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观察昆虫的作文八年级(推荐20篇)

今天,我观察了蚂蚁,发现了一个奇妙的事情。小编收集了观察日记作文,欢迎阅读。

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昆虫记之观察蝴蝶作文

全文共 205 字

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中午,我和妈妈在少年宫,正在去食堂的路上。突然发现了路边有两只蝴蝶

我仔细的观察:它们两只长的一模一样像双胞胎,都是黑色加蓝色的花纹很漂亮。它们像是好朋友,好姐妹似的,一会儿一起飞到花丛中和花朵碰碰脸,一会儿一起在空中就像美丽的花朵在空中偏偏起舞。又觉得它们像一对情侣,形影不离地飞来飞去,就像正在享受这美好的时光呢!它们给大自然增添了许多美丽的色彩,让花儿更加芬香扑鼻更加漂亮。

咦!我总在想:这蝴蝶有鼻子吗?

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篇1:昆虫观察日记500字

全文共 430 字

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又是无聊的一星期,我像往常一样早早地写完了作业,快到五点了,我下了楼准备找伙伴们玩耍,下了楼一缕刺眼的阳光通过我的视野,我想:不错,是一个“玩”的好日子。我哼着歌边走边摘一些花花草草。到了小区的花园时,一群小蚂蚁吸引了我的注意力,我急忙回家拿了个凳子坐在这里看了起来,一次神奇的发现就要开始了!

我看到:有两群小蚂蚁他们声势浩大,似乎进行着激烈的搏斗中,每一个队的前方均站着一个庞大的小蚂蚁,我想因该是队长吧,他们默不作声的样子让我感到极为好奇,我随手拿起一个小石子丢向他们,他们转身看着我,我下得退到大树后面,他们又恢复了以往的宁静,突然,其中一对的队长好像生气的大吼一声,然后双方队员纠缠在了一起,没过多久,两队的人数已经所剩无几了,突然走出来一个十分娇小的小蚂蚁,队两队说了些什么,他们立刻就不打了,我想他应该这样说道,和平年代注重的是幸福,快乐,而不是为了芝麻大小的事情纠缠的你死我话,这样的结局谁愿看到,这也是告诫我们,我们要以热情的心态做每一件事情。

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篇2:昆虫观察日记

全文共 284 字

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今天我闲着没事,看见了几只蜗牛。我便观察起它们来了。

蜗牛的头上长着直直的触角。它圆圆的眼睛似乎长在直直的触角上。它的背上背着一个又圆又大的"房子",卷成圆圈的花纹印在蜗牛大大的"房子"上。它没有可以活蹦乱跳的脚,它只能慢慢的往前爬。

我打算让所有蜗牛比一场爬行赛,距离只有两格瓷砖格子。蜗牛刚开始方向感都还可以。可是过了一会儿,蜗牛开始往不同的方向前进,有一只蜗牛往左爬行,一不小心,它掉到台阶下去了。我连忙跑下去,心里在为它担心:它会死掉吗?等我到了台阶边,我看到它淘气地贴在台阶的边沿上。我慢慢把它们拾起来,装进了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我们一起睡觉去了。

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篇3:昆虫观察日记500字

全文共 584 字

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假期中,我捉来一只螳螂观察。我把它放在笼子里,一开始,它很正常,这儿看看,哪儿看看,找不到出口。可不一会儿,他似乎泄气了,不再那么有信心,大概是累了。我又怀疑他受伤了,于是,我把螳螂翻来覆去的看了看,没有发现什么不正常,反而新奇的发现:螳螂的胸脯竟然是扁的,像一片小小的柳叶,但比柳叶厚一点。而且这“小叶子”的中间发黄,越靠边越绿,看起来很自然。

观察完螳螂的胸脯,我的注意力又集中在它的“手”上,那时一双美丽的钳子,每个尖最头上都有点发红,钳子最尖的地方是顶上,那也是最红的地方,红的有些发紫,那也很尖,几层树叶都能穿透。螳螂有六只手,除了钳子,每条手臂分两节,手分三节,两节是吸盘,一节是爪子,这爪子可以吸住玻璃,又能抓住纸等粗糙的东西。

我把笼子的盖子打开,螳螂抬起头来,那头太可爱了!淡绿色的头上镶着一对乌黑的大眼睛。我仿佛看见螳螂在眨眼睛!头上触须一摆一摆的,须是褐色的,和绿色的头特别般配。

它的肚子大大的,有点往下垂。肚子还鼓鼓的,一动一动的。肚子的底下是绿色的,而且被翅膀盖住的地方是紫红色的。

翅膀比胸脯还薄,酷似两片柳叶,仔细看,可以看出翅膀上有叶脉一样的痕。两片柳叶下面,有两片和肚子颜色差不多的翅膀,那翅膀有些透明,有清楚的“叶脉”。

螳螂的肚子很大,行动很慢,钳子较小,所以,我们觉得它是个雌的,而且还有宝宝,我们祝它早日生宝宝,而且能多陪伴我们几天。

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篇4:观察昆虫的日记400字

全文共 457 字

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201X年 X月X日 晴天今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌——七星瓢虫。

蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察更多的昆虫,了解更多有关它们的知识。

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篇5:六年级昆虫观察日记

全文共 215 字

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我家对面的草地上有许多昆虫,但我还是比较喜欢蜻蜓。因为它是一种益虫,也是捕虫高手呢!它的眼睛很大,是由许多小眼睛组成的,它的身体有点小,身体下有三对脚,身子后面还有一条长长的尾巴,尾巴后面有一个小钳子。

它的生活习性很有趣,吃的食物都是自己捕捉的。它一般是白天出来活动,夜里休息,蜻蜓有时会在池塘里点一下水,也有时停在没有开的荷叶上。蜻蜓产卵时,雄蜻蜓和雌蜻蜓的尾巴要连在一起交配,才能结出卵来,这就是蜻蜓的生活习性。

啊!我爱蜻蜓。

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篇6:小昆虫观察日记

全文共 587 字

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可是,只要有人捉一只小昆虫什么的,我能够当场吓倒,几夜睡不着觉,一闭眼,就想到那只小虫的影子。

渐渐长大了,小伙伴们也都不怕小虫子什么,唯有我,仍“情有独钟”。伙伴们时不时地捉来几只小虫当作玩偶。而我,则只有我“敬而远之”悲也!但是好奇心很强烈的我,看着伙伴们玩得那么起劲,我的心痒痒的,有一种跃跃欲试的感觉。

有一次我让朋友们捉来一只小虫给我,我看见,朋友们的手飞快地舞动,一手捏住了小虫,我看也没什么。看我大将出马,颇有当年岳飞将军的气势,终于,我寻求到了目标,一手抓,一手捂,只感觉到小虫在我的手掌声心里面跳来跳去跳来跳去。“啊!”一声尖叫,伙伴们被我这突如其来的“发神经”吓了一跳,然后问我:“什么事呀?”“不好了,小虫被我手心压死了,血溅了我一手,我怕。”“切!我还以为什么事呢。”我张开手,小虫只是一动不动地躺在手心,过了几秒钟小虫又“死而复活了!”不知怎么的,小虫跳到了我脸上。我都快停止呼吸了,在草地上又打滚又翻身,嘴里念叨着:“虫子,虫子,虫子……”伙伴们哈哈大笑,虫子被你这么折腾,早飞到十万八千里以外了。回家后,我还大哭了一场,经常在梦里梦见了那只令人“毛骨悚然”的小虫。哎!

前年,我的胆子终于大些了,再仔细研究了一下当年的那种小虫子,也没什么可怕的。你说,我当初怎么就那么笨呢?怎么就那么……哎,没法说了只能道一句,我与昆虫无缘了!

今提笔记之聊以xx矣!

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篇7:关于昆虫观察日记400字

全文共 449 字

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春暖花开,溪水潺潺,一只只瓢虫在花丛中翩翩起舞。

瓢虫的种类很多。其中,有一种瓢虫的嘴与众不同,它的嘴比其它瓢虫多出一截。瓢虫从幼虫阶段到成虫,需要退皮。刚脱完皮的瓢虫,背上的斑点很暗淡,难以分辨出来,渐渐地才会清晰。遇到危险时,它们会把脚紧贴壳内。有许多昆虫不吃腐肉,看见地上“死了”的瓢虫,悻悻而去,瓢虫就这样逃过一劫。

瓢虫种类不同吃的食物也不一样。大多数瓢虫都以树叶、草叶、为食,它们也喜欢庄稼新鲜的嫩叶,是令农民伯伯们头疼的害虫。但你别以为所有的瓢虫都是坏的,七星瓢虫、十三星瓢虫可都帮了农民们的大忙呢,它们主要以植物叶片上的蚜虫为食。蚜虫可是植物的天敌啊,它吮吸植物的汁液,并向叶片注入一种毒素,让叶片卷曲、死亡。

寒冷的冬天来了。瓢虫们即将进入冬眠状态,它们不用象松鼠那样忙碌地准备过冬的粮食;也不用象青蛙那样被冻在冰冷的泥里,它们吃得饱饱的挤在一起,就可以安安心心的睡觉了。一直到温暖的春天来到,它们才会慢慢地苏醒。在花丛中快乐地飞舞。

瓢虫善恶不一,就象我们人类。你想做一只怎样的瓢虫呢?

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篇8:昆虫观察日记500字

全文共 553 字

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不知道是什么原因,从很小时候起,那些飞舞在空中美丽精灵——蝴蝶,就深深地吸引着我注意力,小时候,我总觉得它们是那样奇妙,舞动着娇小身躯,在空中上下翩飞,看着它们,思绪就会同它们一起飞翔,仿佛灵魂也出来壳,一同纷飞在蔚蓝天空,甚至忘了自己该要往哪里走,忘了回家路。

长大后,对蝴蝶痴迷也丝毫没有减弱。我喜欢它,不仅是因为它拥有美丽翅膀,同样也因为它从茧中破壳而出勇气。我敬畏它这种勇气,它需要经过无数次反复训练,才能造就一双强劲翅膀,才会飞向它渴慕已久天空,那过程是痛苦,但它并不害怕,它坚信拼搏之后定会有美丽鲜花在等待着它,那是没有任何一种生物所能够比拟美丽。

画家可以从蝴蝶美丽姿态获得艺术启发;诗人可以从蝴蝶优雅神态找到创作灵感;哲学家可以从蝴蝶活跃情趣悟出生活哲理;科学家可以从蝴蝶奇特习性到研究题材。蝴蝶在无形中帮助人类完成了太多事情,可是为什么直到现在也没有人来歌颂它功劳呢?所有人都只记得勤劳蜜蜂,却没有人记得勇敢蝴蝶。蝴蝶就在这奇妙大千世界中,平淡地过完它短暂一生,难道,这就是蝴蝶宿命?

如果蝴蝶有思想,它会不会觉得悲哀呢?

即使没有一个人能记得蝴蝶功劳,我依旧会在我洁白稿纸上为它寻找一片自由翱翔天空。

蝴蝶来了,给世界带来了繁花似锦春光,带来了瓜果累累秋色,它们展开美丽翅膀,天使般自由地飞翔……

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篇9:昆虫观察日记600字

全文共 604 字

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10月22日 星期二 晴

今天,我在书桌上写着作业,“叮”的一声,一枚绿豆大小的圆球落在我的桌上,我非常好奇。

我放下我的笔,正准备掂量那枚“小绿豆”,谁知它突然变成椭圆形,几只灰白色的小足在半空中飞舞——这分明是只小爬虫呀!

别人看见有一只小爬虫,可能都会吓得大叫或把它扔走,而我却不怕它,还拿出尺子去量它的长度,并仔细观察:它长5毫米,宽约为4毫米,呈灰色,名为西瓜虫,喜欢在潮湿的地方生存。呀,不好,我的尺子没拿稳,结果碰到了小爬虫,它立刻缩成一团。

过了很久,小爬虫确定了旁边空无一人,才开始把身体缓缓展开,继续让小足飞舞。过了好久我才明白,它想让自己的身体翻转过来,能在桌子上爬动。可不知什么原因,它只能平躺或侧向一边,无法将整个身体翻转过来,可它毫不气馁,继续努力地实现自己的愿望。

我揉了揉眼睛,如此脆弱的生命能拥有这么强大的毅力是我始料不及的。不过我还是打开窗户,看看天空,对这只小爬虫能够爬起来不再抱有什么希望了。

当我出去遛了一圈再回到书桌时,那只小爬虫竟然爬了起来,我又一次将它翻过去,看它如何“东山再起”。只见它的甲壳在缓缓移动,挪向我的那把尺子,一下子吸了上去,我把尺子倒过来,可它竟然还在上面爬着。这不用想就能知道,这只小爬虫为了生存艰难地努力着。

我被这小小的生灵震撼了,是啊,所有的生命都有生存的权利,哪怕它只是一只微不足道的小爬虫。想到这,我轻轻把它拿起,打开窗户,一扬手,让它重获自由。

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篇10:描写昆虫的观察日记

全文共 330 字

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今天早晨,我准备去阳台浇花,还没开玻璃门,就听见小鸟“叽叽喳喳”的声音,我赶紧透过玻璃门往外看:只见一只身穿蓝色衣服的鸟儿正在桔子树边焦急地踱来踱去,我猜它肯定是饿极了。

它一会儿看看这边,一会儿瞧瞧那边,仿佛在寻找着什么东西。我在心里暗暗地想着:“一定不要让它抓住小虫子!一定不要让它抓住小虫子!”

过了一会儿,鸟儿突然“叽叽喳喳”地飞走了。“它抓住小虫子了吗?它为什么这么快就飞走了?小虫子有没有受伤?”此时,无数的念头在我的心口徘徊着,我赶紧跑过去看,只见小虫子正在阳光下悠闲地伸着懒腰。

对了,我还没给它取名字呢!看它给我带来了那么多的快乐,不如叫它“欢欢”吧!

今天,我非常得开心,不仅是因为欢欢用自己的智慧打退了邪恶的鸟儿,还因为我给它取了一个好听的名字!

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篇11:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 1154 字

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昆虫记》不仅仅是一部研究昆虫的科学巨著,同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇,法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。

这本书讲述了各种昆虫的生活习性,有螳螂,蟋蟀,石蚕,被管虫等等昆虫,它们和人类一样有感情,是一个团体,告诉我:人类并不是孤立存在的,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黄蜂”“蝎子”“象鼻虫”在内,都在同一个紧密联系的系统之中,昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。蝉在地下生活了4年,在阳光下歌唱5个星期;螳螂喜欢吓唬敌人,在出其不意的抓住它;象鼻虫憨厚老实,在豌豆中生活,把生的期望留给身体强壮的伙伴……这种奇妙的景象,使我觉得昆虫世界有无穷的奥妙。

法布尔用朴实无华的文字,把昆虫写的活灵活现,使人仿佛身临其境。上小学开始,我就很少在接触大自然,接触田野,读了这本书,我好像又听到了它们的歌声,看到了它们忙碌或悠闲的身影,想起儿时的事来。那时,我总喜欢一个人往田里跑,一整天一整天地趴在麦地里,观察或捕捉那些可爱的小虫子,每一天都“满载而归”,但大人总让我把这些“不干净”的东西扔掉。随着时间的推移,我也对这些小东西不再有兴趣,而法布尔呢?他的一生都在观察昆虫,研究昆虫,还为这些小东西写了整整十卷书,这是前无古人后无来者的壮举,这本书创造了一次又一次的轰动,一个又一个的奇迹!

读完这本书,我被泥水匠蜂造地屋子和坚持不懈的精神,蚂蚁们的团结友爱的品质,还有等等一系列的事情所感动,它们和人类一样,有优秀的品质和精神,它们都为了生存而努力。法布尔的这本书,充满了文学色彩,文中的一字一句,细致入微的体现出了作者对昆虫的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵啊!我觉得自我在读时仿佛是一只旁观的昆虫,每一只昆虫都有人的情感。另外,法布尔抛开了人们普遍的看法,在研究蝉时,他发现,蝉是一个自食其力的勤奋者,而蚂蚁却是一个凶悍的劫掠者,把蝉辛辛苦苦得来的食物都抢光了。这让我发现,我们不能完全赞同别人的看法,要经过自我的仔细观察和认真研究去寻找真正的答案。我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。法布尔老人让我了解昆虫世界,而昆虫让我永远记住了法布尔老人。

《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,必须能够明白得更多。

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篇12:关于昆虫观察日记400字

全文共 1375 字

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如果熟悉我的朋友,一定知道,我这个人,特爱赶潮流,这不,这段时间流行打苍蝇,我当然不甘落后啦!

“我让你跑,打死你打死你!”哼哼,这只小小的苍蝇当然不是我的对手,哈哈,去天堂跟你的同伴相聚吧!

某年某月某天,我打开我心爱的电脑,习惯的看了看键盘,mymymygood!虽然常常打苍蝇,却还是被键盘上的苍蝇给吓了一大跳,接着就慌忙找苍蝇拍,可当我试探得在它面前扇了几下,它竟然不动,哈哈哈哈,别以为你装死本小姐就能放过你!我又扇了几下,它还不动,凭它这演技,咋不去当演员?我气愤得把它的一个翅膀给揪下来,它还是没动,哦,原来它已死多时啊!苍蝇施主,善哉善哉,老衲不小心犯下不可原谅之错,但还是请施主原谅,善哉善哉······我转念一想,我何不瞧瞧苍蝇长什么样啊!虽然有些小小冒犯,但是你能眼睁睁看着一个好奇心很大的孩子受痛苦吗?哦,你不用回答了,我来回答:“好吧!”既然你说行,我要是不观察就有点不守信用了对吧!哈哈,让我来给你做个全身观察吧!

1、苍蝇的特征(一)

我一眼就瞅见了苍蝇的身体。它是蓝里透绿,绿里又透蓝,好像又是在发着光。仔细一瞅,还能看见我的头呢!哈哈,说起来有点恐怖,但是大家不要误会,它的身体呀,就仿佛是非常不清晰的镜子吧,能照见人影,却又极不清晰。而且它的身体分成三骨节,最细最长的要数第一骨节,最胖的是第二骨节,它占身体部位最多,当然,最小的就是第三骨节喽!可以说它是第二骨节的三分之一了。如果把苍蝇拿起侧着看,还可以看见它身体上的稀疏而细小的毛,这一点是很难发现的。

2、苍蝇的特征(二)

接下来看见的就是苍蝇的眼睛了。我感觉苍蝇的眼睛非常可怕,却又有些小搞笑,可怕是因为它的眼睛大大的,安置在脸的两旁,又占了脸的二分之一,给人的感觉十分恐怖,是不是很像传说中的鬼呢!搞笑的是,苍蝇的两眼是褐色的,和妈妈刚买的太阳镜颜色相似,以至于对着只苍蝇也有小小研究的表弟感叹道:“这苍蝇太有钱了,还带着只墨镜呢!我甚至怀疑:这苍蝇,眼睛没一点缝隙,堵得那么严实,能看见吗?

3、苍蝇的特征(三)

提起这个,我就无比的哀痛,并且非常不好意思,因为苍蝇的第三特征是翅膀而我刚才······苍蝇的翅膀是透明的,比身子还长,而且非常易破,很脆弱,难倒它就是靠这个来飞行的吗?太不可思议了!翅膀上还有些细条,细条是黑色的,如果抽出来,真的很像几根短头发呢!本应有两个一样的翅膀,但是因为我的误失,唉,不说了不说了,不就个翅膀吗?待我第99世纪再还你不就是了。4、苍蝇的特征(四)

腿,我们都有两只,而苍蝇呢?让我来数数,123456,哇,六只腿啊!这一点,令我十分佩服,也许大家该想了,蜘蛛还有八条腿呢!慢着慢着慢着,蜘蛛多恶心呢!蜘蛛多少坏处啊!也不想想这个。人家苍蝇的脚还分成了3段呢!这次可不和身体一样,身体的那三段一点也没规律,但是苍蝇的腿,从粗到细,很有规律啊!

5、苍蝇的特征(五)

最后一个特征了,这个特征一般苍蝇可没有,那就是它的屁股,也许你看了它一定会说:哪有屁股啊!嘻嘻,不好意思啊,其实早在我用铅笔把它挑起来的时候,把屁股卡在键盘的缝隙里了,所以它没屁股嘛!但可以从缝隙里看出,它的屁股尖尖的,颜色和身体上的颜色没什么两样,真像一个蓝里透绿的钻石呢!(众人大吐)

其实左看看又看看,其实苍蝇也挺可爱的嘛!(众人再次大吐)但是如果它没有细菌就好了。

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篇13:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 939 字

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“哗啦啦、哗啦啦......”随着书页一声声翻动,一本《昆虫记》已经被我认认真真地读完了,里面的内容让我大开眼界!

在阅读这本书前,我对昆虫学科一无所知,更不知道其中的奥秘,读完后,我知道了:昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分;多数昆虫都有触角、三对足、一对或两对翅膀,有的昆虫没有翅膀;不知道蜘蛛不是虫子;还不知道我们把对人有贡献的昆虫称为“益虫”,不知道我们把对人有危害的昆虫称为“害虫”……

功夫不负有心人,我阅读完这本书,知道了许许多多昆虫世界里内藏着的

“玄机”:知道了那些蚂蚁勤奋劳动,蟋蟀夏天唱歌,结果蚂蚁在冬天过上好生活,蟋蟀被冻死这种故事是假的;知道了萤火虫其实很残忍,会吃蜗牛;知道了各种种类的蜜蜂是怎么筑巢的……

我印象最深刻的故事是萤火虫备餐。在没有读《昆虫记》之前,萤火虫在我印象中是可爱的、招人喜欢的;可读完《昆虫记》后,我知道了萤火虫原来是吃肉的,最喜欢吃蜗牛。萤火虫吃蜗牛的过程也让我大吃一惊:当蜗牛爬到一个物体上时,蜗牛壳如果没有严严实实地粘在这个物体上,哪怕留一丝一毫的缝隙,萤火虫就会用它身上的一根细针将麻醉药注射到蜗牛身子里,蜗牛就会立即动弹不得,成为萤火虫的盘中餐,口中肉。

读完《昆虫记》,我不仅知道了许多昆虫界的奥秘,还从作者身上学到了很多。

法布尔有着求真务实的研究态度、严谨的科学作风。从来不道听途说,别人说什么就是什么,别人说对就对。法布尔每次会用实验来证明这些事件是对是错。

法布尔还有认真观察的习惯。每当他捕捉到一只昆虫,就会把它先放在显微镜下,然后仔细观察这个昆虫的外貌,再仔细观察它和别的昆虫最与众不同的一面,最后把这些东西搞得一清二楚。

法布尔那用心思考的品质也值得我们学习。法布尔常常会在书里提到一些关于自己思考的事情,就拿萤火虫的备餐这个故事举个例子吧!法布尔在里边说明了他自己想萤火虫是怎样吃东西,他能推出结论,也是因为他的细心观察,他发现萤火虫嘴部没有一个牙齿,所以推断萤火虫是先消化再吞咽的昆虫。

我们也要学习法布尔永不放弃的精神。法布尔之所以能受到人们的敬佩,是因为他能通过失败看见胜利,真是“天下无难事,只怕有心人”啊!

昆虫记是一本值得我们细细品味的书,这本书能带给我无数的快乐与启发。读完这本书,你一定也能知道更多!

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篇14:观察昆虫日记

全文共 384 字

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在窗户边,发现了一位“不速之客”——蜘蛛。

这只蜘蛛大约有两枚硬币那么大,深褐色的皮,像穿了一件黑大衣,背部带有花纹,小脑袋,一个圆球似的腹部,八条弯曲分节的腿。

仔细观察,发现蜘蛛的体内有粘液,它把粘液从尾部拉出来,粘液遇到空气,就变成了有强性的粘丝。它大多在早晨结新网,慢慢地爬到窗户的左下角,拉出一股粘液——丝,又拉着丝向对面的窗户爬去。在空中架起桥后,便织起网来,一圈又一圈,一道又一道,好似一个巧手姑娘在绣花,不久便织起了一张像八斗风筝似的网,接着,蜘蛛就等着甲虫、蚊子自投罗网啦。

果然,一只小甲虫一不小心掉进了蜘蛛的“陷阱”里。只见蜘蛛先不慌不忙地爬到甲虫身边,吐出丝把甲虫缠绕了一圈又一圈,缠成了一个“小丝球”,然后,再吸掉甲虫的汁液,不一会儿,网上就只剩下一个空壳了。

一只甲虫就这样活活地被吃掉了。

这只蜘蛛,不仅让我学到了知识,还给我的生活带来了很多乐趣。

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篇15:昆虫观察日记

全文共 443 字

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以前,我从没注意过蚂蚁,但是它们的精神是值得我们学习的。

今年暑假,我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”,我慢慢地靠近它们,一小步地走,怕踩到他们其中的一员,我蹲下来,仔细一看,我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物,而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头,好似两个威风的的士兵,我经过阅读书籍和上网搜集资料,我知道了蚂蚁是靠触角传递信息的,当他们的触角碰在一起时,就会知道对方需要什么帮助遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中,一只蚂蚁搬的米粒总是要掉,它用自己的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角,然后那两只蚂蚁马上过来帮忙,同心协力一起克服困难,前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫,前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫,有一群蚂蚁进攻,在虫子的伤口里钻来钻去,大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁,最后大青虫疼死了,领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。

我从它们的身上知道了团结,它们的精神是多么值得我们学习啊。

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篇16:观察昆虫日记

全文共 499 字

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今天下午,我和我爸爸一起去阳台上观察昆虫。我高兴的很,连忙拿来放大镜,想仔细的观察一番。忽然,我发现在一片嫩绿的叶子上爬着一只小瓢虫!我和兴奋,连忙抓起放大镜仔细的观察起来,我试着用手指碰了一下瓢虫那黑红黑红的硬壳儿,我的手指刚触碰到瓢虫就转过身来面对着我,好像在说:“咦?你干嘛来打扰我?”我哈哈大笑起来。我对昆虫很感兴趣,便去红掌花花的叶子上寻找昆虫,呀!我还真的发现了一只——蜻蜓。我对蜻蜓并不了解,就找来对昆虫一项了解的爸爸。爸爸和我说:“蜻蜓是一重,专门吃哪种蚊子之类的小型昆虫。。。”我不想听爸爸再说这几句话了,因为他和我已经说过100遍了!因为我没去听爸爸讲的话,就随手拿来两只空纸杯子,用一只纸杯子把蜻蜓盖住,然后再拿另外一只纸杯子去和第一只纸杯子连起来,我把蜻蜓关在了一个没有氧气的“摇篮”里!

爸爸见到了我的一举一动,便说:“嗨!你可千万不要捉蜻蜓玩儿啊!蜻蜓是益虫!”我听了爸爸的话,惭愧极了,立刻把纸杯子打开,那只蜻蜓一下子跳了出来,狠狠地盯着我,仿佛在说:“可恶的小鬼,你为什么要把我关起来?我很好玩吗!”我喃喃的说:“对不起啊,小蜻蜓。”

这次观察令我感到昆虫其实很有趣的!

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篇17:观察昆虫作文推荐

全文共 674 字

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观察技能是人们进行观察活动的一种心智技能,它与求知欲相联系,力求对对象进行深入的认识。下面是小编帮大家整理的观察昆虫作文推荐,希望大家喜欢。

大家知道“西瓜派”是什么吗?嘿嘿,保准你猜不着。让我来告诉你吧,在它的脊背上有一个奇特的纹身图案,那是一张“人脸”!我想这是用来吓唬敌人的吧,它的尊姓大名就叫“人面蝽”。

它的身子也和“跳跳豆先生”一样呈倒三角形,不过,它的脚可比“跳跳豆”多——有八条。对了,至于“西瓜派”这个名字的来历么……那是因为它背上的脸谱大部分是朱红色的,而“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”却是黑的,就像一个切开了的西瓜,所以我叫它“西瓜派”。

“西瓜派”可不是“跳跳族”的成员,它会飞,而且是个不错的飞行员。它也不喜欢爬,还挺爱装死,瞧,它又来这招了,哈哈!可这却骗不过我的火眼金睛,哼,看谁更有耐心。

它吃饭的样子也挺怪,不像其它几位客人一样用吸管,而是用脚抱起树叶,像猴子一样用力把食物塞进嘴里,那副馋相还挺可爱。不过“西瓜派”的眼睛更怪呢,我根本找不到它在哪里,可是,只要它的触角一受损,它就像瞎子一样乱跌乱撞,我想,也许触角就是它的眼睛吧?

“西瓜派”还是位杂技高手呢,有一次,我把它放在一根细线上,想:它非摔下来不可。可没想到,它在上面稳稳当当,就像表演走钢丝,虽不怎么快,却始终没掉下来,大家都忍不住给它鼓掌呢。

哎,看我这记性,这小人面蝽是从哪儿来的,还没告诉大家呢。它是我从一个小水塘里救上来的,嘿嘿,它还得叫我救命恩人呢。因为连爸爸也不知道它是害虫还是益虫,所以还有待进一步观察。如果是个害虫,还真便宜了它。

[观察昆虫作文推荐

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篇18:昆虫记之观察蝴蝶作文

全文共 536 字

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今天是星期二,忙完早上的事以后,我便约了几个毕业前的同学一起去山上捉蝴蝶

来到山上,只见这里绿草如茵,漫山遍野绽放着花朵。我们刚走到花丛中,便有几只美丽的花蝴蝶翩翩起舞。哇,好漂亮啊!一只美丽的花蝴蝶上下扇动着翅膀,刚飞高了,却又平展翅膀,滑了下来,飞到一朵正在绽放的野花上。虽说是在站立,但翅膀依旧上下拍打。它用六只脚把身体支住,以防风儿把自己吹跑,然后把嘴小心的伸直插进花蕊中吮吸花蜜。我对伙伴说:“我去捉那只蝴蝶。”随后用凌波微步走到花前,乘它不注意,轻轻地伸手捉住了这只蝴蝶。

我轻轻的捏着翅膀,想仔细的观察,可它一点儿不配合,使劲地挣扎,好像在说:“快放了我,你这个调皮鬼。”我说:“别动,等我观察完后就放你走。”说罢,蝴蝶好像听懂了我的话,真的不动了。我这才观察起来。只见蝴蝶头部有两只黑色的大眼睛,亮晶晶的,在眼睛上方有两根柔软的触角,底部很细,越往上越粗,在触角顶部还有两个触点。胸部很结实,上面长有三对足。后边是软软的腹部。最大最美丽的还是那两对翅膀。张开看,非常漂亮,花纹竖着排列,五颜六色,特别惹人喜爱。

我看着这只花蝴蝶,不由自主就松了手,实现了我的诺言。我想:蝴蝶是大自然的一员,也是大自然的装点工,放了它,不仅是为了实现我的诺言,也是让它回归自然。

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篇19:观察昆虫

全文共 203 字

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蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们的家就会被淹没的。

以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!

蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。

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篇20:观察昆虫日记

全文共 297 字

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下午,我在小区的游泳池边观察昆虫,突然发现了一只小虫子。

小虫子长的很奇怪,大概有五厘米长,两边长满了触角。它身体的边缘是一个个分开的黄色小斑点,其它都是黑乎乎地,有二十多只小脚。

我很害怕,拿着小木棒轻轻地碰了一下它。没想到这只小虫子竟然卷起来了。不管我怎么碰,它都不动,像死了一样。令人想不到的是,它竟趁我不注意,钻进水池旁边的小洞中。

我找不到小虫子了,也看不到它在哪。好一会儿,这只小虫子又从洞中爬了出来。它发现我拿手机在拍它又钻进小洞中了,估计是感觉到危险了吧。我很想用小木棒把小虫挖出来,又怕伤到它,只好回家问妈妈它是什么虫子了。妈妈笑着说:“这可是小蜈蚣呢!

喔!小蜈蚣啊!你可真有趣。

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