妈带盲童去学校的戏。事无巨细的交代，还要顾及孩子的自尊，想替他做，可又不得不让他自己做。很不放心，却要装作很放心。放手的爱最难。心理学家武志红的一本书上就说，溺爱是最容易的，因为父母懒，不想怎么样爱更对更好。把主动权交给孩子，一味的有求必应就好了。

很多父母习惯说，“妈妈帮你哦，你太小了，你太弱了，你看不见，你做不了的。”如果一个妈妈都不相信自己的孩子可以，那孩子怎么相信自己可以的。

这个妈妈的爱很伟大，她知道“狠心”的放手才是对他最好的，毕竟“他总不能跟我们一辈子”。她把孩子带上路，揪着心，非常克制的远远地看着他，“不要怕，往前走，妈妈在后面哦。”所以，这个盲童一直对别人说:“我想试一试，我想看看我能做到多少。”

好的电影是有能量的，即使通过大屏幕，它也能传给你。不过，你能接受到多少呢?

童年，如一片鸿毛，顺着光阴，飘逝在甜美梦里；童年如一片枫叶，伴着成长，漂尽在江河的尽头；童年，如一缕阳光，洒在心田，成为永远的美好。一逝而过，不知不觉，童年将快要离我而去。望着一路走来的点点痕迹，我顿时百感交集，回想起珍藏在心中的美好。

那是一个秋季，我才8岁。那天正赶上秋游，我们全班都很兴奋，个个都带着满满的吃的，玩的。到了那里，我便和我一个要好的朋友开始“野营”。当他拿出一大包糖果时我望了望他的糖果：各个都很大，口味也很多。我再看看我自己的包早已空空如也。便忍不住向他要。他给了我一粒，我香香地吃了起来。

可转眼，糖被我吃的只剩下了糖纸，我心里痒痒起来，便又向他要。毕竟小孩子都是有私欲的，他摇了摇头自个吃起来。不知怎的，我心中的自私的欲望渐渐膨胀起来，一把夺过他的糖，躲到一个角落里吃起来。当我剥了第二颗时，我突然觉得糖不甜了，心中有股说不出的滋味。我幼稚的以为是糖吃多了，就不觉的甜了。便不以为然。傍晚，秋游结束了，别的同学都回家了，而老师却把我叫到一旁，她抚了抚我的头，语重心长的说：“你是班级里的班长，应该当榜样，而不是带坏头，或顺着自己的性子做，像今天你不应该抢同学的糖，老师相信你不是故意的，这样吧你明天去跟他道个歉。”我低着头，脸羞得通红，点了点头。

回到家，我找出自己舍不得吃的巧克力，包好纸。揣在胸前，朝那个同学家飞奔而去，我轻轻地敲着门。终于门开了，那个同学见到我吃惊极了，他接过“礼物”，腼腆地说了句：“没关系的。”

回家的路上，我一蹦一跳的，心感到无比的释然。我暗下决心：以后我再也不要被一时的恶念给蒙蔽，我是属于光明的阳光的，我要永远向着朝阳飞翔！”

天上的白云飘呀飘，像棉花糖一样，而小小的我伸手就能捉到，这就是儿时的梦想吧！——题记

偶然一次收拾，我在书柜的深处，发现了一个小小的日记本，因岁月流逝而老旧发慌，我轻轻翻开，里面记载的是我一年级时的小事，翻开的那一页写着——

5月20日晴天

今天老师让我们写一个自己的理想，那我就写一个我要当科学家吧！肯定可以让同学们都羡慕我，夸我厉害呢！

我看完那段淡淡的铅文字，“噗喀”一声笑出来，心想：这真是我的理想吗？不，不是！

其实，从小我就有一个梦想，就是成为一名医生，不是白大褂的医生哦！是心理医生，坐在漂亮的房间，为他人开导心理，排忧解难。

可是，爸爸妈妈可不是这么想的，他们让我多读书，长大了，就当公务员，舒舒服服过日子。

我不敢违抗父母的要求，于是我的这个梦想就被扼杀了。埋在心中最深处。

可我渐渐长大，梦想又开始在心中萌芽，遇到适合的环境，便破土而出。我不是昔日的小孩了，我也是有主见的人，我的未来式由我做主，于是我开始努力学习，朝着这个华丽的梦想奋进！

成绩不好又怎么样，被人小看又怎么样，梦想就像地球的轴心，因为轴心，地球才会停留在一个点上转动，而不是盲目乱走，而人和梦想就如地球与轴心。

初二的我们，有青春，有激情，有梦想，这正是梦想培育的起点，人生的黄金时期，初三便是奋斗，开启人生之门。

也许有一天，我会在漂亮宽敞的房间里，为患者擦去心灵的污秽，看着他们，挂着灿烂的笑容，离开房间。

来吧！插上知识的翅膀，携带理想，在飞机场的跑道向前冲，寻找突破口，飞向蓝天！

梦想，从此飞翔！

第1篇 乘着音乐的翅膀飞翔

戴上耳机，听着抒情的音乐，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往……迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣……

生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐来慰劳疲惫的自己，我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放……

作者：匿名

第2篇 乘着音乐的翅膀飞翔

戴上耳机，听着抒情的音乐，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣

生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐来慰劳疲惫的自己，我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放

作者：匿名

第3篇 乘着音乐的翅膀飞翔

戴上耳机，听着抒情的音乐，我想这应该是现在最享受的时刻，歌声总是让人陶醉，忘乎一切，在这个世界中，似乎可以摆脱一切的烦恼，毕竟，开启人类智慧的第三把钥匙，叫做音符，就像陶渊明远离世俗，在田间耕作的闲情雅致一样，这种乐趣，也许就是我们所追求的崇高境界吧。

在五彩缤纷的音乐世界中，那种感情的释放，总是会勾起人们脑海中的一幅幅画面，快乐、痛苦、幸福、执着、向往迈克尔杰克逊，他的音乐之所以备受欢迎，是因为他把自己的感情融入到了音乐之中，这种感情在歌声中得到升华，趋向完美，带给人们的不仅仅是一种旋律，更多的是心中的那一份感触。周杰伦的歌曲总会掀起狂潮，是因为他的生活被音乐占据着多半吧，所以他对音乐的理解会更深层，更全面，更懂得在音乐中怎样表达出自己的情感，得到听众的共鸣

生活中的交集情感，都能在音乐中得到舒缓，使我们的心灵得到净化。用音乐来了解生活，感受悲欢离合；用音乐来表达热情，诉说喜怒哀乐，用音乐来感染旁人，发现生活的美好，感悟生命的真谛。

生活就像是一曲音乐，跳动的音符，完美的篇章，独特的演奏，构成了我们多彩的人生，音乐的世界令人向往，因为它的魅力吸引着每一位听众。学习的氛围总是紧张的，它没有音乐的活力、舒畅与坦然，在忙碌之中，我们需要音乐来慰劳疲惫的自己，我要乘着音乐的翅膀飞向属于我的深蓝天空，在这里尽情的挥洒，尽情的遨游，尽情的释放

城厢中心中学初三：邢菲

[乘着音乐的翅膀飞翔作文650字3篇

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，这是马致远眼中的秋;“荆溪白石出，天寒红叶稀”，这是诗人王维对秋的感悟;又有诗云：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。这是刘禹锡心胸豁达而更具生气之秋。人心所向，与秋不同。

漫步校园，秋风把琅琅读书声送到每个角落，片片秋叶缓缓飘落，不经意间，一片下翔的秋叶擦过我的掌心，让我观注到秋叶下翔的姿态竟如此美丽。拾起那片叶，捧在掌中。色泽金黄鲜亮，脉络清晰，还残存着些许春的芳香，夏的清凉。

我决定将这金黄夹在书页中，浸润书香气息。好让我一翻开书页，便能看到这美妙的金秋之叶。转念，心里竟有一丝不安：落叶应归根。于是到次日清晨，将它取出，随风扬手。它掠过我的头顶，在耀眼的朝阳下飞翔着，寻找属于它的根处。落红不是无情物，化作春泥更护花。

不知为何，霎时间，我竟想到前些天的作文颁奖仪式上，给予我鼓励的那沉甸甸的钢笔。我便决心写出更好的文章，写下最美妙的文字，记录最美的瞬间。执起笔，让笔尖在纸上飞翔，思绪也在字里行间飞翔，心中还怀揣着梦想与憧憬，在文中和我心中的整个秋天一同飞翔。

忆起童年、少年时，我那幼稚懵懂的文字;而现在，我的文字逐渐变得富有活力，朝气蓬勃，有了该有的样子，这样才能使得文章飞翔起来啊!

天空湛蓝，白云悠悠。我曾触及过那云啊。扬起头，伸出手，云与我仿佛距离仅有一胳膊长似的，仿佛马上就能触碰到了。我攥紧拳头，准备飞翔了!我一心想要飞到那至高的九重天上!在这个秋天，我要飞翔!

不由自主，我吟起“凤凰秋秋”。“秋秋”，是飞翔的样子。我愿冲着朝阳飞翔，同我飞翔的，还有那整个秋天和美丽的金秋之叶……

有人说，人生贵在三得：沉得住气，弯得下腰，抬得起头，句子简练却不简单，它包含了一个道理：人在成功前要有能屈能伸的从容性格和低调谦卑的坦然胸怀，方能抬头展翅，翱翔高飞。选择沉潜，就是选择了飞翔。

笨重的企鹅没有翅膀，但它弯下脖子，向海水深处沉潜，换来了冲出水面时那仰头的得意快活。

“沉”是要我们沉得住气，从容不迫，面对名利不为所动，是大气稳重，是泰然自若;“潜”是要我们向更深处潜行，迸发在生活的深处，人生的深处，思想的深处……未曾想换来了急功近利之人的不解，他们沉不住气，是因为他们不相信自己的潜能有多大;他们弯不下腰，是因为他们无法估量前方的路有多远多长。结果，沉潜之美在他们眼中成为了与成功背道而驰的方法。他们沉醉了一夜暴富的春秋大梦，使用着可以快速成功而不惜一切的方法：赌博、贿赂，更有甚者偷窃、抢劫……表面上获得了抬头翱翔的得意快活，却因为没有经历过沉潜之辛苦而迷失在半路。可见，急功近利是成功的大忌。沉潜不是不思进取，而是积蓄力量;不是计较于眼下的得失，而是着眼于一生的长远发展。

所以，选择沉潜，就是选择了内心的飞翔。《菜根谭》中有“鲸豚沉潜于大海，幽兰沉湎于山谷，从容沉静与纷扰，清明沉淀于心灵。”无数先哲伟人用这“四沉”，翱翔在属于自己的那片天空：司马迁选择沉潜，书写出流传青史的绝唱，陶渊明选择沉潜，送给后人《归园田居》的清新之意。选择沉潜，就是选择了凛然的大气，选择沉潜，就是选择了对自由的坦然;选择沉潜，更是选择了人生大智慧，选择了平稳遥远的飞翔。

在繁忙的都市中，我们流连于快节奏的城市节拍，沉潜的企鹅，似乎已成为我们可望不可及的“标杆”。我们为什么不在沉潜与飞翔之间找一个平衡点，过张驰结合的生活呢?用沉静的心积蓄一段时间的力量，给内心世界一种生命的充实感，再如离了弦一般飞快地冲向成功的方向。这是一种生活态度，更是一门处世的哲学。在沉潜与飞翔间巧妙地寻找平衡点，寻找成功的聪明之道。

选择沉潜，在人生路上以飞行者的姿态前进。当我们从容、沉潜之时，就是选择了对希望的追求，不懈前进。

[选择沉潜就是选择飞翔作文

平静的海面，掠过清风，骄阳散射着卷舒的波浪，几只海燕在惬意地飞翔……眼前一片融融的祥和。

天空的云隐约遮住了太阳的光，穿过云层，阳光无力地照射着，空气中褪减了一份炙人的灼热，只是弥漫着些许凝重与消沉。浪花有些浮躁了，打着卷儿，推挤着涌向海岸，停留、挣扎，奋力抓住沙的影子，可片刻间，却又迅速从沙的缝隙间退回大海，只待养兵蓄锐，等待新一轮的冲击。大海有些不平静了……

云层渐渐厚重起来，原先的乳白已着上了墨的色彩，天地间开始变得黑暗。不一会时间，滚滚乌云便翻卷而来，肆虐地撕扯着天空，犹如千军万马般，仗着雷声阵阵，电闪齐鸣，在狂风的鼓吹下，开始了天翻地覆。原先的黑暗已变成了诡异，沉重地压抑着天际……大海狂勇地翻卷着，击撞着，随心所欲地倾泻着愤怒，像激傲的诗人裸奔在苍茫的旷野，摇曳着狂风，爆发着磅礴，仿佛一切都终将面临摧毁……

此时的天地，唯留海燕的飞翔。

勇敢的海燕，冲破乌云的张狂，掠过大海的飞狼，像闪电一般在天际翱翔。

暴风雨的恐惧威吓不了他，阴霾的天地束缚不了他，就是这样，勇敢地，自豪地飞翔。他叫喊着，是什麽？这轰响的雷声掩盖不住，这疯狂的大海阻止不了，他祈求“让暴风雨来得更猛烈些吧！”……

我敬佩海燕，敬佩他的勇敢，敬佩他的飞翔。他的一生活得潇洒，矫健的身躯，坚实的翅膀，还有那颗敢于同暴风雨挑战的心！正如我们的人生，享受惯了舒适与温暖，又怎能接受起困难与挫折的挑战？牡丹固然美丽，它拥有人们目光的宠爱，但我更向往狗尾草的坚韧，在贫瘠的土壤播撒传奇。

让我们铭记，像海燕那样飞翔！

小小的蒲公英，你要飞向哪里?向东?向西?向南?向北?

童年时的我低头捻着一根蒲公英的种子，常常发出这样的疑问。

其他植物的种子呢，则是像苹果、梨子等等，“植物妈妈”在哪儿，它的孩子们也不会离得太远，就在那肥沃的土地里生根发芽，平安、幸福地度过一生，为这个世界增添一些甜蜜、一些芬芳;要么是像睡莲一般，让自己的孩子随波漂流，但不论种子们漂得多远，总也离不开河水，离不开它们生活的河流里。

而蒲公英呢?它是要飘向哪里去呢?对于蒲公英来说，从来都没有一个固定的答案。因为风去哪里，它也就去哪里，它的目的地也是无法预测的。可能飞进了一座森林里，长在一棵大树下，倾听鸟儿的歌唱，与大树交谈;也有可能是飞向了河岸边，望着河上粼粼的波光和调皮的小鱼;但最有可能是随风飞进了高楼林立的都市里，在没有一丝土地的钢筋水泥房里渐渐被风干，独自走向死亡。这样的没有目标的盲目行动，值得吗?童年的我疑惑地想着。

随着时间的流逝，我已从一个幼稚的小孩渐渐成长为一个少年，逐渐领悟到了蒲公英们世世代代飞翔的目的，它们为的不是一个生命中明确的终点来安心生长，它们为的只是享受飞翔路上的风景!

是啊，它们飞翔路上看见了多少美丽的风景呢?它们又认识了多少有趣的朋友呢?在这路上，它们从出生的草地上轻盈地飞起，越过了一座座青山，一条条河流，抬头就可以和蔚蓝的天空打声招呼，开开玩笑。低头微笑着倾听身边掠过的归鸟叽叽喳喳的飞行路上的趣闻……在飞翔的路上，它看见了无数美丽的花儿，无数活泼的小动物，无数的山川河流。这遇见的一切，都是其他平凡的植物所永远也想不到、见不到的。如果我是这个飞翔的蒲公英，最后的结局即便是在风中渐渐干枯，也绝不会后悔自己当初选择了自由飞翔。因为，蒲公英为的不是最后的终点，是为了飞翔过程的快乐!

在这个世界上，有多少人执着地为了某些既定的目标而失去了人生路途上许许多多比目标更加美丽的事物。其实，人生旅途的重点不是最后的终点，而是旅途中的风景，旅途中的幸福与快乐。学学蒲公英吧，为了快乐而飞翔。

爱，是人类最美好的情感，是无比芳醇的精神体验，但爱有时也是一个无情的刽子手，是布满鸟语花香的毁灭之路。

苍鹰无法再重返广宇的蓝天，是由于它在农民家长期养尊处优，对不往自食其力的生活已经习惯了，等到它再想像以前那样安闲翱翔时，已经力不从心了。实在我们的生活往往也是这样，不经意间，我们与家长也在扮演着苍鹰与农民的角色，正在重演着一幕幕悲剧。

那峭壁上耸立着的古松，谁不曾为它孤独、勇敢的气势所震撼，那是温室中娇艳的花朵所远不可及的。

那山谷间奔腾着的河流，谁不曾为它激昂、勇猛的气势所震撼，那是庭院间平静的荷塘所不可高攀的。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦冷来”。这些都向我们印证——过分的溺爱也是一种毁灭，只有放手，孩子才能往寻找那片寄托着自己梦想与未来的碧海蓝天。

放手，才能展翅翱翔。孩子就像挂在空中的鹞子，固然它在天空中舞动着美妙的身姿，但它永远不能自由高飞，在线的那一头父母牢牢地握着那根叫做“爱”的细绳，在风雨来临前便急急地收回长线，但又有谁知鹞子多么向往那片自由的天空，多么希看自己能在风雨历练之后，往享受自由翱翔的乐趣与喜悦。

并非用甘甜的泉水浇灌出的果实就是甜的，可曾见过翩翩起舞的蝴蝶?在阳光下它们挥动着七彩的翅膀，但谁又知它在破茧而出的一瞬间，又是怎样的生死磨难呢。孩子的长大需要磨砺，能力只有在磨砺中才会开释。雨过天晴，彩虹当空，人们在赞叹彩虹美艳尽伦的时候，也应该想到那美艳前所要经受的风雨雷电。

放手吧，让孩子展开双翅，向着自我与希看翱翔。