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对学校留恋的作文(实用20篇)

当回忆童年时,我感到十分快乐,却有带着一点留恋和向往。今天小编就来分享对学校留恋的作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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时光·学校·我们作文800字

全文共 840 字

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我从6岁进入学校,到现在18岁,十数年的时间在学校里度过,学校之于我,一直以来是一个如深渊地狱般可怕的存在,令人十分惋惜的是,这个面目可憎的存在,竟然遍地开花,且已立不倒。

然而前两天,我才知道,学校至于我真正的意义。

妈前两天为鼓励我好好学习,说了他和一位朋友的故事。妈小时候因家里穷没有上学,导致现在不识字寸步难行,连我的家长会她都因要家长签名而不愿来。她不想我步她的后尘。她的一位朋友也是不识字,去外面打工,想去厕所,找到后都不敢进去,因为她分不清厕所上的男女。听到这,我心里一阵发苦,明明有好几种理由反驳她说的事实,却张不开嘴。此时,我才明白,学校对她而言是个神圣的地方。对我而言,是如母亲般教我识字领我看世界的先哲。

每逢开学,必是哀鸿遍野。每次被老师提问,总是哀莫大于心死。被老师用各种习题各种方式反复操练,从一个一上讲台就战战兢兢说不出话,到如今一副安闲自若模样的老油条,是这个讲台教给了我自信,虽然过程是那般惨烈。

有人的地方,就会有江湖,有江湖的地方就有战争。每年总会有那么,一两起同学闹矛盾事件,因为学校本身就是个交际圈。

我当年是个死宅,不爱搭理人,与人交流也是小心翼翼。宅生活,让我不懂世故到了极点,也因此吃了很多苦头。幸好,苦不是白吃的,尽管我某些方面仍然很呆,却能与大家相处得很好,也渐渐懂得一些分寸,也渐渐成熟。起码,在被插队,被挤出队伍时,没有一味隐忍更没有破口大骂,而是以一种更文明更理性的方式应对,让他无地自容。

都说应试教育是为高考服务的,但我觉得,教育的根本目的,不在于高考而在于树人。在学校,我从一个生活各种白,长到一个自信自立的人,只有自己经历过这种改变,才明白学校的真正作用,我想,这也是许多成功人士不忘母校的原因吧。

学校如母亲般养育我们成人,教育我们成才,学校的真正目的,绝不在于高考,而在于育人,这是时间证明的观点,十几年间从一无所知到满腹经纶,从依赖父母到自立自强,在时光的见证下完成了这些改变,才懂得学校的意义,绝不是一次高考所能总结的。

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篇1:学校变化的作文

全文共 440 字

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转眼间,一个快乐的暑假过去了,新的学期要开始了,我也应该升五年级了。我们要开学了,我期待看到我们的新校园。是不是很美丽呢?

我的学校位于:三门峡市陕源路和黄河路的交叉口。我们的学校叫做:中国水利水电十一局第二小学。20xx年正式改名育才小学。我走进学校的大门,真是让我大吃一惊,让我映入眼帘的是;五层高的崭新的教学楼,最顶上还有一块大钟表,它友好的看着同学们,不让同学们迟到,又像是在告诉我们要和时间赛跑呀!再一看,我们以前那又小又窄的操场去哪里了呢?在我眼前是一个又长又宽的大操场。仿佛看到同学们在操场上跑步。再看操场的四周,以前光秃秃的什么都没有,可现在呢?外面不但有文明小屋、而且还有文明墙和绿树红花。

我迫不及待的走走教学楼,哇!教学楼也有很的变化。我们的楼道又宽又长,楼道的尽头每层都有一个卫生间,这下可方便了!

我急忙走进教室,教室宽敞又明亮,一排排整齐的桌椅摆在我眼前。特别是那块“神奇的黑板”让我们早日走进了电教化教学。

呵呵我们的新学校漂亮吧!三门峡育才小学随时欢迎你。

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篇2:学校生活日记400字

全文共 494 字

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我们的校园生活是丰富多彩的,在我们的班级里,我们一起笑过、一起哭过、一起打闹过,同时也有许多欢乐。

——题记

再给你们介绍两个人。

郝亮,在数学课上,会接老师的话,五年级时,老师说:“把小数点向左移动后,就把零去掉,它已经没有作用了。”老师话音没落,就又冒出一个声音:“有副作用!”郝亮见缝插针的说。总之,郝亮也是个搞笑人物。

田宇迪,经常在写语文作业时引起一些错误,比如“蜜蜂像蚂蚁一样勤劳”哈哈!好搞笑!

今天数学课,老师让男生读题,女生来回答,男生读过题后,老师让吴林移回答。之后,老师见申辰雨没认真听讲,就让申辰雨来回答。“女的!”郝亮笑着说,哈哈哈……我们都笑了,就连申辰雨也笑了,后来,老师瞟了郝亮一眼,郝亮赶快捂住他的嘴巴,但还在偷笑。

语文课上,老师让做过卷纸,前后对改,我和田宇迪交换了过来,改到了那道题……()地招呼,我们写的几乎都是(热情)地招呼,可田宇迪写得是(用力)地招呼,我觉得不对劲,就问老师,“老师,用力地招呼对不对?”我还没说完,班里就有了笑声,老师又说:“肯定不对呀!怎么用力地招呼,揍人家一顿!?”老师刚说完,同学们把眼泪都笑了出来了。

看!我们的校园生活多丰富!

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篇3:关于我的学校话题

全文共 658 字

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我的校园同其他学校一样的普通,而它却又那么的不同寻常。

在我们的校园里,你可见不到垃圾。校园总是一尘不染。你知道是为什么吗?让我告诉你吧,其实每天清晨都会从教学楼里走出几个高年级的同学,他们就是不辞辛劳地打扫我们校园的“小小清洁工”。

在我们的校园周围满是高大挺拔的榕树,它们就像卫兵一样,无论春、夏、秋、冬,总是默默地守护着我们和谐的校园。

在这四季不同的校园里,我们最是喜欢夏天的校园了。

夏姐姐踏着轻盈的步子轻悄悄地来到我们校园的时候,我们可喜欢待在榕树下面了,在那里我们感觉格外的凉爽惬意;在那里我们在树下乘凉,静静地听着一声声蝉鸣。

每天的早晨,外圈用红色橡胶铺的跑道,里面用绿色橡胶铺的篮球场上,可热闹了!同学们都会在操场上锻炼身体。有的在练习跑步,有的在踢毽子,有的在跳八字绳呢。看!那边有几个同学在互相切磋——比赛单人跳绳。那两名同学都在奋力一搏。手脚不停地摆动着,绳也是舞得飞快。哎呀!真是天有不测风云,没过多久就下起雨来了,早晨锻炼身体的时间被雨给霸占了。同学们,只好不情愿地回到教室去早读了。

教学楼里,传出一阵又一阵朗朗的读书声。似乎有千万个美妙的音符组成了一首动听的曲子。虽不及音乐般悦耳,但是对我而言却是那么那么的婉转动听。

“叮铃铃,叮铃铃”下课铃声响了,同学们似一窝蜂地从教室里跑了出来,急切地想到操场上去玩游戏。他们又争先恐后地跑到了操场上,生怕落后了。

可是下课的时间总是一眨眼就过去了。依然不情愿地回到了教室,可尽管如此,也没有打扰他们认真学习的心态。瞧!他们又在知识的海洋里探索埋藏的宝藏呢!

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篇4:未来的学校作文600字

全文共 719 字

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社会进步了,火车提速了,科技也越来越先进了。我坐在时光动车上,穿越了时空隧道,来到了23世纪未来学校

只见学校的大门口有一台自助刷卡机,只要用学校专用卡刷一下,前面的门就会自动打开。如果你没有带学校专用卡,落在家里了,只要跟旁边的机器人具体把家庭住址说一下,机器人就会开启“飞行模式”,如同火箭一样飞回你家,把学校专用卡拿来给你;如果你不小心把卡丢了,也只要跟机器人说一下,机器人就会扫描一下你的脸,自动搜索它的存储信息,确认你的学生身份后,立即帮你办理一张新卡。

走入大门,就是一条绿色的塑胶跑道,绿得让人立马神清气爽,精神一振。这条跑道还有一种神奇的功能:若是同学在跑道上摔倒受伤了,只要把伤口贴在跑道上,跑道就会帮你自动把伤口修复。

接下来我们来到了教学楼的二楼。走廊上有一台智能图书机,图书机里面有许许多多的书:四大名著,郑渊洁全套,还有外国童话……只要对着智能图书机说出自己要的书名,书就会从“肚子”里“生”出来。

教室里,在机器人助手的带领下变得书声朗朗。机器人是老师们的助手,不仅可以帮老师们批改作业和试卷,辅助老师管理班级,督促学生早读、午休;还可以随时把教室清理得一干二净。这机器人使老师们和同学们减轻了不少负担。而上课时,老师们竟然不必用粉笔写,只要对着讲台桌说话,黑板上就会出现课文内容,这是为什么呢?原来讲台桌上有一个智能声控器,连接着显示屏,老师讲课的声音,可以转换成文字,通过显示屏把文字投射在黑板。下面一排排如同长龙的桌椅也有神奇的功能:变形。比如有的同学在学校晚托没回家,困了想睡觉,只要按一下桌子上的“休息模式”,桌子变成床和被子,椅子变成枕头……

“铃铃铃,铃铃铃”。闹钟声把我吵醒了,原来我做了个美妙的梦!

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篇5:送给学校的闺蜜作文400字

全文共 473 字

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你们在学校应该都有一两个闺蜜吧!可哪个闺蜜承受得住岁月的离别。都在说一年级的陌生,二年级的朋友,三年级的玩伴,四年级的闺蜜,五年级的挚友,而六年级,伴随着时光而来的却是离别……

曾经许下过诺言。时光不老,我们不散。约定在某某某时间。某某某地点。再次重逢。做一辈子的闺蜜。而人往往都会食言。哪怕有一天碰上了。心里早就忘得一干二净了吧。

我就有一个闺蜜。她叫胡江燕。我们从三年级开始同班。一直同到了六年级。等我读完六年级便要上进贤去读初中。而她则还留在梅庄。这是一件多么令人痛心的事。本想一辈子永远在一起。而却在今年被拆散。

我想很多人都是如此。要么就是父母去外地工作,转学。离开自己闺蜜。要么就是考到不一样的初中。离开自己的闺蜜。有哪个闺蜜一生一世都在伴随着彼此。

有一些人。重感情。长大拼命找闺蜜的下落。找到了,当然是好事一件。没找到却是失望收场。所以人要学会放下。毕竟人的一生不是只能交一个闺蜜。要在心里永远记住这句话:时光不老,我们不散。

这篇作文。献给世界上所有的闺蜜。希望你们能接受和闺蜜分别的事实。毕竟分别了,不是不能重逢,相信有一天你们能重逢。

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篇6:未来的学校作文450字

全文共 469 字

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“这是在哪?”我看着陌生的房间,旁边有个女人,不待我看清,她便对我说:“吃完饭快去上学。”我这才看清她是我的妈妈。我虽然很疑惑,但还是吃完饭准备上学。

“妈妈,我的书包呢?”我问。“还什么书包啊,快点去上学。”我只好听从妈妈的命令,空手上学了。

到了学校,我发现所有人都没背书包,看到这情景我便大胆起来,走进教室。进了教室我急忙跑到日历前一看,上面写着2066年10月27日,我惊讶了,难道我穿越了?

我开始仔细打量眼前的教室,我看了灯光设备,所有电器设备我都一一看过了,和原先的教室没什么两样,我回去座位上,发现书桌上也有电器设备。上面写着“语文书,数学书,英语书”等等,所有书应有尽有,我随便按了“语文书”,只见书桌上就出现了一个长方形的洞,里面伸出一个小碟子,上面放着一本语文书,我不禁惊叹这么高端的教室。

一下课,我便急忙跑出教室,开始打量整个学校,周围绿树环绕,鸟语花香,操场上有游泳池、游乐场等,所有设备应有尽有。我正要兴奋的跑去游泳池,突然被一阵刺耳的闹铃给惊醒了。唉,原来是南坷一梦啊!

我心想:一定要好好学习,使未来的学校更高端。

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篇7:以我的学校话题

全文共 594 字

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我们美丽的校园位于西城淄博路的中段。校门口朝南,西面墙上七个大字“东营区第三中学”在太阳的照耀下闪闪发光。

一进校门,首先映入眼帘的的是一座四层教学楼,楼门上写着三个大字:崇德楼它无声的提醒着我们要“崇德尚文,厚学求真”,小学一年级在一楼,二楼,三楼和四楼分别是二,三四年级和教师办公室,同学们坐在宽敞明亮的教室里学习,增长知识,吸收成长营养,每天传入你耳朵的是朗朗的读书声,。它的西边是“博文楼”共有四层,一层是实验室,同学们每天都在这里做着有趣的实验,说不定一个天才就在好这里呢!

崇德楼和博文楼围成了一个九十度的直角,它们共同守护者红色方砖铺成的广场,庄严地升旗仪式就在这里举行,每个星期一我们都要唱着整齐的国歌,看着鲜艳的国旗缓缓升起,我们的爱国之情油然而生,平时一到大课间同学们都迫不及待的拥到广场上跳绳,做操……这里充满了欢声笑语。

广场的东边是宽阔的操场,广场和操场有一墙之隔,为了让同学们感受到国学的魅力,墙上写满了“弟子规”,“三字经”等,同学们一有时间就聚在那里津津有味的读,墙东边的操场上有平衡杠,篮球杆,秋千,最令人称奇的是还有绿茵茵的足球场地呢!我们的体育课都是在那里上,在这里你会看到同学们脚尖奔跑的身影,高年级打篮球的呐喊声也充满了你的耳膜,每年的运动会也是在这里举行的,同学们在这个大舞台上充分展现了自己的风采。

这就是我们美丽的校园,你向往吗?欢迎你随时来参观。

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篇8:我和学校难忘的故事作文_叙事2300字

全文共 2185 字

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即将离校,你肯定很舍不得你学校吧?下面是小编为大家整理的关于和学校的故事两篇,欢迎大家阅读!

篇一:

五年下来,快要毕业了。其实我在这个学校中留下的不多,而它给我留下了不可磨灭的印象。回想起一年级、二年级时的故事,还是记忆犹新。

现在毕竟是要毕业了,回忆的时间几乎是没有。每天在翻来覆去的书籍中徜徉,可是现在竟然有这个时间给我回忆往事,我却什么也说不出。每次在冥冥夜空下仰望星空,都有一种说不出的感觉,但是这个时候再去挽回忘记的故事,岂不是无济于事?

回忆的记忆册并不是瞬间磨灭,在这一刻的记忆还是有那么一点心动。

这个神秘的学校带给我了无限的紧张。

记得学校那个时候举办过一次“慧贞好声音”。我那个时候觉得自己的嗓子还不错,毕竟那个时候才三四年级,学习任务也不太紧,到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台,反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党,我要请他和我一起冲锋陷阵,心中想:我在台上必须要有一个后盾啊,不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可,他反而一走了之,自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。

事后我也没有说什么,倪鸿哲也没有去那巨大又神秘还象征着班级荣耀的舞台,而是陈泰宇代表我们班去演出。我心中反复地思考和懊悔着:为什么不自己上前一步挺身而出为班级做贡献?为什么不在学校里一展风采?罢了,就是因为我胆小如鼠。这个大舞台矗立在我们学校的报告厅,异常引人注目。就是因为这样,我对学校的了解和留下的故事又少了一分。就是这样。

这是我梦寐以求的舞台,但也是我望而生畏的舞台。正所谓:吃一堑长一智。我却没有从中获得应有的勇敢,也许这是我触手不可及的吧。

这个学校给予了我扞卫的能力。

我们学校的绿化设施特别好,可是魔高一尺,道高一丈,必定有一些小朋友在草丛上嬉戏打闹。还有出操之后回教室一边走一边摘树叶的更是多。我虽然不能伸手去阻拦每一个小朋友阻止他们的行为,但是我做到了提醒我周边的人,因为我知道——校园为大家提供了良好的学习空间,我们又有什么责任去故意破坏他的环境呢?

当然我自己先要做到榜样的效果。可是这却始终只是杯水车薪而已,但是我做出了自己的一份力,正所谓水滴石穿,积沙成塔,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。当这个学校繁荣时,又何以突显出这是杯水车薪呢?

……

我的作为真的是一点一滴,留下的也真的是不多。但是我在窗前一笔一墨地轻描淡写或者是大笔挥霍的时候,校园的一点一滴一花一石一鸟一虫都已经渲染了我的心扉。

故事里的事是我的回忆,在一点点焚烧。

篇二:

“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙……”教室里,传来同学们朗朗的读书声。我不禁想起这一年来,我在学校里与同学相处的点点滴滴:我们一起在课堂上认真听讲、积极举手发言,共同学习;也一起在蓝天下的绿草地上奔跑、追逐、嬉戏。苏轼的名句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志”成了我们共同的座右铭,挂在教室那一尘不染的墙壁上,每当我们的学习上遇到困难时都会看一看,以此来激励自己,这个的效果还真不错,我们都有了很大的进步。

尽管我们在一起的时间不过才短短一年,可是我深深地感受到了老师对同学的爱,同学之间坚固的友情和学习上你争我赶的热情,这些,都印在了我的脑海里。

有一次,学校高中部传来一个不幸的消息:高中的一个大哥哥不幸患了癌症,可是他爸爸去世了,只有他的妈妈带着他上学。于是,学校举行了一个募捐活动,让每个同学都自愿出钱,献上自己的一片爱心。当我们班同学听到这件事情以后,没有一个不皱起眉头,都很同情那个大哥哥,更多的,是想着怎么帮助他。那天放学我回到家,本来想找我爸爸妈妈要钱的,可转念一想我这是在帮助别人,应该自己解决。于是,我把我自己的小猪储蓄罐拿出来,把我平时攒的一枚枚硬币倒出来反反复复数了好几遍,刚刚好70元整。我全部拿到楼下的小卖部换成了整钱,准备全部捐出去。

第二天,我到了学校郑重其事的把钱交到了生活委手上,希望我可以帮上一点点的忙。让我出乎预料的是,班上大部分学生用的是自己的零花钱。他们争先恐后的交到了生活委,好像生怕自己帮不上忙一样。有一个同学很慷慨的捐出了100元钱同学们都向他投去了赞许的目光,而他却谦虚地说帮助别人是应该的,没什么值得让大家表扬他。通过这件事,我感受到了我们班同学的热情和乐于助人。学校就好像是一个大家庭,所有的同学都是兄弟姐妹,我们互相帮助,都很快乐。

不仅是同学之间相处友好,老师对同学也很好他们经常会抽出空来帮我们评讲作业,帮我们复习一天所学的知识。

期中考试前的一次默写,我们英语默地很差,多数同学才70多分。教英语的朱老师下午把我们都留了下来,不厌其烦地给我们又讲了一遍,还交给我们认音标和背单词的方法。有同学不懂举手问的,她会讲得更加耐心、细心,直到我们每个人都弄懂为止。那天放学,我留下来帮值日生打扫卫生,我到办公室那垃圾袋的时候,看见朱老师还在辛苦地为我们批阅试卷,朱老师真的为了我们付出了太多,我们应该好好学习报答她。

我的学校——人民中学,是一所值得我骄傲、自豪的学校,我在这儿学会了许多知识,懂得了很多道理。她像一架飞机,满载着希望,带着我们飞向美好的未来。如果说刚刚步入中学时的生活是一张白纸,那么现在白纸上一定画满了五彩缤纷的气球与鲜花,记录了我在这里的一个又一个故事,我爱我的学校、我的母校.

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篇9:感谢学校温暖了我作文

全文共 653 字

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父母为了让我们能一展宏图,把我们送进了一个大家庭——学校。我们每天在这个“大家庭”中往往占大部分的时间,也在这些时间里,“大家庭”让我学会了许多,让我懂得了许多,也带给了我许多。

“知识”这是大家庭教给我们唯一能在社会上立足的办法。每一天我们都能学到许多知识,这所有的知识都是由我们的第二父母传授的。我们将学到的所有,都存在了我们人体的仓库中,并随时应用,拿他解决各种各样的问题。也由此,我们的将来少了一份困难。

“友爱”,在这个大家庭中,我们所获的每一分友爱都是纯洁的,这其中不夹杂着任何一种利益,不为金钱,不为名利,也是这种珍贵的感情,帮我度过了许许多多的困难。困难中,我们不抛弃,相互扶持,不放开朋友的手,挺过难关。这正是这种感情最可贵,最值得珍惜的地方,也为我们的将来之路,再次消去了一难关。

“幸福感”,在这个大家庭中,还有一种人,也相当于我们生命中最重要的人——老师,我们的第二父母。虽然他们没有生育我们,但是他们让我学会了能让未来之路平坦一点的方法。虽然他们没有生育我们,但在他们眼里,我们就如同他们的孩子一般。当我们有困难时,他们会帮助我们,提醒我们,陪着我们,直到度过难关。我们生病了,他们会照顾我们,提示我们,为我们批改作业,直到深夜。可是我们中就会离开他们,舍不得最终也变成舍得。

我们也会有压力,有烦恼,但所有的这些却是我们幸福的发源地。所以我们只有努力,努力

在这个大家庭中,我学到了各种知识,获得友爱,感受到了幸福,虽然有时会有压力和烦恼,但也是幸福的。就是这一切的一切让我的心变得温暖

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篇10:小学生四年级学校日记400字

全文共 456 字

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校园生活永远是美好的,也永远是温馨的,可其中也包含了许多无奈。

在这个竞争激励的社会中,这个高手如云的学校中,我们总是要向前进的,总怕一个不留神就被别人挤到了后面,总是担心自我哪里还需要改善,哪里还需要二进步,这一切的一切把我们包围了,我们不再有那么多的时光去阅读文章,不再有那么多的时光去玩耍,也不再有做实验的时光。然而,代替一切的,都是学习,我们总在学习中徘徊着,总是担心着的。

可学校生活也是美好的,我们在学校里学会了abc,学会了123,学会了一撇一捺,好朋友也是校园的一张。他们一张张甜美的笑脸,一句安慰的话,让我们在任何时候都是充满活力的。让我们在任何时候都是充满活力的,在委屈时候他们安慰的话,总能让我们心里暖暖的。在无聊的时候,他们搞笑的话,总能使我们哈哈大笑。在开心的时候,他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候,课间生活更是有意思,做游戏的做游戏,看书的看书,晒太阳的晒太阳。我们总是有事做,好像忘了繁忙的学习置身于无忧无虑的课间生活。

期盼着,期盼着明天,相信风雨之后会有彩虹,让我们共同加油!

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篇11:初一学校日记开头

全文共 665 字

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我的初一生活是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一(1)班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一一班的一名同学。

烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。

军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。

最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了。不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报。

这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快。

我的初一生活真是丰富多彩:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的回忆,令我永生难忘。

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篇12:初一在学校一天的日记

全文共 284 字

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今天,第一节课后,老师把我换到第三组火红队小组去了。

我又有一个新同桌他叫雷柏荣,和他一起学习的很高兴。后来我们上了一堂电脑课,因为这是我第一次上电脑课,我的账号密码我还从来没有用过,就不知怎么办了,老师让我和陈欣楠用一台电脑上课,看到同学们都开心的在PK网络学习,我心里很难受,为什么我没有账号密码那?

放学后,我去游泳了,我还看到同学周捷聪了,相互打了招呼,我们不是同一组的,他从一年级就开始学了,现在比我游的好多了,我一定要听教练的话,认真努力的学习好动作。

游了2个小时后,下课了,妈妈还没来接我,我就自己冲水换衣服了,刚刚换完衣服,妈妈来接我了,我们高兴的回家了。

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篇13:我与学校的故事作文500字

全文共 516 字

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我从一个懵懵懂懂幼稚未脱的小朋友,来到实验小学变成了一个小学生。

刚来到学校一切都感到非常的陌生,学校拆建的一个大坑,机器的噪音,是耐心的老师带着我们融入了班级这个大家庭中。

从我入校学习到现在,我更加喜欢我们校园里的一切,文明天使的礼仪,尊严的升旗仪式,朗朗的读书声,校园各个角落都飘逸着书香的气息,从我只知道数字,1、2、3、4到现在加减乘都可以。语文从a、o、e到现在可以看拼音写词语、看图写话、围棋、音乐、体育、画画,还有写一手好字,还被评为“书香家庭”“语文全能奖”“数学之星”……这些让我感到是多么骄傲啊,当然这些也离不开老师们的辛苦付出和谆谆教导。

我们校园里以前的大坑,如今已建成的高楼大厦屹立在操场中间,它是多么的壮观啊!还让我体验到“六一节”的百家宴,各位宝妈们的拿手美食和各种各样的水果。还有第四十九届的运动会,我们可爱的福娃们,五彩缤纷的旗,惟妙惟肖的表演,运动场上的猛将们,个个如虎添翼奔向终点。老师还让我参加了小推车比赛,虽然我没有得奖,但重在参与,让我体验了其中的快乐。

我来到实小使我感受到师生之情,同学之情,好像融入一个大家庭中,让我感到是多么幸福与快乐啊!我以后一定会更加努力学习,不辜负老师对我的期望。

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篇14:参观妈妈的学校作文400字

全文共 409 字

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周六下午,是一个出去游玩的好日子。妈妈开车带我去她的学校——海沧实验中学参观。我们跨过茫茫大海,经过美丽的海沧大桥,终于来到了海沧实验中学。

哇,多么大的学校啊!海沧实验中学竟是我们金尚小学的二十几倍。

妈妈带我去了生物园,我看见小温室里种着很多菜。这不,我还看见了苋菜、地瓜叶、丝瓜……当我看到滴水观音时,吓得脸都紫啦:“啊,不要啊,滴水观音,你怎么跑到我这来了?你可是有毒的啊!”妈妈说:“不要怕,大自然的植物千姿百态,我们对植物要了解,无论它有没有毒。”

接着,我们去参观大操场。大操场总长800米,是我们学校操场的四倍!我兴奋地跑了两圈。

最后,我们参观了一组树雕,名字叫“风雨树人”,妈妈说那是为了纪念2016年厦门莫兰蒂台风而做的,人们拉着绳子,仿佛要顶住树,不让它倒下去砸到人,展现了厦门人的抗灾精神。

不知不觉,时间已经不早了,我们该回家了。我们依依不舍地跟学校告别,说再见。

真期待下一次再能来海沧实验中学参观!

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篇15:学校的冬天四年级作文

全文共 353 字

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不知不觉,冬天来了。

北方的冬天是白茫茫、光秃秃的,而在南方,在我们侨乐小学校园里,还是绿树葱葱、鲜花开放,生机勃勃。

一走进侨乐小学的校门口,就先看见教学楼楼梯口旁边的两个大花盆里种的勒杜鹃,正在迎风开放,有白的,有粉红的,还有深红的,十分好看。

在教学楼每层走廊栏杆的花坛里,也种有勒杜鹃。这里的勒杜鹃花开正红,十分鲜艳,远远看去,像一团团火焰,非常壮观。

在学校大门右边的花园里,绿树成荫,鲜花开放。高大的树木有大王椰、盆子架、南洋杉等。它们都长满绿叶,像一位位巨人披着绿色的大衣,高大魁梧,精神抖擞。花园里还有福建茶、鸡蛋花、竹子、杨桃等树木。它们都是绿油油的,还有不知名的小花也在迎风绽放。

校园里,冬天的暖阳,洒满了每个角落。教室里,传来琅琅的读书声。

冬天,我们的校园美丽极了,呈现出一派欣欣向荣的景象。

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篇16:学校的篮球场是我的乐园

全文共 477 字

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树林是鸟儿的乐园,小河是鱼儿的乐园,竹林是熊猫的乐园,而我也有自己的乐园,那就是篮球场,球场周围花草树木环绕,美不胜收,这就是我爱好的乐园。

我的乐园不仅能让我忘记烦恼,更能给我带来欢乐。这里有美丽的风景与我相伴,鸟儿在树梢上歌唱,蝴蝶在花丛中偏偏起舞,花儿在朝我微笑,仿佛我投进一个球它们都在为我鼓掌,向我祝贺。每一次来到这里,我都会释放我的激情,尽情的展现我的球技。有时候,我会展示三步上篮或者进行中投技术的练习。第一次没有投进,我有点失落,当进行第二次投篮出手时,篮球划过一条美丽的弧线“球进了!”我兴奋地大声呼喊。

学校篮球场是最适合打篮球的地方,我和班里的小谢同学配合的天衣无缝,我投篮,他抢篮板。这次,我一个中投没进,他抢下篮板球后马上传给我,我再次尝试中投,这次是一个非常漂亮的空心入网。在球场上他的卡位技术非常好,每次都能抢到关键篮板球,然后把球回传给我,我一个过人,急停跳投,关键中投终结了比赛,他马上跑过来和我拥抱,呼喊着:“我们胜利了,胜利了!”。

这就是我的乐园,它就像是一个美丽的神话世界,给我的生活和学习带来无限的希望和无穷的力量。

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篇17:未来的学校

全文共 726 字

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陈泓升

哇!在未来的时代里,我们身边所有的事物都会发生巨大的变化,我们百仕达小学变成了一所神奇而有趣的现代化学校

新的学期又开学了,我背着轻轻的书包,嘴里哼着小曲,脚步轻快地走向现代化的百仕达小学。刚走近校门,华丽的大门就自动打开了,并发出了优美的声音“早上好,402班的陈泓升同学。”哇,好厉害的人脸识别。大门两旁还有两个机器人站立在那里,一手拿着激光枪,一手拿着盾牌,腰上别着一把手枪,背上背着两支步枪,枪里都装满了子弹,他们都穿着防弹衣,他们可厉害了,护卫着校园的安全。进入校园,有自动移动的厢子,你想到哪里去,只需走进厢子,发出口令,就能立刻将你安全地送到目的地。我走进厢子,然后说:“到402班。”很快,厢门打开了,402班到了。

走到班级门口,扑面而来的是一股股清新的花香。哇,班级的窗台上种满了各式各样的鲜花,漂亮极了!我来到座位旁,发现课桌太矮了,我伸出右手按住桌上的按钮,同时嘴里报出了我的身高:155厘米,课桌马上调节到合适我身高的高度,让我觉得很舒服。上课啦,老师是位高高帅帅的机器人,名字叫Hardword,同学们都非常喜欢他,他可以轻松地教会我们所有的知识,让我们在快乐成长中学习完所有的功课,我们称他是万能的机器人—汉武帝(Hardword)。

再去图书馆看看,图书馆门口装着几个绿色话筒,只要对着话筒说出你想要的书名、作者和出版社,你要的书就会很快地出现在你面前,伸手就可以取走。看完后需要归还时,你就到图书馆门口,把书放在还书的桌子上,对着话筒说:“书归位。”书就会自己“飞”到书架上,按照书的类别和高低排列得整整齐齐……

泓升,泓升,该起床啦!在呼喊声中,我揉了揉眼睛,努力地睁开了双眼。啊!原来我刚刚做了一个神奇而有趣的梦!

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篇18:学校变化作文

全文共 493 字

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我喜欢听姥姥讲故事,这不,他老人家又给我讲起了她儿时的事。“叮当,叮当……”那是铁锤敲击树上的铜钟发出的上课铃声。孩子们飞一样冲进阴暗无光的教室。这个小小的教室里有一,二两个年级共十位同学同时上课。这叫做“复式班”。老师上半节课讲一年级的课,二年级的孩子就做作业。下半节课再调换。教室四周都是泥墙,下雨时还时常有泥沙脱落下来。一块灰黑色的黑板挂在墙上,桌上的小纸盒里放满了一截截拿都拿不住的小粉笔。老师每写一笔,黑板还不情愿的发出“咯咯”的响声。几张高低不平的桌子前坐着一个个满脸土色,背着粗布缝制的书包的孩子。但可贵的是,这破旧的教室里时时会传来朗朗的读书声。

那声音是那样悦耳,那样动听。“叮铃铃,叮铃铃……”那清脆的声音是学校的电子铃声,它在召唤我们。我和同学们欢呼雀跃的跑进宽敞明亮的`教室里。教室里白白的墙,大大的窗。窗户上挂满了一盆盆绿色的植物。崭新的课桌椅像一排排战士一样,排列整齐。教室正前方挂着一块磁性黑板,旁边还有一张宽大的电脑显示屏。我们每天都会在这现代化的多媒体教室里生活,学习。那是多么快乐,多么幸福。学校在变化,时代在前进。我们难道不应该珍惜今天的幸福生活吗?

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篇19:学校,我把你追寻

全文共 263 字

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赵羽蒙

像一个个家庭,

追寻着快乐;

像一只只小鸟

在追寻着稻谷。

追寻你,一排排高大的树木,

追寻你,一棵棵碧绿的小草,

追寻你,一个个美观的球案,

追寻你,一位位辛苦的老师。

一棵棵茂盛的大树,

一位位美丽的老师,

我们永远告别了先生这个词,

却忘不了老师的恩情。

每一位领导来到这个学校

看到了这里翻天覆地的变化,

我们不再胆小懦弱,

毫不犹豫说出心中的赞美。

学校,你伟大善良,

如果一旦失去了你,

那就仿佛没有了精神支柱。

怎能向美好的未来飞翔呢?

啊!学校,我把你追寻,

追寻时光,追寻校园的欢乐;

追寻奋斗,追寻满分的伙伴;

追寻自由,追寻着想放假的自由。

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篇20:未来的学校

全文共 625 字

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五年级马俊杰

一架时光机在时光空间飞行着,上面有一个熟悉的身影。没错,那正是我。刚才心血来潮,就坐上了我最近发明的实验品时光机,来到了未来

我一下机,打开舱门。哇塞,这个地方也太豪华了吧!我不由自主地想。我在周围走来走去,隐隐约约看到了几个字,上面写着:智慧小学。我刚才看到的建筑物原来是学校。出于好奇,我乔装打扮一番,走入学校,向校长说明了来意。校长热心地找来一个导游机器人,带我去参观。

首先,机器人带我去校门口,我看到有两个全副武装的机器人保安正在值勤。“这是我们的机器人保安,是用坚硬的陨石做外壳的,可谓刀枪不入!”导游自豪地介绍说,“而且,它们的枪法特别准,速度特别快,要犯法被它撞见了,绝对跑不了。”我点了点头,又随它走进了大型运动场。

运动场还蛮大的,周围栽种着一些植物,一些植物变成了椅子的模样,坐上去非常舒服。

正巧下雨了,我正准备去避雨。导游却一把拉住了我,说没关系。果然,不一会儿奇迹发生了:一些小蘑菇突然变大了好几倍,成了下雨天的一把大伞。“这是一种杂交蘑菇,遇水会膨胀,它还会努力吸收水分,能存储足够喝一年的水呢!”

接着又来到了教室。教室里上课的是会善解人意的植物老师。因为植物是富有情感的,所以它会比任何人类教得好,作业也是非常有针对性。

最后来到了图书馆,没想到里面都是无字天书,只要用电子卡碰一下书,就能出现你想看的内容,并且可以随时调换,真是“一书在手,天下我有。”

在放学回去的路上我想:以后一定要早日研发这些科技,造福世界。

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