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关于发现的作文8篇 作文怎么写(精彩20篇)

世界之大,无奇不有。以下是小编整理的我的新发现作文300字,希望对你有帮助。

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我的新发现

全文共 349 字

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孙靖凯

星期天的上午,天气晴朗,爸爸带我一起去爷爷家帮忙摘玉米。

我们来到了爷爷的玉米地,啊!一颗秸杆上有好几个大玉米,每一个都金灿灿的,颗粒饱满,看着我都流口水了。爸爸看了我的样子笑着对我说:“干活不偷懒,吃饭才有好胃口。”好的,我立马开始摘了,就在这时候突然听到几声“呱呱”的声音,我走了过去想一看究竟,原来是一只小青蛙,小青蛙前面还有一只死掉了的虫子,我在想为什么小青蛙不吃死掉的虫子呢?难道是太恶心了?是吃饱了?还是不想吃?我的脑袋里出现了一个大问号。我便去找爸爸了,可爸爸也不知道这个问题的答案,回家了我特地上网去查了查,我找到了答案,原来是青蛙的眼球不能调节方向,所以只对活动的东西敏感,而对不活动的东西就无法看见了,这时候我才恍然大悟。

原来这个世界上有很多有趣的问题等着我去发现和探索呢!

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篇1:我发现了春天一年级话题

全文共 222 字

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春天到了。 Spring is here.

绿色伴随着它,不像秋天那样满地金黄,不像冬天那样枯枝无叶。小草就像知道春天来了似的高高兴兴,像一个小孩子非常的开心。

春天刚刚到来小燕子就在天上自由自在的飞翔。伴随着潺潺流水的鸟儿在树枝上莺歌燕舞。河流里的鱼儿都自由自在的在水里游来游去不时溅起片片水花。

春天的草地上的小花都长出了嫩芽,随着微风飘了起来是那样的美丽。

春天的阳光温暖极了阳光人身上非常舒服。春天真好啊!希望你永远的留在这世界上永远都不要走。

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篇2:我眼中发现的美

全文共 396 字

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作者: 王佳穆

罗丹说过:“这个世界不缺少美,只是缺少一双发现美的眼睛”。 是啊,我就觉得我们的学校的求知园很美。

求知园在五号教学楼的旁边,求知园中间有一个亭子,亭子上有对联,好像写了什么在祝福我们。亭子上还有五彩斑斓画,画的很好看,有花、有草、有房子……亭子也可以帮人乘凉,也可以在那休息。

亭子的前面有小路,小路下面有鹅卵石,鹅卵石用的颜色五彩缤纷。鹅卵石的形状,有的是宽的,有的是窄的。鹅卵石排成了图形,有圆形、正方形……踩上去让人觉得很舒服。

小路上有石狮子,那些石狮子是玉石雕刻而成,雕刻得栩栩如生。那些石狮子庄重严肃,好像是求知园的门神,有时候我还会情不自禁的摸摸石狮子的头。

还有三叶草,求知园那遍地都是,还有几个圆圆的球,到了春天就会开花,两边还有长廊,左边长廊上有葡萄藤,右边长廊是长春藤架,到秋天的时候葡萄藤就会长出酸甜可口的葡萄,长春藤架的就会开出紫色的花朵。

这就是我眼中的美。

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篇3:发现表妹的秘密作文350字

全文共 369 字

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暑假,我到小姨家做客,发现乡下的空气好新鲜,景色也怡人。我决定在小姨家住几天再回去,妈妈欣然答应。

晚上,我和表姐睡一张床,表妹一个人睡。到了半夜,我突然听见“嗯,嗯,嗯”的声音,睁开眼,看见睡在我旁边的表姐做了一个“嘘”的手势,然后指了指对面床上的表妹。表妹今年六岁了,她正在嗯呀嗯呀踢着被子。我想表妹是不是在说梦话呀?正想着,只见表妹把被子踢开了,双手朝前,像电视里的丧尸一样,朝我和表姐的床一步一步跳过来。我吓得不敢露头了,用被子蒙着头,表妹绕过她的床到我这个床时,绊了一跤,直接趴在我们的床上。然后又站起来,走向表姐。只见她闭着眼,扑向表姐。表姐向我打了个手势,我立马明白了她的意思,和表姐一起,把梦游的表妹抱起放到她床上,盖好被子。

第二天,我们把这事告诉了表妹,她居然说:“没有啊,我还在自个儿床上呢!”哈哈,真是笑死我们两个了!

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篇4:发现作文

全文共 341 字

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今天,我们全校师生坐着大客车去发现王国公园游玩,因为这是我盼望已久的春游终于到了。 怀着兴奋的心情上了车,大家有说有笑,我欣赏着窗外的风景,不知不觉过了一个小时就到发现王国了,我们一下车同学们欢呼说:“终于到发现王国了”,太好了! 让我最难忘的是坐了一下象征浪漫的旋转木马,木马里头有齿轮,我们一组有四人,三个男生和我一个女生我们一起摇齿轮,下来的时候我们都很晕,林霄都吐了。 我们还玩了很有趣的飞鱼、疯狂漂流、青蛙呱呱叫等等游戏,总之就是:刺激、惊险、快乐、浪漫!我真高兴,我还想在玩一次飞鱼、漂流、木马。 同学们还在兴奋与高兴当中老师说:“同学们回学校了”我恋恋不舍的离开了发现王国,虽然很累,却感觉无比快乐。这时我真的想说,发现王国,你太精彩了!希望下一次能玩我没玩过的游戏。

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篇5:童年的发现

全文共 373 字

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作者:张卫国

童年发现是簸箕虫。

簸箕虫十分的瘦,他是扁的,他的颜色是棕色的,他的头和身体是连这都,几乎没有脖子。他的眼睛是两个小黑点,他的眼睛比黑米还小。有两根细细长长的触角,触角是黑色的。好像有六条腿。

我听爸爸说母的簸箕虫没有翅膀,公的簸箕虫有翅膀,公的可以飞,母的不能飞。

我抓住过好几次簸箕虫,又一次我在一个角落看到了一只虫子,我走了过去,拿起了它,发现它是一只簸箕虫,可是这只簸箕虫已经死了。他的身体已经干了,我就在旁边的一个小土堆里挖了一个小沟,把已经死了的簸箕虫放进了我刚刚挖好的小沟里,再把他埋住,因为中国人讲究入土为安。还有一次,我在院子里玩,发现了从一个角落里飞了出来一只小虫子,撞倒了木板上。我走了过去,发现是一只公的簸箕虫,我听爸爸说,现在簸箕虫很少,我就把它放了。后来我听爸爸说吃簸箕虫可是治骨折。

请大家不要再杀簸箕虫了。

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篇6:我发现什么很有用作文500字

全文共 537 字

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“沙沙沙。沙沙沙。”

在晚托的教室里,我又在埋头写作业。

我特别不喜欢晚托,因为晚托时间只能写作业,很无聊。但没办法,爸爸妈妈上班很忙,家又离得很远,我只好参加学校晚托了。同学背着书包高高兴兴地回家,我却要背着书包走进那间狭小的晚托教室继续写作业。无奈!

记得有一次星期二,我还是一如既往地来到晚托教室。一进门,我就看到有些同学在看书,有些同学在做试卷,有些同学在背书,总之他们都在学习。我仿佛被他们的认真所吸引了,立马把作业全部搬了出来,准备“大干”一场。不一会儿,我就把所有作业都写完了。

回到家,晚饭后,我就立刻开始复习。到八点钟,妈妈愉快地决定带我去打乒乓球。我觉得晚托还挺有好的——在学校完成作业,回家就可以复习和运动了。

还有一次星期三,那时已经是夏令时。那天,我和往常一样来到晚托教室。这回同学们和以前不一样,有的在打打闹闹,有的在玩卡片,有的在玩拍手游戏。尽管他们在吵闹,但我和同桌还是埋头写作业。不一会儿就下课了,课间有15分钟休息。我和同桌一起玩“凑数游戏”。我们玩得不亦乐乎。我觉得晚托的时间安排很合理,中间还有课间休息。

上课了,我和同桌继续写作业。在放学前,我又把所有作业写完了。

晚托结束了。我缓缓走下楼梯,走出校门。天边的红霞,向晚的微风,远处的钟楼变红了!

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篇7:以发现为话题的作文600字

全文共 459 字

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星期天,天气非常晴朗,微风轻轻地吹拂着我的脸庞。我早早地写完作业,到楼下玩。忽然,我看见地上有许多小蚂蚁,于是我捉来几只,想给它来个五“马”分尸,可是,手没拿紧,小蚂蚁一下掉到了地上。咦,真奇怪,小蚂蚁从这么高的地方摔下来,竟然摔不死。我百思不得其解。为了解开这个谜团,我一连捉了好几只,分别从一米、两米、三米、四米的地方往下扔,可结果发现:小蚂蚁全都安然无恙,还在草地上东逃西窜呢!这样,我就更加不明白了。

正在这时,我想起无声的老师——书。于是,我像箭一般飞快跑到邻居家,借了一本《十万个为什么》。我赶快翻开书查阅了起来,终于,我茅塞顿开,心里万分欣喜。原来,蚂蚁有6只细长的脚,正因为这一点,蚂蚁就占了大便宜,它那6只细长的脚可以起缓冲的作用。当身体向下降时,它就划动那6只细长的脚,调节身体平衡,所以,才不至于摔死。小蚂蚁有了这6只细长的脚,就像有了防护一样。

通过这次发现,我明白了:生活中处处都有科学,只要我们认真观察,善于思考,处处留心,探索大自然的所有神奇之处,我们就能学习更多有趣的知识,了解无穷的奥妙。

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篇8:童年的发现

全文共 485 字

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作者:张浩帅

我在我很小的时候,发现了一个问题,为什么人在梦中都感觉不到自己碰到或摸到什么了呢?

我的发现起始于那年的夏天的夜晚睡觉的那件事了,那件事至今还让我记忆犹新。

因为那是一个夏天,天气没到这个时候都很热,那天夜晚,我正在熟睡,因为天气很热,所以我在梦中,熟睡的我突然滚来滚去,可是天气太热了,我非常的热,自己在床上滚来滚去,挺起热的我好像在微波炉里一样。

我很热,都睡不着觉,在床上滚来滚去,并且我都一直嘟囔着,好热呀,好热呀,这样炎热的天气让我不知不觉得有一个瞎想,如果有一块冰块放在我的身上,那是该多好的呀。

忽然,我的随想居然实现了,我梦到自己一个人独自的在那里吃着凉爽的冰糕,吹着凉爽的空调,那可真是舒服急了,我还在那里惬意的笑着。好开心呀。

不知不觉得我就睡了,起床后,我把这件事给我的爸爸妈妈说了,我才刚刚说完,他们就哈哈大笑,他们说,你这种感觉,是因为昨天你是光着身子睡得,你特别的热,在床上滚来滚去,滚到地上了,才成为了这样。

我又问他们,可为什么那时候我都没有直觉了,他们说,因为你那个时候正在做梦呀,不清楚,我那时还不懂,只是迷迷糊糊的说了一句,知道了。

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篇9:我的发现作文

全文共 929 字

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今天,我抓住了一只小螃蟹,我把它放在小水杯中。

第二天一早,我刚刚起床,就看见我的一只小螃蟹变成了两只,奇怪,就是小螃蟹昨天晚上产卵,现在也不可能长这么大呀,我带着好奇心,起下床去看,发现一只小螃蟹一动不动地在那里坐着,我动了动它,它一点也没动,我又摸了摸它,它还不动。我好奇地把他捞上来,哦,原来那是小螃蟹的老壳,我把它的壳放到了另一个小螃蟹盆里,又摸了摸小螃蟹的背,奇怪,我的小螃蟹的背它怎么变得和面条一样软?

我问爸爸,爸爸说,你还记得你看潜水的奥秘吗,我说,记得。那么你还记得老龙虾爷爷吗。记得,哦。我恍然大悟,原来它的壳脱掉后身上的新壳不可能马上变硬,一定要等新壳变硬后才可以四处走动,不然,会被我放在盆里的小草鱼吃掉的。过了一天,小螃蟹的壳变硬了,开始抓鱼吃了,你看,一只小鱼游到它那里去了,只见它准备来个突裘,可这招对灵巧的小鱼来说不起作用,于是这场突然裘击变成了追小鱼的戏,你看,那小鱼游得那么快,哪可能追上的。

追了一圈又一圈,小螃蟹终于把小鱼追到了一个死角,它把手,不是,应说是大钳放到两边,不让鱼游出,最后,用力一夹,把鱼夹成了两块,它夹住了它的战利品,一边吃一边看,生怕有人把它的鱼抢去似的。又过了几天,它的又脱了一层,眼看着鱼苗被这个家伙吃得所剩无几时,我姨父又送来一瓶子鱼苗,我把它们放到水里,小鱼欢快的游动。

这时。我发现里面有一只可怕的大鱼,正向小螃蟹游去,不过,这只鱼的嘴吃不下它,于是它打算吃它的脚,于是它用力一咬,它的牙就把小螃蟹的脚咬了下来,我一看,生气的想把那个可恶的东西放到我的晒鱼台上,让它活活干而死。我想了想,就用小鱼网把它抓住和放到了晒鱼台---窗台上,用放大镜的强光照它,让它变成鱼干,回头一看,螃蟹已回到鹅卵石做的小洞里去了,一连几天,我都没有看见小螃蟹,直到一天晚上,一阵沙沙的响声把我惊醒,刚开始我以为是鬼,在被子里了躲十多分钟,热得我出来透气。这时我发现一个大圆球从鱼缸中爬了出来,我打开小灯,小螃蟹在透气呢,我又定眼一看,让我大吃一惊,小的足竟然长好了。

那条大鱼呢,已经变成了块很好的鱼干了,但它口中还叼着它的蟹足,真是不到黄河不死心哪。

小螃蟹已经长大了,它让我知道螃蟹也可以脱壳,还有它的足有再生能力。

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篇10:我的发现作文700字

全文共 681 字

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一天,妈妈给我做我最爱吃的荷包蛋,只见她把鸡蛋在厨房的台面边缘一敲,一扒,蛋白、蛋黄就轻而易举地流到了锅里。她刚准备敲第二个,见到我一脸好奇地看着,便说:“你来试一试吧!”我学着妈妈的样子,战战兢兢,轻手轻脚地敲了一下,蛋壳一点也没有破,我又用力一敲,蛋壳碎了个稀巴烂,蛋黄、蛋白一下子全流了出来,地上也是,我的手上也黏糊糊的。我尴尬不已,妈妈耐心地说:“敲鸡蛋的力度要恰到好处,力度小了,蛋壳很结实,扒不开来,力度大了……”

我一听到“蛋壳很结实”,心里很纳闷,可以敲碎的鸡蛋怎么能算结实?

我从冰箱里拿出一个鸡蛋,放在手心里,用力握,起初,我轻轻地握,蛋壳一点都没破,接着加大一点力量,还是纹丝不破,我使出了吃奶的力气,蛋壳还是没有破,我简直不敢相信。这时爸爸走过来,看见了,他说:“肯定是你力量太小了,我来试一试,我的力量可是你的好几倍呢。但是万一蛋液流到我的手上,我可不太愿意。”“你带个手套呗!”爸爸在我的逼迫下,戴起手套,起初他用的力气不大,鸡蛋果然没有破,爸爸也觉得不可思议,他加大了力气用力去握,只见爸爸的脸都涨红了,蛋壳居然还是没有破,最后爸爸艰难地挤出一句话:“怎——么——握——不——碎——呀——?”

我趁机挖苦爸爸:“看!看!握不碎呀握不碎!嘿!嘿!嘿!就是握不碎!”

咦?怎么我和爸爸都握不碎呢?

我上网查了资料:因为鸡蛋的形状是圆的,把鸡蛋捏在手心时,它表面所受压力是相等的,而且鸡蛋壳也有一定的坚固性。

通过这次的发现,我明白了:生活中处处皆是学问,我们要善于观察身边的事物,积极思考,不明白的地方可以动手实验,查找资料,这样就能获得新的知识。

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篇11:我的发现

全文共 475 字

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那是一个星期天的.上午,我做好作业在家门口玩。发现一只黄狗在我家屋边撒尿,我没有把它它当回事。可是过了不一会儿,我又看见这只黄狗在不远处又撒了一些尿。我想:这只黄狗哪儿来的这么多尿,是不是得了糖尿病呀!

下午,我又看见那只黄狗从不远处往这边走来,而且,仿佛还是在一边走一边寻找它尿过地方。我心想:这只黄狗怎么闻尿呀,难道它的尿很香吗?我产生了兴趣,带着这个疑问,我寻找有关狗的资料,但没有找到答案。爸爸告诉我说:“其实狗一路撒尿,可以帮助它认路,在它不认识的路上撒一些尿,回来时就可以闻着它的尿的气味向前走,避免迷路。”听了爸爸的话,我半信半疑,为了证明这一点,我决定做一下实验。

我找来一根绳子,把自家的小狗拴起来,然后带着它走一条它从来没有走过的路。一路上它也是走一会儿,撒一点尿,大约走了七八分钟,我就解开绳子,而我就很快地从另一条路跑回家。到家才过了十几分钟,小狗也回来了。

这下我完全相信了爸爸的话,我很高兴,因为我通过自己做的实验证明了小狗走一段路撒一下尿的原因,同时我也得到一个启示:观察就能释疑,只要认真观察,一定会获得课本上学不到的知识。

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篇12:写我发现了春天的

全文共 554 字

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雨过天晴后的家乡,是一片快乐的净土。它温暖,它芬芳,它清香,是即将苏醒的号角。

“哗——哗——”这是雨,它的大自然的使者,它是洗净过去污点的天使,它是神圣的,代表新的季节即将开始。

坚硬的竹笋从土里探出头,空气是多么新鲜。这一切,都是“春”带来的。

有一句诗叫“春江水暖鸭先知”,鸭子在河中游泳,那是春天的象征。看着鸭妈妈对小鸭子无微不至的关怀,我心中升腾起一丝敬意——这,就是母爱。

村庄醒了,人们在欢笑,在吵闹,在嬉戏。也不知是哪个捣蛋鬼推了一下倒霉鬼,使倒霉鬼掉进还带着一丝冰冷的水中,冻得直冒冷汗。看到这一幕,我笑了,看着这春天特有的景象,闻着这春天的芳香,不禁令我心旷神怡。

春天,百花争艳的时代。走在花丛中,微微一触,都会使我满身清香。蝴蝶与蜜蜂也不甘落后,东蹭蹭,西碰碰,蹭得满身清甜,碰得满载而归。

山的正前方,那个刚解冻的瀑布,“叮呼、叮咚”声音响彻云霄。从下往上看,那白得似雪,从上往下看,那清得似泉。不管怎么看,它有一点是不会变的,那就是它的美丽,那不近世俗,似隐居山中的高人的美丽,我喜欢它的美丽。走近它,一切都离我远去,被我抛之脑后,一切都是那么安静,让我从心中升腾出一丝神圣的感觉,那么触手可及,又似乎离我远去。

这就是春天,春天的家乡。这是一片净土,在春天里沐浴,在春天里摇曳,在春天里芬芳。

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篇13:我的新发现

全文共 369 字

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一天,我早早就回到了家里,写完作业就下楼玩去了。

我在小区中散步,忽然看到一条又黑又长的线,走近一看,原来是一群蚂蚁,仔细一看,它们头上顶着一个白白的食物, “蚂蚁的力气大不大?”“它们是怎么移的?”“如果是一个蚂蚁,它怎么招来伙伴的呢?我的脑子都快被问题撑炸了。

终于,在好奇心的驱使下,我开始观察起来了。我拿了一点面包洒出去,不一会儿,就有一只小蚂蚁爬了过来 ,用嘴和头顶了一下,没动静,就动一动触角,好像在发信号:“嘀嘀嘀,东北方发现食物,急需搬运,发送完毕。”一会儿,密密麻麻的蚂蚁就出现在我眼前。我马上睁大眼睛,发现它们移的移,搬的搬,一会儿,面包就没了踪影,一些先移完的蚂蚁就来帮小蚂蚁移。真有趣,觉得它们好团结呀,不过它们哪来那么大的劲呢?我回到家,查了《十万个为什么》发现蚂蚁可移动比自己重十几倍的庞然大物,真是一个大力士啊。

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篇14:采访发现生活中的闪光点

全文共 495 字

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我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗?我的闪光点有三个方面,下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款,这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去,灾区的孩子多可怜啊!而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱,一下子花的只剩下了5角钱,结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次,我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节,我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了,而我的那20元钱却被我存了起来。我

想:我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次,我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死,谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时,又想:还是算了吧,让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来,采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品,欣喜若狂地回到了自己的洞里,饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀!

这就是我的闪光点。我为自己自豪!

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篇15:我发现了美小学生

全文共 881 字

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音乐因有了伴奏而悦耳动听,青春因奋斗而精彩绝伦,世界因有了五彩斑斓而充满活力。美,无处不在,身边因有了美而更加动人…… Music is pleasant to listen because of accompaniment, youth is wonderful because of struggle, and the world is full of vitality because of colorful.Beauty, everywhere, is even more moving because of beauty ...

一声亲切的问候,一个甜美的微笑,一句意味深长的鼓励……这些都是美。美,就在我身边。

美,是运动会上同学们矫健的身姿。一眼望去,操场上“人声鼎沸”,运动员个个摩拳擦掌,为获得荣誉积极做着准备。而正在比赛的,则心无杂念,只想努力迸发。拉拉队大声呐喊,都捏着一把汗,希望鼓励之声能给予运动员动力。校运会充满着激情,洋溢着喜悦,构成了一幅精神抖擞、活力四射的图画。美,就在我身边。

美,是教室里同学们的笑声。回想往事,一切都仿佛在昨天发生。我们从陌生到相识,从熟悉到即将到来的离别。这一漫长而又短暂的两年多,我们经历了风雨,收获过成功的喜悦,我们手拉手,心连心,一同走过。然而,最美的还是你们的笑声,回环萦绕在耳边,是那样的优美。美,就在我身边。

美,是老师孜孜不倦的教诲。我从一个无知的小孩,如今拥有知识的相随,这是每一个老师辛勤的成果。课堂上,老师传授知识给我们,带领我们遨游知识的海洋;课间,老师有如我们亲密的伙伴,无所不谈,是我们倾吐心事的好对象;犯错时,老师不会板着脸斥责,而是脸带微笑,耐心地教导。老师语重深长的话语,是那样的美,我一字一句都铭记于心。他们的每一句都倾注了不少的心血,因此我无法忘怀这美好的教诲。美,就在我身边。

人生就如蔚蓝的天空,而在那天空上有一道道彩虹那便是美。美又如空气一般弥漫在身边,无处不在。人生有了美而丰富多彩,世界有了美而精彩。所以,带着发现美的眼睛上路吧,去寻找身边的美,相信你会有意外的收获。

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篇16:我发现了美丽作文500字

全文共 479 字

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随着新年的到来,鞭炮声不断响起,包含的是希望与对新的一年的期盼。

家人团聚在一起,吃完年夜饭便放起了鞭炮。我的心情异常激动,跑到门前,抬头仰望着那闪着几颗星星的夜空,听着震耳欲聋的炮竹声,享受着欢乐的气氛。忽然,我发现美丽一一烟花。

烟花源源不断地升上天空,形成了一道别样的风景。“咻”地一声,一个烟花飞向黑漆漆的夜空,随着“砰”的声音在天空中炸开,红中夹着绿,绿中夹着红。天空顿时亮了许多,仿佛一位仙女向空中撒了一束光芒。

我陶醉其中,烟火像是一朵朵绽开的花,在巨大的花园中争奇斗艳。紫的、红的、黄的……。多样的颜色让你意

想不到。但最长的开放时间也不到十秒。心中不禁有一丝遗憾,如此美丽也不过一时,一时过后便是火星落在地上。

为什么如此短暂也拼尽全力去创造辉煌?低下头,揉了揉麻木的勃子,陷入沉思。回想着烟花绽放的场景,我恍然大悟,这是一种别样的美丽!

我们的生命也很短暂,但谁也不愿意过得平淡没有趣味。正如烟花一样,我们应该去努力,去奋斗,给自己创造一个精彩的人生,让自己过得像花儿一样绚丽多彩

短短的时间内,我竟发现了美丽。这美丽将永远印在我的心中,陪伴我永远。

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篇17:以发现为话题的

全文共 639 字

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小时候,我是极讨厌雨的。讨厌它带来的泥泞,讨厌它给出行的人带来种多的不便。不过,随着时间的推移,我开始慢慢欣赏起雨来,享受着雨的滋润,享受着雨带来的快乐。

古人写雨的很多,有的是借雨抒情,有的是赞扬雨的魅力。从前我是绝不敢苟同的。然后,细细品味,却从文字之间品出点味道来,再结合着我身边的雨,于是,我读出了雨的乐章。

雨是缠绵的,是柔软的`。“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,这时的雨,便把人带入了一种情深谊长的梦幻中,而这时的雨,正隐匿在多娇的春天里,缠缠绵绵,情意未断。也许是留恋鲜花嫩草,也许是留恋温柔的春风。

雨是强劲的,是有力的。我读到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”这一句,便感觉到,雨可以振奋人心,使卧病在床又白发苍苍的陆游老人又“尚思为国戍轮台”。这时的雨,便如激昂的鼓点,敲击着振奋人心的节奏,叩响了人们的心灵。

雨是闲适的,轻快的,苏轼夜游大山,于是“两三点雨山前”便成为了他夜行的伴奏,这秋天的雨是轻快的。我喜欢的便是秋天的雨,它没有春天的雨那般缠绵,也不似夏天的雨那么猛烈。它即不凶猛,又不太温柔,透射着阳刚之气,轻快的节奏又不乏稳重,有一种“空山新雨后,天气晚来秋”的意境。

雨,作为滋润万物的甘露,是自然界中无法缺少的。而从雨中发现那份美,则需要细细地观察与品味。雨已存千万亿年,自古到今,它仍是文人雅士们所赞扬的对象。我从他们的诗词文章和对雨的感受中发现了雨的美,雨不仅滋润着世间万物,也滋润着你我干渴的心田。

雨,它的美博大精深,雨永远会绽放着它的美丽。

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篇18:以发现为话题的作文600字

全文共 641 字

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侧身走过岁月的长河,侧目而视走过的路,岁月之河,涛声依旧。生活中的点点滴滴也随之流去。水声潺潺需要侧耳倾听;生活之美需要用心发现

阳光像往日一样照耀在春天的大地上,我和母亲走在回家的路上。鸟儿在枝头鸣叫,路边的野花点缀着草丛。十字路口指挥交通的他的身影也映在了春日的清晨。

他是一个五十多岁的男子。皮肤在阳光的照耀下显得微微泛红,一双苍劲而有力的手挥着旗永远在指挥交通。阳光下他的影子显得那样地高大。

“上初几了?”他泛着笑容问道。“上初二了。”“嗯,初二了学习压力不小吧?”我笑着微微点了点头。之后,他又和母亲谈了几句。母亲每天买菜都能在十字路口碰见他,听母亲说他的孩子上大学了,而且孩子相当优秀。母亲曾多次用这个例子鼓励我上进。而再看看他佝偻的身躯,那仿佛是一个父亲为了孩子付出汗水的见证。他永远站在那个路口,不论天气有多么恶劣,这是他担责的表现。

他既是一位父亲,也是一位交通指挥员。尽管他的职责像路边的小草一样平凡,但他也有像鲜花绽放的动人之处。如果你问我世界上最动听的声音是什么?我会毫不犹豫地回答是他那腔地道陕西话的声音。每每走过路口,总能听见他为路人指路的声音,有时还要追上去强调生怕路人走错,他那颗滚烫的心如太阳一样永驻人间。他的话却又好似春风能拂去人心灵的疲倦。当我等红绿灯时,他总会和我聊到学习同时用那质朴的语言给予我心灵上的适畅……

路边的野花开了,不知你是否留意?每一个岗位上劳动者各尽其职,给社会带来温暖,不知你是否有所发现?

十字路口旁,熟悉的声音,暖心的感觉……

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篇19:我发现了春天一年级话题

全文共 501 字

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慢慢的慢慢的,春来了,一步一步的在向我们走来,这个一年的开始,生机勃勃的春天立刻就要来到。 Slowly, spring is here, step by step towards us. At the beginning of this year, the vibrant spring is coming immediately.

春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边,小草探出头来观望这个世界,春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞,告诉我们,春,它来到了我们的身边。

春,一年之计在于春,这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里,人们不辞辛苦的播种下期望的种子,默默的等待着期望的到来,春,它最终还是来到了我们身边,它带给人们无数的期望,带给人们美丽的欢声笑语。

看啊,春天正在对我们微笑,它在对我们招手,所谓野火烧不尽,春风吹又生。春,它带给了我们这么多的欢声笑语,这么多的美丽。

春天,是一年的期望,是一年的开始,不管过去的一年我们有多大的不愉快,都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧,相信明天会更好。

春天,期望常驻,春天,微风徐徐,春天,欢声笑语,春天,是我们的期望,让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。

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篇20:春天的发现作文

全文共 375 字

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这个风和日丽的星期六,阳光格外明媚,真是个植树的好日子。一大早我和同学们就坐车来到了秦岭山脚下,今天我们要在这里为保护环境尽一份力。

天气变热了,我脱下外套,看见天空中有大雁飞来了,小鸟们叽叽喳喳说着话,我一边挖土一边听着小鸟唱歌,有些鸟还在打架呢。太阳公公微笑着看着我们,好像在说:早上好!

春天来了!风吹在脸上轻轻柔柔的,很舒服;光秃秃的大树枝上长出了嫩绿的新芽,有蝴蝶在树间翩翩起舞;草地变绿了,开出了色彩鲜艳的小花。

我问朋友春天是什么颜色的,朋友说不知道。我说春天是绿色的,春天到来的时候,大地上万物复苏,小草迫不及待的钻出了小脑袋,它们手拉手,随风而动,为大地铺上一层绿色的地毯;新绿的叶子在枯枝上长出来,给大树穿上了新衣。

春天送走了冬日的寒冷,带给我们温暖。我爱春天!我爱它的绿茵遍地,我爱它的万紫千红,我爱它的春光明媚,我更爱它的生机勃勃。

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