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以同桌为话题的四年级作文【通用四篇】 作文【最新20篇】

的确,幸福就是健康、快乐、亲情团聚的感觉!下面请看开学吧网为您带来的范文,希望您喜欢:现在小编给同学们分享一些关于以同桌为话题的四年级作文【通用四篇】 作文优秀作文,供大家阅读参考,希望能帮助到您。

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以感动为话题的四年级作文

全文共 273 字

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生活中有让我感动的人有许多,但最让我感动的人还是我的妈妈。

妈妈有许多让我感动的事,如:今天送我上学,淋了一身湿。为什么妈妈穿了雨衣,还 会淋湿呢?事情是这样的:早晨出门看到快要下雨了,妈妈和我连忙带上雨衣和雨伞。走到大门口,已经下起了大雨,我们不由地撑开了雨伞。雨越下越大,天越来越黑,妈妈穿的雨衣,像披风似的,左右是打开的。妈妈为了不让我淋湿,用雨衣遮住了我的裤子。雨就 直接淋在妈妈身上,把妈妈淋得像个“落汤鸡”。终于,到学校了,妈妈为了不让我鞋子进水,一直把我送到教室。看着妈妈被淋湿的身子,我伤心极了。

这就是我的妈妈,是我终身难忘的妈妈。

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篇1:以朋友为话题的四年级作文

全文共 821 字

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刚刚读过的这篇短文让我明白了什么是真正的朋友。当大熊袭来时,“瘦子”弃“胖子”于不顾,迅速逃到树上,让“胖子”单独面对危险。这样的朋友,不是真正的朋友。真正的朋友是在别人有困难和危险时,伸出援助之手的人;是能与别人同甘共苦的人;是一个关心别人的人。

我有一个真正的朋友怡怡。她大大的眼睛,比我略高一些,梳着两条永远光鲜的辫子,显得十分漂亮。我们住在同一栋楼,很小的时候就在一起玩了。我们一起过家家、搭沙房、跳皮筋、采野花、算算术、画画、写字、跳舞,还常在一起吃饭,一起想法子对付大人的“管制”,配合默契,玩得可开心了!怡怡比我大一点,手也比我巧,常帮我叠手绢、梳头。我们亲密无间,同进同出,不知情的人们竟误认为我们是双胞胎!

上学后,我们在同一所学校,同乘一辆校车上下学。有一次,放学回家,天下起了大雨,司机叔叔把我们送到小区门口后,车便开走了。我没有带伞,怡怡也只带了一把很小的儿童伞。她撑开小伞,一把把我拽进伞里。伞实在太小了,我俩的胳膊都淋湿了,鞋子也进了水,但我们仍然合用一把伞回到了家,心里觉得很高兴。

我和怡怡还常在一起学习。记得四、五岁的时候,妈妈给我们出算术题,并拿出一小袋果冻说:“谁要是先算出正确的答案,这包果冻就归谁。”听妈妈这么一说,再看看这包晶莹剔透的果冻,当然都想拿第一,得到这些果冻。题目是“5-2 2 2=?”听完题,我俩立即紧张地算起来。我首先喊出了得数,紧接着怡怡也喊出了得数。我俩准确的算出了得数是“7”,怡怡比我慢了一点,这包好吃的果冻归我啦!可我看着她嘴谗的样子,实在不忍心“独吞”,于是和怡怡就一个个地把果冻分了。妈妈看见后,满意地笑了。

我俩现在长大了,还是和以前一样,一起学习,一起玩耍,并且互相帮助。我为有这样的朋友而高兴和自豪。

真正的朋友在快乐时与你分享,在困难时与你同在,在危险时与你共担。我希望每个人都真诚地对待他人,关心他人,帮助他人,人与人之间都成为真正的好朋友,这样,世界就会变得更美好!

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篇2:以理想为话题的四年级作文

全文共 451 字

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理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。可是,理想是什么呢?

我想:理想就是人生中的目标,人生中所追求的目标,平凡的人因有理想而伟大,有理想者则是一个“大写的人”。我的理想就是要战胜自己,取得伟大的成绩。

理想是什么?他说:理想就是人生中的楼梯,人生中把握的一节楼梯,任何人都可以随意地抛弃理想,可理想却从来不抛弃任何人。他的理想就是把握获得理想的机会,稳住这次机会。

理想是什么呢?你说:理想就是人生中最年轻的时刻,即使是在鬓发早白的时刻。理想,他使你忘记鬓发早白,理想,他使你发白仍然天真。你的理想是把握青春,珍惜每一刻的时间。

理想是什么呢?人类说:理想就是进步,就是发展,就是和平,就是我们共同拥有一片蔚蓝的天空。但理想既是一种获得,理想也是一种牺牲,人类就在获得和牺牲中不断地进步、发展、和平。

“理想开花,桃李要结甜果,理想抽芽,榆杨会有浓阴,请乘理想之马,挥鞭从此起程,路上春色正好,天上太阳正晴。”我不禁又读起了流沙河的《理想》……

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篇3:以合作为话题的四年级作文

全文共 340 字

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这世上有两种人:一种善于合作与人共同发展,尽管他不是才高八斗,可成功仍然属于他;反之,有一种人孤芳自赏,不噱与人合作,虽然他才识丰富,可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键,在于合作,在任何一个地方,任何一种情况,与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。

在合作中体验喜悦,从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作,在困难时互相帮助,荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马,成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作,一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生,将更有趣,尽管也会有困难,可是在面对困难时有人帮助,不至于孤军奋战,没有合作的人,枯燥无味,永远只有孤独,当挫折打击他时,他只有独自忍受着痛苦,合作会造就一个人,选择合作,就选择了充满光明的人生,会造就一个和谐的社会。

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篇4:以想念我的同桌话题作文小学生

全文共 799 字

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现在虽然不和你做同桌了,但依然会想起曾经同桌的你。同桌的你,还好吗? Although I do n’t make the table with you, I still think of you at the same table.You at the same table, is it okay?

记得第一次见到你:短短的头发,大大的眼睛,高高的个子,标准的窈窕淑女。可你是一个比较内向的女孩,所以刚刚进班时不是那么的引人注目。直到第一次月考后,你考了个全班第一,便引起了轰动。其实本人久仰其大名了——五年级时,我们语文老师夸你字写得好;六年级时,数学老师又夸你考试仔细。没想到,老师竟然安排你和我做同桌。

在我的印象里,成绩太好了的人高傲自大,因为朋友多,不在乎一两个,所以对人也是爱理不理的。我有些担心。不过我也不是好惹的,我的个性因人而异,别人怎么对我,我也怎么对她;可是仔细想想,整天“勾心斗角”地,日子也不好过。可是时间长了,我才发现你很好处。你说你没有一个真心的朋友,所以我们每次谈朋友时,你总是一脸无奈。一学期下来,我反而觉得我们之间的友谊是最坚固的,我们不需要做彼此的朋友,只要做彼此真心相待的朋友。

你很乐于助人,每次我遇到不会的题目,我总会第一个找你,你也很乐意教我,总是很认真地给我讲解;你还经常帮你的朋友打扫卫生和洗碗,我还说过你太傻,但你却不以为然。我告诉你,这样会被人欺负的,你半开玩笑地说:“习惯了”。

你很大度,坐在你后面的同学老踩你椅子,我总会忍不住想帮你出口气。有时我就会转过去瞪对方一眼,你总说算啦算啦。还有一次,我和你一起下楼,有个人撞了你一下,就跑了,我冲那个人叫:“喂!撞到人了不知道说对不起啊!”你赶紧拉着我说:“人家可能有急事吧。”搞得好像是我多管闲事似的。

在你的带动之下,我的成绩突飞猛进,我也似乎变了个人,因为近朱者赤。

真希望还有机会能做你的同桌!

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篇5:以父爱为话题的四年级作文

全文共 409 字

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父爱如山,父爱似水,从我来带这个世界上,父母就给了我很多爱,比如:夏天,父母冒着酷暑,从外面卖来清凉可口的西瓜;冬天,父母不畏严寒来学校接我……这些场景,深深地印我的脑海里,我永远也不会忘掉。但令我印象追身的还是爸爸无微不至的爱。

记得,那次十四岁时,我有我肚子疼,夜里经常哭的爸爸语法睡觉。爸爸就把我的肚子紧贴在爸爸身上,抱着我在屋里再来找去,一包就是一两小时。有时候我哭得太厉害了,爸爸也跟着流泪。而爸爸总抱着我,睡也睡不好,人都瘦了许多。爸爸,此时我想对您说您为我付出太多的青春和汗水,我一定好好学习,锻炼还身体让您不再但心,还要报答您。

还有一次,下着倾盆大雨,爸爸把惟一的雨衣披在我身上,爸爸整个身子都暴露在雨中,等回到家,全身都湿了,雨水顺着裤头腿往下滴。而我全身暖暖的,一点也没淋湿。当天夜晚,爸爸就发起了高烧,打了两天的点滴才好呢!

啊!真是“谁言寸草心,报得三春晖”啊!我要好好学习我要勤奋学习,报答父母!

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篇6:以勇气为话题的四年级作文:树的勇气

全文共 457 字

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每当谈起,人们的脑海里总会浮现出高大挺拔的杨树, 郁郁葱葱的松树,还有“万条垂下绿丝绦”柳树。可是,有谁看到过生长在田野里的奇形怪状的树吗?我却看到过.

那是今年五.一放假的时候,我和爸爸妈妈一起去了在乡下的奶奶家里,一路上,我们尽情的欣赏美丽的田园风光,美丽的杏花竞相开放,鸡妈妈领着小鸡在公路上悠闲的散步。车大约行驶了半个小时后,我们来到了一片广阔的原野上。忽然我看见远处有许多奇形怪状的树木。这些树木有的象驼背的老人,有的象大大的问号,甚至有的树马上就要匍匐在了地上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“九八年发大水的时候,一场洪水从这里经过,那时,这些树还是一些刚刚栽好是小树苗,经不起洪水的冲击,被冲的东倒西歪,但是他们还是顽强的生存了下来,所以就变成了现在这个样子。但是他们生长的却十分茂盛。”

听了妈妈的话,我不禁想:这些树真是太顽强了,这些年,没有去理睬他们,也没有人去他们浇水,施肥,更没有人真心的爱护他们。他们依然生活的那么顽强,我的心头砰然一震,这一震,使我明白了生命的意义是什么——那就是勇气-。

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篇7:关于人生态度四年级话题

全文共 687 字

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“用信念铸造辉煌,用坚韧挑战极限”伴着慷慨激昂、铿锵有力的誓词,积极乐观的态度充斥着我们每个衡中日夜。

“考试又考砸了?别灰心,相信自己,你用积极的态度对待学习,成绩就会积极的回报你!”,爸爸这样鼓励我;“同学们,态度决定过程,过程决定结果,你们的态度,就决定你最后的高度!”老师这样教导我们;“成功是一种态度,态度决定一切”,积极思维的鼻祖皮尔这样说道

“态度决定一切”,不错的,一个人的态度可以引领一个人的思想,可以促进一个人的行动,就像小时候听过的这样一个故事:

一对兄弟行走在茫茫无际的沙漠里,暴风肆虐,狂沙飞舞,他们携带的指南针也已辨不清方向。这时他们翻遍了口袋和行囊,却只发现了一个苹果。哥哥沮丧的说:“糟糕,只有一个了!”而弟弟却激动的说:“太好了,还有一个!”结果可想而知,哥哥再也没能走出沙漠,弟弟却凭着积极向上的态度不仅活了下来,还成为了一名小有名气的商人。

一个苹果,消极与乐观的态度就促成了不同的命运。可见态度就是一个人命运的掌握者。

学习生活中更是如此,衡中学子藏龙卧虎,第一次周测,总有考的不如意的,作为初中时的尖子生,有的同学,只是笑笑,然后低下头,努力的奋斗下去;有的同学走在路上,大声的激励自己:“我能行!”,便开始为之不息的努力,他坚信他不会被打败;有的人承受不住,流下苦涩的泪水,怨天忧人,仿佛上天把他一切一切的荣耀和智慧全部没收了一般。自然下次周测,有的人已名列前茅了,有的人仍然止步不前。

“态度决定高度,态度决定命运,态度决定一切!”

前途似乎漫漫无期,只要我们昂首挺胸,带着积极、自信、乐观、坚定的态度,大跨步的勇往直前,我们便是命运的主宰。

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篇8:小学四年级话题件快乐的事

全文共 810 字

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人类拥有很多种心情。当失败时,我们会感到难过;当一个人时,我们会感到寂寞;当受伤时,我们会感到无助……但生活总是笑脸多过于哭脸,所以快乐就是我们最不可缺的心情。 Humans have a lot of mood.When we fail, we feel sad; when we are alone, we will feel lonely; when we are injured, we will feel helpless ... but life always smiles too much, so happiness is our most indispensable mood.

对于青少年时期的我们,总是有许多烦恼。爸爸妈妈们的不停唠叨,老师们的苦口婆心,再加上无数的作业及中考那块沉重的巨石,便是我们烦恼的最大元凶。如果在从前,当这么多烦恼向我一涌而至时,我一定会一个人生气或是大发雷霆,以此来宣泄心中的不满。

但现在的我已找到了更好的方法,那就是放正心态。当爸妈再对我唠叨时,我会把这当作一种激励;当老师又苦口婆心的教育我时,我会把它当作一堂受益匪浅的课;当有无数作业向我涌来时,我也不再感到烦恼,我通常会先听一些轻松的音乐,再全身心投入学习。这样不仅可以使我心情愉悦,更可以提高学习效率,不正是一举两得。

我把我的这套方法取名为“快乐牌ok贴”,因为ok贴是为伤口消毒的,而它则是为我过滤掉烦恼,让我拥有快乐心情。

“快乐牌ok贴”不仅可以运用在学习上,更可以运用到我的生活中。我无聊时不会再发呆,而是会做一些家务,例如扫地、洗碗,别看事情小,但也可以从中体验到做家务的乐趣。受伤时不会只是哭泣,而是告诉自己要学会坚强。失败时不会再想到放弃,而是会决心再努力一把,也许曙光就在前方。

心情有快乐与不快乐之分,就像事情总有好坏之分,用积极心态打败消极心态,再加上我这套“快乐牌ok贴”,我想不快乐都不行咯!

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篇9:以鸟为话题的四年级作文

全文共 615 字

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一天,我在路边散步,一阵狂风吹过,一个“不明物体”跌落到我的前面,我蹲下身去,细细的望着这只小生灵,傍晚的夕阳照在它黄橙橙的羽毛上,全身变得金灿灿的,简直像神话中的金翅一样。一双大眼睛水汪汪的,滴溜溜转,警惕的望着我,小嘴巴尖尖的。再仔细一看,原来小鸟的翅膀受伤了,血染红了它那金黄的羽毛,它小小的翅膀不时的颤动着。

我轻轻的捧起它,它尖尖的脚尖触动着我的手心,不时得让我发痒。我忽然有个奇思妙想想把它养着,等它伤好了,我在放它走。说干就干,我捧着它往家的方向走去。我还有最后一道“防线”,那就是劝我的妈妈。我带着十分温柔的笑容,向妈妈走去。终于,用我的三寸不烂之舌“降服”了老妈。

我猜想它一定饿了,我把小米和水倒在一个小盒里,可是它怎么也不吃。我想小鸟是不是害怕了,我就走到了一边,我看见小鸟看看四周,好像在说:“这里还有人吗?小鸟看见没有人了,便飞了过来,快速吃起米来。我发现小鸟吃完一粒米的时候,就东张西望。它真是太可爱了!

不过几天,我就和它成为了“相濡以沫”的好伙伴;不过几天,它的伤口慢慢愈合了;不过几天,它能飞翔了……

星期三的一天,我到达了家门口,只见那只小鸟在迎接我,小鸟看见了我,立马扑闪翅膀,向我“飞奔而来”,不知今天它怎么了,变得这么热情:它用尖尖的小嘴轻轻的啄着我的手;它一直在我身边盘飞盘旋……

傍晚了,在夕阳的照耀下,它轻盈小巧的身体飞向无边无际的天空,在空中留下了一道优美的弧度,我情不自禁地笑了起来……

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篇10:以父母为话题的四年级作文

全文共 406 字

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我亲爱的是我的爸爸妈妈,他们带给我们的不只是爱这么简简单单,他们对我们无私奉献这个人人都知道,可是我们要怎么报答我最亲爱的爸爸妈妈呢?这是个要思考却又不用思考的东西,也许有的家长说成绩就是给我们最大的欣慰,而我却不这样想。

爱这个东西对我们的来说简单得到越有简单失去,其实最重要的是珍惜。珍惜父母的爱,我们做到过吗?你有好好听话不惹爸爸妈妈生气吗?你有好好爱你们的父母吗?珍惜这两个字一共用20笔画就可以写出来,但是我们可以用20年来报答父母的爱吗?

生活中的琐事都是来操持,就算长大以后步入社会以后还是会让父母担心,我们这一辈子最应该珍贵的是父母,最应该珍惜的应该是父母的爱,最应该报答的是父母为我们操持的20年。

他们为我们白了头发,累弯了腰,可是他们从未抱怨,只是辛辛苦苦的工作。所以我们在他们老年的时候更不该有什么怨言,这是他们在老年时唯一的愿望,如果实现不了那我们该是多么可耻啊!

所以我们要珍贵,报答,珍惜!

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篇11:关于人生态度四年级话题

全文共 591 字

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杨明大学毕业以后,很快找到了理想的工作。再加上良好的工作态度,几年后就当上了一个部门的小总管,而正在这时,出现了一个转机。

听说公司的经理要调到总公司高就,上面决定从下面的小总管里挑出一个担任经理。这下可给十多名小总管打了一针强心剂。谁不想登上经理的宝座?杨明身在其中,不禁兴奋不已,论学历他算高的,在公司的人际关系也特别好,加上工作敬业,这经理是非它莫属了。其他几名总管也不甘示弱,一个事情好几个人抢着干,公司里出现了前所未有的场面。

正在大家热火朝天地工作时,总公司突然派来一个人当经理的助理,而且听说此人与总公司董事长的关系特别好。听到这一消息后,大家傻眼了,大家心里清楚,这经理的宝座只能是永远的幻想了。过了三个月,一名不起眼的女总管被提为了经理,这下可把十多名小总管给气死了。特别是杨明,论学历,杨明比她高;论业绩,杨明也比她好。可凭什么杨明当小总管,却让那个不起眼的女总管抢了经理的宝座?

于是大家到了人事长官的办公室,说:“为什么是她?我们哪个不比她好?凭什么让她当经理?”面对大家一连串的问题,人事长官不紧不慢地说:“你们的确比她强,但是为什么你们到最后放弃了呢?学识、能力可以通过学习与培养得到,我们公司要的就是那种面对困难永不言败的精神!”

杨明为什么失败了呢?因为心态。一个人最重要的便是心态。心态决定一切。只要有了良好的心态,我们便能战胜一切困难,不重演杨明的悲剧。

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篇12:以希望为话题的四年级作文

全文共 211 字

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昨天晚上,我们一家三口和爸爸妈妈的朋友去萧山超市玩。我们先去了第三楼,一走进去我就被一个小木屋给吸引住了,屋子上面有许许多多的棉花,还有一样小礼物,屋子两边有几颗小松树,树上挂满了一样样不同颜色的礼物和鞋子。门前还站站长满胡子的老人,他穿一身的红衣服,头上带着一顶红帽子,胖胖的,扎着一条黑皮带。那就是我喜欢的圣诞老人!

我真希望他会送给我一根魔术棒,把邪恶变得善良、贫穷变得富有、饥饿变得温饱让全国的小朋友过着美好的日子!

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篇13:关于最美同桌600字话题

全文共 586 字

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一天下午,我发现我的同桌小丽的桌子上有一本《少年文艺》,便想向他借,可是刚到最边的话有咽了下去,是呀,怎么开口呢?

那是前几天,我买了一本《小学生作文辅导》,午饭后带到学校看。正看到入迷时,我突然觉得身边有个人,原来是小丽正趴在桌边看我的书。我一抬头,把她吓了一跳,她猛地把脸转了过去。我心里嘀咕:“眼馋有什么用,反正你也没有。”

到课外活动,我还是不肯放下心爱的书。不知什么时候小丽悄悄的走过来,她轻声地问:“你的书借给我看看行吗?”我听了心里一动,“小丽的作文写得那么好,我总想与她争个高低,我哪能把书借给对手看呢”?于是我说:“这本书是我借别人的,今天下午还要还给人家。”听了我这句顺口溜出来的谎话,她撅了撅嘴,失望的走开了。

可是现在,她那本书总是在我面前晃动,我终于忍不住了,移到她身边说:“你的书,借……借给我看看行吗?”她听了,抬起头看了看,把书合上了。“她怎么会借给我书看呢?”我心一沉,可就在这时,她站起来,拿起桌面上的书递给我说:“给,你先看吧,反正这是我的书。”我听了脸突然发起烧来,不好意思的接过书。

唉,明天一早,我也将我的书借给小丽,但是我去学校时小丽没来。我就把书放她课桌上了,我还写了一张纸条,上面写着:“小丽,对不起,昨天你向我借书的时候我撒了慌说是向别人借的,我又向你借书时,你却毫不犹豫地把书给了我。我心里感到后悔。小丽请你原谅我吧。谢谢!”

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篇14:以剪纸为话题的四年级作文

全文共 542 字

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是中国自古的一门艺术,今天我就看到一幅美丽的剪纸,让人浮想联翩。

一个小女孩,坐在书桌前,认真的看着书。这时,房门打开了,进来了一位很严肃的老师,卓玛看的有些害怕。这位老师很骄傲的说自己是什么名牌大学毕业的,是什么学位的,小卓玛听了,决心要好好整整这位老师。

开始上课了,老师在前面讲的眉飞色舞,很是激动,而小卓玛在下面听的昏昏欲睡,心里想着:“老师说的我在书上都看过,我也会了,听的可真无聊呀!”老师看见小卓玛走神了,严厉的说了一句:“现在是上课不是给你发呆的!”小卓玛一听连忙把思绪拉了回来,认真听课,可不一会有走神了,老师忍不住了,吼了一句:“认真听讲!”小卓玛也忍不住了:“老师,你讲的这些我都会!”老师听了说:“既然你都会你家人还叫我来干嘛,太浪费我时间了!”可老师转念一想“还是问她一些问题考考她吧”老师问出了一连串的问题,小卓玛都对答如流,老师只好走了。

老师走后,小卓玛翻开桌上的书看了起来,两只小蝴蝶忽然从窗口飞了进来,小卓玛看了很是喜欢,可是两只蝴蝶不一会就飞走了,蝴蝶飞走后,小卓玛总是想着那两只蝴蝶,根本无法集中心思学习,她往窗口看去,蝴蝶都停在花上,小卓玛立即在书房里放满了花,一会陆陆续续的有一些蝴蝶飞了进来,小卓玛很是欢喜,在看看桌上的书,她又有兴趣读了起来。

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篇15:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 954 字

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你是否认为生活中有那么一部分人活得很快乐?他们总是能笑着面对一切 Do you think there are some people living in life happily? They can always face everything

这不只是在说我,请把目标转向那些看起来快乐的人吧。他们的快乐其实源于他们的伤心。他们的心都是有伤痕的,他们也曾经伤心过,迷茫过,迷失过挣扎几次,才形成他们快乐的外表。他们在潜意识中抗拒伤心,所以他们在不知不觉中选择了快乐。

其实,有短暂的快乐来忘却伤心是一种愚蠢,但他们在深夜中又再度想起伤痕时,白天所有的快乐就会使伤心更伤心,然后,他们发现自己错了,但他们还是继续这样做用快乐来忘却悲伤,快快乐乐地过每一天他们只是想要单纯地快乐而已。渐渐的,他们忘记了自己该怎样去做自己了,而这个小小的念头,却又很快被遗忘在“快乐”中了。在遗忘中,他们也的确快乐过

或者,他们这种做法并不能使他们快乐,即使是一种表面的快乐,一种遗忘的快乐,他们也无法拥有他们不快乐,但他们还需要继续装着快乐,即使在他们“快乐”的那一刻,他们的心在淌血

他们寻找快乐,其实也是在寻找一种坚强,或者是在寻找一个信念。伤心让他们明白快乐是多么美好,他们会想,以前那些单纯的快乐哪去了?因为心已经不再是以前的心,所以现在也找不回以前的快乐了。

我明白他们,也同情他们,这大概是因为彼此都在“快乐”吧。即使明知道对方的快乐正掩饰着伤心,也要装作毫不知情地跟着装着快乐。彼此都知道,若自己让对方的伤心释放的话,自己也会产生共鸣,自己的那些伤心也可能会被释放出来。正如快乐会互相感染一样,悲伤也会互相感染的。为了不让别人再次陷入悲伤,也为了不让自己被感染到悲伤,有时就必须戴着快乐的面具

其实,快乐有时也真的快乐,因为快乐让自己忘记了悲伤,也就在遗忘中不知不觉快乐了

有多少人能真正快乐?除非那人真的没受过伤吧。

请所有人,无论是曾经快乐,还是正在快乐,或者是即将快乐,又或者是在看别人快乐的人,都请快乐吧。请多关心那些看起来很快乐的人吧,理解他们,原谅他们,陪伴他们,安慰他们即使不小心触动了他们心上伤心的弦,也要快乐,哪怕自己已经忍不住了

请别怪那些快乐的人,他们只是为保护心不再受伤如果不快乐,他们的路就走不下去了。

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篇16:以理想为话题的四年级作文

全文共 427 字

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说到理想,哪个人没有?并且每个人得理想都不同:医生 .工人 .科学家 .老板 .律师......而我的理想却只是想当一名人民教师。

“教师”这是个众所皆知的光荣名号。它像红烛,点亮了别人,燃烧了自己,他把一切的青春无私的给了我们,他把自己的希望寄托给了我们,他把所有的努力又给了我们!教师的无私不差于我们的父母! 如果我是一名教师,我就会把所有的精力用来讲课.批改作业,不会浪费每一分每一秒。把所会的知识尽可能的教给学生.不会的话,我会知道讲会为止。绝对不对一个学生产生绝望的态度,不去糟蹋每一个国家未来的可用之才. 我是教师,就会尽量去呵护学生,不让他们受到打击,如果他们是含苞欲放的花朵,那我希望我是初升的太阳去照耀他们 .如果他们是黑屋子里的孩子我希望我是一盏盏红蜡烛,燃烧自己,照耀着他们走出困境

.如果他们是雨中的小草我只希望我是一把默默无闻的雨伞,给他们关爱,给他们温暖。 为了我这个理想我会努力学习!让我的理想成为现实,让我的理想插上翅膀远航!

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篇17:以狗为话题的四年级作文

全文共 453 字

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的性格实在有些古怪,说它调皮吧,它的确有时候很闹,它会找一些小伙伴,从早玩到晚,甚至有时还会不回家。可是它决定要帮主人看门,它就会在门口蹲好几个小时,甚至主人连续几个星期不回家,它也一直在门口看守。说它尽职吧,的确是呀,要不怎么会几个星期也一直看守呢?

它要是不高兴,能比谁都倔强:用粗大的嗓门又叫又骂,把抓子伸出来,给你抓儿条抓痕,或是在你安静看书时跳上桌来,把书抢走。它还会千姿百态地打滚,速度敏捷、变化多端。

它对什么都充满好奇,总想玩一玩。可是它又那么固执,不要说用小玩具引诱了,就算是一群小伙伴,它也纹丝不动!

小狗刚出生时更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会淘气。一个乒乓球,一只小玩偶,都是它的小玩具,耍个没完了。一玩起来,它不知要摔多少个跟头,但是跌倒了马上起来,再跑再跌。它的头撞在门上、桌腿上撞痛了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐开辟新的游戏场所。它到床上来了。床上的被子可遭了秧。它在床上打滚,抱着被子打转,被子全被它弄成乱七八糟。你见了绝不会责骂它,更不会责打它,它是那么活泼可爱、楚楚动人。

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篇18:以大树为话题的四年级作文

全文共 278 字

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是我们日常生活中最常见的植物,他种类繁多有松树、皂角树……,大树不仅能美化环境,还能给我们遮风挡雨,提供一片荫凉。

春天,松树的松针慢慢的长了起来,松针橡刚出生的幼儿一样,松针说:“这个世界可真大!比我想象的还要大一点点。”他旁边的皂角树也醒了说了一句:“哇!这个世界真美啊!”但是……松树说:“别但是了,我们一起玩吧!”他们玩的游戏是观察对方,皂角树说:“你身上有很多刺啊!”松树实在不知道皂角树长什么样子就沉默无语了,春天让我想起了一首古诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

我们应该不伐木,应该多种树。防止沙尘暴出现。

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篇19:四年级上册我的收获话题百字

全文共 683 字

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有播种,就有希望,有耕耘,就有收获。在这个金色的秋天里,农民伯伯收获到了累累硕果,我们也收获到了很多很多。 There are sowing, there is hope, cultivation, and harvest.In this golden autumn, the peasant uncle has gained a lot of results, and we also got a lot of it.

首先,我收获到了很多知识,这些知识有课内的,也有课外的。从课本上,我明白了数学中分数的奥秘,体会到了语文中的人间真情,知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里,我了解了各地发生的事情,知道了祖国的发展,也知道了世界上鲜为人知的秘密,这让我“人在家中坐,便知天下事”。

这学期,我还收获到了一个全新的学习环境,我们的新教学楼已经投入使用,在新的环境里,我们享受着更加灿烂的阳光,更加平整的操场,更加宽敞明亮的教室。所以,我们要更加努力地学习。在新的环境里,我们也收获到了快乐!

我的收获是又读了很多好书:如高尔基的《童年》,曹文轩的《细米》、《根鸟》,吴晗编著的《中国历史常识》,日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中,我了解到了高尔基小时候的曲折人生;从《细米》、《根鸟》两本书中,我体会到了一个个真情故事;从《中国历史常识》这本书中,我知道了祖国的一段又一段历史;从《水知道答案》这本书中,我看到了水的另一面。高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”那么,我又获得了小小地进步。

秋天,是收获的季节,让我们也收获更多的知识吧!

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篇20:小学生四年级作文话题快乐的600字

全文共 1016 字

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总感觉太累太累,好想找个机会去遨游世界,面对乐观的生活,展开自己丰富的联想,画出一幅理想的花花世界。 Always feel too tired and tired. I want to find a chance to travel to the world, face an optimistic life, start my own rich association, draw an ideal flower flowerworld.

爱走极端的人,是世界最苯的人,总觉得自己什么都有,什么都很顺利,叛逆的心理,成为成长的绊脚石,因此,觉得生活很没有情趣,很希望学会制造快乐

其实,在生活中,每一个人都在为自己制造快乐,兴奋的细胞会引导你走向幸福的道路,那是最理想的也是我常幻想的一种境界,自幼就羡慕那些有自由的人成人,所以总是在嫉恨他们,要是仔细的想一下,成人的生活也并不是很好过的,他们也有自己的忧愁,就像妈妈说的一样的.,“世界上没有最幸福的人,也没有最悲伤的人,只有自己制造快乐,才是最大的财富”。

记得小的时候,经常一个人望着夜空,看着天上的星星,那时候就在想,星星也孤独吗?星星也会不开心?星星也有流泪的时候?那时的志愿就是想变成一颗星星,让自己身上的光芒全部都散发出来,虽然比不上太阳,但也很自豪,也很快乐,印象最深的,还是我与母亲在童年里的笑声,笑的多么的自然,多么潇洒,还记得一些儿童玩的游戏,像“骑马”“开飞机”,都是我们快乐的历史,也许这就是快乐留下的足迹。

一首欢乐颂,让我成为了一个有故事的孩子,在告别童年的时候,很是难过,就好象小宝宝丢失了自己心爱的玩具一样,这时,妈妈又一次的告诉我说,要自己制造快乐,能再一次品味到甜甜的滋味。当我站在马路旁的时候,看着来去匆匆的车辆和人群,突然,从对面跑来了一个小姑娘,她手里拿着一束鲜花,微笑的对着我说“笑一个”,这个梦,我已经做了不下10次了,她好象天使一样,给我带来了欢喜、兴奋、乐观、快乐的精神食粮,如果快乐是空中飞的蒲公英的话,一旦你抓住它,千万别松手,因为那是快乐的种子。

制造快乐,是为自己的天空增添一条七色彩虹。

制造快乐,是为自己的道路上增添一片五颜六色的野花。

制造快乐,是为自己的梦想增添一分祝福。

如果让我送给你一个礼物,我会给你的心灵世界撒下一把快乐的种子,让快乐的音符遍一曲快乐的歌曲,用快乐之笔写下一句希望的话语,让你的空间充满阳光制造快乐!

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