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以勇气为话题的作文通用三篇 作文开头【汇编20篇】

父母给我们的爱就像阳光空气一样从来没有断绝过,长大后我们要好好回报父母。下面小编带来的是以勇气为话题的作文通用三篇 作文开头,希望对你有帮助。

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以勇气为话题的高中作文

全文共 693 字

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一颗昂贵的宝石需要通过裂缝来切割。经验丰富的老工匠不敢切割。一位年轻的工匠勇敢地站起来,将宝石切割成两块完美的碎片。

经验和勇气哪个更重要?

首先,现在很多招聘单位总是强调招聘的人要有几年的工作经验,但是他们不去想。年轻人哪来的那么多经验?同时,许多单位在实际就业中,往往对于四五十岁以上的人,永远不会重用;想都没想,这些人很有经验。经验和勇气似乎真的很难选择。

其实经验或者勇气曾经很重要,但也有不靠谱的时候。

一头驴,第一次背盐过河,不小心摔倒了,盐化了,驴背也轻了。我第二次过河的时候,驴驮着棉花。驴是凭经验故意摔倒的。棉花吸水,驴再也没有站起来。这个例子说明,经验有时候是不可靠的。

年轻勇敢不靠谱的典型就是项羽。项羽28岁当上了统帅,那时刘邦48岁。鸿门时,项羽有四十万兵,刘邦只有十万兵。但是项羽最后还是失败了,因为他太“勇敢”了。

“初生牛犊不怕虎”,但很可能被老虎吃掉。“姜还是老的辣。”但是老姜和新姜比起来,鲜姜味肯定要少一些。年轻人虽然血气方刚,但“年轻不忙”。“老马识路”,但老马很可能被压垮。

应该说,经验和勇气都很重要,缺一不可。

生活就像切割宝石。不要真的认为有勇气就能永远成功。不要以为那些老工匠就是放不下心事。我们要知道人生不是赌博,要知道有些失败是一辈子都不允许发生一次的!

对于刚毕业的高中生来说,讲这些有什么意义?也就是在进入社会之前,一定要学会认清别人,认清自己。在社会上,要保持充分的自信。自强不息,还要学会尊重有经验的长辈。我们既不能对小事无知,行事莽撞,也不能畏首畏尾,辜负青春的美好时光。

如果你想在生活和事业上取得成功,你应该记住,经验是捷径,勇气是翅膀。

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篇1:以勇气为话题的高中作文

全文共 793 字

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在生活中难免遇到这样那样的坎坷和挫折,有人怯懦地倒下了,永远起不来了;有人勇敢地站起来,成为强者,说实话,我也曾像前者一样,一碰到困难、失败就灰心、就退缩。

我曾在人生的路口徘徊,生活默默地只要默默地给我勇气,让我洞悉青春的花季。

风,唆使落叶漫天起舞,兜转于翩跹百叶之中的,是我。我的心就像遇见了冰冷的海水,一直深到心底。任何语言也代表不了我的感受,轻柔的吉他也传达不出我心中的忧伤。

此时,所有的困难都向我袭来:考试的失利,同学的冷眼,老师的责备……所有的痛苦不顾一切地向我袭来。心中的苦闷竟不知向谁诉说。这一次,我摔倒了,并且摔得特别重。甚至于我没有勇气再去面对,迷惘的我不知如何是好。

周末,我怏怏地回到家中,妈妈似乎猜透了我的心思。但她并没有埋怨我什么。

晚上睡觉前,我突然发现我的书桌上多了一张小纸条,纸条上有妈妈娟秀的字迹:“假如你选择了天空。就不要渴望风和日丽;假如你选择的大地,就不要渴望路平坦;假如你选择了海洋,就不要渴望一帆风顺……”刹那间,我的眼睛湿润了,所有的阴霾也随之消散了。这句话似乎给了我勇气,好像突然打开了我的心房。“对,我要勇敢的面对一切。‘风雨中,这点泪算甚么?擦干泪,不要问为甚么。’我不禁想起了那首我最喜欢的歌。经过雨季的洗礼,我破碎的梦一定会一点点拾起,我要将它放在心里,让它成为我心中一个美好的梦。

从此,我变了。不再多愁善感了,因为我有了勇气。

老师和同学们都惊讶于我的变化。我自己更是非常开心,像变了一个人一样。我相信:只要我努力学习,生活才能变的多彩。

很快,我的努力换来了成功。但我深知它的背后蕴含了多少辛勤的汗水啊。我不会忘记妈妈再一次送给我的那句话:成功是微不足道的点,即使获得了也不足为奇;奋斗的过程是耐人寻味的线,惟有体验才弥足珍贵。

我明白了这句话的含义,因为我有勇气去正确面对成功和失败。

生活给了我勇气,生活更需要勇气。对于我,尤其如此。

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篇2:以勇气为话题的

全文共 563 字

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这次考试的成绩终于下来了,我以一分之差与第一擦肩而过。下面是我这次考试写的作文,得分不算高,让大家一起来欣赏。

对自己说,我能行

对自己说,我能行

记得我刚学游泳的时候,对水充满了恐惧,在水下甚至寸步都不敢移动。就在我快要放弃的时候,心底有一个声音在喊:我能行,相信自己,我一定能行。就是这个声音,让我重新鼓足勇气,去和自己的恐惧挑战。终于,在这个声音的不断激励下,我成功了。当时,我坚定地对自己说:我真的能行,我做到了!

学旱冰时,我在水泥地上摔了一跤又一跤,连妈妈都劝我不要再学了,但我不听。因为我相信,我能行,我一定能行,我一定会比别人做得更好。于是,在每天练习之前,我都会对自己大声说:我能行!摔跤后,我会含着泪水,爬起来,对自己说:我能行!就这样,我不断地摔跤,不断地爬起来,也一次次地对自己说:我能行!后来,不知过了多久,我已经不再摔跤了。但我还是不满足,我要求自己做得更好,要超过男生,比他们强。我能行,给了我继续前进的动力,让我朝着我的目标努力,与目标一步一步地靠近。

我能行,是对自己的肯定;我能行,是对自己的激励;我能行,更是自己前进的动力。遇到挫折时,对自己说我能行,会让自己更加坚强,渡过难关:确定目标时,对自己说我能行,会让自己在更短的时间内达到目标。

同学们,让我们信心十足地对自己说:我能行,相信你一定行!!

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篇3:以勇气为话题的作文

全文共 519 字

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“大胆天下去的,细心寸步难行”。这是一句关于勇气的名言。名言中也说明了勇气的重要性。于是,我常常用它来鼓励自我。

可是,在现实生活中,我似乎失去了我的勇气。我不敢像其他同学那样做事。

上课时,总有那么一些同学把自我的手举得高高的,期待着教师能叫到自我。而我,总是没有这个勇气。担心自我的答案万一错了怎样办。结果,我发现自我的答案比他们更完整,更好。如果我拥有这一份勇气。那么,理解教师微笑和赞许的目光的人就该是我了。

同样没有勇气的例子还有。记得去春游那次,我和两个同学走到了“巫师的城堡”,好奇心驱使着我想进去看看。于是,我便怂恿着她们去。可是,到了门口,听见那恐怖的怪叫,我退缩了。于是,说要去的是我,临阵脱逃的人也是我,我顿时觉得自我很没用。如果我有足够的勇气,就能够满足我的好奇心,没有遗憾了。

在生活当中,处处需要勇气。勇气是一把钥匙,打开我们前进的大门;勇气是一把利斧,清除道路中的荆棘;勇气是一把油纸伞,挡住从天而降的雨点;勇气是一轮明月,让我们把烦恼托付给它;勇气更是一朵未绽放的花,让我们在明天绽放出美丽。因为勇气,我们才能前进;因为勇气,我们才能成功;因为勇气,我们才能乐观开朗的应对生活。

所以,我要把不该丢失的勇气重新拾回。

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篇4:以勇气为话题的优秀作文

全文共 651 字

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捧红烛在手心我愿为你耗尽

你又在我梦中微笑

告知生命的勇气

——就等你了!我们下世的约定。

——题记

孩子,你要勇敢。

你对我说。第一次是在医院里面。我因为牙齿发炎,需要去做牙龈切除手术。消毒水的味道弥漫着冰冷的房间。医生冷冷的看着我,手中弄出刺耳的声响。看着那双恐怖的手,我开始尖叫,我要逃!!

你冲了进来,按住我的手,静静地看着我惊慌的脸,你摇了摇头。“我不做了,牙齿等它烂掉算了……”我试图逃跑,你一把将我拽过来,面对我的失控,你没有说话,粗大的手抚摸我的脸:“孩子,你要勇敢。有些事不能躲避。”你用手包住我的手,抚摸着我的头,那温暖的力量让我安定下来。你默默的跪在我旁边,伏下身子,湿湿的指腹划过我的头顶,定然的眼神中透着些焦急,钻心的痛让我尖叫,你的手臂一颤,手心出了更多的汗。“你不要叫,这对你父亲来说是种折磨!”医生冷冷的说。那一刻,我安静了,我的勇气源于你的爱,那时我认为,你在,世界就在.

孩子,你要勇敢。

你第二次对我说。是在你的病床前。"我会勇敢,你为什么不勇敢?”你虚弱的笑了:“傻孩子,我把我的勇气给了你啊!”你走了。那无比痛楚的没有让你叫过一声痛。医生说那需要何等的勇气。我望着你苍白的脸颊,粗糙的大手,我在那一刻明白了真正的勇气.

我会勇敢

勇敢的生活,勇敢的面对一切苦难。因为我有世上最勇敢的父亲,他用生命的名义告知生命深处的勇气来自于爱。

因为有爱,所以有了勇气。

来生,你来做烛,我便是你守候一生的烛台,如何?

或者,手牵手勇敢的走下去.

忘了说,有了你世界才完整,包括我的生命,记得我们的约定!

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篇5:以勇气为话题的

全文共 855 字

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那是小学的时候,爸爸得了重病,妈妈在医院照顾,我在学校读书,我以为爸爸得的只是一般的病,还会好,可是那时候真的太天真了,都不知道爸爸得了癌症,直到爸爸离我们而去,妈妈才告诉我,

曾经爸爸告诉我要坚强要勇敢,我告诉爸爸我是最勇敢地最坚强的,爸爸只是笑笑不语,我有那么一丝不解,爸爸看出了我的心思,摸摸我的头说“这是你说的,以后可别哭鼻子啊!”

爸爸走那天他告诉我“小舟,你记得答应过爸爸什么吗?”“记得,做个坚强勇敢的人!”我最怕爸爸问我这个了,他在医院几乎每天都问,我耐不住性子跑到小花园里捉起了小虫子,傍晚我回了病房妈妈看见了我,抱着我哭了起来,我吓坏了,问妈妈怎么了他也不说,我心里又说不出的难过,只是,妈妈擦擦眼泪告诉我爸爸可能要走了,那是好单纯还以为是爸爸要回家了,开心的和妈妈说着,妈妈也没说什么带着我回了家。

后来我问妈妈爸爸呢?妈妈说爸爸出差去了,一直到我读初一才知道爸爸会不来了,可我一直让妈妈骗着。可是在没人的时候还是会想起爸爸而哭红眼睛,我好想告诉爸爸,我不坚强,我不勇敢,我要你教会我,你回来好不好?

我把不开心的事吐了心理老师一身,老师好好哦,总是陪在我身边,他告诉我“男子汉之间的承诺是要遵守的,你答应过爸爸的事怎么能反悔呢?你爸爸在天上看着你不守承诺不会开心的!”

自从这次谈话后我和老师就好像父子一般,他很疼我,就像爸爸一样,陪着我成长,陪我度过快乐和伤心,胜利和失败。我脸上已经没有了从前的悲容,妈妈头上也冒出了丝丝白发,我有些心疼,我帮妈妈做一些力所能及的事,我给妈妈带来着快乐,我怕再次失去妈妈。

后来,妈妈也生病了,我债照顾妈妈,妈妈好后我发现自己好像已经不是曾经那个只会躲起来哭的傻孩子了,我履行了和爸爸的约定,我是坚强的,我是勇敢地。

其实勇敢不是与生具有的,只是每个人生活的环境不同,经历不同,所造就的勇敢也不同,勇敢的人注定能得到很多东西,可是有时侯,在你勇敢之前要经过一些事情。

勇敢就餐在你心中,只是你还没找到罢了,不过总有找到的一天,只要你想性自己是勇敢的。相信奇迹的存在。

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篇6:以勇气为话题的四年级作文:树的勇气

全文共 457 字

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每当谈起,人们的脑海里总会浮现出高大挺拔的杨树, 郁郁葱葱的松树,还有“万条垂下绿丝绦”柳树。可是,有谁看到过生长在田野里的奇形怪状的树吗?我却看到过.

那是今年五.一放假的时候,我和爸爸妈妈一起去了在乡下的奶奶家里,一路上,我们尽情的欣赏美丽的田园风光,美丽的杏花竞相开放,鸡妈妈领着小鸡在公路上悠闲的散步。车大约行驶了半个小时后,我们来到了一片广阔的原野上。忽然我看见远处有许多奇形怪状的树木。这些树木有的象驼背的老人,有的象大大的问号,甚至有的树马上就要匍匐在了地上。我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“九八年发大水的时候,一场洪水从这里经过,那时,这些树还是一些刚刚栽好是小树苗,经不起洪水的冲击,被冲的东倒西歪,但是他们还是顽强的生存了下来,所以就变成了现在这个样子。但是他们生长的却十分茂盛。”

听了妈妈的话,我不禁想:这些树真是太顽强了,这些年,没有去理睬他们,也没有人去他们浇水,施肥,更没有人真心的爱护他们。他们依然生活的那么顽强,我的心头砰然一震,这一震,使我明白了生命的意义是什么——那就是勇气-。

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篇7:以勇气为话题的初中作文

全文共 928 字

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关于勇气是什么这个问题?勇气是你有两块糖却能留一块到明天;勇气是和别人吵架后你先去讲和;勇气是你有一大秘密却答应谁也不说;勇气是犯了错要会改正,勇气是犯了错要会改正,勇气是心里想着再来一次;勇气是从头开始;勇气是坚持自己的梦想;勇气是有必要时问声好,勇气是奉献自己的利益去成全别人……

这些都是勇气,而我却缺乏勇气,以勇气为话题的作文_作文。我先说关于我缺乏勇气的一件事。

我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好,初中一年级作文《以勇气为话题的作文_作文》。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。

在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天……我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。

这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。”

我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师题问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。

人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。

勇气十足,奇迹就会发生在自己身上。

[以勇气为话题的初中作文

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篇8:以勇气为话题的

全文共 913 字

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成功与失败只有一步之遥,向前多走一步不需要多大勇气

——题记。

人生重在积累,成功是一个从量变到质变的过程。一步登天只是人们对成功的幻想,脚踏实地才是一种平淡的真实。

“拔苗助长”的故事告诉我们,成功不能一味的走捷径。每一分收获都是由每一滴汗水堆积起来的。只要你愿意,向前多走一步不需要多大勇气。

伟大的发明家诺贝尔,他一生拥有355项专利发明。并广泛得到了世界人民的认可和好评。

1862年夏天,诺贝尔开始了对硝化甘油的研究。这是一个充满危险和牺牲的艰苦历程。死亡时刻都在伴随着他。在一次进行炸药实验时发生了爆炸事件,实验室被炸得无影无踪。五个助手全部牺牲,就连他最小的弟弟也未能幸免。他的邻居出于恐惧,纷纷向政府控告诺贝尔。此后,政府不准诺贝尔在市区内进行实验。但是诺贝尔百折不挠,他把实验室搬到市郊湖中的一艘船上继续实验。经过长期对失败的积累和研究,他终于发现了一种容易引起爆炸的物质——镭酸汞。他用镭酸汞做成炸药的引爆物,成功解决了炸药的引爆问题。

成功或许只是你在面对困难时的一种选择。

爱迪生一生有一千多项发明。他为了发明电灯,阅读了大量资料,光笔记就有四万多页,他试验过几千种物质,做了几万次实验,才发明了电灯;如晋代着名书法家王献之写字,用尽18缸水,最终成了一代书法大师;又如李时珍花了31年的功夫,读了800多种书籍,写了上千万字笔记,游历了7个省,收集了成千上万个单方。为了了解一些草药解毒的效果,吞服了一些剧烈的毒药,最后写成了中国医药学的辉煌巨着《本草纲目》;再如英国生物学家达尔文研究进化论,花了22年时间,写成了《物种起源》一书;还有法国着名物理学家居里夫人,历经了12年的实验,不怕挫折和失败,从几十顿的矿物质中提取了几克镭;古往今来,勤奋是人们获得成功的必要前提。

多一滴汗水的付出会是另一种收获,懒惰的去应付会是另一种结果。成功需要我们一步一步的去积累,成功与失败不是一步的距离,而是一步一步叠加起来的距离。

“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人”,俄国着名物理学家列别捷夫如是说。很多时候坚持可以改变一种结局,当我们被挫折战败想要放弃的时候,记得告诉自己:向前多走一步不需要多大勇气。

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篇9:以勇气为话题的作文

全文共 721 字

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至今还记得,那年、那月、那天,我为了一次演讲而手脚冰凉、四肢发麻。现在每每想起那略带羞涩的声音,嘴角都会不由自主的向上扬起,会心一笑……

还记得那是四年级的夏天,原本就燥热的天更因为这次演讲而平添了几分烦闷,耳边不断回响着班主任那带着信任的声音:“咱班这次可就靠你咯,要加油哦!”我愣了一下,我从来不认为我会代表班级出战,倒不是我自卑,只是想这么重要的演讲,难道就不应该找个品学兼优、气质出众的好学生么?我怀着一肚子的心事,踱到了镜子前面,打量着镜中的自己,自信一度下降:一个又矮又胖的小女生,凭什么赢得比赛!但又念一想,既然老师让我去做,那便尽力去做好了。

从那时起,我开始了奋斗。

回家后,我拼了命的写演讲稿,穷尽了自己的好词好语,但仍觉得欠妥,便去找爸爸帮忙修改,爸爸改完了妈妈改,最后怀着忐忑的心情给老师一瞧——哎?写得还不赖嘛!

从那天起,读稿、背稿、表情、动作、感情等等一系列与演讲有关的东西充满了我的生活,日复一日,最终,比赛如期而至,我对自己的练习充满信心,相信我有勇气站在那偌大的主席台上,相信我会夺得最后的胜利。

然而,事情并非想象的那么一帆风顺,当我坐在台下,听着大家声情并茂的演讲时,我退却了,方才的勇气跑得无影无踪。老师走到我身边,给我打气。

我渐渐平复了心情,突然间,一个战雷般的声音响起——主持人叫到了我的名字!到我了!刚刚平静下来的心又变得不安起来,原来我是那么害怕走上去,我看看身后的老师和同学,不知从哪涌出了一股勇气,我忽的站了起来,大跨步走上前去。

我深吸一口气,看着台下同学们期待而又好奇的眼睛,我淡淡一笑,开始了我的演讲。

我不知道我是怎么走下去的,结果也早已忘却,但我知道我一定赢了,因为我战胜了自己,得到了勇气。

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篇10:关于拥有勇气话题

全文共 697 字

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提起桥,大家一定会想到南京长江大桥,卢沟桥等一些实实在在的桥。而我看来,这是一座无形的用勇气凝聚而成的桥,这座桥在我绝望时,让我通向成功的大门。

一个阳光明媚的早晨,天气睛朗,万里无云。我在一碧如洗的天空下哼着小曲,蹦蹦跳跳地去参加全校的长跑比赛。到了操场,我一看对手,不由得打了个寒战。原来对手人高马大,健壮如牛,好像一脚就能把我踹上天似的。我一问才知,他们都是四、五年级的学生,我才三年级。我心惊胆战,恐惧已经蔓延到了我的全身,几乎占据了我整个身体。

我的双手越来越冷,双腿发软,手臂酸麻。我想的心在不停地挣扎:哎呀,怎么办呀?如果我跑倒数第一,那岂不是会遇到同学们的嘲笑与蔑视。因为我在班里跑得是最快的,所以老师与同学们才给了我如此富贵的机会。如果我失败的话,那不就辜负了老师和同学们的殷切期盼?

可我虽然被同学们称为“飞毛腿”,但是他们看起来比我厉害得多,他们肯定不是徒有虚名的。既然这样,那我还不如放弃比赛吧。我已经完完全全地失去了勇气,已经无法重新振作起来。

正当我失望时,忽然,我的好朋友董甄城对我鼓气:“衡星,不要放弃,勇敢地面对困难吧!”他的话话不是一缕阳光,也不是一股暖流,而是一直振奋人心的进行曲,为我铺了一座勇气之桥。我的身体越来越结实了,心中充满了无限的勇气。顿时,我的勇气驱走了如魔鬼般的恐惧,全身充满了能量。我只觉得自己的身上全是火焰,冲天的气势震住了所有的对手,镇住了天与地。

比赛开始了。我双目圆睁,像一匹脱缰的野马全力以赴地奔驰,最后在同学们的簇拥下圆满结束了比赛。

我虽然没有获得冠军,但也是得到了银杯。我凝视这只闪闪发光的银杯,仿佛看见了那座通往成功殿堂的勇气之桥。

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篇11:以勇气为话题的高中作文

全文共 812 字

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JK·罗琳说过:“沉湎于虚幻的梦想而忘记现实的生活,这是毫无益处的。”可见,一个人不仅要有梦想,还要有完成它的勇气。有了实现梦想的勇气,才能开启成功的大门!

如果说梦想是一颗小小的树苗,那么勇气就是和风,就是阳光,就是雨露,就是实现梦想的必要条件。所以说,梦想与勇气相辅相成,缺一不可。

精彩的勇气是实现个人梦想的关键。如果只有梦想,没有勇气,那么,那个人的梦想可谓空谈。人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活。刘伟选择了后者。当命运的枷锁无情地缚住了双臂,他依然固执地为梦想插上翅膀,那变幻的旋律,正是他努力飞翔的轨迹。23岁的他登上了维也纳金色大厅的舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。梦想需要努力,使它绚灿,精彩!

隐名埋姓的勇气,是实现强国梦的需要。我国国力的逐渐增强,正是因为那些隐名埋姓的,无私奉献的科学家奋斗的结果。学富五车,无人敬仰,已是惋惜,无人知晓,更为痛苦。为了国家的梦想,才会有隐名埋姓的勇

气。从60年代开始,于敏放弃了个人爱好的物理专业,此后30年,一直隐名埋姓,他提出了从原理到构成基本完整的设想,成为中国氢弹中的骨干人物。他一生中只公开露面两次,几乎不被世人所知,但他对国家的贡献将永垂青史!于敏虽然无人知晓,竭力为祖国付出,但是正是因为他的付出,才使国家距离梦想又进一步!

克服困难的勇气,是造福人类梦想的需要。在大千世界中,总会有许多困难,拥有克服它们的勇气,才能有追逐梦想的动力。为了一个使命,执着千百次试验。萃取出中华文化古老的精华,深深植入当代世界,帮助人们度过一劫。屠呦呦,攻克万难,研制出青蒿素,使几百万人逃离了疟疾的魔掌,为世界带来了福音。排除万难,以一人之力普度众生,屠呦呦做到了!克服困难需要勇气,所以,改造世界,实现梦想也需要克服困难的勇气!

一个人实现梦想需要勇气,更何况一个国家,一个民族,一个世界呢?所以,我们要有梦想,要有克服困难的勇气,去拼搏,去奋斗,去实现我们的梦想!

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篇12:以勇气为话题的

全文共 246 字

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一鼓作气!每次潜意识想让自己停下来的时候,我就会不断地激励自己:坚持,坚持,再坚持!我行,我行,我一定能行!“终于登上山顶了。看着那一望无际的天空,优美无比的风景,我心里感到了无比欣慰,无比自豪。爸爸也露出了舒心的笑容。是的,我成功了。我战胜了梧桐山,我战胜了自己!

下山的时候,我累得快站不住了。但是我很开心,因为我真切地体会到了信心的力量。再一次踏着这些一深一浅的脚窝时,我又暗暗下定了一个决心:我将在今后的学习和生活中,凭借这股力量,不断攀登人生的一个又一个高峰,实现自己一个又一个梦想。

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篇13:以勇气为话题的作文

全文共 563 字

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这是一场没有硝烟的战争……

“我会成功吗?”他怯怯的问自己。

他的对手是一个冷酷而执着的人,黑框眼镜更显得此人头脑冷静,而冷静的头脑使此人的成绩一直居高不下,此人十分狂傲,他一怒之下选择了此人为他的对手,但是他退缩了,在此人面前,他的傲气似乎小时的无影无踪,此人嘴角的一丝冷笑使他感到了前所未有的巨大压力,“该死,怎么选了他作为自己的对手?”

他感到三山五岳都压在他的背上,使他喘不过起来,他决定出去透透气,也让自己的脑子休息休息。

这时他才发现,此时门外已是风雨交加,电闪雷鸣,一个小男孩吸引了他的视线:一个可爱的小胖墩,在风雨中沿着街道练习跑步,他原想看着小男孩回家,但小男孩却仍在风雨中一步又一步的跑着,即使慢跑也绝不停步,“咚”一声声响,小男孩跌了一跤,他想:“现在他该回家了吧。”但出乎他的意料,小男孩一次又一次努力地爬起来再跑,摇摇晃晃的,步伐很乱,但是他看懂了,看懂了小男孩坚忍不拔的精神,他似乎看到了看到了自己在考场奋笔疾书,看到了一张张满分的考卷,看到了他的对手垂头丧气的低头认输,他笑了,小的那么开心,他那被恐惧缠绕多时的心终于放下了,他看到了,看到了曙光,看到了新生的太阳,看到了希望。

他进了房间,提笔在宣纸上写了六个正楷字“勇敢面对困难”。

他释然,不管自己成功与否,只要自己挑战过,奋斗过,何愁不是明天的太阳?

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篇14:以勇气为话题的作文400字

全文共 391 字

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我曾经学过舞蹈,而且总是受到老师的表扬和赞赏,可是,在一堂课中我却放弃了。

当时老师让我们下腰,我很惧怕,----怕自己会摔下去,怕自己做不到,所以我总是在逃避,每当看见别人轻而易举就完成了。我也想试一试,但是我没有足够的勇气,在心灵的深处,胆小永远把勇气压倒在下,勇气好像被屈服正在下。就是因为我缺乏勇气,最后放弃了。

在上课时,当老师提出问题时,明知道答案的我,却没有勇气举起手来,害怕自己会出错。勇气总是易天天被压倒在下,使勇气的意志力越来越弱,在这样下去,胆小将永远成为我的特点。

有一句名言是这样写的:如果你是懦夫,你就是你自己最大的敌人;但如果你是勇者,那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都应该有勇气,即使是失败了,在做事中要有勇气,把想法大胆地说出来,那么你已经成功了。

今后我一定要鼓起勇气,去做事,即使是做了,也没有关系因为:只要去做,勇于承担,一定会有成功的一天!

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篇15:生活需要勇气中学生话题

全文共 966 字

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钻石闪烁的光芒照射着世间人们日益懦弱的心灵。那成功让钻石增值的一刀似乎在昭示着一个发人深省的道理:人生需要勇气,需要平常心。多余的顾念只会住自己的手脚。抛开它们,手就不会发抖,心也更会坚定。因此,抛开杂念,用勇气成就人生吧!

抛开杂念,用勇气成就人生,这是一种智慧的抉择,不因物欲而犹豫,不因高价而难以割舍。抛开杂念,用最纯真的心灵、最平常的心态去迎接挑战。这才是大将的气概,王者的风范。

培根说过:“人之所以能,是因为相信能。”不错的,只要抛开杂念,我有勇气相信我可以!为了一个梦,他忍饥挨饿,孜孜不倦;为了一个梦,他呕心沥血,笔耕不辍。一部《红楼梦》凝结了一个文人的辛酸血泪,也映现了一个时代的风雨沧桑!曹雪芹,他抛开了杂念,不去想自己这样坚持到底是否有价值,到底值不值得。

他即使食不果腹,即使饱尝艰辛,但勇气,那份不著作不罢休的勇气支撑着他。倘若他给自己加重负担,逼迫自己若不完成则有辱家族;倘若他给自己加重负担,预料与希冀这将是一部世界著作,我想我们就不可能再领悟那洒脱通透的文字,世界文坛也就少了这一抹灿烂!因此,抛开杂念,才有勇气让自己拥有一片星光!

泰戈尔说:“生活不是一条人工开凿的运河,不能将河水限制在一些规定的河道里!”这是真理,是对人生的映照。人生无常,如果我们过度地考虑其背后的价值,那么我们的人生也就失去了冒险的刺激与新奇。叶诗文在每次赛前都会用毛巾将自己的脸紧紧地捂住,在这静谧的时间,她要的只是休息与镇静,她不为外界所扰,摒弃“若成功则……,若失败则……

”的杂念,让自己拥有的只是平常心,然后鼓足勇气去勇敢地一跃,终于,她成为了世界的焦点。她之所以能成功,不单是因为她的经验技术,还有她的勇气——不去想太多的勇气,单纯而平常的勇气。因此,抛开杂念,才有勇气争得属于自己的辉煌!

尼采说过:“能杀死我的物质,能使我变得更加强大!”因此,还惧怕些什么呢?那成功与否的结果不属于现在,不应由现在去承担忧虑与负担。在现实生活中,你是否会思虑过多而失去机会,思虑过细而放弃尝试,思虑过久而功败垂成?如果是这样,那从现在开始就抛掉内心的杂念吧,向身体中注入新鲜的血液——勇气。来让自己充满生机与活力!

悠悠自问,谁来渡我?冥冥自叹,我于何思?繁华一梦,悟得世间暗藏玄机:抛开杂念,用平常心构筑勇气,用勇气绘就壮丽的人生画卷!

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篇16:以勇气为话题的

全文共 1020 字

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每天周而复始重复的工作,早已让教师忘记了最初的教学理想,冷却了教学的热情。面对教师这种心灵的迷失,帕克。帕尔默在他的《教学勇气》一书里从自然科学到社会科学,从生物学、心理学、甚至物理学、化学、宗教等领域进行了深入的探讨,他的很多观点都给我震撼的感觉,加之字里行间自然流露的对教师人性的充分理解和尊重,让我更加愿意用心去聆听,去体会。帕尔默认为教学的困惑主要来源于教师的教学行为与自我认同的分离,而当分离产生后,面对源自内心的恐惧,教师只能在面具后隐藏,与内心隔离、与学生隔离、与学科隔离、与同伴隔离……此刻,教师深感疏离的痛苦,深切渴望“不分离”。所以,帕尔默呼唤让我们重新认识自我,坦然面对恐惧,积极重建联系,在“共同体”中实现真正的教学,也重新找到自我的价值和教学的勇气。

1、“但是我执著于‘谁’的问题,因为它在探究教育改革问题中显然是少人踏足的小径,一种优秀教学永远需要的重获内心世界资源的小径。真正的改革是如此强烈地需要它……”我是谁?这里我想起古希腊神庙

“我是谁”

的刻字,太阳神阿波罗神庙的门楣上的神谕:认识你自己。弗洛伊德说:“人分为本我、自我和超我”,当一个老师如此真实的了解自我是谁时,才会了解他的学生们是谁。

其实,作为教师,我们做好工作的能力源自于对“我们自己是谁”的认识。好的老师,正如作者所说,具有联合的能力,他们能够将自己、所教学科和他们的学生编织成复杂的联系网,以便学生能够学会去编织一个他们自己的世界。基于这样的前提,我懂得:真正好的教学不能降低到技术层面,真正好的教学来自于教师的自身认同与自身完整。

2、“也许课堂既不应以教师为中心,也不应以学生为中心,而应以主体为中心”

我们的教学经历了“学科中心说”“教师中心说”,而今已步入“学生中心说”,学生和学习过程比教师和教学过程更重要,教师的角色在促进者、学习同伴和必要的监控机制间转换。而帕尔默认为这几种方式均有启发性和优点,但又未能完全解决问题,要么教师成为权威,要么学生永远不会犯错。他提出应该以“第三事物”成为课堂的主体,在课堂上,教师与学生共同专注这一“伟大事物”,构建复杂互动的真正学习“共同体”。在“共同体”中,没有单方面的教学者,也没有单方面的接受者,更没有单方面的成长者,它就是一个五行相生相克的“相互影响”的系统。在这样的系统里,真正的教学和教师的自我完善也就产生了。

《教学勇气》如同一位深刻的挚友,让自己在思考与追问中卸去去满身的浮躁和疲乏!

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篇17:以勇气为话题的

全文共 399 字

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读了《勇气可以改变一切》,我明白了:只要有勇气,没有什么干不成的事。在书中,有我喜欢的故事,也有我不大喜欢的故事。我是喜欢的是《抓住机遇女神的头发》,这是一章想象的故事,在这个故事里表现出了每个人都会有的心理活动,只是一些人离开了自己原来的思想,所以,有的人有勇气,而有的人没有勇气,就是这一个小思想而造成我们的前途不同。这章故事是这样的:有一个乞丐,他在世时一事无成。他死后来到了上帝面前问上帝:“我在世时你为什么不给我机遇?”上帝回答:“我给你那么多机遇,你就是抓不住”。乞丐问:“有吗?我怎么不知道”。上帝说:“有啊!上一年,一位老婆婆的轮椅被石头卡住了,我本以为你会去扶她,结果被你的同伴扶起来了”。乞丐说:“那又怎么样”。上帝说:“那老人去世时留给你的同伴100多万的家产,现在你的同伴是个大老板。还有一次——”乞丐听了目瞪口呆,没有话可说。

其实我们身边有许多这样的事,我们要有勇气面对。

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篇18:以勇气为话题的作文

全文共 440 字

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必要的时候,每个人都会鼓起勇气去做某些事情,就好比小草生长在大树旁,在大树的衬托下显得非常渺小,但小草并不因此而感到委屈,而鼓起勇气,继续使自己生长起来,每个人都有自己的长处和短处。所以说,有勇气也是同样重要的。

爱迪生之所以能够成功地发明电灯就在于他能够再一次去面对,实验进行无数次结果都失败了,但最终他还是成功了,就因为是勇气给足了他信心,才至使他迈向成功的。所以爱迪生也同时在无数的失败中取得成功,因为“失败乃是成功之母”。

勇气,并不是说做到就能做到的,它也需要有意志才得以实现的。

曾获得诺贝尔奖的居里夫人在还没有发现有镭元素的存在时,也是冒险去完成任务的。她为什么有这么大胆的行为呢?就是因为她有足够的勇气去探险这些元素的存在,还是就是她还充满自信去研究。最张她也荣幸得了诺贝尔奖,在化学领域为人类做出了贡献。

不论是过去还是现在,做任何事都需要勇气,只有这样你才能做得更好,甚至让你拥有无限的能量。只有这样,才能让自己自信起来,拥有美好的时光!

有勇气,才能让人输得心服口服!

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篇19:以勇气为话题的

全文共 907 字

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什么是勇气?勇气就是古希腊英雄泅渡海峡时坚定的意志;勇气就是古罗马角斗士与猛兽搏斗时大无畏的拼搏精神;勇气就是被围困三载的莫斯科城人民不屈的信念。

有一个故事:一头狮子看见了一块肉,刚想去吃,却又稳住了脚步;原来它见对面有一只老虎也瞪大眼睛盯着这块肥美的肉.狮子想了想,最终离开了.因为它没有把握去战胜老虎,而就在狮子转身离开的瞬间;老虎也选择了离开,原因同样是它也没有战胜狮子的勇气。

其实老虎与狮子势均力敌,其实在这种情况下,决定胜败的不令仅仅是力量的对比.更重要是勇气的较量。而此时,老虎与狮子都没有鼓起勇气走上去的力量,只要鼓起勇气向前就能从气势上压倒对方,打败对方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困难就像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。这强弱的对比不是指实力,而是心灵的较量;勇气的迸发;勇气高低的比拼。

困难也如一只纸老虎,外表剽悍强大,内心却空洞脆弱;当你面对它的时候,千万不要被它的外表震慑住,一定要鼓起勇气去战胜它,当你打败它的时候,你将会发现这并不怎么难,还会从中找得到胜利后的喜悦!

勇气源于自信,每每演讲者自信地迈向演讲台的时候,一方面:他必须有勇气去面对众多观众期盼的目光,也必须去承受台下众多观众不一样的欣赏水准,用勇气来面对随之而来的成功或者失败。另一方面:他必须有勇气拿出看家本领,用真情实感去感染观众,赢得观众,以战胜其他的对手。只有这样,无论结果如何都不会感觉遗憾,因为自己付出努力;付出勇气。有勇气面对失败再提升勇气去面对下一次的挑战。这才是成功之所在。正如人们常说的---自信是成功的第一秘诀,同样勇气也是成功的必备条件。二者相辅相成,密不可分。这勇气并非匹夫之勇,真正的勇气不仅仅包含着勇字,更包含了一种拼搏向上--------精神的内涵,人格的魅力,智慧的力量。

勇气体现于行动,我们不仅要谈勇气,更要呼唤勇气。我希望人人都能走上众目注视的舞台,不再有任何胆小的理由;我希望社会中频频出现在--他人遇难时勇于解救的活雷锋,不再有那些视而不见的旁观者;我希望人们在面对生活中的困难时,要提升百分百的勇气去勇敢地面对,去挑战。不再有畏缩怕事的人,逃避困难,逃避责任,甚至逃避生活。

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篇20:勇气话题

全文共 654 字

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他受伤的时候,关心的话我都没勇气说;他难过的时候,安慰的话我都没勇气说;他冲动的时候,阻止的话说我没勇气。我不是懦弱,而是怕他拒绝,我太爱面子。我很明白男生的事我不应该管,我怕他难过、我怕他受伤,都是因为我太在乎他。他不知道,我也不希望他知道。

跟他说话,我从不敢看着。不知是为什么,我在他面前总是表现的没勇气、懦弱;而在其他人面前我是一个比较放的开的人。想起跟他同学这么长时间,我已经把他当成我的好朋友了。他不高兴的时候,我的心情会很低落;他高兴的时候,我的心情也会随之而喜悦;他受伤的时候,我总是想关心他,可我没勇气。

他给我带来许多快乐,在寒暑假时我会因为没有他,感到郁闷。记得他在初一时,最爱说的就是“郁闷呐”,在那时我会深深的叹一口气。我觉得认识他让我性格变了许多,我觉得身边多了许多快乐。我们有一些共同的爱好:喜欢杰伦的歌,喜欢电脑,喜欢打篮球等。

以前的回忆我感觉依然依旧。我想和他成为朋友,是初一到现在一直没做到事,但是我没勇气去说,我怕他拒绝;我真的希望他能主动,但是不可能。他会明白吗?不知道,也许吧;也有可能这成为永远的秘密。

在想和他成为朋友的时间内,我不知多少次为他担心、难过、伤心。他不会知道,我也不会让他知道,让心酸成为永远的秘密吧。我敢说我关心他超越了关心我自己。

总是期待,但是不敢面对。他总是问我上不上QQ,但是我有难处总是拒绝了。上了我们总是不说话,可能是因为不知说什么。现在已经有人代替了我,她会主动给他说话。她会关心他,她说出来,她比我勇敢。

我会在心中把他永远当成我的好朋友。

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