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那一幕真让我感动作文推荐3篇 作文怎么写(合集20篇)

感动,不多不少就发生于那恰当的时刻,让我们受益匪浅。小编收集了感动的瞬间作文,欢迎阅读。

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那一次,我真感动作文800字

全文共 835 字

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听说好友小z的母亲住院了,心中便十分好奇。开家长会那天还看见他妈妈好好的,怎么就突然住院了呢?

补习班下课后,我跳上了68路公交车。盛夏,骄阳似火,路面简直可以将鸡蛋煎熟。府南河里的水流动得也慵懒了起来。天空倒是蓝色的,却没有一朵白云,明晃晃的太阳,让人睁不开眼。

“喂,小Z!”我突然发现小Z也在这辆公交车上。“嗨,大Z!”他转过头,和我打招呼。“你怎么也坐68路呢?你家不是在锦江宾馆那边吗?”我有点好奇。

“我坐车到我爷爷奶奶那边去。”他告诉我,几天前,他妈妈体检,身体出了状况,需要动手术。在他妈妈住院期间,他爸爸要照顾他妈妈,就只有把他送到中和爷爷奶奶家,每天他都必须6:00过出门,从遥远的中和镇一路赶到二环以内的锦江旁。

他还告诉我,为了照顾她妈妈,他爸爸整天奔波于医院和家之间,黑眼圈也多了,眼袋也更重了,本来就不是很胖的身体也日渐消瘦,小Z说他很担心爸爸,害怕爸爸哪一天也撑不住了;他也担心妈妈,他知道手术完后妈妈肯定会很疼,每天躺在医院里肯定很无聊;他说他想去医院陪爸爸妈妈,可是他爸爸妈妈却不要他去,说是医院小孩子待着不好,而且他还要上那么多补习班,不能耽搁了学习……

给我讲这些的时候,小Z眼神有些游离,完全没有了往日的神采,他的神色有些凝重,脸上呈现出我们这个年龄不该有的沉重与迷茫。

听完他的讲述,我不知道该说什么好,只得看窗外,窗外车辆川流不息,形形色色的路人来来往往。为了缓和凝固的气氛,我开始和小Z有一句没一句地说起话来。也许,落在人一生的雪,我们不能全部看见,每个人都有自己的寒冬吧。

到了该分别的时候了,我下了车,望着68路车渐行渐远,逐渐消失在我的视线里。不知何时,几滴清泪慢慢地涌了出来,我拼命地将它们憋了回去,然后行走在人行道上,朝着家的方向走去,一步一步地,走得很稳。

我突然想到了《紫藤萝瀑布》里的那句:“花和人都会遇到各种各样的不幸,但生命的长河是永无止境的。”小Z,加油!你妈妈一定会很快好起来的!你们一家一定会像以前一样快乐幸福的!

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篇1:这件事让我很感动作文800字

全文共 863 字

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从出生到现在,发生过好多事情都让我很感动,但是有一件事,让我最感动!

那是我上二年级的一个冬天的早晨,我早晨起来去上学,发现天空下起了鹅毛大雪,地上白了,房子白了,连树上也挂了厚厚的一层白雪!北风呼呼地吹着,吹到脸上像刀割一样!

爸爸每天早晨都骑着电动车送我去坐校车上学,可是,今天这么大的雪,这么大的风,爸爸该怎么送我去坐校车呢?我发愁的想,爸爸好像看出了我的心思,对我说:“没关系,你穿厚点,坐到我后面,我慢慢骑。”于是,妈妈帮我穿上厚厚的棉衣,戴上厚厚的棉帽,爸爸也穿起了大衣,我们穿戴整齐,我和爸爸就雄纠纠气昂昂地出发了!

雪越下越大,风仿佛要把爸爸骑得电动车吹倒似的,我坐在爸爸的后面,缩着脖子,哈着气,搓着手,尽管妈妈已经给我穿了很厚的棉衣,北风吹来的时候,我还是冷的感觉像在冰窖里一样!爸爸坐在前面骑着电动车,由于风太大,爸爸骑得很慢,尽量把车骑得平稳,尽管爸爸也穿了大衣,可是我还是看到爸爸冷得瑟瑟发抖,该死的鬼天气,太冷了!正当我在心里诅咒天气的时候,突然打了一个很响的大喷嚏!

听到我打喷嚏,爸爸立刻停下了车,心疼的摸了摸我冰凉的小手,把自己身上的大衣脱下来,准备给我穿上,我不肯,我知道爸爸其实在前面比我还冷,但爸爸还是坚持给我穿上,爸爸一边给我穿大衣一边说:“爸爸不冷,你感冒了会影响上学的!”我知道爸爸说谎话了,怎么可能不冷呢,我明明都看到爸爸冷得发抖了!爸爸帮我穿好大衣,又把扣子扣的紧紧的,果然,我感觉暖和多了!可是,再看爸爸,他穿着薄薄的毛衣,在前面骑着电动车,抖得更厉害了,我有几次都要求爸爸停车,要把大衣还给爸爸,可是爸爸每次都说:“快到了,等你上了校车爸爸就把大衣穿起来!”

终于到了坐校车的地方,我把大衣还给爸爸,我看到爸爸冷得嘴唇都变紫了,我难过得哭了。

第二天,爸爸感冒了,我内疚地对爸爸说:“爸爸,对不起,都是因为我你才感冒的。”爸爸笑着说:“傻孩子,爸爸是大人,感冒没关系,只要你没感冒,爸爸就高兴!”

这件事虽然过去很久了,可是依然深刻的印在我的脑海里,这件事不仅使我感动,也使我终生难忘!

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篇2:感动作文450字

全文共 460 字

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感动你我,感动中国,世界有爱才会转动;感动你我,感动中国,世界有爱才会永恒。”听着歌,仔细想想,这句话还真是真的。

记得在一次放学的路上,我突然看到一个小孩子不小心用石头打中了蜂窝。蜜蜂发火了,“嗡嗡”地乱窜,成群结队冲出来,发疯似地扑向同学们,一只只黄蜂就像士兵一样团结一致,誓死保卫自己的家园。在紧张的时刻,一个修路的老大爷看见了,飞快地冲向蜂窝,摘下帽子,捂住蜂窝,一屁股坐下去,蜂窝里的蜜蜂再也出不来了,外面的蜜蜂像无数架战斗机凶猛向老大爷俯冲过去,十几只蜜蜂将老大爷围得严严实实。

老大爷的身上、脚上、头上、手上,全被蛰得红一块、紫一块,有的地方已经被蜜蜂蛰肿了,然而他顾不了这么多,对同学们说:“快跑!快跑!”我望着他那痛苦的表情,鼻子一酸,我眼睛里的泪水大颗大颗地掉下来,掉在地上,湿了一片。

在那位老大爷的无私帮助下,我们成功地逃走了,安然无恙。回家后,我的脑子里再次浮现出那位老大爷和蔼的面孔、勇敢的举动,我再次被感动了,我的眼泪控制不住,唰唰地流出来,内心久久不能平静……

六年级:陈煜桐 辅导老师:陈安嗣

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篇3:身边的感动作文700字

全文共 730 字

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自打我上学开始,来回都是外公接送的,在一年级的那天发生了一件让我终生难忘的事。

下午放学后,我兴冲冲地和同学们一起走出校园,在家长的人群中四处张望,寻找外公那熟悉的身影。我知道无论刮风下雨,外公都会提前在校门外等我。外公的身形深深地印在我的脑海中,他高高宽实的身材,微许的秃顶,我一下子就会在人群中分辨出来。外公也会在人群中探着头,我从班级一走出,他目光也会盯在我身上,注视我。我看到外公,会欢快地叫道:“外公、外公!”外公就会快步走到我跟前,接下我的书包,有力地一下子把我抱上自行车的后座,然后轻快地哼着小曲带着我回家,路上他还会询问我班级里的事情。

可是那天,当我象往常一样,在人群中寻找外公时,却久久没有发现外公。我来来回回地找了好几遍,心里不禁有点责怪外公了:“怎么回事呀?把接我的事也忘记了。”等所有的同学和家长都离开时,我仍没有看到外公,气得直跺脚,眼泪在眼眶里不停地打转。忽然一个模糊、熟悉的身形进入我的视线,没错,那是我的外公,他踩着自行车飞快地冲到我面前,一边下车,一边叫着:“来晚了,来晚了!”我大声地埋怨起他来,可是外公一直没有辩解。这次外公抱我上车时,没有象平时那样有力,还微微地打了个踉跄,我发现他手上也有很多血印,衣服上还有很多灰土,但我也没在意,一直在发泄着自己的不满。

外公仍象往常一样带着我回家,但路上一言未发,车子也没平时那样稳健,方向来回地抖动了好几次。到家以后,外公对外婆讲,在去的路上,被一辆三轮车刮了一下,摔倒了,当时站都站不起来,但为了赶着接我,连医院也没去,忍着疼。我在书房里听着他们俩的谈话,非常后悔对外公的态度,慢慢地走到外公跟前,和外婆一起小心地帮着抹着红药水,问外公疼不疼,外公爽朗地笑着:“没关系,没关系!”

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篇4:雨中的感动作文600字

全文共 579 字

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这世上,一点点微微的感动,便可以温暖全身。

周五下午我便目睹了让人感动的一幕。那天原本晴朗的天空突然飘来一片乌云,不一会儿,点儿就打在了我的小伞上,发出了“沙啦啦……沙啦啦……”的清脆声,路边的小花也被雨水拍打得低下了头。走在回家路上的我,鞋都全湿了。不经意间,我看见了不远处的一个女乞丐,她坐在墙边,手里还抱着一个大麻袋,头发十分凌乱,脸上长着老人斑,皮肤泛黄,还冷得发抖,好可怜啊!

这时从旁跑来一只小猫,小猫的全身上下被打湿了,浑身还沾满了泥土。只见这只小猫摇摇晃晃地走到那个女乞丐的身旁,女乞丐立刻把小猫抱起来,放在自己怀里,为它挡雨,给它温暖。然而这温馨的时刻却被一个保安破坏了,那个保安怒气冲冲地走向女乞丐,对女乞丐破口大骂,并踢了她的腿:“你个臭要饭的,坐在这里干嘛,这里是你能坐的地方吗?一点眼力儿见也没!”只见女乞丐一脸哀求地看着那个保安,那眼神好像在说:“我就在这待一会儿,等雨停了,我就走。”

雨渐渐小了,远处的雾像一层纱布一样,鸟语花香,空气中散发着一阵阵清香。女乞丐见雨停了,立刻从麻袋里掏出仅剩的牛奶,小心翼翼地倒在了小碗里给小猫喝,直到小猫喝完她才让小猫走。这一刻不知什么热乎乎的东西在我脸上滚动着,我被感动了。

看着这一幕,我深深地体会到了:不管你是穷还是富,但你永远要保持一颗善心,在弱小的需要帮助时伸出援助之手,你就是最富有的。

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篇5:陌生人给我的感动作文500字

全文共 542 字

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如今生活节奏日日加快,人们之间的交流也越来越少。渐渐地,本就自卑的我更讨厌与陌生人交流。但是,自从我遇到了那个人,我改变了自己的想法。

那天正下着倾盆大雨,上完课的我与同伴有说有笑地走到公交站。正巧,公交车来了,我与他们挥挥手,上了车。我把背后的书包拿到面前,开始翻找钱包。我伸出手,在包里找来找去,钱包不见了!我不敢相信地看了看包,又拼命找了起来。笔袋里、书本里、衣服里……我简直要把头给塞进去了,可连钱包的影子都没有。我看到收钱阿姨的目光变得不耐烦,周围的乘客的目光都聚集在我身上,我简直无地自容。

“小妹妹,你没带钱?”一个温柔的声音传来,我转头,看见一个大姐姐,她留着齐耳短发,穿着一件校裙,身上背着双肩包,可爱又不失美丽。我的脸涨得通红,支支吾吾地回答:“嗯……”大姐姐对我笑了笑,从包里拿出2块钱,递给那位阿姨,说:“她的钱,我帮她付了。”在收钱阿姨不情愿的嘀咕声中,那位大姐姐帮我交清了钱。我有些不好意思,想问大姐姐微信账号:“姐姐,你微信账号是什么,到时候我还钱……”“不用了,再见!”大姐姐笑着打断了我,朝我挥手。我盯着她,直到她的背影消失到很远,很远……那一刻,我的眼睛模糊了,泪水不停地滴在衣服上……

那个大姐姐的笑脸一直浮现在我面前,我至今也不会忘记她,直到永远……

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篇6:感动·行动作文500字

全文共 512 字

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盼望已久的名人馆之行,终于到了。

这一天,我们在导游的陪同下,参观了“文苑撷英”、“翰墨清芬”、“梨园艺坛”、“名宦乡贤”、“科教精英”、“实业名家”、“状元及第”和“两院院士”八个展厅。我们边走边听,边听边看,认识了好多太仓名人,东方居里夫人——吴健雄,明代文学家张溥,创作经典《汉宫春晓图》的仇英,诺贝尔奖获得者朱棣文……

能写一手好字的王世贞,给我留下的印象最深刻。他是明代文学家、史学家,“后七子”领袖之一。他幼而聪颖,号为神童。十六岁,作《宝刀歌》,有“少年醉舞洛阳街,将军血战黄沙漠”之句。十七岁,中应天乡试,为举人。他虽仕途坎坷,但一直是当时的文坛领袖,“始与李攀龙狎主文盟,攀龙殁,独操柄二十年。”海内外士人云集王世贞门下,有一大批年轻学子深受其影响。

王世贞坚持写作的精神深深地打动了我。想到自己平时学习上遇到一点困难就撅嘴巴发脾气,甚至放弃,真是惭愧。同是太仓人,王世贞在那样艰苦的岁月与环境下都能坚持笔耕,我们生活在如此优越的环境下,有何理由不认真学习呢?名人成功的背后,是坚持不懈的努力与顽强的毅力,他们创造的文化令我们称赞,他们凝聚的娄东精神更令我们震惊,我们有责任将它们发扬光大。我相信,我们一定能行!

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篇7:师生情浓令我感动作文900字

全文共 937 字

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师生情浓,就如一杯香醇的咖啡。品尝时,苦苦的,那是老师严厉的外表,批评的话语;回味时,那香浓让我沉醉,给我的味蕾以舒适与享受,那是老师鼓励的眼神,关怀的抚摸。激活记忆的硬盘,打开回忆的目录,校园里的感动停留在了那一页。

初一伊始,班主任陈老师因腿疾躺在了病床上。这时,我们正在接受着人生的洗礼——军训。我和同学们为她揪心,十分想见到她,却又无计可施。

烈日炎炎下,迈出的每一步都充满着艰辛;似火骄阳下,盼到的每一次休息都十分宝贵。陈老师不在身边,我们心不在焉、忐忑不安。

第二天,陈老师出乎意料地出现在校门口。她坐着轮椅,向我们微笑。她还是那么精干,没有一丝颓唐。她的微笑仿佛能承担得住一切风雨,她完美地掩盖了自己身体的不适,可令我的心头一酸。

她用手费力地摇着轮子,一圈一圈地来到我们面前,开始掷地有声地说:“今天是同学们军训的第二天,我不愿错过你们成长的美好,所以我来了,希望大家认真对待这次军训。”我们早已下定决心,好好训练,不负老师。

军训开始后,陈老师看见谁的站姿不规范,就将轮椅转到谁的跟前。先是身体挺直,用手吃力的摆正我们的姿势,然后身体就重重地倒在了轮椅上。慢慢地,她有些力不从心了,但她仍然坚持着纠正下一个同学的动作,一遍又一遍,全班43名同学,她硬是一个也没有落下。太阳光像一根根针,刺着我的肌肤。,但我没有感到一丝的疼痛,因为此时,我的心痛远远大于肌肤之痛。后来,她终于忍不住病腿的痛苦,她开始柱着双柺,一条腿着地、一条腿悬空,步履蹒跚地穿行在我们的队列中。她对我们说:“手,要像利箭插在地上;臂,要像直直的木棍,决不弯曲。”突然,在不经意的四目相对时,我看见了她被双柺撑得十分难受的一丝表情,瞬间即逝。啊,陈老师是在用自己的痛苦换取我们行为的规范,我的眼前顿时模糊了。

就这样,她一天天地咬着牙坚持下来。每天看完我们军训后,才会回医院。因为她心中有当老师的责任,有对我们浓浓的爱。她用责任和爱坚持下来,也用责任和爱赢得了我们对她的尊敬和爱戴。

军训永难忘,更加难忘的是老师与同学们在军训中结下的情谊,令我万分感动。原来,感动就源于那温情的一幕幕;感动,就在于那人的一言一行、一举一动;感动,就在这美妙的世界里。感动,似春风、如雨露,滋润着我的心田,点染着我的人生。

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篇8:那个夜晚让我感动作文500字

全文共 581 字

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夜深了,晚风呼呼的刮着,吹动着面前洁白的窗帘,月光轻柔地洒在我的脸上。“啊——”我的一声怒吼划破了夜空的宁静——我正在为参加北大培文杯的比赛而发着脾气,为想不到以“纸”为主题的作文而大吼大叫。

突然,我猛地站起来,如发疯般地冲下楼。我在小区里快速地奔跑来发泄自己因没有灵感而产生的脾气,眼泪随着晚风落在铺满月光的石子路上。我一不小心撞到了一个人,谁知那人一下子摔倒在地了。我扭头一看,却惊得忘了把头转回去——一个拄着双拐的小女孩!她正在挣扎着,眼角好似挂着泪珠,我心想:她的心情想必和我一样糟糕吧。于是我立马跑上前去扶她起来,可谁知她扭过头来,对我笑了笑,说:“你不要扶我,我可以自己站起来。"我一听,呆住了,傻傻地点了点头,站在一旁。只见她慢慢地将细嫩的小手撑了坚硬的石子路上,用尽全身的力量试图站起来。可就在她拄着双拐站起来时,她以“呯”的一声倒下去,也许是双脚无力支撑吧,我想扶一下她,她摆摆手,继续努力着。就这样撑起来,倒下去,撑起来,倒下去……过了几十分钟,她终于站起来了,见我还站在旁边,便又扭头向我笑了笑,重新拄起双拐,摇摇摆摆地走了。

我的心中顿时涌起一阵阵波澜,我对自己说,看看她吧!再想想自己!我是如此脆弱,想到这里,我又快速地冲上楼,把思绪写在纸上。

这件事已经过去有一段时间了,她那灿烂的笑容却常常浮现在我的脑海,那月光如水的夜晚仍然令我感动

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篇9:感动作文700字

全文共 761 字

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感动什么,有什么可感动的,天天感动的流泪,你还算个男人吗?当然,感动在许多人眼里它的价值几乎为零。但对于细心关注生活中点点滴滴的人来说,感动就在身边。

我不算是个细心的人,所以我并不时常被感动。但有一件事却一直让我感动。

记得五年级暑假,我和妹妹去了加拿大。在那里我们游玩了15天。这件事是我和爸爸妈妈商量好瞒着奶奶才出去的,因为奶奶很疼我,她舍不得我远渡重洋到那么远的地方去。

到加拿大的第二天,我很不适应。中加时差相差大,风俗文化也不同,我要自己去找学校,每一站坐地铁都得20分多钟,更何况我还是地第一次去,连学校在哪都不知道,所以那天我很迷茫,也很无助,就像是小鸟被困在笼子里,无论怎样都飞不出去。这时中国已是深夜11点了,我也无法给家里打电话,怕父母都已睡觉,不想打扰他们休息。正在这时,奶奶打来了电话。

“喂,杰杰,在那里过得怎么样?你妈才告诉我是怎回事,都快急死我了。昨天晚上我给你打电话,你在飞机上,哭着想你一晚上,觉着你现在应该起来了,就熬夜给你打了个电话……你带妹妹在那里要照顾好自己……”奶奶用颤抖的声音说。我虽然看不到,但我知道奶奶此时一定是一边说着话,一边抹着泪。

奶奶的话好像暖阳,使这寒冷的空气变得温和起来,我突然感到一股暖流涌上心头。

我回国后,在北京游玩了两日。本打算接着再玩一天的,奶奶打来了电话:“你在北京吗?什么时候回来?你想吃什么,奶奶给你做。”我本想说还要再玩一天的,但突然改口说:“奶奶,我们今晚就回去,吃什么都行。”说完之后,妹妹看着我说:“你脑子不好啊!”我却在心里想着奶奶低下头,默不作声……

我订了当天回去的车票,尽管是两张慢车站票,但我义无反顾地下了订单,我相信奶奶见到我们一定很开心。

傍晚回到家,奶奶抱着我老泪纵横,餐桌上则是“满汉全席”……

我看见那一桌饭菜,哽咽着不知说什么好。

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篇10:这件事让我感动作文_情感作文500字

全文共 400 字

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这件事也许细微,但是这件事让我难忘,这件事也许平凡,但是这件事让我感动

一路春风,一路阳光。一辆公交车载着我欢乐的心情向县城出发,公交车里挤挤挨挨,人们欢声笑语就在这时候,上来一位老者,这位老者看上去是那样的苍老,脸色是那样的苍白,他满头银丝,布满皱纹。更奇怪的是,车上竟然没有一个人给他让座,这时,和我年龄相似的一位少年,突然站了起来,主动给老人让座,他这一举动,仿佛寒冬里一轮太阳,仿佛沙漠里的一朵鲜花,它深深地感染了我,让我知道了什么是真情,什么是真爱。车上的人越来越多,也有几个老者上了车,我这是站了起来,给一位老人让座,我这一举动,让老人连连说谢谢,谢谢!

车厢里发生的这一幕,就像一缕阳光照耀在我的心田,像一朵鲜花开放在我心田。它让我懂得了,有一种温暖叫奉献,有一种真情叫无私。

从此,我外出的时候,我学做好人,争做好人,让爱的光洒在每个人的心里,让我走过的每一个地方,都有我爱的温暖和感动。

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篇11:一滴露珠里的感动作文600字

全文共 607 字

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正值晚秋,叶子打着旋儿从树上落下,风有些凌冽。一个人走在路上,相关的人都很远,心冷地不知如何收拾。四周的寒意仿佛能从枝丫间听见,小路上一派破败荒凉之景,一切都在秋的到来下失了生机。裹了裹围巾,我继续向前走。

眼角忽地一瞥,看见一滴露珠在阳光的折射下熠熠生辉。

这滴露珠纯正、安静、孤独。与周围的景物格格不入,独显澄澈、明净。阳光为它镀上一层温暖的光芒,画面静谧而美,使我想起《诗经》中的“蒹葭苍苍,白露为霜。”似乎一不小心就与古人的诗意打了个照面,我笑起来了,心也像被什么而浸得柔柔的,有淡淡的欣喜发酵开来。

也许我与这滴露珠的邂逅是上帝安排的吧,我想。我风尘仆仆赶来,表情漠然,神色疲惫,心已经很久没有被感动过了,空洞地在心房跳动。这时上帝安排了一滴露珠与我相遇,它从天空跳下,落到我能看的见的地方;阳光随即把光芒种植的这一滴小小的露珠上,因此它变得明亮、温软,趴在草叶上向我笑着打招呼,仿佛汇集了所有的和煦与清新,只为了告诉我——一粒微不足道的露珠也可以点亮自己,让自己发光。从而把光芒也种植在我的心里,虽然微弱,但却足以温暖人心。

这样美而温柔的邂逅有很多很多啊。一瓣落红在清幽的溪流中回旋而下,一片羽毛在金色的阳光中悠然飘落,一颗流星在黛蓝色的夜幕中一闪而过……都是细微而温柔的感动啊。正因有了这些细密的感动,我们的心才得以浸润,才能从尘埃中,开出纯美的花朵。

我珍爱这些温柔的微感动,仿佛草尖上的露珠,纯净而含蓄。

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篇12:顷刻间,我被感动作文650字

全文共 651 字

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老天带我不薄,赐给我一位漂亮的老师——语文老师金老师。金老师有着一张瓜子脸,高颧骨,略带金黄色的头发,像是童话故事里的主人公一样。是她,教会了我感动

金老师为了完成我们的心愿——在属于我们的最后一个儿童节拿到奖,不顾自己不舒服的嗓子,坚持不懈地指导我们排练节目。我们开展活动的前一天,老师利用自己的休息时间,带我们去排练。除了周思思,大家都显得有些拘谨。排练完,老师挥挥手示意我们过去,像慈母般地教导我们:“你们的脸不要太僵硬,要自然,要开心!”看到老师额头的汗水,顷刻间,我被感动。

六一节当天,金老师很早就来为我们化妆,整理服装,一刻也不停过。直到一切准备就绪,才停下来大口喘气。看到我们紧张得手忙脚乱的;金老师又一个劲地安慰我们,叫我们别怕。对我们说:“别紧张,要相信自己是最棒的,我们不一定要拿奖,关键是要享受最后一个儿童节这个过程!”顷刻间,我被感动。

我们表演完了,金老师为了犒劳我们,又自己掏钱,买了许多零食让我们吃。为此,金老师的儿子还嫉妒地说:“你对我还没有对你的学生好!”金老师笑了笑,摸着她儿子的头说:“她们演了节目,辛苦了了呀,应该给她吃呀!”顷刻间,我被感动。

拍纪念照时,我站在金老师后面的凳子上,突然发现了金老师那浅黄色的头发中还将有着一丝丝白发,可是她才三十五岁啊!顷刻间,我被感动。

当我们几个同学拍照时,金老师就在旁边看着,露出了只有母亲对孩子才会露出的笑容,但是,她的眼角有了一丝丝皱纹。顷刻间,我被感动。

是老师,教会了我感动。老师和我们一起发生过的点点滴滴,都让我感动!

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篇13:感动作文700字

全文共 690 字

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雨,下得很大。一个人站在大街上,她似乎流泪了。但我几乎看不出来。拿着把雨伞等待她过来,她却固执地站在雨中,要淋个痛快。突然,她似乎悟出了什么,转身扑向一旁的丛林,消失不见。

我感觉我就是个疯子。看着布满泥泞的双手,我呆呆的站着。我是谁?我在哪里?……我似乎失忆了。

在一旁,有一张纸。

上面的人,跟我长得很像。看着河边的自己,惊奇地发现。她叫素媛,她不见了……会不会是我?我哭了。不可能。我肯定没爹没娘。那我又从哪里来?我脑中一片浑乱,拔起一旁的野菜朝嘴里边塞。今天,运气不太好,一个水果也没捡到,算了,明天再去瞧瞧。

一阵风刮来,那“寻人启事”飘到了水面。我赤脚跑去抓,可只是白费力气———只见上面写“城东小区3-5幢502室。”

耶!今天在菜市场边捡到了半根黄瓜和一个小西红柿。我笑了起来。正要回“家”时,一个妇人张大嘴朝我走来,我顿时害怕得向后退去。

“素媛!”

我的脑子一片空白。我就是那个失联已久的女孩?其它人也震住了……我像个明星似的被围在中间,接着,被送去了那个女孩的家。

一个熟悉的味道。

莫非……

我清醒了。我就是素媛!

“妈妈!”我扑进了她的怀抱,只听见一阵掌声,一阵欢呼……

原来,我,就是素媛。从那一刻,我的记忆被唤醒了。

开着车,我还在想着,这30年前的,不朽的故事。这事儿过一百年应该也不会忘吧!母亲微笑着说。

但我不曾想过,我究竟是怎么失忆的?还得听我母亲说。

时间一去昔不复还。那个年幼的我,已经走了。去了一个遥远的地方……而那感人的故事,却还留在我心中,我的耳中……

幸亏那时我走的是四街的菜市场,不是三街,不然我就没有今天。我感慨道。至于那条小溪,我还常去那旁走一走。怀旧呵。

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篇14:爱使我感动作文500字

全文共 483 字

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我的爸爸不高不矮,却挺着一个“猪肚”。大概是因为出差太多或是太爱抽烟,皮肤很黑。脸好像一个盾牌,可是这“盾牌”上,却没有一点笑容。让我平时都离他很远,以防惹他生气。

就在前年,意外降临到他身上……

我的爸爸正在积满水的足球场上踢足球。爸爸刚想来个“香蕉球”,却一不小心滑到了。这下子,倒把爸爸的脚踝摔出个“粉碎性骨折”。在休养的一段时间里,只能靠着双拐走路。

过了几天,我要去学而思上课,要从一点半上到九点。这时,妈妈开始担心:怎么办?她要去上班,没有时间,我爸爸又不能走远,这回,我自告奋勇,说:“没事,我自己去。”爸爸说:“不行,自己去有危险,还是我送你吧!”我长叹一口气,没办法了。

开始上课的那一天,他就拄着拐,一跳一跳地跟着我去上课,还口口声声叮嘱我要认真听。第一节课下了,爸爸又要带我去附近吃饭,让我吃得很好。吃完,又要带我去上第二节课。下课回家后,我看他的脚已经肿成了狼牙棒。何况不是一天,是十天。

十天以后,我爸爸的脚更痛了。我多次问他:“痛吗?”他每次都说:“不痛。”上完课,我获得了许多知识。

从这以后,我多次对爸爸在心中说:“我长大了,下次不要你送我了。”

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篇15:我们的感动作文800字

全文共 854 字

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翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉,这是小学毕业时好友送我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上有一种心情叫感动

很长一段时间,我似乎已经忘了感动的滋味,是我心已冷漠,还是我的心被一些无关紧要的东西充塞得没有了空间?

曾有朋友写给我这样一句话:“我们之所以会擦肩而过,不是因为无缘,而是我们的生活中少了感动。”的确,我们的心因此不再敏感,才发现原来我们真的失去了很多。

总有人抱怨这世上可感动的事情越来越少。可是,只要我们静下心来想一想,你就会发现,其实感动无时不在,无处不在。

读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打一杯水,是感动;沮丧时,得到一句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

人啊,每天被多少平凡的事情感动着!或许,有时正是由于它们平凡才让我们视而不见。有这样一句话:“人之所以会感动,只因他生活在爱之中。”红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让生活的庸碌蒙住我们的眼睛而无法感受感动的滋味呢?

感动是什么?一千个人有一千种答案。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

记得有位诗人这样说:“让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天;当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋。让我怎样感谢你”。是呀,让我怎样感谢你们!爸爸妈妈,你们赋予了我生命,赋予了我感动,而我却无以回报。朋友,你给予了我这片银杏叶,又是怀着怎样的热情!蓦的,感觉灯光中盛满了爱,在雪花的飞舞中,我的脸上不知不觉湿润了。望着这安详的夜景,我忽然有一种感动。

朋友,请把心从泥沼中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一生的感动吧!

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篇16:文艺演出排练中的感动作文500字

全文共 553 字

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还有四个月我们就要踏上实习的道路。这次的文艺汇演是我们在这个学校参与的最后一次了,我心中五味杂陈。

23日早上,老师进来兴奋地说,“我们班的朗诵选上了了,并且排在了教师合唱的后面,班级节目的第一个。除了两名朗诵同学,还要找8个合诵的同学,”老师笑着说,“要找嗓门大点的。”顿时,教室里,热闹活跃起来。也只有在我们学校能体会到真正愉悦的欢快雀跃的心情。同学们有的说,“老师,让哼哈二将上!”她们是我们班很活泼幽默的女生,一个经常哼哼的笑,另一个则哈哈大笑。老师点了几个名,有的女生可爱的撅嘴、害羞;有的说,“老师我嗓门不大啊!”爽朗的笑声,瞬间充斥在整间教室。

我们班的相声是小胖和海翔表演的,十分的精彩。看过相声的每个同学都开怀大笑。其中,引用了些典故——愚公移山、精卫填海、哪吒闹海。海翔将“哪吒”说成了“哪拖”。哪吒的兵器说成手绢和呼啦……我们不禁怀疑,他学错了专业,应该学表演。

今天大家在教室观看了老薛和俏俏的朗诵——《承继·出发》。当说到:“护士,要救助别人救助不了的患者!救助别人不敢救的患者!救助我们应该救助的患者!”时,声音慷慨激昂,跌宕起伏,振奋人心,尤其是还有同学们的合声,更加的震撼。整体的视觉与听觉,让我有感动到落泪的冲动。

我们每个人此刻的心境,应该正如班主任说的“珍贵最好,不舍最好。”

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篇17:扁舟中的感动作文900字

全文共 876 字

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茫茫大水中,放眼望去,只见一叶扁舟正默默地行驶着。

国庆长假,狂风过后,大雨如注,积水横行,肆虐大地。片刻之间,放眼大地,万里姚城,已成水乡。通讯中断,水电折腰,无数水库玩心跳!真是惨不忍睹!

家中,刚上大学的姐姐,因交通中断而屡屡请假,真叫人如坐针毡!我们一家人心急如焚,三番五次前去打探,可都被气势汹汹的洪水逼退,无功而返。

次日,我们一家又在门口打探,望着那涛天大水,虽上学之日迫在眉睫,但又无可奈何,不免望着那遥不可及的三角站,长吁短叹。

忽然,水天相接之际,隐隐出现了一叶扁舟,正乘风破浪向我们驶来,望着那渐渐驶近的小舟,我们不免欣喜若狂。真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”啊!

小舟渐渐靠岸,船主是一位骨瘦嶙峋的老人,只见他头戴斗笠,身披蓑衣,裤腿高高地撩起,小腿肚已经微微发白,但他如寒风中的针松,依然屹立在舟上。

“老人家……”我们还未开口,老人已上前一步,说:“我还要去接一对被困的母女,待会儿再来接你们!”说罢,便划船远去。我们刚刚燃起的希望之火再度破灭。

老人真的还会回来吗?我们又忐忑不安起来。

时间一分一秒地过去,那一叶扁舟又重新出现在我们的视线中,太好了!我们欢呼起来。

“你们这么着急,有什么急事吗?”虽素不相识,但老人和颜悦色。

“我们要去看一看路况。”

“上船。”老人笑了笑,一口答应。

我们上了船,老人熟练地用竹竿在岸上一点,小船飞也似的向前驶去。到了水较深的地方,老人怕我们有个闪失,便下了船,用尽全身力气推着船走。人多,船重,太慢!他又干脆将绳子放在肩上,弯腰躬身,成了纤夫,渐渐的,双手勒出了红红的深痕。

忽然,老人一个趔趄,身子往前一弓,呛了几口水。“老伯,您没事吧?”老人却满不在乎地摇摇头,抹了把脸,继续前行,一路咬紧牙关,将我们送至目的地。老人额头上满是水珠的,不知是汗还是雨水。

我们顺利地探到消息,老人不辞辛苦地又将我们送回。

一叶扁舟渐渐远去,老人佝偻的背影渐渐模糊……

茫茫大水中,何止这一叶扁舟啊!我泪眼朦胧。

那扁舟,如一座丰碑,永远屹立在水城之上;那老翁,如一座雕像,永远刻在我心中;那份无私的真情,永远在天地间流传。

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篇18:感动作文450字

全文共 461 字

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我的外公是一个标准的老人,几十年的风雨,没有吹垮他,那挺直的脊梁,象征着中华民族的坚强不屈,他的一双浓眉大眼中闪着和蔼、慈祥的光芒,眼里写满了从容,写满了淡定,写满了坚强。但是无情的岁月在他的脸上留下了刀刻般的印痕,额头的皱纹,眼角的皱纹一道又一道,像沟壑,记录了他生活的艰辛,人生的沧桑,培育子女的操劳。外公的头发呈灰白色,每一缕白发,都见证了他生活的辛勤与责任,证明着外公对这个家付出的一切。

外公是个顾家的好男人。他虽然不会帮外婆洗衣做饭,但是我们吃的菜全是外公一大清早起床骑着破旧的电瓶车去菜市场买回来的。外公有时候还会帮外婆一起照顾菜地里的菜,浇水,施肥,拔草,他样样在行,外婆干活累了,外公会让她坐下来,给她敲敲背,揉揉腿,每当这时,外婆总是会说:“嗯,真舒服!”

外公很节俭。他从来不会买贵的东西,不会乱花钱,只要不需要的东西就尽量不去买。他从来不为自己着想,却总给别人意外的惊喜。他会给我买芭比娃娃逗我开心,也会给外婆买喜爱的咖啡喝。

我的外公平凡而伟大,他朴素、慈爱、节俭、风趣,他对这个家的责任让我十分感动

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篇19:被温暖感动作文800字

全文共 866 字

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雨又来了,带来了春的暖意。

它淅淅沥沥地下了一整夜,小城被洗得万物皆新。草坪里的小草饱饮春水,低着头呢喃细语。草坪凹陷的地方积了一些雨水,孩子们在丢石子玩。邻居开玩笑说,这就是青海湖,没必要去青海了。街上湿漉漉的,空气里微微湿润,车来往得多了,地上黑泥随处可见。我却没有一点心劲,木然下楼。

我陪着妈妈走进菜市场,这里刚开业不久,菜很新鲜,也便宜,小贩们很卖力,顾客自然多。我在作业里爬了好久,不免困倦,一想起还有好几座“作业山”,心情就有些烦闷。迎面吹来的暖风让我没有舒适感,反而愈发烦躁了。

我站在一个摊位前,等着妈妈买菜。一个小女孩在地上摇摇晃晃地迈步,显然还不到三岁,站在她身后的年轻人应该是她爸爸,宠溺地看着她,眼里柔情似水。小女孩非常不稳,看她的架势马上就要跌倒了。她左摇右晃,终于倒了,年轻的爸爸一步跨过去将她扶起来,轻轻拍拍衣服上的土。小女孩很懂事,不哭不闹,温柔地看着爸爸,眼神软绵绵的,很像棉花糖。是啊,春可真是个甜甜的季节。我的心里也轻松了一些。

她爸爸将她抱到我面前的摊上,这个菜摊其实是个支起来的预制块。她站着依偎在爸爸怀里,扭头瞧见了我,就慢慢地向我走来。这小家伙真不怕生,还向我笑呢!我也笑着看她,她竟然“咯咯”笑出了声,这是专属于春天的笑声。她脸上仿佛有阳光,有彩虹,任何冰冷的东西都可以瞬间融化。这无邪的笑容治愈了我的烦闷,我简直要溺在里面了。梨涡浅浅,童笑声声,最天真的笑不过如此。

这时候,她爸爸将她举起来,架在了脖子上,她那美妙的声音又传来了——“咯咯咯”,这父女俩好有爱。对,他们感动了我。我来到这个世界上,可以爱,可以被爱,已经足够幸运了,为什么我不学着知足,学着感恩呢?整日的抱怨有什么意义呢?还不如多一点时间去珍惜,去回报,去爱那些值得我倾注感情的人呢!

温暖的一幕,像春雨,滴进了我心里,感动了我。

妈妈唤我回家。我接过她手里沉甸甸的袋子,挽着她的手。妈妈的手不再是纤纤玉手,粗糙的皮爬上了手背。岁月无情,怎么忍心在她的手上留下痕迹呢?

我欲语无言,心中轻愁不解,唯有迎面春风送暖,我们乘暖而归。

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篇20:埋藏在心中的感动作文600字

全文共 650 字

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“同学们,你们现在好好学习,将来才能考上好大学呀!”董老师的话又在我耳边响起。董老师是谁呢?她就是我们5。2班的班主任,她个子不高,留着一头短发,戴着一副无框眼镜,给人一种精明干练的感觉。

董老师对我们非常严格,有一天,一位同学没写作业,但他却以忘带了为理由,迟迟不肯认错。后来,在老师的“严刑逼供”下,他终于承认了,老师对他进行批评教育,并强调的说:“犯了错不要紧,可以改,但是不能撒谎!”听了董老师的这一番话,令我感受颇深,不经回忆起了我三年级时发生的一件事:那时,每个周五下午,老师都领我们到学校图书馆去阅读,并写读书笔记。图书馆里那各种各样的书吸引了我,时间飞快地流逝,一转眼间就到了放学时间了,而我手中的那本“好书”还没读完,怎么办呢?最后,我左思右想,终于想出了个“歪招”:带回家。我怀着一颗忐忑不安的心将这本书装进了书包,回到家里,我也没心情读了。当天夜里,我躺在床上翻来覆去地睡不着觉,决定还是放回去吧。第二天,我将这本书又塞回了图书馆的书架上,心里的大石头仿佛落地了。

虽然董老师对我们很严格,但有时候,她也是和蔼的。在秋季运动会上,跑500米长跑的时候,我们一开始就把劲都冲刺没了,到了400米的时候,累的简直没话说。董老师好像看到了我们的苦,并到400米处睁着一双炯炯有神的眼睛,挥舞着双臂,大声地为我们加油!同学们有了董老师的动力,便又冲刺起来,个个都取得了好成绩。

董老师就是一个既严格,又和蔼的好老师。董老师,感谢在我成长的路上遇到了您,我永远也不会忘记您对我的谆谆教诲,谢谢!

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